火焰般燃燒的溫暖相關作文20篇
火焰般燃燒的溫暖 篇1
國小六年級作文 ,839字溫暖，如燃燒的熊熊火焰一般，這如陽光般的溫暖，是多麼灼熱入心啊！
清晨的一縷金黃的陽光照耀在我那若隱若現的影子上，我背起書包，踏著輕盈的腳步，走在上學的小路上。一路上我歡蹦亂跳，似乎忘掉了對上學的一絲厭惡，一邊哼著愉快的小曲，一邊與一旁的同學打著招呼，彷彿在參加一個華麗的盛大舞會。
走到校門口，我打了一個細微的寒戰，嘴上那歡快的微笑變得十分僵硬，我的腳步也隨之戛然而止。我用疑慮的目光光顧了一下四周，又看了看自己的胸前，呆滯的臉才意識到我的紅領巾忘帶了！我原本那光彩的好心情一下子被破壞得所剩無幾了。我頓時急得像只熱鍋上的螞蟻，措手無策，無所事事地焦急跺腳著，頭上的怒火也似乎到了極點。手指不停地擺動著，心想：怎麼辦？沒戴會被扣分的，還會被老師捱罵。正當我傻傻地無動於衷時，有人敲了敲我的肩。
她是一個面容清秀，長相甜美的大姐姐，她關切的目光投向我，問道：“小妹妹，你怎麼了？有什麼事嗎？”我一下子變得支支吾吾：“額……我的紅領巾忘戴了。”“原來是這樣啊，”她聳了聳肩，“你等我一下啊！”我來不及問她要幹嘛，她就已經如閃電似地跑走了。
“咳咳咳！”她氣喘吁吁地從遠處跑向我，汗珠溢了下來，說道：”來，給你！”她遞給我的是一條鮮紅的紅領巾，我緊緊地摞在手中連忙?躬，“謝謝你，姐姐！”她擺了擺手，露出了她委婉溫柔的微笑。落落大方地說“不用謝！小事一樁嘛！這條紅領巾也就便宜的五毛錢，不算什麼的，再說了，贈人玫瑰，手有餘香嘛，一舉兩得多好呀！”我十分羞愧地笑了笑，便和她一齊跑向校門。
她那時給我的溫暖，還如熱烈的火焰在我心中燃燒著，讓我記憶猶新，每當在情緒低落時都能想起那溫馨的微笑，激起對生活的希望，從黑暗的低谷裡爬出來。那溫暖是不可估量，不可分割的。
燃燒在我心中的溫暖 篇2
國小六年級作文 ,715字我不是陽光，我不能照亮所有黑暗；我不是冬雪，我不能點綴所有枝頭。我，只是個普通的女孩，但我依然想盡我最大的努力去溫暖他人的心！
這個暑假，我隨爸爸參加了“愛心無價，邵商友情”關愛留守兒童幫扶結對活動，這是一個令人印象深刻的活動。我們一行十幾輛車浩浩蕩蕩地走過崎嶇無比的盤山路，一路塵土，一路顛簸，終於來到了黃荊嶺進入了“無媽村”。
“媽媽”是世界上最溫暖的稱呼，而在“無媽鄉”這些小夥伴的世界裡卻成了不願觸碰的忌諱，這些小夥伴的故事大同小異，在他們很小的時候，媽媽就離開了，他們有些都忘了媽媽長什麼樣。他們想找，卻怎麼也找不到……
七歲的黃春華乍一看像個男孩，生活一塌糊塗，她和媽媽的距離只有兩公里，卻看似遠在天邊；十四歲的張娜，已經12年沒有見過媽媽了，“媽媽”一詞讓她日思夜想，卻不能聽別人提起；七歲的劉娜，可以拿著她和媽媽的唯一合照，一言不發地注視一個小時。
看見小夥伴們孤苦伶仃、愁眉不展時，我心裡湧起一股力量：我一定要讓他們笑！在那裡，我們給小夥伴上了安全知識課，他們是那麼認真，那麼如飢似渴地聽著。課後我們一起玩遊戲、一起聊天，他們終於笑了！笑聲飄蕩在村委會的每個角落。當我和爸爸把準備好的善款、書籍、玩具等物資一一發送給小夥伴們時，他們眼裡含著淚花，臉上露出了甜美的笑容。當我和一個小夥伴結對子時，我倆緊緊相擁，我想用我的力量去幫助她，讓她開心地學習和生活……
快樂的時間總是短暫的，一天的活動結束了，雖然我很累，但是看到小夥伴們和我一樣開心，我覺得這是最快樂的時刻。以後，我願意用心和小夥伴們一起學習、一起玩耍，讓他們笑……
願我的到來，願我的笑容，願我的心聲，隨著一縷清風吹進小夥伴的心田，掃盡他們的煩惱和憂愁！
與人為善，溫暖在心——讀《火焰冰——狐狸的故事》有感 篇3
讀後感 ,975字我是一個有名的“小書蟲”，我覺得，在書的海洋中蘊藏著許許多多的知識寶藏，等待我去探索。一放寒假，圖書館就成了我的“讀書根據地”，我在這裡感受著讀書的樂趣，品味著書香的魅力！
今年寒假讀的眾多好書中，我最喜歡的要數《火焰冰—狐狸的故事》。這本書是沈石溪作家首度創作的動物奇幻小說，講述了動物們為保護地球，各顯神威，勇鬥來自沃爾夫星球殭屍軍團的傳奇故事。裡面淺顯易懂的故事給我留下了深刻的印象，值得深思的道理使我受益匪淺。
《火焰冰—狐狸的故事》主要講述了：地球上的月光森林上，一場危機悄悄來臨。來自沃爾夫星球的凍土殭屍為搶奪資源，入侵地球。狼王莫莫率野狼突擊隊員對凍土殭屍發起了進攻，竟然還未近身就以慘敗告終！大家想驅趕它，又召集了很多動物，比如：帝企鵝、黑熊金剛、狼王莫莫、多來米等等動物，結果每次都沒有打敗過凍土殭屍涼冰冰。後來，月光森林雙語學校的二年級學生暖羊羊出現，他用真誠融化了凍土殭屍冰冷的心，最終離開了森林，讓和平的希望再次閃光。
我認為，暖羊羊做得很對。與人為善，幫助別人是美好的品德，哪怕是對手或敵人，也要持有一顆寬恕別人的心，用真情去感化他，用善舉去溫暖他。也正是暖羊羊這種寬恕他人，與人為善，樂於助人的崇高美好的品德，感化了凍土殭屍，讓凍土殭屍認識到要與人為善，要做好事，幫助大家。他也因此不再做壞事了，贏得了大家的喜歡。
