為下雪的春天點贊相關作文20篇
為下雪的春天點贊 篇1
國小五年級作文 ,799字在我即將要迎接那溫柔的綠葉和淡黃的迎春花時，一場遲來的雪花融化了我對冬天的不耐，慢慢地為春天送上一杯涼茶。
學改變了計劃！原先要跑操的課間改為堆雪人！在英語課上幾乎坐不住，老師似乎知道了我們的心思，將她老家的雪人放了出來，我們開心的大叫，希望自己一會兒也可以堆出如此可愛的雪人，老師用筆一點，畫面上出現了一個老人和老師，照片上老師的眼睛輕輕眯著，將頭髮紮成馬尾，將手舉得很高，後面的老人緊緊抱住她，咧開嘴笑的就像小孩子一樣。
一束光擠入教室，老師問我們，“你們知道那個女孩子是誰嗎”當然，那是老師，可老師後面那個爺爺是誰？有可能是英語老師的爸爸！“你們看的見他的眼鏡嗎”這是個什麼話題？我們大喊“當然”，那你們知道嗎，這是我的父親，他是盲人。
“父親在我記事的時候就看不見了，和同學在一起，聊起父親我總是很尷尬，因為我當時認為我的父親一點用都沒有，他是個盲人！”英語老師站在講臺上說：“這是我27年來做過的最大膽的事情。我向孩子們講述了我的父親，我當時並不為父親驕傲，我十分努力的學習，就是讓同學們從父親的事上轉移到我的好成績上。”老師的手顫動著，似乎在強調當年的她是多麼的幼稚，而忘記自己的父親在拼命做一些自己不可能做的事。“我爸媽一說起我就特別開心，因為在他們眼裡我是一名光榮的人民教師，可在我眼裡我只不過傳授了知識罷了。”
後面的同學不只是什麼時候將窗簾拉了上去，大把的陽光照在我們的臉上，老師將手伸出窗外，一片雪花飄落在手心上，“我挺後悔的，因為以前因為有一個盲人爸爸而自卑。”下課鈴響了，老師的話被鈴聲淹沒了，可眼前的老師看起來更真實。
我們下去玩雪了，可最終沒堆出個什麼，老師的話在心中重複，感覺用心堆出一個雪人。
為春天點贊 篇2
國三作文 ,771字泉水叮咚，行人迷魂；青草依依，小雨霏霏。一年之計在於春，春，正是萬物生長的季節，帶給我們溫暖，帶給我們生機。春生萬物，我為春天點贊。
春生萬物，我為春天點贊。冬天走了，她的裙頰帶走了寒冷，將哪一望無際的白雪裝走了，地上融掉的雪水，或許是她離開時流下的淚水。而春邁著她那輕盈的步伐來了，那麼輕，那麼柔，那麼令人陶醉。帶著她的朋友——春雨，滋潤著萬物，卻悄無聲息，真應看那句詩“隨風潛入夜，潤物細無聲”。就是一位“活雷鋒”。我為春天點贊。
春生萬物，我為春天點贊。應著春天的來臨，小草興奮地從土裡鑽出來，柔弱的身軀上淌著晶瑩的露珠，土地也開始躁，為植物們的成長備足了養料。花仙子們也按耐不住她那激動的心，含著花，鼓著勁，等待著下一次春雨的滋潤。好綻放出美麗的花朵，正式迎接春天，響泉叮咚，泉水釋放出了積蓄了一個冬天的能量，歡快地流淌著，她再也不怕孤獨了，有游魚陪她玩耍，有野鴨陪她嬉戲有雨水陪她奏樂，好不快樂！楊柳依依，春風拂著她那柳條，帶來一陣清新的綠風，柳葉也小的可愛，小的精緻，這不就是那句詩“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”嗎！這一切都因春天的到來而得以實現，我為春天點贊。
春生萬物，我為春天點贊。孩子們從屋裡跑出來，身上早已不見了那厚重的棉襖。臉上早已不見那紫紅的顏色，取而代之的是輕盈的衣衫，紅潤的笑臉。他們笑著，跑著，鬧著，嬉戲著，在草地上踢球，在池塘裡游泳，突如其來的一場春雨讓孩子們措手不及，紛紛舉起油紙傘，連成一幅美麗的圖畫。大人們溫起一壺酒，坐在屋簷下，賞著這醉人的美麗景色，拼著這芳香的陳年古釀，好不愜意！
一個春天，醉了一片春草，醉了一方淨土，醉了朵朵鮮花，醉了一眼響泉，醉了幾株楊柳，醉了整個世界。春天，我為你點贊。
為淡淡的花香點贊 篇3
國二作文 ,683字窗露初曉，晨光熹微。可迎接它的卻不是明媚的陽光，而是冰冷刺骨的呼呼北風。它昂首挺胸地站在那裡，迎接著嚴寒，散發著醉人的淡淡花香。
它—梅。
它雖沒有玫瑰那樣的嫵媚動人，沒有荷花那樣的冰清玉潔，沒有牡丹那樣的國色天香。但我卻愛它勝過一切，愛它的品性，為它那淡淡花香點贊。
臘月，呼呼的北風吹白了田野，吹白了房屋，吹白了大樹。吹走了炎炎夏日，吹走了五花八門的風箏，吹走了花叢中起舞的蝴蝶，卻吹不走梅花的綻放，吹不走梅花的迷人花香。屋前的梅花，頂著風霜，頂著雨雪，開出朵朵傲人的花兒。一朵朵小花兒，在寒風中翻飛。硃紅色的花瓣兒中央，簇擁著身披黃色外套的“舞者”。
待到雪停，我才斗膽出了家門兒，一聞梅花沁人心脾的“體香”。伴著寒風，梅花的香味迎面的吹來，讓人不禁有了一種飄飄欲仙，如夢如幻的奇幻感受。不比玫瑰的濃郁，這花香就這樣淡淡的，淡淡的。令我流連忘返，如痴如醉……
聞到那股清新淡雅的香味兒，臉上的眉頭舒展，笑容也盪漾。我卻殊不知“梅花香自苦寒來”的道理。梅花毅然決然地放棄了百花爭豔的春天，獨自一“人”養精蓄銳，迎接白雪皚皚的冬天。
