為成績傷心相關作文20篇
為成績傷心 篇1
國小三年級作文 ,435字數學考試考完了，卷子也改好發下來。我在心裡暗暗祈禱：希望這次能考95分以上吧。當卷子發到我面前的時候，我頓時驚呆了！什麼？我只考了77分，這可怎麼辦呢？把我急壞了。我以往再怎麼考不好頁也可以達到90分以上的，這次怎麼了？
我瞬間感到像地震了似的，大地都快要陷下去了。媽媽最近為學校的事情奔波忙碌，心情不是特別好，拿這樣的一個分數見她無疑是找罵嘛！
怎麼辦？怎麼辦？拿同學卷子冒充？不行不行，我很快就否定了自己的這個想法。這樣會一下子被識破的。不給媽媽看？那也不行，老師特意叮囑我們要今天給家長看，然後簽字或者寫一些話的，不給家長看，我明天怎麼向老師交代。沒辦法了，只能晚上硬著頭皮給媽媽“檢查”了，嗚嗚……
很快就到晚上，媽媽回來了。儘管我萬分不情願，但還是得把試卷給媽媽看。
媽媽看了之後，沉默了很久都沒有說話，我心想：讓暴風雨來得更猛烈些吧！結果媽媽不但沒有罵我，還十分溫柔地跟我分析了每個題目錯的原因。最後只跟我說，讓我下次努力就行了。我的心情也一下子從陰轉晴了。
為成績添上一點虛假 篇2
國小六年級作文 ,586字分數低的同學，要麼苦著張臉等著挨批，要麼把試卷藏起來，要麼掏出紅筆，大筆一揮，“偷天換日”，完工！
令我記憶猶新的一件事是我幫別人造假。那是個胖子，她考了66分，同學們都知道我會連筆數字，造假自然不在話下。我在白紙上用紅筆寫上89，用透明膠粘了，在66分的地方再撕個口子，用透明膠—帶有89分的透明膠一貼，真像！89，對她來說算高分了。可這麼多圈叉，只好用老辦法—劃去！事後，“胖子”同學心裡過意不去，坦白從寬了，還好她的家長沒有告訴老師，那一個月我都膽戰心驚的。虛假可真不好！
我就幫同學修改過一次成績，本想多行“善”，不料，被“胖子”同學打草驚蛇，我只好對外公佈，不再造假。
造假其實不好，那些矇混過關的題目你不懂，放著不改，騙了別人，騙得了自己嗎？期末考就要到了，到時候倒黴的還是自己。
成績半點也改不得！媽媽說，成績是人的光輝，是你的榮耀；爸爸說，成績是人努力的象徵，認真的寫照；奶奶說，成績嘛，圖個炫耀，其它半點不重要！修改又有什麼用？每一個分數，都是對自己每一階段的檢驗，不用隱瞞，只需下次做得更好。
“勿以惡小而為之”，自從那之後，我修改分數成為同學們私下談論的熱門話題。我慌了，總是心虛，怕被老師發現。唉，為成績添上一點虛假絕對是不好的行為，改個分數擔驚受怕好多天，還揹負了罪名，內疚好久！
為成績添上一點虛假，我是不會再做這事了。
為遊戲傷心 篇3
國小二年級作文 ,456字上一週，父母認為我心太散了，把我的電腦和ipad禁止掉了，設起了密碼。讓我只能在週末玩半小時。
晚上，我聽到這個訊息後，頓時淚水“嘩嘩”地流出來，止都止不住，一直不停地喊：“為什麼”。媽媽看我這麼傷心，買了點好吃的給我吃後，就哄我入睡。我便漸漸進入夢鄉，也不哭了。
第二天起床，剛剛我整個人活力四射，一想到遊戲被禁，我又無精打采，軟軟的。我一點兒胃口都沒有，飯到嘴邊都不想嚥下去。在學校裡，老師講課時，我也心不在焉，把重點寫了幾句就根本寫不下去了。操場上玩遊戲時，我都高興不起來，平時大喊大叫的我，一聲也不吭，靜靜地聽別人講。朋友問我：“今天你怎麼了，垂頭喪氣的？”“沒什麼。”我都這樣輕輕回答。到了晚上，爸爸買了我喜歡的菜，而我吃飯的心情一點也沒有，把飯草草吃完就寫作業了。唉，那時一想到遊戲被禁，我的心簡直要碎了。
語文第三單元的考試來了，我下定決心，全力以赴，爭取考個好成績。沒想到，這次還真考得不錯，得了個995分。回到家裡，媽媽看我心又收回來了，決定告訴我電腦密碼。我開心極了，又活力四射起來。
為媽媽傷心 篇4
國小二年級作文 ,409字我為我的媽媽而感到傷心，因為媽媽有一段時間都不在家！
