照片在我手中輕輕滑落相關作文20篇

照片在我手中輕輕滑落 篇1

國二作文 ,765字

今天,我收拾房間的時候,不經意發現一張發黃的照片。照片上那個站在中間的胖嘟嘟的女孩,不用說就是我。原來笑著的時候,我還有一對美麗的小酒窩呢!站在我身邊的,是兩個骨瘦如柴的大人——咱爸咱媽。看著這張照片,我眼前馬上一片模糊,我哭了。

四年前,原本活潑亂跳的我突然生病了,這一病,可嚇壞了爸爸媽媽。媽媽為了治好我的病,白天東奔西跑找親戚朋友籌錢,晚上還要拖著疲憊的身子陪護我。那些天,媽媽明顯瘦了,滿臉的憔悴。欣慰的是在母愛溫暖的陽光中,陰霾終於過去了,我的身體一天天好了起來。可媽媽因為我整日整夜的勞累而病倒了。直到今天,還落下了病根子。

媽媽,您好辛苦!

炎熱難熬的夏天剛過,飄著稻香的季節如約而來。這些天,爸爸起得很早,稻穀熟了,田裡的糧食若不及時搶回來,明年就得要餓肚子。爸爸是莊稼人,明白這道理。

“媽,今天炒的什麼菜呀?這麼香!”我好奇地問著媽媽。

媽媽笑著對我說:“今天是你爸的生日,有肉!快去叫你爸回來吃飯。”

“有肉?”聽媽媽這麼一說,我拔腿便往外跑。我們好久沒吃肉了!

“爸爸,收工了,快回家吃飯。媽媽炒菜呢,有肉!”我站在田埂上,遠遠地對爸爸喊道。

“有肉?今天是什麼好日子,婷婷?”聽我這一喊,爸爸彈簧似的把弓著的腰直了起來。

“今天是你的生日,有肉有肉有肉……”

每天風裡來雨裡去,爸爸早把自己的生日忘到九霄雲外了。

爸爸,我們真有緣!

那晚,家中到處飄著肉味,滿屋子還有酒的清香。

某年的某一天,爸爸、媽媽和我站在了一起,看,我們臉上都漾著笑,多麼幸福啊!

此刻,照片在我手中輕輕滑落,連同我那飄飛的淚花。

讓正能量在我手中傳遞——讀《青春正能量》有感 篇2

讀後感 ,559字

我讀了《青春正能量》這本書後,對我感觸最深的要數“我愛幸福家園”這一節裡面的一個小故事,那就是《海邊的老奶奶》。

在這個小故事裡最讓我不能忘懷,記憶猶新的就是老奶奶說的那段話了。當“我”問道:“奶奶,您在撿貝殼嗎?”老奶奶說:“不是,我在撿碎玻璃呢!我從小就生活在這片海邊,我在這裡撿了大半輩子碎玻璃了,把海灘上的小碎玻璃都撿乾淨了,來這裡玩耍的小孩子就不會劃破腳了。”

讀了老奶奶說的這段話後,我心裡久久不能平靜,一個人一時做好事容易,可長時間做好事就不容易了。可是老奶奶卻用她對別人的愛,在海邊撿了大半輩子碎玻璃。這讓我不由得想起上幼兒園時,老師要大家做好事,並說做一件好事就得一朵小紅花。為了換得小紅花,我把家裡的本子、筆、橡皮擦拿去交公或給別的小朋友。最後紅花越多家裡的東西越少,老師知道後,就對我說:“做好事不是為了得到小紅花,而是為了幫助大家,紅花是用行動換來的,而不是用東西換來的。”當時我不懂這句話,現在回想起來,卻覺得道理很深刻。

當時,我做的“好事”,純屬為已,談不上半點為人。而老奶奶才是真正做好事的人,她用一顆善良的充滿愛的心去幫助別人,急他人之所急,想他人之所想,她才是值得我們學習、尊敬的人。

現在,社會上處處都有好事等著我們去做。我們只有以自己的行動多做好事,才能讓我們的幸福家園更和諧。

綠色在我手中 篇3

國小四年級作文 ,618字

遠離了學校的喧囂和父母的嘮叨,一個人走在田間熟悉的小路上,村莊前的小河淙淙流淌,周圍的一切靜謐安祥。愈行愈放鬆,但小河邊這兒一堆垃圾,那兒一堆破衣裳,花花綠綠,惡臭難聞,堵在了胸口,形成一道心牆。

我禁不住憤怒:“這些大人們,為什麼愛把垃圾倒在河邊溝邊呢?”

但轉而又想,作為村莊的一份子,我難道只袖手旁觀嗎?

在這“整治農村環境、建設新農村”的大好時機,我們小學生也要為家鄉出一份力。

心動不如行動!“愛家護園小分隊”成立了,現在你會經常看到兩三個同學走加串戶的宣傳、幫助人們把垃圾送進垃圾池;也會看到我們利用星期天“拉動”家長清掃街道;家家戶戶,房前屋後,在我們小分隊的帶領監督下種上了花花草草。

漸漸地,我們村的環境煥然一新。村裡的垃圾堆不見啦,而且在固定的地方砌了放垃圾的槽位;道路旁成堆的糞土,現在也消失得無影無蹤了;溝兩旁的雜物也消失了,現在是楊柳依依、花兒豔豔,微風一吹,它們會跟你點點頭;村前的小河——太陽堤河變得清澈見底了,偶爾還能見到小魚兒自由自在地游來游去呢,河邊休閒度假釣魚的人群多了起來。現在我們村特別的美,青磚紅瓦,綠樹成蔭,蟬聲依舊,蛙聲齊鳴,不是仙境勝似仙境。

誰說我們太小,不能為家鄉做貢獻?行動起來,我們的小手照樣可以“推動地球”,讓我們共建美好家園。

成功掌握在我手中 篇4

國小五年級作文 ,721字

成功,看似是一個遙遠的詞彙,但並不必然。成功,就掌握在我的手中。

增加信心

天陰沉沉的,風兒“嗚嗚”地吹著。幾滴雨點落在了傘上,發出“啪啪”的響聲。

我走在跑道上,幾滴雨點落在了我的身上。“我到底該怎麼辦?”我不禁地想著。“這怎麼向父母交代?這一點成績,真是沒臉見人。”我的心情十分低落,像一滴滴雨水,向下飛落。“不!我要振作起來,為下一次成功做準備!”我暗暗給自己打氣。我重新振奮起來,又重回題海。

成功掌握在我手中,只要有信心,必定會離成功更近一步。

堅持不懈

太陽烘烤著大地,熱烘烘的。幾隻鳴蟬趴在樹上,不停地唱著歌。

操場上,我雙手甩著繩子,不停地跳著。汗水順著臉頰流了下來,在陽光下晶瑩剔透。我的臉紅紅的像一個紅蘋果。我停了下來,大口喘著粗氣,心想:“加油,一定要堅持,堅持就是勝利!”我又跳了起來,不停地練習。

堅持就是勝利。成功依舊掌握在我的手中,堅持是通往成功的唯一道路。

努力奮鬥

風輕輕地吹過。窗外,樹葉“沙沙”作響,幾隻棲息在樹上的鳥兒唱著快樂的歌。

我坐在凳子上,不停地做著數學題。筆不停地“揮舞”著,奮筆疾書。汗水從額頭上流了下來,像一粒粒晶瑩剔透的珍珠。我不停地寫,心中只有一個念頭:“一定要努力,努力才能使我更強。”

成功掌握在我手中,努力,能使我永遠不會輸在成功的起跑線上,努力,是成功唯一的途徑。

成功掌握在我手中,只要在成功的道路上充滿信心、加倍努力、堅持不懈,就一定能到達成功的彼岸。

愛在你我手中 篇5

國二作文 ,986字

這次讓我來牽你的手可好,就算前方的風雨有多大,困難有多少,我都牽著你的佈滿老繭的手,像從前的你牽著我一樣,不再放開。

還記得小時候,我總喜歡你牽著我的手,帶著我去任何地方,那時的你總喜歡問我:“長大了,你還會這樣牽著我的手,帶我去我想去的地方嗎?”那時的我會毫不猶豫的告訴你:“當然會呀,我以後牽著你的手去你想去的任何地方,好不好呢?”當時你可高興了,摸著我的頭笑嘻嘻地說:“這樣子呀,那我就等你長大,帶我走去任何地方。”我只依稀記得你笑的合不攏嘴,我便也和你一起呵呵的笑。那時我懂你的好,並不想放開你的手。

