瀚墨飄香，精彩有你相關作文20篇
瀚墨飄香，精彩有你 篇1
國小六年級作文 ,807字我的課餘生活好似一道彩虹，豐富多彩！讀書、騎車、音樂、旅行、下棋、練書法，樣樣喜歡。
讀書，可以讓我豐富知識；騎車，可以令我增強體魄；音樂，可以使我心曠神怡；旅行，可以讓我見多識廣；下棋，可以幫我敏捷思維……可是，令我最愛的還是練書法。
當我走進書法培訓班的那一刻，我便喜歡上了這個地方，飄香的瀚墨充滿屋子。啊！這是一個多麼安靜的地方，彷彿告別了外界的一切紛擾和喧鬧的桃源之地。
墨汁像一個調皮的小精靈，隨著毛筆，在宣紙上飛來躍去，留下一道道優美又流暢的痕跡。看著其他人手握毛筆在紙上揮毫潑墨，以快劍砍陣的氣勢與行雲流水般的節奏寫完每一個筆畫。那每一撇、每一捺，似乎都有著各自的生命，我已感受到書法的獨特魅力……
就這樣，我帶著好奇，帶著激情邁入了書法的殿堂。
我開始接觸書法，一切在我眼中都是那麼新奇。剛開始我看著字帖上的字，然後一筆一筆，依樣畫葫蘆地寫了起來。可那時的我還不懂怎樣才能寫好字，所以可想而知，寫出的字自然好不到哪兒去。不是歪歪扭扭，就是比例不均。看著這些令我不滿意的字，我曾苦惱過、沮喪過。多次以後，我開始打退堂鼓：“媽媽，我不想練了！”媽媽說：“人要學會堅持！失敗是成功之母，做事情不能半途而廢，不然就沒有意義了！”聽到媽媽的鼓勵，我堅持了下來。
在老師的指導下，我重拾信心。在學校，老師耐心地教我：怎樣彎、怎樣折、怎樣起筆、怎樣落筆。回到家，就按照老師教的方法練習，五遍、十遍，就算練得手麻也在堅持。終於，我從困惑中走出來。在書法路上，砥礪前行。從開始的歪歪扭扭，到現在的遒勁端正，這是多麼漫長的一條路啊！
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。現在我己獲得了好多的獎項，果實累累。可是我知道山外有山，人外有人，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。所以我還要謙虛好問，刻苦學習，更上一層樓！
只有堅持不懈，刻苦努力，才會成功。練習書法使我更加堅強，養成了我專心致志學習的習慣，讓我在成長道路上精彩不斷。
“鮮”來太倉，精彩有你 篇2
國小三年級作文 ,378字8月7日上午10：00，我以小記者的名義來到了位於萬達西側的“陽光海鮮城”去參觀、品嚐美食。
到了2樓包間，我們小記者一行45人都找好位子坐下。不一會兒，活動就正式開始了。首先出來的是張總，她先簡單的介紹了一下自己，然後開始講述海鮮城：“陽光海鮮城到目前已經建立十幾年了，再加上太倉自古以來就是魚米之鄉，臨江面海，河道縱橫……"。從張總的口中得知，原來啊，近幾年來太倉又相繼榮獲了由中國烹飪協會授予的”中國太倉江、河、海三鮮美食之鄉”及“中國太倉雙鳳羊肉美食之鄉”兩項桂冠，雙鳳羊肉以紅燒、紅湯為主，來源民間，歷史悠久。
最後就是美食品嚐環節了，看著那美食，真是“色、香、味”俱全啊！我和小夥伴早已經按捺不住了，馬上開動起來。
今天真是收穫多多，不但品嚐到了豐盛的美食，還學到了很多關於美食方面的知識，真是“小美食，大學問”啊！
鮮來太倉精彩有你 篇3
國小三年級作文 ,372字8月14日中午，那是一個難忘的中午，因為媽媽帶我來到了小小美食家活動現場—陽光海鮮城。
一進門，幾位熱情的服務員阿姨就把我拉到了二樓的包廂裡，讓我找個座位坐下。包廂里人可真多啊，好不容易找到座位剛坐下來，太倉報社的一位記者叔叔就請來了陽關海鮮城的負責人張總，他給我們介紹了這裡的基本情況。陽光海鮮城已經有十多年的歷史了，比我的年齡還長。他們從老店鄭和路搬遷到萬達廣場對面，目前這裡的地下車庫可以容納一百輛車，一共有二十四個包廂，主營海鮮等長江特色的菜餚。另外，張總還告訴我們長江三鮮分別是：河豚，刀魚和時魚。
午飯時間到啦！服務員阿姨們將一盤一盤美味的菜餚往桌上端，有香甜可口的菠蘿咕嚕肉，有讓人垂涎欲滴的海鮮麵疙瘩，還有讓人停不下筷子的紅燒肉。同學們吃的津津有味，讚不絕口，也讓我難以忘懷。
鮮來太倉，精彩有你。我在太倉等著你啊！
美麗校園精彩有你 篇4
國一作文 ,865字一道流星劃過天際，可惜我錯過了許願；一叢牡丹悄然開，可惜我錯過了花期；陽光樂觀的你大放光芒，幸好我沒錯過精彩的你。
美麗校園因你而大放光芒，校園生活因你而更加充實，校園時光因你而更加精彩。
