漫步鳳凰湖相關作文20篇

漫步鳳凰湖篇1

國小六年級作文 ,642字

“知了……知了……知了……”耳畔傳來一陣陣“音樂家”知了的美妙音樂。我在鳳凰湖邊漫步著。

我走在一條羊腸小道上，一旁的路燈射出溫暖的光，引得飛蛾們撲上去圍著燈光忘我地飛舞著，淡淡的燈光把它們的翅膀映得熠熠生輝。彩燈把大樹變成了五顏六色的，彷彿仙境一般。轉過頭，便能看到遠處大樓上耀眼的燈光灑在平靜的湖面上，湖水好似被顏料浸染了一樣，變得五顏六色的。小路旁的喇叭裡傳來的是悠揚的古箏聲，讓人感到心曠神怡，整個世界，彷彿都是靜謐的。

我又往前走了一段路，來到了一條大路上，人漸漸變得多了起來，隨處可見老人們，在熱切地邊談天邊散步，許多來鳳凰湖跑步的人正飛快地穿過人群，繼續往前奔跑。我來到了廣場上，看見了許多老人在歡快地跳著廣場舞，小孩們在旁邊嬉戲打鬧，熱情奔放的廣場舞音樂和小孩們開心的笑聲交織在一起，整個廣場上充滿了快樂的氣氛。

我又繞著湖走了大半圈，走到了圖書館旁。走進圖書館，迎面飄來一陣墨香，人們都在靜靜地翻閱著書本，大概誰都不忍心破壞這樣的氛圍吧。我輕輕地走到了一個書架旁，抽出了一本書，找了一個空位子坐下開始看書。此刻，圖書館裡只有輕輕翻書的聲，讀著書，我感到自己的心變得異常平靜。

等到已經很晚了，我才戀戀不捨地告別了鳳凰湖，湖邊的樹上，知了還是在不停地唱著：“知了，知了，知了……”

漫步鳳凰山篇2

國一作文 ,905字

窗外，鳥兒嘰嘰喳喳地唱著歌，花盆中的龍爪菊也在風中跳著一支支優美的舞蹈，如此美好的一天，不可辜負啊！我對爸爸說：“爸，我放暑假都有一個星期了，今天好不容易你有時間，我們一起去鳳凰山轉轉怎麼樣？”“行啊！”爸爸爽快地答應了。

我們沿著東風大道悠閒漫步，剛走到風雨橋前，就遠遠看見了山石上鐫刻的“鳳凰山”三個大字。每次看到俊秀挺拔的它們，我就有種說不出的親切。穿過隧道，映入我們眼簾的是一片鬱鬱蔥蔥的樹林。大樹像一把把綠色的巨傘高高聳立，微風拂過，掀起陣陣綠色的波浪。在明媚的陽光下，樹葉綠得發亮，彷彿每一片綠葉上都有一個生命在婆娑起舞。我和爸爸在林間走走停停，斑斑駁駁的日影從茂密的枝葉間漏下。我眯著眼，瞧著樹影的移動，彷彿可以感受到時光正從我的眼前悄悄溜走。

小憩片刻，我們來到了“陽光草坪”。小草們手拉著手，肩並著肩，其間點綴著一些五彩繽紛的野花，一起為大地母親蓋上了一層綠底彩花圖案的毯子。地毯上，粉色的野花粉嘟嘟的，像嬰兒天真無邪的笑臉，純潔、美好；白色的野花向人們展示著它潔白的衣裙，高貴，卻又不乏可愛迷人。它們有的仰著頭，享受著陽光的愛撫；有的垂著頭，猶如一位靦腆的純情少女；還有的側著身，似乎正在欣賞自己美麗的裙子……我伸出手，輕輕摸了一下它們的花瓣，光滑柔嫩得像媽媽給我剛剛剝好的煮雞蛋。巧得很，也許是因為花蕊散發出的淡淡清香吧，幾隻美麗的白蝴蝶飛過來，繞著它們忽上忽下，在那裡自得其樂。

走進鳳凰山深處，景色越來越美。一棵棵叫不出名字的大樹蒼翠欲滴，墨綠色的藤蔓纏繞其上，與湛藍遼闊的天空，縹緲的幾縷雲彩構成了一幅雅趣盎然的淡墨山水畫。周圍的聲音彷彿都消失了，周圍的人彷彿都遠去了，我也似乎成了畫中的一員。我化作了一朵花，隨著風兒優雅地旋轉。鳥兒從我頭上飛過，告訴我它遇見的趣事；蜜蜂停在我的身上，向我講述著它做的美夢。

