為葉點贊相關作文20篇
為葉點贊 篇1
國三作文 ,647字春天來了，不知什麼時候，葉已悄悄地掏出頭來，開始了它的生命之旅。看著枝頭冒出的新葉，我不禁感慨，生出的葉終究還不是落地歸根、化作養料嗎？
剛剛開春，春寒料峭，葉兒便已迫不及待了。一個寒冬的等待也許是太久了，葉急急地舒展臂膀，睜開眼睛，想看看外面驚險、刺激的世界。
還沒幾天，便露出稚嫩的小腦袋，一副憨頭憨腦的樣子，可愛極了，又一個小生命誕生了。
一生中最懵懂的時候開始了。也許是因為太小了，葉不敢大膽地張開臂膀，迎接挑戰。但是，年幼無知的葉，享受春風的吹拂，陽光的撫觸，它不知道後面的路是一帆風順的，還是坎坷曲折的，誰都無法預測。
葉在不知不覺中成長起來。
也許生活的坎坷是給葉最好的考驗。
夏日的太陽毒辣狂躁，狂風襲來威力無比。但是成長為一個健壯的青年的葉不怕風雨，它挺直了腰桿迎接挑戰。在暴風雨的考驗中，葉不畏懼，更不退縮，不言放棄，它認識到自己的辛苦將換來下半輩子的幸福。
它在為終生奮鬥。
享受了陽光的撫摸，經歷了烈日的曝晒，接受了暴風雨的洗禮，終於，葉變得大膽，變得堅強，變得出色。它英姿颯爽，勇猛剛毅。
然而，殘酷的秋風讓它漸漸老去。
終於，葉靜靜地飄落了，躺在了漆黑的泥土上，重新回到了母親—樹的懷抱。
一個生命的終結，也許是一個新生命的開始。葉以奉獻詮釋了生命的意義。
然而，葉，也許從來沒有被人們重視過，但它卻仍在默默奉獻，不計較私利，為他人提供方便。這種境界難道不值得我們點贊嗎？
其實我們的一生也應如此：時刻接受生活的挑戰，生命的洗禮，用堅強去奏響生命的樂章。
為最後一片落葉點贊 篇2
國小五年級作文 ,513字春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，頓時萬物復甦，所有時間的事物都富有了活力，生機勃勃。大地上鶯歌燕舞，鳥語花香，小溪也被賦予了活力，叮叮噹噹地作響著。人們脫去了厚重的棉襖，換上了輕鬆便捷的衣裳。可是這美好的景象總是匆匆而過，而時間又送走了夏天，一眨眼，秋天就在不知不覺中悄然到來……
秋風蕭瑟，枝頭原本茂密的樹葉已變得稀疏，它們也由翠綠變得枯黃。它們原本那乾淨、光滑的表面，如今已鋪滿灰塵，也被秋風颳得“沙沙”作響。而它們身後的一棵棵大樹，就像乖乖聽從命令一樣，將樹枝上的葉子抖落。這場面壯觀極了。
在這十幾棵大樹附近，有一座醫院，這裡面的人們進進出出，嘈雜的聲音一天比一天大聲。醫院裡有許多病房，其中一間病房的病人每天望著窗外，望著那幾片樹葉，惆悵和傷感籠罩著他，他心想：等到那幾片葉子掉落，我可能就離開人世了吧！於是，他更加註意窗外的樹葉。
一年過去了，其他幾片葉子都掉落了，只有一片葉子在寒風中堅持著。在這一年中，那位原本奄奄一息的病人經過一番緊張而又漫長的搶救之後，活了下來。可是那片樹葉因為經過和歲月漫長的鬥爭後，終於落了下來……
是它，讓病人挺過了最痛苦的時候；是它給予了那位病人力量。即使它掉落了，也值得我們點贊！
為愛點贊 篇3
國一作文 ,552字入夜。夏日的夜晚，連空氣都變得無比悶熱。我躺在床上，卻無絲毫睡意。好熟悉的夜晚，可為什麼，卻總覺得少了些什麼……一個似曾相識的畫面在腦海裡，若隱，若現……
那，也是夏日，也是無眠。不過，隨之而來的，還有腦袋一陣陣的痛徹心底。涼爽的微風輕拂過已滿被汗水佔據的額頭，身體卻不由得一陣顫抖。
“咳咳咳……”忍不住咳嗽，頭卻愈發地難受，好像整個大腦都在一上一下地躍動。
“你，沒事吧？！”一句柔柔的話語輕輕飄落在我的心裡，一隻微涼的手，輕拂在我那不經意間皺起的眉頭。
月光透過窗臺上的花，散落在地上，好似一隻豎著大拇指的手。抬頭，藉著窗外皎潔的月光，順著那隻手向上望去。她的身影，在那清幽的月光下，有些朦朧。但，更多的，是溫柔。
“沒事……只是有點小感冒……咳咳！……”我強擠出一絲笑容，說道。
儘管是夜晚，但朦朧中卻還是能看到她皺了皺眉頭，然後，傳入我耳簾的是一陣稀稀疏疏的聲響。
“喏，把藥吃了。”幾分鐘後，她那溫柔的聲音再次響起。同時出現在我面前的，還有一盒藥。
“哦對了，這藥一天三次，一次一片……”地上那抹拇指似的月光，愈發的清晰。又是一陣微風拂過，可這次，卻沒有絲毫寒冷，相反，卻又一陣一陣的溫暖……
思緒回到現在，卻有了絲絲睏意。恍惚中，我豎起大拇指，對著窗外那皎潔的月，在心中默唸：我為你，點贊。
為愛點贊 篇4
國一作文 ,653字入夜，倚窗憑欄，微閉眼，伴著冷風，腦海中的畫面越發清晰，一棵飽經風霜的榕樹仍在天空下挺拔，一把泛著古樸氣息的傘安然地倚在牆角，一個嘴角哼《童年》的女孩，如一隻輕快的鳥兒飛進飛出。
記憶中總會迴盪這樣的情景。
“外婆，要下雨了，怎麼辦？”夏日的雨總是來得急，面前的空氣透著點點的煩悶，我至今未忘，可每當這時，外婆就會抓起我的手，告訴我“別怕，外婆在呢！”抬頭看見外婆慈祥的目光，那目光如一潭深深的湖水，穿越時光的浮塵，輕輕地灑在我的臉上，洗去了我內心的煩躁和不安，我不禁為她點個贊，為他對我的關愛點贊。
雨終是落了，外婆撐開傘，舉在我的頭頂，這是她的一貫動作，但這個簡單的動作卻撐起了我年幼時的一片天空。調皮的我，總是不好好走路，但每每抬頭，那片天空依然在，轉過頭，才發現她的肩頭一片溼潤。我心裡為她對我的愛護點個贊。