九月初晨的陽光細碎地灑在草木之間，那晶瑩剔透的露珠透過陽光折射出你那堅定而又堅強的背影，眼中有的是對自己信心和不甘人後的堅持。
初見之時你眼中的堅持便深深地吸引了我，那時你正扶著樓梯把手堅難地挪動著身體一步一步的向前走著。當時有一些同學想要幫你一把，可是都被你委婉地拒絕了。那時我沒看懂你，只當你不識抬舉，可當我看到你眼中的堅毅後，卻覺得是我想多了。
果然，因對你的好奇驅使著我，讓我想要更加了解你。從同學和老師的口中我瞭解到你是一個品學兼優的好小學生，你雖然身體上有著殘缺但你從來沒有給老師同學添一點兒麻煩。為了保證上學不遲到你每天都早早地來到學校風雨無阻。為了彌補你自身的殘缺，你每天都刻苦學習，從來都不叫苦更不叫累。
從你身上我看到了校園的美麗，校園的美麗不單單在於環境美，更有你身上那積極進取的校園精神之美。
你不但學習積極刻苦，而且課外活動興趣廣泛且豐富多。，但你每次下課都靜靜地趴在桌子上休息，這樣安靜的你卻與周圍喧鬧的環境格格不入。雖然你先天並不完美，但你一次次地在學校舉行的各種活動中取得了優異的成績。
當然，你也不是永遠一帆風順，很多時候往往有一些愛惹是生非的人經常拿你的殘缺來大做文章，你從來不像普通人一樣大吵大鬧來挽回尊嚴。你只是默默地看了他們一眼一副事不關己的樣子，低下頭繼續做你的事情去了。我看的很清楚，你眼裡沒有懦弱與自卑，只有對自己的信心與堅定。你堅定的眼神讓我知道你不是預設，而是不想浪費時間與他們計較你的精彩並不只有待人方面，還有文學方面。
在學校發閱的書籍上經常能看到你發表的文章，從你的文章中我看到了校園的美麗。你的種種成就並沒有讓你驕傲，但是我知道其實你是自豪的，因為你寫出了你人生的精彩。
有你的校園是美麗的的，因為你的品格高尚。有你的校園時光是精彩的，因為你身殘志不殘能夠演繹自己精彩的人生。
濃墨飄香 篇5
國二作文 ,819字開啟嶄新的書本，瞬間如同被什麼所擊中，令人無可抗拒地幾乎融入了唯美的故事情節中，遊離在迷香以及不息的書海之中，帶有墨香的清香沁人心田，令人心曠神怡。開啟嶄新的書本，知識的海洋等我們去探索發現。
喜歡閱讀，不僅是因為精彩的故事，優美的語言，更多是被在字裡行間的魅力所吸引，表現在對人們心靈的震撼和精神上的充實，是作者或作品中人物和心靈的溝通。
小時候第一次看到《三國演義》時是在圖畫書裡，畫面裡花紅柳綠的插畫甚是好看，看著看著漸漸入了迷，沉浸在火燒赤壁惟妙惟肖的畫面中，眼前浮現了城池淪陷，萬物荒蕪，人民病死的慘景。浮現了劉備，曹操，孫權，三股大軍交戰劉備機智取勝曹操十萬大軍的勝利場景，戰火的硝煙，戰地的一片狼藉，都被描繪的活靈活現。看到這兒我被深深地所折服。也因此對三國這這部四大名著產生了濃厚的興趣。
隨著我年齡的逐漸增長，閱歷的漸漸豐富。在我十二歲時，爸爸送給我一本《三國演義》，開啟扉頁一股清香的油墨味鑽入我的鼻中，激發了我對閱讀的興趣，眼睛映入了每一篇章節裡的各種有趣的故事和慘烈的戰爭畫面。我還記得三國中子龍病逝時，諸葛亮失去了情同手足的好兄弟，說了一句令我銘記至今的話：“子龍病逝就像斷了我的一壁，能同我殺敵逃回蜀國，卻不能與你一起同肩並戰。”他們之間深厚的友誼，讓我感動，也讓我對朋友的含義有了更深刻的理解。他們的人物性格和精神給予了我很大的啟迪。那時的我沉迷於閱讀三國演義中不能自拔。
直到現在，我再次重新翻開老爸送我的《三國演義》，如今書頁有些舊了、捲了。沒有了當初令人陶醉的墨香，再次品讀曾經讀過的章節，我讀出了不一樣的味道，是處處體現著東漢末年到晉朝統一期間，兄弟間的深厚情誼，人與人之間交往要真誠的真諦。是東流長江旁風流人物的事蹟，是種種激烈的鬥爭畫面，是悲壯的聲聲號角。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空。”飄香的濃墨伴隨了我整個童年，我在書海中徜徉，在墨香中流連，在文學藝術的薰陶下，越走越遠。
濃墨飄香 篇6
國二作文 ,819字開啟嶄新的書本，瞬間如同被什麼所擊中，令人無可抗拒地幾乎融入了唯美的故事情節中，遊離在迷香以及不息的書海之中，帶有墨香的清香沁人心田，令人心曠神怡。開啟嶄新的書本，知識的海洋等我們去探索發現。
喜歡閱讀，不僅是因為精彩的故事，優美的語言，更多是被字裡行間的魅力所吸引，表現在對人們心靈的震撼和精神上的充實上，是作者或作品中人物和心靈的溝通。
