激動人心的足球比賽相關作文20篇
激動人心的足球比賽 篇1
國小五年級作文 ,646字隨著裁判一聲哨響,我們與六一班的“生死較量”開戰了。
我是守門員,擋了對方二三個球后,新中無比緊張,要是我沒守好怎麼辦?輸了隊友會怎麼說著?
我的心中七上八下的,整個身體都在不受控制的顫抖著,怎麼努力都控制不住。前鋒章毅楊一個腳風帶起足球,閃過了對方兩個前鋒,隨後一腳長傳將球踢給了曹潤恪,此時他動不得,被兩個後衛卡住,只好回傳給章毅楊,楊飛起一腳,躲過了守門員,球直勾勾的飛進了對方的大門,1:0!
全場立刻沸騰起來,有的同學歡呼著,有的同學狂跑著,似乎都在為這一球叫好。要知道,這可是我們整個足球聯賽進的第二球,有多麼來之不易你們懂嗎?
可好景不長,我們的一個前鋒不小心手球了,導致對方在禁區外一點得到一個任意球。隊友拍好人牆,可他的球太奇怪了,像一隻聰明又凶猛的狼一樣,從一個人的腳下穿過,我飛快的向左一撲,以為能輕鬆的擋一下球,可是手套太滑了,剛摸到手的球從手中鑽過,竄進了門框中。
我的心中無比的責怪自己,怎麼這麼笨?到手的球就這樣讓它溜走了,雖然進球了,分數變成了1:1了,但還能就回來嗎?別像那隻景陽岡上的老虎一樣,三下沒打到人,勁就少了一半,沒抓到可以繼續抓嗎?
眼看一個好角度,章毅楊一腳凌空射門,就在所有人都覺得“此球必進六一必輸”時,對方的守門員不知哪裡來的勇氣,一下子把球撲掉了,一球沒進!太可惜了!
最終我們1:1與他們打成平局,好幾個球都差點射進,雖然可惜,但是見大夥兒為我們的足球隊員們加油,心裡頓時信心百倍,下次再對六一時我們必勝,這真是一場激動人心的比賽啊!
激動人心的足球比賽 篇2
敘事作文 ,656字噓!告訴你一個祕密,今天是我們班的足球賽,對手是五年級二班,這可是一個不簡單的對手呢!不過,我們仍是對自己班充滿了必勝的信心。我們班既有五年級跑步比賽中響噹噹的人,又有校足球隊的隊員,還有人送外號“猛女”的張可心,怎麼不能在比賽中取得勝利呢?
離比賽還有四節課的時間,運動員們就已經換好了比賽時的運動鞋、運動襪、摩拳擦掌,直等著比賽到來。我們這些當啦啦隊的也養好嗓子,準備在比賽時“一鳴驚人”。
到了球賽時間,運動員們個個氣勢昂揚地走上了場地。“嘟……”裁判老師發起了比賽的號令,場上頓時熱鬧了起來,雙方隊員把足球當成寶貝似的,你爭我奪,場面十分激烈。那可憐的足球時而高高跳起,時而打轉,就差沒嘔吐了。同學們的吶喊聲此起彼伏,場上的運動員熱情高漲,就在這千鈞一髮的時候,我方隊員像足球隊的馬琪峰一個“迴旋腿”,唰的一聲,還沒等大家反應過來是怎麼回事兒,球就已經飛進了球網裡。“哦,哦,太棒了!”我們紛紛鼓掌慶賀,自豪萬分。比賽在同學們的叫喊中結束,雙方踢了一個平局,決定用高球來決定勝負,先是我方隊員,馬琪峰雖沒有踢進,但我們五(6)班是一個團結的集體,並沒有因誰沒有進球而指責誰,而是鼓勵他,我們相信這個球沒有成功,但總會有成功的時候。果然,接下來的高球賽中我方守門員把所有的球都守住了。小謝同志以柔柔的力量將球射了進去。女生李佳凝也在點球中射進了一球,把我們都驚呆了。
“五年六班勝利!”伴著裁判的聲音,我們班所有的同學奮力起跳,歡呼雀躍。“友誼第一,比賽第二”!
這真是一場令人難忘的足球賽!
