漫步書海,做生活的主人相關作文20篇
漫步書海,做生活的主人 篇1
高一作文 ,1093字如今時代,手機早已是人人必備,不論天南海北,海角天涯,一封郵件頃刻間即可送達。的確,科技方便了生活太多太多。微信似乎解決了”多情自古傷離別“的千古難題,但同時,翻開通訊錄那密密麻麻的姓名至少一半即使見面,恐怕也無從開口。
飛鴿傳書早已是一種象徵了,郵局仍然不失蹤跡,可卻不再有了“加急電報”之類的特殊服務,更多的恐怕是一種情結。對昔日遠隔千山的親人,一封書信早已超過了內容本身的價值,而是親情,是對遊子早還家的期待,亦或是海誓山盟。
倘若手機早個幾百年出現,恐怕也就不會再有“夢迴故國”的無奈,“對酒當歌”的曠達,“一晌貪歡”的悲涼。也許,他們會拿著手機,裝上百度地圖或是新浪微博,面對花邊新聞高呼所謂的“人性”“道德底線”。如今我們和好友“行到水窮處,坐看雲起時”恐怕並不會採用“流觴曲水”的方式記錄下這奇偉瑰麗的大自然,看到漫天花瓣寫下“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”的詩句,也許會拍幾張照片發一發朋友圈,招呼一波贊吧。
如今,對於美的欣賞不必直走千山,更不必攀山越嶺,只要開啟手機搜尋“美景”。不論奇鬆怪柏,怪石嶙峋,黃河落日,大漠孤煙都在頃刻間浮現在股掌之間。對美的欣賞門檻降低了,所以對於美的感知也變得逐漸麻木,對於生活細節的把控不再細緻。現在,人人都在強調“大局觀”,好像對一件事只有巨集觀認識後才能運籌帷幄,玩弄勝負於股掌之間,但,不經意間,在道旁河畔春花凋落,自然就不會有人寫下的困苦與悲傷“花落花飛飛滿天”。
由於“無絲竹亂耳,無案牘勞形”便出現許許多多的傳世佳作,今天手機不僅僅可以充當“絲竹”“案牘”,甚至還太小看當今科技了,在生活的方方面面,手機無處不在,與其被手機所控制不如拿起一本書,和文人志士間進行一次單獨的,跨越時空的思想碰撞。當作者用盡幾個月,幾年的心血寫成書時,你,只需要幾個小時就能感知這些天來作者或是前輩的世界觀,價值觀,未嘗何樂而不為呢。
科技終歸在飛速發展,技術的產物永遠改變不了其被取代的命運,而文學藝術永遠是人類寶貴的精神財富。
在地鐵上,在醫院,在景點的長椅上,不難發現總有青年,老人甚至是兒童手裡輕輕捧著一本,有時身旁還放著幾本。他們不但不會被時代拋棄,反而永遠能走在時代的最前沿,他們敢於站在風口浪尖高呼“我是一條天狗啊!”,坐在地壇祈年殿前說“有些事只能藏在心底”,或是在聚餐時縱觀近代中國的崛起高唱《我愛你中國》,他們才是時代的引領者。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,讀哲理使人深刻,倫理使人有修養。正所謂“開卷有益”。
不如,現在放下手機。翻開那本你曾經想讀卻早已忘卻的書吧,帶著翻開那一剎那的書香,隨作者的腳步,走上這一程吧。
做生活的主人 篇2
國一作文 ,841字誰在安排你的生活?家庭、社會,還是其它不可抗拒的因素?這本書,告訴了我答案。
這裡的人物,雖然生活境遇各不相同,但他們知道自己想要什麼樣的生活,從而不被別人的看法擺佈,讓自己成為自己生活的主人—沒有人安排你的生活;生活,應該由你自己掌握。
每次合上書頁後,我都在想同樣一個問題:我是自己生活的主人嗎?
