為人生按下慢放鍵相關作文20篇
為人生按下慢放鍵 篇1
高二作文 ,853字瑞士阿爾卑斯山口放著這樣的標牌：慢慢走，欣賞啊！欣賞這連綿的雪山，欣賞這青蔥的灌木，欣賞這前人留下的足跡。但有很多人卻是忽視這標語，並將阿爾卑斯山的旅行快進。用最短的時間登頂，用最快的速度離去。而當以後與朋友談天說地時也只記得：阿爾卑斯山啊，我去過。
我去過。我去過的地方很多，但真正得到些許領悟裨益的卻很少。這是這個時代的共性。這似與文學上的不求甚解彷彿，但人生需要知根知底，所以為人生按下慢放鍵吧。
在經濟高速發達的現在，一秒也是彌足珍貴的，因為你不知道這一秒裡世界究竟發生了什麼。快遞公司派出上千份郵件；淘寶上完成幾百單生意……這使時間越來越值錢，也使得人們前進速度越來越快。高鐵，高速，一系列帶動快速發展的事物不斷湧現，時間的利用率不斷上升，人們也越來越像被設定好程式的機器人不知疲倦的勞作，讓時間發揮出最大的經濟效益。
人們日益忙碌將時間利益最大化，都忘了停下來看看周邊的事物，街口的花壇裡又種了新鮮的藤蘿；我已經幾個星期沒有回去看望父母，父母好像比以前更蒼老了。這一切的一切都被快速走過的時間遺忘。“流光容易把人拋”，可你卻可以停下來拾起錯過的時光啊。
清茶總被咖啡代替；笑臉總被忙碌代替。為人生按下慢放鍵，讓每日一杯清茶氤氳人心；讓每天擁有笑臉感染他人；讓每早精緻的飲食喚起一天的好心情；讓多一點的陪伴溫暖父母的心。
為人生按下慢放鍵，這似乎已經成為眾多人新的生活方式，他們用慢來感受自己遺失的美好，用慢生活來重新定義生活。凡事慢一點，時間雖然一直在奔跑，但你可以選擇步行。不要苦苦追逐不捨晝夜的時光，用漸漸減速的步伐來體味身邊的美好。
阿爾卑斯山口的標記讓我們慢慢走，欣賞。這是它在提醒著我們有些事你錯過了就是錯過了，不會再回頭。就像人不可能兩隻腳踏進同一條河流，即使你再來一次阿爾卑斯山，你也不可能尋回當時的心情和思想。所以為人生按下慢放鍵吧，讓你能仔細觀察一路的風景看到別人匆忙走後遺失的美麗。
人生美好，讓我們放緩腳步細細品味。
人生需要慢下來 篇2
國三作文 ,918字身旁匆忙奔走的行人，馬路上疾馳而去的汽車，手上無法停止的工作，永遠如機器般不斷運轉的城市……一切都在“快進”，但人生卻需要慢下來。
人生就似一場馬拉松，只懂得永遠埋頭往前衝的人是不會勝利的，他只會因為在半途中筋疲力盡而失去繼續向前的能力。真正會取得成功的，是那些慢下來，懂得調節自身速度快慢的人。比賽如此，人生亦如此。
慢下來的人生，總會收穫許多美好。
最近，一檔名為《親愛的客棧》的綜藝節目進入了公眾的視野，並收穫了超高的點選率與話題量。而與往常的熱門綜藝有一點不同的是，他們的熱點並不僅僅是明星助陣，而是節目中那種令人神往的慢生活。在節目中，明星們從繁忙中將自己抽離，經營著一家美麗的客棧。碧波盪漾的湖水，湖邊溼潤的清風與慵懶的船，風鈴清澈的聲響，山間雨後的秋天與矮矮的房。慢生活，使他們收穫了美景，收穫了親情，收穫了友情與愛情。“慢下來，去生活”，去擁有一種如此美好的生活。
慢下來的人生，總會讓你找到自己的路。
前段時間的心理課上，我看到了一個公益廣告，引起了我的深思。廣告中，數不勝數的人在參加一場盛大的馬拉松比賽，槍聲響起，他們目不斜視地向前方衝去，向著同一個目標，不知疲倦，互不相讓。其中有人摔倒，有人放棄，可都沒有任何人理睬，好像有一道隱形的屏障，將每個人隔絕開來。可有一個人，將其打破了，離開了那條永不停息的賽道，走向另外的方向，不爭不搶，慢下來，有獨屬於自己的人生。
慢生活有時離我們很遠，有時卻又很近，然而這取決於我們自己。
“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾？心遠地自偏。”這是陶淵明的慢生活；“鳥宿池邊樹，僧敲月下門。”這是賈島的慢生活；“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”這是林徽因的慢生活。文人墨客們追求著它，也需要著它，我們也一樣。
千篇一律的“快進”人生總會讓人厭煩，學習如此，工作如此，人生亦如此。我們為何不放慢腳步，遠離喧囂，在“慢”中，去尋找那個不一樣的你與那個不一樣的世界。
為人生畫上一抹堅持的色彩 篇3
國二作文 ,889字傳說：“鳳凰涅磐，浴火重生。”說的就是鳳凰需要火的錘鍊，才能變得璀璨輝煌。其實仔細想想，鳳凰涅磐，需要堅持忍受火的錘鍊，正如人生，也需要堅持，需要被人畫上一抹堅持的色彩，才可能成功。
爸爸喜愛運動，尤其酷愛爬山。而爸爸也非常想將這個爬山的習慣傳承給我，所以經常拖著我爬山。我常會拿學習來推託，不答應。但爸爸最後的一通擺事實，講道理，最終將我打敗。我也就只能收拾好心情，答應爸爸陪著他在暑假去爬南面的開花石山。
