漫畫爸爸作文500字相關作文20篇

我的漫畫老師作文500字五年級 篇1

國小五年級作文 ,635字

我們學校的老師可各個都身懷絕技，在全市全省乃至國家級別的教學比武中獲獎無數。其中數學派的掌門人就是我們的邵老師。每次進教室，邵老師都懷揣著一本“武林祕籍”，裡面都是解題的各式絕招；還有她那雙火眼金睛，踏入教室那一刻便開始360度無死角的全方位掃描，第一時間捕獲那些沒有做課前準備的孩子。

她喜歡穿長裙，喜歡一切都井井有條。她帶著一副框架眼鏡，眼睛有著星星似的光。作為資深教師，她上課早就練就了“一心兩用”的武功。不但能把課上好，還能隨時隨地用她那有如利箭的眼神，聚焦在那些不認真聽課的孩子身上，而被盯上的孩子立馬就回過神來，再也不敢開小差了。

邵老師在課堂上也喜歡點人回答問題，但點誰的名也是有學問的。有一次***和**在說悄悄話，正好被邵老師的順風耳揪個正著。於是便想著給他們一點小警告，但是也不能毫無證據的給人懲罰呀，於是邵老師便讓他們回答剛才的課堂提問。果然由於沒聽課而不知道老師問了啥，自然也回答不上來了，於是小警告小懲罰也就順理成章，他們自己也心服口服了。

邵老師的絕招還有很多，對於專治調皮搗蛋的招數我們可不想一一領教。作為學派掌門人，她還有很豐富的教學經驗，專治粗心馬虎的壞毛病，比如審題時給關鍵詞做記號啦，答題畫橫線啦，鼓勵我們一題多解啦，等等。她還有好幾個得意門生，經常鼓勵他們上臺給同學們介紹學習經驗，鼓勵他們上臺當小老師，為的也是讓我們大家提高學習的積極性和主動性。

你想成為邵老師的關門弟子嗎？

我的漫畫老師作文500字五年級 篇2

國小五年級作文 ,704字

我們班有一位胖胖的老師，肚子是他最大的亮點。寫黑板字的時候，他的肚子也會隨著動作一抖一抖，我在底下都忍不住偷笑。嗯——這就是我們的數學黃老師。

我們都很喜歡黃老師，一想到他就會想到充滿童趣的維尼熊、憨態可掬的熊貓……尤其他那個圓鼓鼓的肚子，我都不禁想去戳一戳，手感一定很棒吧！

黃老師上課時很有趣，有時候一邊開玩笑一邊就把習題帶進來了，也常常會無所顧忌地調侃自己的“胖”。有一次老師出了幾道習題，每道題裡都無一例外地寫：“我家有10個西瓜……”同學們都笑嘻嘻地打趣老師：“你是怎麼吃這麼多個西瓜的？”黃老師摸著自己滾圓西瓜一樣的肚子說：“因為它呀！”我們大家撲哧一聲，全笑出了聲。

黃老師不僅教學方式別具一格，“整”起人也很有一套。假如你沒寫作業，別的老師會讓你抄抄抄。而黃老師呢，就算你作業沒寫，他也只會笑眯眯看著你，不動聲色地拿走你沒寫的本子，再塞給你一本新的本子，意思是——重寫一遍！領過新本子的同學從此再也沒欠過作業。

黃老師生氣時會把同學揪去他辦公室，讓他盯著黃老師本尊的照片凝望40分鐘，盯足整整一堂課，盯得眼睛發酸，還不能偷一丁點懶——辦公室的老師可是黃老師的“間諜”呢。同學們瑟瑟發抖地盯著，心裡說——黃老師的照片再帥，下次打死也不想再看了！

胖胖的黃老師，與眾不同的黃老師，我喜歡的黃老師！

我的漫畫老師作文500字五年級 篇3

國小五年級作文 ,688字

一提到拾荒者，是不是腦海中突然冒出一個形象：身上破爛不堪的衣服到處都是補丁，泛黃的襯衫上沾滿了塵土，腳上那雙發灰的舊鞋扎開了線，露出一排深黑色的腳趾在空氣中發抖的那種人？可我今天給你講的，和這種人有天壤之別。

她很秀氣，一頭棕黑色的捲髮，大大的眼睛，裡面似乎含著一汪子水。渾身上下散發著一種書生氣。每天都穿上好的衣服，沒有破洞也沒有補丁，漂亮得很。但她是一位拾荒者，一位名符其實的拾荒者。她就是一一吳老師。

吳老師是一名稱職的拾荒者。那天中午，我們都在教室安安靜靜地看書，吳老師走進教室，滿意地看了看安靜的教室，吸了一口書香，微微一笑，就開始“拾荒”了。（其實是檢查衛生）她從最右邊拾起，慢慢走著，眼睛上看看，下瞧瞧。雖然嘴角沒上揚，但她的眼睛裡滿是高興和驚訝，因為地上很乾淨，沒毛病。這時，一小點紅色引起了她的注意。她加快了緩慢的步子，大步向前走著。只見兩個箱子中間露出一點紅色的布，吳老師一抽，拾荒成功，紅領巾一條。緊跟著，一隻躺在地上的鋼筆被吳老師放到了小主人的桌上。一件寫有名字的校服背心被送回了小主人的手中。接著，一個不起眼的吸管塑料紙跳入吳老師的眼中，她彎腰拾起，眉頭皺了皺，走進小房間，拿著掃把和撮箕再次在教室裡“巡視”，我趕緊看了看我的座位周圍，還好，很乾淨。不大一會出兒，撕成碎片的小紙屑、橘子皮、果核、揉成一團的餐巾紙……撮箕都快被餵飽了。

看著吳老師那彎曲著身子認真“拾荒”的樣子，看著撮箕裡林林總總的垃圾，我的臉紅了……

五年級漫畫同學作文500字 篇4

國小五年級作文 ,588字

我們班上有位同學名叫何嘉?F，他活潑開朗，天天笑嘻嘻的，像是沒有煩心事一樣。

他有一個很大的特點：胖！他的肚子圓滾滾的，跳繩時，如果不把衣服塞到褲子裡面去，肚子就會露出來。如果他用手抱住身體蹲下身，縮成一團，就像一個會滾動的皮球。

他雖然胖，可是卻很靈活。他經常會趁你不注意時悄悄地靠近你，迅速伸出手來捅你一下，然後變身為“靈活的胖子”逃之夭夭。這時你如果去追他，那麼在你快追上他那一刻，他會突然向左一閃。如果你撲了個空，他就會站在邊上得意地嘲笑著你。你再去追他，他就乾脆跟你繞圈圈，不管你怎麼抓他最後抓到的都會只是空氣。因此他“膽大包天”，有時都敢跟蹤老師。有一次他真的跟蹤了吳老師，並且一路尾隨他到了教室，不怕被發現，也不會被發現。

他不但調皮，而且十分搞笑。他喜歡和我們玩抓人，他有次甩掉抓的人之後對我們大喊道：“我真是‘一毛’聰明！”“什麼？‘一毛聰明’是什麼意思？”我們也喊回去。“你們傻嗎？一毛等於十分呀！只不過有個缺點，再用兩次我就成三毛了，所以我以後還是說十分吧！”他又說。“哈哈，太好笑了。”大家聽完解釋後，都笑個不停。

我們班上的他，可真是一顆胖乎乎的開心果！

五年級漫畫老師作文500字 篇5

國小五年級作文 ,2624字

【幽默的蔣老師】

作者李張?B

一提到蔣老師，沒有一個同學不豎起大拇指，他就是我們班的班主任——蔣政老師。

蔣老師有一頭烏黑的頭髮，鼻子上架著一副黑框眼鏡，還有一張能說會道的嘴巴，經常時不時從嘴裡蹦出一兩句笑話，逗得同學們哈哈大笑。

記得有一次，蔣老師為了讓我們記住"125×8=1000"這個算式，就說成了"法拉利×摩托車＝蘭博基尼"。我們聽了之後，先是一愣，然後爆發出如雷的笑聲：有的同學笑得直拍桌子；有的同學笑得肚子都疼了；還有的同學連剛喝的水都噴了出來。從此以後，同學們記住了這個算式。

雖然蔣老師很幽默，但是也有嚴厲的一面。記得有一次課間休息，幾個同學在教室裡追追打打，把垃圾簍弄倒了，垃圾撒得滿地都是。蔣老師剛好走進教室，看到教室裡一片狼籍，臉頓時拉下來了，他把那幾個同學叫到辦公室裡狠狠地批評了一頓，並要求他們把教室打掃乾淨。上課時還宣佈：以後同學們不準在教室裡追追打打，那樣很危險，撞倒人了咋辦？我們要時刻謹記"安全"兩字。同學們聽了都直點頭。

我喜歡這個幽默而又嚴厲的老師，你們呢？

【幽默的蔣老師】

作者唐湘悅

我有一個特別幽默風趣的老師，他既是我的數學老師也是我的班主任。他跟眾多老師一樣，高高的鼻樑下架著一副大大的眼鏡，臉上修飾得很乾淨連鬍子都看不到，一張能說會道的嘴總能把全班人逗笑。

有一次上課，老師講到雞兔同籠的題，有老虎還有兔子，結果算出來相等。老師走下講臺看看同學們做題的情況，結果看到有一名同學寫的兔子比老虎要少。老師說："難道你家的兔子好吃一些嗎？別人家的兔子都沒有被吃，你家的卻被老虎吃了？"同學們聽了哈哈大笑起來。

還有一次下午上第一節課，同學們都是一副精神不佳的樣子。老師看了看同學們，很風趣地說："你們是下課生龍活虎，上課像條蟲子，下課跑得一溜煙不見了，上課就一副萎靡不振的樣子。"全班聽後，都笑了起來。說來還真奇怪，被老師這一兩句笑話一說，我們突然精神煥發，都認真聽起課來。上課的氣氛被帶動起來，老師講得也更起勁了。

這就是我們的班主任蔣老師，他既風趣又幽默吧！有好多學校想要都要不過來呢！我們班的老師就是天下無敵第一好的老師！羨慕吧！

【我的數學老師】

作者匡睿濤

我的數學老師姓蔣，全名叫蔣政。他戴著一副黑邊框的眼鏡，身子高高的，壯壯的。雖然他長得很嚴肅，但實質上卻很幽默。

有一次上課，莫宇軒同學沒有用心聽課，坐在椅子上搖搖晃晃，蔣老師回頭一看，看見莫宇軒在那裡搖來搖去，便笑嘻嘻地說："莫大爺，你這搖搖車好玩嗎？要不要給我玩一下？"還輕輕地說："哼！"。莫宇軒一聽到這番話後，便認真聽起課來。看來蔣老師這招對不用心聽課的學生作用非常大呢。

蔣老師對我們非常嚴格，只要有同學玩玩具吃零食，一旦發現，立刻扔進垃圾桶裡，無一例外。

有一次，一位同學在老師招呼其他班的老師時吃起麥芽糖。但是，老師回來的時候麥芽糖粘在他的嘴裡，那個同學花了九牛二虎之力才拔出了麥芽糖，但蔣老師已下達了學生不可反抗的"聖旨″，儘管他有n個不情願，還是把麥芽糖扔了。

