為你畫上一張笑臉相關作文20篇
為你畫上一張笑臉 篇1
國三作文 ,845字為你畫上一張笑臉
為何你臉上總有陰雲環繞，冬日的陽光何去了？是因為令人厭煩的數學公式，還是令人懼怕的體育測試？我願洗去檫掉你臉上的落寞，蘸上濃厚的色彩，為你畫上一張笑臉。
教室裡迴響各種“喳喳喳”的討論聲，唯有你，安靜地坐在課桌前，咬著筆頭，眉頭緊鎖，專注地研究著拓展提升。似乎，你將這個世界隔離開來。我輕聲走到你身邊，在你身旁坐下。“其實，這道題剛開始也不會呢！”突如其來的聲音似乎把你嚇了一跳，我咧著嘴看著你的眉毛舞。其實吧，這道題的解題思路就在於這兩個已知條件，一個不知道怎麼辦，就從另一個下手，把它變成你要的式子。邊說邊寫，在紙上迅速將我的思路寫清。只感覺周圍嘈雜的聲音和你提問的聲音……似乎過了好久，但也似乎只過了幾分鐘，你的臉上出現了笑臉，在有些寒冷的冬天裡，似乎一抹暖光，掃著我的身上，我，願盡我的努力，撫去你的不安，為你畫上一張笑臉！
大操場上只剩下粗獷的呼吸聲，和自己的心跳聲和肌肉收縮的微小波動。前面的同學不要命的狂奔著，只有你似乎早已上氣不接下氣，氣喘吁吁，雙腿無力地作著垂死掙扎。但卻又使勁全身力氣，想要縮短自己與別人的距離。我跑到你的身邊，“沒事吧？”你只是有氣無力的搖了搖頭。“咱們一起跑，沒事的，先調整好呼吸。否則跑完成嗓子會很疼。”我慢下步伐與你同步，一起保持著呼吸的節奏，跨著穩健的步伐，一點一點地朝終點邁進。五圈跑完，只見你滿頭大汗，氣喘吁吁朝我走來，紅的發亮的臉上顯出微笑“謝謝！”，我也回以微笑，我願盡我所能，拿上神奇的畫筆，為你畫上一張笑臉！
生活中或許總有大大小小不盡的煩惱，絆腳石，但請你不要鎖緊眉頭，愁眉苦臉，往前看吧！會有人伸出雙手將你從泥濘中拉出，大好青春年華不要絕望，不要悲傷，山重水複疑無路，柳暗花明又一村，或許，下一個轉角，你會遇到更好的明天。
我，願盡我所能，為你畫上一張笑臉！
為心靈畫上一米陽光 篇2
國二作文 ,995字薄暮冥冥，陰沉沉的烏雲籠罩在天際，窗外層層疊疊的高樓像一個個黑影搖搖晃動，似乎正籠罩在我的心頭上。我趴在窗臺上正發著呆，有了上次的“慘痛教訓”，明天就將到來的模擬考試，更是壓得我喘不過氣兒來。
陰天，映襯著我的心情：陰鬱、沉重。
我嘆了口氣，轉身向房間內走去。眼角的餘光瞥見內室的書房，其間透出一抹溫馨的光亮，遠遠地，我便聽到了雷雷弟弟稚嫩的呼聲：“姐姐、姐姐，快過來！你雷雷弟弟要開始作畫啦。”我無奈地苦笑了一下，心頭蔽蓋的烏雲卻是絲毫不減。
推開門，一眼就看到了鋪開紙張拿起彩筆的弟弟，姥姥坐在一旁，和藹地對我笑了笑。弟弟頗有小主人的樣子，一把將我拖了過去，坐在榻榻米上。
“沒事幹嘛把我叫來？我還要複習呢，明天……唉。”我苦著一張臉，不情願地抱怨道。
“等著，別急嘛，你看了就知道了！”弟弟擺出一副很正派的樣子，但仍不忘對我吐吐舌頭，俏皮地辦了個鬼臉，那狡黠的小眼睛一閃一閃的，看得我不禁疑惑：這小淘氣，又想什麼鬼點子呢？
正說著，弟弟已經動了筆，黑色的圓珠筆肆無忌憚地在紙上劃來劃去，發出“吱吱”的聲響……漸漸地，白紙上方已經被黑色的混亂線條所充滿。我不禁疑惑更甚，饒有興致地看了下去。
只見弟弟的小手笨拙的拿著筆，但卻顯得極為仔細地描畫出了幾根歪歪扭扭的線條。我似乎看出來了那是兩個人，一大一小，大的那個紮了條辮子，還牽著小的那個的小手……弟弟一邊畫，一邊對我說：“那個高的人是丹丹姐姐，旁邊這個小的是我……”我看著那兩個滑稽的火柴人，目光有些發愣。“這是明天晚上放學哦，我在接丹丹姐姐回家！”說到這裡，雷雷弟弟一對目光顯得既專注又興奮，一邊說著，他已經在“我”手中畫了一個大大的方框，框裡用紅筆打上了個“100分”，姥姥在一旁已經笑了起來，我也不禁莞爾，弟弟卻板著小臉對我說：“我可是史上前無古人後無來者的‘預言帝’！姐姐明天一定可以考滿分的，弟弟相信丹丹姐姐是最棒的哦！”
聽著他有些稚嫩的話語，我卻是感到鼻頭有些忍不住的發酸，眼眶也不經意的溼了。他的安慰，他的話語，他那張歪歪扭扭的“大作”，還有他那張認真、可愛的面龐，在此刻悄無聲息地撥開了我壓在心頭的烏雲，像一米陽光，射入了我的內心。
是啊，在生活充滿烏雲時，為何不在心中存留一米陽光？當前進的腳步遇到挫折時，為何不用微笑，用自己的汗水和努力，披荊斬棘，乘風破浪？
望向窗外，窗外的烏雲中，一米陽光斜斜畫進了我的心房……
為人生畫上一抹堅持的色彩 篇3
國二作文 ,889字傳說：“鳳凰涅磐，浴火重生。”說的就是鳳凰需要火的錘鍊，才能變得璀璨輝煌。其實仔細想想，鳳凰涅磐，需要堅持忍受火的錘鍊，正如人生，也需要堅持，需要被人畫上一抹堅持的色彩，才可能成功。
爸爸喜愛運動，尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個爬山的習慣傳承給我，所以經常拖著我爬山。我常會拿學習來推託，不答應。但爸爸最後的一通擺事實，講道理，最終將我打敗。我也就只能收拾好心情，答應爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。
