激烈的五子棋大戰相關作文20篇
激烈的五子棋大戰 篇1
國小五年級作文 ,491字我非常喜歡下五子棋，一有空閒就會與老爸切磋。我與老爸決定：國慶七天長假的第二天下午，再次在棋盤上一決高下。
這天終於來臨了，我迫不及待地取出棋盤，拿出棋子，興高采烈地叫老爸下棋去了。
“比賽還是老規則，五局三勝制。”老爸漫不經心的說。第一局我先發制人，記住了老爸以前說的話：要先進攻，不要太著急防守，否則會讓你輸。
直到前兩局我都贏了，老爸才清醒過來。我卻有些放鬆了，一連贏了兩局，難免會有些驕傲。第三局下了一半，我突然發現：老爸的棋子密密麻麻的擠在一起，而我的棋子卻分散各地。果真不出我所料，老爸贏了這局棋。老爸對我說：“最好讓自己的棋子聚集在一起，不然進攻機會會少很多。”
第四局馬上開始了，老爸的棋子一次又一次的堵住了我的進攻機會，就像大壩把洶湧的河水堵住，第四局老爸又贏了。
第五局悄然來臨了，我心急如焚，生怕老爸把冠軍奪走。老爸天馬行空的棋風，不知比我這棋盤上的無名小卒厲害了多少。最終我輸了，可是我一點也沒有灰心的意思，還是興高采烈的，輸棋並不會給我帶來沮喪。通過這次激烈的五子棋大戰，我收穫了許多棋盤上的知識。
我和老爸約定，下次棋盤再戰，一局定勝負。期待以後的比賽。
一場激烈的五子棋比賽 篇2
國小六年級作文 ,1004字“要不要來一盤？”
“當然沒問題！”
你瞧，好友林顏又向我發出了挑戰，我自然也不會怯場，毫不猶豫地答應了。
“最近我可是苦練棋藝，自然不會再敗給你這個小丫頭了。”林顏得意的說。
“我說顏姐啊，每次下棋你都這樣說，你就不能換個威脅方式嗎？”我無奈地說。
“呵呵，你等著瞧吧！”林顏撂下狠話。
我倆的舌戰結束，五子棋的比賽開始了，林顏執白子，我執黑子。執子，落子，無言，只能聽見落子的聲音。說歸說，笑歸笑，我和林顏都喜歡五子棋，對比賽，自然也慎重。又是落子的聲音。我並不急著下，而是思考林顏現在那裡的目的。“嗒。”又是落子的聲音。林顏輕輕的撫摸著棋子，眯起雙眼，像一隻慵懶的貓咪，不知在想什麼，我仔細觀察她的表情，看看能不能從她的臉上獲取出一些資訊，可惜，並未成功。
“嗒。”落子聲響起。“滴滴、答答”的鐘擺聲，在這個寂靜的空間裡顯得格外清脆，格外悠長。若是有人進來，一定不會知道這裡發生了什麼，但我清晰地感覺到空氣中濃濃的火藥味。在五子棋上，我和林顏可謂針鋒相對麥芒，有時我勝，有時她贏，而且，我可是清清楚楚的看到了，林顏眼中的火星。
“嗒。”熟悉的落子聲，是林顏下的，我揣測著她的想法。比賽早已進入白熱化，越來越激烈，空氣中的火藥味變得越發濃了，我感到空氣凝結了。執子，落子。呼，差點就輸了，看來林顏並未說謊，她的棋藝的確精進了不少，那我馬嘉怡又豈會停步不前。林顏眼裡閃過一絲可惜，雖然只有一瞬間，但還是被我捕捉到了，下棋，定要對對方的心理了如指掌，如果不揣測對方的心理，或者錯過對方的一個微小的表情，都有可能造成敗局。“嗒。＂同樣的落子聲，這一次確定了勝負。
我的臉上掛著勝利的的微笑，林顏卻是無奈的笑。“看來，又輸給你這個小丫頭了。”林顏無奈地說。
“顏姐，我人雖小，可棋藝卻不小。”我得意地說。
“看來又要努力了呢！”林顏伸過手來。
“當然。”我握住她的手。
“一起加油吧！”我們齊聲說。
如果有人看見這一幕，都會認為這兩個少女，是很好，很好的朋友。
家庭五子棋大戰 篇3
國小六年級作文 ,600字星期六的下午，在我的提議下，我家舉行了一場五子棋比賽，參賽成員有三個人：爸爸、媽媽和我。
我找來了棋盤和棋子，爸爸講了比賽規則。比賽開始了，首先由我迎戰媽媽，媽媽為黑子，我為白子。我全神貫注地盯著棋盤，每放一個棋子都斟酌再三，異常小心。媽媽卻一點也沒把我放在眼裡，一邊下棋，一邊嘴裡哼著小曲，放棋子時隨心所欲，一副滿不在乎的樣子。沒過多久，她的棋路就出現了一個明顯的漏洞，我趕緊抓住這個有利的機會，趁媽媽不注意時，我把棋子放在了斜線的位置，輕而易舉地就贏了第一局。
