照亮我生命的那束光相關作文20篇
照亮我生命的那束光 篇1
國三作文 ,976字沒有一點點防備，也沒有一絲顧慮，你就這樣出現，在我的生命裡，帶給我光明，情不自已……
—題記
在她沒來以前，我彷彿是在黑暗中昏睡，她就像一縷光，暖暖的灑下來，瞬間照亮了我的生命。她就是曾經的菊潭學子，南陽十佳美德少年—劉圓鳴。她以她的行動，她的言語，優雅地詮釋著那閃亮的人性光輝。
第一次認識她是在學校的升旗儀式上，她作為南陽“十佳美德少年”之一，為大家講述著她的種種：如何幫環衛工人整理街道；如何為孤寡老人做家務；如何在本地的旅遊景點做志願……在大家的掌聲中，我“看到”了她的舉止中流露出的優人一等，這令我感到反感。“她真的就像大家認定的那樣好、那樣完美、那樣有素質嗎？在她華而不實的辭藻下，也許隱藏著不為人知的斑斑劣跡，我一定要認清她的真面目。”我在心中這樣想著。於是，從那個升旗後我開始祕密的跟蹤偵查。
七點整。放學的鈴聲打響，我早早地躲在樓梯的拐角處，等待著那個期待的人影。七點十五分，各個班級差不多都走完了，仍沒看到她的身影：“這算什麼美德少年，連路隊都不站，搞什麼特殊化……”邊說邊往隨身攜帶的本子上記她一筆。這時，一陣沉重的腳步聲響起。“來，我揹你。”往上看，在樓梯口，她正俯下身子背起那個腳上打著石膏的女孩。啊！原來……我一時羞愧難當，轉身逃也似的跑開了。
七點四十分。回往教室的路上，禮貌甜美的聲音：“老師早上好。”扭頭一看，果然是她—那個有禮貌的美德少年，也許是早上對她誤解的愧疚，我埋著頭不敢出大氣，突然一隻手拍了拍我的肩膀：“你好，你是XX班的XXX嗎？”我支支吾吾的答道：“是啊，有事嗎？”“這是你的本子吧？早上我在樓梯口撿到的。”我頓時不安起來：她一定看到我寫的東西了，她會不會生我的氣？可她只是將本子還給了我，本子上的破損她也用膠帶仔細地粘好了。“給，你的本子！下次別再粗心了。”“謝謝你！”我一溜煙的跑了。事後，我發現原來不是她優人一等，而是我內心狹隘。她勝我的不僅僅是品學兼優，更是心胸寬廣，溫婉仁愛。
我突然想起那個經常在操場附近拾垃圾的老人，把自己起早貪黑撿垃圾換來的錢資助學生，聽說還有幾個大學生呢！也許生活就是因為這樣的人存在才會顯得豐富多彩吧！也正因他們的存在我們的生活才更加明亮！
她，平凡之人，卻如一道不平凡的火光，點燃我生命中的光明與希望！她就是照亮我生命的那道光！
照亮我生命的人 篇2
國三作文 ,976字夏夜，月亮下去了，墨藍的天空給大地渲染了靜穆的氣氛，蟬鳴率先打破寂靜，蟈蟈拉長了富有磁性的嗓聲，連知了也加上幾聲伴奏，我享受著大自然饋贈給我的華麗的樂章。
倏然，一個綠蟲映入眼簾，它身穿綠鎧甲，或許是太沉重的緣故，它抖動著身上羽翼，在低矮的林叢起舞，在夜幕下顯示它的綠影，萬物都好像沉醉於這小生命跳的贊舞。
我入神地注視它的舉動，忘記了奶奶的叫喚，等我回頭，她早已站在身旁輕輕敲打我的腦瓜，“阿妹，夜深了，該回去啦！”“奶奶，那個會發光的光明體是什麼啊！它全身都閃著綠燈，是自然界裡的交警嘛。”我並不理會她的勸告並向她提問。“哎呀，那是螢火蟲，指路小將呢！別看它微小，做出的奉獻是十分大呢，就像你爸爸一樣……”奶奶回答完後，便端詳著螢火蟲，若有所思。
自我記事起，我便很少見到父親了，他們都說父親在做一項光榮的任務，與他見面似乎是一種奢望。當我羨慕其他孩子能讓爸爸辦到不可能的事時，奶奶喃喃道：“阿妹啊，你爸爸不是故意想這樣的，他也想陪在你們身邊啊。無數像你父親一樣的人凝聚在一起，才能變得無比強大，才能讓國家更富強。”
那天放學後，我看見了隔壁家的小哥哥嘴裡含著一塊糖，我向他伸出手，他不屑地說：“這可是我爸爸從城裡帶回來的，我可不給你呢！小屁孩。”我頓時氣不打一處來，不爭氣地哭了，回到家後，撲到奶奶懷裡，淚水浸溼了她的衣角。我苦澀地說：“奶奶，我也想讓爸爸給我買。”奶奶摸了摸我的頭，說：“乖，別哭，奶奶給你買。”奶奶加快了腳上踩縫紉機的速度，手上揮動剪刀剪掉最後一個線頭，換過另一件待補的衣服。
第二天，奶奶沒開工，去幫我買糖了，她走了很久，好不容易找到了那種糖。天黑了，當她興沖沖地翻開衣袋時，發現糖都從小洞裡漏出去了。那一刻烏雲爬上我的眉頭，我好想哭，不知道是失望還是心疼奶奶。奶奶日復一日幫別人縫補衣服，卻連自己的衣服也沒有工夫補。奶奶看到我快哭了，慌忙在布包裡翻了又翻，居然找到了一顆倖存的糖。她剝開糖紙，把那顆桔色的糖塊放在我的嘴裡，那甜味是我至今都忘不了的。
含著這顆糖，日子甜了很久很久，螢火穿過墨藍墨藍的天空，一閃一閃照亮了我。
走過我生命的那個你 篇3
國二作文 ,1888字幾載煙雨幾許風霜，歲月只顧自流長。白駒過隙忽然而已的年年歲歲，匆匆流光，你如驚鴻掠影般出現在我的生命裡。
（一）
最喜歡的一句話是：“緣分皆朝生暮死，脆弱如露水，唯獨與你，像一條生生不息的河流。”從小到大，都不喜歡過於熱情的人，深究其因，可能是覺得那種人的熱情來得快也去得快，真正深情的人總是不容易表露，因為水到深處是發不出聲音的。所以我喜歡並習慣了對變化的東西保持著距離，這樣才會知道什麼是最不會被時間拋棄的準則，比如友誼充滿著變數，於是我退後一步，靜靜地看著，直到看見最真誠的你。
（二）
不知何時，家旁多了一個你。衣裾如蝶，翩翩起舞；笑靨如花，面若桃紅。逢人總帶笑，尤其見我，總是刻意上前打招呼。父母不在身邊，使我性格孤僻，喜歡獨來獨往，自你搬過來後，每天都會陪我看書，玩耍，起初我是獨處，再後來是接納。本就喜靜，可你卻唧唧喳喳，像一隻停不下來的麻雀，纏著我鬧，纏著我說話，時間久了，忽覺得日光微暖，歲月靜好，你的笑容傾城。
（三）
那幾年的時光過得很快。我們一起坐在樹下躺，知了在叫，你在笑，夢裡花落知多少。我們坐在椅子上，看日出復活；我們站在夕陽裡，看城市的衰落；我們迷失在地圖裡的每一段光陰是在欣賞沿途風景的風和日麗。你陪我走的路，我不會忘，因為那是我最快樂的時光。這樣的友誼很是美好。有心常酒最是如鯁在喉，向來無心插柳才得葉苒枝虯。我們自然而然的成為了那段時光裡彼此的唯一，那些與你走過的時光，美好得令人流淚，似乎餘生所有的不幸都可以被原諒。
