漫畫媽媽的作文5年級500字相關作文20篇
漫畫媽媽的作文5年級500字 篇1
國小五年級作文 ,704字大多數的媽媽都是嚴厲或溫柔的，但我的媽媽卻不同，她就像一位“偵探”。
我的媽媽長著鵝蛋臉，小小的腦袋彷彿有無窮的智慧，眼睛則???猩瘢?孟褚蛔?劬?湍芟氤魴磯啻鳶浮?/p>
為什麼說我的媽像“偵探”呢？因為她推理能力很強。就拿有一次說吧。那是暑假的一箇中午，媽媽正在做家務，我在做作業。突然，一陣沉重而又緩慢的腳步聲進入我的隔膜。我並不怎麼在意，認為是哪個鄰居回來了，可媽媽卻抬了抬頭：“佐佐，快去幫你爸開門。”“嗯”？我有些疑惑，但還是照做了。一開啟門，果真是爸爸！我有些匪夷所思：“咦？媽媽，你怎麼知道是爸爸回來了？”媽媽一擺手，顯得很隨意：“這還不簡單，你爸走路總是看手機，自然就走不快；而且他專注力都在手機上，腳都貼著地，就顯得很沉重了。”我恍然大悟，媽媽的推理能力，可真是深深令人折服啊！
還有一次，媽媽要去聽課，就留下我一個人在家。這下可是“老虎不在家，猴子當大王”啊！我看起了電視。過不久，媽媽回來了，我忙關掉電視，把遙控機放回原位，端起了書，媽媽一回家，就檢查手機、ipad等電子產品是否在原位，我還認為露不出什麼馬腳，可媽媽卻突然自言自語道：“咦，電視搖控怎麼反了個頭？”她望了望我，又摸了摸電視機頂盒——哎呀，被發現了！媽媽的推理能力，有時可真叫我叫苦不迭呀！
怎麼樣？我這位“偵探”媽媽是不是非常有趣呢？不管怎樣，她都永遠是我心中最愛的媽媽。
漫畫媽媽的作文5年級300字 篇2
國小五年級作文 ,524字我敢打包票，你們的媽媽凶起來都沒有我媽凶，我媽凶起來比老虎都還要可怕。
一次，我因為想“自由一天”，就躺在沙發上看雜誌，吃零食，直到晚上，媽媽回來了，她迅速地進了房間。我一看她今天心情不好，唉！這下可玩完了。她隨意地掏了一本作業：“你這個寫了沒？”我毛孔都被嚇得豎起來了，吞吞吐吐道：“沒……沒寫。”忽然，她臉色一變，發出了自己的“獅吼功”：“你這個下午都在幹嘛！幹嘛！幹嘛！“看……雜誌。”我本來不想說的，可竟然說出來了。她惱羞成怒，衝到我的書架前，把雜誌一本本拿了出來，一本本往天花板上一丟，落下樓時又踩了兩腳。
還有一次，我在桌子上吃海苔，可一不小心海苔的渣掉在了地上。這可又惹惱了媽媽，她提起了自己那雷鳴般的“金嗓子”：“你看你！老是把東西掉在地上，下次再也不給你買了！”話音剛落，她就讓我理掉地上的海苔渣子。
正所謂：世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，我的媽媽雖然對我很苛刻，但這樣做還是為了我好。
漫畫老師的作文五年級 篇3
國小五年級作文 ,802字每個人都有自己喜歡的老師，我喜歡的“百變”老師就是我們尊敬的班主任——葉老師。
她長著一張圓圓的臉，不長不短的頭髮經常扎著一個小馬尾，一雙大大的眼睛，挺挺的鼻子，薄薄的嘴脣，小小的耳朵，時溫柔，時嚴厲。
葉老師的臉就像一張藏不住情緒的“晴雨表”，高興、傷心都寫在臉上了。就拿講課來說吧，葉老師講課講到一半，就說起了我們。她說：“有些同學，做夢夢到他/她就很高興，心裡就笑開了花。”說著，葉老師的臉上也笑開了花。忽然，葉老師的聲音變得難過起來：“有些同學，一夢見他/她心裡就割上了一刀。”說完，葉老師臉上充滿了傷心和失望的表情，接著她又長嘆一聲：“唉。”
