為了明天,我們拒毒千里外相關作文20篇

為了明天,我們拒毒千里外 篇1

國小六年級作文 ,1058字

毒販子說:“吸上一口吧,它會讓你飄飄欲仙,如夢如幻……”警察說:“不,堅決不能沾!吸了你就會下地獄!”沒錯,毒品就是這樣充滿誘惑,卻又無比殘酷。因為吸毒,多少活生生的生命被輕易掠奪;因為吸毒,多少幸福美滿的家庭妻離子散、支離破碎;因為吸毒,人們昔日美好的生活被打破,蒙上沉沉的陰霾!

看著電視上、網路上公佈的那些被毒品肆意折磨、吞沒得只剩下皮包骨的“癮君子”,我的內心久久不能平靜。耳畔的歡聲笑語被痛苦呻吟取而代之,眼前的清秀面孔被瘦削憔悴取而代之,遠處魁梧高壯的身影慢慢地踉蹌、短縮、直至倒下……毒品,就如湖中的水藻,永無止境地蔓延;就如凶猛的毒蛇,吞噬著一個個鮮活的生命;就如渾濁的汙水,侵蝕著一個個快活的靈魂……

歷史不會忘記150年前的英吉利人,帶著貪婪的慾望,用鴉片敲開了中國的大門,從此,無數罪惡之手伸向中國,各種各樣的毒品侵蝕中國:海洛因、大麻、搖頭丸等等數不勝數,多少投機取巧、喪失良知的人做起了摧毀國人意志的買賣,他們為了走私毒品而趨之若鶩、鋌而走險!殊不知一袋袋白花花帶著中國人民辛勤汗水的銀子如潮水般湧進了英吉利人的口袋,愚昧無知的國人為了換取一時的痛快,卻為中華民族帶來了巨大的災難!國人喪失了應有的尊嚴和鬥志,致使中華民族承受屈辱、被外敵入侵長達百年之久,這段歷史無不讓人記憶猶新!

然而,在經濟高速發展的今天,人們被金錢迷失了雙眼,利益的驅使讓無數國人漸漸忘記了這段歷史,他們為了一己之私利,又做起了喪失良知的勾當,在暗地裡銷售毒品,賺取非法利益。有不少好奇的人們因為貪圖一時的享樂,抵制不住誘惑,深深地陷了進去,從此不能自拔……

由此可見,毒品不僅害人之身,而且讓人意志消沉,作為青少年的我們,正值花一般的年齡,人生才剛邁出第一步,我們更不能因為毒品踏入萬丈深淵。河北某中學的一位同學,初中成績相當好,年年被評為優秀。步入高中,學習的壓力撲面而來,他不堪重負,成績一落千丈。期末時,他孤注一擲,在考試中作弊,受到學校的處分。沒想到他從此一蹶不振,與幾個小混混打成一片,經常出入網咖、舞廳……為了發洩,他初嚐了毒品的滋味,無法自拔的他吸毒成癮。沒錢吸毒時,他在學校裡偷同學的錢,在家裡偷爸爸、媽媽的錢,甚至在光天化日之下搶劫,走上了一條不歸路……這樣的事例無不令人痛心,這樣的教訓無不令人警醒!

一失足成千古恨,生命對於每個人來說只有一次,我們應該倍加珍惜。一個民族的振興取決於這個民族的人們,我們絕不能因為毒品而喪失我們應有的理想和信念。因此,為了我們美好的明天,讓我們一起拒毒千里外!

為了明天,保護今天 篇2

國二作文 ,895字

環境是我們生存,生活學習的地方,我們要去愛護他們。

大海是我出生的地方,在海邊長大的我,對海有一種情不自禁的嚮往,曾經海水泛著藍色的浪花,現在海水泛著泡沫在向岸邊湧來。

看這樣的環境怎麼讓人心動,在沙灘上是人們留下的廢品,要什麼有什麼。

大家都喜歡在乾淨的地方學習、工作、讀書。為什麼要把好的環境變壞再去治理它,而不是一開始就維持它呢?為什麼總是讓本可以不發生的事情發生了呢?

當我們不在意、懶惰時,一個菸頭燒燬了數百平方公里的森林,一個不經意,一個小小的電池扔入水中,會造成水中重金屬過多,危害人的生命和健康。

我們人總是說,我們可以改變環境,改變世界。現在看來。改變世界後,最先被改變的是我們人類本身而不是環境。環境一步一步惡化,人走投無路了才知道去環保,看看吧,這就是我們自豪、自作聰明的結果。

我看到的就是事實,城市裡的煙霧瀰漫,朦朧的晨霧變成了灰色已經不是詩人和作家筆下的那片薄紗,天空變低,變暗了,已不是作曲家音符上的壯美藍天,周圍的森林、樹木,成了優良的建材。

裝修房子買地板時,大家都知道買實木的好,因為實木是春天然的木頭,那為什麼還要去破壞環境?沒有環境哪有樹?沒有樹,哪來的木頭?我們只要結果,不看過程,一棵樹成材,投入市場,要至少六年,按現有森林資源,等不到第二個六年就會消失,良木變朽木,海水變廢水,汗水變眼淚。老師們總是說,如果每天你學一點,以後就會知道很多,現在我說:“如果你每天不去破壞一塊草坪,以後你會擁有一片綠地。

電視上天天播放,哪個村的樹賣了多少錢,一棵幾十年的樹賣了幾十萬,一共還有多少這樣的樹?煤炭,這是個好東西,大家都知道,它可以用來發電,做飯,供暖等用途。這些煤炭也是由樹木演變成的。樹吸收二氧化碳排出氧氣,這其中碳被保留在樹的體內。

我們整天在想,如何去通過化學造新能源和能量基礎,而擺在人們面前的天然工廠卻置之不理,可以算得上是一大笑話。古代中國儒家聖人就有過這樣的告戒,古人都知道的事,為什麼我們不知道,不去做呢?

