為醫患關係注入溫暖和諧相關作文20篇
為醫患關係注入溫暖和諧 篇1
高二作文 ,813字一張充滿溫情，傳遞醫患之間正能量的“小紙條”，連日來在網路上形成“刷屏之勢”：從死亡線上被拉了回來的陝西咸陽患者郭先生用顫抖的雙手，寫下了一句“護士沒吃飯”，令參與搶救的醫護人員潸然淚下，也感動了萬千網友。
救死扶傷本就是醫護人員義不容辭的責任，因為搶救而耽誤了吃飯是很正常的事，醫護人員本就該這樣。然而，郭老先生卻不曾這麼想。人是鋼，飯是鐵，醫護人員也是人，難道他們沒有吃飯的權利嗎？郭老先生明白，這些醫護人員都盡全力搶救他，把他從死亡的邊緣拉回來，自己卻顧不上吃飯。為什麼？因為老人懂得感恩，感恩這些辛苦的醫護人員。
為什麼老人的感恩之心能感動這麼多人，引起如此廣泛的關注，被媒體爭相報道，萬千網友為其點贊？大概是因為“物以稀為貴”吧！像這樣溫暖和諧的醫患關係實在是“難能可見”啊！我們常常認為，醫生搶救病人天經地義，管你吃沒吃飯，你不救人就如同是犯罪一般。
如今很多在職醫生都不希望自己的孩子成為“醫二代”，很多醫生子女也不願意學醫。根據2011年中國醫師執業狀況調研報告資料顯示，中國78%的醫生不希望自己的子女從醫，而希望“子承父業”的僅有6。83%。近年來，醫患關係不斷惡化，醫患衝突不斷升級，傷醫案、殺醫案時有發生，行醫環境越來越惡劣，醫生失去了應有的社會地位和安全保障，讓“醫二代”對醫生職業產生了恐懼心理。
如今，暴力傷醫案、殺醫案都已經見慣不怪了，突然“蹦”出一個如此溫暖的醫患關係，怎能不感動、不關注呢？
醫生與患者榮譽難免出現矛盾，這種矛盾一旦激化，便會出現傷害事件。作為醫生，如果能夠將患者放在第一位，考慮患者的感受；作為患者，如果能夠理解醫生工作的艱辛，寬容地對待醫生在工作中的失誤，自然會緩解雙方的關係。郭老先生得知醫護人員因為搶救他而顧不上吃飯，從中理解醫生工作的辛苦，才會用顫抖的雙手寫下“護士沒吃飯”，用一顆感恩之心感動大家。暴力並不能解決問題，唯有走進彼此的心，才能溫暖自己，也溫暖別人。
醫患關係 篇2
高一作文 ,933字在這“和諧”成為全民追求的時代，不知從什麼時候開始，醫患關係變得愈來愈緊張。但，請不要悲觀，相信會有更多的人能用理性的眼光來看待醫患關係。
醫患關係真如想象中的如此緊張？難道醫生不應是每個病人的“白衣英雄”“白衣天使”麼？醫患關係本是一種和諧、友好的關係，醫生與病人攜手共同戰勝病魔的情懷也充滿了正能量。可如今，醫患關係是如何變得相互提防、劍拔弩張了？
的確，是極少數無良醫生導致了醫患關係開始破裂。醫生本是一份高尚的職業，而無良醫生使得這份職業蒙上了汙點，也從此使部分人對醫生開始持懷疑態度：“醫生真的真心幫我治病嗎？”“他會不會誤我？”“他會不會為了謀私利故意開一些無效藥？”……當無良醫生被陸續曝光後，醫患問題也像滾雪球一樣越滾越大。但個體並不能代表整體。並不能因為只聽說過黑天鵝，便說天底下的天鵝都是黑的。同理，若因此說天下醫生皆無良，那可真太冤枉那些盡職敬業的好醫生了。
網路時代的來臨，一些新媒體為了搏人眼球，增加閱讀量，對事實的報道也往往誇大其詞，在一定程度上加劇了醫患關係的緊張程度，使得人們對此的偏見更加嚴重。這樣以後，病人戰勝病魔的決心便動搖了，因為他們開始不能完全信任與他們並肩作戰的“白衣戰士們”。同樣，醫生也不能全身心投入“戰鬥”之中，他們救死扶傷的一腔熱血可能被現實的打擊後消磨殆盡，如此便形成了一個惡性迴圈。如此，理性對待醫患關係也就顯得更加重要了。
輿論導向也是導致公眾易發現偏見的原因之一。藏匿於黑暗之中的鍵盤俠將負能量宣洩在網路上，把惡意揣測當作樂趣，將惡言作為匕首，一刀刀地破壞美好。從網路上的彈幕就可以很清楚地看出這一點。惡毒言論不應該誤導人們，這也應當提醒相關運營單位在追求言論自由方面的同時要有底線與紅線，言論自由不等於隨意“陰謀論”，不等於惡意猜測。
對世界懷以善良，世界也將善良待你。願我們理性地看待醫患關係。白衣戰士也需要盔甲，而一道信任的目光，恰是他們最強大的護盾。
其樂融融慶元宵，溫暖和諧一家親 篇3
國小五年級作文 ,438字2月9日，元宵節前2天，天空飄著雪花，心巢公益江干總隊杭州市茅以升實驗學校五（3）中隊向日葵小隊的全體成員，帶著精心挑選、採購的圍巾和帽子走進了凱旋苑社群金牛坊，提前和這裡的孤獨老人一起過元宵。
大家先把準備好的餃子皮和肉餡放在桌子上，然後和奶奶們圍在一起，一邊包著水餃，一邊談心講有趣的故事，奶奶們樂得合不攏嘴。
