為祖國種下一片芬芳相關作文20篇
為祖國種下一片芬芳 篇1
國小六年級作文 ,712字昨日，老師讓我們做一件對祖國有意義的事。我第一時間就想到了可以種植物，可做什麼好呢？我回到家，問了一下媽媽。
“媽媽，你說我該種點什麼植物呢？”
“我也不知道，或許你可以下樓，在小區裡找一找”。
我立馬帶著我的小鋼鏟和一瓶水下了樓。
我來到了“四棵樹”旁邊的平地上。我一眼就發現了熟悉的那一大叢“狗尾巴草”。說是“狗尾巴草”其實不過是一種長得像狗尾巴的毛茸茸的植物罷了。
我帶上了“狗尾巴草”，準備去一號假山那兒看看。到了那兒，映入眼的是一種又粗又挺拔又堅硬，類似竹子的植物。但我正在尋找這種植物的種子在哪的時候，一股濃郁的香氣慢慢的飄來。哦！是桂花的氣味！我為什麼不種一棵桂花樹呢？既香又環保，花還可以做成點心，也可以用桂花泡茶。這真是一個不錯的主意！我一邊心中暗喜，一邊在小區裡尋覓著桂花樹的蹤影。
功夫不負有心人，我不一會兒，就找到了一顆有種子的桂花樹。我敏捷地爬上去摘了幾粒兩個指甲蓋大小的種子。
為了給他們尋個“風水寶地”，我跑遍了整個小區，終於在小區裡的那塊光禿禿的地皮上，給它們安了家。
我在挖坑的時候發現挖不動，於是我倒了一點水在土上，軟了之後再挖。我小心翼翼的把種子放了進去，我還在四周放了一些“狗尾巴草”的種子，因為我希望桂花樹長成的時候，“狗尾巴草”會簇擁在樹的四周，襯托出樹的高大。
種樹可以美化我們偉大的祖國。我們應該多種樹，讓祖國變得更加芬芳。
讓我們為祖國一起種下一片芬芳！
為自己留下一片心靈的綠洲 篇2
國二作文 ,1397字還記得《開學第一課》上，一位中國小夥子和國外的機器人來了一場“驚心動魄”的對決。沒有刀光劍影，沒有硝煙瀰漫，有的只是愈發激昂的鋼琴曲和一個需要郎朗解決的謎題—左右兩片相同的巨幕後方，究竟哪扇裡才藏著鮮活的脈搏？一模一樣的曲目，只相差3秒的微弱時差，但郎朗卻彷彿有透視眼般，毫不猶豫地分辨出了人機，這是為什麼呢？
郎朗解釋說，雖然機器人對於節奏的把握、對於時長的掌控是與人相近、甚至其精確度是能夠超越人的，但它對於樂曲情感的把握卻是遠不如人。“機器人只能按照設計好的程式彈奏樂曲，而人可以按照自己對於樂曲的理解將自己的情感於樂曲中表現出來，我在右邊那扇門裡聽到了彈奏者賦予樂曲的靈魂。”郎朗說道。
正如郎朗所說，機器人，甚至於人工智慧是死板的、沒有靈魂的；而人，有著鮮活脈搏的人，卻可以用思考和理解給予樂曲生命。而這，也是人工智慧與人最大的差別。或許很多年後，有思想的機器人被成功地創造出來，但創造它的肯定是比它更加善於思考的人。
蘋果總裁庫克認為，我不擔心人工智慧會讓計算機像人一樣思考，我更加擔心人類像計算機一樣思考，失去了價值觀和同情心，罔顧後果。很難想像，若人類真的失去了自主思考的能力，失去了一切善良美好的品格，整個社會將會出現怎樣的場面。或許將會有一場心靈的寒潮—就如同數萬年前的冰河時期—讓人消亡吧？
在這樣一個人工智慧迅猛發展的時代，我們一定要將自己心底裡的柔軟好好保護起來。那裡是思考的源泉，一切美好的情感都生根於此，一切創造性的靈感都發源於此，那裡，是人工智慧—至少是現在—無法取代的一方綠洲。
“我思故我在”，人與思考是密不可分的，一個人若是沒有了思想，將會變成什麼樣？或許活得如同行屍走肉，對周圍的一切都漠不關心、熟視無睹；或許橫衝直撞、目中無人，做人做事不顧後果，肆意而為；或許為人魚肉、任人宰割，只需三言兩語便被旁人牽著鼻子走……沒有人會願意成為這樣的人吧。那麼，我們該如何守護住自己心中的那一片綠洲呢？
首先，我們要多閱讀、多思考。高爾基曾說：書籍是人類進步的階梯。讀大量的文學名著可以讓我們的內心世界變得更加細膩。暢遊在字裡行間，伴著淡淡墨香，一朵朵思考的花就會那樣美好地綻放在心間。“腹有詩書氣自華”，書讀得多了，思想的深度與廣度自然也會隨之拓寬，從內而外呈現出獨一無二的、只屬於自己的氣質。我想，這是人工智慧無法突破的一道坎。
其次，多出門看看，體驗生活的點滴。“讀萬卷書不如行萬里路”，在閱讀之餘，走出門去，親近自然，讓自己的身心沉浸在美妙的風景中，忘卻煩惱與憂愁，只留下幽香的空氣輕拂在心間。或漫步在霧靄裊繞的林間，或靜躺在青翠的草地上，閉上眼睛，感覺自己與世界合二為一，這樣的感受，也會隨之帶來一種恬適的心境，有利於思考和感悟。
此外，擁有一雙善於發現的眼睛。每一天的生活既相似又不同，既平淡又不乏激情，用一雙銳眼，發現身邊的美好，讓自己的心得以沉浸在溫情之中，使自己成為一位不僅有著獨特的氣質，也有著細膩內心的人。這時，人和人工智慧—那冰冷的、沒有感情的機器—會是天差地別的。還有人會擔心人工智慧會取代人嗎？我想，那應該是極少的了。