慢慢地，我長大了，外婆仍然撐著傘，傘也一如既往地撐在我的上方，外婆的臉依然流淌著如水般平靜的溫柔，而我卻不再亂跑，那時我總往那邊挪一點，再挪一點，而外婆的嘴也勾勒出一道溫柔的弧線，傘也絲毫不動，一種奇妙的感覺頓時蔓延全身，時間也變得緩慢。
一年又一年夏季的雨，來時，匆匆，去時，匆匆，而那把古舊的傘卻未匆匆離去，外婆手中的傘一撐就撐了幾個春秋。
而如今的她，早已不在，那顆記憶的榕樹還在，那把古舊的傘還倚在牆角，一切似乎都如曾經一樣，只是少了那佝僂的背影，那個稚嫩的幼女，還有那記憶深處的悠悠雨中情。
又是一個夏季，我打開了那古舊的傘，想起她對我濃濃的愛，心裡為她對我的愛點了三十二個贊。
為你點贊 篇5
國三作文 ,713字世上事物如此多，你沒有花的香氣，沒有樹的高壯，但你柔軟嬌小的身影卻也讓我為你點贊。
—題記
操場上，四肢乏力的你還在努力奔跑；課堂上，感冒發燒的你還在堅持上課……我，為你點贊！
這一天，太陽將陽光揮灑向每一個角落，此時的它很快樂，而教室裡的我們的心情卻糟透了，一個個耷拉著臉，好像誰欠了我們的錢一樣，
毫無疑問，都是跑操惹的禍。上課鈴響了，同學們還在教室呆坐著，一會兒，教室的門被狠狠地推開了，體育老師走了進來，惡狠狠地看著我們，好像一說話就會地動山搖。但是該來的還是來了，他大聲嚷道：“快出來站隊，在那兒坐著幹嘛！”這是班裡已是沸沸揚揚了，說什麼的都有，都不情願地向門口走去，腿無力地邁開，手臂與腿平行的耷拉著，拖拖拉拉地走到了操場。
“開跑！”一個嬌小的身影從我身邊閃過，是的，這正是你，一向身體素質不是很好的你，從隊伍的最後面衝到了最前面，默默的一個人奔跑著。你的手臂用力地揮舞著，腳步也越來越快。
當跑完一圈時，你已經汗流浹背了，火熱的太陽更加狂妄，無情地將一條條無色的血鞭抽打在你的身上，你有些累了，想過要停下來走一會兒，可是你沒有，你堅持下來了，你戰勝了自己。我，為你點贊！
有一次，當課上到一半的時候，你越發有些難受，不停地咳嗽，可是你卻沒有告訴老師，因為你知道，一旦耽誤了就補不回來了，這時的你臉色有些發黃，嘴脣發白，看上去憔悴好多，這時的你為自己加油鼓勁，堅持了下來。下課後，你趴在桌子上，沒有跟任何人說，只是一個人在默默的承受著，但有人過去問你時，你卻當做沒事一樣，微笑的和他交流。我要為你點贊！
初四了，你也將要畢業了。即使結果不盡如人意，也不要自暴自棄，因為你堅持到了最後，請讓我為你點贊！
那一刻，為你點贊 篇6
國小五年級作文 ,657字清晨，走在被晨霧籠罩著的小路上。蒼翠的綠樹在乳白色的霧氣中若隱若現，能聽見鳥兒清脆的鳴叫聲卻不知它身在何方……霎時間，一陣餓意襲來我便無心再欣賞這如詩如畫的風景，而是尋思著如何果腹了。
最終，我在一個簡樸的早餐店坐下了。店面乾淨整潔。店門口的空地上撐著幾把大傘，傘下放著幾張桌子和幾條長凳。門口放滿了廚房用具，做早餐的師傅在一口油鍋后辛勤地忙碌著。環顧四周，幾乎所有的長凳都被佔滿了，僅剩的一條長凳的一端坐著一個人。我靠近仔細一看，一頭亂糟糟油光光的頭髮夾雜著一些雜誌，明顯很久沒有梳理過了，上身穿一件藍色工作服，上面粘滿了白色的不明物體。下身著一條綠色迷彩褲，同上衣一樣沾滿了不明物體，再配上一雙軍工鞋，這穿著不僅沒品位而且十分邋遢。他給我的第一印象就是—一個來打工的，一個沒有文化的“粗人”。
我下意識地座的離他遠了一點，畢竟我是一個受過教育的文化人，怎麼能和這種“粗人”坐在一起呢？
我在這條長椅的另一端坐了下來，他在一旁捧著一碗早餐狼吞虎嚥。我鄙視的看了他一眼，心想：真不注意形象，還真是個粗人；我點來了早餐，慢里斯條的吃著。他已狼吞虎嚥的吃完了。
他吃完飯，結了賬，在他起身的前一瞬間，他小聲說了一句：‘坐穩了！’我一時沒反應過來怎麼回事，但雙腳還是下意識的撐住了地，他猛然起身，長椅重心一偏，差點翻倒。還好他提醒了我，我有所準備，才不至於出醜。
我才回過神來，扭頭望去，他遠去的背影在濃霧中依稀可見。風景依然美，我卻無心再欣賞，此刻，我的心中充滿了愧疚。剛剛的事，在我心中迴盪著，揮之不去。
觀《為你點贊》有感 篇7
觀後感 ,3304字【篇一：觀《為你點贊》有感】
今天我靜靜地觀看了四川衛視的那檔節目，可謂是受益匪淺，觀看過一個又一個普通卻又不平常的“草根”英雄們的事蹟，由內心地發出讚歎，最敬仰的英雄莫過於那對夫妻教師，他們倆兒將自己的青春與熱血毫無保留地奉獻給了大山，奉獻給了那些缺少教育的留守兒童，他們堅信，知識可以改變命運，他們只為了這一個信仰堅守在大山之中，為祖國培養了一批又一批的“花朵”，他們雖沒有桃柳滿天下，可對於那座大山而言，已是“綠樹成蔭，枝繁葉茂”，同時我也注意到在他們相戀之時，並沒有加洪水猛獸一般將頭腦衝得混亂，而是感覺在未來的路途上將與“他/她同行，因為他們有夢，並且是共同的夢想，是一種能夠讓我們持之以恆的東西。
