激烈的“戰爭”相關作文20篇

激烈的“戰爭” 篇1

激烈的“戰爭”作文7 ,746字

今天，在我們班展開了一場既別開生面又激烈的“戰爭”。

這場“戰爭”叫做“金雞獨立”。就是一隻腳抬起來，雙手做成拜佛狀，高高地舉過頭頂。首先，由女生代表“CAT”上場。（當然，她不是真的貓，只是像貓一樣漂亮的女生，她是李雨軒。）哦！男生代表“MONKEY”緊接著也上場了。（當然，他也不是真的猴子。只是像猴子一樣瘦，還很機靈。他就是郭圓通。）他倆剛上場，觀眾就開始喊加油了。我們又搬來了兩張課桌，還配備了四個安全保鏢。他們兩個站在桌子上，做“金雞獨立“狀，看誰堅持的時間更長。安全保鏢則是保護他們兩個人的安全，防止摔倒地上。

只聽老師說了一聲“開始“，就在計時了。“CAT”手直髮抖，像受涼了一樣，可能是緊張了！“MONKEY”卻老僧入定般紋絲不動。我比“CAT”還緊張，心裡好像有隻小兔子在“砰砰”亂跳，因為我特別希望“CAT”獲勝。大家都不約而同的加高了助威的嗓音。聲音響徹雲霄，但卻又整齊劃一，像一支很專業的合唱團，但是“唱”的內容卻不一樣。有的喊李雨軒加油；有的喊李雨軒漏油；有的喊郭圓通加油；有的喊郭圓通漏油。同學們都瞪大了眼睛，很想知道結果是怎樣的。可是等了十幾秒鐘，但他倆一動不動的，像兩個木頭人。正在我興奮的時候，“CAT”的腳卻著地了，她大叫了一聲。只見“CAT”身邊的詹成晟在用報紙打他的同桌張菘仁，張菘仁附近的女生也在七嘴八舌的指責他。哦！可能是調皮搗蛋張菘仁干擾了“CAT”，害得“CAT”輸掉了這場“戰爭”。可是嶽老師還是宣佈：“男生獲勝，罰全班女生給全體男生唱一首歌”。沒辦法，我們女生都上了講臺。最後，活動在“兩隻老虎”的女生合唱中結束了！我邊唱邊暗自竊笑的想：“男生是老虎啊！不是沒有耳朵，就是沒有尾巴啊！”

這就是我們的遊戲“金雞獨立”，這場戰爭激烈、好玩嗎？

一場激烈的“戰爭” 篇2

國小五年級作文 ,531字

人與人之間都會有矛盾，但矛盾終將被化解，我就講講我和弟弟的矛盾是怎樣化解的吧。

那天天氣很好，陽光明媚，萬里無雲，我和弟弟去外面玩。玩著玩著，正如導彈般追著我跑的弟弟，突然來了個急剎車，往回跑。我焦急地大喊：“你到哪裡去啊？站住，等等我！”。我以百米衝刺的速度向弟弟跑去，但沒跑幾步，就筋疲力盡癱坐在地上。

過了半晌，弟弟就跑了回來，手裡拿了一瓶冰紅茶，我心中一樂：嘿，嘿！弟弟真是及時雨啊！我二話不說，“騰”地一下站起身來，瞅準了冰紅茶，只聽“啪”地一聲，那冰紅茶已轉瞬間到手中，我以迅雷不及掩耳之勢，擰開瓶蓋咕嚕咕嚕喝了起來。弟弟可急壞了，不由分說，搶過水，還說：“你憑什麼喝我的水，還喝了一半？”剛說完，憤怒的弟弟，就給了我一拳。我被這突如其來的一拳打懵了。好半天才回過神來，看準弟弟的肚子也是一拳，並聲色俱厲地怒吼道：“憑什麼？憑我之前讓給你的雪糕、玩具、飲料、巧克力…，這些還抵不上這一瓶水嗎？氣死我也。”我轉身便走。

