漫步詩文苑徜徉幸福境相關作文20篇
漫步詩文苑徜徉幸福境 篇1
國二作文 ,936字在人生短暫而漫長的路途中，總有一些絆腳石，因為“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。”當你遇到這些磕磕絆絆時，就像船在大浪中航行，進退兩難，其實並不難，李白給我們的技巧“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”
或許你抱怨過你不夠幸福，可你知幸福是什麼嗎？幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收千顆字”的收穫；幸福是“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；幸福是“不畏浮雲遮望眼，自緣身在最高層”的追求。或許你抱怨過自己的生活悽苦，可五柳先生卻“環堵蕭然，不蔽風日；短褐穿結，簞瓢屢空，晏如也”若你能少一些抱怨，多一些感激；少一些索取，多一些奉獻；少一些牢騷，多一些平和。那你的生活將富有詩情畫意。
如果你是落花，凋謝後會怎樣做呢？龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”表明了詩人始終都要效力百姓的決心；陶淵明“問君何能爾，心遠地自偏”折射出冷靜的人生選擇；范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”道出政治家的深重責任感；杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”已經掙脫並超越自己的苦難，顯露出普度眾生的情懷。像這樣豁達的胸襟，博大的情懷，是我們能包容萬物的前提。正是我們能包容萬物，才能與其和為一體，享受其帶來的快樂，體驗幸福。例如：如果歐陽修沒有曠達的情懷怎能與禽鳥、山林同樂呢？怎有“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也！”
靜景是凝固的美；曲線是婉轉的美；寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美（其真無馬邪？其真不知馬也）只要你留心生活，有積極向上的心態，那麼，你所看到的將都是美的化身：袁巨集道“高柳夾堤，土膏微潤，一望空闊”把美的化身—春的景象寫得一派生機，空曠遼遠；范仲淹“銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯；朝輝夕陰，氣象萬千”把美的化身—湖光山色寫得淋漓盡致，氣勢磅礴；柳宗元“青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂”把美的化身—柳條用寥寥數語，卻描繪了一幅柳條招之的風光圖。正因為生活中處處都有美，當我們早晨一睜開眼，就能看到一幅幸福的圖畫。
只有啟程，揚帆遠航，才能達到目的。這次漫步詩文苑的旅途就要接近尾聲了。雖然人生不如意之事十有八九，“但願人長久，千里共嬋娟。”願今後的學業更上一層樓！
徜徉幸福 篇2
國一作文 ,722字幸福如光，點亮佈滿不幸的陰霾；幸福如水，滋潤久旱的山田；幸福也可以如花，在那一刻綻放，絢麗奪目。
淡淡的灰色無力地趴在桌子上，連續幾周的陰雨讓世界倍感無力。我慵懶地移動著筆尖，隨意畫上幾筆，隨意編排出幾串符號，從眼底看著聾拉著的天空，天空也好像明白我的心意……
毫無任何徵兆的，突然從雲層中冒出了幾縷溫陽。這彷彿就要溢位來了，馬上湧出來了，隨著我眼底的歡欣傾瀉下來就如鍍了金的河面，灑到了我的書桌上，灑到驚喜不已的我的筆尖上。刺眼的光芒，讓我眼前一亮。那輕亮的活潑的小精靈，歡愉地繞著貼滿花朵的牆，調皮地點亮了我房間裡的每一處黑暗，讓我的心情明亮起來。