葉老師雖然對那些調皮的學生恨鐵不成鋼，但是上課扮演角色、組詞等時候都會盡可能多地給他們思考和展現的機會。就拿我來說吧，我是一個成績差的學生，但是總能感覺到葉老師對我的期望和鼓勵。在一次生字組詞的環節中，我把手高高地舉了起來，葉老師點了我的名，我頓時感到葉老師對我的鼓勵，我可是第一個被點名回答問題的呀！我馬上站了起來，心裡喜滋滋的，大聲地說出了我想的詞語。葉老師笑嘻嘻地點了點頭，她的大眼睛忽閃忽閃的，好像在對我說，不錯！
葉老師有時候會變得像媽媽一樣溫柔。這是發生在二年級的事情。一天中午，正在起床時，我一不小心從床上摔了下來，顱內出血，被送進了湘雅醫院的搶救室。葉老師聽到這個驚人的訊息後，趕緊跑到醫院來看我，我非常感動。從青園小學來一趟湘雅醫院很遠很遠，是多麼不容易啊！葉老師站在我病床前，溫柔地看著我，她的眼眶紅了，眼淚順著臉頰流了下來，鼻子塞了，聲音都哽咽了。我看到葉老師這麼溫柔的樣子，很感動，真的很感動，我也想哭了！
“百變”的葉老師在我眼裡，是世界上最好的老師！
漫畫老師的作文五年級 篇4
寫人作文 ,1077字彈指一揮間，我已經由一個懵懂的孩童，長成了一位英姿颯爽的少年。一路走來，這十幾個春秋是老師無微不至的關懷和我相依相伴。
當我還在四年級時，就聽五年級的學哥學姐們說五六年級不是靠混的。老師一個比一個給力。這對於即將步入五年級的我來說，心中不禁多了幾分膽怯。
瘦嚴怕
剛進入教室，便看見一個個頭很高的女老師，坐在講桌前的凳子上，他給我的第一感覺就是“瘦”，好像輕輕刮一陣風就能吹倒似的。這時我心想：他能管的住我們嗎？還沒等我想玩，便傳來一聲：“嗨，你在那兒幹什麼呢，還不快打掃衛生？”說的不是別人，正是愣神的我。語氣是那麼的嚴厲，態度是那麼的堅決。識相的我便立馬拿起掃帚去掃地。“這個女老師真不是個善茬，以後的日子真不好過啊。”我不禁發出感嘆。
暖親敬
打掃完衛生後我便坐在座位上。對於他剛剛嚴肅的表情，我仍心有餘悸，生怕被他注意到，我可不想這麼快就讓他拉入“熟人單”。“同學們大家好，我就是你們的老師，希望在我們的共同努力下，我們的班級能紀律嚴明，團結向上，學習成績如春筍一樣節節高。接下來我們進行第一項……”
就在這時，同學們躁動了起來，目光紛紛向同一個方向望去，只見小明同學捂著肚子，大顆汗珠不停的從臉頰上滑落。她注意到不對，便馬上走下講臺，快步跑到小明同學面前，關切地問：“你感覺怎麼樣？”小明同學無力的回答道：“我……。我……。我肚子疼。”她下意識的看了一下手機說：“同學們，我們先把他扶到我的辦公室休息一下，喝幾口熱水，等他的家長過來。”同學們便立即行動起來。這時我看見她正細心地整理小明同學的東西，看起來那麼和藹，那麼溫暖。不知為何，我的心不由得感動，敬佩之意也油然而生。
愛謝戀
在五年級遇見您是我的榮幸。感謝您，一次次的遷就；一次次的批評；感謝您，一次次的關懷；感謝您，一次次的付出。雖然我們即將分別，但我一定會記得您的諄諄教導，一定會懷念我們相處的時光。千言萬語匯成一句話：“我愛您”。
一年的時光很快就過去了，我總是在想：如果時光能夠倒流該多好啊，如果您能一直做我的老師該多好啊。