環境的恢復和保護,不是一天的事,要循序漸進,不能強求,只有我們一點一點的做才能更好,為了明天,今天我們就要開始,不要等了。

為了明天做好今天的自己 篇3

國一作文 ,662字

“明日復明日,明日何其多。學習過程中,在被外界物質所誘惑的同時,一定會產生“明天再學也不遲”的念想,但卻沒有想過,還會有多少明天會等著我們呢?

把今天的事情拖到明天,把明天的事情再拖到明天,只被一時的快感所吸引,卻不考慮做事的結果。這既是我的生活狀態。

月考過後,成績並不理想。最後剩下大概一個月時間,我還會像從前一樣嗎?把手頭上學習的事情先丟掉去玩。玩完了之後,如果問我玩了什麼?為什麼覺得好玩?我卻一無所獲。只會為自己找藉口:有的是明天。知識可以明天學,作業可以明天做。可惜,這樣的明天會有一個什麼結果暫且不說,今天過得累,過得煩,過得了無生趣。自己心靈深處失望不堪,萬分懊悔,卻又欲擺不能。

老師的聲聲告誡,父母的語重心長,似乎對我毫不起作用,我卻義無反顧地放任時間的流逝。

我把這些在成長道路上牽引我正確方向的聲音都當做耳旁風。左耳進,右耳出,毫不理會。仍一直往大風吹大雨淋的方向走去,最終被它吹倒在半路上,丟棄在野路邊。這樣的日子,不僅讓老師失望,父母失望,連自己都對自己失望!

黑暗的迷茫的日子,要清醒頭腦,擦亮眼睛,鼓起勇氣,向前走。時間不會為我暫停,明天不會等候我,不要總以為明天多的是,永遠不會有盡頭的到來。什麼意想不到的事都有可能發生,甚至是今天還滿懷熱情地睜開眼,明天就可能未必真的會再來到了。

所以,要懂得珍惜每一個明天就得學會做好每一個今天,要把每個明天看做今天去對待,把從前那個自利、做事不考慮後果、貪玩不懂事、只想著以明天為藉口的自己丟掉,做好每個今天的自己。這樣的人生才是精彩的,痛並快樂著!

明天,我們畢業 篇4

明天,我們畢業作文7 ,669字

明天,我們畢業!

駐足,回首,六年的小學時光一晃而過,我們馬上就要告別母校了。是母校給了我們知識的天地,讓我們快樂成長;是老師讓我們瞭解更多學識,教會我們做人;是同學一次又一次互相關懷,互相鼓勵,取得好成績。這一切,都成了我最珍貴的記憶。

六年的學習生活多象一幅五彩的畫卷!聽,上課鈴響了,全校彷彿被施了魔咒,頓時鴉雀無聲,我們奔向教室,開始認真學習。課堂上,老師的一個個問題剛拋下,我們就積極舉手發言,活躍的氣氛瀰漫在教室。我們貪婪地學習知識,猶如幼苗拼命吮吸著雨露。

你看,大課間活動開始了。我們排著整齊的隊伍有序出操,一起做素質訓練。當武術操的音樂響起的時候,我們邁著整齊的步伐,活動筋骨,鍛鍊身體,操場上回蕩著我們的歡聲笑語。

六年的小學生涯中,當然離不開老師和同學的陪伴。

老師,我要深深感謝您的教導。每當我走進校園,您早已開始了一天的工作;每當我走過您的窗前,您總是在伏案工作;每當我將要離開校園了,您還在準備第二天的課程……這一幕幕,一直在我的腦海中浮現。是您,教給我們無窮的知識;是您,告訴我們做人的道理;是您,指引我們前進的方向……在您的諄諄教導下,我們健康成長。

馬上就要與同學們分別了,回望過去,六年來,我們一起學習,一起玩耍,一起揮灑汗水,一起體驗失敗的痛苦,一起分享成功的喜悅,一起經歷了六年的風風雨雨。讓我們為將要結束的小學生涯畫上一個絢麗多彩的感嘆號吧。離別之際,我們一起寫下青春的誓言:高等學府再攜手……

時光悄悄地溜走,中學的大門徐徐向我們開啟。讓我們張開翅膀,滿懷理想,向著藍天飛翔!

明天,我們畢業!

