濟南的味道相關作文20篇
濟南的味道 篇1
國小二年級作文 ,589字濟南市一個文化底蘊厚重,自然風光秀麗,名勝古蹟眾多的歷史名城。有人說,濟南像酒,濃烈而甘醇;有人說,濟南像茶,清香而回味。在我看來,濟南就是一幅幅飄飄灑灑的山水畫,不同的季節,有著不同的意境、格調、氣韻和色調,下面,我就帶著大家一起來品茗一下濟南四季的味道吧。
濟南的春天是清香的。大街小巷的槐樹掛滿了一串串潔白的槐花,只要你走出屋門,一陣陣的槐香撲鼻而來,直讓人神清氣爽;家家戶戶的庭院裡栽滿了各種各樣的鮮花,濟南就是一片花的海洋;成群結隊的蜜蜂在各種花卉上“貪婪”地採集花粉,像是要品盡濟南春天的味道。
濟南的夏天是熱鬧的。湖邊的柳樹在微風的吹拂下搖擺著她長長的辮子,老爺爺晃著扇子在樹下乘涼;蜻蜓貼著樹蔭飛來飛去,好像是怕陽光灼傷它們美麗透明的翅膀;三五成群的孩子們赤著腳,挽著褲腿在泉水邊、小溪裡嬉戲打鬧。
濟南的秋天是香甜的。南部山區成片的果園結滿了豐碩的果實,空氣中瀰漫著果香,紅紅的蘋果、黃黃的梨,紫紅的葡萄壓彎了枝,圓圓的石榴開口笑……五顏六色的水果讓人看得眼花繚亂,垂涎欲滴。
濟南的冬天是清新的。雪後的濟南,像披了一件白紗,美麗至極,讓人不由想起了老舍所描述的《濟南的冬天》。雖然氣溫很低,但清新的空氣還是引得不少小夥伴們走出家門,堆雪人、打雪仗,盡情體味著冬日的歡樂。
我愛濟南,更愛濟南厚重的味道。
江南的味道 篇2
高一作文 ,72字江南的味道 篇3
高三作文 ,743字萬里雪飄的東北有二人轉的喜慶豪邁,黃沙漫漫的西北有安塞腰鼓的粗獷雄輝,而在江南,它的味道刺激著我的味蕾,滲入我精神的血脈。
江南的味道是清泉的涼爽甘甜。拂曉時,沉睡的江南還在甜美的夢境中,恬靜的水巷如一位睡美人,安然臥於青石板橋下,如明鏡一般倒映著古老的街巷。微風一拂,撩起層層漣漪,古城微微動盪,閃現著幾分靈動。橋下停泊著大大小小的烏篷船,守衛著這古城,迎接冉冉升起的紅日。伴隨著嘹亮的雞鳴、清脆的哨聲,古城迎來了生機,開始了新一天的征程。船伕搖著櫓、哼著小曲,穿梭於橋洞河道間,如快活的小泥鰍。橋上熱鬧了起來,吆喝聲、砍價聲此起彼伏,婦女們跨著竹籃盤算著當天的美餐。門前,高雅端莊的少女穿著華麗的羅裙、精緻的鏽花鞋,用巧手織衣裳、繡香包,嘴角掛著幸福、愉快的微笑,江南的味道使人感到恬淡。
江南味道是龍井的清苦淡雅。那一片大茶園猶如綠的階梯,像水彩的綠暈開了一般,跌宕起伏。一陣涼風激起滾滾綠浪,似乎還有水流相撞擊的聲響。在那片海洋中,一位位勤勞質樸的採茶女如茶園裡的仙子快樂勞動著。她們頭包一塊花布、腰繫一塊圍裙、臂懸一個竹筐,明亮敏銳的雙眸捕捉最嫩的茶葉,靈巧的手指熟練地採摘,伴隨著跳躍輕快的節奏。泡上一壺龍井,綠色精靈在熱水中浮浮沉沉,飄散出一縷縷沁人心脾的茶香,微苦中透著絲絲甘甜,江南的味道使人感到神清氣爽。
江南的味道是米酒的香醇甜美。每當稻米飄香之際,農人們開始釀酒。頭酒味醇勁厚,二酒色清香遠。走親訪友,農人們熱情地款待。舀一勺酒盛入青瓷碗中,清靈靈,亮瑩瑩,還閃著點碧色。飲一口,有點甜,有點涼,全然不同於白酒的辛辣、黃酒的濃郁,那酒香足以醉人。過年時,全家人圍坐在一起,在那醇厚的酒香中團團圓圓,醉在其中。江南的味道醉人啊。
