激情四射的足球賽相關作文20篇
激情四射的足球賽 篇1
國小五年級作文 ,528字“快！傳球！”，操場上傳來了陣陣吶喊。
今天，是一場意義非同一般的足球賽，我們班對陣六（一）班。前幾次我們都慘敗於別班腳下，這回非贏不可，大家臉上都露出了堅定的笑容。
只覺微風陣陣，一場比賽正式開始了。先是對方發球，只見那人雙眼直勾勾的盯著球門，用左腳小心翼翼的勾住足球，像一隻猛獅朝前方衝過去。臺下的觀眾彷彿也慌了神。“這可怎麼辦呀？”“要輸了！”所有人都為球員們擦了一把汗。“喔”！只聽一聲歡呼，再望向足球場時，周琪悅滿臉沉穩，雙眼如貓眼般直盯著腳下的球，絲毫不給對方趁虛而入的機會。對方似乎洩了一半兒的氣，腦中已亂了套。嘿，待他們一不留神，球已悄悄傳到了前鋒章毅揚的腳下。衝啊，他好似一道光，風馳電掣，沒一會兒就帶著球來到了離球門不到五米的地方。本以為勢在必得，可誰知對方也不是那麼好對付。於是，他一陣飛奔，才避開了層層擋在他身旁的對手們。“喔”！又是一陣歡呼，球已經射進了球門內。
啊，天氣越來越熱了，比賽進行得熱火朝天。我們班隊員們努力地左攔右攔，最終以1：1完美收關。
這是一場激情四射的足球賽，讓五（一）班踢出了自我。
激動人心的足球賽 篇2
國小五年級作文 ,455字“加油！加油！”“加油呀！射進去！”
放學的鈴聲一響，同學們都拎起書包衝出教室，他們約定好放學後進行一場足球友誼賽，有些同學早就按捺不住自己的心情了，上課時屁股都坐不下來，思想更不知道飛去哪了。
這是一塊空地，沒有球門，他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人，有同學，有家長，還有一隻正在睡覺的捲毛狗。
現在是點球賽，甲隊的守門員正目不轉睛地看著球，眼睛渣眨都不眨一下，生怕就在那一瞬間讓對方進了球。他雙腿緊繃，神情嚴肅，一副誓死也不讓對方進球的樣子。
觀眾們更是緊張地不得了，一個個都忘記了喊加油，一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭，一個男孩踮起了腳伸長了脖子，生怕錯過了那精彩都畫面，那個穿西裝的叔叔撩撩衣袖，彷彿躍躍欲試，連那隻小卷毛狗都醒了，豆豆眼睛瞪著球，也被吸引住了。
最緊張的人非點球員莫屬了，他全神貫注，一個轉身把球挑了起來，那球如同一顆子彈射向了對面的球門，觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線，最終落在門前。
隨著捲毛狗的幾聲“汪汪”，球場上分出了勝負：平局。雙方隊員都十分興奮，期待著下一次比賽。
激動人心的足球賽 篇3
國小六年級作文 ,616字“快！快！女子足球總決賽馬上就要開始了！”我著急地對女足隊員說，她們的隊長惡狠狠地對我說：“急什麼急，還有一個小時呢！”我不好意思地說：“時間看錯了。”
首戰失利
終於，時間到了，我連忙跑出教室。呀！天可真熱，女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室，告訴她們把帽子戴上，一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來，好吧，我的擔心是多餘的。
隨著一聲哨響，球場上展開了激烈的鬥爭，球一會兒被踢向西，一會兒北踢向東，好不激烈！突然，對方後衛一個大腳飛了過來，不巧進入了我方球門，我們班大叫一聲，似乎在埋怨女子不細心，女足們也垂頭喪氣。接下來的時間，女足隊員們似乎踢球心不在焉，被對方鑽了空子，連輸兩球，場上比分3：0。很快上半場結束了。
一語驚醒夢中人
