澳洲遊學之瘋狂的跳水相關作文20篇
澳洲遊學之瘋狂的跳水 篇1
國小五年級作文 ,660字寒假裡，我參加了學校組織的澳大利亞遊學活動。活動安排得豐富多彩，讓我覺得不虛此行。其中最令我難忘的就是海邊那次“瘋狂”的跳水了。
那天我們來到了美麗的海灘邊，和寄宿家庭的好朋友Lachlan及他爸爸在海邊打球。Lachlan的爸爸告訴我們海邊的景觀臺附近有一個跳水臺，可以去嘗試一下跳水，這對我來說可是第一次。
我們興致勃勃地游到了景觀臺邊，順著梯子爬上了跳臺。我剛站上跳臺時，並不害怕。而真的要跳時，卻又膽顫心驚不敢往下跳了。這時候，Lachlan已經毫不猶豫地跳下去了，上來之後又迅速跳了第二遍。其實這跳臺並不高，但我往前看到那茫茫無邊的大海，心裡的恐懼油然而生。我嘗試了幾次，可最關鍵的那一步怎麼也跨不出去。一起來的同學們也開始嘲笑我了。“你的膽子怎麼這麼小？”“你看那些女生，她們都敢跳，你怎麼還不敢？”這時身邊“撲通”“撲通”又有同學陸續跳進了海里，看著他們如魚得水的樣子，我想：這麼多人跳下去都沒事，我在害怕什麼？難道就真的做不到嗎？再試一次吧！我暗暗在心底使勁給自己加油打氣了一番，然後大喊了一聲“我來啦！”，鼓足勇氣跳進了大海。一瞬間，海水從四面八方向我湧來，我猛地向上一躍，腦袋頓時露出了海面，成功啦！跳水的感覺太棒了！
回到家裡，Lachlan的媽媽給我看了她拍的跳水視訊。天啊，我情不自禁地笑了，我跳水時那瘋狂的喊聲就像掉下懸崖的人發出的一樣。可要不是那一瞬間的勇氣，我就享受不到跳水給我帶來的樂趣了。這次的跳水經歷令我難忘，同時又使我明白一個道理：做任何事情要有嘗試的勇氣，才會有意想不到的收穫。
瘋狂的跳蚤 篇2
國小六年級作文 ,1193字“嗯，這本挺不錯的！”
“對對對！機會難得，換吧！”
“好，成交！”
……
哎？我們平日裡書生朗朗的學校為何喧鬧聲一浪高過一浪高過一浪？莫急，請君聽吾娓娓道來。
吉尼斯可謂是我校呼聲最高的一項活動了，其中的跳蚤書市則是廣大書蟲們的一項福利活動。何為跳蚤書市？同學們互換書籍，自己不但可以看看新書，還能在與人交換的交流過程中鍛鍊口才哦！樂此不疲，有趣至極！
跳蚤書市還未開始，一些對書情深似海的同學早已按捺不住了。特別是幾個過去辯論賽的辯手，都躍躍欲試，準備憑自己的口才換得幾本好書。而我那三寸不爛之舌更是萬分期盼！
跳蚤書市如約開啟，一些“跳蚤”們飛也似的衝向操場，迫不及待地擺好了書攤。口才是壞還是好，跳蚤書市見分曉！一眼望去，操場上人滿為患，“跳蚤”們都在不斷換書。我換到一本好書，高興不已。你拿了一本更好的書，又換了我的書……同學們的內心填滿了喜悅，有的甚至直接看了起來。
我呢？則拎著一袋子爛熟於心的書籍，遊走於各大“市場”中。忽然，一本顯眼的《堂吉訶德》映入眼簾。我心中一喜。發現書主為同學徐昕瑜後，雙喜臨門！我滿面春風地走向他，說：“徐昕瑜同學，我用我的一本書換你這本《堂吉訶德》可好？你若同意，小弟必將大謝！”
徐昕瑜本人極大地滿足了虛榮心，爽朗地來了句：“沒問題！”嘻嘻，第一桶金到手！這招，叫以禮服人！
接著，手頭上的剩餘書籍也急需交換。沒過多久，我找到了另一位商家，他有的則是一本《雪域豹影》，同為沈石溪的長篇動物小說，很討喜。我正要上前交談時，突然發現他正在看一本漫畫書。我暗想：淵博的書他一定不要，也許，一些遊戲書或者漫畫書才是他的追求。於是，我立刻轉移方向，來到了低年級組，這兒是那些遊戲書的批發市場。我找到了一位男同學，他竟掌握著十幾本《查理九世》的命運。我心中一喜，走過去說：“同志，來兩本《查理九世》！”
