無奈相關作文20篇
無奈 篇1
國小五年級作文 ,467字這個世界上有太多太多的無奈了，但我們只能直面無奈，迎難而上。
這次月考的成績下來了，老師為了促使我們進步，促使我們有團隊精神。老師便以小組為單位，取前三名進行評獎和開家長會表揚。
而我們組剛剛第四名，這使我感到無奈至極！
原因不在我，而在與另外三人（一個組四個人），她們三個人，一個全年級一百一十三名，一個全年級一百一十二名，一個全年級一百一零九名。現在，老師經常罵她們三個：“考一堆得了，說不定還能堆成一座山！”
她們考這麼差的原因不在於她們笨，而在於她們懶。
每次上課，一個人總把指甲油拿出來塗在指甲上，時不時還會拿一面鏡子照一照。喂！你這是上的美容學院了！而且，你幹嘛那面鏡子照啊！你知不知道反光！
還有一個人就把抽屜裡儲藏已久的零食拿出來吃，吃得自己一嘴的油！而且整個教室的空氣都好像被她汙染了似的！喂，你不注意個人形象就算啦，幹嘛破壞公共環境嘛！
最後一個，是個瞌睡蟲！每天早上到學校除了睡覺，啥也不幹！喂！你的夢裡肯定有大魚大肉吃吧！
無奈！無奈！我怎麼待在這個組！不過，話說回來，我好像也有邋遢的毛病！算了，習慣就好了！
難忘那張無奈的臉 篇2
國三作文 ,775字“天氣真熱”，我嘟噥道，“早知道就聽媽媽的話少穿點了。”我看見自己身上厚厚的毛衣，很是無奈。路邊正好有一家商店，我走進去買了一瓶飲料，樂滋滋地喝了起來。
突然，我發現路邊有一個老奶奶直望著我，準確地說應該是望著我手裡的飲料瓶。“又是一個想要瓶子的吧！”我嘆道。現在的風氣，你走在大街上，把還剩大半瓶的水往桌子上一放，不消半分鐘，瓶子便會不翼而飛……想到這裡，我拔腿就走，誰知那老奶奶追了上來，支支吾吾地問道：“小姑娘，那瓶子……”我發現，她身上的衣服雖乾淨，但也已十分破舊。“給你！”我把瓶子扔進她手上拎著的裝滿瓶子的包裡。“我知道……”老奶奶的眼睛裡閃爍著淚光，“人老了，不中用了，只能靠這種了低下的活為生，沒人瞧得起呀！”我覺這個老奶奶一定有什麼難言的苦衷吧，於是扶她坐在路邊的椅子上，聽她說那些傷心的事。
“家裡拆遷，我有三個兒子，兒媳，每個人都想分到更多的房子，不念手足之情，甚至大打出手……最後，房子分到手，沒有一個人願意養我這個老太婆，全都推來推去，現在我只能租人家的地下室住，三餐都成問題……”說到動情處，老奶奶又開始抹眼淚。
“那您丈夫呢？”不知不覺中，我已經把稱呼由“你”改成了“您”。“他死得早，要是還活著，就算到了這一步，也還能有個照應啊！”又靜坐了好長時間，老奶奶說：“看你的樣子也是剛放學的吧，快回家，別讓父母等著急了！”說罷，她起身，顫巍巍地走了。“您等一下！”我又跑去商店，買了一瓶水給她，說；“天熱，您解渴！”老奶奶連聲道謝，說：“丫頭，不管以後有錢沒錢，都不能不孝順父母啊，養兒方知父母恩！”她那蒼老的臉上寫滿了無奈，留下了一個無奈的身影。
或許她可以上法庭解決，但那樣兒子也會在背後遭人議論，她寧願自己受苦。父母對兒女的愛都是情深似海。我又想起，早上與媽媽爭吵時，媽媽的臉上不也寫滿了無奈嗎？
難忘那張無奈的臉……
誰能道盡那絲悲涼無奈 篇3
高三作文 ,842字陽光明媚，綠樹之下，我獨自坐在石凳上，手裡捧著從圖書館借來的《隋唐演義》細細品讀。我翻開下一頁，“玄武門之變”幾個粗體字映入眼簾。從小說、電視劇中我也知道，這是李世民能登皇位的關鍵之戰。可是兄弟相殘，骨肉分離，他的心情究竟如何？我陷入了深思……
眼前一黑，只覺身體在往上飄，再醒來，四周一片混沌，眼前是一面巨大的鏡子。鏡子之中有一些畫面，像電視劇一般古裝打扮，眾多武將在商議事情。
“這是李世民的內心深處，這是在玄武門之變的前一天，現在的你可以與他對話，可以去感受你想要了解的一切。”一行字浮在鏡子之上，我開始了與千古一帝李世民的對話。
“做出這個決定，你真的忍心嗎？”我的聲音在李世民的心中響起。
“誰？”李世民立即暴喝出聲。
“別誤會，我在你的心裡，你可以跟我心靈對話，其他人聽不到，我沒有惡意，只是想跟你聊聊而已。”
“王爺！”一些侍衛衝了過來。
“無妨，出去！”李世民擺了擺手，讓他們出去。
“你想和我說什麼？”侍衛出去後，李世民問道。
“你忍心嗎？”一句話讓李世民一陣沉默。
“我不殺他，他就殺我，為了活下去，我別無選擇。”他的無奈話語令我沉默，我不再出聲，只是靜靜的看著。
鏡中，士兵在撕殺、武將在拼命，李氏兄弟在決鬥。橫屍滿地，一個個士兵倒下。李元吉喪命於秦瓊等人的刀劍之時，李世民的劍刺入李建成身體之時，我還是發現了他的手在顫抖。“哥！”李建成倒下時，李世民的淚也滑了下來，這一聲呼喚道盡了他心裡的傷悲。
“現在你後悔嗎？”我的聲音再次在他的心中響起。
“再恨、再怨他還是我的大哥，可隨我征戰多年的將士也都是我的親兄弟，我不想這麼做，但又必須這麼做，因為這是我以及我手下兄弟，甚至天下百姓的唯一出路。”一陣沉默……