“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”滴水之恩當湧泉相報。在以後的人生路途中，您會是我的指路明燈，指引我前進的方向。我也會愛您敬您。
漫畫老師的作文五年級 篇5
國小五年級作文 ,2523字【“七十二變”曾老師】
唐爾聰
相信大家都知道孫悟空會七十二變，我們的曾老師也會七十二變，不信的話我可以給你講講。
曾老師她衣著方面可說不出，今天穿紅色的短裙，明天穿綠色的連衣裙，後天就不知道穿什麼了。她有一頭的“紅絲線”，還有架著一副紅眼鏡，你不要看她長著一雙小眼睛，可瞪起人來比老虎還可怕，有時候又看起來溫柔似水。她還有一張小嘴，講起課文來，像機關槍，說個沒完沒了，讓我們昏昏欲睡。
平時，無論是上課還是下課，她都像天使一樣，寬容大方，守護著我們大家。
可是有人考試不理想，瘋趕打鬧和扣分等時，她就會立刻變成“惡魔”送上“大餐”——作業加倍。有一次，我做錯了許多題，老師把我叫去辦公室，她的眼神充滿的怒火，好像要燒了一棟樓一樣，可怕極了，我就被批一頓，還被罰寫生字。
她還會很多招數，並且招招“致命”，小招就是扣分，中招就是背書包一星期，大招就是抄課文和寫反思。
她上課時不像別的老師一樣，比如算數時，她教我們不夠減時要借一當十，她就開玩笑說成好比沒錢要借，這讓同學印象深刻，在做算數題時，像很少同學會犯錯，有人開小差的時，就故意從開小差的同學旁慢慢走過，時不時還假裝繫鞋帶。這讓那同學不禁抖了抖身子，立馬坐好。
她雖然嚴厲，但其實是對我們的關心，是對我們的一種愛，我不會忘了她——我的曾老師。
【“舞王”陳老師】
代?雯
她個子高高的，臉上總帶著微笑，不管何時何地，她都愛穿著一身粉紅長裙，看起來非常有活力。她就是我們的語文老師——陳老師，她是個名符其實的“舞王”。
每當那上課鈴聲一響，她都隨著美妙的鈴聲，邁著優美的步伐走進教室。她站在講臺上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那對炯炯有神的眼睛看了看我們，就開始上課了。
有一次，陳老師給我們安排了一個任務——背書。我正在津津有味地揹著，忽然一個龐大的身影來到我的身邊。我的心裡打起了小鼓，“陳老師在幹嘛？難道我犯什麼錯了嗎？”我額頭上不禁冒出豆大的汗珠。我頭一抬，只見她的手左右揮舞著，好像馬上就要打到我的頭上了。我嚇得閉上眼睛，過了好久，我睜眼一看，她眯著眼睛，頭輕輕上仰，嘴角微笑著，沉浸在她的音樂世界當中。腳還不停地挪著舞步，這一段優美的舞蹈過後，她又開始換了個步子來，我摸了摸腦袋“這是老師自己創編的舞蹈嗎？真好玩兒。”
陳老師在值周的時候也不浪費一點兒時間，她會跳起她自己編的舞蹈，每到下課時間，我總感覺有一股吸引力，會把同學們都引到陳老師那兒。因為陳老師跳的舞實在在精彩了，圍著觀看的同學都在拍手叫好，而陳老師只會笑眯眯地說“這還不算什麼！”於是又給我們表演起更精彩的來。
我喜歡我們的陳老師，每當她跳起舞來，像一隻花蝴蝶，吸引著我們。
【吾班凶將——英老】
李奧博
常說道：魔鬼和天使只有一線之隔。此話不假，吾班凶將——英老，正是如此。英老主教科目英語。英老最愛穿西裝，體現出英老的威嚴。英老其一川字眉。橢圓的臉上掛著嚴肅的表情。
