澆水相關作文20篇

給“矮冬瓜”澆水 篇1

國小二年級作文 ,345字

我今年八歲了,是一名二年級的小學生。別看我長得聰明伶俐、白白淨淨,卻也幹過許多“傻事”。

記得小時候,媽媽常給門前的小樹澆水,說是讓小樹快快長大。有一天,我和小夥伴們玩抓水鬼的遊戲。輪到樓下的小東哥哥抓水鬼了,我們大家一起喊:“矮冬瓜來抓啊!矮冬瓜快來抓啊!”可小東哥哥跑來跑去,滿頭大汗,都沒抓到一個“水鬼”。我跑到家裡,找來水壺,灌滿水,對著正蹲在樹下的小東哥哥澆去,水順著頭髮往下流……他“嗖”一下站起來,大喊:“你個黃毛丫頭也欺負我!”一邊用力推我,我跌坐在地,嚇傻了,哇哇大哭。媽媽知道後,奇怪地問:“你為什麼給小東哥哥澆水啊?”我哭著說:“我看他長得比我矮,抓不到我們。我給他澆水,讓他像小樹一樣快快長高。嗚嗚嗚……”

這件事情已經過去很久了,媽媽每次講起,我們還是覺得很好笑。

澆水 篇2

國小三年級作文 ,530字

暑假期間,每天當太陽偏西的時候,我就會跑到院子裡拿起那根長長的水管,去給植物們澆水。

我開啟接著水管的水龍頭,手握住水管的另一端,一股清涼巨大的水柱就從水管中噴了出來。

我先喂水給那些爬在細竹竿上的四季豆藤喝,它們咕嚕咕嚕地喝著水,那些被太陽晒卷的葉子都舒展開了,開心地長呀長,搖啊搖,好像在對我說:“謝謝你給我們喝這麼解渴的涼水,過幾天我們就能長出鮮嫩的四季豆了呢!”

四季豆喝得這麼開心,旁邊的空心菜已經迫不及待地拿出洗澡用的小刷子了,它們被馬路上的灰塵揚的滿身烏黑,我拿著水管向空心菜噴水,它們就一邊唱著“洗刷刷,洗刷刷。”一邊把葉子刷得乾乾淨淨,綠油油的葉子上還滾動著晶瑩的小水珠,那樣子真惹人喜愛。

黃瓜藤也等不及了,向蝴蝶一樣的黃瓜花焦急地呼喚,快點給我們澆水啊,我們喝飽水,才能結出好吃的黃瓜。當我把水噴向它們時,它們就在水中興奮得翩翩起舞。我發現,黃瓜花真的藏在像小精靈一樣可愛的小黃瓜呢!

接著我給小樹苗送上它等待已久的甘露,因為它的小樹幹已經乾枯得撐不起它那頭濃密的樹葉頭髮了,它一邊大口大口地喝著水,一邊洗乾淨了頭髮,它想:我要開出什麼樣的花來搭配我這美麗的頭髮呢?

我給植物們澆完水,衣服也全溼透了,但是看到它們都這麼開心,我也很開心。

澆水 篇3

國小三年級作文 ,434字

暑假裡的一天,爸爸媽媽都去上班了,只有我一個人在家。這時我看見了家裡養的仙人掌,心想,烈日炎炎,它被太陽晒得火辣辣的,肯定口渴了,不如我來給它澆澆水,解解渴吧。

想到這裡,我便去拿出花灑,到廚房裡面裝滿了水,給仙人掌澆了滿滿的水,想到這下應該不會口渴了吧,做完便心滿意足地去看電視了。

第二天,我想:喝飽水的仙人掌應該會長大一點了口渴了吧,便跑過去看仙人掌。可是仙人掌卻沒有像我中的那樣昂住挺胸,而是悄悄地彎下了腰。我著急地尖叫了起來:“天哪!我心愛的仙人掌,你這是怎麼了?”

“怎麼了,寶貝?”媽媽聽見我的叫聲,聞聲走來。

我哽咽著對媽媽說:“媽媽,我昨天給仙人掌澆了點水,可是今天它就彎下了腰,這究竟是怎麼回事啊?”

