無私奉獻最光榮——參觀消防演習有感相關作文20篇
無私奉獻最光榮——參觀消防演習有感 篇1
國小六年級作文 ,1107字最近我有幸去了“消防基地”看消防演習。我被消防員那不畏艱辛，不怕犧牲，無私奉獻的品質所折服。
消防員叔叔首先給我們介紹的是消防車。消防車體重約為10噸，長約為8。5米，高約為3。6米，有3個我那麼高呢！消防車尾部是一個很大的“倉庫”，裡面有很多“救生法寶”：安全氣墊，是專門為“想不開”的人逃生用的；雲梯呢，是可以自由升降的，它最高能升到90米，有30層樓那麼高……
接著，消防員叔叔又給我們看了“防火法寶”—消防服。這些消防服根據火災現場又分為防輻射服、防寒服、隔熱服及抗菌服等，它們由棉、毛、絲、鉛等天然材料製成。有了這些衣服，才能在恐怖的火災現場，為消防員叔叔提供一點點保護。
最讓人感受深刻的是接下來一位消防員叔叔演示如何快速穿戴消防服。只用了9秒鐘！消防員叔叔就把那一堆“龐然大物”穿好了，一個“苗條”的叔叔穿上消防服後立馬就變成了“北極熊”。我想他們為了能第一時間到達火災現場，平時得花多少時間來反覆練習穿戴消防服啊！而且還要練習爬、翻、滾、跑……我看到他們的訓練塔上有很多地方都被磨損了！想一想他們平時要吃多少苦頭，流多少汗水啊！
想必大家還沒忘記消防員叔叔穿衣的速度吧！之後我們一位同學也試穿了一下。49秒後，那套消防服歪歪扭扭、亂七八糟地掛在了他的身上，而且，穿上還沒幾秒鐘，同學就喊熱，趕緊又手忙腳亂地脫下消防服。可是要知道，真正出火災時，消防員叔叔還要穿著這身衣服在火場裡呆幾個小時。他們除了要忍受這種“內熱”外，還要冒著房屋倒塌、毒煙包圍等生命危險，去拼命搶救那些可能跟自己毫無關係的人。而我們這些“小皇帝”“小公主”呢？從來都只為自己著想，以自我為中心，從不管別人的感受，更不要說為別人犧牲了。生活中我們吃不了一點苦，也根本不願意鍛鍊自己的毅力。我們只想依賴自己的父母，希望他們把我們生活中學習中的困難統統“幹掉”，自己卻坐享其成。
就說我吧，我在家除了做作業，其他什麼事也不想幹，就想著玩電腦、看電視。記得有一次暑假，家裡突然停電了，我坐在沙發上不停地叫：“熱死了，熱死了，這該死的電為什麼偏偏在這時候停啊！”媽媽見我嚷嚷個不停，顧不得她自己也是汗流浹背，馬上找來扇子，還停地給我扇風。可我還在那用手叉著腰，大聲叫：“真是的，這臭電，煩死了，真想把你給砸了！”媽媽一邊安慰我彆著急，一邊繼續搖著扇子，還不時地扯著衣角擦她臉上不斷流下的汗水。突然，“嘀”一聲，來電了！我二話沒說，趕緊跑到書房，開啟空調和電腦，自顧自地玩起來，完全沒有理會媽媽。現在想起來，我是多麼慚愧啊！
同學們，讓我們戰勝心靈裡的那份依賴，學會堅強，學會奉獻，做一個讓爸爸、媽媽、老師都為之驕傲的好孩子吧！
參觀消防大隊有感 篇2
國小四年級作文 ,524字今天，我們小記者一行五十多人來到太倉市消防大隊參觀學習。
剛走進大門，最先映入眼簾的是幾個醒目的紅色大字：“執特殊勤務，做消防尖兵。”這是他們的口號，也是他們努力的目標，從這句話中，我也看到了他們那“沒有最好，只有更好”的信念。
這時有五輛高大的消防車吸引了我的視線。它們塗著醒目的鮮紅顏色，像幾個巨大的裝備齊全的消防戰士，毫無怨言地站在車庫中，隨時準備出發去執行任務。
接著，一名消防戰士帶領我們參觀了這五輛消防車—一輛泡沫消防車、一輛雲梯消防車、一輛救援消防車、一輛小型消防車和一輛水泡沫兩用消防車，並詳細介紹了這些消防車的功能。當介紹到雲梯消防車和水泡沫兩用消防車時，大家都十分驚訝，雲梯消防車的雲梯看似不長，但卻可以伸上五十米高的天空，而且水槍也可以射上比自己高四十六米的著火點；而水泡沫兩用消防車則可以攜帶三噸泡沫和九噸的水，必要時還可以從附近河道中抽水，再用高壓水槍來撲滅大火。先進的消防裝置是保護人民群眾生命財產安全的重要保障，而天天苦練救火技能的消防官兵更是讓人敬佩。
