為什麼魚兒死了還會動相關作文20篇
為什麼魚兒死了還會動 篇1
國小二年級作文 ,363字昨天晚上，姥姥告訴我明天可以喝到美味的魚湯。我高興極了，心都跳到了嗓子眼，快樂得不知道怎樣形容。
第二天到了，當我從夢中醒過來的時候，姥姥已經把魚買回來了，姥爺負責殺魚。只見他將魚的腦袋重重地用刀背拍了一下，魚就昏死過去了，一動也不動。接著刮鱗，剖肚，一條條魚兒就這樣被清洗乾淨，準備下鍋了。
一條條死去的魚兒躺在盆子裡，我覺得於心不忍，就趴在那裡看著它們。突然，一條魚兒蹦了起來，濺了我一臉的水，這可把我嚇壞了，為什麼魚兒死了還會動？
帶著這個疑問，我在百度仔細進行了搜尋，查明原因。原來，魚屬於脊椎動物，脊柱動物的神經分為中樞神經和遊走神經，由脊柱控制，脊髓在未收到嚴重破壞的情況下，遊走神經仍能工作。所以，即使魚被殺了，但身體還是會抖動一陣子。
通過這次的意外發現，原來生活中還有這麼多知識，大自然真是一本百科全書！
螞蟻為什麼摔不死 篇2
國小二年級作文 ,394字有一天放學回家路上，聽到別人說螞蟻是摔不死的。我很疑惑。
回到家後，我從圍牆上的爬山虎上隨手抓了一隻螞蟻，往地上一甩，我仔細觀察著這隻螞蟻，發現螞蟻一著地，撒腿就跑。我想：難道他們說的是真的嗎？於是我在地上鋪了幾張大白紙，又在地上抓了一隻大螞蟻，跑到了二樓，使勁把螞蟻往樓下的白紙上扔，仔細一看螞蟻真的沒死；我跑到三樓，做了同樣的實驗，結果都一樣。我火了，心想："我跑了這麼多次。你（螞蟻）還是沒有死去，卻把我累得半死了，不過，你（螞蟻）不死，我也要把你捏死！"心裡這麼想，卻並沒有把它捏死，因為要保護小動物。但螞蟻為什麼有這樣的能耐？我百思不得其解。
回到書房，我迅速開啟電腦，查查為什麼螞蟻摔不死。我查了好久，果然查到了！原來，螞蟻的腳很長，是它身體的幾倍長，螞蟻在空中它的腳起到了一個緩衝作用。所以，無論從多高的地方摔下來，它都毫髮無損！
今天我很高興，因為我發現了螞蟻摔不死原因。
為什麼騎自行車不會摔倒 篇3
國小一年級作文 ,283字前不久，我剛學會了騎自行車。可是，有一點我不明白：為什麼騎自行車不會摔倒？最後，我制定出嚴密的計劃：先觀察，後翻書。
經過仔細地觀察，我發現：停下自行車時，如果沒有後面的支架支撐著，就會倒下。但是，當我騎上自行車，車輪一轉動，自行車就不容易倒了。而且，車輪轉得越快，自行車越不容易倒。這到底是為什麼呢？
我查閱了百科全書才知道：原來，凡是轉動的東西，都會保持轉動軸的方向不變。當自行車的車輪轉動起來，車軸的方向也保持不變。所以，自行車就不容易倒。
其實，科學的海洋深不見底，寶藏滿滿。只要我們用心去發現，去研究，就會獲得更多、更好的寶藏。為了我們的寶藏，一起努力吧！
為什麼天空不再藍了 篇4
國小四年級作文 ,524字大人的故事裡，曾經的天空十分湛藍，天上的白雲朵朵飄，像溫柔的綿羊，像甜甜的棉花糖，變化多端。
可是記憶與現實有了一定差距，如今，天空不再藍，白雲也不白了。唉！好端端的，怎麼會這樣子呢？
幾次我希望在夜深人靜的夜晚企圖看見一顆顆小星星朝我眨眨眼，或背後隱藏著許多傳說的若隱若現的月亮向我招手示意。可是，我的幾番觀察卻從未看見他們出來朝我招手示意，霧霾太嚴重了，星星也被嗆著了。
一個傍晚時分，我看見一個工廠巨大的煙囪正冒著濃濃的發黃的煙霧，濃煙吞噬了藍藍的天空，白白的雲。他們為了經濟利益，就這樣直接將廢氣排放到空氣中，卻不知道它會給我們的環境帶來非常嚴重的破壞。
我真的希望此時此刻我是個大人，是個科學家，這樣就能阻攔他們。而且還能通過科技手段把天空重新變的湛藍，白雲朵朵，鶯歌燕舞，鳥語花香。
人類繁衍，人口增加，為了生存就大肆破壞森林，綠色不在，取而代之的是一幢幢灰色的拔地而起的大樓。但他們知道嗎，破壞森林會讓土地沙漠化，從而揚起紛紛揚揚的灰塵，使人類的居住環境更惡劣嗎？
此外，大量的汽車在道路上飛馳，汽車排出的尾氣讓人噁心，而這些尾氣會使天空變的黑沉沉，汙染我們賴以呼吸的氧氣。