接下來是媽媽對爸爸，他們倆不甘示弱，媽媽每走一步，爸爸就立刻堵上去，就這樣你來我往。比賽十分激烈，連旁觀的我都能聞到一股濃濃的火藥味。持續了二十多分鐘以後，由於媽媽的失誤，爸爸僥倖拿下了這一局。
最後是我和爸爸冠亞軍爭奪戰，我信心十足，沉著應戰。爸爸先下，我也小心翼翼地放下一枚棋子，還在心裡盤算著下一步該怎麼走，我趁爸爸不注意，來了個兩面攻擊，可薑還是老的辣，爸爸立刻識破了我的計謀。我使出迂迴戰術，爸爸用見縫插針來對付，我使用欲擒故縱之計，爸爸拿來聲東擊西的辦法來應付，就這樣黑白棋子交織在一起，殺得昏天黑地、互不相讓，分不出勝負，我快堅持不住了，就想用我的絕招—快刀斬亂麻來解決。可就在這時，我的防守線上出現了一些故障，結果輸給了爸爸。
比賽結束，爸爸奪得了冠軍。家庭五子棋賽不僅讓我體驗到了樂趣，還讓我開動了腦筋。
五子棋大戰 篇4
國小六年級作文 ,491字星期天，我和鄰居來了一場激烈的五子棋大戰。
我挑選了黑棋，她挑選了白棋。一場五子棋大戰“開殺”了。首先，我放了一枚黑棋，她也緊跟著下了一枚。我們倆緊鎖眉頭，認真思考。棋盤上的棋子漸漸多了，我一看棋盤上的局勢，對我一點兒也不利。我仔仔細細地看著棋盤上的每一顆棋，終於發現了一個漏洞。哈哈！五顆棋終於連在了一起了。一子輸，滿盤皆輸，我看你有多大能耐，我暗暗想道。不一會兒，我把我封死的四顆棋全都“解救”了。棋盤上只剩下零零散散的幾顆棋，我不禁暗喜。她見形勢不妙，絞盡腦汁挽救，功夫不負有心人，她擺了個“雙活三”，我無論怎樣圍追堵截也無濟於事了。之後，形勢大扭轉，我被她打了個落花流水，片甲不留。
第二局，我決定採用調虎離山之計，聲東擊西，可她步步防備。看來，她已經識破了我的招數。還好我做了兩手準備，一邊防守，一邊攻擊，明修棧道，暗度陳倉。她被弄得暈頭轉向，不知道我葫蘆裡賣的什麼藥。這時，我如猛虎下山，一下子擺成了好幾組“活四”，她迴天無術，只好作罷。
“來來來，我不服，我一定要讓你甘拜下風。”“來就來，剛才我也只是熱熱身，現在，動真格的啦！”說著說著，我們又分好棋子，“開殺”了！
五子棋大戰 篇5
國小五年級作文 ,689字今天，我們在作文班進行了一場五子棋大戰。
當我來到作文班時，老師正好宣佈要進行五子棋比賽。全班頓時歡呼起來，有的人舉起雙手，使勁揮舞著；有的用力拍掌，拍得手都紅了；還有的使勁歡呼，喊得嗓子都嘶啞了……過了好一會兒，班裡才安靜了下來。
老師把我們調了調位置，分成了兩個大組。我方為攻擂者，另一方則為守擂者。開始準備第一局的參賽人員了，教室裡又嘈雜起來。一雙雙揮舞的手好像在說：“選我，選我！”老師正在猶豫，只見一個女孩高舉著手，那眼神讓老師無法拒絕。於是，老師讓這個黑衣服女孩上了場。老師又來我們組挑選男生。在我的推薦下，我方一個黑衣服男生也上了場。
“三、二、一，開始！”隨著我一聲令下，雙方開始了比賽。守擂者好像很有自信，臉上洋溢著微笑，下棋的速度也很快。我方當然不甘示弱，不過他“三思而後行”，毫不魯莽。黑色的棋子在男孩手裡跳躍，每一枚棋子都是一個音符，譜成一篇美麗的樂章。
當我們陶醉地欣賞時，一聲提醒打斷了觀棋的同學們。我憤怒地大喊：“不許說話！”這他們才有所收斂，賽場又恢復了安靜……經過一番激烈的戰鬥，棋盤上出現了一個“K”字，K是以黑棋為主幹，似乎預示黑色即將把白棋KO。果不其然，黑色果然贏了。白棋的一方很失落，一個個像頭頂有烏雲籠罩；而我們很開心，頭頂像頂著七彩祥雲。
得知遊戲結束，大家都很失望。但我從這次遊戲中，體會到下棋一定要“三思而後行”方能取勝！
激烈的扳手腕大戰 篇6
國小五年級作文 ,647字“加油！加油！”我和同學們一起高聲吆喝著。扳手腕大戰馬上拉開序幕，教室裡的氣氛變得熱烈起來。
