為世界的明天點燈相關作文20篇
為世界的明天點燈 篇1
國一作文 ,1202字心有多遠，夢就會有多遠！而此時此刻，自己的命運又將會在哪裡呢？眺望著世界，美好的事情卻不屬於我們。因為懂得付出，懂得珍惜，別無他選的我們卻只有沉默接受！為了世界的明天點燈！黑暗中的暗淡無光澤是每個人都無法接受的！而心中所向往的才是心中所期盼的！抓住時間的腳不，如果拋棄了，則會是永遠的拋棄。這青春年華最需要現在的我們，請珍惜！明天的明天，同時也將會是期望的發生！積極面對，讓心歸零！幸福都將會來臨！
盼望
相信，我們每個人的心中都會有一絲的守護，盼望眾測好難過咋還能夠，希望的相遇，相知！夢想的行駛離我們遙不可及，但心中所想要的固然有很多。把握住機會，青春志飛揚都會有一個未來的你！相遇的來臨都會隨著時間的改變，那樣的與時共俱，那樣的心之歸屬！世界也真因為這樣，才會是更美好的明天！明天如何，卻都只是一個未知數，盼望著，盼望著。明天的明天都將與我們所存在！為世界的明天而點燈，黑暗中的世界讓我們有所害怕。那光明的嚮往，那光明的憧憬。那閃閃發光的人人生舞臺，中就會與命運有感而發！抓住彼時，抓住機會，相信心中的期望會在未來的某一天實現！
奮鬥
也許，現在的我們正是年少輕狂的時候，父母不讓做什麼，我們反倒就要做什麼。這也許就是違背了曾經的諾言！想想看，現在怎麼鬧，怎麼玩，到最後還是自己。以後的苦楚有誰能夠理解，心痠痛只有自己知道。選擇好當下，奮鬥之中走向成熟！未來明天將會更加的燦爛，與此同時，把我這時光沒憧憬著明天及未來。時機與守護則是最重要的！如初的開始，相信所有的過程都將會是痛苦的。但是成功卻離我們很近了！一想到這裡，心裡便會充滿喜悅之情！幸福便會從這一切而開始。努力奮鬥不是錯誤，而做好當下才是最好！夢想的追求，心的觸動，則是最重要的。夢想的抉擇，希望的開始，都將會是與眾不同的，為世界的明天而點燈，那心的獨白，那夢的追求，願此時的我們都嘉慶變得無比堅強！相信，真心之後，便會是回報！
命運之非凡，成長之艱辛。生活的困難重重在於我們每個人！這一路的艱辛挫折同時也會無法忘記的。倘若這生活像一杯水，那麼這濃濃的茶香便會流露其間！生活的不易造就了不同的自己。人才輩出也將全部靠我們自己。向著光亮的地方，我們期待所謂的明天，成長很難，但卻依舊堅持，活成自己想要的樣子，不與她人同流合汙！青春在此，與命運共存亡！珍惜所珍惜，相信擁有的一切都將會是真！樂觀面對，積極從容。刻不容緩則是對自己最大的需求！成長之路，成熟則是最重要的！把我美好的現在，與未來美好相重逢！
擁有一個未知數，先心有所屬，心有所想。相信美好的事情也將會隨之發生！改變別人的卻只有初心的相守！自己的心在哪裡？就要去何方。不確定的明天曾是那麼美好！但卻要現在而守護，心中堅信，自己的成功，那便一定會有晴天！
為世界的明天而點燈，即使很難，但只要做到初心，但只要做到相伴。人生就一定還在奔跑，命運也一定會更好的所展現！初心一定是始終！
為今天，為更好的明天 篇2
國小六年級作文 ,513字爸爸突然對我提出一個問題：“凡，你為什麼要讀書？”我一時不知道怎麼回答，說實話，我真的沒有想過這個問題，“我為什麼而讀書，我為什麼而學習？”
偉人周恩來說：“為中華之崛起而讀書！”於是他做到了，實現了民族復興，完成了中華崛起的目標！有目標才會成功，我們讀書不為別人，是為的自己，為自己有一個好的前程，為自己有崇高的精神。人生就是一個學習的過程，不斷地在黑暗中摸索才能進步，也不是漫無目的地讀書。語文書就是很好的一本書，讀語文書的同時，有了老師引導我們，有家長同學支援我們，我們怎能不把這本書學好呢？
活到老，學到老，更何況學習本就是學生的義務。完成了自己的任務，我們才有資格談別的。站在一定的高度才能勘測遠方，才能談人生談理想，才能實現自己的價值。你如果連學習都搞不好，很難說可以有什麼成就，小事都做不好何談大事呢！
期末考試更是檢驗自己學得好不好的一次檢測。我們應該以平常心對待，拿出自己的最高水平來應對這次考試，考個好成績，讓爸爸媽媽開心。就算是為了爸爸媽媽開心，我們也沒有理由不好好學習！
讀書為什麼？為自己的明天，為老師的期望，更為了以後前程的鋪墊。“成長的小豆豆班”的所有的小豆豆們，讓我們一起好好讀書、好好學習吧！
改變只為更好的明天 篇3
高二作文 ,751字這個世界天天都在變化，佳木繁蔭的森林變為直插雲霄的高樓；餵馬遞信的驛站變成寂靜空曠的停車場；這一切的風雲變幻也許只為更好的明天。
我們每天都在接受新事物新創造，享受它帶來的樂趣，這可能就是一種新潮流。
對比以前的學習模式，我們現在要先進很多了。我們可以使用各種網路手段瞭解最新的考試資訊，不必再為跟不上節奏而擔憂。老師上課時用的電腦，不用再去寫板書，提高了上課的效率。學生甚至在將不久的明天使用平板電腦來上課，進一步減小壓力，又大大減少紙張的浪費。高考的閱卷也不是單純的手改而是上機操作，提高保密性的同時也維護了考生的公平公正。這些種種舉措解釋關於我們學習方面的變化就足以看到，改變只是為了更好的明天。
從巴西世界盃開始，所有進球判斷權利將從裁判本人轉移到他們所佩戴的智慧手錶上。只要手錶上顯示“goal”時裁判才能鳴哨示意進球，這一重大舉措使得“人治”變成“機治”。