陽光愈加強烈，就如長笛吹出了最強音，讓地球上的每一個地方、每一個城市、每一個角落、每一個人都感受到了陽光所帶來的魅力，世界被染上了色彩，人們的臉上重新綻開了笑容，植物界也重展生機。
開花了。幸福綻開了花朵！我驚喜地發現，一朵朵一串串的幸福開花了！在心中，在臉上，在陽光遍及的每個角落裡，綻開了點點花朵！僅僅只是一瞬間、一剎那，但卻讓所有生命能夠注視那一秒！陰霾連著慵懶一同縮進了黑暗，陽光卻仍然繼續隨著我的目光前行，飛翔在了雲朵之上。
當自己回過神來，世界已經變了模樣，所有生命連同大地一起微笑面對藍天，而我的筆尖也情不自禁地動了起來，好像要迫不及待地將周圍所有美好的事物補在這張空缺的白紙。
有人問：“幸福是什麼？幸福在哪兒？”幸福其實是花蕾，它可以在每時每刻綻開，幸福其實很簡單，就像陰霾，只需要你用陽光碟機散包裹著它的黑暗。
幸福就在我們身邊，平凡溫暖；幸福就在我們身邊，絢爛奪目；幸福就在我們身邊，開花結果，是它譜寫了那美好的章節……讓我們張開懷抱，擁抱它所帶來的一切快感和幸福吧。
漫步詩行間 篇3
國二作文 ,738字“日圓山高路口長，雲橫雨細復斜陽。扁舟橫渡無人過，風捲殘花半日香。”
一首詩，不知作於何人，不知作於哪個朝代。
悽幽的風景，讀不懂的憂傷。
“日圓山高路口長”
日升日落，已忘記了多少個昨天同今天一樣。翻越一座山，越過一道嶺，依舊望不見歸處何方，不知望穿了多少夢，不知望斷了多少路，又是雨也一片，霧也一片。歲月啊！從來不敢遺忘。
“雲橫雨細復斜陽”
雲怎能得知人生的滄海桑田？穿越千年，悠悠數載，依舊守著自己不變的諾言。雨，冰冷地下著。早已忘記了淚水的味道，忘記的還有家的方向。獨站山上，飄灑的雨怎能不讓人憶起在歲月裡走失的童年和媽媽炒飯的香味，滿心的酸澀，向誰訴？向誰說了？無數的愁絲編織著流血的思念。又是一個斜陽黃昏，在這最美麗而又悲傷的時刻，有誰共賞？風起了，告訴自己多加件衣裳吧！異鄉飄泊，誰能知明天？遠方想斷亦未斷的思念，誰能撫慰？夕陽深情地親吻著高山，只有自己還在撫摸斷了弦的琴，暗自斷腸的黃昏，還知道路途依舊漫漫。
“扁舟橫渡無人過”
獨望蒼茫的海，只怕無人能渡？淚太重，愁太濃。遠處漂來一葉小舟，載滿了夢，充滿了縹緲。渡不渡？走不走？還是不能停留，越來越懼怕陌生。恐懼對岸的風景，終改變了方向，沿岸聽著愁緒灌進大海的聲音。也許，註定要孤獨。揮揮手，還要遠走。
“風捲殘花半日香”
又更換了一個季節，卻不知它叫什麼名字。不知又過了多少時日，不知踏過了多少河川，更不知自己的微笑還會有多美。風起了，捲起昨夜飄落的殘花，讓一切了無牽掛。日現了，忽然覺得世間的世故蒼桑都索然無味了。曾怨恨過命運，無奈於生活，當時間已跨過，自己才想起問：值不值得。
斜陽正好，雨止風靜。其實，有些時候，我們從不曾迷失方向，只是將思想充進了太多的愁緒與憂傷。漫步詩行間，讓我有了太多的慨嘆。
在詩海中徜徉 篇4
國一作文 ,727字經常有人問我，讀詩是什麼感覺？
這個問題很難回答。於我而言，讀詩是一種恰到好處的感覺，就像在炎炎夏日吃到奶油冰激凌，味道清甜，回味悠長。那是一種細膩而又恰到好處、圓融如意的美好。
但是我的拙筆寫不出這種感覺，我就像一葉在浩瀚的詩海邊準備試水起航的小舟，興奮又忐忑，因為詩的海洋如此廣闊，詩的內涵如此深奧。
我愛讀詩，雖然對我而言，很多詩內容都很難懂，但我願意細細品味，慢慢領會。
就中國古典詩歌來說，我最喜歡的一首就是李煜的《虞美人》，這首詞是李後主的絕命之詞。這位帝王的人生也曾經如春花秋月般美好，而當他成為階下囚之後，花月依舊，往事卻再也無可尋覓了。小樓還是那個小樓，東風還是那個東風，春天依舊，驀然回首，物是人卻非。
