火·紙的PK大賽相關作文20篇
火·紙的PK大賽 篇1
國小四年級作文 ,934字“我是無所不能的火神將軍，只要我一出場，一切都將灰飛煙滅！哈哈哈！”
“我是一張普通得不能再普通的紙，但今天我做了個今生最瘋狂的事——挑戰火神將軍，大家為我加油，吶喊吧！謝謝大家！”
“哈哈！這不是雞蛋撞石頭——不自量力嗎？！”
“我真為紙捏了一把汗！老兄，你就好自之吧！”說完，甩了一把同情淚。
“這個世界真的瘋狂了嗎？”
……
場下觀眾議論紛紛。
隨著“轟”的一聲巨響，火神將軍身披戰甲，腳踩風火輪，口中吐著三昧真火，只見漫天的熊熊大火在齜牙咧嘴，囂張得不得了。
“滅！滅！滅！”火神將軍拿出壓箱底的絕活。
“來呀！來呀！爽呀！真的太爽了，多謝火神將軍給我撓癢癢了！”
“呼啦啦！滅！”火神將軍氣得暴跳如雷瘋狂地叫囂……
“Aa，（哈哈！）多謝火神將軍的溫泉了！”“大爽了！”
“咦！”
“啊——火神將軍覺得呼吸越來越困難了……救我！”火神將軍感到呼吸越來越困難，快要窒息了，“救……我……救……”最後火神將軍奄奄一息，死不瞑目，只能化為一縷怨魂在周圍遊蕩……
“謝謝！多謝酒精兄弟和水妹妹的鼎力相助！”
“小Kiss（小意思），咱們不是朋友嗎？為朋友兩肋插刀嘛！要不是我那25%的水妹妹的幫助……”
“是呀，你就是我的守護神！”
“哦，原來如此，我終於心服口服了！原來我是輸給了科學呀！我一定會回來的——”
有趣的紙飛機大賽 篇2
國小三年級作文 ,534字“飛遠一點，飛遠一點，哈哈，我贏了！”一陣歡呼聲從教室裡傳來，到底怎麼回事呢？原來青蘋果趣味作文班正在舉行紙飛機大賽。
一上課，老師便笑眯眯地對我們說：“今天我們要舉行一場紙飛機大賽。”同學們高興得一蹦三尺高。老師先讓我們折飛機，我快速地折了一架與眾不同的紙飛機，並給它取名為“必勝號”，因為我希望“必勝”能給我帶來好運，讓我獲勝。
比賽開始了，同學們興致勃勃地來到飛行線上，我的心卻“怦怦”直跳，好像敲起了小鼓。只聽見老師一聲：“請小飛行員做好準備！”我馬上拿起心愛的紙飛機，左腳在前，右腳在後，身體微微往後仰，為了讓我的紙飛機充滿能量，我把它放到嘴邊哈了一口氣，再把它高高地舉起來。隨著老師一聲令下，我鼓足勁兒用力朝前方一射，我們組的飛機同時起飛了，有的像一把離弦的箭，快速衝向空中，有的像一隻輕盈的蝴蝶在空中翩翩起舞，還有的像無頭的蒼蠅，到處亂撞。而我的飛機開始時像一隻衝破鳥籠的小鳥，在空中劃了一道弧線，突然卻像遇到強大的氣流，在空中忽上忽下，又像喝醉酒的漢子，搖搖擺擺，最後像被獵人打中的小鳥，一頭栽在地上。結果冠軍與我無緣，我只好撿起戰敗的紙飛機回到座位上。
雖然我輸掉了比賽，但是我並不氣餒，因為“失敗是成功之母”，如果下次還有機會，我相信我一定會獲勝。
紙陀螺大賽 篇3
國小四年級作文 ,617字一張圓形的紙片和一根牙籤，你猜猜可以做成什麼？你一定想不到是紙陀螺吧？今天我們在教室裡舉行了一場紙陀螺大賽，心裡別提有多高興了。
比賽前，我們必須先自己製作紙陀螺。拿到材料後，我趕緊把紙片修圓，然後拿起牙籤朝紙片中心穿過去，但是由於紙片太硬了，怎麼都穿不過，我靈機一動，拿起筆往紙片中心用力一戳，成功了。最後我把牙籤穿過紙片，並用雙面膠固定好，一個紙陀螺就做好了。
初賽開始了，同學們興致勃勃地來到賽場上。聽到老師的一聲令下，同學們馬上將自己的紙陀螺急速捻轉起來。我心裡暗暗祈禱：“上天保佑，我的陀螺一定要贏啊！”但不一會兒，我的紙陀螺就像喝醉酒的漢子一樣，開始東倒西歪，最後竟倒在地上呼呼大睡。其他同學的陀螺也好像受了重傷一樣陸續倒下，只有小榜的陀螺仍像不知疲倦的孩子，拼命轉個不停。最終小榜獲得總決賽的資格。