人類啊，大自然是我們生長的搖籃，應該好好保護，不是破壞呀！
花兒為什麼這樣美麗 篇5
國一作文 ,848字《四世同堂》中錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”花兒的美麗綻放，之所以絢麗多彩，是因為它長在最合適的地方。若是它脫離了樹，那便是脫離了它恪盡職守的崗位和土生土長的故鄉，再也無法展現美麗。
一朵花長在樹上，就如同醫生站在手術檯前，警察站在交通崗上，老師站在講臺前。這些人們做著自己最應該做的事，堅守在自己的崗位上，散發著美麗而耀眼的光芒。他們無論身份背景，也不論學識文化，即使是一個最平凡普通的人，也可以展現出最美麗的色彩。每天清晨的大街上，在人們還在酣睡之時，街邊就已經有站立著的橘黃色身影，這就是城市的美容師—環衛工人。他們年復一年、日復一日地默默打掃著街道，為清潔環境做出自己的貢獻。這些花兒雖然顯得毫不起眼，但是當它們長在適宜的地方，也會美麗芬芳。
有些花兒品種稀有，在面對可以被移植到溫室中時，它們選擇留在生育它、哺育它的大樹，這時的它們更顯現出了異樣的美麗。成龍，這個在中國家喻戶曉的名字，在國外也同樣聲名顯赫。他明明可以在國外享受更優厚的待遇，但卻絲毫不動搖自己的中國國籍，甚至讓自己的兒子房祖名把原本的美國國籍改回中國國籍。成龍在世界上受到如此多人尊敬和愛戴，是因為他堅守在土生土長的故鄉，散發出人格魅力。
中國幾千年歷史所流傳下來的文化花朵更是璀璨奪目。我們的毛筆書法、節日習俗、傳統價值觀，都是美麗的存在。中國作為僅存的四大古國之一，能夠長久不衰，依靠的就是這些流傳於民間、存在於中國各地、我們一直珍惜的瑰寶。這些傳統文化根植於中國，是中國歷史中勞動人民智慧的結晶，它們從中國出生，運用於中國，在實踐中得以改進，成為了如今最符合中國國情的傳統特色文化，這些由我們親手創造的文化之花竭盡展現它們的美麗，使中華民族幾千年歷史連綿不絕，讓中國在世界獨具魅力。
花兒為什麼這樣美麗？那是因為它依附於大樹上啊。一旦脫落，離開大樹，即使再美麗的花朵，也將會凋殘衰敗。既然離不開大樹，我們也應該為大樹做些什麼。努力開放，感恩回報大樹；散播花香，為世界展現出大樹的風采。
花兒為什麼這樣紅 篇6
國二作文 ,978字時光雖然能在談笑間流逝，但那一份份真誠的回憶確永遠不會衰老。
不覺間，當年在您班裡厄那個懵懂男孩已漸漸長大，回憶成為我與您之間感情的橋樑。張老師，您還記得我嗎？您是一位熱衷於自己職業的老師，教學數十年的艱辛歷程反而鑄就了您堅韌和善的性格。您還記得那一次，我略懂惶恐的問您：“老師，您累嗎？”您微微一笑：“不累。”頓時，我又鼓起了勇氣，又問道：“為什麼？”您和藹地對我說：“你看，我每天都可以和你們一起做遊戲，一起學習，有時還會成為你們信任的好朋友，與你們一起交流合作，這樣的生活我又怎麼會感到勞累呢？”溫馨的話語間，我們的感情再一度遞進，你不就是我們知心的夥伴嗎？
時常望著您滿臉的皺紋，我突然感到有些慚愧！我們的進步，是您用生命換來的呀！我還記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由於這個原因，在課堂上，往往我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢拒收。您也許察覺到了，想我投來鼓勵的目光，於是，此後的我便如離弦神箭一樣勇往直前，橫掃千里不停歇。您不正是我們最敬佩的領路人嗎？
張老師，我總是聽他人提及，都說老師培養這祖國的棟樑；我卻不贊同，我覺得您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們這代人的脊樑。