媽媽聽了,哈哈大笑:“傻孩子,我們平時種的那些花,天氣熱了要澆水,但是仙人掌和它們不一樣,不需要經常給它澆水。”

聽完媽媽講的話,我這才恍然大悟。

讓夢想在汗水澆灌下怒放 篇4

高三作文 ,1010字

你是否知道那破土而出的幼芽,它拼搏向上,只為爭得那一抹陽光?你是否知道那縱橫交錯的根芽,它深埋地下,只為收穫一份甘泉?你是否知道那清晨流淌著露水的花朵,它用了怎樣的努力,才換來花開的美麗?你是否知道,那夢想之花需用汗水澆灌才能怒放?

冰心曾說:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔,然而當初她的芽兒,卻浸透了奮鬥的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。”沒有人能夠隨隨便便成功,前方的道路總是長滿荊棘,我們只有不斷拼搏,才能殺出一條血路,到達成功的彼岸。西晉時的左思自幼遲鈍,不善言辭。但是他奮發學習,以勤補拙,時時刻刻想著讀書,絲毫不敢放鬆。在洛陽,他以十年的汗水換來了《三都賦》,達官顯貴,競相傳抄,一時洛陽紙貴。是什麼成就他完成了《三都賦》?是拼搏。十年的拼搏奮鬥,不懈堅持,最終澆開了他的成功之花。

不要抱怨環境不好,不要責備他人強壯,努力提升自己才是正道。通過拼搏,我們成就自我。祖爾菲亞(趙常玲)挺舉打破世界紀錄,為哈薩克隊贏得了倫敦奧運會首枚金牌。試問她為什麼取得此番成就?是因為在漂泊異國的五年裡,她以14歲少女身軀承受苛酷的體能訓練,通過不斷拼搏,不斷提升自己,才讓成功澆開她的夢想之花。沒有拼搏,又談何成功!倫敦奧運冠軍焦劉洋,四年前曾在北京痛失金牌,她沒有因此消沉,相反,她幹勁更足了,加大訓練量,改進技術,努力拼搏,終於,在倫敦奧運會上,破繭成蝶,夢想成真。拼搏,你可能忍的是一時的痛苦,收穫的卻是一世的成功。

放棄一些東西,才能得到多一些東西。施瓦辛格在取得全美“健美先生”稱號時卻投身好萊塢,從跑龍套開始做起。當他在好萊塢混得風生水起之際,他又轉而去競選州長。他在一個行業取得成功之後,都會自動退位讓賢,這是為什麼?因為他知道“花無百日紅”的深義,更重要的是他懂得“放棄”的奧妙,懂得只有這樣才能更好地澆開他的夢想之花。一個輝煌後,再想擁有另一個輝煌時,你必須把以前的輝煌放棄,從頭開始。因為你過多地想著以前的輝煌,那無形中也許就成了你前進的絆腳石。只要忘掉它,並從零開始,那就成功了一半。一個人不能同時擁有兩座山峰,只有先放棄之前的山峰,才能擁有之後的山峰。

前方的道路長滿荊棘,我們難道就此放棄?不,我們要向前,我們要不斷拼搏,努力用汗水澆開我們的夢想之花!

歷史的車輪滾滾向前,世界的發展日新月異,我們追夢的腳步永不停息,願我們不斷拼搏,早日用汗水成功澆開我們心中的夢想之花。

讓夢想在汗水澆灌下怒放!

用汗水澆灌出夢想的花 篇5

國二作文 ,1166字

墨汁從鋼筆的縫隙中流出,在空中輕盈的劃過一道美麗的弧線,像一隻靈巧的精靈,跳著妙曼的華爾茲。它在空中輕盈落下,可最後,它失去了輕盈的舞姿,豎直重重的砸落在白紙上,濺開了一朵美麗的花。花的末端無限延伸,交織雜亂的細線,就像我此刻腦中混沌的思緒。

我重重的嘆了一口氣,放下鋼筆,走到窗邊。我的夢想,是成為一名作家。一開始,這個夢想挺順利的,童年時,我的作文經常被老師當做範文來讀。可最近,夢想似乎破滅了。老師同學的不理解,家長的指責,像電影一般,在我的腦海裡一一閃過。因為想成為一名作家,於是我用課餘時間看許多的雜誌小說,成績因此下滑很大。這使得我的心緒變得很亂很亂,拿著筆卻遲遲寫不出一個字。我看著窗外飛揚的雨絲,心中五味雜陳,我,到底是堅持夢想,還是專心學習?