緊接著，總決賽開始了。小榜、小芸和小鈺對決，同學們興奮地圍在一起觀戰，只見小榜和小鈺一副信心十足的樣子，好像冠軍非他們莫屬。而小芸卻在凝眉思考，似乎充分考慮採用哪種方式才能讓陀螺轉得更久。待老師一聲令下，他們同時將陀螺急速捻轉放在桌上，小芸的陀螺就像一位芭蕾舞者一樣飛快地旋轉起來，可是小榜和小鈺的的紙陀螺也不甘示弱。可不多久，小榜的陀螺卻像中了子彈一樣，倒地不起。“加油！加油！”同學們忍不住為自己的組員打氣。接著小鈺的陀螺也變慢了，最後像生病的老人一樣，變得有氣無力，最終停了下來。小芸贏了，她的組員高興得歡呼起來。
校園紙飛機大賽 篇4
國小五年級作文 ,563字在校園的紅白跑道上，一架架各式各樣的紙飛機在空中飛旋，一陣陣嘆息聲、驚呼聲和議論聲此起彼伏。那熱鬧的場面，就是我們在舉行的紙飛機大賽的現場。
隨著裁判的一聲號令，又一波花花綠綠的紙飛機在一條顏色分明的標有米數的帶子邊飛去。不過，它們有的飛到三等獎線就賴在地上不動了；有的一飛出去，機翼就搖擺不定，跌跌撞撞地滾落下來；還有的像火箭一樣，“衝了”上去就直線下墜，猛地砸在地上。就在同學們忙著撿飛機時，一架獨樹一幟的飛機從人群中飛出來，雪白的機翼像白鶴的翅膀，上面的記號隱約可見。它輕鬆地滑翔了一會兒後，像遊隼一樣轉了個優美的弧線，平穩地落在草坪上。裁判喊到：“一等獎！”人群頓時沸騰了，有人指著那架飛機說：“哇！那架飛機都超過帶子了！”有人情不自禁的鼓起了掌，更有人飛奔跑向那架飛機的主人，請教怎麼折這架紙飛機呢！不一會兒，飛機的主人跑到草坪邊，像拿著寶石一樣捧著它跑走了。許多同學開始更加努力地完善自己的飛機並不斷練習，越來越多優雅的紙飛機出現在賽場上，同學們的心情越來越激動，一個個摩拳擦掌，恨不得馬上輪到自己大顯身手。
在人群漸愈鼎沸的聲音和歡快的腳步聲中，紙飛機大賽落下了帷幕。想必同學們回家會興奮地跟家人分享這個盛大的場面吧？想必他們也會把自己參賽獲獎的飛機儲存在書架上吧？下一次比賽一定會有更多精彩紛呈的場面！好期待！
紙飛機大賽 篇5
國小三年級作文 ,879字事情的起因還是發生在我幼兒園的時候：
有一天，幼兒園的操場開展了“紙飛機大賽”的活動。要求找好一個朋友做搭檔，一起折一個最好的摺紙飛機，折完後，由其中一個比賽。
我找到可可做搭檔，也由我做參賽選手。
我拿到一張長方形的紙。我先把長的一邊對摺；然後開啟，再把長方形短的一條邊折到三釐米的位置；接著，把兩邊的尖角各折成兩個小三角形，但三角形的尖要碰到三釐米的線；又把大三角形折向中心線；最後，合攏對摺，折出翅膀，並且在翅膀上各折出一條邊，讓翅膀往上翹，好讓它飛得平穩。
我折得不僅好，而且快。但怎麼和家裡折的不一樣？可可說：“這翅膀折反了，所以像兩根刀削麵！”我豁然開朗，不好意思地笑了，我開啟一看，可可果然說的沒錯，翅膀是折反了。可可把這飛機拿了過來，將把柄小心翼翼地往內翻。“嘿！翻進去了，可可真厲害！”我稱讚道。瞧！其它組的隊員還在埋頭“苦”幹呢！
但是，漂亮的飛機也要一個朗朗上口的名字呀！
勝利號？不好不好！太老套了！火箭號？不行不行！它不但太普遍，而且很男孩化！我苦思冥想，也想不出一個好聽的名字。可可小聲嘀咕道：“音樂號。”我恍然大悟，一拍腦袋：“對呀！大家都喜愛音樂，這架飛機可以代表我們小組，也能將動聽悅耳的音樂灑遍大地，真好！”
不一會兒，激動人心的時刻到了。裁判員老師讓我們準備比賽了。大家不禁歡呼雀躍。
比賽快開始了，參賽隊員把腳向前跨了一步，收做出一副擲出飛機的樣子，頭微微向後仰。有些同學胸有成竹地望著前方，則有些同學的臉上卻露出一絲絲不安地神情。我咬緊牙關，眼睛裡透露著焦慮和緊張。
