為了中國的美好將來而奮鬥相關作文20篇
為了中國的美好將來而奮鬥 篇1
國一作文 ,1224字9月3日，是個鼓舞人心的日子—中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯勝利70週年。早上10：00，令人翹首以盼的閱兵式終於拉開了帷幕。
觀禮臺上，有來自五湖四海的人們，他們都前來躬逢其盛，每個人臉上都顯出按耐不住的激動。受邀的還有來自俄羅斯、法國、埃及……的國家代表，他們的到來象徵著中國與其他國家的友好往來。閱兵式正式開始：70發禮炮響徹雲霄，每一發都在述說著中國一年年的進步；五星國旗伴隨著國歌冉冉升起，正寫下了中華民族抗戰勝利70週年的光輝歷史，習總書記激情澎湃的演講，打動人心，令人久久不能忘懷，他的那句“正義必勝！和平必勝！人民必勝！”到現在還在我心中迴盪……
閱兵式上，精銳的部隊正等待著習總書記的審查，每個士兵都昂首挺胸，朝習總書記行軍禮，每行每列，整整齊齊，所有人都沒有一絲多餘的動作，每一個方陣都表現出一種廣大無邊的氣勢和力量，再看士兵們的頭部，都是微微上揚，充滿了中國人與生俱來的傲氣；他們的表情凝重而嚴肅，嘴巴微抿。眼神裡透出堅毅和剛強。他們的英雄氣概讓人不禁肅然起敬。一句句口號：“為人們服務！”又讓人熱血沸騰。
看完七十週年的閱兵式，我心潮澎湃，久久不能平息。這樣精銳的部隊，這樣氣貫長虹的閱兵式，還有那一句句觸動人心的“為人民服務”……這一切都引起了我的深思。中華民族能發展到這一步，給予我們現在這樣美好的生活，是多麼不容易啊！緬懷歷史：70多年前的那場腥風血雨，送走了多少無辜人們的生命，大到年過七旬的老人，小到還未出生或仍在襁褓裡的嬰兒，都難逃厄運。對於日本鬼子的欺凌，中國革命烈士全然不懼，拿起刀槍，在戰場上拋頭顱，灑熱血，與可恨的日本鬼子抗戰到底！終於，我們取得了最後的勝利。70年後的今天，回顧當年痛苦的經歷，我們無不都紛紛嗟嘆。那些英勇的烈士為了我們今天的生活，一個個犧牲。今天的閱兵式讓我們回憶起了多年前的仇恨，同時也向全世界昭告著今天的和平生活來之不易以及我們對和平的捍衛。如今，和平的陽光普照大地，我們應該記住，戰爭與仇恨只會給我們帶來痛苦，我們應該有著堅定維護和平的決心，才不會重現當年戰火紛飛的可怕日子。
中國的美好未來在我們手裡，時代的接力棒由我們來傳遞！維護和平是每個人的義務，我們都應該從自身做起，比如：在學校裡不要跟同學打架，不要故意鬧事、挑撥……我們只有把這些點點滴滴的小事做好，每個人都這樣，那麼國家的和平才會維持下去。當然，只是維護和平、維持現狀是遠遠不夠的，我們還應該多努力，多讀書，長大以後成為有作為的人，為中國的將來做出貢獻！讓未來的生活因我們的努力更美好！
往日，那句“為人民服務”曾成為無數士兵、革命者的目標，正是這句偉大的口號，成了烈士的寄託，讓他們無所畏懼的戰鬥，換來了今天美好的生活。我們不能辜負他們的期望，今日讓“為祖國美好將來奮鬥”也成為我們的心願，好好學習，只要我們的力量凝聚在一起，就能為祖國開創更美好的未來！讓我們攜起手來，維護和平，為中華之崛起而讀書！
我深深感受到了生命的美好 篇2