（四）
你告訴我那個他的時候，我本以為只是“倚門回首，卻把青梅嗅”的懵懂初心，可惜年少春衫薄，紅秀滿招損。你捧著一顆心向他奔去，予我不留半根草。遇見你們的時候是我看見過的你最深情的面孔，十幾歲的少女楚楚地挽著劍眉星目的少年。我也知道他，校園裡最特立獨行的存在。空有一副好皮囊，但抽菸喝酒泡吧談愛樣樣在行，毀在他手裡的女孩不在少數。十幾歲的少女有著不顧一切，飛蛾撲火般的熱情。即便無數人向你陳述他的斑斑劣跡，你也無所畏懼。向來有毒的草開迷人的花，害你的人說愛你的話。你沉醉在他的甜言蜜語裡無可自拔，心甘情願為他夜不歸宿，陪他在酒吧夜夜笙歌，自甘墮落。我用絕交威脅你離開他，堵我們這麼多年的友誼和剛認識幾個月就傾心的少年之於你到底誰更重要。可事實證明我輸了，你寧願和我斷絕往來也不願意和他分手。你們是錯的時間遇見錯的人，可當局者迷。
（五）
最終紙包不住火，你們在一起的事情還是被校方發現。男孩子家境富裕，買通關係後轉學了事。而你不同，曾經那麼優秀的女孩被勒令退學，輿論矛頭全指向你。一時間你成了大家的笑柄，而你的那個他也不負責任的和你失去聯絡。貧窮的父母不能為你擺平禍端，這個世界就是如此殘酷，少女脆弱的自尊心不堪重負，於是你選擇用慘烈的方式離開了這個世界。你知不知道我有多喜歡你？和你在一起即便幾分鐘，其中的每一秒，我都願意拿一年去換取；為你流的淚，其中的每一次抽泣，我都願意拿滿手的承諾去代替；和你在一起的每一段場景，其中的每幅畫面，我都願意拿全部的力量去銘記；你對我說的每一句話，其中的每個字眼，我都願意拿所有的夜晚去複習。“水太藍，所有想念漫出地平線”。白天你的影子都在自己的腳邊，晚上你的影子就變成夜，包裹我的睡眠。
（六）
在所有物是人非的景色裡，我最喜歡你。我心疼你，想念你，是你路過我的傾城時光。對於你和他，我無法評價，因為你是我的朋友。不過既然你已決定做一件事，那麼就要甘願成為它的犧牲。你燃燒，我陪你焚成灰燼；你熄滅，我陪你低落塵埃；你沉默，我陪你一言不發；你歡笑，我陪你山呼海嘯；你衰老，我陪你滿目瘡痍；你逃避，我陪你隱入夜晚。還有這樣的我願意用一生去陪伴你，保護你，珍藏你，免你驚，免你苦，免你無枝可依，免你四下流離，只要你需要我的時候，我都會在。可即便這樣，你最終還是選擇了放棄。
（七）
因為我不是你的朗讀者，只是一個擺渡人。你是逗號，所以你不會呆在我腳邊。你走過我的生命，帶給我一場空歡喜。未來的日子，我會跨過山和大海，也會穿越人山和人海，見過千人萬人，像你的發你的眼，卻不是你的臉。我仍然要一個人共歲月以刻薄和荒蕪相欺，沒有你，我不知如何與生命的慷慨和繁華相愛。人生如逆旅，我亦是行人。你走之後，我須在熙攘的風景裡一個人成長，在擁擠的彌津渡船獨行。你教會我應該在對的時間遇見對的人，任何值得擁有的東西都是值得等待的。我要靜心學習那份等待時機成熟的情緒，也葆有那份情緒之外的努力和堅持。就像沈從文說過的：“我明白你會來，所以我等。”希望你在另一個地方策我良馬，被我輕裘，載驅載馳，聊以忘憂。
照亮我心中的那個人 篇4
國一作文 ,1121字今晚的月色如涼水，星辰在天邊若隱若現，我坐在窗臺邊，凝視著照片，我的思緒回到了小學五年級，照片上的那個面容秀氣的女人，是我的小學數學老師喻老師，同學們私底下都稱她為“喻老大”。
在照片上，她挽著我笑得十分燦爛。在我心中，喻老師並不漂亮，但十分有魅力。她那雙清亮的眼睛透著些凌厲，戴眉畫得很溫婉，嘴角微微翹起，似笑非笑，栗色的長髮綰在腦後。一身幹練而清爽的白村裙，是那樣的迷人。迷人的“喻老大”，在我們學校卻是出了名的嚴厲。
我帶著笑撫過照片上的人兒，回憶往事。那段時間，我的數學成績在班上都是名列前茅，難免會心高氣傲；那段時間，我的作業永遠都是寫了就行，錯題永遠都不更正。喻老師一氣之下，讓我重新做了好幾遍，我都不以為然。後來，喻老師讓一個外班的女生叫我去她的辦公室，我一臉若無其事的走了進去，站在她旁邊問道：“喻老師，您——有什麼事嗎？”喻老師抿著嘴坐在那裡，微微一笑說：“請你來談談。”她讓我坐下，目光隨著就帶著冷意，繼續用嚴厲的口氣說道：“你自己看看你最近的作業！”她翻開我的作業本，上面佈滿了醒目的紅叉叉，那熟悉的尖銳的聲音在我耳邊再次響起，“蔡雨昕，你的數學成績是不錯，可是你看看你的作業做成什麼樣子了。我告訴你，今天刷的每道題，每張試卷，都是為你日後鋪路，你做的每一件事，在你的未來，都會有連鎖反應！”尖銳的聲音過後，喻老師的聲音低了下來，繼續說道：“你知道‘至今思項羽，不肯過江東’中的主人公項羽吧，他就是楚霸王，貴族出身，英雄蓋世，擁有百萬雄兵，卻仍然敗於亭長出身的劉邦，自刎於烏江。知道這是為什麼嗎？那就是驕兵必敗。你的路還很長，應該知道怎麼樣面對學習了，唉……”說完她起身走了，我愣愣地坐在那兒，久久沒有說話，意識到我對待學習過分的放鬆了。
進入初中，我感受到了前所未有的學習壓力，儘管付出很大的努力，但錯題仍然蜂擁而至，成績依然在底部徘徊。這時再回想喻老師的話，才真正明白話裡的深刻意義。是啊！好的學習態度和好的學習習慣是多麼的重要啊！李生大路無人摘必苦，你腳下踏的每一寸土地、你來時走過的每一條路，你每一次咬牙堅持下去的瞬間，都會成為你往後歲月裡無堅不摧的力量。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，“喻老大”您的那席話是我心中的春雨，滋潤著年少不經事的我；您的那席話是我在黑夜裡的一盞明燈，照亮了我前行的路，點燃了我希望的火光。
生命的一束光 篇5
高一作文 ,694字當秋天再來的時候，你要我笑著去愛去擁有。就算是再短暫的溫柔，能重逢，這仁慈憶足夠。可知道，有些事有些人，停留在發生的那天不肯走。看時光的殘酷，捨不得被遺忘。這命運我很滿足，有你陪伴的幸福。
舊地如重遊，月圓更寂寞，夜半清醒的燭火不忍呵責我，一壺飄泊，浪跡天涯難入喉。你走之後，酒暖回憶思念瘦，水向東流，時間怎麼偷？花開就一次，成熟我卻錯過。