那人疑惑地來了句：“你用什麼換呢？”
“哦！這個……喏，我用這本書跟你換！看看它的標價，比你的書兩倍還要多！怎麼樣？哎，不瞞你說，這年頭，誰幹虧本買賣啊！要不是萬不得已，我可不肯換呢！你再看看這封面上的人，一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，粉面含春威不露，丹脣未啟笑先聞。故事肯定也不會差吧？”
那人聽後，歡天喜地地答應了。嘿！被我忽悠了兩本書還這麼高興！這招，叫以錢服人加以貌服人！
我帶著兩本書，來到那位商家面前，說了聲：“同志，我想換書，OK？”
他瞟了我一眼，說：“是騾子是馬，拉出來溜溜！我要驗貨！”
我得意地取出兩本《查理九世》，在他眼前故意晃了晃。那人頓時兩眼放光，高興地說：“隨便挑！一本兩本無所謂！”
哈！我就等這句話！我笑嘻嘻地拿了本《雪域豹影》和一本《紅飄帶獅王》。他見了，還咧開嘴，邊笑邊唸叨：“這回合算……”
當我已經一猛子扎進書還是，操場上的跳蚤仍在瘋狂著。哈！我是跳蚤我自豪，我愛讀書我開心！
讀《世界上最最瘋狂的化學書》有感 篇3
讀後感 ,692字化學，無處不在。在我們的生活中，到處都蘊含著化學知識。而《世界上最最瘋狂的化學書》，就是開啟化學知識大門的鑰匙。
這本書陳述了我們生活中不易察覺的化學知識，而讓我感觸最深的，是關於臭氧層的介紹。
大家都知道，臭氧層可以阻擋太陽所發出的紫外線。它是我們生活中不能沒有的物質。可是，現在的臭氧層正面對著摧殘。這是為什麼？是因為我們所使用的冰箱、空調的製冷劑中蘊含的氯氟碳化物排放到大氣後，在紫外線的照射下分解出氯原子。更讓我觸目驚心的是，一個氯原子可以消耗掉十萬個臭氧分子！可以說這些氯原子像炸彈一樣摧毀著臭氧層。所以，現在我們所說的環保，已經不是綠色出行那麼簡單了。我們現在不僅要少開汽車，還要少開空調，平時不要隨便開啟冰箱的門。因為冰箱是要保持內部恆溫的。隨便開啟冰箱的門，讓外面的暖空氣走了進去，冰箱又要消耗製冷劑來製冷，這就不環保了，還浪費電。
雖然臭氧是人類的大功臣，可是它一旦在我們呼吸的空氣中，而且含量高，那可就不妙了。因為臭氧有毒。一旦呼吸到人體內，因為臭氧的強氧化效果，我們人體裡的氣管會有一股強烈的灼燒感，損壞氣管。不過，還好臭氧在我們生活的環境中含量非常少，所以這個方面我們完全不需要擔心。
說到人體，我們不得不說生命中最重要的兩種物質—蛋白質以及核酸。蛋白質可能你們知道，它蘊含在雞蛋，肉類，牛奶裡等。我們的肌肉，內臟都由蛋白質和纖維組成。沒有蛋白質，就沒有生命。有了蛋白質，就等於有了車，還缺一個司機，那就是核酸。它存在於細胞之中。
除了人體、氣體中有化學，就連衣服、我們平常使用的物品，都有化學。如，體溫計的水銀，鉛筆的石墨等。總之，化學無處不在。
難忘的遊學之旅 篇4
國二作文 ,784字一提到外出遊學，大家可能印象最深的就是舒適的賓館，美麗的景點以及乾淨的環境。但這次北京遊學中的一個景點，確實讓我“終身難忘”。
遊學的第四天，在滾滾的沙塵暴中，我和同學們來到了最美鄉村之一的爨底下村。那裡的當地人民都很熱情好客，可對我們熱情的，不止有這些村民，還有一個不速之客－蒼蠅。一進村，鋪天蓋地的蒼蠅就襲面而來，讓我們措手不及。有的男生把蒼蠅甩在地上，用腳將它踩死，還沒喘口氣，又有無數只蒼蠅像敢死隊員一樣嗡嗡地飛來……真是一波未平，一波又起啊！