為自己留下一片心靈的綠洲吧，讓思考的花永遠綻放在我們的心間，讓我們能驕傲地、毫不猶豫地說出：“這就是人，有著永不會冰冷的脈搏的，人！”
讓我們種下一片綠色 篇3
國小四年級作文 ,894字“淨化空氣，美化環境的是你，鎮住風沙，阻擋洪水的是你，你就是綠色功臣-樹。”你給我們帶來了春日的綠色，夏日的蔭涼，你不僅是人類的朋友，還是鳥兒、小動物最值得信賴的夥伴。
“植樹造林，美化家園”春天，讓我們種下一片綠色。我們中國輕紡城小學四（4）班的全體同學，在徐老師的帶領下，來到柯巖風景區，親手種下了一棵棵小樹苗。風景區裡已是春意盎然，冬爺爺再依依不捨也阻擋不了春姑娘的到來，大地開始換上了綠色的新裝。柳樹開始抽出了嫩芽，草兒頂著小腦袋拼命地往上竄，粉嫩的桃花也感受到了春的氣息，競相地綻放了。
我們紛紛拿來了鐵鍬、桂樹苗，三五成群地種起樹來。我們首先用鐵鍬鑿土、挖坑，別小看挖個坑，這可是力氣活，我們費了九牛二虎之力才挖好了坑，磨得我們的手都疼了。接著我們小心翼翼地拿來了桂樹苗，輕輕地、輕輕地把桂樹苗放入小坑裡，雙手緊緊地扶住，生怕它會跌倒似的，然後運來了土，一鏟一鏟地把坑填滿，“歪了，歪了……”身後傳來一陣嘈雜的聲音，原來小樹苗被我們種歪了。總不能讓樹斜著長吧，又是一陣返工，這次我們更加細心了，讓樹苗挺起胸膛，站得直直的，然後用腳踩實了泥土，並澆上水。在我們的齊心協力下，一棵小樹終於種好了。我們高興極了，圍著小樹唱啊，跳啊。再看看周圍其他的同學，也是幹得興致勃勃，滿頭大汗的，有的拿鐵鍬挖坑，有的扶住樹苗，有的在澆水，還有的在全面指揮……
有了種第一棵樹的經驗，種第二棵、第三棵……就順利多了，我們親手種下了一棵又一棵的樹苗。看著和我們一般高的小樹苗，我的心裡樂開了花，眼前又多了一片綠色。小樹苗啊，小樹苗啊，你快快長大，長成一棵棵茁壯的桂樹，開出一朵朵金黃的桂花，讓你沁人心脾的香味和婀娜多姿的身影，吸引更多的鳥兒和小動物來這裡安家。小樹苗似乎能聽懂我的話一樣，在春風的撫摸下，微微的點頭。
瞧，鳥兒飛來了，它們嘰嘰喳喳地落在小樹苗的身上，是在歡迎這新來的朋友，它們會為鳥兒遮風擋雨，給鳥兒一個溫暖的家。
雖然我們的身上、手上、臉上都是泥巴，但是我們卻是興奮不已，因為我們為大地增添了一份綠色，我們又多了許多綠色的朋友，明年我們還來這裡種樹，還來給我們親手種下的樹苗澆水。
我為祖國點贊一一遊船遊兩江 篇4
國小四年級作文 ,492字轟隆隆的聲音傳來，一列輕軌在橋上飛馳而過，爺爺又說：＂現在出行有飛機、高鐵、城市有輕軌，這些都是我小時候想都不敢想的事。＂媽媽也笑著說：＂我們要感謝趕上了這個好時代，我國的科學發展多快呀！兩臺嫦娥月球探測器都成功的在月球表面著陸，北斗導航衛星也成功覆蓋全球，不要小看這些工程，這可代表著我國在航天領域已達到了世界先進水平。天上有嫦娥、北斗，地上有高鐵，海洋裡有我國自己設計製造的航空母艦。＂天眼＂的問世更是讓祖國屹立於世界之林，＂一帶一路＂帶動了我國乃至於周邊國家的經濟發展，這些都是十八大以來的碩碩成果。要實現這些超級專案，國家不僅需要最高的科技實力，還需要強大的經濟實力，所以，這些都代表我們國家走向了富強，國家強大了，就不會有人來欺負我們。＂
一路說說笑笑，船回到了碼頭。我想象不出大人們的過去，但我看得見現在生活的美好。媽媽說得對，我們應該感謝這個時代，感謝用雙手奮鬥的人們，感謝偉大的祖國，＂少年強，則國強；少年富，則國富＂。我要繼續努力學習，加入奮鬥者的隊伍，為中國更美好的明天貢獻我的力量！
暮春的那一片芬芳 篇5
國小四年級作文 ,411字“水晶簾動微風起，滿架薔薇一院香。”四月，我們學校的薔薇花正在盛放，為我們的校園增添了一片芬芳。
遠遠望去，一朵一朵的薔薇依偎在一起，你推我擠。那薔薇的枝條好似一片遼闊無垠的星空，而花就是那裡星空中一閃一閃的星星。一朵朵的小花，看見有人來了，好像非常害怕，一個個便抱在一起了。
再走上去看，粉嫩的花瓣，黃色雄蕊以及雌蕊，構成一朵完整的薔薇。蜜蜂在花叢中飛來飛去，似乎在訴說著採蜜的快樂。露珠像調皮的孩子似的在花瓣上滾來滾去。湊近鼻子一聞，一股清涼淡雅的味道鑽入鼻孔，讓你全身感動舒暢。在花廊裡行走，彷彿置身於一幅綿延的畫卷，真是“走在花廊中，人在畫中游”。
站在花廊下，我看見是一片花的海洋，紫紅的、嫩粉的、雪白的……薔薇已鋪滿石牆的一側，在綠葉的點綴下，顯得那麼嬌豔、迷人。此時此刻，我被花枝招展的薔薇帶來的無比美妙所深深的陶醉了！
薔薇雖不華麗，但它卻有自己一種獨特的風格，它永遠是莫春的那一片芬芳，所以，我愛薔薇花。
獻給你一片芬芳 篇6