這並不是譁眾取寵的玩意，而是提高公平公正性的一種手段，這一變化依靠與最新使用的門線技術，這一機制將會避免出現冤假錯案的發生，尤其是在世界盃這一四年舉行一次大賽上。我認為這種改變是正確的，它的確是一次偉大的引進，將進一步提高世界盃的誠信度和影響力。
在剛剛過去的雙十一中網上支付這一概念多次被提及，這一新興的支付方式迅速佔領了中國的大街小巷。剛開始有這種形式的支付方式時大家都非常謹慎，但到這兩年，網路安全性的提高了我們的效率，只需輕輕一點就可以付賬，改變了線下支付這一傳統模式。即使偶有不法分子斂財也阻擋不了這一“瘋狂”模式的發展，“雙十一”一天天貓七百多億的銷售就足以證明這一點。
的確這個世界改變了，沒有了往日的悠閒慢節奏，多了些浮華和躁動，但正基於這些改變我們的生活更加充實，我們嫩的價值更加凸顯，我們的生活更加美好，不是嗎？
為下雪的春天點贊 篇4
國小五年級作文 ,799字在我即將要迎接那溫柔的綠葉和淡黃的迎春花時，一場遲來的雪花融化了我對冬天的不耐，慢慢地為春天送上一杯涼茶。
學改變了計劃！原先要跑操的課間改為堆雪人！在英語課上幾乎坐不住，老師似乎知道了我們的心思，將她老家的雪人放了出來，我們開心的大叫，希望自己一會兒也可以堆出如此可愛的雪人，老師用筆一點，畫面上出現了一個老人和老師，照片上老師的眼睛輕輕眯著，將頭髮紮成馬尾，將手舉得很高，後面的老人緊緊抱住她，咧開嘴笑的就像小孩子一樣。
一束光擠入教室，老師問我們，“你們知道那個女孩子是誰嗎”當然，那是老師，可老師後面那個爺爺是誰？有可能是英語老師的爸爸！“你們看的見他的眼鏡嗎”這是個什麼話題？我們大喊“當然”，那你們知道嗎，這是我的父親，他是盲人。
“父親在我記事的時候就看不見了，和同學在一起，聊起父親我總是很尷尬，因為我當時認為我的父親一點用都沒有，他是個盲人！”英語老師站在講臺上說：“這是我27年來做過的最大膽的事情。我向孩子們講述了我的父親，我當時並不為父親驕傲，我十分努力的學習，就是讓同學們從父親的事上轉移到我的好成績上。”老師的手顫動著，似乎在強調當年的她是多麼的幼稚，而忘記自己的父親在拼命做一些自己不可能做的事。“我爸媽一說起我就特別開心，因為在他們眼裡我是一名光榮的人民教師，可在我眼裡我只不過傳授了知識罷了。”
後面的同學不只是什麼時候將窗簾拉了上去，大把的陽光照在我們的臉上，老師將手伸出窗外，一片雪花飄落在手心上，“我挺後悔的，因為以前因為有一個盲人爸爸而自卑。”下課鈴響了，老師的話被鈴聲淹沒了，可眼前的老師看起來更真實。
我們下去玩雪了，可最終沒堆出個什麼，老師的話在心中重複，感覺用心堆出一個雪人。
為世界美好的明天栽下綠色的希望 篇5
國小五年級作文 ,1081字又是一年萬物復甦的春天，到處百花盛開，五彩繽紛，花兒在比美，一朵第一朵開的美，真是爭奇鬥豔呀！可是樹家族的成員越來越少了突然，天空中出現了幾個大黑點，啊，燕子一家從南方飛回來了！
他們飛著飛著，突然，一條“黑龍”衝了過來，他們嗆的要死，小燕子著急的大叫起來：“喀喀，媽媽我們快走，馬上我們就要被大黑龍包圍了！”於是他們往去年的家去。小燕子開心的飛在前方，邊飛邊叫：“媽媽，你快一點！”燕媽媽笑著說：“慢點，你別飛的太快，小心前方。”
它們飛到以前的家，但這裡已經和以前不一樣了：沙土被風吹的到處都是，幾片土黃色的葉子在空中飄蕩，樹木已經被伐光了，只有幾根已經腐爛的樹根在漆黃乾裂的泥土上。看到這場景它們十分傷心，小燕子問：“媽媽，這裡怎麼變成這樣啦？”燕媽媽不做聲，只是傷心的地低著頭。
它們再去找泥巴、稻草等材料建房子。小燕子，飛到一個已漂浮著垃圾，河水已經被汙染的小河上空。小燕子覺得這裡十分熟悉，突然，河面上漂起了一條快要死掉的魚。“小魚！”小燕子大聲的叫起來。小魚費了很大的勁看了一眼小燕子，說：“小燕子你終於回來啦，你不“知道，自從你們了以後，這裡的人們就大量破壞森林，汙染河流，汙染空氣，亂扔垃圾，破壞大自然等造成我們小動物已經大量滅絕。”小燕子想了想，說：“那我們回來時遇見的大黑龍也是人類所造？”“是”說完小魚就死掉了。
小燕子見小魚死掉了，十分傷心，邊哭邊叫道：“人類呀！我們都是地球上的生物，我們小動物也有資格保護我們共同的家—地球！你們不總愛說“人人平等”嗎？為何你們沒有先聽我們的感受。就破壞環境，要我們無家可歸了呢？你們不是有句名言是這樣說的“追求綠色時尚，擁抱綠色生活。”可你們怎麼還破壞森林呢？還有一句名言是這樣說的“如果我們再不節約用水，那世界上像最後一滴水將是人類的眼淚。”可你們為什麼還汙染水源呢？你們明明知道這麼多，卻不去做，難道你們想讓整個地球會在你們的手中？要知道，沒有了森林、乾淨的水源等你們也會滅絕的！正如你們的成語“回頭是岸”，真的，只要你們回下頭，也就會保住我們共同的家園—地球！”
小燕子晚上才回家，燕子媽媽把它們的新家做好了。小燕子於由看到小魚痛苦地死去而傷心，並告訴了燕子媽媽。燕子媽媽看小燕子十分傷心，就安慰它，說：“不如這樣吧，可我又怕你不同意，你願意用你玩耍的時間去撿小河上的垃圾和銜樹種來種，這樣我們的世界就會越來越美麗。”小燕子肯定的回答：“好，我願意！”燕子媽媽說：“我也會來幫你的，我相信其他小動物也會來幫你。”