心中思考著,卻久久想不出一個答案。我走到書架邊,想選一本好書來平靜我的心情。我隨手拿了一本《我的中國夢》,靜靜地翻看起來。

袁隆平的夢想是“讓所有人都吃飽飯不再捱餓”。為了這個夢想,他忍受著旁人的嘲笑和不理解,穿行田間,夜以繼日的為雜交水稻而工作,正是憑著這種堅韌不拔、勇敢頑強的精神,他成功了;“為中國人爭氣”,這是錢學森的追求,為國爭光,是錢學森的信念。為此,他費盡千辛萬苦,從美國回到中國,致力於科學研究,“兩彈一星”讓西方人刮目相看;劉偉從小夢想成為職業球員,一次事故卻奪取了他的雙臂,夢想破滅了。但他沒有自暴自棄,開始學習游泳,再學習鋼琴,他用雙腳擁抱了世界……

看完這本書,我的心似狂風暴雨後的海面,久久不能平靜。他們都有一個夢想,並且不斷地朝夢想前進。不管這條路有多大的艱難險阻,荊棘坎坷,他們都沒有退縮,反而困難越大,他們戰得越勇。就這樣,最後,他們用心血與汗水,澆灌出了夢想的花。

既然他們可以擁有夢想,並追隨夢想,那麼,為什麼我不可以呢?只要找準夢想與學業之間的平衡點,夢想與學業就能兩不誤。想到這,我又擁有了信心,我想要用汗水去澆灌出屬於我的夢想的花。

古人云:“讀萬卷書,行萬里路”。我會利用課餘時間,走進大自然,擁抱大自然,用心感受大自然的神奇美妙,為我寫文章墊下基石。我還會多讀世界名著,揣摩他們寫作的奇妙之處,來學以致用,沉澱我的文學內涵。我會用心觀察生活中的一景一物,一花一草,記錄生活的點點滴滴。我想,我會朝著夢想出發,朝作家這個理想前進。

人生總不可能是一帆風順的,每個人都害怕失敗,但又不得不擁有一些失敗,只有失敗後,成功才更加完美。有時候,我們心裡害怕躲避的東西,卻恰恰是我們心裡想得到而不及、想擁有卻妄自菲薄的事物,害怕的東西里,藏著我們的夢想,卻因心裡的自卑膽怯而停滯追求的腳步。如果把這個膽怯留在心裡,只會越積越多,如果產生一個膽怯就消滅一個,那麼就沒有什麼能阻礙我們的夢想。

努力拼搏吧,用汗水澆灌出夢想的花,盛開在明天。

用汗水來澆灌 篇6

國三作文 ,809字

高樓外,馬路邊,綠樹映藍天,行人見樹暖,抬眼樂開顏。

每每行走在吵雜的道路上,被不同的人群所包圍,難以得到內心的平靜。不同的聲音環繞於耳,無論是歌還是人,在這種環境裡也成了噪聲,能制止這一切的,還只有那路邊棵棵綠樹。

樹木的作用繁多。第一:起到了觀賞作用。在繁亂的生活中得以解脫,望向窗外,人心情得以舒暢,是那綠色的畫卷。第二:阻隔了大部分的噪聲,在這紛亂的現實中,少一絲噪聲,也算得了慰箱。第三:用著淨化空氣的作用,不同的空氣汙染遍佈在水泥森林的任意一個角落。

但這所有給予人們好處的背後,又有多少人在意過那一部分人的努力呢?

