激動人心的那一刻相關作文20篇
激動人心的那一刻 篇1
國小五年級作文 ,513字11月3日，陽光燦爛的一天，終於迎來了女子200米決賽的緊張時刻。
雖然我知道桂天昀一定會拿冠軍，也看過她預賽時的精彩表現，但心裡還是有些忐忑不安。
“砰！”隨著裁判一聲槍響，運動員們如離弦之箭一般飛奔了出去，我們大聲吶喊著“加油！”，此起彼伏地迴盪在運動場的上空。剛開始，桂天昀始終保持在第三，我鬆了口氣，至少在前三的位置，但立刻我又緊張了起來，因為第一個同學跑得很快，桂天昀能超越她嗎？
跑過一百米後，桂天昀開始發力，她加快了步伐，超過了第二個同學，隨即又加速，超越了第一！離終點快50米時，她像是爆發了全力，步子也邁得更大、更猛了，終於第一個衝到了終點！
那時的場景讓我記憶猶新：桂天昀的頭向著前方，拼力衝刺；而在她身後大約十幾來步的地方，其他運動員們都在奮力追趕，希望能得個名次；在我身邊的同學們正在激動地喊著：“加油，桂天昀！”……
桂天昀第一個衝過終點了！我心中只想用盡全力為她加油，讚美她。她的奪冠讓我們班深深地為她自豪。
加油吧，運動們！用你們晶瑩的汗水澆灌成功的花朵，用你們堅定的步伐去跑出祖國的未來吧！
激動人心的那一刻 篇2
國一作文 ,1184字天空有些灰濛濛的，還帶著點薄霧，我們拿著東西，代表學校參加縣的“五人制足球賽”。上了車，車內有些悶，再加上暈車，頭渾渾噩噩的。再去的路上，車內十分安靜，但是心情卻不安靜，激動、不自信等情緒紛至沓來，包圍著我們的腦海。
大約20分鐘的路程，到達了育英學校。本以為我們是早來的，可以多練一會兒，卻沒想到這裡早已熱火朝天：有操場跑步的、有準備的、有熟悉一下“作戰方案”的、也有練習傳球的……好不熱鬧，我們的情緒也被帶動了起來。
而這時，天空中的太陽也突破層層的雲朵。大約休息了幾十分鐘，在商場之前，我們教練鼓勵我們說：“加油，別怕！”
到我們上場了，男生開始打第一場的上半場比賽，去大概是第一次比賽，動作、速度沒有以前那般迅捷，往往球傳送過來時，沒有接到，亦或犯規。但是慶幸的是，對方和我們一樣也是失誤不斷，第一場0比0告終。
第一場是雖是比分為平，但是由於對方犯規較多，我們勉強贏了這一場賽。
到了第二場時，我們的狀態似有迴歸，動作比之前快了很多，到了後半場，以一個漂亮的大力球，得了一分，堪堪贏了這場比賽。
這時，我們的教練匆忙地跑過來，擦擦臉上的汗，從旁邊的箱子拿了些瓶水給我，“別灰心，咱們這是比賽，即使輸了，也不怕，只要盡力就行”。
教練的這句話，讓我們也有些不服氣，心想：我們可是奔著冠軍來的，怎麼可能會輸？要是輸了，還不被班裡的那幾個人給笑死了。不行，下一場，我們絕對要贏得漂亮。
可是到了半決賽的第三場，卻“天不遂願”，我們輸掉了前半場，讓我們如同一堆乾柴，被從天而降的毫不客氣的冷水給淋了個透心涼。但是我們並不灰心，心裡卻有著一口氣，一口不服輸的氣。
即使在賽場上跌倒了，也立刻爬起來繼續踢。每一個人都大汗淋漓，每一個人都氣喘吁吁，每一個人都口乾舌燥，但是卻沒有一個人放棄。