國一作文 ,639字當我們呱呱落地的時候，就註定有一個新生命降臨到這個世界上。生命的誕生，給這個多姿多彩的世界添了不少生機。
生命到底是怎麼樣的呢？這令我感到匪夷所思。
一日，我無意中發現了這樣一個東西—外形是橢圓的，裡面有一個小動物被層層的銀絲裹住，在陽光的照耀下顯得特別耀眼。我仔細地端詳了一下，原來是個繭啊。剛開始，我不以為然。但後來聲音越來越響，這讓我感到好奇。原來，是繭破的聲音，裡面被裹住的小動物不想受住束縛了，它也想要自己的一片天，它是多麼地渴望看看外面的世界啊！要不，我幫它一下？還是順其自然好吧。它掙扎了許久，但它似乎沒有放棄過。它強烈的求生慾望讓我感到很震撼，我從未感覺到，生命是如此可貴。在我不經意間，一條美麗的弧線“咻”地從我眼前劃過。我抬起頭看，一個美麗的身影映入了我的眼簾。也許，人們從未想過，漂亮的蝴蝶也會有如此痛苦的時候。生命正是如此，珍愛生命的人，是不會輕易放棄生的機會的，強者與弱者的區別，有時，只是在一念之間。
是的，人生有許多困難要克服，有許多坎坷的道路要走，的確，這條路很漫長，很艱辛。一路上需要我們勇敢地去面對，去克服。我們要學習蝴蝶那種執著的精神。每個人都會經歷破繭成蝶的過程。也許，破繭後的你比預期想像的更美麗。只是，掙扎時的痛是無法言說的。生命是美好的，破繭而出後的你會看到另一番新景象。
生命是美好的，如同被點燃的火把；生命是美好的，如同黑暗中的指路明燈；生命是美好的，如同枝頭新吐出的嫩芽。
生命是美好的，讓我們一起迎接新的希望吧！
停下來我看到了世間的美好 篇3
國一作文 ,533字路漫漫，人也匆匆。在行走的途中，總有累了、倦了的時候，那不妨停下腳步，喝杯熱茶，看看沿途的風景，相信它會給你帶去一份慰藉。
—題記
總有人抱怨學校就是一所囚籠，踏進去，便是無限的乏味與壓抑。這時，你不妨停下來，想想與老師、同學相處的點點滴滴，心中是否會湧出一縷甜蜜？
總有人抱怨工作太忙，壓力太大，總是想著退縮，這時，你不妨停下來，想想你的父母，想想他們是如何頂著壓力將你養大成人，心中是否會湧出一絲慚愧？
總有人抱忽追夢路太艱辛，總是想著放棄。這時，你不妨停下來，想想那些身有缺陷的殘疾人，他們都仍在努力，你又怎能輕言放棄？心中是否會湧出一股動力？
總有人抱怨父母管東管西，還抱怨他們太偏心，總把分數當成親生孩子。這時，你不妨停下來，想想父母的良苦用心，他們的嘮叨、督促是為了讓你生活得更好。這時，心裡是否會湧出一抹感激？
總有人抱怨這，抱怨那。他們總是行色匆匆，漠視著生命中的一切色彩。他們只談著苦，卻從不感受樂。這時，不妨停下來，想想曾經，展望未來，看看沿途，感受生命的樂趣！
朋友，停下來吧，讓你神經有一絲放鬆之感。
朋友，停下來吧，讓你的生活有一席喘息之地。
朋友，停下來吧，讓你的創作有一點新穎之意。
朋友，停下來吧，我們定會看到世間的美好！
不忘曾經，創美好將來 篇4
國三作文 ,1763字時光流逝，歲月如梭，六年歲月就這樣匆匆掠過，童年的記憶隨著過去的風越飄越遠……每次回憶過去，往事便隨著童年七彩的雲從我的記憶深處飄來，那兒時的點點滴滴在我眼前重現，懷念、不捨……