星期天早上,陽光正好。可媽媽的催促,讓我不得不離開溫暖的被窩,一頭扎入英語的題海。剛上氣不接下氣地游到岸邊,不得不為了秋天的“體育達標測試”開始枯燥的長跑。剛到終點,一幫同學又把我圍上。這個說,小文文,還練跑步,你想門門都考第一呀;那個說,小文文,都考第一了,還練跑步……像車軲轆一樣的話轉來轉去,我也不得不笑著應和,就像鐵人三項賽中的自行車運動員,由於疲憊發展到麻木,腿已經不是自己的腿,而我現在,嘴已經不是自己的嘴,所有的生活,也不是我想要的生活……
一次又一次地違背本心,正如林特特所說,不拒絕,就無法杜絕!太優柔寡斷,反而會與自己的理想生活背道而馳,越行越遠……
有一些人,卻不是這樣。
千古第一才女李清照,既有“至今思項羽,不肯過江東”的慷慨傲骨,又有“才下眉頭,卻上心頭”的委婉含蓄。她和趙明誠伉儷情深,也不懼憚世俗對她和張汝州結合的非議。但當她為了捍衛尊嚴毅然與張汝州決裂而不得不面臨牢獄之災時,她也依然從容淡定,無怨無悔。她的灑脫,使她成為了生活的主人。
霍金,在被不治之症折磨成一個僵人時,他仍然用僅僅能動的三根手指戳破宇宙的祕密。他的執著,讓他成為生活的主人。
劉謙,兒時就對魔術有異乎尋常的痴迷,即便遭到父母的打罵,同學的冷落,但他沒有放棄自己的夢想,在魔術道路上不斷探索前進,把他變成生活的主人!
我為什麼不做自己生活的主人,追隨本心,去享受星期天的陽光;去踢自己喜歡的毽球;去和著作中的人物對話。不必有所顧慮,也不要再迷茫彷徨,只要我們明確自己的人生目標,朝著正確的方向努力,快樂,就在生活的前方。
做自己生活的主人,你才有權力提現這種快樂。
做生活的主角 篇3
高二作文 ,642字再小的個子也能給沙漠留下長長的身影,再小的人物也能讓歷史吐出重重的嘆息,如果看來人是一個獨立的個體,每個人都是自己生活的主角。
世界_上只有一種成功,那就是過自己想要的生活,有人在奮鬥中度過一-生,追求世上功與名,有人跋山涉水,攀登絕頂,只為一覽天豪還有人數十年如一日,毅然決然投身科學研究中,為祖國發展做出奉獻。主角之所以成為主角,是因為他們身上擁有常人,過猶不及的品質,例如堅持決心毅力,所以他們在現實生活中往往格外耀眼。
明星是一個為大眾所熟知的職業,雖然表面光鮮,可在背後卻要付出巨大的努力,每一位大明星都是從小角色做起,一步一步艱辛走過來的,可就算如此,也會有許多不溫和的演員。在香港這座繁華的都市,有著許多叫不上名的小演員,他們的職業就是龍套,我們時常在許多香港電影中看到他們的身影,可是卻叫不出他們的名字,在電影中,他們是配角,在生活中,他們卻是當之無愧的主角。因為沒有小角色,只有小演員。
別讓生活束縛住你的手腳,去做你想做,想你所想,世事茫茫,光陰有限,算來何必奔忙人生碌碌,競論長短,卻不道枯榮有數,得失難量,未曾到達的彼岸,皆是未知,據調查,當今社會有一半人都懷著配角,心態得過且過,順其自然,缺不知真正的順其自然,是竭盡全力之後的不強求,而不是兩手一攤的不作為,在別人生活中,我們是配角,但自己的生活一定要自己主宰。
很喜歡李白的一首詩,且樂生前一杯酒,何須身後千載名在別人眼中是主角或是配角並不重要,只需將自己的生活活出精彩,其實行了,你便是人生的主角。
做生活的強者——《兔子糖丸》讀後感 篇4
讀後感 ,755字《意林》這本書中有許許多多的故事,而最讓我感觸至深的一則故事叫做《兔子糖丸》。
這則故事的女主人公南煙是一個討厭學校的學生,後來她遇到一隻小兔子什麼都變了,那隻小兔子給她一個藥丸,還說吃了這個糖丸無論做什麼別人都看不。吃了糖丸的南煙變得隨心所欲、無法無天,直到有一天成為了一隻兔子,這時侯南煙才明白吃下糖丸的副作用。當她在城市呆不下去時她決定和那隻兔子一起去森林,南煙在森林裡吃盡了苦頭:寒風、暴雨、狼……這時候她想到了爸爸媽媽、想到了學校、想到了朋友們……當她不吃糖丸後,她就瘋狂地跑,原本迷失了的道路就忽然出現了,重回到學校的南煙就勤勞地整理宿舍,每天都積極地上學,在不知不覺中,她發現自己身上的毛正在慢慢脫落,最後南煙又成了隱形人,這時她發現學習也不是那麼難了。雖然現在別人依然看不見她,但是,她覺得自已很充實很快樂……