“預備，開始！”老師一聲令下，全體參賽同學一起把飛機擲了出去。頓時，操場上白茫茫的一片。飛機們有的像折了翅膀的蝴蝶，有的像飄落的葉子，還有的像一朵朵從天而降的雲朵。過了一會兒，老師找到了飛的最遠的選手—音樂號！我欣喜若狂，興奮地一蹦三尺高。可可也來了，我倆緊緊擁抱在一起，開心極了！
冠軍的金牌掛在我的脖子上，我把它送給了可可，因為不是她，我才沒有冠軍的榮譽呢！
這件事雖然過了很久，我仍然記憶猶新，這可是我和可可的一件“光榮事蹟”呢！
紙飛機大賽 篇6
國小五年級作文 ,447字今天，我們班裡舉行了一場紙飛機大賽，由於事先沒有做好準備，我就胡亂疊了一個紙飛機。
我已經迫不及待地想開始比賽了，今天的冠軍會花落誰家呢？同學們都躍躍欲試。只見張老師笑咪咪地用手指著身邊，說：“誰想參加，站在這裡。”
張滕躍笑呵呵地上場了。他拿著自己的紙飛機，把手臂往後一拉，使勁往前一扔。可能是因為手太往上揚了，飛機像新手駕車，東倒西歪的，一頭扎入天花板上的燈裡，然後便落了下來。這一切得到的當然不是掌聲，而是大家的一陣鬨笑。
還有兩個人就到我了，他們比賽的那短短的幾秒鐘，我感覺像過了一個世紀似的。我的心怦怦直跳，前面還有一個人時，我全身冒汗，像蒸桑拿一樣。
到我了！我大步向前走去，吸取了前面幾個人失敗的教訓，把手臂往後一收，身子輕輕一蹲，使足了勁一扔，飛機一下子飛到了教室後面的牆上。你看王鼎文的臉笑得多麼燦爛，他驚奇地說：“第一名！吳祥宇第一名！”我不敢相信自己的耳朵，以為聽錯了，結果走到那兒一看，還真是第一名！
今天這場飛機比賽真是太刺激了，如果叫我一直玩，玩得廢寢忘食我都願意！
紙飛機大賽 篇7
國小三年級作文 ,329字今天，我們在奇趣作文班舉行了一場別開生面的紙飛機大賽。比賽前，老師叫我們折了一架紙飛機，我給紙飛機取名為：“百合號”，因為我希望它在天空中飛翔時，能像花仙子一樣在空中飛舞。
比賽開始了，我拿起心愛的百合號，走向起飛線，我的心情又緊張又興奮，我先將身體往後倒，拿起百合號在嘴邊哈一口氣，然後舉起紙飛機高過頭頂，最後用力一射，百合號在空中劃出一道彩虹，真美麗！我的紙飛機到達了終點，我蹦蹦跳跳的走下講臺，去終點拿我的百合號。後來，每個同學都上臺展示。老師對我們說：“飛行員選拔賽到此結束，謝佳儀同學的“百合號”飛得最高最遠，恭喜謝佳儀成為我們的優秀飛行員……。”我高興得跳了起來。
你們說：“這是不是一次激烈的紙飛機大賽，我希望下次還玩這個有趣的紙飛機大賽呀！”
紙飛機大賽 篇8
國小三年級作文 ,416字星期三下午，我和語文班的同學們正在教室裡準備上課。這時，傲雪姐姐拿出一些彩紙讓我們摺紙飛機，再給飛機裝扮一下。不一會兒，帶有漂亮的花紋，擁有自己名字的紙飛機就在我們的手裡“出生”啦！
因為今天天氣很好，烈日當空，所以傲雪姐姐決定舉行一場盛大的紙飛機大賽。我們都興高采烈地拍手稱好，傲雪姐姐話音剛落，我們就如離弦的箭一樣，衝出教室，來到樓下。
有趣的紙飛機大賽開始啦！傲雪姐姐把我們分成男生一組，女生一組，真幸運，第一輪就是我們女生。我們一聽到傲雪姐姐的口令，就在紙飛機的機頭哈了一口氣，卯足了勁，身體後傾，然後紛紛使勁兒把紙飛機扔出去。漫天的紙飛機，在空中躍出了一道優美的弧線，像座座彩虹，又像一群五彩繽紛的小鳥在藍藍的天空中自由自在地飛翔！同學們個個手舞足蹈，在教室外的空地上追逐著紙飛機，似乎忘記了烈日當空的炎熱與煩悶，玩紙飛機的熱情也絲毫不遜於這豔陽。
到了該回教室的時候了，我們個個意猶未盡地離開了，真想再來一場紙飛機大賽！
難忘的NOC大賽內蒙古之行 篇9
記敘文 ,860字如果你問我暑假最開心的事，哈，那就是去內蒙古了！我去內蒙古可不是去旅遊的，而是為了參加全國中小學生資訊科技noc大賽。想知道詳情嗎？請聽我娓娓道來吧。
