為祖國添一朵誠信之花相關作文20篇
為祖國添一朵誠信之花 篇1
國二作文 ,818字何謂“誠實”？何謂“守信”？中國有這樣一句諺語：一言既出駟馬難追。很多人都應該聽過這樣一個故事，一個叫孟信的人，家裡很窮，無米下鍋，只有一頭病牛。一天他外出，他的侄子將牛牽到集市上買了，孟信回來後非常生氣，責備他的侄子不應該把病牛賣給人家。並親自找到買主將錢如數退還，牽回了自家的病牛。
透過歷史的塵息，我們清楚地看到孟信手中緊緊牽住的絕不是一頭生病的牛，而是一條健康與高尚的道德纖繩。他將一個人的人品、修養引入了純潔的聖地，這就是誠信的力量。
誠信無處不在，就在我的身邊，就發生了許多關於誠信的事情。有的同學撿到錢就會交給老師或者找到失主。就在前不久，我還看到一位同學撿到一枚兩分的硬幣，還交到了老師的手裡，多麼誠實，我覺得這樣同學的精神才值得我們學習。
誠信無處不需。有的同學為了遮掩在老師面前懦弱的一面，不斷撒謊，但這樣做，你有沒有感覺到你不再是一個誠實的人。就在上個星期，我們班就有一個同學撒了謊，他買跳繩明明是八元的跳繩，他卻給校長三元錢。他不知道，我們可以原諒他，但他知道。以小見大，有的商場都把假的商品賣給大家，為的就是多掙一些錢，但誠信要比金錢更重要；誠信是一個商人最重要的東西。誠信作為中華文明古國的傳統美德，幾千年來，受到人們的自覺信奉和推崇。
難道做到“誠實守信”真的如此難嗎？“人而無信，不知其可也。”失去誠信，必定失去發展的空間，失去堅強有力的支援，失去人格和尊嚴。
有的同學借錢不還，借東西不還，但你有沒有想過你在對方那裡已經失去了他對你的信任，難道你就沒有責備自己的意思嗎？
誠信是耀眼璀璨的陽光，它的光芒普照大地；誠信是廣袤無垠的大地，它的胸懷承載山川；誠信是秀麗神奇的山川，它的壯麗淨化人的心靈；誠信是最美麗，最聖潔的心靈，它讓人問心無愧、心胸坦蕩。同學們讓我們守住誠信的陣地，笑看誠信之花的絢麗綻放！
讓心靈開一樹誠信的花 篇2
高二作文 ,959字當欺騙的灰塵無情的查封了我的爐臺，當無情的風煙颳起了靜默的塵埃，當言而無信的蛛網侵蝕著華夏英魂，我卻依然驕傲的撒下誠信的種子，執著的看著她萌芽，開花。
開一樹誠信的花，西風緊，古渡口，走西口的男人們因對妻兒的諾言，拼死還鄉；鄉村裡，貧寒中，“誠信老爹”替兒還債，感動世界；江口村，菜市場，無人看守中滲透真情。
因為誠信，生命之舟得以遠航，普通人展露風采，開一樹誠信的花，平凡人創造偉大。
開一樹誠信的花，造就了英雄。動亂的東漢群雄爭霸，英雄的戰歌在這裡奏響，赤心赤面關雲長，驅趕時，無忘赤帝；隱微處，不愧青天，只因結義時的一句：“生死相隨”舍功利投奔兄長，過五關斬六將。“拼將一死酬知己，致令千里仰義名”這讚的便是關羽。羽扇輕搖諸葛孔明，為匡扶蜀漢政權，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而後已。躬耕時，功蓋三分國；奔走處，名成八陣圖；只因“興復漢室，還於舊都”一諾，“出師一表真名世，千載誰堪伯仲間。”這嘆的即是孔明。
因為誠信，歷史在不經意間流淌，梟雄的史詩竟如此悲壯。