後來慢慢長大,慢慢開始學會偽裝自己,也漸漸地淡漠了你我之間的小小約定,慢慢的放下你的手,開始討厭你的??攏?盅崮愕墓芙蹋?盅嵋磺卸家??愕模??盅崮鬩淮斡忠淮蔚陌鹽宜?盅岬乃黨墒俏?液謾N乙淹耆?荒芾斫餑憧諡械奈?液茫?ソサ兀?頤強?濟揮腥魏謂患??揮邢褚鄖澳茄?撓胄牡慕渙鰨?業男囊蒼誚ソケ?洌?鼓牆粑盞氖衷僖參詹黃鵠礎N頤侵?浞路鷯幸徊憧床患??壞角劍?涯鬮曳指簟D鞘鋇奈沂僑渦?u>作文https://wWw.ZuoWenwang.Net/的,帶著那一層又一層的偽裝,給你一次又一次的傷害讓堅強的你一次又一次的落淚。

或許有時上天需要我們經歷一些事情,才能真正理解對方。那一天很快來到,也讓我這個“絕情”的人明白,你與我不是敵人,為什麼要偽裝,為什麼要給你傷害。只記得你那天做了一個手術,出院那天正好是星期五,你來接我放學,那時我什麼都不知道,你也什麼都不說,所以那是我冷冷地看著你,說:“你來幹什麼,沒事幹呀。”我知道剛是你一定很傷心,可你一言不發的,顯得氣氛十分沉悶。當時我很不爽,幹嘛不理我,幹嘛來接我。回到家裡,我剛準備發洩我心裡的不爽,只看你慢慢地脫下那厚厚的高領毛衣,忽然有一抹白色刺痛我的眼睛,我問你怎麼回事,你說沒什麼,不要擔心,我說有什麼好擔心的,其實心裡想真是不會照顧自己。當我回過頭,呆呆的望著你,你的眼睛裡透露著疲倦,原本烏黑的頭髮出現了一抹白色。那一刻我後悔了,後悔放開你的手,後悔這討厭的偽裝,也後悔我之前的所有一切。

在那之後,我牽起你那滄桑的手,向著那路燈的光亮走去,向著那承諾走去,因為心早已融化。

燃燒在我心中的溫暖 篇6

國小六年級作文 ,715字

我不是陽光,我不能照亮所有黑暗;我不是冬雪,我不能點綴所有枝頭。我,只是個普通的女孩,但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心!

這個暑假,我隨爸爸參加了“愛心無價,邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動,這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路,一路塵土,一路顛簸,終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。

“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼,而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱,這些小夥伴的故事大同小異,在他們很小的時候,媽媽就離開了,他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找,卻怎麼也找不到……

七歲的黃春華乍一看像個男孩,生活一塌糊塗,她和媽媽的距離只有兩公里,卻看似遠在天邊;十四歲的張娜,已經12年沒有見過媽媽了,“媽媽”一詞讓她日思夜想,卻不能聽別人提起;七歲的劉娜,可以拿著她和媽媽的唯一合照,一言不發地注視一個小時。

看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時,我心裡湧起一股力量:我一定要讓他們笑!在那裡,我們給小夥伴上了安全知識課,他們是那麼認真,那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天,他們終於笑了!笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時,他們眼裡含著淚花,臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時,我倆緊緊相擁,我想用我的力量去幫助她,讓她開心地學習和生活……

快樂的時間總是短暫的,一天的活動結束了,雖然我很累,但是看到小夥伴們和我一樣開心,我覺得這是最快樂的時刻。以後,我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍,讓他們笑……

願我的到來,願我的笑容,願我的心聲,隨著一縷清風吹進小夥伴的心田,掃盡他們的煩惱和憂愁!

那群大雁在我心中 篇7

國三作文 ,756字

記憶深處,一群大雁在無邊無際的天空中翱翔……

考試失利,獨自坐在自家院裡思考著,腦海裡一幅幅畫面切換著:考試前幾天坐在燈下學習到深夜、考場上奮筆疾書……,為什麼我的付出沒有回報?我的心情實在是糟透了。

那正是秋高氣爽的時節,但我覺得這風中還存著暑季的悶熱,我煩悶到了極點。這時,媽媽走過來坐在我的身邊,仰頭看到天空中正在遷徙的那群大雁對我說:“你看,這群大雁飛得多整齊呀!”我注意力開始集中在這群大雁上了,媽媽又補充說:“在這整齊的背後,離不開大雁的努力。如果其中一隻大雁飛不動了,會有其它的大雁來托住它,讓它休息,但如果它不再飛,雁群會將它丟下。就像你現在考試失利了,我們可以在我幫助你、安慰你,但你如果因此一蹶不振,我們也會束手無策。”

我恍然大悟,原來最主要的原因還在我自己身上。即便老師、家長、同學們都來幫助我,我不努力,也一樣不能取得好成績。媽媽又接著說:“而且,每隻大雁不是都在遷徙前才學會飛行的。你也是一樣,不能‘臨時抱佛腳’,千里之行始於足下,日積月累才能煉得紮實真功。平時學習‘認真’固然重要,‘學習方法’得當更會事半功倍。”

此後,我便在日常學習中注意學習方法:課堂上認真聽講,聽懂老師講的每個知識點,日常練習做錯的題都集中記錄下來。快考試的時候,除了溫習課本上的基礎概念,再把日常練習做錯的題重點看一下,知識就記牢了。我的學習也更加輕鬆,學習成績也有所提高。藍天中的那群大雁也牢牢地鎖在了我的心中。

每到快失去信心的時候,我就抬頭仰望,回想當年的那片天空,天空是那樣的藍,藍得像一塊水晶,又透又亮,當中還少不了一群不懈奮鬥的大雁,它們張開翅膀,在天空中執著翱翔……。一想到這兒,我便信心大增,又埋頭到書本中去“奮鬥”,為我日後的“翱翔”做好準備。

那片天空是那麼的藍,那群大雁是那麼的難忘。

那個轉筆刀在我心中 篇8

國三作文 ,950字

陰天,總有種失落的感覺,悶熱的天氣,煩躁的心。唯有不期然而來的一場大雨才能破解此刻動盪的心境。每每在溫度得到舒緩的同時,一個深藏在心中的充滿聖潔之愛的轉筆刀就會浮上我的心頭。

窗外烏雲滾滾,悶熱的天好像要把人融化似的,連吹在身上的風都是熱的,這一切都預示著—一場大雨將要來襲。昏暗的房間裡只有一角發出幽幽的光亮,書桌上映襯著一老一小兩個人的身影。我手裡握著鉛筆,歪歪扭扭地在田字格上寫字,爺爺在我身後側輕搖扇子為我降暑。“咔”,筆芯橫飛而出,“哎呀!爺爺,筆芯又斷了,已經斷了5根了,怎麼辦啊!你去給我買個轉筆刀唄。”“可這天馬上要下雨了,你奶奶出去把雨傘也帶走了,哎!你這孩子總是丟三落四,又把轉筆刀落學校了,你在家裡乖乖的,我快去快回。”伴隨著急促的腳步聲,我急忙趴在窗臺上往外看,一個熟悉的身影正快步向外走去,一轉身不見了……

猛然間,幾顆大大的雨滴從我眼前飛過,砸的玻璃“啪啪”作響。下雨了!看著頃刻間溼透的地面,我在窗戶前焦急地等待著,爺爺,你快點回來啊!終於,一個熟悉的身影出現在我的眼前,看著在窗臺上趴著的我,爺爺全然不顧全身已被雨水打溼,笑眯眯的從懷中摸出一個天藍色的轉筆刀,那轉筆刀放著異樣的光彩……“譁—”外面雨下的越來越大,書桌上,轉筆刀在輕輕的轉動著……