你，一個平平凡凡的開始，卻有一個轟轟烈烈的終結；你，一個清純麗人的女子，卻有一顆難以置信的雄心；你，一個簡簡單單的生命，卻有一個轟動天地的結局。
你—一位女英雄，在歷史上留下你深深足跡的女英雄。為人民而犧牲自我的女英雄。這難道不值得我們學習嗎？事實上，我們不需像你一樣英勇就義，我們要的只是你的大無畏精神。
你，是我們紹興的驕傲，是我們的驕傲。
我—一個平凡而又無知的少女，可我卻深知你的偉大，你的勇敢。你會是我效仿的榜樣，你的事蹟將伴我一生、
如果你是一棵參天大樹，那麼我願意做你樹蔭下的一束小草是蔚藍的天空，那麼我願意做你天空裡的一朵白雲；如果你是高大的建築，那麼我願意做你身上的一塊石磚。
你是巨人，而我則是你腳下那微不足道的一員，我將時時刻刻仰望著你，崇敬著你。
為你開啟時間的鎖，讓你自由，不被人束縛，是哭過也掙扎過心讓痛念過，等那一天落葉靜靜飄眼前，已不再傷悲，永恆終於相信了生命的束光。
花，伴隨風謝了又開，雨，把眼淚落向大海，現在的我才明白，你抱著紫色的夢，選擇等待，記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過著這種堅強，風吹起花的香味，就像你的光。
我會永遠記住你的名字—秋瑾。
一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇6
讀後感 ,1590字一束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
—題記
開啟記憶的門，自己如同只蜜蜂，飛出蜂巢，嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷，不論年紀，不論性別，把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈，引領著我的成長，這種過程和結果都如同蜜一般的甜。
但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。
年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後，就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡，成人世界是那樣的醜陋無情，在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡，年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。
這唯一的家中，舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆，強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中，越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活，這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良，聰明能幹，熱愛生活，有著聖母一般寬大的胸懷，她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝，帶給他一生的愛和感激，正是這種愛，讓孤獨的阿廖沙學會了感恩，學會了愛。
除了外祖母樸實、活潑的小茨岡，正直本分的老工人格里戈利，快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭，知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”，他們都給他強大的精神支撐，使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣，並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。
童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈，要想在不如意的環境中如意的生長、成長，我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡，我如同阿廖沙一般幸運，遇到了這樣的親人。是他，我才能如同正常的孩子一般，是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。
那一天，母親的突然離世，父親瞬間因悲傷，眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣，瞬間黑暗。我躲在床角，無力的抽泣著，那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼，或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起，拖拽出這座空大死寂的房子時，我才知道原來太陽一直都在。
我跟在他佝僂的背後，沒有言語，只是跟著，似乎沒有思想，只知道這是救我出黑暗的唯一稻草，即便是這稻草是蒼老的，彎曲的。我清楚的記得，我被帶到了那矮小暈黃的屋前，在院子裡，他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下，丟下一句“自己洗手，吃飯”，便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手，也不知道要幹什麼，也不知道要做什麼，只是這樣靜靜的站在他的面前，很久，很久。
“龍，來，吃飯吧。”
我又被那隻枯柴推坐在飯桌前，半個饅頭，一碗麵條，卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說，什麼也沒有吃，依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。