國小五年級作文 ,385字我是芙蓉，又叫荷、蓮、芙蕖。自古以來，就獲得人們的好評：什麼出淤泥而不染了，濯清廉而不妖等，今天，我要在這裡自薦，希望能讓更多人更進一步地瞭解我—
我的花十分漂亮。亮白、粉紅連為一片，微風輕拂，我便會翩翩起舞，那時，人們常說我像一個亭亭玉立的少女，我還有獨特的清香，能使人頭腦煥然一新，一切煩惱一掃而光。
我的葉也讓人賞心悅目。一望無際的綠色，會使你懷疑是不是童話呢！炎夏，我可以為池塘的小魚、小蝦們遮陽擋雨，夜晚，我還是青蛙弟弟施展歌喉的舞臺呢！
我的根常被人稱為蓮藕，人們常用藕斷絲連來形容我們的團結。我的絲其實就相當於人類的血管，我通過這些血脈來“呼吸”和吸收營養。
到了秋天，我的果實也就是種子就長成了，它叫蓮子，多用於製藥，可以起清熱解毒，清風敗火的作用，且副作用極少。
怎麼樣，通過我的一番介紹，你對我有了進一步的瞭解了吧，你可不要說我在臭美喲！
為媽媽的手留下一片心 篇7
國三作文 ,818字人生中缺不了一雙手。這是上天賦予我們的恩惠，是我們生活提供保障，而你有沒有停下手頭上的工作，靜思這雙手對我而言有什麼用？我曾用它做過什麼？
對於處廟堂之高，領厚祿的領導、白領來說，他們的手可以改變成千上萬的人的命運。他們乾淨的手是從來不沾汙穢。而那些名門千金，社交名媛的雙手只用於美觀自己。
而媽媽的手從不用美觀自己，她總是在不停地為這個家而勞動。每當我不解地問她：“媽媽，我看見別的孩子的媽媽的手指上總是戴著一隻銀光閃閃的戒指。為什麼你不戴？”媽媽卻總是笑而不答，只是用那一雙巧手撫摸著我的頭。
或許是因為我的屬相是狗，因而我帶有一些狗的屬性。而我的房間只有一個字來形容—亂。晚上做作業後，草稿紙鉛筆等東西總是到處都是，凌亂不堪。匆忙的上學後我才會想起我的被子沒有鋪好、疊好、換洗的衣服還沒有放到放衣機裡。
但是回到家後，迎接我的並不是那個凌亂不堪的“狗窩”恰恰相反的，開啟房門後，一陣清香撲鼻而來。床鋪一塵不染，被子總是那麼安安份份地佇立在那個角落裡。而桌上的學習用品總算是一家團聚了。它們不再是“五湖四海皆兄弟”，不再要受骨肉分離的相思之苦。瞧，它們正在那筆筒裡共享齊歡之樂，不亦樂乎呢。而要找到昨晚換洗的衣服，不知情的人恐怕要費一番功夫了。因為它們早不在洗衣桶裡了，而是早早地投入了父母親溫暖的懷抱中去。它們的的恩人就是媽媽的一雙巧手。
我從小成績就不好，就算是學習走路，說話，我總是比別人慢了半拍。這讓父母操了不少心。
我的腦袋不靈光，記憶力、學習能力更是比別人差了一大截，我穩拿第一的寶座卻從未有一次失手。每次家長會後母親從未抱怨半句。只是勉強苦笑，巧手胡亂地擦了擦臉。臉上一片欣慰的樣子：“老師說你成績進步不少，只要努力學習就會更上一層樓。”說罷，用巧手撫摸我的頭，寵溺地揉了揉。
那一撫，那一模，那一揉，撫了我傷痕累累的心，摸平了我忐忑不平的心，揉平了額間微皺的眉頭，造就了今天的我。
為媽媽的手留下一片心。
那一次，我真為祖國驕傲 篇8
國一作文 ,599字還記得不久前腦海裡迴響不斷的愛國歌曲，無處不見的五星紅旗和軍人們英姿颯爽的身影嗎？十月一日，祖國媽媽的生日，無數中國兒女共慶國慶。
隨著太陽的初升，天安門前國歌奏起，五星紅旗緩緩升起，莊嚴的景象震撼人心。
“今天是你的生日，我的中國。”一個清脆悅耳的童聲響起，迴盪在天安門廣場，在歌聲停止後，習爺爺便開始檢閱部隊了。三輛車並行，其中一輛車牌為一九四九的車空無一人，卻承載了革命先烈們的精神與靈魂，而在另一輛車牌為二零一九的車中，習爺爺正面帶和藹的笑容屹立著。看著習爺爺慈祥的身影，聽著他問侯軍人們的語氣與軍人們氣勢磅礴的回答聲，我的心便不由得興奮起來。一圈下來後，就輪到軍人們一展風采了。
先是標兵們走出，他們人雖少，卻走出了百人的氣勢，為接下來的軍隊開了一個好頭。一支支軍隊邁著整齊劃一的步伐，雄赳赳氣昂昂地闊步走來，男軍們的步伐鏗鏘有力，女軍們也巾幗不讓鬚眉。坦克、戰機等軍事武器應接不暇，都在浩浩蕩蕩地駛來。想必這樣的場景已能讓十三億中華兒女激動不已，甚至淚流滿面了吧！接著，各種各樣的群眾方陣迎面而來，每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容，每個人都活力四射。他們雖不是軍人，卻也能展現出軍人應有的氣勢，我不禁生出一絲羨慕，心中暗歎：“此生不悔入華夏，來世還做中國人。”
那一次，國慶閱兵震撼了我，中國的繁榮撼天動地；也是在那一次，我真為祖國驕傲！
為祖國添一朵誠信之花 篇9