包完水餃，在等待煮水餃時，每一位隊員輕輕地取出袋中的紅色圍巾和帽子，慢慢開啟，親手給每位老人圍好圍巾，帶好帽子，同時送上了祝福：“奶奶，新年好！祝您元宵節快樂！”奶奶們顯得很激動，緊緊握住我們的手，不停輕拍著，有的還流下了感動的眼淚。我還和奶奶深情地擁抱在一起，許久不分開。看奶奶戴著暖暖的圍巾和帽子，吃著熱騰騰的餃子，是那麼的滿足和幸福，我們感到很開心！
活動結束了，向日葵小隊的成員，依依不捨地揮手告別，祝願她們健康快樂！
有了心巢的元宵節，其樂融融，伸出一雙雙小手，溫暖了老人的心。
愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，讓愛傳遞每個角落，處處有溫暖！
因為你我的青春與溫暖相擁 篇4
國二作文 ,911字走過青蔥的歲月，總是在成長的路上伴隨著或淚水或歡笑或感動。在生命中化成回憶，堆積起一塊塊碎石，就這樣遺留，也許成長的旅程已經起步，而在青春路上最溫暖的擁抱，便是感恩過後，你的欣慰擁抱。
感恩有你，我的世界充滿晴雨，“叮叮”上課的鈴聲響過，你在教室中講解著我們剛剛做過的習題，“她穿著碧綠青衫是在寫她的外貌，所以是外貌描寫，懂了嗎？”你溫柔的嗓音響徹在教室的每個角落，你就像清晨的第一束陽光，溫柔明媚，溫暖著我們心中的冰山一角。下課後，你把我叫到你的辦公室說：“剛剛看你閱讀做的不太好，回去多做些閱讀練練吧。”你微笑著說：“有不會的，可以過來找我。”“謝謝老師”。感謝成長路上，有你相伴。
青春的季節，開著感恩的花朵，一點點地吐露芳馨，等待花開滿園的時刻。
感恩有你，我的世界充滿希望，我拿著有些不懂的題去找你，你看了題後耐心地為我講解：“他的眼角的噙著淚水，哭的情況有很多，或欣喜或愧疚或感動……”你精彩地講解著這些題，過後有些讚賞的看著我說：“很好，已經有很大的進步了。”我聽到這些話後，心中像吃了蜜糖般甜，邁著輕快的步伐走出了辦公室的門。頓感文學的世界如此美妙，感謝成長路上，有你相伴。
青春的季節開著感恩的花朵，含苞待放，路上，風正好，鶯歌燕舞，鳥語花香。
感恩有你，我的世界充滿陽光，考完試，我心情輕鬆的走出考場，或許是之前準備的充分，便覺得簡單吧！二天後，發試卷的時候，我的心中像打著小鼓一般，既期待著，又猶豫著，直到試卷像羽毛般輕輕飄落時，我的心中頓時明媚起來，我大步地跑向語文辦公室，想要告訴語文老師這樣一個好訊息，我考了第二名，閱讀幾近沒扣分，我想這最進與老師諄諄教導和自己的付出有著密切聯絡吧！老師看到了我的試卷後，讚賞的目光流露出來，過後的那個擁抱，你露出的關切欣慰，令我永恆難忘。我想最後成功的結果，便是給老師最好的感恩吧！感謝成長路上，有你相伴。
青春的季節，已變成一片名為感恩的花海，懵懂的時光已然過去，只留下幾縷淡淡的清香。
那些軟弱的時刻，只有你的擁抱可以給我力量，在你的手臂裡那些重創都會被慢慢撫平。而我的青春中有了你，便有了一道道璀璨的光芒，溫暖了最美好的歲月，與世界相擁。
關愛令人溫暖 篇5
國小六年級作文 ,721字關愛是春天的一滴雨露，是夏天的一片綠蔭，是秋天的一股溫泉，是冬天的一縷陽光。當你關愛別人時，你會感到快樂；當你看到被你關愛的人向你微笑時，你會感到溫馨；當你聽見被你關愛的人向你說：“謝謝”時，你會感到無比幸福……
因為我正感激這一切……
那個早上，寒冷的讓人難忘。我們一家五口正在吃著可口的早飯，突然媽媽的手機響起了，手機裡聽見一個老爺爺的聲音。老爺爺說完後，媽媽大驚失色說：“班級裡的學生—彭金鼎出事了，他不小心從三樓平臺上摔下一樓。”此時，外面又是風雪交加，寒氣透骨。
原來是一個掃樓道的老爺爺，他掃樓道時聽見外面有哭聲，他一聽聲音不對，他出去一看，原來是一個穿著校服的初中生躺在地上，滿身是血。老爺爺很著急，從初中生的書包裡看見作業本上有媽媽的手機號，他用手機給我媽媽打了電話。媽媽，爸爸趕到時，媽媽的學生滿身是血，雪和雨水充的滿地都是。爸爸打了120，把媽媽的學生送到醫院，到醫院經醫生檢查他的下巴骨頭斷了，腿也骨折了，要立刻準備手術。爸爸先替他們墊付了3000元的醫藥費，可是彭金鼎家很窮，沒錢看病。媽媽便組織班級同學為他捐款，共兩千元左右，我也把我的小金庫拿出來，獻上一份愛心。更令我感動的是媽媽向全校發出號召，甚至向親朋好友宣傳來幫助彭金鼎。媽媽足足為了他的事跑了兩個多月，又託人報了大病救助，又聯絡當地的紅十字會，這又解決了很多了困難。
現在他康復了，他的下巴好了，腿也好了，這也有媽媽的一份功勞。看到他又能坐在班級裡上課，媽媽很開心，我也一樣。
讓我們把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖社會。媽媽的行為溫暖了彭金鼎，也溫暖了整個冬天，更讓我感到自豪。
關心·友誼·溫暖 篇6