現在,燈光下只留有我一個人的身影,那個冒著大雨為他的孫子買轉筆刀的老人—我的爺爺,在一個寂靜的夜晚,悄然離去,留給我的不僅是痛苦,更有那難以忘懷的爺爺對我深深的愛。

隨著思緒飄移,腦海中一老一小牽著手走在被驕陽暴晒已顯鬆軟的馬路上。“爺爺,我能不去幼兒園嗎?幼兒園一點都不好玩。”“不行啊,你不上幼兒園怎麼學知識呢,幼兒園多好啊,有那麼多小朋友呢。”“那、那你站在外面等著我啊,不准你走。”“好嘞!”我在校園的小廣場盡情的和小朋友玩耍著,忘記了時間,只記得每當我回頭望去時,那個滿頭白髮、面帶笑容的身影準會出現在我的視野中……“孫子,今天玩的高不高興啊?”“高興!”“嘿嘿,爺爺看著你也高興。”……

兩年了,爺爺已經離開我兩年了,每當我回憶起這些,就會陷入思念的沼澤中,從回憶中醒來時,就已淚滿春衫袖了。爺爺對我的愛早已深深嵌入我的靈魂,關注著我,激勵著我,那個藍色的轉筆刀永在我心!

挫折在我心中 篇9

國三作文 ,702字

心中的自信,讓我積極面對生活。心中的快樂,讓我微笑著面對生活。而心中的挫折,教會了我不能輕易放棄,要勇於面對。

髮捲。面對滿卷的紅叉,我的臉上一陣一陣發燙。放學。烏雲密佈的天空正如我當時的心情。回到家後,媽媽彷彿看出了我的心事,說:“別灰心,學習的路上不可能一帆風順的,一次的挫折算不了什麼,重要的是不能讓挫折嚇到,而要學會從挫折中吸取經驗和教訓,勇敢的面對它,讓它在你的心中留下印記,以後才不會犯同樣的錯誤。”於是,媽媽拿起筆,和我一起坐在桌前,分析著錯誤的原因。不一會,卷子上就佈滿了紅筆改動的痕跡。望著滿是改動的卷子,我的心中一遍一遍地回想著媽媽說的話。忽地抬頭,一道皎潔的月光映入我的眼中,彷彿把我的心也照亮了。是啊,遇到挫折的時候要勇敢的面對,總結經驗,那麼這些挫折將會成為我人生最寶貴的財富。想到這裡,心中的難過漸漸消散,這次挫折,在我心中留下的是任何時候都要勇敢面對的經驗,挫折在我心中。

記得上學期學化學原子那一章時,我什麼也聽不懂,上課也總是迷迷糊糊的。回家後便對媽媽抱怨。媽媽對我說:“別急,慢慢來,總會弄懂的。”媽媽拿著題,一遍一遍地給我講解,可我跟答案之間彷彿被一道無形的牆隔開了似的,總也走不進去。“不學了!不學了!”我衝著媽媽吼道。這時媽媽一巴掌向我打來,“遇到這麼點兒的小挫折你就退縮,這還是你嗎?”媽媽這一巴掌彷彿把我打醒了。於是我低下頭,靜下心來投入到學習中,在我的不懈努力和媽媽的幫助下,難關攻克,而這次挫折,在我心中留下的是任何時候都不能放棄的精神,挫折在我心中。

風雨過後見彩虹,一次一次的挫折之後,挫折帶給我的經驗、教訓和不能輕易放棄的精神,會永遠留在我的心中。

大海在我心中 篇10

國三作文 ,811字

“到了,到了,快下車吧!”只聽父親大喊了一聲,我拖著疲憊的身子下了車,抬頭一望見大海,心裡高興了許多。我一路小跑,跑到海邊,陣陣的海風夾帶著大海特有的清新和溼潤,迎面撲來,把路途的疲勞全吹走了。

太陽斜射著,大海捲起的雪白的浪花,頗像頑皮的孩子貪婪地舐著平滑的海灘,再慢慢地退去,像羞怯的少年輕輕拉動拖地的長裙。我沿著海邊走,時不時地踮起腳尖向大海的盡頭望去,“哇—”我不禁感嘆道:海水那麼藍,縱是名師高手,也難以描摹,翡翠的顏色似乎太淺,藍寶石的顏色似乎太深。此時,海水溫情地舔著我的腳,浪花像慈父的大手,撫摸著我,搖曳著我的衣襟,這使人動情的大海,在我心中,永遠存在。

太陽漸漸開始直射,海水盪漾著,翻開一個個浪花,慈母般撫摸著沙灘。母親允許我可以下海後,我興奮地跳起來,抄起一個游泳圈,滿懷欣喜地跑到海邊,躍入水中。雪白的浪花在腳底翻越,浪花吻著我的腳背,一個浪花湧來,正好將我蓋過,我在不經意間嗆了幾口海水,鹹鹹的。此時,我放棄了游泳,在海中遠望,看到波浪時而輕撫著岸邊的礁石,嘩嘩地湧上沙灘,時而激起道道浪花。遠處蔚藍的天,雪白的雲,太陽的光芒灑向大海,海水映著熾熱的日光,白茫茫,銀燦燦,像無邊無際的錦緞,閃閃悠悠地顫動著,令人沉醉……這溫柔、絢麗的大海,在我心中,永遠存在。

傍晚,起風了,大海開始漲潮,翻騰的泡沫失去了均勻的節奏,海浪衝擊著石砌的護堤,發出巨大的轟鳴,轉眼間在石堤上撞得粉碎,浪花的飛沫向前飄灑,濺在我的身上,使我打了個激靈。我小心翼翼地繼續前走,此時的海浪稍稍平穩以後,又奔騰起來,重新凝聚力量,出奇不意的向我和石堤撲過來,把無數不能自衛的小石子捲入海底。這使人震撼的大海,在我心中,永遠存在。

這片海,在我心中像永開不敗的玫瑰一般,香氣迷人;像一塊永不會生鏽的金屬,閃閃發光;像一個印章,將其印在我內心深處,永不消逝。它凝聚著無法言說的神祕的生命力,給人一種超越自然的深刻。

師恩在我心中 篇11

國三作文 ,1015字

老師,我多久沒有夢見你了?自從你離開我們,我或許就再也見不到你了。老師,你知道嗎?當我得知你已經離開的噩耗時,我的淚是那麼不顧一切地往下湧,我朝著天空大喊著:“老師……我的路老師……”思緒,又漸漸飄回你教過我的點點滴滴……

路老師—我的鋼琴啟蒙老師,當年幼的我第一次站在你的面前,站在鋼琴面前時,我低著頭怯怯地叫著“老師好”,這些細微的動作把我的緊張和對陌生人的恐懼洩漏的一點兒不剩,你明朗的朝我微笑,用手輕輕的摸摸我的頭指著琴說:“來,你先試試感覺吧。”我看著你含笑的眼睛心情放鬆了好多。那時,你還給我展示了一曲,聲音是那麼流暢舒服,清脆純淨,還有你嫻熟的手法、豐富的感情,真讓我陶醉。回家我還不忘對爸媽“彙報”,這個老師可好了呢!呵呵,老師,你是不是還不知道我對你有一個這麼好的第一印象吧!

老師,我知道你一直對我有很高的期望,但小時候的我總會有些三心二意,頗有一番“小貓釣魚”的感覺,可辜負了你不少次,而你卻從未對我鬆懈過,反而像對自己的孩子一樣對我嚴格要求甚至發脾氣,但發過脾氣後,你總是會耐心的手把手教我,給我標指法,講解調子的特點,時不時的親自演示一段,讓我感受到你有力的技巧和豐富的情感。發現我的節奏亂了,你會不厭其煩的給我打拍子,直到現在,不論我唱歌還是彈琴,總會覺得有一雙手在給我打在著最標準的拍子……老師,你的師恩我怎能忘?