明天我們吃什麼? 篇5

國三作文 ,1102字

“今天你想吃什麼?媽媽給你去買。”媽媽每天都問我這個問題,我基本上都答我愛吃的。週末的時候媽媽邊整理房間邊和我聊天,說今天她買了什麼菜,我忽然抬頭回答:“明天我們吃什麼?”媽媽愣了一下,然後說:“你想吃什麼?”其實我想問的明天,不是24小時後的明天,而是幾年之後……食品,不再是吃什麼,而是關注安全。

記得在2008年的時候,我隔壁鄰居家的小孩就因為吃了三鹿集團的奶粉出了問題,想當年這款奶粉還是享譽全國的馳名商標呢。一時間,鋪天蓋地的訊息通過各種媒介傳了出來:三聚氰胺汙染事件,使多名長期喝三鹿奶粉的嬰兒患了病,之後該企業的發展跌入了深淵,直至倒閉。轉眼已經快10年了,三鹿事件在歷史長河中漸漸被遺忘,還是有廠家沒有看到這前車之鑑,我行我素,漠視法律,漠視生命。每年的315央視晚會,彷彿成了某些名氣還比較大的廠家或者品牌的曝光、露真面目甚至葬身之地:2015年濟南章丘的一家大型年出欄萬隻之多的獺兔養殖場就在給兔子的飼料中長期新增喹乙醇,可能有些人沒有聽說過這個名詞,這個有什麼問題嗎?現在我就告訴你,問題很大,大了去了,喹乙醇長期使用之後積累在動物體內,誘導細胞染色體畸形,此外還會造成耐藥性,給人類的身體健康帶來潛在危害。正因為如此,我國在2005年《獸藥典》以及《飼料藥物新增劑使用規範》中都明確規定了喹乙醇的使用範圍,而這大型飼料廠明知不可為卻在利益面前故意為之,說明了什麼?意味著什麼?

國內食品讓一些人擔憂,甚至害怕,於是曾幾何時不少中國人開始爭相購買國外的商品,“海濤大軍”、各種“人肉”,紛紛出現了搶購熱潮,而一些物流或者一些運輸渠道的相繼曝光,以為買到了安全的洋貨,轉頭卻發現一些所謂的洋貨又出現了危機。2016年,深圳市場和質量監督委員會市場稽查局的執法人員發現某跨境電商平臺上銷售的來自於日本的食品,上面只標明瞭“日本”,卻沒有詳細的地址。執法人員在一番詢問未果後購買了幾款熱銷的日本產品,後經查證,這些食品來自日本某地(在核汙染地區),一再查問,電商工作人員強調他們有自己的獨立渠道,一直否認來自日本核汙染地區。有時候在海外網站買好了奶粉,結果運回國內的路上,被某些物流公司偷樑換柱了。諸如此類。

食品安全事件在各種媒介上屢見不鮮,以致於國人怕這,怕那,唯恐吃出了問題。但我覺得,如果我們每個人都能夠出一份力,中國泱泱13億人口的大國,眾志成城的話,通過各種途徑參與到監督的隊伍中,這力量將是無窮的;再者,我們黨在依法治國的方略下,各級部門提高依法行政的能力,嚴重打擊這些不法分子,對這些觸犯法律底線的人嚴懲不貸,相信我們的國家,我們的社會,我們的餐桌,還會擔心明天吃什麼嗎?

為了明天會更美麗 篇6

國小三年級作文 ,456字

“保護環境,人人有責。”這周雙休日,我和同學們來到慶春廣場的新華書店前做起了垃圾分類的活動。

我們來到了廣場的草坪上,發現那裡有許多亂扔的垃圾:餐巾紙、香蕉皮、菸蒂……大家紛紛皺起了眉頭,戴上一次性手套,拿著垃圾袋,踮起腳尖兒輕輕走進草坪,伸出手把垃圾撿了起來。

我蹲下身子,輕輕撥開草叢、菸蒂、口香糖進入了我的垃圾袋,消失了;毛同學跑到大樹底下,落葉、瓜子殼、橡皮泥落入了垃圾袋;王同學也蹲下身子,緊緊地盯著水井蓋,拼命地把糖紙、葡萄皮、飲料瓶裝進垃圾袋裡了;卞同學把蘋果皮、吸管“變”沒了……

“呀!”我大叫一聲,原來有一根未滅的煙,冒著小火星。我急忙踩了他兩下,它才很不甘心地沉睡過去。這是我看到“小草微微笑,請你繞個道”的牌子,這句話讓我倒吸一口冷氣:既然要保護小草,為什麼還要踩草坪,亂扔垃圾呢?

老天好像跟我們作對似的,下起了毛毛雨。但是我們好像一點也沒發覺似的,只顧著自己撿垃圾。

終於撿完了垃圾。翠綠的草坪變乾淨了,花好像更美了,雨也停了。我們希望會更多的人能意識到保護環境的重要,不要亂扔垃圾!

明天,我們畢業 篇7

國小三年級作文 ,438字

六年的小學生活宛如眨眼間,也像離弦之箭,不知怎麼樣,很快就過去了!看著離別就在眼前,眼神裡雖然充滿了不捨與依戀,但還是要匆匆離去,因為我們留不住時間。

憶起我那剛來到學校的時候,我們並不相識,也不認識,毫無瓜葛。但卻在後面的日子裡,卻漸漸熟悉,漸漸的成為好朋友。那段時光是多麼美好!清晨,我們一齊走進學校的大門,還互相的招招手,問問好,校園頓時盪漾起我們的歡聲笑語。早自習開始了,我們大聲朗讀,用力吶喊,誰也不讓誰,都想讓老師認為自己讀的最大聲、最響亮。!緊接著上課鈴響了,我們擺好書,坐端正,迎接著老師的到來。開始上課了,我們積極舉手,善於發問,就算是說錯了也沒有問題。

六年過去了,我們在這裡盡情吮吸著知識的甘泉,在這裡,我明白了什麼是友情,什麼是善良,什麼是正義。懂得了怎樣做人,更懂得了怎樣做像水一樣的真君子。這些都是你們給予我寶貴的人生道理。所以在這個時候,敬愛的老師,朝夕相處的同學,我要送你一首詩:千億難換一友情,千金難兌一關心。六年曆程一起度,美好時光不忘記!