國小五年級作文 ,667字校園生活像一幅五彩繽紛的畫卷，令人欣喜若狂的事，令人意想不到的事，令人嘆息不已的事，都成了這幅畫中重要的一筆。最近，意見意外的事發生了。
在一個陽光明媚的早晨，我們的生活老師來到我們宿舍，把我們這些“小懶蟲”叫起床。我們開始懶洋洋地疊被子、整理衣服……我們的一個舍友突然跳下了床，匆匆忙忙地飛奔去洗手間。我們不以為然，繼續懶洋洋地做自己的事情，並沒有關心。
過了一會兒，突然，一陣聲響把我們宿舍的人嚇得魂不附體，急急忙忙跑去看看是發生了什麼大事。原來是她摔倒了。她摸著自己的背，好像受了很重的傷，還小聲嘀咕了一聲：“真痛！”我們聽到了，連忙問：“月月，你沒事吧！”她強顏歡笑地說：“我沒事，你們不用管我了。”她邊說邊摸著自己的背。我們其中的一位舍友小心翼翼地把她背後的衣服掀起，我們看見後，大叫了一聲：“哎呀！月月，你怎麼這麼不小心呀！你的背後都刮破皮了！”她忍著痛說：“我沒事。”我連忙用紙巾把傷口的血擦乾，另外一位舍友說：“我去找老師吧！再這樣下去也不是辦法呀！”我們其他幾個舍友說：“對呀！月月，你還可以再忍一下嗎？”她小聲地回答：“嗯。”那個舍友像只離弦的箭，很快就把老師叫來了。老師讓另外一個舍友陪她去醫務室，看著月月離開宿舍的背影，我們鬆了一口氣，希望月月不會有什麼大問題。過了不久，月月回來了，我們都圍過去問：“月月，沒有什麼事吧？”月月開心地回答：“沒事！”我們都說：“沒事就好！”
不論是多情的詩句、漂亮的文章，還是閒暇的歡樂，什麼都不能代替無比親密的友誼。還有一年就要畢業了，希望我們的友誼可以天長地久，永不磨滅。
因為你我的青春與溫暖相擁 篇7
國三作文 ,596字不管雙眉是否舒展，你仍保留著無言的愛；不管歲月磨損你多少，你也一聲不吭；不管生活多麼辛苦，你心中仍存希望。作為家中的支柱，你挺拔，堅固；作為孩子的父親，你用身軀為這個家遮風擋雨。
雨夜，天陰沉。我的情緒又不受控制的地變壞了。“啪”的一下，門被我甩上。我把自己關在房間裡，您則站在客廳，一動不動，臉上寫滿無奈和驚詫。
雨，接連不斷地打在窗戶上，也打在我的心上。我心中的怒氣漸漸消散，只留下愧疚。
其實，是我錯了。我只想玩遊戲，覺得學習很無聊，您說了幾句，我卻大發脾氣。在房間裡，我一個人蜷曲床上，心中很後悔，明知自己做錯了卻也不願道歉。
翌日，您在門口等我，見我出來，便說：“你看，一夜過去，天又晴了。昨天的事就讓它過去吧！”我心頭百味雜陳——愧疚，慶幸，喜悅，感動……
你讓我明白了什麼是青春：青春不單單是人生中的永恆，只是生命裡的一個插曲。青春裡不能總是任性，更該以理性導航。漫漫青春路，是您在背後為我指引航程。即使我耍性叛逆，經常惹您生氣，您還是一如既往地愛護我。
我明白，這就是愛；我明白，這就是青春。
我慶幸，青春的小徑上有父母的陪伴；我慶幸，青春的旅程裡我風正帆懸；我慶幸，青春旗幟上有你們付出的愛！
謝謝你，我的爸爸媽媽，因為你們，我的青春與溫暖相擁，我的生命與理想一路同行！
家給我溫暖和依靠 篇8
國三作文 ,995字家是勞累傷痛之後最溫暖的停靠港灣
—題記
從古至今，家，就是一個說不完，道不盡的話題。從曹雪芹筆下的大觀園到巴金的高家大院，每一個故事發生的基點都只有一個—家
有的家很寬敞，但很冷；有的家很小，但很溫暖；有的家很富有，但家人之間少了問候。我的家呢？我的家很小，但很溫馨，我的家很平凡，但和諧，家裡雖然只有我和爸爸，但我覺得有一個可以依靠的家就是上天給我最大的恩惠。
從我記事起，村裡的人就告訴我我的家不完整，我沒有媽媽，媽媽不要我了。剛開始，我會歪著腦袋問爸爸，媽媽去哪兒了，為什麼不要我。爸爸總是回答我說我還小，不懂事。漸漸地，我也習慣了只有爸爸的生活，享受那些平平淡淡的幸福在我心底蔓延。小時候，每次放學回家，爸爸總是站在村口那棵老樹下張望著，等著我放學，看到我，然後拉著我的小手把我領回家。在學校有同學欺負我，我也會把我“威武”的爸爸搬出來，直到所有人都怕我。那時候，家便是我堅實的後盾。
長大了些，開始住校生活，有時候一兩個星期才回家一次。每一次回家，爸爸總是忙個不停，做我喜歡吃的菜；傍晚，在院子裡聽爸爸講那些百聽不厭的神話故事，有時也會在爸爸懷裡撒撒嬌，鬧鬧小脾氣。小小的家裡充滿了幸福，溫馨的味道。記得有一次，我的手受了傷，破例請了兩個星期的假在家休息。爸爸每天都是早早起來，把飯菜做好，然後叫我起床，幫我梳頭，洗臉。每天都不下三遍的問我的手還疼不疼，感覺怎麼樣，直到我康復。爸爸一直照顧著我，關心著我。這時候，家就是我的勞累、傷痛之後最溫暖的依靠。在家裡，我可以收起堅強的外衣，可以不用偽裝，用最真實的自己面對家，面對爸爸。