江南,如詩如畫,它的味道綿延千古。
贏在保有江南的味道 篇4
國三作文 ,675字人們的內心總會被城市渾濁的氣息所侵蝕,焦躁不堪而敗於其下。但像我這樣的人則不然,因為我贏在保有江南的味道。
贏在保有江南淡淡的味道。呷一絲泉水,江南的味道便在脣齒舌間盪漾。灰瓦白牆映襯著碧水藍天,氤氳的溼氣瀰漫著這水鄉女子的雅氣,惟妙惟肖。一輪皎潔的明月之下,阿炳的《二泉映月》悠揚地在這淡淡的味道中延伸,盪漾,勾勒起水面層層漣漪。此刻,城市的喧鬧,瘋狂的流行音樂,皆被隔在江南這淡淡的味道之外,唯有的便是那安靈的心。
贏在保有江南樸質的荷香。提及江南,三生石畔邊的泥土固然清新,但江南的人更美。乘只小船,在連綿的荷的世界間暢遊。聽,那婉轉的歌聲,恰是江南的採蓮女子。在這自然筆下的壯景之中,人聲與荷相輔相成,心便醉了。
尋聲而去,溫柔曼妙的採蓮女,如星光般絢麗的笑容掛在她們的臉上,熱情地捧著蓮子,邀你品嚐。蓮中滿含著荷的清香,清脆,豐滿,令人無法忘懷。在這甘甜的荷香中,再不會為世間的絲絲小事而計較,再也不會抱怨學習的煩惱,再不會不滿於生活的喧鬧。唯有這質樸的荷香,心中的煙雲消散,似乎懂得樸質恰是一種美,心胸也變得開闊起來,正是贏在這江南的荷香。
保有江南的味道,世俗的一切煩惱,憂傷,焦躁,皆已散盡。自古以來,太多人縱使生活在混沌的環境下,卻正因保有像江南一樣的味道,才得以贏在人生之中。東晉的陶淵明恰是保有菊那豁達的味道,才得以有“採菊東籬下,悠然見南山。”的意境。朱自清正因保有荷那淡雅的味道,得以成就了《荷塘月色》這一傑作。
在靈魂的聖廟中,我虔誠地祈禱,望人們能在城市渾濁的氣息中,仍能贏在保有江南的味道。
江南煙雨的味道 篇5
江南煙雨的味道作文1 ,901字一傘,一人,一雨天,一世界。—題記
烏鎮,是歷史的歸宿,煙雨間便包容世界萬物的沉浮,任它們隨意與野草纏繞、沉澱、慢慢發酵,散發出苦一般的香澀,久久不消。
那天,下著雨,遊玩的計劃被天邊捎來的黑雲毀得一乾二淨。輕輕退出了賓館,拿起新買的傘獨自走了出去。幽青的河水悄悄的註釋著風雨來臨前的寧靜,天邊的黑色更濃了。
走過門廊,在出口的石椅邊坐下,耳旁是清風的呢喃,緊接著雨便下來了。“嘩嘩譁……”雨珠像是某種奇特的植物,在青磚上濺起無名的花,隨後便在“啪”的一聲中消逝了。我翹起嘴角撐開傘走出去。雨拍打著我這位異鄉人的傘面,卻無法隱去她那江南特有的柔情。
我沒有目的地在小巷中漫步著,兩旁高立起的白牆已然泛出點點歷史的金黃,簷頭乾枯的茅草又是哪位飛鳥的“嫁妝”?我用手劃過牆壁,放佛聽到了一聲短暫的嘆息,那對故人已去,不復長存的感嘆與依戀似乎也被這煙雨摹刻在了這白牆的記憶裡,淡淡的不願散去,與枯草、青苔做伴,埋藏在這幽長又隱密的巷底。
一枝殘梅唐突的撞進我的眼中,偷偷向那牆上的窗格看去,一院緊鎖的綠。我像是貪心的孩童,緊緊靠在窗前,向裡探去,時節早已過了,但那枝紅梅卻堅強的頂著幾團火紅,不顧院牆的勸阻,伸向牆外,為那來往的行人抖下幾片殘紅,添上幾份清香。“你是遊人吧?”“嗯!”“那就進來喝杯茶吧!”身後傳來的聲響讓我放下目光轉身看去,說話的是一位穿著青布衣的老婦人,她微笑的看著我,歷史已把世間百態的心酸刻進了她的皺紋裡,青得泛黑的布衣上還圍一條黃白的圍裙,枯瘦的手平靜的相疊壓在圍牆上。她普通得和每個人一樣,但在這方水土下她變得生動起來,流露出獨特的美。當然,最後我只是微笑的搖頭,指了指窗子便離開了。我不想撞入這份只屬於她的寧靜中,但走時她撅斷那枝紅梅塞到了我手裡,笑著對我擺擺手,便又隱在了那黑漆木門背後那段神祕的時光裡。