noc比賽是我們學校組隊參加的全國大賽，在四五年級學生中選拔參賽選手，最終只有兩名同學可以組隊，代表學校參加比賽。我很幸運，最終成了其中一員，我們的參賽專案是機器人越野賽，需要我們用電腦給機器人程式設計，然後讓機器人過障礙物，老師帶著我們集訓了一個月，每天要訓練7個小時，雖然很辛苦，但是我和我的隊友都覺得程式設計很有趣。
集訓結束，我們學校和全市其他7支小學，初中、高中代表隊登上了前往內蒙古的班機，能代表六安出戰全國大賽，大家都很興奮。
比賽的那一天，我們抽籤在上午做賽場，在內蒙古科技大學，學校環境優美，還養了好多的鹿呢。我們趕到的時候，學校已經人山人海，來自全國各地包括香港澳門的幾千名選手在各個賽區排隊入場，參賽的專案有水下機器人、機器人格鬥、機器人物流、機器人平衡、無人機等約三十個專案，我和我的隊友，進入機器人越野賽的賽區，幾百名選手就緒，裁判一聲令下，我們都全身投入到激烈的比賽中，觀察賽區、編寫程式、反覆修改、上機測試，兩個小時時間過去了，我們取得了小組第二的好成績，等待下午組比賽結束，才能統計總分名次。
在我們比賽結束後，抽空在內蒙古好好遊玩了一番。我們先是前往希拉穆仁草原參觀，沿途看到了連綿不絕的陰山山脈，就是那個“不教胡馬度陰山”的陰山哦。這裡的環境真好啊！湛藍的天空，清新的空氣，遼闊的草原，成群的牛羊，一個一個的蒙古包，坐落在草原上。這裡的人民很熱情好客，我們嚐到了美味的烤全羊，我們還去參觀了黃河，河水很壯觀洶湧，真是“黃河之水天上來，奔流到海不復還”。我們還去了有名的庫布其沙漠，響沙灣，這裡有騎駱駝、沙漠越野車、滑索車、滑沙，我們玩得可開心了。
你回家的那一天，我們比賽的成績終於公佈了，我和我的隊友代表學校獲得了全國二等獎的好成績，我覺得既興奮又自豪，真是不虛此行啊。此次比賽對我意義非凡，讓我懂得了要全力以赴，努力就會有收穫。
紙箱車大賽 篇10
國小二年級作文 ,540字今年學校迎來了首屆紙箱車比賽。紙箱車比賽的要求很多。比如，要用紙箱，並且要坐人，光是這一點就很難做到，對同學們都是一個巨大的挑戰。
這天，報名的同學都帶來了自己的車，紙箱車堆放在一塊搞得我眼花繚亂，應接不暇。突然，我注意到一個迷彩的小車，這個車是用迷彩的繩子、特大的輪子、堅固的支架做成的。後來一問，我驚到了，原來是我們班的車。
比賽開始了，當裁判員宣讀每車的名稱後，讓我哭笑不得。有小豬天使、雷霆、雷神、聖靈蒼穹等，我也是服了。比賽正式開始，裁判員一聲哨響，第一組就衝出去，雖然我沒有參加，但我也感到賽場上的熱情，而我是和同學們一起給他們的加油鼓勁的。第一組的車讓我看到了他們的熱情，一個個都想爭第一，雖然第一隻有一個，但是在我眼裡他們都是第一，想問我為什麼，我只能說：“不為什麼，只要參與就是好樣的！”我想著想著，有一個聲音傳來，轉過頭一看原來是那輛散發著迷彩車！真是太酷了！
第三組開始了，我跟同學們一起喊加油。隨著歡呼聲，我就知道，他們是不會辜負我們的期望的，不會對不起我們比他們還賣力的加油。
以後我一定向他們一樣積極參與，增加動手能力。一開始覺得是個巨大的挑戰，但是我們做到了。我們的口號是：“二十中隊，英勇無畏！”
紙陀螺大賽 篇11
國小四年級作文 ,711字轉呀，轉呀，快轉呀！”這是怎麼回事呢？為什麼這麼吵？哦！因為我們今天開展了一場重大的比賽——紙陀螺大賽。
來到現場，場面十分激烈，我和我的隊友七嘴八舌地討論著戰計，因為我不是很會轉紙陀螺，所以我自封為第一號人，在比賽的桌子邊，我手緊抓紙陀螺，還是不是抖一下，好緊張！當隊友來到我身邊，我的心幾乎都要跳出來了！比賽開始，我手用力一轉，哈哈，我的技術也不錯嘛！正當我心中得意之時，一個對手的紙陀螺瘋狂地向我這轉過來，把我辛苦轉起的紙陀螺撞飛了，我才帥不過三秒呀！一剎那間，撞我的那個陀螺也停了，只剩兩人的決鬥，大家都瘋狂地喊著加油，加油聲震耳欲聾。比賽結束了，獲勝的二組得意洋洋，下局我們一定打得她們落花流水！