初一那年暑假，爸爸選好了一個週末，領我去爬山。他一貫的爬山風格就是“不走尋常路”，所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道，反而從一條養蠶人房子簇擁的小山路前進。我有點迷糊地被爸爸帶過去，沒有攀登到頂峰的鬥志，反而興趣盎然，欣賞著自然小村的風景，邁著舒緩的步子，一步步向上走。那簡單搭建的農家小屋，不平整且透著黃色的白牆，有些殘破的小棕木門，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣，用激將法問道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧。”我回過神來，看了看將要到面前的開花石山，那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝幹，立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸：“我才不怕，爬吧，我一定會爬到頂！”爸爸聽了也點點頭，拉著我的手向上爬。
走上那條崎嶇的山路，我沒有害怕，一點一點踩著裸露的岩石，抓著松樹的枝幹向上爬，爸爸在後面護著我，提醒我說：“你小心點，慢一點，別把力氣用光了，也別踩那些坡度太大的石頭，以免滑下來。”“好啊好啊。”，我粗略地回了爸爸，又開始繼續向上爬。開花石山並不高，爬了一段時間後，就快到了接近頂峰的一個小亭子。而我卻中了爸爸的預言，徹底爬不動了，我扶著一棵蒼松，轉過頭對爸爸說：“能不能不爬了，我爬不動了。”爸爸搖了搖頭，對我說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭，快起來，很快就到了，加油啊。”之後我又繼續向上爬，爸爸也在不斷鼓勵我，終於，我們到了山頂，山頂的風景極美，煙臺之景一覽無餘。
到了山頂之後，我也明白了爸爸的話，生活需要堅持，要一鼓作氣，不能放棄，就像那鳳凰涅磐，堅持住，才能重生；而人生要像現在這樣，要靠自己畫上一抹堅持的色彩。
老師讓我為你畫張像 篇4
高一作文 ,795字提筆，卻不知如何下筆。
線條粗，是細，是重，還是輕？
哎，別動！老師請您坐好，讓我為您畫張像。
該怎樣描繪您的面孔，是嚴肅還是溫和？是凝重還是輕鬆？或許，都可以。
學業生涯，時間漫漫，是您陪我們度過了這幾年的時光，無論春夏秋冬，都不曾離開。上課時你是嚴肅的，因為學習不是兒戲，我們必須打起精神認真對待，來不得半點馬虎。課餘時間您就像朋友一樣，陪我們談心，陪我們遊戲，連嘴角也綻開著一朵花。所以，我想，不管什麼樣的表情都蘊含著您對我們的愛。
您的眼，那雙眼—匯聚了無數的知識和情感，如同夜空一樣深邃，平靜而迷人。似是有千言萬語包含其中，每當我們犯錯，您眼中的失望似是一句句責備的話語，總會讓我們感到十分揪心。每當我們獲得成功，您眼中的驕傲與自豪似是一句句鼓勵的話語，又會讓我們歡欣鼓舞。究竟是怎樣的魔力，讓我們的心情隨您的眼神而變化？或許這韻味是我描繪不出來的，所以，請您原諒。
老師，您坐好，讓我仔細看看您，讓我為您畫張像……
您的手，沒有絲綢般的柔軟，有些粗糙，中指上還有整天備課，批改作業所留下的厚厚的繭。可就是這樣的一雙手，卻有這奇異般的的溫暖。我們傷心難過受委屈的時候，您總會輕輕地撫摸著我們的腦袋，無聲的給我們安慰，似乎現在的頭頂上還殘留著你掌心的溫度。
老師，您坐好，我為您畫張像，把情感融進墨水，從筆端溢位一串串真摯與熱情……
老師，您的身姿我該如何定下呢？噢，您肯定是挺拔的。一共班，幾十個學生的擔子壓在您身上。同時，您還有家庭，也有孩子。學校和家庭這倆方面您得兼顧，但從您得臉上，我們從未看到過疲憊與埋怨。也許，只有在我們看不見的地方，您才會流露出辛苦的神情。為的就是不讓我們和您的家人擔心。您是這樣的讓人敬佩，這樣挺拔站在生活之中。
無數的線、圈、點在紙上勾勾畫畫，終於完成了這幅作品。它並不完美，但至少畫出了我的心聲，如果允許，下次，老師再讓我為您畫幅畫！
為別人的心房畫上一扇窗 篇5
國一作文 ,894字自我封閉會讓一個人越來越內向，而敞開心扉可以讓一個人收穫越來越多！
—題記
生活中，我們難免會碰到一些性格孤僻的人。他們有可能失去了父母的疼愛，朋友的冷落。但不管怎樣，只要我們身邊有這樣的人，都應該張開雙手去擁抱他們。
我有一位朋友，他平時十分好動，愛搞笑，還愛玩，週末喜歡約上我們幾個死黨一起外出遊玩。要知道這和過去的他是截然不同的！
他是一位留守兒童，父母常年在外打工，平時跟爺爺奶奶一起住。因為父母回來的時間少，所以他特別內向。上課時，他總是默默地坐在位置上聽講，從不舉手發言，平常除了回答老師提問的問題外，就沒說過一句話了。他一個人坐在最後一排，看起來十分孤獨。每當下課同學們都跑出教室玩耍的時候，他就一個人靜靜地坐在座位上發呆。如果有同學邀請他一起玩，他也是坐在位置上一聲不吭！
我看在眼裡，急在心裡。當時我擔任副班長一職，與班長商量了許久，決定要幫助他走出自我世界，我們計劃在他生日那天執行，這個計劃也得到了班級同學們的支援。我讓大家每一個人都準備一份賀卡，然後讓組織委員買一個小禮盒，再把大家的賀卡放入盒中。老師得知我們的行動是為了讓同學融入班級，稱讚不已。於是，一切都有條不紊地進行著……