這本書更讓我懂得：人與人之間，只有懷有一顆善良寬容別人的心，時時與人為善，樂於助人，使溫暖在每個人心中，才能和諧相處。記得年前，學校組織了一次“圓夢活動”。我們得知有不少同齡的小夥伴，他們出生在農村，家庭不夠富裕，所以生活沒有我們幸福，甚至心裡的一個小小願望都沒法實現。所以我們決定幫助他們達成心願。在老師的帶領下，同學們通過收穫校外小菜園基地的白菜，然後進行義賣，賺來的錢為小雨同學購置了她一直希望擁有的學習桌。同學們通過自己的勞動和努力，為別人帶來了快樂，彼此也在分享和感動中懂得了許多！
忽然想起那首歌唱的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。的確如此，我們生活在一個合作的社會大家庭，一個人的力量總是有限的，要想更好地生活，必須學會與人為善，樂於助人。如果我們每個人都懷著感恩的心去面對每一件事，每一個人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的中國夢將會在不久鑄就。
母愛—-如天使般的溫暖 篇4
國一作文 ,708字十年前，當我還躺在母親的懷抱中，當我還躺在母親懷裡撒嬌，我還是牙牙學語的小毛孩，什麼也不懂。而如今我已經是初一的學生，在我成長的過程中，母親給我們無微不至的照顧、怕我們受傷害的心、教會我做人的道理。
從小我就膽子小，不喜歡和生人交往，也不願意多和小朋友交流，那時，母親每天都會抽出時間和我聊天，告訴我怎樣和小朋友打招呼，
怎麼和別人交往，可由於我個性的特徵，我並沒有母親期望的進步，然而母親對卻對我說：“我的寶貝每天都有進步，只要你每天進步一點點，加在一起就是一大步”。就這樣隨著母親所謂的每天進步一小步，我快樂的進入了小學學堂。
上了小學以後，因為我語文不太好，特別是看圖說話和寫作文，每次考試都不太理想，慢慢的我對語文都失去了興趣，母親並沒有責怪我，而是開始了她的流水記錄，每天一起出去散步回來後，都會叫我說說散步時的情景，比如：今天去哪了，和誰一起去了，遇到什麼事了，心情覺得怎麼樣等等。同時又給我定製了我喜歡的漫畫書，並叫我學習看圖說話。慢慢的，在母親的影響中，我有意識的積累了一些詞語知識，並初步掌握了運用合適的修辭手法來進行描述。現在老師佈置的每一篇小作文我都能獨立完成。
母親不僅在學習給了我莫大的幫助，在生活上更是給了我很大的啟示，很多時候，我都喜歡在母親的懷抱中撒嬌，包括自己力所能及的事情我也想叫母親來幫我完成，每次不能如願的時候，我都噘著嘴巴說：“媽媽不愛我了，我好傷心…”，而每一次母親都會說：“母親就是因為太愛你了，所以一定要教你早日學會自立…”此時的母親更多的是嚴厲。
在愛與厲的融合中，我有如飛翔的小天使，而母親就是那助翔的雙翼，那濃濃的母愛就是振動磁波，鼓勵我一步一步走向成功的彼岸。
陪伴讓歲月多了一份春天般的溫暖 篇5
國三作文 ,770字在每一個人的歲月長河裡，會遇到各種各樣的陪伴，冬晨、夏晚、秋午，爸爸的一句：“孩子，爸爸陪伴著你。”讓我的歲月多了一份春天般的溫暖。
冬晨
伴隨著“起床了！”我朦朧地睜開雙眼，迷迷糊糊地穿上衣服，刷牙洗臉，本來就磨嘰的我加上身上厚重的衣服，動作十分的緩慢，乍一看，時間不早了！拿起書包，穿上鞋子，急急忙忙下了樓，爸爸早已在樓下等候。爸爸見了我，連忙跑過來，替我背身上的書包，走到車前，迅速開啟車門，暖氣襲面而來。我一骨碌鑽了進去，爸爸輕輕關上了門，遞給我熱騰騰的早飯，嘴裡說道：“不要急，孩子，爸爸陪伴著你。”窗外，冬日緩緩升起，溫暖的陽光偷偷地爬進了我的心房，融化了我那顆煩躁的心。陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖。
夏晚
暑假，對於我而言是一個出去旅行的好時機。“看看你考成啥樣，還心心掛念地出去玩，你好意思嘛！”媽媽的一襲話讓我十分窘迫，想去玩又想努力學習。這時，和事佬爸爸走來對我說：“沒事，孩子，爸爸陪伴著你。”有了爸爸這個堅強後盾，媽媽暫時同意了出行。事後，老爸還真是說到做到，硬是抽出了四天時間，陪我和媽媽一起徜徉在古鎮的小橋流水。那句話，也時時陪伴著我，溫暖著我，讓我失意的內心佈滿了春天般的溫暖。
秋午
秋風颯颯，我無望地坐在練功房裡，內心充滿了抉擇，是跳還是不跳，腦子裡只有這六個字。“爸爸陪伴著你，加油！”整個下午，在爸爸充滿期待的目光的鼓勵下，我重拾了信心，一次又一次的踮起生硬的腳尖，旋轉、飛舞，又是一個快樂的小精靈，沉浸在美妙的旋律之中。陪伴，如春天般溫暖著我，讓我擁有了不竭的動力。
陪伴，就是在歲月的長河中，身高差的不斷減小；陪伴，就是在歲月的長河中，默契感由少到多的遞增；陪伴，就是在歲月長河中，多了一份春天般的溫暖，獲得新生的力量；陪伴就是……親密一家人一輩子的事……
陪伴，讓歲月多了一份春天般的溫暖！
感謝星光般的溫暖 篇6
國二作文 ,1324字“這個家，我再也不回了！”我抓起書包，頭也不回地衝出家門。
那是一個星期日，天陰沉沉的，黯然的天幕中飄著小雨。雨下得很靜，輕輕地擦過我的玻窗，隱約地透著白茫。燈，如月光般灑在白色的書桌上，偷偷地投出了我的影子。我正側著腦袋奮筆疾書，看見的只是筆尖起落的無數次輪迴。我不時拿起手錶，看著分鐘不停地繞著圈打轉，看著時間就這樣一圈一圈匆匆地流走……
