為國家強盛而讀書相關作文20篇
為國家強盛而讀書 篇1
國小六年級作文 ,505字“你為什麼要讀書？”這曾經是一個困擾了我很久的問題。是呀，我究竟為什麼要讀書呢？僅僅是為了學習知識？可是，學習知識又有什麼用呢？難道就只是為了找一份好工作？只是為了“談笑有鴻儒，往來無白丁”嗎？直到不久前，這個曾經困惑多年的問題才終於有了答案……
“為國家之強盛而讀書！”是的，為了國家的強盛而讀書。這個時代，是我們中華民族飛速崛起的時代，更是國家需要人才的時候。而我們，是國家的希望，更是祖國的未來！我們之所以有今天的和平，那是無數民族英雄拋頭顱、灑熱血，將國家安危置為己任而換來的。我們應該永遠銘記，五星紅旗，那面鮮紅的旗幟，是用無數烈士的鮮血染紅的！因此，為了不辜負烈士們拼死守衛著的這片國土，我們更應該努力讀書。讀書，既是每個學生都應該負起的責任，更是每個中華兒女所當盡到的義務。為祖國的強盛出一份力，是我們每個人都應當盡到的責任與使命！
我們所代表的，不僅僅是我們個人，更是中華民族強盛的未來與希望，是忠勇英烈們對國家的囑託，是祖國全部的心血！我們不只是自己，更是中國的未來！
“只因民族到了存亡之際，我輩只能奮不顧身，挽救於萬一。”為了祖國、為了忠勇英烈、為了自己，我們更要“為國家之強盛而讀書！”
為祖國強大而讀書 篇2
國小六年級作文 ,588字當今世界，我們最注重的就數教育了，作為00後的我們應當擔負起振興中華的重任，發憤圖強，好好學習，天天向上，不能貪圖享樂，更不能沉迷於虛幻的網路世界。
“為中華之崛起而讀書”這句話是周恩來爺爺少年時看到祖國飽受侵略時說過的一句話，他從小就有遠大的理想了，立志為振興中華而讀書。通過努力，偉大的理想促成了他偉大的成就。蘇格拉底說過，世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥，因為夢想只要經過奮鬥，就有可能變成現實。我們祖國一代代的青年人經過努力，也一定可以讓祖國強大起來。
為了我們的理想，我們小學生現在不僅要紮實的掌握課堂上所學的知識，還要多誦讀古代聖賢經典，現代的科普知識。紮實的掌握課堂所學知識，能為我們今後學習更高階的課程打下堅實的基礎。九層之臺，起於壘土，千里之行，始於足下，古人都有這樣的見解，我們更因該清楚基礎知識的重要性。誦讀古今聖賢經典，會讓我們成為有禮貌，有修養的人；會讓我們明白要孝敬父母，尊敬師長；會讓我們做事之前，知道什麼事應當做，什麼事不能做；更會讓我們知道要熱愛祖國，因為有國才有家，學習不光是為了自己。多讀科普書籍，因為歷史已經告訴我們，落後就要捱打，發展才是硬道理。瞭解學習先進的科學知識，不斷地創新和先進的科學力量才能讓祖國更強大更進步。
讓我們懷著無比崇敬的心情，緬懷愛國偉人周恩來，學習他“為中華之崛起而讀書”的精神，為祖國的偉大復興而努力吧！
為中華之強大而讀書 篇3
國小五年級作文 ,606字隨著社會的快速發展，我們國家的綜合實力日漸壯大，在此期間，許許多多的科技產品也隨之誕生。
我最愛的是《我愛發明秀》，上面的發明製作就讓人目不暇接：電子捕蠅器、旱地釣鼠竿、補鼠弓……甚至諸葛亮的“木牛流馬”又一次展示出來，真是讓我大開眼界！
有兩件發明創造最讓我歎服：一是水陸兩棲警車，它的身形好似一條船，全身是完全封閉的，它的前面有一個擋板，這個擋板的用處可大了，如果沒有這個擋板水就會進入車的內部，損壞內部零件；擋板還可以加速；另外，擋板還具有伸縮功能，調節水量的大小，收回去，水就拉出來，就這樣，在行駛中收縮自如。這個發明可真是神奇！既可以在水裡遊，又可以在地上跑，還可以抓住水中潛逃的小偷。
第二個是彈簧鞋，它酷似一把弓箭，但是缺少弓箭身上那根弦，中間彎曲的地方有一塊鐵板，那樣腳可以踩在上面，緊接著上面還有一個固定腿的地方，這樣的話，彈跳2米簡直是小菜一碟。它還能輕鬆翻越，13個人並排一行，只需一個順勢，就能輕鬆跳過去，真是太強了！穿上它，真的可以實現超人的夢想，超級的彈跳力，超級好玩又刺激。
當然，還有很多讓我瞠目的發明：機器鳥，放飛到真實的鳥群，足以亂真；風帆車，利用帆的帶動行走，雙腳掌控方向，雙手掌控帆的升落……
寫到這裡，我忽然明白“科技創造未來”的真正含義，今後的國家、世界，唯有科技發達，才能立於不敗之地。
“少年強則國強，少年智則國智。”我們要發奮讀書，鍛鍊自我，為中華之強大而讀書。
為祖國的未來而讀書 篇4
