為生命化妝初中作文相關作文20篇
為生命化妝初中作文 篇1
國三作文 ,5218字【篇一：為生命化妝】
我以前從來都不知道，一個微笑的力量足以改變一個人的一生。
在轉學來宜昌前，我在過去的小學裡，一直是一個默默無聞的小角色。我沒有精緻的五官，沒有華麗的衣裳，沒有大方的氣質，也沒有富裕的家裡。也沒有……朋友。
我習慣了一個人，一個人上學，放學，值日，玩鬧。我一直都覺得，自己闖不進別人的世界，別人也不想闖進我的世界。
一天，媽媽給我買回一個髮卡，邊上修飾著一個蝴蝶結，我簡直愛不釋手，心裡卻又不停的打著鼓，這麼可愛的髮卡，萬一在我戴上就黯然失色了呢？我戀戀不捨地放回媽媽手中。媽媽把我推到鏡子前，為我戴上了髮卡，我這才發現鏡子中戴髮卡的自己也變得漂亮了，我高興地在鏡子面前轉了幾圈。
第二天，我興沖沖地戴上髮卡，一蹦一跳地去了學校。路上，我遇到了很同學，我都一一微笑著與他們打招呼，我覺得一定是髮卡的力量，我高興地咧開嘴笑了。
下課好，我也始終沉浸在這種幸福裡。一個同學笑著過來，“怎麼了？對誰犯花痴呢？”我先是一驚，隨後又感動的笑了，這是第一這麼親密的談話啊！我也沒意識到，我就這麼輕易地闖進了別人的世界。
哼著歌回家，把書包往旁邊一扔，到鏡子前晃了一圈，卻發現有什麼不對，等等，我頭上的髮卡呢！這時，媽媽把頭探進來，說“早上在家門口幫你撿到了，真是粗心大意！”我卻如一個晴天霹靂，身子不敢移動半步，那一刻，我失去了髮卡的庇護，卻得到了更珍貴的東西。
微笑可以帶給我們自信，而自信則改變我們的內在。表相只是一種客觀存在的無用的東西，而心靈的魅力往往才是可以永恆下去的。
到現在，我再也不需要那個髮卡了，我卻一直珍藏，給它取名叫“smile”，它讓我明白，一個發自內心的微笑就是對生命最好的妝容。
【篇二：為生命化妝】
母親又坐在鏡前梳妝，理理青絲，便向臉上抹著各式各樣……我呢，手捧書卷，焚上一枝檀香，泡一杯香茗，“窩”在臥室的一隅為自己的生命添畫幾筆典雅的妝。
翻開書籍，整齊的字跡在明黃的燈光下散發出一種動人心神的墨香。啜一口清茶，為自己的“妝”開個好頭。書籍中有著各式的妝：有《再見故宮》裡的滄桑莊重，有《詩經》中的恬靜淡雅，更有《花間詞》中的濃妝豔抹。
我翻開一本《你若安好便是晴天》，深深地墜入其中無法自拔。清新雋永的文字就像是一道清風拂過心懷，有止不住的清涼。我隨著“我匆匆的來，揮揮手，不帶走一片雲彩”一起感受康橋上心靈的律動；我追尋著“你是人間四月天”體會著對於心靈的探求。林徽因本來是歷史長河中的一位普通女子，沒有張愛玲的迴腸蕩氣，更沒有陸小曼的紙醉金迷……
但她的平淡普通，造就一朵無法被世人遺忘的白蓮，輕靈、聖潔，迷醉了無數人。一顆真實美麗的心就展現在我的眼前，充滿希望卻無限迷離。
是啊，“你是人間四月天”。四月是春季最美好的光陰，但也最易逝去。如果時光在停在著生機勃勃的季節裡有多好。所以，我們每一個人都要珍惜現在的時光，因為他們就像是易碎的珍寶，要我們去保護。
合上眼，彷彿看見一位慧心如蘭的女子從我身旁走過，以畢生的精力去追求人生的理想，講感情閒置在一旁。她便教會了我如何去理智面對生活，教會了我如何去追逐夢想……睜開眼，嘬一口清茶，彷彿將所有的高雅風韻，典雅氣質吞了下去。一瞬間，我竟感受心中是如此的充盈、空靈。因為，我堅信這個蓮一樣的女子教會了我一個受用終生的道理。合上書，讓滿卷書香在心中縈繞，默默地體會心中的感動。我的生命在一次得到了昇華。
這一刻，我為生命畫上了淡然典雅的妝。
【篇三：為生命化妝作文】
伊人倚門，煙花易冷；紅妝傾城，墨香猶存。
—題記
笑問何謂美，吾思生命因文字而多彩。以文墨上妝，豈非傾國傾城哉？
散文骨梳
在最焦躁的時候，是一片《荷塘月色》走進我的夏至，梳理了我的煩亂。在最迷惘之時，是張曉風的文字理平了我心中凌亂而蠱惑的鬢角。怎能不說散文是一把為我整理心中“三千煩惱愁”的骨梳呢？那句句“哀而不傷”的美好、精緻、細膩，如四月的春雨潤澤著我。隨性的結構彷彿帶我走進了文字所編織的鄉間密居。好讓我在喧囂中尋得一處寧靜，讀讀冰心，讀讀餘秋雨，讀讀張小嫻……讓我持一把散文之梳，梳平紛亂嘈雜的內心世界，頭戴以智慧與愜靜為飾的整齊發髻吧。
詩歌粉黛
我愛詩。以至於它能帶給我臉上最美麗的表情。想起“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”文天祥凜然的劍眉無疑是用眉筆勾描不出來的俊朗。讀讀顧城—那黑夜之子般的眼眸又怎是庸脂俗粉所能及。我凝望著那述出自己希望以殘損的手掌摸索著天的戴望舒，他嘴角凝固的血才是最動人的色彩，才能彙集出華夏兒女最純正的黑頭髮黑眼睛黃面板，而這些就是最美的粉黛勾勒出的最美的容顏。
小說囊嗅
在我的眼裡，每本小說都有它獨一無二的香氣。或許是曹文軒筆下的秸稈味，或許是敬明祥下的霰雪凜香，或許是金庸在活死人墓裡藏下的蜂蜜香，這些都讓我痴迷。若說散文與是都是畫幅，也就只有小說是散發香氣的囊嗅了，看一本小說，隨著書頁裡的清香濃香緩緩前行，久而久之你身上也沾染了這墨香。偶遇隨緣之人聊上共同喜歡的故事，共樂之。豈不達到了香囊招人喜愛的功效？我願手捧一本小說，用心去尋那一縷芳香……
美者，與文字相伴也。青春終將逝去，但生命的妝容卻可長存。以文字以骨梳、粉黛、囊嗅，為生命化妝。去贏得那一份歲月與智慧沉澱下來的長存的美麗吧。
【篇四：為生命化妝】
捧起書卷，讓滿紙墨香為生命上妝。
夜已深，床頭的燈卻還長亮著。燈管昏黃，照在我的眼眸裡，也照在手中的書卷上。此時，我靜靜地端詳著的是那本林清玄的《星月菩提》。
不知怎的，林清玄總是對我有莫名的吸引力。林清玄，於竹“林”之中，品味“清”淡人生，感悟生命“玄”機，我想《星月菩提》更是讓我想要快點將它佔為己有，是因為對星空的依戀吧，是因為對月亮的情愫吧，這些我都不得而知了，只知道這書啊，我一拿起就再也放不下了。
我輕輕地摩挲著手中的書頁，指尖上是雋永的文字，凝眸住處是不住的沉思。透過文字，我與林清玄對望，觸到了他心裡的海洋。
他的文字裡，總是透著淡淡的禪意。一個個佛學故事不但沒讓我厭煩，反倒讓我深深的沉醉其中了。他是個信佛之人，而他卻用文字告訴我，佛不是迷信，那是人的精神寄託，是讓你無助時堅持下去的理由。我暗笑自己故作深沉吧，卻確實又在其中悟出了片片飄落在我心中的禪意。透過窗，穿過繁華卻又清冷的街道，跨越真實卻又虛幻的城市，我看到有一個名叫信仰的東西在閃光。
好一個有星有月的夜晚，我在這個城市的角落裡，靜靜地倚在床頭，看哲人哲思凝成雪凝成霜，又在我心中融化，顯示我滿心的光華，溫暖滋潤我身體的每一個角落。我時而慨嘆於書這一化妝師的高超技巧與深刻領悟，時而又為那個越長越像貓頭鷹的銷售者而百感交集。這是林清玄在告訴我情由心生吧！那我與書共舞，與文字共樂，又何嘗不是在為生命化妝呢？
清新的文字裡透出清淡的禪意，好像星月的光華普照大地。而我，在星月下，在菩提樹下，完成了一次生命的化妝。
天上的星月落了，文字就是心中星，書就是心中月。心中星月常在，我的世界永無黑夜。
還是那個不施粉黛的我，卻因腹有詩書氣自華吧。你看，是書在為生命化妝。
【篇五：為生命化妝】
我看著照片上的我們相視笑著，我還有什麼時候，會比那時更美呢……
看著媽媽從從外提著大包小包的零食回來，迅速迎上去，媽媽卻微微一側身，護住零食，“這不是給你買的，下午我要去孤兒院，給他們買的。”我的眼光死死盯著零食不放，對媽媽說：“媽，我也去吧。”我點了點頭，把零食交給我，囑咐道：“不許偷吃！”我無奈笑著收下。
下午出門，奇怪的天氣，沒有雪沒有風，卻格外的冷，我全副武裝地坐在車裡，暗自期待著下午的活動。
到了孤兒院，裡面的老師立刻迎上來帶我們向教室走去，一邊與我們說著謝謝，到了教室門口，講臺上講課的老師停下來。全班的站起來說：“歡迎”，讓我頓時覺得受寵若驚。笑著停下步子，也回了一句謝謝，就在掌聲中走向了最後一排的空位。
他們都沒有父母，有的都身患重病，他們有與我同歲的，寫出的字甚至不比我小學，他們雖然都跟隨著老師，但聽話中似乎多了一份遲鈍與木訥，上課的進度很慢，常常一個字要教幾十分鐘，但他們的眼神都特別認真，寫下的子也許不好看，但那是一筆一劃的細心與工整。
下課了，我得他們發零食，他們大多害羞地笑，我也笑，當我拿著一根糖給其中一個小小姑娘，她望了望糖，又望了望我，跑到了老師身後，我頓覺尷尬，老師向我解釋：“他們大都善良單純，但怕生，不敢接觸生人，算了吧，你給別人吧。”
但是，那明明就是想要的眼神！我慢慢走過去，蹲下身，與她對視，我笑著，把糖開啟，用左手把她攬過來，她雖然有些怕，但還是過來了，我把糖放到她嘴裡，她舔了一口，抬頭對我明媚的笑著，我竟也不明所以的傻笑著，像個孩子，閃光燈一閃，我媽拿著照相對我說：“多美啊！”
我坐在回家的車上，看著那張照片，我從來沒有發現，我也可以笑得那麼好看，因為有愛，讓我們的笑容，精神，甚至生命都充滿色彩，燦爛明媚。
用愛，為生命化妝。
【篇六：為生命化妝】
小草的努力生長時用綠意為大地化妝，小鳥的展翅翱翔是用生機為天空化妝，我們的鬥志昂揚是用希望為生命化妝！是你讓我明白，生命的美麗在於常懷希望！
我低著頭，木然地看著眼前的數學作業，心中毫無鬥志和激情可言。自從武漢的自主招生考試失敗後，我陷入了深深的自卑之中，一切都顯得無關癢痛。
突然一個男中音響起，哦，是爸爸你來了。你見著我，給我一個寬慰的笑，反倒讓我無所適從。你緊握我的手，溫暖有力，卻更讓我滿懷歉意。
我已記不清這段談話時怎麼開始的，只知道你自始自終沒有提過成績沒有怪過我。
“你要記得我說的話，敢於嘗試沒什麼不好。至少你滿懷希望的去了，不論成績的好壞，總之你的能力沒有絲毫的下降，或許反而他還會提升！”你撫摸著我的頭，我傷心的淚水卻汩汩流下，我只能怪自己！
你又搖了搖我的肩膀，說道：“寶貝，你別灰心！那次考試對能力的要求太高，很明顯你不太符合要求。只是生命中有太多的挑戰要面對，一次失敗並不能耗光我們心中滿滿的希望！你明白嗎？”你的語氣有些焦急，但你的意思我全都懂得。
是啊！我的心中彷彿有些什麼在滋長。
“你看看@多了起來，不是花的呻吟，是人聲的鼎沸！盡那邊，是一個醜陋的大棚，許多人影都在那裡停駐，是什麼，竟能豔壓群芳？是丁香麼？走近了，一般香氣爆裂似的湧出，令人心曠神怡，那花逐漸清晰，漸紅的蕊，粉染的瓣，微靛的葉，淺碧的莖。歐！久違了，牡丹！驀然想起劉禹錫的詩亭前芍藥妖無格，池上芙蕖淨少情，唯有牡丹真國色，花開時節動京城。“我似明白了什麼，丁香的影淡了，牡丹的豔凝在了心間。
如今的我不大皺眉了，管你是瘋玩成魔，還是苦心修學，我只為自己而努力，只為得花開時節動京城！
書上的東西放在心中也會腐朽，只有在生活中能有明悟，才能化作一抹最豔麗的脣影。為生命化上不朽的奇裝。書不是在書本上讀的，妝並非在臉上畫的，生活的書能為生命化妝。
【篇八：為生命化妝】
人生就像一張白紙，外表，服飾不過是周圍的框架，而品德，素養才是其中五彩斑斕的畫。
生命，因書香更美麗。
臨睡之前，獨倚床頭。端起床頭的一本書，輕撫。硬紙材質的外殼更增添幾分古樸。白熾燈光照在封面上，淺灰色的背景襯托著“樑衡文集”四個字。如此簡單，平靜，樸實。
悄然翻開書頁。黑色的方塊字緊密的排列在一起。與封面表現著相似的平靜。
可當字與字之間連在一起時便完全不同。
彷彿見證辛棄疾在高臺上吧欄杆拍遍，彷彿同柳永在舉酒吟詩。
故事是如此歷歷在目。感嘆時如此的相似。
字元在頭腦中翻騰，演變成影象，甚至是聲音。鮮活的往事由文字變得清晰。睿智的感嘆在文字中得以抒發。
書香薰陶著生命，生命，因書香更美麗。
生命，因寬容更美麗。
一塊小小的石頭在手中端詳，右手揮舞著細長的刻刀。雖然，手已酸，印已成。可仍捨不得放下，總想去除所有的瑕疵。
剛起身站起來，興沖沖的向老師展示時。被另一個人撞了一下，印章便飛了出去，滾在地上。
驚心。拾起。石碎。那人拾起給我，驚恐不已，滿臉歉意。
本想遷怒於他，可已於事無補，只得作罷。
那人在我旁邊坐下，共同修補這受傷的“工藝品”。半晌之後，印失掉一角，我們相視而笑，卻收穫了完整的友誼。
寬容感染著生命，生命因寬容更美麗。
生命，因樂觀更美麗。
當看著試卷的第一眼，震驚。試卷處處畫著血紅色的十字架。一刻，確實有些讓人窒息。窗外，兩星一月，好似一張哭泣的臉。
轉念一想，我卻有些高興。這是三月月考，達到本來的目的—糾錯。
也許是的，一張低分卷子要比高分卷子有用的多。高分會使人迷茫，而低分更能使人清醒。
窗外的星星在閃爍，此時卻宛如一張調皮的笑臉。
也許它沒變，只是心態不同而已。
樂觀美化著生命，生命因樂觀更美麗。
為臉龐化妝，不如為氣質化妝，為生命化妝。
為生命化妝作文 篇2
國三作文 ,6477字【篇一：為生命化妝】
我曾不顧一切地追求美麗，直至美麗無情地棄我而去。
—題記
月華如練，我獨自一人走進慘淡的星輝，灑下一路落寞的影子。
剛才的一幕仍在眼前。
我與好友靜靜地站著，等著輔導員的挑選。鮮紅的裙襬在我的身上搖曳，映射出我白皙的肌膚，衣前的裝飾活潑俏麗，閃爍著青春的光彩。而好友，一襲淡青色長衣，搭著乳白色長褲。我不禁暗喜，這次的禮儀學生一定非我莫屬，門前的禮儀怎肯如此暗淡無色？
但，輔導員只是輕輕瞟了我一眼，轉身欣賞起好友的素麗，並輕聲說到：“這學期的禮儀學生就是你了，好好準備吧！”
字字變刺，針紮在我的心頭，是的，我落選了！
我再也無法遏制淚水的淚瀉，為什麼？我為禮儀選拔賽準備了兩個多月卻還是失敗？為什麼？我跑遍了精品店才換得的時裝卻連一句讚歎都得不到？為什麼我認真的描了眉眼，撲到了粉底卻還是得不到美麗的認同呢？！
此刻，我大哭出聲。
委屈隨著哭聲的逝去而消亡，我開始輕聲質問自己：難道真的錯了嗎？
也許是吧，多少天來我只顧穿衣打扮，卻忽視了血液的堆積，多少天來我浸溺於奢侈浮華，卻忘了勻一些沉靜，給我那顆浮躁不安的心。
忽然覺得自己一直在做無謂的事，忽然覺得美與醜的界限不再明顯，忽然覺得身上的裙襬不再豔麗，忽然覺得我的臉龐跟生命的本質比起來竟是如此微不足道。
我應該為生命化妝了。
我應該沉浸於唐詩宋詞而不是繁華鬧市；我應該聆聽的是“一片冰心在玉壺”的境地，應該品味的是“明朝散發弄扁舟”的瀟灑。為生命化妝，應該使用內在的氣質去修飾青春的外表；為生命化妝，應該是掘棄了淺薄無知後的大徹大悟，應該是告別了虛幻浮華之後的溫婉謙和；為生命化妝，以內在詮釋外表才是美麗和氣質的最高境界。
原來，我一直追求的氣質，竟是無妝，竟是自然，竟是內在。我褪去絢麗的外衣，以純淨素雅之態，走進黑夜。也許，我的美麗會是凌晨的那一縷銀霧，潔淨自然，飄渺如伊人。
【篇二：為生命化妝】
我是一個自悲者。
我整天穿著最樸素的小校服在一堆堆被名牌包圍的?i麗者中穿梭。我不敢停下來，因為一停下來，我的卑微醜陋又將受到無盡的恥笑。所以我一直低著頭，在一片黑暗與無助中亂闖亂撞。
可我偏偏又是音樂愛好者。
我喜歡在黃昏的竹林裡唱出我自己的音符，我喜歡被暖暖的夕陽抱住，送走白天的悲傷不悅。我愛唱，一個人的世界裡，很好聽。
我做夢都想參加學校的音樂節，可我怕，我怕那些居高臨下的人們狂妄的嘲笑我的自不量力。所以在那張雪白的報名表前，我顫抖的雙手使不出一點力氣。
這天下午，當我向竹林傾訴完一首歌，坐在長凳上休息時，一個慈祥年老的聲音從身後傳來：“孩子，你要是報了名，絕對拿第一！”我轉過身，原來是樓下的老爺爺。他慢慢的在我身邊坐下，輕輕的說：“其實每個人內心都住著一個自卑的自己，只不過你心裡的太過強大。但你要勝過他，你要做你想做的，人不會總賴著這顆心！”老爺爺堅定的眼神望向我，似乎瞬間傳個我許多力量，我不知道怎麼回答，茫然的點點頭。
我最終還是報了名，開演那天，我站在後臺準備。我聽見很多人都在議論：“她也敢報名？”我無奈地笑了，看著鏡子裡的自己，我又想起了內心那個看似強大的自我。好的，我一定會戰勝你！我暗自想道。
我沒有化妝，應為我筋骨裡遊走著一種強大的力量，他告訴我，我很美，我會贏。我堅定地走上了舞臺，那一刻，閃光燈全亮，霎時將我內心掩蔽的自卑暴露在燈光下，暴露在所有人的目光下。音樂響起，我張嘴輕唱：“每一次都在徘徊孤單中堅強……”我看見先前交頭接耳的人們感到音樂顫動的那一刻驚異的瞪大了眼。我知道我贏了，我看到那個“強大”的“我”歇斯底里地叫喊著，隨著我越發自信的聲線，消失殆盡。
下場後，之前經常嘲笑我的女生紛紛圍過來，七嘴八舌的讚揚我的美麗，問我用了什麼化妝品。我大聲的告訴了他們：“今天給我生命化了妝的，是自信！”
我終於是個美麗自信者。
【篇三：為生命化妝作文】
你是我們的英語老師，不同於其他女老師的靚麗時尚。
你總是一副素顏，將長長的黑髮梳成一個馬尾，冬天是厚厚的棉襖，夏天是白白的襯衫，很少穿時尚的衣服，在人海中，就像個學生。
倒是班上的女生們愛起了打扮，我的屜子裡也有了梳子和鏡子。於是，每當你發下那一張張聽寫紙時，總能聽到細小的抗議：“真是，有時間給我們過關，還不如照照鏡子打扮打扮自己，都快成黃臉婆了。”聽著大家的小聲嘀咕，看著在講臺上對著作業皺著眉素面朝天的你，我暗暗地想，你如果化點妝，或許會美些吧。
可是，那一次，我發現，我錯了。
那天，早已下課，我在班上揹著英語，不覺太陽已沉入地平線。我有些急了，英語老師不會已經走了吧，我還沒有找你背書呢！我飛快地跑到你的辦公室，幾絲黯淡的燈光從門縫裡漏到地上，我輕輕敲門，沒人答應，於是便推門走了進去。其他的老師都已走了，而那唯一的燈光就是你桌上的檯燈發出的。你伏在桌上，暈黃的燈光柔柔地灑在你身上，映得你的髮絲透亮，連那眉眼也異外生動起來。你的胳膊下壓著今天剛做的試卷，手邊的紅筆還沒有蓋上。你的手指上還沾著些許紅色的墨漬，像是那瓣瓣桃花，灼灼滿眼。
原來，素顏的你是如此美麗！
我想，你一定是太累了。靜靜地看著你，心中不免感嘆：難怪我們班的卷子總是第一個改完，想必是你每天加班才這樣神速的。
誰說你不美？燈光下睡著的你，不施粉黛，但在我眼中，你卻有一種脫俗的美，淳樸的美，自然的美。生活中的你從不描眉塗脣，但你卻用你的愛心與行動，給自己畫上了最美麗的妝。靜靜地看著你，有一種感動緩緩地湧上我的心頭。
是啊，有一種美，不是美在妝容，而是美在心間；有一種美，不是美在容顏，而是美在對於生命的認真與坦誠。
從那以後，梳子和鏡子便從我的抽屜裡消失了，我悄悄地用幾本名著代替了它們—用知識來細細地為我的生命描眉，用認真來淺淺地為我的生活點脣，用內在的修煉來為我的人生著色。我想，這樣的妝容，正如你一樣，即使不用粉黛，也會有著別樣的美。
你是我們的英語老師，有著其他女老師沒有的時尚靚麗。
【篇四：為生命化妝】
十五六歲的青春，最愛美的年華。今天，我願做一回化妝師，為自己的生命化妝。我的化妝品已準備好了，看，它們是清純，自信，智慧，善良……
輕試粉底，純真最美。
烈日如炎，汗水蒸騰，我們剛從體育中考的賽道上下來，髮梢上，眼睫間還掛著晶瑩的水珠，呼吸中尚夾雜幾分凌亂，忽一人提議照相留念，來不及整理儀容，一群女生吵嚷著擠作一團。我不停地用手籠著頭髮，可那沾溼的幾縷青絲卻總是聽從中立雜亂地垂落，閃光燈驟亮，我留下一個精心調整卻似笑非笑的表情。
搶著去看照片，其他的同學一片笑顏如花。“清水出芙蓉，天然去雕飾。”她們笑得是那樣天真那樣美好，不顧紛亂的鬢髮，不顧流淌的汗水，這笑容是怎般美麗，連水汽都亮成了一片虹彩…。我以“純真”為粉底，為我的什麼抹上青春的光彩。
淡描脣線，書韻最雅。
朗朗的讀書聲在教師迴響，督導舒緩的古文，語氣抑揚頓挫，低迴婉轉，如清泉細流；讀到豪放的詩詞，聲音鏗鏘有力，節奏分明，若戰鼓連響。同學們毒的都很專注，美妙的讀書聲，揉合著千古的佳句，在脣邊流溢，在耳畔迴響。