老師,你身體一直不好。那次你剛做完手術,沒休息很久就急忙通知媽媽叫我去上課,媽媽都嚇壞了,說你應該多調養一陣子的,可你卻執意說一定不能影響到我,老師你知道嗎?當時我把你嚴厲的批評全忘了,只記得也只知道這個愛我的老師為我付出了很多,看著你上一節課都要累得滿頭大汗還在不停地為我輕聲吆喝:“節奏…對,情感,用心去彈…好,就這樣……”我只覺得視線模糊了,淚在眼眶打轉。

那時的你,陪我走遍好多家琴行,親自試音,為我挑你最滿意的那架鋼琴;那時的你,因為我生病,特意到我家來給我上課;那時的你,身穿正式的西裝陪我去考級,在第一時間給我鼓勵和指點……可是,老師,連上帝都嫉妒你的才華,硬是要帶走你,但在我心中,老師你一直在我心靈的深處給我最及時的鼓勵,使我揚起自信的微笑。

老師,我已經不是初見你的那個充滿稚氣又不懂事的小女孩兒,我慢慢長大,學會感恩,可是你卻要我留下畢生的遺憾—不能用自己的力量來報答你。老師啊,你的愛永遠在我心中,那麼堅定,不可磨滅。老師,你聽到了嗎?

落日在我心中 篇12

國三作文 ,796字

太陽日復一日、年復一年的不斷升起、落下,沒有人去過多的注意他,可那落日偏偏又在提醒著我們“花有重開日,人無再少年”……

奮力的向山頂爬去,只能聽到粗重的喘息聲和柺杖敲擊地面的聲音,襯衫不知在何時就已溼透。我坐了下來,太陽已由清晨的金黃變為了火紅色,這火紅將天空染上了一筆濃墨重彩,那麼炫目,我看得不禁有些痴迷。勉強站起身,抬頭望了一眼山頂,又望了一眼落日,便繼續前行。到達山頂,我的瞳孔不受控制的在收縮,以至於有些看不清這宛如仙境的美景,我站在山巔,好似一種雖千萬人吾往矣的感覺,我黑色的眼眸中多出了一抹紅色……漸漸的,落日被前面的山頭遮住了一角,又過了一會兒,一道黑幕緩緩地鋪了過來,好似劇院謝幕那般,但,我看見那餘暉還在照耀著他所能照耀到的地方。我聽到心裡有清脆的金屬聲音,霎時間,我感到了一種前所未有的肅穆,敬畏,升至更多……我恍悟,雖然我看著那最後一縷餘暉被吞噬,但我的心中總有那麼一道落日的斜陽在發光。我的眼中,我的心中,我的靈魂中都不禁多了些什麼。

回程的路上,我回想著那落日:他要用盡所有的時間來照亮大地,哪怕是用盡最後的餘暉也要完成自己每天應該做的事,不浪費一絲一毫的光明,而這,卻使我自慚形穢。那最後的光芒彷彿在對我呼喊:珍惜時間吧,虛度是可恥的,那隻會浪費你美好的青春。是啊,每天都落日不都在提醒著我們又是一天過去了麼?人們可曾想過:自己的青春有多長?自己的生命又有多長?這充滿朝氣的時光,經受不住大把大把的揮霍,我們應當為自己的人生做出規劃,為自己的未來而努力拼搏,讓自己變得更加充實,讓自己的人生更有意義!“少壯不努力,老大徒傷悲。”時光猶如白駒過隙,你不善待它,他自然不會回報你,讓我們摒棄之前的種種陋習,像那餘暉一般,不浪費一分一秒,去掌控屬於自己的人生,為未來鋪好一條光明之路,成功之路。!我所有的思緒不再凌亂,眼神中也多出了一份堅定。

那落日,始終在我心中……

微笑在我心中 篇13

國三作文 ,728字

隨著時間的推移,人一點點成長,心中的觀念、想法都在不停地改變,但在我心中,微笑從不曾離開。

盛夏的清晨,我獨自在小區散步,漫無邊際,百無聊賴。天空上幾朵潔白的雲彩隨意地在空中飄動。突然,不知從哪跑過來一個小女孩,身上穿著可愛的小連衣裙。我一看到她眼前一亮,心裡一下高興起來,這個小女孩太可愛了。可是,她要跑到哪兒去呢?身後怎麼沒有大人呢?她會不會有危險呢?一個個問號冒上我的心頭,我情不自禁地跟在她的後面。她蹦蹦跳跳地跑到水池邊,隔著一排欄杆把手伸到水中,我見她有幾次幾乎要把裙子掉到水中,就小心翼翼地走過去,把她的裙子向外輕輕的放到一邊。她察覺到回過頭來,給了我一個大大的微笑便跑開了。我呆呆地望著那個女孩的背影,心中彷彿有什麼東西穿過,女孩的一個微笑使我的心情放鬆下來。天上的雲鬆鬆散散地飄在空中,比開始又多了一份自由,多了一份輕鬆。

女孩的微笑天真爛漫,使我的心情鮮活起來,而不再像從前的呆板、無味。我想,微笑能改變我們的生活。它會使生活更加生動。從那以後,我不再吝嗇我的微笑,把微笑種在心田。

那天,我走進樓道,看見清潔工阿姨正在費力地下樓,並一邊走一邊探著頭向下望。我順著她的視線向下看去,原來是她的抹布掉到了樓下了。我快走幾步,撿起抹布遞給清潔工阿姨,並對她微微一笑。她接過抹布,也給了我一個大大的微笑,這使我的心情大好,有一種愉悅在心間迅速膨脹、擴大。原來,微笑也可以傳染,只要你對他人親善友愛,積極地把微笑送給他人,別人就會把你的態度複製,並把它廣為傳播。

微笑是美好的,它能夠增進人與人的交往,如果每個人都能夠把微笑放在心田並撒播開去,那麼,人與人之間的距離就會無限縮小。微笑一直在我心中,它就像在我心中種下了一片花海,讓我的心芳香四溢。

大自然在我心中 篇14

國三作文 ,703字

每當我孤獨沉悶時,我會到樹林中尋找樂趣;每當我消極悲傷時,我會到海邊傾訴心事;每當我高興欣喜時,我會到田野中分享快樂。大自然,你在我心中。

樹林之樂。那日,獨自在家甚是孤獨,完成作業後,便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上,形成斑斑點點的花紋,我深吸了一口新鮮的空氣,那是帶有泥土味道的大自然的氣息,沒有了城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上,鬆鬆軟軟,就像踩在棉花上一般,我找了一顆樹坐下,閉上眼睛,聆聽著鳥兒的叫聲,嘴角揚起了一絲微笑,心中的孤獨早已煙消雲散,消失在清新的空氣中,消失在鬆軟的落葉中,消失在鳥兒歡快的歌聲中。樹林之樂,你在我心中。

海邊之美。那日,考試失利,我來到了海邊,那時正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去,海水在陽光的照射下泛著金光,好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭,把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中,濺起一個個漩渦,那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。此時,我站在海邊,浪花拍打著我的腳背,海風拂過我的臉頰,海鷗在我頭頂盤旋。海邊之美,你在我心中。

田野之綠。那日,我也通過了測驗,心裡高興的像花兒一般的香甜、快樂。我來到田野中,放眼望去,一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來,正伸展著它那嫩嫩的葉片,彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活,一邊哼著小曲,雖然辛苦,但一想到秋天那碩果累累的景象是,便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過,小麥“嘩嘩—”的響著,就像千百萬個人在為我鼓掌,我大聲的笑起來,歡樂的笑聲佈滿了整個田野。田野之綠,在我心中。

