漢文化歷史送給中國的禮物相關作文20篇
漢文化歷史送給中國的禮物 篇1
高三作文 ,1248字散落在詩詞歌賦裡的那些美麗文字，栩栩如生；零星在宮商角羽上的那些動人音符，抑揚頓挫。那是個禮儀之邦，那裡有漢家兒郎，那蘊含著漢族文化，那閃耀著華夏弦章！這裡的一切，都是歷史送給中國最好的禮物。
“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”漢服是一首絕美的詩。服飾採集之美謂之華，文明道德興盛稱之夏。匯聚漢的大氣，晉的飄逸，唐的開放，宋的端莊。對襟，儒裙款式的多種多樣，精緻溫婉的繡工，那是現代風格中獨缺的一份端莊。人們說中國是“衣冠上國，禮儀之邦”，沒錯！這個存在了五千年的華夏因為有了漢服而熠熠發光，存在了五千年的禮儀之邦需要漢服，禮尚往來，舉案齊眉，進退有度。
乘一葉孤舟，重遊歷史長河。最攝我心魂的，依舊是那博大精深的古詩詞。遇見古詩詞，遇見她的思想，終是始料未及的。“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。”這是我喜歡的詩詞風格。它讓中國展現了一派絕無僅有的生機與豪放。回到漢唐時代，思緒向遠方離去，又彷彿看到江南女子的嫵媚柔情，撫摸著楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲；我彷彿聽到琵琶女手帕掩面淚滿衫，細雨絲絲落滿肩；我彷彿感受到詩家才子酒家仙，遊宦曾依積水邊……
沿著九曲回溯的洪波，求索古國閃爍的明火；我尋著古國悠揚的琵琶，探索著永不停息的江河。夢迴漢唐，悠悠漫長，終於在那裡找到了方向。時間就如那遠久的迴音，我聽到了《陽春白雪》的迴響，輕快活潑，餘音繞樑，生機勃勃，清新流暢。穿越歷史沖刷過的黃河長江，我在漢樂裡徜徉。伯牙《高山流水》，演奏了一曲絕響，遺世獨立，飄遠流長。不料子期即死，伯牙終決琴與知音共存亡，於是斷了琴絃，護了信仰。歷史的腳步見證了《陽春白雪》的曙光，華夏之聲悠悠盪盪；《高山流水》譜寫了友情的樂章，讓後來人看到那個時代的過往……
“漂泊世界，中文是我唯一的行李。”這是詩人北島留給我們的經典。自倉頡造字以來，漢字如磁石一般吸引著我們，並長存我們心中，在中國乃至世界連綿，天地輪轉，風雲變幻，橫豎勾勒你姣好的容顏，大地作紙，以手為筆，一個人可愛的象形文字開始出現。《蘭亭集序》裡，王羲之用筆畫賜予你鮮活的生命，尺幅之間，眾相畢現。你用悲憤地高歌怒斥小人的貪得無厭，你用撕心裂肺的痛哭哀悼忠臣志士的煙消雲散。你從遠古一路走來，幾千年的相扶相攜，相濡以沫。
平平淡淡五千載，坎坎坷坷文化路。詩詞歌賦有它的歸宿，良辰美景有它的歸宿，我們這些錯錯落落行走在文化路上的拾荒者，也終有自己的歸宿。中華上下五千年，我們曾為它們的進步、繁榮昌盛而自豪。我們，是中華文化的見證者；歷史，是中華文化的締造者。我們時刻記得——有種衣服叫漢裝，有條河流叫長江，有件圖騰叫龍鳳，有種樂器叫徽商……
感謝歷史，送給古國如此珍貴的禮物，我們將亦步亦趨向陽路，點點滴滴呵護他。
送給媽媽的禮物 篇2