寒來暑往，在蔣老師的教導下，我的同學們在各方面都取得了很大的進步。同學們非常尊敬蔣老師，也愛他的幽默，他的教誨深深地印在了我的腦海裡，讓我永生難忘。

【我的老師】

作者屈曦晨

我有很多老師，有嚴厲的老師，有溫柔的老師，有幽默的老師……你們來猜猜我最喜歡的老師是誰？

她30多歲，有一雙會說話的大眼睛。每當我想和同桌講小話的時候，老師就會用她那會說話的眼睛看著我，好像在說"屈曦晨上課認真點"。她的頭髮短短的，個子不是很高，高高的鼻樑上架著一副紅框眼鏡，這是一副看起來很有學問的眼鏡。

有一次考試，由於時間太短，我沒有來得及寫作文，最後只考了30多分。回到家裡被媽媽批評了一頓，我很難過。我用筆在試卷上寫上了11個字"老師，下次考試我一定考好"。第二天早讀課前，老師來檢查我們試卷看家長簽字的時候，看見了我寫的那11個字。老師問："這是誰寫的？"我回答道："是我寫的。"老師說："下次要多留點時間寫作文呀！加油！"

還有一次早讀課的時候，我忘記帶我的語文書了。全班同學都在早讀，我卻坐在座位上發呆。老師走過來問"你怎麼不讀課文？"我回答道"老師，我忘記帶書了。"老師嚴肅地對我說："你沒有帶書，可以跟同桌一起看，也不能這麼幹坐著呀！遇到事情要多動腦筋，想想辦法。""你要記住辦法總比困難多！"我一直記得老師對我說的話，從那以後我再也沒有忘記帶書。

這就是我的老師，每次都在我的作文字上給我寫"有進步，加油！"的評語，一直都在默默地鼓勵我的老師。她就是我的語文老師——周大鳳。

【嚴厲的周老師】

作者羅煜程

我的語文老師叫周大鳳，是位非常嚴厲的老師。

周老師有一雙亮晶晶的大眼晴，像兩顆烏黑髮亮的葡萄，一張櫻桃小嘴和一雙靈敏的耳朵，個子不高，但是上課很有威嚴。

周老師有一對"順風耳"，課堂上時刻關注著我們的一舉一動，所以有些同學不是那麼地喜歡語文課。很少有同學能在周老師的語文課上講小話，因為這些小動作都會被周老師的"順風耳"發現。例如上次，坐在後面的三個同學在小聲說話，我一點都沒聽見，但周老師說："你們三個又在後面說小話，以為我聽不見？"提醒了他們，還扣了我們那一大組的分，真是氣死我了。

周老師不止有"順風耳"，還有"千里眼"。上次我們班有個同學拔河摔了一跤，我們都沒發現，卻被周老師發現了。周老師一直問"痛不痛"，同學說"不痛，沒關係"，但周老師還是不放心，親自把受傷的同學送去了學校的醫務室。

周老師雖然很嚴厲，但是教會了我們很多知識和好的習慣，周老師之所以嚴厲，是因為想讓我們學會更多的知識。我喜歡上語文課，因為嚴厲能給我帶來更多的收穫。

我的漫畫老師作文500字五年級 篇6

國小五年級作文 ,2557字

【我的漫畫老師作文500字五年級】

陸奕雯

新的學期，我們班來了一位新老師。她常常這樣說：“你的本子怎麼這麼髒啊？快拿去重寫！”這就是我們有潔癖的數學邱老師。

邱老師鼻樑上架著一副眼鏡，經常梳著披肩發，一進教室，那嚴厲的目光使全班同學都鴉雀無聲，大氣都不敢喘。

“請同學們開啟練習冊，做第3、第4頁。”這是邱老師今天佈置的作業。話音剛落，只見小戚用那比光還快的速度開啟練習冊，5分鐘不到就寫完了。“太簡單了！”他說。可是邱老師在批小戚的練習冊時，表現出極度的生氣和不滿：“是誰把這麼髒的練習冊給我？字寫得這麼難看，在備用的練習冊上重寫。還有，應用題答案要對齊第一個字，一句話要寫完整，把句號補好，不許只寫幾個字！”一連串的要求猶如晴天霹靂，只見小戚的臉色由白到青，似乎身體都不是自己的了，他慢吞吞地走向講臺，不料邱老師又大聲喊道：“走快一點兒！你很光榮嗎？你走的這段時間都可以完成三道應用題了！”小戚像打了敗仗的士兵一樣，灰溜溜地領回了自己的本子，外加重寫的新練習冊。有潔癖的邱老師要求的確很高，就連我們認為乾淨到不能再幹淨的作業，她也能挑出魚刺兒來。

開學這段時間，我感受到了邱老師的嚴格，更感受到邱老師想要改變我們學習習慣的堅定決心，我喜歡這樣的老師。

【我的漫畫老師作文500字五年級】

馮麟芸

“小於，你的作業怎麼還沒收齊，快點交到我的辦公室呀！”一聽到這樣的話，就知道邱老師來了。邱老師眼睛不大，卻很有神，頭髮烏黑烏黑的，增之一分則嫌長，減之一分則嫌短。

“小馮，過來一下！”邱老師面帶微笑。咦？我數學練習冊豎式結果漏寫了，只要把答案補上去就行了，不應該有其他錯誤，老師為什麼還叫我呢？我帶著疑惑走上講臺。“你看看，你的字寫得好看嗎？”還沒等我反應過來，邱老師聲調高了起來：“你其他字都寫得不錯呀！就是。”她故意停頓了一下，我的心緊張得像有頭小鹿亂撞。“這個0嘛，寫得和6有區別嗎？到底是96還是90哪？”原來只是書寫潦草了些，嚇得我的小心臟都快跳出來了，我拍拍胸口長舒了一口氣，讓自己緩緩。

我拿起練習冊三步並作兩步往座位上走，右手舉起水筆，左手捏住橡皮，來來回回地擦，工工整整地寫了個“鴨蛋”，仔仔細細地檢查了一遍後，確保所有0都是那麼光滑。我胸有成竹地拿起練習冊走到講臺旁，心裡默唸：應該可以過關了吧。邱老師看後，微微一笑，拿起筆剛要打勾，突然緊鎖起眉頭：“你看看，旁邊還有鉛筆的劃痕，本子怎麼還溼了一塊？下去弄弄好，再上來。”天哪，冒出這麼多要求，我無語了。開學時，邱老師說自己有輕微潔癖，現在看來是嚴重潔癖。

邱老師十分嚴格，我知道她是因為愛我們才會這樣。看著整潔、乾淨的練習冊，我再一次體會到“嚴格才是真正的愛”這句話的含義。

【我的漫畫老師作文500字五年級】

金誠

王老師是個愛美之人，戴一副金絲邊眼鏡，頭髮染成了亞麻色，每天穿不同的衣服，戴不同的耳環。當然，她的教學方法也是獨一無二的，大家都很服氣。

王老師對我們的要求相當嚴格，以寫字為例，臨摹必須一模一樣，我們都很難達到，可是王老師自有妙招。

有一次語文課，要寫B本的第6課，字很多，而且很複雜，所以大家都愁眉苦臉的。小李小聲嘀咕著：“今天只有半個小時寫作業，時間太短了！”小王滿臉不高興地說：“剛上完體育課，我現在趴在桌子上都能睡著，晚課還要寫B本，一定寫不好！”整個教室都沉浸在抱怨的氛圍中。

晚課開始了，王老師走進教室，從袋子裡取出一條一米多長的山楂條，說：“誰先寫完B本，就可以切一塊品嚐，酸甜可口，人間美味。”大家一聽，饞得直流口水，整個班的態度來了個180度大轉彎，之前的疲勞一下子飛到了九霄雲外。

五分鐘過去了，十分鐘過去了，終於第一名誕生了！她帶著驕傲的神情，氣宇軒昂地走上講臺。王老師一看：“呦，寫得很好嘛！看來我以後要天天帶好吃的，才行嘍？去，拿一塊！”小陸得意地笑了笑，切了起來。在山楂條的激勵下，我們都在規定時間內，高質量地完成了作業。

這就是王老師，一個因材施教的老師，一個教學方法靈活多樣的老師，一個知道我們愛吃的老師。

【我的漫畫老師作文500字五年級】

李婧宜

英語邵老師有一張白淨的圓臉，精巧的鼻子，一頭烏黑的披肩發還有一個好聽的英文名：Summer。我覺得她人美，名美，心靈更美，在我心裡幾乎堪稱十全十美。

邵老師最厲害的是3件“祕密武器”：“順風耳”首當其衝。這件法寶可怕指數3顆星，你說話聲音再輕，也難免會被邵老師抓個正著。“火眼金睛”緊隨其後，可怕指數4顆星。要是你敢做小動作，那手中的寶貝可能就要與你含淚告別了。那張愛說“反話”的嘴，是祕密武器中最可怕的，驚恐指數達到無數顆星。

“看！軒軒已經把2號本交給我了，又快又好，寶寶們都要向他學習喲！”你可別被這甜甜的聲音給迷惑了，緊跟著的另一句是：“呦！軒軒的字寫得真好看，給我過來，拿走！重寫！”被嚇到沒有？看似在表揚，其實是一句突如其來的反話，這誰頂得住呢？還不如直接批評來得乾脆、利落。瞧！軒軒的臉漲成了豬肝色，低著頭，灰溜溜地上講臺拿回了本子。邵老師“憤怒”的目光一直尾隨他悻悻離開講臺的身影，還不忘補上一句：“真高興我們班有個世界上字寫得最好看的人！要不要作為景點，讓大家參觀參觀？”全班鬨堂大笑，而軒軒則像掉進了冰窖，臉色由紅到青，像偷了米的老鼠一樣狼狽地回到了座位上，低頭擦去了潦草的字母。

邵老師經常和我們說反話，現在班裡的每一個人，都已習慣了這種方式，這讓每個當事人對所犯的錯誤印象更深刻，這可能就是邵老師的用心所在吧。

漫畫同學作文500字 篇7

國小五年級作文 ,2743字

【漫畫同學作文500字】

丁舟童

每個人都有他自己獨特的風格，每個人也都是獨一無二的。而我們班上，就有一個擁有著“雙重面孔”的人。她有著一頭烏黑靚麗的青絲兒，髮際線上還長著幾根雜亂的頭髮，只好用頭箍掩蓋住了。她還有兩條濃黑的眉毛，沒錯，她就是徐葉馨。

徐葉馨的面孔可真是多變啊，你可千萬別被她那上課時一臉正經的樣兒給矇蔽了。曾經我還坐在徐葉馨後面的時候，有一天中午吃完飯回教室，教師裡吵吵鬧鬧的，彷彿過年時吃年夜飯時的情景，又像一壺燒開的水，怎麼也停不下來。而徐葉馨呢，也跟眾人一樣，不停地在說話，還時不時露出帶點賤的笑容，讓我看的特別想打人，並且徐葉馨的同桌“豪豬plus”朱佳豪，也在旁邊添油加醋般地訴說，常常綻放出屬於朱佳豪特有的”豪豬牌假笑“，引得徐葉馨在那兒捧著肚子拍著我的桌子，發出要命般的”哈哈哈哈哈……“的笑聲，一聲比一聲高。突然，某位坐在門旁的同學叫道”老師來啦！老師來啦！“徐葉馨和我首先反應了過來，一秒從搞笑臉變成了正經臉，隨後，每位同學的聲音都突然靜止，教室一片安靜，然後，全班都一同爆笑。