終於到了他生日那天，在班會課前我們一起裝扮了教室，吹氣球、貼綵帶、擺桌子……“丁零零……”上課鈴響了，同學們都安靜地坐在位置上，等我發言。這時，我開啟電腦，點播了生日歌。“祝李力同學生日快樂！”全班同學異口同聲地喊道。緊接著，我雙手抱著小禮盒朝他走去，“這一袋禮盒中裝滿了我們班同學對你的祝福，快收下吧，祝你生日快樂！”只見他收下禮盒，激動地流下了淚水，嘴裡不停地說著：“謝謝！”這時，李老師開口說：“生日快樂，李力！雖然父母沒有經常陪著你，但是還有我們大家陪著你一起學習，一起玩耍，你要敞開自己的心扉和大家做朋友！”他看了看大家，破涕為笑。這時，大家一起唱起了生日歌。此時，他也唱起了生日歌。班主任和我看到這一幕，都露出了會心的笑容。從這次聚會後，他漸漸融入到同學們當中，變得陽光、開朗了起來。
為別人的心房畫上一扇窗，給別人帶去快樂的同時，也能讓自己的內心收穫快樂！
為你畫一幅畫 篇6
敘事作文 ,711字我喜歡畫畫，也喜歡為那些我喜歡的人畫畫，但是我至今為止就給一個陌生人畫過畫，而且是畫了好多張，我畫畫的物件是一個孩子，一個正在上小學的留守兒童。
初見她時，她出現在我家鄉那座城市的火車站上，穿著老家棉的大花棉襖，拖著一雙棉拖自己站在出站口不知所措。我很好奇這個小孩子為什麼在這麼冷的天氣裡穿成這樣自己一個人在火車站。又是好奇，又是擔心。我就去問那個小女孩緣由，小女孩告訴我她是來找爸爸媽媽的，我又問她的爸爸媽媽在哪。這個小女孩說她的爸爸媽媽在這個城市裡打工，但是具體在哪她也不知道，他們都沒有回家過年，小女孩攢了很久的零錢才偷偷從家裡跑出來，一番周折來到這個城市。
我很詫異這麼小的女孩子竟然有這麼大的勇氣自己出門。我又問她如何找到她的爸爸媽媽，她說她爸爸告訴她城裡幾乎所有人都認識他，他在外面很好。我聽了之後一陣心酸。我問小女孩我可以給她畫一幅畫嗎，這個時候她才注意到我身上背了一個畫板。她非常欣喜，自願做了我的小模特，我給她畫了一幅畫，畫面上，她奔跑在花海里，笑容滿面。她看了以後非常開心。但笑容只停留了一會兒，她從口袋裡掏出一張皺巴巴的照片。是一張全家福，她問我能不能把她的爸爸媽媽也畫在畫裡，我的內心觸動萬千。
於是我又畫了一幅畫，畫面上是小女孩和她的爸爸媽媽圍在一個桌子上吃著飯，桌上有很多美食，每一個人都露出了開心的笑容。小女孩非常喜歡這兩張畫，我把畫送給了她，勸了她早點回家。其實她的家也不是特別遠，只有兩個多小時車程，我總覺得這個小女孩找錯了城市。我將自己身上的十幾元交給小女孩，看到小女孩上車後我才背起畫板離開。我希望自己還會遇到她，希望再遇見她的時候她是和爸爸媽媽站在一起，到時候，我還想給她畫一幅畫。
為濤濤海浪畫上一抹紅霞 篇7
國二作文 ,838字海天一色，不見邊際。
輕風帶著海浪款款走來，曼妙、優雅。
海浪的腳步聲也柔柔的，悠悠的。聽著，讓人想定格在此時此刻的閒適時光。我倚在窗邊，伴著波濤聲看書。父親輕手輕腳地走過來，生怕驚擾了我。
父親立在窗前，享受著浪花聲帶來的愉悅。他閉上眼睛，似乎已沉醉在其中。我也繼續看我的書。一切安靜得像一幅畫。突然，父親睜開眼睛，叫我：“小妹，出去走走吧。”可我已沉浸於書中，想都沒想，就拒絕了。“出去走走吧。”他重複道：“出去感受一下大自然，感受一下世界。”我被父親極不情願地拉了出去。
海風夾著它特有的鹹腥味撲面而來。
父親拉著我，走在沙灘上，留下兩串大小相差不大的腳印。雖然走在海邊，我的心依舊流連在那本書上。父親笑著，望著不見邊際的海，問道：“美吧？”美？我順著父親的目光望去，那海，越遠，顏色越深。那深藍，是平和的，似乎能包容一切。是挺美的，我想。但偏要回答：“不就是藍色嗎？有什麼好看的？”父親似乎看透了我的心思，只是平和地笑笑，沒有說話。
夕陽樸實地西沉，一點點染紅蔚藍的海面，反射出星星點點的光芒。連奔赴岸邊的海浪，也沾上了這美豔的紅。
父親也籠罩在這紅霞之中，像是披上了紅披風，莊嚴、平靜。他突然轉過頭，問道：“你看這海，現在怎麼樣？”“嗯，這個……”我望向海面想了想，俏皮地回答道：“雖是海，但頗有‘半江瑟瑟半江紅’之感。”“不錯。”父親點點頭，又打趣道，“還在想那書呢？”“沒有啦……”我嘟嘟嘴。父親笑著拍了拍我的肩：“你呀，不要光讀書，要多出來走走，學到的東西要融入自然，融入生活，用心去感受。”我抿了抿嘴，點點頭。
海浪輕輕地走，款曼平適。
父親悠悠地走著，夕陽將他的影子一點一點拉長。紅霞襯著他的背影，讓人感到一絲溫暖、熱情。父親慢慢地走，他的背影漸漸變小。我忙拿出手機，記錄下這瞬間。頓時，我覺得父親就像那紅霞一樣，暖暖的。
大自然鬼斧神工，為滔滔海浪畫上一抹紅霞。這樣的景，是父親教會了我去感受。
落日黃沙，海濤晚霞。
紅霞依舊陪在海浪邊，看它後浪推前浪。
為雨後畫上一道彩虹 篇8
國二作文 ,747字綿綿細雨充斥著城市的每一個角落，烏雲擋住陽光的路，天空漸漸暗下來。
潮溼的空氣裡混著泥土的清香，路上的小水窪打溼了行人的褲腳。
我坐在窗前靜靜地望著窗外，風輕輕走過，吹得雨滴稍稍傾斜，落入陽臺。桌子上的卷子沾上幾滴雨珠，我輕輕趴下，聽見母親轉動門把的細小聲響。