剛下場，我就把女足隊員們叫過來，說道：“失敗一次不可怕，可怕的是繼續錯下去，你們開場只輸了一顆球，就信心大失，以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎？振作起來！”一個個隊員如夢初醒，個個臉上都綻開了自信的笑容。
下半場開始了，一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場，又如神龍出世般面世，打得對方潰不成軍。一球，兩球，三球！終於把分數扳平了，我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了，小臉漲得通紅，因為比賽時間到了，但雙方比分持平，只好開啟加時賽。我大聲地喊：“相信自己！”女足們個個像打了雞血似的，又拿下兩分—我們贏了！
通過這次激動人心的足球比賽，使我明白了：團結、自信是成功的橋樑！
激動人心的足球賽 篇4
國小四年級作文 ,384字 腳，球進了！我們班的啦啦隊頓時進入了沸騰狀態。時間過得飛快，轉眼間已經進入了中場休息。足球隊員們休息片刻後，便以更加飽滿的精神投入到下半場的比賽中。
下半場的比賽更加白熱化，雙方對攻十分激烈，場面驚心動魄。作為場外觀眾，我們的心也是提到了嗓子眼兒。眼看時間所剩不多，忽然對方“高個子”3號隊員瞅準機會朝我方球門開了個大腳。一般來說，大腳球是很難接住的，張嘉城這次也不例外。他想接住這個“飛球”，卻撲了個空，比分被扳成了1：1平。
由於比分相同，接下來就是“點球大戰”了。金尚羿還是開大腳，結果不負眾望射進了球門。而對方也學金尚羿開大腳，我方守門員張嘉城竟奮不顧身地用臉擋住了球，但他沒有哭，真是個勇敢的守門員！最後，我們以3：2的分數戰勝了12班。
足球隊員們個個勇於拼搏，尤其是用臉擋球的張嘉城，他們的這種精神詮釋了“騎士”精神！這是一場多麼激動人心的足球比賽啊！
激動人心的足球賽 篇5
國小五年級作文 ,682字一個晴朗的午後，麥田盡頭處的一塊小空地上，引來了不少圍觀群眾，有大人，也有孩子。
地上有一個用帽子和書包搭成的球門，一個金髮小男孩向前彎著腰，手撐著膝蓋，全神貫注地盯著前方，很明顯，他的右膝蓋上包著一層層白色醫用紗布，是擦傷或者碰傷的。但是，儘管受了傷，也絲毫打擊不了他的小小足球夢，沒錯，他就是這次比賽的守門員。
在小男孩的斜後方，站著一個棕發碧瞳的男生，他雙手背後，雙腿微微分開，眼睛直視前方，嘟起嘴巴吹口哨，一副不可一世的樣子，他是這次比賽的裁判。
雖說是孩子們的“戰爭”也有不少大人過來看呢。你瞧，坐在最右邊的叔叔，戴著一頂黑色帽子，神態焦急，身體微微向前傾，好像迫不及待地想要過去；一位中年婦女坐在旁邊，抱著熟睡的嬰兒，嘴角微微上揚，好像在誇獎孩子們的認真、專注；大人都來了，小孩怎麼可以不來呢？這不，一個長髮女孩就坐在那，雙頰泛著紅暈，眼眸裡充滿了期待；地上臥著一隻熟睡的小狗，全場只有它對比賽的事不感興趣，為什麼呢？它是跟著主人一起來的，只管呼嚕呼嚕睡大覺。
突然，一隻足球朝小男孩飛來，說時遲，那時快，小男孩朝前一撲球被按住了，對方的計劃並沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面，可是他一點也不覺得疼，他站起來趁對方正閉著眼睛沾沾自喜，以為自己已經進門時，小男孩奮力一扔，隊友一配合，“進門啦！”觀眾歡呼起來，對手一睜眼，發現球已經進了門，愣在原地，一動不動。
就這樣比賽一場接一場，吶喊聲一浪高過一浪……
落日的餘暉染紅了大地，染紅了大家的臉頰，比賽仍在繼續……
月亮老師評語：一個個鮮活的人物形象從小作者筆下走出，彷彿一支畫筆，勾勒出一幅賽事圖！
激動人心的足球賽 篇6
國小五年級作文 ,831字“加油！加油！……”聽，操場上傳來一陣陣響亮的吶喊聲，走，咱們去瞧瞧吧！走近一看，原來是我們四（4）班正和四（6）班進行一場激動人心的足球比賽呢！
