激烈的羽毛球比賽相關作文20篇

激烈的羽毛球比賽 篇1

國小四年級作文 ,435字

昨天早上課間的時候，謝老師和我們在學校的樹邊打羽毛球，我們究竟會擦出什麼樣的火花呢？

在上個學期末，我們班拿到了獎勵：一副羽毛球拍和毽子等一些體育用品，這些東西更加豐富了我們的課餘生活。在這個學期的一些課間，我們不再追逐打鬧，而是在進行這些體育活動，所以就有了昨天的比賽。

我們輪流上場跟謝老師打，首先出場的是我們的王牌隊員蔣卓穎。剛開始雙方都打得很輕，畫面非常和諧。而當蔣卓穎把球打高的時候，謝老師就來了一個“超級扣球”，雖然這個球謝老師打輸了，但是她差點把球拍爛了。今天，我總算見識了謝老師的實力到底有多強了。

到了“大力水手”葉文浩，雖然他力氣很大，但是還是輸了。

最後是我們的“跑男”張??秉，他可是快球高手呀！全班幾乎沒有同學能接得住他的快球。但是，謝老師接住了，又把球打回了給他，幾回合下來，張??秉還是輸了。

體育運動對身體有很多好處，我們要多做運動，增強體質，更好的學習和生活。

激烈的羽毛球賽 篇2

國小四年級作文 ,336字

今天體育課後，李軒宇主動邀請我、陳翔、還有張恆，共赴一場羽毛球盛筵。

起初，是李軒宇單打我和張恆，我們都拿出了十分，不，二十分的精神盯住羽毛球，為下一拍做著充足準備。

又過了一會兒，陳翔也加入了賽場，讓賽場變成了戰場。只見，羽毛球拍上下翻飛，羽毛球漫天飛舞……只見李軒宇一個扣殺，將球狠狠砸向地面，再看張恆，他輕輕一挑，讓球飛到了我的面前，我早已會意，將球向前打了出去。和李軒宇對了三個球后，我又把球挑給了張恆。只見他一個旋轉球，讓球出其不意地拐了一個彎兒，落到了對方半場上！耶！得分了！

可不一會兒，上課鈴聲響了，我們跑回了教室。為了紀念打球時的場景，我還創作了一首詩：

球拍翻飛如巨蟒，球羽漫天似飛仙。

將遇良才戰越勇，地上煙塵滾滾來。

激烈的羽毛球賽 篇3

國小五年級作文 ,837字

許多事情我都想證明我比媽媽厲害，因為我覺得我已經長大了。今天我和媽媽要進行一場羽毛球賽，我覺得我一定可以贏媽媽。換好衣服，帶上球拍，我和媽媽就在小區廣場上開始了激烈的比賽。

羽毛球賽剛開始，媽媽就放出大招，我剛把球打向媽媽，只見媽媽微微一躍，舉起球拍猛虎撲食般向羽毛球狠狠拍去，羽毛球流星般向我飛來。我不甘示弱，後退兩步又準有穩地將球反抽回去，羽毛球沿著一條弧線，向媽媽飛去。我都有點懷疑自己接球的水平居然這麼高超。當然也不得不說這裡秒包含了很大一部分運氣。這時媽媽彷彿手腳生鏽了一般，目瞪口呆地看著球從她身邊飛過。可能她覺得我肯定接不住這個球，所以放鬆了警惕。就這樣，第一回合我輕輕鬆鬆就勝出。

第二回合輸球的媽媽發球。媽媽繼續放大招，發出的球帶著呼呼的風聲直撲我面門。我高舉拍子向前一步，用力將球拍回去。這樣來來回回一直打了十多下，不分勝負。我想這樣不行啊，後來趁著有一個球比較好接，我故意輕輕地把球向前一頂，幸運之神再一次光顧了我，羽毛球擦著球網向地面掉下。我看這回贏定了，垂下球拍隨意地站著，準備看媽媽的笑話。誰知媽媽這時居然反應神速，從老遠飛奔過來，僂著背，伸出球拍將球輕輕一託，羽毛球向後飛回，擦著球網掉在我這邊地上。媽媽當真是神人啊，我差點就服了。