詩中的美景漫然散開，該換了我的視野，我感到那精美的語句正沁入我的心神，頓時襲來一種靈魂昇華一般的感覺，極美極雅……於是我以“書韻”為口紅，為我的生命描上文化的底蘊。
勾勒眉宇，善良最妍。
沉重的單元門即將關閉，一位老奶奶邁著艱難的小碎步起來，我迅速轉身，拉開了單元門，老奶奶緩下了腳步，笑容慈祥，就像秋陽下的金菊。她向我道謝：“謝謝你哦，小姑娘長的真漂亮……”
我心中驚詫，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那張姿態平平的臉；但是，又有一種奇特的感覺，我瞬間明白，那是幫助他人帶來的一分美好……我以“善良”為眉筆，為我的生命勾勒出道德的光芒。
化妝完畢，卻彷彿洗盡了鉛華一般，讓我看到了純真的我，典雅的我，善良的我，這也是最真實的我，最美麗的我。我對這次的“化妝”很滿意，今後，我願做一個生命最好的化妝師，將我的生命、我的青春、我的未來描繪得更加精彩！
【篇五：為生命化妝】
興高采烈的我將父母的嘮叨全數泡在九霄雲外。一上車環視四周：後座被一雍容華貴的太太及其兩個嬌滴滴的女兒和一個手提公文包的肥胖人士“霸佔”；前面有兩個背書包的“紅領巾”正笑得開心；一對情侶不時地竊竊私語甜蜜笑著…。咦？那還有個座位！我飄蕩的目光定格在他身上—一個形似混混的青年。銀灰色的頭髮跟跟似銀針地佔據在他頭上，臉上任是星星點點殘留著青春痘的痕跡。一身皮革幾根銀鏈子隨著汽車的節奏來回舞動和著陣陣難以悅耳的“噪音”。他正戴著耳機，旁若無人得哼著歌，我小心翼翼地走過去坐下，見有人來他微微抬頭瞥了我一眼，又以最快地迅速恢復成開始狀態。“哼！？”以為我想和你坐？自大的混混—我在心裡埋怨道。我的好心情逝去一半，將頭別過去不再理會。
“啊—”汽車突然剎車，我猝不及防地壓在他身上。我臉上擠不出一絲尷尬的笑容連聲道歉。他拍了拍那根銀鏈子低下了頭。隨後一陣清脆碰撞聲傳入耳際，這是你在回覆我嗎？
一個手提蛇皮袋，衣著簡單早已泛白發的佝僂老人上車了。另一手中緊緊攥著紙巾。慢吞吞地向我們那挪動。“你們哪位美女，帥哥給老人讓個座！”售票阿姨熱情求助。半晌無人理睬、汽車任在緩緩移動。老人的手始終緊攥窗把來回晃動。
再看車內：兩個女孩停止了打鬧；少婦早已戴上墨鏡開始美容覺；肥胖男人低頭玩弄手機；“紅領巾”們談天說地；小情侶已進入了夢鄉……身旁混混青年猛地將老人扶向座位。這一連貫動作我驚呆了，也慚愧了：他怎麼會？一混混？我都沒做到。
抬頭望他，瞬間十分高大，站立頭髮似在喝彩。青春痘紅的耀眼不再是醜陋；那根銀鏈子傳來清脆聲響……
那一次，他的妝是那樣高明，而我是那樣拙劣。
為生命化妝，他是贏家，我仍需努力！
【篇六：為生命化妝】
偶然收拾舊書，卻在重重疊疊的書頁間發現一角已微微泛黃的宣紙。
將宣紙緩緩抽出，卻突然什麼東西掉落，彎腰拾起，是一支微舊的毛筆。碎金的日光透過窗斜斜地灑在去色的筆身，有溫潤的光澤暈起，並不透亮，卻有一種歲月沉澱過後的滄桑古樸之美。將筆身緩緩翻轉，卻是截然不同的觸感，逆光之中，我看它側身深刻的文字，是《望江南》的一句詞，“且將新火試新茶。”
恍若時光的罅隙倏然不存，多年前的記憶明晰宛如昨日之事。
那是我第一次參加學科競賽，原本自信滿滿的我卻在初賽中便是慘績，那時我還小，並不知道如何調整云云，內心充滿的是無措與彷徨。
然後我去找他傾訴，卻在第一眼便看見了這支毛筆。
那時夕陽照晚，漫天的霞光傾灑庭院，給筆身鍍上一層燦爛的金芒，然後、而縱使是那樣耀眼的光景，卻也無法掩蓋它的輝色，那是古玉般的溫厚與純淨，縱使歷經荏苒光陰，縱使稜角已被磨平，卻依舊無損其堅然本質。隔得那樣近，我可以清晰地看到它筆身鐫刻的勁道字跡，那是我第一次被這樣莫名的美所震撼。
畢竟是少年心性。我剛剛將鬱郁瀉出，便拉著他的衣袖軟聲道：“爺爺，我要這支筆嘛！”他一愣，卻隨即有些欣然的笑道：“你若去參加複賽，無論結果如何，它都歸你。”
他撫摸著筆身，臉上的神色似喜似悲，卻在藝術你就按變得極堅毅，“且將新火試新茶”他一字一頓清晰道，“記住這句話。”
我不明白一向慈愛的爺爺為何如此鄭重地向我提出要求，只知自己極其喜愛這支毛筆，所以即便自己再不想去面對挑戰，我還是迫使自己參加。
隨著年齡的增長，而今再重見此筆，卻漸漸明瞭它背後的含義，且將新火試新茶，何其豁達的心境，何其昂揚的鬥志！在萬仞之間崛起，在烈火之間重生，這是以骨為薪以雪為膏任其熊熊燃燒的強極意念，是拋卻煙雲笑迎挑戰的堅韌決心，是歲月沉澱後熔鑄與生命的大氣美麗。
然而隨著身心的成長，我逐漸忘卻了那支毛筆，十五六的年紀總是會被新鮮事物所吸引，總是會沉溺於外表的裝飾，跟隨時代的潮流，甚至我也不再如往時一般信賴爺爺，總是認為他脫離了時代軌跡，卻原來，我是如此幼稚，有一種美無需雕刻無須粉飾，因為它早已成為一種信念，鑄於骨血與生命，不可分割，不可剝離。
且將新火試新茶，這是毛筆的生命，更是我的信仰，我願摒棄浮華與藻飾，用豁達與堅韌，為生命化妝。
【篇七：為生命化妝】
橙子花開了，開得那麼燦爛。它是那麼小巧，卻顯得玲瓏可愛；它的顏色如此簡單，是那樣的大大方方的白色。它沒有牡丹豔麗，但他是美麗的，因為他正在孕育著果實……
—題記
風輕輕拂過，橙花紛紛落下，像一隻只玉蝴蝶。我擦了擦矮眼角的淚水，讓自己心情平靜下來，這是我不止一次為自己的容貌而哭泣了。
我其貌不揚，貧困的家境不允許我去用漂亮的衣服來裝扮自己，可花季的我們誰不希望把自己變得花枝招展呢？可我不能……
“唉，誰來幫幫我！”一聲呼喊聲，將我從思緒中拉了回來，我突然發現前面的田間，一位背柴的老人，跌倒了。
我立刻衝上前去，將老人從地上扶起，詢問道：“您有沒有摔傷呀？需要我去叫你的家人嗎？”
老人揉著他的腿，一面笑著回答說：“沒事，只是不小心滑倒了，沒事！”
我連忙幫老人收拾地上的柴木，捆好後，便要扶老人到旁邊坐下，可是，老人的腿摔得很嚴重，勉強才能走動。望了望老人那蒼白的面容，我毅然決定幫老人把柴揹回家。
“那怎麼好意思呢……”老人拉住我的手。
“沒事，不重！”我回他一個燦爛的笑容。
就這樣，在鋪滿落花的碎花道上，老人在前面蹣跚的走著，我揹著滿滿一背的木柴緊隨其後，在田間留下了美麗的背影。
到家了，我放下柴就要走，老人笑著說：“謝謝了！真是個漂亮的小姑娘。”
我一下子愣住了，腦海裡不斷的問自己：“我漂亮嗎？可我外貌並不出眾。衣服也不豔麗，從未有過誇我美過……”
“真是一個心地善良的好人……”老人喃喃說道。
我恍然大悟，自己沒有用衣服裝飾自己，但卻用善良為自己的生命化妝！
橙花用他的奉獻精神為他生命化妝，我用我的善良為生命化妝！難道我還不美嗎？我笑了，笑得那樣甜，我知道這花海之中我定是最美的那朵！
【篇八：為生命化妝】
寬容是生命最好的化妝品。
—題記
對著鏡子，我顧影自憐。一張普通的臉絲毫沒有美感可言，眼前的瓶瓶罐罐摸了又摸，卻仍是不盡人意，無可奈何，我洗了一把臉，走出了家門。
漫無目的的在街道上徘徊：“咻咻”耳邊不時傳來彈弓投射石子的聲音，眼前一片蕭瑟冷清，枯黃的落葉打著旋兒凋零，消逝前也要展示自己的美麗，而我跟本沒有這個資格。
“哎喲！”一顆小石子擊中了我，一陣疼痛沿著手臂一絲絲蔓延，深入到皮肉中，面板上出現一片明顯的紅痕，似乎還有屢屢被刮傷的嫩皮，我用力按住，大聲吼道：“誰呀！”
眼前出現一個五六歲的小男孩兒，一步步向我緩慢挪動，拿起彈弓的雙手不住的在面前揉搓，眼中飽含著恐懼。
“對不起！”大約是覺察到我的怒意，他用顫抖的聲音小心翼翼的說道一臉乞求的看著我，然而眼中依舊是滿滿的怯意。
傷口仍舊隱隱作痛，一陣接一陣的刺疼，讓我難受，不覺更加生氣，正要好好教育這個小男孩兒，卻發現這個稚氣未脫的小男孩兒正直勾勾的盯著我，一種奇怪的眼神，我心裡一驚，往後退了一步，難道他也覺得我很醜？算了！誰讓自己本來就醜呢。
“沒關係。”為了儘快脫離這尷尬，我趕緊低下頭說道。不料這個小男孩兒卻一臉驚喜，露出了燦爛的笑容，大叫道：“姐姐真好！”我尷尬的笑笑，轉身想要離開，他應該覺察到什麼吧，徑直走到我面前，柔聲說道：“姐姐，其實你很漂亮的。為什麼要低著頭呢，剛剛是你說‘沒關係’的樣子最漂亮了。”
看著他那誠摯的眼神，內心一陣悸動，鏡子，臉也還是那張臉，毫無美感，可他為什麼說我漂亮呢？我不禁沉思起來，“沒關係。”淡淡的脫口而出，我的眼前彷彿又浮現在他的笑臉上，自己什麼也沒做，只是說了一句沒關係，卻讓她又一臉的恐懼變得笑粲燦然，這是寬容的美麗呀。難怪人們常說：心靈美才是真的美。由於我的寬容，別人不是體會到了我生命的美麗嗎？寬容果然是生命最好的化妝品。要始終珍藏這份寬容化妝品，我也要趕緊回家，扔掉那些瓶瓶罐罐……
為生命化妝600字記敘文作文 篇3
記敘文 ,5410字【篇一：為生命化妝】
墨與紙錯肩渲皴起文字的舞，墨帶漂浮、掠撫心谷，谷中清泉湧鼓。書，為我心田卸妝，淡描出千萬景象。
詩文如脂粉醺透，撞擊出生命的奩。一句句錯雜複雜、佶屈聱牙的迴盪耳邊，敲著生命的弦。追溯軍行，“牙璋辭鳳闕，鐵騎繞龍城。”一個個裝飾雄赳赳跨馬圍城，為討敵國，為覆軍令，為保家鄉，他們操戟揮斬，金戈穿行，廝殺寇賊。兵戈沉重卻沒有汗水沉重，英魂珍貴卻沒有國土珍貴。帶著一顆不動搖的赤子之心，就是虎豹也敢鬥，狼豺也敢搏。戰戈息，天太平，望江女子的戀情相思苦戰卻是硝煙未息。“斜暉脈脈”撒在“水悠悠”，潑在意愁愁，望江樓的弱女子煢煢孑立，相依為命，可望江樓的溫度卻沒那人的臂彎暖。
小說似那粉刷。抹在心頭，刺激我那敏感社會神經。孔乙己的高大身軀被滿清晚期社會壓得佝僂喘息，直碾成骨灰。變色龍警長七次變色。阿Ｑ的“精神勝利法”施在當時社會也是無濟於事。小說粉刷出社會的灰暗，也粉飾給我一雙乘車、辨斷是非的眼。
散文是洗面奶，洗淨我的青春痘和黑頭，換我一個清靜自然。《談生命》生命不輪迴，也不後悔；生命僅一次，幸福花盛開，點醒我對生命的理解，箴言至理除走疑惑的“青春痘”。當心中蒙上“黑頭”的煩慮，地下森林的蓬勃活力和清新先為洗了把臉，它的不甘墮落和積極生長又讓汙漬冰消瓦解。青春的疑惑和煩躁全都吸附幹。散文，讓我神清氣爽、七竅全開。
書本，為生命化妝，自然粉飾，天然雕飾，潛移默化中，便使殘垣斷壁的生命修補的充盈完整，意識流中咬文斷字、談吐也化開了。“腹有詩書氣自華”罷。
【篇二：為生命化妝】
一盞幽燈，一杯牛奶，三尺桌面，幾本好書，一支筆—這即是我的讀書室，我生命的化妝室。
啜一絲牛奶的溫醇，細細翻閱著包裝精美的書，米黃淡雅的紙張，方正楷體的文字，似一股清流，在我濁氣的心間流淌。
我感嘆著普通的文字，經過神奇的柔和，竟搖身一變，成為裝飾精美的文章。定格的文字間，卻有作者的思想肆意波瀾；定格的段落間，卻有人物活靈活現，成萬物之色彩，構成似動態的風情畫。各種的色彩，雖靜靜凝成黑色的楷字，卻著實寧我眼花繚亂。
我拿起筆，走入這個陌生而清淨的世界，淨化我身，進行一個自然的純妝。
在這個世界中摸索著，怯生生的點綴著我心中的殘缺的花朵，隨著頁數的增加，當前我拙劣濁氣的思想卻已被風塵帶走，新的頁數，又綻放出新的煙火，新的思想，似一位高深的智慧法師，除去我心中世俗的念頭，領著我，向新的思想走去，我在沿途這一筆靜靜地摸索。
幽燈寂然，牛奶香醇，讓我在清淨的長路上，不斷前行。
恍惚之中，筆底潑灑的文字更加清麗，猛烈！似一葉小舟，正向大海的方向長風破浪。霎時，心正慢慢的靜如河水，眼前也不再是單純的桌面和紙，是一個清亮、全新的世界。
翻向最後一頁，曲終，路終。合上書本，那邈遠的淨化之路，已悄然甘居後方。起身望向窗外，眼前好像清晰了許多。世俗塵埃的一切，已然不復存在，留下的，只有廣闊的天際，和淡淡的雲彩。神清氣爽，自覺從內到外，化了個真正淡雅的妝。不知是哪方巧手，為書，為我的生命，化下完美的妝。而他，卻飄然而去？
【篇三：為生命化妝作文】
豆蔻年華離我們愈來愈遠，我們也早已不是之前關注於漂亮花裙子，偷穿花裙子的小女孩了。乾淨利落的一條馬尾辮辮出了我們的陽光純靜；整齊潔淨的校服一樣穿出清新大方；不加裝飾的素顏更使我們的生命嬌美動人，不信，你且看。
家中餐桌前。正值放假時節，全家共進晚餐之前。爸爸媽媽正在廚房間忙碌。我也在廚房不停穿梭遞碗端菜不亦樂乎。當然也不忘乖巧地說上幾句“哇，好香啊！爸媽你們真有才，我一定要吃三大碗。”等諸此類甜言蜜語哄爸媽開心。看著爸媽開心的笑，我也會揚起嘴角。爸媽說乖巧懂事的女兒最可愛。
校園操場上。穿上夏季輕便的校服，登上潔白如新的跑鞋，一場拼搏之旅就此開始。頭頂上彷彿就是驕陽，但雙腿有條不紊邁開的步伐卻堅定地絲毫不為所動。縱使體質不好，我也會一步一步跟緊大部隊。每次體育老師將我留下來“開小灶”我也會去用心完成每一組蛙跳。正是夏花絢爛時節，體育老師贊曰“人比花耀。”因為拼搏堅持的人永遠最耀眼。
寢室內部。空調呼哧呼哧作響，宛如一位得了哮喘病的老人。雖然吐不出太多冷氣卻也是我們炎炎夏日製冷的唯一工具。“嗯，嗓子好乾啊，嗯嗯。”一大清早有室友抱怨，於是我記在心中。夜幕降臨，我們也歸寢了。我拿上自己的洗衣服的塑料盆裝上大半盆水放在寢室中間。早上出早操離寢之前，我總會開啟窗戶和門，將和風於暖陽引入寢室內，讓他們盡情跳舞。從此。早晨起床的咳嗽聲見聞減少。室友們說細心熱心的朋友最完美了。
我們的十五十六歲，一段難忘美麗的動人青春年華。沒有浮華；只有校園中淡淡的書卷氣和暖暖的陽光笑顏。沒有任性，只有對父母的理解和發自內心的感謝。沒有爭吵，只有互相幫助和關心，溫溫的笑容，甜甜的話語，默默的關心造就了一個美麗的我，組成了一個美麗的年華。
用這些，為我的生命化妝！
【篇四：為生命化妝】
沒有人會擁有完美的生命，不完美的我們要學會自己為生命化妝。
—題記
暮色四合時，我揹著書包從圖書館出來，一盞盞街燈次第點亮，描摹出這個城市五彩斑斕的夜晚。公交車不緊不慢地踱進站來，我登上車找了一個靠窗的座位坐下，閉目養神。
一陣金屬相互敲碰地喧囂響起，我睜開眼，看見四個年輕女孩，個個濃妝豔抹，腰帶上褲子上的金屬鏈叮叮作響。四個女孩嘰嘰喳喳地坐在了我地前排，濃烈的香水味撲鼻而來，其間還夾雜著菸草和酒精的味道。
我開啟車窗透氣，再坐便看到那四個髮色各異的腦袋都偏成了一種吃力的角度，四塊螢幕在昏暗的車廂裡幽幽地閃著冷光。
腦袋裡面是魯迅在吶喊，冰心在微笑，林海音在呢喃，老舍在絮絮叨叨。我閉上眼回味今天“獵食”的成果，細細品嚐一字一句地酸甜苦辣：“唉！你看你看Karen喊我們去夜色聚一聚！”“就是那個高高的帥帥的？”“嗯！”“那我們得趕快補妝！”又是一陣嘰嘰喳喳，接著便是胭粉香水指甲油叮叮噹噹。
我睜開眼無奈地看著她們把臉當牆面一層一層地抹，一點一點地塗，長長的假睫毛上上下下撲閃成兩股旋風。
她們彼此稱讚對方有多麼貌美如花美若天仙，我卻覺得她們一個個像極了白臉紅脣的人偶，虛假，沒美麗又空洞。下車後身後又是一陣嘰嘰喳喳，高跟鞋在路面上敲擊著奔向街角的燈紅酒綠。
外表的美麗就是真的美麗嗎？我在心裡暗暗地嘆氣。無數年輕的生命被酒精菸草毒害，被脂粉香水所腐蝕，卻沒發現在一個叫做圖書館的地方，人們的靈魂得到了舒展，得到了昇華，使人由內而外地優雅、美好。
在肉體的表面化妝，只會使肉體進一步更早被腐蝕，在生命在精神在本質裡妝點，才會使美麗長存。
書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。用書香妝點生命，用真實的美好來為生命化妝。
【篇五：為生命化妝】
生命的妝容最高貴，最難尋，但，也最平常。為生命化妝，就是替心插上翅膀，飛翔。
—題記
慘白的臉，妖豔紅脣，物色亂髮是現代妝容的特色。這樣的時代，誰會記得為自己的生命也勾勒出一個雅緻的妝容呢？可這正是我們應做的。
為生命化妝，是簡單而又美麗的過程。
柔軟的落葉鋪滿小徑，紅似暖陽的楓葉輕輕地旋舞，這時你腳下有張白色的紙張，你會拾取嗎？如果你做了，那麼你已經用你的善良為生命描了眉。
一張慘不忍睹的試卷，刺眼醒目的叉像匕首般寒利，周圍是無情的嘲笑，爸媽失望的臉龐，還有老師不解的質疑，你會依然不放棄繼續努力嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的堅持為生命理好了雲鬢。
一次不經意的相撞，面對滿地散落的書籍，面對被撞疼的手臂，面對怯怯的眼神，面對對方聲聲的“對不起”，你會笑著壓下怒火，一邊拾書一邊說：“沒關係”嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的寬容為生命抹了腮紅。
看著潮漲著落，面臨著日月星辰的變換，你會好奇嘛？你會提出疑問並解決嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的思考智慧為生命塗上了粉。
家庭的變更，朋友的離去，親人的憎惡，當這些籠罩於你的時候，你會選擇積極向上嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的樂觀為生命添上了淡雅的脣。
這些才是真正的為生命化妝，很平常，卻也難以做到。如果你力爭完美，就要多讀書，讀好書，陶冶性情。這時你的靈魂才是好的，美的。
這些都是平淡小事，卻能為生命添上最好的顏色，加上最美的韻味。此時的生命，便如翠竹雖無十分的容貌，卻有千分的氣節。
為生命化妝，就是簡單卻有不平凡的堅持，為生命化妝，就是在青山綠水中盪滌靈魂；為生命化妝，就是替心插上雙翅飛翔更美更廣闊的天空。
【篇六：為生命化妝】
天空微微亮起，伴隨著一支激情四射的進行曲，用我們的那甜美的聲音讀書，起伏不定的聲調變成了五顏六色的粉彩，為我們的生命化妝。
“滴答，滴答……”伴隨著雨滴聲的是我們那朗朗的讀書聲，清晨時分，霧雨朦朧，雞聲清起，夾雜讀書聲，連同那早起的鳥叫聲，匯成了一曲優美的交響曲，盪漾在校園的每一個角落。輕輕的深吸一口氣，一股清新的氣流湧上心頭，所有的煩惱都拋到九霄雲外去了，從那時起，我便知道，讀書是一種白色的色彩，可以洗去心中不快的事兒。
小午時分，手捧香茗，坐在那個屬於我的角落，認真地觀看冰心的作品，陪著作者一起哭，一起笑。當你的神情與作者融在一起時，冰心奶奶如同坐在你的跟前，陪你一起哭一起笑，講著別人的故事，品味自己的人生，雖有一絲悲涼摻雜在其中，但它仍是一頁頁人生的課本，辛酸與悲涼只是其次，快樂才是本質。從那時起，我懂得了看書是一種黃色的色彩，它象徵的是積極向上的生活。
手拿一本書，快速看完一節，這是讀書中的快速默讀法，如同坐過山車一般的激情四濺，好是爽快，在快速中品讀作者的一切，雖不具體，但韻味非同一般。從那時起，我便知道快速默讀像一種紅色的色彩，濃烈而又不失韻味。
課堂上，老師叫我們自由朗讀課文，伴隨著音樂，放聲朗讀，那感覺像是在大草原上狂奔，抬頭望著一望無際的青色，心中不禁叫道：“自己的未來多麼美好。”從那時起，我便知道，朗讀是一種青色的色彩，象徵著美好的未來。
將這些色彩積聚在自己的心中，有了它的描繪，生命才會更美。
【篇七：為生命化妝】
走出校門外，天上已飄起朦朧細雨，我雙手緊握著揉皺的試卷沮喪的回到家。
這樣的場景已經經歷過不少次了，然而這次我可徹底的失望了，終於回到了難以面對的家。
我輕輕地推開門，母親正在做飯，我什麼也沒說放下書包就把一個人鎖在房間裡。
不知怎麼的，兩行熱盈盈的眼淚情不自禁的落了下來，拳頭也收攏了回來，內心那股鬱鬱不平之感湧上心頭，雙手竟不由自主的撕亂了試卷，我呆呆的坐在窗戶前望著窗外那傾盆大雨，心中便是不平，可是一隻被大雨淋得快要倒下的蝴蝶出現在了我的眼前。