弟弟愣在那兒，突然三步並作兩步的跑過來，說：“哥哥，是我錯了，我把冰紅茶給你還不行嗎？”。我一聽，臉上的怒氣才漸漸消散，說：“這還差不多！”雖然嘴上這麼說，但心裡還是挺高興的，因為這還是弟弟第一次向我道歉呢！

就這樣“戰火”平息了。

激烈的戰爭 篇3

國小四年級作文 ,491字

“你們都別打了，我去告訴老師啦！"只見龐一諾和一位老師拉都拉不開，到底是怎麼回事，還是讓我慢慢說吧。

當全班同學上完課間操，精疲力盡地坐在座位上正要休息的時候，只聽見有人喊，快來看呀，張子坤和賈梓超打架啦，幾個人都拉不住，聽到這同學們頓時來了精神，睜大眼睛，只看見張子坤用雙手正和賈梓超打著，雙方誰也不讓，心中都裝著仇恨。

事情是這樣的，上課間操時，張子坤沒事找事，把賈梓超揍了一頓。誰不知道，賈梓超也不是好惹的，也打了他一頓。本以為這件事情結束了，平息了，但是誰也沒料到上完課間操後，賈梓超又把這事提了出來，大吵了一架，越吵越凶，直接動手打了起來，賈梓超心中像有一隻大獅子正在跳躍似的，把路過的老師招了過來。不管老師在，他也當著老師的面不聽老師的話，繼續打著，看到這兒我也勸過十幾回，可他始終不聽。焦急萬分的我，大喊了一句“停"這句不僅讓打架的兩人愣住了，也把同學們嚇到了。我繼續說“想打架是嗎，去老師辦公室打，"我十分生氣地請正打得熱鬧的兩人去了辦公室，兩個人都被罰蹲馬步，這回可不打了，教室裡也變得安靜了。

一場激烈的鬥爭 篇4

國小五年級作文 ,580字

考試試卷發下來了，我也考了九七，而我同桌李可欣卻考了一百。咦，上幾次她都考一百，她會不會作弊？

我看著她試卷，不放過一個細節，問：“你怎麼次次考一百？你是不是有試卷答案？

她得意的笑容不見了，稍稍一皺眉頭？“這怎麼可能，你是我同桌，你看到了嗎？”

我把目光轉到她身上，放狠話：“哼！你在老師改作業時打電話去辦公室時，總和她講話或傳紙條。”我又把目光轉向她的抽屜，手也指向她抽屜繼續說：“還在抽屜翻來翻去，你說你在幹嗎？！”

她把試卷塞到抽屜，眼睛盯著我，眉毛擠在一起像打不開的結，用食指指著我的頭，咬牙切齒地說：“你不就是自己分數沒我高，就說我作弊？！你什麼人呀你！

我一聽，氣得面紅耳赤，手上爆出幾根青筋，我“啪”一聲狠狠拍了下桌子，一下子站了起來，氣憤地叫道：“你還不承認！每次傳完紙條、翻完抽屜總會有一兩個紙團躺在垃圾桶裡，如果不是交流、看答案，你幹嗎第一時間把它扔了？

她更加生氣，拳頭握得緊得不能再緊，彷彿要按出血來，眼睛水汪汪的，就像要溢位來，她直跺腳，扭過頭：“這……這紙沒用……用了。所、所以我才扔掉。”說著又扭回來，瞪著我，發射出一股殺氣。

我一看大事不妙，站起來向男廁所跑去，害怕的眼淚“嘩嘩”地湧出來，邊跑邊喊：“救命呀杀人啦！”

學校，久久迴盪著尖叫般的叫聲…………

一場激烈的鬥爭 篇5

敘事作文 ,545字

下課，胡晨旭戴起一幅眼鏡，出來裝逼，那副藍色大眼鏡顯得特別搶鏡。

這時，程澤宇坐不住了，非得來一句：“旭哥，這麼醜的眼鏡，還好意思拿出來。”胡晨旭狠狠地瞪了程澤宇一眼，凶巴巴地吐出幾個字：“要你管！”