第三回，我發球也使出了絕技“飛火流星”。我把球拋向天空，然後帥氣一跳，狠狠把羽毛球打向媽媽。只見媽媽兩腳站立不動，身體後仰，輕輕將球拍過來。球不快不慢地向我飛來，可是當我舉起拍子想接球時，才發現球怎麼飛得那麼高啊。我想後退兩步，但已經來不及了，想跳，但我舉著拍子也跳不高了。只好眼睜睜看著球落在我身後不遠的地上。我被媽媽的陰招矇騙過關了。

這場比賽我們越打越激烈，各自都使出了獨門絕技和陰招損招。直到後來我們都沒力氣了才結束了比賽。最後因為我個子較矮，力氣不大，所以我還是輸多贏少。

羽毛球不僅可以鍛鍊身體，增加技能，還能培養不輕易服輸的性格。我相信，不久的將來我一定可以贏過媽媽。

一局激烈的踩氣球比賽 篇4

國小五年級作文 ,531字

“踩他的，踩他的！”這震耳欲聾的叫聲從我們呼吸作文傳了出來，這是怎麼回事呢？讓我們去看一看吧。

老師正在組織我們玩課間活動—踩氣球。只見老師拿出五顏六色的氣球，說了遊戲規則。老師把我們分成兩隊，便讓我們把氣球綁好，準備比賽。有的人害怕地站在角落，有的人勝券在握，有的人正想著計謀。

只見老師一聲令下“開始”，我們互相沖了過去，開始踩了起來。我看鄧昊還沒反應過來，就迅速向他的氣球踩去。可鄧昊敏捷地閃開，他也反“咬”我一口，但他也沒踩到我的氣球。他看我們隊有一個人沒在防守氣球，他快速地衝了過去，接著抬起他的腳，對著那個氣球就是猛地一踩，只聽見“砰”的一聲，他把那個氣球踩破了。然後他又開始尋找目標。

我們隊的葉玲也並不怕他們，她向他們發起了“進攻”，瘋狂地踩著他們的氣球，並且踩破了他們的氣球。葉玲十分強勁，不斷地踩破別人的氣球，給我們隊爭取了很多機會。

我們趁著這個優勢，接著踩他們的氣球。可對面的鄧昊也不怕我們，將我們的隊員的氣球一個個踩破。我們十分無奈，只好防守了。

到了最後，還是他們贏了，他們歡呼雀躍，十分開心。可我們在一旁灰心喪氣。

老師看到我們難過，便安慰我們說：“沒事，只要努力就有機會獲勝。”這次我們雖然輸了，但是我們玩得十分開心。

激烈的實心球比賽 篇5

國小五年級作文 ,704字

一年一度的運動會如期開始，我報名參加了實心球比賽。賽前我準備充分，所以信心滿滿，希望能取得一個不錯的成績。

比賽前幾分鐘，各班參賽選手彙集在操場邊的水泥地上。她們有的正在和其他選手聊天，渴望從中窺探出對方的實力；有的不時壓壓腿，活動活動手腳，做好了充分的賽前準備；還有的坐在一起沉思著，目光炯炯，神情嚴肅……

比賽開始了，我看見參賽選手個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副穩操勝券的樣子。我突然擔心起來，身體裡像有隻調皮的小鹿，活蹦亂跳。

“哇！”人群中突然發出了一陣驚呼。原來，別班一個人高馬大的同學上場了。她猛地抓起一個實心球，站到白線後，拈了拈球的重量，突然—她一下子發力，把球使勁扔了出去，暫時領先。圍觀的同學都不由自主地後退了幾步，她的同學欣喜若狂地尖叫起來，她的老師大聲喊著：“我就知道，她輕輕一扔就有六七米！”

終於，“0281號！王哲！”我深深吸一口氣，強裝鎮定地走過去，接過塗滿白粉的實心球，把舉過頭。加油！一個聲音自心底傳來。我的身子微微向後傾斜，耳中充斥著加油聲、哨聲和跑道上發令槍的聲音。三、二、一！扔！我猛地把球扔了出去，實心球在空中劃過一道弧線，重重地砸在了眾多白色印記的最前面。