“我們該走了！”爸爸輕輕拍了一下我的肩膀。我回過神，微微點了點頭。雖然我什麼都沒有說，但我知道，我與鳳凰山的緣分更深了。

遊鳳凰湖篇3

國小五年級作文 ,674字

“哈哈，哈哈！”一路上，我們說說笑笑，興致勃勃地來到鳳凰湖。

鳳凰湖邊小路兩旁長滿花花草草，它們五顏六色，有紅的、白的、粉的、黃的、紫的，還有那綠綠的小草大樹。說到大樹那可真高啊，妹妹站在我身上，我踩在媽媽背上，爸爸揹著媽媽，就像我們這樣豎起來，還沒那大樹高。說到花那才是個美，香啊！美得招引來許許多多的蝴蝶整天圍在它們身旁，香得十里之外都能聞到。這些花姿態也很美，在遠處看那喇叭花，還真像一個個多姿多彩的小喇叭，有兩片喇叭花的葉子正好碰到花朵，看起來真像有個人用手在吹喇叭。走到近處，能更清晰地觀察喇叭花，花蕊附近是白的，外面是紫色、紅色等其他顏色。這些花草樹木一排排，整整齊齊、漂漂亮亮，它們好像是特意在這裡迎接遊客們的。它們好像在說：“歡迎大家來到鳳凰湖玩。”這時，我便在心裡回答它們：“鳳凰湖很好玩，對吧？”

鳳凰湖的水很清，清得能讓你清清楚楚看見小魚是怎樣乖巧，怎樣可愛，怎樣和小蝦們玩的。還有那些水裡的小沙子和小石子，最大的只有我的大拇指指甲那麼大，這已經是沙石中的龐然大物了。鳳凰湖的水也很平靜，靜得彷彿這水一直凝固在那裡，一動都沒動過。一陣風吹來，湖面也只起了一些波紋，但那水伴著那風，卻是如此涼，如此爽。湖中還有一些花草，映著夕陽，顯得非常優雅動人。

到鳳凰湖遊玩的人非常多，外面的車子排得就像一條長龍，長到讓人望都望不尾。裡面的人就更多了，有的人在說說笑笑，有的人在跑步健身，還有的人在和夥伴玩耍。在這麼多嘈雜的聲音中，經常能聽到這樣的話語：“鳳凰湖真好玩。”我笑著想：是桐鄉的鳳凰湖當然好玩。

夕陽，我依依不捨地離開了鳳凰湖。

夜遊鳳凰湖鳳凰山篇4

國小三年級作文 ,614字

說起鳳凰山和鳳凰湖，這可是元謀縣剛建好不久的公園，這天，我們來到了元謀縣，哥哥說：“來都來了，不免也要到鳳凰湖和鳳凰山逛一逛。”經過了龍爭虎鬥的會議後，我們還是一錘定音，打算去鳳凰湖和鳳凰山逛一逛，首先，就讓我來給你好好講講我們去鳳凰山的情景吧！

這天晚上，我們順著大路來到了鳳凰山，我們千里迢迢來到這就是特意來看噴泉的，我們下了車，大風放肆地把我們身上的溫暖擄走了，儘管如此，我們還是冒著凌冽的冷風來看噴泉。過了兩三分鐘，噴泉開始了，頓時，音樂響起，音樂的節奏乎高乎低，噴泉的高度也時高時低，一會兒，到了音樂的高潮，中間的高壓水槍嗖的噴出了水，噴得有十多米高，這些水滴乘著風車飛了下來，打在了我們的身上，就象利劍一樣，把我們趕得四處逃竄。

我也不說那麼多了，讓我來給你們講講我在鳳凰湖時的情景吧！我們從山上下來，整個元謀縣燈火通明，在高處看，就像一塊閃閃發光的翡翠，漂亮極了。我們來到鳳凰湖，這裡有許許多多的人，人山人海，周圍的樹每棵都高大結實，就像一個個士兵保衛著這片土地。我們上了橋，低頭頭往下看，水裡有許許許多多的魚，有：紅的、綠的、黃的、黑白相間的、紅白相間的、紅黃相間的，多得數不勝數。湖面上盪漾著一圈圈水的波紋。周圍有的人在跳舞，有的人在玩滑板，見了他們玩，我羨慕極了，一會兒就到了這邊去，一會兒又回到了這邊來，好想有一輛啊！周圍還有許多人在玩溜冰鞋，五花八門，我沉醉了、陶醉了，深深地想紮根在這兒。永遠，永遠……

遊鳳凰湖記篇5

國一作文 ,571字

常道天下小，何處無奇珍？夜中覽一角，夢中仍牽念。

趁著天泛著點點光斑，我立即穿過密密的樹林，去飽覽這鳳凰湖的美態。站在平臺上，整個湖像一塊打磨得光滑晶瑩的明鏡，不起一絲波瀾，平臺又稍稍拱起一些，向四周鋪開幾條二三十米來長的路。遊人們順著小路，趟著水，任小魚在指尖嬉戲。

湖的沿邊鋪上了小橋，橋三面環水，旁的是兩個分渠，河底是淤泥，又因著漸暗的夜色，河面被映得幽幽暗暗的。蘆葦伏滿了整個池面，又搖頭晃撓的宣告著主權。時有幾隻蜻蜓輕盈地立在蘆葦頭上，享受著和風沐浴。

時間一點點晚了，天也一點點變著，像是打潑了一罐紅墨水，墨跡將整個天空都流滿了。與下面的青翠樹林形成鮮明的對比，可又似相接在一起，連著被映紅的湖水，構成了一幅濃烈的水墨畫。又不知是誰用一塊黑布遮住了天空一角，倒先沒有擴散，只是一點點蠶食著紅霞。白色的天也變成了暗灰色，黑暗將那點暗灰色也包圍、吞噬了—天黑了。