初一那年暑假，爸爸選好了一個週末，領我去爬山。他一貫的爬山風格就是“不走尋常路”，所以選擇不走那條早就由淺灰色水泥鋪砌好的平坦山道，反而從一條養蠶人房子簇擁的小山路前進。我有點迷糊地被爸爸帶過去，沒有攀登到頂峰的鬥志，反而興趣盎然，欣賞著自然小村的風景，邁著舒緩的步子，一步步向上走。那簡單搭建的農家小屋，不平整且透著黃色的白牆，有些殘破的小棕木門，以及院中咩咩的羊叫，引起了我很大的興趣。爸爸見我沒有爬山的興趣，用激將法問道：“是不是怕了？怕了就自己回去吧。”我回過神來，看了看將要到面前的開花石山，那墨綠色針一般的葉子以及蒼勁的枝幹，立馬吸引了我的注意力。我告訴爸爸：“我才不怕，爬吧，我一定會爬到頂！”爸爸聽了也點點頭，拉著我的手向上爬。
走上那條崎嶇的山路，我沒有害怕，一點一點踩著裸露的岩石，抓著松樹的枝幹向上爬，爸爸在後面護著我，提醒我說：“你小心點，慢一點，別把力氣用光了，也別踩那些坡度太大的石頭，以免滑下來。”“好啊好啊。”，我粗略地回了爸爸，又開始繼續向上爬。開花石山並不高，爬了一段時間後，就快到了接近頂峰的一個小亭子。而我卻中了爸爸的預言，徹底爬不動了，我扶著一棵蒼松，轉過頭對爸爸說：“能不能不爬了，我爬不動了。”爸爸搖了搖頭，對我說：“一鼓作氣，再而衰，三而竭，快起來，很快就到了，加油啊。”之後我又繼續向上爬，爸爸也在不斷鼓勵我，終於，我們到了山頂，山頂的風景極美，煙臺之景一覽無餘。
到了山頂之後，我也明白了爸爸的話，生活需要堅持，要一鼓作氣，不能放棄，就像那鳳凰涅磐，堅持住，才能重生；而人生要像現在這樣，要靠自己畫上一抹堅持的色彩。
爺爺教會我人生如下棋 篇4
國小五年級作文 ,726字爺爺奶奶住在鄉下農村，大家都說深圳好，可他們很少來深圳。在我的印象中，他們就來過一次，只住了一個星期就回去了。可在這短短几天他們卻教會了我很多東西。
那是我剛上一年級的時候，有一天，爸爸突然告訴我爺爺奶奶明天要來，我開心了一晚上，爺爺最疼我了，恨不得馬上天亮。中午放學的時候，在校門口我看到了一個高大而又熟悉的身影，“爺爺好！”我一下子衝過去，爺爺抱起我，說：“振銘，看看，長大了，多高啊！都上小學了，爺爺、奶奶好高興！”
吃完晚飯，我寫完作業，我準備看電視。這時爺爺說：“振銘，常看電視對眼睛不好。”這時，爺爺像變戲法一樣拿出一個盤子，還有很多玻璃珠子，我最喜歡它們了。爺爺對我說：“我們一起下跳棋吧，我來教你。”我一下子被吸引住了。爺爺把玻璃珠子按顏色擺好，然後就耐心地教我方法。他告訴我，要找好了中間點就可以跳過去，有時可以連著跳。我慢慢地弄懂了，越下越好。這時，爺爺意味深長地對我說：“下棋要一步一個腳印，認認真真找對了中心點才能過去，否則就走錯了。學習也一樣，需要踏踏實實，認真思考，做人也要像下棋一樣，按照規矩做事，不要越過底線。”我似懂非懂，並沒有細想。但後來，我細細品味爺爺的話，慢慢地明白了，爺爺不僅在教我下棋，他還在教我為人處事的道理。後來每天中午，我都要和爺爺下一盤棋，兩人其樂融融。
很快，爺爺奶奶回去了，我好捨不得他們走。後來爸爸告訴我，爺爺為了買跳棋教我玩，由於不熟悉深圳的路，那天下午他走了幾個小時的路才買到。
現在每年過年回去老家，我都要陪爺爺下下棋，陪他們聊聊天，聽爺爺講人生道理，我要盡晚輩對長輩的尊敬和孝道。因為我經常都不在他們的身邊陪伴著他們。爺爺不僅教會了我下棋，也教會了我做人的道理：一盤跳棋，就是一場人生。
為人生喝彩 篇5
高二作文 ,834字人生如花，奼紫嫣紅；人生如歌，美妙動聽；人生如酒，芬芳清醇；人生如詩，意境深遠，絢麗多彩，為人生喝彩，它會給你自信的力量，成功的希望。
奧斯特洛夫斯基說過：“人的一生應當這樣度過：當他回首往事的時候，不會因碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己的整個的生活和全部的精力獻給了世界上最壯麗的事業—為人類的解放而鬥爭。’”
人生難免要經受失敗、挫折、痛苦和磨難的經歷。古今中外，多少仁人志士為了實現自己的遠大理想而付出艱辛與汗水，張海迪、海倫凱勒、霍金等這些家喻戶曉的名字一直留在我們的腦海裡，他們憑藉的正是頑強的毅力和積極樂觀的態度。而我們，身處逆境時，不能讓自己的心靈佈滿陰雲，也不要拋開生活中美好的東西，敞開心扉，笑對人生，因為面對困難時，微笑含著勇敢；面對挫折時，微笑帶著自信；面對誤解時，微笑露出笑容；面對冷漠時，微笑洋溢熱情；面對友情時，微笑代表真心。