第二戰開始了，吶喊聲此起彼伏，比賽桌邊更是圍得人山人海，我們隊的二號選手已在比賽桌邊做好準備，還使用了“雙頭尖”的方法，要掃殺一切。比賽開始，四方都很激烈，好戲不過三秒，我方陀螺又倒下了，我納悶了：這陀螺是猴子派來搞笑的嗎？
中場調整片刻，我們趕緊尋找失敗的原因，重振旗鼓，馬上迎來了第三戰。
終結之戰的號角已經吹響。三號選手明顯十分緊張，豆大的汗水滴了下來，顫抖的手放開陀螺，陀螺火速地向二組的陀螺奔去，可不過一會兒，我們又倒了。哎！真的是命中註定啊！可是這時，我們已經顧不上自己的輸贏了，場上的戰況更加激烈，兩隻陀螺東轉一會兒，西轉一會，我們在旁邊唱起了：“愛的魔力，轉圈圈……”突然，一陣撞擊聲，二組又獲勝了！
二組大獲全勝，至於我們組全軍覆沒的原因，到比賽結束，我們都還是摸不著頭腦！哈哈！
紙陀螺大賽 篇12
國小四年級作文 ,919字“轉呀，轉呀，不要停啊！”到處人聲沸騰。原來是紙陀螺大賽，我也要去參加呀！
我們分成四組，我是第二組的，老師給我們組分了一個小小的陀螺，“那麼小，怎麼能比呢？”我心想。“有請各組的一號同學上場。”我們二組的第一個同學一躍而起，躍到了比賽桌前，躍躍欲試。四組的同學邁著驕傲的步伐走上前去。“預備，開始。”老師一聲令下，我們的陀螺飛快地在桌上轉著，好似一個芭蕾舞演員，那輕巧的身體在舞臺上旋轉，還帶著一種高傲。而別組呢？小陀螺在哭叫：“兄弟，別撞我，我要倒了！”最終第一場是我們組高傲的芭蕾舞演員贏了！我們組的第一位選手打著圈兒下了臺。
第二場的第二組同學鼓起勇氣大步向前，捧著陀螺上了臺。又開始了，我們組的陀螺像雜耍演員走在平衡木上，穩穩地，而別組的陀螺則像新來的雜耍演員，東撞一下，西撞一下，完全沒有經驗。哈哈，還是我們小組獲勝！
第三場比賽打響了，“最終的冠軍到底花落誰家呢？”老師說。“肯定是我們二組！”我們三個人齊聲喊到。輪到我上場了，雖然剛才喊得十分堅定，但現在我後背全是冷汗，上臺後手抖得十分厲害。“開始！”我不管了，拼一拼吧！我們的陀螺又變成了武戰士，在臺上使出“移神大法”，好像所有的陀螺都無法接近我們的武戰士。最終，武戰士使用輕功“水上漂”漂過了那些打圈的小陀螺。“哇，還是我們贏”我心裡暗暗自喜。老師說：“來一次終決賽！”第一組派出了第四位同學。她使出了她的超大號“巨炮”，我們組不禁後退了兩步。“等一下會不會把我們的陀螺震飛呀！”可是最終，“巨炮”失誤了，“哈哈……”教室裡充滿著我們勝利的歡呼聲。
今天，紙陀螺大賽我們大獲全勝，這讓我感受到了玩紙陀螺的樂趣，也讓我懂得遇到了困難要像陀螺一樣屹立不倒！
紙飛機大賽 篇13
國小二年級作文 ,346字今天，老師讓我們玩遊戲，教室裡立刻歡呼雀躍。
老師先發了一張沒用的紙，要同學們折。我頓時發愁了——我不會摺紙飛機啊！於是照著周子冉的樣子折。一眨眼的功夫徐峰林就折完了。
接著，老師讓我們比賽。我方派出的代表是徐峰林，敵方的代表是王浩澤。王浩澤首先飛，他先對紙飛機哈了一口熱氣，想：我一定要把飛機飛得遠遠的！可是事情沒有我們想的那麼好，飛機像原子彈一樣射出去，結果往右拐了一個彎，一頭鑽進地裡，立刻爆炸了。輪到徐峰林了，他像課本上弈射太陽一般，把腿稍微抬了起來，然後卯足了勁，用力地把紙飛機飛了出去，結果到最後像雜技飛機一樣轉了一個個圈，“飛行員”轉暈了，像空中拋物一樣掉到了地上，他的飛機可比王浩澤的飛得遠多了，至於冠軍嘛，當然是徐峰林啦！
紙飛機大賽 篇14