它的雙翼被大雨瘋狂的瞄擊著，有幾處已經破了幾個大洞，看來是飛不起來了。可是蝴蝶卻還在奮力掙扎，它在雨點落下的一瞬間，迅速扇動那潰不成軍的翅膀。正當扇起時，那豆大的雨點又將那對翅膀打趴下了，可出乎意料的是那隻蝴蝶並沒有放棄而是使出全身的力量，那周圍似乎有一團鬥志之火在燃燒，它將身子轉了方向，翅膀瞬間舞動起來，終於飛起來，可是好景不長，一會兒它又被那雨點滴打得掉落下來，然而他周圍的那團火卻依舊在燃燒，它開始掙扎了……
看到這裡，我的心一下子顫動起來，小小的蝴蝶在困難面前依舊那麼努力，堅持不懈，最後終於戰勝了困難，讓自己的生命更加精彩，我也應該像蝴蝶那樣不怕困難。
於是，我不再埋怨，而是更加努力，坐在書桌上，奮力疾書，忙碌於學習之中。正當我抬起頭時，突然看見了遠方有一個戰勝困難走向成功的人在向我招手。
從此我明白了，只有堅持不懈，堅強努力才能把自己的生命化妝得更加美麗，更加精彩，更加成功。讓自己的生命在成功的終點更加美麗吧！
【篇八：為生命化妝】
一縷月光，一杯茶，一個身影，我曾被瑣事為生命矇蔽了它的妝。
那次數學成績考得很差，我的心跌入了最下層的深淵，再也爬不起來，只是不到兩個月的時間就要中考了，我卻考得一塌糊塗，我無地自容……
這次我並不怕爸媽的責備，因為我自己都對自己無話可說，害怕他們的話傷人嗎？出乎意料的是爸媽沒有責備自己，有的只是安慰，怎麼說都無法原諒自己，我也不知道為什麼，只覺得很痛心。該怎麼辦呢？中考離我這麼近，我卻始料不及。
我重重的關上門，回房了，痛苦的淚水終於流了下來，為什麼這次這麼想不開？為什麼這樣絕望？，像往常一樣，拿起MP3開機，聽起我愛聽的歌，煩悶、憂鬱平息了我的浮躁，深深地坐在椅子上。一縷月光，一杯茶，牆上一個孤獨的我的身影，我又開始了想起自己的定位，尋找以前的我了。
剎那間，我“我和你一樣，一樣的，一樣的尋找一雙翅膀……”打斷我的思緒，“歌聲是翅膀，唱出了飛翔……”我仔細聽下去，“夢想要到達的地方，就不能在半路中返航”，我彷彿明白了些什麼，衝出房間，像個傻孩子一樣跑到爸媽面前問道：“我還來得及嗎？”爸爸笑了笑說：“只要你勇敢的站起來，一切都有可能！”我笑了，也許我還來得及，就算只有十幾天就要中考了又怎樣？只要只要我堅持完這最後的一程，我就是勝利者。考一中，考二中，又怎樣？只要我盡力就好。就像“只要曾經付出過，就不曾後悔！”所用的那樣，只要付出了，就會有收穫的，相信自己，站起來，勇敢點，就只是有點痛而已，過了就好！
樂觀面對生活，面對著周圍不如意的一切吧，為生命把所矇蔽了的妝展現出來，讓它放出迷人的魅力，為生命化上妝化上最美的妝。
為生命化妝作文800字 篇4
國三作文 ,5760字【篇一：為生命化妝】
若緣分肯成全，我便要你，一生為我點紅妝。
—題記
溫和如水的旋律緩緩流淌，冰冷的房間裡漾起層層漣漪，溫暖如春。莞爾出一個淺淺的弧度，手撫上髮絲，以音樂為器具，為生命化妝。
初始—畫眉
彷彿是從天際不小心遺落的一縷清涼的旋律，從古老的CD機裡流瀉出來，一點一點，就像雨珠滴在心上，不重，卻足以激起心靈的漣漪。我始終相信，每一首歌的背後都有一個美麗的故事，而開頭，便是給人的線索，因人探尋。“素胚勾勒出青花筆鋒濃轉淡”，我閉上眼，彷彿看到一隻修長的手，持著毛筆，輕沾淡墨，在白玉般的瓶頸上輕輕勾勒。復又睜眼，眼角都帶著笑意，我輕揀起那段誘人心絃的旋律，以此為筆，畫一雙淡淡的眉。
副歌—施黛
一瞬間，所有聲音都匯聚成一束耀眼的光，照入心臟。愈顯嘹亮的聲音，在房間裡迴盪。“天青色，等煙雨，而我在等你”。聲聲柔情，卻又帶著雨季的悲傷和無奈，那是怎樣一個故事？如此蕩氣迴腸，扣人心絃。為愛而吟，為愛而唱。低沉的嗓音透出哀傷和祈求。我坐在鏡前，以此哀婉迴腸的音調略施粉黛，卻遮掩不住那份愁容。
尾聲—點脣
劇烈的暴風雨後，是輕撥著琴聲的柔和。驀一回首的驚喜，整個房間彷彿被雨水沖洗過一般，起伏著一圈清淺的藍。在這白底青墨的世界裡，朵朵牡丹吟著千古絕唱：“如傳世的青花瓷自顧自美麗，你眼帶笑意”。我徐徐睜開眼，卻發現手上盛滿回憶的醇酒，早已在古典的飄逸中被我飲下，脣齒留香。只剩最後一步了，我輕點朱脣，恍惚間只覺這已不是自己。
CD機戛然而止，我只覺恍若隔世。彷彿是為靈魂做了一次洗禮，為生命花了一次妝。門德爾鬆說：“在真正的音樂中，充滿了一千種心靈的力量。”一串音符，一盞薰燈，一把搖椅，還有那盛滿回憶的一杯清茶。我陶醉於此，手也跟著歌曲的旋律，悠然揮動，為生命輕點紅妝。
如若能夠，願用音樂，為生命畫最美的妝。
【篇二：為生命化妝】
為生命化妝，有人用脂粉略施；有人腹有詩書氣自華；也有人化上千磨萬擊還堅勁的凜然；可似我這般微不足道的塵埃又該如何濃妝淡?{？
紅白相間的跑道，陽光晃得我有些頭昏目眩。從小學以來，跑步就像盤在我心上的小蛇，是揮之不去的夢魘。起跑線上站著躍躍欲試的她們和垂頭喪氣的我。我一定不行的，起跑的前一刻，我就已為自已下了定義。
哨聲響起，她們便像一群歸巢的蜜蜂，爭奪著惟一的內道，而慢半拍的我自然而然地成為隊伍的尾巴。
許久未跑過了，這感覺似乎還不錯。但我看見前面一個個飛奔的背影，那年仲夏的運動會便又一次浮現在心頭，又是一陣頭暈目眩。我的手腳一下子不聽使喚，腿上似綁了千斤重的沙袋，怎麼也邁不起來，才一會兒就氣喘吁吁，上氣不接下氣。
我不過是一粒微不足道的塵埃，不過是被人“稱讚”為高分低能，不過就是害怕那場噩夢而已，為什麼一次又一次讓我如此狼狽！心中燃起了熊熊大火，這不是勇氣，而是憤怒；一種不甘心，一種想要壓倒一切的慾望！
一股沸騰的熱血注入了我的全身，我緊咬牙關，雙臂奮力在兩旁擺動幾乎要甩了出去，雙腿幾乎要壓到了地面上，節奏加快，步長也增大。我大口大口地呼吸著，像是安上了發動機，似乎有了使不完的勁。加速，加速，我從隊伍的末尾一下子躍入前三！
“加油啊，葉子！”“快點兒，小雨！”轉角處是一片加油聲。可是，沒有我的。
心中似乎一下子抽空了一塊，簾卷西風，人比黃花瘦。我的體力近乎透支，眼前出現了幻覺。“快點呀，丫頭，爺爺教你唱兒歌！”那是已故的外公在喚我嗎？我一下子找到了節奏。這一次，誰也不能與我爭，外公等我！
一切的一切都在為我加油啊！我在腦海中幻化出一陣陣賣力的吶喊。什麼也不能阻攔我前進的步伐；什麼也不有佔據我的勇氣和力量；什麼都不能搶在我的前方！
衝過終點的那一刻，我看到她們笑了，是貨真價實的，是真實存在的讚美，我是第一啊！我不是高分低能啊！至少在那一刻，我笑得是那樣燦爛，那樣美。
別人用飾品化妝，而我用堅持與信念化妝。
永不言敗，永爭第一，這是我永恆的信念，我用信念作眼影，讓自已看得更清晰，讓自已明確前路的方向。
臥薪嚐膽，破釜沉舟，這是我不變的堅持，我用堅持作脣彩，讓自已大聲地宣告我的誓言。
用堅持與信念為生命化妝，即使是微不足道的塵埃也可反射耀眼的光芒；即使是再恐怖的噩夢，也會被擊成碎片，再一次點亮希望。
【篇三：為生命化妝作文】
為生命化妝，有人用脂粉略施；有人腹有詩書氣自華；也有人化上千磨萬擊還堅勁的凜然；可似我這般微不足道的塵埃又該如何濃妝淡?{？
紅白相間的跑道，陽光晃得我有些頭昏目眩。從小學以來，跑步就像盤在我心上的小蛇，是揮之不去的夢魘。起跑線上站著躍躍欲試的她們和垂頭喪氣的我。我一定不行的，起跑的前一刻，我就已為自已下了定義。
哨聲響起，她們便像一群歸巢的蜜蜂，爭奪著惟一的內道，而慢半拍的我自然而然地成為隊伍的尾巴。
許久未跑過了，這感覺似乎還不錯。但我看見前面一個個飛奔的背影，那年仲夏的運動會便又一次浮現在心頭，又是一陣頭暈目眩。我的手腳一下子不聽使喚，腿上似綁了千斤重的沙袋，怎麼也邁不起來，才一會兒就氣喘吁吁，上氣不接下氣。
我不過是一粒微不足道的塵埃，不過是被人“稱讚”為高分低能，不過就是害怕那場噩夢而已，為什麼一次又一次讓我如此狼狽！心中燃起了熊熊大火，這不是勇氣，而是憤怒；一種不甘心，一種想要壓倒一切的慾望！
一股沸騰的熱血注入了我的全身，我緊咬牙關，雙臂奮力在兩旁擺動幾乎要甩了出去，雙腿幾乎要壓到了地面上，節奏加快，步長也增大。我大口大口地呼吸著，像是安上了發動機，似乎有了使不完的勁。加速，加速，我從隊伍的末尾一下子躍入前三！
“加油啊，葉子！”“快點兒，小雨！”轉角處是一片加油聲。可是，沒有我的。
心中似乎一下子抽空了一塊，簾卷西風，人比黃花瘦。我的體力近乎透支，眼前出現了幻覺。“快點呀，丫頭，爺爺教你唱兒歌！”那是已故的外公在喚我嗎？我一下子找到了節奏。這一次，誰也不能與我爭，外公等我！
一切的一切都在為我加油啊！我在腦海中幻化出一陣陣賣力的吶喊。什麼也不能阻攔我前進的步伐；什麼也不有佔據我的勇氣和力量；什麼都不能搶在我的前方！
衝過終點的那一刻，我看到她們笑了，是貨真價實的，是真實存在的讚美，我是第一啊！我不是高分低能啊！至少在那一刻，我笑得是那樣燦爛，那樣美。
別人用飾品化妝，而我用堅持與信念化妝。
永不言敗，永爭第一，這是我永恆的信念，我用信念作眼影，讓自已看得更清晰，讓自已明確前路的方向。
臥薪嚐膽，破釜沉舟，這是我不變的堅持，我用堅持作脣彩，讓自已大聲地宣告我的誓言。
用堅持與信念為生命化妝，即使是微不足道的塵埃也可反射耀眼的光芒；即使是再恐怖的噩夢，也會被擊成碎片，再一次點亮希望。
【篇四：為生命化妝】
我的靈魂徜徉在文字所渲染出的美好精神世界裡，我讓它們為我描繪出一副美麗的妝容……—題記
書籍帶給我的美是內在的，但是在不知不覺中，一種本無奢求的外在美也會與我融為一體。
想讀書的時候總是在一個愜意的午後。陽光緩緩地踱著它那曼妙的舞步，在透過一縷香茗的霧氣後，照耀著那句緋人心側的詩句—“我的時間之花，落下它那遺忘的花瓣，黃昏中，它化為一顆記憶的金果。”
多麼美妙而親切的詩句啊，細細品讀，我彷彿在一片香茗的霧氣中看到了泰戈爾他那慈祥而深遠的眼睛，一片片花朵靜靜地地飄落，那令人迷離的美，那時光靜靜消逝的憂傷，以及那使人遐想又捉摸不到的一縷，浮游的思想……
啊，我沉醉了，不禁閉起了眼睛，流露出些許欣喜而又虔誠的微笑。在那句詩所營造的意境裡，一片溫暖、靜謐、憂傷。心中的那片湖便蕩起了一圈圈美的漣漪，與泰戈爾的內心世界產生了共鳴。而此刻，一種美妙而深邃的美好，審美、欣賞時，靈魂也不覺的高雅起來，而那微微虔誠的笑容，純淨的眼睛則是那份我本無所奢求的外在的化妝。
當然，除了那些意境優美的詩歌，我也會常常被小說中那一個個性格鮮明、人生波瀾起伏的人物所打動。如《簡爱》中的主人公—簡，出身時遭受祖母的不公平對待，然後一生經歷無數困難、艱辛，她用她人格的獨立、個性的堅強終於迎來那一片屬於她自己的真善美的世界，讓我感動得潸然淚下，無不有一種力量在我的熱血中翻滾，一瞬間在自己的生命中劃下一道美麗的妝痕，它的名字叫堅強。
讓美麗的文字給自己化妝，它的實質是將文字中的真善美賦予給我。在那一篇篇優美的散文中，在那些風花秋月、南國溫情、月下獨酌中，我也許會含情凝望著某處風景，靜靜吟送著我心中的信條……
“生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。”
一花一葉間，你會發現在美妙的文字裡，我的生命竟會被妝扮得如此美麗……
【篇五：為生命化妝】
那一回，我用沉澱為我的生命化上美麗的妝。
那是一個陽光初綻的早春，我回到了鄉下老家，旅途是輕鬆的，風景也是明媚的，我卻開心不起來，心頭總被一塊大石壓著。放假前一次月考，我考砸了，本想從父母那裡得到一絲安慰，沒想到他們反倒在那塊大石上又加千斤之重。一路上，我們都不語，各自想著心事。
到了鄉下老家，我放下裝有作業本的書包，偷偷跑了出去，因為我實在不願面對父母愁苦的臉，像一大片烏雲，悶得我透不了氣。
沿著兒時記憶，我走上了一條曲曲折折的山路，路旁的田野裡，柑桔花星星點點地綻放，泥路兩旁的碎石中開有一種淡紫色的小花，很精神。天是瓦藍的，金色的陽光透過樹葉灑下一地的碎金。
腳緩緩走在溫潤的泥土中，肺葉裡吐的全是伴有花香的清新空氣。走著，走著，我的心不禁從悲傷憤怒的大海中平靜下來。整個路上只有我一人，彷彿所有綠都為我而染，所有的色彩都為我一人而奼紫嫣紅，但我又是如此渺小，遊走在天地之間，微若螻蟻，我從未有過如此清朗的感覺，在一種不可名狀的靜中，我開始審視我近段時間的狀況，彷彿有另外一個我站在我的對面，客觀而平靜地端詳我，我發現，自己是疏忽懶惰了，雖然該完的功課都按時按量完成，卻是抱著無可耐何，不得不做的態度，是一種“被學習”。稍有空暇，想著電視劇，想著小說，想著玩耍。我感到所有考試失誤都有原因，並不能用“沒發揮好”一筆帶過，我還沒有投入十足的精力。父母的分析是有道理的，我卻不屑一聽，皺眉低臉。那天，我想了很多，也悟了很多。
沉澱失敗，沉澱沮喪，沉澱雜念，才能在生活的路上披波斬浪，我決意用沉澱為我的生命化上美麗的妝。
【篇六：為生命化妝】
青春的歲月，猶如一張黑白線條勾勒的圖畫。生命的精神就如手拿七彩畫筆的能工巧匠，為它畫上了美美的妝。
曾幾何時，幼小的我還在未來的迷茫中孤身隻影的徘徊。沒有令人滿意的分數，沒有同學老師的讚揚，弱小的心靈彷彿置身嚴寒冬天。課堂上的我沉默，像高低不平的路面上的一灘死水，既沒有陽光自信的少年風采，也沒有初生朝陽的意氣風發。課間我匍匐在課桌上，意志消沉，兩目灰暗的盯著窗外未知的世界，感嘆抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁的悵惘心緒。於是，就這樣我為自己的童年生活畫上了一個拙劣的妝。
直到那一次的邂逅，我的生命徹底改變。
那是一堂語文公開課，我們分組朗誦詩句。“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復還……”、“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索……”各種各樣的詩句在教室裡瀰漫開來。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”當這句充滿豪情壯志李白的詩句躍入我的耳朵，鑽進我的心靈，奏響起我的心絃。人生固然充滿艱難險阻，又何妨？我和李白的心產生了共鳴，再次回想以前面對的種種抱怨，實在是不該。是的，地上本沒有路，走的人多了也便成了路。困難對於弱者是攔路虎，對於強者卻是墊腳石。懷著堅定不移的信念向前走，乘風破浪，才能走向人生的夢想。
這時，我的心彷彿被畫了一層淡妝，不知是那詩句給我的激勵，還是帶給我的無限啟迪。從此以後，我帶著從容自信的微笑，向新的生活邁步走去—不再憂傷，不再彷徨。
現在的我，正面臨中考，一輪又一輪的複習迎面而來，知識的回顧、能力的提升固然重要，但最重要的還是心態，偉大的作家高爾基曾經說過：“心態的良好是通往成功的捷徑和必要前提”。是的，懷著一顆自信積極的心，伴著堅強毅力的魂，迎著波濤洶湧的激流，去戰勝一個多月後的人生戰場—中考。
我想，為生命化妝的方式有千萬種，但最珍貴的莫過於擁有一顆美好的靈魂—不畏艱險，迎難而上，永不退縮……
決戰六月，決戰人生，我想為自己的生命畫一個美美的妝。
但願，生命的化妝不止一次。但願，人人都有一個美麗的“化妝”。
【篇七：為生命化妝】
生命的妝容最高貴，最難尋，但，也最平常。為生命化妝，就是替心插上翅膀，飛翔。
---題記
慘白的臉，妖豔紅脣，物色亂髮是現代妝容的特色。這樣的時代，誰會記得為自己的生命也勾勒出一個雅緻的妝容呢？可這正是我們應做的。
為生命化妝，是簡單而又美麗的過程。
柔軟的落葉鋪滿小徑，紅似暖陽的楓葉輕輕地旋舞，這時你腳下有張白色的紙張，你會拾取嗎？如果你做了，那麼你已經用你的善良為生命描了眉。
一張慘不忍睹的試卷，刺眼醒目的叉像匕首般寒利，周圍是無情的嘲笑，爸媽失望的臉龐，還有老師不解的質疑，你會依然不放棄繼續努力嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的堅持為生命理好了雲鬢。
一次不經意的相撞，面對滿地散落的書籍，面對被撞疼的手臂，面對怯怯的眼神，面對對方聲聲的“對不起”，你會笑著壓下怒火，一邊拾書一邊說：“沒關係”嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的寬容為生命抹了腮紅。
看著潮漲著落，面臨著日月星辰的變換，你會好奇嘛？你會提出疑問並解決嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的思考智慧為生命塗上了粉。
家庭的變更，朋友的離去，親人的憎惡，當這些籠罩於你的時候，你會選擇積極向上嗎？如果你做到了，那麼你已經用你的樂觀為生命添上了淡雅的脣。
這些才是真正的為生命化妝，很平常，卻也難以做到。如果你力爭完美，就要多讀書，讀好書，陶冶性情。這時你的靈魂才是好的，美的。
這些都是平淡小事，卻能為生命添上最好的顏色，加上最美的韻味。此時的生命，便如翠竹雖無十分的容貌，卻有千分的氣節。
為生命化妝，就是簡單卻有不平凡的堅持，為生命化妝，就是在青山綠水中盪滌靈魂；為生命化妝，就是替心插上雙翅飛翔更美更廣闊的天空。
為生命化妝作文開頭 篇5
國三作文 ,3338字【篇一：為生命化妝】
一縷月光，一杯茶，一個身影，我曾被瑣事為生命矇蔽了它的妝。
那次數學成績考得很差，我的心跌入了最下層的深淵，再也爬不起來，只是不到兩個月的時間就要中考了，我卻考得一塌糊塗，我無地自容……
這次我並不怕爸媽的責備，因為我自己都對自己無話可說，害怕他們的話傷人嗎？出乎意料的是爸媽沒有責備自己，有的只是安慰，怎麼說都無法原諒自己，我也不知道為什麼，只覺得很痛心。該怎麼辦呢？中考離我這麼近，我卻始料不及。
我重重的關上門，回房了，痛苦的淚水終於流了下來，為什麼這次這麼想不開？為什麼這樣絕望？，像往常一樣，拿起MP3開機，聽起我愛聽的歌，煩悶、憂鬱平息了我的浮躁，深深地坐在椅子上。一縷月光，一杯茶，牆上一個孤獨的我的身影，我又開始了想起自己的定位，尋找以前的我了。
剎那間，我“我和你一樣，一樣的，一樣的尋找一雙翅膀……”打斷我的思緒，“歌聲是翅膀，唱出了飛翔……”我仔細聽下去，“夢想要到達的地方，就不能在半路中返航”，我彷彿明白了些什麼，衝出房間，像個傻孩子一樣跑到爸媽面前問道：“我還來得及嗎？”爸爸笑了笑說：“只要你勇敢的站起來，一切都有可能！”我笑了，也許我還來得及，就算只有十幾天就要中考了又怎樣？只要只要我堅持完這最後的一程，我就是勝利者。考一中，考二中，又怎樣？只要我盡力就好。就像“只要曾經付出過，就不曾後悔！”所用的那樣，只要付出了，就會有收穫的，相信自己，站起來，勇敢點，就只是有點痛而已，過了就好！
樂觀面對生活，面對著周圍不如意的一切吧，為生命把所矇蔽了的妝展現出來，讓它放出迷人的魅力，為生命化上妝化上最美的妝。
【篇二：為生命化妝】
光潔的粉底，明媚的眼線，鮮亮的脣彩，這些妝點讓你的臉龐光彩照人，美麗非凡。
可再昂貴的脂粉也畫不進生命，我該怎樣為生命上妝，讓生命也美麗光鮮。
我渴望美麗，常常挪出母親的化妝品，企圖從醜小鴨變成白天鵝。可我又深知生命不會因此改變一分一毫，於是我放下脂粉，決心努力將生命妝點出真正的美麗。
書是生命最適合的粉底，我流連在書海中，脫下靈魂上的塵埃。讀林清玄的《清靜之蓮》，讓人心柔軟。柔軟的像他筆下的那朵清靜的蓮。又讓人細膩，細膩的會為一朵月季臨寒怒放而感動，會在日薄西山時，想起青春的年華也如那金粉般輝煌的夕陽一樣美麗易逝。再品另一篇《月上中天》則讓人彷彿籠罩在皎潔的月光中，靜靜的抽絲般抽走了惱人的雜念。讓淡泊與安寧從他的筆下浸入我靈魂的深處。不久，我帶著嶄新的靈魂重新上路，我想我的生命不再醜陋。