每逢上課，英老就會成為魔鬼。一日，我正在和別人講話，因英老正在上課，我倆講的正起勁兒。突然，兩枚“飛鏢”飛來，砸中我倆的頭。英老吼道：“爾等在做甚？”罰抄“班規”五百遍！唉，敢怒不敢言。
次日，英老叫吾去“刑場”。英老問吾：“爾可知背單詞？”我答曰：“知是也！”英老問曰：“爾可背單詞乎？”我答：“未背也。”英老惱怒，叫吾伸出左手，以竹板敲之。並叫吾將此單詞抄五十餘遍。吾心裡惱怒，卻只能忍，誰讓他是師我是生呢！
但下課英老又成為一名天使。
一日，吾在路上看一隻狼狗向吾奔來。吾害怕至極，撒開腳丫子往前跑。可謂使出吃奶的勁往前跑，可惜吃奶的勁都快用完了，狼狗終究還是過來了，竟兩條腿跑不過四條腿。突然在前面看到英老的身影，英老看見吾後面還有一條狼狗，“嗖”的一聲抄出了一根一米長的木棍，往狼狗身上打去，狼狗打退了。吾感覺此事英老不再是魔鬼而是天使。
現在很難找出這麼嚴厲的老師，吾愛吾師。
【幽默風趣的周老師】
餘馨格
在三四年級時，有一位老師引起了全班的注意，他有時溫柔、有時嚴厲，但最主要的還是他的幽默。他有一雙小小的眼睛，卻炯炯有神，還有一個圓滾滾的啤酒肚，大到要撐破了，像孕婦一樣，總愛穿格子襯衫和黑色粗腿褲——他是周老師
只要是周老師上的數學課，同學們都會認真聽講，就算是不愛聽講的同學在周老師課上，也會提起精神。一日，在上課途中，有一道枯燥的題目難住了我們，同學們頓時個個像霜打的茄子，原以為周老師會發脾氣，但周老師笑了笑，靈機一動，和我們開始玩遊戲，玩著玩著，這道題的答案就出來了。而平時，在講題過程中，雖然周老師眼睛只有黃豆大小，可他一眼就能看穿沒聽講的人，每逢此時，他總會說：“我的課堂太沒意思了，你們肯定聽得很煩！”說罷一臉微笑地看著我們，那些同學就會立馬坐得端端正正認真聽講，之後，老師會自己哈哈大笑，幽默地說：“我的魅力可不小嘛。”這一句話，我們雖聽了無數遍，但每次都會鬨堂大笑，有些總愛講話的同學，在周老師的帶動下，也有很大的改變哦！老師只要聽到講話聲，都會笑眯眯地：“看來這節課有人對我有意見呀！在底下備課呢！”我們在下面可真是忍不住笑，一節課就那樣過去了，我們的老師像一個老頑童，成為了我們的朋友。
周老師和別的老師都不一樣，他是一個老頑童，是和我們一樣的孩子，我很喜歡這位老師，一位幽默風趣的數學老師。
寫遊園活動的作文五年級400字 篇6
國小五年級作文 ,698字就在昨天，我們二附小經歷了一次“驚心動魄”的“戰鬥”——六一遊園活動。各位同學紛紛施展絕技，爭取得到最為豐厚的獎勵。而我，則在此“戰”中大獲全勝，得到了比去年還要豐盛的獎品，真是大快人心呀！
下午，豔陽高照，我和媽媽迫不及待地衝向學校，爭取第一個出發，拿到所有的禮物……
廣播員一聲令下，全校同學紛紛衝向各自喜歡的專案。各式各樣的獎品令人眼花繚亂。我參加了“投環”“袋鼠跳”“逐鹿中原”等專案，而令我最難忘的當屬“投壺”了！