第一輪首先上場的是重量級人物呂夏沛鬆。呂夏沛鬆鬥志昂揚，毫不畏懼。眼睛裡流露出一絲輕蔑的眼神，好像在說：“是誰要挑戰我？放馬過來吧！”老師隨後點了我們班上的淘氣包胡文耀。哈哈，他們兩個的體型完全是天壤之別，但是胡文耀毫不示弱，雄赳赳氣昂昂地走上了陣地。
“預備——開始！”一聲令下，雙方的手緊緊地扣一起架在桌子上。胡文耀張開了雙腿蹬著地面，牙齒緊緊地咬著，渾身上下明顯在發力，手腕上的青筋也暴了起來，眉頭擰了一個大疙瘩，似乎想攢集全身的力氣把對方按下去。
呂夏沛鬆正在望著我笑，神情特別自然，甚至是非常開心。一點兒也不在乎胡文耀。不管胡文耀怎麼咬牙切、齒擠眉弄眼，呂夏沛鬆的手都巋然不動、穩如泰山。我覺得胡文耀根本不是他的對手，不禁替胡文耀捏了一把汗。只見呂夏沛松露出了一絲奸笑，我頓時感覺情況不妙了。果然呂夏沛鬆輕輕一扳，胡文耀的手腕就倒下了。呂夏沛鬆喜形於色，胡文耀也揉著自己的手腕坦然認輸了。
第二回合老師找了一個與呂夏沛鬆實力相當的重量級人物——劉羅旭冉來挑戰。可是呂夏沛鬆仍然面帶微笑順勢一扳，劉羅旭冉的手臂漸漸地落到了桌面上。這一局劉羅旭冉敗了，但他還是有說有笑非常樂觀。
兩局比賽，呂夏沛鬆都輕輕鬆鬆地獲勝了！
我們班的扳手腕比賽激烈吧？對於我來說是特別難忘哦！
激烈的踩氣球大戰 篇7
國小三年級作文 ,1074字今天，我們作文課的廖老師說：“我們要舉行一場氣球大戰！”
我們聽了連連說好。於是，老師為我們準備了九個氣球，還拿了九個作為備用，大家看到這一幕都興奮得直跳腳！
老師和我們說好了遊戲規則，又在我們每個人的腿上綁了一個氣球，緊接著，我們便興高采烈地下樓去玩了！
第一局，由必勝隊的女將??吳天林PK閃電隊的黃子源！看，他們在眾位同學的注視下，雄赳赳氣昂昂地上場了，老師大喊道：“好，雙方比賽現在開始！”終於，激烈的戰鬥打響了。吳天琳咬著牙，踏著大步，要上前去踩爆黃子源的氣球，但黃子源可不是軟柿子，他敏捷地一跳，順利地躲避了這一劫，然後不甘心的吳天琳又開始狂追著黃子源，企圖用她那招“無影腳”終結對方，可惜，她低估了對手的實力，黃子源就像一個狡猾的小兔子一樣，跑來竄去，嘴裡還唸唸有詞：“惹不起，難道我還躲不起嗎？嘿嘿，想要踩我？沒門！”在場的同學聽了都樂壞了。
終於，“五、四、三、二、一！”時間到，老師大聲喊道：“這輪平局！”於是他們雖然心有不甘，但也只好垂著頭退下場去。
第二局上場的是我和應鎬澤，我心中多少有些緊張，畢竟關係到團隊的成績啊！終於，我們上場了，老師一聲令下：“好，現在開始！”我們一上場就激戰起來，應鎬澤屢次惡狠狠地進攻我，我苦於躲閃，不停地應付他的招數，始終找不到對他下手的機會，我被迫一下又一下地躲避著他的進攻。突然，他的腿一勾，只聽“嘭”的一聲，我的氣球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就這樣犧牲了，我很不甘心地下了場，心裡鬱悶極了。
結束了個人戰，接下來就要進行團隊大戰了。剛上場，我就聽到我們隊的一個同學被對方偷襲成功，哼哼，可惡的對手，真狡猾！
接著，在我和對方的黃子源周旋的時候，我陸續聽到了我方戰敗的訊息，很快，我們組的其他成員都遺憾離場了，只有我一個人還死撐著去應付對方的五個人。天啊，要知道我只是一個柔弱的小女生啊，我只好選擇迂迴戰術，我這裡跳跳，那裡躥躥，迅速躲避對方的瘋狂圍攻，此時此刻，我感覺有五隻凶猛的大老虎追著我跑，我就像一隻軟弱無能的小老鼠一樣驚慌逃竄，在夾縫中求生存。最後，我還是不可避免地被對方的猛將??羅熙元一腳踩中了氣球，隨著“嘭”的一聲響，我們隊輸了，我好不甘心啊，看著他們在歡呼，我只好傷心地回到教室去寫作文去了。
唉！要是還有下一次比賽，我一定會為我們團隊一雪前恥！
激烈的乒乓球大賽 篇8
國小六年級作文 ,507字今天下午，我們班在班主任的安排下，去了乒乓球室打乒乓球。大家臉上一直洋溢著快樂的笑容。