讀完這篇文章,讓我明白了一個人生哲理:當每個人被帶到這個世界上時,都具備著自已的才能和力量,要找到自己對生活的激情和目標。當我們受到挫折,就要努力去想自己的長處和自己所擁有的力量。解決問題的方法不是逃避,而是努力正視自己的優點和缺點。而現在有許多學生面對生活中的困難,不是積極地克服,而是消極地逃避。前幾天一個初三生,因為暑假作業沒有完成被老師家長批評了幾句,他一時想不開,為了逃避現實,他愚蠢地選擇了跳樓。同樣的,上個月,一個將要入學的大學生跳樓自殺了,原因很清楚:他被電信騙走了入學的費用共1萬元,他要逃避這個現實,於是自殺。這不是逃避?是什麼?錢可以再掙,急需用錢可以從親朋好友借,如果借不到可以尋求找社會的幫助!一句話:留得青山在,不愁沒柴燒。
《兔子糖丸》讓我深深懂得:遇到困難,我們應該選擇正確的解決方式,而不是一味地逃避。讓我們在困難面前不逃避,不退縮,做生活的強者。
做生活的有心人 篇5
國二作文 ,814字人生,應該做個生活的有心人。
人生,是一段很漫長的旅程。人生漫漫,生命悠悠,在前進的旅程中,每一個都要找準自己的位置,在生活的大海里,如果要想做到這一點,就應該先做個生活的有心人,給自己準確定位。
首先,做生活的有心人,是必要的。拿自己的學習來說吧,只要做個有心人,通過自己的用心,把自己所把握的知識進行更深入的理解。只有這樣去做,才能提高,否則再聰明的人,也無法真正的去理解裡面的精髓,把握事物的各種規律。
其次,做生活的有心人,就應該去體驗生活的美好。因為人生就像一場旅行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景,以及看見風景的心情。正如我們熱愛生活的人一樣,正是他們用心地去生活了,從而才在生活中獲取樂趣、快樂,充分享受到了生活的美好和溫馨,體驗了人生的意義,進而,才會將我們的人生變得豐富多彩。走進生活的空間,一個個鮮活的生命,向我們展示著他們的風采,做生活的有心人,即使窗外下雨,淋溼了草地上的小草和鮮花,也覺得他們正期待這場雨一般,正歡快的四處搖擺,伸手去迎接,下雨給他們帶來的歡快。做生活的有心人,即使自己在以後的工作還是學習中存在缺陷,但至少自己用心了,在以後的工作學習中就能揚長避短,認識自己的不足,進而去獲得成功,即使自己失敗了,但自己努力了,這種失敗、教訓也是另一種收穫的成功。
最後,要做個生活中的有心人。就要像英國科學家道爾頓一樣,認識到了自己的色覺有問題,研究了兩年,發現了色盲症,填補了醫學理論上的一個空白;正如日本商人安藤百福發明的方便麵,喬利研製了乾洗劑,改革了傳統的洗衣技術等等,都突出了一點,只有善於做生活的有心人,才能觀察到這些微不足道的問題,而產生的一系列問題,從而去發現與解決,正是因為他們都仔細觀察生活,留心身邊瑣事,利用生活經驗,從而找到解決這些事情的辦法,取得了成功。
朋友,生命悠悠、人生漫漫,身邊的成功人士用他們生活的事實告訴我們,要做生活的有心人,讓我們生活的大海里去探索吧!
做生活的強者——讀《魯濱遜漂流記》有感 篇6
國小五年級作文 ,1021字何為真正的強者?在讀了英國作家丹尼爾笛福的《魯濱遜漂流記》之後,我覺得:一個真正的強者不僅要有勇氣還要擁有智慧、力量、毅力、信心……。甚至更多。一個人如果在萬劫不復的逆境中依然能夠披荊斬浪,掌握好命運的方向盤,這就是真正的強者!魯濱遜就是這樣一個強者!