小燕子大聲地說：“為世界美好的明天而栽下綠色的希望！”
因為有夢，才有更好的明天 篇6
國三作文 ,1122字提到夢想，一顆假寐的心燥熱起來。猶如初夏帶來的感觸，一種洋溢著熱血的動力。說夢想很大，其實它也不過是流下九千九百九十九滴汗水後換來的產物。說夢想很小，它卻可以主宰你的一生。然而我卻不想說夢想，用行動證明有夢想就足夠。我的夢是組成中國夢的十四億之一，是一整片星光中無比微弱的一束。即使只是這小小的一束，也依然會奉獻出屬於自己最精彩最完整的東西。在溫暖的守望中鑄就一份最強大的夢，中國夢。
在不能說年幼，卻也確實不能稱之為有自己思想的年紀，我有了一個夢想。那是一個令人神往的夏天，在瀰漫著濃厚誘人氣息的一片海洋裡，我瞧見了一批自由的靈魂主使人，他們是來自世界青年衝浪協會的成員們。望著他們矯健自由的身軀，有個種子在我心中悄然萌發。它是我的夢想—成為一名職業的衝浪者。
回到家後我便迫不及待的在網上科普了一些關於衝浪的基本知識。如飢似渴地觀看了許多大賽的精彩視訊。整個人因此熱血沸騰，想要自己去嘗試，去探索。
一開始屢試屢敗，我十分失望。但是心中一直有個聲音在吶喊，“我不能放棄！我不能放棄！”蘇格拉底曾說：“想要做好一件事，找到準確的方法是關鍵。”因此我利用了空餘時間去學習關於學好衝浪的幾個要素。第一，瞭解並熟記手握衝浪板的角度。其次，保持肌肉的協調性和把握好重心。再就是辨別浪的型別，學會自我保護。因為還是初學者的緣故，為了安全起見，我叫上了在市青年衝浪組當隊長的哥哥在旁邊輔導我。經過一番觀察，來到一片相對安全的少礁區的海域。在下水時哥哥告訴我需將衝浪板完全放在身體以下，不可讓它擋住身體。在第一次執行時我就出糗了。被海浪狠狠拍打了一下，像是在告誡我一定要用心。在距海水30釐米時哥哥告訴我要立即下板，我很快站起來，此時剛好有一片以中間崩潰兩邊斜面推進的浪向我襲來，這可是最好的浪。所以我鼓起勇氣跟著前面的哥哥衝了兩個120度的旋轉，十分暢快。
經過一個暑假的練習，我的能力得到了很大的提升。哥哥還說我十分有天分，這使我有了更大的信心。堅信通過更深入的學習和練習後，一步一個腳印。最終能夠去參加蘇格蘭外赫布里底群島的衝浪比賽，雖然那是一個遙遠的夢想，但只要有動力，一切皆有可能！就像上一屆的衝浪冠軍IainMasson那樣，他說過，他起初也只是個業餘的衝浪者，只是他始終有著一顆熾熱的心，最後他終於大放光彩。
幾乎我所有的家人都反對我的這個夢想，在他們眼裡，認為這是隻能當副業的事，但是我卻認為凡是出自內心需要做的事，都是我的正業。就是這樣一個遙遠的夢想，卻承載著我對生活，對祖國的熱愛。我們沒有翅膀，卻有一顆會飛的心，有一個會夢想的大腦。讓我們懷揣著這份美好的情愫，一路鏗鏘有力地走下去，為實現我們的夢，我們的中國夢而努力下去！
觸控世界的透明 篇7
國三作文 ,634字草長鶯飛，暖風習習，夏天總是這樣地活潑，這樣地動人心絃。我喜歡傾聽於這世界細碎的聲音，因為它讓我的生活重新開始於幻想的美麗，因為它讓我在自然溫暖的懷抱作巢，守望那冷峻的風和月……
不久前，老師帶我們出去風景寫生，繞過翠綠的青山，離開喧囂的城市，來到海濱的碼頭。風起，有輕盈的浪花拍打礁石，才發現，原來我也可以擁有一顆嚮往永恆與寬廣的心啊！原來生活折射出的七彩斑斕，也可以有洶湧的陽光撲面而來！我猶如得到了一份自然的饋贈，一種久等不至卻又出其不意的相遇的美感！
我偏愛著天地之間的深遠，田野與小路的親切，還有外光中豐富、多變的色彩，及可供表現的樹木雜草。這一切都適合抒情的描寫。而使我畫下去的最終原因卻是樹下屋後那一片片帶著涼意、柔滑、濃黑的陰影。是它們描述了寧靜，襯托了明媚，營造了凝固一般濃郁的溫情。簡練的外形、奇妙的斑點，更增添了散漫和慵懶。而恰恰自然這種契合的旋律，讓我復甦了泛綠的情感，雖然雲淡風輕，波瀾不驚，卻有了很多生命的感受，我不再去表面機械地模仿，我要用一種特殊的語言來表達內心的世界。
凡高的風景畫，每張都抒發內心的感情，對畫中景物適當新增想像的東西，讓畫面自然有親切感，橫塗豎抹都為追求一份愜意和深遠的空氣感。寫生中最具享受的就是這份隨意變化的自如和快感。我甚至想攜裹住整個天涯，想用心靈盛住一角蔚藍的天空，因為這裡的一切如此嫣美，我要攜著我的未來去前行，帶著盈盈的蔚藍，用手中的畫筆觸控世界的透明，讓思緒掠過這一切動人的景緻，鴿子般快樂地飛翔……
你讓我的世界光明 篇8
高二作文 ,1021字相信在每個人的世界裡都有一盞明燈，它為我們指引方向，照亮一切……
每一個人都有小時候，小時候的我們懵懂無知，調皮搗蛋，不省人事，我也不例外。那個時候，我是家裡的闖事精，一天到晚讓人操心。可是這並不是他們最煩惱的，最讓他們煩惱的是我5歲時突發的眼疾，那時候我的眼睛一直處於模糊狀態，相當於半個盲人，一切只能憑感覺行事。這件事情對於我來說並不突然，因為那個更像是我到處闖禍的理由，我很清楚，只要我生病幹什麼事家長都會原諒我。我依舊魯莽行事，“無惡不作”。家人想讓我安靜一下，卻每次都以失敗告終。