大自然,你總是那麼的令我向往。你已經成為我生活中不可缺少的一部分,你,永遠在我心中。

母愛在我心中 篇15

國三作文 ,800字

母愛如沙漠中的綠洲,滋潤著跋涉者的心田;母愛如黑暗中的一盞明燈,照亮著我前進的方向;母愛如行動中的指南針,指引著我走正確的道路。母愛在我心中。

夜晚,我在燈光下奮筆疾書,紙與筆發出尖銳的“吱啊”聲。突然“啪”的一聲,眼前一片漆黑。坐在黑漆漆的臥室中,大片大片的恐懼籠罩上我的心頭。我的額頭立刻密佈出汗珠,心臟就如剛剛跑完百米衝刺一般,呼哧呼哧跳個不停。腎上腺素快速分泌,腰上如別人?I了一根擀麵杖一樣,挺得筆直。停電後漆黑的夜讓我變得恐懼無助。回頭望著窗外漫無邊際的黑暗,我的心咯噔咯噔地跳著,有一種莫名其妙的悲傷。忽然,我的房門被輕輕推開,一絲燭光逐漸充盈到房間的各個角落,溫暖著我的心房。原來是媽媽端著一根蠟燭走進來,對我說“繼續寫吧,媽媽在這兒”。我的身體顫抖了一下,隨後繼續挑燈夜戰,完全沉浸在題海之中。只覺得燭光劇烈晃動了一下,隨即又恢復正常。我望了望媽媽那和藹、溫柔的面龐,心裡輕輕放鬆下來,沒有什麼不對,便繼續寫了。燭光安靜而祥和,照在媽媽的身上,也照在我的心裡。不知過了多久,爸爸走了進來,奪過媽媽手裡的蠟燭,埋怨說:“你看看你的手,都成什麼樣子了,還不放下。”說著,把媽媽手裡緊握的蠟燭拿走,放到一個杯裡。媽媽說:“沒事,我怕影響孩子學習”。我忽然看到媽媽的手背上赤紅赤紅,被燙掉了一層皮。我突然淚水在眼眶裡打轉,心裡有一瓶叫母愛的調味劑被開啟,溫暖的香氣充盈到全身各處……媽媽趕忙說:“孩子別哭,媽媽沒事”。我再也控制不住自己的眼淚,任憑它隨意滴落。我緊緊摟住媽媽,眼淚大顆大顆從臉頰滑落,滴在媽媽的肩頭。此時媽媽的形象在我心中瞬間高大起來,不可瓦解。母愛已經慢慢與我身體進行融合,催我奮發,催我向上。母愛在我心中。

當那滾燙的燭液燙著她的手背時,她選擇忍耐,而留下來的灼印卻是一個母親無私奉獻的見證。雖然她的手背傷得很醜,但在我的心裡,她永遠是美的,這美一直陪伴著我,感動著我。

自由在我心中 篇16

國三作文 ,630字

我是一隻能在萬米高空上自由翱翔的鷹。那日剛剛品嚐了一頓美餐的我例行開始巡視我的領土。忽然兩隻怪異的猴子出現在我的視野中。咦?那是什麼?難道今天可以改善伙食了嗎?我心中邊想邊一個猛子紮了下去,那兩個猴子也發現了我,可他們卻並沒有逃跑,而是舉起了一個烏黑的“樹枝”。“嘭!”的一聲,我只感覺天旋地轉,接著眼前一黑便什麼也不知道了。

“噯,這是哪裡?為什麼會有這麼多的猴子在看我?可惡,我一定要飛出去!讓他們看看我空中之王的威嚴。”我奮力一扇翅膀,高高的飛了起來,可卻一下撞在了一個看不見的牆壁上,一次又一次我的銳爪撞破了,我的翎羽撞亂。可正當我再一次衝上去的時候,一隻猴子衝了上來,用一個東西刺了我一下,我頓時感覺有一股涼涼的的液體流進了我的翅膀,我便像一個洩了氣的氣球,一下癱倒在地上。我仰著頭看著那支離破碎的天空,心中出現了一幅又一幅畫面:

我在疾風中飛翔。風在我耳邊呼嘯,卻不能動搖我的身體。那將樹木吹得東倒西歪的狂風,卻吹不動我那直面風雨的身體和那自由飛翔的心。

我在雪山之巔翱翔。冷風夾雜著雪花從我臉邊刮過,我卻沒有一絲寒意。那將萬物覆蓋的大雪,遮擋不了我那銳利的眼睛和和那自由飛翔的心。

我在燃燒大火的森林中飛翔。火花從我身邊飄過,卻不能阻擋我雙翅的扇動,那將森林所吞噬的大火,卻不能點燃我那華麗的羽毛和那自由飛翔的心。

慢慢的,因為疲勞和失望,我睡著了,我夢見自己正在藍天中自由的上下翻飛,在森林之上展翅高飛,在藍天白雲間自由自在的飛翔著、鳴叫著……

大自然在我心中 篇17

國三作文 ,857字

每當我孤獨沉悶時,我就會到樹林中尋找樂趣;每當我消極悲傷時,我就會到海邊傾訴心事;每當我高興欣喜時,我就會到田野中分享快樂。大自然,你在我心中。

樹林之幽

那日,父母外出工作。留我一人在家中。完成作業後,便來到了離家不遠的小樹林中。陽光透過樹葉間的縫隙照射到泥土上,形成斑斑點點的花紋。我深吸了一口新鮮的空氣,那是帶有泥土味道的大自然的氣息,沒有城市的浮躁。兩腳踩在鋪滿落葉的地上,鬆鬆軟軟,就像踩在棉花上一般。我找了一顆樹坐下,閉上眼睛,聆聽著鳥兒的叫聲,嘴角揚起了一絲微笑,心中的孤獨早已煙消雲散,消失在清新的空氣中,消失在鬆軟的落葉中,消失在鳥兒歡快的歌聲中。大自然,是你帶走了我的孤獨,你在我心中。

海邊之美

那日,考試失利,拖著似鉛重的腳步,回到家中。本來心情就不好的我,又接受了父母的一番教導,更是雪上加霜。在這時,我便來到了海邊,那是正值黃昏。金黃的太陽正從水天相接之處一點點的退去。海水在陽光的照射下泛著金光,好似一片片魚鱗。我彎腰拾起一塊塊小石頭,把他們用力丟進那片金燦燦的海洋中,濺起一個個漩渦。那一層層向外漸進的漣漪彷彿帶走了我的煩惱和憂愁。我站在海邊,浪花有節奏的拍打著我的腳背,每一次,它都像孩子見到母親般,撲到沙灘上,又像遊子離開家鄉般慢慢退去。我張開雙臂,感受海風拂過臉頰的愜意,抬起頭來,望著海鷗在頭頂盤旋的美妙。大自然,是你趕走了我的煩惱,你在我心中。

田野之樂

那日,我也通過了測驗,心裡高興的像花兒一般的香甜,快樂。我來到田野中,放眼望去,一片碧綠。小麥剛剛鑽出頭來,正伸展著它那嫩嫩的葉片,彷彿爭著向上拔。農民一邊幹著農活,一邊哼著小曲,雖然辛苦,但一想到秋天那碩果累累的景象是,便掩不住嘴邊的笑容。一陣微風拂過,小麥“嘩嘩—”的響著,就像千百萬個人在為我鼓掌,我大聲的笑起來,歡樂的笑聲佈滿了整個田野。大自然,是你分享了我的快樂,你在我心中。

我心中的大自然,是那個幽靜的樹林,那個美麗的海邊,那個歡樂的田野。它們將永遠的烙印在我的心田,永不褪色,永不消逝……

法制在我心中 篇18

高二作文 ,1139字

陽光不能擺脫影子獨行,人類必須靠嚴格的法治來束縛感性。從巴比倫時代升起在天際的名叫法制的星,古人仰望,今人探索,白雲蒼狗,風雲變遷,它的軌道在時間的蜿蜒中無限地接近最平凡的土地,甚至今天,我一個高中生,也可以在紙上淺談自己心中的法制。

髮質也許不是一個以我那微薄的閱歷可以信手拈來的話題,但在我曾有幸探尋的書海一隅中,也許有法制的一個側影。

公元前1800年,一群來自古巴比倫宮廷的奴隸在烈日下磨平一塊即將創造歷史的石頭的稜角,他們用粗糙的手指緊捏石刀,在石面上刻下一個個昭示著人類歷史裡程碑,卻也昭示著他們悲慘命運的微凹符號。如今,它靜靜地立在大英博物館的玻璃展櫥裡,柔和的彩燈下,它還留存著兩河流域陽光炙烤的痕跡,但石面不再剝落嗆鼻的石灰,奴隸滾燙的汗水也已經風乾,唯一留下的,是它肅穆的黑,以及講解員口中它身負的早已不是祕密的文字。《漢謨拉比法典》幾千年後,人們這樣稱呼它,不是以那將它扛出高山,將它打磨成現在模樣的人們,而是以那個遙居宮廷,早已陌生了兩河的陽光的王來命名。在法制出現的最初一段時期裡,人們說:“仁義恩厚,此人主之芒刃也,權勢法制,此人主之刀斧也。”無論是仁厚,或者是嚴酷,那時的法治都只做、是統治者手中可以歌唱也可以喋血的傀儡。它離真正生活著的人們那麼遠,離我心中的法制,更是遙不可及了。