國二作文 ,694字國際三八婦女節快到了，在此之前，我要給媽媽獻上最美好的禮物。拿什麼作為最美好的禮物呢？唱歌？寫詩？不，我要用自己手中這支多彩的畫筆來給媽媽畫幅最能表達我情意的畫！
先畫什麼呢？對，先畫媽媽的頭髮，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早地在媽媽頭上出現了，我專心致志地畫著，筆下出現了根根銀髮，勾起了我的回憶。記得去年夏天一箇中午，都12點了，可媽媽還沒回來，我獨自一人在家，焦急而耐心地等待著，那陣，天氣顯得格外悶熱，天氣陰沉沉的，雷聲隆隆。不一會，就下起了滂沱大雨，媽媽去上班時沒帶雨具，我一步一滑的去給媽媽送傘，可是，公司門已鎖上，媽媽不在公司。我回到家，一邊耐著性子等著，一邊思索著；媽媽只不過是個工人，為什麼比大幹部還忙呢？過了一會兒，媽媽回來了，他渾身上下全溼透了，我埋怨媽媽怎麼到現在才回來，媽媽告訴我：因為情況有變動，剛接到通知，公司明天有來審查的，由於一部分人休班，擔心有些人不在家，怕她們不能及時趕到公司，影響檢查工作，所以趁吃飯時間，早點通知她們。我一抬頭，看到了媽媽那溼漉漉的頭髮，尤其是那幾絲白髮顯得格外顯眼。
畫完了媽媽的頭髮，該畫什麼呢？畫眼睛，眼睛是心靈的窗戶，他是人身上最能表達情感的器官，畫紙上，媽媽明亮的眼睛出現了……
接著，我又畫媽媽的嘴，媽媽的這張嘴，我敬佩。從她這張嘴裡講出的話語，總是那麼熱情，生動，像一架不鏽鋼的播種機，不斷在我的心田上播下做人的道理和知識的種子。
望著這張給媽媽畫好的肖像，注視著她那和藹的笑臉，那親切的目光，我對媽媽的敬意和感激之情昇華了。啊！在媽媽的節日—國際三八婦女節來到的時刻，給媽媽送上這份禮物。我向媽媽致敬。
送給媽媽的禮物 篇3
國小五年級作文 ,548字“三八”婦女節快到了，我要給媽媽準備一個獨一無二的禮物，但是準備什麼呢？我冥思苦想終於想到了：給媽媽唱首歌，就在這我又陷入了思考中，那唱什麼好呢？英語歌我又不會，粵語歌我也不會，於是我左翻翻、右找找，終於我知道要唱什麼了。
“三八”婦女節來臨之前，我拼命的練唱，為了在媽媽面前能發揮好，給媽媽一個難忘的婦女節。
終於到了“三八”婦女節當天，我放學回來就趕緊準備今晚要給媽媽過婦女節的東西，我拿出綵帶，把家裡佈置的很漂亮，最後幾分鐘，媽媽就要回來了，我的心裡很緊張，媽媽剛一進門，燈光就暗了下來，只有一束光對著我。當音樂響起，拿著蠟燭的我便唱了起來：燭光裡的媽媽，你眼神變得不再挺拔……唱著唱著，我想到媽媽怎麼多年來對我的好，她不辭辛勞的照顧我，想到這裡我落淚了，媽媽為了我做了很多，我為媽媽做的很少。
有一次，因為我頑皮，不小心把熱水弄掉了，燙傷了我的腳，當時我疼的哇哇直哭，後來是媽媽把我送進了醫院，當時我從痛中清醒過來就發現媽媽還在偷偷的抹著眼角的淚花，後來我知道在我住院的那幾天，媽媽眼皮都沒合著過，這就是媽媽對我的愛，這愛是偉大的，是無私的，是美麗高尚的！媽媽為了我們啊！
歌聲停了，燈了開了，我留下了愧疚的淚，媽媽留下了安慰的淚，我跑上去抱住媽媽，對媽媽說：“我愛你，三八婦女節快樂！”
送給媽媽的禮物 篇4