今天的體活課時間，我和幾位老搭檔幸運地搶到了一張乒乓球檯，一場激烈的乒乓球大賽就此拉開了序幕……
第一場比賽是“乒乓新少”樑方怡挑戰“乒乓大將”王敏玲。一上場“新少”就連輸兩球，但她毫不氣餒。只見她把球往上一拋，球拍輕輕一擦，小球飛快地閃了過去，在對方的球桌邊一碰，落到了地上。“好一個擦邊球。”彤彤不禁拍著手掌連聲叫好。王敏玲更不愧是“乒乓大將”，她的球打得更猛，更靈活了，有時輕輕地送個短球，有時用力猛地扣去。“新少”一會兒跑到左，一會兒蹦到右，手忙腳亂地應對著，漸漸就招架不住了。這場“大將”—王敏玲獲勝。
第二場，是我挑戰擂主王敏玲。首先我發球。我右手將球高高拋起，左手以迅雷不及掩耳之勢將球打了過去。王敏玲胸有成竹地送了回來。我馬上往後退了幾步，左手向右拉，猛地向前扣去，那球像一個白色的流星在球桌上劃出一道美麗的弧線。我以為這球贏定了，正想歡呼。哪曉得，王敏玲用一個高吊球打了過來，結果來了一場持久仗。最終，我因體力不支輸了比賽。
雖說我輸了比賽，但我們還是很開心。喝彩聲、歡笑聲永遠是課堂上的主旋律！
五子棋大賽 篇9
國小五年級作文 ,672字媽媽從網上買了一副五子棋，還沒過幾天呢！就到貨了。我和妹妹跑到樓下，將重重的五子棋搬上了樓。剛開啟包裝紙，兩盤棋子呈現在我們面前：白的棋子白花花的，就像一塊塊白玉石，黑的棋子黑糊糊的，就行一顆顆黑石子。我們就抵擋不住五子棋的誘惑，和妹妹開始了五子棋大賽。
媽媽告訴我，下五子棋是有規則的，只要你的棋子有五個連在一起了（橫著、豎著、斜著，都可以），你就將那五個棋子收掉，接著你先下一個棋子將對方將要收掉的棋子堵住，不讓他收。等棋子下完了或一定的時間到了，棋盤上誰的棋子少，誰就贏了。媽媽還說，下五子棋是有技巧的。把五子棋用三個擺成實心三角形、用四個擺成實心正方形、用六個擺成實心長方形，再任你怎麼下，對方都猜不出你的意圖。
聽了媽媽的指示，我和妹妹開始對戰。果然，我擺出一個正方形，妹妹不明白我的“陰謀”。沒下一會，我就收了好多組棋子，妹妹卻一組也沒收成（這是因為她每每要成一組時，就被我的“黑暗魔棋”堵住了。嘻嘻嘻），現在從上往下看，棋盤上的黑子、白子組成了一個迷宮，把人團團包起來，讓人怎麼也走不出去。
有趣的五子棋大賽在我們的留戀聲中結束了，結果當然是我贏了。妹妹見狀，大哭大鬧起來：“嗚嗚嗚……為什麼老是我輸……為什麼老是我輸……”
爸爸看了妹妹那滑稽的樣子，哭笑不得，為了不讓妹妹老是吃虧，他給妹妹示範了一次，教她怎麼下棋。妹妹看著爸爸，高興地笑了，她還說：“我要向爸爸學習，努力超過姐姐！”我也在心裡說：“我也好好學，看你能不能超過我！”
下五子棋真有趣，不僅能用來打發休閒時光，還能開啟你的思維，我要多下五子棋，讓自己變得聰明起來。
別樣的五子棋 篇10
國小三年級作文 ,534字我的哥哥很喜歡畫畫，他每畫一幅畫，都會給我看，問我好不好看。
有一次，星期六上午在家，哥哥和我都玩膩了，不知道玩什麼，在客廳盪來盪去。忽然他大叫一聲：“下五子棋”。我對他說：“我們家沒有五子棋，怎麼下呀！”他拍拍胸脯說：“嘿，你忘了老哥，是畫家？來，我們來畫。”他二話不說，拿出他的“寶貝”，動筆畫了起來。他眼睛盯著白紙，右手拿著鉛筆，左手拿著尺片，雙眉緊鎖，趴在桌子上，認真地畫了起來，他首先畫了一個方框，再在方框裡畫了很多小格。不一會兒，一張五子棋盤就畫好了。我湊過去瞧了瞧，嗨，哥哥真了不起，棋盤上的橫豎線筆直筆直的。畫完後，他對我說：“遊戲規則是你用鉛筆在格子裡畫‘X’，我畫‘O’，按順序輪流畫，誰先畫出連續的五個，誰就贏了，橫的豎的斜的都行。”
開始玩了。“你是妹妹，你先畫兩個。”哥哥帶著不屑的眼神說道。我左思右想，我該動哪呢？我動了一步，便輪到哥哥動了，當我畫到四個“X”的時候，哥哥總會堵住我的去路，我只想著自己要畫好五個“X”，根本就沒想如何防守……不一會兒，斜著的五個“O”靜靜地躺在棋盤上。“怎麼樣，老哥厲害吧？”老哥憋著嘴巴說。我不服氣，又玩了許多回，沒一局贏。