站在黑暗下，什麼景物也看不清，人群開始發出嘈雜的聲音。突然木橋下的射燈一下子全亮了，發出各種各樣的顏色，在地面上投下斑駁的光影，給綠樹鑲上一層彩邊，湖水像是倒下了染料，各色緩緩暈開，又慢慢融在一起，成了彩色，別具一番美麗。

“嗒嗒，嗒嗒”一下下踏在橋上伴著水流的“嘩嘩”聲，譜成了一首輕巧動聽的小曲。我向遠處走去，淺笑安然。

似此星辰非昨夜，猶有微笑掛嘴邊。

漫步夕香湖畔篇6

高一作文 ,950字

立冬過後的一個和暖的午後，我放下了手中的筆，懷著慵懶的心情，到教學樓下的夕香湖邊散步。

走在湖邊的小道上，周圍大片的綠色映入眼簾——叫不出名字的高高低低的樹的枝幹上，總能看到些綠色的樹葉，一陣微風吹過，葉子便跟著節奏，一起搖擺起來。仔細觀察，還會發現，石榴樹上還帶著一朵一朵的紅花，草叢深處也隱藏著一點一點，極為漂亮的紅色。儘管已經過了冬至，可樹上的綠葉，鮮豔的紅花，哪一樣可以向人們說明，冬天，已經來了呢？

我繼續走著，陽光透過樹葉間的縫隙，溫柔地灑在地上。我抬頭想看看樹葉，卻被陽光照得睜不開眼。走在光斑鋪起的小道上，四周不時傳來幾聲鳥叫聲，心情也會變得明朗起來，彷彿已經把所有的煩惱拋之腦後了。也許，這就是郁達夫筆下的“給予江南居住者的一種特異的恩惠”吧！

走到湖邊的一角，我停下腳步，觀賞起了眼前的夕香湖。彷彿是一個淺綠色的大圓盤。夕香湖在周圍大片樹的包圍下，顯得格外耀眼。一陣風吹過，湖面的水就盪漾開來。湖的周圍還分佈著幾片殘荷，走近看了你會發現，大部分的荷葉枯了，但總能看到點綠，依舊是有生機的樣子。

最有趣的，還是湖邊的梯雲亭。走進亭子，就能看到亭邊的湖中圍著一簇橙色的魚。旁邊坐著一個老人，她正向這些魚兒丟吃的呢！仔細一看，原來是我們早上吃剩的饅頭，一丟下下，就能看見魚兒們都張大了嘴巴，爭相吃饅頭的情景。有時看見它們為了爭吃的，能激起很高的浪花，我不禁想，這些魚不會很久都沒有吃過東西了吧！看著湖中的活蹦亂跳的魚兒，我莫名感受到了生命的美好。從亭中往外看，湖水映襯著藍天，和著兩岸迷人的景色，構成了一幅令人心曠神怡的冬景圖，有誰不為之陶醉呢？

我沉醉在夕香湖的美景中，於是又沿著湖走了一圈。我看到道旁的枯樹不至於完全枯，每棵樹上總會帶著幾片黃綠色的葉子，它們在空中搖擺的樣子，像是在努力展現自己的生命力。望著帶有葉子的枯樹，我不但沒有感到冬天的蕭條，而且還感到了一絲溫暖。

走到亭對面，能看到梯雲亭被青綠色的柳條包圍著，於是我的目光便轉向一旁的柳樹，一片綠色的，讓我覺得這不是立冬過後的景象，這明明就是初春嘛！

夕陽正好，微風不燥，我望著周圍的景色，嘴角微微上揚，步伐似乎都變得輕鬆了。夕香湖啊，真希望能和你再進行一次深度的交流！

遊鳳凰湖篇7

國小四年級作文 ,447字

今天，陽光明媚，和煦的春風輕輕地吹在我的臉上，多麼愜意！此時，我的心情也跟天氣一樣美好，因為我們要去鳳凰鎮春遊。而一天中讓我印象最深刻的一個景區是美麗的鳳凰湖。

很快我們的校車到達了目的地，鳳凰湖公園。鳳凰山的春天最為迷人。芳菲三月，灼灼其華。萬畝桃園，一片花海，千年古寺，櫻花爛漫，春遊萬畝桃園，一路芬芳，春風十里紅花香。首先在大家面前的，是那大大的湖泊。平靜的湖面猶如一面碩大的銀鏡，清澈見底。只見一條條小船在波光粼粼的湖面上行駛。岸邊的柳樹隨風擺動，跳著舞。花兒競相開放，爭奇鬥豔。有些花朵已經全開了，還有一些還是花骨朵兒，像是一位害羞的小姑娘。湖上還有幾座小橋，從橋上看，整個公園盡收眼底。

中午到了野餐時間，大家便找到一片空地，鋪上了毯子，坐下來一邊欣賞美景，一邊吃東西，躺在草坪上，感受美麗的大自然。仰望著萬里無雲的藍天，聽鳥兒們唱歌，看著美麗的花朵。令我心曠神怡！