多少次，面對您離去的背影，我都會在心中默默地地讀你說：老師您辛苦了。”可是話到嘴邊卻嚥了回去，我不敢。並不是因為您的嚴厲，只是時代給予了我太大的壓力，我無法鼓起心中的勇氣向您傾訴，傾訴我對您的真情實意。您是一位好老師，懂得；教人先成人”的道理，所以您總是先做好自己，以自己為榜樣，教育我們做人的真諦。您總是擔心我們，重於擔心您的孩子。我們懂您的心意，全都懂。現在的我們已經學會了如何照顧自己，如何保護自己。老師，現在您不用再擔心了！面對明天，我們會獲得更好。
老師，您是一位名副其實的好園丁。當苗兒需要一杯水的時候，您決不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也決不給予一杯水。適時，適量的機遇，這是一個好園丁的記憶。我的章老師，這也是您的教育藝術。您讓我們懂得了；“勝不驕敗不餒”的道理，也讓我們明白了“量力而行，一退二進’的學習戰術。詹老師，我想做一名詩人。因為如果那樣，我便可以以以滿腔熱血的熱情寫下詩篇，讚美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您—我的胸懷博大，知識精深的張老師！
希望和幸福需要真情來播種，相信您在未來會收穫永恆的春天！
為什麼我找不到你了 篇7
國小六年級作文 ,672字“媽媽，我好久沒聽到小青蛙的叫聲了，它去哪裡了呀？”景格格閃動著大眼睛，疑惑地問媽媽。
“小青蛙，它躲起來了！”媽媽無奈地說。
“為什麼躲起來呀，它怕冷嗎，我可以給她做一個溫暖的小窩呀！”景格格饒有興致地說。
“寶貝，小青蛙的家被破壞了，你看這些圖，它換了一個又一個的家，可是總是被破壞，它需要找到一個最安全的家，才能活下去！”媽媽安慰地說。
“噢，媽媽，這隻黑黑的大手太可惡了，把水都汙染了，討厭那個工廠，討厭這個黑黑的汙水流到河裡，你跟那個老闆去說，叫他不要把汙水放出來，好不好，你看，小青蛙一定是不小心喝了黑黑的水，肚子疼了，只能都逃跑去找乾淨的水了！”景格格漲紅了臉焦急地對媽媽說。
“噢－－小青蛙可能會找到另外一個家吧！”媽媽心疼地對景格格說。
“沒有沒有，你看，你看，小青蛙逃到稻田裡了，可是它都抱著自己的小腦袋，一定是受驚了，這個揹著箱子的人又在幹什麼呀，箱子裡是不是藥水呀，藥水一定是有毒的，小青蛙如果喝了會死的，嗚嗚嗚——”一想到會死，景格格已經開始哭泣了。
媽媽摟著景格格抽泣的小肩膀，安慰說：“寶貝，你再找找，小青蛙去哪裡了？”
“媽媽，為什麼這些大人這麼壞，要拿著刀叉來捉小青蛙，小青蛙是我們的好朋友呀，它會吃害蟲，幫助莊稼健康成長，媽媽，你去告訴警察叔叔，讓警察叔叔把這個用刀叉的壞人抓起來，好不好，你看，小青蛙它跳到井裡去了，媽媽，我要去井邊喊一喊，問問小青蛙在不在井裡，好嗎？”
“好的，媽媽帶你去尋找小青蛙，相信我們大家一定會還給小青蛙一個安全的家！”媽媽拉著景格格的小手去尋找小青蛙了。
為什麼年味越來越淡了 篇8
國二作文 ,768字現在過年，無論老人還是小孩，無論老人小孩都拿著一部手機，刷起了微信。再加上今年的禁炮令等一系列政策，往年街道上熱鬧的炮火聲也沒了。幾十人，坐在一個客廳裡，看著手機，除了進門時的問候外別無交談，反觀微信群上則是熱鬧哄哄，紅包發的發，搶的搶。難道面對面的交流變得這麼難嗎？
來到新年的第一個感覺，就是年味變淡了。一些人認為年味之所以變淡，完全是因為人們生活水平的提高。古代的生產力低下，人們就預設過年就是吃的不同，所以當生活水平提高，古代過年時吃的東西，平日裡也能吃的上，所以導致年味變淡。可是，生活水平的提高一定會導致年味變淡嗎？我認為，年味的變淡，很大一部分取決於人們對其的重視。現在的春節缺少了儀式感，人們不是搶紅包，打牌就是看電視上無聊的節目，哪怕扯點家常都非常稀罕。以前放鞭炮，穿新衣，貼年畫，舞獅舞龍的習慣，有些被繼承了下來，有些則消失在了記憶裡。