明天,我們畢業 篇8

國小六年級作文 ,1169字

一想到明天就要告別美麗的校園,告別朝夕相處的老師和同學,心中就湧起了深深的眷戀之情。

還記得在六年前的那天,我羞羞答答地走進了校園,生怕別人注意我。我走馬觀花式地在學校長廊上游覽著,不一會兒,便進了教室,教室十分寬闊,窗明几淨,在秋日陽光的照耀下,顯得格外耀眼。教室裡的多媒體裝置也十分齊全。教室的凳子、桌子幾乎一塵不染。

這天,我正式踏入了六年的“瘋狂之道”。

花了六分鐘,認識了些同學。記得那天,教室裡一張紙陌生的面孔。坐在我後面的那位,是我結識的第一個同學。他叫孟昕,個子高高的,為人十分低調,雖然有時有些自私,可還總是樂於幫助同學。

花了六個小時,認識了三個老師。王老師、沈老師和Miss唐。三個都是女老師,十分和藹。王老師,長得十分漂亮,是我們的語文老師,也是班主任,頭上有個留海,笑起來十分迷人,也是唯一一個教了我四年的老師。沈老師,上課幽默風趣,總戴著一個擴音器,上課時講得繪聲繪色,使人很快沉迷其中。Miss唐,一位溫柔漂亮的英語老師,很受學生的愛戴喜歡。

花了六天,認識了全班。度過了一週多的時間,總算記住了全部同學的名字,也對班級有所瞭解。最有趣的是,班級裡竟有兩個名字相同的同學—“張鳴”和“張銘”。為了好辨別,便成了“大張鳴”和“小張銘”。對了,記得我的第一次默寫,竟錯了八個,經過我的不懈努力,現在基本不錯了。

花了六個星期,認識了學校。還記得,我曾是在班級裡第一批加入少先隊的,當我進行宣誓,佩戴上紅領巾的那一刻,我無比自豪。學校每學期都會舉辦豐富的“讀書節”,使我們沉浸在書的海洋中。運動會,也讓我們體會到了那大汗淋漓的快感。週三的水果、週五的牛奶,食堂中的山珍海味,永遠忘不了。

花了六個月,我感受到讀書中成功的感覺。嘿!還記得第一次考全班第一,那無比自豪的痛快感,還記得你用辛勤的汗水換來的成功,每一次都令人回味無窮。

花了六年,認識了什麼叫殘忍。現實總是在人沉浸於享受的時光中時,賜予一記響亮的大嘴巴子。“尊敬的旅客請注意,您於2013次到2019次的瘋狂列車即將到站,請您攜帶好初心與回憶,準備下車!”耳畔時時迴響起六年間與同學的點點滴滴、歡聲笑語的一幕幕。六年啊!時光漫長,卻又轉瞬即逝!現實呵,殘酷。

時光不老,我們不散!

顧小帥—唯一一個從幼兒園結識到現在的8年老朋友。

王芳老師—唯一一個教了我四年,記憶猶新的班主任。

2019年6月—唯一一次對我六年來所學知識的綜合測試。

希望我,在四月份努力學習,通過五月份的複習,來助六月份的超常發揮一臂之力。然後在七月份看到我那為之驕傲的成績,隨後與同學微微一笑,揮手告別!

六分,六時、六天、六週、六月、六年、六班。

致敬,六年六班!

六完了整個小學,明天,我們畢業,報告班主任,六年老兵,請求退役!

明天我們畢業 篇9

國小六年級作文 ,769字

窗外穀雨匆匆,仍舊洗不落初夏的酷熱,獨自一人手握著筆,托腮望月,陷入沉思,也已是不忍再算,六載年華,卻還剩幾場穀雨,幾次夏風,幾度月圓。

還記得那個清涼的九月,我們相聚在培新的校園。一朝相聚就註定了六年之約:在綠茵的球場上看到彼此的汗水揮灑;在燦爛的陽光下,四望彼此的笑靨飛揚;在晨誦慶典上我們發自內心的優美吟誦;在課堂上我們求知的眼眸……自以為,童年純真的力量可以在友情的燃燒中讓一切永恆;使驕陽失色,波濤無聲。

還記得那個凌寒的臘月,一場匆匆而來的大雪,激起了我們對冬季的眷戀,站在紛紛揚揚的雪花中,我們仔細觀察它們細小的紋理,用心聆聽它們的“悄悄話”,而操場上飛滾的雪球,在朔雪中成了我們獻給少年時代的禮物,風雪阻擋不了我們嬉戲的熱度,泯滅不了我們天真的本性吹散不了我們內心的純潔,真摯的能久久地瀰漫在我們心間。

還記得那個酷熱的六月,兒童節在婉轉的歌聲中來到。我們聽到了爸爸們的洪亮歌聲,我們看到了媽媽們的優雅舞姿,還見證了老師獨秀一枝的清亮歌喉。不僅如此,我們詩興大發,創造出了專屬於我們的令人蕩氣迴腸的口號,久久迴盪在教室的天花板上,散不去……想到如此,心中不免感慨萬千。

三月,我們在校園裡種下一顆銀杏樹,清晨的校園散發著新芽輕鬱的馨香,在以後的日子裡,它是我們,我們便是它,春、夏、秋、冬站成永恆的姿勢……

於是,在時光徐徐的腳步聲裡,暖意如旭,岸頭微綠,已送冬歸去。桂花不斷飽滿的花苞暗示著成長的腳步,沸騰的青春,純真的時代也彷彿終有結束的一日。我們也要在歌聲中帶著微笑與憧憬跨過成長的彩虹,接受未來的挑選。讓我們這份留念化作人生中最美麗的回憶,那一定是一種不耀眼但很明媚的光線。

時光清淺,明天,我們畢業!