這個暑假，我有幸參加原來學校的畢業典禮，想到即將要再見我曾經敬愛的老師與親密的夥伴們，心裡不禁激動，但也抑制不住那緊張感，畢竟已經多年未見面了。
我去的早些了，禮堂還是空空的，沒有什麼人。我來到他們的化妝室，化妝師們正幫跳街舞的同學們畫妝，希望同學們可以用最美的身姿為這六年小學時光劃上一個圓滿的句號。我走得早，自然只能欣賞他們的表演並真誠地祝福他們——這次畢業典禮圓滿成功！更祝他們未來更加光明。雖開心，但仍有些失落……
只顧著思考，卻沒注意到已經發現我的同學們正向我襲來。突然，一個熊抱“墜落”在我身上，“有沒有想我啊？”原來是小徐。“想，當然想！”我被壓的有些喘不過氣來。她放開了我，摸了摸下巴，好像在思考著什麼。“嗯！”她似想出了好點子似的，對旁邊的同學說，“把她排進手語隊伍裡吧！”“誒，可是我們隊形已經排好了呀！”阿妍有些難堪，“沒事，在最後一排加一個人沒關係的，就讓她在小蔣旁邊吧。阿妍，你教她一下手語。”看見阿妍點了點頭，小徐便去忙其他的了。看到為我著想的同學們，失落感煙消雲散。
阿妍將我帶到一個人不多的地方，問道：“你會唱《明天，你好》嗎？”“聽過，應該能唱唱吧。”我答。“那跟著學吧。”說罷，播起音樂，耐心地教導我，她先是讓我跟著試了一遍，接著又幫我把不熟悉的地方溫習了一遍，暖意，油然而生。確認我記住後，也很busy的阿妍也去忙碌了。
歐，那是小夏，她來了。我們來了個深情的擁抱，接收到小徐“指令”的她，帶著我一起去找小蔣，接著她們又悉心指導了我一遍手語。我的心已被溫暖包圍。
畢業典禮開始了，舞臺的彩光燈亮起，亮徹全場。同學們的表演個個精彩，看，他們是那樣認真！但又因將要離別而感到不捨。他們盡全力展現出自己最完美的一面……
啊，快輪到我們了，我們連忙跑到後臺準備。表演開始前，小蔣還不忘確認我的情況，並又帶著我複習了一遍。但她仍不放心我，告訴我忘記的話就看他的動作，頓時一陣安心。
優美的旋律響起，小恬那動聽的歌聲在我耳邊迴盪……時機一到，我們便開始做起手語，一雙雙靈巧的手在空中舞蹈。最前排的領舞，如天鵝般揮動著翅膀，那姿態，著實令人著迷。我漸漸陶醉在這美好的情境中，最終不捨地離開舞臺……
次日，我們“迴歸”校園——拍攝畢業照。走進校園，彷彿回到了童年，這裡的教學樓，還是那樣巍峨高大，帶給我安全感。校園的每一寸土地，都散發著清新的氣息，展現著曾經的回憶……
走進教室，慢慢的書卷氣撲面而來，調皮地在我面前跳來跳去。撫摸書桌，歲月的痕跡在上面浮現，揮之不去。坐下，放好書包，彷彿迴歸課堂。
課代表幫老師將課本放上講臺，老師即將給我們上最後一堂課，多麼令人懷念啊，那曾經的課堂！唯一不同的是——老師那溫柔的臉龐被歲月抹上了滄桑的痕跡。我們漸漸長大，老師卻一天天變老。她笑著跟我們告別，告訴我們剩下的時光她不能繼續陪伴我們了，她告訴我們，一定要為了自己將來的美好人生，努力堅持奮鬥下去！淚，彷彿要奪眶而出。老師，您辛苦了！您的教導我會永遠銘記心中。
同學們也漸漸褪去那曾經的稚氣，成長為一個個小大人了。同學們深情地告別，互相祝福。多麼令人不捨！一切，都變了啊！不，這一切，沒有變。