她把鞋脫在門外，光著腳小心翼翼地走進來，連放水果盤的聲音也極小，生怕驚擾到我。過了一會兒又響起了關門聲。我轉過頭。看著果盤裡的水果心裡既煩躁又不安，皺起眉頭一邊看卷子一邊吃。
雨繼續下著，拍打在窗戶上，向世界留下它們來過的痕跡。
房間裡的我依然鬱悶，很是迷茫。母親從對面望進來，我急忙把卷子藏起來，假裝睡覺。母親看穿我的小心思，搶先一步拿到卷子，我慌張地衝她吼：“你幹嘛拿我東西！”從她手裡奪回卷子跑到臥室，“哐”門一關開始睡覺。
伴著雨聲我進入夢鄉，睜開眼陽光從指縫中穿過，灑滿房間。我瞧了瞧桌上感覺少了些什麼—卷子！開啟房門準備和母親理論。
母親坐在茶几邊，手上拿著一支筆，手邊一張白紙和我的卷子，嘴裡還唸叨著些什麼。她起身準備往我的房間走，我飛速跑回床上拉上被子假裝睡著，她躡手躡腳地走進來，放下紙又出去了。
清爽的風從窗戶縫裡溜進房間，帶著陽光烤過的空氣，減少了雨後的溼潤。
我拿起紙，一瞬間震撼了。紙上密密麻麻的都是錯題解析和題目分析。突然母親闖進來，像個孩子一樣興奮地喊到：“有彩虹！有彩虹！”拉起我就往陽臺衝。她手舞足蹈地給我指，我看見了，我看見了！
那是世界上最美的顏色，它像一座長長的橋，穩固地掛在空中，帶著它獨有的傲氣，讓人感到不可思議。母親笑著拍拍我，說道：“別灰心，慢慢來，回報永遠不會來遲。”“嗯。”
彩虹伴著日落逐漸消散，我拿起相機拍下它最後的尾巴。
雨過天晴，彩虹初現，心若柳暗花明又一村。
黛玉讓我為你畫張像 篇9
高一作文 ,894字花已盡，絳珠依然。
——題記
一溪流水，點點落花，彷彿在訴說著一個悽美的故事。你的名字彷彿暗示了你的一生。黛色的玉，有著淡淡的憂傷。
涉一池紅塵的積水，焚一柱虔誠的心願。記憶深處，你款款微笑，顰顰走來，一路花開。
你是一幅淡雅的古畫，散發著墨香。
"兩彎似蹙非蹙朧煙眉，一雙似喜非喜含情目。態生兩魘之愁，嬌襲一身之病……嫻靜時如嬌花照水，行動處似弱柳扶風。"弱質纖纖，風韻淡淡。你一襲白衣翩翩走進了那座極盡奢華的賈府，似一片白色羽毛，翩然而至；似一場晶瑩的雪，輕舞而落；似一朵淡雅百合，沁心兒爽。也許，就是那次的相遇，註定了我對你的痴迷，淚眼盈盈中，僅是一撇，卻系下一生不解的情緣。
你是一幅詩意的古畫，美的令人心碎。
天空飄著細小的雨珠，你荷鋤出閨門，手捧幾多殘花，走入桃花林中。聽者寶玉與他人談笑，那日怡紅院的寶玉的誤會，令你傷心欲絕，你"顧不得蒼苔冷露，花徑風寒，獨自在牆角邊花陰之下，悲悲慼慼嗚咽起來。"不期這一哭，那附近柳枝花朵上的宿鳥一聞此聲皆飛起遠避，不忍再聽。我的眼淚也不禁滑落。你的愛情那麼熱烈，那麼詩意，有那麼惹人憐惜。你的淚水和著"紅消香斷有誰憐"湧出，嘆息伴著"他年葬儂知是誰"飄向遠方。
你是一幅悽婉的古畫，滿載著愁思與哀怨。
窗外，雨濺了一地，窗下的桃花被雨滴所濺溼。淚又一次滑落，也是最後一次，你的手無力地垂著。那湘妃淚滴成的竹子，在你怨逝的那一刻，伴著天邊注血的殘陽，隨著滿地的寂寥一同嘆息。你淚眼相思的瘦影仍在，恍惚間，你的決絕至此的心痛猶在……可一切恍若，卻已是隔世。緣已盡，你如同那霞光，逸然的飄散。
"林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。"自是人生長恨水長東。你是永恆的存在，你是不變的傷感。你幻化作香魂一縷，眺望著本不屬於你的人間，雙眉微鎖，眼紅如杏，看世人為你灑淚，我為你而沉醉。
我要為你畫張像，畫中，你帶著你兀自的憂傷，顰顰走來，款款微笑，一路畫開。
為籃球畫上一道優美的弧線 篇10
國一作文 ,709字球場上，一道道弧線佔領了天空，然後是一聲輕快地“譁”或是打板的聲音，球籃下的網已經不知道被掀起多少次了。然後跳躍，再打板，進球……
我站在一旁呆呆地看著，手指不自覺地撥弄著球。
“今天的內容是投籃。”我們的教練嚷著，“分開訓練。”我到了籃筐下，抬起頭，呃，有些望而生畏吧。我站在籃下，看到空洞洞的籃筐，又聽見悅耳的“嘩嘩”聲。我咬牙，奮力將籃球拋向半空中，呵，連籃筐都沒碰到。再來一次，我又奮力將球對著籃筐扔出去。只見籃球調皮地在籃筐沿上滑了一下，溜出去了。
“嘩嘩”聲不斷在我耳邊迴響，另外同學多多少少有了些進展，可我還一籌莫展。望去，籃球架子依舊毅立在那兒，一動不動，“嘩嘩”聲不斷在耳邊迴響，不止是進籃的聲音，夾雜著雨聲，球架淹沒在水色之中，朦朧之中，看見那空洞的籃心。我飛跑著到了屋簷下避雨。
夏天的雨性急，不一會兒就停了，太陽出來了。融著水露，格外溫暖。地是潮溼的，空氣是氤氳的。我撿起籃球，擦掉了露水，望了望籃架，它依舊如此，青籃的球架，紅色球筐，彷彿因為什麼而失去了原來的生機和活力。已經下課了，老師和同學已經離去，唯有我一個人在球場上。空闊的操場，只有我一個人站在上面，此刻，我彷彿感覺這個操場是我的。這個籃筐彷彿也為我一人所有。
我把籃球放在胸前，“一、二、三。”我用力對著籃筐一投。一道優美的弧線，一道屬於我的弧線，只聽“譁”一聲，美妙的音樂……
為學習畫上一抹光芒 篇11
國一作文 ,770字興趣是學習的根源，興趣是人生之車前進的動力，興趣更是關鍵。我從來都認為學校裡的學習是平乏而無趣的，充斥著沉悶的空氣，寫滿了無色的答案，直到那一次的改變。