國二作文 ,818字何謂“誠實”？何謂“守信”？中國有這樣一句諺語：一言既出駟馬難追。很多人都應該聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裡很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上買了，孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不應該把病牛賣給人家。並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。
透過歷史的塵息，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩。他將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地，這就是誠信的力量。
誠信無處不在，就在我的身邊，就發生了許多關於誠信的事情。有的同學撿到錢就會交給老師或者找到失主。就在前不久，我還看到一位同學撿到一枚兩分的硬幣，還交到了老師的手裡，多麼誠實，我覺得這樣同學的精神才值得我們學習。
誠信無處不需。有的同學為了遮掩在老師面前懦弱的一面，不斷撒謊，但這樣做，你有沒有感覺到你不再是一個誠實的人。就在上個星期，我們班就有一個同學撒了謊，他買跳繩明明是八元的跳繩，他卻給校長三元錢。他不知道，我們可以原諒他，但他知道。以小見大，有的商場都把假的商品賣給大家，為的就是多掙一些錢，但誠信要比金錢更重要；誠信是一個商人最重要的東西。誠信作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。
難道做到“誠實守信”真的如此難嗎？“人而無信，不知其可也。”失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支援，失去人格和尊嚴。
有的同學借錢不還，借東西不還，但你有沒有想過你在對方那裡已經失去了他對你的信任，難道你就沒有責備自己的意思嗎？
誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，它的壯麗淨化人的心靈；誠信是最美麗，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學們讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！
為祖國崛起而讀書 篇10
國二作文 ,701字周恩來總理小時候就立志為中華崛起而讀書，樹立了遠大的理想就有了奮鬥的目標，經過努力周恩來總理考入天津南開學校，後來加入中國共產黨領導中國革命，從此兢兢業業，鞠躬盡瘁。他領導了新民主主義革命戰爭，二萬五千里長徵，八年抗日戰爭，三年解放戰爭，建立新中國，建設新中國。周恩來總理的一生都在為實現自己的理想而奮鬥。
我們的理想是什麼？我們讀書是為什麼？我們生活在幸福的時代，衣來伸手飯來張口，坐在明亮寬敞的教室裡學習。大多數同學能認真讀書為實現自己的理想奮鬥，但有的同學卻和老師耍小聰明，滿腦子想著電子遊戲。
生活在和平年代的我們應該珍惜我們來之不易的幸福，這幸福生活也是先烈拋頭顱，灑熱血前赴後繼用鮮血換來的。我們不用比舊中國的孩子，單比一比現在有戰亂國家的孩子，生活在那裡的孩子生命都你難以保證何談讀書。那些國家的孩子肯定很羨慕我們的生活。我們每天揹著書包上學，帶著父母的希望，帶著祖國的期待，進了學校。我們為了自己的美好未來，為了把祖國建設的更美麗富強，我們要認真讀書，不要辜負父母的殷殷囑託和祖國母親的召喚。
居安思危，我們現在過上了幸福的生活，想想我們的國家在古代是何等的強大，但是近代卻飽受欺凌和屈辱，成為一個落後的的國家，原因是什麼—落後就要捱打。
我們的國民生產總值很高，可是人均很低。我們在國防，航天等領域有了新的突破，但是在很多領域還落後與發達國家，總體上我們還是一個發展中國家，就因為近些年的突飛猛進，讓有些國家對我們虎視眈眈。
少年智則國智，少年強則國強，建設偉大祖國是一個巨集偉的工程，少年是祖國的未來和希望，所以我立志為實現的民族的偉大復興而讀書，為實現祖國崛起而讀書。
我為祖國自豪 篇11
國小五年級作文 ,705字悠久的歷史，改革的變化，中國正在日益強大。是勤勞樸素的人們用雙手打造了這舉世聞名的成就，創造出前所未有的奇蹟。作為中國人的我，感到萬分高興。
我為祖國的發展感到驕傲！因為過去衣服和交通工具都不如現在。那時的衣服不光舊，種類也少，而且質量也不好。交通工具也不例外。什麼都沒有，只能靠步行。現在可好了，衣服五彩繽紛，光彩奪目。交通工具如電動車、摩托車、麵包車、小轎車，它們的速度都遠遠超過了自行車。可想而知，社會的穩定和國家的發展需要靠每一個人。