國小二年級作文 ,587字在一個和風習習的早晨，我們來到老師家裡，上了一堂特別的課——紙飛機大賽。
拿到白紙後，我先將紙對摺，再把兩邊的尖角往裡折，折出一個三角形。就這樣，一個尖尖的三角形在我的手下誕生了，像極了一隻小雞的嘴巴。接著，繼續把兩邊的尖角往裡折，折出一個更小的三角形。然後對摺，折出機身，最後翻出機翼，哈，我的紙飛機完成了。
開始上顏色了，我用了橙、粉、藍、黃四種顏色裝飾我的紙飛機，然後給它取個名字叫“蠟筆小新號”。我在飛機上畫了可愛的蠟筆小新，又在畫幾個圓圓的小窗戶。
激動人心的比賽開始了！“3、2、1——”老師一聲令下，我們擺好姿勢，哈了口氣，將紙飛機使勁地拋了出去。第一次飛，我的“蠟筆小新號”不給力，剛飛出去就直線下墜，啊，居然倒數第一名。第二次飛，“蠟筆小新號”比之前好點，穩穩地向前飛去，卻撞到了障礙物，又墜機了，雖然沒拿前幾名，卻也給我爭回了一口氣。第三次飛，它的頭已經被撞得軟塌塌的，又飛了倒數第一名，哎，真是預料之中的事兒啊。王翊晨的紙飛機最厲害，在空中劃出一道好看的弧線，穩穩地降落在最遠處，獲得了冠軍。
啊，如果我能變小，坐上我的“蠟筆小新”飛機，飛到山上，飛到外國，環遊世界，那該多好啊！
師生朗讀PK大賽 篇15
國小五年級作文 ,652字窗外的雨淅淅瀝瀝，纏纏綿綿的，好像捨不得離開雲朵媽媽的懷抱中。
此時，我們正在舉行師生朗誦PK賽。這天氣絲毫沒有影響我們的情緒。
第一個參賽者是小劉，他打頭陣。他讀的是課文《九寨溝》中描寫大熊貓和小熊貓的句子。我們覺得讀得還行，一個字都沒有錯，所以小劉得了95分。
第二個是參賽者小李，他讀的描寫是金絲猴和羚羊的句子。小李看起來有點緊張，所以他速度有點慢，中間稍微停頓的時間長了點兒。所以，小劉比小李要略勝一籌。
到“大腕”劉老師了！劉老師一上場，先給我們微微鞠了個躬。劉老師的表情太有趣了，所以我們眼睛一直都在看向劉老師。
當劉老師讀到“……正若無其事地坐在那裡咀嚼鮮嫩的竹葉……”這句時，我覺得她手裡彷彿拿的並不是課本，而是一把鮮嫩的竹葉。此時她並不是苗條的老師，成了國寶大熊貓了。看到煞有其事，擠眉弄眼的樣子，我們笑得人仰馬翻，個個樂不可支。我在心裡想，冠軍肯定非劉老師莫屬了。
好戲在後頭呢！劉老師讀到“……從山坡跑向谷底，美滋滋地照鏡子……”的時她的淘氣勁又出來了。她手裡拿的似乎不是課本，而是一面鏡子，還頗為帥氣地捋捋額前的劉海。最後劉老師以滿分奪魁，小劉以95分獲亞軍，小李是季軍。
窗外的雨不知道什麼時候停了，可是我們的快樂是永遠都不會畫上句號的。好想每一節語文課都像這一節課一樣，這麼輕鬆這麼有趣。
傳統的召喚——觀山東省首屆青少年經典誦讀電視大賽有感 篇16
觀後感 ,659字在家閒著沒事，便開啟電視消磨時間，這時，一陣婉轉清揚的歌聲吸引了住我，一瞧，原來是“青少年經典誦讀電視大賽”。看後，真是讓我大開眼界，沒想到，流淌在中華浩瀚歷史長河中的經典詩文居然有如此巨大的魅力，有如此旺盛的生命力。
整個誦讀比賽真可用“精妙絕倫”來形容。它將音樂、詩歌、舞蹈、樂器演奏等諸多藝術表現形式完美地融合在一起，雜而不亂。也許你會說，不就把幾首古詩唱出來的嘛，沒那麼誇張吧！如果這麼想，那你就大錯特錯了，只要你認真體會吟誦，也許你就會和我一樣，有如此深的感受了。
古詩詞文化源源流長，猶如一條流淌的長河，充滿了無窮魅力，迎面襲來的是那濃濃的書香，讓人回味無窮。誦讀比賽在不知不覺中結束了，其中有好幾次我被他們精彩的表演感動，後來聽同學們談論這件事，他們也提到被表演感動得差點流下眼淚來。看來被感動的不僅僅是我一個，臺下的好多人都被感動了。