我繼續追尋美麗，生命的美麗，用一點點靈魂的自信。不記得哪裡來的勇氣接下家長會的任務，只記得當天臺下一排排正襟危坐的家長，面色緊張擔憂的班主任，還有那冷的接近凝固的氣氛。我笑著，竭盡所能的拉動氣氛，活躍僵硬的同學。最後在輕快的音樂裡，他人的讚揚中，我想臺上那個妙語連珠的我，生命一定在無形中畫了最美的妝容。
我不斷行走在化妝生命的路上，此時，我已全然忘記外貌的平凡，不汲汲於美麗的出現。不經意在小區花圃中撿起丟棄的菸頭，幫樓下抱著孩子行動不便的阿姨撿起掉落衣裳；偶爾晚歸，會和孤單的門衛爺爺在靜悄悄的院子裡聊上幾句。看見們的笑容，我想我的生命變得美麗。
其實為生命化妝也是如此簡單。
不是外表的華麗，而是從內而外的昇華。腹有詩書，便會有靈秀的靈魂，自信行善，你就會使大家接納，這樣的你，就是美麗的。美麗的內在，美麗的生命。
所以我的生命，就是在不斷充實內質的過程中，變得美麗的歷程。
【篇三：為生命化妝作文】
天空微微亮起，伴隨著一支激情四射的進行曲，用我們的那甜美的聲音讀書，起伏不定的聲調變成了五顏六色的粉彩，為我們的生命化妝。
“滴答，滴答……”伴隨著雨滴聲的是我們那朗朗的讀書聲，清晨時分，霧雨朦朧，雞聲清起，夾雜讀書聲，連同那早起的鳥叫聲，匯成了一曲優美的交響曲，盪漾在校園的每一個角落。輕輕的深吸一口氣，一股清新的氣流湧上心頭，所有的煩惱都拋到九霄雲外去了，從那時起，我便知道，讀書是一種白色的色彩，可以洗去心中不快的事兒。
小午時分，手捧香茗，坐在那個屬於我的角落，認真地觀看冰心的作品，陪著作者一起哭，一起笑。當你的神情與作者融在一起時，冰心奶奶如同坐在你的跟前，陪你一起哭一起笑，講著別人的故事，品味自己的人生，雖有一絲悲涼摻雜在其中，但它仍是一頁頁人生的課本，辛酸與悲涼只是其次，快樂才是本質。從那時起，我懂得了看書是一種黃色的色彩，它象徵的是積極向上的生活。
手拿一本書，快速看完一節，這是讀書中的快速默讀法，如同坐過山車一般的激情四濺，好是爽快，在快速中品讀作者的一切，雖不具體，但韻味非同一般。從那時起，我便知道快速默讀像一種紅色的色彩，濃烈而又不失韻味。
課堂上，老師叫我們自由朗讀課文，伴隨著音樂，放聲朗讀，那感覺像是在大草原上狂奔，抬頭望著一望無際的青色，心中不禁叫道：“自己的未來多麼美好。”從那時起，我便知道，朗讀是一種青色的色彩，象徵著美好的未來。
將這些色彩積聚在自己的心中，有了它的描繪，生命才會更美。
【篇四：為生命化妝】
走出校門外，天上已飄起朦朧細雨，我雙手緊握著揉皺的試卷沮喪的回到家。
這樣的場景已經經歷過不少次了，然而這次我可徹底的失望了，終於回到了難以面對的家。
我輕輕地推開門，母親正在做飯，我什麼也沒說放下書包就把一個人鎖在房間裡。
不知怎麼的，兩行熱盈盈的眼淚情不自禁的落了下來，拳頭也收攏了回來，內心那股鬱鬱不平之感湧上心頭，雙手竟不由自主的撕亂了試卷，我呆呆的坐在窗戶前望著窗外那傾盆大雨，心中便是不平，可是一隻被大雨淋得快要倒下的蝴蝶出現在了我的眼前。
它的雙翼被大雨瘋狂的瞄擊著，有幾處已經破了幾個大洞，看來是飛不起來了。可是蝴蝶卻還在奮力掙扎，它在雨點落下的一瞬間，迅速扇動那潰不成軍的翅膀。正當扇起時，那豆大的雨點又將那對翅膀打趴下了，可出乎意料的是那隻蝴蝶並沒有放棄而是使出全身的力量，那周圍似乎有一團鬥志之火在燃燒，它將身子轉了方向，翅膀瞬間舞動起來，終於飛起來，可是好景不長，一會兒它又被那雨點滴打得掉落下來，然而他周圍的那團火卻依舊在燃燒，它開始掙扎了……
看到這裡，我的心一下子顫動起來，小小的蝴蝶在困難面前依舊那麼努力，堅持不懈，最後終於戰勝了困難，讓自己的生命更加精彩，我也應該像蝴蝶那樣不怕困難。
於是，我不再埋怨，而是更加努力，坐在書桌上，奮力疾書，忙碌於學習之中。正當我抬起頭時，突然看見了遠方有一個戰勝困難走向成功的人在向我招手。
從此我明白了，只有堅持不懈，堅強努力才能把自己的生命化妝得更加美麗，更加精彩，更加成功。讓自己的生命在成功的終點更加美麗吧！
【篇五：為生命化妝】
我所需要的不是外在形像的瀟灑美麗，而是生命的化妝，心靈的點綴。
—題記
書籍給我典雅
又是一個美麗的黃昏，我依舊捧著本本散文，部部小說，獨自一人坐在芳香四溢的草坪上，享受著只屬於我的那份恬靜，那絲愜意，跟著餘秋雨的步子，踏著張曉風的足跡，我點點滴滴，為生命化妝，讓我漸漸擁有絲絲典雅。
思考給我智慧
又是一個美好的清晨，我回到家中，早早攤開作業，一個個難題阻礙在前進的道路上，我只得冥思苦想，一次次思考給了我心靈的答案。我用思考給我的生命化妝，讓它擁有了點點智慧。
樂觀給我快樂
又是一次的失意，可這小小的失敗怎麼能打敗我呢？想起那金黃色的向日葵，粉紅色的臘梅花，寒風中“咬定青山不放鬆”的綠竹，我又一次豁然開朗，又一次變得樂觀，有一次充滿前進的力量和無限的希望。我又一次為我的生命擁有了永遠抹不去的快樂。
感恩給我方向
又是一年教師節，我抽出點點時間，想著短短祝福的話。又是一次父親節，我在紙上寫下心中的期盼，折成小小的的紙船，放在水上，希望它能將我的心願帶向遠方。我在溫情的關愛下懂得了感恩，而它又為我的生命化妝，讓我知道前進的方向，讓我明白責任，明白我人生的路應怎樣走，前進的方向在何方。
還是那句話，我所需要的不是外在形象的瀟灑美麗，而是生命的化妝。
我感謝書籍、樂觀、思考、感恩……是他們讓我擁有了絲絲典雅、點點智慧、抹不去的快樂、前進的方向……是它們讓我懂得了化妝的真諦，知道為我的生命去化妝。
為生命化妝 篇6
國二作文 ,647字為生命化妝，不僅僅只在漂亮的衣服，流行的首飾，更多的是注重於我們的內在美；為生命化妝，是為讓我們的生命更加絢麗，讓我們的人生更加多姿多彩。
書籍給我們典雅。書籍中，總有許多大智慧等待我們去了解、品味；許多的書籍，都是作者用他們一生的心血創造出來的，他們一生的選擇、堅持與放棄、失敗與成功，都在之中。當我們讀通、瞭解了一本書，我們就瞭解了一個人的一生，我們也會因此對我們的生命有更多感悟，從而更加珍惜。
思考給我們智慧。思考，是我們必須做的事情。只有思考，我們才能知道那些書中藏著的智慧。思考源於問題，在問題中我們不斷地思考，不斷地瞭解知識，不斷地擁有了智慧，思考，是我們生命中的伴侶。
樂觀給我們快樂。樂觀，是我們生命的支撐。遇到困難時，我們要樂觀地勇往直前，當我們的親朋好友遇到難題，我們更要帶著他們一起迎難而上。不用擔心，只要我們樂觀，我們快樂，一切都會過去。只有保持樂觀，我們才能快樂，學會樂觀，快樂一生。
善良給我們感動。善良，是對他人的行為，也是為我們自己而做的努力。當別人有難時，我們可以伸出手去幫助他。俗話說：“一方有難，八方支援。”也許我們一個人的力量不足以幫助他們擺脫困境，但是如若千千萬萬的人們都來關心和幫助他，我們就會成功。在這之中，有許多讓人悲傷與感動的事情，為了世界能更加美好，我們需要用善良的心去幫助他人。
生命的妝，是我們用行動化起來的，為自己的人生加一抹色彩，讓自己的內在美更加豐富。一起加油，為我們的生命化妝，為我們自己而行動起來！
為自己喝彩初中作文 篇7
國一作文 ,4587字【篇一：為自己喝彩】
山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個人都自己的“閃光點”，不要總低著頭看自己，卻抬頭仰視別的光彩，因而失去了展現自己的舞臺，失去了本應屬於自的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機會，要學會相信自己，就讓我們大聲地為自己喝彩吧！
望著桌上那一座金色的獎盃，我會心一笑，那一幕幕如放電影般在腦海浮現…。
愉快的一個早晨，學校將迎來一年一度的800米女子比賽。我懷著激動與興奮的心情來到了跑場，現在正是選手們準備的時候，同學們用那幾十分貝的高調在為我加油著，沒錯，我就是參賽者中的一員，老師也在為我加油！望著他們這番熱情，我怎能辜負呢？所以，我一定要拿冠軍！
“請選手們各就各位！”裁判老師吹響了口哨，我們如同飢餓的狼看見羊似的，拼命地在跑道上飛奔著。望著後面被我落下的隊員們，我的心一下子興奮到了極點，我彷彿看見了老師和同學們站在前方迎接我，祝賀我，我感覺勝利的光芒彷彿離我不遠了。
閉上眼睛，任由汗水在臉頰滾落，任由溫暖的微風拂過……，我在跑道上衝刺著，越過一個又一個對手。
我看見前面不遠處老師和同學們在迎接我，便飛快的衝了過去，“嘭”一聲愉悅的槍聲，心頭的激動之情油然而生，我訝然。真沒想到，我竟然得了第一名！我得了冠軍！老師將我高高的捧起，同學們燦爛的笑容映入我的眼簾，校長將獎盃遞給我，我顫抖的接過，眼眶中忽然掉下來什麼東西，潮溼地劃過我的臉頰，在乾燥的面板上留下一道曲折的弧線，朦朧中，之前辛苦的為了這場比賽的畫面在腦海迴盪：假日裡早早起床來到學校練習，有時累得氣喘吁吁；有時一跑就是跑4圈，連上樓的勁兒都沒有；有時連休息都沒有時間休息一會兒……
我手裡緊緊地握著獎盃，老師們紛紛拍著照，祝賀著我，好不容易止住了眼淚，卻再一次“爆發”了，我高高地舉起獎盃，同學們雷鳴般的掌聲響起，迴盪在我的耳畔，不知怎麼的，我竟自己為自己鼓起掌來了，別人的喝彩向天邊飄過的雲，為你帶來甘露，帶來欣喜。而自己的喝彩像大地噴湧而出的源泉，滋潤著你的心田
那一次，我超越了自我，為自己喝彩，既是對自己的鼓勵，更是對自己的努力做出了肯定！
【篇二：為自己喝彩】
“尺有所短，寸有所長”。這句話適用於任何人。在生活中我們總習慣於為別人喝彩，羨慕別人的點點滴滴的完美，卻對自己的優點視而不見，而這卻正是別人所比不上的。生命需要喝彩，我們同時也要為自己喝彩。
生活就像一面鏡子，站在鏡子前面，反問自己：“你有什麼跟別人不一樣的地方嗎？你只不過是一株毫不起眼的小草，卻不像那參天大樹；你只不過是一滴渺小的水珠，卻不像那無邊無際的大海。”但鏡子卻不能回答我，只有時間告訴我：“你就是你獨一無二的自己。”
推開門，微風拂過臉龐，小鳥在樹梢間唱歌，草兒微彎著腰如彬彬有禮的紳士。關上門，載滿好心情朝學校走去，今天可不是個普通的日子，我卯足勁，參加學校一年一度的校運會，。
踏入學校大門，昔日熟悉的校園已經煥然一新，操場早已被劃分成了幾個部分，四處都是比賽要用到的器材，格外亮眼，而我心裡只有一句話；“跑道，是今天我唯一的目標。
“各位敬愛的老師同學們，本校一年一度的校運會即將開始，下面有請各位老師同學們……”一陣中學生獨有的聲音從廣播中傳出，我們便按照廣播的要求，盡然有序的來到規定的位置坐下，又按照要求去了各自比賽專案的場地，我心如小鹿,閉上眼深呼吸待心情慢慢平復，哨聲一響熱身準備……此時廣播中又傳來了田徑專案即將開始，我深吸一口氣，走向跑道。
選手排成一排，只等箭離弦的時刻了,“嘭”的一聲，發令槍發出了巨大的響聲，我立即作出反應，似乎身後被一股巨大的力量推動著，放肆向前奔去，耳邊傳來風的呼呼聲，每每跑到自己班前的時候，總是能聽到老師和同學們的吶喊聲；“加油，你是最棒的……”我每次聽到這種聲音時，雖然我體力的漸漸不支，跑到最後一圈，我的體力也幾乎耗盡,身體好像被什麼掏空一樣,隨時都有一種將要倒下的感覺，耳邊的風聲幾乎消失,正當這時，跑道旁傳來老師的聲音“加油，你是最棒的,不要放棄，要勇於超越自我，挑戰自己的極限。”我好像打了”雞血”，對，勇於超越自我，挑戰極限。於是，我衝向終點，老師和同學扶著我說：你是最棒的,你真厲害,我成功了。
當我駕駛生活的小船在受到暴風雨的吹颳風沙的侵蝕時，我會在心中為自己喝彩，對自己說要不斷爭取，要更加堅毅的駛向彼岸，而鼓舞自己的正是那信念與自己的喝彩聲和鼓勵，我要相信自己不斷努力不斷追求，相信最後小船在經過風吹雨打後總會到達彼岸。所以，我要學會對自己喝彩，為自己的毅力所喝彩。
【篇三：為自己喝彩作文】
人生的道路，是漫長的，也是坎坷的。每個人都有自己的優點和閃光點，自己是否能找出閃光點，要自己發掘，找到了閃光點，不要忘了，為自己喝彩！
古有那些偉大的人，李白……正是因為他找出自己的閃光點，然後不斷加強，所以他的名字流傳至今，現有那些偉大的文學家，冰心……也是因為她發現了自己的優點，然後不斷髮揚，才會有今天那一部部名著。
而我的閃光點很普通，就是喜歡畫畫。因為我的畫被選進了美術班，這令我驚訝，不過，既然被選進了，一定要學有所成才行！那時我在心裡暗暗地想著！
有一節課，老師竟不教我們那些畫畫技巧，而講了一節課的話。當時老師語重心長地堆我們說：“同學們，你們也學得差不多了！下個星期的畫畫比賽，你們一定要為校爭光！如果在比賽中遇到任何困難，一定不要輕易放棄，記著一定要為自己喝彩，如果，你自己不為自己喝彩。如何得到他人喝彩！”我聽了老師的話，我一愣，心想：為自己喝彩，一定要為自己喝彩。
在比賽上，看著那麼多參賽者，我心裡有一絲膽怯不禁湧上心頭，突然，耳邊好像有一句話在迴盪：“為自己喝彩！”我的心裡，那一絲膽怯沒了，倒是我青稚的臉上多了一份堅毅，心想不能辜負老師的期望！
開始比賽了，我看著哪一張空白的紙，心裡猶豫個不停，心邊好像有兩股聲音在打架，畫荷花，畫草原，突然間我想起了一句話：“我愛那滿池碧蓮。”對，就畫我愛的滿池碧蓮，課室，我沒畫過啊！突然，耳旁響起了一句話：“為自己喝彩！”對，為自己喝彩！
我開始畫那滿池碧蓮。時間在一點一滴地流逝著。怎麼辦！快臨近結束時間了，我還沒畫完。我的額頭不禁出了一滴滴汗水。突然，耳旁又響起了一句話：“為自己喝彩！”終於，在結束時間的前一分鐘，我畫完那栩栩如生的荷花，我不禁鬆了一口氣！心想：幸好！沒有辜負老師的期望。
為自己喝彩，使自己慌亂不已的心，多一絲冷靜；為自己喝彩，使自己黑暗無光的心多一份微光：為自己喝彩，使自己茫然無己的心，多一份明確。記著，要為自己喝彩！
【篇四：為自己喝彩】
人們都會有自己喝彩的時候，那是因為他們都有自己的個性，都有許多閃光點。而在那個時刻，可能會感到開心，興奮，也會將這件事“刻印”在心中。而有一件事，我為這件事感到開心，使我終生難忘。
在一次的考試中，我本想取得前十名，但就因為數學的分數，不，是因為我的粗心大意，讓我與前十名擦肩而過。我為此感到慚愧。
到了第二天，數學老師說：“你，放學來找我。”我迷惑不解的說：“我嗎？怎麼了？”他說：“沒錯，就是你。”當老師確定是我的時候，我已經知道是數學考試的事。下課了，我抱著忐忑不安的心情來到數學老師面前，正當我再擔心老師會罵我的時候，老師只卻說了一句：“我不怪你，我相信你，我相信你會改掉粗心大意的習慣。”聽了這句話，我感到驚訝。說完，他便叫我回課室。於是，我便下定決心，我要改點粗心大意的壞習慣，因為我有一個和藹又善解人意的老師，我怎麼能不去改掉這個壞習慣呢？
這一天，終於來了，我盼望已久的考試。為改掉粗心的壞習慣，我做了充分的準備。到了數學考試，我的心怦怦地跳個不停，因為這是我跳不過的“坎”，我生怕“摔跤”。開始動筆了，我寫每一道題都精心驗算。我寫完之後，看見旁邊的同學正在看漫畫書，我開始動心了，我也想看。但是我想了想我的老師的話，老師對我充滿信心，而我卻差點做出讓老師失望的事。我拿起草稿紙，在草稿紙上每一題都重新驗算。一題，兩題，三題，四題。竟然有那麼多的答案是不正確的。我為我之前的想法感到慚愧，也為及時改正的做法而感到僥倖。
到了釋出成績的時候，我特別緊張，我期待著老師第一個喊的名字是我。老師把眼光掃在我的身上，我緊張到無法呼吸，是喜？是悲？我不敢猜測，老師一個字一個一地念了出來：“全級第一名是我們班的葉小亮。”老師沒讀錯吧？真的是我嗎？真的是我？還是我聽錯了？再一看螢幕上的成績，哇！是！，真是我！我簡直不敢相信我的眼睛，語文數學英語都是排在前面。同學熱烈的掌聲在我的耳畔響起，心潮澎湃的我只急促地呼吸著，“我終於成功了，還是年級第一！太棒了，努力沒有白費啊！我太棒了！”我心中極力的吶喊著，我高興的為自己喝彩。但還是忍不住叫了一聲：“Yes！我我終於不再那麼粗心了！”同學們用詫異的眼神看著我，我的舉動是不是太過失了？沒想到，同學們又鼓起來掌聲為我喝彩。
老師對我說了一句：“我相信你可以的。”一陣清風吹來，這陣風真的很清，很涼，我的心也很輕鬆很舒暢。
我為自己喝彩，為自己努力換來的成功喝彩，我為自己喝彩，為自己能夠揚眉吐氣喝彩，我為自己喝彩，更是為了我終於克服粗心這個壞習慣，我為自己喝彩，為我的閃光點喝彩……
懂得為自己喝彩，為自己的明天喝彩！
【篇五：為自己喝彩】
“為自己喝彩”，它不會為了宣傳某一精神，而是給予自己內心的一份鼓勵；“為自己喝彩”，它不是為了讓別人讚揚你的品質，而是給予自己內心的一份信心。
夏日的夜是靜謐美好的……
我與小夥伴約定在今天中午去遊樂園玩耍。高高大大的建築映入我的眼簾，一旁的花兒也興高采烈地在微風中搖晃著。“小茜，小茜，怎麼還沒有來？”我著急地說著，頭頂的太陽使我的臉頰微微泛紅。過了好久，我一直在人群中搜尋者小茜的身影，知道人群開始稀疏，還不見她！我氣憤地將手中的水瓶扔在了地上，水不停地往外流著，不知什麼時候，一片綠葉劃過我臉頰，悄悄帶走了幾滴晶瑩的眼淚……
坐在家中的椅子上，板著臉，生氣地想：不要再理小茜了，她是個不講信用的人。星期一，到了學校，我總是可以不理會小茜，刻意地躲避她。放學後，她也跟著我，似乎想道歉吧，“哎呀！”小茜一下子坐到了地上，我連頭也不會，徑直走回了家。
晚上，小茜的媽媽向我講述了前因後果。哦！我錯怪了小茜，她是為了幫助別人才遲到的。書桌旁，放著一則“負荊請罪”的故事，文中的廉頗妒忌藺相如的職位，幾次三番地挑戰藺相如的極限，而藺相如卻若無其事，一直容忍著廉頗的不是，藺相如的寬巨集大量是廉頗是知道了自己的錯誤。藺相如的寬巨集大量怎能不讓我敬佩呢？再想想我，就因為小茜幫助被人而遲到，就跟小茜鬧彆扭，藺相如的寬巨集大量與我的自私，小氣相比，我真是不如啊！
第二天晚上，我去向小茜道歉，請她原諒我的唔知，小茜原諒了我，我們互相擁抱著，笑聲在房子裡迴盪著…。
夏日的夜是靜謐美好的，它讓我挽回了即將失去的友情。
我為自己喝彩，不是想讓別人讚揚我知錯能改的品質，而是為了我長大了，能懂得古人對他人的無知，能寬巨集大量，我為自己也能有知錯就改的好品質而喝彩！
為自己喝彩，不單單是一種鼓勵，還有對自己拿份好品質而喝彩。多為自己喝彩吧，它也可以使憂傷的心情變得開朗起來，對自己充滿信心，不再停在原地。
用生命化妝 篇8
國一作文 ,1101字我總會想起那一米陽光下的那一條藏藍色的圍裙。
—題記
每次放假回家的時候，我總會在一個等車的地方買一些小吃，一方面是為了墊墊肚子，另一方面嘛，是來打發無聊的候車時光。
等車的地方人很多，所以各種流動的小吃攤也很多，但我總會在一個五十歲上下的女人那裡買。
她的小吃攤裡的東西沒什麼特別的，而且她的位置也只是在人群旁一個不起眼的角落裡。她的臉上被時光老人留下了滿滿的痕跡，笑起來就如一朵牡丹花盛開的樣子。萬絲銀髮中隱現出幾根黑，那也曾是她年輕美麗的標誌吧！她總是圍一條藏藍色的圍裙，上面零星著幾點洗不去的油斑，有幾個角已經破了，但卻讓人感覺是舒服的。
也許是我常在她那兒買東西的緣故吧，她每次看見我時就會微笑，但卻叫不出名字來，就像是久違的朋友多年後再次相遇的感覺。也許是她的攤位在不起眼的位置，她那裡的客人不多，但她對每個人都很和善，她總會很細心地說“小心燙，要不要加辣椒”之類的話。上次我剛買完東西在一旁，一位中年男子過來，胡亂地買了點東西，給了她五十拿了東西就急忙要走，而她卻叫住中年男子，“先生，我還沒給你找錢哦！”頓時，我感覺心中一股暖意湧現。