陽光閃入眼瞼，望著窗外平白無奇的天空，掛著一絲絲白雲，平淡枯燥的一天開始了。
微微抬起頭，習慣性地瞥了眼小黑板，黑板上寫著死氣沉沉的粉筆字——科學。一縷倦意立刻湧上心頭，哈欠也不時出來淘氣。
“叮鈴鈴—”上課聲響起，我極不情願的架起眼鏡，扭頭望向窗外。走廊裡迴盪著這熟悉的腳步聲，熟悉的節奏。老師大步跨進教室，與平日不同的是，老師今天帶了個實驗箱。
窗外，幾隻仍苟延殘喘的知了還不屈地歌唱著，讓人越慚心煩。看著老師手中的實驗箱，我暗自冷笑：“呵，到時候有沒有時間實驗還一定呢”！
翻開書本，才明白這是具有特殊意義的一課。老師一邊講著實驗要領，一邊向我們展示實驗工具。不一會兒，老師在我們四十八雙眼睛的注視下，如玩“套娃”一般，瞬間將器材組裝好。
終於，實驗開始了。當一瓶淡藍色的液體倒入燒杯，美麗的橙黃色火焰燃燒著，那末光芒定格在我心深處，它如同科學之光，點燃了我心中原本早已淹滅的對科學追求的火把，它為我的學習再次燃起了一抹光芒。
隨即，“吱??rdquo;幾聲，教室裡一片黑暗，原來是老師下令拉上了窗簾。黑暗之中，鋁條落入了火海，隨後，一團閃亮的白光照亮了每個人的臉，更照亮了我早已關閉已久對學習興趣的窗戶，內心的激情之火被重新點燃。
興趣改變了學習，學習改變了命運，那次激動人心的科學實驗，為我的學習畫上了一抹世上最刺眼的光芒。
走在回家的小道上，夕陽染紅了雪白的天空，雲朵如同是鑲嵌在天空上的幾顆鑽石，紅霞如同一條絲帶漂浮在天空中，我的心仍久久不能平息。
為您畫上挺直的脊背 篇12
國二作文 ,1047字在早晨清澈煦暖的陽光裡，我漸漸沉浸在那些遙遠而美妙的回憶中。
爺爺，您是我童年最溫馨的記憶。小的時候，由於父母工作繁忙，我就成了你的小尾巴，整天跟著你。我陪你去田間勞作，我目睹你對土地的熱愛，我眼睜睜的看著你的背，在歲月無情的打磨下日漸彎曲。每天，雞鳴響起，您就翻身起床，開始了一天的忙碌；晚上，星光閃爍，你還在喂牛餵羊。您的脊背黝黑，歲月刀斧劈砍過的痕跡就像車轍，深深雕刻在上面。
清晨，我們踏著露珠，翻過山嶺，去田間耕地，播種，施肥，收穫。
我在田間地頭玩耍夠了，就託著腮看著您。您勞作的樣子像是在舞蹈：寬大的手掌握著鋤頭，一上，一下，一上，一下，節奏和韻律使得陽光和空氣都跟著您舞蹈。尤其是您那飽經風霜的脊背，在陽光的照射下，閃耀著古銅色的光芒。脊背上細細密密的汗珠，陽光下如此晶瑩，有時，它們甚至匯聚成細小的河流，涓涓流淌。而您，卻從來不停歇，從來不叫累。我舉著剛剛拔的一枝野花，呆呆地瞧著您，思索著您這種有神力的舞蹈怎麼就會使麥子長高了呢？
黃昏，我們扛著鋤頭，一起走在回家的路上。遠處的耕牛，悠閒的踱著方步，慢悠悠地甩著尾巴，在夕陽裡，那是怎樣一副安詳的剪影。我走累了，您竟然把我扛上了肩頭，您馱著我，越過山丘，穿過田野，向著村莊嫋嫋的炊煙走去。
有時候，我趴在您的背上，感受著您後背的寬厚，也感受著你漸漸沉重的步伐。我問：“爺爺，您累了吧？讓我下來吧，我自己能走的。”你朗聲笑道：“傻孩子，爺爺不累，爺爺有的是力氣。”聽了您的話，我竟然十分安心，就靜靜地趴著，有時候，還能酣睡一路。您的後背，就是我成長的搖籃，是我最安全的靠山。趴在您的背上，我不懼風雨，不怕驕陽，荊棘刮不到我，泥濘陷不著我，您的後背，就是我的港灣。
我知道，即便是鐵打的背，也架不住如此沉重的擔子。我知道，硬朗的您，勤勞的您，在歲月面前，在長期的勞作裡，也會疲勞，也會痠痛，也會支撐不住。其實，您有孝順的兒女，他們也都有能力讓您過上輕鬆的日子。但您偏不肯閒著。我明白，勞作已經成了您的一種習慣，成了您生命中不可須臾或缺的支柱和使命。所以，爺爺，你的脊樑不再挺直。
爺爺，您總不肯來城裡閒住，而我，要在城裡讀書，就這樣，我們不能再朝夕相伴。但是，爺爺，我的心依然和你在一起，和您的土地在一起，和您的脊背在一起。爺爺，你田間勞作的身影總是在我眼前晃動，您寬厚溫暖的脊背，總是出現在我的夢中。爺爺，您為了那方土地，為了這個溫馨的剪影，累彎了您的脊背。爺爺，容許我重新為您畫上挺直的脊背，重新回味那溫和夕陽下的溫馨剪影。
給生命一個笑臉 篇13
高一作文 ,733字蚌沒有艱難孕育珍珠的過程，便沒有光芒璀璨的價值；沒有風雪洗禮的經歷，樹苗便沒有茁壯成長的堅強；沒有百般磨難，便沒有人生的灑脫……所以，我們應給生命一個堅強、溫暖、自信的笑臉，同困難拼搏，向人生挑戰。
敬畏的生命—堅強的笑臉
近年來，不少自然災害向我們襲來，如汶川大地震。地震摧毀了災區的房屋、建築，但始未倒下的是堅強的災區人們的心。
當地震來臨，摧毀了房屋、建築，但震不垮人民求生的頑強意志；當地震之後，埋住的災民，但沒湮沒他們敬畏生命那堅強的笑臉。最後他們勝利了。因此，我們應當給生命一個堅強的笑臉，去面對、解決當前的困難，沉著冷靜地迎接美好的明天。
舉重若輕—溫暖的笑臉
一個人隻身在大山支教，多年如一日為山區孩子們付出自己的青春，但他臉上依然展露著溫暖的笑臉，如陽光般。他為失學孩子們驅走內心的恐懼添上一份溫暖，驅走寒冬的冷。他便的徐本禹。
他雖然利用傾頹的課室，扛著貧窮和孤獨。扛著本來不屬於他的責任，他沒有恐懼。而是給孩子們一個個溫暖的笑臉，溫暖孩子們的心，為他人開拓了一條希望大道
千手觀音的背後—自信的笑臉