通過這次學習，讓我瞭解了很多防火知識。我一定要將防火知識介紹給身邊的人，共同提高防火意識，從現在做起，讓我們的生活遠離火災，讓我們的生活更加幸福美滿。
參觀消防大隊有感 篇3
國小一年級作文 ,196字今天，我和黃康一起去了瀏河消防大隊。
等到了博物館，我們才一起坐大大巴去了瀏河消防大隊，到了以後，我們分成了四組，我和黃康是在第2組，因為我在車上想上廁所沒能上，所以我先去上了廁所，就是因為去上廁所，所以我沒聽到車上器材的內容。
然後我們到了樓上，我們最先參觀了他們的臥室，他們疊一次被子都要十分鐘；然後參觀了他們的榮譽室；檯球室；書房和棋室。
最後，我們坐著大巴回到了博物館，今天很有收穫。
參觀消防大隊有感 篇4
國小三年級作文 ,581字8月19日，我有幸參加了太倉報社組織的“我是小小消防員”活動。烈日下的小記者們雖然都汗流浹背，但參與的熱情十分高漲，個個興致勃勃。
上午九點左右，我們坐車來到了瀏家港消防大隊。進入大門，十二個鮮紅的大字：“聽黨指揮能打勝仗作風優良”首先映入了我的眼簾，讓人頓時感覺氣勢威武不凡。
首先，我們在消防大樓前的廣場上組隊，一共三十八位小記者，分成了四組。我被任命為第一小組的副隊長，負責集合、整隊、清點人數。接著，在我們組消防隊長的帶領下，我們參觀了廣場上停放的六輛消防車，他給我們逐一介紹消防車上的儀器和一些工具，並且演示操作的過程。接下來，消防隊長帶我們來到了消防大樓的二樓，二樓上有許多的房間，有學習室、會議室、寢室等。我們一組又參觀了隊長的寢室，一眼望去給人感覺整齊、乾淨。床鋪上的被子全都疊的四四方方，擺放一致，稜角分明，看著這場面，小記者們都連連讚歎。消防隊長拆開了一條被子，給我們演示了疊被的步驟與方法，並希望我們在家要自己整理房間。之後，消防官兵們又為我們展示了滑竿和兩米拉梯等一系列的操作。在活動結束前，他們還給我們發放了《校園消防安全手冊》，希望我們全體小記者都能掌握消防安全知識，提高防範意識。
這次的活動時間雖然短暫，卻意義深厚。高溫的夏天，消防員們不畏酷暑給我們講解演示，望著他們大汗淋漓的身影，我不禁向他們肅然起敬，他們是我們可親可敬的人！
參觀消防中隊有感 篇5
國小二年級作文 ,440字11月7日，我看到參觀消防隊的訊息，我毫不猶豫地報名參加了。經過幾天的煎熬，終於到了週六，一大早我就起來了，比平時上學起的還早，催著媽媽，快點帶我去。
來到消防中隊，最先看到的是古色古香的建築、整齊劃一的消防車、精神抖擻的消防戰士。我們開始參觀了，首先消防員叔叔給我們講解消防車、消防服裝、消防裝置等，其次是體驗消防車、穿消防服、觀察各種消防裝置，最後是參觀內務，也是最讓感到震驚的地方。
雪白的床單，讓我想到了，天鵝那潔白的羽毛，最重要是床單一點皺紋也沒有，太平整了，像鏡子一樣。床頭放著綠色的軍被，它分為上下兩層、上下大小一樣，稜角分明，簡直就是一件藝術品。我小心翼翼的觸碰了一下，被子的角，有一種尖尖的、刺手的感覺，原來被子還可以這樣疊，真是讓我吃驚。被子前面放一頂軍帽，看著非常的莊嚴，讓我們有種不禁要敬禮的感覺。
從消防隊出來，我整天都在想那床被子。我想他一定是一位優秀的消防戰士，我要向他學習。這真是有意義的一天，感謝各位組織者和消防中隊的各位戰士們。向消防戰士致敬。
參觀消防大隊有感 篇6
國小四年級作文 ,485字今天我在錦州廣電小記者團的帶領下走進了古塔消防大隊。在這裡我們不僅學習了消防知識還親身體驗到了消防員的職業。