好不容易擺脫了蒼蠅，要去宿舍了，接下來的情景讓我們大跌眼鏡，宿舍竟然在一個半山腰上！不僅爬上去要費一番功夫，而且山上訊號也不好，晚上經常能聽到其他宿舍中同學們絕望的叫喊“啊！怎麼又沒網路了！”每到這時，總會有好心的同學去按一下路由器，普度眾生，但這樣的英雄人物往往會被老師罵一頓，灰溜溜的回去睡覺。
提到睡覺，本應該是恬靜安穩的畫面，但到了這裡也變了模樣。蚊子朋友趁蒼蠅回去睡覺之時也趕來歡迎我們。它們在宿舍裡翩翩起舞，在我和同學之間尋找著它們心中理想的舞伴，太愛我們時它們更是會狠狠的親上我們一口。那吻真是太熱情了，熱情的在我們的脖子上，胳膊上，身上，腿上……留下了一個個深深的印記，熱情得讓我們都無法睡覺。我和另一位舍友費了好大勁才把這幫蚊子朋友用掌聲歡送走（其實就是一個個拍死），剛鬆一口氣，門嘩啦一聲打開了，原來是最後一個舍友遊蕩回來了，同樣跟她一同迴歸的又有一波新的蚊子朋友，於是宿舍裡又響起了噼裡啪啦的歡送掌聲……這真是一個熱情的夜晚。
這次遊學雖然沒有我期待的那樣好，更有些意外，但是村裡的歷史文化，村民的樸實與熱情，農家飯的新鮮與可口，還是讓我體會到了有趣的鄉村生活。
我喜歡遊學，喜歡看到更廣闊的世界，繼續期待下一次的遊學。不過，真心希望能帶給我的是驚喜，而不再是意外。哈哈哈哈，有趣的一次旅行。
我的遊學之旅 篇5
國一作文 ,927字秋天的白雲，溫柔如絮，悠悠遠去；梧桐的枝葉，正在秋風裡忽閃忽閃的飄落；遊學的我們，迎著“落霞與孤鶩齊飛”，在清幽的黃昏下朝著閱江樓邁去。
此刻的金陵，雖早已入秋，但南方的氣候使這裡的許多變得溫和而不失雄偉之感。閱江樓給人的感覺便是如此。抬眼望去，它巍然聳立，屹立在此，一切皆已是它的陪襯。小道兩旁，無論是雪松還是梧桐，都隱隱約約將閱江樓遮住一些，彷彿都想佔為己有。透過樹枝的間隙，閱江樓散發出一種江南婉約的古典美，更是別具一番風味。
引領我們的小路，不知不覺就走到了盡頭，閱江樓已毫無保留地展示在我們面前。細看，閱江樓雕刻精細、絢麗典雅。藍、綠、紅這三色穿插其中，圖案紋理複雜且細膩，具有鮮明的皇家風範。正如朱元璋筆下所繪：“碧瓦朱楹，簷牙摩空，朱簾鳳飛，彤扉彩盈。”
踏入樓中，霎時被一種威嚴肅穆所包圍。閱江樓，始於明朝開國皇帝朱元璋，在這裡他一舉殲滅了勁敵陳友諒的攻擊，並在獅子山建一樓閣，也就是我們今天所見到的四大名樓之一—閱江樓。六百年的風霜艱辛，它經歷了歲月變遷，見證了歷史更迭，如今我們真真切切地站在這裡，感受著來自古人的諄諄教誨。
對於這座古老神祕的建築，我太想太想揭開它的面紗，瞭解更多關於它的祕密。於是們和同伴一口氣登上了七層高的閱江樓。
剎那間，陣陣秋風。遠處眺望，整個金陵之美盡收眼底、一覽無餘。只見長江被晚霞渲染，天水間似乎瀰漫著薄霧，若隱若現，夾雜著黃昏夕陽縷縷光暈，波光粼粼。也許經過一天的奔騰不息，它有些疲憊只是靜靜地在微波中盪漾，只是緩緩泛起一絲漣漪。就是這種碧波盪漾、緩緩流淌，展示了長江只屬於江南的婉約之美。
南京金陵，一座具有悠久歷史的文化之城，六朝古都十朝都會。由於獨特的地理環境和風水佳境，成為兵家必爭之地，但亦屢屢從殘垣斷壁中重整繁華。它即承載了中華民族鼎盛時期的光輝時刻，卻也遭遇了慘絕人寰的慘痛國恥。而正是這歷經滄桑的古城，正以一種全新的容貌面對未來，車輛船隻穿梭來往，高聳的大廈建築，以及那矗立巨集偉的立交橋，車水馬龍似長江奔騰不息。