一片片燦爛的黃金色映入眼簾，身穿觀音裝扮的表演者展現了一道亮麗的風景。春晚是她們釋放光彩的最好證明，她們自信的微笑慢慢進入人心。她們便是《千手觀音》的扮演演員。她們是殘疾人，曾經自卑過，但是此時此刻的笑臉無法讓人聯想到自卑二字。
如果她們在身受軀體上的殘缺一直自卑，那麼舞臺上的便不會是她們，而另有其人。但是她們沒有自卑地躲在某個角落裡，而是給自己一個自信的笑臉，正是在她們的生命中展露她們自信的笑臉為她們增添色彩，使她們光豔照人。
人生十有八九不順，因此，不要悲傷，給生命一個笑臉，微笑面對生命的每一道坎！
給生活一個笑臉 篇14
高三作文 ,736字生活就像一面鏡子，你對它笑它就笑，你對它哭它就哭。
—題記
生活中，你會遇到許許多多的挫折、障礙，這些困難就像狂風暴雨。大雨沖刷後，小草會更堅韌，石頭會更光滑，我們的心也會變得更堅強。不經歷風雨，怎能見彩虹。我們應該學習詩人蘇東坡“竹杖芒鞋輕勝馬，一蓑煙雨任平生”的態度，給生活一個笑臉，給自己一個笑臉，笑等雨後的彩虹。
給生活一個笑臉，腳踏實地。
我們做事不能好高騖遠，要腳踏實地，做好眼前該做的事。高考在即，大家都在緊張地複習著，複習過後才去做練習。有一次上課複習時，有一位同學向老師提出了一個建議卻被否決了。他說直接做高考題不就好了，做多了自然就會了，幹嘛要複習，複習了高考時又忘記了。老師卻說，不復習你怎麼做高考題，你這就像讓一個連走路都不會的小孩去學跑步，可能嗎？這麼不切實際！老師的話讓我感悟良多，讓我懂得了做事要腳踏實地地，決不能好高騖遠。
給生活一個笑臉，細心做事。
從前聽說一個寓言故事，講的是兩個國家交戰，大戰前，國王把愛馬親自交給一個馬伕裝馬鞍。結果馬伕粗心，在馬的前腿上少打了一個釘子，兩國交戰的時候，賓士的馬因左腿的馬鞍掉了而把國王一同摔倒在地，就這樣，國王被殺了。看似不起眼的一個細節，卻葬送了整個王國。由此可見，細節有多麼重要了吧，我們不能像阿房宮賦“後人哀之而不鑑之，亦使後人而復哀後人也”的後人的後人一樣，要吸取教訓。
給生活一個笑臉，態度決定一切。
我們做人要不以物喜，不以己悲。一個良好的態度可以影響事情的成敗，高考亦是如此。有些人還沒有高考就已經放棄了，但更多的人卻是仍在努力拼搏，不忘初心，得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。不求結果如何，只願無憾的態度。
生活就像一面鏡子，給自己一個笑臉，你看見它在對你笑了嗎？
難忘那張笑臉 篇15
國二作文 ,955字她坐在雪地上，臉色通紅，金色的陽光從她背後溢位少許，給她的臉龐染上了一層柔和的光暈。一?{淺淺的微笑掛在她的臉上，如同櫻花般優雅而美麗。這是我珍藏在心底的畫面，也是刻在我心上，永不湮滅的印跡。
她是小葉，人如其名，就像是一片樸實善良卻又普普通通的樹葉，除了跑步與廣泛的課外知識以外別無所長，但是她總是笑著，那種令人安心的笑容傳遞著樂觀與溫暖，叫人迷戀其中。也正是因為這?{微笑，我與她成為了朋友。
那年冬天似乎特別冷，學校裡幾乎到處都積滿了雪，操場上有幾處還結了冰，冬季的風夾雜著些許晶瑩的雪花，乾冷而凜冽，似乎想要奪走一切熱量。天空也灰濛濛的，傳遞著令人不安的情緒。
放學了，我因為在向老師請教問題，匆忙收好書包後學校裡已經沒有幾個學生了，然而在經過小樹林時，我卻蝗見了奇怪的談話聲。強烈的好奇心驅使我抱緊了書包，偷偷溜到樹後，小心翼翼地探出頭窺視著情況。
她被人狠狠地推了一把，跌坐在厚厚的積雪中，衣服一定都被浸溼了吧。若是我，這時候肯定開始號啕大哭了。但是，她緊緊地咬住嘴脣，漠然仰視灰濛濛的天，強忍住了快要奪眶而出的淚水。好可憐，但是又好堅強。
她旁邊站著兩個凶神惡煞般的男生，他們用力地踢她，用一切惡毒的話語咒罵她，但她始終不予理會。
我躲在樹後，心裡彷彿是被幾把力扎得千瘡百孔，但我不敢站出來，不敢指責他們，我害怕地緊緊抓著樹。忽然，我看見樹旁的一塊大石頭，靈機一動，趁著兩個男手背對著我，我吃力地搬起石頭用力朝兩個男生附近砸去，然後又迅速躲回樹後。“鬼啊！”聽著他們因做賊心虛而發出鬼哭狼嚎的聲音，一溜煙就不見了蹤影。我得意地拍拍手，從樹後出來，走向了跌坐在雪地中的她。
她臉上先是驚異，然後變成了激動，一?{淺淺的微笑逐漸浮現在她的臉上。在那一瞬間，風似乎也靜了下來。也眼裡掛著淚花，嘴角勾著微笑，置身於白雪之中，就像是冰雪的精靈，純潔無瑕。
她艱難地站起來，用凍得通紅的冰冷的雙手緊緊地抓住了我的手，目光帶著些期許說：“可不可以把這件事替我保密啊？這件事不怨他們，真的……我不想讓別人為我擔心，可以嗎？”我無法拒絕，更吃驚於她的寬容與善良，想了好久才點了點頭。
“太好了！”她又笑了，笑得那樣甜，那樣迷人，燦爛得仿若太陽的光芒。
難忘那張笑臉，因為它是一朵善良與寬容之花，永遠開放在我的心田。
難忘那張笑臉 篇16
國二作文 ,983字在我的記憶中，永遠留有一張清晰的笑臉，這張臉常常帶著微笑，我很喜歡她，也很恨她。但愛遠遠多於恨，可現在卻永遠也看不到她了。