人生是美好的，也是短暫的，怎樣讓有限的生命發揮無限的價值，是值得每一個人去思考的。有的人生空虛，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求，無論追求什麼，只要是積極向上的，都是好的。
隨著歲月的流逝，記憶也會逐漸消失，這是，我們需要感悟人生。感悟人生，能讓生活變得更加充實；感悟人生，能讓我們增加自信；感悟人生，能讓我們懂得如何去珍惜。當然，也不能隨著年齡的增長變得更加消極，而是要更加積極去創造人生，微笑面對生活。人生短短几十年，不要給自己留下什麼遺憾，想笑就笑想哭就哭，無謂壓制自己。
人生猶如長途旅行，有太多的經歷，在經歷中，唯一可以依靠的只有自己，自己才是命運的主宰，所以在旅途中感到迷茫的人，要振作起來，重新找回自信，積極面對生活，為生命喝彩。
我為人生喝彩，是因為它頑強；我為人生喝彩，是因為它樂觀；我為人生喝彩，是因為它能煥發出閃耀的光芒。人生就是這樣，它就像生活中的一面鏡子，反射生活中的點點滴滴。
為人生喝彩吧！
為人生掌好舵 篇6
高三作文 ,723字“顛狂柳絮隨風舞，輕薄桃花逐水流”，說的是沒目的沒方向的事物。就像有的人，別人往東他往東，別人往西他往西，沒主見沒意識，隨波逐流。“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”奈何你四面來風，極盡摧殘，我始終堅如磐石，紋絲不動。這樣的人，是堅定，是頑強也是成功的代言人。
人們的方向起初是明確的。我要幹什麼，我該怎麼做，條條理理地擱在腦袋裡，一清二楚，只是當外界環境改變，產生干擾因素時，我們便有些迷失了。
人人都會信誓旦旦要做個好官，為國為民，奉獻不已。成克傑應該也一樣，只是在紙醉金迷，聲色犬馬中，他迷失了自己。他忘了自己的使命，忘了自己作為一個人民公僕該有的責任和義務。一艘無人掌舵的船，在風浪的考驗下，除了傾頹，還會有別的命運嗎？於是，奢華過後等待成克傑的，也只是一條不歸路。
人不同於植物，是因為人有頭腦，有思想誘惑或打擊到來時，人能夠用自身的意識戰勝它。而這種意識，是生命航程的方向杆，它指引著前進的方向。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”是魯迅堅定人生的寫照。不管是曾經立志學醫，從身體上拯救孱弱的中國人民，還是後來用筆、用紙、鞭笞動亂時期的黑暗勢力，為最底層人們吶喊。他都牢牢把握住了自己的方向。他是一個先行者，他所要面對的又何止是驚濤駭浪？然而在黑暗中摸索前行，他始終不卑不亢。一顆赤誠之心，一個救國救民的深沉願望，讓他的腳步堅定不移……
舅舅開船。在一個風大的日子裡，我心驚膽戰地登上那艘看起來也“心驚膽戰”的木船發動機“轟隆隆”地響起，我小心翼翼地問：“會翻嗎？”他說：“只要舵掌穩了，就不會……怒吼的浪一撥撥衝向木船，浪花濺得很高，船卻很安穩……
處在這個瞬息萬變的社會，我們更要有堅定的方向。那麼，我即將遠航的朋友，你掌好舵了嗎？
為人生著色 篇7
高一作文 ,860字邀一輪明月，攜一縷清風，品一盞香茗。縷縷清風為墨，束束月光執筆，絲絲香茗為染，為人生著色。
手捧一卷書，向其中插入一張白紙，被它染成彩色。河岸邊蘆葦飄散，細品淳樸的民風；楊柳岸曉風殘月，銘刻分手的惆悵；花落下紅樓夢斷，憂思無緣的愛情。書，讓我人生多彩，為人生著色。
蒹葭蒼蒼，伊人何時歸？
河岸邊，一叢叢蘆葦迎風招展，獨領秋風的蕭瑟，花絲上有一顆顆晶瑩的露珠在閃爍，好似少年盛開的心事，紛亂而又單純。夕陽茜風中，少年牽著少女的手走在熟悉的河旁，；月光星夜中，少女卻獨自乘船而去，少年沿河追溯，奈何河水浪湧不休，只能朦朧的看到，她的裙裾在風中飄舞，再遙望，她彷彿在那河水的中央，她的裙裾也在風中隱去。
河水無語，岸邊卻多了一道佇立的身影，任日復一日，年復一年，河邊的蘆葦越發茂盛，可那道身影卻越發佝僂。他甘願化作河水裡那柔柔的青荇，守望著興中那份美麗。
蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。這句是為我心中讓染一層守望的白色
曉風殘月，何時是歸年？
一輪明月還掛在楊柳枝頭，曉風卻已吹過。寒蟬聲漸起，我睜開眼，看著這冷清的旅館，孤獨的燭火，我這是在哪？是了，昨日我已告別了朋友，離開了家鄉，如今身在異地他鄉了。卻不知何時才能歸家，何時才能再次執子之手呢？美好的年華只有在無盡的空虛與寂寞中度過了。寒蟬聲不斷，好一個冷落的清秋呀！
在這寒蟬鳴唱之時，唱著離別的悲歌，曉風殘月，這為我的心中又渲上一層憂愁的深綠。
紅樓夢斷，香丘是何處？
奼紫嫣紅的大觀園，阻斷了世俗與骯髒，可賈府的衰落不可避免，這小小的一園又怎能避免悲劇的上演。
