漫漫人生路悠悠恩師情相關作文20篇
漫漫人生路悠悠恩師情 篇1
國三作文 ,1006字在我學習生活成長12年中，有許多人許多事都早已忘卻，但唯獨他（她）讓我不能忘懷，因為他（她）深深影響著我，他（她）是聖人，知道許多比我們聞所未聞的知識，叫人心存佩服。他（她）很平凡，與我們一樣的五官，一樣的血肉之軀，但是平凡卻在我心裡神聖地發光。
教過我的老師太多太多了，他們都很優秀我不能比較，也比較不出。他就是“聖人”他們是春蠶，至死方休，毫無私心雜念；他們是蠟燭，燃燒自己。
但我覺得老師您更像一座橋，一座美麗的橋，五彩繽紛的知識花朵把這座橋點綴得光彩奪目。橋的這一邊是我們曾經站立過的地方，這裡土地貧瘠；那一邊是我們將要去的地方，那裡土地肥沃，豐碩誘人的果實在等待我們去採摘。
橋，樸素、無私的橋，他肩負“重擔”。當我們畏難不前的時候，我們想起了這橋。無數人已走過去，無數人在跟上來，可他依然默默地承受著沉重的負擔，默默地、默默地……我們還能後退嗎？不，我們只有前進。
韓愈在《師說》中寫道：“古之學者必有師，師者，所以傳道授業解惑也。”
是老師開拓了我們不羈的思路，誘導了我們飽餐知識的渴望。魯迅筆下那刺猹的閏土，安徒生文中可憐的賣火柴的小女孩，還有《荔枝蜜》中可愛、無私的小蜜蜂……老師匯萃語言中的精華，循序漸進，把自己敏銳的感受傳達給我們，使我們知識日益漸進。
老師，通過勞動，您的教導使我們瞭解了世界的沉浮，歷史的變遷。您像一位引路人，領著我們在荊棘叢生、巨石擋道的山路上行進。您教我們克服困難的辦法，叫我們昂首前進，在成長學習生活中，學會堅強。
多少次，在您的諄諄教導下，我們對答如流。這回答像陽光，驅散您臉上的陰雲，您變得像孩子一樣高興。
老師，您教給我們做人的道理。您多像一盞航標燈，在我們迷茫的時候，您給我們指明正確的航向。您明亮的雙眸，能看透我們的思想，當我們的船，稍有偏離航向的時候，您用誠懇的批評教育，使我們重新回到正確的航道。
老師，我們愛您的心情是無法用語言來表達的，“桃花潭水深千尺，不及我對老師情。”即使我已長大，但也不會忘記曾經“走過”的“橋”。誰都有自己的老師，無論是科學家、藝術家，還是作家。都是您精心培育下的茁壯成長的大樹，他們的成就，離不開您的辛勞。
如果把世界比作一幅畫，那麼，就是您為這幅畫繪上那勃勃生機的森林，浩翰無邊的海洋，那蔚藍的天空……是您讓這個世界變得炫爛美麗、充滿光彩，是您把那希望譜寫在那座橫跨藍空的彩橋上。世界因“橋”而改變……“橋”伴我成長。
漫漫人生路 篇2
國二作文 ,735字這個週末註定是個不平凡的週末。我到宜昌看望我的表妹。
枝江到宜昌的路程說遠也不遠，說近也不近。我們決定自駕出遊。
收拾好一天一夜的行李，我們懷著愉悅的心情出發了。
車開始啟動了，靠著軟而舒適的椅背，吹著徐徐清風，哼著輕快地曲子。沿途是一片綠油油的草地，景色怡人。我拿著媽媽的手機看著綜藝節目。旅途的前幾分鐘時我還面帶笑意，但到第十分鐘時，我頭有些暈，感到煩悶。景色也不如先前怡人，綜藝節目且也不如先前豐富有趣了。但只是輕度不適。又過了十多分鐘，頭暈感逐漸加強，並且有想吐、反胃的不適感。停止看綜藝節目，想望著車窗外的景色緩解一下不是，窗外的景色也讓我感到不是，不能緩解，反而加重了不適感。我躺在車的後座上，隨著車的顛簸起伏著。不適感還是沒有減輕。想吐的感覺越來越強烈了，拿了個待敵放在嘴旁以備不時之需。突然胃裡翻江倒海，一股異物從口吐出，停停吐吐，吐吐停停。目的地終於到了，我連忙下車，拿了杯礦泉水漱口。吐完之後身體虛弱了很多，走路都有點站不穩了。
妹妹看到我立馬朝我撲了過來，笑眯眯地喊：“姐姐！”甜甜的聲音都把我心裡軟成一灘水了，“唉，妹妹。”我也學著她應了一聲。她的小手牽著我的大手帶我進屋玩兒去了。
旅途的過程雖然艱辛，但只要挺過去，到達目的地之後就是旅途的快樂了。凡事都必然是先苦後甜。這旅途的過程不就如學習一樣嗎？學習中遇到難題只要勇敢克服就能獲得征服學習的喜悅。再把範圍說大一點。旅途不就如這漫漫人生路嗎？在人生這條長路里，會遇到許多困難與挫折，但你一定要挺過去，扛過去，抗不過去就死扛，一段難熬的日子過後迎接你的將會是光明和快來，我從來都不怕困難，我怕遇到困難後都不曾努力過就放棄。為了明天更好的自己而努力！
漫漫人生路，選擇堅強與勇敢陪伴自己無畏前行！
漫漫人生路 篇3
高二作文 ,853字有這樣一條船，在海上航行著，它既不追求幸福，也不逃避幸福。就這樣慢慢地航行著，底下是沉靜碧藍的大海，而頭頂，是金色的太陽。
—題記
一個人最富有的時候，不是最有錢的時候，而是最有閒的時候。所有的學生包括我在內，大抵都喜歡一個節日—“放假”。
我度過了一個輕鬆而又“奢侈”的寒假。
早晨，喝一壺茶，看看新聞或喜愛的作家的小說。上午，在晨光熹微中寫寫作業、做做題。下午，將吊床帶到月山裡去，隨意地綁在兩棵樹間，隨意地帶點乾糧、水、書，看書看累了就觀賞湖中的魚翻藻鑑，要麼將書蓋在臉上，聞著墨香打瞌睡。太陽照在身上，暖洋洋的。晚上，與家人圍坐在火爐邊，話家常、聊明年的計劃。不禁感嘆，這種“偷得浮生幾日閒”的時光實在是太愜意了。
在寒假閱讀時，看到了一個思維、視角奇特的故事。故事中，上帝讓作者牽著一隻蝸牛去散步，蝸牛走得非常慢，作者又氣又惱，於是就放掉了蝸牛。然後，作者聞到了空氣中青草的芳香，看到了湛藍的天空和怒向爭放的花朵。最後，作者幡然醒悟。原來，上帝不是讓他去牽蝸牛散步，而是讓蝸牛帶他去散步。
