為月亮著迷的猴子相關作文20篇
為月亮著迷的猴子 篇1
國三作文 ,945字“野曠天低樹，江清月近人。”月亮雖高高在上，也近在咫尺，到處都有月亮的身影。
那天夜晚，月亮掛在的天上，出門散步的猴子撞見了，一眼就愛上了月亮。於是它每夜都會來看月亮，月亮變化無常，時而月圓，時而月缺，看上去神祕而誘惑，令猴子著了迷。
為月亮著迷的猴子，也為月亮愛上黑夜，從此忽視白天，在猴子的世界裡也只剩下黑夜和月亮。於是猴子白天睡覺，一到晚上便跑出來仰望月亮那皎潔的月色，心裡便也開心滿足。漫長的黑夜一如既往的過去，一晃，四季也就匆匆地走了。
直到某個深夜，猴子覺得有些口渴，便四處找水喝，它在森林裡左顧右盼，發現了一口井，欣喜若狂的他剛想把頭探進去喝個痛快。可突然間，他僵住了，他看見了自己日思夜想的女神——月亮。
“她怎麼會在井裡呢？她消瘦了，變成了一道蒼白的月牙兒，像一塊即將融化的冰。”猴子心疼地念叨著。
他慌忙抬頭朝天空望去，卻見到另一個一模一樣的月亮，他不知所措，可他也看不下去那個被井水浸透了的身子的月亮。
他也沒有再顧那麼多了，一心只想著救月亮。這時，一陣風拂過，井中的月亮忽的破碎了，只留下絲絲縷縷的銀光在水中閃爍，他忍痛望著她，幸虧風一停，她恢復了原樣。
可是，該怎麼辦呢？他心想：是誰那麼殘忍地把她囚禁在這冰冷又淒涼的井中，也許，那天上的月牙只是我的幻想，此時此刻，她正在寒風刺骨的井中受苦。
他吃力地趴到井邊，用手試探著水中的月亮，他的手上沾滿了水珠。“那是你的眼淚嗎？對不起。都是我不好，沒能把你救出來。”心底默默地對她說。
可當他第二次碰到的月亮時，月亮又像之前一樣零散，化成銀光在水中亂閃，可不知道為什麼，只要他的手一縮回來，月亮就恢復了原樣。
月亮就像一個愛惡作劇的小孩子一樣，可你卻不知道你傷了他那麼深，一次又一次接觸，也使猴子死了心，他一頭栽進井裡，用嘴脣輕吻著水中的月亮，她的脣，她的發，也隨著他的熱愛中消逝。猴子跳進井裡，與月亮融為一體，永遠沉溺在她那柔情似水的懷抱裡，至死不離……
但，真正的月亮仍然高高在上，脈脈無語的凝視著他們，凝視著整個漆黑的世界。
可憐的猴子，你知道嗎？你那終此一生的愛，也只不過是水月鏡花。
我為之著迷的雨 篇2
高二作文 ,797字看雨，聽雨聲，沐浴雨中—是我的愛了，這個愛好不知是何時養成的，卻令我時時為之著迷。
雨，漸漸瀝瀝下了起來，呵！像這般的雨只有在春天才有。”春雨貴如油”說的一點兒沒錯，春雨如牛毛一般，從天空飛舞下來，滋潤著剛剛復甦的大地。
時候，站在雨中是最舒服的，密密的雨絲飛落在臉上，冰涼涼又麻絲絲的，給人一股微微的醉意。雨點在我耳邊傾訴一個冬天的思念，思念葉，思念花，思念大地。而我則靜靜聆聽，生怕打斷了雨點的思念。
春雨交織在天與地之間，是天地相通的特殊方式，我想，這樣綿綿的春雨，一定是天地之間在幽幽的訴說，漫長而又親密。使得天地好像是好久不見的朋友一般。
春雨就這樣下了幾場後，天也就越來越溫暖了，而後等春雨把一切萬物都喚醒之後，夏也就隨之到了。
夏雨是一個急躁的姑娘，完全不像春雨恬淡嬌羞，但夏雨有夏雨的美麗。
夏雨的到來，不僅伴隨著狂風而且還有電閃雷鳴，打擊著萬物，小樹在風中搖晃著似乎要倒似的，我開啟窗戶聽著外面的雨聲，這似乎令勇者更強，膽小者更弱。我的頭髮和胸前已經溼透了，但我沒有關窗，就像在困難面前我沒有後退一般。
夏雨考驗著大地萬物，而凡經受住夏雨考驗的事物，都會欣賞到夏雨送給勝利者的禮物—遠處天際上的一架飛虹！
夏雨來得快，去得也快，轉眼就是秋天，果實在秋雨的洗禮中成熟，秋雨帶來的不是陰森和肅殺，而是一種和平的靜穆。
看著秋雨，就想起毛澤東的詩句“不似春光勝似春光”來，你瞧，這朦朧的秋雨，給秋蒙上一層夢幻的色彩，難道不是勝似春光嗎？
秋雨停了，夕陽就斜依西山了，呵，好一幅“東邊日出西邊雨，道是無情還有晴”的畫面啊！
俗話說：“一場秋雨一場寒。”冬天隨著秋的離開也來了，當然，來的時候不曾忘記帶著冬雨，然而地處江南，這冬雨一個冬天也沒多下幾回，頗為掃興。
四季的雨，四季的精靈，你是我生命的一部分，看雨，聽雨聲，沐浴雨中，無論我身處在哪兒，我都為你著迷。
令人著迷的三月天 篇3
國一作文 ,644字三月殘花落更開，小簷日日燕飛來。詞人們在傷春惜花，我卻在欣賞這難得一見的、令人著迷的美好景色。