小說講述了一個具有冒險主義精神的英國人魯濱遜不聽父母阻勸,去海外歷險,卻被困於孤島上,孤苦伶仃,生活艱難。但他並沒放棄生活的希望,以非凡的勇氣和力量頑強地生活了下來,還救援並教化了野人“星期五”,成為孤島的“島主”。經過二十八年的辛苦等待,終於找準機會平安迴歸了祖國。
魯濱遜的離奇經歷告訴我們:在生活中,當遇到困難、挫折或陷入絕境時,只要有足夠的信心,勇氣和毅力,並充分調動自己的智慧,利用自己的所學所知,開闢一條平坦的前進道路,一切都將柳暗花明。
輕輕地合上書本,我不禁掩卷沉思,感慨萬千……。
從古至今,這種勇於挑戰困難與挫折,最終走向成功的人數不勝數。李時珍—東方醫學鉅著《本草綱目》的作者,為了寫這本書,他克服重重困難,儘管需要終日在峭壁斷崖跋涉採藥,儘管多次因為親自嘗藥,而險些送命,他都以頑強的意志堅持了下來,終成著作。美國著名女作家海倫凱勒,雖然先天雙目失明,雙耳失聰,但她人堅強、樂觀的面對生活,付出比常人更多的艱辛,成為美國著名的作家、教育家,並寫下《假如給我三天光明》,激勵了一代又一代年輕人奮發向上。再看看我們身邊的成功典範:今年邵東的高考狀元仇博兵,他以704的高分被清華大學錄取,很多人都不知道這位高考狀元竟是一個留守少年。他的父母常年在外地打工,一年到頭連見面的機會都很少。他每天獨自面對生活和學習中的種種困難,這其中的苦是可想而知的!他勇敢的克服了這些困難,獨立生活,自立自強,用積極陽光的心態,成功創造了人生的輝煌!
我又想到我自己。曾經,我一遇到難一點的數學題就把它放在一邊置之不理;媽媽讓我做一點家務活就叫苦連天,練字、跳繩總不能持之以恆;一次考試失敗就自暴自棄;生活中遇到一點點困難就寄希望於父母的幫助……從現在起,我決心做一個意志堅強,能吃苦耐勞的人,做生活的強者!
孟子曰:“天將降大任於是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”其實上天對於每個人都是公平的,只是給予的方式不同。只要我們竭盡全力的去拼搏,勇往直前的去戰勝困難,獲得人生的金鑰匙,就能開啟成功之門!
做生活的強者 篇7
高一作文 ,966字人生的旅途中,面對挫折,有人選擇了直行,有人選擇了轉向。
被稱為“記者最高峰”的義大利女記者法拉奇,在脅迫甚至恫嚇面前,她從不退卻,“911”事件之後,看到無數無辜人民慘遭恐怖分子屠殺,已經退休在家的法拉奇懷著滿腔憤怒,毅然操筆寫下了兩萬字的《憤怒與自豪》。書中由於對伊斯蘭文明的批判,她被一些國家宣佈為最不受歡迎的人。面對恐怖主義滋生的土壤,伊斯蘭教的一些極端化的汙衊人權的教條,法拉奇依然給予抨擊揭露。在正義的大道上,她從沒有想過要改變方向。作為一名新聞工作者,法拉奇以揭露世間醜聞,弘揚正義為己任。是她揭露了美軍在越南殘殺村民的細節;是她讓基辛格後悔不已;是她將鄧小平與一個開放的中國首先展現在世人面前……法拉奇在正義的道路上正道直行,令人敬佩。在她身後,我看到兩個發光的詞語:“尊重事實”與“堅持正義”,她是一個實實在在的生活強者。
愛默生說:“思考是人生的種子。”誠然,唯有在經歷不斷反省自我,不斷思考人生,不斷修正自己,才能使人擺脫膚淺,走向睿智。反省自我是成功的必要條件。
吳王勾踐之所以成就霸王基業,就在於他在逆境中臥薪嚐膽,不斷反省自我,最終東山再起……
著名企業家馬雲在阿里巴巴事業頂峰時刻,他沒有被勝利衝昏頭腦,而是在成功中總結不足,反省自我,創造性的開拓出電子商務的新平臺,為企業的再度輝煌奠定了基礎,最終成為中國首富。
夢想讓我們在漫漫長夜中,看到了前進的方向,進而有了生活的信念。在逆境中執著地堅持下去,給夢想一次開花的機會,擁有一個更完美而無憾的人生!