再一次看錶時，已是下午四點，我不禁瞪大了眼睛。“糟了！五點就要到校！”這時，我立馬起身，收拾好書包走進了媽媽的房間。“媽媽，我們走吧，返校要遲到啦！”我沒有告訴媽媽作業還沒寫完的事。媽媽並沒有說話，平靜地走進我的房間，打開了我的書包，翻了翻我的作業本，突然轉過身來走向我說：“不急，你的作業還沒寫完，寫完了再走”。說話間滿臉嚴肅。
這時，我的內心已被急著返校的事弄得焦躁不安，媽媽叫我繼續完成作業，而我只是靜靜地、甚至有些麻木地坐在原地發呆。不知是寫作業的疲憊，還是媽媽嚴肅的表情讓自己感到莫名的委屈，我終於沒有忍住，便在房間裡大喊：“媽媽！走啦！”媽媽再次走到我跟前，“你沒有完成作業就不許走！我們家離學校遠，你要走，自己走，反正沒人送你！”說完，她略帶生氣地離開了我的房間。
聽到媽媽的腳步聲漸漸遠去，我心裡便生起了一個念頭……我放下手上的筆，開始收拾書包，然後從衣櫃裡拿出校服一骨碌套在身上，並用最快的速度紮好頭髮，背上書包，拿上手機、錢包和鑰匙跑到客廳，面無表情地穿好鞋，草草整理了一下校服，“這個家，我再也不回了！”甩下這句話，便頭也不回地衝出了家門，也就發生了開頭那一幕。
走進電梯，我也考慮過要不要回去，但這個念頭隨著徐徐下降的電梯一閃而過、煙消雲散。不一會兒，我就走出小區，站在了人車穿行的街道。走在黑白相間溼漉的馬路上，任憑細雨飄落白色的校服，我內心還是沒有絲毫動搖。來來往往的人們撐著被雨浸染著的彩傘，只有我孑然一身徘徊在陌生與孤獨之中。
雨還在不緊不慢地下，天完全沒有一點放晴的意思。我走過不同的路口，時而佇立在不同的街頭，看著密集的車燈閃爍在雨霧中偶爾泛起的霓虹，彷彿就連燈火的昏黃也在嘲笑我的衝動與寂寞。猛然間，我看到一陣微光在我手機螢幕上跳動，伴隨著我本喜歡的彩鈴聲，來電顯示兩個字—“媽媽”。那一刻，我彷彿在漆黑的夜空中看到了閃亮的星星，星星雖然不多，不能組成銀河，卻有一顆發著最耀眼的光芒，讓我瞬間感受到豔陽般的光和熱。我迫不及待地接通了電話，“女兒，你在哪兒？”“在等車呢！”“站在那別走開，媽來接你！”不一會兒，一輛車閃著應急燈速在我面前停下。看著搖下車窗、面容焦慮的媽媽，我的心中頓生一股滲透全身的暖意，同時也感到十分地內疚，淚水似乎浸溼了我的眼眶，嘴角微微顫動，想說些什麼，卻依然倔強，還是沒有將那一句“對不起”說出口，讓我至今仍感自責……
人在旅途，會有許多坷坷坎坎，但不要固執地停在一個路口迷惘；成長路上，會有一時衝動的意念，但要學會及時勇敢地修正內心的偏執。因為只有從錯誤的路口回頭，總會有人將你拖出困境，像星光般點點灑下，讓你看到光明。對我來說，那個人就是我的媽媽。謝謝您，我那刀子嘴豆腐心的母親！謝謝您，人海迷航中隨時指引並接納我靠岸的港灣！
來自燒烤的溫暖 篇7
國一作文 ,408字今天陽光明媚，太陽顯得格外耀眼。所有的一切都有條不紊的進行著……
直到下午，太陽的餘暉依然明亮……
到了晚上後，月亮升起，我們家樓底下的叔叔又匆匆地走了出去，我與小夥伴們在路上嘻嘻哈哈。之後，發現了兩個地面清潔工，說白了就是掃大街的，他們那樸實的臉上橫七豎八的佈滿了皺紋；勤勞的雙手上面佈滿了老繭。可想而知，這雙佈滿了老繭的手的背後，不知清理了多少條大街，流了多少汗，他們為我們的環境付出了多少，他們竟然蹲在石階上吃飯，隱約的聽見他們說：“來，你吃饅頭。”“嗯，今天我從家裡帶了點鹹菜，咱倆一塊吃。”
之後，那位叔叔來了，他帶著慈祥的笑容走向那兩位老人，手裡鈴著燒烤，肉之類的東西，說：“兩位老人，你們辛苦了，這大熱天的，還幹著這環衛清潔的工作，不能總吃這些，也該改善改善生活了吧。”事後，我們看見老人一邊嘀咕一邊吃，估計是在感謝他吧。
雖然，這件事已經過去很久了，但他依然深深地印在我的腦海裡，我們應該向他們致敬！
那燃燒的烈火 篇8
國小六年級作文 ,1146字來到新的集體，新的同學與老師，一切都帶來了新奇，也帶來了陌生。
但經過一年的深入認識，我們都已已經互相瞭解，並且已經熟悉，有的還成為了我的好朋友哩！
如：我們班上有一位特愛哭鼻子的女孩，我稱她為“孟姜女”（綽號）。每次只要誰惹惱了“孟姜女”，她清秀的臉龐準會掉下幾顆“金豆豆”來，之後，就會有一大群人圍成一團來勸慰她，同時還會不斷咒罵那個人，那個人肯定會被所有人斥責，如犯了“滔天大罪”似的。同時，“孟姜女”也非常愛笑，她笑起來像陽光一樣，露出了兩顆“倔強”的小虎牙。但現在，她不再那麼地愛哭了，而是整天臉上洋溢著笑容。有時候哭，哭得梨花帶雨，淚水從眼眶不斷湧現，彷彿已經被把淚哭幹了。她成為了我女朋友中的一個，她就是“楊蚊子”（綽號，真名昌楊雯婷）
我還有一位朋友，她眼裡閃爍著熱情，對生活充滿了嚮往與希望，她的嘴角都是微微勾起的。她每天真像一朵“含苞欲放的桃花”，每次綻放總會“十里飄香”，令人陶醉。我視她為我的“知交”！
