潯龍湖的櫻花谷相關作文20篇
潯龍湖的櫻花谷 篇1
國小四年級作文 ,760字小妹生日,爸爸媽媽決定帶我們去潯龍湖賞櫻花。
車大約行駛了兩三個小時,就到了目的地。我們站在櫻花谷的上面往下看,呀!賞景的人多得不得了!美麗的櫻花樹,還有玻璃橋,深深把我迷倒。媽媽買完票,我們就開始了“賞景行動”。
走進去,是一棵棵開滿白色櫻花的櫻花樹。站在“y”形的枝幹前仔細觀察,櫻花有的站在枝頭,好像是等著風的到來;有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。風兒吹過,他們在樹上輕輕擺動,像正在翩翩起舞的芭蕾舞者;像高尚的女王;像身穿白衣的公主。
看他那白色的花瓣,那金黃的花蕊,讓人們不由得停下來,來張自拍。那淡淡的清香,方圓百里的人都能聞到。嫩白色的花瓣上,沾著許多晶瑩的露珠,少年站在樹下,顯得格外美麗瀟灑,老人站在樹下,顯得格外年輕。
沿著種滿櫻花樹的路,往前走,看到粉紅色的櫻花樹。一朵,兩朵……開了,開了,粉色透明的櫻花開了!一片一片,像鄰家大姐的薄紗衫;像仙女的絲絨裙。風兒微微吹過,下雪了!下起了粉紅色的櫻花雪,花瓣有的掉在小草頭上,好像給它戴上了帽子;有的掉在櫻花樹旁的河邊,像小船一樣飄動。真是“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”美麗動人的櫻花發出香味,引來了許多蝴蝶。
櫻花樹旁的小溪,滿目青翠,連衣服都映成了淡淡的綠色。溪水從高大的山石間縫隙流出,湧出許多盛開的白蓮。紅、綠、白各色的鵝卵石在水中閃亮。陽光透過樹隙,在水面上灑落斑駁的影子,給人一種大自然安謐靜美的感覺。
走在玻璃橋上,像走在清澈的水面上;像浮在蔚藍的空中。天空上飄著白雲,地上是形形色色的人,好不熱鬧!遠方是藍瓦白牆的小屋。往下觀察,地上的櫻花樹映入眼簾,像潔白的羊群;像悠閒的白雲;像柔軟的棉花;像甜美的棉花糖。旁邊像銀帶一樣的小溪歡快地流著。
這般的樹,這般的水,這般的風,這般的風景,同時擠進眼眶裡,確實令人應接不暇。
美麗的櫻花谷 篇2
國小五年級作文 ,563字陽光明媚、春暖花開的週末,媽媽決定帶我們去櫻花谷玩。一路歡聲笑語,我們很快就到了目的地。
還沒有進谷裡,就有一陣清香飄來,讓人心曠神怡。進了櫻花谷,更是讓人感覺飄飄欲仙呀!只見大片大片的粉色櫻花成群地開放著,遊人成群地談聲說笑,木質的小橋輕巧地跨在小河上,隨風搖曳的風車輕輕轉動,不時發出幾聲吱吱聲。
心情愉快的我們,輕輕地漫步在櫻花開放而充滿了香氣的林間小道上。圓圓的蘑菇小屋上面站著的小鳥在“喳喳”地歌唱,顯得充滿生機。八重櫻多層的花瓣垂下了頭,不時飄下幾片韻香小巧的花瓣。
隨著花瓣的飛舞,我們到達了玫瑰長廊,兩邊是淡白的木欄,上面纏著隨風搖曳的玫瑰豔麗地開放著,巨大而交織著的樹蔭輕輕地在上面浮動。
山茶花不時在風中扭動著雍容華貴的身體,在枝頭上朝人們拋著媚眼,顯得華麗動人。眼前突然被一片由絢麗多彩的顏色交織而成的鬱金香花田吸引了過去,馥郁的香氣吸引了大量的蝴蝶蜜蜂,自是好看。一陣輕風吹來,我的視線不由得被引到了前面。充滿田園氣息的風車靠在微波盪漾的湖旁,湖面被染上了太陽西下特有的顏色,如果你上了樓,你就會發現—太陽西下,一排“人”字大雁披著橙黃色匆匆回到春天的懷抱裡來。
櫻花谷,真是美呀!也許你會說:我也去過櫻花谷,覺得它普普通通,沒覺得怎麼美,我會回答,生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。
春天的櫻花谷 篇3
國小四年級作文 ,350字春天,萬物復甦,所有的花兒都爭先恐後地開放了,美麗的櫻花也欣然怒放。這天,我來到櫻花谷觀賞櫻花。
櫻桃谷名副其實,到處是櫻花。遠遠望去,滿是粉紅色的一片,如燃燒的彩霞一樣絢爛!仔細看,每一朵花都是那樣耀眼。花瓣上,晶瑩的露珠調皮地滾動著。那撲鼻的香氣引來了一大群客人—蜜蜂和蝴蝶。它們翩翩起舞,天南海北地交談著。風一吹,花瓣就像下雨似的飄落下來,在草地上鋪出一條粉色的道路。
出名的不只有花,還有樹葉。樹葉是翠綠的,綠得幾乎逼你的眼,陽光照在上面,還會閃閃發光呢!樹葉是密密麻麻的,它們你擠我,我擠你,誰也不相讓。陽光從樹葉的縫隙射下來,草兒們都神采奕奕的了!玩累了,就站在樹下歇歇,風吹來,樹葉的清香,花兒的芳香和在一起,撲鼻而來,十分愜意!