年味在變淡，我們也可能是其中的推手。習慣性的拿起手機，漫無目的的開啟微信，搶幾個一兩塊的紅包，留下一句恭喜發財，一天就這樣無意義的度過。反觀以前的年會，"要到東關看五猖會去了。這是我兒時所罕逢的一件盛事，因為那會是全縣中最盛的會，東關又是離我家很遠的地方，出城還有六十多裡水路，在那裡有兩座特別的廟。"魯迅筆下的五猖會，值得走幾十裡的路去看，值得背下大段枯燥無味的書，而今天的我們，過年時都癱在家中，不停的刷著，要不是掛著一副對聯，真不知道是在過年。這真的是過年嗎？
北伐後統一的國民政府曾一度推行西洋公曆，廢除舊曆，禁止過春節，而民間對春節的慶祝卻屢禁不止。過年是中國人數千年來自家傳統，而在新舊時代的夾縫裡，它以頑強的生命延續了下來。但是，中華民族的傳統節日，難道真的會消亡在快速發展的今天嗎？我希望能過一個沒有手機、電腦，一聲鞭炮，一顆糖就很滿足的新年，那時候，年味正濃。
馬兒為什麼會站著睡覺 篇9
國小四年級作文 ,638字一次，我在看《人與自然》節目時，發現馬兒什麼時候都是站著的，即使是睡覺也是站著睡。
難道馬兒不知道累嗎？俗話說：“站著不如坐著，坐著還不如躺著啊！”帶著這個疑問我找到了爸爸：“爸爸，馬兒為什麼不趴著或者倒下睡覺呢？”爸爸一下子也被我給問蒙了，爸爸說：“這個我還真不知道，你去問問你們科學老師吧。”
第二天早上，我就迫不及待地跑去問科學老師：“您知道馬兒為什麼是站著睡覺的嗎？”科學老師想了一會兒對我說：“這我也不知道，你到《中外生物知識大全》這本書上去查一查吧！”
放學後，我一頭扎進書店，買了老師說的那本書，我興奮的帶著它直奔家中。
回到家，我剛放下書包就拿出《中外生物知識大全》來讀，一頁、兩頁、三頁……直至最後一頁，都沒有我要的答案。
這進一步引發了我的好奇，更加讓我想知道這個問題的答案了。
最後，我開啟電腦，將這個問題放在網上求助。
幾天後，一個又一個答案出現在電腦上。有的人說馬是趴不下來的只能站著睡覺，有的人說馬兒是為了鍛鍊自己的身體……我覺得這些答案都不靠譜。
就在我灰心喪氣時，電腦上出現了一個讓我覺得比較合理的答案—家養的馬都是由野馬馴化而來的，野馬是生活在草原上的食草動物，由於經常受到食肉猛獸的威脅，隨時都有被吃掉的危險，因此，它們睡覺從不躺下，而是像白天那樣揚著頭站著，閉上眼睛睡覺。久而久之站著睡就成了特定的睡覺姿勢，現在的馬兒也是因為繼承了野馬的生活習性。原來這樣的睡覺姿勢，是為了防禦敵害、逃跑方便、警戒及時、確保自己的生命安全啊！
果子熟了為什麼會掉下來 篇10
國小四年級作文 ,401字秋天來了，秋天來了，瞧，果子熟了，一個個小果子掛在樹上，就像一張張紅撲撲的小臉蛋似得對著你笑，真想大大地咬上一口，這時我用竹竿敲打果子，怎麼也打不下來，我只好喪氣地走了。
又過了幾天，我在果子樹下玩耍。忽然，一陣微風吹過，果子一個個都搖搖晃晃的。不一會兒一個果子掉在了地上，緊接著，好幾個果子“跳”了下來，發出了“砰砰”地響聲。我撿起了幾個果子，一看，它們已經完全熟透了，誘人的香味飄進了我的鼻子裡。
忽然一個問題出現在我腦海中，果子熟了，為什麼會自己掉下來呢？這個問題讓我不得其解。一查百度才知道了其中的奧祕。
原來是因為果實的柄和樹枝連線的部分，幾層細胞受生長素的影響而死亡，細胞壁逐漸溶解，細胞之間的連線鬆的。怪不得它會自己掉下里，原來是承受不了果實的重量了呀！這也是生物適應環境的表現。我小時候聽過牛頓發現地心引力的原因。其實，這也和地心引力有著密切的關切。
這個發現又使我發現了一個科學原理。
花兒為什麼這樣美麗 篇11
國三作文 ,696字《四世同堂》中的錢先生面對被日寇踐踏的遍體鱗傷的北平，悲憤地說：“一朵花，只有長在樹上，才有它的美麗。”風雨飄搖的北平只有在中華民族的血脈中才會煥發無與倫比的光彩，喜愛和平卻又鐵骨錚錚的中華兒女只有生長在華夏的土地上，才能像初升的朝陽那樣蓬勃向上。
樹是花的沃土，而花是樹的魅力的象徵。
“呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。”只有在天朝上國的盛唐，八方朝賀，國泰民安的繁榮社會中才能誕生這樣豪邁磅礴的氣勢。唐詩是中華民族智慧的結晶，才華的瑰寶，是傳統文化中一顆璀璨的明珠。被譽為“詩仙”的李白，繡口一吐，就是半個盛唐，他的“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”盡顯桀驁不馴。只有在政治清明，秩序井然，文化自由的時代，他才能暢快地抒發自己的個人情感，盡情表達心中所想。瑰麗的唐詩只有在經濟繁榮，政治穩定，文化開放，對外交流頻繁的唐朝才能散發迷人的魅力，而唐朝因為有了唐詩的存在而閃閃發光。
《平凡的世界》之所以打動人心，是因為它所處的特殊時期，改革開放是中國特色社會主義的重要舉措，是中國獨一無二的名片，只有在積極推進農村土地責任制改革的時代，才能醞釀出那樣真實自然的故事。它是黃土高原上農耕生活的一面鏡子，是平凡的世界中一個個平凡的人所做的不平凡的抗爭。只有在改革開放的時期，在“解放思想，實事求是”的方針下，人們才能擼起袖子加油幹，大膽創新，積極尋找發展道路，譜寫出最響亮的時代之聲。而這個時代正因有了這群不平凡的人，這些平凡的故事，才能撼動千千萬萬人的心靈。
花因長在樹上而美麗非凡，文化由於其特定的時代而閃爍著璀璨的光芒。中國文化文明之花，正在世界民族之樹上驚豔綻放，散發著最獨特的魅力。
我發現了雞為什麼吃石子 篇12
國小三年級作文 ,613字星期天，陽光燦爛、萬里無雲，我們一家三口開開心心地去鄉下看外婆。
“綠樹村邊合，青山郭外斜。”外婆家所在的小村莊，周圍都是又高又大的樹木，就像一個個站崗放哨的士兵，守護著這個美麗的村莊。到了村子裡，我一下車就看到了有一群小雞在覓食。只見它們渾身毛茸茸的，有的白色，有的灰色，有的黃色，漂亮極了！
它們用尖尖的小嘴巴在草叢中、石縫裡一啄一啄地抓蟲子吃，不時發出“嘰嘰嘰”的聲音。看著看著，突然，我發現一隻小雞在吃石子。“媽媽，媽媽，你快來看！”我大聲叫道，媽媽聽到聲音趕緊跑過來，“怎麼了，兒子？”我告訴媽媽小雞在吃石子的事，媽媽笑著對我說“沒關係，小雞吃石子自然是有原因的”。我問道：“小雞為什麼要吃石子呢？它吃石子不會死嗎？”媽媽遞給我一本《十萬個為什麼》，讓我自己從書中去尋找答案。
我十分好奇地翻看著這本書，找到“小雞為什麼吃石子”的內容，仔細看了好幾遍才知道：原來小雞吃石子是因為它沒有牙齒，把石子吃到肚子裡是幫助消化。石子吃進去後不會總停留在肚子裡，而是隨著排洩物自然排出體外。
知道了小雞吃小石子的原因後，我心裡比吃了巧克力還高興，我懂得的知識不斷豐富，也更加喜歡觀察小動物了。
只要我們認真觀察身邊的事物，就一定能發現生活中許多有趣的現象。
花兒為什麼這麼香 篇13
國小四年級作文 ,614字人們常說熟悉的地方沒有風景，但我認為“處處留心皆學問”，生活中只要你認真觀察，就會發現生活中有趣的東西很多。
有一天，我去河濱公園運動。剛走入大門，一股撲鼻而來的花香襲來，我就深深沉醉在花朵的芬芳和小草的清新中，直到媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過神來。這時我的腦子裡突然冒出來一個問題，為什麼花朵有香味兒呢？
我懷著這個問題來問我們家的大學問家--爸爸。可爸爸卻支支吾吾地說：“呃，這個，我也不知道。不過你可以翻一翻咱們家的書架啊。咱們家有那麼多百科全書應該有講這個問題的。”
嗯，對！我於是翻箱倒櫃，終於在《十萬個為什麼》中找到了我想要的答案。原來大多數花朵中含有一種油細胞，會不斷分泌出帶有香味兒的芳香油。因為芳香油很容易揮發，當花兒開放的時候，芳香油會隨著水分一起散發出來。人們就會聞到花香了。如果芳香油的含量多一些，花兒的香味就會濃郁一些。反之，花兒的香味就淡雅一點。但也有極少數的花兒，沒有香味。比如，五瓣蓮這種花，它就沒有香味，那是因為它的花中沒有油細胞。所以它就沒有香味兒了。