不過，美好的時間多麼短暫，我們要出發去下一個景點了，但我不會忘記美麗的鳳凰湖，也不會忘記我們在這裡的美好時光。

美麗的鳳凰湖篇8

國小三年級作文 ,673字

在我們物產豐富美麗富饒的桐鄉有一抹獨物的風景線，那就是位於新城東部核心地帶美麗的鳳凰湖。

鳳凰湖湖中心湖區面積約為886畝，景觀面積達1004畝，之所以稱為鳳凰湖是因為桐鄉歷史以來被稱為“梧桐之鄉，鳳凰棲息之地。”

在鳳凰湖的四周種植了一塊塊碧綠的草坪，一年四季都盛開著許多奼紫嫣紅的花朵，為這個水天一色的湖區增添了許多色彩。

最引人注目的當然還是波光閃閃的湖面了。你看，太陽光從天空中照射下來，湖面便立刻閃起了金色的光，就像天下的星星落在了湖裡一樣，令人賞心悅目。

那麼細雨濛濛時的湖面又是什麼樣子的呢？你看，湖面就像一個美麗的少女蒙上了一層神祕的面紗，在微風的盪漾下，那一層層波紋隨風的方向一片片鋪展開去，安靜中透射著活力。湖中的水草若隱若現，那清翠的綠色給湖面抹上了一層彩色的花環。

調皮的雨娃娃從空中滴落下來，水面立刻就泛起一圈圈波紋，隨風吹起的水花捲著層層波浪推向遠方，好看極了。

鳳凰湖到處是一排排整齊的、鬱鬱蔥蔥的樹木，就像衛兵一樣日夜守護著我們美麗的鳳凰湖。

每當夜幕降臨，鳳凰湖的夜景就更加迷人了。五彩的霓虹燈，各種造型獨特的路燈相繼閃亮，瞬間使湖面也映得五光十色，有種異常的神祕美。夜色漸濃了，月亮的倩影出現在了水中，銀白的月光灑滿了鳳凰湖，整個湖面更加寧靜更加清澈，更加靈動與生機……

人文，自然，優美的鳳凰湖就像桐鄉的一塊碧玉，鑲嵌在桐鄉的大地上，使桐鄉更加熠熠生輝。

鳳凰湖是桐鄉一抹獨特的風景線，是我們桐鄉人迴歸自然迴歸心靈的生態園；鳳凰湖更是我們桐鄉人的驕傲！

美麗的鳳凰湖作文篇9

國小五年級作文 ,781字

這是我第一次遊覽鳳凰湖。

清晨，站在湖邊的棧臺上，滿目都是湖水。湖水碧碧的，透透的，好像一塊大翡翠，和湖上的拱橋呼應起來，像一個大戒指，鑲嵌著一塊大寶石，又像一個大手鐲，柔柔地套在美玉似的手腕上。可是誰有這樣大的手，戴得了這樣大的戒指和手鐲呢？對了，肯定是對面巨人一般的高樓，這戒指，這手鐲，就是他的心愛之物！哦，這神奇的鳳凰湖！

這時，陽光從雲層裡透了出來，照在湖面上，湖面立刻波光粼粼起來，似乎有無數個小精靈，藏身在湖面上，在向我眨眼睛；又好似天上的星星都下了凡，正好落在鳳凰湖裡，在驚喜地東張西望。看著看著，湖水突然變了顏色，淡淡的青、粉粉的紅、嫩嫩的黃、深深的澄，還有很多很多我叫不出名字的顏色。我眼花繚亂了，看了這邊湖水的顏色，怕錯過了那邊湖水的顏色，真不知道該看哪裡了，真恨不得把美麗的湖水全部收進眼簾，全部攬入懷中。哦，這美麗的鳳凰湖！

我沿著棧道跑向湖水。湖中的小魚一群群，一堆堆的，在亭亭玉立的水草中，清晰可見。它們時而聚集在一處，時而又散開了，時而繞著水草遊幾圈，時而又倏地鑽入水底，玩起了失蹤。有些遊客看它們可愛，把手中的麵包撕下一小塊，輕輕地投入湖中，頓時，麵包下一片歡騰。有的小魚十分機靈，狠狠啄了一口就馬上消失；有的小魚很有耐心，看擠不進去，就靜靜地在外圍等待著，果真被他們等到了，就毫不客氣地大快朵頤。一時，湖面上水花漣漣，水聲嘩嘩，該有多少生命在鳳凰湖中湧動啊！哦，這靈動的鳳凰湖！

我陶醉了，靜靜地躺在湖邊的草地上，聞著清風帶來的鳳凰湖的幽香，聽著風兒拂過鳳凰湖的聲音。突然，我心中一動，鳳凰湖，不就是一隻真正的鳳凰嗎？高高的拱橋，是她美麗的頭部，清澈的湖水，是她華麗的身體。她是那麼神奇，那麼美麗，那麼靈動。百鳥朝她啼轉，陽光為她加冕，風兒給它梳洗，魚兒給她歡笑。她在哪裡？她就在我的家鄉——桐鄉！