“我想，我明白了。希望你能做一個賢德的皇帝，後會無期。”沉默過後，我與他道別，深深看一眼鏡中李世民懷抱李建成痛哭的畫面，我的身體漸漸消失，彷彿從未出現過。
再次醒來，陽光依舊，手上的書依舊，四周的一切依舊，唯有再看到“玄武門之變”時，我的心情不再依舊。
打馬而過的無奈 篇4
國二作文 ,796字時間打馬而過的瞬間，總有一種情感讓人無奈不已。
—題記
時間並沒有逝去，它變成了回憶。那些一路走過的曾經，像夏日裡帶著溫暖氣息的風，不時出現，又突然消失，留下的只是眼角的溼熱和濃郁的思念。回憶就像是一個洋蔥，一片一片剝開，總有一片會讓你流淚。然而，流過淚，哭過後，也曾會心的大笑過。
由於初三學期的來臨，為了迎接初三後的一戰；這學期的假期成泡影了。不得不跟姑姑解釋，不去廣西的原由。心中不免有些失望，畢竟期待了那麼久的一次度假計劃。……張燈結綵的大街，霓虹燈放射出耀眼的光芒；即使到了夜間12點，街上還是一派繁華的景象……唉……終歸還是不能馬上看到啊！不得不讓人想到“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟。”啊！
度假去不成，當然要怪假期補習了。可是不知為什麼，心中不但沒有一絲責怪，相反，多了一絲期待和憧憬。可能，是為了在這剩餘的時間裡；能和同學多製造一些難忘的回憶吧！曾經的曾經，為小學匆匆流逝的時光；感到不捨，甚至追念；老同學說我太懷舊了，過去都那麼久了，還時常舊事重提。我也知道，時間不會因為我的不捨而停留或回返，於是便把過去放回日記中，有時間拿出慢慢回味。現在只希望能好好珍惜眼前的時光，品味付出的快樂，團結的友愛。
雖然有人說，放風箏的孩子是孤獨的，因為他牽不住那顆搖擺不定的心。但沒人瞭解，他在意的不是孤獨，而是隨風飄蕩的自由和快樂，那些顧慮，無奈，傷心只不過是過眼雲煙罷了；即使回憶曾經讓我哭過。但，哭了，累了，也就算了！這只不過是個回憶，我安慰著自己。
眼前已是花季末站，手指中只含有一抹而逝的餘香。寒窗苦讀三載，僅為初三後那一戰，不過煩惱、無奈都已拋去，又有什麼可擔心的呢？別忘了，我們可是從小被考大的！
回神細想，為了三年一大戰，放棄度假也值了。
時間打馬而過的瞬間總是避免不了無奈；然而，那只是一瞬間，於是興奮昂揚的我們便會大聲呼喚；“讓暴風雨來得更猛烈些吧！”
我很努力但我也很無奈 篇5
國二作文 ,652字“成功！成功！成功！”這兩個字一直縈繞在我的耳畔—這便是父母對我的期待。父母對我的期望很高，凡事都想讓我做到最好。想成功就要付出努力，沒有付出，成功就像天上的星星，可望而不可及。
我努力著，但無奈也時刻伴隨著我。回憶起小時候，父母總是牽著我的手，陪我一起玩著遊戲，可現在，那充滿歡笑的時刻卻只存在於我的腦海中。
夜晚，寒風凜冽。我從題海中抬起頭來，向窗外看去，窗外本是浩瀚的星海，不知何時已是烏雲密佈。“做完了嗎？沒做完繼續做！”爸爸的聲音在耳邊響起。我又墜入了題海，與題目戰鬥著。
半晌，寒風過了，但我的心中卻還是寒冷。不就為了一場考試麼，用不著這樣複習啊！我不甘地想著。爸爸總說這樣、那樣是為了我好，可他卻不顧及我的感受。如今的我能做得很好了，可是卻沒有成功的喜悅，只有無奈的嘆息聲。
繼續書寫著，彷彿那筆墨中都透著一絲無奈之氣。放下筆，重新揉揉好像固定住的手指，閉眼休息。窗外的雲捲起又舒張，它在靜靜地注視著一個無奈的男孩。
時間不緊不慢地走著，考試將要到來的。坐在考場上，望著手裡的卷子，做過，卻沒有絲毫的喜悅感。一股無奈之情從心中慢慢升騰起來。我能成功，但我很無奈。無奈於題海，無奈於父母。
走出了考場，不知成績，但我已經知道自己可以成功。但是這種無奈的成功，並不是我想得到的。默默地想，時間彷彿定格了。無奈……無奈……父母就不能好好地對待我呢。我成功了，但我很無奈。
驀然回首，往事如煙。歡樂，喜悅的童年已經成為了過去，無奈成為生活的主題。親愛的爸爸媽媽，能不要給我無奈的成功麼？
共享時代帶來的無奈 篇6
記敘文 ,804字科技在發展，時代在改變，轉眼間，十多年過去了。當今的中國已經是個科技和經濟強國了，然而，在這個時代，這個強國中又增添了一項東西—共享資源。
在大街上，一排排一樣的自行車整齊地停著，給人們共享；在公園裡，一個個共享書店坐落在某個角落；在籃球場上，籃球也可以共享；甚至，在某些城市，竟然冒出了“共享板凳”！這些“共享資源”正在不斷地改善著人們的生活，也可以說是經濟良好的見證。
可是，共享資源真的沒有弊端嗎？
讓我們看一件事例，有些人為了自己，把一輛共享單車的二維碼給刮下掉並把它騎回了家。這雖然不能說是共享單車的錯誤，但這個肇事者應該知道，共享不是獨享。他應該分清公眾和自己的區別，顯然，共享單車沒有很好的讓人們意識到這一點。