歷史在前進,社會在發展,人心在覺醒,法制的完善與延續還真是沒有盡頭。幾千年後,包龍圖打坐在開封府上,一張令箭,擲地有聲,我未曾親睹包公風采,但我相信,那一刻這個流芳百世的英傑黝黑的面孔必然是嚴肅的,沉靜的,滿是對法制的敬畏,敬仰。親侄兒的血濺在公堂的牌匾上,長嫂在啼血。大義滅親的故事之所以能被傳唱千年,很大程度上是因為人們的法制觀念發生了極大的轉變:“法治不議,則民不相私。”正義是唯一的信條。然而,從小受最主流的傳統教育薰陶的我,一向最仰慕包青天剛正不阿清名的我,今天行文至此,居然也像那些批評家,那些詬病包拯的人一樣遲疑了。

不是每個人都有包拯一樣的抱負和胸襟,人畢竟是感性的動物,法制的最終目的,是法治,法治治下的,是人。然而,絕對公正的法制,卻在違揹著人的本性,淡化著天理倫常,在逼迫著人們在良心和正義之間抉擇。這就是真正的法制嗎?

我聽說近些年來,法律作出了修改,允許了“親親相隱”,這是何等的創舉。

我很慶幸自己是活在當下的,在這個法制逐步健全的社會裡,法制在以更近合人性的方式滲透著生活的方方面面,在以更仁厚的方式對待恪守道德與法規的人們,在以更強硬的態度捍衛著正義和底線,在以更合理的條款制裁著心存惡念的凶徒。

但願每一個生活在這片土地上的人,心中都能存有法制的光芒,在天長日久的民族進步和社會更方面矛盾的磨合中,凝聚成最明亮的啟明星,永耀中華!

你在我眼中最美 篇19

國二作文 ,1092字

品味著四季的你,每品一次就有新的滋味,我心中的花朵也為你而綻放—花是純粹的美。

—題記

四季的你,四季的花,一年又一年,美麗,堅強,欣慰,剛毅。

從不肯停下匆匆忙忙的腳步,從不知你的背景如此疲倦,堅強的您仍是屹立著身軀來呵護我們,您佛過歲月的風塵,陪伴,教導著我們,你的身影永遠在講訴著一個又一個堅辛的曲目。

春天的你,就是傲骨的野百合,屹立在懸崖邊上遙望著你腳下的嫩綠嫩綠的苗兒—新生待命的我們,剛剛進入學習的環境,默默地底著火,怯生生向您問好,您像一股接著一股的暖風,撫摸著懵懂的我們,燦燦,純潔,你的笑感染著我們,回報以您真誠摯熱的筆,一天天茁壯成長的我們,長成了大地上最靚麗,最活躍的生命,回味您的香淳,就好以野百合那純潔,甜甜而又淡淡的香情。

夏天的你,向著灼熱的太陽微笑的向日葵,氣概著泥土,下氣餒,不哭泣,不放棄的你。夏天的灼熱是對你最大的考驗,您在這時刻總是提醒著我們向著困難前進,樂觀地面對,您就是這般一步一步往前衝,不管多艱難,你總是向著太陽微笑,吸收來自太陽的正能量,您化悲痛為力量,用您的力量來教化我們柔軟的心,便宜使您就像岩石般堅硬,像威權般剛強,在夏天裡陪伴我們度過繁瑣的學業,而我又主讀懂了另一個你,溫柔、堅強,靚麗的滋味。

秋天的你,就像火紅的楓葉,在黃昏的血紅的天空下,秋風颯颯吹來,涼風的裙襬開始搖起來,一浪一浪的,吹得他們變了模樣,也吹得您變了模樣,楓葉的紋理好似您的皺紋,但皺紋並沒有抹去您內心的激情。您內心的火焰也在燃燒著我們,激勵著我們,染紅了一片,染紅了我們的情緒,向前跑,邁著熱情的步伐,迎著秋天的快閃記憶體,重拳出擊,面呈這一路仍是您陪著我們走,我又讀出了不一樣的您,雖然冷竣的考驗向你迎來,您心中的那股勁衝破了考驗的硬殼,帶來歡笑,欣然地安慰著我們。

冬天的你,是寒冰中的雪蓮,愈冷愈堅強,愈戰愈勇,儘管冰雹向你砸來,你昂著頭,頂著寒冰,毫不遜色地完成了抗爭,您用您的經歷來向我們證明,您要放手讓我們獨闖,您告訴我們“你們有資格,你們有能力,你們有勇氣,讓我看見你們成功的未來”。我想我們不會讓您失望,我們會挺直腰桿子撐起巨大的陰霾。而我們也會佇守著您,您敢在寒風中站立,這也是最與眾不同的你,向著困難跑,以你的剛毅打破困難的鏡片,屹立在雪風中的你依然是那麼美,那麼耀眼。

您的味道讓我著迷,您的剛毅讓我欽佩,也許我還不能品出你其他的味道,但我知道那一定很馨香,很潔美,很滋潤。

您一路走運來,穿越風雨滄桑和蒼茫雲煙,穿越歷史足蹤和不朽的生命,抵達並屹立在我心中,心中那朵最美的花,有靈魂的花……

安全在我心中七年級徵文 篇20

國一作文 ,7195字

【篇一:安全在我心中】

孩子是社會未來的接班人,他們能否健康成長,關係到民族的興衰和社會的進步。育人不僅要進行智力教育,還要進行道德、紀律教育。十年樹木,百年樹人,交通安全宣傳教育工作從幼兒學生抓起,使學生從小就接受交通安全知識教育,達到自己教育自己,自己管理自己,養成自覺遵守交通法規的良好習慣,是能達到一代人和一個社會的良好秩序的百年大計。

據瞭解,每年因各種事故,數以萬計天真無邪的兒童少年死於非命,而因交通意識缺乏和淡薄引發的交通傷亡事故,在中小學生傷亡事故中佔有較大的比例。中小學生的交通安全牽涉到千萬個家庭的幸福,需要交警、學校、家庭和社會共同負責,齊抓共管。

交通法規規定,做到行車安全必須具備兩個最基本的條件:一是無牌無證的車輛不能上路,二是年滿18歲並考取了相關駕照才有資格駕駛車輛。然而,交警在上路巡邏執勤時發現,有相當部分的車輛“三證”不齊,一些還不符合法定年齡的學生也騎車上街。看來,學生交通安全教育問題任重道遠,如何讓中小學生平平安安上學,高高興興回家呢?

我建議定期或不定期選派民警或教師勸導員在交通複雜的學校門口或路口維持上、放學高峰的交通秩序,保障“綠色通道”安全暢通。同時將交通安全教育和管理列入學校管理的內容,每所中小學平時就必須按照驗收考評標準抓工作,並將交通安全教育納入素質教育督導評估的內容之一。建議學生上放學實行管制制度,保證學生走路安全;在組織學生外出集體活動或組織春、秋遊時,嚴格規範審批手續,把好審批關,堅決制止病車、超載車運送學生,保證學校師生的交通安全。同時,加強對學校及周邊交通環境的整治,堅決取締校園門口擺攤設點、佔道為市等妨礙學校師生通行的違章行為。為廣大師生創造了一個良好的交通環境。

說了這麼多,我想大家應該知道交通安全的重要性了。那麼,就請大家“保護生命,拒絕違章”,珍惜自己的生命吧!