初遊鳳凰湖篇10

國小六年級作文 ,787字

這是我第一次瀏覽鳳凰湖。

清晨，站在湖邊的棧臺上，滿目都是湖水。湖水碧碧的，透透的，好像一塊大翡翠，和湖上的拱橋呼應起來，簡直是絕配！像一個大戒指，鑲嵌著一塊大寶石，又像一個大手鐲，柔柔地套在美玉似的手腕上。可是誰有這樣大的手，戴得了這樣大的戒指和手鐲呢？對了，肯定是對面巨人一般的高樓，這戒指，這手鐲，就是他的心愛之物！哦，這神奇的鳳凰湖！

我沿著棧道跑向湖水。湖中的小魚一群群，一堆堆的，在亭亭玉立的水草中，清晰可見。它們時而聚集在一處，時而又散開了，時而繞著水草遊幾圈，時而又倏地鑽入水底，玩起了失蹤。有些遊客看它們可愛，把手中的麵包撕下一小塊，輕輕地投入湖中，頓時，麵包下一片熱鬧。有的小魚十分機靈，狠狠啄了一口就馬上消失；有的小魚很有耐心，看擠不進去，就靜靜地在外圍等待著，果真被他們等到了，就毫不客氣地大快朵頤。一時，湖面上水花漣漣，水聲嘩嘩，該有多少生命在鳳凰湖中湧動啊！哦，這靈動的鳳凰湖！

鳳凰湖之旅篇11

國小四年級作文 ,550字

清晨，第一縷陽光灑在了鳳凰湖公園，今天，註定是歡樂的一天。

我們懷著激動的心情，踏上了開往鳳凰公園的公交車。在車上，大家都盼著快點到鳳凰湖，快點吃到自己帶來的好吃零食。不一會兒，就到了鳳凰湖，可是司機卻差點昏頭昏腦的把我們帶到鳳凰山，害得我們又繞了一大圈。

首先，我們先到草坪上去吃東西，“哎呀！這草真刺屁股呀！”聽到沒，這小草好像是在提醒我們不要亂踩草坪呢！可是貪吃的我們哪顧得上刺不刺屁股，紛紛把書拿出來，在屁股下坐著就開始吃東西，吃東西時，大家是你給我一點，我給你一點，吃的可開心了，吃了一會兒，老師大聲地對我們說：“去沙灘啦！”大家聽到後，立馬收拾東西，像脫韁的野馬奔向沙灘。

到了沙灘，大家紛紛脫掉鞋子，在沙灘上堆沙堡，玩遊戲，或像齊天大聖畫上“保護圈”保護自己。但是，我們這群貪吃鬼又開始吃東西了。

接著，我們到了遊樂園。我佔領了鞦韆，而沒佔到鞦韆的，只能去玩蹺蹺板了。我們玩得正開心，老師突然叫我們全都過去，我們奇怪的走過去，啊！原來是紙飛機大賽啊！我們認真的在紙飛機上畫上五彩繽紛的畫。過了一會兒，我們開始了紙飛機大賽，我的飛機太不給力了，才飛了一小段就墜毀了，真掃興。

夕陽西下，我們懷著高興的心情回家了。

美麗的鳳凰湖篇12

國小六年級作文 ,501字

陽光明媚的下午，伴隨著徐徐清風，我和媽媽來到了美麗的鳳凰湖。

這裡的風景甚是美麗，一下車，第一眼望見的是風平浪靜的湖面，走近一看，裡面有許多的小魚在湖水裡玩耍，還有幾隻烏龜爬到石頭上看風景，好像他們在歡迎我們的到來，也有一些魚兒探出頭來呼吸新鮮空氣。

橋上有些人把自己帶來的魚食餵給小魚吃，湖裡有幾條大魚張開“血盆大口”來吃魚食，小魚和大魚為了搶魚食兒打架，把我弄得哈哈大笑。

再走過去一點就是一處美麗的沙灘，沙灘上有很多的小朋友在上面玩沙子。我興奮地跑上沙灘去玩，只聽“啪”的一聲，我摔了一個狗搶屎，爬起來一看，原來是這些小孩兒在沙灘上挖了一些大坑。

最好玩的是遊樂場，那裡有秋千、小沙灘、蹺蹺板、旋轉木馬。每天晚上都有許多許多的小朋友去那裡玩，每一天遊樂園裡都充滿了那些小朋友的歡聲笑語。

夜幕降臨，來到草坪，躺在草坪上看星星看月亮，一陣風吹來，涼爽不已。

鳳凰湖還有一項很有趣的活動，那就是活動場，有很多的中老年人去那裡鍛鍊身體。

這就是美麗的鳳凰湖，有湖水裡的小魚；有歡聲笑語的小朋友；還有最好的休息之地，沙灘、草坪，這些都是最美最好的地方。

美麗的鳳凰湖篇13

國小四年級作文 ,467字

美麗的鳳凰湖位於桐鄉市區的東部，那裡綠樹成蔭，風景如畫，是“梧桐之鄉，鳳凰棲息之地”，帶給人多少美好的遐想。

清晨去鳳凰湖畔走走吧！此時，鳳凰湖邊的花草樹木的葉子上滾動著晶瑩的露珠，像閃亮的小珍珠，更似一個個調皮的精靈。一排排的樹木挺立在路旁，好似一位位士兵守護著鳳凰湖。湖邊還有觀景平臺，人們站在上面臨湖而望，湖面寬闊而寧靜，湖水可真清，清得能看見湖底的砂石和水草。小魚在湖裡游來游去嬉戲玩耍。湖面上的荷葉才剛剛露出嫩芽，這真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”啊！抬頭看便是藍天白雲，那白雲有的像小狗，有的像小猴子，還有的像大河馬，倒映湖中，趣味橫生。