徐葉馨上課時看起來文文雅雅的，不知道的還以為她是個內向的孩子，可是誰又會知道老師在與不在時反差會那麼大呢？這可謂真是“雙重面孔“啊！

【開心果】

路軒枝

提起這位“丁某童”，她在我們五（1）班搞笑搞怪這方面可謂是立下了赫赫戰功呀！別急，下面就聽我一一道來。

“丁某童”是我的後座。她，鵝蛋臉，濃眉大眼，大高個。乍一看，感覺她渾身散發著一股狂野之氣。其實不然，她整天臉上都掛著一副活潑又搞怪的笑容，讓人忍俊不禁。

記得她剛搬到我後座時，突然對我說：“喂，我說我是神童，你信不信？”我說：“不信！”“好，你聽我說：如果我猜得沒錯……你現在還活著！哈哈哈哈哈哈……”一旁發本子的陳呂萌悄悄對我說：“我懷疑丁某童腦子有……。”我點點頭，繼續寫作業。可突然，丁某童又叫住了我，臉上露出狐狸才有的笑容，訕訕地說：“還有，你腦子有……。嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”我氣不打一出來，伸手想給她個“降龍十八掌”。她靈活一閃，躲開了。

如果你覺得上述事例還不夠搞笑和無厘頭，那就再聽聽下面的事例。

一次語文課堂，我們正在自由朗誦古詩《示兒》。我讀著讀著，忽然聽到後排傳來陣陣哈哈大笑聲。好奇心驅使我轉過頭去探個究竟。不可思議的一幕浮現在我眼前：丁某童雙手死死地抓著她的同桌，“死去元知萬事空，但悲不見九州同……嗚嗚……”她用力地眨巴眨巴了眼睛，幾顆晶瑩剔透的淚珠竟被她擠了出來。嗚咽的大嗓門，誇張的演技，真讓我哭笑不得。

丁某童雖然有時非常無厘頭，但她是我們班的“開心果”，沒有她，班上的快樂會減少許多。所以。她還是非常受歡迎的！

【漫畫同學作文500字】

張芷晗

提起林黛玉，一定柔弱、多愁善感兩詞。而我們班，也有一個男版林黛玉，那就是大名鼎鼎的“愛哭大王”——陳小凡。

陳小凡個子不高，有著一個大大的腦袋和一雙又大又靈活的耳朵，每次說了他什麼壞話，他總能一字不落的聽進耳朵裡，然後再慢慢讓我解釋是什麼意思。他還有一雙水汪汪的眼睛，千萬別以為我在誇他，我其實在諷刺他。他的眼睛裡總是裝備著許多淚，都不知道什麼時候會爆發。他膽子很小，於是三年級時便發生了一件這樣搞笑的事。

一天數學課我正聽得入神，突然一股很濃的屁臭來襲，我扭過頭，只見陳小凡正蹲在地上作出很痛苦的表情。我問他：“你鉛筆又掉了？也不至於那麼傷心吧！”“我肚子疼，我要上廁所。”“那你就舉手說呀！”我無所謂的樣子，繼續聽課。過了一會兒，只聽“哇”的一聲，不用說，陳小凡哭了。他含著淚，艱難的呻吟著：“求你了，幫我舉一下手，我不敢舉。”我只好幫一下忙了。但我還沒來得及舉，他就拉褲子上了。唉，這就是膽小的“懲罰”，要是他早點舉手，還會出現這樣的下場嗎？

不過陳小凡不會因為他的膽小而撒謊，他還是很誠實的。那天，胡老師著一股殺氣走進熱鬧非凡的教室，面無表情地說：“今天中午，我們吃飯被扣了分，是有人跑出食堂的，誰？”我望著胡老師那忽大忽小的眼睛，心裡就害怕。突然陳小凡站起來，眼淚又掛下來了。

聽了我們班的男版林黛玉，你一定會不停地哈哈大笑了吧！

【漫畫同學作文500字】

章銘浩

在我們班上，有不少奇特的人，如武藝高超的“胡元帥”，雷打不動的“李大臣”，以及擁有“自戀大師”稱號的張某某。

關於張某某，你們知道的。一身結實的肉，一個禿得發亮而帥氣的額頭，一雙天生匹配他的眼睛，一張能夠讓別人還未認識他就記住他的嘴。

他十分幽默，也十分自戀。他一有空，就做出一個非常帥氣的動作：先伸出他的右手，手腕不動，迅速地轉動手掌一圈，十指併攏，手心向內，往右邊太陽穴的上邊一點從前面抹到後面，動作十分有趣。可當別人也學會了這一招時，他可不滿足於同大家一樣，於是，他又在這個基礎之上改變了一下：把單手改成雙手，把轉手掌減去，把拂太陽穴改成額頭向上往後。就變成了伸出雙手，從額頭開始向後腦勺拂去，眼神還帶點挑釁的意思。這動作一出場便驚動了全班同學，好多人都在模仿，可沒一個像的，要麼就是動作時機沒抓穩，要麼就是眼神不到位。

張某某也是一個“美術家”。一次美術課上，我畫了個“四不像”，張某某見了幫我塗了色，那畫就變得生龍活虎、栩栩如生。你說他厲不厲害？

張某某還是我最要好的朋友。在我下課找不到人一起玩時，他總是主動過來，對我說一些很幽默的話，便和我玩了起來。

他，就是我們班上的“自戀大師”、“美術家”，是我最好的朋友——張某某。

我的漫畫老師作文500字五年級 篇8

國小五年級作文 ,2583字

【我的漫畫老師】

張恩健

教過我的老師像星星一樣多，有嚴厲的；有溫柔的；有和藹可親的……但今天我要用文字“畫”出的是我們的班主任老師。

她身材中等，清秀的圓臉上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，像兩顆閃閃發亮的黑寶石。格外引人注目，開心的時候臉笑成了彎彎的月牙，和藹極了。高挺的鼻樑上架著一幅黑紅相間的眼睛，顯得很有學問。兩邊彎彎的眉毛，看起來很神氣，兩片如櫻桃般的小嘴一張一合，似乎隨時會說出有學問的話，她留著一頭齊耳的短髮像一桶泡開了的方便麵。她總是穿著一身短袖讓整個人顯得大方得體，沒錯，她就是我們的班主任老師！

她時而溫柔，時而嚴厲，時而幽默。溫柔的時候她像一位慈母，細心地照料著我們，比如有一位同學站起來回答問題，但那位同學卻遲遲沒有回答上來。但老師用溫和的目光看著他，好像在說：“沒關係。”然後老師示意他坐下。然後講了那道題。老師嚴厲的時候眼睛瞪得像銅鈴一樣。彷彿有一對“法眼”我的老師除了“法眼”我的老師還有一對“順風耳”，有一次我們剛下課就亂成一團，說話的說話，記作業的記作業，上廁所的上廁所……直到老師回來，班級裡頓時安靜地連一根針掉在地上都能聽見，她走到講臺用嚴厲的目光掃視著全班，好似在對我們說：“剛才的行為是不是不應該？”全班的臉唰的一下就紅了，好像在檢討剛才的行為。

看！這就是我的老師，讓人可敬可謂的老師。

【我的漫畫老師】

董禹桐

教過我的老師有很多，有的認真，有的嚴厲，有的溫柔，有的幽默。今天我給可愛、可親、可敬的班主任老師畫了一幅漫畫。班主任的形象立刻出現了我的眼前

我的漫畫老師中等身材，清秀的圓臉上嵌著一雙寶石般的黑色眼睛，格外引人注目，開心的時候像彎彎的月牙，和藹極了。兩道彎彎的眉毛讓人看得有精神氣。高挺的鼻樑上架著一副黑紅相間的眼鏡，顯得很有學問，兩片櫻桃似的小嘴，一張一合，隨時都會說出有學問的話，他留著一頭微卷的短髮，整個人顯得大方得體。沒錯，她就是我們的班主任老師。

她時而溫柔，時而嚴厲，時而幽默風趣，妙語連珠，她的臉上總是掛著燦爛的笑容，我們聽到全神貫注，津津有味，興致勃勃。幽默的語言讓我們開懷大笑嚴肅的時候，兩隻眼睛瞪得像銅鈴。有一次老師講課的時候，有一個同學溜號。老師用嚴厲的目光看了看那位同學像是再說：“快做好了，不要再溜號了。”這位老師很喜歡該什麼時候活潑就活潑，上課認真的時候就認真不能溜號，還喜歡學習好的孩子和上課認真積極回答問題的孩子。

在新學期，還有在班主任的領導下我們取得了很大的進步。我非常喜歡班主任老師，愛她的幽默，愛她的教育方法，她的教誨、他的容貌，深深地印在我的腦海中，讓我難忘。

【我的漫畫老師】

孟佑寧

每個人心裡都有一名優秀的老師，當然我也有一位這樣的老師。

她中等身材，清秀的圓臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛像兩顆閃閃發光的黑珍珠，格外引人注目，開心的時候笑成了彎彎的月牙，和藹可親，高挺的鼻樑上架著一副黑紅相間的眼鏡顯得很有學問。兩片如櫻桃似的小嘴一張一合似乎隨時會說抑揚頓挫的話，她留著一頭齊耳短髮，髮絲有些微卷還有幾縷紫色的頭髮讓整個人顯的有氣質，有活力，她的衣著大方得體優雅，她就是我們和藹親，氣質非凡的班主任。

她有時和藹可親，有時嚴厲，有時溫柔。在她的課堂上常常是風趣幽默的，很少有死氣沉沉的時候。

下課時教室亂成了“一鍋粥”但老師一站在門口教室頓時雅雀無聲，連掉一根針都能聽得清清楚楚。

我的老師有“兩大技能“千里眼”和“順風耳”。老師在臺上講課如果底下搞小動作，就算動作再快也逃不過老師的“千里眼”結果就是罰站到下課……。如果老師在認真批題誰要是在下面說小話就算聲音在小也逃不過老師的“順風耳”。

她很認真很優秀，改錯時她會一絲不拘的對特，認真批好每道題，有同學沒寫對她會給同學一一解答。每個人心中都有一名優秀的老師，我也有一位這樣的老師，她是我的的班主任。

【我的漫畫老師】

陸寶祺

我們的老師像一盞明燈，照亮了我們前行的道路；我們的老師像一束陽光，溫暖了我們的心田；她的話如春風細雨，滋潤我們，使我們成長。她就是我們可畏可敬的✘✘老師。

她是中等身材，一張清秀微圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。一雙眼睛又大又圓，像兩顆晶瑩剔透的黑寶石一樣，格外引人注目。開心的時候笑成了彎彎的月牙，和藹極了。眼睛上面有兩道彎彎的眉毛，讓人看著特別有精氣神。她的一隻高挺的鼻子上架著一副黑紅相間的眼鏡，讓人一看就覺得很有學問。那張如櫻桃一樣紅的小嘴一張一合，彷彿隨時都會說出美妙動聽的語句來。她留著一頭齊耳短髮，頭髮微卷，讓整個人看起來特別有氣質。她的衣著大方得體，經常穿休閒裝和運動裝。顯得有活力，有動力。她就是我們和藹可親、知識淵博、活力四射的✘✘老師。

她有時溫柔，有時嚴厲，有時幽默。溫柔的時候是在我們上課認真聽講，積極回答問題的時候。每當這時候，她就會對我們露出迷人的微笑。那雙會說話的眼睛看著我們，彷彿在對我們說：“你們可真棒，要繼續加油啊！”而當有人犯了錯誤時，老師也會用目光鼓勵他，這時又好像在說：“不要害怕，老師相信你下次一定會改正過來的！”嚴厲的時候，是在發現班級很亂的時候，這時老師只要一進教室，全班就會鴉雀無聲。好像在一瞬間所有人都被定住了一樣。老師走到講臺前，用她那“千里眼”向全班掃射一圈，即使是再細微的舉動也逃不過她的法眼。當老師生氣時，再淘氣的學生這時也會乖乖的注視著老師。有時老師在講課的時候，更是幽默風趣，時常把我們逗的開懷大笑，整個課堂氣氛也更加活躍了。老師還喜歡課堂積極發言，作業工整字跡漂亮的孩子，老師常常會表揚他們。對於大家來說，老師的目光既是鼓勵也是激勵。