國小六年級作文 ,768字在歷史上，中國的偉人多如雲海。其中，我比較佩服的是：周恩來。因為他是一位有志向的領導者，在少年時就立志要“為中華之崛起而讀書”，並畢生為之努力。
何謂“為中華之崛起而讀者”？就是現在我們努力讀書，將來用所學知識報效祖國，使她富強起來。少年時的周恩來生活環境十分艱苦，所以他下決心去改變。小小年紀就知道自己的祖國最缺什麼，知道怎樣是熱愛祖國，如何使祖國富強，並立志為國，且為之奮鬥。
如今我們的生活環境今非昔比，不再有過去的艱苦生活。中華民族早已把“東亞病夫”的帽子扔進了太平洋裡。各項科技技術大發展，很多都處於世界領先。在這種狀況下，難到我們不可以安逸下來過舒心的日子而不用去奮鬥。換句話說，就是我們還需要再“為中華之崛起而讀書”嗎？當然要，這是必須的！首先，中國雖在多個方面上發展是好的，可其整體國力依然是發展中國家，與發達國家相比，我們還有很大的差距。要迎頭趕上，我們必須發奮圖強。目前，某些超級大國為了自己的利益，不希望中國強盛，千方百計地阻撓我們發展，甚至不惜引誘、指使一些國家對我國進行威脅、挑釁。在這種形勢下，唯有使祖國強盛，才能立於不敗之地。另外，就算中國已經強盛，傲視世界。我們也沒理由鬆懈。人類在不斷進步，科學在不斷髮展。中國也必須緊跟時代，不斷壯大，才能保持住領先地位。所以，圖強依然是我們必須做的一件大事。
我們是中華民族的新一代，建設祖國的接班人，國歌裡說得好：“中華民族到了最危險的時刻”。所以我們每個人都應有危機感，怎麼能在前輩給我們創造的良好生活環境中只知道安逸享樂？我們要隨時準備著。立志“為中華之崛起而讀書”，無疑是一個重要保證。
少年強，則國強。這是永遠的真理，我們少年要向周總理學習，做一個有志少年，立志祖國強盛，努力學習，充實自已，加強自己，將來才有能力為祖國的崛起作出貢獻！為祖國富強添磚加瓦！
為祖國之黨旗而讀書 篇5
國小四年級作文 ,620字“為什麼而讀書？”這種問題已經讓我思考了好多天了，但我想回答的是：“為祖國之黨旗而讀書！”
你們想知道為什麼嗎？祖國是我們整體的，而不是一個人或兩個人的問題，當然祖國之中還會有一個最重要的東西，那個東西就是黨旗了，他是戰士們的鮮血做成的！祖國很偉大，我們也要很偉大，要不然的話就不顯得我們很氣憤。
記得國慶節那一天，媽媽帶我去看《抗烈日》的電影，可整部電影看完之後裡面的人物全都死了，但唯一活著的就是那面已經完全掉色的黨旗，雖然那黨旗已經全毀了，但他的勇氣卻還在那裡的人哪一個不都是為了祖國犧牲的，哪一個戰士不都是有一面血紅色的五星紅旗！這些東西都是必不可少的。
從那以後我就開始每天給古時候死去的戰士們寫一封“五星紅旗”的信，你們知道為什麼嗎？因為是他保護了我們這個中國，還有我們這個偉大的祖國，我還會偶爾買幾本抗日的書，每天晚上爸爸媽媽睡著之後我才敢寫信，要不然父母就該罵我多事了！我長大後一定要為祖國努力，不會讓日本人侵略我們中國！其實我們的祖國都是很偉大的，只不過是表面有點軟弱無能，法院被外國人侵略了也沒有辦法呀！唯一的辦法只能聽日本人和外國人的話，要不然只能在外國人和日本人的槍下等死！我願長大為祖國孝敬，保護我們的中國，把外國人和日本人都全趕走，難道這不是我們應該做的嗎？
就這樣，我們全班響亮的回答：“為祖國之黨旗而讀書。”
為實現夢想而讀書 篇6
國小六年級作文 ,601字書是人生中必不可少的東西，在生活中也常常能發現它。讀書早己成為了世界的潮流，而讀書的初心也推動了千萬後人向未來前進。
在三國時期，東吳有一位將軍叫呂蒙，英勇善戰。但呂蒙十幾歲就從軍打仗，沒有讀多少書，也沒什麼學問。為此，常被人瞧不起，呂蒙也自認低人一等，不思進取。後來吳王孫權批評了他並說了讀書的重要性，從那以後，呂蒙發奮讀書，孜孜不倦，通過努力，終成名將。後來“士別三日，刮目相看”成為一句成語，而呂蒙學習態度也值得我們學習。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基曾經這樣說過。我覺得說的對，因為書中有古人的經驗和智慧，也有著當代人的探索和發現。一則好故事能帶給我們啟迪，一篇好文章能帶給我們享受。一本好書帶給我們的絕不是“王者榮耀”等遊戲能給予的，遊戲只能帶給我們一時愉悅，而影響我們的學業。而一本好書可以讓我們活躍思維，學會思考。一本好書有時可以讓一個人受益終生。往小的說，讀書可以豐富我們的知識，提高寫作能力。往大的說，讀書能讓我們增強本領，長大為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