冬日裡，北風呼嘯，漫天飛雪，冰封大地。平常要是沒啥不得不做事兒，才不會有人願意走出家門接受一番雪的洗禮咧！只有它，不但頂住了風雪，還燦爛開放！此時此刻的梅花比維也納金色音樂大廳還要燦爛百倍，比泰山還要壯闊千倍！它所發散出的香味兒，是世間少有的，那已經不是花香了，而是心靈的沉澱，靈感的昇華！
牆角數枝梅，林寒獨自開。不經歷風雨怎能見彩虹？經歷了寒風，飛雪的洗禮，你變的更加美豔動人，婀娜多姿。淡淡花香更是讓我為之點贊！
為吝嗇的表弟點贊 篇4
國一作文 ,1026字“點贊”一詞做為最近常常出現於生活中的熱門詞語，它既代表對一件事的認同與讚許，也可以代表對一個人的支援和認可，每個人都會有不同的點贊經歷，同樣我也有，就讓我和大家一起分手吧。
正值立夏，豔陽高照，大地上僅有的一滴水都被抽乾，我和表弟走在那已被晒出味道的柏油路上，一滴滴汁珠爭先恐後的從每一個毛孔中滴出，不禁汗流浹背，我們貪婪地吮吸著空氣，可這股熱氣依舊不能散去。鞋子與衣服被汁水溼透了，熱得我們不停地喘氣，每走一步彷彿須要千均的力量，每一個腳步似乎都非常沉重，好像只要少了一絲力氣，我們立馬便會失去支撐身體的力量。終於，在這“萬里長征”有了一絲水源—一個冷飲店！我欣喜若狂地奔向它，並以隨身攜帶的錢買下了一瓶冷飲，那早已被炎熱燒乾的口腔在那如“甘泉”般的冷飲滋潤下感到一陣愜意，整個身體也感到一陣涼快。可表弟卻一直傻傻地站在那兒，任那灼人的陽光照射著他的每一寸面板。我勸他也來喝一瓶，他也確實想喝，但是他卻只是舔一舔乾裂的嘴脣卻果斷拒絕，任那汗流在他身上流淌。快到家時，他快速衝進門，桌上那三杯溫水立馬被他一乾而盡。看到他這個樣子我心想：“忍著炎熱跑回來，就為了省幾塊錢，表弟你也太吝嗇了吧。”
我一貫地以為表弟這樣做是因為他吝惜錢，但表弟卻是另有用意。
我走進房間，悠閒地在那轉來轉去，無意中打開了表弟的抽屜，裡面整齊地放著一塊錦旗，那鮮豔的紅色和金燦燦的黃色同時映入眼簾，無比的榮耀感讓我百看不厭。看了許久才發現上面的幾個黃色毛筆字：“大愛無限，福滿災區。贈於……”後面競然是表弟的名字，這讓我為之一震，這個捐款的錦旗怎麼會是表弟的呢？表弟怎麼會有呢！轉念一想，我立刻明白了一切。表弟不喝冷飲，不吃零食節省每一分零花錢等一切被我視為“吝嗇”的行為，其實都是為節省自己的零花錢用來捐給災區那些有難的人和需要幫助的人，那一刻，我心靈被震撼了，比我年幼的他竟然能做出我甚至想都沒想過的這一舉動，讓我對他刮目相看，不僅令我震撼，還令我對他產生了敬意，他的這一舉動，令我感到慚愧。表弟那些“吝嗇”的行為都是那麼偉大，我自己卻為了一己私慾，亂花錢財，去得到自己想要的，在這鮮明的對比下，他是那麼的偉大，自己卻又是那麼的渺小。對錶弟捨己為人的精神的敬意不禁油然而生。
表弟不是“吝嗇”，而是省錢去默默地幫助有困難的人，表弟不是吝嗇，而是捨棄自己想要的東西，為完成這一偉大的善舉，表弟，我誤會你了。
通過這件事，我要為表弟點贊，更要為他的“吝嗇”點贊。
為無私的園丁點贊 篇5
議論文 ,967字他們為了我們與星辰為伴，批改作業，為了我們與粉筆為伴，染白了頭髮，為了我們與講臺為伴，誠起我們的明天。他們是園丁，是人類靈魂的工程師，他們即使病到，也會忍受病痛繼續教書育人，讓我們為無私園丁點贊，為他們的無私付出點贊。
為教師點贊，讚的是要愛崗敬業，認真負責的工作態度。沒有優厚的工資，沒有悠閒的工作環境，他們屹立於三尺講臺之上，用手中的粉筆不斷書寫傳奇，那被粉筆侵蝕的雙手，揮灑著祖國的希望，那深情並茂的講解，牽動著孩子們的心絃，他們對待孩子知無不言，言無不盡。吳小如先生，為了學生一個細小的問題，泡半天圖書館，並親自到學生宿舍講解，那認真負責的態度，值得我們點贊。只要自己幹得動。絕不輕易離開講壇。他愛崗敬業的態度，值得我們點贊。丁老師，感冒發燒，不顧醫生反對，舉著吊瓶回到學校上課，他對待工作認真負責的態度，值得我們點贊。咱們隨便定用心客戶沒朵祖國的花朵。不顧風雨兼程，讓我們為愛崗敬業，認真負責的工作態度，點個贊。
為教師點贊，讚的是默默無聞，無私奉獻的高貴品質。大地以其博大的胸懷支撐起萬物，他們的付出厚重，卻無聲，教師以及畢生的精力去培育學生。“春蠶到絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”他們的付出無聲亦偉大。譚千秋老師，在地震的剎那用身體護住了四個學生，她瘦弱的脊背護住了四個孩子的世界。張麗麗老師在卡車的呼嘯聲中推開學生，用自己的的雙腿換來十幾位學生的健康。他們平凡如沙，默默無聞。為學生付出生命，值得我們點贊。請讓孩子們離開，我來做人質吧，這是一位老師面對持槍歹徒的脅迫發出的最美聲音，為了學生安全，這種無私奉獻的品質值得點贊。