這就是我們值得喜愛，值得尊重，和藹可親、知識淵博的xx老師！

我的漫畫老師作文500字五年級 篇9

國小五年級作文 ,3118字

【我的“山羊”老師】

亂蓬蓬的頭髮像秋風中乾枯的野草，耳朵上總夾著一根香菸，牛仔褲上總會有幾個破洞，一雙大鞋沉甸甸的套在腳上。他就是我眾多老師中最與眾不同的一位，因為他總留著一撮山羊鬍，所以我們都叫他“山羊”老師。

他是一隻神奇的“山羊”。幾片葉子，幾塊石頭，在他的手中都會變成美麗的圖畫。哪怕只有一支粉筆，他也會讓它成為會畫畫的魔法棒。在他的畫中，小鳥在自由自在的飛翔，大鱷魚張開了嘴巴，一片葉子、一朵鮮花彷彿都會說話。有時他會用扭曲的身體讓我們明白桃樹的樹枝是如何生長的，有時他還會模仿不同的聲音讓我們知道顏色的深淺該怎樣畫。

他是一隻溫暖的“山羊”。春天，他帶著我們去公園踏青，看螞蟻搬家，看小草發芽；夏天，他帶著我們去看盛開的丁香花，尋找稀少的六瓣花；秋天，他給我們講白樺林的故事，看它們會說話的眼睛；冬天，他也會陪我們一起堆雪人、打雪仗，讓我絲毫都感覺不到冬天的寒冷。

他還是一隻有擔當的“山羊”。有一次，“山羊”的耳朵發炎紅腫，整個耳朵眼兒幾乎都要堵住了，可他依然堅持給我們上課。有幾天他都是一邊打吊瓶，一邊在講課。看著他的樣子，我彷彿看到一隻在懸崖邊上覓食的山羊。從那一刻起，我才明白“山羊”的名字不僅因為他留著一撮山羊鬍，更重要的是他有著山羊一樣頑強不屈、契而不捨的精神。

一年又一年，“山羊”陪伴我長大，他不僅教會我畫畫，而且還讓我懂得了不管做什麼事情都要有山羊一樣的精神！

【我的老師】

說起我的老師，那我第一個想到的就是我的班主任——盧老師。

她有著一頭有點發黃的長髮，一雙又大而又明亮的眼睛，一個小小的鼻子和一張總是喋喋不休的嘴。盧老師總愛梳著一條粗粗的長辮子，穿著並不高的高跟鞋，本來就很高的盧老師這會兒好像變成了一米八的大美女了。她長得不是很胖，一走起路來就有些搖來搖去，很好玩。她講起課來臉蛋一顫一顫的，我們都很喜歡聽她講課。

盧老師有一個絕活，那就是“變臉”。記得有一次，王藝博又鬧出了一個笑話，全班同學都哈哈大笑，盧老師也不例外。只見她眯起眼睛，手放在嘴上，笑得前仰後合，嘴裡還發出“咯咯”的笑聲。這時我的同桌因為笑得太開心了，於是就有手使勁敲著桌子，那聲音震耳欲聾，天好像都要被震裂了一樣。這聲音被盧老師聽到了，剛才還笑容滿面的她，一轉身的時間裡，她的臉立刻晴轉多雲，怒火慢慢地擴散開來。只見老師的眉毛慢慢變成了“川”字，眯起眼睛，用手指著我的同桌大聲叫道：“你幹什麼呢？你這是一個省二小學生的樣子嗎？你……”唉！下節體育課又上不了了。

盧老師不光會“變臉”，她也很認真。記得上個學期，盧老師因為脖子里長了一個東西而動了手術，脖子一說話就不舒服。可是當那天做手術前的一個上午，她還是在給我們講課。第二天剛做完手術的盧老師仍舊揹著她的黑色揹包走進了教室。我是一隻看著盧老師脖子上的傷口下的課。從那以後，我聽課更加認真了，因為盧老師那麼認真的對待我們，我們也應該用認真的學習態度來回報她呀！

瞧！這就是我那又認真又辛苦的盧老師！

【“漫畫”老師】

說起我的老師，我都會不禁幸福起來。他們有高有矮，有胖有瘦，有的愛笑，有的卻很嚴肅，但他們都有共同的特點，那就是愛我們，真心希望我們成才。其中，音樂老師是留給我印象最深的一位老師。

她很苗條，經常梳著馬尾辮，當然，有時候也會盤起來。從後面看，從後面看他只有18歲。但看她的臉，你會發現她嘴角、眼角有些細紋。聽盧老師說他已經40多歲了，我大吃一驚，音樂劉老師在我心中簡直就是個美少女。

有一次，她讓我們唱《一起來唱》這首歌，為了讓我們更快的學會唱簡譜，便採取了讓“讓無辜者的血染紅黑版”的方法。就是老師隨便叫一個同學，讓他（她）說出五個其他同學的學號，如果他（她）在五秒內說不完或者說不出來的話，將會連累自己學號以後的同學（包括自己），老師會把這些同學的學號寫在黑板上，然後請其他同學唱簡譜，解救同學。

劉老師第一個叫起來的“外星人”——郭寶義（劉老師就這麼叫她），她沒說上來學號，便連累了8、9、10、11號同學（我是10號）。老師一本正經地問：“誰要唱簡譜來解救同學？”半天，沒人響應。這時劉羽政突然舉手來，老師叫起他，鼓勵他說：“來吧唱吧，我相信你能行！”

“……”“好哇，過關啦！”老師大聲地說，然後狡黠地一笑，對他說：“你可以解救3同學，再舉報3名同學，我要讓他們的血染紅黑板。”

劉羽政猶豫了一下，給我一個無奈的眼神，然後說：“解救7號、8號、9號。”又說“舉報6號、31號、50號。”老師眼珠一轉，走到6號同學面前，故作無奈地說：Iamsorry，小子，我有種預感，今天你會被叫起來好多次！”看著6號碼滿不在乎的樣子，劉老師又說：“小子啊！我預言相當準，你準備好中大獎吧。”果然這節課6號被叫起來3次。

這就是我們可愛的劉老師，我愛我們的老師，我們的老師也愛我們。

【我的漫畫老師】

從幼兒園到小學我們都經歷過好多位老師，但是對我們印象最深的應該並不多。我想介紹一下我的語文老師盧燕凌。她是跟我相處最久的老師，長長的頭髮，白白的臉，紅紅的小嘴，小小的眼睛，開心的時候，眼毛一跳一跳地，像兩隻活潑的黑色毛毛蟲。在我眼裡她就是一個“百變金剛”。有時候可愛，有時候像個母老虎。總之，啥事都瞞不過她的火眼金睛。

還記得剛走進小學校園的那天，盧老師跟我招手，給我拍照，她溫柔和藹的笑讓我瞬間沒有了恐懼。然而“好景不長”，一次科學讓大家都知道了她的厲害。那次上科學課，要講蠶寶寶的成長，同學們都拿著自己的蠶寶寶得意忘形地在教室裡笑著說著，完全沒有人聽科學老師的話，課堂上亂成了一鍋粥。甚至有的同學還站在了地上，手舞足蹈，把蠶寶寶放到同學的鞋上…就在這時，我突然發現教室後門玻璃窗外閃過一張熟悉的臉。“不好，盧老師來了！”我馬上把這個訊息告訴了我的前桌和同桌，我們瞬間坐好。果然，我在心裡數不到十個數的功夫，盧老師就以迅雷不及掩耳之勢，從前門突然出現在大家眼前。她的眼睛瞪的像燈泡一樣，所有人目瞪口呆，現場好像被時空凝固住了，幾個淘氣包又被批評了。

盧老師的確是我們最怕的老師，但也是我們心中最有趣的老師。她總會陪我們玩，還記得去年冬天她帶著我們玩堆雪人，她穿梭在同學之間抓拍各種漂亮的照片。我捧著一個大雪塊往前跑，這時身後盧老師說：“回頭，趙梓良，笑一個。”我回頭猛地一笑，沒等笑完呢，與迎面跑來的程美琪撞在一起，雪塊撒了一身，旁邊的盧老師笑夠嗆，把這一幕抓拍了下來。盧老師時常會像哄孩子一樣用好吃的來鼓勵我們認真完成作文和卷子。

這就是我的盧老師，我們又怕又愛的盧老師，我想起了最近網上流行的一句話：我愛學習，學習使盧老師快樂，盧老師快樂，全班快樂！

我的漫畫老師作文500字五年級 篇10

國小五年級作文 ,3147字

【“大魔王”老師】

劉昊臻

三、四年級時，我們班來了一位新語文老師，我們都叫他“大魔王”。他有三大法寶，分別是寫輪眼、綠巨人之手、無敵神嘴。你知道他是誰了嗎？沒錯他就是我們的李老師。

先說寫輪眼，有一次。上語文課時，全班非常吵鬧，“大魔王”老師一進教室，用寫輪眼瞄了全班一眼，全班就殺氣重重的。我的同桌差一點就被嚇傻了。

然後老師用綠巨人之手，一掌拍了一下桌子，發出一聲巨響，說：“你們看一下這次作業，錯得這麼多，還有一群“蝸牛”，還有“鐵牛”，蝸牛會動可鐵牛是不會動，連第二課都沒寫，還有的整本書都沒動。”這就就無敵神嘴。

別看他這麼嚴格，下課時他是我們的好朋友。他是一位棋神，我走一個炮把他的車給吃了，又用炮放到另一個炮的前面，雙炮將軍，結果天算地算都沒有算到我居然被吃將軍了。

這就是“大魔王”老師，李老師。

【我的“馮悟空”老師】

司徒政榮

“噓——‘馮悟空’來啦。”此話一出，教室內霎時安靜下來。下一秒，一隻黑色平底鞋就踏了進來。

只見馮老師嚴肅地走上講臺，手一揮，如同一錘定音，全場鴉雀無聲。

這位氣勢磅礴的老師是誰呀？她是我們這個學期的數學老師：馮老師。我們私底下叫她“馮悟空”

馮老師的臉有點兒扁平，個子不高，也就比圖書櫃高一點，手腳利索，協調很好。

“馮悟空”有三大法寶，上課時很有用。

第一為火眼金睛，什麼事都能看透。那雙深沉的眼眸，猶如鷹的眼睛。上課時，李話癆和賴多嘴講話，老師一眼看見了，就給予他們嚴厲的懲罰，並叫他們“放風時間”（即課間時間）去一下“牢房”（即辦公室）。當時，班裡出現一句俗語：“在馮悟空底下講話——找死。”。

第二法寶為金“估”棒，俗稱粉筆頭。我們班的“神射手”小李廣都沒那麼準，此女為后羿世家傳人。有一次，某人上課搞小動作，她二話不說，粉筆頭一捧就上，此後，某人對粉筆頭有了心理陰影。