到了最後的一分鐘，我們的隊員急中生智，以一個假動作騙過了對方的守門員，連進了兩球，最後我們以2比1家結束了這場比賽。
休息幾分鐘，便集合了，站在操場上，享受著吹來的徐徐清風，心裡舒服極了。看到主持人在念完三、二名之後，我們不由自主地摒住呼吸，連大氣都不敢出，等到主持人說：“今年的肅寧‘五人制足球賽’的冠軍是？是什麼呢？”一個反問，我們被逗笑了，“是一個來自東青口小學的代表隊！”隨著一陣陣熱烈的掌聲，我們全員沸騰。
如同一塊重磅炸彈投入水中，打出千層浪花。
腦子裡不由自主的回放著：頂著烈日練習傳球、不時被飛來的球砸中、為了練體力，跑了一圈又一圈……在這一刻，我們的努力沒有白費。
在這激動人心的一刻，一聲聲歡呼，承載了所有！
感動內心的那一刻 篇3
高三作文 ,1086字生活在學生時代的我們，周圍好像沒有什麼感動的事，然而，你是否留心到在學校這個大家庭中，一次偶然的師生情會讓你感動一輩子。
也許在這短短的學習生涯中，也只有師生情最深、最讓人難忘了。
初中美好的時光讓我回味無窮，一次惻隱的感動讓我記憶猶新
帶著新鮮感，我風風雨雨走過了兩年，到了衝刺的“起跑線”。一貫獨來獨往的我似乎對那種“師生情”毫不瞭解。將老師的關心看成“心血來潮”，把同學之間玩笑當成“汙辱”。現在回想起來，突然自責了，嚮往以前的“生活”了。
不過，事情還不至於壞到極點，在那畢業前的感人一幕，終就沒有讓我遺憾了。
即將中考，晚自習已經被寫入我們正常的“課程表”。寧靜的校園也成了我們心中的“練習之墓地”，晚風吹拂著樹葉，“沙沙”地響著，成了我們緊張之餘的“輕音樂”。這一晚是獨特的一晚，月兒的亮光證明著這一切。當我們得知當天是班主任鄭老師的生日時，都按耐不住心中的“衝動”了。我坐在教室的一角，看著同學們那種熱情，積極出點子的興奮，心中有許多疑問。尋常休閒中，同學們談到的話題，有一半是關於老師的，但又是出於那種對老師的不滿，甚至有些同學大罵出口。今天卻如此地積極、如此地“善良”。教室內有點亂，大家各抒己見、爭先恐後，這時班幹部都出來維持紀律了，並立刻徵求大家的意見，準備A計劃。
我們決定將教室內的燈關掉，教室一片混亂，班幹部便去“請”老師。班幹部前腳一走，教師內便安靜了，靜靜地等待著老師的出現。校園如往常一般寂靜，風兒又輕輕拂來，“沙沙”的“交響樂”又奏響了，帶來了老師那沉重而有力的步伐。這時候，全班都屏著呼吸。待老師將開關開啟時，我們都起立大聲說：“老師生日快樂！”接著便是一陣陣掌聲，前排的同學將早已準備好的碎彩紙拋向講臺。
老師首先是驚訝，等明白是怎麼回事時，他久久站在那兒，望著58雙期待的眼睛，一時說不出話來。臺下又一陣掌聲。鄭老師慢慢地走向講臺，身子似乎有些震動，他輕輕地將手搭在講臺，溫和地說：“感謝同學們，這是我收到的最好的生日禮物，謝謝！”掌聲再一次響起，蓋過了窗外的風聲。鄭老師好像還想說些什麼，但他又將話退了回去，只是揮手示意大家安靜學習。校園又一次恢復了平靜。
我知道，班主任和其他老師一樣，有著共同的願望，那就是希望我們在中考時考出好的成績，而這一份才是他最希望得到的禮物。然而他卻沒有說出口，他相信同學們，理解同學們，他不願意將更多的廢話夾雜在這份純真的師生情中。