為教師點贊，讚的是教書育人，撒播希望。教師是人類靈魂的工程師，音啞的聲音，一遍遍不知疲倦的講解，不放過一個小細節。粗糙的雙手一遍遍演示，只為學生真正的領悟。他們於三尺講臺上的身影，在那一刻顯得高大無比，莘莘學子，擔負著祖國的希望，民族的未來，而他們便是希望的締造者。古有鬼谷子，一生收了龐涓，孫臏兩位學生，卻已名震當世，今有眾多希望之師一絲不苟教書育人，撒民族興旺的種子，他們教書育人，傳播知識，播撒希望的偉大貢獻，值得我們點贊。
為教師點贊，讚的是教師的認真負責，無私奉獻，若是連教室的負責行為都要受到質疑。這將會是多大的悲哀，為教師點贊，為無私的園丁點贊，我們的祖國將更自豪的屹立於強國之林。
我為不屈的生命點贊 篇6
勵志作文 ,491字不是所有的努力都有結果，但總有一些努力，能從十寸冰封的土地開出十萬朵含苞怒放的薔薇。
咬定青山不放鬆，立根仍在破巖中。我們已經見過太多不屈的生命，在病床垂危掙扎的人，風雨中恪守盡職的人，被生活壓迫但面對世界溫柔相待的人。
懸崖之上，岩石之間有一種植物參雜在野草之中，微不起眼。有一天，它對旁邊的野草說：“我想開花”野草放肆大笑，開花？就這個破地方還想開花嗎？別做夢了。
它聽了之後心裡沮喪萬分，卻在心裡默默下定決心要努力開花，這是每株小草最大的願望，過了三個月它還沒有開花，到了一個寒冷的夜晚，它終於開出了花，花瓣中沁出幾滴水珠，那是它的汗水也是淚水。
等到第二天，幾個路過的人無不讚嘆它的美麗，或許人們會記住它的美麗。但是人們不會知道它是在多麼黑暗，多麼清冷深夜獨自開花時的孤獨感，只有月亮與群星與它相伴，見證這個生命最重要的時刻。
它是薔薇科的太行花，是國家珍稀植物種子。懸崖之上的太行花就如同冬日裡一隻獨秀的紅玫瑰一樣。堅韌不拔，自強不息，它們是不屈的生命，也是我們值得歌頌的精神。
我為不屈的生命，點個贊，他們讓我看到了生命鮮活的顏色，生命本就淳樸，還有一份難能可貴的堅持。
我為自己的“堅持”點贊 篇7
國小五年級作文 ,700字生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家後立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。
其實寫日記並不難，貴在於你能否堅持。到了五年級，一方面作業增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天晒網”，到最後完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫著，但眼見著一個個同學丟掉了日記本，心裡不免也動搖起來。可是我的心底始終有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起——“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬於不斷努力的人。於是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由於特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅遊時，我也隨身帶著日記本。
寫日記給我帶來了種種好處。在日記中，我可以抒發自己的喜怒哀樂，放鬆心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發著新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。
就這樣，我天天寫著，記著。到了五年級下半年，班級中寫日記的人已經是屈指可數。而在這幾個堅持的人當中，我是寫的篇數最多、質量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱讚：“人家葉涵寫了幾百篇了。”同學們聽了，總是轉過頭來，用讚揚的目光看著我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉而，我在心裡默默地對自己說：“葉涵，你一定要繼續堅持下去哦！”
成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。
我為自己的“堅持”點贊 篇8
國小五年級作文 ,693字生活中，總有一些事情讓自己引以為傲，我也如此。我的這件事，雖算不上驚天動地，但也讓我在同齡中可以“顯擺”一下。
四年級時，老師號召全班同學寫日記。我聽了，牢記在心，回家後立刻開始行動。當時，有許多同學和我一樣。