三月，是繽紛的季節。花兒有的競相開放，有的早已殘敗不堪；草木有的剛剛冒出新芽，有的早已綠影成片。而我，則置身於這種奇妙之景中，心醉神迷。
記得小時候，這樣的時節我總在發燒中度過，媽媽為我打點好我需要的一切就匆忙去上班了。家中無其他人，只有我獨自看守。能使我心情大好的，就是這美景了：鳥兒的歌聲使我陶醉，溫暖的陽光使我不再寒冷，五光十色的植物使我感到生命的美好。
長大後，這樣的天氣也是不能錯過的。因為不再發燒，所以平日裡自然就不會滿足於待在家裡看，我會和家人在週末去公園裡踏青、野餐。三月的暖陽既不過於熱烈，又沒有寒冬那樣清冷，讓人感覺渾身的毛孔都似張開了般舒暢不已。
有一次，我和媽媽去野餐，一隻白色的蝴蝶一直環繞著我們飛，我伸手想去抓住它，它卻靈巧地逃走，一連幾次，我總是抓不著。我失落地看了看它，它竟落在我的野餐墊前，好像在好奇地看著我。我將手伸過去，它也不怕，緩緩飛落在我的腿上。這是多麼美妙的意境啊！原來昆蟲與人也可以建立信任？如此溫暖而又純淨的信任啊！
現在，作業越來越多，我也不再有時間踏青、野餐，我是多麼地懷念那三月的美景，那藍天，那白雲，那花草，那生靈，那我熱愛的一切！
三月天，是多麼美好，多麼令人著迷。我喜歡三月，因為它帶給了我溫暖，帶給了我無盡的愛。它在我的心中不僅僅是一個季節，更是我生命中不可缺少的一部分。
三月天，我心中的三月天。
三月天，令人著迷的三月天。
讀《讓孩子著迷的77x2個經典科學遊戲》有感 篇4
讀後感 ,575字毛澤東曾經說過：“知識的問題是一個科學問題，來不得半點虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠實和謙遜的態度。”今天我給大家講一下我在暑假讀的一本很有意思的書，這本書叫《讓孩子著迷的77x2個經典科學遊戲》。看了此書後對我真是受益匪淺！
這本書分為上下兩篇，每篇77個遊戲，共154個科學遊戲。書中首先從上篇簡明扼要的科學遊戲入手，然後循序漸進，進入到下篇深奧莫測的科學遊戲，很有挑戰性，對我們的大腦開發大有幫助。
大家看文中說到的“水壺自己浮在半空中？雞蛋居然懸在杯沿上？水裡的光束會自動拐彎？用鐘錶也能測出方位？”這些看似神奇的科學遊戲，其實根本不用高深的技巧，只要我們利用小小的科學原理，我們每個人都能創造出讓人眼前一亮的奇蹟。
這本書真得很精彩，不但圖文並茂，而且還給我們創造了一個快樂的學習環境。我們可以親自動手，在遊戲中體驗科學的神奇力量，培養我們豐富的想象力。我幾次和爸爸互動做過幾個遊戲，讓我學會了獨立思考，發掘出它們潛藏的創造力。
還有一點我要給大家講一下，書中還隱藏著一些著名科學家的有趣故事，值得我們大家一看，探索其中的奧祕。它能幫助我們更加科學化、合理性地整理知識和積累經驗。所以說如果我們擁有了科學技術，人類就能改造自然，就能改變自己的生活方式啊！
父與子之讓人著迷的書的看圖說話 篇5
國小二年級作文 ,1533字【篇一：書的魔力】
高語彤
一天，晚飯開始了，媽媽和爸爸在客廳吃飯，媽媽看見兒子不在，就讓爸爸叫兒子吃飯。
爸爸走到兒子的房間，推開門，看見兒子趴在地上，全身貫注地看書。爸爸說：“兒子，吃飯了！”兒子依依不捨地回到了客廳去吃飯了。爸爸心裡想：兒子看的什麼書呀？看得這麼認真呀！爸爸看了看兒子的書，感到很有趣，就也趴在地上看了起來。
兒子和媽媽剛要吃飯，媽媽說：“爸爸呢？”媽媽讓兒子去找爸爸，爸爸走到自己的房間，看見爸爸和自己一樣趴在地上聚精會神的看書，兒子說：“爸爸，吃飯了！”爸爸和兒子拉著手就一起去吃飯了。
爸爸和兒子今天就開開心心地度過了一個晚上。
【篇二：書的魔力】
王潤祺
中午，樂樂家開飯了，可是，今天飯桌上只有爸爸和媽媽，爸爸說：“平時都是樂樂先來飯桌吃飯的呀，今天是怎麼了？”媽媽說：“樂樂在臥室裡看書呢，你去把他叫出來吧。”
於是，爸爸就急匆匆朝樂樂臥室走去，他一推開臥室門，就看見樂樂趴在地上，兩腿翹的高高的，兩手託著下巴正目不轉睛地看書。爸爸說：“樂樂吃飯了，別看書了。”
樂樂聽了之後就不耐煩地走出臥室，爸爸剛要伸出手把書合上的時候，卻被書裡的內容吸引了，便看了起來，樂樂到了飯桌上飛快地吃了起來，吃著吃著，媽媽突然生氣地說：“你爸爸呢？剛叫你出來吃飯，結果你爸爸又不出來，樂樂，你去把你的爸爸叫來。”
樂樂走進自己的臥室，看見爸爸也在看那本書，樂樂生氣地說：“你不讓我看書，你還看了起來。”爸爸聽後趕緊把書合上，和兒子一起吃飯去了。