有一次，我過十一歲的生日，只把這件事告訴了她。她聽我說完後，說：“今天是你的生日，那我給你買禮物吧！買什麼呢？”她撓撓頭沉思，“謝謝，不用了！”“那可不行！”“好吧，什麼都行！”我本以為她只是開了一個小小的玩笑罷了，但心裡還是很期待。沒有想到的是，下午，她真的給我買了禮物，（用一個精美的袋子裝著）一本封面如詩如畫的筆記本，一支漂亮的中性筆和一顆小巧克力。我的心變得暖烘烘的。眼眶被淚水浸溼，就快滴落下來，視線也變得模糊。低下頭從書包裡翻出一塊牛奶條形麵包遞給她，說了聲“謝謝”。她卻如大俠一般，一邊嚼麵包皮，一邊豪邁地說：“不用謝！”雙手快速擺著。我們一起來到教室，我剛把麵包放在桌上準備吃時，一群“饞貓”就尋著香味如飢似渴地向我“要食”，而她卻不為所動，只是靜靜地坐在一角，靜靜地看著我。一袋麵包很快就被搶光了，“饞貓”們滿意地摸摸肚子，咂咂嘴，心滿意足地離去了。而我卻是一塊也沒吃著。我告訴大家：今天是我的生日。然後，他們一個個都說要送禮物給我：“我送你一個更好的筆記本……我送你一本書吧，超好看……”有的甚至就把自己的筆送給我，還有一些“小吃”。我感到幸福與快樂，是朋友打開了我的“心房”，朋友如一縷陽光，傳遞溫暖。還讓大家為我唱了“生日歌”，我羞澀地站起來，雙目溼潤了。
她不僅能給予同學溫暖，還是學霸級別的人喲！
每次在課堂上總會有她俊朗的身影，清亮甜美的聲音，精彩的語句，優美的音韻，從她的口中不斷湧現，同學們為她獻出了熱烈的掌聲，這方面，我都自愧不如了！她畫畫的技術也是一流的，只要給她一張白紙，不超過半小時，一幅精裝絕倫的畫就誕生了，不論是國畫還是素描，她樣樣精通。
這就是我的朋友，熱情與智慧並行的張茗銘，我堅信我們之間的友誼之火更旺！更烈的！
太陽般的溫暖 篇9
國一作文 ,947字你有體會過世間的真情嗎？沒有體會過的人肯定會說：“什麼世間真情嘛，根本就不符合實際。”可是體會過的人，不得不說那一刻，心真的會被暖化，就如清晨的陽光灑在你的臉龐上一樣溫暖！
今天，朗程作文班舉行了一個體驗生活的義賣活動，老師給我們每個人都發了一瓶水，並讓我們自己獨立去把這瓶水給賣掉。
走上天橋，彷彿就像掉入了一個熱水沸騰的大鍋裡，十分炎熱，迎面吹來的也已不是涼爽的微風，而是熱烘烘的熱風。這時從我身邊走過了一個老爺爺，他的嘴上抽著一根菸，手裡拿著電話，身穿一件白襯衫和牛仔褲。我一看，心裡想：這個老爺爺看起來很和藹，應該很好說話，說不定他會買呢？去試試看吧！想著想著，我竟已經情不自禁地走到了老爺爺的跟前。只見爺爺用他的眼睛瞪著我，我一緊張，說話都變得結結巴巴了，只聽我說：“老……老爺爺，您……您買水嗎？”可誰知老爺爺還沒等我說完，把我往旁邊一推，就走了。
我望著老爺爺離去的的身影，一個人呆呆地站在了那兒，很尷尬，在烈日下我竟感到了四周都是冷冰冰的。這時，任梓慧跑了過來，興奮地對我說：“彭楚寧走吧，我們一起去賣。”我笑了一下說：“我……我不敢，剛剛問了一個老爺爺，誰知一緊張就忘詞了，老爺爺還瞪了我一下，把我一推就走了，就剩我一人站在那兒，十分尷尬。”“說不定下次遇見的人就會買你的水呢？”只聽任梓慧拍了拍我的肩膀，笑著說：“沒事，勇敢一點嘛！”
說完就拉著我的手跑去尋找新的目標了，我也再次鼓起了勇氣。這次，我們很快就尋找到了一個目標，那是兩位阿姨，撐著傘，穿著裙子，看起來文化修養挺高的。我和任梓慧大步流星地朝他們走了過去，兩人相繼看了一看，流利地對他們說：“阿姨，您好，打擾一下，我們是尚沃教育的一名學生，我們正在體驗生活，你們能買一下我們賣的水嗎？”只聽阿姨笑著說：“可以啊，體驗生活是好事啊，阿姨支援你們！”說完，阿姨從錢包裡掏出了兩元說：“我們買兩瓶，可以嗎？”我們聽了，連忙點點頭說：“可以，可以！”就把我們手上的水遞給了阿姨。阿姨最後還關心地對我們說：“你們要戴頂帽子或撐把傘，別熱壞了。”我聽了，感覺此時的陽光已不再炎熱，而是溫暖的，把我的心都給暖化了。
陌生人的關心，哪怕是一個小舉動，一句簡單的話，其實，你已經在體驗人間真情了，它如陽光一樣，正在慢慢地融化你的心！
家一般的溫暖 篇10
國二作文 ,698字剛讀中學時，我讀的是非留守，每到傍晚我心裡便空落落的，特別想家。因為這樣，讀了一年，我便向家裡鬧著讀通學，家裡又想著妹妹反正也要讀書了，於是就在雙牌租了一套房子，媽媽帶著我和妹妹讀通學。可讀了一個學期，又因為種種原因，爸爸經過再三的考慮，還是讓我讀寄宿。
我心裡很不高興，便一氣之下選擇了讀留守。剛開始，我心裡總是悶悶的，整天無精打采，和我同住的室友們好像看出了我的心事。有一天，她們叫我一起去草坪上玩，我玩得高興極了，也不那麼想家了，慢慢地，我適應了留守生活，它是快樂的，但我沒有感到溫暖，我也不認為它有溫暖。
可有一次，我認識到了我的觀點有多麼的錯誤。星期六，我請假去了姑姑家一趟，來了以後，我的頭特別的疼，我在桌子上趴了一會兒，到了晚自習的時候，好多了，我也就沒告訴老師了，可晚自習上到一半時，我的頭又開始痛了，我又趴在桌子上，趴著趴著我就睡著了。老師把我叫醒，問我是不是在姑姑家，看電視看到很晚，所以上課睡覺。我說我有點不舒服，老師也沒多說什麼。