為了明天 篇10

國三作文 ,819字

努力奮鬥為明天,是不想看到明天的“月夜”沉寂,黑暗;努力奮鬥為明天,是期待看到明天“月夜”燦爛,繁星點點。

時間正在一分一秒的流逝,而生命也正隨時間的流逝而流逝。所以今天的我們必須爭取這一分一秒,我們要在今天做出最勇敢的選擇,最明智的選擇;那就是接受今天的挑戰,為明天做出輕鬆的鋪墊。生命的長短是由分秒構成,可是分秒構成的生命並不一定精彩,並不一定閃耀,並不一定值得驕傲。因為一個人的人生價值不與生命長短成正比。在我們人生路途中會通過無數大不同的考驗,有時失敗,可有時卻會是輕鬆的成功。

今天的努力奮鬥,明天一定會有好的收穫。或許是總結以前可以更努力,或許已經達到人生中的一個小目標,創造了人生的輝煌。使它不在是悄無聲息。

無數的今天構成了昨天,而那無數的明天又構成了今天。雄鷹展翅劃出鷹擊長空的完美弧線,它們也是因為昨天努力了奮鬥了才會有今天如此的成就。它們怎麼沒有痛苦的掙扎?它們怎沒有殘忍歷練?它們怎沒有偷偷流下過委淚水?其實我們和它們相比,我們真的幸運多了!我們沒有被母親仍下懸崖的歷練,方法雖有用,但一不小心便有可能遭受殘酷的死亡,正因為我們沒有如此的歷練,我們應該用其他方式來努力奮鬥。

如今我們正是為人生的明天做好鋪墊的時期。青少年時期的我們懷揣著對未來的憧憬,對美好的嚮往。這就是我們努力奮鬥的目標。因為有了目標才能有繼續前行的動力,才會在層層的迷霧中走出一條大道。為了明天我們不得不經過歷練,為了明天我們不得不承受今天的一切,為了明天我們不得不盡全力而奮鬥。

鳳凰不經過涅磐何以成為神鳥,人生不經過靈魂苦旅的攀登,何以能夠輝煌。一天的努力是不會成功的,我們需要每一個今天的努力,不能半途而廢,必須持之以恆的對待奮鬥的今天,無數個努力的今天便會造就我們成功的明天!

為明天的成功,持之以恆,腳踏實地的努力吧!加油!我絕不會因為今天的困難而退縮。今天永遠是我最幸福的戰場!

我們班的“千里眼” 篇11

國小六年級作文 ,792字

嘿,同學們!你們還記得葫蘆娃的二娃嗎?他有一雙令人羨慕的千里眼。

我們班裡的應同學可謂是葫蘆娃—二娃的轉世呢!他離目標有十畝地,都能看到目標呢!不信?來我們班的見識一下“二娃”的英勇“魔力”吧!

記得有一次,我們班裡的幾個調皮鬼心中的淘氣種子在他們心中又發芽了—吵個不停!就連我擅長的“獅吼功”在這一刻也絲毫起不了作用了,只能無奈地看著。就連應同學也瞬間貼上了“淘氣鬼”的標籤,教室裡一片譁然!

但是在下一秒,我看到應同學臉上浮現出了一絲嚴肅這種嚴肅瞬間爬滿他的大臉蛋,嬉笑的表情早已無影無蹤了。看到他的表情—皺成了“川”字形的眉頭,蒼白僵硬的臉,眯著的眼睛,害怕、緊張爬滿了他的臉龐!接著他的一聲“老師來了!”瞬間讓班級安靜了下來……但是當大家聽完轉頭望向窗外時,卻什麼都沒有見著。於是,接下來又是一片取笑聲,教室也恢復了熱鬧……

應同學指了指窗外,自信地說:“你們看,二號教學樓旁邊第三棵樹下面不就是姜老師嘛!”我帶著疑惑再次走到窗前,這次看到了一個小黑點,只見這個小黑點,越來越近,越來越大……我驚訝地叫起來:“真的有,真的有一個黑點過來了!”其他人循聲而來,開始苦苦地尋覓著。而應同學卻不滿地白了他們一眼,不屑地說:“這都找不到!”那個“芝麻”小人逐漸變大了,最後……“快回位子上!來了來了!”大家似乎聽了神一般的預言,又變回了“乖乖鬼”。

一分鐘的寂靜過後。“咔”的一聲,那個“芝麻”小人姜老師破門而入……大家嚮應同學投去了敬佩的眼光。

下課後老師還沒走呢,一大堆同學就猛地圍過來,你一言我一語地誇起來“應澤敏,你太厲害了!”“是呀!你都要代替鹿晗在我心中的位置了。”“你真是葫蘆娃—二娃轉世啊!”應同學的臉上也露出得意的笑容!