【篇三：書的魔力】
時靜茹
一天中午，媽媽做了一桌香噴噴的午飯，媽媽喊道：吃飯了，吃飯了……爸爸從臥室裡走到飯桌前坐下來，爸爸一邊吃飯，一邊指著兒子的椅子說：“兒子呢？”媽媽指著兒子的臥室說：“他在裡面看書呢。”
爸爸急忙走到兒子的臥室，看見兒子聚精會神的趴在地上看書，兩腿翹得高高的，兩手還拖著下巴，爸爸對兒子說：“開飯了，快去吃飯。”
兒子不情願地走出來，爸爸彎下腰正要把書合上時，發現一個有意思的故事，便不由自主地看起來，兒子走到飯桌前坐下來，趕緊吃飯。吃著吃著，媽媽生氣地說：“去叫你爸爸，還吃不吃飯了。”兒子進了臥室後，看到爸爸和自己一模一樣的樣子在看書，兒子生氣地說：“爸爸，你不讓我看，你倒看了起來。”
爸爸聽後趕緊把書合上，從地上爬起來和兒子一起去吃飯了。
【篇四：書的魔力】
位雨夢
星期五中午，媽媽做了一頓香噴噴的午飯，媽媽說：“開飯了，開飯了。”爸爸從臥室裡走過來，坐在凳子上就急忙吃了起來，爸爸吃著吃著發現兒子不在，問：“兒子呢？”媽媽指著兒子的臥室說：“兒子在他的臥室裡，你趕緊去叫他。”
爸爸走到樂樂的臥室裡，看見樂樂趴在地上，兩腿翹得高高的，兩手託著下巴正在看書，爸爸說：“兒子，吃飯了。”兒子不情願地從地上爬起來，到飯桌前去吃飯去了。
爸爸彎下腰正要把書合上的時候，看見書上的精彩內容，便看了起來。兒子走到飯桌前，媽媽說：“你爸爸呢？你快去叫他。“
樂樂進了臥室，看見爸爸和自己一模一樣的動作，兒子生氣地說：“爸爸，快點兒吃飯了。“
爸爸聽後趕緊把書合上，從地上爬起來和兒子去吃飯了。
《想變成人的猴子》讀後感 篇6
讀後感 ,645字《想變成人的猴子》，一本令人開懷大笑、無可奈何的書，給予我無限的想象空間，使我展開想象的翅膀，寫下了這篇讀後感。
猴子，一個多麼熟悉的名字，有著珍稀動物的王冠和幸福的生活，而這隻猴子卻有著不平凡的生活和離奇的想法……
這隻猴子被壞蛋抓走，被逼著去賣藝，笑貓的幾個好朋友張達、唐飛、毛超、馬小跳將它救出以後，和笑貓一起住在翠湖公園，後來，因為擔心被“對對眼”那個賣藝人抓走，不得不去馬小跳的家……一場場好玩的故事就這樣接連上演。
猴子睡不著，就去找笑貓陪它玩一會兒。笑貓打著哈欠，開始給它介紹房間：“這是馬小跳的房間，這是他爸爸媽媽的房間，都是用來睡覺的。”“還要分開睡？我們猴子都一塊兒睡。”看過所有房間之後，猴子又指著冰箱問笑貓：“這是什麼？”“是冰箱。我要睡了！它可是很冷的！”沒想到，笑貓早上居然發現猴子在冰箱裡已凍成了冰塊，不知生死。讀到這裡，我的心揪緊了，希望馬天笑先生能幫一下，好在馬天笑先生肯幫忙。一見爸爸肯幫忙，馬小跳立馬去把煤氣灶開啟，想給猴子暖和暖和，爸爸卻說：“那樣它會死得更快。”我不得不佩服馬天笑連這都懂，好厲害！馬天笑給猴子進行了按摩，過了好一會兒，猴子終於醒了。後來大家將猴子送回了大山。
讀了這個故事，我不僅自愧不如，如果我看見有人耍猴子，我不會去，也沒膽去救它，只會看完就走。而馬小跳和他的朋友們為救猴子卻義無反顧。他們為了保衛猴子的自由，冒險救出猴子，當“對對眼”尋找猴子時，他們毅然與他鬥智鬥勇，多麼勇敢的孩子啊！
所以說，好人無處不在，壞人無處行惡！
懷念依靠著您的日子 篇7
國三作文 ,872字大門前，您抱著我，我笑得滿臉通紅，您寵溺地拉著我的手。那是我第一次與您合影，也是最後的一次。奶奶，您在那邊，還好嗎？
成長時，我最想依靠的人是您。
記得孩提時，我是您一手帶大的，父母外出打工，很早，我把您當成我心中的唯一，您給我無微不至的愛，讓我體驗血濃於水的親情，我不時地依靠著您，我把您裝進心中，印在腦海。
“丫頭，快起床了，要吃中午飯了呀！”院子裡，響起奶奶的聲音。我穿著單衣，站在門口，正看見奶奶在自家院子裡喂小雞，灶頭上正煮著我最愛的山芋粥，看那地上的山芋皮就知道，奶奶看見我後，急忙跑過來，嘴裡不停地說著：“哎呀，你這丫頭，大冷天的不穿外衣就出來。快進去穿衣服，別凍著。”說著便將我推進屋。
下午時，太陽才剛有些傾斜，我玩累了便回了自家的院子。剛進院子，看見奶奶安詳地坐在八仙桌邊，八仙桌上放著老式收音機，唱著奶奶最喜愛的錫劇，奶奶也跟著哼哼，手中還拿著一本泛黃的菜譜。陽光射進室內，灰塵飄浮著，一抹陽光輕拂著您那灰白的頭髮，我跑著過去要抱您，可誰知，“啊”我絆倒在這大門的門檻上。“呵呵，丫頭，這是你第幾次栽倒了。丫頭，你該補補身體了，我們晚上吃個童子雞咋樣。”您自言自語，抬頭望著地上的我，微笑著眯起了眼。