十二女伶的離鄉怨，林黛玉的瀟湘館，直至賈寶玉的懸崖撒手遺紅怨。理想與現實在這裡衝突，理想美好現實卻多弊，可柔弱的理想又怎能抵擋殘酷的現實呢？“質本潔來還潔去吧。”“一?g黃土掩風流。”紀念的思憂，讓我哀愁。
花落下，紅樓夢斷的憂愁，思念無緣的愛情，這讓我心中留下一層憂思的生黃。
為人生著色，以書為原料，蕭瑟秋風，黯淡星月，既然前路永夜，我更要奮然前行，因為星光及時微弱也會為我照亮前行的路。
為人生而奮鬥 篇8
國一作文 ,497字站在梧桐樹下，仰頭凝視橘黃色的楓葉，那被稱為糖槭樹花的葉，絲毫不輸給貌美的花瓣和花蕊。樹上的每一片葉子，從來到這個世上開始，就與大自然進行了艱苦的抗爭。
不過，儘管如此，大自然也沒有包容一點點—不讓它生命凋零。他們不能也沒有力氣抱緊自己的母親，無力地附在枝條上。風一吹，一會兒飄向左，一會兒飄向右，慢慢落在水泥地上，紅紅的一片，鋪滿了楓葉。他們一生的溫柔和波瀾就在這一次又一次的輪迴中積澱下來。可以說，它們的凋零也是一種新的開始。但這一片落葉的歸根是對母親的回報啊！這不正是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”嗎？
著名的“法國小云雀”，也就是《玫瑰人生》的原唱，曾經活得像玫瑰一樣絢麗，但最終也逃不了無聲的凋零。但是，那些包括《玫瑰人生》在內的眾多名曲，都被同名電影《玫瑰人生》儲存在了時光的留聲機中。歌聲不老，馥郁永生。雖然我並沒有親身經歷過，但當我聽到、看到此情景時，如同親身經歷過一樣，總是感觸良多。
生命的凋零再平常不過了，因為萬物都有生有滅，人也是如此。為了不留遺憾，我們現在是不是應該抓住大好時光努力學習，積極進取，為創造輝煌燦爛的人生而努力拼搏呢？這樣此生才不會白活！
為人生而歌 篇9
國三作文 ,714字人的一生應當這樣度過，當他回首往事時不因虛度年貨而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧。
—題記
人生猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；人生彷彿一本書，寫滿了酸甜苦辣，記錄著喜怒哀樂；人生恰似一條路，有山重水複的坎坷，也有柳暗花明的坦途。
人一生下來，便開始了這奇妙的人生旅途。在漫長的人生道路中，我們曾失落過，徘徊過，也曾迷惘過。對於人生，不同的年齡階段都值得深思的感悟。
感悟人生，為人生而歌。
小時候，我們不懂人生，不理解生命的含義，這是正常的。那時的我們愛玩，好吃，總愛問為什麼，大人們總捉摸不透我們的心思。童年在歡聲笑語中度過。十二三歲，升入初中的我們，漸漸明白了責任，在老師們的教育下，我們感受到了生命的氣息，樹立了遠大的志向，在學習中奮鬥拼搏，刻苦鑽研，為精彩的人生作準備。成年後，我們組建了家庭，小心翼翼地經營那個屬於我們的溫暖的家。在承擔家庭責任中，度過了這平凡但美好的一生。這樣的人生，在我看來，是充實的，是值得我們歌唱的。
美好的人生，從感激開始。不要埋怨，不要氣餒，更不要放棄。如果你盼望彩虹，就應該容忍風雨。懷著一顆感激的心，看待一切，你會發現，天空原來這麼藍。不要求你成為偉人，不要求你創造奇蹟，不要求你名垂青史。只要求你認真對待人生，對待身邊的美好事物。
為人生而歌，唱的就是你。命運負責洗牌玩牌的我們自己。少年時期，珍惜時間，奮勇前進，這樣的人生我喜歡。經歷了生老病死不論結果如何，讓我們為人生而歌吧！因為有許多事物給予了我們歡樂，有許多“雷鋒”帶給我們溫暖，有許多殘疾人士曾經深深感動了我們。讓我們放開喉嚨，為美好人生high起來吧！
願大家都能為人生而歌。美好人生，今天你感受到了嗎？
為人生設定目標 篇10
國二作文 ,679字一年四季，萬物生長，每一個新環境都會使你擁有一個新目標，不停的設定目標雖然是那麼的渺小，但就像小溪會一點點、一條條匯聚成江河，最後成為大海，使你走向成功。
周恩來總理小時候在上海讀書時，校長問他讀書為了什麼時，他堅決的說“為中華之崛起而讀書！”這樣如此鏗鏘有力的話語震撼了每一個在場的人的心。這樣的想法在別人看來是不可能的，但他憑藉著自己的刻苦努力和心中遠大的志向。終於實現了自己的人生目標。周總理靠的是什麼？他靠的就是自己對人生目標的百折不饒的奮鬥精神！
毛主席曾說過“孩兒立志出鄉吳，學不成名誓不還。”不就是告訴我們，成功就是自己的志向和努力嗎？我近期的目標就是能考上重點高中，為了這個目標，我勤奮地讀書，課前預習，課後複習，遇到不懂的地方就多問老師。決不辜負老師的一份辛勤耕耘，也不辜負父母風裡來雨裡去的接送。為自己的理想奮鬥，為自己的人生目標奮鬥。不僅為自己，也為父母、老師、學校爭光。