比賽前，隊員們換上了乾淨的足球服，有的跑步，有的劈叉，有的踢腿……個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
隊員們上場了。“噓—”，在裁判員的一聲哨下，隊員們像“獅王爭霸”裡的一隻只小獅子，跟著足球到處跑。守門員景萬睿弓著腰，雙手放在膝蓋上，目不轉睛地盯著那在隊員腳下滾來滾去的足球，生怕一不留神，球就進門了。我們觀眾舉著牌子，拉著橫幅，舞著旗幟，大聲地叫喊著：“四4四4，天下無敵。四4四4，無人能比！”“四4加油，團結友愛，超越自我！”……場上的助威聲、唏噓聲、歡呼聲此起彼伏，伴隨著賽場上扣人心絃的足球變化，而高低錯落。我們越喊越響亮，隊員們越踢越起勁。我們連眼睛都不敢眨一下，生怕錯過了精彩的瞬間。
我們班劉俊驛是南通少年足球學校的學員，他彷彿一股黑旋風，一會兒跑到這兒，一會兒衝到那兒；又猶如神通廣大的哪吒，腳踩風火輪，腳下生風。瞧，劉俊驛“嗖—”的一下，一個漂亮的大腳，足球在空中劃出一道美麗的弧線。我們為之歡呼雀躍，但是，我們高興得太早了，對方也毫不示弱，守門員往前一撲，把球抱在懷中。
很快，下半場又開始了。隊員們一上場，趁對方隊員還沒有進入狀態時，我們班隊員葛濟凱展開強有力的進攻，勢如破竹，直搗黃龍，突出對方的圍攻，“嘭”的一聲，球進了。葛濟凱為我們開門大吉。我們觀眾、隊員們圍著他瘋狂地跳哇、尖叫哇、擁抱哇，甚至把他拋了起來，歡笑聲響徹操場上空。
比賽結束了，我們班以2：0的成績贏了四（6）班。這真是一場激動人心的足球比賽啊！
一場激動人心的足球賽 篇7
國小五年級作文 ,688字一個晴朗的下午，天上的火燒雲紅得那樣燦爛，在這迷人的夕陽下，我準備和我的好夥伴們舉行一場激動人心的足球友誼賽，我十分興奮，也非常緊張。興奮的是足球場下有那麼多的觀眾，其中也包括我的爸爸媽媽。緊張的是，我十分害怕我在場上沒有好好的發揮，出了洋相。
準備開始，隨著教練一聲令下。比賽開始了，只見對方足球選手一腳大悶球，飛了起來，好像一臺裝了加速器的飛機似的向我們這邊球門飛去。瞬間，我們的隊員慌了，只見我全速衝向球，把頭微微一頂，只聽”砰”的一聲，球被我頂向了對手的球門方向，意想不到的事情發生了，由於我剛才並沒看清對方球門的隊友是敵是友，致使對方的一位足球隊員獲得了球，對方獲得的主動權。場下的觀眾都紛紛議論，我們的啦啦隊卻都屏住呼吸，睜大眼睛，盯著那顆球，還有的人，甚至用手捂住了臉，怕見到進球的那一瞬間。突然，我們的啦啦隊歡呼起來，原來我的一個小夥伴趁人不備，一腳踢開那個“危在旦夕”的球，我們掌握了主動權。我趕緊不知不覺的溜到了對方的球足球門旁，此時沒有幾個人注意到我的行蹤，大部分的人注意力都不在我身上，而是在那位帶球的我方隊員身上。那位踢著球的夥伴注意到我，突然他是閃電般的速度把球踢給了我，說是遲那時快，我以雷霆爆發的力量，把球擊向了球門，那力量險些把我反推倒地，進了，瞬時，全場爆發雷鳴般的歡呼聲，我被隊友們擁在一起，跟著他們一起歡呼。
後來經過我與隊友們的團結一致，終於贏得了比賽。
在生活中我有許多這樣激勵人心的事，但不管怎麼樣，有許多事總能成功，我從這些成功與失敗的事中感受到，只要團結一致，就能大獲全勝。
激動人心的足球賽 篇8
國小四年級作文 ,943字經過一番“魔鬼式”訓練，我們排著整齊的隊伍帶著自信的笑容來到操場上。校園裡，一隻只小鳥歡樂地唱著，一棵棵樹搖著頭，帶給我們最熱烈的歡迎。
哇！球場上真熱鬧！你瞧，有的運動員蹲著，拉開馬字步，一幅胸有成竹的樣子；有的左右手擺動，時而還扭扭腰；有的緊繃著臉，時刻準備比賽；有的頷首低眉，若有所思，在考慮如何配合，爭取勝力……每個球員都摩拳擦掌，躍躍欲試，每支隊伍都精神抖擻。