開一樹誠信的花，造就了愛情。天寶年間悲歌四起，馬嵬譁變香魂滅，太液報曉君王思。只因“在天願作比翼鳥，在地願為連理枝”一諾，便在七月七日長生殿，玄宗面臨物是人非淚流成河，“君當若磐石，妾當如蒲葦。“這是仲卿與蘭芝的驚世一諾，於是孔雀五里東南飛，五里一徘徊。
因為誠信，平凡的愛情穿越時空，開一樹誠信的花，散發著馥郁的芳香。
開一樹誠信的花，平凡的生命凸顯偉大，英雄大業穿越千年，悽美愛情萬古遺芳……
然而總有那麼一些人，背信棄義，留下千古罵名。周幽王烽火戲諸侯，紅顏傾城中，埋葬了麗春，尼克松“水門事件”中撒謊敗露而引咎辭職，失去了光彩，克林頓也因為不光彩的緋聞案中撒謊而險遭彈劾。叱吒了一世的領袖就這樣黯淡了時光，而在食品安全事件中，又埋沒了誰的良知，毒害了誰的身心。暮雨紛紛，城門下草木深深，卻依舊只有誠信之花孤獨凋落而已，引起的是深思，更是警醒。
我們沒有理由讓誠信之花枯萎凋零，敞開心扉，釋放誠信，在這美麗的五月裡，我們驚覺誠信的綽影隱約可見，伴隨著十五歲的青澀，十六歲的雨季，十七歲的花季，十八歲的蛻變成熟，十九歲的你我，開一樹誠信的花，於心已然燦若流霞。因信而誠，因誠而成，悠悠歲月裡，願長相誠，願長相信，茫茫人生裡。
讓心靈開一樹誠信的花……
為他人開一朵絢麗的花 篇3
國二作文 ,739字夏日炎炎，太陽正肆意地發出耀眼的光華，好不容易來了一輛公交，我踏上車門，冷氣撲面而來。車外，是夏；車內，是冬。
我挑著後排的一個座位，享受著冰涼，眯著眼，睡了過去。
“咳，咳咳。”幾聲劇烈的咳嗽吵醒了我。我抬眸望去。
不知什麼時候上來一位婦人，坐在後排第一座，單薄的衣衫包裹著瘦弱的身軀，手上還抱著一個熟睡的孩子，一件黑色的外套覆蓋在嬰孩身上。婦人掩著嘴咳嗽，生怕吵醒了孩子。
車上的冷氣好些冷了些，我打了個寒噤。但車上的其他乘客似乎不那麼覺得，他們仍是聊天、扇風、睡覺。
“咳，咳咳……”婦人咳得更加劇烈，臉咳得通紅，腰也彎著，似乎想要緩解自己的痛苦。她小心翼翼地抬起頭，看看眾人，欲言又止。
乘務員過來問了一句去哪，婦人回答了一個還有好久才到的站。乘務員皺了皺眉，撅著嘴，唸叨著什麼離開了婦人的座位。
婦人的目光躲閃著，又低下了頭。“咳，咳咳……”婦人蒼白的臉再次被咳得通紅。“哇，哇……”她手中抱著的孩子被吵醒，大哭起來。所有人都望著她，她的頭越發的低。整輛車迴響著孩子的哭聲，她一邊慌忙地輕拍著孩子，一邊捂著嘴又咳起來。我搓了搓手臂，空調太冷了
過了會兒，車內氣溫似乎升了上去，我疑惑。抬頭看司機，看不到他。轉頭，看到了車前的鏡子，司機正焦急地用鏡子看那位婦人，我似乎明白了什麼，轉向婦人。她依舊哄著孩子，並沒有看到鏡內那雙眼。只是，她咳得不那麼頻繁了。
她在下一站開門時，抱著又睡了的孩子下了車。鏡內，司機仍是注視著她。婦人並沒有回頭。
當車再次啟動時，我看了眼下了車的婦人，她正走著，走向她的目的地。也許她永遠不會知道那位司機的善舉，他關心的眼神。但又如何呢？司機已經用行動幫助了她，在漫漫的路上，能用行動幫助別人的又有多少呢？但願大部分人都願意為他人綻放一朵花吧。
為他人開一朵絢麗的花 篇4