我為祖國的經濟發展而感到自豪！因為以前沒多少菜，而且飯也不多。能吃飽就很不錯了。而住也是一樣，先是草房，接著是樓房。而今天，吃東西要講究好不好吃，有沒有營養。樓房又變成了單元樓房。這都要感謝勤勞質樸的人民在科學發展的道路上加速崛起，建設了這麼美好的家園。
我為祖國這次翻天覆地的驚人變化感到高興！尤其是上學，種田繳稅和飯店，令我感觸很深。從前，上學要交學雜費，可是就是這點雜費就打破了大部分孩子上學的希望；種田要交稅才可以種；最早的“小黑店”到今天的星級酒店。這是多麼長遠啊！而現在，黨和政府高度關注教育事業的發展，當前已經免除了學雜費。農民們種田也好了，不但不需要交稅，國家還給予一定的補貼呢！這真是一大喜事呀！
我愛我親愛的祖國！祖國繁榮昌盛靠的是我們自己，靠的是我們大家。祖國需要我們，我們更需要祖國，所以我們要愛護她。當然作為一箇中國人，我應該為祖國多做些貢獻。是父母養育了我，是老師教育了我，是社會給予了我……所以我愛我的老師、父母、社會等身邊一切美好的事物，爭取做一個對國家、對社會有益的好公民。
我是中國人，更愛我的祖國。中華人民共和國，我願為之奮鬥！
為校園撐上一片綠蔭 篇12
高二作文 ,789字青山巍巍，碧水悠悠，大自然給予我們的本就是一派田園勝景，可是並不是所有人都喜歡生活在綠色之中。如今，難看的鋼筋水泥取代了參天大樹，輕浮喧囂的霓虹燈改變了草地的顏色，就連天空也失去了原本的蔚藍，人們的生活在灰暗之中。綠色只能逐漸退守，蝸居於角落裡。
劉備曾說：勿以惡小而為之。校園裡雖綠樹常青，但當你仔細觀看時，你會發現，有些人憑藉自己好的文采建立在大樹的痛苦之上；有些人為了節省時間，不顧園丁細心培養的草地踐踏成一片片光禿禿的土地；有些人覺得校園裡一片綠蔭太單調，總喜歡為它增添一處處白。那麼，你於心何忍呢？學校是我家，我們要把學校當作自己的家，裝入代表力量的知識，拭去各種“灰塵”，為我家保留一個完美的容貌，做一個愛護校園的守護者、傳播者……。
勿以善小而不為。隨手撿起地上的塑料袋，隨手把用完的塑料瓶扔進垃圾桶，隨手把路上的紙屑撿起，這就是一個個不經意的隨手，讓花朵一樣美麗的綠色生活又一次綻放。
我想，我為人人，人人為我，一個良好的校園環境、社會道德環境靠每一個人的參與，環境好了，我們也從中受益。從小處走，隨手保護環境關乎一個人的道德品格；從大處著眼，事關特定民族的國民素養和國民情操。一個沒有道德的個體，沒有人願意親近他，更沒有人願意危難時拯救他。心靈的美好，生活的愉悅，環境的優美，社會的和諧，需要我們多一份責任，消除一個隱患；多一份愛心，溫暖整個世界。
我期待當清晨第一縷陽光迎接晨曦，剪破淡淡的霧霾時，折射出七彩光芒，映射出一片綠色愜意的校園。而這愜意的校園，正需要我們用心和細心地去做。校園的點滴，都需要從我們做起，來吧！讓我們共創校園之美好環境吧！讓我們用心去經營我們的校園吧！讓我們為校園校園撐上一片綠蔭，做校園綠色的保護者！
生活給我一塊荒地，我要用幻想開出美麗的花朵，用行動締造一個多彩的世界！學校給我一片淨土，我要盡我最大的努力為學校除去一切塵埃……
為祖國展翅 篇13
國三作文 ,897字當我們轉動地球儀，我們可以清晰地看到如雄雞一樣形狀的中國。學過地理，我們知道它東起東海，西至帕米爾高原，南起南沙群島，北至漠河。它就是我們偉大的祖國。我們的祖國，它有著獨一無二的蜿蜒盤旋的長城，有那哺育後一代的母親河—黃河，瞧，世界屋脊在那—珠穆朗瑪峰。它還有世界上最大的皇宮，人們喜愛的北京故宮，還有最高的宮殿，屹立在西藏的布達拉宮。我們的祖國，還不單單隻有這些輝煌成就，還有那氣勢威嚴的天安門……
周恩來曾說；我們愛我們的祖國，這是我們自信心的泉源。鄧小平說過；我是中國人民的兒子，我深情地愛著我的祖國和人民。清代的歐炎武曹說：天下興之，匹夫有責。而法國的拿破崙說過：人類最高的道德是什麼。那就是愛國之心。詩人范仲淹說：先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。每一筆每一劃都在提醒我們：熱愛自己的祖國是理所當然的事。這是海涅曾說過的一句話。
翻開歷史，我們看到了一個個為祖國灑熱血，拋頭顱的英雄。是“黨的好乾部”焦裕祿，是“鐵人”王進喜，是寧死不屈的屈原，還有那視死如歸的黃繼光、邱少雲。多少人，為了祖國，付出了生命，就換來我們今天的生活；多少戰爭，讓多少人死於槍下。為了和平，人民不惜付出一切挽回自己的國土。
我們是誰呢？我們是祖國的花朵，我們是祖國未來的棟樑，我們應該為祖國奮鬥，為祖國拼搏。我們要像蒼鷹一樣在天空盡情地翱翔，我們要像海鷗一樣不畏暴風雨，不懼海濤滾滾，我們要堅強，我們要努力，應為中華之崛起而讀書。