“為中華之崛起而讀書”是偉大的周總理在少年時代立下的巨集偉志向，表現了為國家和民族而奮鬥終生的責任感和使命感。而我們站在古代與未來的中央，我們要時常學習古今中外人讀書，因為只有努力讀書才能掌握自己的未來，實現自己的夢想。“少年強則中國強”，讀書是我們現階段的使命，讓我們一起加油，為實現夢想而讀書，為中華之崛起而讀書。
為中華復興而讀書 篇7
國小六年級作文 ,914字我們敬愛的周總理在十二歲的時候，發出了喚醒中國這頭沉睡的獅子的怒吼：“為中華之崛起而讀書”！之後，在周恩來等偉人的努力下，建立了新中國。而我讀書，不光為己，也為中華民族的偉大復興。
十二歲的周恩來說這句話的時候，當時的中國正深陷於水深火熱之中，清政府的軟弱無能、貧窮落後，讓我們國家遭他國侵略、佔領、欺辱，中國民族的危機一步一步加深，這時的周恩來，才會含著一腔報國之心說出這句話。而如今，中國在不斷髮展，各地都是一派欣欣向榮的景象，中華民族在習近平主席的帶領下已走上了復興之路。可我們不應該忘記歷史，也不能忘記為中國的建設打好基礎的偉人們。現在，我們都倡導和平，可如果我們連國防不強大，也沒有經濟方面的努力，如何倡導和平？和平的地基，是打在富強之上的，而唯有我們的發奮圖強，才能讓我國的和平，繼續延續下去。
汲取一個新知識，會讓人豁然開朗、會讓人迷途知返。是知識讓我們走上了富強的道路，才有了今天這生機勃勃、國泰民安的中國。知識，是無聲的預言家，預知著未來，也預知著中國的夢。我們怎能不獲取知識呢？
國家的強大，離不開每個人的努力；而每個人心中的夢，都離不知識的力量。
從個體來說，不讀書，你就實現不了自己理想；不讀書，你就沒有追逐夢想的本”錢”。再從總體來說，不讀書，中國就會落後；不讀書，國家就會衰弱。而這時，你從讀的書中獲得的知識，將回報於祖國，這將直接關係到中國在世界的地位。所以，這就會產生一條很奇妙的關係鏈：“讀書—我的夢—知識—中國夢”！
今天，中國的復興之路越走越穩、越走越遠了，但中國復興之路的前方，是開滿了祖國的花朵。中國的未來，離不開我們，而唯有我們發奮圖強，才能推動國家的前行；唯有我們力求上進，才能彌補國家的疤痕。
當今，我們還能常聽到敘利亞、阿富汗、伊拉克等地區發生戰爭，這讓當地的居民都流離失所，甚至家破人亡，最後只能顛沛流離、漂泊他鄉。而如果中國不強大，坐擁著960萬平方公里的土地，難道不會重蹈以前的國恥嗎？所以，為了自己，也為了國家，讀書去獲取新的知識，來回報祖國、去建設祖國。
為中華之復興而讀書吧，為了中國的繁榮昌盛而讀書吧。讓我們發揚蹈厲、努力學習！
為中華崛起而讀書 篇8
國小五年級作文 ,719字書是什麼？書是進步的階梯，書是醫治愚昧的藥品，書是一艘帆船，駛向廣闊的海洋，書是……我們努力學習，只因為一句話。卻震撼人心—"為中華崛起而讀書！"
中華，一個多麼熟悉的字眼，中國，是東方的一條騰飛的巨龍，是燦爛文化的偉大民族。
翻開歷史的舊書，你會發現，周恩來總理小時候讀書時，校長問了一個奇怪的問題，“請問同學們為什麼讀書？”大家聽後，炸開了鍋，有的說為做官而讀書，有的說為父母而讀書，還有的說為掙錢而讀書，可週恩來卻堅定的說："為中華崛起而讀書！"為中華崛起而讀書，這是多麼昂揚的一種態度觀點啊！這種昂揚的態度至今還深深的印在人們的腦海裡。
還有一個故事發生在1900年，八國聯軍僅憑2萬的士兵，居然擊敗了中國軍隊，佔領了北京城，結果，中國賠償了四億五千萬兩白銀，但是，中國絕對不會放棄，在八國聯軍佔領半個世紀以來，1950年，中國終於把美國從鴨綠江邊打回三八線了，這是中國自1840年打的第一場勝仗，而且是和最強大的國家做戰，那是中華民族崛起最明顯的標誌，為了一份尊嚴而戰！”雖然說這件事情已經過去68年了，但那是一段不可被遺忘的歷史，一個輝煌的歷史！此話說的好，少年強則祖國強，少年富則祖國富，作為祖國的花朵，一定要好好學習，為中華崛起而讀書！振新中華！
只有我們這樣的民族會寫下有人寫下：怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。只有我們這樣的名族會有人寫下：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。只有我們這樣的民族會有人寫下：人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