小時候第一次看到《三國演義》是在圖畫書裡，畫面裡花紅柳綠的插畫甚是好看，看著看著漸漸入了迷，沉浸在火燒赤壁惟妙惟肖的畫面中，眼前浮現了城池淪陷、萬物荒蕪、人民病死的慘景，浮現了劉備、曹操、孫權三股大軍交戰，劉備機智取勝曹操十萬大軍的勝利場景，戰火的硝煙、戰地的一片狼藉都被描繪得活靈活現。看到這兒我被深深地折服，也因此對《三國演義》這部小說產生了濃厚的興趣。
隨著我年齡的逐漸增長，閱歷的漸漸豐富，在我十二歲時，爸爸送給我一本《三國演義》。開啟扉頁，一股清香的油墨味鑽入我的鼻中，激發了我對閱讀的興趣，眼睛裡映入了每一篇章節裡的各種有趣的故事和慘烈的戰爭畫面。我還記得《三國演義》中子龍病逝時，諸葛亮失去了情同手足的好兄弟，說了一句令我銘記至今的話：“子龍病逝就像斷了我的一臂，能同我殺敵逃回蜀國，卻不能與你並肩作戰。”他們之間深厚的友誼，讓我感動，也讓我對朋友的含義有了更深刻的理解。他們的人物性格和精神給予了我很大的啟迪。那時的我沉迷於《三國演義》中不能自拔。
直到現在，我再次翻開老爸送我的《三國演義》，如今書頁有些舊了、捲了，沒有了當初令人陶醉的墨香。再次品讀曾經讀過的章節，我讀出了不一樣的味道，是處處體現著東漢末年到晉朝統一期間，兄弟間的深厚情誼，人與人之間交往要真誠的真諦，是東流長江旁風流人物的事蹟，是種種激烈的鬥爭畫面，是悲壯的聲聲號角。
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是否成敗轉頭空。”飄香的濃墨伴隨了我整個童年，我在書海中徜徉，在墨香中流連，在文學藝術的薰陶下，越走越遠。
在翰墨飄香的路上 篇7
國三作文 ,811字高懸的毛筆在潔白素雅的宣紙上行走，時緩時急，時輕時重，或停筆沉思，或筆走飛蛇，於是淡淡的墨香在濃濃的香茗中，沉澱。
猶記兒時，我活潑玩鬧，父母為了讓我改改這性子，把我送進了書法班。撲面而來的是一陣墨香，只是淡淡的幾縷，卻濃稠又深厚，彷彿經過了時間的沉澱，足以攝我心魄。牆壁上掛著學哥學姐裝裱好的作品，更是令我心動。黑與白的結合，簡單卻不失單調，不張揚不浮誇，把長長的光陰繡進素潔的紙頁裡，刻在淡淡的墨香中。我當即就下定決心，一定要學好書法。
然而學習的過程卻異常艱苦。執筆、落筆、行筆，這看似簡單的一個個動作中卻蘊藏著無數的汗水與淚水。那時我活潑玩鬧，根本坐不住，放棄的念頭也有了不下幾十回。不過每當我一遠離它，那淡淡的墨香又將我勾回來，重新洗滌著我的身心。於是，再次執筆。
由易到難，由淺入深，我一路採擷，一路成長。家人朋友都說，我安靜了。的確如此，從當初那個天真懵懂的小丫頭，到如今儼然一位初三學子，我一直在墨香這條永無止境的路上不斷摸索，不斷探求。
細細算來，在墨香路上，我已行走了七八載。閒暇時，困擾時，憤怒時，悲慼時，它總能給我無聲的安慰。也許它早已成為我生活中的一部分，也許它早已成為我的知心朋友，也許它早已刻進血脈、深入骨髓。
我無從得知，但是，我就是喜歡它。迷戀它的靜默深沉，欣賞它的無聲芬芳，就好像電影中的默片，在無聲中，讓人淚流滿面。
也許所謂書法，就是一種沉澱吧。把所有的悲傷與痛苦，傾注在筆尖，釀成淡淡卻又勾人心魄的墨香。這，就是書法的最高境界。
無論是初見時的驚歎，還是後來的默默陪伴，我都在這條墨香瀰漫的路上慢慢行走，執著追尋。高懸的毛筆在潔白如玉的宣紙上行走，不疾不徐，安然寧靜。那黑色字跡，恰到好處地裝點著白色紙面，黑白相配，簡單協調，卻道盡人生至理。
多年來，我在這條路上走得淡定又從容，感謝這一路墨香，教會我沉澱，教會我成長。
輕呷香茗，細品墨香，也許執筆揮毫，是我一生中，最大的快樂。
翰墨飄香書香流淌 篇8
國小五年級作文 ,663字8月13日，我和爸爸媽媽來到了寧波天一閣，來尋訪這個由範欽主持建造的古代藏書院。
走進大門右轉，就能看到一尊體型龐大，額上只有一隻角的神獸，它叫“獬豸”，又稱“獨角獸”。是正義的象徵，它用它那凶猛的眼神，銳利的爪子守衛著天一閣的和平。
再往前走，就是天一棵碧綠的參天大樹，它們把藏書樓籠罩起來。仔細看看，那一片片綠色的樹葉裡，有絲絲黑色顯露，像是一個籠著神祕面紗的姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。偶爾會來一陣微風，把樹葉吹的零零散散，才看得清那“姑娘”的面龐。藏書樓四周還有一片片小水塘，潺潺流水順流而下，像是歡快的孩子，伴著樹葉與藏書樓，做成一幅“翰墨書香圖”。沉醉其中，似乎還能聞見絲絲淡淡的書香。