“明明就醜，還不承認，真好意思呀！”程澤宇不停地損胡晨旭。這可把胡晨旭給激怒了：“我就好意思怎麼了？再醜也不關你的事。”說著，抬起左腳，用力地踢在程澤宇身上。程澤宇立刻退後兩步，還好後面有堵牆，不然，得被胡晨旭這防不勝防的一腳踹上西天去。

程澤宇看看衣服上那個黑乎乎的腳印，氣得他咬牙切齒，甩起大腿，朝胡晨旭踢去。胡晨旭知道他要還手，早就準備好了，還沒等程澤宇到，他早就躍動身子，輕輕一閃，閃到邊上去了。

胡晨旭可知道，他這一閃，對程澤宇的憤怒更是火上澆油。生氣歸生氣，程澤宇眼珠子一轉，決定改變陣法，他站在那，用憤怒的眼神瞪著胡晨旭。

胡晨旭見程澤宇半天不動，一點一點地靠近，還得意地說：“來呀！來呀！”此時，程澤宇用左腳向前跨一步，右腳飛一般向胡晨旭踢去，胡晨旭來不及躲，結結實實捱了一下。

胡晨旭向前抓住程澤宇，不停地踢打。程澤宇也不甘示弱，踩住胡晨旭的腳，用手打……兩人打得不可開支。

“老師來了。”一位同學叫了一聲，只見老師走來，將兩人分開，好好教育了一番。最後，兩人又和好了。

一場激烈的“海戰” 篇6

國小六年級作文 ,802字

課餘時，我最喜歡閱讀的就是海戰、戰艦類書籍。昨天，我飛速做完功課後，抓起本《對馬海戰》就翻了起來。

看著看著，我突然覺得沒勁了。是呀，只是翻翻看看，紙上談兵，有什麼意思呢？忽然，我腦袋裡靈光一閃，我為什麼就不能用自己的巧手還原海戰當時的情景呢？

想到這裡，我急切地在書包裡一陣亂搗，看看有什麼可以用來做戰艦的材料。還別說，真掏出來一張科學課用剩的鉛畫紙，我馬上跑到媽媽的房裡去，讓她教我折船。“兩邊放上去，再把它折過來……”媽媽在房裡耐心地指導著我。終於，我的第一艘“戰艦”造成了，我欣賞著它，還給它取了一個響亮的名字—“希望號”！我又另外找紙做了幾艘“護航”的船隻和轟炸船隻的“飛機”，重新上演“中途島海戰”的準備工作就緒。

戰鬥即將打響！趁著媽媽不注意，我在衛生間裡利用大臉盆佈置好了戰場。“希望號”帶著四艘護航船隻在水盆裡轉著圈子。“咚！”一枚鐵鑄的活動鉛筆炸彈應聲而落，把兩艘弱不禁風的護航船隻“炸”折了好幾段開始沉沒，我高興地跳了起來，又扔下一塊橡皮，這回命中了“希望號”的右舷，導致右舷開始進水。隨著“戰事”的緊張激烈持續，我文具盒裡以及筆袋中的各類“武器”也越來越少。幾分鐘後，剩餘的兩艘傷痕累累的護航船隻也緩緩地沉入了水中，只剩下奄奄一息的“希望號”了！右舷已經大量進水的“希望號”也難逃厄運，它遭遇了最後一輪攻擊，十來把直尺砸在了“希望號”上，“希望號”沉沒了，它的時代結束了。

“誰讓你把衛生間弄得到處都是水啊！”媽媽憤怒的聲音如同炸雷一般在我頭頂響起，把還沉浸在海戰“硝煙”中的我嚇了一大跳，“限你在晚飯前全部收拾好，不然不準吃飯！”母后大人怒氣衝衝地摔門而去。我知道，如果不馬上打掃“戰場”，另一場激烈的“戰爭”就會等待著我……我鬱悶地開始拖地，並擦乾那些被浸溼的筆、橡皮、尺子，前前後後足足花了一個多小時。回想剛剛激烈海戰帶來的一瞬而逝的快樂，哎呀，真是得不償失啊！