過去，令人懷念；未來，同樣美好！時間會流逝，但情誼永在；過去，會被淡忘，但童年銘心；錯過的，已回不來，但機會，用不缺！相信自己，把握將來。讓我們放飛夢想的翅膀，飛向美好的未來！
不忘曾經，創美好將來 篇5
國三作文 ,1763字時光流逝，歲月如梭，六年歲月就這樣匆匆掠過，童年的記憶隨著過去的風越飄越遠……每次回憶過去，往事便隨著童年七彩的雲從我的記憶深處飄來，那兒時的點點滴滴在我眼前重現，懷念、不捨……
這個暑假，我有幸參加原來學校的畢業典禮，想到即將要再見我曾經敬愛的老師與親密的夥伴們，心裡不禁激動，但也抑制不住那緊張感，畢竟已經多年未見面了。
我去的早些了，禮堂還是空空的，沒有什麼人。我來到他們的化妝室，化妝師們正幫跳街舞的同學們畫妝，希望同學們可以用最美的身姿為這六年小學時光劃上一個圓滿的句號。我走得早，自然只能欣賞他們的表演並真誠地祝福他們——這次畢業典禮圓滿成功！更祝他們未來更加光明。雖開心，但仍有些失落……
只顧著思考，卻沒注意到已經發現我的同學們正向我襲來。突然，一個熊抱“墜落”在我身上，“有沒有想我啊？”原來是小徐。“想，當然想！”我被壓的有些喘不過氣來。她放開了我，摸了摸下巴，好像在思考著什麼。“嗯！”她似想出了好點子似的，對旁邊的同學說，“把她排進手語隊伍裡吧！”“誒，可是我們隊形已經排好了呀！”阿妍有些難堪，“沒事，在最後一排加一個人沒關係的，就讓她在小蔣旁邊吧。阿妍，你教她一下手語。”看見阿妍點了點頭，小徐便去忙其他的了。看到為我著想的同學們，失落感煙消雲散。
阿妍將我帶到一個人不多的地方，問道：“你會唱《明天，你好》嗎？”“聽過，應該能唱唱吧。”我答。“那跟著學吧。”說罷，播起音樂，耐心地教導我，她先是讓我跟著試了一遍，接著又幫我把不熟悉的地方溫習了一遍，暖意，油然而生。確認我記住後，也很busy的阿妍也去忙碌了。
歐，那是小夏，她來了。我們來了個深情的擁抱，接收到小徐“指令”的她，帶著我一起去找小蔣，接著她們又悉心指導了我一遍手語。我的心已被溫暖包圍。
畢業典禮開始了，舞臺的彩光燈亮起，亮徹全場。同學們的表演個個精彩，看，他們是那樣認真！但又因將要離別而感到不捨。他們盡全力展現出自己最完美的一面……
啊，快輪到我們了，我們連忙跑到後臺準備。表演開始前，小蔣還不忘確認我的情況，並又帶著我複習了一遍。但她仍不放心我，告訴我忘記的話就看他的動作，頓時一陣安心。
優美的旋律響起，小恬那動聽的歌聲在我耳邊迴盪……時機一到，我們便開始做起手語，一雙雙靈巧的手在空中舞蹈。最前排的領舞，如天鵝般揮動著翅膀，那姿態，著實令人著迷。我漸漸陶醉在這美好的情境中，最終不捨地離開舞臺……
次日，我們“迴歸”校園——拍攝畢業照。走進校園，彷彿回到了童年，這裡的教學樓，還是那樣巍峨高大，帶給我安全感。校園的每一寸土地，都散發著清新的氣息，展現著曾經的回憶……
走進教室，慢慢的書卷氣撲面而來，調皮地在我面前跳來跳去。撫摸書桌，歲月的痕跡在上面浮現，揮之不去。坐下，放好書包，彷彿迴歸課堂。
課代表幫老師將課本放上講臺，老師即將給我們上最後一堂課，多麼令人懷念啊，那曾經的課堂！唯一不同的是——老師那溫柔的臉龐被歲月抹上了滄桑的痕跡。我們漸漸長大，老師卻一天天變老。她笑著跟我們告別，告訴我們剩下的時光她不能繼續陪伴我們了，她告訴我們，一定要為了自己將來的美好人生，努力堅持奮鬥下去！淚，彷彿要奪眶而出。老師，您辛苦了！您的教導我會永遠銘記心中。