最後，我不想贏他了，因為，他不停地用調虎離山計，我總是沒發現，所以總玩不贏他。
五子棋大賽 篇11
國小五年級作文 ,773字每當我看到那一顆顆五子棋的時候，我就想到了在作文班的五子棋大賽。
老師一共選了六名學生，老師先挑選了一位女生，她穿著白色的衣服，梳著長長的馬尾辮走起路來一晃一晃的，彷彿她一定能贏似的，她看起來像小白兔一樣，一步一步的走到了擂主的位置，她看不上去信心十足的，坐在她對面的對手是個小男孩，穿青色的衣服，也走到了挑戰者的位置上去了，觀眾們全都跑了過去，有的坐著，有的站著，手放在椅子上，踮起腳尖望著那一個個發黃的棋盤格，彷彿這個棋盤格被用過數萬次了一樣，在一個褐色的盒裡有著幾顆黑色棋子彷彿正穿著黑色鎧甲，準備去打仗，在另外一個盒子裡有的穿著白色鎧甲的戰士，彷彿正在聽她們的主人怎樣去指揮他打仗一樣。
第一輪開始了，擂主開始下了第一顆棋，那顆棋便在棋盤上已經做好了準備一樣，抵禦白色棋子的進攻，挑戰者下好了第一顆棋，緊接著有一些黑棋和白棋已經有的兩個相連，可是卻被堵死了，觀眾們七手八腳的指指點點，有些觀眾心裡特別的激動，最後是挑戰者贏了非常激動，他把擂主打敗了，真的是異常的興奮，臉上都露出了花兒般的笑臉，太陽也顯得格外明媚了。
第二輪開始了第一輪的擂主便登上了擂主的寶座，開始比賽了，擂主是那麼的沉著，眼睛盯著棋盤格，一絲都沒有離開棋盤，他的手裡常常的有一顆棋子而後，快速的放上去彷彿不讓對手看見，結果剛開始他自己佈局，並沒有發現對手的棋子，可是下著下著他突然發現對手的棋子，已經連成了一條線，像一條長龍一樣，景色比以前更好了，彷彿是在鼓勵他說不要灰心，下次再努力，他虛心的從擂主上下來了。同學們也非常的替她遺憾。
這次五子棋的比賽讓我懂得了做事不能驕傲，要沉默冷靜。
教師評語：作者用到了我們感知事的方法，在矛盾對比中展開描寫，引人入勝；事情條理清楚，人物刻畫細緻入微，很生動。結尾深化主旨，不僅是作者，也啟迪著我們，畫面在眼前，道理在心中。
一場激烈的CS大戰 篇12
國小四年級作文 ,521字破落的房子，髒兮兮的地板，及腰高的草叢，不絕的槍聲，以及那穿著果綠色營服神色慌張的夏令營營員們，緊張的空氣四處瀰漫。
我們隊是防守方，所有人都躲在最後一幢房子的後面。偶爾有幾個人把槍從牆後探出一陣掃射，努力阻擋進攻方前進的腳步。我與幾個對友往房子側面走去，準備偷偷繞道從另一邊攻擊。可剛一出去就嚇得魂飛魄散，敵方也在聲東擊西，有十多人從這兒攻擊呢！我趕緊把帶有紅外線接收器頭盔的腦袋躲到牆後，把槍管迅速從牆角刺出，槍托放低，槍管抬高，扣住扳機，左右掃射，頓時頭盔裡，斷斷續續的發出“嗡嗡”的聲音。我很清楚敵方至少有兩人徹底被我們消滅了。果不其然，當我探出腦袋時，有三個人正向集合點走去，看來是準備去閻王爺那兒報到了。
我們氣勢大振，一鼓作氣向敵方大本營衝去。我突然聽見右邊窗戶內有人在說話，便迅速抬起右腳，踩在一塊大石頭上，左腳一蹬爬了上去。舉起槍，剛要射擊，頭盔中突然傳來一聲“啊”的慘叫，NO……，我被扣了一條命。原來有好幾人正在草叢後偷襲我呢。我掉頭就跑，朝後一通亂射。敵方似乎被嚇住了，一閃一躲，移到牆角，斜舉著槍探出來射擊，這時我趁機跑遠了。
我剛要回去復仇，世界上最可怕的聲音就從頭盔中傳出：遊戲結束！我只好依依不捨地回到集合地。
激烈的睡前大戰 篇13
國小五年級作文 ,682字昨晚，我和從小玩到大的哥哥一起睡覺。關燈了，本應該馬上響起此起彼伏的呼嚕聲，現在卻傳來陰森森的“沙沙”聲，讓我很不安。
我斷定貪玩的哥哥又想到什麼餿主意了，每每想起哥哥變著花樣折騰我的事情，就會不寒而慄。但好奇心促使著我去了解真相，所以我便小心翼翼地探過腦袋，看看哥哥到底在搗鼓啥。