還想聽更多“二娃”的傳奇故事嗎?那就來我們班吧!來看看鼎鼎的大名“千里眼”—應澤敏。

這個夏天我們要離開了 篇12

高一作文 ,798字

初中,是每個學生覺得最美好的回憶,因為,在那個剛剛懵懂的年齡留下了我們最美好的點點滴滴。

三年前,我們從不同的地方來到同一間教室。

三年前,我們從相識的日子慢慢走向相知。

三年前,我們從陌生到熟悉。

那時,即將畢業的我,心裡最捨不得你們,仔細想想,我們同班三年了,心裡有好多的不捨得,心裡有好多來不及說的話,還沒來得及說,我們要離別了,這個班,這群人,就這樣分開了,捨不得的,還是你們。

男生們,我還想每天下午如果有空的話我們可以打一場籃球。女生們,我也想每天早上如果有機會的話能和你們在班級後面的走廊聊天。

你們還記得嗎?

軍訓的時候,排長的五指餅,我們的哀號聲麼,飯堂裡我們吃飯時的狼狽模樣麼,回家時我們的依依不捨,說真的,我好懷念那時候的日子,那時候的我們是那麼的天真、雅氣。

最美好的日子莫不過是我們在科學樓下做“點鹽勝利”,也許是因為人多感覺熱鬧吧!那時候,男生,女生都爭著玩,即使是課間的十分鐘你們也不願意浪費,樓下經常響起你們的嬉鬧聲,—石頭、剪刀、布……剪刀、石頭、布,那時的你們是那麼可愛,那麼讓人喜歡。

即將中考的時候,有一次學校要分班,那時候,我看到了你們的焦急,你們的不捨,還有你們那憂傷的表情,其實,你們當時的焦慮,你們的心情,你們的埋怨,那時那刻,我都懂。

我看不到你們軍訓時那張天真,雅氣的臉,我看不到你們因為貪玩而不擔心考試。我看到的是你們因為考試而放棄了每次可以玩的機會。那時的你們都在為中考而奮鬥著。你們都在為自己而戰鬥著。我想,也許是我們都長大了、懂事了吧!

初三已經畢業,我們也離開了彼此,再不能天天看到你們的笑臉,想一想,我們從不同的學校匯聚到一個班級,這個學校,安放了我們的青春,就在那個夏天,我們分散了,各自各的路要走了,忘不了,這三年的點點滴滴,忘不了,你們這群人,即使分開了,我們的心依舊連在一起,我相信“我們”從始至終都是“我們”!

那一天我們成功了 篇13

國一作文 ,646字

“人生中苦難的淬鍊,如浴火的鳳凰,更能展現風華。但在苦難中,如何繼續秉持著快樂的心情,才是最重的。”這句話深深地烙印在我心中。快樂其實很簡單,只是源自於內心要與不要罷了。我認為,真正的快樂,是當你和夥伴取得成功的時候。

在小學六年級的時候,年段統一舉行了一場廣播操比賽。老師對此非常重視,甚至不惜犧牲語文課的寶貴時間用來排練。而我們剛開始也很重視,但是因為排練把我們許多喜歡的課程都佔用了,所以我們對此非常有意見。排練的時候故意不站直,隊伍故意不排整齊。老師見狀,急了,大聲提醒我們,我們還是故意不排整齊,直到老師火了,開始大聲訓斥我們,我們才慢慢地排隊。

可想而知,我們這樣排練的結果就是—我們班得了倒數第一。回到班上之後,我們都哭了,因為這樣在別班面前肯定抬不起頭,這對我們來說完全是一種恥辱!老師覺得我們是因為緊張沒發揮出實力,就沒有過多地責怪我們。

從這件事以後,我瞭解到,班級的榮譽感不單是個人的,更多的是集體的。因為班級的成就是靠所有同學的努力得來的。

巧得很,沒過多久,學校舉辦了一場列隊比賽。這一次,老師也很體諒我們,他只拿了語文課和體育課來給我們排練。我們則聽從老師的指揮,認真地做好每一個動作,如果有同學不認真,我們就主動盯著他訓練。

終於,到了比賽這一天。我們都發揮出了全部的實力。踏步踏得那麼整齊,口號喊得那麼響亮,連校長和評委都為之一振。排名很快就出來了,我們班仍是第一,這次可是正數的哦。我們歡呼雀躍,大聲喝彩。

那一天,我們得到了成功,也懂得了合作。

明天,我會成為更好的自己 篇14

國二作文 ,654字

總是有人把我們比喻為朝陽,明天的希望,但這並非我只所望。我願意放棄太陽的偉大,明天的光榮,甘願化作一束晨曦,點碎黑暗的深夜,淌下一股暖流,喚醒希望,為明天而改變。

“你看,她的臉又變紅了。”“就是,每次上臺都會臉紅。”……無論何時,只要我站在大家的面前表演、講故事或上黑板做題時,我的臉總會變得紅彤彤的,因為這個原因,我總能聽到大家的笑聲與討論聲,即使父母總會安慰我,但心中的那根脆弱的弦,依舊顫動著。久久不能停下。在小學畢業時,我的語文老師,周老師在我的記錄本上寫下了一句話:改變與突破,將會讓你重新啟航。這簡短的一句話,彷彿是我黑暗中的一縷曙光,激勵著我,鼓勵著我!

可我真的能改變嗎?我又是否能真正的突破自我?

睡覺前,我總會思考:我今天突破了嗎?我今天進步了嗎?夜晚的世界總是寂靜的,蒼穹中的一抹涼淚,是有一陣孤單的羌笛聲引我入夢,耳邊有誰在輕輕地嘆息?是我嗎?我想不是,為了改變,我怎能輕易放棄?都已經行了這麼多路了,再多走點,又能如何?