同學們也漸漸褪去那曾經的稚氣，成長為一個個小大人了。同學們深情地告別，互相祝福。多麼令人不捨！一切，都變了啊！不，這一切，沒有變。
過去，令人懷念；未來，同樣美好！時間會流逝，但情誼永在；過去，會被淡忘，但童年銘心；錯過的，已回不來，但機會，用不缺！相信自己，把握將來。讓我們放飛夢想的翅膀，飛向美好的未來！
美好生活靠奮鬥 篇6
國小五年級作文 ,988字世界萬物的美好皆由通過不懈努力奮鬥而顯現出來的。馬克·吐溫說：“黃金時代在我們的前面，而不在我們的背後。”
新時代的我們感受著祖國日新月異的強大。近幾年移動支付遍佈城鄉，憑藉一部手機可以走遍中國，甚至走出中國。以前的我們在外國人眼裡是不起眼的，是落後的。而現在的我們可以憑藉一部“手機”讓國際友人嘖嘖稱奇，翹起大拇指，甚至連美國的“蘋果”都得退讓三分，它就是中國華為！最近的中美貿易戰中，華為在強大祖國有力支援下獲得了在美國繼續銷售的勝利。這場沒有硝煙的戰爭不但華為解禁，而且美國不再增加中國商品新的關稅。我們每一次的前進都付出了巨大的努力，只有強大了才能有眼前的勝利和我們美好的生活。
美好生活不但需要我們創造更需要我們維持。如今我們也開始實施垃圾分類，上海作為第一個實施垃圾分類的城市，家家戶戶都用起了分類垃圾桶。他們從零開始學習乾溼垃圾的分類，為了區分兩者的不同，他們鬧了不少的笑話，還總結出了一條既實用又“幽默”的區分方法，就是豬能吃的劃分為溼垃圾，豬不能吃的劃分為幹垃圾。這似乎聽起來不太有科學依據，但是大家想盡辦法保護環境衛生，讓家園更加潔淨美好，人人都同心協力為此努力，這才是美好生活的樣子。
森村城一說：“幸福越與人共享，它的價值越增加。”袁隆平爺爺不但讓我們吃上了香甜可口的白米飯，最近還把雜交水稻的技術帶到了馬達加斯加，指導中國農業專家培育出了高質量的雜交水稻種子。這個技術不僅讓馬達加斯加受益，更是讓整個非洲受益。89歲高齡的袁隆平爺爺讓我深深地意識到，幸福的價值和美好生活的意義。與世界共享美好，更會增加我們的幸福感。我們不但有了美好生活而且熱心地幫助了非洲友人，讓他們也過上和我們一樣豐衣足食的美好生活。中國的強大讓世界都看到了，身為中國新一代的小學生，我感到非常自豪！
習大大說過：“只有奮鬥的人生才稱得上幸福的人生。”是啊，我們享受著祖國給我們帶來的高科技，享受著乾淨整潔的衛生環境，享受著健康可口的美食，這都是一代代中國人通過努力奮鬥出來的。不久的將來，我們也將登上新時代的舞臺，接過上一代人手中的接力棒。我們感恩的同時，更不能忘記自己的使命——奮鬥出美好！
消失在歷史洪流中的美好 篇7
高三作文 ,824字科學技術如一道驚鴻閃電打在這個數字化、資訊化時代的背上，人們也沉溺於享受科技給生活帶來的方便，殊不知，科學技術正悄悄偷走那份原始單純的美好。