果然，還沒等我看清楚他要做什麼時，“啪”的一聲，一個枕頭如利劍一般飛過來，正好擊中我的頭。“哦，不！我暈！臭哥哥，你老襲擊我。”還沒等我回過神來，哥哥的話語就在我的耳邊響起：“幫你這樣按摩好不好啊？不用謝我了，你是俺弟，伺候你是應該的。”看著他嬉皮笑臉的德行，聽著他刺耳的話語，我脾氣再好也無法忍受了。看著我氣呼呼的樣子，他似乎更來勁了：“要不，我幫你再按摩一下？”說著，又拿起一旁的“按摩棒”向我襲來。我閃，輕而易舉地躲過去了。
哼，我也是不好惹的，不給點你顏色看看，你還當我是病貓。想著，我隨手撿起剛才沒有擊中我的“按摩棒”扔了過去。只聽“嗖”的一聲，擊中目標。哈哈哈！我真是太牛了！還沒有等我慶幸完，一個枕頭正悄無聲息地如暗器般向我攻擊而來，我的頭再次受傷。就這樣，我和哥哥如此這般“禮尚往來”，笑聲和舌戰聲不斷響起。
“別鬧了，該睡了！”隨著姑姑的一聲令下，充滿硝煙的“戰場”停歇了，我們倆也乖乖入睡了。
激烈的踩影子游戲 篇14
國小四年級作文 ,569字“踩，踩，踩！”“加油！加油！”“往左，往左！”“哈哈哈哈”，這是哪裡這麼熱鬧？原來是我們正在筆暢作文課堂玩踩影子游戲。
這個遊戲其實很簡單，只需要兩個人就可以玩了，誰先踩到對方的影子，誰就贏了。
老師把教室的窗簾拉得嚴嚴實實，明亮的燈光下，同學們美麗的影子像個調皮鬼，緊緊的跟在身後。老師先讓我們兩人一組決戰，最後是自由踩。比賽開始了，先上去的是機靈鬼柳長春和小胖子王權。只見王權兩隻眼睛死死著對手的，貓著腰，兩個拳頭攥得緊緊的。深怕對手偷襲過來。柳長春也毫不示弱，像個拳擊運動員，晃動著身子，挪動著小碎步，尋找著進攻的時機。忽然，柳長春用手撓撓了頭，小聲嘀咕了一下，趁王權不注意，抬起腳狠狠地向他發起進攻，王權像個機靈的小猴子想躲開，但已經來不及了。大家哈哈大笑。王權垂頭喪氣走下講臺。
該我上場了，我心裡有點緊張，看著大家期待的目光，我的腳下慌亂了。對手冉豐昊微笑地望著我，故意在我面前晃來晃去。我先發制人，抬起腳，一躍而起，狠狠地踩去，冉豐昊趕忙躲閃開了。我靈機一動，“哎呦”一聲，他有點不知所措，我一下子踩著了他的影子。我興奮地大叫起來。
最後一個環節自由踩，每個同學都爭著搶著去踩別人的影子，嘴上都興奮的叫著：“踩，踩，踩，我踩！”歡笑聲吵鬧聲快把教室頂都掀翻了。
不知不覺，下課時間到了，我真想再玩一次這激烈的踩影子游戲呀！
激烈的“戰爭” 篇15
激烈的“戰爭”作文7 ,746字今天，在我們班展開了一場既別開生面又激烈的“戰爭”。
這場“戰爭”叫做“金雞獨立”。就是一隻腳抬起來，雙手做成拜佛狀，高高地舉過頭頂。首先，由女生代表“CAT”上場。（當然，她不是真的貓，只是像貓一樣漂亮的女生，她是李雨軒。）哦！男生代表“MONKEY”緊接著也上場了。（當然，他也不是真的猴子。只是像猴子一樣瘦，還很機靈。他就是郭圓通。）他倆剛上場，觀眾就開始喊加油了。我們又搬來了兩張課桌，還配備了四個安全保鏢。他們兩個站在桌子上，做“金雞獨立“狀，看誰堅持的時間更長。安全保鏢則是保護他們兩個人的安全，防止摔倒地上。
只聽老師說了一聲“開始“，就在計時了。“CAT”手直髮抖，像受涼了一樣，可能是緊張了！“MONKEY”卻老僧入定般紋絲不動。我比“CAT”還緊張，心裡好像有隻小兔子在“砰砰”亂跳，因為我特別希望“CAT”獲勝。大家都不約而同的加高了助威的嗓音。聲音響徹雲霄，但卻又整齊劃一，像一支很專業的合唱團，但是“唱”的內容卻不一樣。有的喊李雨軒加油；有的喊李雨軒漏油；有的喊郭圓通加油；有的喊郭圓通漏油。同學們都瞪大了眼睛，很想知道結果是怎樣的。可是等了十幾秒鐘，但他倆一動不動的，像兩個木頭人。正在我興奮的時候，“CAT”的腳卻著地了，她大叫了一聲。只見“CAT”身邊的詹成晟在用報紙打他的同桌張菘仁，張菘仁附近的女生也在七嘴八舌的指責他。哦！可能是調皮搗蛋張菘仁干擾了“CAT”，害得“CAT”輸掉了這場“戰爭”。可是嶽老師還是宣佈：“男生獲勝，罰全班女生給全體男生唱一首歌”。沒辦法，我們女生都上了講臺。最後，活動在“兩隻老虎”的女生合唱中結束了！我邊唱邊暗自竊笑的想：“男生是老虎啊！不是沒有耳朵，就是沒有尾巴啊！”