人們都驚歎不已，我激動地一躍而起，心情如同那天的藍天白雲，那樣明朗。

媽媽從人群中擠進來，“太棒了！”她讚揚道。幾個朋友從不遠處衝來，大喊：“王—哲，牛！”就連平時不苟言笑的蔡老師也如釋重負，他把手搭在我肩上，“好樣的！”他笑著說。

接下來的比賽，參賽選手們也都卯足了勁兒，奮力拼搏著。水泥地上留下了無數拼搏的身影。

比賽結束了，我以9米55的成績拿下金牌。在藍天下，金牌分外耀眼。

有趣的羽毛球比賽 篇6

國小四年級作文 ,443字

這一天，風和日麗，頭頂上那火紅紅的太陽也像一位和藹可親的老人為大地放射溫暖的光芒。我、二姑爺、晗晗和彤彤姐一起在前院的平地上，玩起了羽毛球比賽。

二姑爺是這個比賽的裁判，場地中心有一條分界線，兩邊都有邊界線。而分數則是哪一方得到21分，哪一方就算贏。如果你發的球讓對手沒有接到，那麼你才可以得一分；不過，如果對手發的球過了界，那麼對手就要被扣一分，如果你打輸了，那麼你就要輪到下場。

第一局是我和彤彤姐比賽，我將羽毛球往空中一仍，用眼瞄準，再用拍子的“田心”（羽毛球拍的中心偏左，也是拍子打球時力量最大的地方）打了過去，只見羽毛球在空中畫出一道優美的弧線。而彤彤姐也做出了一幅兵來將擋的姿勢，球拍向後，等球一來便毫不客氣地把我的“客人”“請”了回去。那球如同“猛虎下山一般向我撲來。我也還她一個速度非常快的球，讓彤彤姐“毫無回打之力，只有認輸之心”。誰知彤彤姐竟然歪打正著，可惜球過界了！哈哈，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”

最後，我以21比19的分數贏了彤彤姐，我可高興了！

激烈的踩氣球比賽 篇7

國小四年級作文 ,450字

今天上課之前，老師在微信群說要拿氣球。我很疑惑，難道要上氣球課？到了教室我知道了，是玩踩氣球的遊戲。

踩氣球的遊戲規則是：全班分兩方陣左方，右方，每方陣派出2名同學，而右方只留下一個同學，則左方勝。我們把氣球系在腳踝上，躍躍欲試。

遊戲開始了，左方我和李浩然上場，右方郭佳靈和李明上場。第一輪比賽開始，只見我和李浩猛地向前一衝，嚇得郭佳靈直往後退，可李明不一樣只是向衝，我“嗖”地竄到李明旁邊只聽“砰”的一響我把李明的氣球踩爆了。可左方李浩然一直踢郭佳靈犯規淘汰了，右方轉危為安。時間到右左方打平。

第二輪左方派出李浩然和李一民，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始李一民和程海洋的球就爆了，時間到又打平。

第三輪左方派出我和李浩然，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始右方就衝了過來李浩然便把郭佳靈的氣球踩破了。程海洋孤軍奮戰，左方左右夾擊程海洋，可程海洋一點也不怕，時間到左方勝利我們興高采烈。但老師說踩氣球王是程海洋，他一人比兩人一點也不怕。所以他是“踩氣球王”。

這個遊戲好玩嗎？如果你想玩就快快加入吧！

激烈的乒乓球比賽 篇8

國小六年級作文 ,799字

“加油，加油……”伴隨著一聲聲歡呼，青陽縣小學生乒乓球比賽開始啦！

作為實驗小學首批女子代表隊的一名成員，我緊緊地盯著小小的球兒在球桌上歡快地彈跳，視線忽左忽右，可真令人眼花繚亂啊！

到我們學校代表隊上場了！這輪由咱們和朱備小學PK，大哥哥首先上場。只見他扎穩馬步，衝對手來了個老練的高發球，“乒乒乓……”我的耳邊響起一串密集的落板扣球聲。經過一番較量，我們實小贏了！“好！”我和其他隊友興奮地歡呼起來。