那櫻花谷的花,那櫻花谷的葉,令人無限回味!
校園的櫻花樹 篇4
國小四年級作文 ,568字校園裡有翠綠的草坪,有高大的教學樓,有寬闊的操場……其實我最愛的還是那棵櫻花樹。
春天來了,校園裡充滿了生機,明媚的陽光灑在櫻花樹上,花苞被太陽公公溫柔地叫起來了,悄悄地探出頭來,清晨的露珠在花苞上滾動,晶瑩透剔的露珠讓花苞顯得更嬌嫩。桃紅色的花苞像亭亭玉立的少女,害羞的紅著臉。讓人們盼望它早點展示它的豔麗,綠油油的花骨朵,點綴著桃紅色的花苞,美麗極了!
夏天,烈日炎炎。花壇裡百花齊放,櫻花樹也開花了,空氣中佈滿了花香。樹枝伸出新葉,在跟我們招手。勤勞的蜜蜂隨著花香,紛紛而來,你爭我搶、互不相讓。粉紅色的花朵像嬰兒的笑臉一樣甜美,像雲朵一樣柔。看著櫻花,聞著花香,感覺心裡暖暖的,就像仙女下凡給校園傳送幸福、快樂、希望。
秋天,涼爽的秋風,伴隨著鬱藍的天空。櫻花掉落了,櫻花鋪成的“地毯”又軟又香,踩上去,好像還停留在花海中。櫻花樹好像是一位畫家,把大地塗上斑斑點點的顏料,讓大地五彩繽紛。花瓣在空中飄來飄去,像是一位旅行者,永遠停不住步伐,誰會知道它下站要去哪裡。
冬天,寒風習習,雪花飛舞。大雪給櫻花樹披上純白的外衣,好像送給它這個季節最溫暖的衣服。小鳥飛到樹枝上,用羨慕的眼光注視著櫻花樹的“外衣”。一陣陣狂風颳過,小鳥凍得瑟瑟發抖,但櫻花樹依然筆直地站著,好像永不驅服。
櫻花樹是那樣婀娜多姿,我愛櫻花樹,更愛美麗的校園!
九龍湖的春天 篇5
國一作文 ,660字泥土的芳香,隨著清涼的春風迎面撲來。我和幾個同學正輕裝上路—去九龍湖。
到了九龍湖,我們的鞋子已沾滿了黃色的泥土,衣服也被霧水打溼了,但我們還是高高興興地上了船。
小木船在深綠平靜的湖面上緩緩前進,站在船頭的我感到輕飄飄的,有一種如釋重負的感覺。閉上眼睛深深地吸一口氣,頓時感到清涼舒暢,心曠神怡;張開眼睛,九龍湖春天美麗的風景盡收眼底。
九龍湖迂迴曲折、嫋嫋娜娜,像一條飄逸的綵帶,又像一條綠色的走廊;湖面溫柔平靜、晶瑩翠綠,像一面神祕的鏡子;又像一塊迷人的翡翠。白色的輕霧籠罩著九龍湖,好像給它披上了一件白色的飄逸的薄紗。九龍湖兩旁連綿起伏的翠綠的群山,在朦朦朧朧的薄霧中,若隱若現,充滿神祕莫測的色彩,使人有一種如置蓬萊仙景的感覺。抬頭遠望,天空中白茫茫的一片,滿眼是輕煙薄紗。眼前的一切令我陶醉,我覺得我不再在木船上,而是置身於輕煙繚繞的瑤池天宮中。突然,頭頂一陣冰涼,這可把沉醉的我從美好的遐想中拉回現實。睜眼一看,原來木船靠岸的時候船頭撞到了湖堤的一棵白蘭樹,無數晶瑩的水珠從枝上滴落下來了。
我們依依不捨的地下了船,然後在湖岸的小徑上隨心漫步。小徑兩旁,青翠的小草甦醒過來了。它們鑽出小腦袋,揉著惺鬆的眼睛,歡喜地看著周圍煥然一新的景物。路邊的樹林,鳥兒在吱吱喳喳地亂叫,好像互相賣弄著自己清脆的歌喉,給靜謐的樹林增添了生機勃勃的氣氛。燕子,這些春天的使者也毫不遜色。它們在電線上停下來了,就像一個個黑色的音符。燕子也唧唧地唱個不停。這一切為九龍湖的春天奏響了第一樂章。
春天的九龍湖多麼美麗!
美麗的櫻花 篇6
國小四年級作文 ,485字我出生在美麗的宜昌,我的家住在風景如畫的三峽大學旁。春天到了這裡百花盛開,吸引了很多的人前來賞花。那是一個週六的下午,媽媽帶著我到三峽大學裡去看櫻花。
走進校園路上隨處看見路邊的櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白色的、玫紅色的、米黃色的和粉色的,好看極了!