我們先來到了消防大廳，70名同學坐的整整齊齊。這時，門忽然開了，走進了一組消防員叔叔，我被他們的動作驚呆了，他們邁著整齊的步伐，就連腿抬的高度都沒有一絲一毫的差距。緊接著多才多藝的同學們還表演了精彩的節目。最後由消防員叔叔為我們講解了一系列關於消防的知識。
最開心的是我還體驗了消防員的職業，消防員叔叔為我們介紹了消防衣的穿著辦法和消防衣的材料，消防衣由微小的分子組成，遇到火會自然溶解，不會燒到身體。接著我們親身體驗了消防服，我們在體驗消防服的同時，也體驗到消防員叔叔的辛苦，我們穿一分鐘都感覺那麼沉，消防員叔叔滅火的時候是怎麼挺的啊！
體驗過後，在消防員叔叔的帶領下我們來到了他們休息的地方，我們參觀了他們的宿舍，我第一眼看到的就是一個個“豆腐塊”，原來這就是他們的被子啊！消防員叔叔先把被子展開，教給我們豆腐塊的疊法，然後讓我們親手將被子復原。
為了紀念這難忘的一天，我們還和消防員叔叔拍了合影呢！這真是令我終生難忘的一天啊！
參觀消防大隊有感 篇7
國小五年級作文 ,909字我是錦州廣電小記者團中的一員，今天能參加《錦州廣電小記者團走進消防》的活動，既高興，又興奮。當我走進錦州古塔區消防大隊的大門時，被眼前的一幕驚呆了，眼前的消防車又大又氣派，當時真想跑上車去體驗一下。這時被站在門口迎接同學們的消防員叔叔和錦州廣電小記者團的兩位漂亮姐姐把我的思緒拉了回來，指引我進入了大廳。
走進大廳，同學們聽從老師們的安排，分別找到了自己的座位，我坐在第一排正中間，我左看看右望望，對這裡的一切充滿了好奇，心裡盼望著快點開始。大約過了十來分鐘，看著帥氣的主持人哥哥伴著音樂走上了舞臺。在開場白後，演出正式開始。第一個節目是電子鼓表演《bangbang》《遠走高飛》，主持人哥哥走下舞臺，上來了一個小男孩，隨著音樂，手上不停的揮舞著鼓棒，我和大家都被他打出的音樂所震撼了。接著第二個節目是《講故事》，表演者不僅聲音洪亮，內容還非常精彩。緊接著是武術《少年規定拳》，姿勢準確有力，打出了中國武術的氣勢。隨後歌曲《最美的名字》，這位小記者唱的非常動聽，同學們都認真聆聽，不斷地鼓掌。最後是舞蹈，這位小記者伴著音樂翩翩起舞，像彩色的蝴蝶在舞臺上飛來飛去，大家紛紛為她的舞蹈喝彩。
才藝表演結束了，消防員叔叔給我們講了消防知識：怎麼用滅火器；怎麼呼叫火警；怎麼逃生；報火警時要注意的事項。當聽完消防員叔叔的講解後我深受啟發。
接下來我們去了另一個房間，消防員叔叔給我們介紹消防面具、穿消防衣服、消防器材的使用。還給我們演示了心肺復甦，先看嘴裡有沒有異物，之後把暈過去的人的頭揚起來，再十指交叉，用手心按壓15秒，每秒兩次，做30次之後，做人工呼吸，最好捂上口鼻，再按壓，再人工呼吸，迴圈做，直到病人醒為止，我還特意體驗了一次呢！之後又讓我們穿消防衣服，裡面又熱又重，讓我感受到了消防員叔叔們真辛苦！
我們接著去二樓參觀消防員叔叔們的住處，戰鬥班的作息生活，只見這裡打掃的非常乾淨整齊，我們來到床前，叔叔又教給我們被子的豆腐塊疊法。
活動結束後，消防員叔叔和主持人哥哥帶著同學們一起來到消防車前面拍集體照片，留作紀念。
這次參觀不僅讓我學到了很多知識，還讓我更敬佩消防員叔叔們了，能參加這次活動真的很有意義呀！
參觀消防大隊有感 篇8
國小四年級作文 ,628字秋高氣爽，花果飄香，秋姑娘迎著她那輕盈的衣裳，為我們帶走了炎熱，送來了涼爽，在這美麗的秋天，我們擁有了一個很深刻的回憶。
10月2日的下午，陳老師和黃老師帶著作文班的學生們一路走到了消防大隊。一路上同學們有說有笑，很快就到達了消防大隊門口。大家等了一會兒，來了一位消防員，他首先給我們介紹了那些整齊閃亮的消防車，這些消防車各有各的功能，分別是：雲梯消防車、化學事故救援消防車、高噴消防車、泡沫消防車等等，不同災難發生時，開出去的消防車也是不一樣的！以前我一直以為消防車只有一種，通過消防員詳細的介紹，我明白了原來光消防車就有那麼多，真是太有趣了！