再往前走一會兒，就走到了明州碑林。長廊是以灰色為主色建造，橙色的柱子中間儲存著一面面珍貴的墓碑。碑上的字已模模糊糊，但在微微細雨的伴奏下，好像有一首古箏曲《高山流水》，在耳邊迴盪。細細欣賞墓碑，會發現有很多面碑需要靠手去描摹，需要用心去體會，細雨沙沙，若有似無，也為天一閣增添了幾分舒暢。
穿過長廊，便來到了南園。南園以水為主，水和岸聚而不分。池畔為臨水的主體建築“水北閣”。溪岸有一座假山，雖為假山，可遠處看，四四方方，偶爾有一些凹凸，就像那方正的印章似的，把“翰墨書香”這四個字永遠蓋在了天一閣的湖面上。整個園林簡潔、清晰，給人以閒適、雅逸之感。同時，整個園林綠樹幽幽，也給人一種安靜的感覺。
天一閣書香環繞，整體給人沁爽、舒適、幽靜的感覺，他向我們詮釋著一個個關於天一閣的故事，講述著這個亞洲現有的最古老藏書館的動人篇章。
筆墨飄香 篇9
國一作文 ,984字微風吹過我的臉頰，與我的頭髮纏繞在了一起，帶走了我內心的躁動。回到了隔別幾年的老家，總有一種熟悉又陌生的感覺湧上心頭。
爺爺好像不在家。奶奶張羅著豐盛的午飯，我轉悠到爺爺的書房裡。忽然飄出一抹墨香鑽進我的鼻腔，貫穿我的整個身體。我下意識地四處張望，發現了爺爺的書桌的角落裡放著硯臺。裡面的墨跡早已乾涸，卻又隱隱約約飄散著墨香，旁邊還放著一隻毛已快掉光的毛筆以及早就泛黃的宣紙。風吹過乾硬的紙發出“咔嚓”響聲。兒時的記憶如潮水一般撲面而來。
小的時候，我最喜歡看爺爺拿著他沾滿墨水的毛筆在紙上寫字。我在一旁幫他磨墨並看著他在紙上寫出飄逸的字。趁爺爺不注意的時候，便把沾滿墨水的小手在紙上亂塗亂畫並按手印。爺爺看了看我黑漆漆的小手和花貓一樣的我，只是慈祥地笑了笑說：“真是一隻小壞貓。”
耳濡目染中，我便對寫字產生了很大的興趣。爺爺似乎也看出了我的興致，便開始教我寫字。“一撇，一捺…”爺爺把我拿著毛筆的小手包裹在他的大手裡，儘管我寫得歪七扭八，連我自己都看不懂，可爺爺卻很高興，直誇好。
爺爺也因為我的調皮生過氣。
有一次，我拿著他的毛筆在紙上亂塗亂畫，末了還把剩下的墨汁一股腦兒地倒進了魚缸裡。爺爺回來看見魚缸裡烏黑的水和早已死去的魚，立馬漲紅了臉，怒睜著眼瞪著我。我看見他的大手揚了起來卻最終輕輕地落在了我的頭上：“小花貓，以後別再調皮了。”
“這硯臺和毛筆跟了我大半個輩子了”—正沉浸在回憶中，爺爺不知道什麼時候出現在了我身後，看了看那黯淡的硯臺和光禿禿的毛筆略有所思。我遞給爺爺一隻新的毛筆，又拿起抹布小心翼翼地擦拭著硯臺，如同對待珍貴的寶物一樣，很快硯臺又恢復乾淨了，只是少了原先的光澤而多了份歲月的沉澱。我一邊為爺爺磨墨，一邊看他寫字。
“哎，可能是年紀大了，也可能是用慣了那隻老毛筆，字都沒原先寫得好了啊。”爺爺自言自語。我並沒有去看爺爺寫的字而是看向了他。燈光將爺爺發白的頭髮染成暖黃色，他的臉上佈滿了皺紋，兩隻眼睛幾乎眯成一條縫，可爺爺卻依舊笑呵呵的。腦海裡又回想起小時候爺爺教我寫字的畫面，不禁鼻子一酸。
“算啦算啦，不寫啦。”
我走上前，緊緊握住了爺爺快要將筆放下的手，將它擺好，一筆一劃地在紙上寫“一撇，一捺…”
暗黃的燈光下，一大一小的身影，小手握著大手，歡樂的笑聲，一支蘸滿墨水的毛筆和久久不能散去的墨香，構成了記憶中最美的畫面。
翰墨飄香 篇10
國一作文 ,709字清晨，一縷陽光透過窗子，照耀進來，開啟窗，微風伴隨著陽光的溫馨在書房裡瀰漫著。回到書桌前，鋪開雪白的宣紙，倒上墨汁，毛筆蘸上墨汁，在宣紙上翩然起舞。陽光明媚，翰墨飄香，如此，甚好。
書法是我國非常古老的一門藝術，暢遊在書法的世界裡，我們既欣賞了無數名家名作，又陶冶了情操，修身養性。
初次與這古老的傳統藝術結緣是在二年級暑假。一次偶然的機會，讓我接觸到了書法。那天一進教室，就聞到一股淡淡的墨香，這墨香一下就把我吸引住了。目光轉向講臺，老師提起筆，在紙上書寫著，筆尖在紙上飛舞著，輕輕一按、一提、一個轉折，一個散發著墨香的大字就出現眼前，霎時間，我就對書法產生了濃厚的興趣，迫不及待地想要去嘗試。大概從那時起，我就與書法結下了不解之緣。
老師常說：“書法可以讓人靜下心來。”的確，書法彷彿真有種特殊的魔力，沉浸在書法的國度，我不再煩躁，極耐心地書寫著那一橫一豎，一撇一捺。