閱江樓，的確都在一個“閱”字。閱江攬勝，賞心悅目。如此之景，怎不讓人流連忘返？
白雲依舊悠哉悠哉地飄，我們揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。但卻留住了心底的風景。
瘋狂的遊戲 篇6
國小四年級作文 ,919字星期五的中午，我吃完飯後便來到了這個充滿歡聲笑語的操場。來到操場中我看見了張藝興他們好像在玩別有趣味的遊戲，吸引了我的興趣，我也就參加了他們的遊戲。
我被分到了男生隊，因為我不知道遊戲規則，所以我變向身旁的同學瞭解了一下，原來是這樣的：先把手伸出去，對方的隊友突然來拉你的手，如果對方把你拉了過去，你就變成了對方的隊友了。懂了遊戲規則後，我就和他們一塊兒玩了。
我先把手伸了出去，原本想把張藝心拉倒到我們隊伍中，快成功的時候，不想，女生齊心協力就把張藝興給拉了回去，險些把我也給拉過去，還好我的“救星“鄧越嵩突然發力就像一頭公牛一樣把我拉了回來。在拉回來的時候，我的屁股壓在了鄧越嵩的腳尖上，可鄧越嵩的腳尖就像一根針似的，紮在了我的屁股上，痛的我眼淚都快流出來了，我扶著我的腰慢慢地從地上爬了起來，就連忙把鄧越嵩從地上拉了起來。鄧越嵩漲紅了臉對我說：“楊瑞，你真的太重了，你的屁股就像十萬斤的石頭壓著我的腳，真的太痛了。”我不好意思的笑了笑說：“你太誇張了吧。”然後我們就又回到了遊戲中。這是，黃熙睿走了過來，他說他要加入我們的遊戲。男生興高采烈地說：“好啊，我們又多了一位隊友，更有贏的把握了。”女生瞧不起地說：“我們人數還是比你們多，照樣贏不過。”男生隊其中一個隊友說：“那我們試試啊。”黃熙睿首當其衝剛把手伸了出去，我們都沒注意，這時，女生隊伍中的陽晨曦突然使力把黃熙睿往女生隊伍里拉，男生隊和女生隊見狀都著了急，全都往黃熙睿身上撲了去，使勁拉扯，就像拔河似的。正當我們拉扯激烈的時候，突然，聽見“撕拉”一聲，大家就都停下了動作，看著黃熙睿，黃熙睿自己也懵了，他看了看自己身上，發現自己的褲子出現了一條口子，他的臉紅的就跟一個紅辣椒一樣，大家也都憋不住了，哈哈大笑起來，整個操場都充滿了我們的笑聲。
瘋狂的遊戲又開始了，我得意洋洋的把手伸了出去，結果像黃熙睿一樣被陽晨曦拉扯到了地上，男生隊和女生隊瘋狂的拉扯，扯啊扯，我已經崩潰了，也沒讓他們停止，可是，當陽晨曦快要把我褲子扯下來的時候，我急忙叫他們停下，飛快地從地上站了起來，我感覺我的褲子都被拉下了一點，我趕緊提了提我的褲子，她們女生太可怕了。
我以後再也不玩這麼瘋狂的遊戲了。
我的遊學之旅 篇7
敘事作文 ,919字今年一放暑假，媽媽就給我報了七日遊學夏令營活動，此次活動的主題是＂探尋絲綢之路、邁步一帶一路＂。我們是乘坐長長的高鐵去到一帶一路的活動地點——甘肅，又是坐高鐵回來的。在這個過程中，我學到了很多，也增長了一定的見識。杭州到甘肅的距離很遠，那裡的生活條件也不怎麼好，可是這阻擋不了我們的熱情。
第一天，基本上這一天的時間，我們都在前往甘肅的路上。在高鐵上，我們一起看窗外的風景，一路過來，天逐漸變藍，地上的植被也慢慢變得稀疏，偶爾可以看見天上的鳥兒和地上的牛羊。
第二天，我們去了一個名為下雙鎮九年制的學校，那裡的同學們喜歡學習，喜歡看書，熱愛生活。我們和那裡的同學交了朋友，一起討論學習方法，各自收穫了很多。