現在，爸爸老了，頭髮不好知不覺白了，身體也大不如從前，而我因為學業又不能陪在他身邊。每次回家總是覺得還沒呆夠就匆匆忙忙的趕回學校，每次走出家門之前爸爸總會說：孩子，安心讀書，我在家等著你。爸爸老了，而我能做的只有每次回家儘量陪爸爸，在學校時也只是報喜不報憂。現在，我懂得我是這個家的一份子，對這個家我有責任。家，是我無時無刻不牽掛著的，沒有媽媽的我不可憐，我還有爸爸，我還有一個溫暖的家。
小小的家裡，只有我跟爸爸，但這個小小的家養育了我十六年。這個小小的家，用一根細線，拉住我這隻飛翔的風箏，在我受到風雨洗禮之時是我最堅強、最忠實的依靠，讓我懂得還有一個家，還有一個人永遠跟我在一起，給我溫暖、給我依靠，給我肩膀靠著休息。
家，給了我溫暖和依靠 篇9
國小五年級作文 ,770字我的家是個大家庭，有外公、外婆、爸爸、媽媽、舅舅，還有我，我們家的生活是多姿多彩的，有開心的、難過的、搞笑的趣事等等。有兩件事讓我記憶特別深刻。
有一天晚上，吃了晚飯之後，我因為饞嘴又吃了一個冰激凌，結果半夜肚子疼得不得了，就好像肚子裡有千軍萬馬在打戰，疼的我在床上直打滾；爸爸媽媽嚇壞了，趕緊拿來了藥，又泡了鹽水給我喝，媽媽還幫我按摩穴位，想盡辦法來幫我減輕痛苦，可這一切都無濟於事，我依然疼痛難當。
媽媽看著我心疼的眼眶都紅了，直接說要送醫院去看；我想了想對媽媽說：“還是等會兒吧，剛吃了藥可能要過會兒才能見效，我能忍得住。”我咬著牙忍受著，虛弱的躺在床上等著藥見效；過了一會兒，我的肚子突然一陣翻滾，很想嘔吐，還沒來得及喊媽媽拿垃圾桶，就稀里嘩啦的一陣狂吐，只見被子上、床單上、枕頭上全都是我的嘔吐物，爸爸媽媽頓時傻眼了，我看著一床的髒亂，也是嚇住了，怎麼辦呢？這多髒啊！還是媽媽先反應過來，安慰我說：“沒事沒事，被子髒了洗洗就是了，你吐了肚子有沒有舒服點兒？”
我點點頭，肚子空空的，還真的舒服多了；只是我覺得非常內疚，這麼晚了，還讓爸爸媽媽這麼辛苦，替我收拾爛攤子。我在心裡暗暗的下定決心，以後一定要好好孝順爸爸媽媽，來報答爸爸媽媽對我無私的愛。
另外一件事則是讓我非常興奮的事情，那就是舅舅送了我一個阿巴町兒童定位手錶；這個手錶非常神奇，不但能看時間，還能當手機打電話呢！並且還有定位功能，只要在繫結的手機上下載一個APP終端，就可以隨時隨地的接受我的位置資訊；如果我在上課，那麼終端還可以設定靜音功能，以免打擾我的學習，真的是太方便太實用了，舅舅送的這個禮物深得我心，我超級超級喜歡呢！
我的家人都對我非常非常的好，在我傷心難過或者無理取鬧時，總是包容我，引導我，也讓我從中學到了很多道理，家也給了我溫暖和依靠。
我愛我的家！
分享充滿溫暖和力量 篇10
國小六年級作文 ,913字分享，讓生活更美妙。俗話說，贈人玫瑰，手留餘香。如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂，而如果你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。人生路上，有了分享才會更充實更有意義！
分享是一種愛心。姥姥、姥爺在老家曾經先後照顧過兩位孤寡老人，幫他們幹家務活，給他們送飯，忙前忙後，分享他們的喜怒哀樂，不圖回報，贏得了全村人的稱讚。舅舅、舅媽開超市，經常剩下一些不太新鮮但是不變質的蔬菜水果，就免費送給親戚朋友，擇淨洗洗照樣好吃，親朋好友其樂融融。老鄉們家裡種植香椿芽和瓜果的，每到成熟季節，就捎來讓我們嚐嚐鮮。這種愛心分享，真是比吃蜜還香甜！
分享是一種團結。我們校園裡隨處可見，誰上課忘了帶課本或者文具，大家都幫助解決。誰不會做題了，就有小老師耐心講解。有幾次上體育課，我忘了帶跳繩，同學忙把跳繩送到我手中，不會耽誤練習。有美術課上忘了帶彩筆和素描紙的，同學們都會伸出援助之手，送來筆和紙，讓人心暖。每次大掃除，大家一起幹活，分享勞動的樂趣，即使汗流浹背也要堅持幹完，每次打掃乾淨後，都有一種成就感。和別的班級進行足球比賽，贏了，我們就歡欣鼓舞，大聲吶喊，相互擁抱，分享勝利的喜悅。輸掉比賽，大家會沮喪落淚，紅了眼眶。這種分享，刻苦銘心。
分享是一種交流。還記得去年，學校要求全體師生觀看央視教育節目《開學第一課》。同學們寫心得體會，受益匪淺。母校進行了數學教學方法改革，在微信上釋出分享“解老師微課”，激發同學們的自主學習興趣，引導同學們積極參與，效果良好。每科都有學習群，鼓勵同學們積極發作業，共同監督，共同進步。每學期都召開家長會，老師們和家長們面對面交流，分享好同學的經驗和習慣，找出自己的不足，關注孩子們的身心健康。今年“六一”學校組織了誦讀節和文藝匯演，氣勢恢巨集，網路現場直播，家長們分享觀看後個個拍手叫好！我們在小學畢業之際，一定要珍惜現在來之不易的學習環境，給六年小學生活畫個完美的句號。