“王雨涵……猛一聽裁判報到名字時，我的心簡直快提到了嗓子眼。在球館才練了四個月，我能行嗎？邁著沉重的腳步，我走向球桌前。雖然我離球桌只有短短的幾米遠，但是此時此刻在我看來，卻似乎有幾千米一般遙遠。我想前面的幾位大哥哥都?了，關鍵時分我也不能掉鏈子呀……

“你可以的。”我深吸一口氣，儘管渾身瑟瑟發抖，可我依然保持清醒。對方的球發來了，然而因為緊張過度，我居然沒接到球！一瞬間，我感覺心中彷彿裝了一塊大石頭，身上每一個細胞都緊緊地繃著。我清晰地聽見隊員在一旁大聲鼓勵我：“加油……"我調勻呼吸，重整旗鼓，決心認真地打好每一個球。只聽見“啪”的一聲，我扣殺了一個非常漂亮的球，全場立即響起一片熱烈的掌聲，我也為自己感到驕傲！

當我打完這一輪的最後一個球時，我懸著的心終於放了下來。頓時，場上響起了雷鳴般的掌聲，大家都向我投來了讚許的目光，有的還朝我豎起了大拇指，連連稱好。我都不敢相信自己的眼睛。我真的贏了？我真的贏了！

比賽結果出來了，我們得了亞軍。看著那金燦燦的獎盃，我的心中開出了幸福的花朵！

激烈的吹氣球比賽 篇9

國小三年級作文 ,524字

我玩過妙趣橫生的老鷹捉小雞，玩過別開生面的木頭人，可是讓我印象最深刻的還是那次驚險刺激的吹氣球比賽。

那天，陳老師大步流星地走過來，對我們說：“今天我們要玩吹氣球比賽，我要選兩個參賽者。”聽見陳老師要說選參賽者，我迅速地舉起了手，可是小畢同學比我還快，所以我們組就選擇了他，同時對手隊員也選好了。只見他從陳老師手中拿了一個紅色的氣球，陳老師說說：“預備——開始！”小畢同學迅速地鼓起腮幫子，把氣球對準，使勁地吹了一口氣，氣球就變成鴨蛋一般大了，他一口，兩口，三口……使勁吹，只見氣球像葫蘆一樣大小的時候，可是不知小畢同學搞什麼名堂，氣球漏氣了，又變成了扁扁的了，他又試了一次，可是又失敗了，我著急得直拍腦門子，恨不得上去幫他吹兩口，經過了兩三次的輪迴，他終於吹起來了，只見他吹的越來越大，有的同學害怕得捂著耳朵往後仰，有的同學遮著臉只留一點空隙，突然只聽“砰”地一聲，我們組的氣球優先吹爆了，我們勝利了！有的同學一蹦三尺高，有的同學高興得直拍桌子，還有的同學高興得直跺腳。

吹氣球比賽在同學們的笑聲中結束了，我高興極了！

有趣的羽毛球比賽 篇10

國小六年級作文 ,418字

我參加過許多的課外活動：踢足球、打籃球、打乒乓球等，但留在我記憶深處的是那次羽毛球比賽。

那是星期五最後一節體育課，我們在課上進行了一次羽毛球比賽。規則是兩組雙打，分三局，哪組分數最高哪組獲勝。

第一局比賽開始了，我和益城一隊，另外一隊是邢然和傅奧凱。我使出了九牛二虎之力把球打了出去，可是球又被打回來落到了地上，我還摔了一跤，害得我們丟了分。

第二局又開始了，我使用了韓信那一招——暗度陳倉，我假裝往強的那邊打，邢然也跑了過去，趁此機會，我以迅雷不及掩耳之勢，往那邊沒有人的地方打了過去，球不偏不倚地落到了地上。第二局我們贏了，我高興得一蹦三尺高。

第三局開始了，他們把球發了過來，我又使用了聲東擊西一計把球表面上往邢然那邊打，他果然中計，預判失誤，他還沒反應過來，球落到了他的左邊，我們又贏了。我們組高興得擊掌慶祝，大家向我們兩個投來讚許的目光。

比賽結束了，我們獲勝，這場比賽真有趣啊，我真想再來一次！