一場激烈的CS大戰 篇7

國小四年級作文 ,521字

破落的房子，髒兮兮的地板，及腰高的草叢，不絕的槍聲，以及那穿著果綠色營服神色慌張的夏令營營員們，緊張的空氣四處瀰漫。

我們隊是防守方，所有人都躲在最後一幢房子的後面。偶爾有幾個人把槍從牆後探出一陣掃射，努力阻擋進攻方前進的腳步。我與幾個對友往房子側面走去，準備偷偷繞道從另一邊攻擊。可剛一出去就嚇得魂飛魄散，敵方也在聲東擊西，有十多人從這兒攻擊呢！我趕緊把帶有紅外線接收器頭盔的腦袋躲到牆後，把槍管迅速從牆角刺出，槍托放低，槍管抬高，扣住扳機，左右掃射，頓時頭盔裡，斷斷續續的發出“嗡嗡”的聲音。我很清楚敵方至少有兩人徹底被我們消滅了。果不其然，當我探出腦袋時，有三個人正向集合點走去，看來是準備去閻王爺那兒報到了。

我們氣勢大振，一鼓作氣向敵方大本營衝去。我突然聽見右邊窗戶內有人在說話，便迅速抬起右腳，踩在一塊大石頭上，左腳一蹬爬了上去。舉起槍，剛要射擊，頭盔中突然傳來一聲“啊”的慘叫，NO……，我被扣了一條命。原來有好幾人正在草叢後偷襲我呢。我掉頭就跑，朝後一通亂射。敵方似乎被嚇住了，一閃一躲，移到牆角，斜舉著槍探出來射擊，這時我趁機跑遠了。

我剛要回去復仇，世界上最可怕的聲音就從頭盔中傳出：遊戲結束！我只好依依不捨地回到集合地。

激烈的雪中戰鬥 篇8

國小三年級作文 ,554字

哇！哇！哇！打雪仗嘍！我們集體衝上了樓頂，眼前白雪茫茫，腳踩上去發出“沙！沙！沙！”的聲音。興奮的我們開始尋找進攻目標，為了避免自相殘殺，我們很快把目標鎖定為六年級的大哥哥大姐姐們。

戰鬥開始前，我們先尋找好了“彈藥庫”的位子。第一回合開始了，我迅速拾起一堆雪，搓成球，扔到大哥哥身上，又立即跑開，以防被他還擊。大哥哥摸摸被砸中的肩膀，一臉懵圈。躲在角落的我捂著嘴偷笑，趕緊從“彈藥庫”抓出第二個雪球，以迅雷不及掩耳之勢，又打了一個大哥哥。小夥伴們紛紛圍了過來，我和小夥伴們哈哈大笑。

第二回合，我擔心一個人勢單力薄，打算團隊作戰，在小夥伴們的掩護下，我們一起扔大哥哥大姐姐們。看著大哥哥大姐姐們紛紛變成“白頭翁”，我們哈哈大笑：“六年級大哥哥大姐姐變成雪人了，而且都打不過三年級的小學生，哈哈哈……”玩了一半，我們大家的衣服都溼了，頭髮白得像一位位老爺爺老奶奶。

人高馬大的大哥哥大姐姐們終於也被我們“激怒”了，小宇宙爆發啦！他們不停地朝我們擲雪球，實力懸殊太大，我們難以招架。這時候，我們想出了一個妙計，立馬去告訴六年級的老師，他們以大欺小。看到他們挨批的模樣，我們偷偷地笑了。

歡樂的時光總是過得飛快，老師召喚著我們回教室，我們依依不捨地離開了戰場，又不約而同地抓了一把雪，希望它時時刻刻能陪伴著我們。

激烈的五子棋大戰 篇9

國小五年級作文 ,491字

我非常喜歡下五子棋，一有空閒就會與老爸切磋。我與老爸決定：國慶七天長假的第二天下午，再次在棋盤上一決高下。

這天終於來臨了，我迫不及待地取出棋盤，拿出棋子，興高采烈地叫老爸下棋去了。

“比賽還是老規則，五局三勝制。”老爸漫不經心的說。第一局我先發制人，記住了老爸以前說的話：要先進攻，不要太著急防守，否則會讓你輸。

直到前兩局我都贏了，老爸才清醒過來。我卻有些放鬆了，一連贏了兩局，難免會有些驕傲。第三局下了一半，我突然發現：老爸的棋子密密麻麻的擠在一起，而我的棋子卻分散各地。果真不出我所料，老爸贏了這局棋。老爸對我說：“最好讓自己的棋子聚集在一起，不然進攻機會會少很多。”