國二作文 ,852字特別喜歡看那則公益廣告：媽媽蹲著在為奶奶洗腳，幼小的孩子看了以後，也跑去端了一盆水為媽媽洗腳。這個畫面很平凡，但很讓人感動。我一直以為生活中這樣的畫面很少見，值得慶幸的是，在媽媽生日那天，我體驗了這種親情與溫暖。
去年冬天，出奇的冷。一個星期天的早晨，我正賴在床上，忽然接到了爸爸一個很急的電話：“今天是你媽生日，我現在正在北京，可能趕不回來了，你看怎麼辦吧。”掛了電話，我呆呆地坐了很久，媽媽每年都會給我過生日，而我卻記不住**的生日，我決定給媽媽一個驚喜。
買花？不行，太俗套了。做頓好吃的？又不會。我苦思冥想了很久，終於我想到了一個方案……
夜幕悄悄降臨了，北風在外面呼呼地吹，可以想象那種刺骨的寒冷。“嘀嘀嘀”，時鐘不知不覺指向了十一點，哎，又冷，又困，肚子還有點餓，真想鑽進暖和的被窩，“不行，媽媽在外面更冷，更餓。”一個聲音在我的腦海中響起。“對，等媽媽回來！”
不知過了多久，模糊中我聽到了開門的聲音。是媽媽回來了。我連忙從沙發上跳起來，迅速點燃了蠟燭，按下錄音機的放音鍵。房間裡立即迴盪起《生日快樂歌》優美的旋律。“生日快樂”我連蹦帶跳來到媽媽面前喊道。媽媽顯然對眼前的情景沒有思想準備，楞楞的站著，透過燭光，我看到媽媽凍紅的臉和腫得像蘿蔔的手。我的鼻子一酸，眼睛溼潤了，為了掩飾自己，我迅速來到廚房端來一盆熱水，對媽媽說：“媽媽，我替你洗洗腳吧。”
替媽媽脫掉鞋襪，媽媽的腳很冷，很冷。長這麼大，都是媽媽替我洗腳，我卻是第一次替媽媽洗腳。我有些不知所措，抬頭看看媽媽，燭光映照著媽媽笑開的臉，也映照著媽媽眼中晶瑩閃亮的淚花，我低下頭，第一次發現**的腳很寬，腳上有很多老繭，腳後跟還有幾個凍裂的口子，我輕輕的用熱水一遍一遍的撫摸著，撫過每一塊老繭，撫過每一處瘡口……
我哭了，曾經就是這雙寬大的腳帶著我走過多少風風雨雨，曾經就是這雙長著老繭的腳為我四處奔波，曾經就是這雙凍裂的腳為我和家庭操心勞碌……
今年的冬天，依舊很冷。我還會為媽媽再洗一次腳。相信這個寒冷的冬季也會因此而變得溫暖。
送給媽媽的禮物 篇5
國小五年級作文 ,640字為了留下我純真的童聲，媽媽在中國原創音樂基地給我建立了一個音樂空間—芊如的音樂小屋。
“三八”婦女節快到了，我想給媽媽送一份禮物，記得媽媽曾說過，她最喜歡的就是我甜美的歌聲。我決定在“三八”婦女節那天，上傳一首《月牙船》，送給我親愛的媽媽。
“我的夢是美麗的月牙船，媽媽的愛是我的港灣。為什麼白天看不見月牙船？因為媽媽把我拴在心坎上。”媽媽的愛無窮無盡，我永遠都報答不完，就像古人說的“誰言寸草心，報答三春暉”。在我生病的時候，媽媽整夜未眠，整個晚上都在給我降溫，擦汗。我的病好了，媽媽卻有了黑眼圈；每次我去上聲樂課，媽媽都會一直在樓下等我，媽媽說，最喜歡聽到我在樓上練聲的聲音。每次去比賽，媽媽都會在觀眾席上為我加油，媽媽就是我的超級粉絲……媽媽的愛就像潺潺流水，叮咚作響，綿綿悠長。
為了把這首《月牙船》唱好，每天放學後，我就反覆練習唱這首歌。聲樂老師說，這是一首比較慢的歌，氣息控制很重要，每次唱歌之前，我就先反覆練習氣息，練聲。為了能做到字正腔圓，我就一遍又一遍有感情地朗誦歌詞。經過反覆的練習，我終於把歌唱好，並將歌曲錄好讓老師做後期處理。等到“三八”婦女節那天，我就把歌曲上傳到我的音樂空間，媽媽就可以聽到我的心聲了。