在我們每個人的生活中，有多少人不會欣賞風景。社會執行實在太快，人人都在各自的生活中追求著自己的理想。以馬雲、成龍、李宇春、郭敬明為目標，急功近利。孰不知，路上的風景是何其動人。
歷史上著名的法蘭西第二帝國的締造者拿破崙曾經說過：“我這一生擁有了許多人終其一生也得不到的東西：財富、地位、權力……但是我沒有過過一天快樂的日子。”人生的追求是無止境的，慾望也是無止境的。有了追求慾望，痛苦也就循跡而至。人生也許就是永無止境的苦難，無論我們如何巧妙地在礁石上跳來跳去，還是會被巨浪澆得透溼。所以，不會欣賞風景的人在追夢的路上是很痛苦的。既然如此，那麼在礁石上跳躍時，為什麼不放慢腳步。抬起頭，看看那深邃碧藍的大海和矯捷靈敏的海鷗在天空中自由自在地翱翔。
“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。若無閒事掛心頭，便是人間好時節。”路一步步走，不要停。但請走慢一點，不會耽誤你，說不定，會走得更遠。
漫漫人生路 篇4
國一作文 ,849字“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”人生的道路又艱險而又漫長。在這人生的公交車站中，我們應該找到一些臭味相投的朋友：相互信任、相互團結、相互幫助、相互攙扶……這樣，才能走過這佈滿荊棘和障礙的人生之路。
我所在的虹橋學習暑假班就舉行了一個大型的活動。這個活動的名字叫“漫漫人生路”，它主要模擬了真實情況下人生路上所遇到的種種困難。老師讓我自由結合，兩人一小組，並選出一人蒙著雙眼參加，另一個人則當這位同學的眼睛。
我莫名其妙的當上了眼睛，本來想微微整一下我所控制的那位同學（因為他看不見，所以只能任由我擺佈了）但是剛步入賽場，就像真正走上了人生之路一下子就義了一種責任感，好像誓死也要把那位同學帶出去似的。
我帶著他一步一步的爬上了那一層一層的階梯，穿過那矮矮的水簾洞，跨過那些心坎和障礙，來到了一座又一座的山嶺前。哈哈，小惡魔又帶著邪惡衝上了我的心頭，可是看到她那信任我的臉，我的邪惡念頭一下子就消失了。我倆配合得越來越默契。上高山、鑽山洞，身體太胖沒關係，只要堅持再堅持就一定能成功，過獨木橋、模擬就餐，更加體現了我們之間的信任和團結。跨水坑，讓我們跨過所有的不開心，向著更高更遠的目標去奮鬥。
過關斬將後，終於來到最後一關“穿荊棘”，當然，這也是最難的一關。中間的梯子表示窄窄的人生路，而裡面的水桶則代表大小不一的水坑。我們倆一步一步，我說往哪就往哪。腳跳進水坑裡了，沒事，哪裡跌倒就從哪裡站起來，腳碰到鐵桿了，沒事，把他拉起來繼續走。真是不負有心人，我們終於通過了這道關卡。
我們都抑制不了勝利的喜悅高興的跳了起來。這時，有一種感恩之情湧上了心頭，是他，讓我認識到什麼是真正的朋友；還是他，讓我知道了信任、團結是多麼的重要，尤其是在人生之路中。對於這次活動，我還要感謝虹橋學校的老師們。更要感謝這個學校。要不，我就不會學到這麼多東西，體會不到信任和團結。我收穫，我成長，我快樂。
那無知的少年們那，跨來和我一起踏進中學的學習生涯，踏出屬於自己的人生之路，有理想，有目標，從此揚帆遠航。
漫漫人生路 篇5
高二作文 ,1266字自己選擇的路，跪著也要走完
—題記
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”這句激勵古今的名言已深深根植於中華這片肥沃溼潤的大地上，慢慢開花結果。飢渴難耐的遠足人，發現它，摘取它，沉醉於它的甘甜香醇，最終他們找到了堅持下去的動力與希望。每個人都擁有自己的人生舞臺，光芒萬丈，熠熠閃光。若你堅持下去，你就是奇蹟：若你充滿勇氣，你就是奇蹟：若你敢於挑戰，你就是奇蹟。
遠足等於堅持
遠足那天本是個陰沉天氣，可是，同學們的高昂熱情似乎融開這讓人窒息的陰霾，天氣竟然轉晴了。隨著幾面鮮豔旗幟的緩緩移動，隊伍終於踏上了這段充滿挑戰的征程。這是一個美麗的開始，似人生路上剛開始的豔麗芬芳，一路高歌，輕鬆灑脫。隨著路程一點一點的增加，看著前方早已渺無蹤跡的指引旗幟，不禁開始躊躇著，猶疑著，似乎這條無盡頭的路成為無法向成功逾越的鴻溝。自己的選擇錯了嗎？人生就是如此，開始時總是鮮花滿地，逐漸荊棘叢生。若你堅持，若你肯為之灑汗水，何愁成功之花不嬌豔欲滴？這一刻的堅持等於明日華麗的轉身，為什麼不按照既定的目標堅持下去，許自己一個華麗的轉身呢？
遠足等於勇氣
勇氣是遠足人堅持下去的動力。對於遠處無盡頭的路充滿畏怯，那終將宣告人生的失敗。堅持了，堅持走了一半的路程，成功之花終於結有花苞，只差最後一滴生長素，那就勇敢的前進吧，在心靈最深處激發自己無限潛力與勇氣吧！當大家喜笑顏開，慶幸自己已走了如此艱辛的一段路程時，卻又被無情的告知，還有很長的一段路仍要走，剛剛矗立起的興奮與自豪又如同被海浪衝擊般轟然倒塌。大家灰心、喪氣、垂頭、嘆息甚至咒罵，眼看成功之花將開放卻無奈於自己的懦弱與膽怯而夭折，心中充滿了自責與痛苦，在這時，心裡迸發出一股力量，猶如催人奮進的號子：我要前進。這就是勇氣，是人生路上不可或缺的元素，是人生路上最好的催進劑，是成功之花開放的最好生長素。遠足需要勇氣，生活中更無法缺少勇氣。