“你今兒不在家？”我連續一個星期都這樣問她，我問媽媽她為什麼不在家，她總是說：“應酬那！”媽媽不在心裡感覺很傷心，因為媽媽以前都在家陪我，睡覺前都會陪我一下，她如果睡前不陪我，我就會半夜醒來2、3次，還會做惡夢，這樣一來，睡覺對我來說就是一件非常痛苦的事情，每天要等她回來才能安心睡覺！
晚上，爸爸吃完晚飯在沙發上呼呼大睡，媽媽又出去了，沒有聲音，沒有人和我說話，少了催作業的聲音，沒人走來走去發出的腳步聲，沒了坐在旁邊的人影，我好難受，感覺整個人都不好了，心理感到很孤獨！沒有了做作業的心情，房子裡冷冰冰的，好像心外面包了一層僵硬的皮套，每個房間都黑黑的，還有些可怕，“鬼屋”一樣！在這恐怖的房子裡，我連廁所都不敢去了，風沙沙的聲音好象獅子在吼叫……
我真希望媽媽早點回家，晚上能陪伴我，像暖寶寶一樣溫暖著我！我其實想問爸爸，可是我又怕他告訴媽媽我問他這個問題！
為光碟傷心 篇5
國小四年級作文 ,449字昨天，英語老師佈置的作業讓人抓狂：看一集貓和老鼠並完成閱讀單。閱讀單中要寫故事的主要內容，好詞好句以及觀後感和新詞。
在當天晚上，家長們不約而同地上微信抱怨找不到合適的檔案。
我想了又想，問媽媽：“老媽，我們家是不是有貓和老鼠的碟片啊？”
“嗯，應該有的。‘媽媽回答道。
我開始翻箱倒櫃地找，我找遍了家裡的每一個角落，搜遍了家中每一個碟片夾，都沒有找到。這時，媽媽又說：“找不到的話，應該是送給陽陽了。”
我驚呆了，心想：你們怎麼連這麼重要的東西都會送，而且送之前，一個字都沒跟我說，還沒經過我的同意呢。要送人也該與我商量下嘛。現在正是派用場的時候，竟然沒了，作業該怎麼辦呢？
頓時，心情鬱悶，我鼻子一酸，跑進房間生悶氣，眼淚控制不住落下來。這時，爸爸走過來，開導我：“陽陽是你表弟，你對他吝嗇什麼呀？”
爸爸說的話，我不敢反駁，只好又找了一次，結果一無所獲。我沒希望了，就去睡覺了。半夜，媽媽還聽見我的夢話：為什麼重要的碟片要送陽陽？
哎，我的碟片呀！你為什麼要被送給陽陽？你可讓我傷心了一夜吶！
成績，出動了我的心靈 篇6
國一作文 ,801字開啟記憶的閘門，一件件往事湧上我的心頭。在在這些事情中，有悲傷的，又開心的，有氣憤的……其中有一件事最讓我觸動。
那是一個安靜而又祥和的日子，可同時也充滿著緊張—我們要月考了。這是我在初中的第一次月考，成績—代表著老師的看法和自己對於知識的理解。
9月28日，一個神聖的日子。這天我們要月考了。一大早，來到校園內，書聲琅琅，每位同學都在做考試前的垂死掙扎。月考的過程，緊張而又刺激。考試的時候，同學們一絲不苟的去答題，生怕答錯，會使分數下滑。
考試，很快結束了。事後，同學們都在討論：這次我能不能及格？這次我能不能進年級前五名啊？我能不能考出好成績啊？這一系列的結果都成了同學們擔心的問題。而我也不例外，我的心是十五個吊桶打水—七上八下。我一直都是老師眼中的好學生，同學心中的好學生，父母眼中的好孩子。如果我沒有考好，我會不會受到老師的不重視，同學的嘲笑，父母的批評……我的心裡這樣想著。
我過著擔驚受怕的日子，成績下來了。語文88。5分，數學102分，英語118分。班級第一雖然保住了，可是年級排名呢？只是區區第五名而已。
回到家，我仔細分析了沒考好的原因，都是因為粗心大意，沒看清題目等一些小問題。如果我的小毛病不改掉，那我的分數怎麼提高，成績怎麼上升呢？
成績，第一次月考的成績，讓我對排名有了更深刻的理解。要想成績上升，就必須嚴格要求自己。從現在起，不讓自己在鬆懈的學習生活中度過。時刻想著：我要怎樣才能使成績上升呢？
這雖然是件小事，但卻反映著一件事的重要性，反映著一個人的生活態度。這決定了你以後的生活是否美好。
通過這件事情，讓我明白，成績在學生眼中是一個重要的代表，而在長大的我們的眼中，只是一個微不足道的數字。在以後的生活中我們還要細心，一絲不苟，不要讓小細節絆住你的腳步，成為你的絆腳石。努力改掉小毛病，才是最大的進步。這就是觸動我心靈的一件事。
為了好成績 篇7