光陰似箭，步入高中的我，彷彿生活在一片繁忙之中，匆匆流過的日子並沒有留下過一絲的感動，也許就是那句話：“生活是應該處處留心。”
我能留住那一瞬間的感動，直到未來！
震撼人心的那一刻 篇4
國一作文 ,1088字那溫暖的陽光照射在這無邊無際的土地上，剛剛醒來的小鳥便開始在枝頭唱著那婉轉動聽的小曲，柳枝在微風的吹拂下扭動著它那婀娜的身姿，小草、花朵也在一旁應和著，為這美好的早晨，唱出讚歌。
我仍像往常一樣，和朋友約好一起到公園玩耍。在路上，我邁著輕盈的步伐，哼著當下最流行的歌曲，一切都顯得是那樣的和諧，世間的人們也是那樣地快樂，到處充滿了歡聲笑語。
但是意想不到的事情發生了，打破了這歡快的氣氛。
在我們去公園的第二個十字路口，一箇中年婦女帶著一個四、五歲的孩子過馬路，馬路上人來人往，這時那個小男孩掙脫了他媽媽的手獨自在街上亂跑，也許是小男孩有史以來第一次到街上，難免有些興奮，小男孩在前面跑，他的媽媽在後面追。
這時，小男孩從馬路的這一邊，要到那一邊，也許是因為對面的馬路上，有一個老婆婆在賣氣球，他很想玩罷了。但一個人衝向了馬路的對面，同樣那位母親仍在追，累的早已氣喘吁吁。
就在這時，一輛藍色泛著金色的大卡車向這邊駛來，在陽光的照射下顯得格外耀眼。原來那所謂的金色只不過是大卡車早已生鏽，陽光照射下顯示出的顏色。大卡車著急地按著喇叭，也許是因為車子生鏽，沒有剎車了吧！急迫的聲音不時地來我的耳邊響起，小男孩仍在街上向對面跑，他的媽媽同樣也在後面追。看到這一幕，一瞬間，原來熱鬧、和諧的世間，變得那樣的安靜，有的人在呆呆地站著，有的人雙手握著。10米、5米、4米、3米、2米，眼看著大卡車就要撞到這對母子了，可我們卻束手無策，我的雙手早已冒出了冷汗，全身都變得冷涼。人們十指相扣，默默地為這對母子祈禱著，住在這附近的人也都把頭伸出來，雙手緊握著。我的心裡如同有十五隻吊桶打水，七上八下。就在這令人膽顫心驚的時刻，一位大約二十來歲的青年，飛奔向馬路中間，一雙有力而又充滿活力的大手，把那對母子推向了對面，但那位青年卻沒有這麼幸運了，他的胳膊被大卡車生鏽的鐵片劃傷了。
終於舒了一口氣，頓時，在場的所有人都向青年投向了讚許的目光。鼓掌聲，歡笑聲又響成了一片，人們把這位青年拋向空中，這時，那個小男孩走了過來，手中拿著一個紅色的氣球，對青年說：“大、大哥哥，謝謝你，是你救了我們，我把這個氣球送給你。”青年搖搖頭說：“謝謝小朋友，但是這個氣球還是你玩吧！這個氣球會代表哥哥時刻在你身邊，只是你以後不要亂跑了好嗎？”小男孩點點頭。這時那位婦女走過來向青年深深地鞠了一躬，人們都對這位青年豎起了大拇指。
安靜的世界又變得熱鬧非凡。
樹枝上的小鳥為這位青年唱出動聽的讚歌，天空中的大雁，手舞足蹈，為這震撼人心的場面所舞蹈。一切都那麼美好。
激動人心的一刻 篇5
國小五年級作文 ,432字前幾天，歐冠決賽開始了。我十分激動，這場至關重要的比賽將決定我喜歡的皇馬球隊能否捧起獎盃。