第三法寶為穿雲步，一秒就可以悄無聲息地出現在幾米開外。如：上課時講話，她剛剛還站在角落，下一秒就會在你身後出現，她去演聊齋一定一炮就火。

哈哈，我們的“馮悟空”是不是很有趣呢？你喜歡嗎？

【我的老師】

葉其霖

我有一位漂亮、優秀的語文老師——劉老師。她身材苗條，長著一雙明亮的眼睛，腦袋後面扎著一個高高的麻花捲，給人的感覺總是顯得是多麼有精神，那麼有活力，老師可厲害了，她有兩大法寶：“幽默嘴”和“順風耳”呢！

你看，老師又使出了她的小法寶——幽默嘴。老師在黑板上出了一個轉述句來考我們，我們看了一看黑板上面的題，都傻了眼，有的敲敲頭，希望自己能快一點想出答案，有些同學抬起頭，似乎天花板上有答案似的。可是有的同學和這一些思考方式很不一樣，他們是舔一隻手指，給老師發現了，老師說：“我們班有一種棒棒糖，百吃不厭，保證新鮮，永不變質”。大家聽了，都不知道，老師說：“這就是同學牌棒棒糖”。老師剛剛說完，我們都笑了。

當我們上課開小差的時候，老師又使出了另一種法寶——順風耳，只要同學們上課說話開小差發出來的聲音，老師就會一下子分辨出是誰在班裡開小差，所以在六個班裡面，我們班是最安靜的班級呢！

就這樣，在我們和老師的努力下，期末我們被評為“優秀班極”呢，這也多虧了我們的努力和堅持呢！

【“機器人”老師】

張君穎

我們班新來了一位老師，我們都叫她“機器人”老師，因為她和機器人一樣，有著四樣法寶“幽默人”“火眼金睛”“順風耳”“功夫手”。

技能一：幽默嘴

看！老師又使出她的幽默嘴。老師看見陳明博在啃手指，就問“陳明博，你是不是餓了！”“對！”陳明博連聲說道，老師接下去說“我這有一種好吃的餅乾，你要吃嗎？”“吃！”陳明博大聲叫道，“是什麼餅乾？“”五指餅乾。“老實回答陳明博的問題，

”吃嗎？“陳明博似哭似笑地說道：”我再也不啃手指了。“老師繼續說道：”知錯就改，就是個好孩子。“

技能二：火眼金睛和順風耳

老師的火眼金睛和順風耳也特別厲害，當同學們聚精會神上課時，坐在角落裡的徐藝珊和陳炳文卻在開小差，這怎麼可以躲得過老師的“順風耳“呢？對，這不能躲得過老師的”順風耳“，所以老師有用她的火眼金睛盯著他倆，他們兩個發現老師在盯著他們，就坐端端正正，認真聽課。

技能三：功夫手

老師的“功夫手“最厲害了，只要發現哪個同學上課開小差，就會不動聲色地捏起粉筆來一招”九陽白骨擲“。”喲！“隨著大叫一聲，那位開小差的同學羞愧地低下了頭。

“機器人”老師用它的四樣法寶收服了我們，所以在班級評比中，我們獲得了“優秀班級”稱號，這可是“機器人”老師的功勞。

【“三怪”老師】

林芳如

新鮮！太新鮮了！這期教我們班英語的居然是個“三怪老師，說她是“三怪”老師一點也不假，有哪三怪呢？分別是：外貌、語言和動作。

“三怪”老師的外貌是全校數一數二的奇怪，她長著一雙小小的眼睛、鼻子、嘴巴，連臉都小小的。但讓人出乎意料的是她的身材，這也太胖了吧？

“三怪”老師不但外貌奇特，而且語言也非常幽默，在英語課“三怪”老師給我們放了一段視訊，裡面的猴子的搞笑動作惹得我們哈哈大笑。突然，一句突如其來的話語又使我們笑了起來，“這些猴子好傻哦！”那個同學剛說完後就後悔了，怕老師說他，可老師不但沒有說他，反而還接下去說：“真的好傻哦！和你沒有區別。”同學們恍然大悟，接著就鬨堂大笑起來。

那奇怪的外貌加上那滑稽的動作，更是特別搞笑。在活動課時，“三怪”老師帶我們來到操場上玩耍，而她卻在一旁站著，跳起了廣場舞。她不是很會跳，那肥肥的身子，扭來扭去的，真好笑。同學們看見了“三怪”老師在跳廣場舞，便通通圍過來，有的在竊竊私語，有的在笑………“三怪”老師看見我們過來了，跳得更起勁了，讓大家哈哈大笑，老師也跟著笑起來。其他班的同學看到我們班這師生樂融融的和諧畫面，別提有多羨慕了！

在“三怪”老師的影響下，我們慢慢地發生著變化，也享受著校園和諧之樂。

漫畫媽媽作文500字 篇11

國小五年級作文 ,1198字

【漫畫媽媽】

許銘洋

她的身高中等，有一點兒胖，頭上扎著個馬尾辮，走起路來一甩一甩的，一雙炯炯有神的大眼睛，讓她變得非常精神，高挺的鼻樑上架了一幅白色鏡框的眼鏡，鼻樑下面有一張能說會道的小嘴巴，她就是我的媽媽。

“銘洋，趕緊起床，要不然上學就要遲到了，快點起床！”唉！大清早這鬧人的聲音又在我耳邊響起了，清晨，我又被媽媽的大嗓門給吵醒了，可是，我又不能不聽話，只好乖乖的起了床。迷迷糊糊的走進衛生間，還沒洗完臉、刷完牙，“大嗓門”又來了：“銘洋，你怎麼那麼慢，都快要遲到了，你怎麼還那麼磨嘰。”伴隨著這“嘮叨”，我穿好衣服後，拿了一片面包就乖乖的上學去了。

到了中午，我一進門，嘮叨聲又回來了，“銘洋，你一回來就吃，連手也不洗，快去洗手，髒不髒呀！”唉！我又自覺的去洗手。吃完飯後，媽媽又說：“你能不能去快點寫作業，帶回來的作業是幹什麼用的，快去寫！”無奈的我又只好匆忙的寫起了作業，中午的時間總是過得那麼快，在催促聲中，我又要去上學了。晚上，“嘮叨”聲準時響起，你聽：“銘洋，寫作業的時候能不能把後背挺起來，總是像一個駝背的老奶奶一樣。”媽媽除了每天說“銘洋”，還是每天說“銘洋”。

雖然，媽媽的嘮叨聲有時候讓我很心煩，可是在媽媽的嘮叨聲中，我從來沒有遲到過，在媽媽的嘮叨聲中，我的學習成績也越來越好……這所有的成績都是媽媽的功勞，媽媽我永遠愛您！等我長大了，我一定要好好的報答您對我的培養。

【漫畫媽媽】

孫琳茹

我有一位漫畫媽媽，她有一頭短短的頭髮，頭上時常戴著一個珍珠夾子，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻樑，一張能說會道的嘴，有一對大大的順風耳，我說的什麼話，媽媽那對大大的順風耳就會聽見。如果我考了低分，媽媽就會用那張能說會道的嘴給我細細地講錯了的題，講完後，媽媽還會出幾道題給我做，讓我明白這道題。

先說一說媽媽那張能說會道的嘴吧。有一天，我考了很低得分，垂頭喪氣地回到了家，媽媽看了看我的試卷，就給我細細地講起錯了的幾道題。在我的驗算紙上畫了一個圈，在底下寫了幾個算式，就開始給我細細地講解了，連續幾道題都是給我這樣講的。幾道題講完了，媽媽就在手機上給我搜了幾道和錯題相似的題讓我做，如果我做對了，媽媽就會不再講這幾道題，如果做不對，媽媽就會重新再給我講一遍，再出題給我，知道做對了為止。

再說一說媽媽那對大大的順風耳吧。有一天，我的好朋友準備去買一大袋零食，可是我們的聊天對話被媽媽聽見了。中午，我正準備出門的時候，就被抓了回來，還被關進了家裡，不讓出去，更不讓去買零食。

這就是我的媽媽，一位漫畫媽媽。

漫畫爸爸作文500字 篇12

國小五年級作文 ,3462字

【篇一：漫畫爸爸】

樑秋

我的爸爸長著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，戴著一副厚厚的眼鏡，笑起來非常的可愛，就像一個橡皮娃娃。可是生起氣來卻非常可怕。記得有一次我不肯彈琴，爸爸就給我擺出一個老師的架子，眼睛瞪得圓圓的，手指尖都快指到我鼻子了。這時候我也很怕爸爸。

我的爸爸是名教師，他非常愛學習。每天早上早早的吃完早餐就開始讀英語。他平時不是對著電腦工作，就是在看書。爸爸平常都喜歡給我講笑話，經常逗的我捧腹大笑。也不知道他在給學生上課時會不會這樣呢？我真想看看爸爸是怎樣上課的。

爸爸要求我做一個誠實的人。有一次我偷偷的在房間看電視，爸爸叫我去開門，我趕緊把電視關了，爸爸問我說：“你在幹什麼？”我說：“在看書啊！”他看了我一眼說：“你在撒謊，你知道錯了嗎？”我只好承認，不好意思的低下了頭，爸爸看我知道錯了也就沒在責怪我，和藹的對我說：“自己做錯了事兒要主動承認，千萬不要說謊，知錯就改還是好孩子。”爸爸的每句話我都牢記在心裡。

我喜歡我的爸爸，是他教育我以小懂禮貌，誠實正直的人。我爸爸是個慈祥，可愛的好爸爸，我愛你爸爸！

【篇二：漫畫爸爸】

韓金彤

今天我早早地寫完了作業，沒什麼事幹，突然想到了我可以畫畫呀！可是畫什麼呢？就畫我的爸爸吧！

我拿來筆和紙，做到書桌前，先畫我爸爸的臉吧，爸爸的臉上有一雙笑眯眯的小眼睛，你可別小看這雙小眼睛，它倆可神氣了。那一次，我生病了，不能吃涼的東西，可正好是夏天，我開空調都熱，但妹妹好像在刺激我，在我旁邊吃冰棍，我饞得受不了了，心裡想，我都快好了，吃一口沒什麼事吧。心中想著，就向妹妹要了口吃，就當我在冰棍的世界裡游泳時，爸爸來了，我馬上嚥了下去，可嘴邊還有冰渣，爸爸一眼就看了出來，批評我一頓。

接著給爸爸畫鼻子，他的鼻子可靈了！對於我們來說，那叫一個“災難”啊！那次因為媽媽生完妹妹，一個月不能吃辣的、冰的、生的，只能吃煮熟的東西，因此，那個月媽媽嘴裡就缺辣，別的都可吃可不吃，但可能只是巧合，爸爸從超市買來的辣菜還沒吃，媽媽就吃了半瓶子，爸爸回來了，和媽媽說了兩句話就問：“你是不是吃了我的辣菜？”媽媽只好招了她的“罪”。

再畫爸爸的嘴，這張嘴是能說會道的嘴，雖小但好，既能說出風趣的話語，又能說出嚴厲的話語，還能說出安慰的話語……。

最後要畫把爸爸的一對大耳朵，這對大耳朵可靈了，媽媽說爸爸什麼，不管多遠，他都能聽到！

現在我給爸爸的畫畫完了，你看我畫得像嗎？

【篇三：漫畫爸爸】

馬若琳

我最愛的人就是我的爸爸了，我的爸爸非常關心我，雖然他每天總是早出晚歸的特別忙，但是也抵擋不了他對我的愛。

我的爸爸今年已經四十五歲了，他長得有點兒黑，身材胖胖的，圓鼓鼓的啤酒肚挺著，像半個葫蘆扣在肚子上，圓圓的腦袋，因為頭髮剃得比較短，從後面看就像一個大滷蛋，一雙炯炯有神的大眼睛彷彿可以看穿一切，一張能說會道的嘴常常幫我解決許多煩惱的問題。