消防員給我們介紹完消防車以後，帶我們去了他們的宿舍，當我看見那整齊的宿舍，我的嘴巴張的幾乎可以裝一個雞蛋。那被子疊成一個正方形，想一個豆腐塊，消防員還給我們演示了一遍怎樣疊被子，首先把兩邊向中間對摺，然後在向另一個方向對摺，這樣就疊成正方形了，參觀完宿舍後，消防員帶我們去他們訓練的地方，給我們演示了他們訓練的動作，我想：這麼難的動作，一定要很久才學會，一定會很辛苦吧！可是消防員卻說，這些都是他們日常的生活，很普通！我再次驚訝了！這一刻我深深感受到，有他們，這個城市才更美好！
通過這次活動，我深深感受到，消防叔叔為了保護人民群眾的生命財產安全，天天苦練救火技能是多麼的辛苦呀！同時，我也懂得了發生火災時，不要慌，要鎮定，選擇科學的逃生和救火方法，這樣才能安全逃離火災現場，向那些捨己為人的消防員致敬！
參觀消防演練 篇9
國小四年級作文 ,493字全國消防安全宣傳教育日， 人人蔘與消防，共創平安和詣。11月5日，我們在老師的帶領下來到了上饒消防支隊參觀消防演練。
進入消防支隊的大門，映入眼簾的是樓頂上紅色大字：聽黨指揮，能打勝仗，作風優良。門口站著一位消防官兵叔叔，表情是那麼嚴肅，站得那麼比直，就像一棵柏樹挺立在路旁。
有一位講解員叔叔用通俗易懂的語言詳細介紹了消防安全與自防自救等知識。告訴我們怎樣使用滅火器，另外幾位消防戰士還給我們實地展示，我們的小記者帶著好奇地也試著使用滅火器，可是好幾次都沒有成功，看來，滅火也有技巧啊！
然後又表演了穿消防服和疊那“豆腐塊”的被子，講解員叔叔告訴我們，他們聽到火警聲，要在1分鐘內穿好15斤重的消防服出車去救援。
接下來我們又看了爬高牆，一位消防戰士扶著梯子，另一位正準備爬樓梯上樓，一眨眼，“唰！唰！唰！”就爬上了樓頂。我們在旁觀看所有人都感到不可思意，看到那敏捷的身子得到了同學們的陣陣掌聲和喝彩！
通過這次觀看消防演練，我對消防安全知識有了更深的瞭解，消防官兵們勇敢，無私奉獻的品質認我無法忘記，同時，也讓我知道了要珍惜生命！
無私奉獻的人最美麗 篇10
國小五年級作文 ,788字“五一”節假期裡，我和爸爸、媽媽看了《厲害了，我的國》這本書，讀完書後我感覺我們的祖國媽媽變化真大，我們的祖國越來越厲害了。媽媽說：“祖國的發展強大都是許多人樂於奉獻的結果。”
我問媽媽：“什麼是奉獻？”
媽媽說：“奉獻就是首先自己的事情要做好；不是自己的事，如果對他人好，對集體好，也要樂於去做。”
聽完媽媽的講解，我想到了我們身邊有很多默默奉獻的人，有每天提前到學校全心全意為我們服務的老師；有深夜還在醫院照顧病人的護士；有不論嚴寒酷暑還在為我們站崗指揮的交警；有不管什麼時候總來接我放學的爸爸、媽媽……他們都是最美麗的人。
我的爸爸媽媽是教師，此時我也明白了我的爸爸媽媽不是不夠愛我，只是因為他們把太多的時間奉獻給了他們的學生，因此才沒有更多時間陪伴我和妹妹。我曾經討厭過爸爸媽媽，那是當我看著身邊的小朋友在假期去北海玩兒時；當我看著他們每天吃完晚飯都被爸爸帶著去散步時；當我看著她們的頭髮被媽媽梳得那麼漂亮時，那時候的我是多麼的難過呀！我抱怨爸爸媽媽就只會把我留在這空空的大房子裡，根本沒有陪伴我的時間。而聽完媽媽的苦衷，我意識到了了爸爸、媽媽是要做好自己的事，他們的勞動是對他人好，對集體好的，爸爸媽媽都是最美麗的人。
早晨起來，聽著小鳥清脆的歌聲，我想小鳥是用歌聲回報大自然的奉獻。晚上我做了一個夢，我夢見我也在為大家做著奉獻：我拿起掃把把家打掃得乾乾淨淨，把教室裡的黑板擦仔細，把同學的作業收整齊放到老師辦公室裡，小妹的玩具也被我整理好了……大家看著我笑得很甜美，我也笑得很燦爛。