遠足等於挑戰
走完全程，到達心中的目的地，嗅著發出異樣芬芳的成功之花，似乎全程的勞累早已一掃而光。面對著接下來的返程，似乎，大家擁有更多的坦然與灑脫。又是如此長的一段路，又是如此大的挑戰，可在這時，大家的臉上出現了少有的成熟與勇敢，褪去了自己往日的稚氣，大家更是胸有成竹護送成功之花到達終點。人生中無處沒有挑戰，若你勇於挑戰，勇於挑起這份沉重的擔子，那麼你已成功晉級為成功者。遠足等於挑戰，不注重開始，不注重過程，不注重結果，只注重挑戰的樂趣和培養自己勇於挑戰的信心。如此寬闊的胸懷似乎也是從中磨練而得。生活就像一場馬拉松。
走在漫漫人生路，該如何走得自己做主，結局是笑或淚也都無所謂，就算到處荊棘叢生，險象環生，若你擁有堅持、勇氣且敢於挑戰，那麼困難算什麼，它不過是人生中的一劑調味料；艱辛算什麼，它不過是人生畫卷中的一抹淡水彩；勞累算什麼，它不過是人生舞曲中一個小小音符。人生的路需要自己選擇，不管自己多麼躊躇，不管自己多麼畏懼，不管自己行走的雙腳是否已磨破，那麼，跪著，跪著也要走完自己精彩的旅途，過著自己最色彩斑斕，最獨一無二的生活。
漫漫人生路 篇6
高一作文 ,605字太陽的存在是為了驗證黑暗，失敗的出現是為了等待成功。
—題記
從來沒有一個地方，能彙集如許的人流；從來沒有一個地方能擁有如許悲歡離合。從白晝到黑夜，再從黑夜到白晝，數不清的腳印帶來各自的泥土，有紅、黃色的來自山間，有黑色的來自城市，聚攏又散失，堆積又瀉落。這個地方就叫驛站，似乎看見，似乎看不見，但她總在接送著來來往往的客人。
人生的旅程中有無數的驛站，我們只能小憩，轉車後趕快再出發，千萬別長期滯留，滯留不是安定，反而將使靈魂腐蝕，生命萎靡。當然，在這風雨交加的港灣裡，面對了也就過去了。這裡既有漩渦，激流和險灘，也有朝陽，藍天和彩虹，但只有那些擁有理想和勇氣，又擁有毅力和潛能做好充分準備的強者，才會沐浴在朝陽下，面向藍天，擁抱彩虹。
朋友們，人生在世，到這個世界上是肩負著使命的，我們不是匆匆來往的過客，更不要做碌碌無為的庸人，我們是來進取奮鬥的。春光燦爛，秋色蕭蕭復蕭蕭，是起點，但願不是終點；是開始，但願不是結束；是出發，歸宿尚等尋覓；是離散，歡聚當可期待。只是創造，什麼都可以實現，古語不是有“條條大路通羅馬”之說麼，即使真到了“山窮水盡時”也會“柳暗花明又一村”。
又是一年春草綠，依舊十里桃花紅。朋友們，在這漫漫人生路上，我們不能控制他人，但可以改變自己；我們不能左右天氣，但可以改變心情；現實是不可扭轉的，但未來是完全可以創造的，人間自有真情在，不待春風喚不回，鼓起勁來，奮鬥吧！
漫漫人生路 篇7
國一作文 ,1200字小時候，路是一條羊腸小道，你在這頭，我在那頭。
家鄉的路，彎彎的，窄窄的。自小和奶奶生活在一起，還記得讀小學時，奶奶拿著蒲扇坐在板凳上，等我放學回家，每天最幸福的就是這時候了。春耕秋收，奶奶在菜園裡種下了很多蔬菜水果，最惦記的應該屬大西瓜了吧，用刀輕輕刨開一道口子，深綠的瓜瓤，鮮紅的果肉，配上黑色的西瓜子，一口咬下去，西瓜汁便從嘴角流了下來，好看又解饞。
村子坐落在深深的山翁裡，四周都是高高的山。遠看，活像一大朵剛剛綻開的荷花，彎彎地向裡傾斜，嚴嚴地把這個小山村包攏在一片窄窄的山翁中，在這山翁裡說話，聲音都能傳得很遠很遠。金光斜照下，寬闊的石坎上，勞累了一天的人們悠然的坐在光滑的鵝卵石上，年老的，坐在一起唱著小調，抽著小煙，花白的鬍子在夕陽下變成金黃色，一環環金黃色的菸圈從他們飽盡風霜的臉前飄過。晚上，星星落進了池塘裡，一陣陣風吹來，星星的眼眨得更快了，在月光下，我牽著奶奶那雙佈滿老繭的手，走在這條小路上。走呀，走呀，一眨眼，我就長大了。
那條羊腸小道，如今已鋪上水泥了吧？那些我們踩過的腳印，早已不在了，可是，卻深深的刻在我的心裡。
再大些，路是一次選擇，你在這裡，我在別處。
爸爸媽媽為了讓我接受更好的教育，帶我去了城裡。青春期的叛逆，成績的不理想，讓我屢次垂淚，於是打電話給你，向你傾訴，你的話語如涓涓細流，洗滌著我浮躁，不安的心靈，慢慢地，我適應了環境，也很少想起你，偶爾打電話給你，你用高興而微顫的聲音，叫我好好學習，注意身體。我呢，總是用不在意的口氣應和著。我知道，你曾多次撥動過那根電話線，或許是因為我不耐煩的語氣，或許是因為你怕耽誤了我學習吧！
那根電話線，也許是天下最窄的路吧，可它卻承載著天下最寬大的愛。
後來啊，路是一張張冥幣，你在天上，我在地上。
落葉歸根，魚翔沉底，倦鳥歸林，如果人生是一片新葉，那麼最後，也正如龔自珍的“化作春泥更護花”，生老病死，命運的迴圈，也許我們改變不了什麼，但我們應該為這個世界留下點什麼。每個人擁有的都是幸福的，幸福的標準沒有一定的可比性，擁有了就要學會珍惜。每到深夜，我問自己，上哪找你？唯有藉著這些冥幣，讓他們為我鋪一條新路，寄託我的深情，問候天堂裡的你……
人生的路，或是一次選擇，或是一次成長，路漫漫，不可能平平淡淡，挫折和離別都是生命中的點綴，但我知道路徑延綿無盡頭，恐怕我難以再回返，也許多少年後在某個地方，我見輕聲嘆息像往事回顧。一片樹林裡分出兩條路，而我卻選擇了人跡更少的一條路。