這天晚上，我在“CCTV-5”頻道前等待了好一會兒。突然間，電視上出現了歐冠賽前的一個片段。我先做好深呼吸，讓自己不要太亢奮。
於是，我看見了綠茵草地。一個隊員猛地一發球，我的目光就被一粒白色的小點給吸住，它先是被一粒白色的東西—穿著皇馬球服的隊員給帶著，然後又連續飛到了好幾個人的腳下。
不好，在臨近球門前的地方被搶走了球！我咬著指甲，希望對方球員摔倒。這時，一個我方球員又搶回了球，並繼續傳球。“耶！”球被傳進了我方前鋒的腳下，並使盡全力一踢—球網波動，足球衝進去了！進了一球！
後來對方又進了一球。80多分鐘過去了，終究是1：1。
我咬緊牙關，準備接受，天堂或是地獄。嘿，快看，皇馬隊長正帶球衝向球門，奮力一踢—球進了！
“哦耶！”我奮力一踢，甩掉拖鞋，沙發上蹦來蹦去。我們贏了！
這一刻，我熱血沸騰，我期待了這麼久，終於成功了！
激動人心的一刻 篇6
國小四年級作文 ,435字巍巍華山，盡在腳下。悠悠群山，眼下之綠。多麼巍峨壯觀的景象呀！此情此景，此時此刻，怎能不欣喜若狂激動萬分呢！
剛走到山腳下，我便累得直不起腰來，但是老爸鼓勵我：“兒子不經歷風雨怎能見彩虹？到了山上，一片風光會呈現在你的眼前，那時你會品嚐到成功的滋味”。我聽了這番話打起了精神繼續向山上前進。
到了半山腰我精疲力盡，累得氣喘吁吁口角直吐自味，這是老爸又發話了：“要一鼓作氣不能半途而廢，要知道不到長城非好漢”！我思考良久終於下定決心拼了這一次，我一股做氣直接爬到了山頂。
啊！終於到了山頂，和煦的微風拂面，一道道青影映在臉龐，於光福是作怪石嶙峋的山峰，上有碧雲藍天，下有群山連綿。多麼秀麗的景象呀！我見景抒情：“岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鍾神秀，陰陽害昏曉。蕩胸生曾雲，決眥入歸鳥。會當陵絕頂，一覽眾山小。”看！眼下還是漂浮著千姿百態的霧。我的心也隨著霧氣而變化，激動萬分手舞足蹈地把《望嶽》唱成了慷慨激昂的歌曲。
華山之險冠名天下，我的心情也如華山一樣直插雲霄到天際。
激動人心的一刻 篇7
國小六年級作文 ,927字在人生的很多時段，經常會有失落的、絕望的瞬間，但最多的莫過於精彩和興奮，因為只有愛拼才會贏嘛！
我又一次地站在了乒乓球桌旁，右手橫握球拍，左手輕拈小球。在我練習過無數次這樣的動作後，手卻還是不聽使喚，還是不禁地微微顫抖著，緊接著手心也開始出汗了，最後連額頭上的汗也同時冒了出來。球賽還沒開打，胸前和背後的衣服已經被汗水所浸透，呈現了兩個深色的倒三角。
我深吸一口氣，在內心不停地為自己鼓勁，這次已不再是一場普通的乒乓球練習，而是一場“你死我活”的正式比賽。“比賽是不能有意外的”，我始終牢記著教練的這一句話。在聽到了對手的準備聲後，我的思緒立刻回到了現場，這時絕對不能走神，因為我是在比賽。
比賽開始了。只見對手掂了掂球，往上一個高拋，隨著“啪”地一聲擊球聲，小球疾馳朝我飛來。我沉著應對，左反抽、右弧線，上削、下壓，將平時積累的十八般武藝一下子搬到了球桌上，好像這球桌就是古時的擂臺，而我就是擂主似的。就這樣你來我往，比賽馬上到了決勝局的賽點。這時眼看著對手腳步跟不上節奏了，呼吸也變得急促，我就抓準了他的空擋，以一個迅雷不及掩耳之勢的正手大弧線球將比分鎖定在了11比5。比賽最後我的拼搏沒有白廢，得了年段第五！