現在的社會，競爭十分激烈，“物競天擇”是自然界的規律，很多人都因為膽怯而放棄了自己的目標和遠大的理想。“落後就要捱打”，一旦放棄，就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目標的人，歲月的流逝只會留下年齡的徒增和成堆的嘆息。那麼，人只能在黑暗與迷茫中行走了。
在歷史學家司馬遷寫的歷史鉅作《史記》中有一句話令我印象深刻：“人固有一死。或重於泰山，或輕於鴻毛。”如果一個人想死後“重於泰山”，就應該在有生之年做出點貢獻與成就，立下一個人生目標，成為將來偉大理想的導航燈！
“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強。”讓我們為人生設定一個目標，共同振興中華吧！
若為人生故誠信不可拋 篇11
國二作文 ,758字誠信是為人之本。誠信是力量的一種象徵，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊嚴感。
周總理曾經說過：“自以為聰明的人，往往是沒有好下場的。世界上最聰明的人是老實人，因為只有老實人才能經得起事實和歷史的考驗。”的確如此，考試時，你心驚膽戰的抄上別人幾個選項，到頭來，真的不如自己踏踏實實做題來的痛快，而且也能取得更滿意的成績。
匆匆而過的高考之前的那三年間，我們經歷了無數次的大考小考。當初寧可把第一排的桌子擠倒，也要看一眼黑板上貼的成績單的高漲情緒，現如今已不復存在。我們漸漸地變了。隨著考試的增多，考試作弊現象也越發氾濫。到交卷前五到十分鐘，隨便拽上別人的答題卡抄上一筆，草草地交了，自然便不在乎分數了。
弟子規中曾說“首孝悌，次謹信”，可見誠信在我們的人生中佔據著舉足輕重的地位。高中時，有幸遇到了一位學歷高並且十分負責的化學老師，雖然她年事已高，但那種內在的魅力依存。聽她說過最多的一句便是—“你們把作業一抄，真的沒意義，我也能看出誰的作業是自己寫的。我成天判作業判的累出了頸椎炎加上老花眼，如此這般，那些抄作業的同學大可不必上交”。自從她殺雞儆猴一次後，班上再也沒有抄化學作業的同學。
考試時憑自己的真實能力去作答、不抄襲，不單單是對老師的尊重，更是對自己的尊重。而現在，考試作弊將入罪刑法，最高可判7年有期徒刑。由此可看出社會對考試誠信的重視程度。
一個人失足了，你可能馬上站起來繼續前行。但一個人失信了，你也許永遠難以挽回。古有曾子殺豬，商鞅立木取信的佳話；也有“黃金百斤，不如季布一諾”的美傳。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們走向社會的重要素質！
從十九周開始，我們將要進入考試周。為了名次和虛榮心，考試作弊很不值得。我們唯一能做的就是好好複習，讓自己考時安心，考後放心。
為人生著色 篇12
國一作文 ,483字每個人的人生顏色都是不相同的，因為我們的人生顏色是由我們自己決定的。
我希望我的人生顏色是藍色。
亮藍色是我最喜歡的顏色，也像此時此刻的我們，有朝氣有活力。少年強則國強，少年智則國智，少年富則國富。我們是國家未來的希望，是國家的根本。所以，我想做一位亮藍色的少年，永遠保持青春的活力，為我們的國家貢獻自己的力量，讓國家更加強大，永遠以不敗的姿態屹立在世界的東方。
深藍色代表深沉，像波瀾壯闊的大海，神祕而廣闊。它從不張揚、不炫耀，卻是蘊藏了極大的財富。它謙虛、沉默，卻是包容了千萬條河流匯入，養育了千萬種海洋生物生存。我喜歡這樣的大海，也想做像它一樣品格的人，敏於行慎於言。海納百川，有容乃大，做一個心胸寬廣的人。
蔚藍色是天空的顏色，和大海一樣，天空也包容著萬物。它是一個公正的大舞臺，誰都可以去上面表演。鷹飛長空，雲遊四方，萬物萬類盡情展示自己。天空的胸懷，是偉人的胸懷，是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的情懷。我想像天空那樣，為自己的人生著上蔚藍的色彩。腳踏實地，志存高遠。
藍色，一種三原色之一的顏色，是我的最愛。如果我為我的人生著色，那麼，就用這最愛的藍色吧！
願書成為人生的底色 篇13
國小六年級作文 ,646字古人說：“讀書之樂樂何如，綠滿窗前草不除。讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。”古往今來，有很多勤奮讀書的典故被人們傳頌，如孫康映雪，鑿壁借光。他們努力讀書，最後取得了成就。