開啟電視，看看新聞，習近平在為我們的祖國奮鬥，他整天乘坐飛機到國外進行交流，為的是我們祖國的昌盛，為的是我們祖國的未來更加美好，為的是讓我們這一代沒有戰爭，為的是我們這一代能更好地生活。
我們沒有理由不為祖國奮鬥！
祖國，你是昂首高吭的雄雞，你是沖天騰飛的巨龍，是威風凜凜的雄獅。你，創造了輝煌的歷史，養育了偉大的民族，我為你的悠久自豪，為你的精神而驕傲，無論我走到哪裡，我都不會忘記你。
讓我們為祖國展翅吧！
古人說，自古英雄出少年，我們正是少年一代，為了祖國更加美好，為了祖國更加強大，我們要努力學習，做一名有為的少年。展翅吧！少年，為了祖國的明天！
種下一粒種子 篇14
國二作文 ,825字爸爸的教誨是一粒種子，澆灌了我那貧乏的思想，使我健康地成長，使我變得陽光和堅強。
春天，風柔柔地吹，柳條悠悠地擺動，明媚的春光，啁啾的小鳥，透著春的秀美，也透著春的活力。我高興地又蹦又跳，指這指那：“爸爸，爸爸你快看柳條發芽了，小草也從土裡鑽出來了，還有小鳥，小鳥也飛回來了……”爸爸指著天空說道：“孩子，你知道這是什麼嗎？”我沉默了爸爸指著小鳥說道：“孩子，這些都是生命，是鮮活的生命。你瞧，它們多快樂啊！記住，生命的價值在於快樂！”我眨著大眼睛似懂非懂。
夏天，豔陽高照，金黃的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風吹過，麥田裡湧起了金色的麥浪，知了在樹上“知了—知了”地叫著。我興奮地對爸爸說道：“爸爸，我聽到了知了在唱歌，你看樹葉好綠好綠……”爸爸緩緩說道：“孩子，你知道這些是什麼嗎？”“是生命。”我堅定地說，“是啊，是生命。你瞧，天氣這麼熱，大樹仍頑強地屹立在那兒，知了不斷地練習著歌唱，他們多堅強啊！孩子，記住，生命的意義在於堅強。”我撓了撓頭，好像明白了什麼。
秋天，樹葉變黃了，一片一片地飄落在地上，小鳥也飛走了，我失望地說道：“鳥兒飛走了，樹葉也凋落了……”爸爸意味深長地說道：“孩子，你聽過這樣一句詩嗎？落紅不是無情物，化作春泥更護花。樹葉凋落了，但它們並不只是躺在地上，它們把自己獻給了樹根。來年春天，樹葉會更綠，花兒會更紅。記住，生命是需要這種偉大的奉獻精神的。”我使勁地點了點頭。
冬天，灰茫茫的天地間，什麼都沒有了。我無力地說道：“爸爸，你看，什麼都沒有了。”爸爸看了看我，說道：“孩子，你看這天，剛才還是旭日東昇，轉眼就換成了繁星滿天，而明天的清晨又會升起一輪金黃的太陽。人們常說的韶光易逝就是這個理兒。孩子，記住，生命的意義在於永恆。”我眼裡閃著淚光。
爸爸，在考場內，女兒想對你說：“我是你生命中的一粒種子，是你灌溉了我那貧乏的思想，是你讓我健康地成長。”寒來暑往，春去秋來，我就這樣在你的影響下慢慢長大！
我為祖國而驕傲 篇15
國小五年級作文 ,567字又是一個如詩如畫的春天，我們將迎來我國成立67年週年華誕。放眼望去960萬平方公里裡的國土，鳥語花香，錦繡河山，繁花似錦，長城起舞，大海波揚……
在我國還沒改革開發時，許多家庭住的屋子只有一間，六、七個人擠在一起。以前的屋子可不是我們這種水泥房，是用一些爛磚頭、稻草搭的。地板也沒有我們現在的瓷磚好，只是普通的泥地，上面長著草呢，或許還有螞蟻呢！這些屋子夏天沒有窗戶，哪像我們，有風扇、空調吹，他們躺在床上睡覺時，會滿頭大汗。下小雨大雨那才叫慘，地板又溼又滑，還會長青苔，有時在泥地走著走著就會摔一跤。現在我們的條件好了，住上了一棟大房子，那裡通風好，環境好，外形設計更加好！
這67年來，祖國創造了無數奇蹟：神五、神六火箭，奧運會，殘疾人奧運會的成功舉辦……
在那藍藍的天空下，我們成功舉辦了奧運會和殘奧會。到了賽場上，個個選手都儘自己的能力去為祖國奪得一枚金牌，他們都像裝了發條的機器人似得，拼命爭奪，為什麼要這麼在意這枚金牌呢？因為選手們奪得金牌，就等於為祖國而驕傲！為祖國爭光！
隨著科技的發展變化，人類創造了神五，神六號火箭，就在今年，人類又發明了月兔號火箭，它們成功登上月球，在月球上留下了中國人的腳印，寫下了中國人的名字。
這些偉大的變化發展，種種證明了祖國偉大的變化，這些奇蹟，都是我們祖國的母親、中國人民一起創造的！
留下一片綠 篇16
國二作文 ,775字綠，是大自然贈予我們人類的寶貴財富。綠，是大自然文明的搖籃。美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎，每個人都渴望有一個美好的家園，每個人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡，請人們多留下一片綠。
春天，春暖花開，綠意盎然，在優美的環境，會讓我們知書達理，在優美的環境，會讓我們懂得謙讓感恩。