伴隨著老師欣慰的笑容和同學們的鼓掌，我的內心卻像打碎了的五味瓶：驕傲、挫折、興奮、失落感統統湧上心頭。因為我想到了賽前自己苦練乒乓絕技的那一幕幕酸甜苦辣。
記得在一次練習中，我將自己學到的全部乒乓精華一股腦兒使出，終於獲得了全班第一。也正是因為那次的第一，我的教練還特意送了一塊日本進口球拍給我，這使我信心大增，球技也突飛猛進。而又有一次，我與一個隊員練習，還沒開打，對方就口出狂言，竟然說讓我十分我都打不贏他。要知道乒乓球一場比賽只有十一分，這不是侮辱是什麼。於是我和他連打兩局，結果是半斤八兩：大家各勝一局。從此對方再也不敢拿我這個“軟柿子”捏了，逢人就說我很強！
古語有云：一分耕耘，一分收穫。正因為我在乒乓球場上的揮汗如雨、刻苦訓練，才取得了不小的成績。也正因為我這種鍥而不捨的精神，讓我能在人生的道路上經常獲得激動人心的那一刻！
激動人心的一刻 篇8
國小六年級作文 ,748字“同學們，這節課我們練習跳繩，練習完成之後我們可以自由活動！”同學們歡呼雀躍，因為自由活動可以做任何自己想做的事情。
陽光透過樹葉的葉縫照在我們身上，我們來到操場，在來的時候我們有說有笑，討論著我們等會玩什麼，說著都開心。我們開始練習跳繩。但是不管風景和天氣有多麼好，但因為我們急著玩，不到10分鐘左右，我們就練習完成了。並跑到操場上玩。
陳??揚大喊：“誰來玩踩腳？”話音剛落，一群人就圍著他旁邊，說：“我要玩！”我當然也不例外。首先我們先用剪刀石頭布來確定誰第一個人走，第二個來走……不錯，我是第三個走的。
我們規定所有人第一步不能殺人！所以我們都佔領著“至高點”好不讓別人踩到自己。但是第一步很快所有人都走過，所有人都可以殺人了。我警惕了起來，十分小心，我只見陳??揚，對著我邪惡的笑了兩下，一邊得瑟一邊向我走來，他身上充滿了殺氣！我的心不停地跳著，準備做躲避動作，但因為步數，他的步數無法遠到我這裡，他又怕我殺了他，他便往後退了幾步，嘴裡說：“這次算你走運！”我嘆了一口氣，“好險，差點死了。”
像我這樣毫無躲避能力的人，當然是只有一個字“跑”，離其他人遠一點。看著他們自相殘傷，我順利地逃到了最後兩個人，現在，我只好跟陳??揚正面交鋒，只見他疾步向我走來，我冷靜下來，確定了他的落腳點，一躲，我躲開，但陳??揚還未放棄，使用第二次攻擊，我繼續躲，我越躲他越氣，他後來才發現他沒步數了！我邪惡一笑，把他給幹掉了！我不禁大笑了起來。
當葉縫中的陽光照在我身上時，那激動的一刻讓我感覺到開心。
激動人心的一刻 篇9
國小六年級作文 ,775字微風吹拂，樹枝隨風搖曳，樹葉慢慢地飄落下來。細膩的微風帶給我無限的涼爽。使我雜亂的心，平靜下來。
體育節當天，我們班被分配到拔河比賽，我們都興奮不已。因為，我們班有許許多多身強力壯的小胖子，肯定能贏。我走到胖子旁邊，搭著他的肩膀，說：“胖子，就靠你了。”