煩惱時，我最想依靠的也是您。
“奶奶，幼兒園的孩子們說我沒有爸爸媽媽愛我。我有—我有奶奶愛我。”我閃著淚光依偎在您的懷裡，嘟著嘴說著。“不哭不哭，丫頭不哭，他們說著玩的，今年過年，爸爸媽媽就會帶著許多好吃的過來。”“嗯，我最愛奶奶了。”我破涕為笑。“我也最愛你。”
虛弱時，我最想依靠的還是您。
睜開眼，是滿眼單調的白色，望了望，是爸爸媽媽焦急的眼神。“沒事吧，肚子還疼不疼？”倏地奶奶急匆匆衝過來：“丫頭，哪裡不舒服，快告訴奶奶。看，我帶了你最愛吃的山芋湯。”看了看我手上的針眼，心疼地說：“我來餵你。”之後，才想起被晾在一邊的爸爸媽媽。“父母怎麼當的，這個月第幾次住院了？”奶奶不滿地責備父母。
當我緩過神，看著手裡那張照片，不知不覺，雙頰已經溼潤。“奶奶，您離開我已兩年了，您在那邊好嗎？丫頭想您了。”
讓月亮做你的天堂 篇8
國三作文 ,499字有一種陰影叫揮之不去，有一種思念叫徹夜難眠。
—題記
夜晚，欲睡難眠。靜靜的望著窗外的月亮，青白色的月光照在我冰冷的臉上，去投入那月的懷抱，而我卻與你天各一方。
月亮是襁褓
小時候。我常常問，我是從哪裡來的？你告訴我說，我從天而降。是從月亮的起那襁褓中來，是天上的精靈。我呆呆的望著月亮出神，自言自語道，好想去看看月亮的襁褓啊！思緒早已飛入月亮之上。不一會兒，便偎依在你高大溫暖的胸膛熱睡，好像置身於月亮的襁褓之中。誰睡的安穩，睡的香甜。
月亮是夢宮
回首往事，曾經的你我坐在院中賞月，只覺得月亮有一種無法抗拒的力量吸引著我們。在朦朧的月光中隱藏著多少古老的故事月亮是那樣的純潔而美好，就像傳說中的夢宮，載著我的夢想，也載著你的幸福。
月亮是天堂
你悄然的離開，獨自去追尋夢的天堂。留下孤獨的我仰望天空，忽然間，我的夢破碎了。連一個碎片也無法拾回。七年前。我從月亮的襁褓中走出來。七年後，你偷偷的躲入夢宮。留下我孤單的我仰望天空，忍受天各一方的痛苦與思念。
月亮是夢宮，那是屬於我們的夢宮。仰望月亮我許下願望，放在夢宮最神聖的地方：爸爸，我讓月亮做你的天堂，最幸福的天堂。
著迷的神奇 篇9
國二作文 ,726字小時候，媽媽怕我長蛀牙，禁止我吃任何零食。可正是嘴饞的年紀，這零食豈是說不吃就不吃的。我哭鬧，恨不得上房揭瓦。媽媽嘆了口氣，去廚房鼓搗了一陣，接著把一碗麵小心翼翼地推到我面前，我瞟了一眼：哼，青菜面難吃死了，不吃不吃。但那香氣一直往我鼻子裡鑽，畢竟還是小孩子，抵擋不住美食的誘惑，不一會兒就投降了。小手不穩地拿著筷子，挑起幾根就往嘴裡送，面到嘴後才驚奇地發現這面雖然其貌不揚，但這味道可真是絕了，不過當時我可沒想那麼多，一番狼吞虎嚥後，就拍著圓滾滾的肚子心滿意足地睡著了。
自打那後，我就好像中了這面的毒，雖然也嘗過其它各種面，但味道卻一點也比不上媽媽做的。就這樣，我一直吃這面直到長大。
有一次，我與媽媽吵得特別厲害，兩個人已經三天沒說話，就連去外婆家拜年也都是貌合神離。媽媽在外與女眷嘮嗑，我在房內百無聊賴，就看起了電視。外婆問我想吃什麼，我想到了媽媽，便有些黯然，低聲道：“面。”
過了一會兒，外婆的面做好了，我打量著，竟是青菜面。嚐了一口，味道是那麼熟悉，我問外婆為什麼她與媽媽做的面竟那麼相似。外婆和藹地笑笑：“你媽小時候家裡條件不好，但再苦也不能苦孩子，所以便從牙縫裡擠出來些麵粉，和成面每週讓你媽吃一頓，就是現在你吃的這碗，她可喜歡吃了，後來她長大了，便學了這手藝。”她頓了頓，“現在條件好了，恐怕你媽她也看不上這面了，今天你和你媽好不容易一起過來，我便心血來潮做了這面，你可別嫌棄。”我一驚，連忙搖頭：“不，外婆，媽她很喜歡，經常做，我也很喜歡。”“是嗎？”外婆驚喜道。“是的。”我重重地點了點頭。
是的，這面我很喜歡，因為這麵包含著外婆和媽媽對孩子的殷殷期望以及濃濃的愛。正是這種愛，這面才會讓我百吃不厭，這面神奇的味道才會令我著迷。
月亮帶來的愛 篇10
國一作文 ,644字有時夜晚，舉頭凝望天空，常常會看見一輪美麗的月亮在天空高高懸掛。從前，也不知道月亮是什麼，也不知道月亮上有什麼，可現在……
古人常說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”是的，月亮好像每晚都在變化，從月牙到半圓，從半圓到一個大的白玉盤，再由一個大的白玉盤變成月牙……就這樣，每日，每月的變化著，從不停息，始終如一。我常想，月亮好像媽媽，我就如月亮旁邊閃爍的星星，而太陽呢？則是我的爸爸，可能很多人聽了都覺得有點老掉牙，其實不然。