她是我的阿姨，我小時候是她帶大的，我之所以喜歡她，是因為每當我做錯事，她也不會罵我，我玩泥巴時，臉上經常弄得像只猴子，她也不找打我，只是輕輕地走過來，拍拍我的頭，說：“我們不玩泥巴，去吃糖好不好？”我高興極了，就跟著她去了，她買了一袋糖給我，我抱在懷裡，拿著一顆糖放在嘴裡，甜甜的，閉上了眼，眼前又浮現了那張笑臉。
阿姨也不讓我吃太多的糖，她在我眼中，總是那麼溫柔，她一般不會讓我幹活，但不讓吃糖的時候常常說：“不能多吃，不然你就幹活去！”我想過：“阿姨並不是真要讓我幹活，只是不讓我吃那麼多糖罷了。”那時我認為阿姨很小氣，連糖都不讓我多吃，直到現在，我才知道，阿姨是為了我的牙齒，不然我現在的牙齒怎麼會這麼好，當我閉上眼用舌頭撫摸著我的牙齒時，我眼前又浮現了她的笑臉。
阿姨常常帶我去農田裡種菜，那裡種滿了白菜。我看著阿姨那身影竟有點像我媽媽。我走到阿姨身邊，說：“阿姨你好像我媽媽。”阿姨半天沒回過神來。我叫了幾句，阿姨才對我說：“仔仔啊，你媽媽在街上做買賣，在賺錢為供你讀書作準備。”我似懂非懂地點了點頭。
傍晚時候我們吃完了飯，阿姨拿著凳子和我坐在院子裡，她給我講牛郎織女的故事，給我說太空的奧祕。我對阿姨說：“阿姨，等我長大了，給你買一棟漂漂亮亮的房子，你住在裡面好不好？”阿姨看著我，笑了笑，卻不回答。晚上我發了燒，阿姨摸著我的頭，用冷毛巾敷在我的額頭上，第二天，我看見阿姨的黑眼圈，就哇哇地哭了起來。“阿姨為了我變成熊貓了！”阿姨微笑著說：“不哭了啊，乖，阿姨沒變熊貓，阿姨在呢！”我破涕為笑，我和阿姨在一起生活了兩年。
媽媽把我接到了長壽鎮，我開始上幼兒園，阿姨也去了外地打工。我每天都要上幼兒園，我常常想念著阿姨，想著她慈愛的笑臉。突然有一天，一個不幸的訊息傳來了：阿姨因車禍去世了，我傷心地哭了。阿姨啊！你怎麼就這樣去了呢？你年齡這麼大了還背井離鄉去外地打工……這是為什麼呢？你這麼好的人？怎麼會這樣？怎麼會這樣？
如今時間已經過去多年了，但是我的眼前經常浮現著阿姨的笑臉，那是一張慈祥的臉，是一張美麗的笑臉。阿姨的笑很美，我偶爾會學她的笑。阿姨希望您在天國可以快樂！我會在心裡永遠為您深深地祝福。啊！難忘阿姨的那張笑臉。
難忘那張笑臉 篇17
國三作文 ,998字初次檢查，我的主治醫師就說要做手術，因為我的腹腔裡有一塊腫塊。
主治醫師是一位身材魁梧的年輕醫生，叫陳磊，年紀大約二十七八，眼睛有些近視，總戴著一副眼鏡，穿著白色的工作服，很有些帥氣。他總是趴在桌面上，眼睛離紙很近地寫病歷。他對病人總是一臉的笑容，很平易近人。和他相處時，我覺得他很像我的哥哥，讓我感到親切自然。他總叫我“小姑娘”。
住院的第二天傍晚，陳醫生把我們叫到辦公室，說明天9：30做手術，他問要半麻還是要全麻。因為媽媽說全麻對我的身體健康有影響，所以我也就很堅決地說半麻，大不了就多疼下嘛！並答應會像他所說的那樣配合醫生。他誇我說：“嗯，真不錯，沒看出小姑娘還挺勇敢。”不過他還是建議我全麻。
“做手術時會不會很疼啊？”他說：“嗯……我不太清楚，我又沒做過手術。”這下我感到害怕了。他見我不說話了，才笑著對我說：“小姑娘，這是你一生中的一次考驗，你應該克服，不應在意困難有多大。剛才是跟你開玩笑的，麻醉後你就沒感覺了，怎麼會疼呢！”聽了他的話，我有了勇氣，下定決心要克服畏懼心理。
七月十八日上午九點左右，我進了手術室。面對手術檯、針頭、醫生，我沒有害怕。我堅信：勝利屬於堅韌不拔的人。
手術後，直到半夜，我才被鑽心的痛給弄醒了。那一夜，由於煩躁、疼痛，我哭了。第二天檢查傷口時才發現纏在身上的繃帶、傷口貼和麻醉棒等東西被我掙脫了，傷口貼被抓得亂七八糟。陳醫生驚訝地說：“都這樣啦，你一定費了很大的工夫吧！”我羞愧極了，不知該說什麼才好。
手術後的第三天上午，他又來檢視，見我依舊躺在床上，責怪道：“你怎麼還躺著？快起來活動活動。”他告訴我今天可以喝水了。我小聲問道：“我能不能吃點荔枝啊？”他風趣地說：“你又不是楊貴妃，還要吃荔枝呀！別想了，就準喝點白開水。”我很不好意思地點點頭。他對我父母說：“剛做了手術不能吃甜的東西，否則腸子會粘連。”
第七天是抽線出院的日子。聽病友說抽線很疼，但在抽線中陳醫生總是跟我閒談、逗我笑，我的注意力被分散了，竟然沒有絲毫痛感。他還誇我是一個堅強活潑的小姑娘。聽了他的讚揚，我高興得不得了，我沒想到我會贏得這樣的評價。臨走時，我看見他依然趴在桌面上，眼睛緊貼著紙，微笑著問病人的症狀，是那樣敬業，我不好打擾他，等他忙完了才與他告別。
雖然只有短短七天的相處，但他卻給了我一個不可磨滅的印象。他的那張笑臉時常在我的腦海裡浮現。
為敬畏上一把鎖 篇18
高一作文 ,750字現今社會中，有的人樂於助人，品格高尚；有的人平易近人，虛懷若谷；有的人誠實守信，拾金不昧……這不是與生俱來的，而是因為我們等的敬畏。但在這個紛繁複雜的世界中，糟粕越來越多。所以，我們要知道敬畏些什麼！要為敬畏上一把鎖。
敬畏是我們從呱呱墜地時就開始的。面對前人的崇高道德、偉大心靈，我們應該敬畏。這是先人們遺留給我們的最寶貴的財富，我們要充分地吸收、汲取這些營養。讓我們所敬畏的一切變成自己的，只有這樣才達到了敬畏的中級目的。