中考和高考也只是人生一場馬拉松的彎道，慢了就慢了，我也知道，無數學子為了自己的夢想，日夜勤奮讀書，當考試成績公佈的那天，有多少學子歡喜的看到用自己辛勤汗水澆灌結出的果實，又有多少學子同思自己為何沒有加入前者的行列中。但過程往往比結果更重要不是嗎？只要自己曾努力過，拼搏過，奮鬥過，青春也就畫上了一個完美的句號。
未來的路還很長，很長……
挫折，漫漫人生路 篇8
高一作文 ,890字生活就像寬闊的大海有時風平浪靜、有時驚濤駭浪。正所謂“人生在世、不如意事十之八九。”故而，生活就需要我們面對挫折時無所畏懼。
“昨夜西風凋碧樹。挫傷細枝，望盡天涯路”，此乃人生之第一階段：經歷苦難。蘇東坡在朝廷為陪時，遭受奸臣的陷害和朝廷的不公平對待。但他面對漫漫人生路，以博大的胸懷去寬容，並以樂觀的態度對待挫折，寫下了無數晦炙人心的佳作。古今中外，多少英雄豪傑，風流人物跌倒在挫折腳下，鑄成千古遺恨。
“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此為人生第二階段：直面挫折。我國國家領導人鄧小平經歷三起三落，但他沒有被挫折打倒。他始終堅信真理，正義一定會勝利。最終他站穩了腳跟，並擔負起建設國家的艱鉅任務。在他的帶領下，我國經濟取得飛速發展。他的堅定信念和英明決策使我們尊敬他，愛戴他，敬佩他。
“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此為人生之三階段：獲得成功。孔子，我國著名思想家。儒家學派的思想至今仍然影響著中華子孫，併為世界人所敬服，這與孔子的人生信念和生活態度有很大的關係。在當時孔子的思想並不為魯國統治者所採納。孔子周遊列國宣傳推廣自己的思想學說，但是仍然得不到諸國當政者的青睞。其中所遭遇的壩場和苦難數不勝數，但是孔子沒有放棄。他的信念支援著他繼續堅持自己的理想，轉而著書立說。終於，儒家學派成為影響中華民族幾千年的最雅雯學派，成為歷代統治者執政的指導思想，至今我們還在向孔子學習。
然而，不畏挫折的堅強品質並不是先天的。它關乎人的德行，也關乎學時。有德行、有學識才能更好的勉勵自己，不向困難和挫折屈服。
古人云：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”這兩句話高度凝結了中華民族的民族精神，激勵著億萬的中華兒女英勇不屈。
無論是致力於事業學習還是人際交往，無不需要我們盡心竭力、奮發向上，不斷前進直面挫折我們必須積極樂觀，堅定信念，才能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。【墊江一中晨曦文學社來稿】
漫漫人生路 篇9
國三作文 ,669字泥濘留痕，不經歷風雨，怎見得彩虹？
——題記
“你能找到我們走來時的腳印嗎？”
我低頭看著地，很快就找到了，並指給父親看。
“在平時天氣晴朗的時候，你能找到這些腳印嗎？”
我馬上回答不能。父親問我為什麼。
“因為下了雨，土地變得泥濘，所以留下了痕跡。”
父親邊走邊說：“這不就是人生嗎？”
“人生？”我猛地醒悟過來，是啊，只有經歷了風雨的洗禮，才能在人生之路留下痕跡，才能實現人生的價值。我望著父親踏下的一個個堅定的腳印，仔細地思考著這個過程中收穫的智慧。
我不能因為在競賽成績出來後，得知自己名落孫山時，就悶悶不樂，不能一味地消沉，而不去反省自己的錯誤。明白自己在這次失敗中失去了什麼，才會有新的收穫，我要在得失中成長。
人生就是這樣，人的一生正是在不斷面對和戰勝挫折的過程中成長起來的。在人生路上，只有留下一個個堅實的腳印，才能體現出人生的價值，這是我和父親一起走泥路時得到的啟示。
挫折是人生路上的風雨，經歷風雨的洗禮，我們才能留下生命的痕跡，才能創造生命的價值，才能書寫生命的意義。
我振作了，我充滿鬥志了，我永遠不會忘記與父親一起走泥路時收穫的智慧，我將踏出一個個展示自己價值的腳印，用我的行動為自己書寫一條成功之路。
暗淡的眼睛重新煥發出光彩，我拉起父親的手，“爸爸，我們回家吧！”向前望去，遠方的的道路雖曲折，但我會堅定不移地繼續前進，我也不會再迷茫。
漫漫人生路 篇10
高一作文 ,1380字“這次怎麼又沒考好？”“你以前不是這樣的，最近怎麼了。”“你知不知道這會影響你以後的生活。”“夠了。”小女孩摔門而去。
最近的她不知道怎麼了，總是想著一些奇奇怪怪的事，精力完全不在學習上。沉迷於網路，還交了許多不三不四的朋友。這不又因為學習的事與父母大吵裡一架。小女孩懊惱的出了家門，走著走著來到了一所酒吧，她點了許多酒，漸漸地，她睡去了。
“明明，醒醒，快醒醒。”正在沉睡的小女孩緩慢的抬起頭。“這有一件好事，你做不做。”小女孩聽了猶豫了一會兒。“放心吧不會有事的。”“好吧，”小女孩將信將疑的迴應。之後小女孩來到她們約定的地點，她的任務是門口望風，幫助小夥伴施行盜竊。她們成功了，小女孩手裡攥著大把的鈔票，想著以後不用這樣枯燥的學習也同樣可以過一種富有的生活，就不由得想再幹一票。可實施入室盜竊有風險，為什麼不利用網路呢？
就在她有這個念頭的時候，她眼前一白，強烈的光照的她什麼也看不見。慢慢的，一切恢復了正常。