雖然我現在還是一名小學生，但我將永遠銘記周恩來總理的鏗鏘誓言：“為中華之崛起而讀書”，發奮圖強，學好本領，準備著，為祖國的繁榮興旺，貢獻出我們的身，我們的心，我們一切的一切。
我為豐富自己而讀書 篇9
國小四年級作文 ,450字如果有人問我，為什麼而讀書？我會告訴他，不是為了考試而讀書；不是為了上好的大學而讀書；更不是為了父母而讀書。而是為了豐富自己而讀書。
之所以我不是為了考試而讀書，是因為考試只是我人生中的小小目標；有人認為考上清華北大是人生中的巔峰，但我認為學習的腳步並不能因此而停下，而是在急匆匆的繼續往前走；讀書學到的知識最終是進入了我們的大腦，所以也不是為父母而讀書。
我從小就愛閱讀，不管是書店裡買來的書，還是圖書館借的書；不管是科技類的書，還是文學歷史類的書，我都百讀不厭。但我最喜歡的是歷史類的書，因為歷史書充滿了風趣。許多歷史故事告訴我們，很多將領在快要勝利的時候，因為驕傲、自以為是而被敵人來了一個回馬槍打敗，例如項羽劉邦鴻門宴；有時歷史也會告訴我們，謙虛的人總會取得成就。我對此深信不疑，並且我還時刻提醒著自己，道德品質是做人第一重要的。
俗話說，活到老學到老。古語說，少年時讀書猶如紅日初升；中年時讀書猶如太陽當頭；即使晚年沒有了太陽，也可以點起蠟燭繼續學習。所以，讓我們為了豐富自己而讀書吧！
為中華崛起而讀書 篇10
高二作文 ,861字“讀書破萬卷，下筆如有神”，“書是人類進步的階梯”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”等經典名言無不激勵著我們要認真讀書。在這些經典名句中，有一句深深地激勵著我，那就是梁啟超的“為中華崛起而讀書”。它告訴我，現在要努力學習，將來才能報效祖國。
從我來到這個五彩斑斕的世界的那一刻，我便開始學習，學習認知這個世界。開始，我學會了坐、站、走，接下來我牙牙學語。後來我進入學校接受知識。
小時候的我，總以為上學就是去學校與小朋友玩耍，不會想到為中華崛起而讀書。慢慢的我長大了，才知道讀書的重要性，開始認真對待讀書。耳邊迴響的是老師經常重複的話語：“努力學習，報效祖國”，當時的我很是不解，讀書是我們自己的事情，怎麼又與國家扯上了關係呢？
抱著這樣的疑問，我去找了老師。老師一開始並沒有和我說什麼，只是將我帶到了一片樹林裡，那是學校的一處美景。老師告訴我，這裡原來是一塊空地，上面什麼也沒有。之後學校組織學生從家裡帶一株樹苗到這片空地上種，幾年間，無人打理，任其自由生長。直到今天，它們已長成參天大樹，鬱鬱蔥蔥的，成為校園裡的美景。此時，老師問我懂得其中的道理多少。
我沉思許久，終於懂得了。我就像這其中的一棵樹苗，只要我努力學習，我將來才能為祖國作出貢獻，哪怕是那麼的微不足道。因為我是祖國明日的花朵，能為祖國增添色彩。
此後，我便開始改變學習態度，努力學習，遨遊於書海中。在不斷學習與積累中，我慢慢地開拓了我的視野，提高了我的見識，陶冶了我的情操。時代在飛速發展，科技也在不斷創新。我要時時刻刻抓緊時間，不能讓自己有鬆懈的機會。我在慢慢地成長，慢慢地積累知識，為的是將來有一天為祖國奉獻自己的一份力。
“行萬里路，讀萬卷書。”就是讓我用知識來開拓前方的路。所謂“知識改變命運”，就是要讓我用知識創造自己美麗的人生。也讓我為祖國添磚加瓦，為中華崛起而讀書。
為中華崛起而讀書 篇11
國二作文 ,995字我們身處於一個和平的年代，偉大的先人竭盡心力換來了這來之不易的一切，可高速發展的現代社會，安穩的生活漸漸磨去屬於少年人的稜角，血性！從未真正體驗過那段動盪不安的中華近代史，就不知現在生活的珍貴。我們沉浸在先人的餘蔭庇護中，不知那波濤洶湧下的殘酷。社會在競爭，國家在競爭，有人的地方就有競爭。當現在國家的脊樑柱逐漸老去，未來改由誰承擔？是我們！國家給予我們保護，我們就應當為國家發展而盡力。就如梁啟超老先生所言“少年強，則國強。"而如何使國家崛起，變得富強，則讀書，學習是最好的方法，這也是許多人根深蒂固的意識。
學習使我們獲得知識，逐漸成長，但許多人可能還沒意識到我們究竟是為什麼而讀書，我們一直按部就班的按家長，老師的意願去學習，可當你成年，獨立面對這個社會，你的學識，學歷，能力決定了你的前途如何。你的生活如何，沒有人能一直幫你，我們終將自主自立。所以我們現在是在為自己的未來而學習。一屆又一屆學生踏入社會，是在為國家不停地注入新鮮血液，而這些血液質量如何，則決定了國家的發展如何，所以我們也是為了國家而學習想讓國家這個龐大的機器平穩且快速地運轉，不是那麼簡單的，否則它就不需要一代又一代人為之奮鬥。