激動人心的足球比賽 篇3
國小五年級作文 ,569字“五(1)班加油,五(1)班必勝!我和一些女生奮力地吶喊助威。沒錯,我們班正與六(1)班進行一場激動人心的足球賽。
快看,足球賽開始了!只見我們班的選手站在各自的位置上,微微彎曲著腰,手撐著膝蓋,集中精力盯著對方選手,生怕對手有個虛晃,一個個蓄勢待發,虎視眈眈地盯著球,彷彿這次比賽穩贏。
嗶——“哨聲響起,我們班地選手便爭先恐後地朝球湧去,生怕球被六(1)班踢走。瞧,小章第一個踢到了球,只見他靈活地帶動著球,左踢一下,右鉤一下,時不時來幾個幌子,讓對手暈頭轉向,一下子不知該踢哪一邊好。這可給小章許多機會,只見他趁人不注意,漸漸靠近了球門。快!踢呀!有些急性子同學叫了起來。可小章卻開始玩弄起足球來,一會兒傳給這個同學,一會兒又傳回來,就是遲遲不射門。我心中不禁出現了一絲失望,低下頭,完了,完了,這次又要輸了!突然,“砰”地一聲,我驚得趕緊抬起頭來,只見小章的臉上露出勝利的微笑。怎麼,發生了什麼?再一看球門,足球正安安穩穩地躺在球門裡。我們進球了!大家歡呼雀躍,彷彿這是我們第一次進球。再看六(1)班,還沒進球,勁兒就洩了一半。最後我們以1:1的成績與六(1)班平局。
雖然這次比賽沒有取得最後的勝利,但我們比上次有了很大的進步,真是一場激動人心的比賽!
一場激動人心的足球比賽 篇4
國小三年級作文 ,464字今天下午,和煦的陽光灑在操場上。一場激動人心的足球比賽就快要開始了!
去年,這些小小運動員們還缺乏經驗,守門員也因為過於緊張而沒有發揮好,所以我們以0:7慘敗。雖然今年我們班的足球小將們已經是第二次參加比賽了,但我還是為今天的比賽捏了一把汗。
比賽開始了!足球小將們英姿颯爽地飛奔在操場上,爭先恐後地搶著球。我們女生則在場邊為他們加油助威。這時,三校四群的一位同學帶著球跑啊跑,“砰”地一聲,球進了!我們的歡呼聲頓時停止了,哦——不!可是,我們班的足球小將們卻絲毫沒有鬆懈,反而踢得更起勁兒了。
場上的球員們激烈地戰鬥著。“加油!加油!”其他女生突然歡呼起來,原來是劉誠之帶著球繞場飛奔了一圈,傳給了一個五年級的大哥哥。然後,球進了!太好了!太好了!我們興奮極了,之前那種緊張也蕩然無存。隨後,我們又乘勝追擊,進了一個球。這時,比賽正好結束了。
我們歡呼著,雀躍著,互相擁抱。全班一起喊道:“真的!我們贏了!”果然,團結力量大!
一場激動人心的籃球比賽 篇5
國小六年級作文 ,1073字今天下午,我們班要和六年級六班進行一場籃球比賽,同學們激動的心情難以形容,盼望著比賽早些開始。下課鈴聲一響,大家就一窩蜂湧向了操場。比賽還沒開始,籃球場邊就擠滿了人,拉拉隊員們也都擺好了架勢,準備為自己的班級吶喊助威。
場內的隊員個個摩拳擦掌,精神抖擻。“嘀——”隨著一聲哨響,比賽開始了。裁判將籃球高高拋起,雙方隊員立刻你爭我搶,都想得到發球的機會。只見我班隊員張譯銘眼疾手快,縱身一躍,率先搶到了籃球,迅速朝我方籃下運球。好樣的!對方隊員見狀,立刻衝上前來,擋在張譯銘面前,左右夾擊。情況不妙!只見張譯銘雙手抱緊籃球,向左虛晃一招,做了一個假動作。果然,六班隊員“上鉤”了,猛地向左邊撲去。張譯銘趁機一個箭步衝到籃下,雙手把球舉起,瞄準一投,“哇!球進了!”“太棒了!”我高興得一蹦三尺高,同學們也連蹦帶跳,歡呼雀躍,真是開門紅!