雖然每一朵櫻花的顏色不一樣,但是朵朵都是那麼的嬌嫩動人,惹人喜愛。在河邊的草坪上,一簇簇紅櫻花,紅的像火;白櫻花,白的像雪,還有淺綠色的嫩葉作陪襯,遠遠看上去,就像是晨曦微露的朝霞。在石頭路上,開的都是白色的櫻花,白的像天上的白雲,又有紅花蕊點綴在其中,好像白色寶石。在綠葉的襯托下,真的是美極了,我情不自禁的抓住了幾多櫻花,仔細看看它是怎麼會有這麼美。它有三十五片花瓣,遠看就像是快要凋謝的花瓣。米黃色的花瓣中間有一個小小的花蕊,像是一個好奇的孩子探出頭來看看外面的世界是什麼樣子的!白色的櫻花有五片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯。真的是千姿百態啊!
我彷彿覺得自己就像花仙子一樣,在花叢中翩翩起舞,和它們在一起說說笑笑地……突然我被一聲:“小寶!我們回家吧!”給驚醒了,這時我才戀戀不捨得跟著媽媽離開的櫻花林。
待綻的櫻花 篇7
國一作文 ,967字今年的寒冬是這樣漫長,嚴寒侵襲了人間4個月,原本該有的春日闌珊的景象姍姍來遲,如今四月才得以享受久違的溫暖陽光,公園裡的櫻花卻還未綻放。
回憶往昔的三四月,早應是櫻花瓣輕薄地鋪了一層在綠茵地上,那些或白、或粉的櫻花嬌小可人,嫩能的花瓣又散發著陣陣淡雅的芬芳,幾顆櫻花樹同時開花時,連成的一片仙境總能讓我為之駐足痴望,新生讚歎—自然的鬼斧神工真是凡人所學不去的,春天的美麗也是任何畫筆所描繪不出的!面對記憶中的櫻花林,忽然覺得文字是那樣蒼白無力,甚至不知該如何來形容這無比唯美的景象了—或是自己搜尋枯腸!
坐在這還是滿樹花苞的櫻樹下,手託著下巴在回憶往年櫻花滿園的美景,心中不時又由這小小的花苞聯想到此時的我們。十二歲的年齡,花一般的年華,心中總隨著青春期的如期而至不禁情竇初開。這時的我們,心中對異性漸生朦朧的情愫,但卻由於種種原因,將這種好感埋於心底,只將它當作最大的祕密,悄悄地告訴自己值得信賴的那個最好的朋友。
在有些成人看來,或許會說我們這是骯髒不堪、百害而無一利的早戀,其實不然,我以為這是“純潔的心瀾”,悄然間教會我們某些不一樣的知識;或許有人會說這是幼稚的體現,說是一群小屁孩無聊無知的遊戲,同樣,我以為這是成熟的開端,使我們漸漸從一個小孩子步入成人的一個神聖必經過程,並非無聊。而對於這種“朦朧的情愫”,還是應有正確的態度和方法去對待。
中學生的思想尚未成熟,或許是單相思,苦於不敢或不知道如何向心儀的他/她表明心跡;或許是正處於愛情的甜蜜滋潤中;或許是寫了情書卻未得到迴音,處於戀愛的煩惱中,不知如何走出。這所有都可能是我們正面對或即將面對的種種狀況,但其實只要處理方法對了,懂得尊重別人,也懂得自尊,其實這一切都將成為人生中最寶貴的一筆財富!
也許“早戀”沒有成人們想象的那麼不看,也許我們現在這也並不是真正的愛情,也許你和你的那個他/她將一直甜蜜,也許你真的成熟了,也許這一切朦朧的情感都將是你人生的序篇,也許愛情沒有那麼美妙……這所有的所有都是我們尚未經歷、即將經歷,所以還不清楚的,因為現在的我們畢竟還是幼稚天真的!
脫離出這些聯想,抬頭看看這滿樹的花苞,真的很美!不在於它是否綻放,而在於它即將綻放!是啊,我們也如這待綻的櫻花,將開出最美的花朵,在這個“春天”裡演繹屬於自己的美妙!
家鄉的櫻花 篇8
國二作文 ,967字我並不愛花,更不會賞花,可對於家鄉的櫻花,我卻情有獨鍾,想到朵朵無瑕的櫻花,我的心會產生一種莫名的情愫來。
—題記
又是放假,我和同學經過山道回家,初春的天氣,已是陽光明媚了,只是每個人心裡還存留著一絲絲的寒意,一路上嘻笑著,我們的心情也像初春般,是清新的,多變的,雜味的。在厚厚的夾襖包裹下,有一種“溫暖”正悄悄滲入每個人的心田,滋潤小小的萌芽,孕育美好的希望。
我和同學們在山間漫步,放眼望去,只見延綿不斷的山和蔚藍的天,拐過一個彎,我聞到了一種清香,淡淡的,甜甜的,不似玫瑰的濃烈,也不似百合的清淡高雅,更沒有牡丹香得搶鼻。於是,我們加快了腳步,走過了一座山,卻還是沒有看見花,更沒有花叢,我們都有些失望。再走一會兒,就要到頂峰了,再過去是下陡路了,那邊寬闊更不太可能有野花生長了。我們繼續安靜地走路,突然眼前一亮,兩邊山上開滿了櫻花,我突然憶起“山重水複疑無路,柳暗花明又一村。”我想今年的第一個春是從這兒開始吧!