他們並且共同種下了一棵杉樹，他們說：正如我們紮根於小樹之中”在另一個山頭上也有一種小樹村，哪兒由於山區工作條件特別艱苦，很多教師都不願留下的緣故，孩子們都面臨著退學的處境，正因此，那位廖老師便去那兒當了老師，這兩座山頭，有兩個小時的路程，中間有一溝壑阻礙著他們，可他們的心是可以逾越任何的障礙，到了晚間他們相互用電筒的光束，來表達對彼此的思念，為了山區中的孩子能夠儘量與城市中的孩子減小教育上的差距，他們毅然放棄城市中的安逸生活，而將那安逸的生活留給了講臺下的孩子們，看著一雙雙水汪汪的大眼睛，使所有人的心都為之一動，對於那對夫妻的十幾年來堅守崗位，恪盡職守也為之一動，中國有句古話為：一日為師，終身為父。他們將家安在學校，將家的溫暖給予給那些留守兒童他們不僅盡到師長的責任，同時也盡到了父母的責任。
老師是一份普通的職業，鄉村教師更是以普通不過的，他們的責任可大亦可小“所謂重可比泰山，輕則若我鴻毛”可以來完全詮釋他們這份職業，甚至有人還愚昧地認為村小是一卑微的職業，不但工作地方偏僻，而且工資待遇又不高，與社會又差不與外隔絕。但讓我看來，我們四川有這樣為祖國偉大復興地做出如此之大的貢獻者，我感到無力驕傲與自豪。他們給我們帶來的不僅僅是那一份精神，最重要的是要我們將其傳播，擴散，將這樣整能量紮根於“人人之心”不再是“仁人之心”。
【篇二：觀《為你點贊》有感】
世界上有很多普通人，但有一些普通人有金子般的心靈在閃爍，這幾天，在四川電視臺舉辦了一個真實的宣傳正能量的節目四川好人。在這裡面，我看見了許多平凡而又偉大的人。
在這茫茫人海之中，他為了打掃峨眉山，拼上自己的命，他是誰呢？彭文才，今年44歲，四川樂山市人，職業是崖壁清潔工，峨眉山秀甲天下，山勢雄偉，峨眉山海拔3079米，讓人走路也會氣喘，而彭文才單靠一根繩，在懸崖下的攀爬就更費勁了。彭文才說，每年七八月和春節都是最忙的時候，有時一天就要清理一兩百的垃圾，捨身崖下散落的衣服，塑料袋，塑料瓶能裝滿兩三個塑料袋。他幹這項工作幹了14年，爬了5000多天。他熱愛他自己的工作，準備工作到他幹不動的時候才停止，多麼樸實的清潔工啊！
彭文才之所以這樣做，是因為他懂得感恩，峨眉山撫育了他，所以他要把峨眉山打扮得更美麗，更漂亮，從這一點，我知道了人們應該保持有感恩社會的感恩地心，感恩身邊的人事物，感恩人們，感恩社會。他不管是夏日當空，暴雨雷打，還是雪花成片，寒風呼嘯還是節假日都要去工作。
所以我們應該尊敬像彭文才一樣的人，更應該尊重他們的勞動。
【篇三：觀《為你點贊》有感作文】
有的人很普通，甚至普通到在人群中看不到他的身影；有的人很貧困，甚至平凡，貧困到不知住在大山中的哪個角落；有的人很愚笨，在校只讀到初中就結業，但正是這些人，教會了我們許多，幫助了我們許多，他們是四川好人，我們都為他們點贊。
他說他自己是初中畢業，知識很少，所以他不想孩子們像他一樣。他不是老師，只是一名普通的書記，卻付出了很多。他把孩子們當成了家人，他把學校當成了家，他是一盞明燈，應照在高原上；他是一盞指路燈，用微弱的光芒照亮了孩子們的求學之路，或許正是因為他叫楠木燈，所以他願用自己的光芒照亮高原上那僅剩的希望。
他在學校陪讀了四年，走遍了村裡的每家每戶，他敲遍了所有村民的門，他對此村民們說；如果你不讓你的孩子來上學，我還會再來的，村民們都嫌他沒事找事，可或許正是因為他的倔強，看著學校裡的每一個孩子，他的心裡也是很高興。
或許不是每個孩子讀好了書，長大就能當國家的精英，但每個孩子都有選擇讀書的資格，是他，楠木燈告訴了我們這個道理，告訴了我們讀書的重要性，我們為你點贊。
【篇四：觀《為你點贊》有感】
在四川衛視，有一個節目《為你點贊》，感動了千千萬萬的人，那一位位熾熱而執著並默默無聞的好人，那熱情與真愛讓世界充滿愛，充滿真情。讓他們身邊的人幸福。讓許多人獲得生命，雖然有些好人已逝去，但他們的精神與品質永不逝去……
他雖然是一名警察，但他知道身體粉身碎骨，正氣可以頂天立地；他雖然是義子，但他的孝順與赤子之心讓我感動不已；她雖然是一名普通的婦產科醫生，但她的雙手接下了無數祖國的希望；他們不是母子卻勝似母子，他們互相依靠；他雖然只是一個懸崖清潔工，但他的品格比金子還要珍貴……這一幕又一幕感人的畫面，讓我銘記在心。
令我印象深刻的還是一位懸崖清潔工，他很普通，但他讓峨眉山更加多彩。他每天冒著生命危險工作。他的工作沒有白費，他不僅讓峨眉山絢麗多彩，更加顯示出他的高尚品質。他穿著黃色的工作服，這無不是最溫暖的顏色。無數個春秋，無數條皺紋爬到他的臉上，可他依然堅持著，這份盡職盡責的精神深深地打動著我。那樸素的手，樸素的工作，樸素的人完成的卻是一份成就感的光芒，這光芒照亮了我們的心扉。
好人無處不在，異常樸素，就是這份樸素創作了一篇又一篇的不朽傑作，這份傑作換回的是無數希望，無數生命，無數未來。雖然一個好人的愛很微薄，但萬千好人的愛卻是一道光芒，照亮了世界和我們的心靈，他們做的不僅是好事，更是愛的傳遞。
生活中，每個人都能是好人，都會有做好事的機會，讓我們幫助身邊需要幫助的人吧！
【篇五：觀《為你點贊》有感】
晚上7點30，我準時收看了四川電視臺特別節目“為你點贊”。
其中最讓我為之感動的人物是人民警察劉軍，他被成都市公安局評為“四川好人”。他在抓捕一個販毒品的犯罪嫌疑人時，差一點付出了自己的生命，他的這種敬業的靜神，我被深深感動。在這次抓捕過程中，他下半身癱瘓，只能坐輪椅，他一點也沒後悔過他那一次抓捕行動。我為他感到自豪和驕傲，為你點贊。
還有一個‘背篼法官’郭興利。人民都稱他為郭青天。他專門為一些貧苦百姓打官司，不據山高路險和一切的堅辛和努力，卻沒有一點怨言。而在這項工作中一做就是二十幾年。