雖然出師不利,但六班隊員毫不示弱。看!他們機智敏捷,奮力拼殺,根本不給我班隊員一個搶球的機會。六班的後衛拿到了球,他左躲右閃,有如神助,飛快地向籃下移動,近了,更近了,三分線外,把球高高拋起……我屏住了呼吸,心都提到了嗓子眼,目不轉睛地盯著籃球,等待這次對抗的結果。只見籃球在空中劃了一條優美的弧線,穩穩地進了籃筐。六班同學響起了雷鳴般的掌聲,六班隊員士氣高漲,而我班的拉拉隊則發出了陣陣嘆息聲。拉拉隊的加油聲一浪蓋過一浪……
又一個對抗回合開始了。雙方隊員滿臉通紅,汗流浹背,比賽打得越來越激烈。這次,我班隊員採取的是“打配合”的戰術。張馳舉手示意李鑫,要將球高拋給李鑫,可半路殺出個“程咬金”,球被對方隊員空中攔截,搶走了。這可怎麼辦?我心急如焚。正在這時,只見我方隊員何欣原從右後側“偷襲”,成功將球搶回,他把球往左一拋,傳給了侯岱廷。他猶如閃電,機智、靈敏地閃過了對手的防線,把球快速準確地傳給了離籃筐最近的李鑫,李鑫心領神會,把球舉過頭頂,輕輕一拋,頓時,場上鴉雀無聲,都屏氣凝神,緊張地盯著籃球。不偏不倚,球乖乖地鑽進了籃筐,操場又一次沸騰起來了……
最終,我們班以12:7的優勢戰勝了六班。歡呼聲、笑聲久久迴盪在操場上空……
我們贏了!團結就是力量!我替隊員們感到高興,也替班級感到自豪!
激動人心的籃球比賽 篇6
國小五年級作文 ,450字終於盼來了籃球比賽,籃球隊員們各各樂開了花。到了比賽當天,晴空萬里。我心裡默唸:這次一定要贏啊!
體育老師鳴笛,比賽開始了。
剛開始,雙方隊員運球,傳球,投球⋯⋯場面十分激烈,比分提到2比4,我方隊員1號拿到球后一邊運球一邊向對方突破,突破時身體向前傾,防止被對方拿到球,見突破不成把球傳給5號隊員,5號隊員一個跨下,便甩開對方,迅速地朝著籃球筐方向跑,我們雙方互相為場上的隊員道:"加油"。5號隊員跑到三分界外,身體向前輕傾,一蹲一跳就把球投出,籃球在空中劃過一條漂亮的弧線,不偏不倚地落在籃球筐內,頓時,我方隊反超了。比分已經是8比5了,上半場結束了。
才進入下半場,我方3號隊員運著球向對面進攻,攻了幾次,終於攻到了籃球筐下,做了個假動作,就把球傳給5號隊員,5號接到球來了個上籃,中了!我們全班同學歡呼著,最終以"15比11"贏得了比賽。賽後同學們,有的開心的大笑,有的開心的哭了,有的歡呼著:"我們贏了!"
在這場比賽中,我們班團結一致,堅持不懈,贏得最終勝利。
激動人心的足球賽 篇7
國小五年級作文 ,455字“加油!加油!”“加油呀!射進去!”
放學的鈴聲一響,同學們都拎起書包衝出教室,他們約定好放學後進行一場足球友誼賽,有些同學早就按捺不住自己的心情了,上課時屁股都坐不下來,思想更不知道飛去哪了。
這是一塊空地,沒有球門,他們就把書包疊起來代替。觀眾席上坐滿了人,有同學,有家長,還有一隻正在睡覺的捲毛狗。
現在是點球賽,甲隊的守門員正目不轉睛地看著球,眼睛渣眨都不眨一下,生怕就在那一瞬間讓對方進了球。他雙腿緊繃,神情嚴肅,一副誓死也不讓對方進球的樣子。
觀眾們更是緊張地不得了,一個個都忘記了喊加油,一雙雙眼睛齊刷刷地望著那頭,一個男孩踮起了腳伸長了脖子,生怕錯過了那精彩都畫面,那個穿西裝的叔叔撩撩衣袖,彷彿躍躍欲試,連那隻小卷毛狗都醒了,豆豆眼睛瞪著球,也被吸引住了。
最緊張的人非點球員莫屬了,他全神貫注,一個轉身把球挑了起來,那球如同一顆子彈射向了對面的球門,觀眾的目光隨著球在空中劃過一道弧線,最終落在門前。
隨著捲毛狗的幾聲“汪汪”,球場上分出了勝負:平局。雙方隊員都十分興奮,期待著下一次比賽。
激動人心的足球賽 篇8
國小六年級作文 ,616字“快!快!女子足球總決賽馬上就要開始了!”我著急地對女足隊員說,她們的隊長惡狠狠地對我說:“急什麼急,還有一個小時呢!”我不好意思地說:“時間看錯了。”
首戰失利
終於,時間到了,我連忙跑出教室。呀!天可真熱,女足會不會受不了這狠毒的太陽。我剛想跑回教室,告訴她們把帽子戴上,一回頭就看到女足隊員們氣勢洶洶地走過來,好吧,我的擔心是多餘的。
隨著一聲哨響,球場上展開了激烈的鬥爭,球一會兒被踢向西,一會兒北踢向東,好不激烈!突然,對方後衛一個大腳飛了過來,不巧進入了我方球門,我們班大叫一聲,似乎在埋怨女子不細心,女足們也垂頭喪氣。接下來的時間,女足隊員們似乎踢球心不在焉,被對方鑽了空子,連輸兩球,場上比分3:0。很快上半場結束了。
一語驚醒夢中人
剛下場,我就把女足隊員們叫過來,說道:“失敗一次不可怕,可怕的是繼續錯下去,你們開場只輸了一顆球,就信心大失,以你們的實力追上去本不是很輕鬆嗎?振作起來!”一個個隊員如夢初醒,個個臉上都綻開了自信的笑容。
下半場開始了,一個個女足隊員們如餓虎撲食之勢出場,又如神龍出世般面世,打得對方潰不成軍。一球,兩球,三球!終於把分數扳平了,我們班的拉拉隊興奮得嗓子都喊啞了,小臉漲得通紅,因為比賽時間到了,但雙方比分持平,只好開啟加時賽。我大聲地喊:“相信自己!”女足們個個像打了雞血似的,又拿下兩分—我們贏了!