其實寫日記並不難，貴在於你能否堅持。到了五年級，一方面作業增加了不少，另一方面想擁有更多玩的時間，漸漸的，許多同學開始“三天打魚，兩天晒網”，到最後完全把日記打入了“冷宮”。我雖然還堅持寫著，但眼見著一個個同學丟掉了日記本，心裡不免也動搖起來。可是我的心底始終有一個聲音，總在我的天平將要傾斜時響起—“堅持，堅持！”在它的激勵下，我堅信：成功的道路上固然艱苦，但成功永遠屬於不斷努力的人。於是，我每天抽出時間寫日記。即使有時候由於特殊情況，媽媽命令我必須睡覺，我也會在次日清晨完成。去旅遊時，我也隨身帶著日記本。
寫日記給我帶來了種種好處。在日記中，我可以抒發自己的喜怒哀樂，放鬆心情；日記中積累的素材讓我的作文永遠散發著新鮮氣息。當然，我更喜歡日記成為我童年的美好回憶。每次想到將來我的孩子能讀到我兒時的文字，我便會咯咯笑個不停。
就這樣，我天天寫著，記著。到了五年級下半年，班級中寫日記的人已經是屈指可數。而在這幾個堅持的人當中，我是寫的篇數最多、質量最好的人。葛老師每提起日記，總會嘖嘖稱讚：“人家葉涵寫了幾百篇了。”同學們聽了，總是轉過頭來，用讚揚的目光看著我。這時的我，小小的虛榮心得到了滿足。轉而，我在心裡默默地對自己說：“葉涵，你一定要繼續堅持下去哦！”
成大事不在於力量的大小，而在於能堅持多久。我為自己的堅持點贊，我一定會把這個好習慣堅持下去。
為語言的魅力點贊 篇9
國小六年級作文 ,604字語言是一種藝術，說得好聽，會給他人留下一個好印象，可能會因為你的一句話，改變他人陰雲密佈的心情；如果，說的不好聽，則反之。所以，我為語言的魅力點贊。
說起語言，我還有一段難忘的往事……
有一次，爸爸許久未見面的老同學準備回來探望他，爸爸聽了，嘴角猶如一朵綻放的荷花，久久合不攏。於是，爸爸準備請老同學大吃一頓，這件事讓我高興了好幾天，這次藉著爸爸同學的光，我也能胡吃海喝一頓了。不久，我就見到這位叔叔的廬山真面目了，身量不高，脖子又短，還有一顆圓滾滾的啤酒肚。猛地一看，就像一顆南瓜站在那兒。爸爸和叔叔見面不一會兒就聊得熱火朝天了，說起喝酒還爭得面紅脖子赤，大有非要喝個不醉不休的架勢。一來到飯店我就按捺不住“嘴癢癢”的壞毛病了，我一臉天真地問媽媽：“叔叔這麼胖，怎麼不減肥呢？”氣氛頓時靜得連一根針掉下來的聲音都聽得清清楚楚。叔叔的臉一下子紅到了耳朵根，呵呵乾笑了幾聲。爸爸連忙捧著自己的大肚腩一臉驕傲地說：“你看，老爸也這麼胖，多會兒減過肥？更何況你沒聽說過，越胖越有福氣嗎？”我一臉認真地回答：“哼，那我以後也要有福氣哦！”）（言外之意就是要很胖）爸爸笑眯眯地點點頭，氣氛這才活躍起來。媽媽後來說我不會說話，那時我還很疑惑：我明明會說話啊！
直到後來，我終於明白了，此“說話”非彼“說話”。說話不只是簡單地吐出字音，還要說得讓別人聽了舒心。這也是一門大學問，我們還要繼續研究。所以，我為語言的魅力點贊。
為生命的春天而努力 篇10
國一作文 ,629字伴隨著冰雪的融化，春天來了，它們就像戲劇裡的變臉人物，快速的變換著，而我們也正因為這個“變臉”而高興起來！
冬天就要結束了，地上的冰雪由太陽的光亮而慢慢融化，南方的燕子也向我們飛來，組成一個大大的“人”字，還有穿著白色棉襖的花草樹木，也脫去了它的棉襖，穿上了色彩斑斕的衣服。
終於，春天來了，人們把取暖爐關了，把身上的棉襖也脫了下來，換上輕薄的春裝，一個個精神抖擻，邁著輕捷的步子，有的去工作，有的去上學，一切變得美好，工作室裡有人們議論工作的聲音，學校裡有學生們驚天動地的讀書聲！街上的綠植，山上的花草也並不例外，春天，使這個地球變得生機勃勃，大地上長出小草，柳條像少女的辮子，路邊的樹木先是長出了小小的花苞，然後長出了一個個碧綠的葉子，使人看的眼花繚亂，山上的花朵也花枝招展的吸引著觀光的遊客，萬物都在生長著……
春雨也是春天必不可少的特色之一，它使植物有了亮麗的色彩，看那細細的雨絲，似有似無，彷彿萬千個鋼針般扎入大地，使人不禁打了個寒戰，然而站在春雨中去實際體會就會發現實際春雨是柔軟的，並沒有那麼可怕，反而更加喜歡上了這春雨！
是啊！正如我們看到的那樣，春天的腳步向我們走來，一切的景象都更加的美麗動人、欣欣向榮。
人們常說的：“一年之計在於春”，那麼如果一個人的一生可以有春夏秋冬的話，我覺得我們現在這個年紀應該就是春天的階段，我希望生命的春天能夠長一點再長一點，同學們，就讓我們享受著春天這美麗的色彩和這剛柔並濟的春雨為生命的春天而努力學習吧！
湘鄉下雪的冬天 篇11
國小六年級作文 ,618字冬天快結束了，湘鄉的雪不是如期而至，而是姍姍來遲。下雪啦！鵝毛般的雪花不斷從天空中飄落下來，一會兒，地上已是滿地的白花花的雪；幾十分鐘後，湘鄉的城市、鄉村都穿上了白妝素裹，遠遠望去，一望無際，美極了！