然而，在我們的生活中可以看到很多破壞大自然的現象。有些人為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意的踐踏。那些被踩踏的草地則失去的綠色，變得一片乾枯。有些人為了自己的私慾，為了享有美麗的鮮花，竟折斷花枝，結束了花朵的生命。更有甚者，竟然使勁的搖動花枝和樹苗，僅僅是為了逗自己的小孩開心。他們又怎知道那些花草樹苗在背後承受了多大的疼痛，流下了多少的眼淚呀？生活中留下大量的食品包裝袋和生活垃圾隨便亂扔亂丟現象隨處可見，長期以往，我們的家園將會變成怎樣？
因此，我們應該提出倡議：
1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉；節約用電，電器不使用時應關閉電源；節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。
2、為減少空氣汙染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品；減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色汙染的元凶。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
我們希望生活在天空藍，大地綠，流水淨，百鳥鳴，環境美的世界裡。所以，請大家都行動起來，讓地球多留下一片綠！
為自己假設一片藤葉 篇17
高三作文 ,886字歐享利有一篇著名的短篇小說—《最後的藤葉》，故事中一位年輕的畫家珍妮生病躺在床上，她把所有的希望寄託在窗外牆上的常青藤葉上，她覺得當藤葉掉光時她的生命也就到了終結的時候。一位老畫家貝爾曼先生知道這件事後便冒著風雪連夜在那最後一片葉子掉下時在牆上畫下那片葉子，珍妮的生命因此被挽救。
一片普通的葉子卻救了一個人的生命，我們在為作者奇妙構想喝彩的同時也陷入思考—挽救珍妮的，真的是那片藤葉嗎？答案是否定的；那片葉子只不過恰好出現在那個時刻，而真正支援珍妮活下去的是她的意志力和求生的慾望。
人的一生總免不了有低谷，每當我們陷入人生的低谷時，大多數人都會想；“算了，放棄吧！”這時，我們就需要有個精神寄託來激勵我們，激發出自己的鬥志，就好像那一片藤葉一樣。
為自己假設一片藤葉，生命將爆發出驚人的力量。瑞典醫生斯坦利库尼茨曾試圖穿越撒哈拉沙漠，一場風暴使他失去了一切，包括所有的食物與水。當他把手伸進口袋時發現一個蘋果，他從絕望中清醒過來，“我還有蘋果！”這種精神力量一直支撐著他直到獲救。此時蘋果對於他來說就是維持生命的“藤葉”，讓他一直保留著希望，在人類強大的精神力量面前，死亡也不足為懼。
為自己假設一片藤葉，儘管你並不知道那片葉子是否存在。我們是高三的學生，高三被稱為坐在地獄裡望天堂。我們每天都必須面對來自各方面的壓力，埋頭於題海之中，因為我們都不希望讓任何人失望。在課餘，大家談論的最多的是大學的生活，大家都不約而同地把它想象成天堂、象牙塔。也許是我們太過於天真，但那卻是我們的精神寄託，讓我們有勇氣去擠高考的獨木橋。儘管我們並不知道那高聳的象牙塔是否真的那麼耀眼純潔，但大學，便是我們為自己假設的藤葉。
為自己假設一片藤葉，或許它並不存在。“望梅止渴”中的梅林對沒有水的士兵們來說便是那片藤葉，陶淵明的《桃花源記》曾使多少人對生活充滿嚮往，災難中有多少人因為那一絲幻想的光明而燃起希望之火。
其實藤葉的存在與否並不重要，重要的是我們心中是否滿懷希望。
為自己假設一片藤葉吧！因為只有懷著希望，生活才會變得更美麗！
種下一棵感恩樹 篇18
國小六年級作文 ,647字美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，人，應該常常懷著一顆感恩的心。學會感恩，走在人生的路上，你會覺得你快樂無比。
種下一棵感恩樹這個活動，讓我知道“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝，但感恩又並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候，他的生活便少了一份報怨，多了份珍惜；當一個社會經常說“感恩”時，他的世界便少了份紛爭，多了份和諧。感恩是一種生活態度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進。一個人一定要學會感恩，對自己周圍的一切充滿感激。我們要感激父母，他們給了我們生命；我們要感謝老師，他們教給我們知識；我們要感恩朋友、同學，是他們讓我們感到集體生活的快樂；我們要感謝那些鼓勵過自己的人，是他們讓我們看到希望的晨曦……懷著一棵感恩的心，去回報父母，回報社會，回報他們對我們的愛，對我們的關心。