第四局馬上開始了，老爸的棋子一次又一次的堵住了我的進攻機會，就像大壩把洶湧的河水堵住，第四局老爸又贏了。

第五局悄然來臨了，我心急如焚，生怕老爸把冠軍奪走。老爸天馬行空的棋風，不知比我這棋盤上的無名小卒厲害了多少。最終我輸了，可是我一點也沒有灰心的意思，還是興高采烈的，輸棋並不會給我帶來沮喪。通過這次激烈的五子棋大戰，我收穫了許多棋盤上的知識。

我和老爸約定，下次棋盤再戰，一局定勝負。期待以後的比賽。

激烈的爭吵 篇10

國小五年級作文 ,389字

每個人的成長都是五味雜談，酸甜苦辣鹹，各有各的韻味，爭吵便是其中的苦。

“啪嚓”我不小心將媽媽最珍貴的花瓶打碎了。媽媽知道後，生氣的對我說：“你怎麼把花瓶打碎了？這可是我最喜愛的花瓶，你怎麼打碎了？”我委屈的說：“我又不是故意的，我也不想打碎呀，為什麼一直怪我？”我既生氣又委屈，“呼呼”的直喘氣。

“那你是怎麼做到這麼不小心的？還將花瓶打碎了呢？真是的笨手笨腳的，真是太不小心了。”說完，媽媽就把掃帚拿出來，將碎片掃走，碎片發出“咔嚓，咔嚓”的聲音。我閉門思過之後，我後悔的跟媽媽道了歉：“媽…媽，對不…對不起，是我不…不小心。”“孩子，是我不好，不能因為那是我的喜愛之物，就那麼說你，是我錯了。”媽媽溫柔又親切的說。

經過這次事情以後，我明白了一個道理：人不能因為不小心，不是故意的，而破壞別人的東西，也不能因為別人破壞了自己東西而去說別人，這樣都會傷害別人，也會傷害自己。

激烈的睡前大戰 篇11

國小五年級作文 ,682字

昨晚，我和從小玩到大的哥哥一起睡覺。關燈了，本應該馬上響起此起彼伏的呼嚕聲，現在卻傳來陰森森的“沙沙”聲，讓我很不安。

我斷定貪玩的哥哥又想到什麼餿主意了，每每想起哥哥變著花樣折騰我的事情，就會不寒而慄。但好奇心促使著我去了解真相，所以我便小心翼翼地探過腦袋，看看哥哥到底在搗鼓啥。

果然，還沒等我看清楚他要做什麼時，“啪”的一聲，一個枕頭如利劍一般飛過來，正好擊中我的頭。“哦，不！我暈！臭哥哥，你老襲擊我。”還沒等我回過神來，哥哥的話語就在我的耳邊響起：“幫你這樣按摩好不好啊？不用謝我了，你是俺弟，伺候你是應該的。”看著他嬉皮笑臉的德行，聽著他刺耳的話語，我脾氣再好也無法忍受了。看著我氣呼呼的樣子，他似乎更來勁了：“要不，我幫你再按摩一下？”說著，又拿起一旁的“按摩棒”向我襲來。我閃，輕而易舉地躲過去了。

哼，我也是不好惹的，不給點你顏色看看，你還當我是病貓。想著，我隨手撿起剛才沒有擊中我的“按摩棒”扔了過去。只聽“嗖”的一聲，擊中目標。哈哈哈！我真是太牛了！還沒有等我慶幸完，一個枕頭正悄無聲息地如暗器般向我攻擊而來，我的頭再次受傷。就這樣，我和哥哥如此這般“禮尚往來”，笑聲和舌戰聲不斷響起。