還記得那是一個週末，陽光明媚，萬里無雲，我和爸爸、媽媽一起開車去鄉下的奶奶家。一回到家，我就趕忙去隔壁找我的好朋友小怡玩，我已經好長時間沒有看到她了，她見了我也很高興，我們倆一起做遊戲，玩得是不亦樂乎，覺得玩什麼都不過癮，我突發奇想，對小怡說：“我們倆上房頂去玩吧！”小怡點點頭，於是我們倆趁著大人們不注意悄悄地從餐廳溜了出去。因為我們老家的門房是平房，要想上去只要順著樓梯爬上去就可以了。正當我們倆在房頂高興得又唱又跳時，被我老爸發現了，他在底下焦急地喊：“若琳、小怡你們倆趕緊快下來，在那上面玩兒太危險了！”可我們倆就當沒聽見一樣，依舊在平房頂上唱啊跳啊。見我們倆沒下來這時爸爸就待不住了，他著急地三步並做兩步地準備爬樓梯上房頂，可就在爸爸的左腳邁到最後一個臺階時，突然不小心崴了一下，身體一歪差點摔倒，到了房頂，他緊皺著眉頭蹲了下去，疼得呲牙咧嘴的，我看到爸爸因為我而把腳扭傷了，感到特別自責，低著頭說：“爸爸，對不起！”而爸爸卻說：“我是大人我沒事兒，這不算啥，其實爸爸最擔心的是你，在房頂上玩兒是很危險的，你要答應爸爸，以後可不要做這麼危險的事情了，可以嗎？”我使勁地點了點頭。

這就是疼愛我的好爸爸，爸爸，我想對您說：“我永遠愛您！”

【篇四：漫畫爸爸】

郭騰銳

我的爸爸鼻子上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的大眼睛。爸爸身材不高，可偏偏長著一個大肚子，而他卻常常自嘲說：“大肚能容下天下難容的事，肚子大有什麼不好呢”

爸爸可是我們家的活寶與開心果，我真搞不懂他哪裡來這麼幽默細胞。記得有一次吃飯時，我給了爸爸一隻小蝦皮，開玩笑說：“爸爸辛苦了，獎一隻基圍蝦。”只見爸爸一本正經的回敬了我一隻小蝦皮，嘴裡還說：別連殼吃啊，要剝殼吃的。”我和媽媽哈哈大笑。你想啊，一隻小皮蝦，能剝殼嗎？還有一次更搞笑，爸爸給我和媽媽表演健美。只見他抖動著一身肥肉，模仿著健美運動員的各種動作。逗得我和媽媽笑翻在地，肚子都痛了！

爸爸有幽默的一面，也有嚴格的一面。有一次期中考試因為我太粗心，許多題都錯了，沒有考好。爸爸知道後，立刻劍眉倒豎，瞪起雙眼，像是一隻撲鼠之貓盯著我，盯得我心驚肉跳。我想，暴風雨要來了。還沒等繼續往下想，腦門就感火辣辣的疼。“我平時怎麼跟你說的，做題是要看清題目，做完了要仔細檢查，你把我的話當什麼了？”爸爸氣呼呼的訓斥到。我的爸爸是一個既幽默又嚴格的爸爸。

我愛您，爸爸！

【篇五：漫畫爸爸】

周子默

如果要給爸爸畫一副漫畫，了一定把他的嘴巴畫的大大的。還要畫一個大喇叭—他說話聲太大啦！

爸爸敬酒的聲音特別大，總覺得他特別激動，他的朋友們說他肯定改不了。

那次天氣寒冷，我受了風寒，得了面感冒住院，輸液，需要保持安靜。這可苦了陪床的爸爸，只見他一會兒地下溜達一會兒看看我就像熱鍋上的螞蟻團團轉。我知道他憋得慌，讓他回去休息，順便能在家大聲唱歌。可爸爸放心不下我，說什麼也不回去。忽然他神祕地對我說：我想出好辦法了，保證不影響你和同病房的人休息。他出去了，一會兒工夫帶了一個口罩進來。一瞬間，我明白爸爸說得好辦法了。感動的眼淚溼潤了。這一幕正巧被爸爸的一個朋友—一個正來探望我的叔叔看到，他又很驚訝，然後想爸爸伸出了大拇指。

這就是我說話聲音特別大的爸爸，爸爸不是聲音大改不了，而是看因為什麼而改，這也是爸爸對我的愛，我也特別愛爸爸，也特別感謝爸爸，還有我也特別感激我的爸爸，爸爸為了我什麼都可以忍，爸爸為了我怎麼樣都可以，我愛爸爸。

【篇六：漫畫爸爸】

陳禹皓

我的爸爸是一位商人，他長著一頭烏黑的頭髮，中間夾雜著幾根白髮，不大不小的眼睛，總是那麼炯炯有神，高挺挺的鼻樑下是一副能說會道的嘴，我爸爸的特點就是搞笑——笑蟲子。

記得有一次我和爸爸正在預習一個線上英文課，我把：“地鐵站”說成了“鐵站”，只見爸爸打了個哈欠後眯著小眼睛用食指揉了揉太陽穴，故意的說：“小陳同志，你去鐵站幹什麼”？這時我才發現自己讀錯了，忍不住笑出了聲。跟著爸爸就像跟著笑話一樣，你不笑都不行，如果你枯燥就來找我爸爸，他就是名副其實的笑蟲子。

記得有一次老媽和老爸在做飯，老爸剛出廚房，就看到地上有塊香蕉皮，爸爸故意就來了一個誇張的假摔，嘴裡還伴隨著：“通”的節奏，故意喊到：“這是哪隻淘氣的猴子扔的，害的俺老陳滑倒了”，我像只小兔子一樣飛快地跑了過去，隨手撿起香蕉皮扔進了垃圾桶裡，爸爸衝著我抓耳撓腮，喊了句：“猴崽”，今後不許亂扔也，罷了罷了，老爸做完飯以後就去上個廁所，時間一分一秒的過去了，我們還在等爸爸吃飯，這時媽媽一手叉腰，一手敲著廁所的門，催促道你在臭豆腐裡坐太久了，快點出來，爸爸說我願意聽他們的對話，我早就笑的前仰後合了……。

這就是我的爸爸，一位搞笑有趣的爸爸——笑蟲子。

今天我當爸爸作文500字 篇13

國小四年級作文 ,1951字

【今天我當爸爸】

白慕陽

今天，爸爸為了鍛鍊我的能力，於是決定讓我做一天“爸爸”。我心裡暗喜：嘿嘿，今天我終於可以大顯身手了。

拖地被阻攔

早上，我正在興奮的拖著地，正當我拖完最後一個房間的時候，突然身後傳來一聲吶喊聲，然後飛出兩團黑乎乎的不明物體。當我還來不及辨認時，身後又傳來“兒子”的吶喊聲，“看飛鏢！”我回頭一看，見“兒子”將堆在洗手間，換下來的一雙雙臭襪子，不間斷的向我扔過來。那些臭襪子，已經在潮溼的洗手間堆放了好些天，那股發酵的味道，真是酸爽。頓時，一股股惡臭在客廳裡蔓延開來，可是我的“兒子”彷彿帶了防毒面具一樣，絲毫不被打擾，繼續將剩餘的臭襪子，一股腦的向我扔了過來。為了躲避這些“暗器”，讓我人仰馬翻。“哈哈哈～哈哈哈！”傳來一陣陣“兒子”爽朗的笑聲，“看到了吧，這些就是你平時換下來不洗的臭襪子！”

搶手機爽死

在爸爸拿起手機的時候，正好讓我抓個正著。我心想：“呵呵，終於輪到我報仇了！”我想到這兒，就指責到：“作業做好了嗎？小小年紀不學好，玩什麼手機，沒收！”說完，我就巡視搶走了他的手機。看著“兒子”還沒有反應過來，愣愣地呆在那裡，心裡樂開了花。

晚飯糊味滿屋

晚上，家裡迷茫著一股焦糊的味道。原來當天晚上，我學著爸爸的樣子，自告奮勇的要求做晚飯。我心想，平時看爸爸燒菜，也就那麼回事，有什麼難的，讓他們見識見識我的本事。先來個簡單的，炒個雞蛋。我從冰箱裡拿出兩枚雞蛋，學著爸爸的樣子，將蛋在碗的邊緣，敲了一下。結果用力過大，碎裂的蛋殼伴著蛋液留到了桌面，我手忙腳亂的收拾起來。好不容易將蛋液和蛋殼分開，然後攪拌好蛋液。由於開的火太大，鍋裡的油已經吱吱做響，開始冒煙了。我慌忙將蛋液倒入鍋中，這下可炸開了鍋。我著急忙慌地用鍋鏟撥弄蛋液，不一會兒，一股焦糊的氣味，開始瀰漫開了。我趕緊關火，這時發現鍋裡的蛋液，已經成了黑黑的一坨。我的天，這怎麼和爸爸做的炒蛋相去甚遠啊。

在這一天，我體會到了父母辛苦，知道了父母的不容易。可你們卻無怨無悔，雖然，你有時候可能會對我嚴格一點。但是我知道，你這麼做都是讓我以後有更大自主選擇的權利。爸爸在這裡，我只想對你說：“您辛苦了！”

【今天我當爸爸】

蔡子昊

早上，我剛起來，爸爸就對我說：“蔡子昊，今天我和你媽商量一下，準備今天你和我換一下身份。”我一口就答應了，我想：“呵呵，這還不簡單。

作業風波

我一下子有了精神，把電視開啟，躺在沙發上看電視，指著書包對爸爸說：“作業在那裡。”爸爸只好不情願地去寫作業了。我正看地熱火朝天呢，這時，爸爸來了，他指著我那最頭疼的作文對我說：“這題我不會寫。”我好不容易才講思路，我剛開啟電視了一會兒，爸爸又帶著奧數作業來了，我發現我也不會，但為了不丟面子，我還是跟爸爸說我會。唉，輔導作業好像比寫作業還難啊。

外出買菜

我輔導完爸爸的作業後，我看了看時間，現在是十一點多了。我又想了想爸爸現在應該在做什麼？對了，爸爸應該在買菜，媽媽應該在做家務，我讓我妹這個小傢伙去做家務，這小傢伙天生好動，讓她去做家務也沒錯，我自已換上衣服，出門去買菜。我來到了菜市場，看到數不勝數的菜品，我遲疑了，我到底是做什麼菜好呢？最後，我選擇了做一些簡單的菜，這時，一家店的老闆問我了：“小朋友，你要買魚嗎？”“不貴，五塊錢一條。”我買了一條，最後，我買齊了全部的食材，提著一大袋的菜品回家了。可是，我也發現了，買菜不單單是個體力活，還是一個腦力活，還要舌戰群儒，可真是世界最最麻煩的事。

回到家後，我就開始準備做飯了。我先將土豆、魚、豆芽等要進一步準備的食品拿出來，再把豆芽和豌豆給妹妹，讓她把它們給摘掉，我又用削皮器將土豆的皮削掉，再將魚的皮洗了，將土豆切了。我又將魚拿出來切，但是魚上面有許多黏液，十分難切。妹妹的豆芽和豌豆也摘好了，我把魚裝進碗裡，準備炒菜了。