在心中種下一棵感恩樹，讓感恩的果實越長越大，讓感恩樹永遠在我們心中紮根。有一棵感恩的心，去感恩每一個為我們會出的人，有一棵博愛的心，去愛每一個為我們服務的人。感恩老師，為他擦乾淨黑板；感恩父母，為他們端上一杯熱水；感恩社會工作者，為他們送上一句親切的問候……
學會感恩，在心中種下一棵感恩樹。擁有一顆真誠的心，擁有一顆感恩的心，讓生活在我們的感恩中變得美好，變得溫馨。
種下一粒種子 篇19
敘事作文 ,825字爸爸的教誨是一粒種子，澆灌了我那貧乏的思想，使我健康地成長，使我變得陽光和堅強。
春天，風柔柔地吹，柳條悠悠地擺動，明媚的春光，啁啾的小鳥，透著春的秀美，也透著春的活力。我高興地又蹦又跳，指這指那：“爸爸，爸爸你快看柳條發芽了，小草也從土裡鑽出來了，還有小鳥，小鳥也飛回來了……”爸爸指著天空說道：“孩子，你知道這是什麼嗎？”我沉默了爸爸指著小鳥說道：“孩子，這些都是生命，是鮮活的生命。你瞧，它們多快樂啊！記住，生命的價值在於快樂！”我眨著大眼睛似懂非懂。
夏天，豔陽高照，金黃的太陽把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風吹過，麥田裡湧起了金色的麥浪，知了在樹上“知了—知了”地叫著。我興奮地對爸爸說道：“爸爸，我聽到了知了在唱歌，你看樹葉好綠好綠……”爸爸緩緩說道：“孩子，你知道這些是什麼嗎？”“是生命。”我堅定地說，“是啊，是生命。你瞧，天氣這麼熱，大樹仍頑強地屹立在那兒，知了不斷地練習著歌唱，他們多堅強啊！孩子，記住，生命的意義在於堅強。”我撓了撓頭，好像明白了什麼。
秋天，樹葉變黃了，一片一片地飄落在地上，小鳥也飛走了，我失望地說道：“鳥兒飛走了，樹葉也凋落了……”爸爸意味深長地說道：“孩子，你聽過這樣一句詩嗎？落紅不是無情物，化作春泥更護花。樹葉凋落了，但它們並不只是躺在地上，它們把自己獻給了樹根。來年春天，樹葉會更綠，花兒會更紅。記住，生命是需要這種偉大的奉獻精神的。”我使勁地點了點頭。
冬天，灰茫茫的天地間，什麼都沒有了。我無力地說道：“爸爸，你看，什麼都沒有了。”爸爸看了看我，說道：“孩子，你看這天，剛才還是旭日東昇，轉眼就換成了繁星滿天，而明天的清晨又會升起一輪金黃的太陽。人們常說的韶光易逝就是這個理兒。孩子，記住，生命的意義在於永恆。”我眼裡閃著淚光。
爸爸，在考場內，女兒想對你說：“我是你生命中的一粒種子，是你灌溉了我那貧乏的思想，是你讓我健康地成長。”寒來暑往，春去秋來，我就這樣在你的影響下慢慢長大！
種下一棵閱讀樹 篇20
國一作文 ,794字書是什麼？它是高爾基的麵包，是莎翁的營養品，是劉向醫愚的良藥，在我看來，書是摯友，給我希望，賜我力量，贈我智慧，伴我成長。
春的萌芽
幼時不知書滋味，最喜歡啃食斑斕的“口水書”，媽媽說我從小就愛“吃書”，一定是個愛讀書的孩子。她縱容我撕扯、啃咬著這些精神食糧，與書開始了親密的接觸，還把書中可愛的精靈們介紹給我，她在我人生之初就播下了閱讀樹的種子。從此，我的生活中有了別樣的春天。
夏之成長
上學後的我不再滿足於《格林童話》、《伊索寓言》，我迷上了楊紅櫻、湯素蘭，結識了鄭淵潔、日黑柳徹子，愛上了西頓、沈石溪……在他們筆下我的心靈得到空前的滿足，我喜歡笨狼的可愛純真，喜歡皮皮魯的天馬行空，喜歡小狼人的善良勇敢……明白了動物們也有自己的情感，明白了生活不一定是如童話般美好，明白了生命的意義在於拼博……我彷彿看到那顆閱讀樹的小種子，發芽、長葉，抽出枝條，日益健壯，在夏日驕陽下展示生命的力量。
秋收冬藏
讀的多了，我便有了“野心”，我渴望把自己的心聲與人共享，於是，我努力地把一個個稚嫩的方塊字串成小故事，把它寄往遠方，當第一次看到報紙上出現自己的名字時，我激動萬分，這可是我的閱讀樹上結出的第一顆果子呀！也許還有淡淡的澀，也許還是泛著青綠的嫩，可是，畢竟是第一次呀，怎能不叫我欣喜若狂？
可是我的喜悅並沒有維持太長時間，我發現要成為報紙上的“常青樹”並非易事，我沮喪了，媽媽指著窗外那棵小樹苗，問我看到了什麼？我說只有一樹枯枝。不！當媽媽折下一截枝條，我明白了—冬，表面上是殘酷的，它使萬物失去了光彩，其實是賦予它們考驗，是幫它們蘊藏、積蓄生命的力量，只為了來年的噴薄而出。我的閱讀樹呀，明年一定會再吐新芽的。
我慶幸自己生活在一個愛閱讀的家庭，慶幸父母早早把閱讀的種子撒在心靈的沃土，慶幸自己與閱讀樹結為摯友，朝夕相伴。未來旅途中，四時有閱讀樹相伴，我的生活一定精彩絕倫。