我相信，詩歌的種子已播撒在表演者的心田，優秀詩文的誦讀，將陶冶他們的情操，美化他們的心靈，激勵他們的人生。我想：古詩詞這顆璀璨的明珠終於放射出屬於它的奪目的光彩，如果我們能多誦讀，多積累優秀的古詩詞，讓經典滋潤我們的生活，生命的河流一定會更燦爛，更耀眼。
優秀的經典古詩詞，昇華了在場每一個人的情感，觸動了每一個人的靈魂。這個節目在給了我心靈的震撼和美的享受的同時，也大大豐富了我的寒假生活，激發了我對詩歌的興趣與熱愛，加深了對詩歌的認識與理解。我們是經典文化名校，這類活動與我們的《弟子規》《孝經》誦讀有著異曲同工之妙。
讓我們一起吟誦經典，讓我們與青春一起飛揚！
難忘的才藝大賽 篇17
國小五年級作文 ,986字今天下午，我穿上演出服化好了妝就在爸爸媽媽的帶領下來到了富力城，準備參加才藝大賽的複賽。此時的我心裡別提有多興奮了，要知道我是多麼喜歡這能展現自我的大舞臺啊！
我和小諭一起去抽籤，小諭抽到的是55號，而我抽到78號，唉，真倒黴！上次海選時是最後一個，這次是倒數第三個。我們把號數貼到了表演服上。比賽分兩輪進行，第一輪是3分鐘的才藝展示，第二輪是2分鐘的附加才藝表演。
第一輪比賽在選手們的期待中拉開了序幕。由於要全場錄影，未經允許的觀眾不能進去。站在外面的我分明聽見裡面的節目真是豐富多彩：時而是悠揚的鋼琴演奏；時而是典雅的古箏彈奏；時而傳來百靈般清脆的歌聲；時而又是抑揚頓挫的演講……看來，選手們都身手不凡，我的心呀早就飛進演播廳去了。過了半個小時後輪到小諭了，我作為她的親友團終於可以進去觀看了。只見小諭氣定神閒地坐在琴凳上，雙手在琴鍵上歡快地跳動著，多麼嫻熟呀！
時間過得可真慢，我等得心急如焚。“78號，鄧嘉怡！”報幕員喊道。耶！終於輪到我了。我抑制住興奮，輕快地走到臺前，鞠了一個躬，坐在了鋼琴前的椅子上。我先深深地吸了一口氣以平復自己的心情，然後胸有成竹把雙手放在了琴鍵上。開始彈奏了，糟糕，琴鍵這麼滑，唉！我怎麼就忘了以前杜老師跟我說過的話呢：比賽或表演前要用紙巾擦拭一下。可現在我身邊哪有紙巾呀？顧不了那麼多了，我得認真演奏。於是，我繼續彈著，心中哼著樂曲，手指在黑白相間的琴鍵上飛舞跳躍著，就像魚兒在水裡自由地遨遊，悅耳的琴聲在演播廳上方繚繞。很快地我就沉浸在這美妙的樂聲中。一曲終了，我意猶未盡地走下了舞臺。
第二輪的角逐又開始了。這輪，我演唱歌曲《小橋流水》，開始我有點緊張，但耳邊響起爸爸對我說的一句話：“加油！儘自己最大的努力！”是啊，盡力就好，這樣想著，我慢慢就不緊張了。當音樂響起時，我的狀態也來了。雖然賽前老師給我編排了一些動作，可不知怎麼了，我竟然隨著音樂自如地自編起動作來，彷彿我搖著小船在清清的水上行走，眼前是古老的小橋，是低垂的柔柳……是那麼的怡然自得。演唱完了，我開心地走下舞臺。爸爸、媽媽笑盈盈地迎上來：“小怡，你唱得真好！”琴行的徐老師也特地走前來，伸出大拇指衝著我笑呢。
回到家，已經是晚上六點半了，我匆匆吃完飯，又坐到了鋼琴前。聽了很多高手的彈奏，我心中滋生了一股力量，我要努力練琴，趕超他們。我要在以後的舞臺上大放異彩！
搭紙牌大賽 篇18
國小六年級作文 ,945字盼望已久的“紙牌搭高”活動終於開始了，宗老師一聲令下，宣佈“開始！”同學們非常興奮，都躍躍欲試。
我們組也不例外，吳光遠最為活躍，剛開始，他就自信滿滿地說：“我們組一定會贏的，而且必須得拿個冠軍，呵呵！”
說著就趕緊行動了，拿出一副撲克牌，陳張淇先發制人，“我知道，我知道怎麼擺，才能夠搭得高。”她裝出一副非常懂的樣子。
陳張淇先取出兩張牌對在一起，形成一個三角狀，她兩眼直直地緊盯著牌，瞄了又瞄，將角度調來調去的，嘴裡小聲嘀咕道：“如果角度不對，牌就會倒。”我也迫不及待地抽出兩張牌，學著她的搭法，可是怎麼對，兩張牌就是不聽話，不是往左邊倒，就是往右邊倒，就像是剛學走路的娃娃一樣。我一點也不洩氣，連試了好多次，真是功夫不負有心人，兩張牌終於對準了角度，站起來了，我們組的其他人也都興致勃勃地參與上來。