直到有一天晚上，母親來到我的房間提議明天外出騎車，處於對騎車的心理陰影，我以眼疾為由推辭，母親卻堅決不改變主意；那時的我可以從母親語氣中聽出堅持，無奈之下我只好答應。第二天，我一臉不情願的坐在單車上，對著母親說：“我都看不清路，你要我怎麼騎車？”“用心。”母親只回答了我兩個字，我似懂非懂的開始了第一次嘗試。可是，騎出不到五米，我便來了個“栽倒蔥”。惱怒的我對著母親大喊：“你是故意的吧，趁我看不到路的時候整蠱我！”母親走來說：“我這是在幫你克服心理，你不學就永遠不會。”我聽後選擇了繼續嘗試，卻依舊失敗。母親走來，對我說：“用心去感受途經，看不清楚並不代表你看不見，加油！”我再次振作起來，當我騎上單車時，母親又喊了一句“學會克服，失敗了就繼續努力，別放棄。”第四次，第五次，第六次，第七次，第八次，第九次。當我在第十次嘗試時，我不再向前面幾次試圖看清楚前方的路，用心為自己創造了一條新的路徑—我成功了！之後，母親對我說了一句我一輩子也忘不了的話“相信自己，沒有你做不到的，只有你想不到的。”
長大後的我看了“假如給我三天光明”，此時我才真正明白以前母親對我說的“用心”二字的真正含義。書中，海倫是一個盲人，兒時的一次生病奪走了她的眼睛，這使她的內心變得黑暗，脾氣變得暴躁易怒；可長大後的她內心卻是一片光明，因為她獲得了成功：用屬於自己的努力。小時候我用了十次克服了自己的陰影，可海倫卻用了無數次。是莎莉老師讓海倫的世界變得光明；那我呢？我兒時的世界不算黑暗但也不光明，但確實有一個人讓我的世界光明起來：我的母親。我的世界曾經是灰色的，但在我5歲第一次克服困難的那一刻，我的世界也如海倫的世界一般變的光明，因為我成功了！光明，是因為有一盞燈照亮著我的世界，那盞燈就是“母親”。
是母親讓我的世界變得光明，母親是我的世界中永遠不朽的明燈。
未來世界的四大發明 篇9
國小五年級作文 ,653字第一大發明--時空任意門
時空任意門由於其便捷性和跨時空特點，位列各大發明首位。只需在任意門前說出你想去的地方，便可瞬間達到。這是未來科學家根據空間可摺疊性，以及蟲洞的特性所發明的傑作。任意門極大的方便了殘疾人士的出行和行動，也大大的減少了人們在路途上花費的時間。
第二大發明--新物轉換機
資源浪費一直是全人類各個歷史階段頭疼的問題，通過新物轉換機，將用壞的東西，或者舊的物件放進轉換機，就可得到全新的原件。如果我有這個機器，那麼就不會再讓父母給我零花錢了，可以給家裡省下一大筆錢。這個機器有個缺點，它會使得大家變得懶惰沒有上進心。因為，這樣人們不需要再掙錢購買任何新的東西，也就沒必要去努力工作和奮鬥了。
第三大發明--馬良神筆
馬良神筆在未來成為了真實的東西，通過改造和重組原子，可以創造出新的東西，但是前提你得有充足的能量。當然未來世界人們已經能夠充分利用核能，不用再開採石油和煤炭了。通過這支筆，人們事先設定好程式，想好自己想要的東西，然後這支筆就能自動3D打印出來。有了這支筆，我會去非洲畫很多口水井，給貧困的孩子們畫出舒適的大房子和寬敞明亮的教室，讓他們可以安心學習。
第四大發明---動物部位技能盒
技能盒中有各種小型塑料動物部位，塑料部位取出後會變大，你安在身上會獲得這種動物部位的技能。比如，把大象的鼻子安在工人叔叔的鼻子上，工人叔叔的力量就會變成之前力氣的十倍，還可以用鼻子來搬運東西，很省力氣。冒險家和生物家在野外遇到危險，可以用老虎的技能自我保護，或者用兔子或用斑馬的技能逃跑……
等待為了更好的明天 篇10
國一作文 ,715字生活，並不都是一帆風順，也會有曲折的路。成長，並不都是美好的。也會有不愉快的。明天，並不都是晴空萬里的，也會有陰雨的天氣。成長就這樣，有了挫折，有了痛苦，我們才會變得堅強起來。正因為有了困難相伴，我們才會變得更加美好！
努力，堅持
現在我們，正是學習時期，正是讀書的好時機。我們為何要努力，我們為何要堅持，不就是為了今後我們的命運。我們的生活。對自己的人生要提前有目標，為了這個目標，朝著目標這個方向一直走下去，相信，等待我們的一定是美好的明天！
奮鬥，奔跑
都說，學習真的是一件苦差事，但正因為苦，我們才要堅持下去。奮鬥了，努力了，我們才不會感到後悔。學習，就要堅持不懈，加油奮鬥，這樣，我們才會擁有好的成績！每一個學生從開學都是在同一個起跑線上的，但為何有雪同學成績突出，有些同學成績卻不理想。那就要問一問他們奔跑了嗎？他們把心放在學習上了嗎？一個班級，成績顯著，只有自己知道自己。努力多少，就會有怎樣的收穫！它們是相互的！
等待為了更好的明天
等待為了更好的明天，未來不知道，但我們有一把金鑰匙，可以開啟未來的道路。那就是自己，自己付出多少，努力了多少，回報就會多一些。這就是我們的命運。命運掌握自己手中，所以，好好把握。等待為了更好的明天，相信，明天的我們會更好！
成長，只會讓我們顯得現實，變得成熟。成熟後我們會變的更有責任感。變得負責，相信，只有錢吃了，努力了，自己的付出總會有回報。總歸有收穫的！未來的美好明天正等待著我們！
等待，為了更好的明天，為了自己的理想，為了自己的夢想。繼續加油，繼續努力。相信，美好的一切正等待著我們，為了美好的明天，搏擊長空。展翅飛翔！不負美好明天！