湘鄉下雪的冬天裡，道路結冰了，路上車輛稀少，只有少數人在在雪地裡玩著自拍，或是駐足欣賞著美麗的雪景，但大部分的人們往往是匆匆步行或坐公交車上下班。這對於事務繁忙的大人來說，是糟糕得不能再糟糕的事；對於孩子們來說卻是一件好得不能再好的事。
下雪的冬天裡，寬闊的晒穀坪成了他們最好的滑冰場。他們滑呀滑，滑呀滑，怎麼滑都感覺不到疲倦、厭煩……在下雪的冬天裡，滑完冰後，再打上一兩場雪仗真是個不錯的選擇！他們叫上村裡三兩個小夥伴，帶上玩雪工具，找到一個寬闊的平地，把它作為一個玩雪遊戲場地，便能好好地打上一兩雪仗或是玩玩雪地遊戲，那是最痛快不過的了。
下雪的冬天裡，孩子們常常對垂在屋簷處的尖尖的冰棍很感興趣。他們找來長長一根竹杆或是木棍，把小冰棍輕輕地敲下來，運氣不好的時候，小冰棍掉地上就四分五裂了；運氣好的時候，小冰棍掉下來，居然毫毛無損！孩子們把冰棍小心拿在手心上，仔細觀察著，偶爾也會把小冰棍放入口中嚐嚐。哈哈，有夏天冰棍的味道，只不過是味道淡淡的！
隨著全球天氣變暖，下雪的冬天也成了湘鄉人一種深深的企盼。下雪的冬天對精於耕種的農民伯伯來說，瑞雪兆豐年嘛；對孩子們來說，下雪天裡玩遊戲往往是童年最美好的記憶！
我愛湘鄉下雪的冬天！
下沙的春天 篇12
國一作文 ,825字下沙是個易學易居的開闊又年輕的城市，更是一個風景優美，綠樹如蔭的地方。特別是下沙的春天。
你看，隨著春天的來臨，家家戶戶，老老小小，都脫下來厚重的羽絨服，換上輕裝，出門感受春天的來臨。
走出門，便與春風撞了個滿懷，風中含著花的香甜味兒，春天，真美好！走著，走著，河邊的翠柳吸引了我的注目。當別的數的枝丫還光禿禿時，柳樹就已經吐了新芽，樹柳枝軟軟的，抽出許多狹長的葉子，就好似條條翠綠得小船，隨風搖曳，又像是小朋友一閃一上的大眼睛，清風拂過水麵，每一條波紋，都是一根弦，那浪花，敲定著有節奏的鼓點；那忽大忽小的水波聲，應和著樹上的鳥鳴聲；那碰到岸邊的叮咚聲，呼籲著陣陣蟬鳴。突然，視野開闊起來，草地是優美的，在藍天白雲下的草地彷彿是一片廣闊的綠色海洋，翠色慾流，充盈著我的視線，滋潤著我的心田。帶著青草氣息的清風撲面而來，鼓動我的衫，飛揚我的發，盪滌我的呼吸。風漸漸大起來，層層綠浪滾滾而來，掠過我的身畔匆匆而去，留下我獨自在這天地間，仰望藍天，遠眺草地。
高枝帶雨壓雕欄，一蒂千花白玉團，不久，小區裡的繡球花開了。藍的、白的、粉的，你不讓我哦，我不讓你，都開滿了花趕趟兒，藍的像海，白的像雪，粉的像霞。花裡帶著香味兒，閉了眼，彷彿已經身在仙境，香得令人心曠神怡。我靜靜地觀察它，它是多麼美麗啊！一團一團的，一顆樹上，竟有不同顏色，我眼前這一團，是我喜歡的天藍色，我用愛憐的目光望著它，伸出手，輕輕撫摸著它，好像撫摸一個剛出生的嬰兒，感受他光滑嬌嫩的面板。花下蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的、彩色的蝴蝶飛來飛去，旁邊有一對母子，男孩剛要伸手摘花，便被母親柔聲制止了，母親拉著兒子的手，邊走邊教育他，男孩似懂非懂地點點頭。
廣場上，更多的就是大媽了，每次早晨，她們成群結隊地來到這裡，只為了共同一個興趣愛好—廣場舞。她們邁著整齊的步伐，跳啊，唱啊，還有奶奶抱著小孫子，跟著慢慢跳，逗著小孫孫哈哈笑，她也跟著笑。
下沙的春天真的是美啊！我愛下沙的春天。
為不屈的人生點贊 篇13
國二作文 ,652字紛飛的雪花如輕柔的柳絮，恣意飄落。可是你知道嗎？這大千世界，沒有兩片一模一樣的雪花。它們形態各異，這恰如我們的人生，都是與眾不同的。不過許多人卻有一個同樣的人生——不屈的人生。
可何為不屈呢？是孩童時，嚎啕大哭，不讓醫生打針？是與父母頂嘴，不肯吃青菜？是做錯了而不願認錯？不不不。這些只能說是反抗或是倔強。
真正的不屈是“鐵人”王進喜不畏艱險跳入水泥中甘當“人肉攪拌機”，這是對平凡的不屈；真正的不屈是愛迪生歷經前次失敗終究不放棄，這是對失敗的不屈；真正的不屈是霍金先生身體殘疾卻力著《時間簡史》，這是對命運的不屈；真正的是馬雲學習天賦極差也不放棄學習英語，這是對自卑的不屈；真正的不屈是黃繼光奮不顧身撲向敵人槍口，這是對死亡的不屈……
也許你會說，“不屈”是那些名人才做得出來的。我們這些普通人是做不到的。不，你錯了。身為平凡人的我們，也能做出許多“不屈”的事。
早上早早起床，是對懶惰的不屈；面對難題不抄襲，是對困難的不屈；吃飯時節約每一粒米每一個菜，是對浪費的不屈；不隨地吐痰、不亂扔垃圾是對可恥的不屈；面對邪惡滋生不退縮，是對懦弱的不屈……
看吶，原來要做到“不屈”如此簡單。就讓我們躬行起來吧。這樣，我們的未來將坦蕩如砥，我們也能擁有一個不屈的人生！
讓我們為不屈的人生，點一個大大的贊吧！
為世界的明天點燈 篇14