這個世界離不開分享，分享連線你我他，促進文明和諧。有了分享，才會多姿多彩；有了分享，才會更有滋味；有了分享，才會共同進步。讓我們多一些分享，同甘共苦，開創美好未來！
關於溫暖 篇11
高一作文 ,886字關於溫暖，我找不到更好的詞來描述它，我只能通過具體來體現。
手心裡的溫暖冬
看著杯中嫋嫋的霧氣和仍未平息的漩渦，手捧著一杯熱牛奶，在這寒冷的冬天，一點點化開那被凍僵的手。灼熱的溫度，從指間沿著靜脈開闢出一條道路，呼嘯著奔向心臟。沒錯，冬天就是這麼冷，而她站在我的對面，笑著對我說：“快喝吧！我好不容易才買到你愛喝這種呢？”她手中的熱牛奶瀰漫著溫馨的香氣。在這寒冷的冬天裡，溫暖了我整個小心臟。
身上的溫暖春
春寒料峭的三月，別人還穿著厚厚的毛衣，我卻注重外表，早已褪下笨重的外殼，他急了，臉上已遮掩不住焦急的表情，但他固執不過我，只好在每天接送我時拿上外套。看見他等我凍紅了的耳朵和手，臉上露出心疼的表情，我便再也過意不去，開始穿上厚重的衣服，他也不必再為每天接我拿厚重的衣服而辛勞，這個春寒料峭的三月，不僅厚重的衣服給我溫暖，還有他對我濃濃地愛。
看見的溫暖夏
我躲在槐樹下，避免強烈的陽光直射，看見河岸對面的婦女扇著扇子，陽光被槐樹刺破，散散落落地打在他們身上；泛出了星星點點的光，夏日的陽光就是那麼無情。這時，她衝我跑來，陽光照亮了她的汗珠和她手中的帶著霧氣的雪糕，她衝我會心一笑。“很愜意呢！躺在躺椅上。”這時，對面的母子看著我們的歡樂笑著打趣。正如那句話：你在橋上看風景，看風景的人也在樓上看你。
放手的溫暖秋
“落葉飄落下來了，秋天到了。”你喃喃著，“那，它要離開樹了嗎？它的凋落，是風的無情，還是樹的拋棄？”“你誤會風了，風不是無情，風是為了給葉子吹出生命中最後一場華麗的舞蹈，完美結束他的一生。”“那是樹嗎？是它的拋棄？”你有點不甘，“不是，葉子自己離開，是成全了大樹百年的生命。因為他們愛大樹，所以它們放手，給大樹溫暖！”我們還在爭辯，落葉也隨風吹翩翩起舞。
關於溫暖，誰也無法定義。它或許是寒冷的冬天裡一杯熱牛奶，或許是一瞬間的問候，或許是夏日火熱，那個為我去除火熱的人；或許是下雨時為你遮風擋雨的人。它是一杯清淡的茶水，味雖平淡，卻能歷久彌香，留住那一絲的感動，它讓我在風雨飄搖的晚上安然入睡。
人與大自然的關係 篇12
國小六年級作文 ,842字前不久，我和家人一起搬進了現在的新房子，因為我鄰居的叔叔和阿姨們都認識我，所以就送給我們家好幾盆花和樹木，又擺上了盆景。我對爸爸說：“我們家都快成植物園了，擺那麼多植物幹什麼？”爸爸笑著說：“植物能吸收我們排出的二氧化碳，釋放氧氣，人和動物都離不開植物，離開了植物就不能生存了。”為什麼人和動物都離不開植物？”人和動物離開植物就不能生存嗎？”我半信半疑，決定做個試驗來解決這個問題。
星期六下午的時候，我拿來兩隻小老鼠，他們很小，很可愛真捨不得那它們做實驗但沒有辦法。我又拿來一個大魚缸，這個大魚缸使用玻璃做的，是爸爸用來養金魚的，但一直沒有買來金魚，恰好我用來做實驗。我把玻璃缸封的嚴嚴實實的，裡面也沒有放植物，也不讓它與外界的空氣連線。我很仔細的觀察，兩個眼珠直直的瞪著小老鼠，只見小老鼠沿著缺壁繞著圈快速的向前竄。咦！小老鼠不是還活得好好的嗎？難道爸爸說錯了？過了一段時間，只見小老鼠繞圈的速度越來越慢，直到停止，最後奄奄一息。頓時，我急忙把魚缸的蓋開啟讓小老鼠換換氣，最後，小老鼠終於醒過來了。我接著放入第二隻小老鼠，再在這裡面放入幾棵食物，然後和上次一樣把魚缸蓋上，我不停打魚缸，只見小老鼠也沒有嚥氣的樣子，而且還在浴缸裡活蹦亂跳呢。我就把它們兩隻小老鼠放在籠子裡了。這個實驗證明了人和動物都需要植物。
我來到一個餐館裡，那裡的人很多，它們都爭先恐後的排隊買飯吃，我也就在那裡吃飯了。吃晚飯我在那裡邊就感到悶得慌，一到一個樹木比較多，環境又好，空氣又清新的地方就感到很舒服。
這兩個實驗都證明了人類和動物有著密切的關係，植物很多的地方空氣也就會很清新，自然會覺得很舒服。植物稀少的地方空氣肯定會不清新，環境也不好，就會感到一點都不舒服。世界上每天，每一個人和動物都要呼吸，但是如果我們每個人都種一棵樹苗，世界將會變得更美好，生態平衡也會更好。多種一棵樹將會為人們灑下空氣清新的綠地，多砍一棵樹將為人們灑下一片昏暗，也請我們從小事做起，從點點滴滴做起，一起保護我們的大自然吧！
與人為善，溫暖在心——讀《火焰冰——狐狸的故事》有感 篇13
讀後感 ,975字我是一個有名的“小書蟲”，我覺得，在書的海洋中蘊藏著許許多多的知識寶藏，等待我去探索。一放寒假，圖書館就成了我的“讀書根據地”，我在這裡感受著讀書的樂趣，品味著書香的魅力！