比賽拉開序幕，裁判一聲哨響，我方發球。我先把球傳給湯錦陽，湯錦陽帶著球直奔對方球門，可惜被敵方後衛一腳踢出老遠，就像一隻脫韁的野馬。突然，敵方一員猛將奪走了球，直奔我們的“家門”，先是突破石雲浩，接著把球傳給另一位球員，只見那球員一腳大力射門，守門員潘蕭羽猛撲球，可是球似乎開玩笑似的從和守門員的手邊擦過飛進了，“進球了，進球了”，對方歡呼雀躍，而我們卻滿臉憂傷，低著頭，邁著沉重的步伐。這時，裁判吹哨子，上半場結束了。
球隊下場休息，聽著教練重新排兵佈陣，我們齊喊：“三班，加油！”下半場開始了這次是由對方發球，我奪過敵方的球，乘勝追擊，單槍匹馬衝入對方城池，湯錦陽和我配合默切，“進球了”，比分終於扳平了，操場邊的啦啦隊頓時沸騰起來。
哨聲再次響起，我把球放在中心，把球傳給隊友，敵方兩名“虎將”死死盯住我，可我虛晃一槍，躲過了他們，暗自竊喜，就在這時，對方一名球員彷彿猜透了我的心想，衝過來順手牽羊把球搶走。我緊隨其後，以百米衝刺的速度衝向前方，風聲從我耳邊呼嘯而過，這球我一定要追回來。剎那時，我點燃了心中的信心，一把將球奪過，與兩個中衛默契配合，球在我們腳下自由玩轉，讓對方聞風喪膽。接近球門，我一腳高球，對方守門員撲了過去，不偏不倚從守門員指頭上跑進了球框，操場邊頓時發出雷鳴般的吶喊聲。
接下來的時間裡，教練讓我們採用磨時間的戰術，裁判終於吹起了整場比賽結束的哨聲。我們勝利了，吹呼聲和喊聲此起彼伏。
天彷彿格外的藍，陽光也那麼燦爛，我們手挽手，肩並肩，有說有笑慶祝首戰大捷。桂花飄來陣陣甜絲絲的香氣，洗去了我們一身的疲勞。
激情四射的運動會 篇9
國小五年級作文 ,814字熱鬧歡騰的運動會，梨小學子顯雄威。在這秋高氣爽的日子，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收穫的季節，迎來了歡快精彩的秋季運動會。
這次運動會與以往不同的是以“全民運動”為主題，讓一些平時不愛運動的同學也一起運動起來，體會運動的樂趣，增強我們的體質。運動會專案有許多：如跳短繩、跳長繩、踢毽子、仰臥起坐、50米迎面接力等。
早上八點半，各班排著整齊的隊伍來到操場上，第一個專案開始了：全校短繩比賽。同學們盡力地跳著，有的同學把牙齒咬得緊緊的，把臉蛋漲得像大紅蘋果，手中的短繩飛快運轉，劃成了一個個圓弧；有的悠閒地跳著，動作十分慢，我心裡為他們捏了一把汗；而我也不甘示弱，加快了跳繩的步伐，奮起直追，最終獲得了113分的好成績。那時，我心裡真有一絲說不出的快樂！
接著我們來到了學校的指定地點，進行長繩比賽。裁判的哨聲一響，領頭的同學立馬衝進去，跳了起來，然後落地，快速離開。後面同學緊跟上去，整個隊伍如同一條條長龍緊緊纏繞，同學們動作非常流暢，很少出現空繩的現象。
最精彩的時刻到啦，50米迎面接力開始了。運動健將們早早地來到運動場地等候，只見第一組運動員在起跑線上躍躍欲試，正進行著熱身運動呢，有的在原地上蹦下跳，有的壓壓腿伸伸腰。裁判員大喊：“各就各位——預備——”“砰！”的一聲，幾員大將像脫韁的野馬衝了出去。一開始我們這列就處於領先地位，大家都拼盡全力，認真地傳遞接力棒，一點也不敢馬虎。當時我就下定決心，這次一定不能出錯。最終我們齊心協力，獲得了年級第一名。全班同學都在歡呼跳躍！
體育鍛煉的是體力，啟用的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收穫的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創造了更多的美好和輝煌。
一場激烈的足球賽 篇10
國小五年級作文 ,802字放學了，從學校附近的一片空地，傳來一陣陣此起彼伏的歡呼聲，原來，一場足球賽正如火如荼地進行中。