後來，我有從楷書慢慢迷上了隸書。隸書又名佐書、分書、八分，因盛行於漢代，所以又叫漢隸，它是由篆書圓轉婉通的筆演變成為方折的筆畫，字形由修長變為扁方，上下收緊，左右舒展，運筆由緩慢變為短速。隸書既不像楷書工整嚴謹，又不像行草那般行雲流水，這可讓我好生不習慣。
起初我總是認為，隸書定與我無緣，我那急躁勁兒，怎適合隸書？帶著對自己的不自信，我開始了練習隸書的征程。每天，陽光點點照耀在身上，淡淡墨香相伴。一個月的努力，終究沒有白費，我臨摹的隸書終於與帖有幾分相像了。漸漸地，我迷醉在那古色古香的碑帖中，書法越發使我著迷，似乎有點不能自拔了。
提一支筆，蘸一點墨，鋪一張紙，隨心所欲地揮灑，墨香氤氳，一切都是那麼恬靜美妙。
寧靜歲月，與墨交友，甚好。
書墨飄香 篇11
國三作文 ,761字成長的路上，荊棘叢生，謝謝你的陪伴，讓我一路不再孤單。
——題記
成長的道路上，謝謝有你的陪伴，讓我不再孤單，不再彷徨，不再迷茫。開啟你就會散發出來一種香氣，那是一種墨香。
看！上課的同學們，每一個人都打開了自己的書，頓時，書裡特有的香氣就溢滿了整個教室，也飄進了我們的心裡。讓我們擁有溫暖，也不再讓我們感到孤單。是它陪伴著我們成長，見證了我們走向成熟的歷程，是我們通向成功之路的見證人。與其說書陪伴我們的一生，不如說是它那迷人的墨香陪伴我們一生。讓我們的靈魂從此又增添了一種香味——墨香。
坐在教室裡上課的同學們，桌子上都會擺放著很多書，聞到了書香。像是穿過了一條幽暗無盡的隧道把我們每一個人的心靈都貫穿在一起。正因有了它的香味，我們的心靈也從此更加純潔，也安靜了許多。與其說書是我們的靈魂，不如說是它的墨香帶我們走向一個未知的世界，是我們的另一個靈魂。
它的香氣傳遍了整個世界，我們隨時隨地都能聞到它那芳香——清爽的墨香。窗外的小鳥也似聞到了，飛過來在窗邊的樹枝上嘰嘰喳喳。牆外正在田地裡耕作的人似乎也聞到了墨香，駐足遠望。仰望著我們，發現了另一個世界的美好。因為他們知道知識改變命運，命運決定未來。他們羨慕我們能聞到書的墨香，羨慕我們有書的陪伴。
飄著飄著，我們長大了，讀的書也更多了，味兒更濃了。可我們卻不再在意這件事了，似乎也忘記了這種墨香，不再去深刻地體會，也不再認真的去聞它那墨香。這個世界需要這種墨香，因為它能使這個世界變得更加精彩；這個世界需要這種墨香，因為它能拉近心與心之間的距離。
鳥依然在歡唱，農民依然在仰望，課依然在上，墨香依然在飄著。此時此刻，我們正需這種墨香，讓我們不再孤單。這個世界也正需這種墨香，讓世界綻放光彩！
生活，有書香而精彩 篇12
國二作文 ,801字“書籍是人類進步的階梯。”“書籍是人類思想的航船，它滿載著人類的智慧，傳送給一代又一代人。”這都是名人說過的話。而我要說：“書是我的良師益友，我的生活因書香而精彩。”
在靜謐的月夜，有一間簡陋的房屋，猶如美麗的畫卷！美麗的畫卷中坐著一對幸福的母女倆，女兒依在媽媽的懷中，手拿一本書，聽媽媽講那動聽的故事。女兒聽得津津有味，這便是我最初對書的接觸。
花的季節是個多夢的年齡，我與李白、杜甫暢談詩歌，我與李清照、辛棄疾一起朗誦古詞，我與海明威筆下的老人一起出海，我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。這便是我上初中對書的瞭解。
今天，我又捧起了書，就這樣默默地讀，品一杯濃茶，看書中的雲捲雲舒，花開花落，看書香都為生活帶來的那一道道美麗的風景線。
你看看：乘著書籍的旅遊車，我來到了莫泊桑的《項鍊》旁，看夫妻倆打工的日子，品味人生百態，世道的滄桑。
乘著書籍的旅遊車，我來到了三國時代。我看到了劉備的愛將之心，周瑜的智慧，諸葛孔明的計謀，關羽的忠義，曹操的狼子野心。
乘著書籍的旅遊車，我迎來了一陣清爽的“唐風”，淋了一場痛快的“宋雨”。“明月鬆間照，清泉石上流”，讓我感受了它的閒適恬淡；“小時不識月，呼作白玉盤”，讓我感受了圓月的明朗皎潔。跟著杜甫，聽他講述國破家亡時“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國思家，體會辛棄疾的“可憐白髮生”的壯志難愁，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。
書，你是一抹煙花，點綴了我生活的星空，讓我的生活少了份平淡，增添了充實、精彩！