“別鬧了，該睡了！”隨著姑姑的一聲令下，充滿硝煙的“戰場”停歇了，我們倆也乖乖入睡了。

這件事告訴我競爭是激烈的 篇12

國小五年級作文 ,546字

雨濛濛地下著，路邊的小草舒服地隨著風擺動著，享受著涼爽的淋浴。

我在細雨中來到學校。還是跟往常一樣，開啟語文書開始十分鐘的朗誦。老師拿著一疊卷子走了進來，不知道那表情是滿意還是嚴肅，我們繼續議論著，“老師不是說試卷一張都沒改嗎？”“大概是講解罷了。”

老師一句話也沒說，只是翻動著卷子，幾個同學向老師提出了問題。老師看了看，又遲疑了一會兒，“嗯，我就報一下成績吧。”討論還是在繼續，有的甚至迫不及待地站起來，有的緊張地握緊了手。“嗯，鄭昕怡93，陳杰68，吳蔚92，林煜90，黃偉83……”這成績忽上忽下，我實在不知道我大約考多少了，“王樂涵98……”“哇！”一堆雜亂的聲音傳滿了教室。“劉吳?99。5，謝禹100……”我們驚呆了，100是我們夢寐以求的分數，“謝禹太牛了！”許多人發出了讚歎。

雨停了，太陽照在葉子上發出晶瑩的光芒。

競爭是激烈的，是殘酷的，就連98也排到了第五……

激烈的扳手腕大戰 篇13

國小五年級作文 ,647字

“加油！加油！”我和同學們一起高聲吆喝著。扳手腕大戰馬上拉開序幕，教室裡的氣氛變得熱烈起來。

第一輪首先上場的是重量級人物呂夏沛鬆。呂夏沛鬆鬥志昂揚，毫不畏懼。眼睛裡流露出一絲輕蔑的眼神，好像在說：“是誰要挑戰我？放馬過來吧！”老師隨後點了我們班上的淘氣包胡文耀。哈哈，他們兩個的體型完全是天壤之別，但是胡文耀毫不示弱，雄赳赳氣昂昂地走上了陣地。

“預備——開始！”一聲令下，雙方的手緊緊地扣一起架在桌子上。胡文耀張開了雙腿蹬著地面，牙齒緊緊地咬著，渾身上下明顯在發力，手腕上的青筋也暴了起來，眉頭擰了一個大疙瘩，似乎想攢集全身的力氣把對方按下去。

呂夏沛鬆正在望著我笑，神情特別自然，甚至是非常開心。一點兒也不在乎胡文耀。不管胡文耀怎麼咬牙切、齒擠眉弄眼，呂夏沛鬆的手都巋然不動、穩如泰山。我覺得胡文耀根本不是他的對手，不禁替胡文耀捏了一把汗。只見呂夏沛松露出了一絲奸笑，我頓時感覺情況不妙了。果然呂夏沛鬆輕輕一扳，胡文耀的手腕就倒下了。呂夏沛鬆喜形於色，胡文耀也揉著自己的手腕坦然認輸了。

第二回合老師找了一個與呂夏沛鬆實力相當的重量級人物——劉羅旭冉來挑戰。可是呂夏沛鬆仍然面帶微笑順勢一扳，劉羅旭冉的手臂漸漸地落到了桌面上。這一局劉羅旭冉敗了，但他還是有說有笑非常樂觀。

兩局比賽，呂夏沛鬆都輕輕鬆鬆地獲勝了！

我們班的扳手腕比賽激烈吧？對於我來說是特別難忘哦！

一次激烈的爭吵 篇14

國小三年級作文 ,509字

一個夜深人靜的晚上，從遠處傳來一陣爭吵聲。原來是鉛筆盒一家在爭論誰的功勞最大。

“看看我。”又高又瘦的鉛筆自信滿滿地說，“我的功勞最大。我每天都幫小主人寫字、畫畫。你們別跟我搶。”說完，鉛筆翻了個白眼就走了。

坐在一旁的橡皮實在聽不下去了。他猛地拍了一下桌子，說：“我的功勞才最大！”他指了指鉛筆，“你鉛筆寫錯了字，還不是要我橡皮清理乾淨，所以你們別跟我搶了。”橡皮說完，頭也不回就走了。