敘事作文 ,417字時間過得太快，來不及學多一點就又準備放假了，緊張的心情也隨之而來，因為期末考試也準備到了，複習、練習一天都不能放鬆。
爸爸媽媽希望我能拿好成績，老師也希望自己的學生能拿好成績，當然我自己也想拿好成績，所以，無形中我的壓力好大啊，每天重複的過著，就是看書寫題，背誦默寫，還是有些腦累的，感覺腦子都不夠用，如果考得不好啊，整個新年都會沒有心情的，最主要的就是怕三姑六婆問我，考試得第幾名啊，如果考不好，自己也不好意思說的啊，所以必須加油加油再加油！要開心過大年，要底氣十足的說著我考得不錯。
數學和英語老師，每天都會拿試卷給我們考，不懂的都會認真講解，其實我知道大家每天一看到試卷就發矇，但大家都還是很認真的答題。語文還有政治那些基本都是我的強項，所以我並不擔心，但是我也不會驕傲的，放學回家，我還是該背的就背，該默寫的就默寫，基本沒有去玩的空閒。
為了能開開心心的過年，我也是拼了呢！最起碼不要讓爸爸媽媽對著我說誰家的小孩成績比我好吧！
為何我如此傷心 篇8
國小六年級作文 ,590字為什麼，每次都故意讓著我呢，不能公平一些嗎？就因為我比你們都小，每次只能當一名旁觀者？觀眾？看客？
“現在，我們來玩縈繞細線抓人遊戲，怎麼樣？”大家一致同意，下一句話除我以外，其餘的人都不約而同地說："慧欣，當然小貓咪。“又是一次讓我傷心的遊戲。大家尖叫著、逃跑著、歡笑著，只剩我一個人在籃球架下光看著，嘆氣著。
從小到大，每一場遊戲，大家都不謀而合地說：“慧欣來當小貓咪。”我真的好傷心呀，為什麼總是讓我當小貓咪？今天表哥們又回來了，照例給我帶了一大堆禮物，我們又一如既往地聚在一起一塊玩遊戲。他們商量一下，玩什麼遊戲了，同聲說：“縈繞細線抓人遊戲！“。我沒有聽到：“慧欣來當小貓咪！”心裡暗暗竊喜，時刻準備答應。然而，過了一會兒，那句話又是異口同聲地說出來—“慧欣來當小貓咪！”
我只能點頭答應，又是站在籃球架下，觀看著、嘆氣著，靜靜地看著他們像小鹿一樣奔跑的身影，他們興高采烈地抓人、躲避，尖叫聲、歡笑聲響徹整個籃球場。他們哪裡知道，他們最小的表妹也想與他們公平玩耍、公平競爭；他們哪裡知道，他們的小表妹並不想當“小貓咪”！他們哪裡知道，他們的小表妹並不開心；他們哪裡知道……
為什麼讓我當“小貓咪”？因為我比你們小？可是我也想參加你們的歡樂中，我被淘汰沒關係，我被欺負沒關係，我被不公平對待也沒關係，我只是想與你們公平的玩耍呀！
為何我如此傷心？誰能明白我呢？
我的心兒怦怦跳公佈考試成績 篇9
國小四年級作文 ,488字上個週二，數學老師抱著一大堆試卷走了過來，帶著一臉怒火。
我看見數學老師的怒火，心裡就好像吊著十五個水桶——七上八下。數學老師說：“這次第五單元考試，全班同學都退步了。尤其是第五大題，你們做得一塌糊塗，這簡直是送分題，你們都能錯。還有，這位同學我不知道他怎麼做的，原來是三十五乘七十八，他卻寫成三十五乘八十七！你到底怎麼做的，個個都是審題不仔細。考得太差了。”數學老師這麼一說，我感覺老師說的就是我，懷裡好像揣著一隻小兔上竄下跳。接著，數學老師一一說出成績給大家聽。那些考差的同學垂頭喪氣從我身邊走過，我覺得我自己肯定比他們考得更加差。這時，終於叫到我了，我的心都提到噪子眼兒了。忐忑不安的我緩慢地走上講臺，眼睛不敢向老師望去。老師忽然變了臉，從生氣變成了滿意，笑眯眯地對我說：“潘可藍，這次考試考得不錯，下次考試要穩定保持哦！”我聽到老師的話，心忽然慢慢輕鬆下來，這使我欣喜若狂，爸爸媽媽也會為我感到開心的。
考試並不可怕，只要你認真複習，一切考試都會變得十分簡單。記住，要對自己自信滿滿，有信心。
別讓愛成為一種傷害 篇10
高一作文 ,936字我知道您很愛我，甚至勝過愛您自己。您把所有的愛都灌注在我身上，把您所能給予的美好都留給了我。
我知道您很愛我，您把所有的辛酸都埋藏在心裡。可您從未向我訴苦，您自以為掩飾得很好，其實我能看得出來。