園林工作。普遍存於人們眼中的一個職業,有人認為他們的存在微不足道,但他們卻沒曾想過,生活中那必不可少的樹木正是由他們守護著。

老李作為一名老園林工人,十多年來,一直工作在一線。移植、培育,保衛也都是他的職責。每日五點,枕邊的手機總會習慣性響起。老李利索從床上跳起,洗涮,穿上桔黃色的工作服,整理好安全帽,便忽忽出門。搭上園林局的養護車,開始一開的勞作。

除草當然是首要任務,但沒有可用的工具,也只好俯下身子,挽起袖口,一根根的拔除本不屬於這裡的“入侵者”因也,老李也落下了腰病。但當除草完成後,展現給市民的,便是一片平整,嫩草的草地。老李抹去額頭上的汗珠,會心一笑。

用車上拿出大剪刀,開始修剪的工作,老李本身不算高挑,因也很難碰到高處的枯枝,便伸長胳膊腿,奮力去夠,也難免會癱坐在地上,大口喘著粗氣。汗水一滴滴順著臉頰滑下,滲入土地中,擦傷刮傷也是難免的了。

接下去做各種各樣的工作:打藥、檢查、清理……也將太陽壓下了西山。結束一天的工作,已是夜晚,老李也開著玩笑“我們每天流的汗,也夠這些樹長大了。”

第二天展現給人們的,又是一道道綠色的詩篇,但這些描寫的人卻不被人們所記起。綠樹映襯著藍天,也映襯著園林工人的勞動,連鳥兒也會記得,連花草也不會忘記,有這樣一群人的勞動,帶給我們美麗。

成功需汗水澆灌 篇7

國一作文 ,525字

曾經有一位老師這麼教我,其中對我影響最深的一句話是“態度絕對一切。”一個好的態度是取得好成績的根本。上課認真聽講,作業認真完成,認真地對待每一次的考試與測驗等等這些都是好的態度,在態度中“勤學好問”是非常重要。首先是要善問,其次是會問。在老師的一番講解後,難免會有不明白。可以問老師,要持之以恆,有鍥而不捨的“釘子”精神。要問一些不明白、有價值的問題,這就是會問問題。課後要與老師在學習上的互動,把老師作為自己的好朋友。

除了端正的學習的態度,還有正確的學習方法,在學習過程中,光靠端正的學習方法是不行的。要掌握正確有效的學習方法,認真思考必然是好的學習方法。只單單地學習,還要認真思考《論語》中“學而不思則罔,思而不學則殆。”這句話正是證明了這個道理。對以前做過的試卷和作業進行復習,鞏固,收集課外資料,把所學知識全部整理、收集等這些正確的學習方法,也是取得好成績的關鍵因素。

考試前的複習是必然的重要,考試是對之前所學知識的總和,是對前期所努力的一次考核。考試前認真複習、鞏固所學知識、好好總結,這些對學習成績的提高十分有幫助。

同學們,學習沒有捷徑,讓我們在學習的道路上與汗水為伴,向目標前行。

用汗水澆灌七彩童年 篇8

國小三年級作文 ,516字

童年是一曲歡樂的歌,是一首優美的詩,是一束七彩的花。

“六一兒童節”是我們的節日,為了迎接它的到來,我們班同學早早地就開始準備“六一”晚會的節目。我們班準備表演“嬉皮爵士舞”,為了演好這個節目,同學們利用休息時間,爭分奪秒地練習,每次排練結束,我們都累得手腳發軟,但從沒一個同學喊苦喊累。

終於盼到這一天了!晚會正式開始了,老師們和同學們歡聚在學校操場,觀看同學們的精彩表演。舞臺上,有魔術表演、有啞劇表演、有舞蹈、有京劇、有朗誦,還有讓人耳目一新的跆拳道表演。每一個節目都精彩紛呈,底下的觀眾看得津津有味。有的說:“演得太好了。”有的說:“他們把表演服一穿,妝一化,我都認不出他們了。”還有的說:“下次我也要上臺露一手。”天氣很熱,我在底下邊看邊流汗,眼睛卻一眨不眨地盯著臺上,生怕錯過了精彩的一幕。特別是我最喜歡的魔術表演,演員們的每一個細微的動作,我都盡收眼底。他們的表演,引來了同學們一陣陣的讚歎聲和喝彩聲。

三個小時的表演,一眨眼功夫就過去了。老師經常說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”演員們精彩演出的背後,該是付出了多少的汗水啊!我不禁想起了一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

用汗水澆灌的童年,是最美好的童年。

用汗水澆灌成功之花 篇9

國三作文 ,854字

盛開的花固然美麗可愛,可是誰又憐惜過她努力開放時的疼痛,呵撫過她一路走來的傷口?選擇獨自承受,用汗水悉心守候盛開的花朵們不也正在用她們的親身經歷將一個道理娓娓道來:人亦如此,只有播灑過汗水,才會有明豔的成功,只有流下過血淚,才會有款款而至的光輝。

正如馬克吐溫所說:“每個人都是一個月球,都有不想讓別人看到的陰暗一面。”人們總是噓唏感嘆著他人耀眼的光亮,又哪裡肯明白那些光亮是由多少汗水照亮的呢?