另一件事也令人很是惱怒。有人從共享書店借了書卻未歸還。具體原因是什麼，我們不知道。但是和單車不同，想看一本書的有許多人，許多也愛閱讀的人。而你卻把這本書給帶走了，而且沒有歸還。這不應該是一個講誠信的人會做的事情，但願她是無意而為並已經悔過！
更有甚者，未滿十二歲的兒童騎共享單車被撞死。這共享的範圍未免也太大了吧，一箇中學生，甚至可能是小學生的孩子也可以來共享法律都不允許他做的事情？而且就沒有旁人來勸阻？毫無疑問，這是違法行為。但我們又能說些什麼，又能看到些什麼呢？對此我們應該只能是哀嘆，為這個共享時代而哀嘆！
的確，共享資源似乎已經成為了生活中不可拋棄的東西，也有可能在改變著我們的生活理念。但是請大家回過頭，認真想一想，共享一些我們每個人都已經擁有的東西真的那麼重要？我想，創辦這些共享資源的人的出發點一定是好的，也許，他並沒有想到會發生這一系列的事件。人們已經擁有了自行車書籃球等，為什麼還要再次把不屬於自己的東西帶走，為自己引來罵名，甚至死亡？難道現在的人都是這樣的嗎？我對這一連串的事件也並不想多說些什麼，只是會笑，無奈的笑，笑這共享時代給人們帶來的無奈。
碎片化時代的無奈 篇7
碎片化時代的無奈作文 ,937字這是一個移動網際網路迅速發展的時代，這也是一個生活逐漸被碎片化了的時代，碎片化的生活，碎片化的資訊……
隨著新媒體諸如微博微信的出現，人們獲取資訊越來越容易。通過新媒體，我們不用再仔細審閱長篇大論的文章，而是可以直接得到短小精悍的資訊。只要開啟手機APP，各種新聞紛至沓來，其中不乏我們所需的國內國際熱點時事，然而更多的，是那些花邊娛樂新聞抄的沸沸揚揚。我們的時間就是消耗在巨大的資訊潮中，儘管短平快的資訊僅需十幾秒的閱讀時間，但在不知不覺中我們溺入了無用成堆的資訊碎片，似乎吸收了大量文字，兜了一大圈卻仍是一頭霧水，一無所獲。
一定程度上，短平快的資訊的確為人們減少了擷取、整合的時間，這樣的方式正好迎合了人們快節奏高效率的生活方式。我們用瑣碎的資訊來填補每天生活中的時間碎片。然而，日復一日如此機械化的、不經思考的工作，形成了一個複製貼上的世界。我們習慣於如此“不勞而獲”，它放大了人類經過千年的學習後收斂了的懶散的本性。“不勞而獲”讓我們缺失了本該有的思考，它以省時省力為藉口偷走了人類文明的特權和榮譽。與此同時，吸納文字者也更加依賴於越來越短的資訊。簡明概要的文字能滿足接受者一眼即記的快感。他們會說與其閱讀冗長的小說，為何不利用實用的內容概要及賞析？功利驅使下，我們又被碎片化的閱讀應有的酣暢淋漓。
難道我們就真的甘心任憑碎片化時代的擺佈，做資訊與資料的信使嗎？我們也有自己的無奈。上班族為了擺脫城市縫隙中幾十平米的逼仄的空間，為了逃離公共交通洶湧的人潮，而努力工作著。學生們為了取得一個滿意的成績，為了自己十幾年的夢想而努力著。人們為了應付沒有技術含量的工作，應付不感興趣的科目而被迫選擇了碎片化的資訊。而在這些情況下的產出，又豈會是高質量完成的呢？不過是資訊的疊加拼湊罷了，不過是指尖上的鍛鍊罷了。時代所需要的飛速發展，把我們原有的平靜的生活狀態都碎片化了。
但我們不能將一切責任都歸咎到時代發展上。科技的改革創新是層出不窮的，這也是人類思考下的產物，資訊科技的革新並不意味著閱讀時代的悲哀。快餐式的讀取也有一定存在價值，我們不必完全擯棄和否認，也無法將新時代的產物完全擯棄和否認。我們所需的，是在紛飛的資訊中保持獨立思考，做到理性判斷，不迷失在資訊的海洋中。
“碎片化”，一個現代人的無奈 篇8
“碎片化”，一個現代 ,1174字每天早晨乘地鐵去學校的路上，我總能看到抓緊一切時間的、匆忙的人群。大部分人低頭看著面前幾寸發亮的小螢幕，手指快速地在螢幕上划動著，面無表情。地鐵到站時，他們便飛快按下鎖屏鍵，踏出擁擠的車廂，邁向另一個繁忙而複雜的世界。而他們在螢幕上匆匆瀏覽了幾分鐘的內容，也許在關掉手機的那一刻消失於記憶的大海，又或許使他們留下了些許印象。
近幾年，我常常在各種報刊雜誌上讀到許多文人痛心疾首地批判著這種“快餐文學”：它佔據了越來越多的市場，甚至有人說，兩分鐘內能看完的文章在將來是最受歡迎的；而那些嚴謹而篇幅較長的“大書”反倒把繁忙的現代人們嚇跑了，從而與我們漸行漸遠。我完完全全理解並支援這些文人的感受，但心裡更多的，是屬於一個現代人的無奈。
碎片化的時間使得人們很難沉下心來專注地做一件事。比方說一個上班族在地鐵上看一本書，讀到正精彩時，車門突然開啟，甜美而機械的女聲提醒道：您該換乘了。於是他只得合上書，在密集得可怕的人群中擠來擠去。我相信當他終於滿頭大汗衝出重圍時，方才讀書的雅興也很難在短時間內恢復了。在這樣的情況下，人們投向快餐文學的懷抱也情有可原：它從不拖沓，有一些趣味，召之即來揮之即去，彷彿一位完美的地下情人。而且更令人感動的是，這位“情人”從不奢求你把它放在心上—帶給你短暫的愉悅就是他存在的意義。這麼一想，快餐文學的“奉獻精神”，倒是要令人感動落淚了。