夜晚的鳳凰湖是熱鬧的。廣場上、綠道邊真是人山人海：有的在欣賞美景，有的在鍛鍊身體，還有的人在唱歌跳舞。湖邊五彩繽紛的燈光與四周高樓大廈上的霓虹燈交相輝映，構成了一幅美麗的畫卷。夜深了，涼風吹拂著花草樹木，好像一位溫柔的母親正輕輕地哼著搖籃曲，哄著自己的孩子進入甜蜜的夢鄉。

鳳凰湖的景色真是迷人啊，我愛鳳凰湖，更愛我的家鄉！

鳳凰湖篇14

國小四年級作文 ,652字

鳳凰湖是個美麗又熱鬧的地方。走近鳳凰湖，你會先看到一大片大片的草坪，草坪上的小草綠油油的，好像塗上了綠色的顏料，邊上的野花姐姐手牽著手一起保護著這片草坪。早晨，走在草地上，你可以感受到泥土的柔軟，呼吸到小草散發出的清爽氣息，聞到野花姐姐的芳香。坐在草坪上，吹著微風，你會感受到無比地涼爽舒適。春天，老師帶著小朋友到鳳凰湖的草坪上春遊，有的坐在草坪上吃東西，有的在玩老鷹捉小雞，有的在放風箏。

鳳凰湖的湖水一年四季都是乾乾淨淨的。走到湖邊的臺階上，你可以看見湖底的水草，還能清楚地看到自己的影子。如果你是需要化妝的小姐姐，還可以在湖邊對著水面補一下妝哦。走在木橋上往下看，你會看見許許多多的小魚，這些小魚黑黑的，有細長的身子。如果你把一塊小麵包扔到湖裡，小黑魚們會蜂擁而上去搶食麵包，看上去像一朵黑色的小花。

“哈哈哈……”這是從兒童樂園裡傳出來的笑聲。小朋友肯定都喜歡兒童樂園，那裡的專案可不少，有闖關、滑梯、傳話筒、攀爬網，還有拿著繩子盪來盪去的小滑梯。那麼多專案，你一定眼花繚亂了吧。給你說說“闖關”這個專案吧，這個專案裡面有很多關卡，但如果你怕高，可千萬別去闖終點，闖到一半就夠了，因為後面一半都是在高空的，終點是一個超級長的滑滑梯。如果你想偷偷懶，我偷偷告訴你，邊上有一個樓梯可以直接爬上去坐滑滑梯哦。

如果你玩累了，太熱了，可以去園裡的鴻伯書房吹吹空調看看書，多愜意啊！

你看鳳凰湖多美，趕緊叫上好朋友一起來玩吧！

漫步玉湖篇15

敘事作文 ,680字

春天的腳步，越來越近了，花兒紅了，草兒綠了。在這春光秀麗之中，我總想尋找一處真正寧靜而又富有詩意的地方，去一品大自然美麗的風采。

玉湖，因為湖水清澈，湖面波光粼粼，陽光下好像一塊潔白無瑕的美玉而得名。早就聽聞榆次有這麼一個玉湖，我們便駕車來到了這裡，感受一塊玉，一片湖，一個熱愛大自然的我，怎麼就能遙相呼應，相得益彰呢？

來到湖邊，我並沒有感受到玉湖如長江、黃河那種洶湧澎湃的氣勢，它很靜，很美，很柔，宛如一個妙齡的女子，靜靜的躺在榆次這一方人傑地靈的寶地上。

漫步湖邊，春的氣息確實在周圍瀰漫著。草是春，花是春，柳樹的枝條上有春姑娘的腳步，連我也都成了春天的一份子似的。春不是什麼特殊的事物，春就是自然，自然就是春。

湖中心，是一座古香古色的小亭子。我遊興正濃，便不惜時間來到了湖心亭。呵！亭中的人正在品酒對詩呢：春江冬水碧如流、春色滿園關不住……他們用自己的方式來表達對春天的熱愛與讚美，表達對玉湖的熱愛與讚美，更表達一份對大自然的熱愛與讚美。

是的，玉湖並沒有其他著名的湖水那般裝飾得多姿多彩。它，非常的樸實，沒有絲毫的裝束。它，也不出名，只是一個公園內的一個小湖，但是它卻很自豪，很驕傲！他用自己的普通身份，他將玉湖公園裝飾得格外寧靜與美麗！她是榆次一塊潔白無瑕的美玉，更是榆次玉湖公園的標誌性象徵！