國二作文 ,857字那是一片樸實的田地，一眼望去，繁花似錦，還有露珠作伴。小女孩每次走過那片田地，都能聞到花兒特有的清香淡雅。她對這片花海有著別一番的熱愛。
春風搖晃著花心，似乎在等待著什麼人。
她從小就和別人不一樣，家庭不富裕，長相也令她與其他孩子有著一段距離。小女孩渴望像其他孩子一樣，能夠穿上舒適的衣服，吃上飽飽的頓飯，又或者她寧可其他都不要，只願安定地上學。每次到了一定時間，她都會跑去同一個地方，然後把自己隱蔽起來。那是一個公辦學校，她去的時候正好是學生放學時，望著人潮湧出，那些知書達理的教師，身著整潔制服的學生，她既感到羨慕不已，又顯得不知所措，內心的渴望抵達不了理想的彼岸。
終於有一次，一位年輕的女教師邁著輕快的步伐走到她的面前，親切地向她問候，這令小女孩感到不可思議，一位職業高尚的教師竟會跟一個窮苦的孩子說話。小女孩很早就有一個心願长大後當一名教師，可是現實的壓迫使她不敢痴心妄想。剎那間，她轉身奔回原屬於她的地方，臉上洋溢著激動。
小女孩第二次與教師相遇時，她正拿著粉筆在地上寫著幾個字，等教師走近時，她再次轉身離去，地上清晰的一行字，“上帝永遠無視角落裡的孩子。”
第三次相遇時，是在綿綿細雨中。小女孩撐著雨傘在田地裡行走，那一朵朵小野花，在雨點的洗禮下格外清新。雨中的田地多了一個身影，正是那位女教師，她手中捧著一本書，接著她又喚了小女孩幾聲，走上前，微笑著把書遞給小女孩。不知何時，雨中綿延著花的芬芳，雨點中摻雜著溫熱的淚水，小女孩懷揣著人生的第一本書，輕快地踏著雨水告別了教師。
當小女孩翻開那本書時，裡面夾著一張紙條，一行工整熟練的文字躍然紙上，“上帝永遠眷顧凡間的天使。”
年輪碾轉著，轉眼間，小女孩已經成為了一名女教師。這是當初誰也沒料到的，只有她自己清楚，正是那位女教師改變了她的一生。
長大後的女孩再次來到這片花海，那是熟悉的清香淡雅。生命之花正在怒放，她回頭一望，有一個孩子見到她而不知所措，轉身奔向田地的小徑……
讓花的薈萃浸染生活的每一個角落，那就為他人開一朵絢麗的花吧！
為他人開一朵絢麗的花 篇5
國三作文 ,581字花，自古以來都深受人們的喜愛。像蓮花：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。像梅花：“香自苦寒來”。這些吟詠花的詩句，數不勝數，可人們真正能做到為他人盛開一朵絢麗的花嗎？
為他人開一朵絢麗的花—寬容，理解和尊重他人。人生在世，孰能無過？人人都不是十全十美的，更不可能不犯錯誤。所以，當他人犯了錯誤時，我們要以寬容的態度去面對，以崇高的心態去寬恕。當時常抱有一顆寬容的心，這樣的人生才有意義，這樣的生活才有趣味，這樣的每一天才算充實！
為他人開一朵絢麗的花—樂於助人。以他人之樂為自己之樂。在別人痛苦時給予心靈的安慰；當別人遇到困難時，勇敢的給予鼓勵和支援；在別人遭遇不幸時，給予心靈的慰藉，播撒愛的種子。多關心身邊的人，那樣我們會多一顆關愛的心，讓關愛，互助的幼苗慢慢生根發芽……