國一作文 ,1202字心有多遠，夢就會有多遠！而此時此刻，自己的命運又將會在哪裡呢？眺望著世界，美好的事情卻不屬於我們。因為懂得付出，懂得珍惜，別無他選的我們卻只有沉默接受！為了世界的明天點燈！黑暗中的暗淡無光澤是每個人都無法接受的！而心中所向往的才是心中所期盼的！抓住時間的腳不，如果拋棄了，則會是永遠的拋棄。這青春年華最需要現在的我們，請珍惜！明天的明天，同時也將會是期望的發生！積極面對，讓心歸零！幸福都將會來臨！
盼望
相信，我們每個人的心中都會有一絲的守護，盼望眾測好難過咋還能夠，希望的相遇，相知！夢想的行駛離我們遙不可及，但心中所想要的固然有很多。把握住機會，青春志飛揚都會有一個未來的你！相遇的來臨都會隨著時間的改變，那樣的與時共俱，那樣的心之歸屬！世界也真因為這樣，才會是更美好的明天！明天如何，卻都只是一個未知數，盼望著，盼望著。明天的明天都將與我們所存在！為世界的明天而點燈，黑暗中的世界讓我們有所害怕。那光明的嚮往，那光明的憧憬。那閃閃發光的人人生舞臺，中就會與命運有感而發！抓住彼時，抓住機會，相信心中的期望會在未來的某一天實現！
奮鬥
也許，現在的我們正是年少輕狂的時候，父母不讓做什麼，我們反倒就要做什麼。這也許就是違背了曾經的諾言！想想看，現在怎麼鬧，怎麼玩，到最後還是自己。以後的苦楚有誰能夠理解，心痠痛只有自己知道。選擇好當下，奮鬥之中走向成熟！未來明天將會更加的燦爛，與此同時，把我這時光沒憧憬著明天及未來。時機與守護則是最重要的！如初的開始，相信所有的過程都將會是痛苦的。但是成功卻離我們很近了！一想到這裡，心裡便會充滿喜悅之情！幸福便會從這一切而開始。努力奮鬥不是錯誤，而做好當下才是最好！夢想的追求，心的觸動，則是最重要的。夢想的抉擇，希望的開始，都將會是與眾不同的，為世界的明天而點燈，那心的獨白，那夢的追求，願此時的我們都嘉慶變得無比堅強！相信，真心之後，便會是回報！
命運之非凡，成長之艱辛。生活的困難重重在於我們每個人！這一路的艱辛挫折同時也會無法忘記的。倘若這生活像一杯水，那麼這濃濃的茶香便會流露其間！生活的不易造就了不同的自己。人才輩出也將全部靠我們自己。向著光亮的地方，我們期待所謂的明天，成長很難，但卻依舊堅持，活成自己想要的樣子，不與她人同流合汙！青春在此，與命運共存亡！珍惜所珍惜，相信擁有的一切都將會是真！樂觀面對，積極從容。刻不容緩則是對自己最大的需求！成長之路，成熟則是最重要的！把我美好的現在，與未來美好相重逢！
擁有一個未知數，先心有所屬，心有所想。相信美好的事情也將會隨之發生！改變別人的卻只有初心的相守！自己的心在哪裡？就要去何方。不確定的明天曾是那麼美好！但卻要現在而守護，心中堅信，自己的成功，那便一定會有晴天！
為世界的明天而點燈，即使很難，但只要做到初心，但只要做到相伴。人生就一定還在奔跑，命運也一定會更好的所展現！初心一定是始終！
為這樣的自己點贊 篇15
國一作文 ,1049字從小到大，我都是個不善言辭的人。雖然有自己小小的朋友圈，但在陌生人面前總是那個躲在角落裡一言不發的羞澀女孩。
升入中學的那個暑假，開學的前夕，我和爸爸、爺爺去西安玩。西安很美，空氣很好，但我的心情卻不像這日子一般美麗。
“對不起，您所乘坐的×號航班因為上海的天氣原因不能按時起飛，請您耐心等待”。我懶洋洋地靠在座位上，手裡捧著一本書。耳機還未從耳朵中取出，便聽到了這樣的廣播。
身邊有的乘客耐不住性子，紛紛離開座位前去詢問。過了幾分鐘，我隱約聽到了爭吵聲，在好奇心的驅使下，我獨自跑去看熱鬧。“你們怎麼搞的，好好的飛機怎麼就不能飛了”？一個胖胖的中年婦女尖著嗓子在叫。
我不由得皺了下眉頭。
“就是，上午九點的航班，現在都下午五點了，延誤那麼久不就是你們公司的問題嗎”？一個年級大點的伯伯憤憤地說。周圍的一圈人議論紛紛，“現在還不起飛真的有點問題了”“以後再也不坐這家公司的航班了”“我還等著回上海開會呢”……被困住中間的乘務員阿姨一直在苦口婆心地做解釋，但她的聲音剛一出口就被人們的抱怨和指責聲吞噬了。
我有些惱了，實在是看不下去了。“這不關乘務員的事”我大聲地喊道，人群全都轉向了我，我的臉頓時滾燙起來。但話已出口，如覆水難收，只好硬著頭皮說下去，我攥緊拳頭給自己打氣，“廣播裡說過了，是天氣原因，這是航空公司無法決定的。況且其他航班也沒有起飛，你們又何必向一個乘務員撒氣”。人群安靜了下來，“你們著急回家，誰又不著急呢？我後天還要去新學校報到呢！現在爭執不但不能讓飛機起飛，反倒會讓大家的心情變得更糟”。我竹筒倒豆子般地把心裡話全部說完，手心裡已沁出細密的汗珠。人群中出現了應和的聲音，“對啊，我們還不如一個孩子”“算了，算了，再等等看吧”。大家逐漸散去了。乘務員阿姨長舒一口氣，向我投來感激的微笑。
我向她點了點頭，飛奔回到爸爸身邊，又拿起那本書，卻一個字也看不下去，我的兩條腿在發抖，臉一定紅成了豬肝色。但奇怪的是，心情卻無比地輕鬆。