下了課以後，我心裡很委屈，和我一個寢室的何瑋跑過來問我怎麼了，我沒說什麼，便哭了起來，頭越來越痛。到寢室以後，室友們都問我怎麼了。我說我不舒服，於是蔣敏跑去告訴老師，趙娟也把她從家帶來的藥給我，廖珍又說我被子太薄，把她的厚被子抱過來給我蓋，陳瑞在一旁幫我掖被角。這時老師來了，幫我量了體溫，說要帶我去看醫生。我說我不想去，接著老師又說，你不舒服要及時跟老師說，你趴在桌子上睡覺，你說你不舒服，老師還以為你撒謊呢！對不起呀！我感動極了！
老師害怕我犯錯，又那麼關心我，就想媽媽一樣。同學們也無微不至的照顧我，讓我感覺像家一樣想家一般一樣！
幽幽炭火的溫暖 篇11
國二作文 ,975字冬天在不經意間便來到了我們的世界，寒風怒號、冰霜慘悽。但整日待在家裡的我卻像不知道冬天的來臨般，依舊輕衫薄衣。
也不知道在這種四季不辨的情況下過了多久，姥姥家傳來了下雪的訊息，聽到這個訊息後，我如同一尊沉睡千年的石雕一般忽然驚醒，才發現自己身處於另一個環境。我緩步走到床邊，開啟窗戶，當我的手接觸到窗框的一瞬間，我似乎感受到了徹骨的寒冷。冷風肆無忌憚地灌進房間，把室內的溫暖一掃而空，我赤裸的雙腳在這般寒冷下變成了一塊毫無知覺的寒冰，我趕忙關上窗戶，坐到空調底下，那一陣陣的暖風漸漸驅散了渾身的寒意，也帶我走進了回憶的長廊。
在姥姥家，空調、電暖氣都不如一盆炭火來得好用，幾塊兒發著幽幽紅光的竹炭便能驅散一整個冬天的寒冷。炭火盆的構造十分簡單，一口大鐵鍋，四根方墊木，便造就了它。一到冬天，姥姥就會把它放在客廳的沙發旁，再往裡面放上幾塊點燃的竹炭，這柔軟溫暖的小天地便成了冬天消磨時間的最佳地點。嗑著為過年準備的新炒的花生，品著清香的毛尖，窩在沙發上，暖在炭火旁，若還有人來聊幾句閒天，那冬日裡嚴寒寂寥的下午便會在炭火的“噼啪”聲和竹炭燃燒發出的淡淡清香中度過。
記得每年下雪的時候，姥姥的院子裡就會成為一片雪白的小世界，同時也成了我和小夥伴嬉戲的天然樂園。或打雪仗，或搭一座小城堡，幾個紙杯和取之不盡的雪便會帶給我們無限的樂趣。有人說“雪是虛偽的純潔”，我不同意，但倘若被融化的雪打溼了鞋襪，那我便要誇誇說這話的人了，因為我總是因為鞋子被打溼而失去了嬉戲的權利。
每當姥姥把我從小院的冰天雪地中帶回溫暖的炭火旁，我總會自覺地脫下鞋子和襪子，乖乖地坐在炭火旁，把被凍得通紅的臉和手靠近那溫暖的紅光，每當那幽幽的火光映在我的手上、臉上，我總感覺到有帶著些苦澀的香氣縈繞在我身邊。看著面前一邊擺弄著炭火，一邊烘烤著鞋襪的姥姥，我總感覺有種無法用語言來描述的東西在我的心裡萌發、成長著，有些癢，有些溫暖。
一個雪後寂寥無聲的下午，一盆溫暖的炭火，相對而坐的一老一小，時光彷彿就此沉澱，深深地印在那些有炭火陪伴的冬天。
我的手腳漸漸恢復了往常的溫熱，思緒也從那遙遠的冬天中抽回，我靠在床邊，眼前似乎浮現出一卷溫暖的畫面，那畫上有一盆閃動著幽幽火光的炭火盆，有一老一小相對而坐……
火車上的溫暖 篇12
國小五年級作文 ,1170字“香菸、瓜子、方便麵……”一聽到這個聲音，我就忍不住想起前幾年發生在火車上的那一幕……
“咔嚓咔嚓……”夜幕已經降臨，人們都湧進了狹窄的火車過道，我也不例外，跟隨著人流進入了車廂，找到自己的座位坐了下來。只見火車過道上，有的坐在座位上低頭看著手機，有的站在過道上手肘靠著椅背站著，還有的乾脆將報紙一鋪，直接坐在了地板上……隨著火車的行進，夜色越來越深了……
不一會兒，我看見前面過來了一個小夥子，只見他手裡抓著一碗泡麵，正深一腳淺一腳地艱難走過“人堆”。他小心翼翼地邁著步子，剛要找到落腳的地方，但是坐在過道中間的乘客一抬頭，小夥子重重地踩在了他的肚子上，不偏不倚，剛剛好。他可被嚇壞了，迅速抽回腳，彎下腰一個勁兒地給乘客道歉，但乘客狠狠地瞪了他一眼，小夥子只好灰溜溜地走了。
小夥子接好滾燙的水後，就要回座位了。我下意識地伸長了脖子望著他，但願他能一路順利回到自己的座位上。只見他用力地端著方便麵桶，像猴子一樣穿梭在“叢林”只見，眼看馬上就要回到座位上了，突然“嘎吱——”一聲，火車在一剎那間變道了，整個車體向右微微傾斜，人們也隨著慣性，身體向右傾斜。而此時的小夥子剛要邁出左腳，結果沒了重心，手中的面不聽使喚地向乘客方向灑去……
“哎呦——好燙啊！”一聲大叫，把所有睡夢中的乘客都驚醒了。大家定睛一看，只見面前的這位老大爺頭上沾滿了油湯，一根根方便麵都撒在了頭上，猶如戴上了一頂假髮。油湯順著大爺的額頭、面頰，一直流到了脖子裡、衣領上……全車廂的人都安靜極了，連一根針掉到地上都聽到一清二楚，大家都為小夥子捏了一把汗，大爺得多生氣啊！小夥子剛開始一愣，緊接著立刻掏出紙不停地為大爺擦拭著，一邊緊張地支支吾吾道：大爺，對不起，我是不小心的，真對……對不起！”可接下來的一幕，卻讓人們感受到了溫暖：老大爺不緊不慢地將頭上的面了抓了下來，輕輕地說了一聲：“小夥子，你把面都給了我，你吃什麼呀？”這一句幽默的話語一出，頓時化解了所有的尷尬。車廂裡頓時熱鬧起來，有的人為大爺豎起了大拇指……
夜越來越深，車廂裡又安靜下來，耳邊又響起了此起彼伏的呼嚕聲，我卻難以入睡，我被老大爺的行為所感動，同時也明白了一個道理：退一步，海闊天空；人人都要謙讓，世界才能更加美好！
火車上的溫暖 篇13
國小三年級作文 ,792字在我的腦海中，有著許許多多令人感動的事，有些我已經忘記，但有一件事使我深受感動。