我左顧右看，終於找到了我的最愛——“投壺”我興高采烈地進去報名，但看到其他同學並不是那麼容易得分，我的心裡不免緊張起來：“要是我投不進去怎麼辦？要是我無功而返怎麼辦？”明明大冷天的，我的頭上卻冒出豆大的汗珠，手裡也是汗津津的。終於到我了，老師遞給我五根竹籤並告訴我投時要看準再投。我下定決心：“這開門炮要放就得放響！"終於輪到我了，我看好每一個壺口，努力投進每一根籤。這時，我漸漸掌握了一個非常重要的技巧：投壺時雖然有黃線，但是身體卻可以向前移。就這樣，我一一將五根竹籤投進了壺口，我高興得一蹦三尺高，懷著激動心情繼續參加其他的活動專案……
以上就是我參加六一兒童節的經歷了。最後，我望著得到的獎品，高興地露出了會心的笑容。
誇家鄉的作文二年級200字 篇7
國小二年級作文 ,706字【誇家鄉】
劉倍寧
我的家鄉是樂清，那裡風景優美，景色宜人。
清河公園裡有一個地方開滿了梅花，紅的像蝴蝶結，粉的像裙子，白的像雪花……。美麗極了。
每當夜幕降臨的時候，中心公園的音樂噴泉就開始跳舞了，音樂一響，音樂噴泉就會像仙女一樣翩翩起舞。當音樂低沉的時候，他就像跳累了的仙子，在地上休息。我不禁感嘆：“這音樂噴泉真美啊！”
樂清不僅有迷人的風光，還有豐富的特產。
烏牛早茶葉就是其中之一，烏牛早原產於楠溪江下游烏牛等區域，獨特的生態環境造就了優良品種……茶葉泡開後，聞其香、觀其形、嘗其味，清香極了！
【誇家鄉】
葉家琪
我的家鄉在樂清，這裡風光秀麗，景色宜人，氣溫溫和，有聞名中外的雁蕩山風景區，美妙的雁蕩山夜景吸引了許多來自世界各地的遊客。
我的家鄉是黃楊木雕之鄉，它是樂清地區的傳統藝術之一，以黃楊木做雕刻材料製作出各種各樣的人物動物等。
我們家鄉還有許多土特產，有鬆糕、燈盞糕、錫餅、白象香糕、楊梅等好吃的，其中我最喜歡吃的就是燈盞糕，吃起來又香又脆，真是太好吃了。
我們的家鄉真美啊，我們愛自己的家鄉！
【誇家鄉】
葉家琪
我的家鄉在樂清，這裡風光秀麗，景色宜人，氣溫溫和，有聞名中外的雁蕩山風景區，美妙的雁蕩山夜景吸引了許多來自世界各地的遊客。
我的家鄉是黃楊木雕之鄉，它是樂清地區的傳統藝術之一，以黃楊木做雕刻材料製作出各種各樣的人物動物等。
我們家鄉還有許多土特產，有鬆糕、燈盞糕、錫餅、白象香糕、楊梅等好吃的，其中我最喜歡吃的就是燈盞糕，吃起來又香又脆，真是太好吃了。
我們的家鄉真美啊，我們愛自己的家鄉！
植樹作文五年級500字 篇8
國小五年級作文 ,585字習爺爺常說“綠水青山就是金山銀山”。植樹造林是愛國的表現，也是踐行社會主義核心價值觀的方法。11歲的我，有著封沙造林的豪情壯志，卻未掌握追青逐綠的技能。住在鄉下的爺爺看出我的心事，想了個好主意。
今年開春，爺爺帶著我在院子裡刨了兩個大坑。我終身一躍，跳到坑裡，嘗試把泥坑挖得更深。爺爺見狀，笑呵呵地勸我：“現在種的是小荔枝苗，不用挖太深，坑深只要30釐米左右。”
“原來如此，種樹的學問真多呀！”“那是自然，不同的樹種，對坑的深度也有不一樣的要求呢！”爺爺邊說，邊拿起身邊的小苗。“快來，把樹苗放到坑裡。”聞言，我奮力跳出樹坑，虔誠地託著小苗，緩緩地把它放到坑裡，生怕稍不留神碰壞了枝葉。在爺爺的指導下，用鐵鍬給小苗填土。當坑填滿後，我輕輕地把泥土踩實。種好第一棵小苗後，種第二棵便不再躡手躡腳。不一會，就完工了。待兩棵小苗站穩了腳跟，我們提來兩桶水，讓新生命喝個夠。看著自己種下的小苗在風中招著小手，我忍不住伸出手與它們相握。“手牽手，以後我們就是好朋友了，讓我陪你們一起長高哦！”