這也許是一件平凡的不能再平凡的事，但卻是我成長道路上的重要里程碑。通過這件事，我學會了勇敢。這樣的事也許不足以點贊，但這樣的我，卻是足以點讚的。
為自己的勇氣點贊 篇16
國小三年級作文 ,636字外表文靜的我常被冠以“膽子小”的名號，可是那次水上樂園之旅卻讓大家對我刮目相看了。
假期裡我懷著興奮的心情和媽媽一起去體驗了一番巫家壩水上樂園的驚險刺激。一進門，我看見大大小小的泳池裡，各種各樣的水上專案讓人眼花繚亂，我恨不得馬上跳進泳池開始我的探險之旅。
我迫不及待地換上泳衣，挑中了一個最高的過山車滑梯，向它飛奔過去，把媽媽遠遠地甩在了後面，我毫不猶豫地爬了上去。恰好這時，前面的一位阿姨尖叫著滑了下去。我真擔心旁邊的安全員叔叔不讓我這麼一個沒有家長陪同的小小孩玩這種高難度的專案。
我站在平臺上往下一看，“哇，真高！”我的心裡像揣了一隻小兔子砰砰直跳，手心也直冒冷汗，我不禁打起了退堂鼓，我扭頭往後看了一眼身後的樓梯，筆直地向下延伸著，我想，興許往那兒下去更難吧！
正當我進退兩難之時，輪到我了。叔叔沒有反對，還認真地指導我如何下滑才安全。我只好雙手抱肩、雙腳併攏，緊閉雙眼硬著頭皮滑了下去，只聽見風兒在我耳邊呼呼地吹著，頭髮也隨風飄了起來，還沒來得及叫一聲“啊”，我身子就像一塊巨石落入水池裡了，浪花們就像一群調皮的孩子惡作劇地向我迎面撲來，迫不及待地給了我一個“熱烈擁抱”的見面禮。哇，好爽啊！我大笑著跑開了。
媽媽吃驚地看著我說，真是“初生牛犢不怕虎”！你們還會說我“膽子小”嗎？我真想為自己的勇氣點個贊，你呢？
下雪的春節 篇17
國小六年級作文 ,743字雪不斷地飄下來，像是誰的衣裳，飄落在屋簷邊，積蓄體貼的溫度，寫滿愛的祝願。
今年，我體驗了一回下雪的春節！
雪不斷地飄下來，像是誰的衣裳，飄落在屋簷邊，積蓄體貼的溫度，寫滿愛的祝願。
“放鞭炮啦！”不知是誰喊了一聲，頓時把人都吸引出來。門前清掃後的空地上放著一條長長的鞭炮，正如一條紅色的長龍，正慵懶地趴在地上，心裡卻盤算著趁人不備時，忽然一飛沖天，仰天長嘯。“放！”
在那漫天飛揚的塵土中，隱隱約約能看見一點紅光正飛一般地奔跑。也不知那漫天塵土，究竟是燃燒而產生的煙土，還是那點紅光因跑得太快而飛揚在塵土呢？“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”鞭炮的聲音可真大啊！儘管我們捂住耳朵，但聲音仍然聽起來像有人正敲著一面震耳欲聾的戰鼓，像賽場上令人振奮的加油助威聲，像江湖上那叫囂的豪俠。
晚上，廚房冒出騰騰熱氣，剛出鍋的年糕帶著糯米的香味，沾滿了新年的氣氛。饅頭、花捲上點上紅紅的圓點，炸魚與燻肉的香味感染著空中的雪花，雪花似乎也成了一種美味。
屋簷上滾落的雪花，消失在金黃色的光中。四處燈火通明，整個村子像一塊發亮的琥珀，照亮了野外被風吹起的雪花，照亮了踏雪歸來的人腳下的路……在一片銀白色裡溫柔了那串長長的腳印。
我們在漆黑的角落裡燃氣火龍一樣的爆竹。寧靜的夜空裡，間或有色彩繽紛的煙花綻放，點燃了夜空的激情。煙花散處，如流星閃爍，照亮了樹上每一根細小的樹丫，保留下臉上每一絲幸福的笑容，人們已經放開了腳步，向新年進發。
清晨，陽光把樹枝的影子照在斑駁的牆上，對聯映紅了門口的積雪，倒貼的福字裡更是有說不完的年味。太陽出來了，像一張紅紅的銅鑼，敲響新年的開始。
為英雄的人們點贊 篇18
國二作文 ,884字古人求英雄，那是需要人奮起為國的時代，人們需要一個頂樑柱，只可惜英雄“難覓”。
今天，細讀古代歷史文化，有人心中充滿豪氣，有人百味感嘆。豪氣者為古代仁人志士輩出感到欣慰，感嘆者惋惜當今英雄不再。其實，社會發展日新月異的今天，才是諸路“神仙”各顯神通的好時代，正所謂“數風流人物，還看今朝”。
“歷史是人民創造的。”一代又一代人為國獻身，努力去實現中華民族崛起的目標。古時候的英雄是國家的頂樑柱，當今社會的每個中華兒女，都堪稱當世之英雄！
雖無戰火紛爭，我們卻有鐵旅鋼甲之英雄。記得幾年前亞丁灣護航，甲板上的戰士，用武器和汗水守護自由和平安；葉門撤僑、南非維和，戰士們用生命和熱血捍衛友好與和平；祖國邊疆的守衛者，他們用自己的血肉之軀築起國家的安寧。雖然他們或許未動一槍一炮，可英雄的氣勢和精神在我們心中長存。
建設祖國，不辭辛勞，我們有強工巧技之英雄。青藏高原上屹立著鐵路建設的里程碑——青藏鐵路。鋼筋水泥間的工人，冒著缺氧的危險不分晝夜地工作，工程師們夜以繼日地攻克建造性難題……三峽大壩、華龍一號等舉世矚目的工程，不勝列舉。工人們是建築工地上的英雄，工程師是圖紙設計上的英雄。是他們，為我們祖國的強大在添磚加瓦。