我順著青石的巷道,走回了來時的路口,雨還在淌著,門廊口的石椅上坐滿了人,天色也沉了,河面像破碎的玉泛著點點銀光。門口已經點亮的燈籠點綴這一方煙雨,讓我沉迷,手中的花似乎也散發出了那種時間的沉香,繞在鼻頭,我笑了笑,悠閒、平靜、幽美……江南煙雨便是這般滋味了。
撞南牆的味道 篇6
國三作文 ,660字我在想,飛蛾撲火時,一定是極幸福快樂的。
—三毛
飽嘗人間百態,知人情世故之冷暖,而唯有當初“不撞南牆不回頭”的真性情最有味道,嚐起來是如飛蛾撲火般令人心悸,為之震撼。
大概所有人幼時都是有一股九頭牛來不回來的固執性子,而我尤為突出,買不到心儀的零食就不哭鬧到天黑不罷休,覺得沒有東西是本就不該獲得的。那時我尤其喜愛音樂,磨著媽媽買了架琴擺在家中,還每天找專業老師去學習。我有一腔熱血和興致勃勃的盡頭,更是把大把精力寄託在牆角邊那架小小的琴上,但似乎上天有意捉弄,無論我如何靜心,如何努力,彈出的曲子總夾雜著怪音和混亂的節怕。每每練琴時,媽媽總在一旁愁眉苦臉,我卻沉浸在自己的音樂中忘乎所以。終於那天,我聽到老師對媽媽說:“這孩子樂感不好,不適合練琴,算了吧。”
父母老師都勸我放棄學琴,可以嘗試著培養其他的興趣,我卻絲毫不受打擊,一心認為只要我付出甘之若飴,所得就終會歡喜。可我錯了,因為本身就是靠天分的東西,音樂細胞的缺陷不是可以“勤能補拙”的。所以,在一個月後的考試裡,我以最後一名的“佳績”,順利地從老師那畢了業。多年來的信心終於崩塌,我頹坐在琴旁,隱隱聽到爸爸的嗤笑,“呵,撞南牆了吧。”
好多天後,我才從悵然中醒來,鼓勵自己多發展其他愛好,別在一棵樹上吊死。慢慢我走出了低谷,在其他方面成了佼佼者,聽到老師的讚揚,媽媽誇我有天分,我又想起當初的一股心氣撞南牆,痛苦又美麗。
飽嘗人間百態,知人情世故之冷暖,而唯有當初“不撞南牆不回頭”的真性情最有味道。它初嘗時冰冷刺骨,可轉身一看,竟又分外美好。
幸福的味道 篇7
國小六年級作文 ,407字生活就像一個調味瓶,處處有不同的味道,事事有不同的味道。我嚐到過很多味道,但最美好的還是幸福的味道。
幸福的味道從何而來呢?
春天是最容易感冒。那個星期五,我沒帶雨傘,回家的時候一路躲雨。儘管躲了很久,但我身上還是溼了個透。回家的路倒不覺得有什麼,只是有點兒冷罷了。
回到家,衝完涼後,我就感覺不對勁兒了。一個個的噴涕往外打,鼻涕像開了閘的水龍頭一樣往外流;身上感覺寒風不住地鑽進身體裡。好睏啊!我去睡了1個小時,忽然被一股香味給驚醒。我想起床去看看,可是動一下,頭就好疼。這時,媽媽端著一碗綠豆粥走了進來。不等我開口說話,她就皺著眉頭說:“你看你,叫你帶雨傘就是不帶,這下好了,淋發燒了吧。”她慢慢地坐在床邊,用勺子一口一口地吹冷了餵我吃。一股香濃的綠豆味撲鼻而來,隨之而來的還有一種叫幸福的味道道。
雖然我生病時很痛苦,但我卻有幸福的感覺,這種叫幸福的味道,不知是不是媽媽在熬粥的時候被悄悄地放了進去,好香啊!