午後，時光精美。劉老師帶著我們走進曾國藩，靜靜地與文字傾心，與先賢對話。曾國藩他小時候，資質愚笨，讀《岳陽樓記》讀了一整夜也沒有讀熟，連躲在房樑上偷東西的小偷都背得滾瓜爛熟了，他還是沒有背熟。他父親便將他送到著名大文豪汪先生那裡，結果汪先生也覺得他天生蠢笨，說他將來要有出息，就幫他背傘。就是這樣一個笨小孩，最終成為一代儒家。他“無一日不讀書”。勤能補拙，發奮圖強，努力讀書，組建湘軍，成為中國近代軍事理論創始人，最後在1872年3月12日逝世，享年61歲。他傳奇的一生，獲得毛澤東和蔣介石的高度評價。他的故事告訴我們，讀書真的很重要！索性，我愛讀書！
在書中，我們可以讀“水滸”品“三國”，我們可以跨越時空的大門與古今中外的文豪和詩人溝通。曲折動人的故事情節，深刻動人的人生真諦，都是書中的珍品。
書中可以讀到李白的熱情豪放，蘇軾的孤傲，唐宋詩詞，一一讀去，在字裡行間流露出一種幽幽的清香，彷彿我們聽到了悠遠的天籟，看到了水月的姿態，聞到了書的香味。
在書中，你可以思索魯迅的冷峻深邃，探索冰心的意味深長，在書中可以遨遊廣闊的世界，雖然滄海桑田，斗轉星移，但書，永遠都是我們的朋友。
“好書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”只要加強自主閱讀，努力學習，報效祖國，就能釋放出人生中燦爛的色彩。
願書，成為我人生最濃厚的底色！
不給自己的人生留下空白 篇14
國一作文 ,923字你永遠不知道災難和明天誰先到來，我們要做的是不留遺憾，無悔一生。—題記
有這樣一個故事，故事中的父親常年在一片窪地中耕種，但很少有收穫。於是他的孩子便勸他不要再耕種這片土地了，因為種了也是白種。但父親卻說：“作為一名農民，即使沒有收穫，我也不能讓自己的土地一片荒蕪。我要耕種，不能留有空白。”
就如這位農民一般，我們也要搞好自己的工作，不能讓自己的人生留下空白。因為任何一點空白都會成為我們的遺憾。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。就是說世上無難事，只怕有心人。可若是要真正做到不留空白，可不是件易事，至少要做到以下這些方面。
要想不留空白，須得有決心。你一定聽說過鍾揚：著名生物學家，被譽為追種子的人。他是上海人，卻常年往返於西藏。他本著不讓任何一株植物因為滅絕而喪失價值的決心，一年三百六十五天中就有150多天是在西藏之巔度過的。經歷過17種高原反應，昏厥、痛心……他一次一次咬牙挺過，只為採集那生長於雪山之間的稀有植物的種子。卓越的決心換來豐碩的果實，上萬粒種子是他為自己的人生標上的記號。因為他決心不讓自己的事業留下遺憾。
要想不留空白，須得能忍耐。機會是可以等來的，擁有機會就等於擁有希望，但是前提是要學會忍耐。春秋時期吳王為報軾父之仇，將勾踐作為僕人，囚禁在身邊，要求他端茶倒水伺候自己。身為越王的勾踐，當然無法忍受，但他卻沒有魯莽行事。白日裡他忍氣吞聲，忠心為吳王服務，讓吳王放鬆警惕。但他每晚睡覺之前都會嘗一口苦膽，來提醒自己不忘今日之恥辱，並暗地裡發展勢力，尋找吳王的弱點。多年的忍耐等來了機會，最後三千越甲將吳國吞滅。
要想不留空白，須得能堅持。堅持就是勝利。臺灣著名畫家幾米曾患骨癌，但他卻從未放棄過作畫。漫長而痛苦的治療，讓他對人生有了別樣的理解。五年後他的繪畫風格大為改變，空靈的畫風，讓人頓生喜愛之情。他說所有的悲傷總會留下一絲歡樂的線索，所有的遺憾總會留下一處完美的角落。而我們只需堅持尋找，尋找希望的缺口去填補人生的空白。
決心、忍耐和堅持，是讓我們人生不留空白的法寶。我們的人生不求有多麼偉大的成就，只願自己在生命將逝時回首往事，不留遺憾，未有空白。
奮鬥，為人生鍍上一層亮色 篇15
高二作文 ,759字世界上最幸福的事莫過於為理想而奮鬥。—題記
從繁華喧囂的都市到寧靜安逸的山村，從書聲朗朗的課堂到人生喧鬧的市場，從專業忙碌的白領再到田間勞作的農民，每個人都在奮鬥著，用奮鬥去書寫著自己的人生的篇章，點燃著自己生命的力量。
奮鬥，使每個平凡的人演繹著自己的不平凡。
奮鬥，能點亮自己。
茶經之祖陸羽，一生醉心於茶道，他用自己的雙手摘取脆嫩的茶尖，挑燈閱讀古籍，熬夜記錄見聞，他用奮鬥鑄成了集結了他畢生心血的茶經，歲月的爐火燃著，翠綠的茶葉在水中舒展，千年已過，嫋嫋茶香未斷。
奮鬥，能照亮他人。
棄醫從文的魯迅先生寫出了“心像寒星荃不察我以我血見軒轅”的壯麗詩篇，用筆作刀，只紙作戰場，挑燈奮鬥，徹夜不眠，用彷徨的吶喊去喚醒人們心中的火種，先生用自己鏗鏘的文字照亮他人，覺醒了一顆顆赤誠的愛國之心。
奮鬥，能奉獻國家。
汶川地震災區綠色為獲取第一手的災區資料，已經40多歲的空軍大副，帶領十幾個人組成敢死隊，在幾千米的高空進行了一次，被稱為不具備基礎條件的傘降活動。他們用自己的奮鬥，為國家建立了通訊。