而對於如今的社會，“碎片化”未必是一個壞選擇。生活的壓力越來越大，閒暇的時間越來越少，人們只得抓住一切可以放鬆的時間。而這些碎片化的時間，正如廚房裡淘米的篩子，讓人們的疲勞和鬱悶一點點過濾，不至於鬱結在心難以排遣。從這方面來說，“碎片化”減輕了現代人在重大壓力下過於激烈的情緒爆發，使得人們的情緒保持在一個相對穩定的狀態。
於是，現代人們每天“狀態平穩”地活著，時不時與那位完美的情人約個小會，一天下來不算難過也不算高興，不愛什麼也不恨什麼，沒記得什麼也沒忘記什麼。這樣看來，生活似乎沒缺什麼也沒多什麼。
我也是這些“現代人”中的一員，日子一天天的過，似乎沒什麼不同。認真學習，抽空看看電子書，翻翻手機，每天睡六七個小時。但越來越多滿心疲憊卻難以入睡的晚上，我總會情不自禁想起小時候。那時的我一天能睡九個小時，能把一整天的時間耗在一本讀不太懂的書上。我不用在早晨擁擠的地鐵上面無表情地看著手機螢幕，不用在上學的路上急匆匆地塞兩口早餐。那時候的我做事情很慢：喂一上午的烏龜，和天井裡養的大肥兔子互瞪半個鐘頭的眼睛，看書看到眼皮打架還不肯放下，花兩個月的時間寫了篇幼稚的小說……
真傻，我對自己說，臉上帶了點微笑。可是不一會兒，我那很久沒什麼情緒波動的心裡泛起了點微妙的感情。我閉上眼，嘗試入睡。我想到過去的那一個個無悲無喜的日子，又想到依然無悲無喜的明天。我變得越來越難過了。
一個讓我無奈的人 篇9
寫人作文 ,474字這個學期我換了一個新同桌，他叫張志凱，他有一個胖嘟嘟的身材，由短又直的頭髮，水汪汪的大眼睛，他長的樣子還算可愛，不過他的行為實在是讓我無奈。
有一次我們班的老師外出學習三天，臨走前佈置了很多作業，全班人忙也忙不過來，下課都在寫作業，而他卻在外邊悠閒地玩遊戲。
他自己玩還不滿足，還非要拉我跟他一起玩，我不願意，就繼續寫作業，她就站在我的旁邊，不停罵我，說我的壞話，最後紀律委員，實在看不下去啦，就把他拉開了，等老師回來之後，要我們交作業。他才手忙腳亂開始補作業。老師看他一個字也沒有寫，就狠狠地把他罵了一頓。
除了學習不認真，他的吃相也很噁心，有一次他買了一包薯片，竟然把薯片放在冰紅茶裡面喝，還不停地咂嘴巴，吃得津津有味，我看的都要吐啦，她看到我盯著他，還涎皮賴臉地說：“來，你也喝一口。”
他還有一個壞習慣就是愛說髒話，只要我不答應他的要求，比如不跟他一起玩遊戲，他就開始要說髒話罵人。我跟他好好講道理，他也不聽。我去報告老師，老師把他批評之後，但是沒過幾天，他還是會繼續犯。
張志凱，遇到你真是我的無奈，我真希望你改掉貪玩愛說髒話，這個毛病。
碎片化，無奈的生活 篇10
碎片化，無奈的生活作 ,985字隨著時代的發展，“碎片化”也成了日常生活中的熱門詞彙。時常從身邊聽到“碎片化時間，碎片化閱讀，碎片化購物等。”這樣的碎片化最終就變成了我們碎片化的生活。
“碎片化”從何而來？我認為資訊科技的高速發展是推動生活走向碎片化的一個重大原因。手機，電腦，電視機等高階電子產品的推廣與普及使我們的生活有了巨大的變革。
當一樣事物存在時，一定有它存在的價值，而凡事都有兩面性。當資訊科技的發展為我們的生活帶來許多便利的同時，也造成了我們的無奈。
在這個生活節奏飛快的時代誰會沒有手機？上班，學習沒有手機的輔助總會給我們造成不同程度的麻煩。可高頻的使用又會對正常的生活造成一定的影響。在日常生活中，我們本來就很少有整塊的時間給自己，本以為可以利用碎片化時間來學習，閱讀又或是放鬆。可是事實卻不盡如人意，我們無法抵抗資訊對我們的誘惑。刷完朋友圈再去吃飯吧，哎呀！看完這條資訊在幹活吧！網路中時時有一些故弄玄虛的“爆炸”新聞，還有更多的是一些沒營養的“新聞快餐“，吃多了總會使人們的精神變得萎靡。可我們卻無法及時放下手機，這樣反而佔用了我們更多的時間與精力。我們除了無奈也只能是無奈。
碎片化這個概念在大多情況下並沒有朝著我們理想的方向發展，而是將我們原本完整的時間精力又再次變為“碎片”。這種人為的碎片化變得非常不可取。
碎片化，意味著時間是細碎的，通常不過三五分鐘，到半個小時。但當你在地鐵上時，不妨環顧一下週圍，不用說一定幾乎所有人都是低著頭，手上那這個手機，從前那些會利用這十幾分鍾時間看幾頁書的人已經很少出現了。
記得從前也有人無奈的想我傾訴：“唉，現在啊！真是沒辦法，自己一拿手機就放不下來了，原本打算認真寫作業，可一刷起QQ就把自己的作業忘到腦後。往往很晚才睡，又免不了挨一頓罵。這第二天聽課的效率還極低，老想睡覺。感到特別的無奈。”