我將牛肉和土豆倒進鍋裡炒，又加了味精和鹽，我把菜倒時盤子裡的時候被燙到了，我趕緊跑去洗手間將燙到的手指用水衝了一下，就不是那麼疼了，我又回到了廚房幹起活兒來。我將魚等食品做成了一道道美味的菜。

經過了這一天的事情，我覺得骨頭全斷了，我一下子躺在了床上起不來了，看來當爸爸可真一件苦差事呀。爸爸可真不容易啊。

我的漫畫老師作文400字五年級 篇14

國小五年級作文 ,3409字

【我的漫畫老師作文400字】

胡軒樂

我們班的班主任鄭老師有著一雙火眼金睛，每天還會穿著各種各樣的衣服來學校。

鄭老師的眼睛可不是一般的厲害。從一年級開始，就對我們地上的小垃圾嚴格把關。記得有一次上語文課，鄭老師在黑板上寫好粉筆字，轉身繼續上課，臉上的笑容卻突然消失了，難道又要放大招？果不其然。她把手指在我的地面上：“胡軒樂。你地上有紙。快把它撿起來！鄭老師馬上要發火了，我低頭看了看，發現只不過是一片小紙屑，害我白白大驚小怪了一場。

鄭老師的眼睛也能發現我們考試偷看別人試卷。有一次考試，教室裡十分安靜，連一根針掉到地上的聲音都能聽得見。此時此刻，鄭老師在看書，根本沒法管我們。但是，有兩位“不知好歹“的同學居然趁這會兒偷偷抄對方的答案。

鄭老師的眼睛可不是吹的，她早已看到了剛才發生的事，可能過一會兒他們就要嚐到苦頭了。

鄭老師迅速的抬起頭，生氣地瞪了一下他們兩個，並重重的拍了一下桌子：“你們再看一下就給我出去”！他們倆一定被嚇得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服鄭老師能有一雙這麼亮的眼睛，什麼都能看得見。

鄭老師的眼睛就像是兩臺高清監控，一點小細節都能看得清清楚楚。

【我的漫畫老師作文400字】

張毅晨

如果你想當“孫悟空的眼睛”的話，我只能說一聲抱歉，因為已經有人成為了，那就是我們班大名鼎鼎的班主任鄭老師俗稱“火眼鄭”。

她的眼睛跟乒乓球一樣大，而且不戴眼鏡。老師一直把我們的衛生管得十分嚴。有一次上課，我們聽得十分認真，突然只見她兩眼一瞪，臉上十分嚴肅，然後又用手指，指了指最後一排的小顧連聲叫道：“小顧，你身旁有寶藏。”

其他人看看老師，再看看小顧地上的紙，紙大約有一平方釐米，我的媽呀！老師在教室的最前面，而顧在最後面，他是怎麼看到的？眼力有如此好。因此這件事就讓他成為“孫悟空的眼睛”的理由之一。

沒過幾天就考試了，考試剛開始，我們紛紛進入狀態，突然有一題我不會了。所以我抬起頭來看見老師正在給我們改作業，於是我偷偷的看了一下同桌的試卷，動作十分小心，只用眼珠子瞄了一下。與此同時老師用力拍了一下桌子並嚴肅的叫了我的名字，還說我偷看了，此時她的臉漸漸變了顏色，緊皺眉頭，嘴巴向下咧著。我心裡正疑惑不結：老師明明在改作業，怎麼看到我在偷看呢？這也是老師，成為“孫悟空的眼睛”的原因。

如果你聽完了這些，我相信你肯定不敢再跟“火眼鄭”比眼力了。

【我的漫畫老師作文400字】

陳一琪

她，火眼金睛，盯到誰是誰。她有著又大又亮的慧眼和聰慧的腦子，她就是我們的班主任——掃描器鄭老師。

要說她的特點，那可數不勝數。比如記憶力好，上課招式多等等，不過最讓我敬佩的是那雙“火眼金睛”。

記得有一次，她正在給我們上語文課，小朱在抽屜裡玩玩具“掃描器”把目光停在了小朱身上，衝到小朱身旁，提高嗓門道：“把你手中的玩具拿出來。”小朱搖搖頭，掃描器那雙瞪得滾圓滾圓的眼睛對著小朱，露出一副生氣的樣子。誰見了都會害怕，小朱就像打了敗仗的士兵低著頭。可遲遲不肯“投降”。老師伸出雙手，往小朱的抽屜裡一翻，沒幾秒就找到了，這雙火眼金睛，不愧稱之為精準的“掃描器”。

還有一次，我們正在考試，掃描器就正低著頭改作業。不知是什麼時候，小李偷瞄了一眼小陳的試卷。老師好像長了一雙隱形的眼睛：“小李，不要偷看哦！”小李馬上低頭假裝在認真考試。老師那雙火眼金睛早就看到了，她走到小李身邊，拿起紅筆，在試卷上寫上扣10分。瞧！“掃描器”掃描的速度也太快了吧！從那以後，同學們再也不敢偷看了。

我喜歡這個精準的“掃描器”，正是因為她的負責，不僅帶給了我們無窮的知識，也讓我們的學習習慣更加的完善。

【我的漫畫老師作文400字】

金奕帆

在天宮裡有一位天神，能聽到十萬八千里之外的聲音，人世間也有一位高人，她有一雙圓潤的耳朵，雖然小巧，卻影響不了她那能聽見“十萬八千里”之外的聲音。那就是我們班的班主任老鄭，號稱“人間順風耳”。

在一次語文課上，大家還不曉得老鄭是“人間順風耳”。就有一個同學和他的同桌在竊竊私語，老鄭還在專心致志地講著，似乎沒有聽見，他們也越講越起勁。這時，老鄭用一雙銳利的眼睛像探射燈一樣“鎖定著他們”。看了一會兒，又慢慢地把頭轉了回去，什麼話也沒講。而他們卻還不知情，講得越來越興奮。

我一直靜靜地看著老鄭，只見她豎著耳朵聽，手中的粉筆停了下來，口中說的話也慢了下來，漸漸的她停了下來，認真的聽起了他們的談話。

就在這時，老鄭把頭一轉，大聲地叫了起來：“是誰在竊竊私語，課還聽不聽了？要不要我把講臺讓出來給你們？你們上來講給大家聽下，你們剛剛在聊些什麼，給大家也樂一樂。”

大家非常吃驚，畢竟他們說得很小聲，大部分人都沒聽見講話聲，可老鄭卻能聽見，太令人吃驚了！此後老鄭就被我們叫為“人間順風耳”。

這位“人間順風耳”，給我們帶來了許多“不幸”，但她也給我們帶來了許多快樂。

【我的漫畫老師作文400字】

王宜禾

一頭烏黑的頭髮，她又長又細的眉毛下兩隻眼睛炯炯有神，你猜她是誰？沒錯，她就是我們的班主任——鄭老師，大家都稱她為“千里眼”，“順風耳”。

要說這兩項本領，都非常厲害，先說“千里眼”吧。那次我們正在聽老師上課，突然，她停了下來，皺了皺眉頭，十分嚴肅地看向小潘的位置。接下來，一陣巨雷響起：“小潘，你又在看課外書？這聲音把小潘嚇得驚魂未定，差點蹦到了天花板，但他還是乖乖地把書送到了老師手裡。

再來說說“順風耳”。記得四年級有一次，輪到鄭老師管理午休，大家都很怕鄭老師，都認真看書或者寫作業，但是還有幾位膽大的同學像麻雀一樣在竊竊私語。但是還是沒有逃過鄭老師的“順風耳”，只見鄭老師放下手中的工作，輕輕地走到他們身邊，一臉嚴肅，她的目光就像一道冰冷的月光掃過他們，頓時他們都嚇了一跳，再也沒有人敢說話了，教室裡立刻安靜的連針落在地上也能聽得到！

這就是我們班主任的兩大神器，“千里眼”和“順風耳”。鄭老師不管在上課講課或者午間管理期間對我們都是認真而嚴肅，讓我們自覺得停下各種小動作，讓我們又敬又愛。怎麼樣，厲害吧！

【漫畫老師作文400字】

沈鴻廷

我們的班主任鄭老師有一雙水靈靈的大眼睛，十分像孫悟空的火眼金睛，我的同學們都在背地裡給她取了個”實時監控”的外號。

記得有一次，鄭老師在上課，有一個同學呆呆得坐在位置上，別的同學都在積極地舉手回答問題。她見小陳坐在座位上一動不動，先是屏息凝視，然後一步一步悄悄地向小陳走去，用力地敲了幾下他的桌子，小陳被嚇得差一點就從凳子上滾了下來。鄭老師教育小陳說道：“你人在這裡，但心不在這裡，你騙得了其他同學，卻騙不了我。站起來回答一下我剛剛提出的問題吧。”小陳站起來，支支吾吾半天也說不出一個字來。我在心裡暗想，鄭老師真的好厲害，竟然發現小陳在發呆。

還有一次，我們班打掃好衛生後，鄭老師過來管理午休，後排有個男同學在老師沒來的時候，把垃圾扔在了地上。鄭老師站在講臺上，給我們講解一些家庭作業的難題時，往後一瞥，突然發現了地上的垃圾，立馬叫後面的小潘，把地上的垃圾撿乾淨。看來我們班的“實時監控”果真是名不虛傳，撿垃圾是誰扔在地上的也一清二楚。我想：鄭老師真牛，當時她都不在場，到底是怎麼知道的呢？

我們班的鄭老師火遍全班，她就像書中有超能力的人物，我非常喜歡她。

漫畫老師作文400字 篇15

國小五年級作文 ,1113字

【漫畫老師作文400字】

劉澤浠

如果你經常在辦公室裡看到一位嚴肅的女老師，那她肯定就是我們的語文老師葉老師。葉老師長得不胖不瘦，脖子上經常帶著一條金色項鍊，喜歡穿黑色的衣服，看起來十分普通。

但看起來普通的她，腦子裡的東西可不少，說起話來十分幽默，因此，大家都很喜歡她。

有一次，葉老師給我們講作文，在講外貌描寫時，她用小向同學來舉例子：“你們看，如果我來寫的話，一定寫小向同學的‘笑’，他的‘笑’是最有特色的地方，”話音剛落，葉老師便做出一個貌似土撥鼠的表情，我們聽了頓時哈哈大笑。葉老師看了，一個眼神像會瞬移似的看了我們一眼，突然笑聲停止了，看看葉老師那嚴肅的樣子，我不禁想：“葉老師‘變臉’可真溜啊！”

還有一次，我們上白託課，吃飯時，小湯同學吃得可歡了，一會兒一碗飯，一會兒一碗湯，都不知道喝了多少碗了。於是，葉老師便編了一個十分搞笑的順口溜：“湯什麼湯，土豆湯，湯浩哲喝土豆湯……”，這個順口溜逗得我們鬨堂大笑，我甚至笑得肚子都痛了。

這就是我們既嚴肅又幽默的葉老師，如果她也來教你的話，我敢保證，你一定會喜歡上她的！

【漫畫老師作文400字】

王子越

我有嚴肅的語文老師，漂亮的英語老師，聰明的數學老師……。其中，最有特點的還是心田花開的楊老師。

說起楊老師，可用令人心驚四個字來概括。乍一看，楊老師高高瘦瘦，瘦骨嶙峋，給人營養不良的感覺。楊老師的特色可用”一拍二吼”來形容，嚇得學生常常六魂顫顫，七魂悠悠。

在一個涼爽的上午，楊老師正在為我們講課，同學們正認真聽課，春風吹來，我們都陶醉在這恬靜的氣氛中。這時，後排的小花同學犯春困了，無精打采，她懶懶地打了個哈欠，還趴在桌上打起了盹兒。這一切都被眼尖的楊老師看在眼裡。突然，楊老師抬起左手，在空中停留了一會兒，睜大眼睛盯著我們，我們以為要提問呢。10秒鐘後，楊老師猛地一拍黑板，大吼道：”起床了，注意！”一拍震天，感覺整棟樓都在抖動，嚇得大家魂飛膽顫，小花也猛然驚醒……