美好的明天，相信我們會更加的優秀！
為了地球的明天 篇11
國二作文 ,1094字人人都知道，我們只有一個地球，而地球是人類與所有生命共同的地球，生命的延續，人類的生存，一刻也離不開自然資源。而今天面對這種現狀，一個有良知的人都會為地球的明天而憂慮惋惜。
舉目回顧，許多地方，山不在綠，水不再清，清澈的河水變成了讓人厭惡的臭水黑水，青山綠草地上堆滿的是垃圾，眼前都是白色的、黃色的、綠色的。黑色的、藍色的汙水、廢物、廢渣……
你可知道，你隨手丟棄的垃圾需多久才會分解，最少也需要幾個月，最多的話也需要幾年，它們經過長時間的分解以後將會放出毒氣毒物，危害動植物的健康。
世界上只有一個地球，在未知的未來我們不可能找到第二個地球，地球是我們共同生活的大家團，有了地球，才有了我們生存的空間，為了自己的生存空間，為了子孫後代的延續以及生命健康，讓我們珍愛地球，善待地球。
為了地球的明天，請你節約用水，許多地方蓄水十分困難，他們冬天只能飲用冰雪融水，夏天只能飲用雨水，而且是經過很長時間儲存下來的，想想這些，你怎能忍心白嘩嘩的水從你手中流走，所以在生活中我們應當反覆利用水，可以用掏米的水洗衣服，洗衣服的水沖洗馬桶，當我們刷牙時應當把水龍頭關掉，清洗時再開啟，當水龍頭壞了時要及時修理，雖然它在一分鐘內只滴幾滴，但經過很長時間它卻浪費了很多很多。
為了地球的明天，請不要亂丟垃圾，不要捕獵野生動物，不要亂坎濫伐不要汙染水資源，不要破壞生態平衡，不要亂開採礦產資源；為了地球的明天請積極回收可利用資源，尋找代替不可再生資源的燃料，為了地球的明天為了你的子孫後代，請你多植樹種草，退耕還林，為了地球的明天請你讓你的家庭支援垃圾分裝，因為這樣可以節省一半的不可再生資源，為了地球的明天請你提倡人們使用布包，來代替塑料袋，因為這樣才可以減少白色汙染，減少地球的壓力。
這幾年來地球媽媽身上就象壓了石頭一樣，承受了太多太多的壓力，地球媽媽生病了，為了地球媽媽以後的生活我們現在必須為地球媽媽創造一個良好的環境，讓它吸收新鮮空氣，讓它住在青山綠水中享受溫暖的陽光，清涼的風、藍藍的天、白白的雲，禁止工廠排放汙水，讓農民伯伯明白亂丟農藥瓶會汙染環境危害人們生命健康的道理。
我們應該明白我們隨意丟棄的垃圾就是我們在危害地球媽媽的健康。
為了我們子孫後代生命的延續，為了地球的明天，我們要為環境做貢獻，讓自己在一個舒適的環境中成長，擁有一個健康的體魄，讓地球媽媽擁有一個健康的身體，我們必須記住“保護環境，人人有責”。
更應該明白“保護環境就是保護地球”。為了地球的明天讓我們每個人行動起來保護環境，善待地球吧！
影響世界的人海明威讀後感 篇12
讀後感 ,911字學做勇敢的人
寒假裡，我讀了《影響世界的人——海明威》一書，頗受震撼。其中，讓我最欽佩的就是海明威的勇敢無畏。
他和布朗貝克兩人通過美國紅十字會的申請上了戰場。當他所在的戰壕被迫擊炮炸到時，海明威受了重傷。旁邊的義大利士兵痛苦嚎啕時，海明威不顧自己的傷勢，義無反顧地揹著這位中彈的士兵，硬撐著到了指揮站，而自己也因精疲力竭而陷入昏迷。
第二次世界大戰，海明威又放棄安逸的生活，不顧生命危險，前往巴黎當戰地記者，記錄戰爭中最真實的故事。
古今中外，勇敢無畏的名人數不勝數。義大利文藝復興時期，科學家布魯諾為了捍衛和發展哥白尼的太陽中心說，面對火刑毫不退縮，為真理獻出了寶貴的生命。當代中國軍人陳代榮被譽為“中國雷神”。他一生中和地雷這個死神“約會”了二十多年，親手排除了2100多枚地雷，先後受聯合國委派，帶領中國維和戰士赴非洲厄利垂亞、泰國和中東的黎巴嫩等地掃雷。他編寫的《國際人道主義掃雷手冊》，被聯合國確定為援外掃雷基礎教材。他以自己的勇敢和智慧詮釋了中國軍人的風彩。
看到這本書，讓我不禁想起自己做過的一些戰勝恐懼，勇敢挑戰自我的事。有一次，我獨自走夜路。天黑漆漆的，大風“呼呼”咆哮著，凍得人瑟瑟發抖。風吹得樹葉“嘩啦啦”地響，遠處白色的路燈忽閃忽閃地亮著，很是嚇人。我戰戰兢兢地走著，心裡的“兔子”撲通撲通地跳著，心裡默唸著：沒關係，沒什麼大不了……突然，“喵嗚”一聲，一隻野貓從我身前竄過，停在路邊，藍幽幽的眼睛死死地盯著我，讓我情不自禁地打了個寒顫。我趕緊把衣服裹緊，大步往前趕。“勇敢，世上沒有鬼，勇敢，一定會成功！”我大聲地為自己鼓勁。就這樣，我的心慢慢平靜了許多，抬頭看到雲飄過樹梢，留下一彎新月，特別美。不知不覺，我已經到家了。即使這件事很小，微不足道，卻讓我感受到了勇敢的力量。
茨威格曾說過：勇敢是處於逆境時的光芒。學做勇敢的人，大膽地面對一切挑戰，相信夢想一定不會遙遠。
照亮我世界的燈 篇13
國二作文 ,880字有這樣一條精美光滑的絲線，不論我們身處何方，它都牽掛著我。有人可能會問：“這是一條怎樣的絲線？”那我要告訴你，這條絲線就是偉大的“母愛”。
這條絲線沒有盡頭，在它伴隨我們成長的路途中，可能會受傷，但它始終圍繞著我們，從來沒有零點一秒間選擇要放棄的念頭。這就是堅強、執著的母愛。