還有很多很多的四川好人，例如楠木燈、李剛、夫妻教師張興瓊、廖佔富、婦科醫生馬麗……他們都是四川好人，也是我們的學習榜樣社會，他們都是可愛和可敬的人，我為他們都點贊。
【篇六：觀《為你點贊》有感】
今天是一年一度的“學雷鋒活動日”，“四川好人首屆感動四川十大年度人物”電視節目“為你點贊”於今晚七點三十分在四川衛視播出，我和媽媽觀看了節目。
節目一共評選了十位傑出的四川好人。他們都是在各自的崗位上信守職責，為人仁義，在平凡的崗位上做出了卓越貢獻的人。我對彭文才和趙慶珍的事蹟印象特別深刻。彭文才是峨眉山金頂管理處的清潔工，他負責崖壁清潔。海拔高，空氣稀薄，非常危險。但是就是這樣危險的工作。他一干就是十四年。彭文才卻認為自己幹這一行有得天獨厚的優勢：個子不高，體型瘦弱，可以在陡峭上靈活行動。幹這麼苦，這麼累，這麼危險的工作，還這麼樂觀，豁達，十四年如一日，讓人非常敬佩。
趙慶珍替犧牲戰友照顧母親二十年。二零零零年在和家中哥嫂商量後，毅然背井離鄉，去邛崍安家照顧戰友媽媽，不是親人，勝似親人。這只是我印象最深的兩位：“四川好人”。節目最後，主持人說還有30位入圍的：“四川好人”侯選人。他們都是我們生活中最平凡的又最不平凡的人。因為他們在我們生活中這個社會大家庭裡，忠於職守，兢兢業業，重情重義，信守諾言。傳遞著不平凡的偉大正能量。
他們教會了我們，無論貧窮或富有，都應該恪盡職守，尊道重義，做一個對家庭對社會有益的人！
老師為我點贊 篇8
國三作文 ,1047字期中考試來臨了，肚子裡沒有多少墨水的我赤手空拳上了“戰場”。答題，收卷，接著是漫長的等待。等待只有四天，但對我來說，卻足足像等了四年。
發榜了，我來到校園，箭步衝向公告板，像水中的魚兒一樣避開了擁擠的人群，在千千萬萬個名字中尋找那三個我最熟悉的字。二班，第一名，第二名，第三名，我揉了揉眼睛，睜大了看，沒看錯！第三名沒錯！是我！是我！我像在獵人手中重生的鳥兒，又回到了賴以生存的森林，嘰嘰喳喳地飛去教室領試卷。然後進行最後的核對—重新算分。
數學沒錯，語文沒錯，隨後是英語，正面減去了，1分，5分，反面減去了3分，總共9分，不對呀，我的英語成績寫的是96分啊！這，這，算錯了？這時，同桌小利推了推正在發呆的我：“你算錯分了嗎？”我慌忙把英語卷子夾在考卷中：“沒有，沒有。”走出校門，天上下起了雨，加上又揹著猶如萬千斤重的書包，我慢吞吞地往家走。哎，因為這多加的5分，我成了班裡第三名，可我的成績是不真實的，可沒有了這5分，我的第三名就保不住了，也許連前五也進不了了。現在，生活的天平擺在我面前，一邊是誠實，一邊是成績……哎，它傾斜了，在這場天使與惡魔的爭鬥中，惡魔獲勝了。這5分就不說了，也不向爸爸媽媽彙報了，以後我戒網，把這5分掙回來！回到家，餐桌上豐盛的飯菜告訴了我老師報喜的簡訊已經捷足先登。作為一個吃貨，美食使我暫時忘記了煩惱，我甩開書包，夾一塊魚，怎麼這麼苦？再夾一塊肉，怎麼這麼鹹？看著爸爸媽媽吃得津津有味的樣子，我明白了。
躺在床上，聽著滴滴答答的雨聲，我做出了一個決定。
第二天，我拿著英語試卷，站在老師辦公室的門口。怎麼辦？我還是沒有勇氣。每當在書上讀到發生這種事，主人公總是猶猶豫豫地不知怎麼辦，而我總是想，要是我，我肯定勇敢地跟老師說。可是，當真的遇到了這種事，我卻……想到這兒，我鼓起了勇氣，叩響了辦公室的門。“請進。”彷彿施了魔法一般，我不再有絲毫的猶豫，徑直走到班主任的辦公桌前：“老師，您給我少減了5分。”說出這句話，我整個人都輕鬆了，沒有了一絲壓力。“嗯，總分上減5分，那就是……第五名。”老師把試卷還給我，說：“你是好樣的。”我笑了，笑的和照射進來的陽光一樣燦爛。有了老師的這個贊，值！
回到家，我在微博上真實的記錄了這件事，沒有華麗的詞語，複雜的描寫，只是平淡的把這件事記錄下來。我是懷著“自賞”的方式記錄生活，而出人意料地是，給我點讚的太多了，比得上我所有文章的贊數的總和。這次只是真實的流露，只是想為自己點個贊，或許這就是，有付出就有回報吧！
為你點贊 篇9
國一作文 ,533字你雖然像灰姑娘一樣那麼平凡，但是灰姑娘也有閃耀的一面。讓人不得不為你喝彩！為你點贊！
—題記
在剛開始練舞時，大家都毫無基礎，但後來，大家的水平都上了一點的層次。你的肢體很不協調，我都替你著急。當你被老師批評時，總是認真地分析自己在哪裡跳錯了，知道後，並沒有那麼灰心，而是進行練習，你這種精神很值得我學習。要換做是我的話，肯定早就哭了，我沒有像你一樣堅強的精神。
有一件事，可能你已經忘記，但我確依然記得，他好像剛剛發生過。在一次舞蹈課結束的時候，你和我們一起準備回家，就在下樓的時候，你突然說有東西沒拿，讓我們先走，我就在樓下等你，可等了好久，都沒見你下來，心裡很著急，於是上樓取看看，沒想到你還在練習，我剛想叫住你，但老師阻止了我，我便回家了。隔天早上，我問你這件事，你告訴我，你經常在我們放學時繼續練習，我頓時覺得鼻子酸酸的，覺得根本不如你。
在以後的幾天中，你的舞蹈水平有了很大的提高，同學們都很吃驚，都詢問你有什麼好辦法，你跟她們說了一句話：“堅持就是勝利！”這句話讓我很有感觸。
是啊，堅持就是勝利！你不知道，這句話給我帶來了很大的改變，使我變得不在那麼沒有恆心！