陳張淇叫我們幾個人慢慢地把手放開，我們的心都揪成了一團，心裡緊張的怦怦直跳，“耶，成功了！”我們興奮不已。突然，吳光遠一激動，狠拍了一下桌子，“啪”的一聲，搭好的牌全體趴下，我們不約而遇地一陣大叫，眼睜睜地看著牌就這樣倒下了。
沒辦法，只有再來一次了。吳光遠想彌補過錯，他靈機一動，“我想到了一個辦法，就是，要想讓撲克牌不輕易地倒下的話，我們就必須加固底座。”
說幹就幹，他先手忙腳亂地拿出了4張牌，搭成“金字塔”形，田靜琰撇撇嘴，不屑一顧地說：“不就是多加子兩張嘛，我也會，不如大家一起來試試吧！”
我們趕緊都圍了上去，我也試著搭起來，可是，牌卻在手裡抖過不停，心想：千萬不能倒下！這時，站在一旁的幾個人，好像都在為我使勁，劉怡雯連忙湊過來幫忙，並對我說：“小心！不能動。”其他的幾個也都互相的幫忙，我們聯手一共搭了4個三角形，大家繃緊了弦，一刻也不敢放鬆。
吸取了上一次的教訓，我們在三角形的四周都加上“防彈衣”，以防萬一。
要往上加第二層了，這可是有一定的挑戰難度的。吳光遠拍拍胸，大膽地說：“全都包在我的身上。”他深吸一口氣，小心翼翼地把牌對準了角度，可是，手和牌都在不停地顫動，我正在為他擔心，就在剎那間，我們的心血又被給毀了……。
牌散了一桌……，我們心灰意冷，最終，我們還是以失敗告終。
要想搭“高樓”，不僅要齊心協力，還要加上自己的智慧，真可謂是“眾人拾柴火焰高”呀！
激烈的乒乓球大賽 篇19
國小六年級作文 ,507字今天下午，我們班在班主任的安排下，去了乒乓球室打乒乓球。大家臉上一直洋溢著快樂的笑容。
今天的體活課時間，我和幾位老搭檔幸運地搶到了一張乒乓球檯，一場激烈的乒乓球大賽就此拉開了序幕……
第一場比賽是“乒乓新少”樑方怡挑戰“乒乓大將”王敏玲。一上場“新少”就連輸兩球，但她毫不氣餒。只見她把球往上一拋，球拍輕輕一擦，小球飛快地閃了過去，在對方的球桌邊一碰，落到了地上。“好一個擦邊球。”彤彤不禁拍著手掌連聲叫好。王敏玲更不愧是“乒乓大將”，她的球打得更猛，更靈活了，有時輕輕地送個短球，有時用力猛地扣去。“新少”一會兒跑到左，一會兒蹦到右，手忙腳亂地應對著，漸漸就招架不住了。這場“大將”—王敏玲獲勝。
第二場，是我挑戰擂主王敏玲。首先我發球。我右手將球高高拋起，左手以迅雷不及掩耳之勢將球打了過去。王敏玲胸有成竹地送了回來。我馬上往後退了幾步，左手向右拉，猛地向前扣去，那球像一個白色的流星在球桌上劃出一道美麗的弧線。我以為這球贏定了，正想歡呼。哪曉得，王敏玲用一個高吊球打了過來，結果來了一場持久仗。最終，我因體力不支輸了比賽。
雖說我輸了比賽，但我們還是很開心。喝彩聲、歡笑聲永遠是課堂上的主旋律！
難忘的跳大繩比賽 篇20
難忘的跳大繩比賽作文 ,341字今年“六一”，學校組織了一場別開生面的跳大繩比賽。
隨著一聲哨響，比賽正式開始。同學們心裡緊張極了，只想著快跳、快跳。我心裡默默地想第一名非我們莫屬，可跳著跳著大繩突然斷了。同學們急得汗都從頭上流下來了，班主任老師趕緊去接大繩，可惜接不上。幸好張老師把它們搬的大繩借給我們，使我們還能繼續參加比賽。旁觀的老師、同學們一個勁而為我們加油、鼓勁。我們全神貫注的盯著大繩，快些，再快些，一定要把損失的時間補回來。又是一聲哨響，比賽結束了。同學們低著頭回到教室，我們班只得了個第三名。
通過這場比賽，我們懂得了做任何事情都要事先做好準備工作，“磨刀不誤砍柴工”說的就是這個道理。如果事先仔細檢查，確保大繩不斷，第一名就是我們的了。找出失敗的原因以利再戰，下次跳大繩比賽，我們一定爭取第一名。