當我考試失敗，灰心喪氣時，是你教我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”於是，我有了重新努力的勇氣；當我與朋友惜別時，是你告訴我“海記憶體知己，天涯若比鄰。”於是我擦乾了惜別眼淚；當我想放下手中的書放縱生活時，是你告訴我“天下興亡，匹夫有責。”於是我認清了自己的使命，認真學習。
……書，你讓我放飛了夢想；書，你伴我生活伴我成長。
生活，有書香而精彩！
生活有你更精彩 篇13
國三作文 ,642字你好嗎？壓力。你最近可沒少偷懶呀！是不是我最近疏忽你的緣故？說實話。我最想感謝的是你，最討厭的還是你。每次“請”你，你都把我弄得夠嗆，壓得我上氣不接下氣；可回頭一想，若不是你，我的快樂從何而來？生活更無精彩可言。
你是否記得，初一時的那場運動會？
在報比賽專案時，我果斷將自己的大名填在1600米的框內，不為別的，就是想挑戰我自己。而你卻無聲無息地出現在我身旁，貼著我的耳邊譏笑說：“豬鼻子裡插兩根蔥，就以為自己是大象啊！別丟人現眼了。”我聽後，動搖了。我不得不誇你，你真對得起自己的名字—壓力。但同時，我也火冒三丈，心想：“老虎不發威，你拿我當病貓。我非要跟你對著幹，拿個冠軍給你看。”
次日早晨6：00左右，我特意趕了個早，為比賽做特訓。當時還有初三的特長生在訓練。我上了跑道，就發瘋似地跑，身邊還有一個特長生，他卻輕輕鬆鬆地超過我，並拉開了距離。我拼命地追，可就是追不上，最後不得不退下場來喘口氣。可你倒好，在一旁說起風涼話來：“投降吧！一個天上一個地下，根本沒得比！”雖然運動會上不會與初三級的選手交鋒，但我就是咽不下這口氣。在以後的日子裡，我常與朋友們私下比試，有一次，跑得連我的好“搭檔”都耍賴不幹了。
到了決賽日，我與對手們都大顯身手。最終我贏得第二名的好成績。心中還是有些不服氣，沒有達到目標，但同時我還是充滿了鬥志，我的下一次目標，就是把第一搶到手。在歡呼聲中，我得到了快樂和信心。
壓力，我的好兄弟，我可以大聲地對全世界吶喊：“我的生活，因你而精彩。”
因為有你，清楚的旅途更精彩 篇14
國三作文 ,714字“世界上沒有兩片完全相同的樹葉。”但在青春的旅途中，你將會找到一生與你最相似的那一片樹葉。朋友，是燈，會在你“欲語淚先流”的時候照亮你前行；朋友，是傘，會在你“天接雲濤連曉霧”的時候為你擋風雨；朋友，是糖，會在你“此情無計可消除”的時候為你尋甜蜜。
在我的青春旅途中最值得驕傲的是我的閨蜜。她，臉圓圓的，胖胖的，年齡比我小，個頭卻比我高，頭髮長長的，蘋果似的臉蛋總愛笑，人稱“丹姐”。
說起最甜蜜的時刻，便還是那次1500跑。“預備……跑！”隨著指揮一聲令下，1500米開始了，我和照丫頭都參加了，而丹姐擔心受不了，便擔任起了啦啦隊。
“加油，快點，快點，還差最後一點了”，我一邊跑一邊瞄到丹姐在旁邊手舞足蹈的，嘴裡品名的叫著加油。“嗯，加油娥丫頭，你最棒的！不能辜負丹姐和同學們的鼓勵和期盼”。我鼓足了勁兒往前衝，三米！兩米！一定要超過她！奮力一搏，超過了一個人。記憶最深的是在當時，丹姐在我跑不動的時候在旁邊一直陪著我跑，為我加油鼓勁兒“最後一圈了”。丹姐和同學們使勁地鼓勵我。可在彎道處，我的腿似灌了鉛一般，就差倒在地上了。簡直是“舉步維艱”。放棄吧！我真心跑不下去了。就在我實在堅持不下去時，丹姐一邊氣喘吁吁陪我一邊還告訴我“最後一圈了，決不能放棄，走也要走下來！”在跑完兩個彎道後，終於看到了終點線。我眼一閉，不顧一切的衝向終點。當邁過終點時我身不由己的倒了下去。可就在這時，一隻熟悉的手一把拉住我，我勉強睜開眼，朦朧中看到的是丹姐天使般的笑容。這笑容卻讓我潸然淚下：不是累，而是感動，感動于丹姐在1500米中的陪伴，感動于丹姐在我放棄時的鼓勵，感動於終點中那個牽住我不放開的溫暖手掌。
青春的旅途，讓我們且行且珍惜。
因為有你而精彩 篇15
國二作文 ,654字因為有你，所以我從來都是笑著的，我，因為有你，所以生活變得如此精彩。感謝你我最親愛的哥哥。
記得，小時候，我是你的“尾巴”，可發號施令的卻總是我，讓你焦躁不安的也是我，因為我總惹你生氣，總讓你擔心。
那次，不知是誰告訴我，紙能燒水，我很疑惑，水怎麼能裝在那薄薄的紙裡，而且還要經受住火烤的歷練呢？你看見我從學校回來一臉不高興的樣子，就問：“小妹，誰欺負你了，告訴我，我替你出氣。”於是我就問哥哥“紙能包得住水嗎？而且用火燒不破嗎？”哥哥對我說：“要想明白，自己做一做不就明白了嗎？”於是我倆做了這個實驗，真的，紙能燒水，我高興得跳了起來，哥哥看見我高興的樣子也笑了起來。