我最愛藏藍色，所以每當我看見她時，她會覺得特別親切，也許這也就是我一直喜歡在她那兒買東西的原因。那天我依舊在那裡等車，正準備去買一些吃的時候，卻發現那個角落沒了身影，便覺心裡一陣恐慌，她怎麼了？出什麼事了嗎？當我走過她一旁的水果攤時，無意間聽到兩人說：“這女人真命苦啊，她好不容易將兒子供上了大學，眼看著就要享福了，沒想到兒子卻在武漢出了車禍，可憐她白髮人送黑髮人了……”後面的話，我已聽不下去了，只是感覺腦袋一片空白，我還能不能看見她呢？我還能不能吃到她的小吃呢？我還能不能看見我最愛的藏藍色圍裙呢？
直到上個星期返校的時候，我下車時，才看見她依舊在那裡，心裡踏實了不少，只是她的臉色蒼白了不少，僅有的幾根黑髮再也看不見。陽光很溫暖，我還是習慣性地走向她那裡，她依舊圍那條藏藍色的圍裙，見我走過來，她還是露出了她那牡丹花般的笑容，如看見一個故友一般，她見我只穿了薄薄的兩件，便輕問到“穿這麼少，不冷嗎？”我咧咧嘴說，“不冷”。依舊點了份炒飯，她在炒完後還特地給我加了根火腿腸，我說不要，但實在抵擋不住她的熱情，就收下了。雖然有輕輕微風，但我卻感覺到滿滿的暖。但同時心裡也感覺心酸不少。
在這段日子裡，我總會想起她，她也只不過是個平凡女人，但我從心裡喜歡她，便覺她是這世上最美麗的人，她是一個真正用心在生活的人，真正用生命在化妝的人。
我時常會在一個陽光燦爛的午後，想起那條藏藍色的圍裙，想起那個用生命化妝的美麗女人。
—後記
初中作文我的幸福生活 篇9
國三作文 ,1901字【篇一：我的幸福生活】
幸福是什麼？很多人都認為幸福是獲得，是滿足，是苦盡甘甜的完美。作為一名九年級的學生，雖然時常很煩惱，也免不了抱怨，但我還是慶幸我是一名學生，享受不盡老師、同學們對我的關愛。你說，我能不幸福嗎？
處在九年級即將選擇生涯的我，期中過後，我每天都在經歷一段手忙腳亂的日子，擔心過，鬱悶過，抱怨過。總是有連綿不斷的事情纏著我，讓我覺得心好累。
但每次上課時，同學們的激情總是感染了我的心，把上課的氣氛帶的活躍起來，看著同學們紛紛站起，大喊：“老師，往這裡看，這裡看”！老師都眼花繚亂了，經常叫一些4號種子回答。然而一些同學並沒有放棄，而是繼續搶答加分。看到這些，讓我感受到一個大家庭原來還可以這樣的幸福。
我們的班主任是我們的‘母親’，她經常為我們操心，關心我們的學習，關心我們的身心健康。為我們操心，如此大的學習壓力怕我們難以承受。為我們操心，為我們進行心裡疏導，帶我們進行課外放鬆。
每當聽到英語老師那甜美的呼喊‘興鳳，你過來一下’，聽到語文老師那磁性的聲音‘小鳳，你要加油啊’。看到同學們那期盼的眼神傳遞出＂鳳姐，教教我＂……都讓我體驗到幸福是一種感覺，從心底裡生髮，充沛全身，它沒有絲毫修飾，沒有裝扮，有的只是平平淡淡，那就是幸福！
這段同學們的激情，老師的教導，讓我終身難忘這段幸福的初三生活。
【篇二：我的幸福生活】
幸福是“隨風潛入夜，潤物細無聲”的奉獻；幸福是“夜來風雨聲，花落知多少”的恬談；幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛。它有時像一杯香醇濃厚的咖啡，細膩綿長，令人不禁沉醉。然而有時開水般溫暖的生活，讓我忘記了平淡的幸福。
初三的生活如緊繃的弦，無形的壓力使的我的脾氣變幻無常，稍稍不留意就會觸碰那根弦，即刻爆發。每天的我總不苟言笑地板著那張臉，總在埋怨老師的不理解，同時卻又忘卻老師的苦口婆心。回到家後，媽媽愛的關懷被稱為“緊箍咒”。幸福就這樣從我身邊悄悄“溜走”。我曾思索：幸福真的“溜走”了嗎？直到班主任徐老師那發自肺腑的感嘆讓我幡然醒悟。
“幸福要把握當下。著名的演員範偉曾有這麼一段經典臺詞：幸福就是我餓了，看見別人手裡拿著肉包子，他就比我幸福；我愣了，看見別人穿了件厚棉襖，他就比我幸福。這是對幸福的調侃。然而，你可曾想過，當我們過著衣食無憂的生活，享受著和老師同學一起上學的美好時光，那就是父母為我們創造的幸福環境。其實，幸福不曾走遠，它只是拐了個彎。”
是啊，幸福其實就在簡單的生活裡。每天都能吃著媽媽烹飪的香噴噴的飯菜和穿著潔白整齊的衣服就是幸福；當不善表達的爸爸用行動支撐著家的時候就是幸福；老師在一次次的失意中的鼓勵就是幸福；當有人誤會你時，同桌堅定的眼神和信任就是幸福。幸福源於生活。
幸福就是一種感覺，很難用任何語言來完全表達它的美妙，再華麗的詞藻此刻顯得如此笨拙。而幸福沒有絕對的答案，關鍵在於你的態度，善於抓住幸福的人才懂得什麼是真正的幸福。
【篇三：我的幸福生活作文】
幸福是什麼？你真的瞭解嗎？
小時候我總認為，吃飽了睡，睡飽了吃就是幸福；後來我認為和小夥伴盡情地玩耍是幸福；再後來我認為不受父母、老師的管束是幸福……對我來說，不同的階段，對幸福的定義也不同。
每天回家看到媽媽在廚房忙碌著，到點看到爸爸準時回家，似乎也成了一種習慣。
那天回家後，廚房那熟悉的身影消失了，家裡漆黑漆黑的。我想：這有什麼，可能是他們剛好有事出去了吧。到點了，那熟悉的身影還遲遲沒有出現。這下，我開始慌了。我關上門，跑到爸爸工作的地方，那裡的大門早已關閉。我想：這會兒，他們是不是該回家了，而我剛好沒碰到他們。我拼盡全力地狂奔著，可是距離越來越遠，他們的身影隨著這幢大樓一起漸漸地消失。我拼命地跑，我想伸手抓住它，卻怎麼也抓不住。我哭喊著，喊著……
我睜開眼睛，哦，原來是一場夢。我伸手摸了一下枕頭，枕頭是溼的。這場噩夢帶走了我的家、家人，奪走了我的幸福生活。我的思緒在飛轉著。我腦海裡浮現出一幅幅場景：下雨天媽媽帶著雨傘來接我，爸爸為了賺更多錢在寒風中送貨，做錯事時媽媽拿著棍子追打我，不認真學習時，爸爸罵我。其實認真想想，不管爸媽怎麼打罵我們，他們的出發點總是好的。
儘管有時他們處理事情的方式不對，但是有他們在，我們才會感到安全，才會感到滿滿的幸福。想著，想著，沉重的眼皮乖乖地合上了。
“媽媽，我來幫你吧。”天一亮，我笑嘻嘻地跑到媽媽身邊。“無事獻殷勤，非奸即盜，要幹嘛，說吧！”媽媽瞥了我一眼。“哎呀，就不允許我孝順一下嗎？”
幸福真的很簡單。它簡單地像白開水，平平淡淡；它簡單地像潺潺溪流，源源不斷；它簡單地像向日葵，永遠向陽開放。
師生情初中作文 篇10
國一作文 ,2220字【篇一：時光不老，你我不散】
回憶中的美麗不曾抹去，情到深處一點感動不曾消逝，只要師生情還在，一切春暖花開。
—題記
獨立小院，月光如水，歲月留下了許多深處。師生情就像一杯清茶，輕聲朗讀，細細品味，在清新的墨色與淡雅的茶聲中去品味師生情。
時光在靜靜的流水聲中遠去，在眨眼之間消逝。與你的師生情越來越深。在成長的過程是您讓我不再孤單。校園的傾向讓我想起您坐在冰冷的長椅上，靜靜地望著明亮的天空。
每一段記憶，都有一個密碼鎖。看到您自己一個人坐在冷冷清清的辦公室，我眼前看到了您的傷感。就像我一樣活在自己的世界裡。
在一顆龐大而又古老的柳樹下埋藏了我們許多的深情。坐在柳樹下的您，聽著優美的歌曲，韻律都清脆可聽，我不由自主的想慢慢靠近，我躲在您的身後，您居然不知道，聽到這一首歌我被驚到了，後來老師看到我，讓我坐在您的身旁，我們坐在柳樹下的長椅上聊天就像一對朋友一樣，相互瞭解對方，後來我們聊起了心裡話，說出來感覺就像一身的泥土，洗去一身輕鬆。
人生如前行的列車，一路相伴的只有師生情，我們在長大，可他們卻在變老，當你想傾訴時，可你卻不在我的身邊。我已到初中了，過上了初中生的生活，可您在慢慢的老去。我們的師生情永遠不會老去。
是初雪掩埋了您的青春，但青春終將歸還於你。是您把我變得開朗起來，我們的師生情永遠不散。
時間不老，你我不散。師生情永遠不散。
【篇二：師生情作文】
在我印象當中，老師如一片心胸寬闊的海洋，而我就像在那片海洋裡自由自在生活的魚兒。是老師哺育了我，讓我快樂的成長。
回憶小學的世界。
我模糊的想起了小學時，我因為得了重病而耽誤了課。我以為您不會再管我了，但是，您的所作所為卻令我吃驚。
您放棄了吃飯和休息的時間，把這些時間放在了給我補課的時間上，您說：“你今年就要小學畢業了，不能落下課，要在小學打好基礎，到了中學才能取得好成績。”不知不覺間，我的眼眶了留下了一行滾燙的淚水。
每次在我遇到了難題不懂的時候，您都會像天使一般善良的出現在我眼前，那光芒，照耀著我前進的道路。
當我遇到挫折的時候，您都會鼓勵我：“不要畏懼挫折，你越害怕它，就會被他害的越慘，你應該勇敢的大步邁向前，去尋找唯一的出口，他或許就在你的身邊，閃耀著刺眼的光芒，默默地等候著你。”我頓時覺得您說的話像哲理一樣，是值得我一生去銘記的。
期末考試考完了，我又欣喜又悲傷。令我欣喜的是，我要邁進中學的大門，去體驗大孩子的生活；令我悲傷的是，我要離開照顧我這麼多年、給我力量和勇氣的老師了。
走進中學的世界。
有句俗話說的好啊：“身在曹營心在漢”，我雖然呆在有這麼多同學和中學老師的中學學校裡，但是我心裡始終都是在想著您啊—老師。
我們雖然只隔了幾百步遠，卻像是遠在天涯啊。我突然在中學看到了和您的身材差不多的背影，我激動的跑過去，果真是您。我感到心裡有一種說不出的感覺，我激動的流出了淚水。沒想到，您也被調到中學來了，我高興的說：以後我們可以每天都見面了。我感到欣喜交加。
我們走在田間小路上，枯黃的秋葉一片一片的落下來，我們就這樣聊著聊著，忘記了時間，忘記了一切，黃昏已在不知不覺間浮現出來……
對於我來說：“老師就像是我的父母”。這是我們之間亙古不變的“師生情”。
【篇三：校園之路，有你真好】
愛的雨露，在歲月的變遷中蔓延，熟不知，你已走到我的心間，滲透在心田，滴答、滴答、已匯聚成一片汪洋大海，來去匆匆，在心間盪漾起陣陣漣漪。
迎著風雨，一路前行
晨起的太陽，透過紗窗，一路走來，看似微弱的光芒，卻似乎暗藏殺機，清風變得十分狂虐，從窗縫間穿過，肆無忌憚的遊行，稍不留神的我杯子從我指尖劃過，“啪”玻璃片四濺。
媽媽聞聲走來，不分青紅皁白，一頓訓斥，甩門而去，此時我的心次起彼浮、我已無法操縱那失落的心，任憑它像無盡的幽谷走去，校園的路上，行人了了，淚卻不向往昔那樣簌簌落下，只是封存在記憶的貝殼裡發肖酵、昇華、淚已不復存在，因為那是懦弱的另一種方式，不知為何，頭卻如此沉重。
走到桌旁，拿起書，翻開，無聲的讀者，終於支撐不下的我，趴在桌上睡著了，狼一步一步逼近，風雪更加狂虐，一深一淺的腳印在雪地裡蔓延，此時我一步步逼近懸崖。猛然醒來，發現我已身處醫務室，眼簾間映入你的微笑，嘴脣一合張，行了先喝口水吧！時間劃過你我悄悄走了，第一次如朋友般交談，傾訴著我的不悅。不知不覺心理的創傷已被你的諄諄誘導。悄無聲息的撫平，我臉上再次泛起燦爛的微笑，有誰可知，一頓暢談，百般創傷的心再次開啟，你的諄諄教導，我銘記在心。校園之路，有你真好。
校園雨露，一路蔓延
西沉的落日，再時光的推搡中加深，把點點落寞的橘紅塗滿天際，在天空的陪襯下，各顯芳姿，古老而滄桑的小道上充滿迷離的格調，日落下，你緩緩走來，似乎是從斑駁的歲月中走來。
燈光下。你的手在房間裡來暢劃成曲。空氣似乎凝結成滴。在房間裡留下只是般的海洋，在你的教導中，我深深的體會到你的深情，在你百般指導中，孰不知，你已走向我心間，你記得剛來時，我說過這麼晚了，你怎麼還是來了呢？你卻說：”唉，什麼呀！只是路過。想到你前幾天有很多課，好多隻是你……“。可是，後來無意間，知道你的家在路的那邊，與我家相隔甚遠……
記憶的貝殼，在雨的沖刷下，更加清晰，歲月的足跡，歪歪扭扭，風雨的考驗，被記憶的貝殼吸取存在記憶的深處，你的諄諄教導滲透在心田，雨露匯聚成海，在心間盪漾，這些你還記得麼？
以尋為題的初中作文 篇11
國二作文 ,3655字【篇一：以尋為題的初中作文】
“尋”是一個亙古不變的話題。遊者尋景，學者尋知，隱者尋靜……每個人都有自己的追求，有自己的夢想，併為之苦苦探求。
王安石遊褒禪山，尋到了奇景，也尋到了人生哲理。山上景色自然迷人，因而遊者甚眾。但王安石不會滿足於此，因而他找到山洞，為了滿足好奇心，他和同行者擁火進入山洞，入之愈深，其進愈難，而其見愈奇。令他遺憾的是未能走到盡頭便隨友人出來了。儘管比他們走得更深的人已經不多，但他仍然因此感慨，進而尋到了人生哲理：夫夷以近，則遊者眾；險以遠，則至者少。而世之奇偉、瑰怪、非常之觀常在於險遠，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。悟出了人生要盡其志，盡了最大努力仍沒有成功，也不會有遺憾了；相反，可能遺憾終生。
陶淵明尋的是恬靜的田園生活。正如他所說，他“少無適俗韻，性本愛丘山”。他生性高潔，不願為五斗米折腰向鄉里小兒，更不肯與世俗同流合汙，因而他離開了黑暗的官場，躬耕南山下。他不羨慕人家大魚大肉，只求溫飽，當然最好有酒；他即使身居鬧市，也能做到不聞車馬喧，因為心遠地自偏；他滿足於“採菊東籬下，悠然見南山”的生活，深味田園情趣。
李白則不同。開始他渴望出仕，一直想找機會施展才華，所以當他被召入京時曾仰天大笑出門去，高唱“我輩豈是蓬蒿人”，此時他尋的是建功立業，一展抱負。然而，他狂放不羈的性格又實在不適合做官，他讓力士脫鞋，貴妃研墨，因而受到權貴的排擠，被賜金放還，“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”正是他此時的心緒。他放棄仕途後，高唱“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒”，遊歷了大半個中國，感受山川之美，成就了一代詩仙。
不同的人追求不同，同一個人不同的時期追求也不同，相同的是我們都在追求併為之努力。尋幽探勝，便會飽覽美麗的風景；尋根究底，便會探知科學的奧祕；尋志逐夢，便會達到理想的彼岸。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不要畏懼路途遙遠，不要害怕道路險阻，勇敢地去尋夢吧！
【篇二：以尋為題的初中作文】
悶熱的教室裡，混雜著汗水的味道，每個人都在埋頭苦幹，眼睛死盯著習題，連嘴脣都咬的很緊。我們是高三的學生，學習、考大學是我們現在唯一的目標。在同一個目標的驅使下，有太多太多的人想要取得勝利，跨過高考這道坎兒。所以巨大的壓力時常讓我們身心疲憊。
偶然一次，我走到窗前，一縷清風迎面而來，吹散了我身上的汗珠。抬頭望天空，發現今晚是滿月。那月光的銀白是那麼清純，輕風掠不起它半點漣漪。月光瀉在樹林中，落下了斑斑點點。隨著清風搖動樹葉，那些明亮的光點也開始閃爍，像孩子們歡蹦亂跳時的笑臉。
這一幅初秋的畫面讓我開始尋找，尋找在腦海裡是否曾有過這樣動人的畫面。
“今晚媽媽打撲克去了，咱們出去烤紅薯吃吧！”哥哥剛說完，我就歡呼一聲：“行！”於是兄弟倆就趕緊拉著去準備材料。褲兜，衣兜，反正能裝得下的兜都塞上紅薯。找上一個火柴，就出發了。自己也不清楚是為了什麼而高興，是為了吃紅薯，還是為了烤火？還是為了欣賞月光？好像都有一些，但都是為了一個目的，那就是—玩。有玩就行，這就是孩子時候的目標。這個目標沒有人給你競爭，也沒有那麼多的壓力。到了目的地，我們點著火，就開始烤紅薯了。但效果都不是太好，紅薯經常掉進火堆裡，煙囪裡幾乎從來不冒煙，煙總是不識趣地跑出來，嗆得我們好難受。後來我們就拿來一段真煙囪，我們發現這個玩意真是管用，像有什麼力量似的把煙都抽進去了。我們對這一點非常好奇，直到後來我才明白了其中的道理。我們聚餐時，紅薯大部分已被燒成炭了，但裡面還是比較好的，而且裡面的一層比起家裡做的還好吃呢！
這樣一幅美好的畫面，已在腦海中存放太久了，今晚翻出來時竟發現它還是散發著濃濃的馨香。這時我才發現，我們的人生是豐富多彩的，童年的記憶是我們的財富，我們應該不時地去尋找，才能意識到它的存在。現在的拼搏是以後的財富，我們應該更加努力去尋找，尋找未來光明的大門。我們應該學會尋找，在不同的時間段內尋找有意義的事，使我們的人生更進一步。
【篇三：以尋為題的初中作文】
尋夢，但也要把握現在。
總是在尋找心中的那方淨土，總是在追求夢想中的美好生活，總是在望著遠方，卻丟失了身邊的美好。
海子一生追求自己想要的生活，想要“面朝大海，春暖花開”，卻丟棄了身邊的親情、友情，迷失在霧裡，殞身在路旁。
何必呢？生活如此美好，何不低頭髮現身邊的美好呢？做一個幸福的人，餵馬，劈柴，周遊世界。既然遠方太遙遠，那就在心中為它保留一個位置，作為一個美麗的夢；低下頭來享受身邊吧，過著簡單的生活，有著簡單的快樂。
既然遠方太遙遠，那就把握現在。
尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚，如此地冷寂，如此沉重的痛苦，竟由一名瘦弱女子來承擔。李清照，悲愁苦思充滿了後半生。她總是在尋找已失去的歡樂，尋找昨日的愜意，尋找心中的那個背影。可這早已逝去，早已遠離，尋覓只是徒勞。
何不把它收入心中，當成美好的回憶，來睜開雙眼發現身邊的美？大雁飛過，會向親人帶去祝福；滿地黃花堆積，有著一個完美的結局，又孕育著一個新的開始……給自己一個快樂的理由，給自己一個完美的交待。
昨日已過去，不如享受現在。
我們心中都有著美麗的夢，有的人為了追尋它卻丟棄了身邊的美好。是的，我們應該追尋這個夢，追尋它一生一世。我們尋夢，但是，不要在途中迷失自我。不管夢能否實現，我們都要快樂生活。快樂很簡單，只需你帶上一份好心情，去看周圍，去發現美，去享受美。花兒很美麗，陽光很燦爛，草兒很青翠，我真的好快樂。這些，足矣，快樂很簡單。
有時，你總在眺望遠方，朝著遠方狂奔，當你驀然回首，卻發現那人就在燈火闌珊處—你追尋的幸福就在身邊。遠方真的很誘人，可身邊也真的很美好。
正值高三的我們，心中有著五彩繽紛的大學夢，有著美麗的未來藍圖。我們為此而追逐，為此而尋覓，為此而奮鬥。可就在這途中，千萬不要忘記，靜下心來，享受現在。享受生活的充實，享受進步的快樂，也享受拼搏中那種不服輸的精神，享受每天的快節奏旋律，享受分分秒秒的奮鬥的甘苦……在忙碌的追尋中，給自己快樂的理由，簡單快樂，擁有好心情，這會為我們的追尋路增添鮮花，也斬斷荊棘。
夢在遠方，不要放棄；美在身邊，不要丟棄。
讓我們快樂追尋。
【篇四：以尋為題的初中作文】
是誰
願能借你雙翼，飛越萬里長空，去找尋那一方夢中的精神家園。
或許是蘇軾，淡月疏星之夜，你孤單的身影從異鄉的夢中掠過，驚鴻一瞥，卻成永遠的回味。
誰能想到，那個曾站在硝煙未盡的赤壁之旁，吟“大江東去”的豪邁、唱“千古風流人物”的激昂的不羈才子，在“缺月掛疏桐”之夜，嘆“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影”呢？
被貶之後的身影，孤單一如你的寂寞飛翔，而他卻於無路可走之處，用詩歌執著地等待柳暗花明。
他的靈魂似你一般，雪泥偶踏，不吝去留，自由自在飛翔在詩歌的國度中。在這裡，月圓是思，月缺成念；在這裡，回首來處，也無風雨也無晴。
如你成熟於滅寂後的再生，尋找是唯一的使命。
精神的家園已經迷失，去路遙遙，歸程難認。
而歷史卻如四季的輪迴，每一季都有人借你的雙翼苦苦追尋，也許不會找到，但你不會停止。
【篇五：以尋為題的初中作文】
未來是一串美麗的省略號，一直綿延進我心中，無限的遐思中，我清楚地知道，你就在燈火闌珊處。
夢想篇