為他人開一朵絢麗的花—善意。俗話說：善意使理解成為可能。在生活中，我們要心懷善意，以善意的態度細心體貼，主動理解他人。善意的理解要學會換位思考，多站在別人的立場去想問題，不能一味的自私和偏激，讓無心的錯誤成為永久的傷害。擁有善意的人是寬容的，擁有善意的人是美麗的！
為他人開一朵絢麗的花，努力長出柔美的枝幹，清脆的綠葉，美麗的花朵，散發出沁人心脾的香味，這樣的人生才精彩！為他人開一朵絢麗的花，去用心裝扮這美好的生活，讓生活一片美好，讓自己心靈灑脫！
為他人開一朵絢麗的花 篇6
國二作文 ,720字世界多彩芬奇，傲嬌的花，為你盛開。
—題記
今年秋天，我回故鄉看望我那八旬爺爺，爺爺雖然已有八旬，但是仍然活靈活現，每天擺弄後花園各種各樣的花。前些天，還寄來幾朵牡丹花，惹人喜歡！現在真有些迫不及待見到爺爺，見那美麗的花。三個小時過去了，汽車的漫長遨遊得來了豐收的季節，秋天。正是花好月圓的時節。剛下車，我便迫切地衝向了我家那座宅子裡，四下打點一下，收拾好東西，便去找爺爺了，還沒進門，我便激動地叫了聲：“百花爺爺！”爺爺聞聲尋來，看到是我，慈祥的笑著說：“又調皮了，快來，讓爺爺看看，怎麼最近又瘦了一圈。”每次回家，爺爺總反覆說著，年輕的我早已習以為常。
見了爺爺，第二件事便是衝進花海里，看到滿院子裡，各種各樣的花，爭奇鬥豔散發出迷人的氣息，彷彿進入了夢幻的花的世界，這裡什麼都沒有，只有我和花。
這時我情不自禁吟起了“一花獨開不是春，百花爭豔香滿春。草樹知春不久，百般紅紫鬥芳菲”這首詩。
突然，我發現意思不完美，一朵桃花沒有開，我好奇地問爺爺：“爺爺，為什麼這朵桃花沒有開啊？”爺爺端詳了一會，摸著我的頭說："因為他不懂得犧牲，不願讓世人欣賞他的美，最後就默默離去了。”我似懂非懂地問：“花還能犧牲？”爺爺笑著說：“你還年輕，等你長大就明白了。”
哼，就知道賣關子，我仍不罷休，日思夜想，我認為：“人應懂得奉獻，不應一毛不拔，畢竟有舍才有得，我們要像花兒一樣，開那十四秒，即使無人欣賞，也要為他人開一朵絢麗。也許爺爺對那朵花很無奈，爺爺只能忍心拔了那朵桃花，扔了它。
這次回家使我明白了人生在世應懂得奉獻，現在的奉獻，就是以後的無憾無悔！
臨別時，似乎一切都遠離我，我戀戀不捨，不願離開爺爺，更不願離開那美麗傲嬌的花園。
為他人開一朵絢麗的花 篇7
高一作文 ,667字不是隻有春天才可以開出絢麗的花，也不是隻有大自然才可以開出絢麗的花，人的心也可以開花—為他人開一朵絢麗的花。
我曾經聽過一個故事，至今還印象深刻，只是因為這個故事令我感觸很深。
有一天，在一輛公交車到站的時候，一名孕婦上了車，那時車上已經滿座了。她隨便找了一個寬敞的地方站著了，手扶著椅子十分的小心翼翼地站著，她的旁邊是一位坐著的年輕女性。雖然她知道她的身邊站著一位隨時剎車都會有生命危險的孕婦，但她就是不想讓座，而且故意把頭轉向了窗外，紅著臉看著窗外，故意裝作沒看到她旁邊的孕婦。而孕婦也不生氣，因為她正享受著孩子在她肚子中蠕動的快樂，幻想著孩子出生後的樣子，絲毫不介意別人是否會給她讓座。
這時，一位正在看報紙的人看到了這位辛苦站著的孕婦，二話不說馬上起身扶著孕婦坐到了他自己的位子，當然孕婦也會心地一笑，表達了她的謝意。那位看報紙的人絲毫沒有受到打擾，自己站在那繼續看報紙，直到孕婦下車時，他還沒到站，依然悠閒的站在那兒。