交通事故時時刻刻都會發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。所以我們要遵守交通規則。

我們家附近有一個小女孩,她的爸爸就是因為一次交通事故而離開了她。小女孩家裡並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心。每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路上,父女倆總是有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著。回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩。然而,一輛迎面而來的大卡車由於違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了。一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多麼希望自己還活著,他多麼希望陪在小女孩身邊,他多麼希望能夠看著女兒長大……小女孩並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心裡想:為什麼到這時候爸爸還沒來接呢?是不是出事了?還是家裡有什麼事?小女孩心裡很著急。當小女孩得知自己的爸爸已經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的屍體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸……”她多麼希望這場交通事故沒有發生,多麼渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

交通事故是那麼可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則。我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。讓交通法規在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規則就是珍愛生命!

有一天深夜,我和媽媽在回家途中,看到一個觸目驚心的景象,路上七零八落的躺著幾輛四分五裂的機車,遠處另有一輛撞上安全島扭曲變形的自用小客車,白布下面覆蓋著一條曾經花樣年華般的生命,不久,傳來家屬呼天搶地的哀號聲。那情景我永遠忘不了,那畫面也時時在我們生活周遭反覆的上演著,我忍不住要問:難道那些酒後駕車的人沒有家人嗎?為了逞一時之快而家毀人亡,值得嗎?人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機為什麼不按道行駛而偏偏要闖入非機動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!

在交通安全的維護上,我們每個人都有責任和義務。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規則,讓我們生活的環境更安全更美好。

【篇二:安全在我心中】

安全是一個永恆的話題,是我們生活和生產離不開的氧氣,安全捍衛著我們的生命,也維護著我們生存的權利,“高高興興上學,平平安安回家”這是我們每個人共同的希望,然而意外事故卻如血盆大口時刻有將安全吞噬的危險,一出出悲劇,讓我們慟哭;一個個事故,使我們頓悟,創造安全的環境才是維護高興和平安的根本。

現在我們是中學生了,因此上下學時勢必會隱藏一系列交通安全隱患,而這些事故造成的後果很可能就是讓活蹦亂跳的學生徘徊在生死邊緣,與親人陰陽相隔。

“千里之堤,潰於蟻穴”這句話深刻揭示了千里長提看似十分堅固,卻會因為小小蟻穴而崩潰的道理,更是警示世人,事情的發展是一個有小到大的過程,當存在微小的安全隱患時,如果不給予足夠的重視和正確及時處理,就會留下無窮的後患。

“安全責任大如天”、“安全責任重於泰山”這些道理我們早已熟知,然而,現實生活中並不是所有人都能時刻牢記這一點。有的人安全意識淡薄,工作學習中馬虎、湊合、不在乎,把安全制度安全規程拋在了腦後。

人的生命只有一次,一旦失去就不會再有回來的時候。

家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒,因為我們承擔著父母的盼望和家人的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯,我們所負的責任在肩,這是我們所不能推卸的,學習的環境中要形成“安全在我身邊”的氣氛。同學們,讓我們以“安全在我心中”為契機,從點滴做起,從現在做起吧!

安全牢記心中,是我們自我保護的宗旨,安全牢記在心中,是抵禦事故隱患的防火牆,安全是每一位同學應當牢固的意識,安全是我們的保護神,保障著我們的幸福生活。生命誠可貴,安全價更高,只有安全做保障,才能“安全我一個,幸福全家人!”

【篇三:讓安全永駐心間作文】

安全,對於我們每個人來說都是很重要的,一次的不安全,很可能喪失生命,大家都知道,生命是美好的,生命是僅僅只有一次的。人人都說要保護生命,那麼,該怎樣保護生命呢?這個答案其實很簡單,那就是。

就讓我們用一個一個真實的事件來拉響自己的安全之弦吧。

由於中小學生的年齡比較小,安全防患意識有些缺乏。儘管學校、老師經常以各種形式對學生進行安全教育,每年還是會有安全事故發生的。在學校最容易發生的樓道踩踏事件,學生缺乏自我保護意識和安全自救知識,每年都會有活潑可愛的生命被無情地奪走了,令人痛心,令人惋惜。

有些學生過馬路無視紅綠燈、翻護欄,結果被突如其來的機動車奪去了生命;有些小學生在馬路上行走,不遵守交通規則經常會出現意外的交通事故,一個個幼小鮮活的生命、家庭的希望就這樣在世上消失了。

游泳、滑冰我們最喜歡的娛樂活動,感受歡快的同時也隱藏著巨大地危險。由於不瞭解場地環境和自我安全保護意識的缺乏,在夏季經常會發生中小學生溺水事故。冬天來了,也許是大多數同學所盼望的季節,水面結冰了,可以到冰面上滑冰。可能會不知道,這“滑冰場”也存在著寫安全隱患,冰面有的厚,有的薄,同學們結伴去滑冰,當滑到冰薄的地方,“噗通”掉進冰水了去了。

火,給人類帶來了光明和溫暖,同時它也存在著危險,某學校組織春遊,野炊時,某同學不小心把火丟在了草叢中,大家都沒有在意,結果火勢越著越大,整片樹林都著了起來,雖然老師盡力組織學生撤離,還是有20多名學生被困在了火海里,失去了生命。

千萬不要以為在家裡就是安全了,其實家庭中也存在危險。煤氣罐使用不恰當會導致煤氣中毒;電源不小心沾了水,可能會引起火災;打火機的火點落在衣服、被子上也可能會引發火災—。

現代社會,網路給我們的學習、生活帶來了極大的方便,現在各行各業都離不開它。但與此同時,各種各樣的網路問題也接踵而來:有的同學因迷戀網上游戲而影響學業;有的同學因熱衷於網上聊天,結果錯交往網友而上當受騙,這些問題,無疑嚴重的影響著我們的身心健康和人格發展。為了防止沉迷網路遊戲要採取相對的措施。

生活中處處都有危險,一個個真實的事件和一個個突然消失的生命都給我們敲響了安全的警鐘。就讓我們用知識保護生命,讓安全警鐘長鳴!

【篇四:安全在我心中】

一個人可以活得精彩,可以活得熱血,也可以活得豪邁。但是,無論選擇怎樣的生活,我們都必須牢記保障的底線—安全。如今的我們正是茁壯成長的青少年,也是我們最脆弱的時期,面對危險,我們似乎只能坐以待斃,等待死神無情的宣判。古今中外發生的這樣的事太多太多了……

汽車,見證科技飛速發展的同時,卻也奪走了一條條鮮活的生命。這是社會發展的代價麼?

在一天晚上,一群學生晚自習回家,途經一條馬路,一位學生非常心急,見紅綠燈遲遲不變綠,又看到四周沒有車,便懷著僥倖心理闖過去,誰知一輛汽車奔來,將他撞出幾米之外,頓時斷了氣。

其實,汽車沒有錯,社會的發展也毋庸置疑,真正錯的,是人們!錯的是人們對安全的無視,對生命的不尊重。諸如此類的這些悲痛教訓,我們完全可以避免。難道就必須以血淋林的代價才能喚醒我們對交通的重視嗎?

我們的安全隱患又何止於交通啊!