就在這時，尺子踮起腳尖，跳著芭蕾舞出來了。她溫柔地說：“你們都別吹牛了，論功勞，還是我最大。要是沒了我，尺子小主人跟本就連不了直線了，你們就別跟我搶了。”說完撇了一眼文具們。

爭吵聲越來越激烈。文具們誰也不讓誰，竟然把文具盒爺爺給吵醒了。文具盒爺爺語重心長地說：“你們各有各的長處，你們不要比誰厲害。而是要互相幫助，團結合作，一起幫助小主人取得好成績才是最好的。”

文具們聽了這番話就慚愧地低下了頭，說：“我們以後一定不會吵了，會齊心協力幫助小主人學習。”

激烈的踩氣球大戰 篇15

國小三年級作文 ,1074字

今天，我們作文課的廖老師說：“我們要舉行一場氣球大戰！”

我們聽了連連說好。於是，老師為我們準備了九個氣球，還拿了九個作為備用，大家看到這一幕都興奮得直跳腳！

老師和我們說好了遊戲規則，又在我們每個人的腿上綁了一個氣球，緊接著，我們便興高采烈地下樓去玩了！

第一局，由必勝隊的女將??吳天林PK閃電隊的黃子源！看，他們在眾位同學的注視下，雄赳赳氣昂昂地上場了，老師大喊道：“好，雙方比賽現在開始！”終於，激烈的戰鬥打響了。吳天琳咬著牙，踏著大步，要上前去踩爆黃子源的氣球，但黃子源可不是軟柿子，他敏捷地一跳，順利地躲避了這一劫，然後不甘心的吳天琳又開始狂追著黃子源，企圖用她那招“無影腳”終結對方，可惜，她低估了對手的實力，黃子源就像一個狡猾的小兔子一樣，跑來竄去，嘴裡還唸唸有詞：“惹不起，難道我還躲不起嗎？嘿嘿，想要踩我？沒門！”在場的同學聽了都樂壞了。

終於，“五、四、三、二、一！”時間到，老師大聲喊道：“這輪平局！”於是他們雖然心有不甘，但也只好垂著頭退下場去。

第二局上場的是我和應鎬澤，我心中多少有些緊張，畢竟關係到團隊的成績啊！終於，我們上場了，老師一聲令下：“好，現在開始！”我們一上場就激戰起來，應鎬澤屢次惡狠狠地進攻我，我苦於躲閃，不停地應付他的招數，始終找不到對他下手的機會，我被迫一下又一下地躲避著他的進攻。突然，他的腿一勾，只聽“嘭”的一聲，我的氣球被他踩爆了，我真不敢相信我居然就這樣犧牲了，我很不甘心地下了場，心裡鬱悶極了。

結束了個人戰，接下來就要進行團隊大戰了。剛上場，我就聽到我們隊的一個同學被對方偷襲成功，哼哼，可惡的對手，真狡猾！

接著，在我和對方的黃子源周旋的時候，我陸續聽到了我方戰敗的訊息，很快，我們組的其他成員都遺憾離場了，只有我一個人還死撐著去應付對方的五個人。天啊，要知道我只是一個柔弱的小女生啊，我只好選擇迂迴戰術，我這裡跳跳，那裡躥躥，迅速躲避對方的瘋狂圍攻，此時此刻，我感覺有五隻凶猛的大老虎追著我跑，我就像一隻軟弱無能的小老鼠一樣驚慌逃竄，在夾縫中求生存。最後，我還是不可避免地被對方的猛將??羅熙元一腳踩中了氣球，隨著“嘭”的一聲響，我們隊輸了，我好不甘心啊，看著他們在歡呼，我只好傷心地回到教室去寫作文去了。