球員們站在相應的地域，臉色嚴肅，裁判一聲令下，足球賽開始。球員們動作嫻熟地飛跑到前方，腳步複雜，左一腳，右一腳。頓時，場地上沙土飛揚，足球滾到了另一方球員上。賽場上波濤暗湧，觀眾們歡呼吶喊：“快踢，快踢！”“踢球！”有的甚至不由自主地起身揮拳！比賽似乎已進入白熱化階段。這時，正好有一名過路的身著黑色西裝，頭頂黑色帽子的老師被這高漲的熱情吸引住了，立馬跑過來觀看。老師目不轉睛地盯著足球，觀察賽況。球員們一個箭步跑來，扭轉了比賽局面，足球滾到了另一名球員的腳邊。
此時，場面又一次迎來了高潮。有一名身著黑衣，頭戴紅帽子的人被球賽吸引住了，低下身子，觀看比賽，臉上神情嚴肅，一秒也不願錯過。守門員嚴陣以待，只見他身穿黑衣藍褲，汗水讓他金燦燦的頭髮在夕陽下顯得格外耀眼。他咬緊牙關，眉頭緊鎖，神色中流露出萬分堅定，此時此刻，他一定想著：我一定要攔住球，為我們隊爭光！他雙手搭在雙膝上，上身向前傾斜。眼睛目不轉睛地盯著足球。場上所有人的心都提到了嗓子眼上，老師的眼光彷彿是一顆釘子，釘在了足球上。賽場上如同風起雲湧的大海，沸騰了起來！老師雙手握拳，努力抑制心中的情緒。
球員如同離弦之箭，凌波微步般衝向足球，足球在空中如同一條完美的弧線，直接衝向守門員，彷彿時間定格在這一秒。觀眾們張大了嘴，只見一名身著紅衣，不怒而威的裁判挺著將軍肚，雙手往後放，眼神如監控器，監控場上的情況。
球如同蜻蜓點水般卻又沉重地落下，守門員沒有守住球門如同一個勇士轟然倒地。老師終於抑制不住心中無法按捺的感情，激動地起身吶喊：“太棒了！”觀眾們也興奮地起身吶喊！這場比賽，雖然有的贏，有的輸，他們卻都緊緊相擁。夕陽下這場扣人心絃的比賽畫上了完美的句號。
這真是一場扣人心絃的比賽啊！它深深地印在每個人的心裡，令人難以忘懷，久久無法消散。
激烈的足球賽 篇11
國小四年級作文 ,539字黃昏時分，夕陽西下，一群孩子嬉笑著跑到草地裡的小足球場上，這裡綠草如茵，孩子們就把這當做玩樂的地方。
由年齡最大的大哥哥邁克當守門員，其它幾位會踢球的男孩當隊員，剩下的孩子全部當觀眾給隊員加油。就這樣有條不紊地分配著各自的角色，比賽準備開始。
不過五分鐘，看著一個“飛來橫球”帶著十足的衝勁與力量就要進網得分了，邁克卻敏捷地往足球飛來的方向一撲，用自己的身體把飛過來的球擋得嚴嚴實實。而球因為受到阻礙不能前進，又悻悻地落到了地上，尷尬地在草地上滾動了幾圈。如此好球也被守門員擋在網外，可見他的實力非常強勁。
然而，令大家都意想不到的狀況發生了。
將近半個小時過去，場上的狀況依然非常膠著，雙方1：1打成平手，難分伯仲。這時觀眾們一致提議，最後一局，誰得分誰就贏。
在這最關鍵的一局，兩隊隊員都打起一百分精神，不敢有絲毫的懈怠，蓄勢待發，如體內的洪荒之力立刻要爆發了一般。看著黑白色的足球在草地上左右地滾來滾去，當觀眾的孩子們心情複雜極了，既期待、又緊張、還興奮，雙眼如同黏在足球上，伸長脖子，頭隨著足球的移動而左右移動著。
時光飛快流逝，孩子們卻仍然玩得意猶未盡，他們都滿身是汗地在草地上快活地奔跑著，嬉鬧著。
就這樣，這場激烈的足球賽隨著天邊那一抹燦爛的夕陽，漸漸到了尾聲……
一場激烈的足球賽 篇12
國小四年級作文 ,506字週二下午放學，我們足球隊舉行了一場別開生面的足球賽。
分好隊，我們是綠隊，敵方是紅隊，隨著一聲哨響，我們便開始了比賽。
我隊先發球，只見前面的隊友互相傳球，眼看繞過一個敵方人員就可以進球了。就在這時，半路殺出個“程咬金”，一位同學的一個剷球，把球傳給外方人員，我一看，球飛到我這兒來，順勢一跳，就把球搶了回來，並帶球向前衝去，可紅隊兩個後衛把我堵了起來。我一會兒向左，一會兒向右，但是都沒有用。這時，我把球傳給了前鋒。前鋒又帶球狂奔，可他萬萬沒想到，他射門時，已經有好多人對他虎視眈眈了。紅方一個搶球，便傳給了他們隊的前鋒，而我們隊後場只有門將，幸好門將給力，守住了球。門將把球扔給了我，我立即打反擊，以迅雷不及掩耳之勢向紅方球門衝去，單刀直入，射門！球進了！隊員門興奮地跳起來，高興極了。最終上半場以1：0結束。