家中的我經常與父母拌嘴，可能是進入青春期的緣故，原先的我溫柔乖順，現在變得叛逆霸道，所以爭吵總是不斷。可我特別會說，媽媽總是鬥不過我。我想這時的月亮會氣瘦，所以才變成月牙！
爸爸雖然不是什麼大老闆，卻總要陪人家吃飯，不勝酒力的他，每每不是被人送回來，就是迷迷糊糊走回來，進了家，橫七豎八地倒床便睡，鞋子不脫，澡也不洗，呼嚕響震天。這時，會是誰來照顧他呢？理所當然的是媽媽，爸爸很重，可媽媽每次都會把他照顧得很好，雖然嘴上不願意，可從沒聽見她嘮嘮叨叨地抱怨過一次。我想這時的“月亮”會累瘦，所以才變成半圓！
中秋節，一家人又團聚，圍坐在一起，開開心心的。這時的媽媽不必與我爭吵，也不必為爸爸操心，更沒有家庭的煩惱，只是快樂地，不停地吃。我想這時的“月亮”會吃胖，所以才變成大玉盤！
月亮就這樣每天快樂地變著，我們家也按著這動感的節奏，快樂地生活，媽媽也時常生氣，時常開心，也在不停變著。可是，有一樣東西永遠不會改變，那就是：我們對家的愛。我想，這就是月亮帶來的愛！
一段讓我著迷的網路經歷 篇11
國一作文 ,702字網路曾經讓我著迷，並且讓我難以忘懷。
今年暑假，因為小學畢業，而沒有作業，所以說這個暑假乃六年不一見了。我就準備在這個暑假裡用上網打發時間，就在網路上尋找適合我玩的遊戲。暑假裡我不知道玩過多少遊戲，真是數不清啊！
在這個暑假裡我幾乎沒有走出小區一步，最遠的也是被老爸“逼迫”去小區玩一玩，其他時間，我在哪裡呢，不用說在電腦前打遊戲咯。我啊是不希望在遊戲方面是個大菜鳥吧，所以呀，要多練習多玩，才不會成為菜鳥嘛。爸爸媽媽想帶我去旅遊，也是白費心思的，我才不去呢，還不如在家裡玩遊戲，結果爸爸媽媽就自己去啦。我在家裡暗暗自喜，終於沒有人管我，開心啊！
有一次，我在網上找到了“開心網”，我馬上註冊，否則就遲了。從那天開始，每天6點起床偷菜，偷別人的動物。早餐、午餐、晚餐都吃得很匆忙，有時，還拿著飯碗偷菜，偷了幾個小時後，才發現飯仍在手裡，真是“廢寢忘食”啊！每天偷得不亦樂乎，東偷偷，西偷偷，成了個“神偷手”。因為每天上網的關係，使我的級別越來越高，成了群中的領頭羊。我都可以養熊貓了，就因為這樣，讓我更加小心別讓人家偷了我的熊貓幼崽呀。每天我上開心網時，都帶著熊貓眼，因為晚上沒睡好覺，做夢都夢到我偷別人的東西，真是無語啊！
這樣的生活直到爸媽回來後，才結束。爸媽一見我這樣，以為他們的女兒成熊貓了，就問外婆，是不是她沒有出家門一步呀？外婆點了點頭，媽媽立刻批評我“你那麼喜歡當宅女啊！在家玩遊戲玩成熊貓模樣了，很開心是吧，當國寶了哦！”我聽得不是滋味，因為我已經迷上了，我很想從遊戲中走出來，可是……應該還能挽救吧！
後來，我擺脫了開心網，成了綠色上網的人，真是開心！想一想，這次的網路經歷真是難忘啊！
令我著迷的愛好 篇12
說明文 ,654字我有很多愛好：繪畫、打球、下象棋、彈鋼琴、閱讀、釣魚……可最令我著迷的是繪畫。
那源於我三歲時，一天媽媽的朋友送我一盒水彩筆。說是讓我長大上學用，好奇心讓我總想去用那水彩筆畫畫。一會兒媽媽去做飯了，留下我一個人在房間玩。我想，正好讓我先用用那些水彩筆，於是我拿起水彩筆，左看看，右看看，往那裡畫呢？我的眼睛停在了牆上，好啊！這麼大一面牆，想怎麼畫就怎麼畫。我先畫了條馬路，再給路兩邊畫上樹，路面畫了很多小汽車。還要畫什麼呢？我正在得意地思考，媽媽進來了，“你幹什麼？怎麼把牆畫成這樣了。”爸爸進來一看，“天哪！你畫的什麼？”我得意地給爸爸媽媽說：“畫的馬路、樹還有小汽車。”爸爸聽了說：“你的想法很好，但這裡是牆，不是畫紙。不可以在牆上畫，這樣會破壞我們家環境”。後來爸爸給我買了很多的畫筆和顏料，讓我可以在紙上盡情揮灑。
我經常沉浸在繪畫中，忘記了時間。有一次，我正在畫畫。聽到媽媽叫我吃飯，可我陶醉在繪畫中，無法停下手中的畫筆，繼續專注地繪畫著。過了一會兒，媽媽著急地說：“快點來吃飯！”我只“噢”了一聲，可是依然沒有放下手中的畫筆，沒有離開桌子半步。直到錯過了吃飯時間，錯過了午睡，我還繼續在畫……終於，我完成了我的作品。看著我的傑作，我欣喜地笑了。這時我才感到又餓又累，撲通一聲倒在床上沉沉地睡著了。我真是太愛繪畫了！