一直到奶奶陪著爸爸回來，我才真實的感受到了變化：奶奶的以淚洗面，爸爸的動則脾氣震天，靜則哭天搶地。我抱怨，我憤怒：為什麼這樣的事情要讓我攤上，為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開，為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣，為什麼，為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴，慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣，直到那一次歇斯底里後的一巴掌，把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家，躲在了屋後的草堆裡，煎熬著夜的淒冷。
又是這雙枯手將我撈起，拽著我回家。
“孩子，誰都不容易，你還有你爸，你奶。你爸還有你奶，你。你奶還有你爸，你。誰都不比誰強，誰也不欠誰的。”聽了這樣的話，似乎我明白了什麼，但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡，我沉默了許多，不是無謂的控訴，不是無用的歇斯底里。
時間一晃，我也知書明理。
現在的我能夠平靜的對待很多人、事，我想離不開他的那句話“誰都不比誰強，誰也不欠誰的”。在我的世界裡，我就是幸運的阿廖沙，他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
那位重新賦予我生命的老人 篇7
國三作文 ,1287字小時侯的我—很自閉，小小的心裡充滿著仇恨，被一層冰雪，已冰凍了數載。直至那位老人的出現，才改變了我的一切！
老人是鄰村的，無兒無女，曾在抗美援朝的戰場上奮戰殺敵，後來，不幸被美軍子彈打瞎了一隻眼，被迫提前退役，再後來在“文革”中被批鬥，又瞎了一隻眼，“文革”後，被平反，才得以沉冤得雪，但從此便成為了盲人。
在我小學四年級時，曾經有一次，那天上午應該明媚，可一到中午，已是烏雲密佈，大雨滂沱。雨一直下，到放學時，雨勢絲毫不減，風不停的颳著，瓢潑大雨似豆子一樣落下來，天已十分陰沉，伸手不見五指，年少的我便找同學四處借傘，可是他們以各種理由推拖，我們這些既沒帶傘又沒人借傘的學生們無奈地站在走廊裡。有的等父母來接；有的等雨停；還有的直接等?e人的父母來順便把他們也接回去。過了一會兒，那些和我一起沒帶傘的同學以各種方式陸續回去了，只剩下我一個人，我忽然想起父母加班，盼望雨停已是不可能，沒辦法我只好冒雨回家，回家後，擦了擦身子，換了換衣服。半夜裡忽然發起了高燒達39℃。母親嚇壞了，急忙把我送進醫院，還好及時，否則後果不堪設想。
經過這件事後，我每天都帶著一把傘到學校。時時刻刻都提醒著自己：別人是多麼的無情。
終於有一天，上午陽光明媚，已到中午時，突然，大堆烏雲萬馬奔騰似的擠買了整個天空。到放學時，外面已下起了滂沱大雨，雨嘩嘩的下起來了。我撐起傘，往家裡趕，正巧看到一個老人踉踉蹌蹌地走在路邊，他沒有帶傘，取而代之的是一根柺杖。我看了看他，心裡有一絲觸動，他畢竟觸動了我最後的一絲感情，我急忙向他跑去，雨彷彿在我與他之間融化了，他也覺察到什麼，不做聲語。
我與他一起走在回他家的路上，忽然我看見路邊的下水道井蓋被人弄在旁邊。他與我一起走著，走在下水道旁邊我有意識的向旁邊靠。他似乎覺察到什麼，便問我，“為什麼不直走，而要靠邊走？”
我說：“下水道井口蓋被人弄到旁邊去了！”我都聽出了自己的聲音有點冷漠。
他說：“你扶我過去一下！”我有點奇怪，但終究過去了。
他又對我說：“麻煩你扶我到下水道旁邊，讓我的手能摸得到井口蓋！”我終於明白他的用意。
他用手摸著井口蓋，使勁想搬動井口蓋。但是那是徒勞的，他固然有軍人的意志，但他畢竟老了，不管他多麼使勁終究還是沒有搬動！我對他說：“沒人會在意的！”他不做聲語。
我看了看他，便伸出了自己的手，與他一起用力，終於搬動了。
一路上，我們什麼話也沒說，直至到他家時，他便對我說：“我雖然什麼也看不見，但我比誰都清楚人世間的一切感情，因為我經歷了許多，它們讓我明白了世間還是有真愛的，我希望你也能明白這個道理！”我不語。
在回家的路上，我沒有撐傘，而是徑直回家。我走著，忽然感覺腳底有點溼，低頭一看，原來是剛才和老人一起搬下水道井蓋的地方，我忽地明白了什麼，飛奔回家。
回到家後，父母已備好衣物和薑湯，見我回來了，便急忙將薑湯遞過來，又催促我趕快換衣服以免再次發高燒。我的淚水和身上的雨水一起掉落在地面。
從此以後，我便變的開朗起來了。因為老人讓我明白了一個不變的真理：世間其實是有真愛的，只要你能夠融化你內心深處的那堆冰山！
感謝那個溫暖了我生命的人 篇8
高一作文 ,1198字緊緊攥著爺爺塞給我的兩百塊錢，兩張薄如蟬翼的紙張此刻彷彿有千斤重，手心也攥出了汗水，鮮紅的色澤明晃晃地刺激著我的雙眼。誘惑一遍又一遍打擊著我本就脆弱的內心防線，我該怎麼辦？有了這些錢，我就可以買雙好看的鞋子了；可以買喜歡了很久那彩色的筆記本；可以買那條心儀已久的花裙子了。但這可是爺爺半年的血汗錢，要還是不要？
腦子裡浮現的是爺爺對我的關心，對我的呵護……
“哇”一聲啼哭預示著一個新生命的誕生，我來到了這個世界，被一雙溫暖的大手帶入了懷中，爺爺的聲音第一次傳入了我的耳朵“我的小寶貝啊，快睜開眼睛吧，來看看這精彩的世界，以後會有很多新奇的事情在等待著你。”
五歲，我第一次離開家去上幼稚園，不管我如何哭鬧，如何挽留，爺爺都毫不心軟地轉身就走，可是當我午睡醒來，一張熟悉的臉闖入我的視線，原來爺爺一直偷偷在窗邊看著我，生怕驚醒我，心中湧過了一絲暖流，謝謝你讓我學會了獨立。
八歲的時候，我和鄰居家的孩子因為一點小矛盾而打架，一個不小心摔倒在地，我大聲地哭喊著，爺爺連忙放下手中的活，跑過來扶起我，爺爺心疼地抱我回家並細心地為我包紮傷口，意味深長地告訴懵懂的我：不要跟別人打架，要學會寬容，要學會去忍讓。