今年寒假讀的眾多好書中，我最喜歡的要數《火焰冰—狐狸的故事》。這本書是沈石溪作家首度創作的動物奇幻小說，講述了動物們為保護地球，各顯神威，勇鬥來自沃爾夫星球殭屍軍團的傳奇故事。裡面淺顯易懂的故事給我留下了深刻的印象，值得深思的道理使我受益匪淺。
《火焰冰—狐狸的故事》主要講述了：地球上的月光森林上，一場危機悄悄來臨。來自沃爾夫星球的凍土殭屍為搶奪資源，入侵地球。狼王莫莫率野狼突擊隊員對凍土殭屍發起了進攻，竟然還未近身就以慘敗告終！大家想驅趕它，又召集了很多動物，比如：帝企鵝、黑熊金剛、狼王莫莫、多來米等等動物，結果每次都沒有打敗過凍土殭屍涼冰冰。後來，月光森林雙語學校的二年級學生暖羊羊出現，他用真誠融化了凍土殭屍冰冷的心，最終離開了森林，讓和平的希望再次閃光。
我認為，暖羊羊做得很對。與人為善，幫助別人是美好的品德，哪怕是對手或敵人，也要持有一顆寬恕別人的心，用真情去感化他，用善舉去溫暖他。也正是暖羊羊這種寬恕他人，與人為善，樂於助人的崇高美好的品德，感化了凍土殭屍，讓凍土殭屍認識到要與人為善，要做好事，幫助大家。他也因此不再做壞事了，贏得了大家的喜歡。
這本書更讓我懂得：人與人之間，只有懷有一顆善良寬容別人的心，時時與人為善，樂於助人，使溫暖在每個人心中，才能和諧相處。記得年前，學校組織了一次“圓夢活動”。我們得知有不少同齡的小夥伴，他們出生在農村，家庭不夠富裕，所以生活沒有我們幸福，甚至心裡的一個小小願望都沒法實現。所以我們決定幫助他們達成心願。在老師的帶領下，同學們通過收穫校外小菜園基地的白菜，然後進行義賣，賺來的錢為小雨同學購置了她一直希望擁有的學習桌。同學們通過自己的勞動和努力，為別人帶來了快樂，彼此也在分享和感動中懂得了許多！
忽然想起那首歌唱的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。的確如此，我們生活在一個合作的社會大家庭，一個人的力量總是有限的，要想更好地生活，必須學會與人為善，樂於助人。如果我們每個人都懷著感恩的心去面對每一件事，每一個人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的中國夢將會在不久鑄就。
因為有愛，所以溫暖 篇14
國一作文 ,662字愛？可能在每個人都有著一份屬於自己的愛吧！每種愛又有不同的味道：甜的、酸的、苦的、辣的。而每一種味道又都講述著不同的事情，而我的愛，可能有許多種味道吧！
在一個打雷閃電的晚上，大家都匆忙跑回家的身形都與一個瘦小的身影擦肩而過。而那個瘦小的身影是一位年過花甲的老婆婆！這位老婆婆是位盲人，她拄著柺杖一步一步的向前走！誰都不知道她要去哪？而誰也不願意幫助她！每個人都好像看不見她一樣，只顧著自己腳下的路！我此時在心裡嘆息：哎，不是說要學習雷鋒精神嗎？這難道就是人們說的雷鋒精神嗎？正當我想到這裡時，突然—“吼”的一聲，天空中閃過一道雷電，緊接著一場傾盆大雨就來了。老婆婆表現得有點緊張，腳甚至還哆哆嗦嗦的！可是沒辦法，還是沒有一個人肯去幫助她。
突然老婆婆的雙腳好像沒有力氣一樣，摔倒了下去，柺杖也摔了出去，她趴在地上摸索著她的柺杖，雨水打落在她的身上，慢慢地，她身上的衣服溼透了。就在這時一位看上去只有十二三歲的小男孩打了一把雨傘並且扶了老婆婆一把，老婆婆抓住了他並用一種十分感激的態度感謝小男孩。就這樣男孩扶著老婆婆一直走，直到消失在我們的視線中！雖然他們消失在我們的視線中，但與還是在下，“滴滴答答”的聲音還是在響著。
也許在多年以後的某一天我們會再次想起今天小男孩的所作所為，恐怕我們會有許多的嘆息吧！是的，在別人遇到困難的時候，我們應該伸出我們的雙手去幫助、去關注別人。如果在多年以後的某一天，我們也有困難、也需要別人來關注我們，那麼別人也會向我們伸出援助之手。所以，讓我們用愛和關心來讓這世界變得溫暖吧！
溫暖人心的關愛之情 篇15
國小六年級作文 ,533字在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。
我努力讀懂努力與成功的關係 篇16
國一作文 ,633字成功是令人興奮的，成功是一種至高無上的成就。但，成功背後有隱藏著一個什麼樣的道理呢？我懷著這個疑問查閱了無數資料。
發明大王愛迪生一生中發明了很多東西，但這些東西並不是憑空就能發明出來的。愛迪生他付出了努力，不斷觀察每一個細微的事物，刻苦鑽研。終於，他取得了成功，被人們尊稱為“發明大王”。