其實，這種現象很普遍的出現在我們學生的人群中。我想說，也許我們改變不了碎片化生活的根本模式，但我們也能做些力所能及的事。例如學會把時間綜合地利用，寫成時間管理表來有效管理時間分配。我認為我們必須分清楚碎片化的時間到底是什麼，不能將原本相對整塊的時間也認為碎片化，總之，高效利用時間。
也許碎片化是現實社會進步的必然產物，成為我們無奈的生活，但未來掌握在我們自己手中，將無奈作為動力，我們要做自己生活的主人，相信自己，那麼迎接美好的未來吧！
無奈的微笑 篇11
國小六年級作文 ,359字面對即將來臨的期中考試，所有的同學都禁不住捏一把冷汗：不僅是因為要迎戰備考，還因為每次考試前那種例行的令人緊張、使人窒息的氛圍與一大堆數不清理還亂的複習作業。
英語老師諄諄教導：“期中考試要來了，最近的作業可能會有點多，要加緊複習。”
數學老師有條不紊：“要期中考了，我們要複習以前學過的內容。”隨著一張張卷子發了下來。
科學老師慢條斯理：“我把期中考的範圍講一下。”接著粉筆的沙沙聲驟然響起。
其他課的老師都會用一節課的時間來講期中考試重點，然後又去借（佔）用其他課時做試卷和練習。
相比較，語文老師是最通情達理的，她大約用了10分鐘時間把期中考試的範圍講完，餘下的課時由我們自己去複習。
而我耳旁總是不時響起開學時校廣播傳來的聲音：“要減輕中小學生的作業負擔！”我只能保持一種無奈的姿態，默默祈禱考試分數不要太低。
無奈的碎片 篇12
無奈的碎片作文900 ,894字也許三十年前，沒有人能預想到現在社會的樣子吧。網際網路的飛速發展給我們帶來的無數的便捷。然而漸漸地，我們有時卻會想起，我們貌似無意間失去什麼。
網際網路的一個最普遍，最基本的功能就是搜尋。從生活經驗到人文地理，輸入，點選，就都呈現在了我們的眼前。粗略地掃一掃就什麼都知道了。如此簡單，快速，但最後我們究竟記住了什麼？或者靠自己去真正探索、理解了嗎？在資訊爆炸的今天計算機幾乎已經代替了人腦記憶，也減少了我們思考的機會。可能我們只曉得以前人多得多，但比起他們，我們又瞭解得淺得多。僅僅廣而淺的知識面無法觸動我們的心絃，從而引發我們對於生命的思考。試問，有多少人沒有再靜靜地，專一地捧著一本實體書咀嚼了？碎片化的閱讀帶給我們的只有文字，沒有領悟。
其次，是網購。這確實非常快捷，只要找到想買的東西，選好規格，直接就能下單購買了，而且還送貨上門，可謂是相當方便。但偶爾我們也要去去商場，在實物中挑挑揀揀所帶來的放鬆，是單單看幾張圖連幾下按鈕所比擬不了的。商場中，與好友結伴聊聊天，在幾件商品萬分糾結，買到合適之物又十分愉快……這些滿足也是單單幾張圖片所帶來不了的。有時購物的樂趣就是你與同伴在幾家店鋪中穿梭、猶豫的過程，而不是那一兩下點選。
還有，網路社交。它能讓相隔甚遠的親朋好友互發訊息，甚至視訊通話。它為人與人之間的交往提供的不少的便利，也能減少不很熟悉的人之間的尷尬，還能帶來更多的志同道合的新朋友。但有時，好友的一句問候，可能會轉移你的注意力，放下手頭的事。而且當我們認為隨時能找到對方聊天時，我們就不那麼珍惜一起出來見一次面的機會了。總是覺得對方一直都在，反而導致了些許疏遠。有多少事是你通過幾個文字就足夠分享的？有多少情感是區區表情包就足夠傾訴的？碎片化的社交確實讓我們交流更方便，可也讓我們之間的關係那一塊螢幕阻隔。
此外，網際網路還將我們身邊許多的事物都碎片化了。這樣固然高效，但也使我們拋棄了一些原有的思緒。碎片化的生活還將涉及更多的方面。或許終有一天，我們的思想也會化為碎片。願不久的將來，碎片化與生活能夠恰到好處地融合。
如今的我們只能無奈地，被這些碎片沖走，隨它而流。
就這樣無奈地長大 篇13
國三作文 ,865字從家裡出來，母親帶著笑，對我說：“期中加油！好好考哦！”我點了點頭，稍不情願地走進電梯。“為什麼一場考試會那麼重要呢？”我想。
從前，老師一直對我們說：“考試只是檢測你學習成果的工具。”大家得以放鬆，不緊張地完成試卷。可現在，考試儼然成為了分辨優劣的工具，決定未來的步驟，弱肉強食的方式。每個考生考試時無不懸著一顆心，捏著一把汗，因為稍有不慎便會抱憾終生。
“為什麼我們非得要面對這樣的教育體制呢？”我嘆道，“為什麼我們不能像小時候一樣無憂無慮地活著呢？”可我什麼也不能改變，能做的只有埋頭讀書，無奈地接受當今社會的制度。
我的個子一天天變高，桌上的書也一天天壘厚，肩上的壓力也越來越多。即使我累得喘不過氣，即使我每天不得不晚睡早起，即使我默默哭泣，歲月也不會因可憐我而稍稍放慢它的腳步。
唉！人生中出現了越來越多我不願面對卻也不得不面對的事。光陰的流逝，時代的變遷，一步步地將我往前推向一個未知的領域。我害怕它的道路漫長，畏懼它的艱難險阻。我想逃避，但逃避不開，我想掙脫，但掙脫不掉。我不得不無奈地順應著它的步伐，一步步前行，無奈地長大。
難道我就應該這麼被動地成長嗎？