奮鬥為人生鍍上一層亮色，沒有經歷過風雨，怎能見到海闊天空後燦爛的彩虹，沒有經歷過風雨打磨的人生，怎能熠熠生輝，沒有奮鬥過的人生是不完整的人生。
“成功的花兒，人們往往驚羨於它的明豔，然而當初它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，冰心曾如是說，時代發展瞬息萬變，唯有人們心中的奮鬥如火炬在一代一代人之間傳遞，照亮了一段段艱難前行的道路。
著眼之深，我們正處於新時代，我們正值年華，所以我們更要接過奮鬥的火炬，照亮自己，照亮他人，用奮鬥為人生鍍上一層亮色。
滄海霽月，落崖驚風。，歲月更迭，時光輪轉，縱有萬般蹉跎，也無需心憂，須知歲月靜好，正是因為負重前行。
放手去奮鬥，為自己的人生鍍上一層亮色。
若為人生故誠信不可拋 篇16
國二作文 ,586字人生，漫漫長路遠，紛繁誘惑多。人，作為微小而孤獨的個體，在人生的選擇題前，無可避免地徘徊起來，在一個又一個渡口上，在一次又一次險象中，人究竟能選擇什麼該選擇什麼？
選擇誠信。因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠的亮點的人生；但若沒有誠信的人生則足以是沒一絲光明的人生。我可以不是潘安，你也可不是西施，但不可以失去別人對你的基本信任。“人，以誠為本，以信為天。”
選擇誠信。因為它比金錢更具內蘊。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生註定是辛苦乏味的人生，滿身的銅臭最終帶來的也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴；而誠信，能給人生打底潤色，讓人生高大起來，豐滿起來，它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊，讓生命在天地之中盈潤注目，善始善終。
選擇誠信。因為它比榮譽更具時效性。沒有一蹴而就的業績，沒有一成不變的江山。沒有人可以頂著光榮的榮譽過一輩子。它只是人生旅途中的一小片美景；但誠信培植的人生美麗風景的種子，你一直努力，就全一直美麗，你若將誠信的種子撒滿大地，你的人生將會永遠美麗。
選擇誠信，是正確之選。你在層層過濾之後，你會猛然地發現，在面紗下最迷人的，原來是那沒矯飾，最樸實的誠信！你會發現，嗩服誠信，生活原來是那樣的索然無味！
在人生與風浪的洗禮中，有了誠信，你就用最陽光的心情高唱吧。若為人生故，誠信不可拋。
分享為人生增添亮色 篇17
國一作文 ,822字夏天的夜晚總是格外的熱鬧，天空如同被打翻的墨汁，偶爾還有幾顆星星。
一家人圍坐在桌前，桌子上擺滿了各式各樣的菜餚，散發著誘人的香味。
突然間，燈自己滅了，風扇也停止了轉動，整棟樓陷入了黑暗之中。
“怎麼回事？誰把燈關了？”
“應該是停電了吧。”
“這什麼物業，停電都不知道提前通知一下嘛！”
大家七嘴八舌的議論開了。
“咚咚咚”這時，突然有人敲門。
會是誰呢？我摸黑走到門前，開了門，原來是鄰居家的小妹妹，她眨眨眼睛問道：“姐姐，你們家有蠟燭嗎？”
“沒有！”我沒好氣的回了一句，把門關上抱怨道，“這都是些什麼人呢，停電了，還要朝別人要東西，我們自己都沒有，難不成還要再去超市買幾根給他們送去嗎？”
“唉……”奶奶坐在桌子上說道，“記得起以前我小時候，大家都住在一個大雜院裡頭，誰家沒米了，就從鄰居家借一點，誰家沒雞蛋了，就向鄰居家要幾個，大家和和氣氣的，就像一家人啊。”
“是啊，現在科技發達了，大家都搬進了樓房裡，一棟樓裡都沒有幾個認識的人，與人之間多了一份隔閡，少了一份信任。”爸爸也附和道。
“咚咚……”這時，門又響了。
我走過去開門，還是鄰居家的小妹妹，手裡拿著幾根蠟燭，說道：“奶奶說，如果你們家沒有就給你們幾個，不然黑燈瞎火的什麼都看不見。”
我愣了一下，接過蠟燭說道：“謝謝你們！”“沒事的，奶奶說了要互相分享的。”她的大眼睛忽閃忽閃的，似是會說話。
點燃蠟燭，屋裡又亮了起來……
分享，為人生增添亮色。
為人生調頻 篇18
高三作文 ,795字我們不可以改變天氣，但我們可以調整心情；我們不可以改變他人，但我們可以調整自己；我們不可以改變時間，但我們可以調整步伐；我們不可以改變過去，但我們可以調整現在，把握未來。
遇見挫折和困難，不要懼怕，不要退縮，為你的人生調一下頻，希望就在前方！