下半場開始，紅隊首先拿到球，繞過了2個前鋒，2個後衛，眼看要到我們球門了，我的心快跳出來了，他們一個射門，被我踢了出去。我們前鋒得到了球，卻被紅方隊員又搶了過去，他準備射門，只聽哨聲一響，比賽結束了，我們以1：0險勝紅隊。紅隊隊員都很生氣，不服氣呢！
這次比賽真精彩，明天我們還要和紅隊一決雌雄！
一場激烈的足球賽 篇13
國小四年級作文 ,492字在這個學期，我們學校舉行了一次令人難忘的足球比賽。我們班和四(6)班比，取得了非常棒的成績。
我們班和四（6）班的比賽開始了，操場上已人山人海，我們班的趙天意、鄭佳慧、許可馨、田潤涵、王翊寧個個摩拳擦掌，躍躍欲試。各班的啦啦隊都有著抵擋不住的興奮，笑著、跳著、喊著……
比賽開始了，四（6）班的人球一踢，就被我們班的兩個男子漢踢到了“四（6）班家的大門”那邊。他們頓時火冒三丈，一生氣就想把球踢到我們的球門裡。他們隊的一個女隊員憤怒地把球用力踢出去，田潤涵立馬就擋住了球的去路。可田潤涵一不小心把球踢出界了。但是我們隊的人還是不氣餒。
突然，四（6）班的高手一猛進，就把球踢到了我們球門的旁邊。這時，我們班的趙天意可大顯威風了。四（6）班的一個人見有好機會，立馬把球踢過來，眼亮的趙天意帶著一點慌亂，把球擋住了。四（6）班的成員也不甘示弱，又猛勁一踢，差點就踢進球門，但還是被守門員許可馨擋住了。田潤涵超常發揮，踢進了一個球，我們全班都歡呼起來……慢慢地，慢慢地，上半場結束了。成績是1：0。
下半場我們踢進了兩次，他們還是沒踢進。我們班的同學個個都歡呼起來“我們贏了，我們贏了……”
一場激烈的足球賽 篇14
國小四年級作文 ,581字今天體育課，蔡老師先讓我們踢足球。我們男生立即分成鍾成隊和李全勝隊，一場激烈的足球賽就開始了。
我們把球放在中間，通過石頭剪子布，鍾成隊獲得優先權。鍾成輕巧地把球一踢，想傳給劉星宇，可我隊的李全勝不愧為跑步高手，他飛快地搶過了球，就向球門踢去，可惜中途被鍾成隊的林誠博攔截而去。林誠博把球傳給了埋伏在我們隊的劉星宇，劉星宇奮力向我們隊的球門踢去，守門員王宇豪還愣在那兒，怎麼辦？幸好我們隊半路殺出個“程咬金”—陳杰從旁邊衝出來，把球迅速傳給了我。我想，陳杰呀，你傳給誰都好，為啥偏偏傳給我？我前有鍾成大哥正飛奔而來，後有林誠博和劉星宇朝我逼近，右邊又有林嘉迪，我只好向左邊踢去。說時遲，那時快，李全勝飛快地奔來，把球向鍾成隊的球門射去，可惜被守門員孫昕給擋住了！孫昕把球扔給了鍾成，鍾成肯定要把球傳給劉星宇，可我看了看劉星宇，哈哈哈，劉星宇和林誠博這二位“大俠”正被李全勝攔著呢。就在鍾成猶豫之際，球被我們隊的賈家興搶走了，賈家興把球傳給離球門最近的我，我一個漂亮的射門，就為我們隊贏得了寶貴的一分。我們隊每一個隊員圍著我立刻歡呼起來，那陣勢，似乎要把我拋到天空呢！……
此時，蔡老師的哨聲傳來，10分鐘小型足球賽到此結束。我們隊儼然像英雄一般，歡天喜地在一旁待命休息。鍾成隊呢，似乎有點兒垂頭喪氣，不過鍾成大哥在一旁為每位隊員打氣，真有隊長的風度。
一場激烈的足球賽 篇15
國小五年級作文 ,643字“叮鈴鈴……”放學鈴響了，學校裡衝出了一群男生，正直奔草場。在草場上，他們放下書包堆成一個球門就立刻開始了球賽。
看見那位黃頭髮的守門員了嗎？他現在正目不轉睛的盯著球呢！只見他躬著腰，身子向前傾，膝蓋彎曲，雙手搭在膝蓋上，也不顧腿上的傷口正在隱隱作痛，似乎隨時都會一躍而起，抱住高高飛起的球。守門員後面的這位穿著紅衣服的替補隊員正高挺著肚子，好像在說：“你們該休息了，看我的吧！老天啊，一定要保佑我進幾個球啊！”