這就是我們的遊戲“金雞獨立”，這場戰爭激烈、好玩嗎？
一場激烈的“海戰” 篇16
國小六年級作文 ,802字課餘時，我最喜歡閱讀的就是海戰、戰艦類書籍。昨天，我飛速做完功課後，抓起本《對馬海戰》就翻了起來。
看著看著，我突然覺得沒勁了。是呀，只是翻翻看看，紙上談兵，有什麼意思呢？忽然，我腦袋裡靈光一閃，我為什麼就不能用自己的巧手還原海戰當時的情景呢？
想到這裡，我急切地在書包裡一陣亂搗，看看有什麼可以用來做戰艦的材料。還別說，真掏出來一張科學課用剩的鉛畫紙，我馬上跑到媽媽的房裡去，讓她教我折船。“兩邊放上去，再把它折過來……”媽媽在房裡耐心地指導著我。終於，我的第一艘“戰艦”造成了，我欣賞著它，還給它取了一個響亮的名字—“希望號”！我又另外找紙做了幾艘“護航”的船隻和轟炸船隻的“飛機”，重新上演“中途島海戰”的準備工作就緒。
戰鬥即將打響！趁著媽媽不注意，我在衛生間裡利用大臉盆佈置好了戰場。“希望號”帶著四艘護航船隻在水盆裡轉著圈子。“咚！”一枚鐵鑄的活動鉛筆炸彈應聲而落，把兩艘弱不禁風的護航船隻“炸”折了好幾段開始沉沒，我高興地跳了起來，又扔下一塊橡皮，這回命中了“希望號”的右舷，導致右舷開始進水。隨著“戰事”的緊張激烈持續，我文具盒裡以及筆袋中的各類“武器”也越來越少。幾分鐘後，剩餘的兩艘傷痕累累的護航船隻也緩緩地沉入了水中，只剩下奄奄一息的“希望號”了！右舷已經大量進水的“希望號”也難逃厄運，它遭遇了最後一輪攻擊，十來把直尺砸在了“希望號”上，“希望號”沉沒了，它的時代結束了。
“誰讓你把衛生間弄得到處都是水啊！”媽媽憤怒的聲音如同炸雷一般在我頭頂響起，把還沉浸在海戰“硝煙”中的我嚇了一大跳，“限你在晚飯前全部收拾好，不然不準吃飯！”母后大人怒氣衝衝地摔門而去。我知道，如果不馬上打掃“戰場”，另一場激烈的“戰爭”就會等待著我……我鬱悶地開始拖地，並擦乾那些被浸溼的筆、橡皮、尺子，前前後後足足花了一個多小時。回想剛剛激烈海戰帶來的一瞬而逝的快樂，哎呀，真是得不償失啊！
激烈的雪中戰鬥 篇17
國小三年級作文 ,554字哇！哇！哇！打雪仗嘍！我們集體衝上了樓頂，眼前白雪茫茫，腳踩上去發出“沙！沙！沙！”的聲音。興奮的我們開始尋找進攻目標，為了避免自相殘殺，我們很快把目標鎖定為六年級的大哥哥大姐姐們。
戰鬥開始前，我們先尋找好了“彈藥庫”的位子。第一回合開始了，我迅速拾起一堆雪，搓成球，扔到大哥哥身上，又立即跑開，以防被他還擊。大哥哥摸摸被砸中的肩膀，一臉懵圈。躲在角落的我捂著嘴偷笑，趕緊從“彈藥庫”抓出第二個雪球，以迅雷不及掩耳之勢，又打了一個大哥哥。小夥伴們紛紛圍了過來，我和小夥伴們哈哈大笑。
第二回合，我擔心一個人勢單力薄，打算團隊作戰，在小夥伴們的掩護下，我們一起扔大哥哥大姐姐們。看著大哥哥大姐姐們紛紛變成“白頭翁”，我們哈哈大笑：“六年級大哥哥大姐姐變成雪人了，而且都打不過三年級的小學生，哈哈哈……”玩了一半，我們大家的衣服都溼了，頭髮白得像一位位老爺爺老奶奶。
人高馬大的大哥哥大姐姐們終於也被我們“激怒”了，小宇宙爆發啦！他們不停地朝我們擲雪球，實力懸殊太大，我們難以招架。這時候，我們想出了一個妙計，立馬去告訴六年級的老師，他們以大欺小。看到他們挨批的模樣，我們偷偷地笑了。
歡樂的時光總是過得飛快，老師召喚著我們回教室，我們依依不捨地離開了戰場，又不約而同地抓了一把雪，希望它時時刻刻能陪伴著我們。
我與爸爸的象棋大戰 篇18
國小四年級作文 ,542字這個週末，爸爸不加班，真是難得。他的愛好非常廣泛，尤其喜歡下象棋。今天，我要和他大戰幾個回合。