當信封信紙程式設計飛信微信，我們熱衷於方便快捷，功能強大的飛信微信，卻冷落了那充滿深情的文字嵌在質感精良的信紙。回想以前我們一筆一劃重複的落筆，每一筆都脈脈含情，每一劃都仔細斟酌，字字句句都從心底而來，帶著標記找尋另一顆心的存在。小小翼翼地署名，裝進信封中寄出去，帶著一種期待的心情等待情意纏綿的回覆。如今那樣一種單純美好的心情難以再尋，取而代之的是鋪天蓋地的飛信微信，說著重複敷衍的話語，一句“呵呵”冷透人心，那份真摯的美好已經漸行漸遠了。
當筆墨紙硯換成了鍵盤滑鼠，我們手裡握著不鬆的，馬不停蹄敲打的，便就是當今社會的人文精神嗎？單單只是這樣簡單的動作，沒有筆走龍蛇，也沒有龍飛鳳舞，看不見充滿活力的草書、沉著冷靜的楷書，只是螢幕上毫無生氣、黯淡無光的文字，絲毫激不起內心的波瀾，平靜到令人發慌，甚至窒息。舞文弄墨的詩情畫意何在？清新淡雅的生活態度何在？超然曠達的人生感悟何在？單純的美好又去了哪裡？
當書香墨寶變成了手機電腦，我們拋棄了“小園香徑獨徘徊”的意境，拋棄了“梧桐更兼細雨”的愁情，不顧身體勞累，獨自坐在電腦前，或是守著手機，忘卻了身邊的溫暖與愛，執著地“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，脫離了生命執行的軌道，把電腦手機當做殼一樣背在身上，靈魂永遠在浮躁，心靈空虛，找不到人生的意義，聞不見書香墨香，看不見款款深情，每天蜷縮在角落裡沾滿了俗世的塵埃。沉下心來，不禁思索我們到底丟失了什麼。
飛信、微信等網路溝通方式漸漸取代了面對面的交流，當握手鞠躬的溫情暖意逐漸讓路於冷冰冰的重複話語，我們不由地思考：這到底是時代的進步還是落後？科學技術給我們帶來了生活便利的同時，也給整個時代蒙上了資訊化的霧霾，使得我們沉溺於其中，卻對身邊的愛與溫暖視而不見。未來何去何從？這是你我應該共同思考的話題。
我心目中的美好家園 篇8
國小五年級作文 ,650字我心目中的美好家園美景如畫，空氣清新，令人心曠神怡。
我心目中美好家園的天空是蔚藍的，天空上飄著潔白的雲，好像一大串棉花糖。天空下，綠油油的稻田一望無際，農民伯伯正在田地上辛勤地耕種著。遠處的青山雄偉壯麗，連綿起伏，在陽光的照耀下，顯得格外蒼勁翠綠。
我心目中美好家園的周圍綠樹成蔭，鳥語花香。一排排挺拔高大的楊樹，就像家園的衛士一樣，正在忠實地守衛著我們的家園。樹上搭著一排排的鳥窩，小鳥在枝頭上歡快地唱著歌。路旁開滿了鮮花，五顏六色，爭奇鬥豔，一叢叢，一簇簇，有粉紅色的桃花，白色的梨花，火紅的雞冠花，高貴的牡丹花，迷人的玫瑰花和月季花，芳香撲鼻的芙蓉花……惹來了一群群勤勞的小蜜蜂，“嗡嗡嗡”地採著蜜。
我心目中美好家園的旁邊有一條小河歡快地流過。河水清澈見底，可以清楚地看到成群結隊的小魚兒正在水裡自由自在地游來游去。河面上有幾隻調皮的小鴨子在歡快地嬉戲著。最吸引人的要屬小河兩岸的垂柳，婀娜多姿的柳枝在微風的吹拂下，猶如一位美麗少女正在對著河面梳洗自己長長的頭髮。
我心目中的家園如此美麗，如此令人心曠神怡，必然也是一個充滿寬容、理解和愛的家園。人與人之間沒有絲毫的爭吵，只有寬容和理解。只要有人遇到困難，肯定會有人去幫助他。這個家園裡絕對沒有任何暴力和傷害，人與人之間互相尊重，和睦相處，甚至對一棵小草或一隻受傷了的小鳥也那麼友好。為了保護這個美好的家園，每個人都不製造一丁點的垃圾。在這樣優美的環境中，每個人都愉快地學習、工作……