那又是一個漫長而寒冷的冬天，我已經是中學生了。雖是中學生的我，但怕軒的這個膽小習慣始終附體在我身上。所以一到冬天，去我家要經過的那條小巷子便成了我的對手。那條路上也沒有路燈，只好讓媽媽每天去那兒的入口處接我。
冬天寒風呼呼作響，媽媽每天按時的在那等我。即使天再凍，媽媽也依然如故。
有一天，我還如往常一樣往家走，但那天我走到巷子入口處時，卻沒有看到媽媽。心裡不禁升起一團疑惑的迷霧。我心想，媽媽是不是有什麼事耽擱了，我等會兒吧。
一分鐘……五分鐘……十分鐘，已經過去十分鐘了，可是媽媽還沒有來。心裡有些焦急，天氣好冷，媽媽怎麼還不來，可是我再沒有膽量往前走了，只好在那等媽媽來。
一股寒風迎面吹來，我不禁打了個冷顫。頓時媽媽常日站這兒等我的身影飄浮在腦海中。媽媽也這樣打著哆嗦，眼睛向我回來的方向望著，即使她再冷，也要等我回來。
也許，每天等我的時間足足要超過我等的這幾分鐘。但媽媽每天都喜盈盈的對著我，從不抱怨一聲。而我剛等了幾就開始抱怨。回頭一想，覺得自己好自私、好過分。正在自己自悔時，突然媽媽上氣不接下氣地跑來了。本應該是凍紅的臉，卻變成了熱，燙紅的臉。媽媽說：“等急了吧，家裡一點事耽誤了。”“媽，我沒事，你別跑那麼快嘛，看你累成什麼樣了”我說。
我帶著媽媽往家走，我的心裡和往常變化很大，我心懷感激與感動，媽媽就是驅逐我黑暗的明燈、照亮我世界的明燈。
母愛如花，捧在手中讓人永遠看不夠它的豔麗，聞不夠它的芳香，詠不完它的偉大。如稀世珍寶。
母愛如花般縮放，如水般流淌，如風般清爽。母愛就是這樣偉大。
媽媽，我愛你！
不要讓人類的眼淚成為世界上最後一滴水 篇14
國小四年級作文 ,680字同學們你們知道嗎？我國是全球第十三個水資源最貧乏的國家之一。如果你在我國的北方，那裡缺水嚴重，北方的淡水相當於只有南方的四分之一，難道你還要浪費水嗎？
水是生命的源泉，更是經濟的命脈！我們誰也離不來水的懷抱。請你想象一下，如果地球上沒有了水，我們的家園將會變成什麼樣子？人類因缺水乾渴而死，世界上的的生物死亡，世界變得沒有了生機，綠洲變成沙漠，城市變成廢墟，沒有了任何生命的存在，人類文明將會不復存在！
大家都知道，地球表面％70被水覆蓋。但你知道嗎？我們人類只能食用淡水，而淡水只佔％2。5。而中國的淡水量就更是少之甚少了。如果我們每個人浪費一滴水，就浪費了13億滴水，這可不是什麼小數目。如果每個人平均節約一滴水，可以供一個人活到70來歲。
前幾天發生的一件事令我感觸很深。那天，我來到了商場衛生間，聽得“嘩啦啦”地聲響，水龍頭裡的水一個勁兒的往池裡流，剛剛的衛生間進進出出的全是人，難道沒有一個人注意到這水龍頭是開著的嗎？這如果一直開著的話得浪費多少水呀！我毫不猶豫，走上前去，擰了擰，關上了水龍頭。
雖然我們每一個人都知道要節約用水，但卻有幾個人去真正的行動而不是嘴上說說呢？每當我們遇見有人在浪費水時，我們就得勇敢地站出來，對他說：“不！”並讓他了解到浪費水源是及其可恥的！否則將會給我們帶來巨大的危害。其實生活中有許多可以節約用水的小技巧：洗完菜的水可以用來澆花，洗完臉的水可用來沖廁所……
讓我們從小事做起，節約用水人人有責，不要讓人類的眼淚變成世界上的最後一滴水！
我們的明天 篇15
國二作文 ,722字一段人生，一場夢。有幾人看破，最後得以圓滿。又有幾人窮盡一切，困死在其中。
生活有著多面性，怎樣的環境成就怎樣的我們。生活帶給我們無數困境，可是在那之後是一片鳥語花香，可有誰想過？
困難是一把利刃，它既可以塑造一個人，坑可以毀滅一個人。儘管有險阻，有些人仍是懷揣夢想走了過來。
我自愧不如她，我沒有她那樣堅定不移的心，我沒有她那樣與困難鬥爭的勇氣。她在如花的年紀中，她應該在父母的懷抱裡面撒嬌。可是，困難打破了一切，她用自己瘦小的的身軀扛起了一切。
眼睛，是上帝賜給我們最好的禮物，可以分辨是非善惡，可以看清一切美好的事物。
沒有人能想到，原本快樂的一家三口，卻被困難無情的奪取了兩雙眼睛。所有的一切，落在了年紀輕輕的可人身上。沒有灶臺高的她，學會了做飯，矮小的她會樂觀的面對，那幾間乾淨的小屋也是出於她的小手，那雙眼睛是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力，那雙眼睛的是多麼的重要。
面臨著巨大的壓力，那雙眼睛依舊是那樣的清澈，清澈的似河水一般，是那樣的明亮，明亮的似天上的星星一樣。她有著一份小小的夢想，即使困難把似木般的家庭攪混了，卻依然挺起胸抬頭的向未來走去。
當今的我們正需要像她那樣，擁有勇氣與執著。在任何時候不放棄，不拋棄。永遠堅信著未來會更美好，要用自己的未來打造一片天地。做一個愛勞動，孝順父母，堅持不懈的人。
未來有著些什麼，只有我們自己知道，是一帆風順還是坎坎坷坷的，就在我們當今是否努力。苦過之後便是甜，若是想先苦後甜，又有幾人願意？
其實在生活中並沒有什麼困難，只不過我們把它看得太重，從來不相信自己，只是一味的逃避。從來沒想過烏雲頂上有晴空。
如若我們堅信一切，不畏艱苦。我相信我們的未來會更美好。
明天就在前面等著我們！
攜手共創美好的明天 篇16
國三作文 ,1084字我以為水是無窮無盡的，我以為電是用之不竭的，我以為煤是取之不盡的，我以為土地可以任意利用……但是，我錯了！