我知道您很愛我，您希望我的未來是一片光明，您不願讓我一個人面對外面現實的風風雨雨，您不願讓我受一丁點的委屈。
從小到大，您一直牽著我的手不放，怕我跌倒；從小到大，您從不讓我洗碗、洗衣服，擔心我的手會變得粗糙；從小到大，您總會給我買各種我所喜歡的東西，哪怕再貴；從小到大，您總是費盡心思地親手給我做一些既有營養又好吃的飯菜；從小到大，您總會在放長假的時候帶我去我所向往的地方旅遊。
當我慚愧地拎著一張僅得了五十七分的考卷給您看時，您沒有批評我反而說：“沒關係，已經考得不錯了。”當我情緒暴躁無理取鬧地擺著一張撲克臉大聲嚷著飯菜難吃時，您卻沒有一絲不悅。
您把我當成溫室中的花朵來養，但您從來不知道，我已經慢慢長大了，您不能總是縱容著我、嬌慣著我。總有一天我要學會自己去承擔一切，面對所有。過多的愛，只會成為一種傷害。
幼蝶為了破繭成蝶，必須在繭中歷經一番辛苦掙扎，才能讓身體更加結實，翅膀更加有力，從而使自己得以生存和飛翔。如果有人愛心氾濫幫它把繭剪破的話，只會把幼蝶活活害死。
所以，我想說，現在的我就像繭中的幼蝶，需要依靠自己的力量去學會獨立生活，需要多鍛鍊自己。我相信，我是可以的！
我還依稀記得，高中開學的前一天，您對我說：“你從小都沒離開過家，現在要你自己去學校住宿，我很不放心。我怕你不適應高中的生活，在學校沒人幫你料理日常生活，我怕你受累受委屈……”那時，我內心湧起了一股暖流。只是，我親愛的母親，您應該試著放開手了，別讓愛成為一種傷害。
我該學會獨自去承受生活的壓力，去體驗人生的酸甜苦辣，去面對現實的挫折和困難。我從哪裡跌倒，就從哪裡重新站起來，即使經歷無數次跌倒，我也永不言敗。很感謝您，這麼多年來為了我付出那麼多心血。現在，請讓您的愛，適可而止吧，不要讓愛氾濫，變成了一種傷害。
每個人的成長都會經歷一場蛻變，只有變得成熟懂事，變得強大，變得更加完美，才能活出一個全新的自己。
鬧心的成績 篇11
國小六年級作文 ,831字今天早上連著兩場考試，先是考數學，接著又是考語文。
中午，數學老師鮑老師捧著一疊試卷走進教室，剛才還喧鬧無比的教室頓時彷彿被施了魔法似的一瞬間變得鴉雀無聲。這時我的眼皮不知為何跳動了一下，一絲恐懼湧上心頭，我無力地趴在桌上，但是這一次與其說是懶散，不如說是我在逃避什麼，不過此時我並不確定我在逃避什麼，我唯一知道的是應該會有壞事發生。
鮑老師開始報分數了，一個又一個高分縈繞在我的耳邊，什麼98分啊，99分什麼的，甚至還有幾個是100分。但不知為什麼，我心中的緊張與恐懼卻一直不停地增加，它不曾停下。我也只好一直趴在桌上，但趴在桌上時那心臟跳動的聲音是那樣有序，“撲通，撲通”可是我聽到這聲音無疑更緊張了。
不知過了多久，我終於如償所願地聽到了我的名字“83分”，如平地一聲驚雷，我大驚失色：怎麼會？怎麼會？我明明有認真做，這張試卷明明不難。為什麼？為什麼？
我的分數會這麼差？我雖然有心理準備，但我的心情還是一下子跌落谷底，就好似一個人把石頭向山上推，卻不知這山的盡頭是萬丈深淵。他把石頭推上山後，手一鬆，石頭便落入了深不見底的崖底，雖是一個小小的舉動卻讓一切前功盡棄。我看了看四周，發現有幾雙眼睛用異樣的眼神注視著我，我真想在地上挖個洞鑽進去啊。
鮑老師開始講評試卷了，講到應用題的時候幾乎每題都會點到我的名字，什麼“上課時，做作業時做得好好的，到了考試又搞混了”“我們要描的是表格中的點而不是橫軸上數字的點”……一句又一句沉重地話語使我抬不起頭來，它們還壓得我無地自容。我不知道怎麼面對這些話語，我只知道：只要我細心一點就不會犯這一些所謂的“低階錯誤”。
我太粗心了，這一次不管是考試還是分數都糟糕透了。我要努力改正我的這個缺點，因為我不想要自暴自棄，我也希望我自己再也不要粗心了。加油，劉佳，你可以的！
因為你，我的成績突飛猛進 篇12