漫山遍野的櫻花,千嬌百媚,吸引人的眼球。白得像雪,粉得像霞,紅得像火,我突然想起了周敦頤的《愛蓮說》,中間有幾句讚揚蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭淨直,可遠觀而不可褻玩焉。”雖然櫻花不及蓮的“花中君子”之美稱,但卻有它特有的親和力,讓人更有一種親近自然,融於自然的感覺,所以使我也有了只可遠觀而不可褻玩的感覺。
看著那朵朵欣欣向榮的櫻花,我的思想也寄情在櫻花瓣兒上了,微風扶起一片花瓣兒,帶著花瓣兒在空中舞動著,一個旋轉,一個側身,一個跳躍,像專業的舞蹈家一樣。“叮鈴,叮鈴鈴……”看,環繞青山的小溪也來湊熱鬧了,“音樂家”輕擊著,奏出優美的旋律,花瓣兒應著拍子,時而微笑,時而扭首,空氣愈加清新,香甜了。花的香,泥土的清香都在空氣裡蘊釀,我貪婪地吮吸著。
有的櫻花卻沒有漫天飛舞,而是保持著優雅的姿態安靜地晒著陽光,它們把臉朝向光芒,像在許願的少女;有的卻埋頭沉思,像意猶未醒般的孩子;有的更可愛,嘟起粉粉的嘴,像述說春天故事的信使。一片片飄起的花瓣兒最終鋪出了一條長長的毯子,過路的人踏在上面,會感到正前往另一個美好的世界一般。櫻花瓣鋪滿泥土路,也有嵌入雜草中的,那就是它們最終的歸宿,這應該就是龔自珍筆下的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的真實寫照吧!
我愛雲龍湖的春天 篇9
國一作文 ,595字在燕語呢喃中,天空漸漸變得明朗起來。雲龍湖裡的冰雪似乎再也忍不住了,滿湖的冰傾刻間化作了一池春水。
然後綠意就像一杯被打翻了的玉液瓊漿,從半空中直瀉而下,越過了雲龍山,淌過了雲龍湖邊的青草,濺到了梧桐樹的樹葉兒上。萬物都被春風輕輕喚醒了。春風吹得樹葉沙沙響,吹皺了一湖的春水,吹得湖面上碧波化作漣漪,一圈兒一圈兒的盪開,那水清澈的能照出人影來呢!
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這描寫的是什麼?嗨,當然是雨了!春雨是多姿多彩的。瞧,湖心的小島上,有在雨中追逐打鬧的小孩子,有撐起傘慢慢走著的老人。那邊樹林裡的古木椅上,還有一對戀人,他們依偎著,互撐著一把傘,那情景在春雨中顯得溫馨極了。小草好像也在盡情享受大自然媽媽的恩惠,挺直了身子,在微微搖擺。
雲龍山上,樹木鬱鬱蔥蔥,葉兒綠得好像要滴出水兒來。微風一吹,有的葉兒晃動著大聲說:“歡迎哦!歡迎你們來到這裡遊玩!”其它葉子則“沙沙”的附和著。
“萬紫千紅總是春”。春天,雲龍湖邊的花兒都開放了。熱情的紅,招展的黃,絢爛的紫,含蓄的藍,各有各的美。我隨手摘下了一朵還帶著露珠兒的梨花,花蕊金黃,星星點點的,美麗極了。那些蝴蝶啊,蜜蜂啊,也都趕來湊熱鬧。它們時而附在這一朵花上,時而又飛向另一朵,它們擠在花蕊中,把花兒都漲破了。
雲龍湖的春天真美啊!雖然有些花兒快謝了,但是,它們變成了護花春泥,有了它們的無私奉獻,那麼,雲龍湖的春天會更美的。
雲龍湖的自述 篇10
國小三年級作文 ,447字大家好,我叫雲龍湖。是鑲嵌在徐州的一顆明珠,吸引來自四面八方的遊客,我的物產十分豐富,能為徐州人民提供充足的水產。
我的湖水以靜、清、綠而聞名於天下。如果你來到雲龍湖遊玩,你一定會不由自主的讚美我。仔細看準能看到小魚小蝦那呢!在我的懷抱中,小魚小蝦在嬉戲,柳樹姑娘在岸邊照“鏡子”。湖中的小島上還不時傳來優美的笛子聲,我被青山環抱,被樹木裝點,瞧,兩隻大鯉魚忽然猛的跳出水面,會把我蕩起一圈圈漣漪,在陽光下波光粼粼。在我們旁邊有嬉戲打鬧的小朋友,有喜歡唱歌的知了,有悠閒散步的老人,你說我美不美呀?