眼前的景象讓小女孩大吃一驚，“我這是到了哪兒？”只見面前許多警察在開會。小女孩不由得一顫，“我怎麼會到這種地方。”只聽到其中一個人說到，“這個案子非常棘手，這是一起關於網路的盜竊案。犯罪嫌疑人利用網路詐騙技術對多人進行了銀行卡密碼盜竊，導致財產損失嚴重，並且引起了多起自殺事件。”據目前掌握的資訊看，犯罪嫌疑人再次作案……“原來是這樣。”但小女孩還是不明白，自己為什麼會來到這兒？到了晚上，她再次作案，終於警察費了九牛二虎之力抓住了她。小女孩很好奇，“她是誰啊？”
就在這時，那人抬起頭，小女孩怔住了。這人好熟悉，小女孩的大腦飛速運轉。同時，她又來到了另一個地方。
什麼，這是——人民法院，“我怎麼會到這兒？”小女孩不解的問。只聽法官說到：“某某因多次施行網路盜竊，間接造成多人死亡，判處死刑。”小女孩愣住了，這，這不是我的名字嗎？那個犯人……這時所有的記憶匯聚在她的腦海裡，她彷彿就是那個犯人，不，她就是那個犯人。
就在執行槍決的那一刻，她哭了。她在想，漫漫的人生路中她為什麼偏偏選擇了這一條路，落到個如此的下場。她哭了，哭的昏天黑地。
伴隨著槍響的那一刻，她猛的睜開了眼。“明明，你醒了。”耳邊傳來母親的問候聲。“我在哪兒，我不是死了嗎？”“傻孩子，你怎麼能去喝酒呢，你都睡了三天了，還好醫生說你沒事。”
小女孩恍然大悟，原來是一場夢啊。不過，小女孩陷入了沉思。我還要這樣做嗎？我是去賺取不勞而獲的財富，還是踏踏實實的學習……小女孩很懊悔，她決定選擇後者。
多年後，小女孩成為了一位刑警，她運用自己所學的網路技術來造福於民。因為她知道，漫漫人生，她要選擇一條適合自己的路，去創造屬於自己的未來。
漫漫人生路 篇11
高一作文 ,1380字“這次怎麼又沒考好？”“你以前不是這樣的，最近怎麼了。”“你知不知道這會影響你以後的生活。”“夠了。”小女孩摔門而去。
最近的她不知道怎麼了，總是想著一些奇奇怪怪的事，精力完全不在學習上。沉迷於網路，還交了許多不三不四的朋友。這不又因為學習的事與父母大吵裡一架。小女孩懊惱的出了家門，走著走著來到了一所酒吧，她點了許多酒，漸漸地，她睡去了。
“明明，醒醒，快醒醒。”正在沉睡的小女孩緩慢的抬起頭。“這有一件好事，你做不做。”小女孩聽了猶豫了一會兒。“放心吧不會有事的。”“好吧，”小女孩將信將疑的迴應。之後小女孩來到她們約定的地點，她的任務是門口望風，幫助小夥伴施行盜竊。她們成功了，小女孩手裡攥著大把的鈔票，想著以後不用這樣枯燥的學習也同樣可以過一種富有的生活，就不由得想再幹一票。可實施入室盜竊有風險，為什麼不利用網路呢？
就在她有這個念頭的時候，她眼前一白，強烈的光照的她什麼也看不見。慢慢的，一切恢復了正常。
眼前的景象讓小女孩大吃一驚，“我這是到了哪兒？”只見面前許多警察在開會。小女孩不由得一顫，“我怎麼會到這種地方。”只聽到其中一個人說到，“這個案子非常棘手，這是一起關於網路的盜竊案。犯罪嫌疑人利用網路詐騙技術對多人進行了銀行卡密碼盜竊，導致財產損失嚴重，並且引起了多起自殺事件。”據目前掌握的資訊看，犯罪嫌疑人再次作案……“原來是這樣。”但小女孩還是不明白，自己為什麼會來到這兒？到了晚上，她再次作案，終於警察費了九牛二虎之力抓住了她。小女孩很好奇，“她是誰啊？”
就在這時，那人抬起頭，小女孩怔住了。這人好熟悉，小女孩的大腦飛速運轉。同時，她又來到了另一個地方。
什麼，這是——人民法院，“我怎麼會到這兒？”小女孩不解的問。只聽法官說到：“某某因多次施行網路盜竊，間接造成多人死亡，判處死刑。”小女孩愣住了，這，這不是我的名字嗎？那個犯人……這時所有的記憶匯聚在她的腦海裡，她彷彿就是那個犯人，不，她就是那個犯人。
就在執行槍決的那一刻，她哭了。她在想，漫漫的人生路中她為什麼偏偏選擇了這一條路，落到個如此的下場。她哭了，哭的昏天黑地。
伴隨著槍響的那一刻，她猛的睜開了眼。“明明，你醒了。”耳邊傳來母親的問候聲。“我在哪兒，我不是死了嗎？”“傻孩子，你怎麼能去喝酒呢，你都睡了三天了，還好醫生說你沒事。”
小女孩恍然大悟，原來是一場夢啊。不過，小女孩陷入了沉思。我還要這樣做嗎？我是去賺取不勞而獲的財富，還是踏踏實實的學習……小女孩很懊悔，她決定選擇後者。
多年後，小女孩成為了一位刑警，她運用自己所學的網路技術來造福於民。因為她知道，漫漫人生，她要選擇一條適合自己的路，去創造屬於自己的未來。
漫漫人生路 篇12
國小六年級作文 ,767字成長，是每個人必須經歷的過程。在這個過程中，也許你會收穫友情，理解親情，懂得尊重他人，心中懷有溫暖。
在成長道路上，我們會懂得珍惜。那是一個極其平凡的一天下午，陽光悄悄地照到操場下的樹葉上，灑下一地零落的斑點。這是一節體育課，要進行體質測試。那時的我還挺緊張的，拽著她的手說：“800米要是跑的不好怎麼辦啊……”她讓我放寬心，直視前方勇敢地跑就好。隨後我上了跑道，到了400米後，好巧不巧地岔氣了。她突然上來陪跑，讓我調整呼吸，慢慢地超過前面的人……那一時刻，秋日溫暖的陽光照到她小麥色的面板上，秋風吹亂了她的髮絲，一縷一縷地向後舞蹈，她皺緊眉頭讓我努力，不要放棄的樣子，美好極了。或許成長就是在失去和得到中摸爬滾打，但在那個微風正好的下午，我懂得了珍惜。
在成長道路上，我們會懂得寬容。當衣衫襤褸的乞丐向你討要錢財時，你會微笑著給予，而不是在眼神中充滿鄙夷、厭惡；當你在擠公交，陌生人無意踩到你時，他真誠地向你說抱歉，你會笑著回答他沒關係；當服務員不小心講菜湯潑到你身上時，你不會以客人“至高無上”的身份責罵她，而是讓她不必自責。這是屬於你的成熟，它讓你懂得寬容。