我曾看過笛福所寫的《魯濱遜漂流記》》，這本書之所以能成為經典，讓各國讀者痴迷，是因為作者用一種現實摻雜虛幻的寫法，展開了魯濱遜這個人不平凡的一生，描述了他奮鬥掙扎了十幾年的夢想。在我看來魯濱遜有著特殊的人格魅力，他有著許多人夢寐以求的理想未來，卻對此不屑一顧。因為出海，他曾數次遊走在生與死的邊緣，為了生存，他不停地勞作，年復一年的生活讓他深刻理解了金錢財富與生命的關係，如果不能體現自己的價值，僅僅為了所謂的奢侈享受，是多麼的淺薄無用。在多年的孤島生活中，我發現魯濱遜有一個非常可貴的心態，無論怎樣絕望與無助的識貨，他總能在各種細節上發現命運對他的眷顧，因此，他從不放棄，一直頑強地活下去……耐心剖析這本書，你會發現許多有價值的東西。
再回顧我國共產黨那波瀾壯闊的誕生與發展，一位位革命偉人的犧牲與奉獻，無私與忘我，他們將自己的價值實現到了極致，毛澤東，周恩來等是被歷史所銘刻，後人所銘記的偉人。作為新時代的青少年，我們肩負著讓祖國富強的重任，我們應當將這些偉人的精神發揚光大，為了這個任重道遠的目標，我們一步步前進，直至巔峰！
為中華崛起而讀書 篇12
國一作文 ,721字放眼以前，中國是很弱小的，不但在國際上面說不上話，在保衛自己領土方面也是無能為力。我們的祖國曆經磨難而又自強不息，千百年來，她一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她百折不撓、自強不息的品格。中國的歷史證明了一個真理：一個民族在災難中失去的，必將從民族的進步中得到補償。
不過到了現在的2018年，我們古老而又年輕的祖國不僅在許多領域上都是世界第一，對人類發展做出了重大貢獻，這一切的原因是什麼呢？答案毋庸置疑，是國家擁有了傑出的人才。
他們在年輕的時候寒窗苦讀，抱著對祖國無比的敬意，在1949年到2018年這些艱苦的日子裡，經歷了60餘年對新道路的開闢，30餘年的改革開放，終於讓我們的中華古國煥發出年輕的活力。滄桑鉅變讓中國迅速成長，成長為一個不怕困難不怕再難的強大國家。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”倘若不趁著大好年華精進學業，想必到了老年便會分外後悔。“吃得苦中苦，方為人上人。”他日要想成就一番事業，就須吃苦耐勞，在未知的崎嶇幽徑上奮勇前進。“空悲切，白了少年頭。”也教導著我們不要玩物喪志。
很多學生不想讀書，認為讀書毫無意義，反正現在吃喝不愁，衣食住行樣樣不缺。那我們的這些是從那裡得到的呢？還不是要靠我們讀書嗎？不讀書，何以閱覽天下！
看著祖國翻天覆地的變化，看著祖國以昂揚的姿態屹立於世界民族之林，我驕傲，我是中國人！身為中國的未來一份子，讓我們把這份自豪與愛化為一種力量和行動，讓我們從自身做起，從點點滴滴做起，更加努力學習，發憤圖強，不斷完善自己，將來做一名為祖國做出貢獻的中國人。
我驕傲，我是中國人！
為中華崛起而讀書 篇13
國小六年級作文 ,522字時代在進步，世界在發展，形形色色的報紙。五花八門的訊息，琳琅滿目的商品，無一不能離開我們的生活。讀書也是一樣。
有人會說，讀書很無趣，很枯燥，整天盯著那些奇怪怪的人自還不如打打遊戲，看看電視，玩會手機，看看漫畫。其實我有一段時間也迷上了電視，認為普天之下無一能比上去看電視來的愜意。後來爸爸媽媽對我進行了一系列的教育，讓我恍然大悟，開始全心身的投入書中，無法自拔。
在書中，我認識了許多名人來沒看到他們心裡心頭病會引起一陣感慨，設身處地的去想，如果我是她，我究竟會怎樣做？是否能比他做的更好。因此我開始全面地瞭解了自我。當今社會能人多，可是僅僅這些能人是遠遠不夠支撐起一個國家的，只有各個部門的相互配合，相互合作，精益求精，才能共創一個美好的世界一個和諧的社會。
在社會中有許多不入流的小混混打架，鬥毆是他們的專利，搶劫，殺人是他們的特權。雖說我們有很厲害的警察，可萬一遇到那種軟硬不吃的壞人怎麼辦呢？是否會自亂陣腳？答案是肯定的，我們無法預料自己的未來，所以只能現在下苦功夫，如果我們那時有了一個精密的頭腦，那我們就可以迅速判斷出答案。那麼很可能會阻止一場惡戰，
讓我們一起讀書吧，為了建設未來的世界和創造美好家園，為了中華崛起而讀書吧。
為中華崛起而讀書 篇14