球員們正拼命搶著球，你追我趕，誰也不讓誰，快了，球快進球門了。突然不知被誰踢了一腳，球又飛開了，球員們又拼命追趕，還時不時用堅硬的身軀保護著球。看，這位小男孩多厲害呀，他已經帶著球衝到球門前了，他又猛地一踢……
“好！”觀眾們坐在草場旁的凳子上目不轉睛的看著球，剛才那個精彩的神門他們也一目瞭然：球猶如一陣風飛進了球門，讓守門員措手不及。這場球賽多麼吸引人啊！連正準備回家的老師也湊了過來，坐在凳子上觀看著球賽。那位戴紅帽子的小女孩把身子傾在前面，生怕有人擋住她的視線；那位和守門員一樣留著黃頭髮的小男孩伸長了脖子，生怕錯過了那個精彩的動作；那位摟著妹妹的小男孩原本在想怎麼才能讓小妹妹停止哭泣，沒想到巧遇一場足球賽，是妹妹安靜了下來。那隻白毛小狗可不在意這些，它只希望那幾位小男孩踢完球后，把球給它玩玩，它現在正若無其事地在草場的一片呼呼大睡呢！
足球賽結束了，人群都散了，唯獨那位老師沒有離去，他現在正坐在凳子上埋頭思考著什麼，或許這場球賽讓他想起了自己精彩的童年吧！
激烈的足球賽 篇16
國小五年級作文 ,568字“叮零零，叮零零”放學的鈴聲響啦！只見一群小男孩飛奔出了校門口，在不遠處的一塊小草地上放下了書包，堆成了一個小球門，緊張激烈的足球賽就開始了！
當一個快球接近守門員的時候，他兩眼死死地盯住球，腰彎了下來，膝蓋也情不自禁地弓了下來，就算上面被擦破了好幾個傷口，但他還是忍著痛，撲住那個險球。
他右面那個穿著紅色衣服，腆著肚子的小男孩，也許是作為替補的，但他特別專注的看著場上球賽，也想躍躍欲試，好踢進幾個大好球。
這場激烈的足球賽也引來了許多的小觀眾，坐滿兩側邊場地，瞧，那個戴紅色帽子的小女孩，生怕別人擋道她的視線，身體不斷地前傾後仰，坐在她後面的小男孩伸直了脖子。有個扎紅絲蝴蝶結的小女孩，在場面激烈時索性站了起來，使勁地把巴掌拍的“啪啪啪啪”地，給自己隊友加油打氣。戴著紅領巾的小男孩也許來的太晚了，遠遠站在場邊，不時向旁邊同學詢問著什麼，他身邊的小白狗，好像對這場上的比賽沒什麼興趣，躺在地上，腦袋擱在草地，兩隻耳朵悠悠地上下晃動，左右地扇打著。
最叫人驚奇的是一位帶著黑色帽子，高個子叔叔，對這場激烈的球賽，他還連自己手上拿的文字資料也丟在了地上，非常投入地看完了整場比賽。
激烈的足球賽終於結束了，此時已是太陽快落到山裡去了。可觀眾們相互議論著，有的高興，有的惋惜，很久才散去。我的腦海裡也還在久久地迴盪著足球賽那激烈的景象！
激動人心的足球比賽 篇17
國小五年級作文 ,646字隨著裁判一聲哨響，我們與六一班的“生死較量”開戰了。
我是守門員，擋了對方二三個球后，新中無比緊張，要是我沒守好怎麼辦？輸了隊友會怎麼說著？
我的心中七上八下的，整個身體都在不受控制的顫抖著，怎麼努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球，閃過了對方兩個前鋒，隨後一腳長傳將球踢給了曹潤恪，此時他動不得，被兩個後衛卡住，只好回傳給章毅楊，楊飛起一腳，躲過了守門員，球直勾勾的飛進了對方的大門，1：0！
全場立刻沸騰起來，有的同學歡呼著，有的同學狂跑著，似乎都在為這一球叫好。要知道，這可是我們整個足球聯賽進的第二球，有多麼來之不易你們懂嗎？
可好景不長，我們的一個前鋒不小心手球了，導致對方在禁區外一點得到一個任意球。隊友拍好人牆，可他的球太奇怪了，像一隻聰明又凶猛的狼一樣，從一個人的腳下穿過，我飛快的向左一撲，以為能輕鬆的擋一下球，可是手套太滑了，剛摸到手的球從手中鑽過，竄進了門框中。
我的心中無比的責怪自己，怎麼這麼笨？到手的球就這樣讓它溜走了，雖然進球了，分數變成了1：1了，但還能就回來嗎？別像那隻景陽岡上的老虎一樣，三下沒打到人，勁就少了一半，沒抓到可以繼續抓嗎？