下午，我們去了武威雷臺漢墓博物館，參觀了西夏文廟。25名同學一起行周禮，牢記尊師重道的優良學風。雖然那裡很小，卻有很多驚奇的景象。我在那裡拍了很多照片。結束了一天的活動，我們早早的回到了賓館。
第三天，我來到了我最喜歡的地方——沙漠，那裡的沙子是那麼的柔軟，儘管有少許風捲起的沙塵湧入了我的鼻腔，讓我感到有點不舒服，但我們還是玩的很嗨！我們在沙漠上踢了球，騎了馬，打了CS，還騎了越野摩托車。傍晚，我們回到了賓館，很累很累。
之後的四天，我們去看了丹霞地貌，那裡可謂是“層層紅層，陡崖峭，奇妙山景，看天下！”我們還去了酒泉發射中心，在那裡，我們瞭解了載人飛船的發展歷史。在導遊的講解下，那些歷史事件栩栩如生的呈現在我的眼前，我體會到了以前工作人員的辛苦。人才的輩出，一代又一代火箭技術的發展，離不開這些人的付出和努力。我還了解了國家奮起的歷程，現在我們中國人民終於富強起來，不會再被別國欺負。
這七天的時光就像流水緩緩的流過，可是在經歷過後，它卻如箭似得飛快離去。在這段時間裡，我體會到了很多：一個地方或許有點貧窮，可是在人們的心中，卻有一股非常強大的力量，每一座學校的條件或許不同，可是學校裡的學生卻可以擁有同樣遠大的志向。沙漠也許可怕，可是當你真正勇敢的去面對它，挑戰它，它或許也並不是那麼可怕。
這七天我的收穫不可計數，我非常喜歡這七天的遊學之旅。
精彩的遊學之旅 篇8
國小五年級作文 ,435字昏昏欲睡的我被一陣敲門聲吵醒，我睜開眼睛，環顧四周，看見睡在我旁邊的蘇以琳和常天歌，我想了起來，這裡已經是密雲的明月農家院了。我再一次閉上眼睛，思緒回到了一天前，我們坐著麵包車到這個農家院的情景。我們有說有笑地在麵包車裡盼望著這三天的遊學，這真是神的恩典！
今天是遊學的第二天了，我們早晨靈脩後吃過早飯，就踏上了古北水鎮。
一踏進大門，就感到回到了二十年前古老的北京，因為四周都是古老的建築，十分美麗！再往裡走，到處是琳琅滿目的小商店，有賣魚的，有賣風箏的，有賣手環的，有賣手工布鞋的，個個都做的精巧細緻。我們能看見神給人智慧能力做各種各樣的作品，真是神的恩典！
下午，我們去了山頂教堂。從山上教堂向下看，可以看到古北水鎮全景和司馬臺長城。我們在山上寫生，看見神奇妙的創造，並且畫了下來，我想：這真是神的恩典！可以在這樣好的地方畫這樣好的風景！感謝神！你真偉大！
三天遊學雖短，但是我感受到遊學不只是學習美術，學習知識，更是神給我們的恩典，所以學習之旅更是恩典之旅！
我的遊學之旅 篇9
國小五年級作文 ,1024字“嗯，到哪了？”剛從睡夢中醒來的我問道。這時我已經看不見高速大道和指示牌了，而是看到了渾黃一體的鄉間小土路。於是我滿懷希望地問：“什麼時間了？快到了吧！”可老師說：“還有13公里的路程，你再睡一會兒吧！你醒來時就到了！”老師的話讓我有些沮喪，於是我又開始了睡覺。
我在一聲聲喊叫與顛簸中睜開了睡意朦朧的眼睛，只聽到有人喊了一聲：“快點收拾東西，前面就是了！”於是我一個激靈，就起來收拾好了行李。
這時孫奶奶正在門口接待我們，給我們做了很多好吃的，吃完後我們一起靈脩就洗洗睡了。
“咚咚咚！快起了孩兒們！”“5分鐘後出來靈脩。”這是曉鷗老師的叫聲打破了清晨的寂靜。全體到齊後我們一起走上了山，雖然很累，但我們在山頂上大聲唱詩讚美主，也沒有人攔阻我們，我體會到了在地如在天的生活。馬超老師給我們講了一點經文，我們就邊下山邊唱歌，回到了農家園後吃了孫奶奶做的熱熱的油餅和八寶粥，於是我們暖暖地坐車走了，我們要去水鎮了。