十一歲，那年冬天很冷，落雪飄飄，整個世界都是雪白的，屋樑上的雪水融化轉眼凍成了冰凌，地面被厚厚的積雪覆蓋，咆哮著的大風狠狠地撕裂著裸露在外的肌膚，我得了凍傷，爺爺冒著雪，到處求醫，終於得到了治凍傷的偏方，就是用鮮櫻桃泡酒來塗在傷口上，冬天櫻桃本就不常見，爺爺託了外地的親戚帶回來一小袋櫻桃，泡酒的櫻桃要洗得很乾淨，一點雜質都不能有，爺爺咬著牙把手伸進冰冷的水中不斷搓洗著櫻桃，直到手冷的沒有知覺，我看著這一幕眼眶紅紅的，心裡一種名為感動的情愫油然而生，爺爺用泡好的櫻桃酒塗在我手上，果然凍傷不久就好了。
十五歲，我升入了初四，爺爺失去了工作，只能靠每週去工地搬磚來維持生計，粗糙的磚塊硬生生的摩擦著手掌，鮮紅的血液順著手腕流下但為了生計，爺爺一聲不吭，咬著牙堅持，我偷偷地站在工地外看著，心裡酸酸的，我恨自己沒能為他做些什麼，儘管生活如此拮据，但爺爺在我的吃的用的上從來都不怕貴，什麼都買最好的，自己卻省吃儉用，不捨得多花一分錢。漸漸的學習壓力加大，回家的機會越來越少了，可每次回家爺爺都會給我兩百塊讓我買些吃的用的。
想想爺爺為了生計而長出的白髮，想想那被北風吹裂了口子的手指，想想那看到我吃著他為我精心準備的菜餚時滿足的臉，我的心像衝破烏雲枷鎖的朝陽，沒有什麼可猶豫的，我握著這兩百塊錢走進了路邊的商店，換成了零錢，回到家後，偷偷放進了爺爺的儲錢櫃。
春花渲染了我的年華，也滄桑了你的歲月。
夏日讓我脫胎換骨，也讓皺紋悄悄爬上你的臉頰。
楓葉帶走了我的煩惱，也蕭瑟了你的生命。
冬雪讓我長大成人，也染白了你們的烏髮。
謝謝你用親情溫暖了我的生命！那種感動我將銘記終生！
—後記
那個給予我生命的人 篇9
國二作文 ,1536字她是位普通的勞動者，大千世界中的她是如此渺小，但她是我心中最偉大的人，她給予我生命，給予我溫暖。她，就是我的母親。
十月懷胎，一朝分娩。懷孕中的女人，幸福中帶著艱辛。隨著肚子一天天變大，行動也越加不便。她們挺著大肚子，每一步都如此謹慎與艱難。肚子裡是自己生命中最重要的一部分，任何閃失都不能有。而我的母親，付出了雙倍的辛苦，承受了雙倍的壓力，同時，也收穫了雙倍的幸福。
我的母親十分瘦弱，身高不到一米六的她體重只有80斤，懷孕後上升到128斤。在她懷孕七個月時，母親翻身就不能一人完成，必須要在別人幫助下進行，一天的大多數時間只能躺在床上度過，肚子大的脹得面板薄得如蟬翼，腳腫得自己的鞋子都穿不進去，只能穿男士拖鞋。行人見她也要繞道而行，生怕碰傷了這個肚子“奇大無比”的孕婦，母親孕期特別辛苦，因為她肚子裡有一對雙胞胎，有兩個小生命，她每一步都承受著比別人多兩倍的壓力。十月懷胎，我和姐姐出生了，那時候，母親覺得她是世界上最幸福的人。
在我們院子裡，有一道亮麗的風景線—一位瘦小的母親，推著兩個一模一樣的嬰兒車，氣色中透露出疲憊、艱辛。她望著嬰兒車，臉上溢滿著幸福的笑容。聽外婆講，我和姐姐小時候十分調皮，母親為我們操碎了心。每到晚上，常常是好不容易把我哄睡著了，姐姐又開始哭鬧，就這樣來來回回，母親幾乎沒睡過覺。在這之間，還發生了許多有趣的事情。有一次，母親給我洗完澡後，又把我抱進去洗了一遍，我洗了兩次澡，可姐姐一次都沒洗。後來母親發現了，也是哭笑不得。特別難熬的是我們小時候生病，由於是雙胞胎，出生後體質比一般孩子要弱，去醫院成了家常便飯。冰冷的針頭扎進我們白嫩的面板，那撕心裂肺的哭喊，還有她日夜不曾閤眼的守護，每每母親回想起來都是心酸……
小時候，我常常能看到母親坐在書房的電腦前一工作就是到深夜。懵懂的我好奇地問母親：“媽媽，您怎麼還不去睡覺呀？”母親轉過身來，摸摸我的頭，滿臉笑意地看著我說：“因為媽媽要給你們更好的生活啊！”晚上，我和姐姐常躲在被窩裡偷偷哭泣，抱著母親的衣服，聞著母親身上的香味，彷彿母親就在我旁邊。小時候的我，總是不理解母親為什麼不陪我，現在我理解母親了，她這麼努力，是為了讓我們生活得更好。她知道兩個孩子壓力很大，無論是物質上還是精神上，都要承受雙倍的壓力，所以她要更加努力。她從不抱怨，因為她覺得擁有我和姐姐是她這輩子最幸福的事。
母親總是給予我們最好的，只要是我們需要的她都會盡量去滿足。母親最捨得的就是對我們學習的投資。只要是與學習有關的，她從不猶豫。她常常跟我們說，自己小時候就是太貪玩了，所以學習不好，不然現在也可以到大城市裡去了。現在對我們的嚴厲，是為了讓我們以後的生活更加幸福。每當我和姐姐學習到深夜，母親就一直陪伴在身邊。
我和姐姐漸漸長大了，進入青春期的我們也慢慢進入了叛逆期。情緒越來越不穩定，吵架也成了家常便飯，每次和姐姐吵架時，都能感覺得出母親的痛心，她總是來勸解我們，但是我們似乎都當耳旁風，根本聽不進去。因為學習壓力大，情緒越來越暴躁，我就像一個不定時的炸彈，隨時都可能爆發。有時，我會看到母親一個人在角落裡默默流淚，她總是一個人承受著所有。母親其實是個名副其實的小女人。但在我們面前，她表現的是如此強大，彷彿天塌下來了也有她為我們頂著。
母親是世界上最偉大的人。她一人同時養育了兩個女兒，從不抱怨，從不後悔。她努力工作，她笑對一切。她默默承受著生活上的勞累，精神上的壓力，母親常說，看到我們燦爛幸福地笑著，就是她最大的動力……
是她給了我一把傘，撐住傾盆撒落的孤單。
是她給了我一彎河岸，洗滌腐蝕心靈的遺憾。
是她脫下唯一擋風的衣衫，給了我她所有的溫暖。
她，就是我的母親，是我心中最偉大的人。
黑暗中的那束光——讀《所有我們看不見的光》有感 篇10
讀後感 ,544字在茫茫無盡頭的黑暗之中，人們做著掙扎與反抗，希望憑藉一束光穿透黑暗的殘酷與悲哀。這束光，便是人性的光輝，是善良、是憐憫、是頑強、是勇敢……美國作家安東尼？多爾在《所有我們看不見的光》一書中向我們講述了那感人的故事。
小說以二戰為背景，提到二戰，不免讓人想起“生靈塗炭”，它無疑是20世紀最大的災難。在這場戰爭中，歐洲作為主戰場，更是損失巨大。不禁讓人想起德國納粹那恐怖的集中營，渾身發涼。