“豈能盡如人意,但求無愧我心。”一切事只要自己問心無愧,就可以心安理得,至於別人怎樣待我,我既無法強求,也就不必強求了。我依舊改變自己,漸漸的,我得到了改變的“碩果。”我可以站上講臺,大聲地講出我的觀念,不會再羞怯。

我可以作繭自縛,也可以破繭成蝶。我選擇破繭成蝶。因為我相信,我能真正的善待自己!

改變是懸掛在深邃夜空中的一顆明星,是一種充滿溫暖和詩意的渴望,是一艘滿載豐收和喜悅的航船,更是,我明天將駛向的方向。今天,我改變了。明天,我會成為更好的自己。

明天我將成為運動員 篇15

國小六年級作文 ,567字

在那場突如其來的選舉會上,我莫名其妙地被選上去跑400米,對我這種最討厭跑步的人來說,可真是一個災難。

哎,都被選上了,只好努力跑了。哥哥知道後還嘲笑我說:"你這麼胖,能跑得動嗎?”聽完這句話後,我便下定決心要證明自己,我是可以跑得很快的。從那天起,我開始每天練習跑步,一圈又一圈,媽媽說她從沒見過我做不喜歡的事還能這麼認真。

前三天還能堅持,可是到了第四天,我覺得跑來跑去都一樣,就不想練了。可是轉念一想,不能讓班級丟臉,不能讓哥哥嘲笑,所以堅持了下來,每當我想放棄時都能想起哥哥說得話。我就想證明自己,所以我一直堅持到了運動會的那一天。

運動會開始了,我對自己還是很有自信的,因為在家都練習了那麼久了,而且之前跑起來的成績還算可以。

“預備,跑!”大家都衝了出去。“思希加油!”媽媽在場外喊道。“周思希,加油啊!”同學們喊道。聽到這些助威聲後,我覺得不能讓他們白加油,不能讓哥哥嘲笑,我要證明給他看!我開始加速,跑得也越來越快,衝!終於跑完了,當我回頭時,看到自己竟跑到了第四名,耶,我證明給哥哥看了,我也可以跑得很快,這次的成績比上次進步了不少。

這場比賽後,我不再這麼討厭跑步了,對自己也充滿了自信。現在想想,還要謝謝哥哥的那句話,要不是他的激將法,我早就放棄了,就不可能一直堅持下去。沒了哥哥這句話,我說不定就只能跑個倒數。

這個夏天,我們畢業了 篇16

國小六年級作文 ,736字

“盛夏的那年,剩下的世間,能不能別輕易就說了再見!…"我哼著這首離別的歌,美妙的歌詞無意間勾起了我的回憶……

不知不覺中,六年的小學時光轉瞬即逝,就剩下這短暫的十幾天了,當我恍然大悟時間過得這麼快時,已經過了六年之久。

絲絲涼風舞動著我的碎髮,我凝視這這間教室,這裡留下了我們太多的歡歌笑語,太多的回憶。夏天過去,我們畢業,這間教室裡依舊會坐滿了同學,卻是一張張陌生的新面孔。

操場,是我們灑過大汗,努力拼搏的地方。

記得有一次,老師讓我參加仰臥起坐的比賽。那天,我真是拼盡全力在為自己贏得機會。做到三十個的樣子,我就感覺腹部一陣絞痛,每再做一個都十分吃力,我咬牙堅持著,不肯叫一聲苦,累。不知不覺中,汗水打溼了我的頭髮……。

終於一分鐘到了!我在一分鐘內完成了46個仰臥起坐,我成功了!我累得虛脫還不忘歡呼!那時,我是驕傲的。

但是,再過半個月,我就再也看不見這塊讓我們熱汗拼搏的地方了,看不見我親愛的同學,敬愛的老師了!

走在乾淨長長的走廊上我,我陷入了回憶……記得有一天下大雨,我們幾個同學沒帶傘,雨一直下不停,我幾次想衝進大雨裡,卻又被同學拉了回來。天空中不時傳來幾聲雷鳴,我們從來沒有見過這麼大的玉,走道中不斷的有雨水湧進來,浸溼了我的鞋子,雨絲毫沒有要停下來的意思,我們急得快哭了!這時,李老師不知從哪裡帶來了幾把花花綠綠的雨傘遞給我們,和藹的說:“等急了吧,快回家吧,路上注意安全!”我回到家中心裡還是覺得很溫暖,很感動。絲毫感覺不到下雨天的寒意!

感謝老師!感謝同學!感謝這個讓我學習了六年的母校!似乎剛剛還在操場上說笑,嬉鬧,下一秒就要分別……萬分不捨中,我們將奔赴各自新的學校。帶不走的是美好的回憶,是不捨……

讓我們珍惜這份最美好的時光!珍惜!珍惜!