高一作文 ,796字周恩來總理曾說過：“為中華崛起而讀書”。是的，少年強則國強。出生在和平年代，男兒不需要出門帶吳鉤，收取五十州的豪情。不需要農民揭竿而起的革命。以崇拜科學革命為榮，愚昧無知為恥。而處江湖之遠則憂其君的原則，天下興亡，匹夫有責的理想是不可缺少的。
毛主席曾在人民英雄紀念碑的碑文中記載過：三年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！三十年以來，在人民解放戰爭和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽！由此上溯到一千八百四十年，從那時起，為了反對內外敵人，爭取民族獨立和人民自由幸福，在歷次鬥爭中犧牲的人民英雄們永垂不朽！古往今來多少壯志青年為國家拋頭顱灑熱血，但聞今朝，又有多少少年才俊為國家之崛起而奮苦讀書！想六十年前，你振臂高呼，舒展開久違的翅膀。三十年前，風吹雨打，而你卻沒有害怕。只是堅守著，苦難讓羽翼逐漸豐滿，落後使你振翅飛翔，為了中華崛起而讀書！全中國十三億人口都知道你的歷史，知道你曾經的苦楚。
曾經的一切的一切，不代表未來的成就，再大的傷口，現在只能是痛定思痛；再怎樣的恢巨集，未來總是會被超越。苦難沒有結束，堅守仍將繼續，為中華之崛起而讀書仍是國家進步發展的主旋律！
如今的科技發達，生活水平提高是多少人才做出的貢獻，科技是第一生產力，但是科技的發展離不開人才的培育，而對於如今的我們正如樑老前輩所說：是舉國之少年而過為少年也，則吾中國為未來之國也，其進步未可量也；使舉國之少年而為老大也，則吾中國為過去之國其漸亡可翹首以待也。唯前唯後吾輩心中自有定數！少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”不想做將軍的士兵永遠不是好士兵，我的地盤我做主，在這祖國的大陸上讓我們為祖國的繁榮昌盛而奮起讀書！
為中華之崛起而讀書！
為中華崛起而讀書 篇15
國一作文 ,974字書，是人類文明的結晶，善讀之可以醫愚。世上有很多的人讀書，可為什麼讀書，讀書為了什麼，又有幾人真正答出，我不知道。答案有很多，唯一記得一句“為中華崛起之而讀書”。這是周總理的話，令人不禁熱血沸騰，不敢想象這是從一個十二三歲少年口中所出。它蘊含了少年的意氣風發、無限激情，和中華人民內心的奮發。讀書意味著向上，意味著拼搏……書陶冶了我們的情操，開拓了我們的視野，豐富了生活。可以說人類離不開書，書是人類進步的階梯。
我們離不開書本，也需要周總理那樣的精神。誰知道“為中華崛起之而讀書”這句話的背後是無盡的悲哀，帝國主義列強在華的黑暗殘忍，人民的無奈痛苦。究竟是什麼，本是無憂年華的少年立志“為中華崛起之而讀書”？是一種精神，超越一切。這種精神值得學習，這種精神正是當今社會所需要的。現時代有很多人無視書本，甚至討厭讀書；有一些人是讀書，但不知為什麼而讀，隨波逐流；還有是表面上用功，馬馬虎虎對付的人。還是有努力的，為“中華崛起之而讀書”的人，他們多是很智慧的。
現社會是實行一種快速度生活，大多人才是通過讀書來學習知識的，而不讀書的人除了極少數，大多是幹基礎工作的。所以這就產生了差異。為了生活，人們必須順應時代的發展而讀書，只有如此才是唯一的出路。
曾經看過一篇文章，上面講了讀書與不讀書的差異。三個人同時看到美景，愛讀書的人會說出很多詩句成語來讚美它，讀書的人也許會說出一些零碎的話，而另一個只會說，太美了，好好看。這就是差距！
讀書人也分很多種，其中也不乏像周總理為國而讀書的人，他們總是受人尊敬的。因為他們有一顆熱血的心、民族魂，他們足夠愛國，想讓人民不受欺凌，想讓國家立於世界之頂峰。僅僅有這些是不夠的，我們也需要明確好自己的目標及夢想，努力向著這個方向前進、奮鬥，盡力去完成身邊的每一件事，做到最好，這樣才有利於個人，有利於國家的發展。“為中華崛起之而讀書”不但意味著個人，更意味民族。
“少年強則國強”國家的進步來源於人民，人民的進步來源於少年，少年的進步來源於書本。只有每個人都在努力讀書，吸取知識，這個國家才會前進，立於世界頂峰。讀書，為中華崛起之而讀書。
為中華崛起而讀書 篇16
國小三年級作文 ,568字周恩來是中國建國初期的領導人，他的故鄉是江蘇淮安。淮安還有一個專門為他建設的紀念館。紀念館裡還有兩句他的名言，一句是“為社會主義社會培養新的一代”，一句是“為孩子們的健康祝福”。