記得那是一個夏天，暑假的夜晚，我和爸爸媽媽還有弟弟在火車站等待著火車的到來，終於又過去20分鐘，火車來了，我們一家上了火車，拿著票找到了16號間我們的臥鋪，在火車上也沒什麼玩的，我就躺在鋪上，我又看了看下面有兩個底臥，火車迅速地駛著，我從臥鋪旁邊的窗戶看到外面夏天的晚上是這麼漂亮。
火車到了佳木斯站，在等候火車多時的人們像一群蜂一樣上了寬大的火車。這時又來了兩個中年穿彩裝阿姨來到了底臥，又過了一會兒這兩位穿彩色服裝的阿姨站起身來，向四周的人問著什麼，因為聽不見這兩位阿姨和四周人的對話，所以我啟動了我的順風耳，我清楚地聽見這些人的對話，原來這兩位阿姨在買票時要和朋友買到一間臥鋪可是票沒有了，只好買別的一間了。這時有兩人從2o號間那邊走來，兩位阿姨看見這兩個人，上去想和他們換，可是誰知他們說的話是那樣的“臭”“衝”：為什麼要給你們換？，我聽見心裡燃起了怒火，但我又想了想，這是他們的事和我沒有關係，如果我說了不該說的話，這件事一定會連累到別人，我只好用同情的眼神看著這兩位阿姨。
又到一站，又有許多人上火車，這時一位阿姨和一位叔叔去了20號那間，我對底下的阿姨禮貌地說：“你們去問這倆個人願不原意和你倆換？”兩位阿姨勇敢地走向那倆個人身邊，主動問叔叔：“你們願意跟我們換一下臥鋪嗎？”叔叔說：“你們是哪間的？你們是底臥嗎？”阿姨說：“是底臥的。”叔叔二話沒說，和那倆位阿姨把票換了。頓時我心裡像有股暖流湧上心頭，好似那位叔叔幫我換了一張如意的座位。
這件事使我深受感動，心潮是那樣翻滾，我這一輩子也不會忘記，而且我要學習這位叔叔熱心幫助別人的精神。
春天般的溫暖 篇14
國小三年級作文 ,695字我爸爸在很遠很遠的地方工作，一年也回不了幾次家，回來除了陪我練字以外，不是忙他的事兒，就是一直看手機。那時，我總覺得爸爸不是那麼愛我，我很不開心。
可是去年發生了一件事，讓我改變了對爸爸的看法，我感到了春天般的溫暖。讓我明白了，其實爸爸是最疼我的人，那我就說一說這件事吧。
去年暑假，爸爸在家呆了不到一個月，就去外地工作了，我有點難過，我心裡就想，我讓爸爸多陪陪我。他總說忙啊，忙啊。我都不想理他了，這不，老爸又來視訊了。爸爸說：“寶貝！我給你買的衣服過兩天就到了，唉！你給我買衣服，我開玩笑的說：“你眼光行不行啊！也不提前讓我看一下，你挑的衣服肯定不怎麼樣吧”！爸爸卻信心滿滿地說：“那可不一定，衣服到了你就知道了”。
我心裡興奮的就像小兔子一樣，蹦蹦跳跳的，好期待呀！
過了兩天，快遞到了，我迫不及待的開啟快遞，一條美麗的斑馬紋的連衣裙呈現在我的眼前，這個裙子太漂亮了。咦！怎麼還有呢，一套紫色套裝，是我喜歡的顏色，還有一套三件套，裡面是白色上衣，下面是黑色休閒褲，一個橙色的休閒外套，我太喜歡爸爸給我買的衣服了，爸爸，你的眼光還是挺不錯的呀！
我穿著爸爸給我買的連衣裙出去玩兒，正好碰見鄰居阿姨，阿姨問：“媛媛，這個裙子挺漂亮的，在哪買的”？我有點兒自豪的對阿姨說：“這是俺爸從新疆給我寄來的”，“咦，你爸爸還會給你買衣服啊！真好，你爸可真疼你啊”！
我覺得也是，雖然爸爸經常不在我身邊陪伴我，但是爸爸的愛永遠沒有離開過我，讓我心裡總是感覺暖暖的。
向陽花般的溫暖 篇15
國一作文 ,935字“快讀起書來！”一陣渾厚的聲音響透教學樓。他是我們的“滅絕師太”也是我們的“變臉大師”。但如果沒有他的除草、澆水和溫暖，我們這些向陽花就無法茁壯成長。
白襯衫，黑領帶，頭髮密而烏黑，眼中總是發出“不友好”的訊號，小小的鬍子小而有一番別緻，一般的教師都沒有他那成熟的氣息。嘴裡總能說出一些帶逗號的話，一句話能說半個鐘頭！他還能是誰呢？
“只有有文采的人才能上講臺。”他經常這樣教導我們。我發現他對講臺有一種“敬意”：講臺髒了，便把它擦上兩三遍；講臺擠了，便把它理上兩三遍；講臺裂了，便毫無怨言地修好了它。然而懵懂無知的我們卻不明白他的敬意，尤其是我。
那天，天陰沉沉的，空氣很凝重，窗外的向陽花似乎也低下了頭。我的心更是漂泊不定，他對我發了一道悶氣。“不就是到講臺上說了幾句話而已，有必要把我當成罪犯嗎？”我心中滿是不服。出人意料的是，雖然他嚴厲地批評了我，但是卻並沒有懲罰我。即便這樣我依然對他不理解，甚至不滿。
每當那古老的上課鐘聲被敲響後，他就會大叫到：“讀書！快讀起書來！”有一次，當我讀到一半時，我把讀書的情調放寬了一些，他走到我身邊，多停留了一會，表揚了我。窗外的向陽花在搖曳著身姿。我一臉驚奇：一位“黑臉”嚴師，居然鼓勵了我。我又聯想到之前在講臺上說話被批評時的不滿，頓時覺得十分羞愧。原來，他是一位有理想信念、有道德情操、有仁愛之心的好老師。
如果我沒記錯，那一次應該就是我對他印象最深的一次。我看了他一眼，他對我笑了。我能保證，那笑比向陽花還要燦爛，比春天杜鵑帶來的喜訊還要喜，比他教會我一道題，教我們如何做人還要認真。他的笑就像荊棘中的花，沒有任何所謂的虛情假意夾在當中。雖然大家戲稱他為“變臉大師”，但我們深切的知道，所謂“變臉”，其實是因時制宜、因材施教的一種專業素養的體現。啊，老師！您是多麼的偉大啊，您對我的愛深沉而濃烈。老師，我愛您！我對您有說不完的話，您能繼續伴我成長嗎？