你看見了舞臺聚光燈下演唱者許巍了嗎?他被萬千歌迷擁護著,音樂緩緩流動,揮舞的熒光棒此起彼伏,這當然是許多青少年朋友趨之往之的場景,站在耀眼的舞臺上,別有一番成就。可是舞臺下呢?過度熬夜將他推往抑鬱的邊緣,那一段日子裡他精神幾乎崩潰,無事可作,每天坐在臺階上對著天空發呆,獨自悵惘,獨自迷茫,像他歌裡唱的那樣,“明天依然虛無縹緲”。但是他並沒有這樣沉淪下去,在好朋友欒樹的開導下,在自己靈魂的掙扎下,他終於站了起來。於是,我們又重新看到了那個追逐夢想、光豔的歌唱者。

人生並不總是一路順風的,成功也並不是信手拈來,只有在這一路起起伏伏中用心呵護夢想,用汗水去澆灌,才有可能重見成功的花開。

你關注了最近熱炒的中式教育在英國的新聞麼?當人們紛紛質疑中國教育的科學性時,我認為他們忽視了中國教育的實質,就是讓學生懂得成功之花是要用汗水澆灌的。實際上,中國乃至東亞的教育,非常重視和強調紮實的基礎知識,講究學生的“勤學苦練”。最常說的就是“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”學校都在這一原則指導下施教,因而基礎教育水平極高。學生們吸收了豐富的基本知識,掌握了應試技能,這都是英國學生所缺乏的。因此,“用淚泉汗雨澆灌生命,用付出犧牲造就人生”這是我今日讀到這則新聞的感悟。

既然明白磨難是必須的,生活是必須的,我們為什麼不在磨難前接受生活的挑戰呢?勇敢付出,用汗水去耐心澆灌那朵成功的蓓蕾。

相信,只要我們用汗水去澆灌屬於我們自己的花朵,用心去守候,成功的花朵必將在某一天清晨為你將清香吐露。

汗水澆灌而成的花 篇10

國小五年級作文 ,579字

前年暑假,我參加了警校夏令營,那一次,我既付出了汗水,也得到了掌聲。

警校的六天生活,成為了我人生中最艱苦的一個星期。

警校生活很累,每天六點半就要起床,起床後就開始了一天的訓練。在吃早飯之前,先要晨跑和熱身,剛一出寢室,就要集合去跑步,大家都還睡眼朦朧之時,就要一下子跑一千二百米,跑慢了還要罰跑。跑好步,就到了熱身環節,熱身,聽起來很輕鬆,實際卻很凶慘,經常是模仿烏龜爬一百米到食堂吃早飯,吃好飯,就是一天殘酷的訓練,隊員們在三四十度的場館裡訓練,個個都滿頭大汗,可是不敢吭一聲,因為後果不是被教練揍就是在指壓板上做一百個俯臥撐。

警校的伙食很差,天天都是同幾樣菜,而且有一些味道像變質了,很難吃。吃飯也是有規定的:飯前先背《憫農》;飯菜必須吃完。同時,這也是教練訓人的時間,表現不好的,就蹲在牆角,不準吃飯。

總而言之,警校的教練們想出了各種方法對待我們,讓我們生不如死,受盡折磨,流盡了汗水、淚水,流下了一滴又一滴鮮紅的血。

雖然很累很苦,但是一切汗水都是有回報的,我們在嚴格的環境下脫離了娃娃氣,更加頑強,更加剛毅,更能吃苦,更能自理。在第六天畢業典禮時,我們每一個人都得到了應有的回報:“一片經久不息的掌聲。”

那次警校之行,讓我的心中綻放了一朵堅強之花,讓我知道:困難總會熬過,掌聲總會響起。

那片掌聲,是我用汗水換來的,它會一直在我心中保留!