周恩來在上小學的時候老師問同學們“你們為什麼要讀書？有的人說為爸爸媽媽而讀書。老師問周恩來，你問什麼要讀書呢？周恩來沉思了一會然後輕輕的說：“為中華崛起而讀書！”老師連連誇讚，問他你叫什麼名字？他說：“周恩來。”
周恩來、毛主席這些老一輩無產階級革命家當年為了我們現在的和平生活，他們爬雪山、過草地，吃了很多苦、受了很多累，我們要感謝他們，是他們給我們帶了現在的美好生活。他們堅持不懈的精神值得我們學習，這精神鼓勵我們遇到任何困難都要勇往直前、堅持不懈，才能獲得成功。
現在，我們的祖國日益強大，科技越來越發達。我們能自己製作大型噴射客機、能發射衛星。我們的軍事國防力量越來越強大，海陸空軍有更先進的武器。與其他國家的交流越來越頻繁，一帶一路文化發展的越來越好，與非洲國家的共建越來越密切。
我們要珍惜現在美好的生活，努力學習，回報祖國，讓我們的祖國越來越強大，讓別的國家不敢小瞧中國，讓他們知道中國的科技是多麼發達，讓他們不敢在侵犯我們中國！
為中華崛起而讀書 篇17
國一作文 ,718字一個少年曾說出這一樣一句話：“為中華崛起而讀書！”“那他是誰呢？周恩來？””對，就是這位有志青年。”
“你認為你在為什麼讀書？為父母？為老師？為朋友？那如果他們不需要你為他們讀書，你就不讀了嗎？”
眺望今天的中國，一座座高樓大廈從地而起，無線網路，電腦手機等一系列高科技產品的崛起，深深地證明了中國的飛速發展。而回首過去，一座座破爛不堪的茅草屋，沒有任何高科技產品，只有雙手。眺望今天的中國，又回首過去的中國，爺爺奶奶都會感嘆道：“哇！中國真是在飛速發展啊！”中國飛速發展的原因是什麼？還不是那些為了讓中華崛起的讀書人。
走在大馬路上，竟然還能看到有手有腳的年輕人在那討錢。我很無語，他吃的，喝的，跪的地方都是中華人民用汗水和精力換來的，他在享受別人勞動成果時，卻從未想過為中華做點什麼，貢獻點什麼。這就是我們當代學生的縮影，我們生活在溫暖舒適的中國，有著良好的教育，吸收著別人研究出來的知識，享受著以前人不敢想象的生活，這都是中華人民的功勞，而你們呢？享受著別人勞動成果，在學校裡不學無術，敲詐同學，不讀書，你們摸摸自己的良心說說，享受著中華給我們帶來的美好生活，我們又有什麼資格不為中華崛起而讀書呢？
現在的我們可以在世界的舞臺上大聲地說出：“我是中國人！”而誰又會明白，這五個字的背後隱藏著為了捍衛中華而犧牲的將士們的鮮血，為了讓中華崛起而讀書的讀書人的汗水和精力。
今天的我們要向全世界證明，我們不是東亞病夫，我們中華的發展是永不停息的！我們是在為中華崛起而讀書，不是為了其他人。
為中華崛起而讀書 篇18
高一作文 ,1042字“為中華崛起而讀書”是少年時周恩來總理立下的志向，為此，他一生都在為中華名族強大而不斷努力，那一句“為中華崛起而讀書”不斷感染著一代又一代青年。
梁啟超在戊戌變法失敗後，在《少年中國說》中有一句話；“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。”由此可見，只有我們少年強大，才能使中華名族強大起來。
中國夢，是中國共產黨召開第十八次全國代表大會以來，習近平主席所提出的重要指導思想和重要執政理念。習近平主席把“中國夢”定義為‘“實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想”，逐步並最終實現中華民族的偉大復興，具體表現是國家富強，民族振興，人民幸福，實現的途徑是走中國特色社會主義道路，實施政治、經濟、文化、社會、生態文明五位一體建設。每個人都有一個只屬於自己的夢想，而我們同屬於一箇中國，所以實現中華民族的偉大復興，需要我們擁有一箇中國夢，併為此不斷努力，付出行動。
夢想人皆有之，我也有一箇中國夢，一個小時候便有，到現在深深紮在心中的夢想，並且我會為這個夢想而不斷努力。
小時候，大人們問你長大後想幹什麼，我一定會毫不猶豫地說我想當科學家，為什麼呢？可能是因為可以發明很多東西，是最最厲害的人。長大後如果再問我長大後想從事什麼職業，我一定還會毫不猶豫地說科學家，但，問我什麼原因，我依舊會想小時候那般回答。
如果我是一個科學家，我可以發明出更加先進的醫療器械，來讓一些癌症患者緩解疼痛，延長他們的壽命，讓他們可以繼續陪伴自己的親人，繼續感受溫暖，讓他們在幸福中被治癒。
如果我是一名科學家，我就可以發明利用全息影像發明一款手機，讓你不但可以和家人朋友視屏聊天，而且他的3D影象還會出現在你眼前，栩栩如生，可以讓遠隔千里的親人們不再忍受思念的疾苦。