“問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”我第一次讀這首詩便被詩中的悽美打動。同樣的，《春江花月夜》的“人生代代無窮已，江月年年只相似”也給過我這種感覺，劉希夷的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”也給過我這種感覺。
至於現代詩，我比較喜歡泰戈爾和紀伯倫的詩。
《飛鳥集》中，我最愛的一句是：使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。這句如同天籟的詩句寫出了一種境界：生命雖短暫，但要在短暫中綻放最美麗的生命之花；逝去雖痛苦，但應順其自然，坦然面對。
可紀伯倫的《美之歌》我卻似懂非懂。在詩中我讀到了美，美是姑娘櫻脣上的嫣然一笑，美是孩子回眸的笑眼，美是特洛伊的廢墟，美是尼羅河的歡笑。可讀完詩我又茫然了，紀伯倫告訴我們的美到底是什麼呢？是美好的愛情還是美麗的夢想？是傾城的美貌還是幸福的生活？也許紀伯倫所指的美遠不止這些，也許我以後會讀出更多的答案。
詩是意味深長的，詩是含蓄美好的，詩的世界像海洋一樣廣闊。我愛讀詩，我愛在詩的海洋中徜徉。
漫步於文學路 篇5
高二作文 ,736字青山隱隱，綠水迢迢，我漫步於文學路上，窺見那流轉的是墨筆聲香勾勒出清風明月的韻致，西窗紅燭，梧桐細雨，我漫步於文學路上窺見那流倘的是令人心勝搖曳的濃愁與長情。我漫步於文學路上，聽到的笙蕭；聽到的嘆息；聽到的牧笛，那悠揚的旋律。我漫步於文學路上，我心中搖曳著你的思緒，已融化作一江春水，流入文學的世界。
我漫步於文學路上，用一份敬畏的思緒去聆聽那些高貴靈魂的歌吟，去駐足觀看那隱藏在文學之後的精神之花；去耕耘一份燦若朝陽的理想與對那崇高的嚮往。
當夜幕四合時，一燈如星，一書如帆，送我至文學路上，那東臨碣石的一代梟雄，釃酒臨江，橫槊賦詩，即使歲月染白了他那順發，他依舊高歌：“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年壯心不已”的不屈之音。那雄渾的意氣常使我擊節而贊。那在亂世裡漂泊沉淪的特性女子，將國家之恨，現實之恨紡茂染柳煙波，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風，人比黃花瘦。也依舊要在滅絕之境，用那柔弱的情才，留下濃墨重彩的一筆。那鏗銷或柔美的詞章，濺落在歷史的長河裡，激盪起那遙遠的絕唱。
被文學化了的靈魂與生命，在文學的殿堂凝固永恆。
我漫步於文學之路，那軒舉的意氣將我深深感染。他們以文學的方式存活於歷史的視線裡，輕易地將我俘獲。他們那高貴靈魂製造的文字凝滯了我的步伐，不肯再做水間的浮萍。
我漫步於文學之路，那田間四溢飄散出生活的哲思，彷彿夜幕上璀璨的群星，將我生命前進的旅途照亮。
被具體文學化了的生存形式於對生活的態度，如春風；如細雨；如飛花。生活鋪就了那詩意般的歲月。當我漫步於文學路上，暮雨晨風陣陣飛來，讓我們行走在人生路上更堅定且有詩意，淡定且從容。
漫步於文學路上，終究只是欣賞文學別樣的乾坤。我知道終究有一天，我將走進文學的殿堂，用自己手中的筆勾勒出生命別有的風貌。
漫遊詩文島 篇6
國小六年級作文 ,1153字家鄉的景色真是美麗無比，令人神往呀！它們就像一幅幅凌空展翅的畫卷，點綴著家鄉每一個角落。座座山脈就像一條條氣勢磅礴的長龍，涓涓河水把整個家鄉緊緊地圍繞著。在我的腦海中，曾國藩詩文島才是我夢寐以求的景色。下面大家就和我一起來慢慢地遊賞這美麗的詩文島吧！