我不僅漂亮還特別實用。春天,這裡百花盛開,爭奇鬥豔,供人民欣賞,令人們心曠神怡;夏天,人們跳到我的懷抱中游泳,那各色的泳圈五彩繽紛;秋天乃豐收之時,我岸邊的蘋果樹,梨樹、杏樹結出了一個個豐碩的果實;冬天,各種水鳥躲在我的蘆葦叢中安然過冬。我的物產非常豐富,還記得前幾天舉行的吃貨節嗎?那裡的魚、蝦、蛟、蟹可都是從我這捕到的哦!
我願意為人們服務,希望大家好好愛護我哦,我將來會變的更加美麗富饒!
雲龍湖的自述 篇11
國小三年級作文 ,431字我坐落在一個風景如畫的城市,我是那裡的一顆璀璨明珠--雲龍湖。我的面積有5。6平方公里,比杭州西湖還要大,我一年四季風景如畫,景色怡人。
春天,生長在我身邊的垂柳長出嫩綠的枝條,在春風的吹拂下隨風舞蹈。旁邊的十里杏花村,一簇簇粉白色的杏花,怒放在枝頭。夏天,荷花仙子紅的似火,白的似雪,裝點著我,吸引了許多遊客觀光遊覽,熱鬧極了。
連綿起伏的雲龍山緊挨著我的東面,雲龍山有九節山峰,長年樹木茂盛,和我相互依靠,又像一條綠色巨龍守護著我。我的旁邊還有一座八角寶塔,到了晚上,就會閃爍著五顏六色的光芒,人們在這兒三五成群的聊天,賞月,看到人們如此愜意,我也特別快樂。
我的北面是濱湖公園,那裡有孩子們喜歡的遊樂場、沙灘,露天游泳場,在這裡我們可以盡情玩耍。我的中央是神祕多彩的水上世界,它的外形像栩栩如生的大鯊魚,嘴裡含著一顆晶瑩剔透的珍珠,這也是我國最大的淡水魚館,世界各地的珍稀魚類、海洋生物和魚化石盡收眼底。
朋友們歡迎你們來我這兒來做客,肯定讓你們流連忘返!
我家的櫻花 篇12
國小四年級作文 ,539字我家小院裡有堅韌不拔的臘梅,有嬌而不豔的紅梅,高大挺拔的皁角,樸素典雅的茶花,鬱鬱蔥蔥的鐵樹……可我更欣賞門前的兩棵櫻花樹。
櫻花分早櫻和晚櫻,聽媽媽說,我家門前的兩棵就是早櫻。櫻花樹剛抽出的嫩葉是細細的,長長的,漸漸地,葉片變成翠綠色的,外加一點深紅色。每年的三四月份,就是櫻花盛開的日子。只見,那白色的櫻花一朵朵綴在枝頭,遠看像一個個雪白的小圓球;近看如一隻只高腳小酒杯。櫻花由5片花瓣組成,黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,像一個好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。你知道嗎?它黃色的花蕊竟有十七根呢!
花開無聲,花落亦無聲。櫻花的生命很短暫。在日本有句民諺:“櫻花七日。”一朵櫻花從開放到凋謝大約為7天,雖然花期短暫,但是香氣卻毫不含糊。倘若你悄悄地伸出一隻手,接過一朵櫻花,花瓣靜靜地躺在你的手中,似熟睡的嬰兒那樣憨態可掬。白色的花瓣晶瑩淡雅,美麗得纖塵不染,美麗得透明。一陣風兒吹過,片片櫻花紛紛飄落下來,如天空飄落的雪花。她帶著自己的希望,投入大地的懷抱,她把自己的美麗奉獻給別人,也獻給了來年的春天。也是這一特點,才使櫻花被尊為國花。不僅是因為它的嫵媚嬌豔,更重要的是它是經歷短暫的燦爛後隨即凋謝的“壯烈”,死在最美的一刻。
我愛櫻花,更欣賞她的熱烈、純潔、高尚。
校園的櫻花 篇13
國小四年級作文 ,707字細細的春雨滋潤著校園,天空也明澈了許多,一片光亮的潔白。花花草草也得到了雨露的滋潤,“春雨潤如酥”,因這一場輕柔的春雨,我們的學校就成了一個美麗的大花園,到處鳥語花香,特別是校園的花壇裡的兩棵櫻花樹特別惹眼,櫻花的枝幹正在向四周伸展著,像是一把大雨傘,粉嘟嘟的櫻花又再一次的開放了,好像是仙女在那翩翩起舞。
櫻花的花最美了,有白色的,有粉色的,也有紅的。而我們學校的櫻花是淺粉色的。開始只開幾朵,稀稀疏疏,過了幾天,開得越來越繁,好像給櫻花樹上披上了一件粉紅色的輕紗,真是漂亮極了。
櫻花樹脆嫩的枝幹在半空中斜著,向旁邊長出了兩個大樹枝。從遠處看來,它生機勃勃,在大地之中,它被千萬朵花包圍著。仔細看,有的櫻花競相開放,展現出了自己的美姿。它的花朵很大,一個花托上就長出了三到五朵,真是花團錦簇。由於重瓣,所以使花朵很大,看上去,一大團櫻花像棉花,又像白雲。有的還是含苞欲放的花骨朵,它掛在花托上,就像千萬顆小巧玲瓏的小櫻桃;讓人垂涎三尺。有人說“萬綠叢中一點紅”,可在這兒,則可以說是“萬紅叢中一點綠”了。在一簇簇花叢中長出了幾片新葉,葉子毛毛的,旁邊還長著尖尖的刺,但一點兒也不刺手。
再過幾天,樹葉長大了,綠中透著紅,蒼翠的枝葉繁茂,包圍著鮮豔的花,整個兒看上去就像塗了胭脂的小姑娘,亭亭玉立。
這時,樹下的我們,和老師一起歡快的坐著,有時談天、說笑,有時靜靜地閱讀,圍繞著學習。當有人路過這棵繁茂的的櫻花樹時,彼此不約而同地駐足觀看。春天的櫻花已經盛開,並如此有生氣,這是多麼和諧的一幅風景畫!