整部小說以兩條故事線交織而成。一條是德國少年維爾納的生活經歷，另一條是法國盲女瑪麗洛爾的生活經歷。
德國少年維爾納從小與妹妹相依為命，由於擁有無線電技術天賦，他被送到一家納粹的精英學校學習，後來成為一名專門偵察敵方無線電裝置的軍人。儘管他只是德帝國殺人機器上的一個小齒輪，卻參與了罪惡的事，幫助納粹殺死了那些無辜的人。
法國盲女在戰爭中跟隨父親逃到法國聖馬洛，怎料父親失蹤，她便待在聖馬洛用裝置傳遞革命資訊，堅強面對世界的殘酷並與之抗爭著。
命運之輪將二人聯絡到一起。本應抓走瑪麗洛爾的維爾納，卻沒有揭發她，而是保護了她，將她帶到了安全的地方，最終自己不幸誤踩地雷而死，維爾納終於用生命詮釋了人性的善良。
儘管殘酷的戰爭會放大人性的惡，但人性之善卻始終存在，它是一束劃破黑暗的光，一把拯救生命的鎖。
亮出生命的色彩 篇11
國一作文 ,824字美麗青春，開啟窗戶，亮出生命的色彩，相信你能行！
—題記
步入中學生活，很多人都不太適應。在我們班裡，就有一位特別靦腆的女生，一頭清秀的短髮，臉圓得可愛，但外表活潑的她竟可以大半天坐在角落裡不說話—成績平平的她顯得有點憂鬱。
灰色
新學期的第一節課前，教室裡鬨鬧得跟集市一樣，只有她一人獨自趴在桌子上發呆，幾乎是個透明人。突然，教室裡不知為什麼一下子靜了下來，我這才發現她的臉上已佈滿淚水，面對同學們異樣的目光，她強忍著淚水，哽咽著。我看在眼裡，心裡卻有了一個小小的想法。
白色
第一次離開溫暖的家，離開寵愛自己的父母，有誰不覺得孤獨呢？我和同宿舍的同學決定伸手幫助她。我們時不時在課間主動找她玩，可她總是沉默不語，直一個勁地搖頭或假裝看書，她的不近人情使得有的同學打退堂鼓，只有我和同桌仍不放棄，依舊是一有時間就找機會和她說話。
功夫不負有心人，幾天後終於有點成效了—她肯開口講話了。我不由得竊喜不已。
鮮綠
班主任也漸漸發現了她的內向—對我們一向要求嚴格的班主任，是不能讓這種情況發生的。於是，班主任也直接找她談心。我感到事情不妙，心裡恐慌不已，生怕我們好不容易得來的果實被班主任奪去了。
我不知道班主任用什麼方法來教育她，也不知道對她說了什麼。她回到教室，我分明看見她臉上有淚痕。但奇怪的是，她居然在晚自習時主動問我作業題了。
湛藍
高興的同時，我總覺得還是缺點什麼，因為她和我們在一起的時候總是很開心，但一個人獨處的時候她顯得還是有點心事重重的樣子。這時，我想起我們的知心姐姐—俞老師，並把我們的想法告訴了俞老師。果然是知心姐姐，就是有經驗，俞老師很快就和她談到一塊去了。原來她家庭條件並不好，害怕別人瞧不起她，心裡有很多心結。
現在，三個月過去了，那位同學有了很大的變化，我打從心底裡為她感到高興。其實，自信能使人感到快樂，她做到了，我相信經過努力，她今後一定會亮出生命的色彩。
點亮我心靈的那盞燈 篇12
國一作文 ,527字在坎坷的人生之路上，我始終銘記的是—點亮心靈的那盞燈。
記得第一次挨父親的打，大約是七、八歲時。我去叔叔家玩的時候，看見了桌子上有支漂亮精緻的鋼筆，當時我二話不說地就把那隻鋼筆藏到衣服裡去，然後偷偷摸摸地跑了出去。一個忐忑不安地下午過去了，倒也相安無事。只是父親傍晚回家後怒氣衝衝地把我拎到飯桌前，問我究竟有沒有偷叔叔的鋼筆，心存僥倖的我肯定不會輕易招供。
足智多謀的父親不知道通過啥方式，破解了這一切，但我還是死活不肯承認。生性耿直的他，已經徹底發怒了。他掄起衣袖，抄起雞毛撣子向我抽來。母親在一旁心疼地拉拽著父親，但根本不起作用。父親朝著母親大聲喊叫：“小時候偷針，長大就偷金了，不教訓他一下，長大後就管不了了。”就這樣，我被父親打得服服帖帖的，並要求我自己去歸還那隻“倒黴”的“爛筆”。
人們常說：父親嚴肅，甚至不通人情，實際上父愛是深沉的，深藏不露的。那次挨父親打的往事，雖說歷經多年了，卻依然歷歷在目。說真的，父親那一打，至今細細想來，是令人驚醒的，值得去深思的。
俗話說：打是情，罵是愛。我覺得我擁有一份真摯的親情，父親包含濃濃的愛的打，就是我們人生接受的一次忠言，他教會了如何做一個誠實的孩子。
父親，就是照亮我心靈的那盞明燈。
留住生命的那一刻 篇13
國小六年級作文 ,501字死亡，代表著你結束了生命；死亡，代表著你與世界永世分別；死亡，代表著你與親人分別；死亡，又有誰不怕？而他，面臨死亡，不慌張，不害怕……
在全國少年“生命”攝影大賽的終評會，我欣賞了一幅又一幅的圖片，突然，一幅名為《月亮谷》的作品映入眼簾，這幅畫是在漆黑的蒼穹上，一輪明月靜靜地映照著由兩個癌細胞構成的兩座大山！真是震撼人心的作品！他是誰，他是如何創作出如此傑出的作品，他一定是位資深的攝影師吧！我不禁想道，繼續看作者介紹，我更加吃驚：這位作者僅僅只有12歲！他是一名癌症患者！
一年以來，他都在接受治療，但在空餘時間，他一直沒有放棄攝影。他心裡一直有個信念：我的生命即將結束，多拍一張照片，我的生命就延長一分。我不禁想到：在生命與死亡的面前，他沒有害怕，在有限的生命長度裡，他選擇了增加生命的寬度，讓生命更有質量！他走遍了大山、河流、山谷、樹林、原野、湖畔，到處都留下了他的足跡，他拍出了一張又一張的照片，生命得到了一次又一次的昇華！
凝視這幅畫，我覺得它彷彿在告訴人們：只要心懷光明，腳踏實地地走好當下每一步，讓每一個生命細胞都有意義，哪怕是死亡，也是美麗的！
只要心懷光明，你做任何事情都可以成功！
假如今天是我生命的最後一天 篇14
高二作文 ,878字冬天到了，春天還會遠嗎？冰雪融化了，小溪還會乾涸嗎？花開了，蜜蜂蝴蝶在花叢中起舞嗎？果園裡碩果累累，收穫的季節到了嗎？……我們總是把希望寄託在明天，總覺得自己的人生草稿會有很多。其實，人生沒有草稿，對於人生而言，最重要的是在有限的人生裡，刻畫出最美好的回憶，這樣的人生，才會更多姿多彩。
人生並沒有草稿。有一則諺語：“如果你想翻牆，請先把帽子扔出去。”因為你的帽子在那邊，你再沒有沒有別的選擇，這時，你會加快腳步，在短時間內撿回你丟失的帽子。其實，時間不會為你留步。同樣，人生也不會停留在某個角落，等待你，因為人生沒有草稿。