我很想對你做一個動作：豎起我的大拇指，為你點贊！謝謝你王星雨！
陽光小夥伴我為你點贊 篇10
國小五年級作文 ,926字當第一縷陽光射進你的視窗時，你是否感到心中十分溫暖？當最後一縷陽光落下的時候，你是否感到有人用慈祥的眼光，默默注視著你？此時此刻，你有沒有覺得自己是天下最幸福的小孩兒。我覺得自己很幸福也很幸運，被安排在這座充滿陽光的校園裡。
在美麗的酒店塘小學，我認識了許多的好朋友，但最令我難忘的是他，他是我的同班同學，他叫王澤軍，有著一頭烏黑髮亮的頭髮，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙炯炯有神的小眼睛。他個子矮小，卻樂意幫助別人。王澤軍，不怕苦不怕髒，默默奉獻，從不計較。
我們班的胡聽同學個子高，力氣大，總喜歡欺負個矮小的王澤軍，可是王澤軍沒有絲毫憤憤不平，也從來不報告老師。有一次令人意想不到的事情發生了。那是上個學期的一個早讀時間，我班同學正在聚精會神地朗讀課文。突然聽到有人叫喊：“啊，胡聽嘔吐了！”隨著尖叫聲，我抬頭看見胡聽同學正在嘔吐，他身上、座位上和地板上都是嘔吐物。霎時，整個教室都充滿了刺鼻的惡臭味……有人驚叫，有人捂鼻，有人跳離座位躲得遠遠兒的。這時，只見王澤軍從自己書包裡拿出小手絹遞給胡聽，關心地說：“擦擦嘴吧！”，又一聲不響拿起掃把和撮箕飛快的跑向食堂跑去，鏟來土灰，蓋在嘔吐物上，默默地把髒東西一點一點的清理得乾乾淨淨。這來來回回十幾分鍾，他一直在清理。只見王澤軍的額頭上掛滿了晶瑩的小汗珠，看到這感人的一幕，同學們都驚呆啦！個個羞得滿臉通紅，向王澤軍投去敬佩的目光，霎那間，王澤軍變得高大起來，從那以後王澤軍成了同學們和胡聽的榜樣，我們都以他為學習的楷模，把幫助別人作為快樂之本。
我們班除了樂於助人的王澤軍外，還有一位個子瘦小又特別愛笑的男孩兒，他叫吳澤宇。吳澤宇開朗、幽默，愛講笑話。是我們班的開心果，他即使在眾人面前出醜，也能自信用純真的微笑化解尷尬，當我們女生遇到體力活時，吳澤宇總會樂呵呵地說：“我來幫你們吧！”
當然，在我的身邊不只他們兩個陽光小夥伴，聰明伶俐的楊文俊，巧舌如簧的郭鳴鑫，靈活機智的姚文財，足智多謀的劉建波，性格直率的楊璐……大家如同童話故事主人公，特色鮮明，風格各異，每天都演繹著不同的生活故事，我們班的故事永遠也說不完，看不厭。
陽光小夥伴，我從你們身上學到了許多，我真自豪，有你們伴我健康成長，我為你們點贊。
媽媽我為您點贊 篇11
國二作文 ,776字是你在暴風雨中接我回家，是你樂於助人，那就是您我親愛的媽媽。您身上優點很多，而今天我要為您孝敬老人的行為點個贊。
您的爺爺（我的老姥爺），今年88歲了，行動有些遲緩，身體不如從前了，隔三差五往醫院跑，您常常是拿出老姥爺最愛吃的食物，拌成糊糊，一口一口喂老姥爺吃。冬天，如果老姥爺沒生病，您就會叮囑他：“多穿些衣服，彆著涼！”老姥爺在我們跟前總是誇讚您：“瞧這個孫女，對我多好！”
然而，那一次，我則親眼見證了您對老姥爺那濃濃的愛。因為老姥爺身上總會很癢，很難受的樣子。他自己洗澡也洗不乾淨，常常是油頭垢面，看上去好像老了好幾歲。這時，您就會在家中給老姥爺放上一大盆熱氣騰騰的水，讓老姥爺泡澡。泡了一會兒，您就開始給他洗澡了。常能聽見您親切詢問老姥爺的聲音：“水熱嗎？爺爺，哪裡還癢？”您問著，還會慢慢的給老姥爺洗頭，動作十分輕柔，好像在給一個嬰兒洗浴。只見媽媽細心的給老姥爺打上洗髮水，慢慢揉搓，原本油糊糊的頭髮變得非常乾淨，還有一些洗髮液的香氣。過了一會兒，您又給老姥爺“沙沙”搓背，滾落下的泥花，都見證了您的賣力，您的孝心！……終於您給老姥爺洗完了澡，您又悉心的拿了一條毛巾，小心地裹住老姥爺的身軀，扶著他慢慢的走到房間，為他穿衣服。給老姥爺穿上衣服後，您又像照顧自己的孩子似的，為老姥爺剪腳指甲、手指甲，還給老姥爺捶背，把他打扮得一塵不染，紅光滿面。但是媽媽，您卻累得滿頭大汗，汗珠一顆顆往下掉，彷彿自己也洗了一回澡似的。
我曾經一度很好奇，問過您為什麼要這樣費力地給老姥爺洗澡。媽媽，您還記得您回答什麼嗎？您回答說：“爺爺給小時候的我洗澡，如今我長大了，我要加倍償還爺爺！”那一刻，我多想對世界高歌：“看啊，這就是我的媽媽，這就是我有孝心的媽媽！”
媽媽，您孝敬老人的品格令我欽佩，您這種行為深深影響著我，陶冶著我的情操。媽媽，我要為您點個贊！
文明駕駛人我為你點贊 篇12
國小五年級作文 ,776字我家住在馬路邊，這條路可熱鬧了。每天天不亮，大大小小的車便開始來來往往，穿梭而過。喇叭聲、發動機聲此起彼伏，就像一首交響樂，告訴人們新一天的來臨與消逝。每天，我都要穿過這條路，走到對面的學校上學。安全過馬路，成了我上學日必修的功課。
以前，我站在這條斑馬線上總是忐忑不安，為啥？你看！一輛摩托車來勢洶洶地朝我這邊駛來。那車上的青年吹著口哨，側著身子，神氣十足地開著摩托車，傲嬌的樣子似乎要向全世界證明：看我多厲害，開得多快，酷不酷？我深吸了一口氣，身體本能地往後退了退。哎，還是再等等吧，保住小命要緊！我繼續在斑馬線邊等著，當看到左方向來車至少相隔幾十米遠時，我便邁步走過去。呀！它離我越來越近，絲毫沒有要讓我先行的意思，我只好小跑著過去……終於安全到達對面的人行道了，我深深地鬆了一口氣，好險哪！