眼看一個好角度，章毅楊一腳凌空射門，就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時，對方的守門員不知哪裡來的勇氣，一下子把球撲掉了，一球沒進！太可惜了！
最終我們1：1與他們打成平局，好幾個球都差點射進，雖然可惜，但是見大夥兒為我們的足球隊員們加油，心裡頓時信心百倍，下次再對六一時我們必勝，這真是一場激動人心的比賽啊！
一場激烈的足球賽 篇18
國小三年級作文 ,460字放學了，只見一群男生像箭一樣衝出教室，來到了一片空地，把書包和帽子丟在地上，堆成了兩堆，形成了一個簡單的球門，然後男生們自動分成了黃隊和紅隊。
球賽馬上開始了，只見那個有著金黃色頭髮的男孩，目不轉睛的看著球，而且正在打量著看可不可以守住球門，他半蹲著、把手放在膝蓋，好似一位智慧的老人。
那個身穿紅色衣服的小男孩，手叉著腰、瞪著大眼睛、全神貫注地看著球，心裡好像在說：“加油！加油！紅隊第一。”
帶小寶寶的男孩神態緊張，他身邊的小寶寶也被這激烈的比賽吸引住了，認真的看著這一場激烈的足球賽。
帶著紅色蝴蝶結的小女孩好像一隻熱鍋上的小螞蟻，看上去心裡很著急，好像在說：“快！快！傳球、傳球”真是一個急性子。
那個小白狗好像對足球不太感興趣，它只對它的主人感興趣，、只見它睡在地上、頭望著主人，真是一條忠實有趣的狗啊！
那個帶著紅帽子的小男孩，神態嚴肅，好像一位嚴肅的數學老師，正在跟學生們講課呢！
最有趣的是那位身穿西裝、帶著黑色帽子的叔叔，他好像一位紳士一樣細心地看著，好像回想起了自己小時候是足球隊的主力隊員的樣子呢。
激烈的足球賽 篇19
國小三年級作文 ,420字這是一個秋高氣爽的下午，小明剛準備回家，可一想起不久之前以失敗告終的足球賽，很不服氣，於是把自己的足球隊叫來，計劃好策略後，就去找對手了。
小明領著自己的足球隊和對方來到一塊廣闊的草地，為了氣勢上不輸給對方，小明還換了條短褲。
本來是想進行一場友誼賽，可沒想到有好幾個同學來，就準備來一場正式比賽。把書包擺在兩邊，一個簡單的足球網便完成了。
比賽開始！由小明這邊發球，小明是守門員，他把膝蓋一彎，背一拱，兩手輕輕放在膝蓋上，眼睛死死地盯著足球。他們足球隊的小剛因為傳給小王失敗了，被對方的大牛搶去，小明暗叫不好，做了幾次深呼吸。大牛身高力大，輕鬆穿過了對手的搶球。觀眾們大喊：“小明，加油！把大牛守著，你是最厲害的守門員！”說罷又不約而同地鼓起掌來。小明點點頭，大牛使盡全身力氣，把球踢向球網。觀眾們的心都蹦到嗓子眼了，小明以迅雷不及掩耳之勢把球撲了出去！
觀眾大聲喝彩，之後便跑到他身邊，把他高高拋起，他們高興的場面在草地上印下一個回憶。
激烈的足球賽 篇20
國小四年級作文 ,476字“加油加油！”在公園的空地上傳來一陣歡呼聲讓人不由自主地停下腳步，看一看原來那兒正在舉行一場激烈的足球賽比賽。
隊員全是學生，分為黑藍兩隊。球門是由兩個書包組成的，最顯眼的就是那個金色頭髮，黑色衣服的守門員。守門員半蹲著身子，雙手按在上局受傷的膝蓋上。但他仍然堅持的要把這場賽比完。他雙眼直盯著對方把球踢過來，心想：我一定要為我們黑隊爭光。
而他身後，有一位穿著紅色衣服的替補隊員，他雙手插在背後，胸有成竹的注視別人想：守門員受傷了，我得幫他，一定要加油。
在場外，有一條木凳上坐著許多他們的粉絲，有一名小男孩，他俯下身子，探出腦袋，聚精會神的看著比賽中那激烈的畫面；男孩旁邊，坐著一位金頭髮的少年，他的頭一直往上升，生怕錯過了一個細節。金色頭髮的少年身後有一位戴著大紅蝴蝶結的女孩子，她可是足球隊的忠實粉絲，今天來晚了一點點沒位置了，所以她雙手叉腰的站在旁邊。她旁邊又有一對兄弟，他們兄弟倆正目不轉睛的看球賽呢！他們前面還有一隻懶洋洋的小狗呢，小狗趴在地上一動不動，似乎它也看入迷了。
這可真是一場激烈而又精彩的足球賽呀！連小狗都快成了他們的粉絲了。