近日，小苗長出新綠，我播撒的綠意已在小院裡蔓延，真好！我期待著有一天，可以到南疆沙漠植胡楊，至榆林栽青松……
竊吃記作文五年級500字 篇9
國小五年級作文 ,668字誰都有幾次“偷竊”，大部分都成功。了，但我這一次，十分驚險，差點失敗。
這是一次週六，下午三點的鐘聲伴著我肚子“咕嚕，咕嚕”的響聲傳來了，看了一天書得我，餓得飢腸轆轆，這時我的目標對準了一包在櫥櫃裡睡覺的薯片，可是老媽不讓吃，這可怎麼辦呀，要不……去偷，然後迅速扔掉，反正老媽不知道那有一包。我反覆琢磨，嗯，就這麼做。我下定主意，就開始行動。
我先假裝要學習，哄老媽進屋看手機，老媽一聽，樂得合不攏嘴，立馬走開了。然後我踮起腳尖，拿了一個高凳子，邁著小碎步，以小偷進家的方式，擺好高凳，開始偷竊。我先輕手輕腳地開啟櫃門，像賊一樣，左看看右看看，生怕被我猛虎般的老媽發現。嗯，情況相對安全，我小心翼翼地抽出一包薯片，然後，速戰速決地將櫃門和椅子都恢復原位。開始享受生活，一邊看書，一邊吃薯片，生活太美好了。就在我馬上就要扯高氣揚得扔掉袋子時——老媽來了！
我心裡怦然一震，完了，我得找個理由脫身，並且把袋子拿走。對了，我可以假裝倒垃圾，然後把袋子扔掉，好辦法。
這是我拿著垃圾袋對老媽說：“媽媽，我去倒個垃圾。”但是老媽卻突然開始打量我，然後，又去看垃圾袋，似乎想從中找到什麼蛛絲馬跡。我突然感到不對，老媽好像懷疑我，想找到證據。我靈光一動，眼疾手快的夾在衣服裡，老媽在我身上搜了半天，把我嚇壞了，出了一身冷汗，心想：快摸我口袋吧，千萬別摸衣服，千萬別找到呀。謝天謝地，最後老媽沒找到。
這真是一次驚險得竊吃！
遊戲鬥雞作文五年級500字 篇10
國小五年級作文 ,711字我從小都喜歡去爺爺奶奶家，因為那裡有美麗的果園，清澈的小河。我那快樂的家，不過爺爺奶奶家裡有了一隻雞後就再也沒有想去他們家了。我還偷偷的給那隻雞取了一個外號“惡雞”。
但是這次清明節得回奶奶家過節，一上車我就時不時望望窗外，作出苦澀的表情。
你到奶奶家，我就緊緊的握著爸爸的手，躲在爸爸身後。果然那隻惡雞眼睛直勾勾的瞪著我，我心想惡雞呀！惡雞！你是故意要與我成天敵嗎？
吃過午飯，我看見爺爺與惡雞相處融洽。爺爺一手端著玉米粒盆，一手抓玉米粒撒給惡雞，惡雞一隻只圍著爺爺轉圈圈，使來了幾句雞叫呢！
下午，太陽射的使人想睡覺。我從早上一直坐在那把小木椅上，望著惡雞。但是現在腿都坐麻了，我不得不從椅子上起來。我上了樓，只聽見“嗒嗒嗒”幾聲，便見我裝備齊全，右手拿著掃把左手拿著鍋蓋，背上還背了一床厚厚的棉被。
我開啟門，衝出去！惡雞一回頭，叫了幾個兄弟一起來攻我。我拿著掃把左右揮兩下，惡雞不停地逐著我的腳，我的腳一上一下節奏不一。今天我存心要跟雞鬥一鬥！我看見旁邊有一個水桶裡冒著熱氣，我顧不了那麼多，一勺勺舀起來就潑。“打住”原來是剛摘完果子的爺爺。
呃，惡雞們停住了，我也停住了，好像時間都凝固了。
過了一陣兒，爺爺端了玉米說“我的小孫女兒，動物是有靈性的，我們要學會與小動物溝通，才能夠融洽相處的。”說完，並握了握我那通紅的小手。叫我撒玉米。我見小雞們也在我身邊蹦跳著。
所以，從那以後我再也不叫他們“惡雞″了。我還明白了“動物是有靈性的，要學會與他們溝通才能融洽相處”