火,從古到今一直被人們廣泛使用。它雖然可以給我們光亮、溫暖,但也照樣可以結束我們的生命。

一所學校組織了一次春遊活動,地點是一座茂密的大樹林。在吃午飯之前,幾個調皮的學生燃起了火把,可離開時,卻沒有熄滅它。火把上的火焰引燃了旁邊的樹木,於是,火災就這樣產生了。次日凌晨,消防員把火撲滅後,在樹林裡找到了100多具屍體,其中有90具是學生的……

又是一出血淋淋的事件,又是一次對生命的不尊重,又是一群把生命當兒戲的人,悲痛的是,生命也沒有拿他們當回兒事。

重視安全吧,它將會成為我們在夏夜的暴雨中最堅固的屏罩。正處花季的我們最需要的是對安全的重視性和對生命的熱愛。

安全在我們心中。大地因它而展露生機,天空因它而湛藍遼闊,花兒因它而更加豔麗多姿。

【篇五:握緊生命在手中】

我們活著,生命是希望,是財富。有生命,我們才能守護,才能追求……。

據資料顯示,近10年來,全國平均每年發生道路交通事故60萬起,死亡10萬餘人,並且死亡人數呈遞增趨勢。

電視上有關於車禍事故的報道,給剛進家門的我措手不及的震撼。剎那間風起了,窗簾被吹得嘩啦啦的飄起來,猛然間聽見紫色的風鈴舞動的聲音,就像生命的齒輪轉動發出沉重的音符。風起雲落,等歲月的夢醒來時,我的思緒又打開了一扇小小的窗。

如你的和風拂過面頰,我和梨花攜著小手,在綴滿了繁星的梨樹下追逐、嬉戲。那魅力四射的梨花將春天的陽光剪成寸金,在春天明媚的光譜上柔情流轉。

我和她,還有陽光,都在唱著一首亙古不變的歌。歌曲裡的風景永遠充滿誘惑,走進來,走出去,處處都是美麗的祥和……

梨花是我童年的玩伴,情同手足。我們都喜歡追逐春天的陽光,喜歡在暖暖的陽光下放飛心靈和夢想,喜歡聆聽那敘說著童話,歌唱著陽光的嗩吶聲。但是,歲月匆匆,人生似花花似夢,我們不能總是在夢中徘徊,梨花離我而去,跟隨父母去那繁華喧囂的大城市了,臨別時她對我說:“我們定會相逢在陽光絢爛的夏季。”我倔強的不讓淚水落下。此時,我忽然想起《夢裡花落知多少》裡的一段話:“離開,心的顧念,唸的偏執,意的幻想,深重的芥草,埋葬了我載浮載沉的不捨。身後,三言兩語的呼喚,身後,點點滴滴的滄海……”她這一去,不知何時才能回來,她便是那花,音樂中漸漸消失,隨風飛隨塵去……

梨花走後,我一直在等,等待那一起追逐陽光的日子。但是,我等來的卻是一個驚人的噩耗:一場突如其來的車禍,把那句“相約在夏季”碾軋的粉碎,沒有一絲挽留的機會。

後來,我傷心欲絕,茫然失措。但是,只要想起梨花說的“去留無意,看庭前花開花落,寵辱不驚,驚天上雲捲雲舒。”我的心才能得以平靜……

有多少繁花似錦的生命硬生生的被奪走,有多少溫馨快樂的家庭在不經意間支離破碎,有多少天真爛漫的“天使”從人間墜落……有太多太多的美好在一陣陣尖銳而刺耳的剎車聲中就這樣消失了,然而,還是有很多人將生命當做兒戲,總是存著僥倖心理違反交通規則。儘管,現在交通警察的檢查多麼嚴格,但還是有太多的人“酒後駕駛”、“超載”、“疲勞駕駛”……

同學們,讓我們多等一分的紅燈,多一分安全。不要麻木自己的生命,不要輕視自己的生命,人類活在世界上,必須將生命握緊在手中,永不放棄,永不遺棄!

【篇六:安全在我心中】

“安全”一詞,是我們日常生活中接觸最多的一個詞吧?在學校裡,在校外,時時處處警醒著我們。讓我們將安全銘記心中,時進刻刻都做到安全第一,讓父母不再操心,讓長老師不再擔心,讓安全從我做起,從身邊的每一件小事做起。

前不久,在潘王路上白雲湖段,發生了一起慘烈的車禍。一個小女孩,她的父親就是因為一次交通事故離開了她。小女孩家庭並不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很快樂,很開心,每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨。吃完早餐,爸爸騎車送她去上學。一路有說有笑。放學後,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地等待著。回家路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事。這一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩,然而,一輛迎面而來的大卡車由於超速行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,死神輕而易舉地就奪去了他的生命,沒有留下一句話。小女孩子並不知道自己的父親已經去世了,她還是像平常一樣在校門口等她的爸爸來霎,等了好久,還是沒有來接她。最後,得知真相的孩子是多麼地悲傷啊?!她多麼希望這場事故沒有發生,多麼希望爸爸能夠醒來,像平常一樣用自行車載她上下學啊!然而,一切都不能再來!

悲劇,每天在不同的地方上演著,吞噬者無數的生命,給無數的家庭帶來無盡的痛苦與傷痛。道路,成了扼殺生命的無情殺手的屠宰場,汽車、摩托車就像那銳利的尖刀,肆意的宰殺著人們的幸福和安寧。據交通事故分析表明,中國道路交通死亡人數居世界第一,每年死於交通事故的人數超過10萬人!平均每5分鐘就有一個人喪身車輪,平均每一分鐘就有一個人因交通事故而傷殘,每年因交通事故所造成的經濟損失達到數百億元。血淋淋的數字,血琳琳的慘劇,醒醒吧!

生命是可貴的,它對每個人來說只有一次。安全隱患就像一顆埋在地下的地雷,稍不留神,就會踩上,帶走的是寶貴的生命,它使家庭破碎,給親人帶來無盡的痛苦。“好人一生平安”,有誰不想一生平安?!“閤家團圓”,有誰不想一家團圓?“高高興興上班來,平平安安回家去”,又有誰不想高興上班平安回家呢?!然而,沒有安全的意識與行為,一切的祝福與期盼都是如此的蒼白無力,生命是怎樣的脆弱啊,在我們身邊上演著一幕又一幕幕的悲劇。

安全不是與生俱有的,更不能祈禱幸運女神的眷顧。讓我們時刻牢記安全的重要性,為了您和您家人的安全,為了他人和他人的家庭幸福,請遵守交通規則,讓安全永駐我們心中。

【篇七:安全在我心中】

“生命”多麼鮮活的詞語;“安全”一個多麼古老的話題;“幸福”一個多麼奇妙的感覺;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能縮放光彩。

可事故時時刻刻都在發生,它就像顆威力十足的炸藥,一時大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。生活中有著諸多的安全隱患,我們一定要時時刻刻注意防範。

往事不堪回首,提到安全,那件事總是我行為的戒尺。

那天爸爸媽媽出去了,我餓了,他們還沒回來,就去學著做飯。開啟煤氣,熱了鍋倒上了油。這時朋友叫我,我就趕緊去應對,一聊天就什麼都忘了。一會的功夫,朋友說:你在家搞什麼東東,廚房有一團火?他一說,可嚇死我了。灶上燉著鍋呢!我和朋友趕緊跑到廚房。一到門口就被刺鼻的煤氣味薰了個軲轆,灶上已經起火,這下我的心可提到了喉嚨。朋友情急之下用碗接水往油鍋裡倒,可火還是不見小。剛要找桶提水,想起老師說過……我就穩住神,立馬拿起鍋蓋,去蓋住鍋,萬幸,火滅了,其他物品損失也不大。還虧朋友馬上幫我關上了煤氣,把窗戶和門都開到最大,趕緊把煙都放出去。

從這以後,我是時時刻刻把安全記在心中。在這裡也提醒同學們遇到危險時一定要沉著冷靜,想想自己學到的知識和防範措施,把傷亡或損失減到最小。

還是那句話,安全才有生命,安全才有成功,安全才有幸福,關注安全,要從我們生活、學習中的點點滴滴做起。我們在日常生活中騎車、走路……在校園生活的各種文體活動等等,都與安全息息相關,稍不注意,就會釀成事故,鑄成大錯。

走進校園,不少同學因一點雞毛蒜皮的小事就打了起來,因而弄得兩敗俱傷,有的甚至付出了生命的代價,所引起的不是一句道歉就能挽回,而是一輩子都挽回不了的。還有的同學因為好奇,猛地一跳,趴在圍牆上向下看,如果後面有個同學一推或自己用力過猛掉下去,那麼後果將不堪設想。一條燦爛鮮活的生命,或許就在這轉瞬即逝之間黯然離去。這是何等的遺憾啊!

安全是保護我們生命與健康的重要屏障,我們要把安全看作是吃飯、喝水一樣。所以,無論我們在幹著什麼,都要時刻注意安全,任何時候都要遵章守紀,牢記安全第一,真正做到不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。

人生道路漫漫長,悠悠歲月需平安。同學們,珍愛生命,請牢記“安全”在心中。