讀完之後我想：長大以後我要培育一種花，這種花可不同於別的花。它的花瓣可以榨一種很香的汁，這就是我研製的新型香水。這種香水是純天然的，對人體無害。不過如果對花粉過敏的客人就不要使用。
一次偶然的發現就讓我發現了花朵的祕密，看來大自然的奧祕無處不在，只要我們細心觀察，就會發現大自然的奧祕。
我發現了雞為什麼吃石子作文 篇14
國小四年級作文 ,642字雞！又肥又大的雞，雄赳赳氣昂昂的雞，可愛的雞寶寶，可居然還有……吃石子的雞！
瞧！那兒有一隻身穿黃色毛絨外衣的小雞正在附近低著頭啄“米”啄得起勁。你可能會說這怎麼了，大驚小怪。可當我湊上去才看清，那壓根兒不是米，是一塊塊堅硬的銳利的小石子。本來興致勃勃看著的我一下子被名為“擔心”的烏雲籠罩。天吶！這隻小雞的腦子壞了嗎？好好的米粒兒，美味的大豆不吃，反而跑來吃石子！
“哇呀呀！出事兒啦！”我心神不定，慌忙地想啊想啊。三十六計，先救再說！為了防止它繼續吃石子，我一下子逮住那隻雞，可它看上去除了想回到地面，就沒啥別的不對勁的表情。於是，我大步流星地去找雞的主人，出乎我的意料，那阿姨只是看了一眼，若無其事地說：“你不用擔心，吃幾粒石子兒沒事兒的，看它不好好的嗎？”
我只好放下它往家裡走去，可這一路上我的腦子可沒休息，我不停地焦躁地想：這隻雞的主人怎麼對它漠不關心？難道雞吃石子是別有用心？究竟是為什麼呢？它的腸胃不會被磨破嗎？一個又一個的問題從腦中閃過，使我越來越不安心。
所以一回到家我就迫不及待地查了查資料，查後，我恍然大悟。原來，雞是沒有牙齒的，它們靠小石子磨碎食物，幫助消化。不但如此，它們的體內還有個“小口袋”專門用來裝石子和食物呢！我這才明白雞原來有一個這麼神奇的祕密呀！不過這樣也挺好的，心中的一團疑問總算是解開了！
花兒為什麼會變色？ 篇15
國小三年級作文 ,461字“花兒紅了，花兒紅了。”我看著那隻被我隨手插進紅墨水瓶中的花兒，大聲尖叫道。
“怎麼了？”爸爸媽媽一陣風似的衝到我面前。
“看，這花昨天還是白色的，今天為什麼變成紅色了呢？”我滿懷疑問地看著爸爸。爸爸笑著說：“做個試驗不就知道了。”
就這樣我們找來了做實驗的器具，便開始了實驗。
爸爸先用刀片，小心翼翼地將花莖從花托處從半對開，然後把花分別插在紅藍兩瓶墨水裡。接下來，我們就靜觀其變了。
五分鐘、十分鐘……我跟媽媽都一動不動地看著墨水瓶，像發呆似的。二十分鐘後，水瓶裡的花莖變了顏色……
這時，爸爸指著電腦熒屏對我們說：“網上說，花冠的營養和水分都是靠花莖裡的毛細管來輸送的……”
聽了爸爸的話，我想：“如果我每天都用不同顏色的水澆花，那回事怎樣一種情景呢？”一個好玩的計劃鑽進了我的腦海。
花兒為什麼這樣美麗 篇16
國三作文 ,794字《四世同堂》中錢先生說：“一朵花，長在樹上，才有它的美麗。”若是它脫離了樹，便脫離了它的故鄉，色彩也隨之顯得黯淡無光了。
妖豔的花兒不在少數，在日新月異的時代裡，越來越多千奇百怪的花兒拋頭露面，惹人注意，可他們真的美麗嗎？
我相信，長在樹上，帶著泥土氣息的花兒，才是美麗的。而作品，只有紮根於傳統，建立在歷史的地基上，才足以美麗。
龍應臺在《什麼是真正的國際化》中寫道：“傳統不是懷舊的情緒，傳統是生存的必要。”面對慕名而來的觀眾們，一身白衣黑褲的她提出一個問題——為什麼談傳統。她如詩般的華語告訴我們，傳統是綁著氫氣球的那根粗繩，緊緊地連著土地——若是有人剪斷了這根繩子，氣球轉眼便會飛到外太空去了。我們是離不開傳統的，正如美麗的花兒是離不開樹的。若沒了養分的補給，它便會萎靡。美麗二字，也和他掛不上鉤了。
無獨有偶，外國群體心理學創始人古斯塔夫·勒龐在《烏合之眾》裡同樣表達了對傳統根基的認可。“沒有傳統，就沒有文明。”我們的古籍基於歷史，作品以歷史為背景，後人以歷史為鑑，得益於傳統思想，而不受之束縛。正如北島在《青燈》中的一段比喻——不懂得傳統的人正如沒有地圖的旅行者，不可能遠行。