幾個月後，一個平常的日子，當我經過這條路，赫然發現斑馬線上醒目地寫著“車讓人車讓人”幾個大字。這下，我那顆懸著的心落了一半。那些駕駛員會不會做到“車讓人”呢？我帶著疑惑的眼神觀察著。一個老伯伯肩上扛著一麻袋東西過馬路，不遠處，開來了一輛小貨車，司機停下來了，揮揮手，那老伯立刻明白了司機的意思，微笑著迴應，繼續往對面走。一會兒，一個阿姨抱著她的寶寶要走過去，一輛小轎車早已踩住了剎車，在旁邊耐心地等候。我看了又看，咦，怎麼這麼多司機能做到禮讓行人了？我把疑惑告訴爸爸，他自豪地說：“最近，交警部門加大了交通知識宣傳力度，倡導市民人人文明過馬路，禮讓斑馬線，為建設美麗縣城努力。這不，越來越多的駕駛人都行動起來了，人人爭做文明駕駛人哩！”
聽了爸爸的話，我的心裡湧上一股暖流。太好了！我以後上學過馬路再也不用戰戰兢兢了！文明駕駛人，我為你們點贊！其實，不管是駕駛人還是行人，都有責任維護交通秩序，創造安全和諧的交通環境。人人遵守交通規則，你我共同努力哦！
為你點贊 篇13
國三作文 ,724字開啟手機，忽然看到一張被我發到網上的照片，它已收穫了無數點贊—那是一棵松樹。往上看，枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥；往下看，卻是被削去一半，幾近枯死的樹幹……
那一次，我外出遊玩，漫步於林間，正值烈日當空，萬里無雲之時，卻有參天大樹，撐著綠色大傘，為我遮陽。日光透過一簇簇綠葉在地面上凝成無數光斑。我順著佈滿綠苔的石板小道前行，鳥鳴聲、蟲叫聲也伴隨著我，在我耳邊縈繞。
忽地，周圍樹木少了許多，一片空曠的草地出現在眼前。沒有綠傘的遮擋，太陽釋放出的熱量讓我汗流浹背。這時，我的眼前出現了一棵樹，那棵樹獨自立在草叢中，如仙鶴立於群雞之中，煞是突兀。
我奔至樹下，有綠蔭蓋在頭頂，炎熱感頓時退去幾分。我抬頭細看，那是濃密的松葉，雖然葉片細小，但如此多的葉子籠在一起，卻有一種密不透風的感覺。我輕輕摘下一片，它是那麼纖細，但那如針般的尖葉卻給人銳利之感。
欣喜的目光順著油光發亮的松葉向下滑落，掃過樹幹。忽地，心中一驚，目光便定在了那樹幹上。那是多麼慘不忍睹的枯敗！樹幹不知怎的被削去一大半，而所剩無幾的那一半枯木，彷彿已走到生命盡頭，蜷著身子，顫巍巍的支撐著頭頂茂密的葉叢。枯黃拖著新綠是那麼力不從心，好像風一吹就會灰飛煙滅。新綠隱匿枯黃，注入源源不斷的生機，卻抹不去那份滄桑，這是多麼強大的生命力啊！
我被震撼了，被這強大的生命力所震撼！這幾近枯死的樹幹竟能撐起如此繁茂的樹葉！我拿起手機，拍下的這震撼的畫面。
樹是如此，人亦是如此。自古以來，多少人“樹幹”已殘，“樹葉”依然繁茂，如嚴重癱瘓卻依然堅持科學研究的霍金，雙耳失聰卻依然堅持音樂創作的貝多芬……這需要多麼堅定的意志力和多麼強大的生命力啊！
鬆，我為你點贊；那些鬆一般的人，我也為你們點贊！
為你點贊 篇14
國三作文 ,789字時間倒流回十四年前，畫面切換至不滿一週歲的你。你正在窄窄的街道上，媽媽的臂彎中，蹣跚學步。只見你用自己的兩隻小腳一步，一步，又一步，堅定地走向未來！
你走著，走著，長大了一點，在幼兒園裡聽老師講“孔融讓梨”、“小紅帽”等故事，而稚嫩的你也把這些故事記在了心裡；跟老師學唱“我在馬路邊，撿到一分錢”，這些甜美的歌兒你也唱得響亮。那個時候的你呀，整天只想著像孔融一樣把梨讓給兄弟姐妹，撿一分錢交給警察叔叔。
你走著，走著，上了小學了。爸爸媽媽讓你學自行車，而你也許是不情願的，也許是躍躍欲試的。爸爸帶你一起去練自行車，你坐在車座上，他扶著你的車後座。你蹬著蹬著，忽然感到重心不穩，原來是爸爸放開了手。可能你會摔到地上，可能你會痛，可能你會哭會鬧，但是你一定會爬起來繼續練習，因為你知道，你必須學會騎自行車，就像你必須長大一樣。
你走著，走著，你認識了很多字母，漢字，數字還有符號。你努力和它們和平共處，可有時候它們卻不那麼友善。有時候你被它們批評得一無是處，你會無力，你會難過，你會流淚，但是你一定會擦乾眼淚繼續和它們溝通，因為你知道，你必須學會和它們打交道，就像你必須長大一樣。
你走著，走著，有時候忽然就開始面對好多。你也開始明白一些字眼：背叛、欺騙、奮鬥、失望、堅強……並且經歷這些事情。你開始明白生活不會虧待任何人，生活會給你希望和遺憾，會給你遇見和分別，會給你快樂，也會給你憂傷，而一切都需要靠自己。
中考是你正在面臨的一道坎，你目視前方，飛奔而去。不到最後關頭，不會輕言放棄，因為你知道，如果沒有接受這段歷程，你就不會長大。
QQ空間裡各種說說、日誌下方都有一個小字“贊”，滑鼠一點即表讚賞之意。你一定為不少人點過“贊”吧，為自己點過贊嗎？
每個少年都有這樣的成長經歷，一路走來，每個人都會感到疲憊。為這樣的自己點個贊吧，告訴自己，繼續走下去，你會找到屬於自己的成就感。
為愛點贊 篇15
國小六年級作文 ,598字世間的愛，無處不在，它就藏在你的身邊，你發現過它嗎？你的媽媽為你倒一杯不涼不熱的水，你的爸爸安慰傷心的你，你發現了嗎？
“出門記得添件衣服，小心感冒著涼呀！”媽媽從廚房裡探出頭來，“知道啦，您就好好做飯吧！”我剛一說完，就狂奔往外跑，必須早點逃離。