加拿大總理讓克雷蒂安小時候,天生醜陋,具有嚴重的口吃,可是在飽受嘲笑後,他沒有氣餒,而是含著一塊鵝卵石,每天聯絡著最簡單的說話,堅硬的鵝卵石,磨破了他的腮幫,淚水伴著不屈湧滿了他的眼睛。他對著媽媽倔強地說:“媽媽,蝴蝶飛起來之前,要經受破繭重生的磨難。我要做那隻最美麗的蝴蝶!”後來,他當選為總理,成為加拿大第一位連任兩屆的總理。加拿大人民都親切地稱他為“蝴蝶總理”。
是的,那個不幸的男孩,用自己的執著,用堅持與努力等來了花開的季節,他的夢想是在勇氣與堅毅的澆灌下開出花朵的。
做生活的強者,像法拉奇一樣,在正義的道路上勇往直前;像馬雲、勾踐一般,不斷反省;像讓克雷蒂安總理那般,堅持夢想,為之努力,走向成功!
做生活的強者 篇8
國小六年級作文 ,758字有一種精神它最為高尚,有一種風格它最為淳樸,有一種堅持它最為頑強,它是我們生活中必不可少的一部分,有了它生活因此而精彩,那就是勇氣。
站在跑道上,失去勇氣意味著失敗,勇敢的超越意味著成功,你選擇哪一種呢?望著星空,它離我們是那麼的遙遠,那麼的遙不可及。可有勇氣戰勝它,楊利偉不正是有了這份勇氣才得以去太空遨遊嗎?大海一望無際,面對它只能望洋興嘆,可有勇氣者又怎會在乎這些,麥哲倫的環球航行不正是一個極好的詮釋嗎?縱然有艱難險阻,驚濤駭浪,但乘著風破浪前行也真正地體現出了勇者的風範。
人生中總會有著坎坷和挫折,勇者知難而進,弱者臨陣退縮。我們難道會甘於做一個弱者,一個被困難所嚇倒的人嗎?我想這決不會是現實,因為我們每一個都想做生活的勇者,迎來豐收的季節。
站在地上看花草樹木是那麼的接近,而當你攀上山頂時,再次俯瞰大地,感覺定會略有不同吧!但也並不是所有的人都能夠攀上山頂,這不僅需要毅力,更重要的是需要敢於攀登的勇氣。
如果說生命是一次美好的展示,那麼勇氣就是展示中最美的亮點;如果說生命是一篇動人的樂章,那麼勇氣就是樂章中最動人的音符;如果生命是一幅美麗的畫卷,那麼勇氣就是畫卷中最動人的一筆。想做一個生活中真正的強者嗎,拿出你的勇氣,見證自己的輝煌,讓今日之花更加絢麗,讓明日之光更加奪目。
巴爾扎克說過:“不幸是天才的進升階梯,是信徒的洗禮之水,是弱者的無底深淵。”但只要有勇氣,走出荊棘,前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂,腳下便是積翠如雲的空濛山色;戰勝困難,便能理解生命的真諦。
如果沒有波浪無畏地拍打暗礁,哪裡會有驚濤駭浪的壯觀;如果沒有小草無畏的破土而出,哪裡會有生機盎然的景象;如果沒有花兒無私的奉獻,哪裡會有生命的多姿多彩……面對困難,拿出勇氣,勇敢地去克服它,戰勝它,明日之光將更加耀眼。
做生活的崇高者 篇9
國二作文 ,1028字做生活的崇高者—做一個有道德的人。擁有一個品德高尚的心是珍貴的。上帝造物時,便將恩情的嫩芽撒播於人類的心田。於是恩情溫暖人世,若暖陽普照大地,細雨滋潤禾苗,春風輕撫桃花;於是大地萬物勃發,禾苗細芽吐露,桃花醉人飄。這便是感恩饋贈。
我要感謝我的父母。是他們創造了我,給我生命。我的降臨給他們帶來希望,我是他們愛情結晶。我的生日就是母親的難日。父母給了我人間用金錢買不到的東西—愛。他們讓我體會到愛的溫暖。
“記住,作答時要沉著,冷靜,穩重下筆;不要浮躁,先易後難,慢慢把平日學過的知識回憶起;另外,千萬不要忘記填姓名與准考證號,有什麼事就舉手找監考老師啊……”。
“哎呀,媽你就放心吧!這些我都知道了,您還是回去吧,我馬上就要進考場了……”