在成長道路上，我們會懂得禮貌。在你吃完食物後，不會亂丟包裝袋；在排隊等候時不會隨意插隊；撞到別人時會真心地道歉。這就是成長，它幫我們開啟我們暗淡的心扉，讓我們窺見海闊和天高。
你看那空中閃爍著的星星，看似好像是很隨意的那麼掛著，但其實每一顆，都有自己的軌跡，從來不會偏離自己的方向。人呢，也是一樣，每個人都有自己的軌跡，每個人都有自己的方向。其實，我們早就想好自己該怎麼做了吧。即使結局很糟糕，要是撞上火星，變成流星，也很美啊……
人生路上感恩多 篇13
國二作文 ,544字“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣面對自己……”這首歌大家必定很熟悉！感恩是什麼？感恩是一種美德，是一種境界，是值得你用一生去完成的一次壯舉。
在古今歷史中，有許多感恩的故事。張騫懷著對漢武帝的感恩出使西域，忍辱負重，最終開闢絲綢之路；毛主席邀請老師參加開國大典；居里夫人寄去*，讓小學老師來參加鐳研究所落成典禮，並親自將老師送上主席臺！
記得央視播過一篇小廣告，一個小男孩，吃力地端著一盆水，天真對媽媽說：媽媽洗腳！這樣一則很短的廣告，打動了無數人，到今天，仍在熱播，不是因為演員當紅，而是因為它感情動人，許多人留下了眼淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛和發自內心的感恩。
感恩父母，儘管是一件微不足道的事情，卻能體會到欣慰。父母的要求不多，他們只需一句話，一個眼神，一個動作，這就夠了！感恩讓我懂得：“天下父母之心尤為貴”；感恩讓我懂得“承膝與祖輩的樂趣”感恩讓我明白什麼是風雨同舟，披肝瀝膽。
聾啞人海倫？凱勒在他的自傳裡寫道：“我感謝大自然給予我溫暖的陽光，我感謝父母給我溫暖的觸覺，我感謝老師給予我美妙的知識……。”
常懷一顆感恩的心，便會收穫許多，健康的心態，完美的人格和進取的信念！當我們回過頭來，才會發現生命如此不平凡，鳥語花香，風和日麗，生命豐富多彩！
人生路上風雨多，情更多 篇14
國二作文 ,792字人生幾何，風雨幾何！坎坷佈滿了人生之路，風雨襲擊著每次旅程。親愛的朋友啊，雖說一路上風大雨大，但又有什麼可以抵擋彼此的真情流露？就算暴風雨，我們依舊手牽手走向鮮花滿地，陽關縷縷的明天！
這是一個和往日一樣平靜的下午，在一個和諧繁榮的城市—四川，卻遭到了一場突如其來的8。0級大地震—汶川大地震。短短三分鐘內，就在我們認真地聽著老師講的一刻，萬棟高樓大廈化為平地，千萬條交通要塞被堵，不可計數的人民被埋在廢墟之下，萬劫不復！同我們一樣天真的學生，同我們的老師，家長親人一樣的人，頃刻間，生命就在死亡的邊緣！
在這場地震中，有一位年輕老師在這誰也沒有猜到的時候，不假思索地扒在講桌上，用自己的身軀保護著祖國明天的花朵。這是一個責任，作為老師的責任指使著他獻出自己！一個老師對同學的愛，猶如一個父親對孩子的愛，同樣的無私，偉大！
在某所小學中，二年級的某班的班長—陳浩，就像往常一樣地踏入校門時，就發生了地震。這時的他，不顧自身安危，衝進教師徒手救回兩名同學。年僅9歲的他挽救了兩名同學的生命！真是好班長！
在四川與外界隔離時，全國人民都積極捐款，捐救災物質。希望災區人民可以度過難關。人民子弟兵都翻開越嶺來搶救的時候，每個人都用手搬開一塊一塊的巨石。手指，腳指的指甲早已脫掉，變得雪肉模糊不清的。但他們還忍著劇烈的疼痛，不停地挖著、挖著……對於他們來說，一秒鐘都可能多救幾個同胞的生命。其中，有位戰士，在撤離時，竟跪著，乞求地說：“讓我再多救幾個吧，讓我再去一次吧！”在一個隨時可能發生餘震的人工挖掘的地洞中，自己可能會因此而與世絕別。可他卻為了救人。連自己生命也置之在外！多麼地令人驚歎！中國人民子弟兵，你們永遠是好樣的！
人生風雨何多，坎坷何多！但我們13億中華兒女的心是永遠在一起的！無論多大的困難，都可以攜手度過！我們的輕易比天還高，比海還深。
悠悠恩師情 篇15
國三作文 ,863字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。
—題記
校園，是一個愛的共振帶，因為這裡有著濃濃的同學友誼之愛，悠悠的恩師教育之情。日復一日，年復一年，三尺講臺，是老師的諄諄教誨，是老師的循循善誘。
一個眼神，是老師為我們的成功而流露的欣喜；幾句話語，是老師為我們的失敗顯露的操心。
芬芳的野花之所以開得如此燦爛，是因為有了陽光的沐浴；勇敢的蒼鷹之所以可以自由的翱翔，是因為有了廣闊的藍天；美麗的魚兒之所以可以遊得自由自在，是因為有了深邃的大海；幼稚的我們之所以能夠健康成長，是因為有了老師的培育。
老師是憂傷中的一曲音樂，為我們化解心中的愁緒；老師是黑暗中的一顆明珠，為我們指引前進的方向；老師是困難中的一根柺杖，幫助我們走出困境。
當我們失敗的時候，老師為我們揚起前進的風帆；當我們成功的時候，老師和我們一起分享成功的喜悅；當我們犯錯誤的時候，老師耐心的為我們疏通引導；當我們驕傲的時候，老師在我們耳邊輕輕的提醒。
如果老師是一片星空，那我們則是星空中一顆顆小小的星星；如果老師是一汪海洋，我們則是海洋中一粒小小的水珠；如果老師是一棵茂盛的大樹，那麼我們則是大樹中一片片小小的樹葉。