國小五年級作文 ,715字我的成績，以前在班級裡是一般般，沒有太大的進步，也沒有太大的退步，但現在我的成績在班級裡已經是優秀了，許多人都問我：“為什麼？你進步這麼大！”那是因為——在我背後，總有一個默默忙碌的身影在幫我度過一個個難關，每當，我碰到困難時，她總是第一個出現，幫我解決困難。她就是——我的媽媽。
媽媽總是讓我做題目、背課文、抄課文、默寫、聽寫……以至我對那些題目早已背得滾瓜爛熟。
“佳婧！還不趕快去做試卷！整天就知道看電視！明天第三單元考試，趕快複習！”媽媽“啪”地一下關掉電視。
拿出水筆，慢吞吞地翻開練習卷。做題目想也不想，直接下筆。
“自己看看，考了多少分！把錯題一個抄三遍！”媽媽大聲地“吼”了起來。我像一隻戰敗的小公雞，灰溜溜的跑回房間。
“今天考試！四位小組長來發試卷。”
發到試卷時，我大致地看了一下，哈哈！跟媽媽給我買的練習卷有類似的題目。我心中不由得一陣暗喜，看來這次，有驚喜了。
我奮筆疾書，不一會兒就寫完了。等待著新鮮出爐的好成績。
“今天，考100分的是：徐書航，黃佳婧……”
耶！終於考100分了。我得意的把試卷拿給老媽看，她欣慰地點點頭，笑著說：“不錯！有進步！”得到了老媽的讚許後，我更加開心了。
現在，我終於明白媽媽的用心良苦。如果，我們是小草，媽媽就是默默呵護我們的園丁。媽媽，就是天使，讓我的成績突飛猛進。
成長中的傷心 篇13
國小四年級作文 ,510字成長就像一鍋火鍋，有苦瓜的苦味，有檸檬的酸味，還有一種像蜂蜜一樣的甜味。下面我給大家講一下，我記憶裡很苦的一件事吧！
有一次，老師對我們說：“明天我們要比賽了。到了明天，你們全穿上校服去比賽。”
到了比賽這一天，我就特別的緊張。我想到我們練習的時間不夠長，不該因為累，每次練習時就馬馬虎虎。我給自己加油，想：現在全力以赴，說不定會贏。過了一會，我不那麼緊張了，可是我的手心裡還是有汗的。
終於輪到我們去比賽了，我們上了比賽場，開始比賽了。我因為做小猴子的動作時，有一點不熟練，加上我有一點點的緊張，做下一個動作時，差一點做錯了。我想：冷靜下來，我可不能再做錯了，不然會輸的。之後，我在做剩下的兩個動作時，雖然還是有一點點的緊張，但我已經能化緊張為動力了。
最終，我們完成了比賽。回來時，我想：希望我們能得到第一名。我們等了一會，主持人上臺了，開始宣佈成績，發獎狀了。我心裡像是有一隻小鹿，跳得很快。成績出來了，我們得了第四名。我們傷心地走回班裡。
這次我們雖未取得很好的成績，但我明白了我們做事要好好做，如果要幹，就好好幹。如果我們這次再多些付出，一定會獲得好名次的。以後我要堅持，要多努力。
成績風波 篇14
國小五年級作文 ,804字我已經上三年多學了，經歷了無數大大小小的考試，但在我的記憶深處，有這麼一件事，讓我刻骨銘心，難以忘懷。
記得那一次，考試數學，剛發下卷子，我一看，心裡樂了，全都是一些簡單的題目。於是，我拿著筆，在試卷上龍飛鳳舞起來。不一會兒，就做完了。做完後，我也顧不上檢查，就心裡哼著歌，玩起尺子、橡皮和和鉛筆了。
考試過後，我高興地回家了，告訴媽媽這次的題目特別簡單，考個一百沒商量，媽媽聽了之後，也是特別高興。但她還是又問一句：“考完後檢查了沒有？”“檢……檢查了。”我有些語無倫次。
考試卷子發了下來，我一看分數，差點兒魂兒都沒了，不要說一百了，就是九十分都沒考到。再看看錯的內容：不是得數算錯，就是抄錯，有的竟然還謄錯。大牛都已經吹出去了，這可怎麼辦呢？
在回家的路上，我小心翼翼地試探媽媽：“媽媽，如果我這次考得不理想，您會怎麼樣？我是說如果……”媽媽聽了，說：“那就要看錯的原因了嘍。如果是不該錯的題錯了，那就要嚴厲批評；如果是不會的題錯了，再接再厲好好學習，爭取下次不出錯就行了。”聽了媽媽的這番話，我忐忑不安的心放不下。媽媽的說的“嚴厲批評”到底能有多嚴厲呢？