諾貝爾為了實現理想，實驗時不小心炸傷了自己的親人，居里夫人為了實現理想，冒著生命危險接近鐳，最終死去。每個人都有一個理想，但不代表空想就能成功，只有一步一個腳印的去實踐，積累經驗，是金子總會發光，即使實現不了，以後想起來也不會後悔。
三毛曾經說過：夢想，可以天花亂墜，理想，是一步一個腳印走出的坎坷道路。這句話說得很對，你有多努力，你就有多幸運。
為中華崛起而讀書 篇19
國一作文 ,917字“為中華崛起而讀書”是周恩來先生說的一句鏗鏘有力的話語。那麼多革命先烈為了現在美好的生活獻出了自己寶貴的生命，為此，我們該怎樣回報呢？
書是人們的精神食糧，現在我們生活在這麼好的環境下，沐浴著溫暖的陽光，那麼幸福，有什麼理由不去好好讀書呢？
抗日戰爭的時候，國家顛沛流離，人們家無居所，更談不上坐在教室裡讀書了。很多像我們現在這樣的年紀的前輩為了祖國，獻出了自己寶貴的生命。比如王二小，他是一個普普通通的農村男孩，他有一顆熾熱的愛國心，為了祖國，他甘願做任何事。他為了不暴露八路軍的藏身之處，將日寇帶入八路軍的包圍圈。當敵人意識自己已經上當了，於是大發雷霆，舉起帶刀的步槍就往王二小的胸口上刺，王二小倒在了石頭上，鮮血染紅了天邊，也染紅了我的心，我深深敬佩這樣的小英雄。正是由於這些英雄的存在，我們的祖國漸漸從水深火熱中走向繁華昌盛，也漸漸走向世界的頂峰。
我們現在遠離戰爭的紛亂，生活安逸幸福，很多同學就認為這是天經地義的，揮霍著自己的青春。雖然現在是和平年代，但區域性不穩定因素依然存在，“前世之事不忘後事之師”，時刻提醒自己落後就要被捱打。我們可以將革命先輩的精神用在學習上，我想，那是對祖國的最好的報答了。
古代詩仙李白小時候十分貪玩，不學無術，就像我們現在一樣，不明白自己現在幸福的生活來之不易。有一次，他在河邊玩耍，這時，他看到一位老婆婆正在磨一根很粗的鐵棒，他十分疑惑，於是就問老婆婆：“請問您為什麼要磨這根鐵棒呢？”老婆婆笑笑說：“別看現在是一根鐵棒，只要我堅持磨下去，終有一天它會變成一根繡花針。”李白聽了十分慚愧，從此之後，李白髮奮學習，功夫不負有心人，成為一代“詩仙”。
古人都知道知恥而後勇，革命先輩為了現在幸福的生活拋頭顱灑熱血，作為中學生的我們要向他們學習，用這樣的精神激勵我們的學習。同學們，中華已經崛起，讀書吧！讓書的油墨香圍繞著你。牢記“落後就要捱打”這亙古不變的定律，我們是祖國的未來，讓我們從現在開始認真讀書，刻苦學習，為中國夢的早日實現添磚加瓦！
為中華崛起而讀書 篇20
國小六年級作文 ,906字中華上下五千年，每一位偉人都像園丁那樣激勵世世代代的中國人。其中有一位偉大的中國領袖周恩來曾說過：“為中華崛起而讀書！”然而，這也是他一生所奮鬥的目標。這就是我們偉大的領袖周恩來爺爺！
周恩來總理不僅平易近人而且聰慧睿智。在抗日戰爭時期，周恩來總理設宴招待外賓。上了一道湯菜——冬筍燉海蔘。冬筍片是按民間圖案刻的，不巧，筍片一翻身恰巧變成了法西斯的標誌。外賓見此，大失驚色。總理也為此感到突然，他知道在外交場合中出現法西斯的標誌是很容易造成矛盾的。於是，總理坦然地說：“這並不是什麼法西斯標誌，而是漢字中的‘萬’，表示‘萬福金安’。就算是什麼法西斯標誌，那就讓我們一起消滅他們。”就是這樣周總理巧妙地化解了一場軒然大波。總理去世以後，全國人民一起為這位讓中國輝煌的領袖哀悼。而且周總理在生前還帶病工作，並沒有後代！
講完了周恩來總理所做的偉事，下面來聽聽我所做的小小“偉事”吧！這是發生在新年的事情。過年了，家家戶戶都貼上了紅彤彤的春聯與福字，顯得格外喜慶。可那不足掛齒的電線杆上都貼上了花花綠綠的小廣告。哦！這就是傳說中的“牛皮癬”！這些格格不入的“牛皮癬”們讓人看著就不舒服。於是，我和我爸爸來當一回好人，為民除害！我們準備了小刷子、裝了水的水桶、抹布……我們上陣父子兵，全副武裝地清除這些愛搗蛋的“小東西”。要清除它們還真不容易，別看它們那微不其微的外表，可真幹起來那可費力哩！通過幾個小時的努力，我們終於清完了兩根電線杆的“牛皮癬”。雖然這是件唯不足道的小事，但至少通過這件事，我保護了我們居住的環境，保護了家鄉的環境，乃至中國！
我敬愛周恩來總理！我熱愛我的祖國！我要像周總理說的那樣，“為中華崛起而讀書。”學習更多的知識，為偉大祖國的繁榮基業貢獻自己的一份力量，願我們的祖國更加美好！更加強大！更加繁榮！