風，肆虐地吹著，灌入領口，心生涼意，閒逛中，忽然聽見有貓的聲音，聲音很小，但還是被我給捕捉到了。我尋著那分貝極小的叫聲，不斷地摸索著。
“終讓我找到你啦！”我望著眼前凌亂的稻草堆“對，肯定就在這底下！”我輕輕地揭開稻草，果不其然，五隻毛茸茸的小貓正活潑地四處亂爬，那樣子，惹人憐惜。“喵。”小貓呆呆地望著我，興許是冷了，又或許，是餓了吧！“小寶貝們！我帶你們回家吧。”因為家離這兒不遠，所以這五隻小貓很快被我抱回了家，住在臨時搭建的貓窩中。
“喵~”從不遠處，傳來了貓叫聲，我心中一驚：難道我遺漏了其他貓？我急忙跑回稻草堆，望見的不是小貓，而是一隻母貓，不停地叫喚著，傷感地坐在稻草堆上，哦，我明白了，是我拆散了它們……
回到家中，五隻小貓仍像以往那般活潑，今後再也見不到了呢！我抱起五隻小貓，往稻草堆走去，那隻貓媽媽仍在寒風中不停地叫喚著自己的孩子，我將五隻小貓放進稻草堆裡。“喵！”貓媽媽叼起自己的孩子，準備將他們置放於更安全的地方，它就這樣，在寒風中，一次一次地叼起、放下……
哪怕你不善言辭，但你仍用最無私的愛去保護你愛的人，我為你點贊！
為水點贊 篇16
國小五年級作文 ,591字水，是一種人們再熟悉不過的東西，它看似無處不在，又好像“危在旦夕”。它象徵著善良、和平，它有著純淨的心靈，默默地為人類奉獻一切……
初春，水在太陽輕柔地呼喚下甦醒。它變成了鑲嵌在草地上的一顆顆晶瑩剔透的晨露，揚著天真無邪的腦袋數著天上飛過的鳥兒。它化作一條涓涓細流，滋潤著大地萬物。
盛夏，水在人們的歡呼聲中歡騰起來。它從險峻的山谷間傾瀉下來，嘩嘩地奏響著一支支激昂的交響曲，用明媚的陽光畫出一條條絢麗多姿的彩虹，贏來了人們的一聲聲稱讚。
中秋，水在月光的照耀下興奮起來，它化作洶湧的浪潮，捲起銀白的浪花，將“海湧銀為郭，江橫玉繫腰”的雄偉，壯觀的奇觀奉獻給人們，令人驚心動魄，大飽眼福。
冬末，水從明亮的天空中投進大地母親溫暖的懷抱。它成為一片片潔白的雪花，裝飾著樹木蕭條的枝條，使大地成為一片銀裝素裹的世界。
水，無時無刻在為人們奉獻著自己，裝點著世界。沒有水，就沒有這個五彩斑斕的世界也就沒有我們人類！
雖然暴雨席捲大地，無數人為此喪失了自己寶貴的生命，洪水肆虐，淹沒了莊稼和農田……但是，你曾想過嗎？當你將垃圾扔進路邊的小河、溝渠裡，用水後沒將水龍頭關緊……這些不文明的行為對水又有多大的創傷呢？
而水，卻並沒有憎恨人們，仍為人們無私地奉獻自己。
水擁有著無私奉獻的高尚品格，它奉獻出自己的一切，卻不求回報……
我被水的精神深深感動了，我為水無私奉獻的精神點贊，我為水點贊！
為橋點贊 篇17
國二作文 ,615字沿著一條石板小路，在寂靜的夜空中，出現了一道耀眼的光芒，指引著我向前邁進，彷彿是我誤入仙境一般……
好美啊！那是鳳凰古城的夜，遠遠望去，好一派“小橋流水人家”的景象。夜很深，一切都黯淡下來，只有那橋還燈火通明。此時，它就是今晚最閃亮的主角！
那橋，依偎在朦朧的月光下，感受著光的奉獻，驅逐寒風帶來的寂寞。有人在議論紛紛，讚不絕口；有人在拍照留念，定格下這美的一瞬間。橋與月交相輝映，不知是橋襯托月，還是月襯托橋，總覺得是一幅美的畫卷。
多美好啊！沿著臺階上去，扶著木色的欄杆，望見橋頂閃爍著一圈一圈閃亮而又柔和的光，及一些精美的雕塑，令我感到這橋，蘊涵著一種古典的美，留下了歲月來過的深深的痕跡，訴說著小城的故事。立足於橋的中心，有著一潭水由西到東緩緩流過，有時還能遇見寄託著美好願望的許願燈，靜靜地漂流而過。讚歎聲應和著小販的吆喝聲，一個個精緻的項鍊和漂亮的手鐲，掛在橋邊的扶梯上。我伸手撫摸著一條鳳凰項鍊，光滑極了，總能感覺到濃濃的韻味。雖說夜很深，可橋依舊是人來人往，依舊是熱熱鬧鬧，依舊是在闡述著小城風雨韻。
我踏著輕盈的步伐，哼著小調來到對岸。我再一次凝視著橋，它橫臥於兩岸，時而像一位婀娜多姿的少女，時而像一位滿頭白髮的長者在向我娓娓道來。讚歎聲在我心中油然而生，橋將夜色襯托得多麼美好啊！
時間如白駒過隙，那已是一年前的記憶了。可那橋在我心中依舊是那麼美，那麼古色古香，在我記憶中留下烙印。讓我情不自禁地想為橋點贊！
我要為你點贊 篇18
國小四年級作文 ,642字在平時生活中，大家都流行用微信發朋友圈相互點贊。今天，我想為我們小區的一位清潔工點贊。
他是一位大約60歲的老爺爺，矮矮的、瘦瘦的，後背還有點駝，黝黑的面板如冬天的樹皮一般乾枯。他總喜歡穿著一件油漬漬的灰色長外套和一雙舊雨靴。無論盛夏還是嚴冬，每天清晨，他都會準時來為我們小區清理垃圾。老爺爺一手拿著掃把，一手拿著簸箕，有節奏地揮舞著他的工具，嘴裡不停地招呼著大家把垃圾送去垃圾箱。
記得在一個炎熱的夏天，家家戶戶都躲在家裡吹著空調，我心不甘情不願地被媽媽叫出門去倒垃圾。就在我倒完垃圾急於回家擺脫熱浪時，卻突然發現老爺爺蹲在角落裡正吃力地拿著什麼。我走近一看，原來是兩個牆壁中間有幾包垃圾。由於牆縫之間的距離只有大約10釐米左右，牆高坑深，人進不去，掃把也夠不到。我上前一看，可能是扔進去的時間太長了，垃圾袋破了，垃圾到處飛舞著。可是老爺爺卻跪在地上，奮力將手伸進去把垃圾一點一點地摳出來。