唉！要是還有下一次比賽，我一定會為我們團隊一雪前恥！

一次競爭激烈的籃球比賽 篇16

國小六年級作文 ,578字

體育課時，令我最著迷的就是籃球比賽。

記得有一次，我們六年級幾個班級私下組了一場籃球比賽，當然我是絕對不會錯過的！不一會兒，分好隊伍後，激烈的籃球比賽開始了。雙方站好位置，空氣如凝固了一樣，讓人呼吸困難。“開始！”清脆的聲音劃破瞭如死一般的寂靜。我和對手同時縱身一躍，只見我狠狠地抓住了籃球丟向身處對方三分線外的隊友，隊友接起球縱身一個三分球，又長又高的拋物線，球被投進去了！。“進了！”場地旁爆發出一陣激昂的聲音。球權到了對方手上，我們個個用如同老虎追捕獵物般的眼神盯防著對方，說時遲，那時快，我奮力往前一伸手，搶斷了對方的控球后衛的球，而他卻呆若木雞般地站在了原地。

比賽水深火熱地進行著，四十分鐘馬上就過去了，球員們個個早已汗流浹背。當我持球衝向對方球場時，三人同時向我撲來，對方看來已經意識到了我這個控球后衛的威脅，所以特地派了三人來盯防我。我看到這一幕時不知如何是好，這時，教練說過的一句話閃入我腦中：無論多麼嚴密的盯防，都會有破綻，你只需要找到它，突破它！我馬上用手掌和手肘上部夾起球往左側身弄了個假動作。果不其然，破綻出現了，我用盡全身力氣運球向前衝刺，一個拉桿上籃完結了整場比賽。場外爆發出了一陣激烈的掌聲。對手們也紛紛對我們點頭稱讚，我們心裡別提多開心了。

這真是一場激烈的籃球比賽啊！

一場競爭激烈的運動會 篇17

國一作文 ,933字

運動會那天，我六點左右就起床了，準備迎接運動會。我報的是四百米，所以我有點緊張，甚至都在想：要不然裝病請一天假吧。爸爸似乎看透了我的心思，說：“兒子，你不必緊張，正常發揮就可以了。”爸爸的這句話讓我重新有了自信心。

我剛到學校，還沒進教室，就已經有一些同學到了，我看見他們在一起議論紛紛，不知道在說什麼。我剛進教室，就有人問我：“你是不是報了四百米，你能跑下來嗎？”我說：“那必須的，跑不下來我還報它幹嘛！”

運動會就要開始了，王老師帶著全班同學來到了後操場，我們拿出墊子，坐了下來。比賽正式開始了。第一個專案就是男子四百米，先是六年級，隨後是五年級，最後，就輪到我們四年級的“表演”了。

我一上場，就看到了我的老朋友鄭博，我們握了握手，異口同聲地說了句：“友誼第一，比賽第二。”我接著說：“咱哥倆這是心有靈犀呀！”我倆肩並肩地走過去，又看到了一位陌生的朋友，我們互相聊了幾句，就輪到我們仨上場比賽了。

我們各就各位，靜待那一聲發令槍的聲音。就在我一眨眼的瞬間，槍聲響起！我們猶如幾匹剛脫韁的野馬，衝出起跑線。第一圈跑完，我就有點上氣不接下氣了，再看他們，也是氣喘吁吁，滿頭大汗。

第二圈跑到一半的時候，鄭博就有點兒跟不上節奏了。最後，我和那位陌生的同學同時邁過終點線，得了並列第一。

我們班除了男子四百米得了第一以外，還有兩個專案也得了第一名，分別是：男子4×200米的接力賽和男子二百米跑。

男子4×200米接力賽，是由四位同學來跑，分別是：戚稼輝，高勝博，趙彥衡和郭灝煜。先是高勝博跑，他跑得有點慢，第一棒排名第四，第二棒戚稼輝也沒追回，本來以為沒希望了，就在這時，奇蹟發生了：趙彥衡像一支離弦的箭一樣跑出去，追回了第一。最後一棒郭灝煜也不負眾望，像風一樣跑完了最後一圈，贏得了第一！

男子二百米比賽的時候，高瑞隆像追趕獵物的猛虎一樣，跑得特別快，一開始就遙遙領先對手，最後也得了第一名。

運動會結束，我們回班，集體拍照留念。

我要向趙彥衡學習，他在落後的情況下也沒有放棄，而是奮力奔跑！

激烈的接力賽 篇18

國小五年級作文 ,297字