我從小就喜歡繪畫，常常忘記時間，忘記寫作業，忘記練琴。還趁著媽媽爸爸休息後偷偷起來，在色彩繽紛的繪畫世界裡自由地翱翔。我長大的夢想就是能夠成為一個畫家，用畫筆畫出我心中的廣闊藍天。
及時行“樂”的猴子 篇13
國一作文 ,929字在九十年代初，據調查大多數人的夢境都為黑白兩色。而現如今，研究人員發現人的夢境多為彩色的。引起這一現象的原因是什麼？心理學家認定與電視機有關。
科技在人類生活中潛移默化的改變著我們的生活。人工智慧亦是。它使我們學習辦公更加快捷，豐富了我們的娛樂生活，增添了我們的學識……但更多的是它讓我們生活多出了只及時行“樂”的猴子。
猴子將及時行“樂”的思想輸入我們的大腦，代替了最可貴的人情味。上海是座高速運轉的城市，生活在本土的市民可能並不覺得，但只有出去看看外面的世界才會明白浪“漫”生活的難能可貴。中考結束，去了次印尼。當地人把“慢”作為生活之道，晚上八九點鐘吃飯都算正常，在上海這點基本都洗洗睡了，但當你在大街上路人都會雙手合十對你說句晚好的時候，才能懂得人情味的珍貴。因此，我們要放下手中的人工智慧，把搗蛋的猴子趕出大腦，用人情為去對待生活。
猴子還把它的思維方式套牢在我們的大腦。現社會有種人群稱為“無音樂不成人”，他們幹任何事情都需要音樂的伴隨，只有音樂給他們輸入生命活力。但猴子無法一心兩用。在他們享受沉浸在音樂的世界裡時，又怎麼去辦公，學習呢？這樣操作的後果，工作效率往往還不達正常水平的三分之一。我們得把辦公和娛樂分開，讓自己思維開闊，而不是緣木求魚，以更全面的角度看待問題。
前段時間，網路上流行起了《人生論》。我也在本雜誌上看到了篇文章叫做《人生的價值與意義》，看完之後，無話可說。並不想去批駁這文章，每個人對人生都有不同的看法和見解。但這現象的本質就是猴子引起的。它給了每個人件外套，讓人在網路上高談闊論，大義凜然地讓他們站在上帝視角評判這個世界，讓人的價值觀隨網路熱潮不斷“新陳代謝”。引起共鳴的僅僅是因為人生的艱辛？更多的還是因為窮極一生而碌碌無為。無所作為還不是因為對猴子的依賴？因為猴子會幫你做任何事。但這任何事不代表會讓你一躍成名功成名就。它只會讓你離你的人生越來越遠。
猴子讓我們的生活亂成一鍋粥。可我們生活已經離不開它。也許我們只能取其精華，去其糟粕，才能讓人們正常生活，而不是讓那隻及時行“樂”的猴子在我們腦內搗亂。
希望每個人成為生活中的馴猴師，保持真實的自己，表達出屬於你自己的生活，不後悔，說不定哪天你就會得到愛的表彰。
我的猴子娃娃 篇14
國小二年級作文 ,351字我的家裡有一隻可愛的小猴玩具，它是我從店裡選了很長時間的毛絨玩具，所以，我叫它多多。多多穿著藍色的小外套，帶著我送它的黃色小領結，非常紳士。它也長著一雙又大又亮的眼睛，黑乎乎的小鼻子，還有一個米粒般大的嘴巴，可愛極了！
雖然多多的外表非常弱小，但是內心很勇敢，每當晚上打雷時，我和其它小動物都躲在被窩裡，用被子遮住自己的眼睛，多多卻把被子拿開，對我們說：”小主人，還有我的朋友們，你們不用害怕，雷在外面，我們在裡面，沒事的，如果你們害怕，有我站崗呢！”它一次次的安慰我，讓我不要害怕，真像一位勇敢的士兵……
多多是一隻與眾不同的玩具，它那長長的尾巴讓人吃驚，它那變化多端的性格讓人奇怪。我會非常珍惜它，愛護它，只要他的身體有一點點髒，我就給它洗澡，把它洗得乾乾淨淨。多多，是一隻值得人們喜愛的小猴玩具。
知錯就改的猴子 篇15
國小三年級作文 ,389字一天，春光明媚，小猴和小熊去公園遊玩。一路上，它們有說有笑，不久便到了公園。
他倆一進公園大門，小猴便玩了起來，一會兒這兒爬爬，一會兒那兒跑跑，就像第一次來公園。
它們路過一片池塘時，小猴的玩勁又來了，它縱身一躍，“呼”的一下跳到了水中的一塊石頭上，只見它左手放到頭頂上，右腳提起，來了個“金雞獨立”，一副得意洋洋的樣子。小熊好心叫他下來，它也不肯，在石頭上耍了一套猴拳，才很不情願地下來了。
它們繼續往前走。小猴好不容易在路上安靜了一會兒，可到了一個亭子邊，小猴又蹭蹭蹭爬上一個柱子，它靈活地用尾巴繞住柱子，身子倒掛著，它拿出筆刷刷寫了起來，小熊連忙勸阻它，可是小猴不聽，並寫下了“孫小聖到此一遊”幾個大字。
小熊生氣地責怪小猴隨便破壞環境，小猴聽了小熊的話，不由自主地低下了頭，臉像火燒一般，小聲地說：“我以後再也不亂塗亂畫了……”天上的太陽公公看到小猴認錯了，也笑了起來。