假如今天是我生命的最後一天。
我會讓我的人生過得更精彩，因為人生再沒有草稿了，我在最短的時間內，把握好這一天。對於人生的最後一天，你是如何爭取，如何利用的呢？我還會把這一天用在學習上。今天是我生命的最後一天了，白紙有限，但怎樣在有限中留下人生最後的美好回憶呢？書，是人類進步的階梯。學習還是那樣的重要。不論時間怎樣前進，學習是終生有用的。所謂的“學到老，活到老”。抓緊時間學習吧！錯過這美好的機會，會後悔的，人生再也沒有回頭路了，人生也沒有草稿了。因為這是我人生的最後一天，我要堅持學習到最後一刻不放棄！
假如今天是我生命的最後一天。
我會試著讓時光留步，讓美夢實現，因為今天是我生命的最後一天，人生再也沒有草稿了。“今日事，今日畢”。我絕不會把今天的事留到明天。時光在耳邊流逝，生命的盡頭將致，今天的夢完了嗎？今天的夢就是把一生中的苦與樂刻畫在一張白紙上。草稿，扔掉了，但這張有限的紙，能否刻畫我的一生呢？把今天的誓言銘記於這張紙中，作為我一生美好的保留，因為今天是我生命的最後一天。
假如今天是我生命的最後一天。
我完成了人生的所有過程了嗎？今天，我為自己的幸福而喝彩，為自己的精彩而驕傲。因為，在最後一天中，我把人生的整個過程順利完成，我為這張幸福的畫紙上寫個完美的句號。因為，人生沒有草稿了，這個句號要畫得更美，更閃，更亮！
同學們，人生沒有草稿了，把希望寄予見天，趕快發揮自己的潛能，在有限的生命中描繪出一幅滿意的寫照！
書，我生命的另一半 篇15
國三作文 ,904字“書，是人類進步的階梯”書是生命飛翔的羽翼，書是人類智慧的結晶。讀書使人優美，使人睿智，使人怡情。讀書可以豐富和享受人類文化成果，於是，讀書便成了一件快樂，高尚而又有益的事。
畢淑敏曾說過“讀書的時候，人是專注的，因為你在聆聽一些高貴的靈魂自言自語，不由自主的謙虛和聚精會神，讀書的時候，常常會會心一笑，那些智慧和精彩，那些英明與
穿透，讓我們在驚歎的同時拈鬚展顏，於是，你便會因為讀書而優美。
書是比較常見的東西，每個人的家中都不可或缺的會有幾本書，小時候的我唯一擁有的一本書就是《安徒生童話》，那是一本每個孩子在童年時代都喜歡的書，於是我的童年就在這本的書的陪伴下度過的。
也許愛聽故事是每個孩子的天性吧！每天睡前，最享受的事情就是聽媽媽講故事，媽媽也總是在我睡前拿著那本書《安徒生童話》坐在床前給我講著一個又一個的故事。儘管有些時候自己已經將那些故事爛熟於心，可是卻依舊百聽不厭，總是對書中的醜小鴨變白天鵝充滿幻想，對賣火柴的小女孩的悲慘命運充滿同情，於是，對書的摯愛便從這一刻開始蔓延。
長大後，隨著閱讀能力的提高，所閱讀的書便逐漸多了起來，那本《安徒生童話》也不知不覺的被深藏在了某個角落，身邊的書也由一本變成了無數本，跟多的時候是一個人捧著郭敬明的小說靜靜的躲在無人的角落細細閱讀，感受著他文字間流淌的絲絲傷感。
其實，也並非只讀郭敬明的書，在數的海洋中，我也能體會到李清照“悽悽慘慘慼戚”的淒涼無奈；感受到毛澤東“古今之責任，不再他人，而全在我少年”的雄心壯志；目睹到林則徐“虎門銷煙”的英雄壯舉，體會到岳飛“盡忠報國”的赤膽忠心，感受到魯迅棄醫從文的愛國情懷。
多年過去了，還是難忘那本《安徒生童話》我人生的第一本書，是它給了我一個夢幻的童年，讓我從此對書情有獨鍾。
也許很多時候，書就像一個最好的朋友一樣，陪伴在我身邊，它不會對我發脾氣，不會對我說話，亦不會對我笑，可它卻向我傳達了它心中所想的一切，從不會有一絲隱藏。我想，它才是一個最值得珍惜，最忠實的朋友。
書，給了我很多，陪伴著我的日子也太久太久，隨著時光的流逝，我也越來越不能離不開它。它亦成為我生命中最重要的另一半。
我生日的那天 篇16
國小四年級作文 ,410字今年，我九歲了，已經過了九個生日，每年都收到很多的生日禮物，可是最令我難忘的就是這次九歲的生日。
這天早晨，爸爸媽媽還沒有起床的時候，我就已經偷偷刷好牙、洗過臉了。我躡手躡腳來到廚房，準備給爸爸媽媽一個驚喜！我開啟冰箱，取出雞蛋和麵條，我要給自己和媽媽親手做一份長壽麵！我把麵條下到準備好的開水裡，打了兩個雞蛋。正準備切火腿的時候，媽媽聽到聲音走進廚房，露出了驚訝的表情。我微笑著對媽媽說：“媽媽，你先坐在這裡等兩分鐘，我想送給你一份特別的禮物！”
當我把一碗熱氣騰騰香氣撲鼻的雞蛋火腿面端到媽媽面前的時候，媽媽早已經感動地留下了眼淚。我給了媽媽一個大大地擁抱，“媽媽，陳老師教過我們，孩子的生日就是母難日。媽媽為了我吃了很多苦，所以我以後的每個生日都要和媽媽一起吃長壽麵！”媽媽笑了，拿起筷子吃了一口麵條，誇到：“寶貝，味道還真不錯，謝謝你，生日快樂！”
這一天，我都感覺渾身充滿了愛的力量。這是我過得最有意義的生日！
你永遠刻在我生命的年輪裡 篇17
高三作文 ,848字盼著長大的時候，時光像蝸牛在雨後的牆角攀爬。如今再回眸，又覺得在倏忽間錯過了一路風景的美麗。幸好，時間的河流淘洗了泥沙，還存留了那麼多金子一樣的回憶。
有過一路歡笑，也有過哭泣，然而即使是眼淚，也會經時間而凝成晶瑩的珍珠。所以，我感謝那些流淚的日子；所以，這一切都值得珍惜。
我曾經那麼脆弱，像一頭怯怯的小鹿，竟不敢盡情張望那一片青蔥的草場。努力地站起來，又一次次無奈地跪地。記得高一剛入班時的孤獨與無助，記得考試失意時的沮喪與淚水，記得我迷茫時的紛亂與煩惱，記得我生氣時的執拗與無理，我的姐妹們啊，你們鼓勵的目光多麼明亮，引領著我終於堅強地站立，終於在屬於我的草地上創造了奔跑的奇蹟。你們說，人生有多少坎坷，你就要有多麼堅強的肢體；道路有多麼漫長，你就要有多麼長久的毅力。有你們的關心，我溫馨快樂著；有你們的友情，我幸福前行著。