人生路上有太多的意外和轉折，沒有誰可以一帆風順，毫無改變地一路走下去。我們面對各種人生的考驗時，要學會為人生調頻，找到正確的人生方向，才不會走彎路和錯路。文壇巨匠魯迅不正是這樣嗎？魯迅在求學路上，摸索著前進，在三次為人生調頻後，終於找準了自己的“頻率”，接受到了正確的訊號，投身於文學創作中，選擇了“不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡”這條喚醒國人的艱辛之路。
內心的那個收音機按照著你為它調整的頻率，接受著外界傳來的訊號，掌握著我們的人生；同時，我們需要按照時間的步伐來調整頻率。軍事奇才拿破崙一生戰績顯赫，創立了法蘭西帝國，可以說在歷史的長河中沒有幾個人比得上他的軍事才能和聰明機智，但他還是以失敗告終，囚禁在太平洋上那個荒涼的小島上而結束了自己的一生。拿破崙之所以失敗，是因為他在成功之後驕傲自滿，沒有為自己的人生調整一個正確的頻率。
高三生活是枯燥的，這時我們應該為高三生活調頻，尋找興趣和快樂的催化劑，接受周圍“快樂”的訊號。高三生活是充滿壓力和競爭的，我們應該為高三生活調頻改變和調整我們的生活，放鬆自己的心，緩衝自己的壓力。高三生活有時也是迷茫和失望的，對一次次不理想成績的失望，對自己的目標和未來的迷茫，這時，我們應該為人生調頻，調整自己的心態，樹立信心，找準自己的目標，創造學習的動力。
你的頻率是什麼？不要抱怨環境的變化，不要憤怒命運的捉弄，不要屈服困難和挫折的打擊，不要畏於夢想的遙遠，為人生調頻，找到自己的頻率，學會改變和調整生活，創造更美好的未來！
為人生畫一棵小樹 篇19
國三作文 ,740字有時候，有些人，有些事，永遠都回不去了。他們應該塵封在腦海裡，讓我們慢慢去回憶，應該被我們畫上一個句號了。
今年我快十五了，十二歲的六月，我過完了最後一個六一兒童節。我記不清楚自己是怎麼度過那個最後的節日的。那天去看了一場電影《白雪公主之魔鏡》，座位排得很靠後，連字幕也看不清楚，只能聽見對白。周圍到處是小孩子，拽著氣球的，扎著羊角辮的，甚至還有吸著奶瓶的，唯有我孤零零地捧著爆米花，穿著長裙，坐在這樣一群年幼的孩子中，略顯得手足無措。對白聲漸漸也聽不到了，有小孩子哭起來，他的媽媽趕緊來哄他，安慰他。我的笑容凝固在臉上，突然也想大聲哭起來。我哭了媽媽會不會來哄我，幫我揩眼淚？我忘了，是我一個人來看電影的，我的媽媽沒有陪著我，沒有拉著我的手走進電影院。
想很久以前，還是個稚子的時候，連上鞦韆也要有一家人圍著，生怕磕著碰著了。那個時候去天安門，爸爸還能抱得動我。升國旗的時候我在人群裡悶得喘不過氣兒來，於是爸爸把我託了起來，讓我騎在他的脖子上。我還記得我爬上去第一句話就嚷了起來：“真是悶死我了，別人都沒洗澡，臭死了。”周圍的人聽了一陣鬨笑，我卻嚷得理直氣壯。在清明上河園的時候，我才五歲，走不動又懶著讓爸爸背，還邊啃著武大郎炊餅，芝麻屑兒落了爸爸一頭一肩膀……
還有許多事兒，都模糊地記不起來了。可我卻總是沉浸舊時的回憶裡，自欺欺人地認為自己永遠是個小孩子，永遠可以做到童心不泯。還總是依賴著，媽媽溫暖的懷抱，總是惦記著，那些遺失在歲月裡的單純年華。
童年已逝，被我親手畫上了一個完滿的句號。總有一天，我們會成為那個哄孩子的媽媽，那個背女兒的爸爸。童年的故事已經講完了，新的故事卻仍有很多……
為人生著色 篇20
國一作文 ,652字中學階段是我們成長的關鍵時期，我們要在這個時期給自己的人生長卷增添豐富的色彩。
小學時我便知道，若要讓自己的人生豐富多彩，就要付出諸多行動，因此我憑自己的成績考上了中學。然而上中學後，我的成績並不很好，小學時名列前茅的傲氣已然不見蹤影，在許多優秀的同學中，我彷彿是一粒沙子，從來沒有被老師注意過。我心有不甘，要知道，我在小學時成績很出色啊，我暗暗下定了決心，我一定要證明自己。於是，同學們都寫完作業睡覺了，只有我挑燈夜戰，七本課外練習冊，語數外各有兩本，每本練習冊都要把白天所學課程跟上，因此每天都要寫到很晚，中間喝一杯咖啡，緩解緩解疲勞，再接著寫。終於功夫不負有心人，做題的速度和正確率都有了明顯的提高，我在摸底考試中嶄露頭角，老師注意到了我。因此我找回了自信，更加努力，即使作業再多也要寫，並且我還給自己增了一項新的內容——預習。我們班的學生好像意識到了什麼，都開始拼命學習，因此我發現自己的招式不管用了。我又想到了一個招式——把握課堂，課堂才是學習的主陣地，課堂再加課後的努力等於無敵。我和同學們逐漸發現，學到太晚，第二天連起碼的精神都沒有，沒辦法，只能先抓住課堂，練習冊留到週末再做。
班主任孟老師告訴我們，要跳進題海里，再從題海里跳出來，在月考中，各種題型我都瞭如指掌，終於衝進了年組前50名，我不但被老師所看好，還超越了我哥的年組排名！得到了媽媽的誇獎。
這三年初中，只要我努力堅持，總有一天我會化繭成蝶，為我的人生添上更加絢爛的一抹亮色。