對講話著迷的同桌 篇16
國小三年級作文 ,597字我的同桌身子不高，智慧不高，外貌不怎麼樣，幾乎全身都不怎麼樣，膽大愛在上課時講，多次相勸他都不聽。不信，接著往下看吧！
那天，沈老師在講臺為我們講課，他把老師的良苦用心拋在一邊，趁老師沒注意就和曾湘川講小話，講得津津有味，眉飛色舞。他笑著說：“曾湘川，賽爾號出了一隻新精靈，你抓了沒？”“我抓了。”曾湘川信心十足地說，在他倆中間的我真替他倆擔心啊，曾湘川繼續說了個笑話的，他捂著嘴巴哈哈大笑，當然可不敢笑出聲來，於是他倆又說個沒完沒了，他倆的講話聲傳進老師的耳朵裡，“是誰在講話？”快給我站上來。這聲音驚天動地。我們全班同學都指向曾湘川和他，可他們東張西望，還問怎麼了，師命不可違，他兩隻好站在門那邊，可他倆並沒有痛改前非，反而變本加厲。沒過多久，他倆又開始有說有笑，一會兒講小話，一會兒做小動作，一會兒去騷擾旁邊的同學，這可是在沈老師眼皮底下搗亂呀，它全沒把老師放在眼裡，他倆真是膽大包天！下課鈴響了，曾湘川和他還在說個不停，我真“佩服”他兩堅持不懈的話話精神，曾湘川出去上廁所，沒人和他聊了，就又和我聊了起來，越聊我越煩，真希望老天來救我，他就像一個羅裡八嗦的老太婆，只知道講話，不好好學習，真讓我煩透了，我真為他的前途擔憂！但他有種堅持不懈的精神，把這精神放在學習上，他就是頂呱呱的小天才。
愛講話的他是誰？他就是鄧銘輝，我在此呼籲大家，如果不想成為老太婆的話就改掉你們愛講話的壞毛病吧！
一本讓我著迷的書 篇17
國小五年級作文 ,499字當你在黑暗中時，你有沒有感到恐懼？
當你受到傷害而孤立無援的時候，你是否在內心深處渴望得到一個能力超群的人向你伸出援助之手？
當你站在人生的十字路口躊躇不前的時候，是否期待有那樣一位智者給你指明正確的人生之路？
福爾摩斯這樣說：“如果我生命的旅程至今夜為止，我也可以問心無愧地視死如歸。由於我的存在，倫敦的空氣得以清新。在我辦的一千多件案子裡，我相信，我從末把我的力量用錯了地方。”
《福爾摩斯探案集》裡面有很多經典的故事，比如《吸血鬼迷案》、《魔鬼腳根》、《四簽名》、《獅鬢毛》、《五個桔核》、《斑點帶子案》、《駝揹人》……其中我印象最深的還是《單身貴族案》。
《單身貴族案》是一個神祕而又驚險的故事。故事從被害人的姐姐在貝克街221號門口徘徊，猶豫著是不是進去？故事從這裡揭開序幕。在其中有一個嗜賭成性的勳爵，他的心靈十分險惡，用了美洲豹來傷害被害人姐姐，而被害人姐姐樂於助人，並且心地十分善良，她為了幫助妹妹所以請福爾摩斯來幫忙，福爾摩斯不畏強權、同情弱者、不懼艱險、深入虎穴的去觀察，最後破出了迷案……
這是一次福爾摩斯最深入的破案，讓我知道要勇敢、善良、同情弱者，這一次冒險使我受益匪淺。
月亮，心中的月亮 篇18
國小六年級作文 ,1033字敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天，我演講的題目是《月亮，我心中的月亮》。大家一定覺得奇怪：不是來要讚美我們的老師嗎？怎麼成月亮了？其實，如果我們的父母，是哺育我們成長的太陽；那麼我們的老師，就是那夜空裡閃光的月亮，就是那茫茫黑夜裡照耀我們的月亮。
在小學讀書五年，我遇到了許許多多的好老師，每一位都令我難忘。而有一位整整陪伴我四年的好老師，她就是我一年級時的班主任徐老師。記得一年級時，剛入學不久的我，特別文靜，在學校裡總是默默無聞的樣子。班級進行班幹部競選，鼓足勇氣參加競選的我卻落選了，居然還是零票。下課鈴響起，同學們都蹦蹦跳跳地出去玩了，外面一片歡笑聲。而我坐在教室座位上想啊想，為什麼我會落選呢？我讓老師和父母失望了嗎？我越想越難受，眼淚不由自主地流下來……“雨璇，怎麼了？”一個溫柔的聲音在耳邊響起。“嗯，沒……沒什麼。”我嚇了一跳，慌忙擦掉眼淚。抬頭一看，原來是徐老師。老師好像看出了我的心思，語重心長地說：“落選，不要緊，但是，你可別放棄啊！”“老師，您對我失望嗎……”我怯怯地問。“不！老師沒有失望，恰恰相反，老師相信你！我希望你不要氣餒，爭取下學期成功。其實你很優秀的，平時要大膽些，讓同學們多瞭解你，發現你的優點哦。”我沉思了一會兒，老師親切地望著我。“我……老師，您覺得我可以嗎？”“一定行。不是說，‘一份耕耘，一份收穫’嗎？你努力了，肯定會成功的。老師希望看到堅強的你！”……是徐老師及時保護了我的自信心，給我的成長帶來無窮的力量。