—題記
望著人走後仍舊在不停流淌的自來水，望著無人房間仍舊開著的電燈、電扇……我的心在顫抖！親愛的人兒，你做過這些嗎？做過吧！可你是否想過我們的祖國正在為你的行為傷心流淚？你在揮霍，你在浪費，你在做一名地地道道的浪費資源、破壞環境的罪人！
我們人類是大自然創造的奇蹟之一，我們是生物界最高等的物種。可我們的有些行為卻比不上那些比我們低等的物種。我們應該向不起眼的小草說抱歉，因為我們在它們嬌弱的身上無情地踐踏，讓他們傷痕累累暗自傷心流淚；我們應該向遼闊的海洋說抱歉，因為我們不斷地向它們排放汙水，把它們乾淨的臉龐弄得髒亂不堪；我們應該向廣袤的大地說抱歉，因為我們為了自己的利益肆意開墾利用，把它們豐滿的胸膛蹂躪得乾癟殘缺；我們應該向無際的天空說抱歉，因為我們為了私利不斷地排放有毒氣體，使它們變得烏煙瘴氣而不再蔚藍迷人……
朋友們，我們在盡情享受雄奇美麗、五彩斑斕的祖國壯麗河山時，一定不要愚昧無知的只看眼前而肆意破壞，要知道，我們在毀滅自然的同時也在毀滅著我們自己！
對不起，為了滿足自我私慾而被我們無情殺害的億萬生靈！對不起，為了牟取暴利而被我們無情摧殘的大自然！我們應該向我們美麗的祖國說一聲：“對不起……”
口頭的道歉是蒼白無力的，我們除了要增強對國情的認識，提高對祖國資源的危機意識，還應該為保護資源而付諸行動。我們一定要從身邊的小事做起，從自我做起，真正為保護祖國資源做出自己應有的貢獻：在日常生活中無論工作還是外出，都應該隨身攜帶自己的水杯，這樣既節約水資源又方便衛生；家庭要安裝節能燈，夏天室內空調不低於26攝氏度，這樣可以大大節約能源；用便攜環保餐具自帶午餐，向一次性餐具說“不”；用自備的菜籃或布袋購物，一個一次性塑料袋需要600年才能腐爛；自制果汁，不僅更健康，還能減少工業用水和用電；吃新鮮的瓜果和肉類，並選擇優質容器延長保鮮期，避免食物腐爛變質而增加垃圾；用微波爐加熱和烹調食物，可以減少煤氣汙染；用手帕代替面巾紙，使用可降解、用量少的洗滌用品，減少對江河和海洋的汙染……
親愛的人兒，這些你能做到吧？我相信你能！
如今，中華民族偉大復興的夢想正逐步實現，我們作為祖國的一員應該為復興祖國貢獻自己應有的力量。讓我們的中國夢流淌在奔騰的血液裡吧！生命不止，奮鬥不息，只要我們珍惜資源、保護資源並揚起理想之帆不懈奮鬥，我們就會擁有精彩的人生，我們的祖國將會更加強盛！—那時，我們的祖國山會更美，水會更清，天會更藍！
看世界的另一面 篇17
國二作文 ,763字最近在QQ空間上看到有人發抨擊中國教育體制的圖文合段，其中有一張圖片頗為有趣：一位老師模樣的人坐在講桌後，面對的是一群各種各樣的動物，他說：“為了公平起見，大家的考試內容是一樣的。那就是爬上後面那棵樹。”我當時也笑了。
是啊，學生們有著不同的特長，可是考試好像永遠在考一小部分學生擅長的東西。
細細想來，這些東西看似在理，其實不然。
現實中，人和人的差別並沒有不同動物之間的差別那麼大，特別是小孩子，不是嗎？討厭學習的孩子多半知道，在“天才是由百分之一的靈感和百分之九十九的汗水組成的”這句膾炙人口的名言後面還有一句“但是往往那百分之一的靈感比百分之九十九的汗水還要重要”，並以此津津樂道。但我想說的是，即使沒有那百分之一的靈感，無法成為天才，如果你付出了百分之九十九的汗水，照樣可以成為十分優秀的人才。好比你無法拿到第一，並不妨礙你取得前十名一樣。可是很多人明明連前十都遙不可及，卻整天抱怨自己沒有“靈感”。這就有些自欺欺人了。
回過頭看，喜歡用教育體制說事的，往往就是這種學習不得意、又並不上進的學生。
教育體制有問題，不代表我們無法從學習中獲得任何有用的東西。確實，我們以後不需要用三角函式買菜，但是曾經在學習三角函式過程中養成的思維模式未必不能在生活中幫到你！這是個誇張的例子，也許並不是很恰當。但事實就是學習在不知不覺中改變了一個人，他的談吐能體現，他的學習能力、人際交往能力、抗壓能力等各方面都能體現。甚至他還養成了很多令他受益一生的生活習慣，皆有可能。
當然，這是好的學習的體現。如果你的學習就是沒完沒了地混日子，再完美的教育體制也救不了你！
再看看古時候，明朝清朝人才輩出，幾乎將我國文化推向一個巔峰，而那時的體制呢？八股取士！這可是公認的最限制思想的科舉制度。
如此看來，成績和付出絕對是成正比的，此言不虛。
世界的另一面 篇18
國三作文 ,718字橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
—題記
縱觀古今，放眼中外，世間的萬事萬物有哪一件或哪一個有絕對的善惡好壞呢？一切對外界事物的判斷都取決與每個人看待事物的角度。一千個人的眼裡有一千個哈姆雷特，那麼試問誰能義正言辭的僅憑自已的“一廂情願”就任意評判呢？
“千古一帝”還是“殘忍暴君”
對於秦始皇這位歷史人物，自古以來人們對他的評價就褒貶不一。他統一六國，建立一套中央集權的官僚制度，為統一的多民族國家的形成做出了巨大的貢獻。但他的遼闊的疆域又有多少是不義之財呢？他自恃國力強盛，想要不費一兵一卒吞併安陵。巧言“請擴於君，欲以五百里之地易安陵”但若是安陵君答應這個請求，試問他事後還會給安陵君許諾的五百里之地嗎？若是沒有唐雎不辱使命以“士之怒，流血五步，天下縞素”是否安陵君會在無奈之下迫於他的恐嚇而易地呢？