以莫言、路遙為代表的作家們，書寫著根植於古老大地的充滿泥土氣息的文學作品。以孫異為首的“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦”的一批人正在回顧歷史，在那漫漫長河中淘出遺漏的金子。以杜聰、方錦尤一代大師為旗，越來越多的人用老祖宗流傳下來的物件創造出新的作品……
無論在哪裡，我們都追隨著歷史的腳步。花兒為什麼這樣美麗？因為它紮根於這片堅實的土地。而我們的作品，我們的心，隨著名為歷史的河流逝去。
我為什麼成為不了名人 篇17
國小六年級作文 ,708字看了《哈佛家訓》裡面一堆名人的小時候的事，我想俺為什麼成為不了名人呢？
相傳西漢有一位少年，他勤奮好學，白天在富人家做牛做馬，工資只要書，腦子一定是壞死了。晚上到破屋子的牆上鑿口子，借他人家的燭火看書。我十分疑惑，為什麼他不成四眼狗呢？鑿牆我也會，有一次在俺家牆上鑿洞，牆粉鑿透了，就鑿牆後面的水泥。結果，我媽幻影一般飄到我身，奸笑地抓住我的耳朵。“砰砰啪砰砰……“結果，你知道得。
司馬光砸缸，是為了救人命。我也砸過缸，不過倒賠了兩條命。有一天，我媽媽買了一個魚缸，在買了兩條魚，把魚倒進缸裡，只見魚在魚缸裡跳躍遊動，我以為兩條魚塊溺水啦，在向我求救。我毫不猶豫拿起缸旁的一塊石頭，砸向魚缸。”嘩啦“一聲，水裹著玻璃留下來。兩條魚在玻璃碎片中掙扎，然後一動也不動了。我以為我是多麼仁慈啊，救了兩條鮮活的生命，上帝一定會誇我，讓我來世做神仙，可沒想到，我成了殺魚魔。
瓦特研究開水壺，發明了蒸汽機，咦——研究開水壺天下誰人不會，我還玩得更刺激一點。有一會兒，我在燒開水來喝。突然聽聞“呼——”的一聲開水壺裡的水開了，開水壺嘴一直衝出一股白煙，這可真煩，有啦！我拿來一雙筷子，把開水壺的嘴堵住，啊哈，果真不叫啦。可美好的時光總是過得那麼快。“砰”的一聲巨響，哎呀媽呀，筷子像子彈一樣飛出開水壺嘴。還好上天保佑我，筷子沒把我殺死，不然滿街都貼著這隻筷子的通緝令。
現在我終於想通了我為什麼成不了名人，是因為他們都太牛啦，專心想問題，我們做不到。
為什麼要學中文——讀《中國人的精神》有感 篇18
讀後感 ,1089字我們都知道，中文就是漢語與漢字，經歷了3000多年演練變化的語言文化，是全世界唯一的二維文字，可以表音、表意、表形，是現階段人類文明中最穩固也是最先進的語言文字。在《中國人的精神》這本書中，作者辜鴻銘講述了他對中文的一些獨到的認知與理解。
作者認為“漢語史世界上最優秀的語言”“必定戰勝英語”，並從思維速度、發音、構成組義等角度進行了論證，真實誠懇令人折服。但我卻對自己提出了一個疑問，我們到底為什麼要學中文，是因為它是世界上最偉大最優秀的語言，還是因為它是最博大精深、最先進而學習它？對我而言，我的理由有三：
中文，是一箇中國人的象徵。它代表了你的歸屬、你的身份，更像是一個標誌。這不僅是針對個人，而是針對整個民族。中文，是一個民族文化的根，精神的根。舉一個很平常的例子，如果一個孩子從小跟隨父母背井離鄉，來到一個陌生的環境中生活，而他的父母也沒有及時教他關於他的民族文化的東西，如方言、歷史、習俗，段時間來說他還可以說那裡是他的家鄉，是他的歸屬之地，但久而久之，一代代地過去，當他的子子孫孫再回過頭來，除了血脈，他們已經喪失了全部可以標誌他們家鄉身份的東西，或許也可以說他們已經有了一種新的文化，一種新的傳承，新的身份，但不可否認的是他們已經不再是原來那個地方出來的他們了。這就是原始歸屬的喪失，文化標誌的一種丟失。中文，它並不像護照、身份證等具體的一個物體，證明你的來源地、你的身份，它更像是一種無形的、如中國心一般的精神上的東西，別人或許不知，但只有你自己明白中文在你心中的烙印深淺，只有自己在明白自己的歸屬。我學習中文，因為我仍想做一個名副其實的中國人。