近幾年來，世界文學家莫言，他創作的《紅高粱》不僅獲得了諾貝爾文學獎，還將《紅高粱》這本書改編成了一部大型電視連續劇。他成名的背後是因為他付出了努力，他從小就非常喜歡看書，努力學習，發表了很多作品，每個作品都獲得了高度的評價。他能獲得如此成就就是因為他付出了努力，所以莫言才能取得這麼大的成就。
有一次單元測試，我沒有好好努力，沒有好好複習。每天不是看電視就是玩電腦，絲毫沒有想要複習的念頭，沉浸在遊戲中，導致了我的單元測試只考了72分。哎，不努力永遠都不可能成功啊！這次的單元測試讓我感到了深深的挫敗感。我吸取教訓，努力學習。“功夫不負有心人”，我在下一次的單元測試中取得了優異成績。
通過自己的努力，我終於讀懂了努力與成功的關係。努力和成功，他們兩個就像是一對孿生兄弟，每天形影不離，即使使盡渾身解數都不能把努力與成功他們兩個孿生兄弟分開。俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。只要付出了一定的努力，就一定會成功。天上是不會掉下餡餅的，世界上也沒有白白讓你吃的午餐，一切的一切只有靠自己的努力才能成功。
我通過自己的努力讀懂了努力與成功的關係，你有沒有讀懂努力與成功的關係呢？
論關係 篇17
高三作文 ,914字由衷地喜愛魯迅先生的一句話：“無盡的遠方，無數的人們，都與我有關。”因為他清楚地明白自己與社會、國家甚至人類世界都存在著或這或那的關係，所以他以筆為刀，為喚醒國人而奮鬥。
可現下呢？人們過於信奉梭羅，人情冷漠，隔岸觀火，只願躲在被窩裡，麻木無意識地打著呼嚕。殊不知，梭羅的獨居也是為了挽救工業革命下人性的缺失。
無疑，關係是重要的。哲學家也信奉世界的本質是關係。因為存在關係，國家得以延續，文明得以傳承……關係影響甚至決定著人生。何以現代人卻忘了自己與他人與世界的關係？
其一，便是現代人大都缺乏交流。這個說法可能有些可笑，今日網路發展如此迅速，各大交流媒體、溝通工具如此發達，怎可說現代人缺乏交流？問題就出在這裡。現代人的交流貌合神離，永遠隔著一層螢幕，人心無法猜透，深不見底，怎能謂之交流？充其量只是對話而已。真正的交流充滿了關係的影子，是心貼心的，沒有險惡目的的。孔子與其弟子的交流可稱之為典範：孔子明白自己是其老師，關係密切，便言傳身教。這才是交流。
其次便是利己主義過於深厚，一切都只想著自己，過於高看自己，以致看不到自己與社會的關係，看不到自己與他人的關係，手舉心中聖旗，再滿面紅光走向罪惡。
最後也是最根本的原因，現代人精神生活過於匱乏，只關注利益物質，只知老莊逍遙思想，恐只懂追求“泠然善也”的狀態，卻不知之後還有一句“猶有所待者也”。而不知關係之重要，也只會如朝菌、晦朔般不可長久。
若是不知關係，哪來儒家傳承千年的仁愛、民本思想；若是不知關係，怎會有“去留肝膽兩崑崙”的萬丈豪情……從乾坤一草亭到八大山人的乾坤一草亭圖，無處不顯露著以芥子見須彌的高深思想，以人推及社會，以社會推及國家，以國家推及整個人類思想，這緊密的關係又如何不是以芥子推及須彌的體現呢？
每個人的內心都有兩個部分，一方是冰藍的港灣，只容得下自己小憩，隔絕與外界的一切關係；另一方是火熱的沙漠，雖風沙肆虐卻廣闊無垠。在其中，我們可以與他人交流，知心，關係密切。我們應該在這熱情之地，而非那冷冰冰的一隅。
世間知我一何嗔，宇宙船中不管身。而我認為，我們不該成為這樣的孤船，不該成為一座孤島。我們應該成為那廣袤大陸的一部分，並處於密切的關係中。
沒關係我也曾被這樣幫助過 篇18
國一作文 ,902字這是一個十分平常的傍晚，愜意的晚風輕輕地撫摸著我的臉頰。然而今天，將從我的筆下傾訴出的不是描繪這愜意的晚景，也不是讚歎這生意盎然的春天，更不是賞析多愁善感的詩歌。今天我要寫的，是一個真實的故事。
時間過去將近半個月了，我的腿傷也好得差不多了。急切地盼望著重回賽場飛奔的我終於按捺不住自己，拖著一條還未痊癒的傷腿向體育場走去。原先看似幾步就能跑到的路程，現在卻是那麼的遙遠，我只得慢慢地向我的目的地—體育場走去。
然而就是這比平時要慢得多的行進速度，讓我看到了許多平時看不到的景緻：臉上掛著笑容的水果攤老闆，拿著小板凳乘涼的爺爺奶奶們，抱著小嬰兒出門散步、臉上寫滿幸福的爸爸媽媽們……一切都是那麼愜意，那麼美好而安詳。
突然間，巨大而刺耳的碰擊聲和摩擦聲打破了這片平靜，隨之闖入我的視野的是一輛已經側翻了的獨輪車和撒了一地的、各式各樣的水果。獨輪車的旁邊站著一位不知所措的中年婦女。撞了她的那個年輕人不知什麼時候又騎著車子飛快地離開了現場，留下滿地的狼藉與那位可憐的婦女作伴。