一踏進詩文島氣勢雄偉的大門，我們就看到一個花團錦簇的小花園，遠遠望去，它就像一個充滿無限生機的仙島，綠草蔭蔭，百花開放，十分美麗。彷彿這不是在人間，而是踏入了仙境。那活潑可愛的鳥兒一邊唱著歡快的歌兒，一邊跳著優美的舞蹈，令人陶醉。看看草地上，無數只五顏六色的蝴蝶在玩耍著，有的在互相嬉戲，有的在飛來飛去，有的好像是在尋找著可口的花蜜，有趣極了。看！這時候耀眼的太陽從東方漸漸地升起，金色的陽光照在那各種各樣的花兒上，給花兒增添了一片明豔之色。沐浴著太陽光輝的鮮花散發著迷人的香味，瀰漫了整個詩文島。在草地上，綠油油的青草就像是仙女撒下的綠粉，許多小朋友們都在花園中玩耍，捉迷藏、放風箏、……開心極了！再看看花園的側面，有一個又圓又大的魚池，裡面有許多穿著條紋花衣的小金魚，它們在清清的水裡追逐著、嬉戲著，顯得格外自由自在。
慢慢走過了花園，就會看到一個栩栩如生的頭像—那就是清代大名鼎鼎的軍事家、思想家、文學家曾國藩的銅像。他是我們家鄉的驕傲！老師告訴我們，他寫過上百句詩，每句都是做人的道理，比如：受非分之情，恐辦非分之事。他讀過的書成千上萬，他寫過的文章許許多多，給後人留下了寶貴的思想財富；他打過無數的仗，是位英勇無敵的將領。我從心裡深深地敬佩他！曾國藩銅像旁邊是幾塊巨大的石碑，上面是講述他生平經歷的碑文。銅像前面也開滿了紫色的丁香花，令人陶醉。
再往前走，一路都是曾國藩的詩詞碑文，這兒一塊，那兒一塊，供人細細觀賞。安裝這些石碑的工人多辛苦啊！瞧！旁邊這一條小河的水多清多綠啊！清的就像一面鏡子，綠的就像一塊無暇的翡翠。在旁邊還立有一個巨大的塑像，她是一位栩栩如生的仙女雕像，就像是詩文島的守護者，保護著島上的一切。
一直往前走，就會看到一個寬闊的廣場，他可以舉行各種各樣的活動，供人們休息和娛樂。在廣場中央的位置，佇立著我軍著名紅軍將領—黃公略同志的銅像，格外的威武，聽說毛主席曾經在一首詩中讚揚過他。廣場四周栽著數不清的樹木，有松樹、柏樹、玉蘭樹、樟樹……鬱鬱蔥蔥，密密麻麻，就像一把把巨大的綠油傘，把整個廣場環繞著，感覺夏天的時候會分外涼爽。
詩文島可真美啊！說也說不盡，遊也遊不盡興。可是，著美麗的島嶼才修繕完畢一個月，其中的一些設施就被有的人故意破壞了。希望每一個文明的市民，每一個有自尊的人們，大家去提醒和阻止這些不文明的人不要再去傷害詩文島了。讓我們一起努力，一起行動，一起加油！讓我們的家鄉變得更加美好！
漫遊詩文島 篇7
國小三年級作文 ,460字星期五，我和媽媽一起去詩文島玩（原名碧洲公園）。橋上的兩邊有各式各樣的燈，有紅的、有白的、有紫的……，就像一條彩色的長龍。
當我們來到詩文島，就像一個美麗的的大花壇，有各種各樣的花，有小草，有蝴蝶和小鳥，蝴蝶在花朵上飛來飛去，小鳥在樹枝上唱歌。
曾國藩的頭像前，上面寫著曾國藩的詩文。老師告訴過我們，曾國潘是晚清時的思想家、軍事家、文學家。生平領兵打仗，一生作詩三百餘篇，島上九十多篇造自《曾國藩全集》，有關治家、治學、治軍的內容。
沿路的兩旁有各種形態各異的岩石，有半圓形的、有腳板形的、書形的……，上面刻著曾國藩的詩集。
我們大約走了半個小時，來到了大眾廣場，廣場可熱鬧了，有的在打羽毛球，有的在跳舞，有的小孩在追追打打，還有很多老人們在跳舞，大眾廣場是人們的天堂，自由的玩耍。東邊是電子屏，電子屏的後面是黃公略全身銅像，下面刻著黃公略一生的英雄事蹟。黃公略是紅軍將領，領軍打仗、抗日，解決全中國。毛澤東在《蝶戀花》中讚賞了他。
詩文島是全市人民休閒的娛樂場所，我們要珍惜它、愛護它，讓我們的城市更加美麗、更加富強。
漫遊詩文島 篇8
國小三年級作文 ,493字我的家鄉可美了！有國家森林公園東臺山。有旅遊、娛樂的好地方水府廟。有風景優美的南岸水鄉。可我最喜歡曾國藩詩文島，遠遠望去就像一艘巨大的郵輪停在那裡。