不！與其毫無意義地感傷，為何不再去多努力一把？既然我改變不了這注定要發生的事，那就只能適應它！與其在一旁怨天尤人，不如收起心中的那份弱小，接受成長，並在成長的路上創造輝煌！無奈是肯定的，迷茫是必然的，但我不可能就此止步，那就努力做到最好，做到問心無愧！星星會永遠地被固定在天空中，那我就做最亮的那顆，不埋沒自己的光亮！
我不禁想起了一個人—孫臏。他被龐涓刺字於臉上，雙腳被斬斷，但沒有就此認輸，悲嘆感傷，而是發奮圖強，最終報仇雪恨。
在成長的路上，不應獨自婉嘆，只有奮力拼搏，才能沒有遺憾。做好歷經風雨，接受苦難的準備，一步步長大。如果壓力將我壓跨，那我就爬著前行，如果荊棘刺破了我的雙腳，那麼我就踩著它繼續前進。成長，不會停下也不能停下，令人無奈啊！但與其選擇悲觀，不如選擇堅強。
儘管現實令人無奈，但應該學會用另一種方式去面對這無奈的現實。
就這樣無奈的長大 篇14
國二作文 ,754字春的聲音是河流破冰時所發出來的那一聲脆響；夏的聲音是茂綠枝葉間透出來的那一陣蟬鳴；秋的聲音是淅淅瀝瀝的秋雨敲在窗上的那一點叩響；冬的聲音是枝丫上雪團落下的那一聲驚異。母親的聲音，像是春風，像是秋雨，像是冬陽，縈繞在我心田……
幼時，懵懵懂懂的孩子對母親的印象，便是那一首輕柔的歌謠與放在自己背上的柔荑。不知道多少個夜晚，母親將我摟在懷中，望著我酣睡的臉，開口唱著：“睡吧，睡吧，我親愛的寶貝……”我總是帶著一身的疲憊，在母親輕柔的聲音中，在溫暖的臂彎中，闔上了眼簾，沉醉在了甜美的夢裡……
母親的聲音，就像是柔軟的春風，悄悄地，吹到我的心裡。
慢慢地長大，也到了懂事的年齡，學業的壓力開始逐漸擔在了我的身上。我變得多愁善感，像只敏感而易怒的小獸。我毫無顧忌地將自己的怒火傾瀉在身邊那些愛我的人身上。母親默默地承受著，包容著我的無理取鬧與脆弱，她每次都會說：“孩子，不要急，哭鬧並不能解決問題。”我一開始總是不屑一顧，只是坐在那兒繼續嚎啕大哭。可後來，母親一如既往的溫柔的話語卻如一劑良藥，讓我變得越來越開朗。
母親的聲音，就像是冰涼的秋雨，熄滅了我心中的急躁。
升上中學，來到了與家相距甚遠的外地，往昔美好的故事，親切的人物，溫馨的情景，就像鮮活花瓣夾在書裡面，再翻開都變成了乾枯的回憶。孑孑獨立的孤獨像是一張鋪天蓋地的大網，讓我喘不過氣來。顫抖的手指小心翼翼地按下那一串熟悉的號碼，嘟嘟聲過後，還是那熟悉的聲音：“喂？”彷彿那久遠歷史的記憶又鮮活起來，電話線紐成一個小圈，帶著我的思念，通向相連的那邊。夜晚躲在被子裡，眼淚如決了堤，在臉上肆意流淌，心裡卻是暖烘烘地，無比慰貼。
母親的聲音，就像是冬日的曖陽，照亮了我心裡的每一個角落。
北風呼嘯著席捲而來，可我，卻因為那心底的聲音，而感受到一種充盈的溫暖。
歡喜又無奈的春節 篇15
國小五年級作文 ,789字爆竹聲中一歲除，讓人盼望又興奮的春節終於來了！
春節，自然是開心快樂，令人激動的！大街上喜氣洋洋的紅燈籠；商場超市裡的張燈結綵，喜氣的音樂聲；人人迫不及待地趕往回家團聚的面孔……
古鎮的年味就更濃了！此起彼伏的吆喝聲，五花八門的年貨，我一溜煙就跑到了糖人攤前，東看看西望望，每個小糖人都栩栩如生，每個我都想要。哎呀！猶豫了好一會兒，終於選了一隻翩翩飛舞的蝴蝶，就它了！那甜甜的萌萌的東西讓人看著真是心情愉悅，根本捨不得吃了它。光是看著就在不停地咽口水了。可是看著糖人慢慢地融化了，也只能不忍心地一點一點往肚子裡面裝了，當溫熱的糖化開緩緩流進喉嚨，那種滋味，甜蜜地好像心裡也裝滿了蜜！看著手上的竹籤子，一點兒都沒過癮，一點也不滿意，眼睛又不由自主地望向那排著長龍的糖人攤了！
過年對於小孩子來說，最高興的莫過於收壓歲錢了！家中長輩的紅包，走親訪友時的紅包，有時候一個接一個，真是收到手軟！可是當你還在想著這筆錢該怎麼用時，紅包已經進了媽媽的口袋了！他們的理由是替我們保管，幫我們存著等等一些奇葩的理由，或者就給我們一點零錢就把我們打發走了，看著屬於我們的壓歲錢就這樣飛走了，真是敢怒不敢言啊！其實我們自己有自己的想法，也不一定會亂花，可是大人就是對我們不放心！哎！
春節最喜歡的事情就是放煙花了！當“砰，滋拉”的聲音響起，你本來嚇了個半死，但是下一秒看到絢爛綻放、五彩繽紛的花朵時，什麼都拋在腦後了。它們紅的似火，黃的似金，綠的如草……看著這一片片五顏六色，誰的心情不會好呢？
煙花雖美，但是放完煙花之後的日子可就不太好過了！大家都知道，保護環境人人有責。放煙花也是汙染環境的一個重要原因，那瀰漫的煙味，久久不能散去，滿地的煙花紙屑對環衛工人也造成了負擔，對環境也產生了不好的影響。所以，煙花雖美，還是呼籲大家，儘量少燃放煙花爆竹，過一個文明的春節！
春節，真是讓人又歡喜又無奈！
一件無奈的事 篇16
國小五年級作文 ,645字天空初晴，城市醒了。清潔工拖踏著疲備的步伐，默默地坐在街坊之間。