不知為什麼，在場的人沒有一個站出來幫助那位婦女。或許是因為手上拿了東西，騰不出空兒，或許是因為根本不想加入這場紛爭，枉做好人。此時此刻，我的心中彷彿有什麼東西在輕輕叩響著。不由自主地，我走上前去，彎下腰，將散落的小西瓜一個個地撿起，輕輕地放在那個木箱子裡，再將木箱子輕輕地放到獨輪車上。或許是因為我開了一個這樣的頭，有許多駐足觀看的人也紛紛伸手幫助那位婦女，講完好的果子一個個撿起，分好類，重新放到獨輪車上，還有位好心的阿姨買下了那些被摔爛的果子，說是要將今晚的一切將給自己的孩子，這些果子，就是最好的教具。
終於幫那婦女撿完了所有的果子，我起身準備繼續前進。就在我將要回頭的那一刻，那婦女拉住我，說：“謝謝你啊，耽誤你的時間了，真不好意思。”雖然只是這一句話，卻是那樣的溫暖，我居然從長期陰沉的臉上綻放出一個乾淨的笑容：“沒關係，我也曾被這樣幫助過。”說完這句話，我離開了。幫助別人的感覺竟然是那樣的愉悅。
雖然我的腿傷還沒有完全恢復，我也沒有早點實現馳騁賽場的願望，但是，我卻嚐到了這人世間最快樂、最幸福的滋味。
論人際關係 篇19
國一作文 ,814字“鄰居好，賽金寶。”足以說明人際關係的重要性。人，如果不處理好人際關係，就與他人不合群，變得無人關心，孤僻冷清了；人，如果不會與他人和諧共處，就沒有真正的親人和朋友了。
人際關係的重要性就不可置疑了。不僅僅是人與人之間有人際關係，就連國家與國家之間也會有國際關係，如果關係處理的不妥，對於個人來講還能過得去，但對於國家之間就不僅只會生髮出仇恨，還往往會引起戰爭，結果受傷害的還是國中的老百姓，他們會死的死，傷的傷……永無安寧之日，這就是人際處理不當造成的嚴重後果。
有人會說：“你說的容易，那到底應該怎麼搞好人際關係呢？”不要心急，古時三國時期的劉備就是一個很好的例子，你可以想劉備文采絕沒有諸葛亮來得絕妙；論武藝，關羽和趙雲足夠甩他出幾十條街那麼遠了。無才無能的他，為什麼能讓智絕的諸葛亮和武聖關羽甘願到他的麾下，任憑他擺佈，忠心耿耿，至死不渝呢？答案只有一個，那就是他人際關係處理的好，所以光憑這個，劉備就在三國之中稱王稱雄，投靠他的將領不計計數了。這不是搞好人際關係後所帶來的好處嗎？不僅有榮華富貴，更有忠心耿耿的部下誓死相隨，怎麼能不令人拍案叫絕呢？
除此之外，明朝的朱元璋也是如此，沒有朋友與身世的時候，他就是一個鄉下人，一個與世無爭的小人物罷了，可自從他結交了許多能人義士之後，不但被尊為老大，甚至令人難以置信的是：他竟然還成為了明朝的開國第一皇帝。從他隨軍起義直到稱皇稱帝的一路經歷來看，其足以證明人際關係的重要性。要想搞好人際關係，首先就得將心比心，設身處地地想一想，為朋友有義不容辭，甘願奉獻的精神，只要你幫助他們一點，他就會更加全心全意地回報你，此消彼長，你們的關係就會如膠似漆，像親兄弟。有時候，他還會為了你赴湯蹈火。這就是真正的朋友。
人際關係很重要，會處理人際關係更重要，而能搞好人際關係的也絕不是等閒之輩，而是佼佼者！
“仇人相見，分外眼紅”。希望這世上不再有仇人或怨恨，而有更多的友誼與兄弟真情吧！
人際關係 篇20
國一作文 ,717字兩個人之間，是同事，是同學，是朋友、鄰居、親戚，每兩個人之間至少有一種關係，這種關係，叫做人際關係。
人際關係在生活、事業上的重要性絕對是不容小噓的。一個人際關係好的人，不論在哪一個方面上，至少是一個方面上，一定是出類拔萃的。比如在某一個單位的選舉中，人際關係好的人勝算絕對遠遠高於人際關係差的人。人際關係好了，說明別人都信任你，尊重你。在一次次的成功後，一個平庸之輩也會成為社會的上流人士，走上自己夢想的舞臺：反之，你若處理不好你與其他人之間的關係，你會走向失敗的大道，其他人對你漸漸冷漠，最後再慢慢遠離你，疏遠你，瞧不起你。與他人之間擁有良好結實的情誼，那麼你在世界上活著的每一天都將是快樂且幸福，會受到上級的重視，成為焦點。
那麼，既然人際關係那麼重要，我們要怎樣搞好人際關係呢？這很簡單，銘記住簡單的八個字—我為人人，人人為我。對他人常懷尊敬之心，時常幫助有需要的人，對其他人友好和善，以微笑面對。人就像鏡子，你對他笑，他也對你笑。贈人玫瑰，手有餘香。你對其他人好，對每一個人好，不歧視弱者，也要特別關注強者，人際關係自然便會好。在關注其他人時不冷落另外一人，不與同事同學說別人的壞話，多說好話，也可以避免那些不必要的閒話。另外，也要多交朋友，樂觀外向，只要有怕生的心理，無疑失敗。
如果被旁人說了閒話，或好心當作驢肝肺時，你的事便棘手了。你若向那些人明扳硬道理，勝算不會太大，要靠自己的行動來證實，也要反思，其他人為什麼會有這種想法。一定是自己在與人交際時出現了問題，要麼疏忽了什麼，要麼對某一個人太過於重視。不過沒事，那些說閒話的人大多是對你廣泛的人際關係產生了嫉妒罷了。
人與人之間，那種關係絕對是很重要的。