夢醒了，我下定決心要努力學習各方面的知識，聽老師、爸爸、媽媽的話，團結同學，回報他們的關心和付出，我也要努力做個最美麗的人。
無私奉獻的樹 篇11
國一作文 ,699字在大自然中，綠樹是淨化空氣的能手，它為人類提供氧氣，更提供了優美的環境，讓人類快樂地生活在健康之中。
而在我的家中，長著一棵參天大樹，他是我們家的支柱；是我走向成長的橋樑；是這個世界上最疼我愛我的人。他就是我的爸爸。
在我的眼裡，爸爸就是一棵參天大樹，而我就是那脆弱的花苞，母親便是一片片翠綠的樹葉。他們為我付出太多。
從小到大，爸爸都十分疼我愛我，視我為掌上明珠，我就是我們家的小公主，就是那脆弱的花苞。在家的時候，我總是衣來伸手，飯來張口，心情不爽時便發大小姐脾氣，而您和媽媽總是擔待包容我。
每當夏天時，您和媽媽總是等我醇醇入睡後為我驅趕蚊子，怕蚊子咬傷我；還不時為我輕扇著扇子，讓我睡得十分舒服。我總是在大樹和綠葉的襁褓中愉快舒適地度過每一個夏季。
每到了冬天的時候，樹葉掉落在地上，給大樹提供了營養，而大樹仍完好無損，因為他還要保護好他的孩子，那脆弱的花苞在大樹的保護下也完好無損。就這樣度過了溫暖的一個冬季。
時間愈來愈長，大樹的枝條也漸漸下垂，樹葉也漸漸枯黃了。我知道爸媽你們老了，無情的歲月在你們的臉上留下了殘酷的皺紋。可這時粗壯的大樹上那脆弱的花苞綻開了，它結出了果實，給人民帶來了大豐收。這時我向你們說：“爸媽，我長大了！”果實被人們摘走了，他再也不用大樹的保護了，它可以一個人了，它為人們帶來了歡慶與喜悅，更帶來了美味，這一刻，大樹和樹葉為孩子的成熟而開心地笑了。
爸爸，您知道嗎？您就是我心中那棵無私奉獻的大樹。如果沒有您，就沒有現在的我。您付出了太多太多，現在讓我來為您付出吧！我一定會更加倍地奮鬥，將來做您的大樹，來保護您！
感謝為我付出的那棵樹—我的爸爸！
無私奉獻的他 篇12
無私奉獻的他作文50 ,466字每個人心中都有一個偶像，他們可能赦赦有名，也可能默默無聞，我心中的偶像他是無私奉獻的，默默無聞的。
在一個炎熱的夏天，太陽噴射著火焰炙烤著大地。我熱得在客廳裡滾來滾去，‘唉！這天氣怎麼這麼熱，而且今天偏偏空調壞了。’我實在忍不住太陽的炙烤了，決定出去買冰棍吃。我走在外面發現了一個人，他穿著橘紅色的衣服，手上拿著一個掃帚，正在掃地。對，他就是清潔工，他不畏炎熱，不畏寒冷，不畏風雨，是一個不怕困難的人。
他正在為大地清掃著拉圾，地上的垃圾很多，成群的垃圾好像在高傲說：哼！卑微的清潔工，你是掃不乾淨我的。他掃地的動做不快不慢，可是他一直在掃，如同龜兔賽跑中烏龜，它那堅持不懈的精神，他拿著掃帚掃呀掃，掃了不一會兒就掃完了，而我也沉浸在了清潔工與垃圾的對決之中，也看了很久，我看了之後才去買冰棍回家。
在回家的途中，我還是沉浸在那次對決之中，那次對決我看到了清潔工那百折不屈，無私奉獻的高尚品質，這種品質是值得學習的，而我卻遇到困難就不做與清潔工一比，我真是慚愧呀！
這就是我的偶像，他無私奉獻，百折不撓，他就是清潔工，偉大的清潔工！
無私奉獻的蠟燭 篇13
國小五年級作文 ,675字在我們的生活中，可以說每家每戶都有蠟燭，蠟燭是一個很不起眼，微乎其微的東西。可是，在我們遇到一些問題時，他會燃燒著自己的身軀，去照亮別人！像蠟燭一樣無私奉獻的人還有很多，比如：黃繼光、雷鋒……在現實生活中，像蠟燭一樣的人還有許多。