翻開中外的歷史畫卷，每個成功者的精神中都有值得我們敬畏的。臥冰求鯉的至孝之情值得我們敬畏；文天祥“臣心一片磁針石，不指南方不始休”的愛國之情值得我們敬畏；李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的不願同流合汙值得我們敬畏；拿破崙堅定意志，樹立信心，最終獲得勝利，他值得我們敬畏；愛迪生不怕困難，矢志不渝，最終成就了偉業，他值得我們敬畏；海倫凱勒不屈於命運的安排，堅強勇敢，終於為世界貢獻了一份自己的力量，她值得我們敬畏。
然而，在現金社會中，我們四周又飄蕩著一些歪理邪氣，不正之風。面對著我們世界日益發達，一些不良風氣正向我們湧來，我們應該擺脫它們的誘惑，堅決杜絕它們，將其拒之門外。我們不應該因為有許多人去做，就人云亦云，對其產生了敬畏之心。這是我們一定要拒絕的。
當今，一些人追星甚至達到了瘋狂的階段，人們認為是“流行”，一些人打架鬥毆，謂之“兄弟義氣”；更有甚者，他們將頭髮染的紅紅綠綠，褲上也得故意破壞出兩三個小洞，謂之“時髦”。這些東西不能因為時代進步，我們就要對這些東西產生敬畏之心，我們一定要永遠第拒絕它們。
現在的人們，我們應去敬畏那些高尚品德，遠離那些社會的不良風氣，給我們的敬畏上一把鎖。在紛繁複雜的世界中，平靜地走去，讓我們載著敬畏駛向成功的彼岸。
風雨中的那張笑臉 篇19
國小六年級作文 ,776字風怒吼著，雨獰笑著，彷彿想要吞噬整個世界；衣著整潔的樹木被風吹亂了發冠，一些纖弱的小樹彷彿馬上就要折斷了腰；那滋潤了萬物的雨突然變得愚昧，在風的帶領下，竟然竭力去摧毀世間萬物。
“菲特”颱風正襲擊著這個美麗的縣城，一時間城裡的人“宅”在家中，讓送外賣的風裡來雨裡去，自己則心安理得地上上網，看看電視；而鄉村則是另一番景象，飛沙走石、雞飛狗跳。剛開始，小路只是變得泥濘，但連續幾天的滂沱大雨，讓小鄉村水漫金山。這一座如孤島般的小村落，矗立在水中，孤立無援，外面的人進不去，裡面的人出不來。村裡的人一下子就斷了口糧，看著自己辛辛苦苦種的田地被大水淹沒，鄉親們全發了愁，眉頭緊蹙，似一把打不開的鎖。
又一天，天空還是壓滿烏雲，不見一點天晴的跡象。村子裡的一位農民正考慮著怎樣解決糧食問題。突然，他發現遠處飄來一葉小舟，逆著水前進著，搖搖欲墜。在狂風肆虐中漸漸地向村子靠近，近了近了，一葉簡陋的臨時搭建的小木排上站立著一位身材高大的男人，他向鄉親們招著手，大喊著什麼，又時不時指指身旁的幾個被蓋得嚴嚴實實的箱子。“什麼？”農民疑惑地大聲問。那位男人用力地划著手中的竹竿，激起的冰冷水花濺溼了男人的衣褲，當木排近了時，農民看到男人的腳已經泡得發白。
靠了岸，男人向農民招招手，示意他過來幫著搬箱子。將那十幾個沉重的箱子搬上岸後，男人說：“我是鄰村的，送些吃的給你們。”“啊，太感謝了，那你們自己怎麼辦？”男人粗獷的臉龐上綻開一個憨厚的笑容，豆大的雨滴打落在黃黃的泥漿水上，笑意慢慢盪漾開來，他擦擦滿臉的雨水，說：“有呢，鄉里鄉親的，我們知道你們這個村這些天不容易。”農民嘴角微微向上揚起，多日緊鎖的眉頭終於解開了。
男人顫巍巍地重新踏上木排，向遠方劃去，消失在風雨飄渺中，消失在農民的視線中。農民輕輕地撫摸著大箱子，笑得更燦爛了，似乎此時此刻，風小了，雨也小了。
那張笑臉 篇20
國一作文 ,864字人生猶如一棵大樹，樹上的樹葉時而鬱鬱蔥蔥，時而凋零飄落。在人生的許多季節裡，總有一片常青葉，叫做微笑。
每個人都希望自己的“大樹”上有這樣一片常青葉子，可是卻總是忘記如何讓葉子常青的方法，我，亦是如此。
那段時間，人人自危，已經到了小學生涯的最後時刻，一張又一張的測驗單像雪花一樣飄來，不斷地重複書寫，紙上的紅色字型也在不斷重新整理。就這樣，時間已悄悄流逝。
課間，我坐在位置上，腦海中回放著課上的知識，但是夏日的炎熱卻讓我心煩意亂。忽然，一隻手攀上我的肩，輕輕拍了拍。轉過頭，映入眼簾的是某人放大的笑臉。眼睛睜得那麼大，翕動的睫毛似乎都能數得清，嘴角大幅度上揚，吃完糖果後的甜蜜不加掩飾向我撲來。那洋溢著青春光彩的笑容，像夏日雨後怒放的蓮花，時時刻刻都散發著迷人的芬芳。我嘆了一口氣，將某人扶正，無奈說道：“親愛的，都什麼時候了，你還有心思開玩笑？”“沒事，反倒是你，整天板著個臉，來，笑一笑。”說著，用雙手將我的嘴角硬提上來，我拍掉她的手，轉過頭，繼續理清我的思緒，消化知識。身後似乎沒了聲響，過了一會兒，卻響起一段婉轉的歌曲小調，本埋進臂彎的我的頭埋得更深了。
回到家，無心於作業，想聽聽音樂，開啟電腦，電腦裡傳來王力巨集那深情的聲音：我可以改變世界，改變自己，comeon，改變自己。身體忽然一震，這調子似乎是她哼的調子。不自覺，我也哼起來。其實，她是想告訴我，在適應小升初的緊張時，也改變下自己，改變另一種心態與心情吧。
時光荏苒，如今的我身處另一所學校，結識了新朋友，也有了更多的作業，雖不說堆積如山，也不是一筆帶過，但卻足以讓我精疲力盡。每當夜深人靜，我總獨自坐在書桌前奮筆疾書，有時，我也會抬頭眺望遠方來緩解疲勞。總在那樣一個時刻，我的眼前閃過一張臉，定目細視，那是一張笑臉，彎彎的眉毛似一鉤新月，鼻子挺而俏，嘴角大大地咧開，露出了一口白牙，最好看的是那雙眼睛，烏溜溜的眼睛透露出歡欣和對我的鼓勵。我明白了，即使我們相隔萬里，心卻依然緊繫。想到這，我嘴角露出一絲微笑。
碧水青山，笑容依舊，我知道，那片綠葉還在。