求學路上能遇到“潤物細無聲”的好老師，是多麼幸運的事。
在我們身邊，不僅有徐老師這樣的好老師，還有很多老師也在悉心關注著我們的成長。我們怎會忘記特意給我們聯絡到遠方小朋友寫信的語文老師？怎會忘記為第一次爭取到五星級班級而和我們一同歡笑的班主任老師？又怎會忘記因為我們取得進步而發創意獎品給我們的英語老師？……
老師啊，當我們走向知識的王國時，總會一次又一次受傷，是您為我們撫平傷口；當我們一次又一次面臨困難時，是您告訴我們：不要怕，心若向陽，勇者無懼；當我們一次又一次企圖放棄時，是您教誨我們終點就在眼前，要像蝸牛一樣一步一步往上爬……老師，您的愛是無法用偉大來衡量的，我們不願您是紅燭燃燒了自己，點亮了我們。我們只願您是月亮，與我們相伴，守護我們，牽引我們。
—感謝您，我親愛的老師！
—感謝您，我曾經的班主任！
—感謝你們，在場和不在場的所有老師！
謝謝你們！
和月亮捉迷藏 篇19
國小三年級作文 ,450字一個月光皎潔的夜晚，吃好晚飯，我走到樓下公園前面一塊又大又平的草地上，抬頭望著圓圓的月亮。月亮好似一個光滑的白玉盤，發出淡淡的月光，好像在說：“小朋友，要不要和我一起玩捉迷藏啊？”這時，旁邊的一朵雲彷彿猜到了月亮的心思，悄悄地移動自己柔軟的身體把月亮給遮住了。我發現月光漸漸暗了下來，心想月亮應該已經開始數數了吧？
於是，我環視四周，急忙尋找可以躲藏的地方。忽然，一輛黑色的大汽車出現在我的面前，好像在邀請我：“小朋友，快躲到我的身後來吧！”我馬上跑到那輛大大的黑汽車後面，縮著身體，一動不動的躲起來，連氣都不敢喘一口。
等了一會兒，我心想：“月亮怎麼還沒找到我啊？”我偷偷地探出頭來張望，看見月亮好像正向我這邊走過來，我緊張得急忙把頭縮了回去。又等了好久，我實在等得不耐煩了，便想嘲笑月亮太笨，這麼久還沒找到我。於是，就從大大的黑汽車後面跑了出來。剛跑出來，月亮就迫不及待地把淡淡的月光照到我身上，好像在得意地說：“哈哈，你被我發現啦！”
這個晚上，我過得非常開心，我覺得和月亮捉迷藏真是太有趣了！
笑貓日記之想變成人的猴子讀後感 篇20
讀後感 ,884字這個寒假中媽媽給我買了一套《笑貓日記》，這是百看不厭、非常吸引人的一套書。它的作者是楊紅櫻奶奶，成都人，生於1962年，18歲開始就當小學老師，是很有名的兒童文學作家，我最喜歡她寫的故事中那個主人公“我”，就是笑貓，他所有的心情都用笑來表示，微笑、狂笑、獰笑、嘲笑、苦笑，還會皮笑肉不笑，他是一隻有思想、有智慧的貓。她書中的人物個個栩栩如生、活靈活現的，還有愛吃糖蒜的地包天、幽默的老老鼠、調皮的馬小跳、聰明的杜真子和天真的猴子。
這套書裡我最喜歡看《想變成人的猴子》，也是讓我感受最深的。書的主要情節是這樣的：笑貓被杜真子的媽媽趕出了家門。有一天，笑貓看到對對眼虐待猴子，便和馬小跳一起拯救了它，並且讓猴子和他們生活在一起。時間久了，猴子也想變成人，於是總學習人的行為和動作，好幾次都弄巧成拙，製造出不少麻煩，馬小跳爸爸想盡千方百計，才把猴子放回了大自然。
這本書的內容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是鬥雞眼老頭虐待猴子的情景讓我十分氣憤，地球上不光有人類的存在，還有空氣、水、土地、動物……應該好好的保護好身邊的一切，尤其動物是人類的朋友，人類與動物應該和諧相處，保護動物就是保護人類自己的家園。這些朋友裡笑貓最喜歡的就是杜真子，杜真子是笑貓的主人，一見到笑貓就像見到寶貝似的，又是抱又是親，所以笑貓特別向著她，總是對杜真子微笑。而且馬小跳不聽杜真子話時，笑貓就會朝著馬小跳獰笑，馬小跳就會嚇得渾身直哆嗦，趕快乖乖地聽杜真子的指揮。所以說小動物也是有靈性的，只要你對它好，它一定也會對你好，只要我們去愛護小動物，我們一定能和它們成為好朋友。我要向馬小跳、杜真子他們學習，學習他們愛護動物、敢於和壞人作鬥爭的精神。
從這個故事中還可以看出來，動物們也希望像人類一樣開心的生活，那我們又怎麼能不珍惜呢！我平時上課時總會溜號、不注意聽講，而且回到家裡東西擺放的亂七八糟，總想著玩，埋怨媽媽管的多，一點也不珍惜幸福的生活，看到這隻想變成人的猴子都那麼努力的做人，我真的挺慚愧的，今後我一定要改正自己的缺點，好好地努力，珍惜作為人類的一切資源，要不然都被猴子頂替了。