這雖然只是一個小小的故事，給我的感悟卻不淺。在這個故事裡，那位孕婦以她的寬容，為那為不肯讓座的女性開了一朵絢麗的花，而那位讓座的讀報者以他的善良為孕婦開了一朵絢麗的花，這些都不是普通的花，而是能表達這世間有情的珍貴情花。
其實為他人開一朵絢麗的花並不難，重點在於你的心，在於你是否願意“犧牲”自己而為他人開花，你是否懂得這朵花的真正意義？只要世上每個人都為他人開一朵花，那麼這世間的愛將會越來越多，世界也會變得多姿多彩了！你願意為他人開絢麗的花嗎？你準備好了為他人開一朵絢麗而又燦爛的花了嗎？
為他人開一朵絢麗的花兒 篇8
國二作文 ,847字她總是靜靜地趴在教室靠窗的角落，風吹著短髮遮住半個面頰，我常好奇地看她，看她肘下露出的紙角和桌上細心擺放的彩筆。
上課時，老師是不怎麼提問她的，她成績很差又不愛言語，大家都覺得她是個怪人。一節午後的數學課，日光慵懶的爬上黑板，時不時的晃在我們充滿倦意的臉上，“砰！”黑板擦被重重的摔在講桌上，我睡意全無，餘驚未了，老師手指著角落裡那個貼在桌子上的腦袋，憤怒的吼道：“在我的課上你也敢睡覺！”說著直衝過去，硬生生的推起那個腦袋，卻發現壓在下面的一張紙，女孩一下子清醒了，護住紙，老師一把推開她的手，皺巴巴的紙上是一片美麗的草原，老師用眼神狠狠地盯著她……，我看到紛紛揚揚的紙屑在她懇求的目光中飛向窗外如畫的藍天……
那天，我腦海裡滿是那片落日草原。
學期末的美術課，每人都要交上一幅作品評分，我的美術一向拔尖。那節課，我最後一個走上講臺，老師一如既往地讚許了我。但我在要公佈成績時，我突然看著教室的角落，說“還有一個人沒交呢。”老師的眼裡充滿了疑惑，而她，只是動了動身體，並沒有從那個角落對我投以目光……上課偷偷看她，她用筆在手肘擋住的地方畫著什麼。
因為我那個反常的舉動，成績的公佈推遲了。之後的那節美術課，老師剛邁進教室，我便走向了那窗邊的飄飄短髮，我伸手拿那張畫，她搖頭，我把手沉穩又溫柔的放在她肩上，注視著她不安的眼睛，那澄澈的眼睛裡，有太多美的言語，她漸漸鬆開放在畫上的手，我捧著畫，走上講臺……
這是一幅唯美的彩鉛畫，落日下的草原壯美而感傷，遠方石堆上鮮豔的彩旗，在風中顫動著訴說，草原的祕密，低沉豪邁的草原之音彷彿穿透畫紙，使我震撼，每一筆色彩都在暢想著，那是作者的自由之夢。在教室裡真摯的掌聲中，她站起來，漲紅了臉，壓抑著淚水，讓大家看到了她美麗的微笑。
兩年過去，她早已不是角落裡孤僻的女孩，我與她一同當選了美術課代表，在友誼和溫暖的陽光下，她的那片草原上，我灑下的種子為她開出了最絢麗的花……
寂靜的時候，我閉上眼睛，看到自己的心田裡，也滋長了一朵絢麗的花，開出了一片草原……
為他人開一朵絢麗的花 篇9
國小六年級作文 ,602字幫助他人，就如同在土地上種下一朵鮮花，一朵雖算不上美麗，可聚集起來就是一座絢麗的花園！
那天，當老師宣佈明天要捐書時，全班一片譁然。每個人心中都打著自己的小九九，似乎在考慮是否值得捐。