夢想像一條小溪，總是依傍兩岸的鮮花，在和風細浪中暢懷歡笑。而我，沿著小溪不停地奔跑。從小時候幻想中的糖果船，到擁有公主的城堡，我總在自己的小小世界裡夢想。漸漸地，我開始發現物質並不是生活和幸福的全部。我開始擁有帶給他人快樂的夢想。於是，奮鬥和抉擇伴我踏上未來的路。
夢想會改變，但我會不離不棄地追尋。
友情篇
“青青河畔草，綿綿思遠道”，遠方的你能否看到我飄飛的思緒？
我無法忘記童年歡樂的時光—到處充斥著和煦的陽光和花香的天堂。但老天總是喜歡看些別離、傷感之類無聊的熱鬧，讓我們分別，讓春暖花開的季節不再屬於我們。我總是在喧鬧依舊的大街上搜尋你那熟悉的身影，總是幻想忽而發現你最初那純真的回眸一笑。
我會不斷地追尋。我相信，終有一天，一次天意的邂逅，你我都成熟許多，但純真的心靈不變。
思想篇
心靈是一個大花籃，在人生的旅途中，你只有不斷採擷智慧和思想的花朵，才能使你的心靈五彩繽紛，絢爛芬芳。
沿著歲月鋪成的路，我學到了李白“天生我材必有用，千金散盡還復來”的豁達與樂觀，學到了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的高潔傲岸。我學到了范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的為民請命、憂國憂民的赤膽忠心；學到了王維“獨坐幽篁裡，彈琴復長嘯”“明月鬆間照，清泉石上流”的寧靜淡泊。我知道了在煩擾的現實社會中，保持一顆高尚的心，像熱血；留下一片思想，像蓮花。你會出淤泥而不染，濯清漣而不妖，充實地成長。
時代不斷進步，新的思想不斷湧現，我將跟隨時代的腳步，跟隨時代的鐘聲，不斷追尋。
追尋是一種境界。
追尋是一種提升。
我會不斷追尋，讓價值實現，讓生命發光。
東風為我來初中作文 篇12
國三作文 ,4429字【篇一：東風為我來初中作文】
前方是茫茫一片霧靄。
當聲音化為無形，腳步輕若無聲，我穿過層層迷霧，遺失了方向。忽然，一雙溫暖的手遮住我的雙眼，指縫中，我看到了光明。你就這樣笑著走來，輕輕為我撥開雲彩，擋住塵埃，使一束光亮照進我的夢裡，東風為我而來。
生活總是七分苦。
又一個寒氣刺骨的早晨，從屋裡傳來的喋喋不休的爭吵開始。“媽，你動作能不能快點？”“早飯怎麼還沒好？”在我不耐煩的抱怨聲中，她總默默不語，低著頭為我忙碌。周圍時鐘指標的滴答聲彷彿是倒數的炸藥。時間一分一秒的過去，在我聒噪的催促聲中，倒數的計時器終於響了。“砰！”憤怒的撞擊聲穿破耳膜，碗筷散落一地。看到此情此景，我現在那根緊繃著的理智的絃斷了，奪門而去，背後留下的是刺心的話語。我們好像彼此忍耐已久似的，陷入了僵局。我浮躁的心愈加變得一發不可收拾，無形的壓力威逼著我，只覺每日被壓在巨石下喘息。奔跑在寒冷的路上，滾燙的淚好似被寒風封住了。在冰冷未知的世界裡，多希望有人能夠理解我啊。可那時的我還不明白，漆黑的夜終將露出曙光，暴雨後復甦的太陽是溫暖且輕柔的。
傍晚，我被叫到了學校傳達室，熟悉的身影瞬間打破心中的封冰。“媽，你這是…”“來給你送衣服和飯來呀，早上都怪媽不好，該耐心著點的，知道你念書累，壓力不小，不要堆積在心裡了。”說罷，她笑了，笑如春風般溫柔，無形的雙手拂過我的面頰，把鬢邊的碎髮輕輕別過耳後。
在充滿溫情的傳達室中，我的眼角溼潤了，心中縱有無數的感動想要訴說，卻最終，化成劃過嘴角的一個字，“好。”
轉身離去時，我依稀感覺到背後的注視，像在目送誰似的，而我在這靜默中告訴她“不必追”。走在校園裡，心中多一份濃郁的充實，我抱緊了胸前媽媽送來的衣服，想要嗅到她的氣味。溫柔，是融化一切的春水，又似東風一般，送來縷縷暗香，暗香浮動。
生活亦有三分甜。
幸福是遠方捎來的思念，是孩子身後母親目送的雙眼，是爭吵後化解矛盾的溫柔，是撥開迷霧的雙手，和難以忘懷的，柔似春風的微笑。你送來的光照進我的夢裡，總有東風為我而來。
【篇二：東風為我來初中作文】
人成長的道路上，總有一陣陣東風。拂過你的心田，讓你心中的幼苗茁壯成長。—題記
今天的雨真討厭啊！一落下就是沒完沒了，我站在公交車站喃喃地說道。
我站在這裡已經等了夠久了，車輛來了一撥接一撥，本來充斥著整個車站的同學也只剩零零散散的幾個。我要等的車其實已過去兩輛，然而似乎是老天在捉弄我，那兩輛人滿為患的公交車已經是連蒼蠅都叮不進去。
等待的時間一分一秒地增加著，寒氣透過單薄的衣服扎入身體。胃部因為受涼而開始疼痛。我時刻的心情也如同頭頂的天空一般黑暗而沉重。
不知又過了多久，我的視野中終於出現了那久違的公交車。拖著疲累的身體擠上了公交，心裡終於有了些許安穩。
然而即使上了車，離開了外面的寒流，我身體的不適卻沒有任何減輕。我的胃像是被一隻手反覆的擠壓著，疼痛感幾乎令人崩潰卻是無可奈何。被雨淋溼的頭髮死死地貼在頭皮上，頭痛也隨之襲來。身上已經是一點力氣都沒有，沉重的書包也彷彿要將肩膀壓斷，我實在忍受不住蹲了下來，過了一會才搖晃著起身。我現在的樣子一定很狼狽吧，我想。
車子再次到站，車上的人又少了一些。車子再次發動一會後，我的耳邊突然傳來一個聲音。“孩子你來坐著吧，我下站就下了。”一位中年婦女從她的位子上站了起來說。我的心裡猛地一喜彷彿抓住了救命稻草，連忙道了幾聲謝謝就到位子上坐了下來。
坐在座位上，感覺身體頓時輕鬆了很多，不知不覺間，猛烈的睏意襲來，我把頭靠在窗戶上很快就睡著了。
車上的睡眠質量不是太好，也不知自己迷糊了多久，再次睜開眼睛時已經快要下車了。我背起書包離開了座位。
就在快要走到車門的時候，我卻猛然怔住了。我眼前靜靜地站著一個人，她，不正是那位讓座給我的婦女嗎？真的是她，她不是應該早就下車了嗎？我呆呆地望著她，劇烈波動的內心忽然想通了什麼。她也在一言不發看著我，只是對我微微一笑，那笑容如同一縷東風拂過我的心田，此刻，一切盡在不言中，原本刺骨的寒意也離我而去，只留下溫暖在心間。
車門開啟，我急忙說聲謝謝便轉身下車。車外的空氣依舊冰冷，我的心卻已被那一陣東風滋潤，不懼寒風。
【篇三：東風為我來初中作文】
青春不過是一段不可言喻的旅程。也許你踽踽獨行無枝可依，也許山高月明路也遠。可我們前行的路中總會在路途中徘徊，但是卻有東風為我而來。—題記
結束了月考，就迎來我的生日，不禁想起了母親。十五年的養育，母親就似那縷東風，吹散了我孤妄的青春中的陰霾。
高中的期初考試，我的成果並不理想。班級中競爭激烈，同學們關心著自己在新班級中的排名地位，鄰座的女生在詢問我的成績。我知道她，數學單科第一。這讓沒有攀上及格線的我更加自慚形愧。我模糊說個大概，不願直望她的雙眼，怕那眸中的驕傲會直接擊碎心中的防線。
夕陽的餘暉浸透了橫雲暮靄絢爛綺麗了半邊蒼穹。橘紅鵝黃粉紫讓在歸途寒風中的過路者的內心平添了幾分暖意。
可這暖意暖不了我的心情。我安靜少言過了一天，鄰座的女生又來問我成績，胸中一股無名之火好像找到了撕裂口，洶湧洩出：“反正沒你好！你滿意了吧！”話畢，轉身就跑，遺落了風中的那句囈語：“不是，我，對不起……”
公交車上混雜了社會各色人員，像極了一幅浮世繪。我閉上雙眼，母親失望的眼神恍然頓現耳畔是輕不可尋的嘆息。如預料一樣，回到家後望見母親的神情，我很是覺得愧對於母親。
月明星稀，靜謐的夜晚，我難以入眠。“啪嗒”門開，我回頭，是母親！
“媽？，你怎麼不睡啊？”“我來陪陪妮兒呀！”我起身，母親躺了進來，一如兒時我依偎在她的臂彎中。“妮兒啊，你媽我學識也不多，但希望你以後考個好大學，不為前途發愁，你明白嗎？”我唯唯迴應卻悄然紅了眼。“這次沒事，媽信你肯定會努力。”月光從母親瞳孔中溫柔溢位，這溫情鼓勵窗外的東風，輕撫我不安的心。
翌日，我並沒有逃避成績的問題，而是坦然面對。因為我青春旅途中，為我而來的東風讓這段路程紅了櫻桃綠了芭蕉，春暖花開。
【篇四：東風為我來初中作文】
我熱愛懷抱東風，因為面朝東方，將是一望無際的大海。此刻，東風為我而來！
那年夏天，不知道從哪裡找來的兩棵樹苗，被我緊緊的抱在懷裡，跑到爺爺面前，嬉笑著說：“我要種活它！”爺爺向下望了望我手中的那兩棵”不明生死“的苗兒，溫柔地拍了拍我的肩，找了一片地留我栽種……鄰居王大爺發現我的苗兒，覺得特別好，就尋著要走了。還好有兩棵，按著相同的順序使它舒適立在沐浴陽光下。我似乎想起了什麼……
東風掠過，溫柔地向我迎面撲來拍打在樹葉上，使它輕輕飄動，帶來的不僅僅是生機勃勃，也如希望，照亮前方。
一杯熱茶，不知多少遍經過你的手，傳送到我冰冷的手中；一句問候，即使在匆匆人群中，也不會覺得擁擠；一聲責備，或對或錯，聽進心中的都是成長必須的肥料；一滴眼淚，澆灌著我內心生長的樹苗，如同化學物質中細胞生長的主要物質和能量……這些，都在同我認識到的東風，關懷者，溫情滿滿。
“我不認為你是對的！”“啪！”門緊緊的關上了，你被無情的擋在門外，悄然無聲，無奈走開了。“在你眼中除了學習，其它都是不錯，在你的日常生活中，除了問我想吃什麼，再也想不出多一句的話。”我小聲唸叨著，外面還下著暴雨，沒有留意你何時出門的……
你開啟我的房門，端著一大碗排骨麵，身上沒有溼，嘴角泛白，細聲說了句：“快吃！”就走開了。門外雨還沒停，我故意留出了一條縫，留給東風！
我熱愛懷抱東風，因為東風帶給我的是希望，是溫暖，更是成長，“你”是東風，真正讓我懂得了母愛的偉大，容忍並幸福著。
此刻，東風為我來！不！它一直在！
【篇五：東風為我來初中作文】
手拂過張張泛黃的書頁，須臾，一縷卷攜著墨香的東風帶我走進了另一個世界。
山重水複疑無路
緩緩睜開雙眼，瞬間便被重巒疊嶂的群山奪去神思。巧奪神工的橫山側嶺，直入雲霄，只覺得自己如蚍蜉於天地。腳下蜿蜒的泥路被株株楊柳阻斷，心下一陣慌亂，看著身側堆滿嶙峋怪石的崖壁，卻步了。可就在此時，我感受到身後湧來縷縷東風，似在催促我繼續前行。走過又一個轉角，眼前的景象讓我再度沉醉，楊柳依依，柔嫩的柳枝隨東風飄起，如同少女身上綠羅裙的裙角揚起一抹美麗的弧度。翠綠之間星星點點的粉，白亮得逼人。我歡呼雀躍，原來東風予我希望，讓我有幸欣賞奇景，這東風是為我而來啊。
天生我才必有用
又是一縷東風吹過。耳畔響起了李白之聲：“天生我材必有用”！我訝然，訝然於他嘴角的笑，訝然於他絕不低下的頭，訝然於他不可磨滅的自信。我不由想到了自己，那個在失利後便似鴕鳥的我，那個只會默默垂淚的我，原來我是那麼不堪一擊。東風，你是要告訴我要向李白那樣相信自己，相信陰天終會變成晴天？我感受到你因我的明悟而快樂的情緒，原來你是為我而來。
長相思兮長相憶
東風吹得愈來愈急。眼前閃過一幅一幅離別之圖，李白回首看向汪倫的不捨，仰天長舒：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。”看到蘇軾回望友人離去的路，長吟一句：“我思君處君思我。”相思是不怕等的，因為相思雖長，卻終不辜負。原來東風要教會我放下，不捨，不得。原來東風是為我而來啊。
驀地，迴歸現實，眼前的書頁已翻至最後，可那教人許多，溫暖人心的東風仍徐徐地吹著，不消不散。
原來，你是為我而來。
【篇六：東風為我來初中作文】
一縷清風伴著一抹暖陽在我的手縫間逝去，攸然，耳邊徘徊著一句話：總有東風為我來。
仲夏春暉，驕陽肆意，溫熱的氣息如洪水猛獸般向我湧來，將我緊緊包裹。我的呼吸愈加激烈，我的腳步漸漸沉重，汗水滑著梯子順臉頰劃下，在陽光下折射出絢爛的耀暉。我開始體力不支，眼皮鬆弛，好似下一瞬就突然閉闔，我感覺到呼吸不暢，仿若孤身佇立於空城之中，被枷鎖緊緊桎梏於深淵中，永無天日，無人救贖，無人問津。
身邊的腳步聲愈加刺耳，視線掃視四周，兩側的人都從旁繞過，然後超過我混亂的步伐，加速前進。我看著前面越跑越遠的身影，潛意識感受到了絕望、無助、彷徨。我，僅僅止步於此了嗎？難道就一蹶不振了嗎？我掙扎在高聳陡峭懸崖邊，目光凝聚深不可測的崖底，內心糾結抑鬱。
幾縷陽光忽然在黑暗中撕扯出一大道口子。清涼的微風趁虛而入，把我恍然點醒—總有東風為我來。我要給自己一份自信，要堅持，咬牙挺胸，到最後一刻也不放鬆。邁出第一步，距離成功就走了百分之八十，中途放棄不是我該有的信念，我要稟持“咬定青山不放鬆”念頭，奮勇向前。
我逐漸加快了腳步，那幾縷清風幫我掃去了夏日的躁熱，幫我掃去了疲倦和憂慮，幫我掃去了心中總是揮之不去的陰霾。我竟恍惚中聽到觀眾席那陣陣激情高亢的吶喊聲“加油，加油”。他們呼喊著我的名字，我的內心熱流湧動，他們，在為我加油助威！為此，我更加堅信—東風為我而來。
仲夏依舊驕陽似火，可因東風無處不在，讓我找到一片清涼的淨土。我不會再讓東風從指縫間逝去，而是讓它伴我成長，永世長存。
學會給生命化妝 篇13
高一作文 ,910字一個人擁有一個漂亮的臉蛋並不一定美，擁有美好的心靈才是真正的美。在公交車上，一個女子的腳不小心被踩了，她不理會人家真誠的道歉，大聲指責說別人踩疼了自己的腳，儘管她穿著時髦的衣服，抹著濃豔的化妝品，散發出襲人的香氣，人們卻向她投來一種鄙視的目光。一個年輕人坐在公交車上，穿著時尚，皮鞋擦得鋥亮，身邊一位婦女正抱著孩子在車上顛簸，他卻只顧坐在那兒玩手機。孩子說：“媽媽，我坐哪兒啊！”媽媽笑了笑說：“媽媽抱著你不挺好嗎？”小孩又說：“媽媽我要下來，當一個乖孩子。”孩子從媽媽懷裡下來，雙手抱住不鏽鋼杆子，搖搖晃晃地站在媽媽身邊，年輕人卻熟視無睹。這一男一女的衣著打扮與他們的內心是那麼不符。其實，人不僅要注重外表的修飾，更要注重內心的修養。
學會給生命化妝，就要在生活中學會寬容。人與人之間免不了磕磕碰碰，尊重他人就是尊重自己，退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。不會寬容別人的人，就不會得到別人的寬容。寬容是一種化解恩怨的良藥，是聯絡社會的金鍊，是人格成熟的重要標誌。我們應微笑著面對他人，就像彌勒佛一樣容納他人，笑對人生。
學會給生命化妝，我們就要學會感恩。我們不僅應該感謝那些在我們處於困境時幫助過我們的人，甚至還要感謝那些曾經傷害過你的人，因為他們的傷害磨練了你的意志；感謝那些遺棄你的人，因為他讓你學會了獨立；感謝那些欺騙你的人，因為他增進了你的見識……在母親節的時候，為母親送上一聲祝福；在教師節的時候，給老師送上一張賀卡；在別人幫助你之後，對他說一聲謝謝。
學會給生命化妝，我們就要學會真誠待人。一個人只有付出真心，才能換來回報。與人相處要以誠相待，不要欺取他人的信任；與人相處要學會吃虧，不要一味索取；與人相處要知道互相關心，不要事不關己，高高掛起。如果你只是一味的收穫而不付出，那麼最後的結局只能是所有人都離你而去。
學會給生命化妝，需要有淵博的知識。多看一本名著，多吸取一點教益，多讀一篇文章，常走進美好而感人的世界。書是人類進步的階梯。讓我們在讀書的過程中陶冶出幽雅的舉止和典雅的氣質。
生命只持單程票，人生沒有回頭客。趁著年輕，讓我們學會給生命化妝，讓生命多一份美麗，多一份價值，人生必將獲得更多的快樂！
以成長為話題初中作文 篇14
國一作文 ,781字什麼是成長？不同的人有不同的答案。你長高了是成長，你漸漸懂得了更多道理也是成長……對於這件事來說懂得更多道理，有了更多顧慮也是成長。
成長路上，有我，有喜歡。
我小時候見過幾次大海，那時我對它的認知是：藍藍的，海水鹹鹹的，是最喜歡的地方。天藍色的兒童時期的我是單純的。幾年後，我上了初中，再次走進它的身旁，我的心中多了幾分虔誠與敬重，我發現它的身上更多出了一些渾厚，博大精深的優雅寧靜。當我站在岸邊心中多了沉靜與嫻靜，它的深沉使我凌亂的思緒沉澱下來。我愛它的深沉，因為它有足夠的沉澱和安寧，觸到它的一瞬間我便真正地放鬆下來……同一件事在不同的時候看它的結尾和結局是不一樣的。第一次成長的發現，有一絲歡喜。
成長路上，有你，有悲傷。
“任憑時間染白你的發，歲月劃傷我臉頰……”當我耳畔再次響起這首歌時，我忽然意識到，父親的年齡已然大了，雖然我知道你如今已然是小夥子的模樣，但我卻依然懂得早晚有一天你會衰老，總有一天他會離我遠去，總有一天我會縮在牆角抱頭慟哭。我該拿什麼留住你，留住你的快樂，你的笑呢？看著你笑的時候我會忍不住多看你兩眼，企圖留住在我心中你的好，你的無言，你的愛。我在這裡想到了“父親”那首歌中的：“一生要強的爸爸，我能為你做些什麼，我願用我一切換你歲月長留……”是啊，我該拿什麼來換回你的青春永駐，歲月長留呢？小時候你可以輕而易舉地抱住我，抱起我，而現在我們卻是並肩而立。別人都誇你這麼年輕就有這麼大的孩子，太幸福了。你臉上立刻有了幾分自豪一般的笑意，我心中不禁一陣酸楚。一晃功夫，我14歲了；若是再一晃，我年輕的爸爸，你會怎麼樣呢？成長快，但時光更快。我該拿什麼挽留住你呢？終有一天，你會笑的越來越少，這是正常的現象，一個輪迴。我該這麼做？如今，不再歡喜，只餘悲傷。
每個人都想過要長大，後來早晚都會成長。但此時我不想，因為我想要留住爸爸的青春…
以翅膀為話題初中作文 篇15
國一作文 ,720字筆隨著手的捏握，亦輕亦重，亦柔亦剛，亦直亦轉，在紙上留下痕跡。心隨著筆跳躍，翅膀緩緩展開……
繪畫是我的最愛，繪畫給了我放飛思想的翅膀。
幼時，畫畫是我的祕密花園。手握畫筆，年少的我便彷彿跌入愛麗絲的奇妙仙境，充滿很多美好與不可能。繪一隻魚在空中，一隻鳥在水中，想象它們交換生活後的奇妙經歷；繪一隻鹿與獵人在茂密林中，想象他們日常生活中你進我退的鬥智鬥勇；繪一個身著幹練輕裝的女人，想象她在職場中如何步步為營獲得一方領地；繪一個身著校服的女孩，想象她繽紛多姿的校園生活；繪一個男孩手抱籃球，想象他對男子漢運動的熱愛與奮鬥……很愜意的，無論想象什麼，結局都是圓滿而美好。
翅膀微有初形。
年歲再大一些，在這想象的祕密花園中，我另開闢了虛擬傾述的天空。畫畫真像是我的一個閨蜜。開心時，畫一個女孩興奮得大跳至空中，手作“V”形，一臉傲嬌，身後還有一對五彩翅膀；傷心時，畫一個女孩淚流成河，空中飄雨，不時有閃電雷鳴；生氣時，畫一個女孩人頭恐龍身，眼冒火光，口噴火海，作凶神惡煞狀；考試時，畫一個女孩頭綁紅繃帶，上寫“加油”二字，比個奮鬥手勢，身邊書堆積成山……僅這塗鴉的過程，我的所有正面情緒開啟，負面清緒煙消雲散。
翅膀正嘗試展開。
現在，課業雖匆忙，但是繪畫，給了我精神上的休息。時常在週末午後空閒時光，坐在窗前繪畫。輕柔的陽光透過玻璃籠在畫頁上，畫畫構建的美妙意象和感覺浸染全身，心隨意動，意引筆走，喜悅慢溢開來。窗外，海水正藍，山丘如洗，這景被窗框成畫，清新至極。握著筆繪著，直到最後一抹陽光拐到畫紙上消失，尤不忍釋畫。頓然理解了一人、一筆、一山、一水、一天一地之妙。
哲人說：屋中有畫，等於懸掛了一個思想。感謝繪畫，給了我一雙思想的翅膀。
我的心中有個夢初中作文 篇16
國三作文 ,2354字【篇一：我的心中有個夢】
在每個人的心裡有一個夢想，這個夢想不論多大，不論多小，不論在未來還是現在，每個人都在為這個美麗而憧憬的夢一直在拼搏。
我有一個夢想，就是當一位人類的工程師、教師。
我喜歡老師站在高高講臺上的威嚴；喜歡老師手拿粉筆教我們做題的過程；羨慕老師的一手好字；嚮往老師現在並憧憬著未來。
現在的我和老師們比起來簡直差了十萬八千里。老師可以研究從古到今的學問發展，而我卻只能捧著教科書冥思苦想。
所以說我要努力，不論未來怎麼樣，必須要從現在做起，好好學習，汲取老師的知識，為自己的夢想而奮鬥。
我的爸爸曾說過我要當一名老師，我起初還小，並不懂大人為什麼要執著於那麼遠的事情，不是經常說不要想著亂七八糟的事情，要把現在的事做好，為什麼現在又……
直到現在我才明白，人的一聲無非就是日出而作，日落而息，目的只有一個：就是為了自己心中的那個目標，那個必須付出艱辛和努力才能實現的夢想。