然而，天下感情再好的兄妹也會有鬧翻的一天。那次我真的傷了你的心。
我在你心目中是那麼的乖巧，而那次乖巧的我竟幹了一件極為荒唐的事情。記得那天，因為我的淘氣不小心將熱水瓶給打破了。爺爺聞聲走來，因為我害怕龐大的巴掌，於是我撒謊了，對爺爺說那是你打破的。於是你的那黃黃的臉上有一個通紅通紅的巴掌印，你問我為什麼要誣陷你，我並沒有向你道歉，而是白了你一眼，扔下一句冷冰冰的話：“本來就是你打破的。”便跑了出去，從此有你的地方就沒有我。你的這條“尾巴”被熱水瓶給切斷了。
時間過了很久，我終於忍不住了，因為我心裡實在很難受，我向你道歉了，你似乎忘記了這件事，但還是耐心地對我說：“做人要誠實，是一就是一，不要把一說成二。”這樣，你的“尾巴”又讓這誠實給粘了起來。
我又回到了從前的開心和快樂之中。哥哥，感謝你！因為有你，所以我的生活會如此精彩。
童年有你更精彩 篇16
國小六年級作文 ,668字因為有你，我的童年跟寂寞背道而馳。
—題記
屋後，有一顆挺拔的梧桐樹。茂密的葉子像一把巨大的綠傘，莫名的花香把絢麗的蝴蝶蜜蜂都招引了過來。金紗似的光芒穿過梧桐樹葉並投射下幾點靈動的、細碎的光點。一群老人，在這顆樹下，津津樂道地談些什麼，偶爾會傳出幾聲滄桑的笑聲。我們就在這顆樹下自由的穿梭，把橡皮筋系在樹上跳也是非常快樂、非常有趣的玩法，但是大多數男孩子往往對此不屑一顧。他們喜歡用削筆刀在樹上刻下“xxx天下第一，xxx是傻瓜……”更有意思的是，為了顯示出他們的勇氣，他們經常爬上樹然後再奮力跳下來，至於這樣做後果他們則全然不顧，似乎這樣幹能凸顯出他們是英雄。至今，梧桐樹上的絲絲傷痕和那些依稀可見的歪七扭八的符號仍在……
初春的日子，我們揹著畫板到河畔寫生。在雪白的畫紙上肆意揮灑，畫完以後還會為自己笨拙的畫技找個藉口：“我追求的是寫意派的抽象美！”話音剛落竟也被自己的話語逗得“咯咯”笑。一陣陣銀鈴般爽朗的笑聲如碎金、碎銀，迴盪在金光燦燦的河面上。
盛夏，我們相約一起回家，途中，在小溪邊歡快玩耍肆意澆對方一身水，所幸水是比較清澈的。你卻因抵擋不住我的猛烈“攻擊”便撒起嬌來，嬌滴滴地說道：“討厭，不理你了！”我們相視一笑。又一陣清脆的笑聲迴盪在幽谷。那個異常悶熱的夏天，是你為我捎來一份清涼滌洗我心靈的塵垢……我想，庭院裡那顆梧桐樹會是我們友誼的“見證人”吧？它一定會將我們的快樂密密縫進年輪裡。
寒冬，當太陽從地平線升起的那一刻起，我們像發現新大陸似的歡呼雀躍，任憑陽光親吻臉頰，默默捧起雙手虔誠接受陽光的洗禮……
挫折，有你更精彩 篇17
挫折，有你更精彩作文 ,647字無論何時，無論何地，生活中總會有你的存在。
有人說：“挫折，你是魔鬼，你的殘忍舉動使無數成功者跌入死谷。”
我卻要說：“挫折，你是淘金者，在你的行動裡，沙石被沉澱，真金浮出水面。”
你輕輕地伸出了你的右腳，無形中，你將一個蹣跚學步的孩子絆倒了。孩子“咿呀”地哭泣著，試圖尋找那雙屬於他的大手，作為倚仗，從地上爬起來。於是乎，你又將那雙原本屬於他的大手輕輕抽掉，孩子再一次大聲哭泣起來。
也許，人們不曾明白你的良苦用心，甚至於出口將你唾罵，但我知道，善良的你無非是想給孩子多一點勇氣，多一點鍛鍊的機會。
真如你所說，孩子不再依靠大人，他堅強地站了起來。在接受你的一次又一次挑戰下，也成為了一個頂天立地的大男子漢。
難道不應感謝你嗎？挫折，生活因你而精彩—
你又輕輕地跳躍著，將蠶兒輕輕地包裹住，當它試圖掙脫而出時，你並沒有向他伸出援手，而是默默地守候著，等待它破蠶而出時為它而慶賀。
曾經將你指責，批判你的無情，並用長長的剪刀剪開了蠶繭，意想不到的是，成形的飛蛾因為沒有的洗禮而瘦弱不堪，貼上著的翅膀亦無法載它飛翔。於是乎，它便默默死去，留下塵埃中的我與那具空虛的屍體。
終於將你領悟，將你看透，其實，你的存在完全是不可缺少的。
放下心中的重負，抖落塵埃，深深地吸一口純淨清新的空氣，將心靈插上翅膀，放飛他，讓他翱翔於藍天，去看看火紅的太陽，一碧如洗的藍天，洗渺無際的煙雲，永恆不變的潮汐。我已發現，生活意義是如此地美妙，你—挫折，亦是如此地動人心魄。
挫折，有你更精彩！
挫折，有你更精彩 篇18
挫折，有你更精彩作文 ,640字挫折：
你好！
你讓我有過悲傷，你讓我想過放棄，你更讓我失去信心。不過，你別得意地太早，我想，我永遠不會向你屈服。但是，我也要感謝你，你讓我的生命豐富多彩。