來到了廣闊的操場，映入我們眼簾的就是一雙雙潔白的手套，和一條長長的麻繩。我們興奮地走到了麻繩旁，戴好了手套，興奮地拿起繩子，準備好全身力氣。一班的同學們也來到了操場，我們互相對視，燃燒出激情的火花。
“準備！開始！”隨著裁判員的一聲令下，我們開始奮力地拔著繩子。我一隻手用力地扯住繩子，一隻手把繩子纏繞在身上，用盡全身力氣往後拉。每個同學都滿臉通紅，用盡了全身力氣，繩子終於移動起來。胖子們個個奮力地把繩子往後拉，看著他們的動作，真滑稽：身上一層層肥肉一抖一抖的，像跳肚皮舞一樣。“加油！加油！”兩個班的啦啦隊們都吶喊助威，讓我們更加賣力了。“嘿呦！嘿呦！”同學們有力地打著節拍，紅點一點一點往我們這邊移動過來。“加油啊！就要贏了啊！”啦啦隊吶喊地更大聲了，我們聽到了鼓勵，個個十分激動。大家使出了吃奶的力氣，用通紅的雙手把繩子一點一點地拔過來。終於，我們贏了！
“呼！呼！終於贏了！我都要悶死了！”一個同學說。“是啊！是啊！哈！我的手都紫了！”另一個同學說，“但是，我們不是贏了嗎？真激動啊！”
看這同學們如此團結，我粗喘著氣對他們說：“沒錯！哈！哈！我們贏了！呼！別忘了使我們努力的結果啊！”
微風又一次慢慢地吹拂著我，使我悶熱的身子又涼爽起來。這一刻，真讓人激動人心。
激動人心的一刻 篇10
國小六年級作文 ,934字“皓揚我要做飯，你下去遛狗吧！”我媽說道，“可是我還沒看完電視。”我不甘心地說。“你吃不吃飯呢？”聽完後我只好無奈地下去遛狗了。
那天，陽光明媚雖然今天的天氣很好，但我一點也不開心。我牽著我們家的狗——小寶下去遛。我對小寶說：“小寶都怪你害得我不能看電視了今天放大結局呀！”我突然想到了一個點子。帶小寶跑一小圈回來肯定能趕上大結局。說幹就幹，我帶著小寶跑了一圈回來，累得也氣喘吁吁。一想到大結局我就充滿動力。我們家小寶有個習慣上樓不把繩子解開它不走。我趕緊解開狗繩開啟大門直往上衝。回到家我媽驚訝地說：“這麼快？”我羞澀地說：“是呀！”“小寶呢？”媽媽追問到。“在後面呢！”我回答說。說著我回到房間看我的大結局。
過了十分鐘我媽又把我叫出來我不耐煩地說：“又怎麼啦？”我媽嚴肅地說：“小寶怎麼不見了。”我吃驚地說：“不是在後面嗎？”“我連它的影子都看不見，快去找。”我在這一刻心中只想著小寶。我焦急地跑來跑去拼命喊道：“小寶小寶你在哪裡？”我想它可能去了我最討厭的地方也是它最喜歡的地方垃圾箱。我一個又一個地去找雖然我很討厭髒，但是此刻我只想早點找到它。我找遍了整個小區都找不到它。這時我很失落很想哭。我開始有了一些下好的幻想，小寶會不會給人拐走了呢？會不會被車撞死了？會不會和別的狗打架打傷了呢？……
“吃飯了！”我媽在樓上喊道。“叮叮叮，……”我聽見了這熟悉的鈴鐺響，我順著聲音去找，我看到了一條小尾巴。走過去一看是小寶。哈！哈！原來它在樓上。這一刻我激動不已。原來剛才它還沒玩夠，見我要它回家顧偷偷跑上樓頂躲起來不理我跟我堵氣呢！這小傢伙真該死，不過能找到它我還是很開心。
在這個陽光明媚早晨我經歷了這最激動的一刻了。