到了古北水鎮後，我們就一下子被大門前面的美景迷住了，而來過的曉鷗老師卻急忙把我們帶走了，因為她知道里面的更美，果然，裡面真的就如夢鏡一般美麗。我們急忙拿出了紙和筆開始繪畫，我們到達了山頂後開始俯瞰水鎮，並認真地畫了很久，天已經出現了一絲彎月。這時在天上的父讓我們見識到了“天開”，而且天開了三次，讓我們很驚訝。
晚上了，我們享用了豐富的飲食“羊雜湯、羊肉湯、螺絲粉……”。接下來我們回到了住宿的地方。老師說明天可以多睡到七點。
“呼、呼、呼”我被我的宿友—李文瑛和王佳恩呼嚕聲吵醒了，此時的我已不再困了。我們穿好了衣服，收好了行李下樓吃過早飯後，由付爺爺的帶領下去到了目地的，河邊（農家園後面的古北）那裡的天很美很美，我們開始支架畫畫，時間一眨眼就過去了，轉眼12：30，我們要回去了。
我真不想離開神創造的美好，真希望北京也能像這裡的山區一樣，藍天、白雲、清風、流水……北京的霧霾太重了，已經看不到神創造這個世界的美妙了，所以我們要保護這個世界和環境，從小事做起，例如不隨手丟垃圾。
感謝神給了我如此奇妙的遊學經歷，也感謝學校和老師的精心安排。
快樂的遊學之旅 篇10
國小五年級作文 ,916字寒冷的冬天悄悄來到了我們身邊，但我們心裡卻溫暖如春，因為我們終於迎來了期盼已久的遊學活動。瞧，太陽公公彷彿也來為我們助興，早早露出它的笑臉，給大地灑上一層光輝，讓我們迎著朝霞出發。
早上八點，我們排著整齊的路隊，在潘老師的帶領下，興高采烈地乘著公交車前往仙女湖雲錦山莊，開始今天的遊學活動。同學們按捺不住內心的激動，一路上歡聲笑語，像一群衝出鳥籠的小鳥，嘰嘰喳喳，快活極了！
到了雲錦山莊，我們被眼前的景色迷住了，彷彿走進了仙境。朵朵白雲漂浮在碧藍的天空中，好像一團團棉花。明淨的湖面上隱隱約約可以看到藍天白雲的倒影，微風吹過，湖面上泛起了小小的波紋，在陽光的照耀下，變得波光粼粼，真是美麗啊！秀麗的雲錦山莊依山傍水，綠樹環繞，高大的樓房矗立在草坪上，湖邊的圍欄上還有許多關於新餘發展歷史的精美圖片……
我們在總教練的指導下，很快開始了今天的拓展訓練。大家跟著教練先做了許多熱身小遊戲，在活躍的氣氛中我們很快就學會了拍手歌和水果蹲的遊戲，大家笑得合不攏嘴，開心極了！然後我們各班在分教練的帶領下開始了集體遊戲，我最喜歡的是第二個遊戲—飛奪瀘澱橋，全班同學分為三組，每個同學要保持身體的平衡，踩著晃動的木板走完全程，用時最短的小組勝出。大家都興致勃勃但小心翼翼，生怕失誤掉下去，影響了團體成績。看，經過努力順利走完全程的同學興奮地跳起來了，不小心掉下來的同學則懊惱不已，急於向其他同學取經。聽，同學們發出了陣陣歡呼聲和笑聲，場面可真熱鬧啊！在這個遊戲中，我們學會了調整身體的平衡性，更學會了在集體中要團結一致，互相配合。
吃完午飯後，我們又參觀了機器人航模室和紙藝室。一走進機器人航模室，我們就被小機器人吸引住了，它能歌善舞，還能做自我介紹，同學們都驚訝不已，圍著它觀察、拍照。我們聽了老師對機器人的介紹，下定決心，要好好學習，掌握高科技，研發出更多功能的機器人，為國家做貢獻。最後，在紙藝室我們又跟著老師學會了用紙盤做小魚，看著自己一步步做出來的活靈活現的小魚，我們可驕傲了！
這次遊學活動真是太有意義了，它讓我們走近大自然，既玩得開心，又學到了許多課外知識。這真是一次快樂的遊學之旅啊！