七年前的一天，我開開心心地在家附近練騎自行車，該死的你偏偏要和我做對。害得我不知摔了多少跤。連爸爸在我旁邊也沒用。那時的我恨不能將你碎屍萬斷。而現在回想起來，我感謝你，我感激你，因為現在我的騎車技術很棒。挫折，是你讓我懂得了堅強，不退縮，勇敢面對。
上小學的一天，老師佈置我們做賀卡，我高興極了，因為這是我的拿手好戲。我當然要在老師面前好好表現一回了。這一次，你又陰魂不散地到處跟著我。
那天放學回家，我準備好了一切就等出佳作了，真是太高興了。一跨進大門，我就放下書包，迫不及待地做起來。所有的靈感一湧而上，真是用之不盡，享之不完。我努力著，我工作著。終於皇天不負有心人。我快要將我的得意之作完成了。然而，就在此時，你出現在我的身邊，害得我差得前功盡棄。你可知道，這一步是所有制作過程中最艱難的一步，只要稍稍地不小心，就會將一切努力毀於一旦。那時，我真是難過極了你能明白我心裡的感受嗎？
不過，我沒那麼容易認輸，我琢磨著，我思考著，想盡一切辦法彌補這個洞。終於，在我的不懈努力下。我想到了，於是，我又高高興興得做起來。沒過多久，這個美麗的賀卡就在我手裡誕生了，哈哈！你沒想到吧，不是所有人都怕你的。
挫折，是你讓我嚐盡了酸甜苦辣，是你讓我的生命豐富多彩，是你讓我學會了堅強和堅持不懈，我感謝你。
祝你：
正確對待每一個人！
因為有你時代更加精彩 篇19
國二作文 ,611字話說東漢末年三國鼎立，戰亂紛飛，烽火連天。然而在這亂世之中卻出現了許多值得我們敬仰的英雄人物，其中最令世人敬仰的智者便是諸葛孔明。因為他，那個時代顯得更加璀璨耀眼。
勤
勤奮成就好的人生。諸葛亮的才學完全得益於他的勤奮。可以說，沒有勤便沒有那個叱吒風雲的臥龍先生。居於茅廬之中而能指點江山，未曾入世便已預知三分天下，此等雄才大略皆因其學習之勤也。若非學識精湛，又怎能令世人一戰而知先生之大名也，當然也就無蜀漢之盛世，更不要說三足鼎立之局面了。
智
諸葛亮堪稱智慧的化身。正所謂胸中自有萬甲兵，初出茅廬就火燒新野；無敵軍人數之半便導演了赤壁之戰；以一己之力便可在空城之上驚退十萬敵軍；死後仍能退仲達、斬魏延，他的智謀令世人讚歎。就連與他同時代的周瑜竟也無奈的大呼“既生瑜，何生亮”。我們這些凡夫俗子當然也就只有敬仰的份了。
忠
“鞠躬盡瘁，死而後已”這是對諸葛亮一生最高的評價。白帝城託孤，足見劉備對先生的信任。而此時的蜀國可謂內憂外患，是輔佐一個昏庸無能的阿斗，還是建立豐功偉績，諸葛亮的選擇是二者必須兼得，所以他的輔佐之路就顯得更為艱難。每每當我們閱讀《出師表》時，“親賢臣，遠小人”的忠言不絕於耳，“臨表涕零，不勝感激”更是讓人掩卷哭泣。一代忠臣，令人感嘆。
諸葛亮的一生可敬可嘆，他的勤、智、忠的優秀品質，使得那個時代熠熠生輝。先生的品質是我一生追求的目標，我相信自己一定會傳承智者的光輝，成就屬於新時代的美好明天。
因為有你而精彩 篇20
國三作文 ,619字炎熱的太陽，無情地烘烤著大地，這股炙熱使得人眼前的一切都變得昏昏沉沉，被無形的熱氣蒸得彷彿變形。
很少有人會選擇在這種天氣出門，但有那麼一群人卻每天不停歇，任勞任怨地奔波在滾燙的大地上。
那天出門，車上的空調辛勤地工作著，但隔著窗戶還是能感受到外面的喧囂熱氣。紅燈，等待。窗外，一位環衛工人正拖著垃圾車過馬路。他頭戴一頂草帽，肩上搭著一條溼漉漉的毛巾，不住地抬起胳膊擦著汗，他身上的汗珠彷彿無窮盡般，怎麼也擦不完。老人身上的衣服早已被汗水浸透，被汗水點點滴滴暈染開的衣服彷彿能擰出水來。
老人面板幾近黝黑，應該是常年受了太陽的曝晒，臉上透著紅，汗津津的，走路的身形搖搖晃晃，讓人不免擔心下一秒他就會中暑倒下。到了馬路對頭，老人忽然向一旁小步而去，彎腰拾起了一個早已面目全非的垃圾，小心地放入垃圾車內，然後咧開嘴，露出黃牙笑了笑。或許因為汗水刺痛了雙眼，他伸手揉了揉眼睛，眯著眼，拉著車，一晃一晃地走向路的遠處。
或許環衛工人在人們的眼中顯得渺小，不值一提。但正因為有他們，我們才會有乾淨的環境。他們的艱辛，又有多少人能看到。記得在一次新聞報道中看到：一位老人為拾垃圾，在馬路中央永遠離開了我們；有一群老人，為不染髒店裡的環境，放棄了免費的供水，甘願在冷風中啃著乾燥無味的方便麵。
不同的人有不同的職業，而清潔工們卻始終一如既往做著他們自己的事。即使被一些人嫌棄，即使被一些人厭惡，從來不會多言一句。
逆光中，老人遠去的背影好像在熠熠發光。