“一年之計在於春”,在這麼美好的季節裡,我也應該更努力地朝理想邁進,也為這個春意盎然的校園增添更多歡樂與和諧!
美麗的櫻花 篇14
國小四年級作文 ,469字一中的花園裡有著許多株櫻花,今天我有機會近距離地觀賞。
櫻花有著淡粉色的花瓣,清雅的香氣,多層的花瓣就像有著層層疊疊蕾絲花邊的公主裙,櫻花的形狀像是一個個小酒盅。一朵花像一位孤獨、清高的少女,兩朵像個美麗的眼鏡,三朵融合在一起,像個華麗的蝴蝶結,四朵像個頗有氣勢的小獵槍,多朵匯聚在一起猶如一顆淡粉色的愛心,讓人過目不忘,但我喜愛櫻花,並不單單應為它外表的美麗,而是因為它那種高尚的品質。
它的生長姿勢並不像其它花朵,把頭高高昂起,向人們展示它們的美麗,而是將頭謙遜地微微低下,如同一個謙虛的小姑娘。
春風拂過,成群的花瓣隨風飄落,猶如一場鵝毛大雪,又似一朵朵粉色的棉絮,又如紛揚飄下的“花瓣雨”,花瓣落在小道上,形成一條好看的“香徑”,讓人流連忘返。看著落在櫻樹旁的花瓣,我不禁想起劉禹錫的一句詩“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”
櫻花雖然凋零了,但它沒有忘記賜予它生命的樹木,而是將它最後的力量貢獻出來,呵護更幼小的花朵。我明白了:不管你多麼美麗、富有都不能忘記哺育你的父母與幫助過你的人。“滴水之恩,當湧泉相報”,這才是高尚的人!
美麗的桃花谷 篇15
國小四年級作文 ,587字林州是一個美麗的地方,它擁有連綿起伏的太行山脈、鬱鬱蔥蔥的綠色植物、蔚藍的天空。林州桃花谷的景色更是美不勝收,是個世外桃源。桃花穀風景優美,谷內三九嚴冬桃花盛開,三伏酷暑水結冰,因而得名桃花谷。真可謂洞天福地、人間仙境。
從桃花谷口,沿著景區公路曲折而上,在公路的兩旁可以看見許多造型奇特的山峰,有的像石猴,有的像一對熊貓,有的像一隻大公雞……來到這裡,不得不感嘆大自然的鬼斧神工。
黃龍潭是桃花谷的精華所在。溪水叮咚,串滿了清冷柔美的音符,黃龍潭水是碧綠色的,清澈見底,像一顆鑲嵌在山間的寶石,在陽光下放射出不同的色彩。不經意間,還以為到了“九寨溝”了呢!水真清啊!清得連碧綠的青苔都能看得一清二楚。山因此而滋潤起來,鮮活起來,柔麗起來,神奇起來。走在潭邊就能看見潭水裡的石頭,彷彿很淺,觸手可及的樣子,卻怎麼也摸不到底。有時可以看見魚兒在水裡自由自在地游來游去,真不知這是畫中的水還是水中的畫。用水摸摸這水,涼涼的,感覺一下,讓你在酷暑時清爽許多。
有景就有水,有水就有潭,有潭就有瀑,一條瀑布呈現在眼前。它是被一塊岩石活生生地劈成兩半的。岩石上長滿青苔,兩條銀白色的飛龍,那塊巨石好似一顆龍珠,那景如同人間仙境。
看到瀑布,我不禁想起了李白《望廬山瀑布》裡“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的詩句。
你想來這個世外桃源嗎?那還等什麼?一起來體會這洞天福地,人間仙境吧!