看著老爺爺汗流浹背的樣子，我驚呆了。蒼蠅飛蟲在旁邊不停地飛來飛去，牆縫裡發出陣陣惡臭，我在一旁勸老爺爺不要弄了，但是老爺爺卻依然埋頭苦幹著，說：“不弄出來，一樓的住戶會聞到臭味的！”滾滾熱浪一陣又一陣地湧向我，老爺爺卻始終默默無言地跪在地上同垃圾戰鬥著。費了九牛二虎之力，他終於把垃圾全摳了出來。
我難以忘記老爺爺跪在牆縫之間的背影，回憶中，他的身影如此高大。正是這位老爺爺每天不怕髒不怕累，運走了我們小區堆積如山的垃圾，讓我們有了乾淨的環境。在此，我想對老爺爺說：您辛苦了！我要為您點贊！
媽媽女兒為你點贊 篇19
國小四年級作文 ,793字我的媽媽是一名醫師，十多年前，她從醫學院畢業後就一直在廣東一家醫院上班。從我記事起，父母就很少一起回老家跟爺爺奶奶過年。這幾年，媽媽總是承諾說要跟我和爸爸一起回老家團圓，可是，她的諾言最終還是像“肥皂泡”一樣破滅了。因為工作，媽媽選擇了堅守。
今年也不例外。除夕前夕，媽媽給我打電話，信誓旦旦地說要跟一位同事換班，爭取在除夕或大年初一回到老家。聞此訊息，全家皆大歡喜，爺爺奶奶滿臉笑逐顏開；爸爸喜上眉梢，不禁喃喃自語：“你媽回來嘍，回來嘍……”我高興得歡呼雀躍，就像一隻關在籠裡好久的小鳥剛被放出來一樣。
除夕下午，看著村鄰們紛紛趕回家，我心裡更是期待著，盼望著，渴望著媽媽儘快回家。然而，直到傍晚，熱騰騰的年夜飯上桌，仍不見她的影子。爸爸焦急萬分，他撥通媽媽的手機，但卻無人接聽。連續打了幾次都是如此。於是全家人在忐忑不安中吃了年夜飯。晚上零點剛過，爸爸的手機突然響起。媽媽的聲音通過擴音放大出來：“爸媽以及全家，給你們拜年了。我原打算回老家跟你們一起過年，但情況有變，今晚我剛做完一位產婦的剖腹產手術，母子平安，我很高興。現在仍有產婦在待產，所以今年不能回去了。祝你們新年快樂，身體健康！”話音剛落，便匆匆地掛了電話。此時此刻，我發現爺爺奶奶的眼睛溼潤了；爸爸輕輕嘆了一聲，望著窗外；而我，一行熱淚頓時滾落下來，在臉上流淌著，很燙，很燙……
媽媽就是這樣一個人，為了工作忙得不可開交，為了患者的平安與幸福，她甘願放下自己的節假日，甚至廢寢忘食。這幾年，媽媽連續被評為省市先進醫務工作者以及三八紅旗手等榮譽稱號。有一次，媽媽竟半開玩笑半認真地對我說：“文美，長大後你也要學醫術、當醫生，幫上我的忙，這樣才會讓我輕鬆一些啊！”
是的，媽媽，你的辛勤工作與執著堅守，是為了患者的健康、平安與幸福。我理解你，佩服你！媽媽，你是我的好媽媽，你是生命的天使，女兒為你感到驕傲與自豪，我為你點贊！
為你點贊 篇20
國一作文 ,1123字“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜”，這句歷經數百年時光沖刷所留下的詩句精華，準確詮釋了那位老人默默無聞，無私奉獻的精神。他的身影來回穿梭在校園的每條道路、每個角落……
校園裡的每寸土地都沾滿了他的汗水，讓我不禁為這位辛勤的校園環衛老人豎起了大拇指。
記得那次晚自習，我才真正發現了“美”正徘徊在我們的身邊。
每到下午放學同學們都出去吃飯之時，這位老人的忙碌工作便開始了。當時只見他推著一輛破舊的三輪車，車上放一個破破爛爛、裝滿著塑料瓶子的大編制袋緩慢走來。恰巧，當時我悠閒得架著二郎腿，坐在涼亭臺階上，猶如一頭傲慢、懶惰的猩猩，動都懶得動，只淡淡地斜視了老人一眼。只見這位老人滿頭白髮，猶如戴著白色的帽子，長著一撮白鬍子，面容較為慈祥，面板黝黑。
這位老人緩慢地走到垃圾處，先將大編制袋放在地下，一手撐起編制袋口，一手在地上和垃圾桶中撿拾丟落的瓶子和廢紙……不一會，他朝我走來，眼睛閃出的光芒瞬間擊敗了我心中的傲慢，我的二郎腿急忙縮了回來，警覺地盯著這位老人。他慈祥地看著我，用手指著我手中的空礦泉水瓶，問道：“這個水瓶還有水嗎？請不要隨意丟棄。”我竟怯怯地回答：“沒了，給你吧。”他接過水瓶緩慢地放進了又破又髒的大麻袋中，說了句“謝謝”，如獲珍寶般的緩步離去。
這一幕耐人尋味，難道編制袋中只裝著一些空瓶嗎？
這時，教室中大多同學未歸，都在玩的不亦樂乎。更別說有關注他的人了，只見這位老人默默地來回穿梭在教室的走廊。他繼續走著、走著，不時彎腰撿拾著紙團和垃圾。我的目光不禁跟隨他的身影遠遠望去，一種複雜的心情充盈心頭，鼻子有點酸酸的感覺……當然也有一些讓人難以啟齒的人把水瓶當作玩具隨意拋扔，有的將尚有半瓶水的塑料瓶猛砸在地上，發出震耳欲聾的“咣”聲，有的將紙團作為戰鬥工具相互投擲……直到玩膩了，便將戰鬥工具隨意丟棄，接著尋找下一個“有樂趣”的遊戲。
難道我們丟掉的僅僅是一個空水瓶嗎？難道老人盡力撿拾的也僅僅是一個空水瓶嗎？
只見他一次次費力彎腰撿起同學們丟棄的“玩具”，豆大的汗滴在悶熱的空氣裡如斷了線的珠子從他的額頭滑落，這時我才真正看清了這是一位殘疾老人，這又一次深深地地撥動了我的心絃，令我心生敬佩，禁不住為其無私奉獻，默默無聞的品質豎起大拇指。
這位老人用行動為我們上了寶貴的一課。
老人的背影漸漸地隨著遠去而縮小，但在我心中，卻漸漸地高大起來。正是這位用心保護校園環境，具有奉獻精神的使者，才使得我們的校園變得乾淨、整潔。正是這位使者的辛勤勞作，用雙手保護著我們的校園環境……這位老人是一個平凡的人，卻有一份不平凡的心靈。
讓我們為這位無私奉獻，默默無聞的老人豎起大拇指，發出由衷的敬佩，為你點贊—辛勤的校園環衛工！