別樣的溫暖 篇16
國三作文 ,1026字青春年華，驕陽似火，柔情似水。青蔥的歲月總會隨時光的流逝而離去，但幸福的我們卻周而復始、不變地被周圍人用愛傳遞著別樣的溫暖。
家庭一角
都說母親的愛如燈一般溫暖，但我的媽媽不像一般的母親那樣寵著、慣著自己的孩子。我很小的時候，媽媽就讓我學著獨立自強。
記得上三年級的時候，當別的孩子還在溫暖的被窩裡，他們的母親早已幫他們燒好了早飯，而我自己卻要起床燒早飯吃，要不然就得餓肚子。不過我印象最深的還是小學一年級的時候。開學第一天，媽媽就讓我自己去學校，我怎麼敢呢？就哭著鬧著要媽媽送，媽媽卻板起臉來說：“你看爸爸媽媽天天上班，這麼辛苦，寶寶就自己去學校把！”望著媽媽堅決的臉，我心懷埋怨、掛著淚獨自走出了家門。
後來偶爾在雜誌上看到這樣一個故事：當母鷹把小鷹養到羽翼豐滿時，她就會把它從溫暖的巢穴裡踢下去，在下落的驚恐中，雛鷹就會自己學會飛翔。以前，我一直以為鷹的這種行為是非常殘忍的，直到今天我才理解到它的全部意義：其實母鷹又何嘗不愛她它的孩子呢？它的這種行為是為了讓孩子獨立成長，是別樣的愛。
學校一刻
眼看著考試的時間就要結束了，我心急如焚—我還有一道題不會做！我苦思冥想，可是腦子彷彿一片漿糊，怎麼也想不出來。突然，我“靈機一動”，趕緊拍拍旁邊的同桌，示意他讓我偷看一下他的試卷。誰知，他居然不理睬我，繼續答題。最後，我只好交了一份空缺一道題的試卷。
下課鈴一響，我就立刻轉過身去準備埋怨他。他看到我一臉憤怒的樣子，便對我語重心長地說：“其實我並不是不想幫你，我這樣做是為你好。如果你作弊了，很可能被老師抓住，而且過後也會輕易忘記。如果你想讓我現在教你，那我一定十分樂意，希望你能原諒我。”聽了他的一番話，我心裡的怒意全部都消失了，取而代之的是別樣的感激與溫暖。
社會一隅
西安一輛611路公交車穿梭在城市的街道間，載著車上的乘客對新一天的憧憬。突然，車上的一位女乘客癱倒在地上，危在旦夕。這一突發事件，令在場的所有人驚慌失措。這時，司機張建軍鎮定地把車停靠在路邊，嚴肅地說：“乘客們，也許你們有很多事情要做。但是人命關天，我們必須要馬上送她去醫院，你們不同意的，可以立即換乘下一班車。”頓時，車上響起了一片雷鳴般的掌聲。最後，載著生命與希望，載著愛與溫暖，公交車向著最近的醫院駛去……
花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演；細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠。讓我們懷著一顆感恩的心走進生活，感受生活中別樣的溫暖，傳遞人間的愛與溫暖。
暴雨中的溫暖 篇17
國小五年級作文 ,647字事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移
可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。
剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”
可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。
那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。
我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。
很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。
每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！
淒涼大街中的溫暖 篇18
國二作文 ,671字某個寂靜的夜晚，在一家大酒吧的門前，一位老人蜷縮在酒店門口。這時，節奏感超強的搖滾樂的聲音順著大門忽的一下就竄了出來，和著係數的汽車的鳴笛聲，進入老人的耳朵裡。在目光的伴隨下，搖滾樂的聲音顯得那樣的滄桑、無聊。路邊人影稀疏。
顯然，老人已經在這裡多時了，他那單薄的衣服裡過著瑟瑟發抖的身軀。可是碗裡卻只有零星的幾個硬幣。突然，有一雙手把百元大鈔放進了老人的碗裡，對老人說：“老人家，這些錢不算多，你去買件衣服，再買點熱飯吧。”老人不住的說謝謝。再往上看，見這位愛心人士月薪也不過2000元左右。從酒店出來幾個人，喝得醉醉的，對這位愛心人士說：“現在騙子這麼多，那個不都是騙吃騙喝，這樣一年的錢比我們還多，我看你還是收回你的錢吧。”這位愛心人士頭也不回的走了，並說：“我寧願他是騙子。”
看到這一幕，我又想起了不知在哪本書上看到的內容，也是如此。是一位詩人看到老人就捐給他錢，但路人都說他是騙子，這位詩人說了一句“我寧願他是騙子”。不知這位愛心人士是不是跟詩人學的，但我相信，他們一定有一顆忠厚善良的心。
不知為什麼，現在人與人之間變得那麼冷漠無情，也互不信任，總認為對方是騙子。可我想問一問，哪來那麼多騙子呢？我想，可能是某些人利用高科技手段引誘人上當，讓他們害怕了。但是，如果真是騙子又能怎樣，當他拿到那些不勞而獲的財務時，良心可安？或許還因此而改變自己的人生呢。