我的第一反應便是：不捐！要知道能在我家書櫃待著的書，絕對是我寵愛的寶貝書。別人弄破了怎麼辦？弄皺了怎麼辦？弄丟了怎麼辦？
看來大多數同學的想法和我是一致的。第二天書櫃中的書屈指可數，就算是有那麼幾個大發慈悲捐出書的人，捐的書也是沒一本新的，不是沒了封面，就是皺巴巴的。
在我想轉移注意力時，我的死對頭—王強同學走了上去，將一本有著嶄新封面的書放了上去，在書櫃中顯得十分扎眼。“連我的死對頭都捐了，我難道還能無動於衷嗎？”我的決心動搖了。撼動它的不僅僅是來自好勝心，更有一份被我壓縮在心房深處的愧疚。連一本書都不願意捐，這風格跟守財奴葛朗臺有什麼區別？這股慾望越發強烈。儘管我開始的決定也許是正確的，但現在卻是那麼的不堪一擊……
下午到了，我捧著自己最喜愛、最珍惜的一本書走進了教室，像舉行一個極為隆重的儀式般莊重地走到了書櫃前，輕輕地將書放到那本標著死對頭名字的書旁邊，又在眾人異樣的目光中回到了座位上。我想通了，自己一個人看僅快樂了自己，可捐出去卻能快樂很多人。它在歲月的流逝中也許會破損、會折角，但這小小的書櫃仍舊是它最好的去處……
為別人開一朵絢麗的花其實並不難，關鍵就在於你有沒有一顆樂於奉獻的心！
為他人開一朵絢麗的花 篇10
國小六年級作文 ,795字為他人開一朵絢麗的花，離我們並不遙遠，充滿愛心和同情心的你或許能為別人送去溫暖和快樂。
我家住在綠樹環繞的一個小區裡。在我家的樓下，住著位殘疾女孩。她的父母長年在外打工，唯一陪伴她的只有姥姥。她的雙腿不能正常活動。瘦弱的她坐在比她大得多的輪椅上，顯得很不協調。她看上去十四五歲，長得很漂亮，高挑的身材，烏黑的長髮瀟灑地披在她的肩頭，黑眼睛迷人地散發著光，卻又透著種孤獨。她性格內向，常常呆呆地望著天空，目光中透著傷感、憂慮。
我常常想和她聊上幾句，可總是找不到好的機會。這天，我放學回家，看見她坐在輪椅上，背靠柳樹旁，靜靜地看著書。我就走了過去。“嗨，你好！怎麼稱呼你呢，姐姐？”我問道。她抬起那張瓜子臉，遲疑了一下，然後說道：“你好！很高興能與你相見！自我介紹下，我叫林涵，你呢？”她的聲音如銀鈴般清脆、動聽，笑容是如此燦爛。我的心底彷彿有股暖流流過。這與我以前對於她的種種猜測，真是大相徑庭呀！我也作了自我介紹，我們很快就聊在了一起。林涵今年14歲，父母在北京打工，她因為一場疾病而殘疾了，只能與輪椅作伴。她說著說著，竟小聲地哭了。我安慰著她，此時的她猶如受傷的小鳥，需要人照顧。
以後，我每天都會到她家，她有時也會到我家。我們成了形影不離的好朋友。她會彈鋼琴，在黃昏，我常常聽到了她的琴聲，她纖細的手指在鍵上猶如蝴蝶般在琴絃間飛舞。她的鋼琴過了九級。她愛看書、愛繪畫、愛書法、愛自拍、愛音樂……我們也常常交換自己的祕密。我給她講學校裡發生的趣事兒，她為我彈奏鋼琴，我們真快樂！林涵說她以前很孤獨，但是自從我成為她的閨蜜，她快樂、自信了許多！我讓林涵擺脫了孤獨、自卑、煩惱，讓她像別人一樣快樂、自尊、自信地生活在世界上……
為他人開一朵絢麗的花，看似微不足道，就如同春天常有的毛毛雨，卻常常能把你的心靈濡溼。幫助別人，就像一朵美麗的花，每一次綻放，都是一次感動，溫暖別人，也溫暖自己……