為了我心目中的美好家園，我要努力學習，去實現我的夢想！
我心中的美好家園 篇9
國小四年級作文 ,698字我心中的美好家園是一個美麗的、潔淨的、可愛的地方。沒有隨處可見的垃圾；沒有車輛的喧鬧；沒有汙染的空氣。
春天，萬物復甦。一棵棵嫩綠的小草從地底下鑽了出來，在春風中使勁地生長，為大地鋪上了一層柔軟的地毯。田野五顏六色的野花在春雨中競相開放，展現著自己的風采。樹木都抽出了新的枝條，冒出了嫩綠的葉子。春天是多麼生機勃勃啊！
夏天來了，天氣變得炎熱了。人們穿著單薄的衣服在田野裡幹活，是那麼地辛苦。露出來的肌膚被太陽晒的黝黑髮亮。樹木變得更加綠了，枝條在微風中悠閒自得地跳起優美的舞蹈來。黃昏的時候，火紅的太陽漸漸從天空中隱去。金燦燦的火燒雲變地暗了下來。到了晚上，皓月當空，銀光鋪地。月光如流水一般，靜靜地瀉在小河裡，與河水交織交融構成了一幅動人的圖畫。夜深了，銀色的月光更加明亮，流星劃過深藍的夜空，成了夏夜中一道靚麗的風景線。夏天的夜晚多麼美啊！
秋天，秋弟弟穿上了枯竭的秋裝，大雁兒排成一字形趕往南方，柳枝兒也趕緊脫下綠衣，鋪在大地上做棉被。果園裡的果子散發出醉人的芳香，那味兒多麼香甜啊！
秋天過去了，又迎來一位大哥哥—冬天。大地媽媽又穿上了一件雪白的衣裳。雪鋪滿了世界，房子、樹木……都覆蓋了一層。陽光照著，雪發出耀眼的光芒。我們小孩在一起打雪仗，堆雪人，玩得開心極了！
心中的家園真美呀！可是，現在我們卻不愛護自己的家園。不斷扔掉白色垃圾，化工廠不斷增多，廢氣、廢水、廢渣都得不到處理，人們不斷的砍伐樹木，現在樹少了、水少了、動物也少了，綠綠的草地不見了，清清的小河不見了，藍藍的天空也不見了。我們的家園不再美好，我們的家園不再美麗了。讓我們共同努力，建設出心中的美好家園吧！
我心目中的美好鄉村 篇10
國小五年級作文 ,527字我渴望有這樣的的一個美好的鄉村，那裡人人都過上富裕的生活，那裡的爸爸媽媽不再背井離鄉，那裡的孩子不再留守。
我是一名留守兒童，父母外出打工了，留下的只有年邁的奶奶和我。一年到頭見不著父母的面，別的孩子還在向爸爸媽媽撒嬌的時候，我卻看不見我的爸爸媽媽；別的孩子在爸爸媽媽陪同下高興地在遊樂場遊玩時，我多麼渴望我就是他們。人們都說，父愛和母愛都是偉大的，是無與倫比的，但是我怎麼感覺不到呢？遠方的爸爸媽媽，我只能在心中默默地想著你們。我曾經不停地思索：城市的魅力為什麼有那麼大，它能帶走我的爸爸媽媽。靜謐恬美的鄉村為什麼不能把他們留下，我真想把鄉村的每一片土地都灑下強力膠，希望強力膠能粘住爸爸媽媽離開的步伐，讓我也能做一回有爸爸媽媽陪伴的孩子。為了我，爸爸媽媽請求你們留下來吧，不要拋下你們的孩子，沒有你們的愛的滋潤我怎麼能夠健康快樂地成長。媽媽你曾今說過我是你們的希望，是你們的明天。現在你們走了，你把你們期望都丟掉了，把你們的明天拋棄了。然而你們沒有了希望、沒有了明天，掙那麼多錢有什麼意義呢？
會有這樣的一美麗的家園嗎？一定會有的。爸爸媽媽你們快回來吧！讓我們這些留守的孩子不再留守。留守的孩子已經長大。他要把家鄉建設的更美好，讓爸爸媽媽天天都在家。