老師經常說“師傅領進門，修行在個人”，實現夢想不僅靠老師，更重要的是自己，只有通過自己的不斷努力才能實現夢想。
我要從現在做起，認真學習，也要像老師們一樣教書育人，我心中的夢想，我一定可以實現。
【篇二：我的心中有個夢】
在我的心中，有一個一直嚮往的音樂夢，這個夢被我寫到了紙上，塞進了瓶子，送到了海里。或許，海對岸會有一個與我心靈相通的人，將那瓶子撿起吧。
時間的摩天輪，轉回了起點，轉回了我正在寫夢想的紙條的時候。
我帶著幻想和憧憬的心寫下第一個字—夢。最初是在網路上看到了維也納音樂學院的資料，心中的波浪洶湧，激動得不得了，因為那是世界頂尖的音樂學院，從那時起，我的夢就在那雄偉的音樂學院飄蕩著。
可是現實總是殘酷的，看到那維也納學院的招生記錄中，大部分是白人，只有小部分是黃種人和黑人，而且，本來招生要求就高，要有天賦的人才能開啟那扇大門，我本來就沒有什麼天賦，只有一點基礎和對音樂的熱情。每每想到這，就如同是晴天霹靂，轟，轟，轟，劈開了心中的夢。
不過，後來我有了新的目標。我發現，我竟然有寫歌詞的天賦，而且，喜歡讀書的我，總會網羅到一些好詞、好句，慢慢的，我陷入了對歌詞狂熱的“漩渦”中，不論何時何地，只要靈感一來，就算沒有紙，找到空白的地方就向上寫。有一次出去散步，靈感來了，找了一塊磚，在水泥地上就開始寫了，後來還是媽媽幫我用手機拍了下來，回家又抄了一遍。
我有一個“音樂夢”，它駐守在我心裡，它給了我每天前進的動力，給了我永不放棄的信念。即使困難再大，有了它，也就覺得沒什麼。在我中有個夢，有我永遠愛的“音樂夢”……
我的夢，寫完了，塞進了瓶裡，放到了海里。漂流瓶，漂走了……
【篇三：我的心中有個夢作文】
在《真心英雄》這首歌中有一段歌詞是這樣的：“在我心中，曾經有一個夢”，相信這句話之所以在我們的記憶力裡會留下深刻的印象，就是因為“夢”這個字。在我們每個人的心中，都會有許許多多大小不同的夢，我的心中也有一個夢。這也是我從小到大的心願，那就是做一名老師。
這個念頭在我心裡已經有七年了。這也可能是家庭的原因，因為我媽媽就是一名教師。教師是一個崇高的職業，他們用自己辛勤的汗水使我們健康成長。想一想，世上如果沒有老師，將會怎樣。我們將會生活在一片愚昧、混沌之中，沒有文化、沒有修養、沒有理想……簡直不可想象。所以，我也要成為一名光榮的人民教師。
當然，要想達到這個目標首先要做的就是好好學習，只有我現在努力學習，才能考上高中，考上大學甚至是研究生，才能使我的夢想實現。但說起來容易，做起來可是不容易啊。記得在小學時，有幾次考試考得很差勁，也曾經使我產生放棄這個夢想的念頭，但有一次在電視上看到一個叫“中國夢想秀”的節目，裡面的追夢人那堅強、勇敢、自信的精神，使我重新燃起自信的火焰，並且一直燃燒到現在，從未熄滅。
為了實現這個夢想，我更加端正自己的學習態度，認真聽課，積極回答問題，認真完成作業，敢於質疑問難。並且，課餘時間我廣泛地閱讀，開闊視野、增長見識。這其中有辛酸和汗水，也有喜悅和甘甜。終於，我的成績穩步上升，我離夢想的距離近了一步。
我非常有理由相信，在不久的將來，我一定會實現這個盼望已久的夢想，到時候，我會用我畢生的精力，投身於教育事業。同時，我會在心中重新點亮一盞燈，指引著我一直走下去，讓我實現並完成我一生的夢想。
我的心中有個夢，我會實現它，一定會！
【篇四：我的心中有個夢】
我想每個人心中都有一個最美好的夢。這個夢也許很普通，很平淡，也或者很威嚴，很神聖。這個夢體現了我們的願望，在我們的心底激勵著我們前行，向著心中那美好的夢而奮鬥。
我的夢想說來也很是普通，也很豪壯。我的夢想就是成為一名軍人，一名在戰場上馳騁的軍人，一個讓敵人聞風喪膽的軍人，一個真正能夠保家衛國的軍人。
從小我就喜歡看電視，不知為什麼，就是喜歡看戰爭年代的電影。每當看到熒幕上那一幕幕激動人心的畫面，我都會抑制不住自己的興奮，手舞足蹈起來；當看到中國與戰爭的國家片子，我都會準時守候在電視機旁，我已迷上了軍事。
在學業的道路上，我近視了。爺爺經常跟我說他小時候的故事，說他當兵時的情況。這也激起了我的無限遐想，我也更加堅定了自己的信念：長大要成為一名軍人！不過爺爺還說在體檢時很嚴的，近視是當不了兵的，我崩潰了。難道我的願望就化為泡影了嗎？我的夢想就此止步了嗎？我寢食難安。
我漸漸長大，接觸的東西越來越多，有很多時候都看到電視上有戴眼鏡的軍人。這讓我大吃一驚，問爺爺，他也說不出理由，只好說：“現在和以前不一樣了吧！”這讓我又振奮起來，又開始努力為我的目標奮鬥。
軍人，我的嚮往。這個神聖的職業，等著我吧！我要向你發起挑戰，挺進！
心中的夢，我在奮鬥，他在奮鬥，大家都在奮鬥，你呢？
平凡中的發現初中作文 篇17
國二作文 ,5208字【篇一：平凡中的發現】
世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人後悔的就是時間。
—題記
午後的陽光穿過樹縫，落下斑駁的影子，捧一本書，不經意抬頭看，朵朵白雲肆意散落在空中，沒有一絲風。天，依舊是那麼藍。
坐在石凳上，回想起這一個多月的時光。既不像坐過山車時給我的刺激與興奮，也不像坐旋轉木馬是給我的枯燥與乏味。而是如一股清泉流淌山間時的寧靜，心，平靜下來。我告訴自己：這個月我學會了些什麼？我和以前的自己有什麼不同？難道這就是初中？
記得開學前的那個晚上，我翻來覆去，怎麼也不肯入睡。既緊張，但更多的是興奮。明天！我就是一名初中生了。不再是父母眼中的小女孩，我長大了！我以為這種新鮮的感覺會跟隨我很久，現在才發現它僅如五顏六色的煙花綻放時一瞬的美麗。我來不及仔細回味，它卻消失的無影無蹤。就好像我正沉迷於地球的奧祕之中，一陣鈴響，老師走出教室。以前我總盼望著鈴聲趕快響起。而現在……有一絲失落，時間好快。幻想中的課間十分歡樂，同學們一起嬉戲，一起追趕。但課間時，教室充滿了一種書香氣息，沒有一個人大聲說話，也沒有人在教室裡追趕。也許我們都長大了。
一開始，我僅以為是小學到初中這兩個字的改變。現在，不單是這兩個字，我也變了，開始渴望上課的時間長一些，老師教給我的東西能多一些，時間能走得慢一些……馬上要月考了，我發現自己一點兒準備也沒有，時間也在一點一滴中靜靜流失。我拼命地想抓住些什麼，想多記一些知識在我的腦海中，卻發現都是徒勞。我，好像第一次真正體會到什麼是後悔。
“光陰似箭，日月如梭”，時間，既看見也摸不到，但它一直在流逝，在不經意間已過去了一大半，怎麼找也找不回來。經歷了這麼多，我明白了只有緊緊抓住當下的每一分每一秒，自己才不會後悔，時間也沒有從你手裡溜走。
【篇二：平凡中的發現】
與劃破天穹的流星相比，月亮是平凡的，但它在與世無爭，任憑陰晴，曠古矜持的平凡中創造了美麗。是的在平凡中你也許會發現一些美麗和不同。
那天下著暴雨，我看著這樣的天氣，我立馬進到了書店。我在看書時聽到雨聲漸漸消失的時候，我走出了書店，看見了雨停了，我想趕快離開這裡，卻被一個小小的塑料瓶吸引了注意力。一個穿西裝的男子喝完了瓶中的不知是水還是飲料，把塑料瓶隨手一扔，塑料瓶重重的被砸在了地上，我立馬開啟了自己的好奇心，駐足觀望，想知道塑料瓶的‘命運’。慢慢的，第一個人出現了，是一個比較年輕的人，他注意到了塑料瓶，但他只是不屑地瞥了一眼塑料瓶，踢了一腳塑料瓶，就拍拍屁股瀟瀟灑灑走了；我忘了自己可以去撿起那個瓶子，而是在哪裡開熱鬧，可當時的我卻在想：那個年輕人應該是在想“好髒啊”。我的思緒被來的第二個人打斷了，我看到了是一箇中年人，他光滑的腦袋似乎是代表了他的性格，我看到了他看到塑料瓶時，是在看食物的眼睛，好像還泛著綠光，他看了一下，拿出了手機拍了一張讓他滿意的照片，就想剛剛的那個年輕人一樣拍拍屁股瀟灑走人了。我看著他這樣，也不知道他到底想什麼呢，當我還在想那個中年大叔為什麼會這樣時，第三個人出現了。
她腳步蹣跚，哦，是一個老奶奶，她也走到了塑料瓶前面，我不禁聯想他到底會做什麼，他做出了與另外兩個人不同的動作，她慢慢彎下了腰，伸手把瓶子撿了起來，她蹣跚地走向垃圾桶，她小心翼翼的把塑料瓶丟了進去，便走了。我愣是看完了這一幕，當我回過神來時那個老奶奶已經走遠了。我覺得十分內疚，好像我才是第一個看到塑料瓶掉在地上的吧，可我卻只來看了熱鬧，這然我對那個老人肅然起敬。
平凡中的事中只要你會用心去觀察，那你一定可以發現不同。
【篇三：平凡中的發現作文】
大千世界，和諧自然，普通的生活可能不普通，平凡的世界可能不平凡。許多事，許多真理，其實就在我們身邊，那些平凡中的真理，只要用創新的眼光去看世界，我們就能發現。
可能會有人說：“這平凡的世界中能有什麼大發現？”錯！平凡，往往不平凡。那些世界聞名的大科學家，那些有著舉足輕重的科學真理，那些輝煌的作為，有哪一個不是萌生於平凡呢？
世界聞名的科學家牛頓就是在平常生活中得到啟發，發現了萬有引力。牛頓在一次假期間，來到母親家中，在花園裡小坐片刻，像以往屢次發生的那樣，一個蘋果從樹上掉了下來，這看似微不足道的運動卻使牛頓的頭腦開了竅，引起他的沉思。終於，他發現了對人類具有劃時代意義的萬有引力。
若是我們在生活中遇到這種情況，又有誰會在意這平凡普通的小細節？應是不會有人像牛頓這樣託頭沉思吧！牛頓和我們一樣，都是普通人，可不同的是，我們是以平凡的眼光看世界，而牛頓是以創新的眼光去探索世界中的任何平凡細節。這小小的一個差別，就足以導致這巨大的不同。這就是為什麼有的人一生只能碌碌無為，而有的人卻能聞名全世界，有震驚全人類的成就。
質疑、提問、探索似乎對現在的人們來說太遙遠，太遙遠，這種創新好像並沒有在現在的人們身上體現出來，還有許多真理還未被發現，若是這樣，我們又怎能創造出創新世界呢？
正值青春年華的我們，是這個世界的希望。青春年華是人生的初春，正需要創新的灌溉，我們是初春的綠芽，有了創新的灌溉，才能茁壯成長。想想自己吧，有沒有質疑過一些平常看到的事，有沒有對這些事提出疑問，又有沒有向著這些疑問探索過，這是我們現在最應該反思的事，也是我們未來最應該做到的事！
來吧！擦亮自己的眼睛，用創新的眼光看待所有的平凡，用我們新一代的智慧挖掘全部的真理，創造未來屬於我們的世界！
【篇四：平凡中的發現】
天空無邊，星辰繁點，流星駛過每一寸天空，只留下剎那的瞬間。湛藍的天，剔透的雨，無形地穿越在空中。
看蓝天
為了尋找一份寧靜與美好，我慵懶地躺在草坪上，靜靜地望著天空發呆，時常想找到屬於我的那一片藍天，在那裡無限漫遊，可我卻感知不到她存在，只能知道她的每一次變化，給我不同的心境。天空的下面也許是一片美麗的世界，我想我應該像大地一樣自然而和諧，就像孩子擁有純潔無暇的星空。
伴隨著夕陽的日落，夜幕降臨，此刻只願化為一絲空氣，體會天空洋溢的青春氣息。踏著風的步兒，拂袖而去，竟捨不得帶走任何一片雲彩，回想，這是夢想的田園，是精心營造的天空啊！
賞星辰
透過窗戶，望著星空，沉思。我們活在浩瀚的宇宙裡，漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵，我們是比這些還要渺小的存在。並不知道生活在什麼時候突然改變方向，陷入墨水一般濃稠的黑暗裡去。被失望拖進深淵，被疾病拉進墳墓，被挫折踐踏得體無完膚，被嘲笑、被諷刺、被討厭、被怨恨……但是我們卻總在內心裡保留著希望，保留著不甘放棄跳動的心。
我們依然在大大小小的絕望裡掙扎著、努力著。這種不想放棄的心情，它們變成無邊黑暗的小小的星辰。我們都是小小的星辰……
聽雨聲
細細聆聽，細雨從雲間脫穎而出，緩緩地降落，擦肩而過，靜靜地看，雲彩繚繞相互爭高，忘我地漂浮，洗滌了塵埃；悄悄地思覺，鳥兒在這一刻輕盈地劃過，無憂地穿透每一層空氣膜，留下燦爛的身影……像霧的雨，像雨的霧，絲絲縷縷纏綿不斷。
雨是雲傷心的眼淚，心總是在烏雲密佈時孤寂，留下的是一陣陣心雨。聆聽雨音，像一場墜入又不願醒來的夢境。窗外的雨，如山澗的溪流，從房簷落下。風吹過來時，會飄進幾滴落在我的身上，不想關窗，因為想感受這雨的沖刷，想感受這如雨的思念……
時光荏苒，流年不再。零碎的一切註定磨滅，無怨無悔將一切作為時間的祭奠，悄悄吞噬。平凡的一切卻孕育著不平凡的希望。若前方是地平線，後面則是整個頹廢的世界。
情景雖變，萬物依舊。
【篇五：平凡中的發現】
雨沙沙地下著，心靜靜地睡著。
迷懵之間，猶如盤古開天闢地，一絲莫名的火藥味兒在鼻尖穿行。側探窗外的雨點兒，才猛地記起被我遺忘在家的小傘。哎—
此時的我終於明白，那刺鼻的火藥味從何而來—教師裡有一把備用的小傘兒。原來，小傘兒是這樣重要啊！哎—收拾好書包，沮喪地走出了教室。冰冷的雨珠打在身上，再也沒有往昔的輕快。花兒被打焉了頭，再無嬌嫩豔麗；魚兒被弄傷了鱗片，只好躲在池底。我垂著頭，沉重的步子迷失了方向。突然，一聲親切地呼喊飄散在空氣之中，傳播到每一個角落。我順著聲音的方位望去，心情在一剎之間猶如一隻落水的鳥兒重獲新生—喜出望外。
我望見了我最最親愛的爸爸，真是山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！他正帶著雨傘焦急地等著我。我歡快地飛向他，露給他一個大大的笑容。
我們走在回家的路上，恢復了活潑與歡快。望著灰濛濛的天，卻在不經意間發現傘兒的微妙之處。順著傘柄往下看，是爸爸大而有力的手。在一種微妙的轉動之中，傘葉明顯向我傾斜。往細一瞅，爸爸的左肩竟然是溼的！我恢復原態，黯然神傷之時，又一副景象映入眼簾：
那是一個十二三歲的男孩，身著紅衣服的他在雨中異常顯眼。他打著一把有些生鏽的傘在雨中似乎等待著什麼人。正當我準備回頭時，有一個身著滿是灰塵的舊衣服，帶著破舊安全帽的中年人走向了那個男孩。看上去，他應該是男孩的爸爸。繼續注視著，只見那個男孩打著傘和他的爸爸走到了一起。這時雨下得更大了，風兒也和著雨水折騰起來。在雨中，風中，迷濛中，那個小男孩撐著雨傘，傘柄似乎稍稍傾斜，偏向了他爸爸的一邊。再細細一看，那個男孩的左肩竟然也是溼的。
剎那間，我的心像被刀割一樣，有著莫名的痛楚。頃刻，我感覺鼻尖一酸，眼間的淚花歡快地跳起了舞，迫不及待地想掙脫束縛，享受這個世界的溫暖。我強忍住淚水，回頭看看爸爸。這才發現，原來爸爸是如此高大。不知多少年的風雨滄桑，除了歲月留下的影子，爸爸把他所有的愛都給了我：當我還是一粒小小的種子時，爸爸將我辛勤地種下；當我還是一株小小的芽苗時，爸爸是一棵大樹，將我抱在懷裡；當我在成長路上時，爸爸是方向的舵盤，將我帶入正確的港灣；當我長大時，爸爸一定會豐收嗎？
帶著心中的疑惑，我將爸爸的手扶正，傘葉漸漸置之爸爸的方向。爸爸停下來，看著我，面露笑意，又將手中的傘柄挪了挪。傘葉置之中央。是啊！這是我和爸爸共同創造的溫暖—親情。我相信，爸爸的播種一定會有結果！那位小男孩，永遠值得每一個兒女學習！
這是在平凡中的發現，同時又是不平凡的發現。父母對於兒女，沒有一個人可以做到問心無愧。親情，才是我們永久不變的財富！時代在創新，我們也在成長，作為中華兒女，我們更應該做這個時代的接班人。正因如此，請在平凡中去仔細觀察，我們一定會有不平凡的收穫。
雨，還在下；心，火熱著……
【篇六：平凡中的發現】
從我來到這個世界，每一件事都是那麼的平凡，我沒有特殊的地方，沒有特別有天分的地方。只因為我沒有得到上天特別的眷顧。一切的一切，所有的所有，我都無法改變。但是上天沒有忘記哇，放棄我。
我出生在一個平凡而樸實的家庭，因為我兄弟姐妹多，所以我從小都比較獨立，我這個人唯一的優點就是，在父母面前都是報喜不報憂。父母把我們撫養長大就已經很不容易了，不希望在為我而操心了，畢竟父母年紀已大，作為女兒來說；我真的好想為他們分擔一點擔子，可我，心有餘而力不足。很慶幸的是，我是最小的，姐姐為了讓我們多讀書，她卻放棄了學業。姐姐常常教導我；一定要好好學習，不要辜負她對我的期望。學習知識，學習改變一種偉大的力量—足以改變自己的人生。我堅信；命運掌握在自己手中。
來到這個世界已經15年了，我曾看過這樣一段話；你到那裡以後，有許多事情等待著你，你也要去尋找並發現它們。‘會是什麼事情呢？我的生活中時不時想起這句話，等待我的事情需要去尋找，我不能只是這樣地等著。它們還等待著我去發現，但毫無頭緒的我又該何去何從。
進入小學六年級，這一年，是不尋常的一年，但是我卻是能尋常的過。所有事來得的匆匆，去也匆匆，沒留下多少回憶，思考，尋找，發現等等。這一年，感覺自己很迷茫，失去方向感。第一次感受到壓力是什麼，來自於老師和家庭，對於我來說應該是一次考驗吧，也確實如此，我很快就適應，並且進入初中生活，小學對我來說匆匆而逝，沒有多少留戀，因為沒有什麼值得我去留戀。
進入初中，新的生活並沒有引起我的興趣，我仍然在尋找著等待著我去發現的東西，但是我並沒有找到什麼，難道是我記錯了嗎？它當時並沒有對我說什麼，不，她一定說過，因為我當時記得很清楚，明白。一定不會錯，但是，又是什麼，初中即將結束了，但是我所尋找的又在哪裡？難道是她？坐在我身後的那個女生，她也是我的小學同學，初中校友，難道真的是她？原來我所尋找的一直就在我身邊，只是我沒有發現而已，而她也只是我所尋找的一部分，其實我要尋找的早就已經找到，但是缺少發現。
等待我的發現不僅僅是這一點，親情，友情，以及許許多多。原來這些早已經在我身邊，只是沒有發現而已，既然現在已經發現了，也不算晚，就應該好好珍惜，珍惜現在擁有的，珍惜已經發現的。
美麗的綻放初中作文 篇18
國三作文 ,1483字【篇一：美麗的綻放】
又見薔薇花開，又見自己綻放。—題記
塑膠跑道像是要被太陽烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團火微弱地搖曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽刺得我睜不開眼，雲很低很低地浮動在狹長的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最後的嘆息像是在千溝萬壑的心臟上，穿針引線般地縫合進絕望。一枝薔薇不知從哪個學生的書本中滑落，沒有一絲聲響地落在大地上，無數人毫不在乎地從它身上踩過，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽的炙烤下，化作一股輕煙，無影無蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍色的天空，殘留著一絲星光。
我無精打采地走過樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開一朵小花。花瓣晶瑩剔透，柔軟嫵媚，天地被它所照亮。
不起眼的薔薇，靠著肩負的信念，又見它綻放；而我，也要美麗地綻放！
汗水揮灑在跑道上，太陽依舊毒辣，但我卻學會了在它的熔爐裡歷練。夕陽斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長很長。最後一百米衝刺，沉重的腿彷彿被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放！哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開心地笑了。
又見薔薇花開，又見自己綻放。
【篇二：美麗的綻放作文】
晚上九點半。一盞檯燈，一摞作業。一小株含羞草呆在我手邊，靜靜觀望。