清潔工姓李，是負責打掃我們這個小區的，每天早晨都披著無聲的晨光，打掃路面上的垃圾，穿橘黃色的工作服，就這樣樂此不疲，與垃圾打交道。
他在我們這個小區久了，我也與他混得很熟，一次閒暇，我便問他：“大伯，一月能掙幾個錢？”他皺紋縱橫的老臉一笑：“錢倒不是問題，我們清潔工，是讓城市整潔來著，城市都乾淨了，還用咱們掃地不？”“那固然不用，”我想了想，“但這樣，您不失業了嗎？”他什麼話也沒說，只是默默地嘆了口氣，我便知趣地不再談論這個話題，上樓了，城市整潔就好。
我上五年級的那個夏天，還真鬧了事兒。我家臨近垃圾廠，夏天臭氣便很大，整個陽臺臭氣熏天。小區的幾戶人便開始投訴，最後告上了城建局，還上了新聞。
那幾日，我又看見了李大伯。他坐在石蹲上，不停吸菸，吸菸。滿地的菸頭數不勝數。那張滄桑的臉對向我時，我都快不敢相信了，那根本與原本的他判若兩人。他變得滿臉憂慮。
“我又要調動了。”他無奈地嘆了口氣。
“怎麼？”我問。
“你們這兒不是排斥我們垃圾廠太臭嗎？”他又吸了一口煙，“我們廠長那天開會生氣，把我從這兒撤退了。我的生活沒著落了……想去龍港看看，家人都在靈溪，兒子媳婦都工作，孫子要我老伴兒帶，我放不下心，再說，你們這又不太衛生，小區亂著，也不成體統。這件事，太無奈……”
我也不知說什麼，只是進了電梯回家。我們要讓城市整潔，因為他說，城市整潔就好。
匆匆年華如錦，淡淡鉛華如鏡。生命中萍水相逢的那人，那事，有時，很無奈……
我從來沒有這樣無奈過 篇17
國三作文 ,831字傍晚冰冷的風毫不留情地向我吹來。不知怎麼的，頭一陣陣的發疼。
久等的公交車終於向我駛來，我連忙走上去，生怕錯過它。我拖著沉重的的書包走上去，踏著沉重的步子，臺階一響一響的。我向車內四處觀望，走到車內唯一的空位子。我放下沉重的的書包，戴上耳機。終於可以回家了。
“喂，你起來，我要坐這兒！”
緩緩抬起頭，看見那個與我講話的人—是個年過半百的大爺，精神矍鑠。見我久久沒有站起來，他說話的的語氣好像變得更強了：
“你們這些年輕人啊，真是沒素質！尊老愛幼懂不懂！真是沒素質！”
他一連串的話就像炮彈一樣，讓我無暇接應。他怒睜著眼，額角的青筋一鼓一張。我從他的眼睛裡看到了熊熊怒火。心裡有一種強烈的預感，感覺如果我和他對著幹，我的下場應該會挺難堪的。
“可我頭……”
我想說些什麼。但他又搶先一步，他訓斥著我，聲音讓我坐立不安。可我頭疼啊，我也很想坐在位子上休息一會兒。我在心裡默唸著。大爺的訓斥，乘客的指指點點就像凶猛的浪花紛紛向我湧來。無地自容。
我終究沒能抵得住大爺的強勢，拖著沉重的書包緩緩站了起來，頭似乎更痛了。我再也沒有閒情去傾聽耳機內溫柔女聲的歌唱。無奈，不甘，委屈。我看向窗外，窗外來來往往的人，被狂風無情吹起的落葉，散落在道路兩旁。風啊，是多麼無情啊！
我看向那位得意的大爺，他迫不及待的坐到那個位子，像極了一個勝利者享受著贏來的戰利品。他翹著二郎腿，哼著小調，再也沒有看過我。我像極了道路兩旁被風吹起的落葉，無奈，但又無法反抗。我的心裡有一團無處安放的怒火。我用力拉了拉書包，想把怒氣發洩出來，可最後只能宣洩到自己的書包上。我感到前所未有的無奈與委屈。
回家的路比我想象的要漫長許多。頭頂的疼痛伴隨了我一路。那個坐在我位子上的大爺，也早已打起了瞌睡。
走下車，天已經暗了。路燈把清冷的道路照亮，路上沒有什麼人，我走在路上，耳旁依然響著那大爺咄咄逼人的聲音。那輛公交車早已不知去向。我踩著落葉，拖著疲憊的身子，回家。
我從來沒有這樣無奈過……
這樣的人讓我很無奈 篇18
國一作文 ,764字這個世界上，有無數種千奇百怪的……人，很奇特。在我目前的眼光來看，我妹妹是一個讓人很無奈的人。
我妹妹比我小四歲，現在讀二年級，我先介紹介紹她的樣子，小小的瓜子臉，面板很白，沒有一點“雜質”，眉毛淺淺的，繫著一條長長的馬尾辮，有時媽媽也會幫她編成各式各樣精美的髮型。我真心覺得媽媽可以開一家理髮店了。黑寶石似的眼睛閃閃發光，還有一雙櫻桃小嘴。當別人看見她的照片時，肯定會有人說：“哇！你妹妹好可愛”這類的話，NO！NO！NO！那你就錯了！在我看來她從前是這樣，但現在，她就是一個“人面獸心”的小壞蛋。
有一次，我坐著爸爸的車子回到家中。我把門開啟，將重得像石頭似的揹包重重地壓在床上。當我將要去洗手間的時候，我發現我的抽屜莫名其妙地打開了，東西變得亂七八糟。“妹妹！”妹妹轉過了頭，“你動了我的抽屜對不對？”我用一種正義的眼光盯著她追問。“沒有啊。”她裝出一副什麼都不知道的樣子回答我。
“少來！一定是你！”我生氣地反駁她，我的頭上直冒煙，“我最討厭別人不經過我的同意亂碰我的東西了！”“哦？”妹妹用一副很得意的樣子說：“有證據嗎？”我的頭上順間被潑了一盆冷水。“這……這個嘛”我……我竟無言以對。“姐姐，沒證據可別冤枉好人哦！”說完又轉回頭看自己的書。我都要氣死了，但我並未表現出來。別以為這樣就結束了，後面還有讓我覺得很……很無奈的。