課堂上，楊老師也常使出’河東獅吼‘’的招數。上課時，一旦我們無精打采，楊老師總會突然提高嗓門，眼睛瞪得又大又圓，大吼起來，或者邊拍桌子或黑板邊吼，我們的耳朵常被震得毫無知覺。

一拍二吼是楊老師上課的怪招，這些怪招為平淡的課堂增添了諸多的樂趣，課堂變得更有趣，我們樂此不疲。

我的漫畫老師作文400字五年級 篇16

國小五年級作文 ,2206字

【我的漫畫老師】

符昕璦

我有一位漫畫老師，她是我們的英語老師樂老師，樂老師常常“怪招”迭出，總是和同學們打成一片，但她總能用她的法寶來制勝我們。

樂老師長得美若天仙，瘦瘦高高的，穿著黃色的裙子，圓圓的鵝蛋臉，水靈靈的大眼睛，飄逸的長髮，好似一位從漫畫書裡走出來的美少女。

每當我們跟樂老師反著來，懟她懟的起勁時，她便使用他的法寶一一作業大禮包。樂老師抖著腳，左手插腰，頭朝天花板，做出一副無所謂的樣子，故意拉長聲音說：“四一一行一一起一一步一一。”教室裡立刻鴉雀無聲，同學們馬上做出一副乖寶寶的樣子，趕緊說：“Missleisbeautiful。”樂老師便會指著我們說：“你們一個個心機boy，心機girl。”

樂老師還喜歡用她的超級無敵“唐僧”嘴來教育。我們有一次她給我們發單子，是線上英語比賽，同學們可以自願參加。萬晨輝和徐志軒就開始起鬨啦，說：“撕掉，撕掉。”樂老師聽了，表情十分嚴肅地說：“即使你們不願意參加，也要重視。”樂老師足足教育了我們半節課。

這就是我們的英語老師，樂老師，她常常幽默，搞怪，提升我們的上課積極狀態！IloveMissLeverymuch！

【我的漫畫老師】

鞠茗璇

如果給一位老師畫漫畫，你會選擇誰呢？是總愛穿裙子，說話像連珠炮的語文老師，或是整天笑眯眯，走路像一陣風的音樂老師，還是“怪招”迭出，課後跟同學們打成一片的體育老師，而我選擇的是每天板著臉，非常嚴厲的數學老師。

我的數學老師月牙似的眉毛下面有雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，紅潤的嘴巴，看起來就非常嚴厲。

數學老師有三樣法寶，來管我們。

第一樣：“如意棒”，你們猜猜如意棒是什麼？哈！哈！猜對了，那就是教鞭，有一次，有些人沒有完成小練，老師的“如意棒”就來打了，只聽“啪”的一聲，“如意棒”重重的打向那個人，那個人痛得把手縮了回去，又聽更響的“啪”聲，把我嚇了一跳，下次再也不敢不寫作業了。

第二樣：“如來神掌”，我們老師的如來神掌，一巴掌就把臉能拍出紅通通的巴掌印，有次，又有人不寫課堂作業，老師的如來神掌“啪”的揮過去，那個人連忙用手揉揉自己的臉，我想：一定很痛。

第三樣：捏耳神功。又有一次，有些人沒完成黃岡小狀元，老師用手捏著那個人的耳朵，把他給捏上講臺來了，霎那間耳朵就通紅通紅的。

數學老師的法寶真管用，雖然她很嚴厲，但是包含著對我們濃濃的受，我愛我的“漫畫”老師。

【漫畫老師】

李紫晴

長長的黑髮，大大的眼睛，挺拔的鼻樑和櫻桃小嘴，構成了我們的英語老師——樂老師。

樂老師很幽默，她的上課方式也很有一番風趣：別的老師只有一味的講知識，而她不一樣，她讓知識和遊戲結合在一起，玩中帶學，學中有玩。樂老師下課也更是和同學們打成一片：有的問她問題，有的捉弄她，還有的則在和她聊共同的話題。

樂老師喜歡畫畫，畫的畫那可叫個栩栩如生，還常常在朋友圈裡晒出自己的畫作呢。

樂老師的殺手鐗就是：四——行——起——步——”比如像這一次，正在上課的時候，教室裡忽然炸開了鍋，像菜市場一樣，鬧鬧哄哄的。忽然從講臺邊傳出一個聲音，脫穎而出：“四行起步。”霎時，風兒不吹了，隔壁的讀書聲也消失了，教室裡安靜的一根繡花針掉下來也聽得見。

樂老師喜歡逗我們，那一天是愚人節。我們正等待自己的分數，然而我們並不知道一個“驚喜”正在等待我們。她走進教室，板著臉，說道：“這一沓厚的是不及格的，這一打薄的是90分以上的。”我們個個都心驚膽戰，怕自己考得不好，心裡彷彿有一隻小鹿在亂撞，忽然她說了句：“愚人節快樂！”誒！我們心裡的石頭才落地。

樂老師很幽默，我們都非常喜歡她！

【我的語文老師】

萬欣甜

“這是第一次也是最後一次”這句話是語文老師對我說的。這句話就是讓我終生難忘啊！

那是一個風和日麗的下午，我忐忑不安，因為我的語文作業並沒有完成，我害怕語文老師因為我的語文作業未完成大發雷霆後被留下。放學時間終於到了，我馬上就可以回到家了，心中暗自高興著……語文老師突然從校門口迎面走來了。我看見了語文老師當作什麼都沒看見，想從旁邊躲過去，這時，語文老師向我走了過來，還沒等我叫一聲老師好。語文老師說：你去我辦公室一趟，說完就拿著我的手向辦公室走去……語文老師用關懷的眼神看著我，說：“你怎麼語文作業都沒有完成呀，這是第一次也是最後一次，下次不要再犯同樣的錯誤。"我點了點頭，拿起作業本認真補起來，老師的話久久迴盪在我腦海。

“這是第一次也希望是最後一次"也一直鞭策著我，從那以後我認真多了。

我的漫畫老師作文350字 篇17

國小五年級作文 ,513字

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，是一首讚美老師的詩，下面我就要寫一寫我的“魔術老師”—賈老師。

賈老師中等身材，愛穿黑色衛衣長裙，她長著一張瓜子臉，長長的柳葉眉下面一雙可以與鷹眼相提並論的大眼睛，高挺鼻樑上面架著一副眼鏡，一副文質彬彬的學者樣子賈老師的眼睛會有魔法呢！上課時×××同學，一會兒拱拱前桌，一會兒拍拍同桌，就是不好好聽課，賈老師看了他一眼，像是說：“寶貝，加油，認真聽講哦！”×××同學馬上坐的筆直，目光緊緊跟著老師彷彿變了個人似的！

賈老師又會變臉，中午時幾位同學不在班級，去走廊裡玩了，賈老師發現後立刻貼心的給他們盛了菜。“xxx，不喜歡吃肉”“xxx愛吃豆腐。”賈老師一邊說，一邊乘著。剛盛完飯，請為同學就回來了，“xxx，你幹什麼去了？為什麼在走廊裡亂跑？”賈老師，從剛才笑眯眯的瞬間嚴厲的教訓。看看我們的老師是不是會變臉？賈老師雖然嚴厲，但也十分慈愛，賈老師，我愛您！

漫畫老師作文350字五年級 篇18

國小五年級作文 ,494字

如果要給我一位老師“漫畫”，猜猜我會選擇誰？是整天帶著微笑的數學老師，是說話像連環炮的語文老師，還是上課時“怪招”迭出的體育老師呢！那一定我的體育老師啦！

體育老師長著一張“雞蛋”臉，每天都穿黑衣服，上課嚴肅得不帶一點微笑，她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的嘴巴。要說他的身材吧，那隻能用二字概括，那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧？

記得有一次，班長帶隊到操場的時候，老師還沒有來，那時我們班亂成了一鍋粥，大家你一言我一語地在那“嘰嘰喳喳”說個不停。突然，我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺出現在操場，全班同學立刻安靜了下來，並且排成整齊的隊伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽話神功”。突然間，她叫道：“我們今天來比賽跳繩！”那一天，我度過了一節輕鬆又嚴肅的體育課。

你一定覺得我們的體育老師很好，但是你只要上一節她的課，保證讓你累趴下去……

我的漫畫老師作文400字五年級 篇19

國小五年級作文 ,540字

今年我上五年級了，也是康老師陪伴我成長的第五年。她一直都是那麼美麗，那麼可愛。

康老師有一頭黑油油的頭髮，大大的眼睛“鑲嵌”在她清秀的瓜子臉上，紅彤彤的嘴脣真好看。她經常穿著她那與眾不同的碎花裙。

一次上課，康老師正說著流利的英文。突然，只看見康老師眯著眼睛，捂著嘴，身體微微向前傾，打了兩個噴嚏“啊啾！……啊啾！”好可愛的聲音啊！我們都嘻嘻地笑了。康老師的噴嚏就像綿羊咩咩的叫聲，也像泉水流淌，更像黃鶯的歌唱，一直餘音繞樑。

新學期一開始，康老師就做“孩子的榜樣”，特別用心地在QQ群上發了報名的通知，開學第一次小老師。得到老師的鼓勵，我積極地參與，我是第五個榜上有名的。

康老師很喜歡我，我每次都和她聊天。康老師不僅可愛，而且她給予我們母親般的關懷。記得一次，我們一群女生衝了上去把康老師抱住。有六七人一起抱著康老師，我們就像彩虹圍繞著太陽，像七個小矮人圍著白雪公主，歌唱、歡跳、擁抱。可是“叮叮叮”上課了，我們依依不捨地回到了座位上。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我慶幸我的童年有康老師的愛護，我感恩所有的好老師！

漫畫老師作文400字五年級 篇20

國小五年級作文 ,553字

老師，是鄉村小路上的路燈，照亮前行的路；老師，是一艘遊輪，帶我們在知識的海洋中暢遊；老師，是一片自由的天空，讓我們在高空翱翔。

我們的張老師是班主任，一張圓圓的臉蛋帶點嬰兒肥，一雙發光、亮麗的眼睛，真好看！

“我家”張老師很嚴厲。記得一次語文課上，老師講得正投入，忽然，聲音戛然而止，全班頓時覺得大事不妙，齊刷刷地坐正了。老師直勾勾地看著“小調皮”同學，再看他，簡直講得手舞足蹈，眉飛色舞。直到所有人都看著他時，他才反應過來。“老師，我……”但張老師毫不留情：“小調皮”同學警告一次，如再講扣分！”

猶記得那次作文課，說到外貌描寫，張老師打開了話匣子。繪聲繪色的說道：“我上大學的時候，突然有一天我的好友說了句：‘雪，我覺得你的臉好多小汗毛，像個小桃子，哈哈哈——！”張老師說得哈哈大笑，張老師逗得自己不亦樂乎，班裡也泛起了一片歡樂的笑聲，原來我知道，外貌描寫要抓主要特徵，不要面面俱到，還要注意語言也可以幽默一些。

這就是“我家”張老師——嚴厲，但又有趣！