我在書桌前埋頭奮戰。又用完了一張草稿紙，得出的結果與正確答案似乎仍大相庭徑。時鐘的指標滴答滴答，我內心的煩躁像暴雨前的密雲般越聚越多，翻湧衝撞著，急切地想尋找一個出口。偏偏周遭一片沉悶的寂靜，無聲而強硬地與我的情緒對抗。不自覺地，手中的筆已經在草稿紙上狠狠劃下幾道。
焦灼的情緒終於有些許的減輕。我伸手去夠一張新的草稿紙，手臂無意中蹭到含羞草的葉片，連帶著整株植物都開始搖晃。葉片紛紛蜷縮閉合，蔫蔫的下垂。纖細的莖還在顫動，像是經歷過一場大變故，仍後怕不止似的。
平時學習的閒暇，我總愛去撥弄這含羞草。看著它因為自己的觸碰而合攏，覺得非常神奇。然而此刻，它蔫頭蔫腦的樣子在我眼中儼然是一副懦弱的姿態。我不想再看它，將視線轉回作業本上。任它在一邊哆嗦去吧！
專注的演算中，時間流逝的飛快。一抬頭看到眼前的鐘，十點了！明天還要上學呢。“要不別做了，反正老師明天會評講的。”這樣的想法在心中萌生。不知怎麼，腦海中閃現出含羞草那瑟瑟的模樣。我忽然覺得自己就是那棵含羞草。難道不是嗎？我在難題前的退卻，與它在觸碰時的畏縮，又有什麼區別？
不！我不願意與它一樣！
重新拔下筆帽，稍微梳理紛雜的頭緒，我深吸一口氣，又開始演算。這裡少了一個小數點，那裡多了一個平方……漸漸地，冗生的荊條被我一一撥開。解題的思路隨著資料的推演愈加明晰。一步步接近答案，我的心情在一天的疲勞之後，逐漸變得說不出的暢快輕鬆。
十點一刻，我放下了筆，長舒一口氣。活動活動脖頸，目光恰巧落在一旁的含羞草上。它已經平靜下來，細嫩的葉片舒展開來，一派坦然。聯想到它之前收攏的狼狽，我不禁覺得有點好笑，又隨意的打量了幾眼。忽然，我發現有些不尋常的東西：含羞草那深綠的葉片掩映間，竟現出一團小小的淡紫色。再湊近些，原來是一些淺紫色的細須擁成一簇，向外放射地舒展。這是含羞草的花！
時時都以怯懦示人的含羞草，卻一直都懷抱著花朵的夢想。原來，並非奼紫嫣紅地現身於萬眾面前才夠驚豔，默默地堅持與忍耐所孕育出的花朵，更具有動人心魄的力量。
心頭湧上一股感動。不經意間，我已見證了一次美麗的綻放。
獨自出發初中作文 篇19
國三作文 ,1928字【篇一：獨自出發】
臺灣作家龍應臺說過：“在開闊平坦的平原，你或許可以與同伴們攜手走過；然而到了荊棘密佈的叢林，你們只好各自上路。”初中三年的生活便是那荊棘密佈的叢林，我也只好獨自出發。
初三的我，每天為了中考而馬不停蹄，每天的功課都要做到那麼晚，為了能夠考上好的高中，我認真地做著每一道數學題，揹著一篇篇英語課文或是語文課文，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。然而，成績卻常常對我說：“你不行！”我左右看看，身邊只有匆匆的趕路人。獨自走在人生的道路上，我常常被絆倒。
一個人在路上，不用顧及別人的想法，無所羈絆，只須堅定自己的信念。在平坦的大路上，開路虎肯定會比徒步行走的人更快，我作為一個徒步者，我很緊張。然而在湍急的河流前，我只能挽起褲腿，越過河流；在雄偉的高山前，我只能穿上登山鞋，一步一步地翻越每一座山，只是朝著希望奮進！在山頂上，在黎明，我會迎接衝破黑暗的光芒。那光芒照耀著我，給予我動力。獨自走在人生的道路上，我常常拼搏。
獨自出發，或許我會在困難的時候缺一雙幫助的手，缺一聲處於低谷時的安慰，也多了一份孤單，但這恰恰是我成長的動力，是我成熟的必經之路。正是這樣，我才學會如何面對現實的生活。
獨自一個人走在路上，是對自己的收穫真正的享受與珍藏，在無牽掛的輕鬆和艱難的磨礪之下，帶給我的只有意志上的堅定，讓我別懼怕困難，別總想著往後退。獨自上路必將承受的是一次又一次的壓力和動力，即便已經傷痕累累，即便已經體無完膚，也絕不可以輕言放棄，自己選擇的路程就是爬也要堅強地爬完。孟子云：“故天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”
或許有哪天我考上了重點高中，我會感謝自己從未半途而廢。哪怕前方是浩瀚的大海，也要游過去，在海的對面，對身為強者的自己，高喊：“Victory！”
隨著那一聲長長的車笛聲，我獨自出發。
【篇二：獨自出發作文】
寂寞，像潮水般襲來，吞噬了我那瑟瑟發抖的靈魂……
夜幕已悄然降臨。黑夜像個變化多端的魔術師，讓所有不安定的心都平靜下來。我呆滯地看著外面車水馬龍的繁華，緩緩地低下了那曾經倔強的頭……
獨自？
“兒子，我和你爸已經決定好上外地出差，恐怕要一兩個月才能回家，你一個人在家，行嗎？”“真的假的”？我幾乎驚叫起來，語氣中夾雜著吃驚，又帶著一絲竊喜。難道說我這塊殖民地即將解放由我來統治！我打著我的小算盤，媽媽卻用充滿著擔憂、後悔的眼神看著我，恰恰迎上了我那洋溢著掩飾不住的快樂的頭高高仰起。
獨自。
我高高興興地送走爸爸媽媽後，終於迎來了壓抑在我心中、期盼已久的獨自生活。我趕忙打電話呼朋喚友。想起我迎來的將是多麼美好的兩個月，我就忍不住上蹦下跳，吶喊出心中的喜悅。不一會兒，我的夥伴們就來了。我們一起下圍棋，打乒乓球，玩電腦遊戲，幾乎想把所有好玩的都嚐個夠。暑假的陽光一直是明媚的，而今天卻格外的燦爛，熱鬧的游泳館裡又傳來了我們的歡聲笑語……終於，充實的一天已接近尾聲。我們幾個好朋友在夕陽的映襯下，好像活在夢境，那麼美好，那麼讓人不捨離開。他們也因父母的催促相繼離去，我在他們羨慕的目光下，坐在公園的長椅上，眺望著遠方，享受著這有史以來獨一無二的待遇。終於，夜幕降臨了。我慢慢地起身，走在回家的路上。此時，馬路上只有我一人，形單影隻的我覺得孤獨在我周圍徘徊。頓時，思念父母的情感陡增了好幾倍。天有不測風雲，下起了淅淅瀝瀝的小雨，我跑了起來，似乎在和它不斷下落的數量賽跑。終於，我還是輸了。一道金色的閃電像把匕首拋了出來，劃破了天際。“轟隆、轟隆”，暴風雨來了，我的心被恐懼所佔領。寂寞，像潮水般襲來，吞噬了我那瑟瑟發抖的靈魂。我不再想獨立！
獨自！
我，在角落裡默默地流淚。難道真的沒有人陪陪我嗎？老天好像聽到又好像沒聽到我的話語。猛然，一抹綠色，映入我的眼簾。我該怎麼去形容它呢，它，生在石縫下，它，也是形單影隻，它，就在我的旁邊，它，是一隻小草！它，在這暴風雨下顯得那麼不堪一擊，好像一點微風都能傷它個體無完膚。多麼可憐的小草啊，我真想為她撐一把傘。在這狂風暴雨中，她會不會香消玉殞了呢？只見她獨自在石縫下，風來了，扭一扭身子，毫不在意；雨來了，垂下了腰，似乎在彰顯著她的柔韌；閃電和雷擊來了，她卻只是看了一眼，似乎在嘲笑它們的無能。我，目不轉睛地盯著她，陷入了深思……
雨過天晴，溫暖的陽光照耀著我和她—一株不起眼的小草。小草，你是我的老師，感謝你默默教會了我堅強。天邊，彩虹絢爛異常，與你是那麼般配，卻比你少了許多許多……我終於站起了身，對小草深深地表達了敬意，朝著陽光下那條剛為我開啟的大門堅定地走去……
我要獨自出發！
星際歷險初中作文 篇20
國二作文 ,5298字【篇一：星際歷險】
23世紀末，世界各地能源告急，整個世界一時間陷入了能源危機。為了搶奪能源，各國之間戰爭爆發，更壞的是，正因為這場戰爭，讓r星的宇宙人受到了傷害，而它們又分為了兩派，一派主張毀滅地球；一派主張給地球人一個機會，讓我們好好反省。為了地球的安危，於是，我受地球和平總部的指揮，被派去與r星人反派談判，與正派裡應外合，解決這場分歧。剎那間，我肩上又添了一份重任。
當宇宙飛船航行之中，我心裡滿是壓力，同時也充滿了疑問？為什麼會爆發能源危機呢？是因為什麼呢？想來想去，我終於想通了。原來全是因為人類自己啊！地球上森林被大面積砍伐，生態系統被破壞，這一切都是因為人類自身！如果不是人類大肆砍伐，怎麼會爆發能源危機，又怎麼會爆發這場戰爭？
在無邊無際的宇宙裡，我們遇上了對手，r星的反派宇宙人。見面後，我們之間在X22星雲進行了一場小切磋。我方擊落敵軍一架小型太空船，我方無傷亡。在前往r星的過程中，我們先後擊落敵軍三艘星艦和小型太空船，而我方僅損失三艘小型太空船。
終於到了r星，我們穿上太空服，跳下飛船進了會議廳。開始談判，過程中雖然多次出現分歧，但最終還是成功了。我們返回太空船，返回了地球。
到了地球，我們成為了英雄，同時，一支科考隊也發現了新的能源。終於，這場星際大戰結束。我們明白了，只有適當的開採，才能保護好地球！
【篇二：星際歷險】
彼得博士再一次被脈衝電磁波甦醒，人工智慧說道：“您好！彼得博士，我探測到有生命跡象的星球了。”彼得博士緩緩地走出人體冷藏機，說：“我睡了多久？”“一千年。”這一千年終於有了收穫，這第1500次甦醒有了希望！”
彼得博士是綠洋星派出的探索星際生命的隊員之一，當時國防部長，妻子，兒子，總統等等人們，在宇宙發射戰上含著笑流著淚水向他告別，因飛船速度影響想要和他們聯絡也是不可能的了，當時飛船上五十幾人皆因外星生物追殺，只剩下了彼得博士與這臺人工智慧，其餘與他相伴的只有無盡的孤寂的了。
這時彼得也不禁埋怨起設計師來，若不是他們把飛船設計的如此之快，也許現在也能知道妻子，兒子甚至綠洋星的狀況了呢！
彼得博士穿上了戰鬥防護護甲和生命探測器向這那顆有生命的灰藍色的星球飛去了，利用空間光速推進器以沒秒一億千米的速度到達了那顆星球上。
從太空上看雖是有藍色似海的東西，不過一來才知道這裡全是一片荒蕪，處處飛沙四起，彼得博士在地面上挖了一小塊泥土，用生命檢測儀檢驗，熒屏上顯示“無生命跡象”彼得嘆了口氣，接著將四臺人工智慧生命機器人放在地上，機器人開始向四個不同的方向開始全方面的搜尋，激動而又擔憂地盯著電腦看，幾個小時後，電腦開始總結，一號機無生命跡象，二號機損壞，三號機不在範圍內，但是四號機的雷達上居然有一串亂碼，彼得激動萬分地飛向四號機，看見前方有一塊石壁，仔細研究後發現是人為的機關，開啟機關後，發現裡面是一臺極其古老的3D立體投影儀，一番破譯後一位極像綠洋星人的生物說道：“這顆星球名為地球，於3070年被人類破壞得寸草難生，不能生存，為了使人類的文明，輝煌繼續，現將一些健康人士投放到能夠生存的綠洋星。”
彼得博士聽後一屁股坐在地上，因為他在名單上見到了他的名字彼得杰克，然後滿目淚水地說：“我竟然是人類的後代，我們還殘忍地將兩個美麗而又富有生機的星球無情地破壞，我們不能這樣啊！”然後悲痛欲絕地將人類的遺物收走，拿到飛船上。
開啟的脈衝，迅速地趕回綠洋星，這次不是去探索生命，而是要告訴他們要保護綠洋星。
【篇三：星際歷險作文】
公元2720年，人類科技飛速發展，但因為科技的發展，地球資源在一天天減少，科學家們為了防止地球能源枯竭，發明了一種宇宙飛船，其速度能達到光速的三分之一。開始了“伊甸計劃”幾位勇敢的宇航員登上了飛船，尋找適宜生存的星球。
我們的目標是尋找適宜生存的星球，首先星球必須要有液態水，而且液態水是長期存在的。其次，一顆恆星周圍的宜居帶有內邊界和外邊界之分，如果超越外邊界，行星過於接近恆星，表面溫度太高不易保持液態水，不利於生命發展；如果超過外邊界，離恆星太遠，溫度太低，水處於冰凍的狀態，生命無法存在和演化。另一個要素是行星本身的質量，如果行星距離太陽恰好一個天文單位，要求行星為相當於地球0。5~10倍的地球質量。如果質量小，引力不足以保持維繫生命的大氣；質量太大又容易吸氫，使生命難以生存。
這次星際歷險的難度是超乎人們想象的，可能飛上幾十年都一無所獲。但是他們還是飛上了太空，穿越了太陽系去尋找生命，航行的一段時間裡，出現了許多在地球，在太陽系中都看不到的美景，他們無心欣賞，全神貫注的觀察著每一個可見的角落。每天都做著同一件事，未免有些枯燥，“你們說，我們會不會找到一個有生命的星球？”，一位宇航員邊觀察邊說“不知道，但願能找著。”另一個宇航員應和著。就在這飛船傳來警報“三億千米外時空扭曲，請立即改變路線”。“哦，糟糕，快改變路線，”飛船改變了路線，向著另一個方向飛去，向著宇宙的深處飛去。
一轉眼，10年過去了，在茫茫宇宙中，一個渺小的飛船在默默的航行，宇航員們一無所獲。10年內，他們經歷重重危機：逃離過恆星大爆炸，時空扭曲，恆星的超大引力，看見過許多人們一生之中都不會看見的景色。人類就像一粒沙子，恆星像一塊石頭，宇宙像無邊無際的大地，想在這大地上找出不屬於我們的一粒沙子，談何容易。最終飛船被迫返航。這是對人類的重大打擊。
想在人們知道地球是目前我們唯一家園，我們要讓地球恢復生機，讓綠色佈滿大地，如果再這樣下去的話，等待我們的將會的滅絕！
【篇四：星際歷險】
2050年，正是這個百花昌明的時代，科技在日新月異的發展，人類有空不在拘束於地球，可以向更遠的星球邁進，去探索更加美麗的外太空，發現更多的奧祕。當然不僅僅是人科學更加的進步，還可以使我們看到更加美麗的星球。
今天，我乘坐宇宙飛船向外太空進發，當飛船起飛的時候，看看自己生活了數十年的家園，心裡難免會有一下傷心，但是當飛船來到數百米的高空的時候，溫暖的陽光照射在我的臉上，大雁從我玻璃窗旁飛過，我的心情變得愉悅了起來，我望著窗外的慢慢悠悠前行的白雲，整個世界但是白白的，沒有其他任何顏色，十分的單調，望著望著，我便不自覺的睡去了，帶著對外太空的期盼，熟睡了。
當我醒的時候，天地間黑漆漆的，只有幾顆閃閃發光的啟明星，就如同黑夜的一盞明燈，照耀我前行，一旁的星球都是人類的開發區域，看著這些開發完的星球美麗的外表，使我更加期待了，飛船馬上就要停靠了，我的心情變得緊張起來，我穿上了宇航服，戴好了宇航頭盔，裝好氧氣瓶，一切都準備完畢了，門緩緩的打開了，外面的但是燈火通明的城市，與我們的地球一模一樣，但是感覺卻不一樣，天空上帶給我的並不是陽光，而是無盡的黑夜，我漫步在太空街道，一旁的太空樹木長得十分美麗，但卻沒有地球樹木的生機勃勃與自然。我的眼球被一個超級大的城市吸引了，我走了進去，被眼前的一切驚呆了，超市裡面都是機器人，找不到人類的蹤影，我仔細的看了看，原來人類在購物臺，想買什麼買什麼，機器人可以幫助你找到物品，人類只需要付錢就可以了，這些高科技的東西雖然早就應用到地球上了，但是在外星球我還是第一次見。我在超市逛了一會就走了，因為飛船馬上要起飛去月球了，我真的不知道月球現在是什麼樣子了。
飛船起飛了，目的地是月球。不久，飛船就來到了月球上空，我看見了月球還要我的家鄉地球，飛船降落到月球的大型停機坪，這一次我並不需要各種繁重的裝備，只要輕裝上陣就可以了，因為月球的外圍有了與地球一樣的大氣層，人造大氣層，使我們不需要氧氣瓶就可以呼吸自如。月球在40年前還是個荒蕪，凹凸不平的星球，但是40年之後，這裡到處但是繁華的城市，美麗乾淨的街道，有很多的國家領導人來這個地方定居，因為這個時候的地球早已沒有了硝煙，人類和諧共處，孤兒，戰爭，病痛這些詞語早已經被時代拋棄。我也向往月球這個地方，但是與地球，我們的家園相比，還是缺少了地球的溫馨，可愛，生機。飛船又再一次起飛了，我收拾起我一路的心情，回到我最初的家園去了。
飛船回到了地球，我大口的呼吸著地球的空氣，享受著太陽的陽光，帶著疲憊的身軀與滿身的快樂回到了我美麗的家園。
【篇五：星際歷險】
在這個浩瀚無垠的宇宙中，我們發現了什麼？又有些什麼是值得我們發現的呢？
在新一代的26世紀，人們終於掌握了蟲洞的定義也終於將蟲洞利用了起來，我和我的兩個朋友成為了第一批實施穿越蟲洞的計劃，我們這3人之間沒有一個人的情緒是不緊張的，3、2、1，當聽到1那時候我們無疑不為自己感到驕傲。嗖的一下我們一下子就到了距地球200多億光年的地方。
等我們張開第一眼的時候，完全被眼前的景象吸引了無數的小行星在我們面前呈現出來，當我們入神時我聽見了一個聲響，“嘿，別看了，那邊好像有外星人遇難，我們快去看下怎麼回事。”不過一會我們便降到這個星球上來了。“噓，小聲點，我先過去看下情況你們再過來。”我靜悄悄地走了過去，看見了兩男的在那裡爭吵，他們樣貌與我們無二，只是鼻額稍大些，連語言中都夾雜著些漢語的成分。我轉頭向我的兩個朋友揮了揮手，他們也靜悄悄的走了過來。“你們快來看，這兩個外星人與我們相貌好相似啊會不會是以前在‘神祕大三角’出事的人？”這……這也不是沒有可能性的？為何我們不過去問一問？你是傻子啊？他們是外星人，聽得懂我們說的麼？說著說著我在他腦袋上拍了一拍，那兩個外星人好像看到了我們，猛的下向我們衝來，我們還沒來得及轉身，他們就到了我們面前。這是什麼速度？但這兩個外星人所做的事另我們嚇了一大跳，外星人跪倒在我們面前，開口說：“你們是地球人嗎？我們是在‘神祕大三角’裡遇難的人，能否將我們帶回地球？”這，好吧，但你們現在要聽命於我們。他們兩個人猶豫了片刻也就立馬答應了。我的兩個朋友早已失了神。
我的朋友一個叫悠，一個叫穹，而我叫龍，那兩個落難的人也分別被我取了風和獸，獸強壯，風善於通報。
等我們回到飛船上時發現飛船上的通訊裝置全部失靈了，這時候我們只好到處飛，尋找自然蟲洞了，風和獸一上船就睡著了，不知是爭吵的太累還是覺得要回故鄉而想做個美夢，我開著開著的時候穹開口了：“龍，你有沒有發現這其中有一個相互聯絡的驚天大祕密？你想想，現在‘神祕大三角’都已經沒有人去了，最後一次失蹤也是在22世紀的時候了，起碼都有幾百年了，為什麼他們還活著？沒食物沒有水，他們怎麼活下來的，你們兩個不覺得奇怪嗎？”聽你這麼一說，我是有點感覺了。不管怎麼樣我們先找蟲洞再說，突然我看到前面有兩閃光，我迅速將飛船下降風、獸別睡了，去儲物倉裡拿鐳射槍出來，有敵人！他們兩迅速從地上跳起來去拿槍，悠發話了：“我們今天招誰惹誰了？”那邊有個星球，我們先去那裡停一會，我們在那個星球的一個小山坡上停留了一會。“等等，你們快過來看，光速雷達上面顯示這裡有一架飛船，我們去看看。”我拉著風跳下船艙，以“迅雷不及掩耳之勢”跑了過去，這是一架舊飛船裡面我翻到了一個錄影，是我們地球離最早的創始飛船的船長，他在錄影裡說了“既然大家都不來救我們，那我們只好在黑暗裡默默咒怨你們了”說完邊還有一陣讓人不寒而慄的笑聲，這也使我推測出了攻擊我們的那波人是誰了，我和風迅速回到飛船內。“大家，我有重大發現，快過來。”“龍，什麼事？”攻擊我們的那波人肯定是以前的老船長，說罷我便把磁帶給他們看。“啊！原來是這樣，那既然老船長他們的飛船已經不能發動了，那肯定他他們的基地就在這裡。我們快去找。”
功夫不負有心人，我趴在一個小山坡上看見了他們的基地。“快過來，小山下看到沒，那裡就一會我們到了。“不對吧，為什麼只有兩個守衛？是不是裡面有‘埋伏’？”我們將兩個守衛打暈後便悄悄地潛了進去。我們在核能源總室裡看到了一個人，這個人不是別的，正是老船長，我和風衝了進去。我怒吼道：“為什麼！為什麼你要傷害自己的同胞，你可是我們以前最好的老船長”“呵，哈哈哈，同胞，你們還記得我是你們的同胞？你們當時無情的將我拋棄的時候，我就知道你們不再是我的同胞，我許下承諾，一定要報復你們，你的那兩個外星人朋友就是我以前的船員。”“我一定要讓你悔改過來，不能讓你再錯下去了！”說罷我將手中的槍放在地上衝過去，一拳打在肚子上面，他卻一點反應都沒有，他一拳直接將我打在牆上，旁邊的風已經被嚇癱了。“現在知道我要怎麼報復了吧？這個核能源便是宇宙賜予我的神物！”不要！眼看他就要吸收核能源了，悠、穹、獸一起跑過來，握住核能源，悠說：“你不是這麼喜歡要力量嗎？我們現在給你！”原來悠他們是想讓老船長爆體而亡，老船長越吸越多，無法控制，看著老船長馬上就要爆了，風立馬起來將我們一把拉了出去，轟的一聲，核能源隨著老船長一起消失了，這裡也炸開了一個蟲洞，我們利用蟲洞原理又回到了地球。
經歷了3個月，我們又終於回到了自己的星球。很多人都不相信我們能活著回來並還帶回兩個老船員。可我們就是能創造奇蹟，這就是信念！
這次星際歷險，我學到了很多，不能背叛朋友也不能迷失自己！