回家寫完作業後，我緊握著試卷，踮起腳尖，輕輕地推開父母的房門，把試卷小心地放在桌子上，緊閉著雙眼，等待著一場暴風雨的來臨。可是一分鐘過去了，五分鐘過去了……我睜開雙眼，雖然我已經做了充分的準備，可眼前的景象，卻讓我大吃一驚：媽媽和爸爸不但不生氣，而且還幽默地說：“不錯，‘小馬虎’變成‘大馬虎’了！，這次的考試成績已能寫入你的吉尼斯記錄了。”接著，他們又開始討論起我的錯題來了。而我則靜靜地站在一旁聽著，心裡暗下決心，一定要改掉馬虎的毛病。
雖然那次我預計的暴風雨沒有來，但是到現在這件事對我來說仍記憶猶新，父母的寬容讓我感激。在以後的每次考試中，我都時時提醒自己：不能讓我這個馬虎再長大，不然的話，我的成績很有可能真的又要破我的吉尼斯記錄了。
面朝黃土的成績 篇15
高一作文 ,711字我走到地頭邊是一片花生，秋天是收穫的季節，地下的花生果實累累，勤勞的農民，要把地裡的寶藏挖出來，這裡有他們的汗水，是他們的心血，是他們的希望，是他們的生命。
我和爸爸來到我們的花生地，我們開始工作了，我彎下腰，拔起花生，花生的根上長滿了白胖的果實，看到這累累的碩果，彷彿可以看到爸爸媽媽臉上的笑容。
今天天氣好熱，我彎著腰拔花生，太陽晒著我的背，汗珠一滴一滴從我臉上劃落下來，一顆花生，一排花生……四排，慢慢地越拔越多，但好累，我的手上很紅，還起了泡，好痛，幹活很累。在教室裡坐著的我現在終於體會到了賺錢的不容易。汗水一滴滴的從父親臉上滴下來，我的心酸了，父親每天都這麼勞累都是為了自己，為了以後的我不要和他一樣把自己的人生貢獻在這片黃土上，他的努力，他的汗水全是為了我的前途啊。我抬頭看父親的衣服，早已像被汗水洗過一樣，溼溼的，我低下頭暗自下了決心，將來我一定不讓父親這麼勞累，我一定要好好學習，爭取早日為父母分擔生活的壓力！
所有的花生終於在我和父親的汗水中開拓出來，一個個都在晒太陽。
要開學了，父親把自己用不計其數的汗水換來的錢全給了我，我感到這錢的來之不易。我知道父親每賺一元錢都要流下百滴汗水，這麼多錢，是如何的來者不易啊！
父親面朝黃土的成績要由我體現出來，學校這個平臺我要充分利用好，幹活是累的，而就是父親用他那自己的勞累，來換取我坐在教室學習的機會，此時，黑板上老師們的每一個字、每一道題都在我腦海裡閃現，我要好好學習，不要辜負爸爸。
我的親身體驗，父親的艱辛，父親的汗水，父親每天在田中面朝黃土的成績，表面只能體現在錢，一家人的溫飽，我的學費，但內在的我是我的前途，我的未來，我的將來，這就是我的理解。
積累，為成功奠基 篇16
高三作文 ,824字誰終將聲震世間，必長久深自緘默；誰終欲引燃閃電，必長久如雲漂泊。成功之前的緘默並不是無所作為，而是為成功打下堅實的路基，老子曾說“合抱之木生於毫末，九層之臺起於累土，千里之行始於足下。”是啊，不做大量的積累，又如何能實現質的飛躍？我堅信：積累，是為成功築路。
行無疆者，方能腳踏實地，梳理大地的脈動；攬萬事者，方能一嘆千年。凝望歲月的光影斑駁，一人，一桌，一椅，一筆，一紙，這便是對文革時期餘秋雨老先生的生活寫照，為擺脫批鬥，他隻身一人逃到了深山裡的一座破舊書屋，他不甘中國文化被如此蹂躪，他只恨自己能不足。於是，他在這書屋中潛心鑽研文化散文，不但積蓄自己的力量，"空山松子落，秋日水潺潺“他卻無心欣賞，十年如一日，他只是一味的鑽研，有誰能體會他的寂寞，有誰能感覺他的艱辛？當《文化苦旅》、《千年一嘆》橫空出世，他也總算引燃了中國文化的”閃電“。積累，為餘秋雨先生築起了成功大道。
靜水流深滄笙踏歌，燈火星星，人聲杳杳。當人們早已進入甜美的夢鄉，他卻仍伏身案前，用筆尖在心靈敲出火花。他是路遙，他心裡有一個巨集篇大作，可要將這大作落實在紙上他要做太多的準備工作，為蒐集資料，他細緻的閱讀了文革十年所有的《人民日報》和《參考訊息》，此外，他還閱讀了幾十部中外長篇小說，分析他們的缺點，做了近百萬字的筆記，這些積累共耗時三年。人們可能會想，一個作家怎能三年內一篇新作也沒有，可是他們不知道這些積累為路遙的成功築起了大道。當《平凡的世界》出版，社會各界的讚譽如潮襲來，一切顯得理所當然，也許，矛盾文學家並不能定義它的價值，可路遙讓我們看到了積累的重要性。