中文，也是中國文化精神的一個具體的表現。它記錄了中國的文字系統，承載著上下五千年的文化，並且在不斷的發張過程中，留下了大量的詩詞、對聯等文化，還形成了中國獨特的漢字書法藝術。試想如果不學習掌握漢語與漢字，如何能夠真正體會、學習中國的傳統文化。可能有的人會提出疑問，連古代的文言文都可以用白話文進行翻譯，中文也可以通過翻譯成其他的語言進行學習交流，理論上是如此，但是真正對比過兩者的同學應該知道，就算你如何精妙的翻譯，與自己用原來的語言明白的文化內容肯定還是有一定差異的。這就像是一個需要驗證的傳承一樣，要想得到其真正的傳承，就必須有一個相對應的鑰匙，才能通過考驗。中國文化也是一樣，你必須學習中文，你才能真正的窺視到它的“博大精深”之處。
這就是看了辜鴻銘這本書的一些對中文的觀點後，對自己所提出來的提問以及解答，或許解答的還不是很充分，很透徹，但無論如何我們都需要給自己一個繼續前進的理由，一個支援下去的信念。
讀《十萬個為什麼》有感 篇19
讀後感 ,577字《十萬個為什麼》是我閱讀的第一本科普類叢書，只要一有空，我就會翻起這本書，在書中探索奧祕，這本書裡的內容不計其數，有關於宇宙的、有關於動物的、有關於人體的、還有關於生活瑣事的……它讓我增長了知識，開闊了視野。
小時候，我就對魚缸裡的金魚整天睜著眼睛感到很納悶，讀了《十萬個為什麼》後，我終於找到了答案，原來，魚是沒有眼皮的，不會眨眼，所以總是睜著眼睛睡覺，而且，不同的魚睡覺時間也不一樣，如鯉魚晚上睡覺，泥鰍是白天睡，還有些魚遊累了，就會睡一會再游泳。
每當我餓時，肚子總是會發出“咕咕”地響聲，以前我還以為是蟲子在我肚裡叫呢，讀了《十萬個為什麼》以後，我知道了餓時肚裡“咕咕”叫其實是胃發出的聲音，胃是專門消化食物的，它一伸一縮地把食物揉爛，再產生胃液幫助消化。如果胃裡空了，只剩下胃液，它就會把消化液和空氣，一會兒趕到東，一會兒趕到西，於是就發出“咕咕”的響聲。
五顏六色的氣球是我的最愛，每次上街我都要媽媽給我買一個氣球，有一次，我精心挑選了紅氣球剛剛拿到手就一不小心就從手中溜走了，我傷心極了！為什麼氣球能飛上天呢？讀了《十萬個為什麼》以後，我才知道，這種氣球裡充入了比空氣輕得多的氫氣或氦氣。
我非常喜歡看《十萬個為什麼》這本書，對任何事特都充滿好奇心的我，都可以從這本書裡找到我滿意的答案，使我懂得了更多的知識，更好地瞭解這個豐富多彩的世界。
科技小論文——楓葉為什麼會變紅 篇20
國小五年級作文 ,598字我經常會讓爸爸帶我去原山國家級森林公園遊玩。有一次，我無意間發現，在秋天，有一種樹的葉片是紅色的。爸爸告訴我，這是楓樹，到了秋天它的葉片就會變紅。不過這裡的楓樹還沒有省級自然保護區潭溪山的紅呢！我百思不得其解：為什麼其它樹木都變黃了，而它卻變紅了呢？帶著這個疑問，我去請教家裡的“百度爺爺”。
終於，我找到了答案：秋天楓葉變紅，有內外兩方面的因素。使葉片呈現紅色的主要靠兩種物質，一種是胡蘿蔔素，是普遍存在於葉綠體中的橙紅色色素，另一種是花青素，存在於液泡內的細胞液中，當細胞液為鹼性時，花青素呈藍紫色，當細胞液呈酸性時，花青素呈紅色。入秋以後，楓樹葉內的花青素增多，而氣溫的下降又使葉綠素破壞消失，因此綠葉變成了紅葉。變色的外部因素是氣候條件：當氣溫迅速下降到一定程度，而且夜間的溫度比白天下降很多時，樹葉還沒有凋落，而葉綠素已大部被破壞，同時晝夜溫差的增大，也有助於花青素的形成，因此葉子很快變紅。如果氣溫下降很慢，而且晝夜溫差不大，葉綠素還沒有被破壞而樹已經枯萎，那就變不成美麗的紅葉了，楓樹葉裡的糖分也起了很大作用呢！
楓樹裡的糖對楓樹葉變紅有關係嗎？於是，我做了個小實驗，我先從山上採下幾片綠色的楓葉，把它們分別泡在有糖份和沒糖份的杯子裡，泡了五天。五天後，有糖水的杯子裡的楓葉變紅了，只有水的杯子裡的楓葉還是綠色。實驗證明：楓樹裡的糖份對楓葉的變紅有很大關係！
真是“實踐出真知”啊！