舉一個簡單的例子吧，比如說清潔工。為什麼我們的大街小巷會那麼幹淨呢？就是因為有了清潔工。他們每天天不亮就拿著掃帚出來清掃垃圾，當我們上學時看到的都是整潔的街道，自然會有一個好心情。無論是春天、夏天、秋天還是冬天，日復一日他們都如此默默無聞，就是因為有了他們，我們的城市才變得那麼幹淨、整潔。有時我在想：要是沒有這些清潔工的話，我們的街道上會是怎樣？我想不用我多說，街道上一定到處都是垃圾、蒼蠅滿天飛，天長日久，我們的城市就會變成一個垃圾廠，後果不堪設想。所以說我們應該向他們致以崇高的敬意！
有一次，我們家停電了，到處都是黑漆漆的，這時我像起了蠟燭。我慢慢地走到櫃子面前，拿了一根蠟燭，把它點燃了。我把蠟燭放在面前，目不轉睛的盯著它，發現它越燃越短了，而我們的房間卻越來越亮了，我的心也越來越亮。
這時我在心裡暗暗的想：這蠟燭是多麼的偉大呀！它燃燒著自己，卻照亮了整個房間。所以，我也要做一個像蠟燭一樣無私奉獻、默默無聞的人。不要只講外表，要做一個對別人有用的人。我們要從身邊的小事做起，當別人遇到困難時，我們應該儘自己的一份力量去幫助別人。長大以後，為祖國多做一些貢獻，使我們的祖國更加繁榮富強……。
這時，只聽外面有人在喊：來電了。我們吹滅了蠟燭，開啟燈，就各自忙去了。可是在我的心中，蠟燭的精神是永恆的、不滅的！
一個無私奉獻的人 篇14
寫人作文 ,706字奉獻，是人的一種多麼高尚的精神。其實在生活中，也有很多擁有這種精神的人，他們默默地付出，不求回報。如果沒有，只是你還沒有發現。
在一個無比冰冷的冬天，寒風刺骨，誰也不會在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學。我匆匆吃完了早餐，背著書包就出門去了。
在路上，陣陣刺骨的寒風迎面而來，我只好硬著頭向前走。在不遠，一根大竹竿把我攔住了，我徒然停下腳步，悶悶不樂地注視前方。只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風，忍受著?f心的臭味，用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟，然後用力地把鐵鏟插進被堵塞的“臭水渠”裡，再把剷起的垃圾倒到旁邊的桶裡。突然，大事不妙，“臭水渠”裡面被堵住了，用鐵鏟鏟不了，用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴寒，仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過去對他說：“劉伯伯，別再挖了，天那麼冷，何況這又不是你負責的，你就快點去休息吧，會有人清理的。”咦！這是怎麼回事？這工作不是他負責的嗎？想著想著，我就不由自主地被他這種無私奉獻的精神深深打動了，便情不自禁地走到他旁邊，對他說：“伯伯，別再挖了，快會有人清理的，快回去休息吧。”只見他抬起頭，氣喘吁吁對我說：“我絕不會回去休息的，我一定要把它挖通！”看著他倔強的樣子，我只好無可奈何上學去了。
過了幾天，我們住的一帶終於能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最後才得知，那位伯伯並不是什麼清潔工，而是一位獨居老人。
不知過了多久，他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著我—一個私奉獻的人。
無私奉獻的他 篇15
國小四年級作文 ,352字他，是一個默默無聞的男孩；他，有著一顆無私奉獻的心。他，就是我們班的董建橋。
熟悉他的同學都知道：他是一個活潑的男孩。他的成績雖然不好，但我很看好他。
事件一：某個下午，我剛回到家，發現作業本落在學校了，我連忙來學校拿，剛到班級門口，我發現門是半掩著的，我推門進去一看，發現董建橋正在掃地，汗水浸溼了他的衣服，豆大的汗珠從他的臉上滾落下來，但他臉上始終洋溢著微笑！我驚呆了，可能在他看來，這件事並不算什麼，但是，他那無私奉獻的精神深深感動了我。