快樂的味道 篇8
國小六年級作文 ,480字那一次,我終天嚐到快樂的味道。
記得那是暑假的一天,爸爸媽媽都去上班了,把我一個人留在家裡。我作業全部做完了,覺得無聊,便翻翻家裡的“陳年老貨”,看看能有什麼收穫。
突然,我發現一個佈滿灰塵的盒子,開啟一看,原來是一雙舊皮鞋。這雙皮鞋早已失去了本來的光澤,甚至在鞋的縫隙裡都有一條“泥河”,顯然這雙皮鞋早已被爸爸“拋棄”了,於是,我想給這雙皮鞋“整容”。
說幹就幹。我立刻找來清水和抹布,我拿著抹布,蘸點水,然後把鞋的每一個角落擦得乾乾淨淨。在燈光的照耀下,鞋亮閃閃的。
我把鞋子擦乾淨後還要給鞋擦鞋油,可我們家從來不用鞋油。我絕望的時候,我發現擦鞋再合適不過的東西了,那就是—墨水。我欣喜若狂,馬上給鞋子擦上了“油”,立馬鞋子換了一個新裝,一雙閃閃發亮的鞋子出來了,我的手上一團黑,但我心裡暖洋洋的,看著我的勞動成果。
晚上,爸爸媽媽回來了,我馬上拿出我的勞動成果給爸爸欣賞。當爸爸看到這閃閃發亮的鞋子的時候,爸爸開心得抱住了我,我心裡暖洋洋的。哦,我明白,原來那就是快樂!
勞動是快樂的,收穫是快樂的,躺在爸爸的懷裡也是快樂的,我愛快樂的味道。
快樂的味道 篇9
國小六年級作文 ,532字我是來自太空的機器人,我嘗試過許多痛苦和悲傷的味道,他們又苦又澀,讓我覺得十分悲傷。
今天,我來到了地球,打算品嚐快樂的味道!
我首先來的了城市裡的小學。來到了這裡,我發現這裡環境十分好,教室明亮、寬敞,環境十分幽雅,特別適合學習。我本以為這裡的學生十分快樂,就打開了能量接收器,可吸進來的全部是悲傷的味道。我撓了撓頭,自言自語到:“這裡不是十分好嗎?這裡的學生不快樂嗎?難道他們認不上學不好嗎?”
我來到了農村的小學時,學生個個興高采烈地跑去上學。他們的小學又破又舊,我本以為這裡沒有快樂,我開啟接收器,吸進來的全是快樂的味道,又快樂又甜蜜,讓我覺得十分興奮和溫暖。我十分困惑:為什麼城裡的學生不喜歡學習?為什麼農村的學生喜歡學習?原來,城裡的學生把學習當成痛苦,他們生活的條件太幸福了,太美好了,家裡有幾個錢,就不思進取,把讀書當作是玩,老師講話也當耳邊風。他們個個學習是裝給老師和家長看的。相反,農村的學生家裡沒錢生活條件十分惡劣,他們以讀書為快樂,他們知道知識能改變命運,學到知識,以後就可以到城裡去工作,何樂而不為呢?
學習是一種快樂,逃避學習是一種痛苦。只要全球的學生都可以認真學習,就能享受學習的快樂,地球將成為一個知識淵博和處處充滿快樂味道的星球。
愛的味道 篇10
國小六年級作文 ,488字世界上有美食的噴香的味道;垃圾有惡臭的味道;藥也有苦澀的味道。在公交車上就有愛的味道。
週末時,媽媽讓我一個人在新華書店裡去看書。媽媽交待我坐幾路車。過了幾個站就下車?一切東西都準備好了,我揹著包出發了。
我坐在公交車站裡耐心地等著車。看見一位白髮蒼蒼的老人。那位老人穿著一身深藍色的衣裳,衣服上有著淡淡的小花,老人還帶著一個大大的眼鏡,臉上有著一條條深深的皺紋。他背駝著,手中拿著一要拐杖。公交車來了,人們陸續地上車。我也上了公交車,上車後,我就扶著一根柱子。那位老人離我五步遠左右。她握著公交車上的把手。一個溫和的聲音傳出:“老奶奶您坐吧!”“啊!這怎麼行?”我轉過頭一看,原來是一位懷著寶寶的阿姨從座位上站了起來。老人再三退卻,可還是被阿姨說服了。阿姨就一手扶腰,一手握緊公交車把手。一會兒,一位年輕的小夥子站了起來,對這位阿姨親切地說:“您坐吧!小姐。”“不用了,您坐。”“沒事,我一會兒就到了。”阿姨就坐在座位上。
“新華書店到了,有下車的請在後門下車。”我走到了後門,門開了,我依依不捨地下車了,因為那輛公交車裡有滿滿愛的味道。我想,那位阿姨肚子裡的寶寶也在笑吧!