這位愛心人士做得對，如果人與人之間也都這樣，那就不會出現騙子了。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”是啊，如果我們都伸出援助之手，那麼這世間不久變得健康和諧了嗎？
記憶中的溫暖 篇19
國二作文 ,817字記憶裡總存著這樣一個身影。
每至傍晚，太陽已半遮了面，空中隱約著月的蹤影，巷口高大的老樹下，她佝僂著身子，影子在地上拉得很長很長。
她的手掌很粗糙，指腹和掌心有很厚的老繭，她總愛用這刻滿了歲月滄桑的手撫摸我的臉頰，雙目中含著滿滿的憐愛。
那時我頑皮，放學後往往要與同學玩鬧上許久，夜色將近才記得歸家，她便在那棵樹下，一直等了許久，時至今日，我依然記得她掌心的溫度，暖了我的整個童年。
記憶裡，也總有這樣的一個聲音。
“奶奶，你看，這顆桃樹怎麼總不開花啊？”她的大手按在我的頭頂，輕輕揉了幾下，臉上的笑意極淡又極遠，她指著一刻枯瘦的枝椏，道“你看，那不是嗎”我湊近去看，上面的一點粉紅嬌弱卻倔強地挺立在枝頭，已是欲綻之勢。
“孩子記住，沒有一種植物是不開花的。”
她的聲音有微微的沙啞，並不是特別動聽，可是每晚伴我入眠的，便是這永遠都帶著慈愛的聲音。
記憶裡，還有這樣的一種目光。
我愛鬧，衣服遭殃便成了常事。偶爾夢醒，看到她坐在陳舊的木桌前，一針一線縫得得仔細，眉頭微蹙，努力睜大眼睛試圖看的清楚，卻不願開燈驚擾我，蠟燭的火苗晃呀晃，將我晃入了夢鄉。
清晨，我撫摸著床頭疊的整齊的衣服，桌上的蠟燭只剩了一小半，而她依舊掛著笑，將早飯端上了桌，看著我一口一口吃地香甜，眼底不自覺深了笑意。那目光，是樹對葉的目光，是天空對翱翔在自己懷中的鳥兒的目光，滿滿的全是愛，擋不住。
她送我出了門，我走出幾步，見她依然在門口，忍不住問道：“奶奶，回去吧，天冷”
她“嗯”了一聲，我轉過身，卻彷彿仍能感到那抹溫柔的目光，直到走出很遠，在路口拐彎時，我回頭，她小小的身影佇立在寒風中，已經看不清面容，而那份沉甸甸的關心，我知道。
聽媽媽說，她年輕時很漂亮，可爺爺去世的那年，她逐漸衰老，往日明亮的眼睛蒙上了霧，背一天天得彎下去，瘦削地得讓人心疼。
可是，她卻從未在目光中帶給我一絲憂愁。
太陽又漸漸地落了，而她依舊在。
我微笑著，迎向了我生命中的溫暖。
我眼中的溫暖 篇20
國三作文 ,1128字記憶流轉，三年的時光足夠經歷太多的事情，然而一直駐留在腦海裡的那張溫暖滄桑的笑臉，卻如第一次見面時那樣乾淨的發亮，溫暖的悠長。
—題記
第一次見到她的時候，我只是個三年級的小女生，儘管在那個校園裡經歷了兩年的適應期，卻依然在面對偌大的校園，面對擠挨的同學時，會沒來由的感到心慌，於是便一直一直，縮在照不到陽光的角落裡，如同被丟棄的抹布，蓋滿發黴的灰塵被慢慢地遺忘。
那時，她是我們班級新到的語文老師。記得自己對她的第一印象是：平凡的大媽。沒錯，短小精悍的身材稍微有些發福，花衣黑褲無形中將她的年齡又增添了好幾歲，一張說不上漂亮也說不上彆扭的臉經常笑成一朵舒展的菊花。這樣的人，怎麼看都應該是和你聊東家長李家短羅嗦的街頭大媽，而不應該是氣質高雅出口成章的語文老師才對。
她給我們上的第一堂課完全是天南地北的胡侃，沒有讓我深惡痛絕的學生自我介紹，更不是板著臉的私塾先生填鴨式教學，這樣的語文課堂是我從未接觸過的。然而，卻迷戀上了這樣自由的，帶著田野青草氣息的語文。於是，不知不覺的，她在我心中一點一點被接納，一點一點讓我覺得這樣是理所當然。
但真正的喜歡上她，還是在不久以後的一堂作文課上。
那次的作文題目是什麼我早已忘記，甚至於她講了什麼，在我的記憶裡也如水過土溼般很快不留痕跡。唯一讓我對那堂課記憶如此深刻的原因，只是因為她當堂讀了我的作文，並且不遺餘力地狠狠誇獎了一番。我的作文一直沒有得到過任何人的注意，儘管我會用沾沾自喜的眼光去看待我的每一篇文章，甚至是將它作為我祕密的珍寶，卻沒有任何一個人會和我做出一樣的舉動。那時的我就彷彿韓愈筆下的千里馬，渴望得到伯樂的注意與賞識。所以她的熱情洋溢的誇讚，怎能不使我欣喜若狂！而她在讀完文章後對我投來的那個溫暖如春風般的微笑，讓我覺得身週一下子陽光普照，一切彷彿都鮮豔了起來，而我封鎖覆滿灰塵的心，也微微地長出了幼嫩的藤須，向著外面的溫暖伸出了一絲觸腳。
從此以後，我開始瘋狂地迷戀上作文，一叢秋日裡凋零的野花，一束春天裡嫩綠的幼芽。我都要用自己的眼睛，用自己的手，用自己的文字執著地記錄下來。而我的作文也被讀得越來越頻繁，那個讀完文章後的讚許笑容也已經成為我和她彼此心照不宣的默契。將自己封存起來的我終於感受到，在這個偌大的校園裡，那樣輝煌燦爛到令人窒息的夕陽，那樣悠遠沉靜的秋日天空，那樣斑駁滄桑的落葉，那樣純潔的笑聲居然都是如此的富有詩意，如次美好和單純。
我仰起臉，感受著灑落在身上的片片帶著暖意的陽光，嘴角漾起了一個滿足的笑容，正如她一直帶給我的溫暖一樣。
從那時起，我眼中的老師，也就是我眼中的溫暖。這種溫暖，點燃了我心中那簇希望和渴求的火焰。我相信，這溫暖也將一直不斷地，延續下去……