事件二：有一位同學吃壞了肚子，上課時，他吐了一地，臭臭的味道散發出來，同學們都忍不住捂上了鼻子，只見董建橋悄悄地拿來拖把，忍著臭，一點點地把髒物掃進畚斗，忙完後，還給那位同學倒了杯熱水。我在心中為他點了一個贊。
他雖然默默無聞，但他那無私奉獻的精神讓我佩服。
無私奉獻 篇16
國小六年級作文 ,736字“成才先成人，立人先立德。”真是一句至理名言，我也曾多次引用這句話來寫作文，因為它強調了一個人品德修養的重要性。美好的品德是一個人最寶貴的財富，是受用不盡的資本。
我認為，無私是一種美德。雷鋒曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”是啊，我們應該向雷鋒一樣，為人民服務，無私地奉獻。雷鋒雖然英年早逝，但在他22的光陰中，他做了一輩子的好事，無私地奉獻，處處為人著想，事事先想別人，就等於把青春奉獻給了別人。我們也需要奉獻，人生短短几十年，我們應該無私奉獻。
無私奉獻著自己，幫助著他人，做一件事很簡單，但做一輩子，固然很難，但若能做到，心靈就得到了昇華。我曾讀過這樣一個故事，這個故事是說：一個貧困的男孩為了攢錢讀書正挨家挨戶的去推銷商品，可過了一天，他都沒有賺到錢，但全身只有1角錢，他決定去要一杯水。一位年輕的女子開了門，給了他一大杯的牛奶，男孩慢慢喝完牛奶，問需要多少錢，女子回答說，不用錢。多年以後，女子得了一種罕見的重病，當地的醫生束手無策，就被轉到大醫院，當年的男孩已是大名鼎鼎的霍爾德？凱利醫生了。他治好了女子的怪病，女子知道需要的錢，可以使她傾家蕩產。最後，她發現醫藥費竟是一杯牛奶。
在她幫助別人的時候，也在幫助自己。這讓我想起了互幫互助，同學與同學之間，便是個例子：一天，褚可心數學《同步練習》的發展練習不會做。我便把自己做這道題的思路，做法和答案全部跟褚可心仔仔細細講了一遍。幾天之後，我語文《課堂作業本》有題目不會做，便向她請教，她耐心地對我講了她的答案，並告訴我答案可以從哪裡找。
無私地奉獻，你如果覺得這是一廂情願的話，還不如覺得幫助別人就是幫助自己。把你的好人好事繼續做下去，繼續延遲！
無私奉獻的媽媽 篇17
國小二年級作文 ,399字母親的愛是無私的，她讓我的生活充滿快樂。媽媽的愛比山高、比海深。其中，有我最難忘的兩件事。
有一次，那時是凌晨兩三點，我突然發高燒，嘔吐不止。媽媽著急死了，連忙給我泡藥。但是我喝了藥仍不見效，媽媽便帶我去醫院看病。媽媽著急的問醫生：“醫生，我兒子發燒不退，是要住院還是……”醫生說：“建議住院幾天。”並給我開了一些藥，讓我服用。媽媽在醫院陪我的這幾天，每天都累得不行，卻從不報怨一句。過了幾天，我病好了出院，那時，我禁不住淚流滿面，對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！”
媽媽不只關心我身體，還關心我學習。
有一次，我寫完作業，交給媽媽檢查。媽媽檢查出我錯了很多，語重心長地對我說：“孩子，你錯的不應該呀！”接著，媽媽又嘮叨了一大堆，要我細心一點，不要粗心大意的。雖然，媽媽對我很嘮叨，但是我知道，媽媽嘮叨也是愛我呀！所以，我認真吸取教訓，更正了那些錯題。
濃濃的母愛就像一鍋粥，讓我的生活充滿陽光和歡樂。
無私奉獻的樹葉 篇18
國小三年級作文 ,453字秋天來了，陽光格外溫暖，秋風格外柔和。