還沒等我跨進大門，就能聽到音樂。路邊有幾個花壇，在花壇裡面有許多的小花、小草，還有一棵棵粗壯的大樹。穿過花壇，就走到了曾國藩頭像廣場，他頭上戴了個官帽子，脖子上戴了一串珠子，還留著一副鬍子，頭像旁邊還有關於曾國藩的資料，我聽老師說過：曾國藩是晚清的思想家、軍事家和文學家，一生打過許多仗，寫過三百多首詩，文章一百多篇，詩文島裡有九十多篇詩文，來自於《曾國藩全集》，內容涉及關於治家、治學、治軍。
我繼續往前走，我東張西望，發現路邊有許多石頭，有的是書的形狀，有的是圓的，還有的是角捲起來的書…書上刻著曾國藩的詩文。不一會兒就走到了廣場，廣場上有做著各種各樣事情的人，有的在跳舞，有的在看電視，有的在欣賞風景，還有的在追逐、嬉戲。
我在詩文碑上看到一句話：做事要五到—身到，心到，眼到，手到，口到，這句話告訴我們一個非常淺的道理，做任何事情要專心致志，全心全意才能做好。學習更需要專心。
遊玩曾國藩詩文島，其樂無窮，收穫多多。
漫遊詩文島 篇9
國小三年級作文 ,667字我的家可美啦！有勝似仙境的水府廟，這兒還有千島之說呢；有綠樹成陰；空氣新鮮的東臺山國家森林公園還有人們休閒的好去處—毛滸水鄉。介是最讓我心醉神迷的是風景優美，人文氣息深厚的詩文島！
星期六上午，我在爸爸的帶領下來到位於美麗的漣水河中的詩文島。
我們走進氣勢雄偉的大門就看到一個美麗的大花壇。耳邊傳來一陣動人的歌聲；地上長滿了綠油油的小草；花壇裡的花有各種各樣的顏色：黃的，紅的，白的，紫的；勤勞的小蜜蜂正在高興的採著蜜！蝴蝶在花叢中翩翩舞蹈！小朋友們在玩耍，有的在放風箏，有的在玩捉迷藏，他們玩得可高興啦！
穿過花壇曾國藩頭像映入眼簾。曾國藩頭頂上那一頂帽子可是一頂寬邊官帽；他脖子上掛著很大一顆顆珠子串成的佛珠。下面方方正正的石柱了，四面牆上都刻著有關曾國藩的資料。我聽爸爸說曾國藩是晚清時的思想家，軍事家，生平領兵打仗，一生作詩三百首，寫文一百作篇。島上九十多篇選自《曾國藩全集》，內容都有關治學，治家，治軍。
往前走，走到了美麗的路邊，路邊上散落著千奇百怪的石塊，有腳印形的，書頁形的，正方形的，石塊上刻著曾國藩的詩文，人們讀著詩文，搖頭晃腦讀得可入迷啦！路邊下去的河面上像一條長圍巾。陽光照射在河面，河面金光閃閃像鋪上了一層金子。河面上有各種形狀的船，有企鵝形的，鴨子形的，汽車形的，人們坐在船上欣賞河面上的風景。
最後，我們來到了黃公略銅像。爸爸告訴我，黃公略是紅軍將領，抗日，解放全中國，毛澤東在《蝶戀花》中讚賞了他。
詩文島是我們祖祖輩輩生長的地方，隨著祖國建設發展，可愛的詩文島必將變得更加美麗，更加可愛。
漫遊詩文島 篇10
國小三年級作文 ,404字我的家鄉很美麗！這裡有湖光山色的水府廟，有景色宜人的東臺山，還有休閒、旅遊的好去處－－茅滸水鄉。不過，我最喜歡的還是那風景優美的曾國藩詩文島。
今天早上，萬里無雲，陽光明媚，空氣清新，媽媽帶我一起去了曾國藩詩文島。遠遠看去，詩文島就像一艘大輪船，停在那平靜的漣水河上。
一進那氣勢巨集偉的大門，一座美麗的大花壇就呈現在我們的面前，莊嚴的曾國藩雕像就坐落在花壇後面，進入園內，到處都可看到石刻的曾國藩詩文，整修後的土地上，處處長滿了嫩綠的小草，看上去就像綠綠的大地毯。樹木長出了新的枝芽，花兒綻開了美麗的笑臉。陽光穿過樹梢，照在地上，就像給小草、花兒穿上了一層彩色的新妝。小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙碌著採蜜。花蝴蝶在空中飛舞，它們在盡情的玩耍。小鳥們在樹上歡叫，像在給寶寶們唱歌。人們在大廣場上、在樹蔭下玩耍，他們有的在唱歌，有的在跳舞，還有的在打羽毛球，更有的在打太極拳……。
我愛我的家鄉，我愛我的詩文島。