“噹噹噹—噹噹噹—”開考的鐘聲響徹校園上空,我懷揣著父母的希望,老師的期待,朋友的祝福,邁進考場。我的勝利來自我偉大的父母。
我要感謝對手。是他們給了我奮進的意志。如果生活中沒有對手。生活就變得很無聊,生在沒有對手的世界中,人們的大腦思維會慢慢退化,社會就會變得落後。因為人們心中在想:反正沒有人跟我爭跟我搶,我愛做什麼事情就做什麼事情,而且,我永遠是第一。這樣想,人們思維自然會慢慢退化,不會想著去上進。所以我們要感謝對手。
我要感謝書籍。是它給了我知識,是它讓我知道太陽為什麼是紅的?藍天為什麼這麼藍?它給了我許多答案。書籍就是這樣的,它為我們打開了一扇理想之窗,喜怒哀樂,愛恨情仇由它為我們上演;人生的旅途,艱難的跋涉由它為我們鼓勵加油,誰還說人類最好的老師不是書籍呢!
我還要感謝老師。是你們教會了我做人的道理。記得您曾經說過:來學校不是玩的,是學習,更重要的是學習做人的道理。您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天,您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。是您的無私奉獻默默無聞,讓我們有了今天。加減乘除。算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!你用知識甘露,澆開我們理想花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。在這不尋常的節日裡,獻上我們深深的祝福!
我還要感謝自然。自然同樣對我們恩情無限,不是嗎?我們常常被自然界的細枝末節打動。一滴水珠,一束小花,一片嫩葉,一行白鷺一灣湖水……它們都是自然帶給人類的思索,感恩便是愛惜它們。
感恩是世界上最美好的事情。親人朋友,知識海洋,自然社會,都對我們恩情無限,感恩深埋於心底,我願做生活的崇高者真誠回饋。
做生活的強者 篇10
寫人作文 ,671字兩年前,認識了一個可愛的姐姐,她是我見過的人中最堅強的人,她同樣也是個不幸的女孩,她的經歷深深打動了我。
她生來就得了“小兒腦癱”,當時,一個嗷嗷待哺的嬰兒對自己的未來是無知的。隨著時光流逝,她漸漸長大,才知道這種病是無藥可醫的,只有靠自身鍛鍊,才是唯一的良方。
得知自己是個不健全的人,這對她無疑是晴天霹靂。說到這,她紅了眼眶,哽咽了許久,才緩緩道來。上學時的身體的不協調,使她吃盡了苦頭,她在逆境中逆流而上,更激發了她的鬥志。
在學習上,一開始,她先嚐試著用右手寫字。每次手握筆時,就顫顫巍巍,努力地寫出一個字來,結果卻不盡人意。後來便換了右手寫字,艱難的基礎訓練,左手肌肉逐漸靈活起來。功夫終不負有心人,經過長期聯絡,她的字逐漸變得工整秀麗,寫字速度也與常人逐漸齊駕並驅。在困難時,她便會想到身殘志堅的張海迪,眼前出現張海迪刻苦學習外語、猛攻醫學的一幕幕。張愛迪這股精神力量激勵著她,一道道難題在她筆下迎刃而解。她一次次得到學校的表彰,期末考試成績優秀。我相信,這在她的心裡的欣喜和激動,是無法言表的。
在生活中,她也是個不服輸的擰丫頭。同學們組織春遊,老師和家長都苦口婆心地勸解她,可她固執無比,她做的決定,沒有人能夠撼動。一路上,她在同學們的幫助下,咬牙堅持到了目的地。每天早上起來,她總是做自己力所能及的小事。屋子裡的物件都被她整理的井井有條。每當能為父母減輕一點負擔時,她心裡也美滋滋的。靠著擰勁,她攻克了生活中的道道難關。
人,身體的殘疾並不可怕,可怕的是心靈的殘疾。她,有著健全的心靈,努力成為生活上的強者,奏響生命的樂曲。