積累，是王羲之用盡的十八缸墨水；積累，是錢鍾書“橫掃清華圖書館”的壯志；積累，是李時珍訪遍全國尋藥草的足跡；積累，是毛竹四年只長三釐米，而在第五年衝至十五米的沖天之勢……積累還是別的，它是通往成功的大道。
誰終將聲震世間，必長久深自緘默：引燃閃電，必長久如雲漂泊。積累，築好漫漫人生路，做好積累吧！
謝謝你為我開啟心靈之窗 篇17
國一作文 ,882字初識你，應是在一個桃花爛漫的盛春。
兒時的我在書房一角發現了你，暗紅的封面，微黃的紙張如清風映入我眼簾，囫圇吞棗一讀卻是什麼也未品出。
再識你，是在一個秋意甚濃的午後。
你依舊陳舊卻掩不住周身光華，我驚訝於你歷經滄桑卻仍不朽於世。翻開紙張，是你富有年代氣息的質感，伴著你濃濃書香，我沉浸於你的夢。你有一個夢幻的名字—《紅樓夢》。
你帶我步入你的夢中，帶我歷遊太虛幻境，品讀金陵十二釵的悲劇人生。我既悲憤而又感慨，一代才女卻奈何身在此年代。我在她們的歡聲笑語中聽見你無奈的嘆息。她們看似無憂無慮卻是身不由己。古代的封建迫使她們萬事不敢太過恣意。所以，在這當中我便最欣賞晴雯。她是一個率性直言的剛烈女子，有著“心比天高，命比紙薄”的傲氣和悲哀。她不為所謂封建而活，她聰明卻太過張揚而為此她不得不含冤離去。我為她高興亦為她哀傷，高興她不再受拘束又哀傷她生不逢時。
你又將我帶入一條園中小徑，在這兒我看見你心中的另一位女子—林黛玉。她漫步幽幽，衣袂隨風而起，如詩如畫。她手握花鋤，她吟誦著“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”，她將凋零的花瓣埋入土中。她埋葬的並不是花瓣而是對封建年代的女性悲哀的惋嘆還有她與寶玉的愛情和她的青春。黛玉是一代奇女子亦是一位普通弱女子，她才貌雙全卻生在一個“女子無才便是德”的年代。她也渴望愛情也渴望自由瀟灑的生活，她那無限哀傷的眼睛訴說著她的悲哀與痛苦。封建社會對女性的欺壓和女性之間的鋒芒相對是她心中的痛處。每一個看似快樂的人都有著不為人知的悲傷。
你好似一杯散發淡淡馨香的清茶又好似一壺醇香的佳釀。你將我引入夢中又不知不覺送我出夢。初識你，我不懂你；再識你，我卻明瞭你的內心。你如清晨第一縷陽光射入我的心靈，讀你，我的心靈好似一片清澈而深遠的藍天又如同寧靜而遼闊的青青草原。謝謝你為我開啟心靈之窗，讓我品嚐酸甜苦辣，盡閱世間百態，讓我懂得堅守，讓我沐浴書香，亦為我展現一片廣闊天地！
你是一個夢也是開啟我心靈的鑰匙，願風將你吹遠，願雲伴你遠行，讓你帶給更多的人純淨而美好的心靈，讓更多的人沐浴書香之中，開啟心靈之窗。
應為成功做充分的準備 篇18
國三作文 ,724字“阿門阿前一棵葡萄樹，啊嫩啊嫩綠的剛發芽……”一首熟悉的童謠又縈繞在耳邊。年幼時，我喜歡的是這首歌的旋律，可如今長大了再聽它，我卻明白了它的更深一層的含義。
歌曲中描繪的是蝸牛知道自己行動慢，於是就在葡萄剛發芽時就為吃成熟的葡萄做好準備。
生活中，每個人都渴望成功，但是又有多少人會為成功做充分的準備呢？上九年級了，我們每個同學都希望能考上理想的中學，可是又有多少人為此定下目標並努力奮鬥呢？有句俗話說得好：“未雨綢繆，方能有備無患”。機會就是留給有準備的人的，不為明天做準備的人永遠不會有美好的未來。對此我們應該深刻領悟這道理並實施於行動上。司馬遷撰寫《史記》這部傳世經典鉅著之前，就藉助父親的職務之便為自己廣泛地收集資料，做好寫作的充分準備。之後雖然鋃鐺入獄，受盡折磨卻憑藉堅強的意志、不懈的努力取得了最終的成功。諸葛武侯未遇明君之時，就已雲遊山川、考察地貌，胸懷天下為劉備“三足鼎立”的形勢做了準備工作。