“媽媽！媽媽！”
“幹嘛！快睡覺，不然明天起不來了。”
“媽媽，等一下，過來一下”。然後媽媽還真的走了過去，真不知道媽媽是怎麼想的。但讓我更無奈的是，她們倆竟各自親了對方的額頭一口，互道了聲晚安，好吧，看起來是挺溫馨的，但真心讓我覺得有違和感，一個小惡魔。我竟會敵不過我的妹妹，真心覺得丟臉。
早上，我早早起床，看見妹妹那像豬一樣的睡樣，我總會情不自禁地笑一下，“你這個小惡魔，呵呵……”
無奈錯走這一步 篇19
國三作文 ,1276字在漫長的歷史長河中，多少人物被我們所瞭解，又有多少人物被我們所曲解。歲月皆如過往雲煙般漸漸消散，獨留下的，只有那浸著墨香的文字在訴說著那些當年的辛酸血淚。
花謝花飛花滿天，
紅消香斷有誰憐
第一次識你時，只覺得你是冰山美人，空有一副容貌卻不會與人相處；經常無緣無故耍小性子，慢慢的都是大小姐脾氣；在遇所愛之人大婚時也不敢反對，只得傷心到吐血身亡。可再次與你相遇時，許是心境變了，又或許是閱歷增長了，我開始對你產生憐惜。讀著那“縱然是齊眉舉案，到底意難平”，我突然領悟到，你的心酸，你的委屈。你出生在一個封建時代，又是寄人籬下，無權無勢，只能聽從別人來掌握你的命運，你只得抱憾而終。錯了錯了，也許當年你就不該進這榮國府，葬送了自己的命，也葬送了自己心。如果當年你與寶玉未相遇，你應當還是那‘氣質美如蘭，才華阜比仙’的瀟湘妃子吧。可惜自命運安排你與寶玉相見的那一步時，便已然註定了結局。也許自你寫下《葬花吟》時，就知道你與他今生便是有緣無份了吧。“天盡頭，何處有香丘”這一句感慨，你究竟是用了多大勇氣才寫出啊。葬花，花葬，葬的是花，吟的卻不只你對自己身世的感懷，更是對寶玉的一世情深。世人皆重金玉良緣，卻無人嘆木石之盟。唯有你，記得那前世的恩情，為他淚盡而逝。“寶玉，你好……”話未說完，紅顏便已香逝。這一語，包含了幾多艱辛，是對寶玉愛而不得的執念，還是對他薄情的怨恨，亦或是臨終前的一句嘆息？錯了嗎？為他痴情一世錯了嗎？你問著自己，然，情之一字最難解。也許錯了吧，錯遇寶玉誤終身，但痴情一世悔嗎，當是無悔吧。花落人亡幾人知，寶玉啊，林妹妹錯走一步，卻為你葬送了一生，上一世欠你的淚，終歸是還了。
浮生若夢誰曾共，
轉世空留無字碑
初入宮廷，她只是武媚娘，不會陰謀詭計，不通政務實事，只是一個天真浪漫的少女，可是在吃人的皇宮，這又怎麼能活下去？為了活下去，她只能讓自己狠下心來。從一個天真少女成了一個將權勢玩弄於鼓掌的傳奇女子。她被謾罵被凌辱，被世人說是一代妖婦。既然世人皆道她是一代妖婦，那她就任性一回吧。她踩著數萬人的累累白骨，用盡手段成了一代女帝。世人皆懼她，怕她，人前她光鮮豔麗，風光無比，所有人對她俯首稱臣，可似乎所有人都忘了她還是一個女子。也許當寒夜來臨時，她也曾偷偷哭泣過吧，畢竟她的丈夫、孩子、姐妹、甚至連敵人都死了，唯留她一人孤獨終生。也許她也曾想要隨他們而去，但為了守候李家江山，她不得不一個人用瘦弱的肩膀扛起了整個大唐，守好這方土地。她一定是後悔過走一條稱帝路吧，身為君王，她必須拋棄兒女情長，為了李氏社稷，她親手殺死了至親骨肉；她一定是在百般無奈下才走的這一步稱帝路吧，畢竟，當年李氏未有賢才可掌管天下。世人皆道武氏稱帝有悖人倫，稱帝這步走得大錯特錯。可是這一步真的走錯了嗎？她問自己，然而無解，所以她才會立下那無字碑吧。“擔當生前事，何計身後評”她揹負了千古罵名，無奈錯走一條稱帝不歸路，可有誰知她是為了至親至愛之人守護江山。
人生如棋，棋如人生，一步錯，步步錯，錯非錯，只因心酸無奈走，身不由己。錯與否，世人怎能解，幾人能體味？
我對你很無奈 篇20
國小五年級作文 ,452字在高爾基的眼裡，書籍是人類進步的階梯；在莎士比亞眼裡，書籍是全世界的營養品；在劉向眼裡，書猶藥也，善讀之可以醫愚。但在我眼裡，書，哎，我對你真的真的很無奈。
每一次寫完作業，我就會挑幾本書津津有味地讀。沉浸在書海里無法自拔。
記得有一次，爸爸媽媽要帶我和妹妹出去玩，我和妹妹高興的手舞足蹈。我看了一下表，還有兩個小時呀！我有充足的時間可以用來讀書。於是。我精心挑選了幾本書，在房間裡讀，因為外面很吵。打擾到我了，所以，我把門關上了。
漸漸地，我已經深深地陷入了書的世界，忘記了一切，眼裡就只有書了。
快要走了，因為關著門窗，所以，我根本聽不見媽媽的呼喊，繼續在書裡暢遊。妹妹著急了，推開門，憤憤不平地衝我吼了一句：“姐姐，你怎麼還在讀書呀？”媽媽聽見了呼喊，走了過來，看看妹妹，又看看我，對我無奈的說：“快一點吧，你的妹妹都等好久啦！”我在心裡委屈地想：這可不能怪我，我忍不住啊！
後來，因為這個問題，我一錯再錯，總是改不掉這個壞毛病，直到現在，我一讀書，還會讀得如痴如醉。書哇，我真的對你又愛又無奈呀！