“紅顏禍水”還是“巾幗不讓鬚眉”
一生漂泊擺渡，臨岸卻孤獨，問天地向誰傾訴？深閨漫長誰輕嘆，恩怨情仇她獨傷。她到底守的是誰的江山？無言立下無字碑她眼帶淚，功過隨人是非她無悔，史冊任由它寫不求瞭解，盛世大唐她退位心無悔。她是我國唯一一位正式登基的女皇帝。許多人都說她心狠手辣為了登基稱帝不擇手段，即使是對自己的親身兒子也痛下殺手。但是又有誰知道她內心的酸楚與無奈？有誰知道她在下令處死親子的悲痛？她是一名女子，不錯，但又有誰規定了女子一定不如男兒。在她面對兒子的猜忌時她內心又有多麼心痛呢？她恨自己身處帝王家，她恨兒子不成材，她恨自己是個女兒身。世人說她紅顏禍水，禍國殃民，但她又何嘗不是一個巾幗英雄呢？她掌管下的唐朝又有哪裡遜色於貞觀之治呢？她只輸在她是一個女兒身啊！
事物都有它的另一面，我們應該全面的去看待世界。
讓世界窗明几淨 篇19
高一作文 ,855字一株株罌粟花在天地間開放，美麗高貴又妖嬈。罌粟花本身是一種高貴的花，沒有香味，沒有任何語言，它只是遵從自然的定律，盛開在這廣袤大地之上。
罌粟花簡單異常，只因人類想借花朵來表情達意，因此罌粟花便有了花語。有人認為，愛情似罌粟，高貴妖豔，令人為之著迷，因此罌粟花有一層意思：高貴華麗。還有人認為浪漫的極致是死亡，因此罌粟的花語之一又是“死亡之戀”。
在每一個正直的人心中，罌粟花永遠是披著紅面紗的惡魔，美麗背後的罪惡，釀造了今天如附骨之蛆的毒品，這一把殺人不見血的刀殘害了太多中國人的生命。一個偉大的民族，幾千年燦爛的文化，在一片迷濛的毒煙中坍塌。一群群面色蠟黃、骨瘦如柴的東亞病夫彷彿就是留給世界的最後剪影。
十八世紀，英吉利人，帶著貪婪的慾望，用鴉片敲開了中國的大門。兩次鴉片戰爭，揭開了中國近代史屈辱的一頁。有識之士如林則徐者，繳煙，禁菸，銷煙，終於在歷史的舞臺上留下應有尊嚴。六十多年前，一個新生的人民共和國崛起，一段被奴役被侮辱的歷史終於被改寫。
曾經在新中國建立後，消失了很長一段時間的毒品交易，在改革開放的大潮下，如幽靈般的起死回生。海洛因、大麻、冰毒，高額利潤、快速致富，許多人趨之若鶩，鋌而走險，越來越多的毒品被走私到了中國。
靈魂在吶喊，耳邊卻只剩下魔鬼的聲音在迴響；意志在掙扎，身心卻早就被摧殘。一個活生生的人，將靈魂交給了魔鬼，身不由己。為了籌集昂貴的毒資，為了滿足自己的慾望，可以拋妻棄子，六親不認，可以打家劫舍，無惡不作。生命原本如此堅強，在這白色瘟疫面前，卻是如此不堪一擊。
有人說，世界上最美麗的花，是罌粟，世界上最邪惡的花，也是罌粟。這一顆顆美麗的糖衣，在我們最幸福的時候，一步步將我們推向深淵。千千萬萬的人，為了它瘋狂，為了它頹廢，千千萬萬的家庭，為了它體無完膚，支離破碎。
人生就是一次沒有返程的旅行，一旦錯過，就無法改寫。美國作家薩克雷說：“生活是一面鏡子，你對著它笑，它也會對著你笑。”我相信，如果你選擇了一條通向光明的康莊大道，那生活一定會贈你一個健康成長的美好未來。
傾聽世界的聲音 篇20
國小六年級作文 ,839字你聽！你聽見嬌羞的花兒開放的聲音了嗎？聽見翠綠的小草輕輕彎腰的聲音了嗎？聽見星星眨眼的聲音了嗎？世間萬物，你聽見了什麼嗎？
你聽見玉珠落入小水窪的聲音了嗎？一顆晶瑩剔透的雨珠縱深飛入水窪，使水平如鏡的小水窪泛起了層層漣漪。“滴答！”一層快樂的漣漪在你的胸中層層迴盪，混合著溫暖的陽光，使你在雨珠演唱的歌聲中，體驗了大自然的奇妙。
你聽見風拂過大地時的聲音了嗎？他像一個淘氣的孩子，偶爾飛到你耳邊，呼呼地說幾句悄悄話。風有時“嗖”地一聲飛入春姑娘懷裡撒嬌，有時和雷電一起轟轟玩耍；有時它呼呼地使勁兒吹著秋天的殘葉，有時和冬天的雪花們一塊兒翩翩起舞。風既是淘氣的，也是多變的，風的合奏曲使你感受了四季的芬芳。
你聽見萌芽出生的聲音了嗎？它是悄悄的是靜靜的，生怕有人聽見。你一定會疑惑：這會有聲音嗎？噓—你仔細聽。初芽綻綠時似乎聽不見任何聲音，但你總會聽見的那是一種歡笑，生命怒放的笑。它隱隱約約在初芽的新綠中迴盪。這是一種歡笑在你耳邊若隱若現。閉上眼睛吧，隔絕世間的喧鬧，聆聽這微笑的歡笑，帶你去另一個世界領悟生命的真諦。
你聽見了雨珠的聲音，聽見了風的聲音，聽見了生命綻放的聲音。但你聽見了時間的腳步聲了嗎？
你看時鐘，那根秒鐘機械地向前邁動著步伐。你看不見時間的本體，時間時狡猾的。他看不見也摸不著，卻一直從你身旁走過。你看書時，他就從你的雙眼前飛快的閃過；吃飯時，他頭也不回的從你的雙眼前飛快的閃過；寫作時，他又伶伶俐俐的從沙沙作響的筆尖旁飛過了。這樣的時間，怎能聽見他能？
別急，你可以出門看看外面的世界。你聽，在人們熱火朝天的談話聲裡，時間踏著小碎步從人們的言言語語中跑過，茂密的樹葉每沙沙一響，時間便迅速的從樹葉中飛過……你明白了：世間萬物所有的聲音都是時間的聲音！
你聽著小鳥的每一聲鳴叫，聽著下雨時那淅淅瀝瀝的聲音，聽著微風拂過樹葉沙沙的聲音……你聽見了嗎？這是世界的聲音，是地球的聲音你安靜的享受著它們，傾聽著它們，傾聽著世界最美的聲音。