通過這次激動人心的足球比賽,使我明白了:團結、自信是成功的橋樑!
激動人心的足球賽 篇9
國小四年級作文 ,384字 腳,球進了!我們班的啦啦隊頓時進入了沸騰狀態。時間過得飛快,轉眼間已經進入了中場休息。足球隊員們休息片刻後,便以更加飽滿的精神投入到下半場的比賽中。
下半場的比賽更加白熱化,雙方對攻十分激烈,場面驚心動魄。作為場外觀眾,我們的心也是提到了嗓子眼兒。眼看時間所剩不多,忽然對方“高個子”3號隊員瞅準機會朝我方球門開了個大腳。一般來說,大腳球是很難接住的,張嘉城這次也不例外。他想接住這個“飛球”,卻撲了個空,比分被扳成了1:1平。
由於比分相同,接下來就是“點球大戰”了。金尚羿還是開大腳,結果不負眾望射進了球門。而對方也學金尚羿開大腳,我方守門員張嘉城竟奮不顧身地用臉擋住了球,但他沒有哭,真是個勇敢的守門員!最後,我們以3:2的分數戰勝了12班。
足球隊員們個個勇於拼搏,尤其是用臉擋球的張嘉城,他們的這種精神詮釋了“騎士”精神!這是一場多麼激動人心的足球比賽啊!
激動人心的足球賽 篇10
國小五年級作文 ,682字一個晴朗的午後,麥田盡頭處的一塊小空地上,引來了不少圍觀群眾,有大人,也有孩子。
地上有一個用帽子和書包搭成的球門,一個金髮小男孩向前彎著腰,手撐著膝蓋,全神貫注地盯著前方,很明顯,他的右膝蓋上包著一層層白色醫用紗布,是擦傷或者碰傷的。但是,儘管受了傷,也絲毫打擊不了他的小小足球夢,沒錯,他就是這次比賽的守門員。
在小男孩的斜後方,站著一個棕發碧瞳的男生,他雙手背後,雙腿微微分開,眼睛直視前方,嘟起嘴巴吹口哨,一副不可一世的樣子,他是這次比賽的裁判。
雖說是孩子們的“戰爭”也有不少大人過來看呢。你瞧,坐在最右邊的叔叔,戴著一頂黑色帽子,神態焦急,身體微微向前傾,好像迫不及待地想要過去;一位中年婦女坐在旁邊,抱著熟睡的嬰兒,嘴角微微上揚,好像在誇獎孩子們的認真、專注;大人都來了,小孩怎麼可以不來呢?這不,一個長髮女孩就坐在那,雙頰泛著紅暈,眼眸裡充滿了期待;地上臥著一隻熟睡的小狗,全場只有它對比賽的事不感興趣,為什麼呢?它是跟著主人一起來的,只管呼嚕呼嚕睡大覺。
突然,一隻足球朝小男孩飛來,說時遲,那時快,小男孩朝前一撲球被按住了,對方的計劃並沒有得逞。小男孩的傷口雖然碰到了地面,可是他一點也不覺得疼,他站起來趁對方正閉著眼睛沾沾自喜,以為自己已經進門時,小男孩奮力一扔,隊友一配合,“進門啦!”觀眾歡呼起來,對手一睜眼,發現球已經進了門,愣在原地,一動不動。
就這樣比賽一場接一場,吶喊聲一浪高過一浪……
落日的餘暉染紅了大地,染紅了大家的臉頰,比賽仍在繼續……
月亮老師評語:一個個鮮活的人物形象從小作者筆下走出,彷彿一支畫筆,勾勒出一幅賽事圖!