三尺講臺，老師用睿智引領我們在知識的海洋裡遨遊；一方斗室，老師用淵博的知識幫助我們劈波斬浪。
老師，身居陋室，想著教書育人；老師，兩袖清風，時刻為我們操勞；講學談心，家訪輔導，老師在忘我的工作，從來閒不住自己的腳步。每當日落星移，老師任在仔細的批改作業。為了培養我們，老師含辛茹苦、日夜操勞。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師不是金秋的碩果，而是果樹下的一方泥土；老師不是鮮豔的花朵，而是為花朵輸送養料的根鬚；老師不是光彩奪目的珍珠，而是孕育珍珠的蚌殼；老師不是春天裡的鮮花，而是花下肥沃的土地。
老師把我們一一送上人生的站臺，目送我們各自踏上遠去的列車。
老師嘔心瀝血、鉛華洗盡、白絲喚出、只留下歲月的痕跡。
“兩行慈母淚，萬綠恩師情”讓我們以優異的成績來回報老師的關愛吧！有時不忘再老師勞累時，為老師搬來一把椅子，倒上一杯清茶。
人生路漫漫 篇16
高一作文 ,801字暑假的時候放假在家，那時候差不多每天晚上吃過晚飯會和老媽出去散會兒步，或者去廣場走幾圈。其實還蠻喜歡廣場的氛圍，每次看著那些跳廣場舞的阿姨，我都會覺得其實生活很美好的。你看那些阿姨忙裡偷閒，閒中取樂，把生活過的有滋有味，看她們臉上滿滿是對生活的熱情和希望。
繼續往前走，是南大街，黑黑的夜，柔和的燈光，暖意襲來。散步的時候，老媽走的直路，我卻總是歪歪扭扭，不經意就把路走彎，老媽突然停住，走到我身旁跟我說，“走路的時候不要東張西望，漫不經心，這樣不但不安全，而且歪歪扭扭就把路走彎了。”我不禁疑惑，“把路走彎又什麼不可，不走尋常路不是更能落得自在無束？”老媽聽到我這話，輕笑了下，又意味深長的說，“其實，這並不單單是走路的問題。就像有句話說的“細微之處見成敗”，這人生的路其實跟走這個路概念是相通的，把路走直就是捷徑。”聽到老媽這話我沉思許久，可又是忍不住反駁，“把路走彎，路就會延長。”
記得初二那年，因為某些原因，我不顧學業差距毅然轉學到了這所學校，雖然剛開始面對成績的差距和一些不適應，我也有過動搖和退縮，畢竟還小，畢竟第一次獨自離開家，可後來我還是堅持了下來，差距可以縮小，不適應也會逐漸適應，再後來，用過自身的努力和同學老師幫助，我的成績終於有了顯著提升，差距也在不斷地縮小，剛開始的那些不適應也在漸漸磨合中開始逐漸適應。
中考那年，夏日炎炎，暑期將近，所有人都在努力複習，拼命抓住這最後的機會，可是有的人因為開始成績就不理想，乾脆放棄了中考選擇出國。
其實在我看來，捷徑從來就不是單一的對錯，而是相對而言，對於一些人來說，走了捷徑或許成功就會更容易些，而對於有些人，即便知道捷徑，卻還是想要通過自己努力，一步一步，更接近成功。那種自己通過努力獲得成功的喜悅是走捷徑者所無法瞭解的，但同樣，走捷徑所節省的時間和精力也是前者所不能避免的。所以我覺得，無論如何，堅守初心。人生路漫漫，我心貴永恆。
漫步人生路 篇17
國二作文 ,789字路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
—題記
人生苦短，在這世上的每一分每一秒，都值得去珍惜，去細細回味。都說“最遙遠的不是十年後，而是昨天”。捷徑雖便捷，但在走著這最快速的途徑當中，你是否覺得人生已索然無味？我覺得，在漫步著人生的道路時，不妨把路走彎些。路延長了，路途中所帶給你的回憶，豈不是更多？
還記得那天雨夜，我傻傻地站在路邊上，淋著雨，呆呆地看著身旁那棵被狂風吹得左搖右晃的小柳樹，看著它那如毛線框裡的亂麻一般飛舞的枝條，暗自抽泣。我本可以趕緊撐開手中的傘，趁雨勢還沒變大之前快速離開。為什麼不呢？那時我只想靜靜地看著它，一動不動。然而，沒有及時躲避風雨的我淋了個透溼，回家後我便馬上感冒了，但我感覺比淋雨之前開心了許多，心裡甚至覺得：幸好當時我選擇淋了那場雨。為什麼呢？因為那場雨使我見證了什麼叫堅強不屈，什麼叫腳踏實地。小柳樹未曾被狂風掘出一分的精神使我感動，也讓我在遇到挫折時有了勇氣與信念。倘若我當時就這麼離開了，恐怕很難領悟到這份勇氣與意志的傳遞吧。
人生在世，世俗之事如此紛多繁雜，難免會有這樣那樣的坎坷。人生就像五味瓶，酸甜苦辣鹹一應俱全。而真正讓人感到幸福與快樂的只有甜味，讓人們感到難受甚至疼痛的還是佔絕大多數。但是，我認為，人類從古至今創造了前所未有的智慧，比如說，古埃及的木乃伊，為什麼他們能儲存得這麼完好，為什麼我們至今仍未掌握他們的技術？人類沒有雄壯的臂膀，沒有鋒利的爪牙，為什麼成了地球的主人？祖先留給我們的這些文明與技術，不正是永遠不會消散的甜味嗎？
漫步人生路，或許會被凶猛的野獸窮追不捨；或許會不小心陷入暗處的沼澤無法脫身；或許會被密密麻麻的荊棘叢扎得渾身是傷……但請記住，成功的光輝，只屬於那些刻苦勤奮的人，只屬於那些懂得珍惜身邊一切，並敢於迎難
而上的人。當遭遇困難的阻擋，仍在人生的路途中迷茫著的你，還要這麼輕言放棄麼？
漫步人生路 篇18
國三作文 ,704字這裡的花兒很美，腳步卻太急促；
這裡的風兒很輕，臉龐卻太緊張；
這裡的溪水很甜，心哪，卻在那遙遠的地平線上……
慢品著，生活是一杯濃郁的咖啡，縈繞舌尖的是無盡的回味。
慢思著，星空中閃爍的是賢人智者的深謀遠慮，彼己，皆知，胸有成竹。