我是紅方，爸爸是黑方，媽媽是裁判。還沒開始，爸爸就驕傲地說：“我讓你一組車馬炮吧。”我生氣地說：“不要小看人，今天我就讓你知道我的厲害！”比賽開始了，我“當門炮”，爸爸“把馬跳”，我積極進攻，爸爸努力防守。不一會兒，我的“過河”棋子都“陣亡”了，我仰天長嘆，只能認輸了。
第二局開始了，我抓住爸爸沒有車的弱點，很快就佔據了主動，我左突右攻，一會就把他的“將”逼上了絕路，這次爸爸只能認輸。
第三局“大決戰”開始了，我每一步都走得小心翼翼，爸爸的棋也走得很穩妥。雙方兵力廝殺得非常激烈，棋盤上一片烏雲密佈，我彷彿聽到了馬在嘶叫，車在奔跑，大將在指揮……忽然我走了一步錯棋，正要反悔，爸爸說：“落棋無悔大丈夫！”我生氣地說：“爸爸真是絕情！”我平復了一下心情，開始重新佈防。突然我靈機一動，想出了一個妙招，把我的車和炮挪到了敵方的後面，一頓“抽將”，“殺死”了他的很多兵馬。最後爸爸只剩下一個“光桿大將”，爸爸認輸了。
最後，媽媽興奮地宣佈：“這次週末象棋大賽的冠軍是董浩然！”我想了想說：“這次比賽我是靠智慧贏的，真是有‘智’者事竟成，以後在學習上，我也要多動腦筋，用智慧實現成績的進步！”
激烈的籃球大賽 篇19
國小三年級作文 ,583字今天我問媽媽可不可以回到鄉下去和弟弟一起玩兒，媽媽爽快地答應了但是說你得帶上我給我仔的籃球架喲！好的好的。
剛回到家裡他正在和許多小朋友一起愉快的玩耍。我在弟弟說地點我幫你拼好藍球架。我對弟弟說：“姐姐幫你拼好這個籃球架吧！”說動就到我開始拼了起來。首先把三根鐵棍拼在一起再用螺絲釘固定，然後再用籃球架的那個架子和網子拼在一起，然後又用釘子固定，一個籃球架就拼好啦！我當裁判員三個小朋友排成了一隊，一次一人打一次看誰投的次數多三輪過後我發現我的弟弟是第一名還有一個弟弟是第二名還有一個小妹妹是第三名。雖然說那個小妹妹是最後一名但是也很開心！他們走後，我和弟弟激烈的來了一場籃球大賽。你們肯定會想結果是我贏但是為什麼要比呢？那我告訴你們吧我弟弟有一個大大的絕招就是哭。第一場比賽開始了弟弟老是搶不到球，於是他開始嚎啕大哭！我連忙去安慰她，沒想到在我安慰他時把籃球放在了地上猛然間他突然搶了上去，第一局，可想而知了是我弟弟勝了！第二局開始他又是搶不到球又是使出他的絕招我才不中他的詭計呢！眼看就要投進去了！沒想到呀！爸爸來了幫我揍了一頓！哎！又趁爸爸打我的時候把球搶投進了。第三局就不用比了我弟弟勝了呀！
雖然我弟弟喜歡哭，但是他古靈精怪又愛動腦筋，我又何樂而不為呢？因為是我最親最親的弟弟，所以他不管怎麼樣我都很愛她！我為有一個這樣的弟弟而自豪驕傲！弟弟姐姐永遠愛你！
激烈的疊杯子遊戲 篇20
國小三年級作文 ,462字“謝佳怡加油！謝佳怡加油！”今天下午一陣激烈的加油聲從奇趣作文班傳出來，原來我們在玩一個疊杯子的遊戲。
全班共分成四組，每一組六人或者七人，每組成員把橡皮筋上的繩子拉開套在一個杯子上，再將杯子運到對面的桌子上，然後返回起點套住下一個杯子，哪隊最先運完十個杯子哪隊就贏了。
比賽就要開始了，我的心像十五個吊桶打水七上八下的。首先第一回合是第一組和第二組比賽，本來第二組領先的，後來第一組又超過了他們，所以第一回合第一組獲勝。
開始第二回合，是我這組和第四組比賽，最終還是我這組獲勝了。
現在，開始了最激烈的比賽，就是兩輪比賽中獲勝隊PK，看最終的獲勝者會誰。比賽開始了，我的心怦怦直跳，老師一聲令下，我們飛快地套住杯子，迅速跑過去把杯子放在桌子上，又迅速的跑過去套杯子………突然，我的頭被別人打了一下，不知是誰，我真想過去看一下，但不可以，因為這場比賽是團隊賽，所以我一定要完成這場比賽。
過了不久，我們的十個杯子就全部都放在了對面的桌子上，第一組還差一個杯子，太好了，我們獲勝了，我高興得一蹦三尺高。
我喜歡玩疊杯子的遊戲。