再一次漫步在湖邊，和煦的春風輕輕地吹拂在我的面龐上，不禁輕輕地摘下一片樹葉，放在鼻子邊。它很香，卻很清澈，—這，是不是春天的氣息呢？

一揮手，落葉隨著春風落在湖面上，我輕輕的一笑—這不就是“一片落葉向東去，一江春水向東流”嗎？

漫步西湖篇16

國小三年級作文 ,444字

我站在一座小橋上，觀賞西湖的美景。

那天，雲霧濛濛，更給遠近馳名的西湖增加了幾絲神祕感。

太陽的光芒漸漸穿透雲霧，零星地灑在水面上，水淋淋的碧綠給人一股清新的味道。金色的陽光把霧染成了金黃色，照得水裡的紅魚兒一隻一隻地蹦出水面，都爭著要洗美麗的金色水光浴。

雲霧漸漸散了，凝聚在遠方。水天一線，雲霧中顯出斷橋的影子，藍灰色的雲霧裡，許仙與白娘子彷彿在幽會，白娘子掙脫了雷峰塔的束縛，與許仙恩愛動人。真是奇觀，遠方灰濛濛的天而近處卻陽光明媚，西湖波光盪漾，青山的倒影在水中顯得十分秀麗，散發著一股大自然的氣息。

我踏著一條幽徑，來到雷峰塔前，綠柱紅牆黃瓦藍畫，給人一種威嚴的感覺。傳說白娘子就被壓在下面，它金燦燦的身軀，十分神聖。

不知不覺中，西湖的水把天邊最後一縷霞光吞沒，一輪明月掛上天空。遊人們都累了，我乘一葉小舟看這山間的美景。

月光灑滿了大地，銀色的山、銀色的水、銀色的小舟還有銀色的我，銀色的三潭印月，又把銀色的月光映在水上、映在潭中，伴隨著旅行的好記憶，也深深地烙印在我心中。

湖邊漫步詩為侶篇17

國小五年級作文 ,471字

假如你獨自在湖邊小徑上漫步，而且你只能帶一樣東西娛樂，你會選擇什麼？一本漫畫書，一盒撲克牌，一個音樂盒，一個照相機，還是……

似乎很難做出選擇吧。

如果你問我，我會悄悄地對你說：“我當然是選擇一本古詩書啦！”

“為什麼？那多沒意思呀！”

對此，我的回答是：是的，但是我能讓古詩詞變成一幅幅生動的畫面。我在湖邊漫步，看見盛開的荷花婀娜多姿，含苞欲放，真是漂亮！我翻開古詩，記住了楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”走著走著，一排排楊柳樹隨風飄揚，就像那一句：“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”柳枝撫摸著我，就像綠色絲帶一樣輕柔，這不恰恰與賀知章的《詠柳》是一個美景嗎？讀著“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛”，我觀賞前面那一池水平如鏡的湖水，那清澈的湖水被釋惠標的《詠水》形容得楚楚動人：“舟如空裡泛，人似鏡中行。”

我們總能從詩中體會到美景。

所以，我願意帶上一本古詩書，走在小徑上。

一本古詩書充滿了一個個小情景，等待著我去發掘，反過來從一個個小畫面中我們能體會到一首首詩。湖邊漫步書為侶，這是我的選擇，現在相信你也有一樣的想法吧！

鳳凰飛翔，我愛南湖篇18

國小六年級作文 ,658字

南湖，我愛你！雖然你沒有長江之長，黃河之大，但你在我心中，永遠是最美麗的。唐山，因你而驕傲！

走進南湖，微風幫我梳理著長長的頭髮，小草與我玩耍，柳樹姐姐和我一起交流自己的心事。大人們在散步，小孩兒們在草裡嬉戲，老人們也來鍛鍊身體，在楊樹下打起了太極。處處洋溢著和諧與歡樂！

南湖的水也來湊熱鬧了，它散發著光芒照耀著南湖。南湖的水有三個特點：南湖的水非常清，游魚細石歷歷在目；南湖的水非常綠，像一顆閃爍著希望的綠寶石。南湖的水非常靜，一絲皺紋都沒有，像一個閉月羞花的公主。魚兒、蝦兒都是她的粉絲。

南湖的山也來看一看，他挺拔的身軀守護著南湖，它的腦門兒閃著金光，彷彿上面刻滿了智慧，南湖的山也有特點：南湖的山非常高，抬頭仰望天空，才發現他和雲朵玩到一起了，南湖的山非常陡，一不小心就會有墜落深谷的危險；南湖的山非常友好，小松鼠、小鳥們還有許多動植物都在這裡安了家！

坐船駛進湖中心小島，那裡的花爭鮮鬥豔、奼紫嫣紅，紅的像火，黃的賽金，白的似霞，紫的如玉，如天上的仙女，經過精心照料，吐露著芬芳的清香。南湖大島也要比一比，哪個大，哪個小，哪個好，哪個壞。有些島非常小，只能盛下一個人或一棵樹；有些島不大不小，能盛下十個人還能栽下十棵樹，有些島非常大，能容納下五十來人，還能再種三十棵樹。躺在小草中，我是草的一員，靠在樹的身上，我是樹的夥伴，望著小蟲們自由飛翔，我也是其中一隻。