十三歲的櫻花 篇16
國二作文 ,1075字陽光的這一杯酒,調得極淡,但卻很醇,不失為一樽佳釀,然後,淺淺得斟酌在不知名的杯狀小野花裡。黑色的影子蜷縮在腳下,慢而緩地移動至大樹下那曾被坐過厚氈上,在太陽抵達北緯二十三點五度前。抵達這十三歲的櫻花前。
曾不止一次來到這裡,又總愛聽白鬢的老人一遍又一遍講過去的故事。你僅零落半面殘妝,他們說你紅顏易消歇。我只不過又遲來了些。自然不願見你謝,芳華與晚春徘徊;也不見你沐春綻開,稚色的花苞上是誰遺下了胭脂淚?不算刺眼的陽光把你裝點得美極了,枝梢延伸到庭院外去,五瓣,又落了兩瓣。
我愛這時候的你,一株孤立於此,沒有獨秀的傲然,更沒有寂寞的淒涼。佔據了大半個庭院。遠望,是小小的粉色絢爛。尋覓了十三的花開。
風起,你的花瓣又落了幾瓣。試問你,一人獨自承受花開花落,可不孤單?陽光打著轉兒舞了幾圈,你笑了,那般熟悉,就似同一年前的你。
九十春光留不住,故裁風雨及芳時。那是個雨天,雨水濺在青瓦上迸出一朵花來,白鬢老人講得入迷,我聽得入迷,也看得入迷。
你將要遠去,粉色的花瓣被雨水沖刷而下,更猶如被無情地扯下。落在低窪的小塘裡,鋪滿了連倒影也不見。花瓣於塘中飄零,半化春泥半化煙,樹上的花仍舊繁英放滿枝,吟一句貞白先生的詩,層層圍珠璣,團團錦繡簇。這倒也奇怪。
“聽說很久之前,櫻花只有純潔無暇的白花。可滾燙的血液,染紅了白色的花,腥色的花鮮明得可怕。但人人都以為這是神明的旨意,紛紛祭拜櫻花。接二連三的雨,暴風雨。人們慌了,躲在家裡,怕暴風雨毀壞了神明的禮物,神明會降罪於自己。”
“但是,雨水只衝刷掉了花瓣上狂狷的紅,變得粉嫩。神明的禮物是個奇蹟,櫻花不僅活了下來,而且重又繪了紅妝。之後,越來越多的武士都在這裡切腹,他們認為在一生中最輝煌時候在這裡結束生命,那是偉大的。而次年,櫻花會開得更加絢爛。”
真的是嗎?是因為你這種品行,容納了別人,才會一年比一年絢爛,一年比一年精彩嗎?難道僅僅是這樣嗎?
我看著你,才發現自己應該學習你身上的品行。一年前,我來得匆匆,去時沒帶半根草。模模糊糊地實踐你給予我的幫助。時至今日,我又來了,看著你,續品。想著你的生命,是否與你一般精彩。
“當然,神明的禮物據說只開七天花,只絢爛七天,然後就乾乾脆脆地不再見花。”人生短暫,活著就要像櫻花一樣燦爛,即便是死,也該果斷離去,像櫻花凋落時一樣不汙不染,乾脆利落。美麗的總是短暫,世上沒有完美的東西,然而有殘缺的卻也可以更美。
你生命的每一幀,都是完美的。我想著,自己的生命,這十三歲,因你而精彩。東鄰有佳人,雅緻異凡俗。蓄有三季力,僅為半季榮。不為三春留,毅然十里塵。
櫻花谷 篇17
國小五年級作文 ,613字春天的四月,可是櫻花姑娘們一年一度的“比美賽”,這次又多了兩個“審判員”—我和媽媽。
兩位審判員趕了一會兒路程,來到了櫻花谷。還沒進門,一股清香便撲鼻而來,眼前宛如有千姿百態,爭奇鬥豔的櫻花,令人心曠神怡!不愧得“十里花香”的名號,真是“不見其花,先聞其味”。
剛進大門,映入眼簾的是成千上萬的櫻花,近看像一個伴舞群,櫻花成粉紅色,花瓣圍在一起,真是美極了。再加上是春季,陣陣涼意忽然襲來,讓人忘記了炎熱,享受著這陣陣涼意。櫻花們隨風起舞,宛若許多仙女在空中飛舞,讓遊客們如痴如醉,還是不時地鼓掌叫好。風婆婆慢慢地吹著,櫻花們還是不停歇地跳呀跳,一部分花兒怕風,便躲了起來。一些嬌小的櫻花,身子弱,沒有躲起來,被風吹的落下來,變成了“櫻花雨”了。這些美不勝收的櫻花雨呀!可是當地著名的一處景觀。每到四月,“櫻花雨”可是最多的,滿天的櫻花落在地上,成了世上最美的錦繡地毯,讓人覺得這是花回報大地的被子,讓大地不要著涼,才好生育他們的下一代給人們觀賞。大地給櫻花充足的營養和水分,讓他們開得更加旺盛。
我們乘著船,來到了谷底,船劃到了後面,來到了櫻花湖。
櫻花湖清澈無比,清得可以看沉積的櫻花;湖真靜呀,靜得像一面鏡子;湖真涼呀,涼得只要一伸手便像進了空調房。周圍的花兒給湖面編了一個花環,微風一吹,湖面泛起微波,才讓我反應過來這不是鏡子。
船慢慢漂遠,幾處美景,讓我覺得好像遊進畫裡,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。
美麗的櫻花 篇18
國三作文 ,708字看了《百變小櫻魔術卡》這部動畫片後,我便一直夢想著去看一看那美麗的櫻花。
機會終於來了,這天,老師告訴我,文學社組織採風活動,目的地在湖南科技大學。這所學校坐落在人傑地靈、風景秀麗的湘江之濱—湘潭市,更讓我高興的是科大的櫻花園可是出了名的。
櫻花,雖是日本的國花,但卻是唐代時從中國引到日本的。它雖然平凡,我卻非常喜歡,只因它如蓮一般出淤泥而不染,帶給人清新快樂。
此刻,櫻花園就在眼前了。我們迫不及待地進了園,漫山遍野的櫻花映入眼簾,瞧!一朵朵、一串串的櫻花,有白的、紅的、粉的,更有我第一次見到的綠色。雖然顏色不一,卻朵朵嬌嫩美麗,惹人喜愛。
來到賞花亭,邊休息邊欣賞美景是最愜意的事。這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開,迎接春光;有的默默頷首,嬌羞欲滴……一簇簇美麗的櫻花,使我的眼睛應接不暇。
櫻花的花瓣不多,卻精美絕倫,我最喜歡那綠色的櫻花,如碧綠的翡翠,精巧的工藝品,圓潤自然!用手摸一摸小巧的花瓣,又冰又涼,又滑又軟,好似水底綠油油的水草。放到鼻尖聞一聞,一股股清新的香味撲鼻而來,讓我如痴如醉。
坐到池塘邊的板凳上,眺望這整片整片的櫻花林:淡粉、淺綠、深紅的櫻花漸漸變白,如同一個晶瑩的雪世界!偶爾,它又如天邊的雲彩,令人神往!倏忽,如一條綢緞鋪在萬綠叢中,讓人著迷!讓人沉醉!