由此可見，好的計劃就等於成功了一半。因此，我們要為成功做充分的準備，特別是九年級的我們，現在要做的就是確立一個實際的目標，然後向著目標努力奮發，並腳踏實地一步一步朝成功邁進。人不可能一步登天，這正如大海必須先由小河川彙集開始一樣。升中的考試一步一步逼近，現在我們最需要的是用知識來充實自己，為美好的未來裝點出絢麗的色彩。
偉人能站在高處，靠的不是一蹴而就，而是他在同伴們休息或睡覺的時候，他卻一步一步踏實艱辛地向上攀爬的，所以我們必須像蝸牛一樣，學會笨鳥先飛。特別是一些成績還不夠好的同學更應趁著別人玩耍的時候，一步一步地努力向夢想靠近。
所以說，做事要有目標，有計劃，要為夢想努力奮鬥！我始終相信，世界會向那些有目標，有計劃的人讓路！
抽考成績發下來了！ 篇19
國小五年級作文 ,510字“組長，組長！”一陣呼聲在空中飄蕩，我情不自禁的回頭望了望。哦！原來是我們小組的王煜涵在叫我。“怎麼了？”我問道。她既興奮又緊張的說：“抽考成績下來了，一會就要發了！”“什麼？抽考成績要發了？”“那還有假？”“真的？”“真的。”“你不會在騙我吧？”“沒有。”……
過了一會，上課了。老師滿面春風地走進了教師，清了清嗓子說：“同學們，這次抽考，我們班被抽中的同學表現都很好，使我們班考了全校第一，大家鼓掌祝賀！”老師的話音剛落，教室就響起了雷鳴般的掌聲。我們30個被抽中的同學在歡呼雀躍，因為我也被抽中了，當然很興奮，大喊著“五六班最棒！”“但是”，老師的話把我們拉回了現實，“咱們班沒被抽中的同學考的很不理想，考了全校第四，我希望這些同學們向那些抽考學生學習！現在髮捲子了！”
“張笑盈”“在！”我連忙喊道。卷子拿到手裡還沒2分鐘，我就被自己的不細心感到可惜。“3.7+7.3=？”一道再簡單不過的口算題，我竟然算成“10”了！真是馬虎了呀！要不是，我能得99分了，可就是因為這道題，讓我考了98分，從第一名墜落到了NO.2，哎！
下次，我一定要細心，可不能因為馬虎丟分了，也許要不是這一分，我就與清華、北大擦肩而過了！
我最傷心的事 篇20
國小六年級作文 ,798字人生就像一盒巧克力，你永遠也不知道下一個是甜是苦，我們只能心平氣和地接受、面對。然而，我卻吃到了一顆苦的。
那是發生在寒假最委屈、最傷心的事。
寒假到了，姑姑一家來我家做客、拜年了。當然，也帶上了小表弟。小表弟今年4歲，每次他來我家都準沒好事，祈禱不會發生什麼事才好。
大人們有他們要聊的，於是媽媽讓我把表弟帶回我房間，讓我和小表弟玩。我只好極不情願地把小表弟帶到我的房間。剛開始小表弟還是很乖的，難道只是在大人面前裝的？為何這樣說？你瞧，現在他要麼隨便亂扔東西，要麼和我搶遙控器，可真拿他沒辦法呀！
我最不能錯過的電視要開始了，可表弟好像神仙一樣，知道了我的心思。表弟哭鬧著跟我搶遙控器，不讓我看。我懶得和他浪費時間，就故意做了個鬼臉，示意他不要跟我搶，然後用力一搶，奪回了遙控器。我冷笑了兩聲，哼，跟我搶？誰知，表弟馬上就嚎啕大哭起來。“哎呀！小祖宗！你可真麻煩呀！別哭啦！”我不知所措，急得團團轉。不一會兒，大人們就聞聲而來了。媽媽看到這樣的場景，立刻就不分青紅皁白地給我吃了個“板燒粟子”。我用手捂著火辣辣的臉，委屈的眼淚像斷了線的珍珠，流了下來。“說，怎麼回事？你又欺負他了？不是叫你不要欺負小弟弟的嗎？”媽媽凶巴巴地問我。什麼叫“又”嘛，我哪有欺負他！倒是他欺負我呢！蠻不講理，真惹人厭！好，既然你們都不信任我的，我又何必跟你解釋呢？我倔強地把臉轉過一邊沉默不語，媽媽就乾脆問小表弟。天哪！他竟然說我欺負他、打他。媽媽氣得火冒三丈，把我拉到一旁教訓我。我越哭越傷心，媽媽怎麼那麼不信任我？我是那樣的人嗎？我嘴裡情不自禁地吐出這句話：“沒有！我真的沒有！”可媽媽寧可相信表弟，也不肯相信我。
為了這件事，我整整兩天都和媽媽在冷戰。因為我認為，作為媽媽，最起碼要相信自己的兒女，要先搞清事情的來龍去脈。雖然後來這件事已經證實了是假的，但這件傷心的往事就如烙印般烙在我的心裡，永遠也抹不去。