這個夏天我們要畢業了 篇17

國三作文 ,682字

明天你是否回想起,學校的點點滴滴;明天你是否還惦記,同學之間的嬉戲。過去的將會成為最美好的回憶,讓我們記住最美、最純真的友情或師生情。

轉眼間,我的初中生涯將要結束,三年的學校生活過去了,我即將離開親愛的母校。這時,我才發現,“畢業”不是一個輕飄飄的名詞,而是一份沉甸甸的留戀。對於難捨難分的同學,對於循循善誘的老師,對於朝夕相伴的校園,我實在有太多的依戀與感恩。

雖然我在新的班集體裡度過了短暫的兩年,但這兩年卻給我留下了太多太多珍貴的回憶,我們曾經鬧過小矛盾,發生過一些小插曲,一起討論過遠大的理想。有時為一件事爭執到“海枯石爛,天荒地老”,但我永遠不會忘記學校中的一點一滴。

感謝敬愛的老師,是你們,讓我學到了很多知識。雖然我很慚愧沒有全部掌握,但我也很努力。老師您對我們的關心處處都能體現。數學老師,您嚴謹細緻,您的每一次講題都會教授我們方法技巧,您的和藹笑容總是讓我難忘。您對我們的奉獻真是加減乘除都算不盡,就像無限迴圈小數一樣延綿不絕!語文老師,您總是在課堂上穿插一些人生哲理,讓我們終生受益。詩歌詞賦,頌不完對您的崇敬和愛戴!無論我們以後在哪,都不會忘記老師們的恩情,都會向您致敬!

感謝母校,哺育了我們這初中階段的成長。在母校裡,我從小不點長成大禾苗。在母校裡,留下了許多美好回憶。老師,你們給予了我生命的色彩,我將永遠銘記!請允許我說一聲:“老師,您辛苦了!”同學們,我會記得你們那一張張燦爛的笑臉,就讓我為你們的明天祝福。

在這個夏天,我即將離開母校,開始我新的旅程。

那一天,我們都笑了 篇18

國小三年級作文 ,400字

教師節到了,老師們的桌子上放著各種各樣的禮物,有巧克力、鮮花、賀卡、杯子等禮物。老師們開心地交頭接耳,平時安安靜靜的辦公室,今天一下子變得熱鬧了!

但是,在其他老師交頭接耳的時候,有一位老師——教我們和三班的數學的肖老師,她卻沉默不語,我剛好經過辦公室,我猜想:“肖老師應該想,唉,禮物送得多有什麼用?孩子們,老師只想你們好好上課啊!”

我到教室,我把我的想法和剛才的事情一五一十地說出來,我們決定要給肖老師一個驚喜。

上數學課了,肖老師從門口進來,發現所有人都坐得很好,上課很認真,特別是我,上課發言很積極。

下課了,我問肖老師:“老師,今天這個禮物你喜歡嗎?”

“喜歡,我太喜歡了!這是我收到的最棒、最好、最滿意的教師節禮物了!”肖老師笑眯眯地說。

我笑了,肖老師笑了,同學們和其他老師們都笑了。

那天,我們都很快樂 篇19

國二作文 ,498字

洗漱完畢,我們都在背書,老班卻把小荷叫走了,我們都充滿疑惑,怎麼回事?回到教室後,看見後黑板畫了一棵大樹,一會兒音樂響起,伴隨著音樂老班跟我們說“今天是感恩節,我們把自己最想感謝的人寫在紙上並貼在感恩樹上,好嗎?”“好!”同學們興奮歡呼著,馬上行動起來。

“我來自偶然像一顆塵土,有誰看出我的脆弱……感恩的心,感謝有你伴我一生讓我有勇氣做我自己,感恩的心……我依然會珍惜。”這感人的樂曲把我帶入愛中讓我深深沉思。

當我們把自己要感恩的詞語貼在感恩樹上時,它頓時變得枝繁葉茂,是啊,一點點的感恩一點點的愛,但匯聚起來變成了大愛。

老師說“或許,只是一會兒的感動,但讓這感動留在心中成為努力的動力!”是的我們應用行動回報我們感謝的人。

再往窗外望去,雪依舊不停的下著,我彷彿讀懂了它想說的話,因為它也想在感恩節這天,感謝藍天,感謝大地,感謝欣賞它的人們,它雖然是冷的,但也有一顆感恩的心,我們也應如此,感謝給我們勇氣的人,感謝給我們鼓勵的人,感謝……

周圍的愛太多,只要我們用心感受會收穫很多感動,看著同學們開心的笑臉,享受到老師的溫暖,沉浸於雪景中,這又何嘗不是一種感動呢?那天,我們都笑容滿面……

社會的文明是我們共同努力得來的 篇20

國小三年級作文 ,479字

現在的科技和生活水平已經比以前進步很多了,那文明美德是否有進步呢?讓我們去看一看吧!

在學校裡,有些同學在讀書林的花叢裡摘花,隨意踏進學校裡的草坪。被高年級的同學看到了,就在那裡立了一個警示牌,告訴小同學們不要摘花,不要踏入草坪。果然,這個牌子立上了以後,同學們不再摘花和踩草坪了。

運動會開完後,學校的運動場上不再像以前一樣,遍地是包裝袋和零食渣,現在的運動場草地上一片碧綠,好像從沒有人來過一樣。

在公共場所,有些人吸菸,當他看到禁止吸菸的標誌時,那些人雖然覺的不吸菸的感覺很難受,但還是掐滅了自己煙。

在買票的時候,人們排的隊都是整整齊齊的,很少有人插隊,有時還相互謙讓。

在公共健身場所大家都在好好健身,沒有一個人去破壞公共健身器材。

在家裡,我回到家後會主動幫助媽媽幹家務活。我會擦桌子,掃地,洗碗和洗小的衣物,給媽媽減少了許多負擔。

我用一學期才掙到的買新書包的錢,當我看到那些家庭特別困難的同學時,我毫不猶豫的把錢捐給了“雷鋒救助小組”。

在家裡,在學校,在公共場所,所有的人和事都在變的更好。相信通過我們共同的努力,文明美德一定會更上一層樓!