不禁走近一看,白色的櫻花上鑲嵌著粉色精靈,一朵朵小巧玲瓏,四層花瓣組成了如繡球般的櫻花,懸掛在枝條上,花中央有綠綠的花蕊,它們極細,淡淡的悠香撲鼻而來,讓人心曠神怡!
一陣微風輕輕地掠過樹梢,花瓣悄然落下,它們隨風飄蕩,在空中飛舞,如下一場花瓣雨。好美的景色!
依依不捨地回到學校,心裡何等地滿足!
雲龍湖的秋天 篇19
國小六年級作文 ,506字雖然已是初冬,陽光卻仍是暖暖的。在這個秋高氣爽的日子裡,老師組織我們到雲龍湖遊玩。
說著笑著,我們來到了坐落在雲龍湖畔的音樂廳。天像擦拭得一塵不染的玻璃。輕盈的雲朵,一片一片地飄浮著,雪白雪白,如奶汁一樣潔白。路兩旁的柳樹,就像一個個新娘,頭上垂掛著一串串金黃的珍珠,用婀娜的身姿,歡迎我們的到來。
首先映入眼簾的是一朵含苞待放的碩大紫薇花,它是由數百塊光彩亮麗的玻璃打造成的,在陽光照耀下,銀光閃閃,直射天空。再一看,晶瑩剔透的音樂橋兩旁的玻璃上居然刻著一個個音符,就像一位位身著花衣的仙女,提著籃子正在採花蜜呢!
走近岸邊,我不時向遠處?I望,只見湖面上飄起一層層霧氣,讓人心曠神怡。岸邊的一株株柳樹就像一個個身披綠衣的新娘,頭上垂掛著一串串金黃的珍珠,迎風飄蕩,又像在隨風起舞。
雲龍湖漸漸離我們遠去,隨之迎接我們的是一條條小徑。徑上種植的棵棵楓樹給這個秋天帶來了火紅的色彩。片片楓葉在微風中抖動著,不時簌簌落下來,再加上金黃的銀杏,翠綠的青松錯落在一起,真是一匹人間少有的錦緞,踩上去感到那麼柔軟,那麼舒服。
這麼美的景色就在我的身邊,使我不得不由衷地讚歎建造者的鬼斧神工。
秋天的美是成熟的,我愛秋天!
雲龍湖的春夏秋冬 篇20
國小六年級作文 ,407字雲龍湖的春是恬靜的,宛如一位亭亭玉立的少女。當然,我最喜歡的就是那銀鏡般的湖面了。這時碩大的湖面是平靜的,讓你甚至以為這裡的水是不會流動的。當微風吹拂湖面時,你才會發現湖面顯現出輕微的波動,使你驚異,但又使你驚歎她的可愛。而岸邊那幾朵不知名的小花又給這平靜的湖面增添了幾分詩意。
雲龍湖的夏是奔放的,彷彿一位婀娜多姿的少婦,讓想要游泳的人兒盡情地投入到她的懷抱。
雲龍湖的秋是深沉的,好似一位世事洞明的婦人,但又不遜姿容。當沿岸的柳葉隨風飄到她的懷抱時,她或把它送給螞蟻,當成過河的工具,或把它變成自己甜甜的酒窩……
雲龍湖的冬是神祕的,宛如戴著神祕面紗的樓蘭美女。當紛紛揚揚的雪花從空中落下,他們的命運將發生改變。雲龍湖邊有座形似荷花的音樂廳。每到夜晚,音樂廳外五彩繽紛的霓虹燈照射在結冰的湖面上,更增添了她的神祕。
無論是春夏秋冬,雲龍湖都是那麼美麗,她以那獨特的、韻味十足的美征服了無數人。我愛四季的雲龍湖。