南湖成了全市人民的驕傲，它從有著腐臭氣息的小湖和大山，變成了矗立在市中心的一座巨山，誰也不能動搖。它變了，變得更加繁榮富強。南湖，我為你自豪。

漫步湖邊篇19

國小五年級作文 ,564字

如果說三月是一個喚醒世間萬物的使者，那麼，四月就是一個百花爭豔的季節。

一個蔚藍的天空中，幾朵橘紅色的雲朵在空中悠閒飄著的下午，我和同學們一起漫步聚龍湖畔。這時，風起。地面上一團團潔白的柳絮被風兒吹著，捲入空中。時而，在我們的眼前一閃而過；時而，又在我的頭髮裡做了窩……我像一個小孩童一樣，跑著、追著、跳著，追趕著空中那四月飛雪。有時，我捉到了一團柳絮，正欲開啟手心，仔細看看，它卻從我的指頭縫中溜走了。好一個調皮的小精靈，漸漸地，風停了，那一團團的柳絮停止了翻滾。慢慢地下落，下落……它像一隻白蝴蝶，正張開翅膀，在享受著下落的……

忽聞亭中京劇誦，我不由得隨著琴聲來到了岸邊的亭中。一位愛打扮得阿姨正和一位爺爺在那兒伴著歡快的琴聲。唱起了《登上皇榜真高興》這首戲曲。那阿姨一邊用手在空中微微地打著拍，頭輕輕滴隨著節拍微微的搖動，唱出了一句句字正腔圓的京劇好聽極了。再瞧一瞧那拉京胡的老爺爺，他左手在琴絃上流暢的滑動著，一個個顫音、揉弦……構成了一首樂曲。只見他的右手時而緊握著弓，時而手指鬆開。一個個急促的頓音欲優美的長弓，給樂曲畫上了一個完美的句號。好一會兒，我才從這歡快的樂曲中，回過神來。

走在羊腸小道，一排排蔥翠的柳樹，一棵棵高大的榕樹，盛開著粉紅色的花兒……不由想起了王維的一首詩句，“桃紅復含宿雨，柳綠更帶春煙”。

漫步龍湖篇20

國一作文 ,1019字

我們在龍湖邊散步：我，我的爺爺、奶奶和爸爸、媽媽。

今天的天氣不太好，灰色的雲鋪滿天空，彷彿要下雨的樣子。有風吹來，雖然不大，但也讓人感到一陣陣涼意。正值深秋，小路旁的法桐雖然還伸展著有綠葉，但顯然已經稀少了許多。那些綠葉，失去了夏季的勃勃生機，失去了原本的光澤，有不少葉子的邊緣已變得枯黃卷曲，彷彿被什麼點燃了。甚至，有的葉子完全枯敗了，卻仍然緊緊地抱著枝頭。地上有落葉，路旁堆積的落葉更厚一點。

沿著湖邊，我走得最快，負責在前面探路。

等我回頭看時，只能看到幾個模糊的身影了。就在這時，我發現前面是一片竹林，密密地織在路的兩邊，一條小路蜿蜒向前，又隱沒在幽深的竹林裡。好有趣的地方！我心中一喜，就快步走了過去。

這裡，有竹葉的清香氤氳，有沙沙的聲音低語，有一隻鳥飛過狹窄的天空。真安靜啊，我的腳步聲顯得是那麼粗魯。於是，我放慢了腳步。回頭看看，那竹林似迷牆一般，把來時的路掩藏了起來。這裡，只有我一個人，可謂“前不見來者，後不見家人”。

我，有一點怕了，覺得風更冷了。就在路邊的石凳上坐下吧，等著爸媽他們趕上來。

不知是我走得太快了，還是他們走得太慢了，或者是兩者兼而有之吧，我覺得等了好久卻還是沒有見到他們。正當我決定要往回走找他們時，他們忽然出現在了彎曲小路的那頭。

就在這時，所有的不安都被驅散了，喜悅又蹦跳在我心間。我安安穩穩地等他們慢慢地向著我走來。

匯合後，一起向前。沒幾步，一個轉彎就出了竹林，視野豁然開朗，原來是一個小廣場，還有幾人在燒烤爐前忙碌笑談。

就在這時，我們發生了分歧。爺爺說差不多到終點了，建議往回走；我還想繼續向前，想走到那個高坡上面去看看。我迅速建議道：“爺爺，我們就再往前走一點吧。一條路，走不到終點，多可惜啊！”

“你跑得太快，我追不上啊！”爺爺笑著嗔怪我。我知道，他是故意的。於是，我央求道：“我不跑那麼快了。咱們可以走得慢一點，多慢都行，多慢都行。”

這時，奶奶站到了我的陣營裡：“就是嘛，咱們走到那個高坡上去。”

有了奶奶的助陣，大家都笑著依了我的建議。

我們一行五人，慢慢向前走。當我們站到高坡上時，陽光從雲層中灑落下來，輕撫著這個世界，暖暖的。龍湖的水面上，有一隻水鳥撲稜著翅膀掠過了水面，飛高，飛向了更遠的天空。岸邊的蘆葦，一片金黃，向著同一個方向輕俯。