我—一片樹葉，想去看看外面的世界，於是，我輕輕搖曳。不時碰碰邊上的同伴，風微微一吹，我就跳著優美的舞蹈，飄飄悠悠地落到地上，左看看，右看看。突然，有一隻小螞蟻走過來說：“你可以帶我去完成我的夢想—在水上漂流一會兒嗎？”我答應了。小螞蟻趴在我的身上，在秋風姐姐的幫助下，我們順利地落在了水上，在水上浮著，飄啊飄，慢慢地，靠近了岸邊。突然，有一個小女孩牽著媽媽的手說：“媽媽，快看！這兒有一片葉子！上面還馱著一隻小螞蟻。我把它們撈上來。”那個小女孩把我撈上草地，她對著我笑了笑，我也想對她笑，可是她根本看不到。在陽光下晒了一會兒，我幹得差不多了，小螞蟻說了聲謝謝，還鞠了一鞠，小螞蟻還叫來它的同類來搬我去它們的洞穴參觀。一會兒，我又到了曾經那棵大樹下，我一動不動地望著曾經的那個“家”，小螞蟻說：“我們的洞穴就在這個樹裡面。”於是它對我笑了笑。
直到有一天，我變成了無形的氧分，鑽入大地，滋潤了大地。我經常能夠看見一片片樹葉落下……
無私奉獻的老師 篇19
國小四年級作文 ,512字說起老師，我便心潮澎湃，她們無私奉獻的精神讓我驚歎不已，久久不能忘懷。
老師，是一片天空，我，是一隻小鳥，在她心胸裡，我自由翱翔；老師是大海，我是魚兒，在她的懷抱中，我快樂成長。我的老師也是辛勞的園丁，為祖國增添了更多美麗的花朵。老師就是一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們，把她們的知識傳播給我們。
每當看見老師疲憊的眼神，我便彷彿看見老師在為我們嘔心瀝血地操勞。那彎彎的月兒便是老師的背！“老師伴我們長大，我們陪伴老師變老”！
我愛老師，老師也愛我們，老師在我們需要幫助的時候，為我們給予無私的幫助，在同學受傷或生病時，老師便會快速地出現在我們面前與另一些同學們扶住受傷或生病的同學匆匆地趕到醫務室進行清理傷口，進行包紮，並打電話告知家長，讓家長知曉。
老師雖然時常嘮叨著我們，但我卻認為這是一種親切的提醒。只要每當老師露出了無可奈何的疲憊眼神，我們就會知趣地停止講話，讓老師更省心。
在老師的教導下，我的朋友也變得無私起來，都會經常幫助其他的同學，我也喜歡常常幫助別人。有一句話就能表達我的行動，“朋友一旦有困難，有我張昊鵬在就不用煩”！這就是我的人身格言和要求！
老師，我愛您的無私，更會學習您的精神。您的精神將會永遠傳承！
一位無私奉獻的人 篇20
國一作文 ,510字是誰在那酷暑難當的夏日送來清涼之泉？又是誰在那滴水成冰的冬天送來溫暖之水？他就是我們學校的送水工—夏叔叔
夏叔叔有一頭烏黑的短髮，一雙大眼睛炯炯有神，但長年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉，他看上去像六十來歲，可仔細一打聽才知道，他今年只有48歲。夏天時，一條溼漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭，汗水不斷的從他的脊樑上流淌下來，浸溼了他常穿的那件紅色T恤衫。
從早上第一堂課的鈴聲敲響，一直到晚上校園的安靜，夏叔除了吃午飯，幾乎沒有休息時間。在熱浪滾滾的夏季，在學校的每一個角落，都能看到他那忙碌的身影，他好像對學校各個班的需水情況瞭如指掌，他還隨身攜帶著一個小本子和一支筆，經常在送水清單上標註著什麼。時常看到他手裡提著一個水桶，肩上扛著一個水桶，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，一步一步艱難地爬著樓梯，還時不時地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔，就像看到了救世主一樣，向水桶一窩蜂地擁去。“咕嘟咕嘟”，從水桶裡傳來接連不斷倒水的聲音……每當夏叔叔看到這一幕的情景，總會擦擦臉上的汗，朝我們欣慰的笑，水的“咕嘟”聲好像一首渾厚的讚歌，在為他的精神歡唱。
這就是我們的送水工—夏叔，一個熱心服務我們的普通人。