還有我的父親母親，你們熱切的目光注視著我每一雙跋涉的足跡。我的呱呱墜地給你們帶來無盡的操持，而喜悅永遠閃耀在你們眼裡。在我的記憶中，你們一直都很忙，我不曾看到你們片刻的閒暇，但在這種忙碌的生活中，卻從不曾疏忽對我的關心。母親是護士，下班了還要繼續看護她的寶貝；父親是教師，下課了還要給我最溫柔的教誨。家裡並不富裕，生活卻過得有滋有味，溫馨成了家裡永遠的旋律。每天晚自習結束，一走出校門，就會看到父親期盼的目光；每天早晨一睜眼，就會看到母親忙碌的身影和可親的笑容。然而，時間眷顧了我的成長，卻催老了你們的身軀。一天和父親聊天，談到我小時候的趣事，在父親的大笑中，我忽然發現，父親不再有強健的身體，而鬢角已掛上了疲累的飛絮。那一刻，我的眼裡噙滿淚水，耳邊卻響起一首熟悉的歌曲：時光時光慢些吧，不要再讓你變老了，我願用我一切，換你歲月長留。父親，母親，謝謝你們。
我知道，青春終將逝去，而回憶會變得更悠長、更溫煦。我多麼想和你們永遠攜手，在陽光下奔跑，在清新的原野上自由地呼吸。在我生命的長路上，有你們，我的父母；有你們，我的姐妹，還有，你們刻在我生命年輪裡的美好記憶。
我生日的那一天 篇18
國小六年級作文 ,751字人們常說：孩子的生日就是母親的難日。母親冒著生命危險把我帶到這個世界上，又含辛茹苦地把我撫養大，從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個健康、快樂的大男孩，付出了多少艱辛啊！在漫長的十年中，母親每天為我不辭勞苦地做著一切，洗衣服、做飯、輔導功課，你看她：那雙勤勞的手已經變得非常粗糙了，頭上的白髮又增添了不少。今天，是我的生日，我很早就起了床，覺得要把這個生日過得更有意義！我決定幫媽媽做家務，讓她在這個特殊的日子裡，好好地休息一下。
首先，我把要洗的衣服都找來，放在盆裡，放上水，打上肥皂，在那兒浸著。再把我那雙髒兮兮的球鞋拿過來，放在水盆裡，用刷子沾著洗衣粉，用力地刷了起來，卻很難刷乾淨，我這才體會到母親的辛勞，她每次都把我的鞋子刷得那麼幹淨，但在我平時看來，卻是那麼簡單。
然後，我開始整理屋子了，我想把桌子先整理整齊，但是，很快就發現這不是一件容易的事：我好不容易才把桌子整理好，接著就開始整理整個房間，整理完後，已經是滿頭大汗，氣喘吁吁了。我又一次體會到了母親的艱辛。不過我也是越幹越起勁了。
最後，我開始用洗衣服剩下的水拖地，拖把可不像是在母親的手中那樣輕鬆自如地揮舞，我笨拙地拖著，一下下地來回移動著拖把。終於，在我的努力下，地板已經是格外的潔淨了。我看著自己的勞動成果，頗感自豪，勞動真快樂！這時候覺得天格外的藍，心情特別舒暢，感覺馬路上高大的椰子樹也好像在揮著手誇獎我呢！
這時候，媽媽買菜回來了，我走上前去，說：“媽媽，你看我的勞動成果怎麼樣？”
媽媽看了看，驚喜地說：“哇，這些都是你做的嗎？”我點點頭。“你做得很好，真的不錯，比媽媽做得還好呢。”聽了媽媽的誇獎，我的心裡像是喝了蜜一樣，久久地甜著。
我生日的那一天，雖然沒有蛋糕和賀卡，但是我為媽媽分擔了家務，反而覺得更加開心，有意義。
誰是我生命的陽光 篇19
國三作文 ,713字我生命的陽光，來自他的陽光。
—引言
曾有一段時間，我很崇拜他，在我的生命裡，他幾乎就是我的全部。他在我眼中，幾乎完美到了及至，我甚至還傻傻地在夢中偷笑，慶幸上天會把他安排在我身旁……
溫暖就在我的身旁。
五歲那年的秋天，我的快樂隨著金秋一塊收割了，永遠貯存在我記憶的糧倉，留到傷心時候再去慢慢的品嚐。
美麗的童年是我夢開始的地方：歡樂的小溪，美麗的池塘，漂亮的金魚，還有他寬闊的肩膀……
那時，我還小，在奶奶眼裡我只是一個巴掌大的娃娃。然而他卻嚴肅地告訴我，我已經長大了。到小學報到的那一天早上，他領我去見老師，我認為他會把我的手轉給老師，但他卻遲遲不肯鬆開，我能感覺到他手中的汗水，那絲熱彷彿傳遞著朦朧的未懂的兩個字—勇敢。可是，我依舊會在下課的時候，痴痴的望。
他並不高大，但在他面前我覺得自己像沙子一樣渺小，每一次都要仰著臉看他，卻有一種懼怕感，他的一揮手一投足都使我心中產生出一絲恐慌。
我不夠優秀，只能讓他看著別的孩子嘖嘖稱讚；我不夠聽話，只能讓他揮著拳頭和我說話；我不夠懂事，只能讓他端詳著我小時候的照片，痴痴的望……
我有些不服氣他，為什麼一切都強加在別人身上，但這些的不服氣只能埋在心裡，儘量做得讓他滿意，而不是絕望。
叛逆無罪，這是生命賦予青春的有些刺眼的光，它照亮了我的眼睛，讓我有了自己的主張。人總是要長大的，也會變老，就像草木春榮秋枯一樣。看著他慢慢地老去，原本魁梧的背影點點隱去，留下的只是一輪彎彎的月亮，難道生命真的要將我浪費的時間一根一根地用他的白髮來補償？
直到今天，我才真正明白，誰才是我生命的脊樑，誰在我放棄時給我力量，誰才是我一直找尋不到、陌生而又親切的陽光……
語文我生命的綠飲 篇20
國二作文 ,618字語文似一杯清茶，繚繞齒間的是散不去的幽香；語文像一杯咖啡，苦澀之後便是耐人尋味的醇香；語文如一杯果汁，香甜總是伴隨左右。
語文似一杯清茶，繚繞齒間的是散不去的幽香。朋友，你親自品嚐和泡過茶嗎？當你每次泡茶的時候，是否會有這樣一幅畫面呢：看茶在水中不斷的旋轉，在旋轉中再次綻放生命的綠意。茶在水中得以重生，水也令自己擁有了脈脈清香。它們緊擁著不停旋轉，那是它們簡單而隆重的華爾茲。我們又何嘗不是一杯水呢，語文何嘗不像茶呢？當我們與語文融合的時候，我們又何嘗不是擁有了脈脈清香呢？那總是沉默的茶，又何嘗不是在一次綻放了生命的綠意，得以重生。難道不是這樣嗎？那些優美的詩句，存留在歷史的長河裡，。現在我們將它們一一拾起，運用在我們的文章中，難道著不是在一次綻放生命的綠意嗎？
語文像一杯咖啡，苦澀之後便是耐人尋味的醇香。在我學習語文的過程中，還是鬧了很多笑話。其中我記憶最深的，是我認字認半邊的事情。小時候，看書的時候，很多字都不認識，於是就認半邊。別說，這方法確實有效。可是，有一次我讀成語“藏汙納垢”，我習慣性的認半邊，讀成“藏虧納後”，當時同學們哈哈大笑，經過老師糾正，我才知道正確的讀音。站在座位上的我，恨不得鑽進桌子下面。
語文如一杯果汁，香甜與明朗總是伴隨左右。我喜歡喝果汁，因為果汁給我帶來陽光的感覺，它是讓我心情變好的飲料。語文何嘗不是這樣呢？當我心情不好的時候，我便用筆寫來我的煩惱，發洩我內心的陰霾。
語文，我生命的綠飲！