慢步著，人生的道路是一路坎坷一路坦途，一路荊棘一路花香，一路淚水一路甘泉……
李白呀，這個瀟灑的“詩仙”，正如他詩中所訴，“朝如青絲暮成雪”，為抱負他忙碌了大半生，仕途上是慢慢悠悠，坎坷不斷。索性就“且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山”，感受名山勝水的風輕月白，揮灑出另一份豪氣。
古來聖賢皆失意，一身才華有誰識？陶潛，這個歸隱的先驅，他一路踏著荊棘而來，南山腳，東籬下，來慢品一園的菊花香。滿路的荊棘使他放慢了人生腳步，卻又是滿途的荊棘讓他馨香襲人，他彷彿變成了一朵淺藍的野菊，幽若地香著。
他是一名農民的子弟，也是一個文人，他的生命裡沒有安逸和享樂。毛澤東，革命征途上，悲壯盈懷，用淚水送走了一個又一個為漫漫征途而逝去的英雄；心存高遠，一個嶄新的世界在他的手心裡締造。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，壯懷激越，遏雲黯月。
詩人哪，哲人哪，呵，英雄們哪！他們都是悠修世間的漫漫求索者，生命的真諦在他們的求索中漸見明亮。
而我們呢？我，我們，也許不是詩人，不是哲人，也不是英雄，但我們都在攀登著那一座座高山，並且心裡都有著對頂峰的無限嚮往，那雲海，那一覽眾山小的豪邁，那君臨天下的氣勢，都在向我們招手。我們，急著攀登的時候，有多少人欣賞一路的風光呢？
朋友，慢走吧，風也輕，花也香，水呢，也甘甜，讓心存高遠，目攬路邊勝吧。走穩腳下每一步，目標會到達，行程中，也不要留下空白！
人生路漫漫珍惜當下時光 篇19
國二作文 ,670字無論滄海桑田，只因他的周而復始，一成不變。出生、成長、打拼、結婚、生子、哺育後代、步入死亡，無一例外，全世界的人們都無法走出這個命中的迴圈路程，猶如機械生產一般。是否在冥冥中真的有命中註定一說？
一切的因果只因自己。是否擁有，是否珍惜，最終的獲利者也只是自己。往往有很多人只看到自己沒有的，而忽略了已經擁有的，當人們貪心的想要更多最終失敗時，轉過身來，卻已是兩手空空，一無所有。這是命中註定的結果？
人生有很多轉折點，有明有暗，有好有壞，但道路的終點只有自己可以體會。這千變萬化的終點，只在自己的一念之間，在這充滿荊棘的終點前，你只能不斷上千，不斷跨越條條鴻溝，而在你取得成功，贏得光彩時，你圓滿了，難道這也是命中註定的結果？
不管是失敗還是成功，一切的成果都在於自己的選擇和努力，用堅持不懈的拼搏精神戰勝了所謂的困難，沒有什麼所謂的命中註定，只因人定勝天，只要有心，沒有什麼飛躍不了的鴻溝，要謹記：“世上無難事，只怕有心人。”
如果你的人生迷茫了，那就去尋找你認為的方向；如果你的人生黯淡了，那就去尋找屬於你的光明；如果你的人生輝煌了，那就請你虛心保持，把握一切可以的機會，為自己的人生之路增添一塊平臺。人生困難，有困難的才是人生，飛躍了便是另一番天地，沒有冥冥中的註定，一切的註定只是自己！
在我的人生裡，我一直遵循自己想的路走下去，不去管管他人是認同的，還是質疑的，就想走自己的路，雖然在這條荊棘叢生的路上，我吃過苦，流過淚，但是，我，一如既往的勇往直前，我的人生我做主，我堅持自己的選擇，把握創造自己的輝煌人生！自暴自棄將遠離於我！
漫步人生路 篇20
高一作文 ,832字那是一條路，叫不出確切的名字，但它卻很長很長，透到哪一個小盡頭？而在途中，又會看見了誰？
沒有什麼毫不猶豫，僅僅因為那是我的必經之路。
陽光被樹撕成了塊，隨意地散落下來，應該會有個年輕的母親推著嬰兒車過來，那些夾雜著溫暖的風輕拂過他的臉孔，他很安靜地恬睡著，旁邊的車笛聲也輕了許多，所有人都愛著這孩子。我想，夢裡，他應該也是微笑的吧。
街邊的公園裡，一群玩水的孩子，沒有什麼拘束，他們無樂不作，春天的陽光也在他們身上肆意著，那些咧開的嘴角溜進了好多好多熱情的“橙黃”。門口，匆匆走過幾個學生，我小跑著到門口，探出頭去，他們的背影沉重但卻清晰，青春剝開了裹著他們的厚繭，可時間卻悄悄地磨平了他們的桀驁，那些放進肚子裡的墨水承載了許許多多的夢想，走著自己的路，往最光明的角落走去。在那裡，他們會幻化為最強大的英雄。
再過去一點，卿卿我我的情侶邊談邊笑地走了過來，步伐的快或慢，在他們看來都不重要，只需要跟緊彼此就好，他們的幸福應該就是你儂我儂吧！
絢爛的煙花，眾人的掌聲，一對新人正在實踐著婚姻的劇本，新娘臉上幸福的紅暈，豔過手中的玫瑰，白紗散射著聖潔的光；新郎樂陶陶地傻笑著，手忙腳亂地給摯愛戴上戒指，似乎在急不可待地向世界宣告：你我都屬於彼此了！眾人的笑聲、掌聲伴隨著婚禮進行曲，包住了這一對甜蜜的人兒。我在角落遠遠地觀望著，悄悄放下一枝玫瑰，默默地送上最誠摯的祝福。
走過那個廣場，喧鬧的鴿群在夕陽的餘暉中飛起，一家三口歡笑著玩耍著。旁邊是一對老夫婦，老婆婆伸著手掌，鴿子很愜意地停在上面，靜靜地啄著玉米粒，老人彼此看著，用那亙古不變的眼神溫暖著彼此—時間帶走的只是青春的狂野，但帶不走曾許下的地久天長。金黃的陽光也灑在我身上，我微笑著轉身，躍上了開往遠方的巴士。
匆匆啊，匆匆，我停不下腳步。“路的盡頭，有什麼在等待？”這個命題對我有著致命的誘惑，逼得我日夜兼程。其實，人生如同一條路，其中沒有什麼與眾不同的風景，不一樣的只有各自成長的獨特心情……