科學領域快馬揚鞭，我們有智慧奮進的英雄。量子金鑰分發最遠傳輸距離在中國實現，墨子號衛星讓中國在量子領域世界領先。青蒿素的發現，FAST天眼的建成，從國產第一艘核潛艇下海到第一架大飛機上天，從北京電子對撞機到楊利偉在太空邀遊，中國正闊步向前。科學家是智慧的真英雄。
“人民是真正的英雄。”雖然大多數人都默默無聞，但高樓大廈的建設離不了這一根根支柱、一塊塊磚瓦。盛世華年，在祖國前行的道路上，各行各業的真英雄匯聚成一股股強大的合力，正在快速推進中華民族的偉大復興。
這確實是一個英雄輩出的時代！一個個無名英雄，將社會的重擔扛在自已肩上，前仆後繼，才成就了祖國的過去、現在和將來。
為這樣的自己點贊 篇19
國二作文 ,963字“犯錯不可怕，可怕的是犯同樣的錯。”這句父母、老師常掛在嘴邊的話是我的座右銘。我也常常為不再次犯錯的我點贊。
記得十一月份的一天，窗外並不是什麼秋高氣爽的天氣，反而下著傾盆大雨，整個天都陰了下來，教室裡寂靜得讓人窒息。
“考試了。”只見數學老師手中拿著一疊厚厚的卷子走了進來。
霎時，我的心像石頭一般沉重。待老師把卷子發下來時，她喊到：“40分鐘，計時開始！”一拿到卷子，我幾乎要暈過去。似乎以前那些親切、令人感到溫馨的數字一下子變得冰涼、陌生。我只得沉悶地寫著。
分針掃過了一半的時間，而我發現自己才做了卷子的四分之一。邊上的同桌卻已經做到了最後一面，我的心一下子涼了。心亂如麻的我做題時只聽見雨水在枯燥地喊叫著，心下不斷抱怨：好煩啊！考砸了！而時間將要結束。
不行，我要拿大分！於是我不知跳過了多少題目，開始對付壓軸題。若在以前，這種壓軸題對我來說是小菜一碟。可如今我卻要崩潰，哪裡有心思做壓軸題？我咬著筆桿，怎麼也想不出來。
“交卷！”老師突然喊道。
我看看那被咬出許多牙印的筆桿，又笑了笑，把那張幾乎空白的卷子交了上去。
那回，我考了四十六分。
從那時起，我很不甘心，又想想那句座右銘，心想我以前在“數學界”還算是小有名氣，如今絕不可以一落千丈！
在以後的幾周裡，我奮發圖強：一做完作業就複習數學書，做數學題。於是每天深夜，總是可以看見一個男孩在青燈苦讀。漸漸地，那些數字又似乎親切了起來，我也總結了經驗：千萬不能慌！
下一次考試時，教室外面仍舊下著雨，但是我覺得空氣格外清新。“髮捲！”老師道。拿到卷子，我總結了上回的經驗，不緊不慢地做起了題目。一開始一帆風順，直到有一題，我絞盡腦汁也想不出，便想：“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”待我做完其它題目再回來看看，又何妨？況且我難別人也難！
於是，我跳過了這一題，繼續做後面。很快，我過關斬將，後面的題目很快被我消滅。我又回頭觀察不會的那題，不知為什麼，突然靈光一現，會了。
一會兒後，我又笑笑，交了卷。
那回，我考了九十八分。
雖然第一回我考試失利，但是第二回有明顯進步。我為這樣的自己點贊。
為這樣的自己點贊 篇20
國二作文 ,987字我不再討厭戲劇班了。
從小學開始，我一直喜歡戲劇。而因為我“高超”的演技，幾年以來，我一直是戲劇的主演，舞臺的中央。我，就是順順利利地在戲劇和舞蹈的燈光聚焦下長大的。也因為這“溫室效應”，我在這條路上受不起一丁點挫折，總是希望大家能看著我，展現自己。
可是，路，總歸不是那麼平坦的。在一次試戲中，我從一開始就直衝到最頂端，KO了其他的“弱”者，並在前幾輪一直呆在那“舒服、安全”的地方。可高處不勝寒，到了最後一關，我從那“舒服、安全”的位置落了下來。我失敗了。心情低落的我，在後面的其他選角中也失去了興趣。
回到家，我整個人崩潰了。拉上簾子，鎖上門窗，趴在床上嚎啕大哭，一顆又一顆珍珠般大的眼淚從兩頰流下，抖動的雙手一次又一次地把溼透了的枕頭往地上砸。內心憤憤不平。憑什麼？憑什麼她被選上了，而我就是一個臺詞寫不滿一頁紙的小小配角？！為什麼？我討厭戲劇班，一點意思都沒有！我鬧了一會兒，便睡了。
第二天到學校，我還是不開心，緊鎖著眉頭，兩個嘴角如飯了的小船一樣，雙眼充滿了憤怒。很快，身邊的好姐妹都注意到我了，前來問問我的狀況。本來還不想說出去的，但見也沒有什麼其他的發洩方法，便和他們吐槽了一番。他們的臉上露出了同情又不知所措，也只好說：“沒事的，沒多大事兒，別多想了。”
她們的話彷彿一隻嘗試著開啟我心結的大手，輕輕地把我內心的劫都開啟，心裡的小天使也這麼想：“好像也是哦，我為什麼要這麼難受？我也沒必要想這麼多吧，反正還有機會。”可小惡魔不同意，一直在反駁：“不不不，你不是最喜歡舞臺上的燈光嗎？憑什麼要讓給別人呢？”“可是……”“但……”“不對……”……最終，小天使戰勝了小惡魔。“是啊，我不用多想了，就當是給別人一個機會吧，我還是可以開開心心地去上課！”
我們的內心總是有不平靜的波浪如果我們可以調整好，不被自己的情緒所控制，那，就是戰勝了內心的小惡魔了！贊！