雖然這首溫馨優美的歌，被很多人翻唱過，但是，我很用心的去唱響這首歌，感謝媽媽每天都給我無微不至的愛，為了我的健康成長，媽媽說，付出再多，她也願意。我要對媽媽說：“媽媽，您辛苦了，我愛您！祝您節日快樂！”
媽媽一定會喜歡我送的這份禮物的。
送給媽媽的禮物 篇6
國小六年級作文 ,539字有一個人，無論你走到哪裡，都時時牽掛著你；無論你遇到多大的困難，都會給你幫助和鼓勵；這個人就是母親，這種愛就是母愛。
為了報答媽媽，我打算送她一個特別的“禮物”。週末時媽媽出門了，我看到家裡的地板有些灰塵，桌子也沒擺清楚，衣服被子都沒疊。我想：我把屋子收拾整潔，媽媽肯定很開心。
說幹就幹，我從衛生間裡打了一盆水，拿了一塊抹布，先把桌上的灰塵消滅了，再用迅雷不及掩耳之勢把散亂的書本擺放整齊，把多餘的紙張塞進櫃子裡。不一會兒，幾個桌子就被我制服了。
擦完桌子，我拿起掃把和畚斗，把地板上的灰塵和垃圾掃進垃圾桶。接下來，提了一大桶水準備拖地板，誰知因為水太重，我搖搖晃晃地往客廳裡走，突然一腳踩空，我一屁股摔在地上，晃出來的水打溼了我的衣服，成了個落湯雞。有了這個教訓，我改變戰略，只提半桶水，我先將拖把浸進去，然後再擰乾，把整個屋子來回拖了一遍，放眼望去，地板亮得閃閃發光。
最後，就是疊被子和衣服，我扯開被子，對摺又對摺，不一會兒，就摺好了，疊衣服也是小菜一碟。做完這些，我才發現我的後背溼漉漉的，滿臉大汗，但是我想到媽媽可以過一個輕鬆點的週末，再辛苦也值得。
誰言寸草心，報得三春暉。我知道這份小小的“禮物”遠遠不夠報答媽媽的愛，但我會繼續努力，為媽媽帶去更多的快樂和幸福。
送給媽媽的禮物 篇7
國小四年級作文 ,563字今天真是開心地一天，因為我將把自己親手做的一瓶護手霜當做“三八婦女節”禮物送給媽媽。
3月4日，我到蕭山日報大樓9樓做一瓶暖心護手霜，老師先給每位小記者發了一個小巧玲瓏的瓶子，瓶子是透明的，我完全可以透過瓶子的壁看看瓶子裡面是什麼樣的。
開始做護手霜了，我們把維E、甘油、水和其它幾樣材料混在一起，我做的是玫瑰香味的，玫瑰乾花油做的護手霜有一點淡淡的粉紅色，彷彿就像一瓶草莓味的冰淇淋。
給我留下最深印象的是攪拌的過程了，等我把所有材料都裝在小瓶子裡後，便開始攪拌，水晶老師說攪拌至少需要20分鐘，老師讀完這句話的時候，我想：攪拌20分鐘會不會把我的手給累壞呀？老師好像知道我心裡在想什麼，她又說：媽媽大概8小時都在公司上班，她們不累嗎？聽了老師這句話，我就把前面的胡思亂想全都忘掉了。
我認認真真地攪拌起來，攪拌了2分鐘，我便感覺很累了，可是底頭一看，水和油還沒融合呢！我又專心地攪拌了起來，過了五分鐘我又看了一眼，發現水和油已經融合在一起了，本來裝在瓶子裡的材料成了一滴一滴的像冰淇淋似的，我本以護手霜已經做好了，想問問老師，可正當我站起來的時候，我發現小記者們都在專心致致地攪拌著，我連忙坐了下來，一聲不響地繼續攪拌。原來護手霜要變成洗髮露那樣才算完工。
希望我的這瓶親手製作、世界上獨一無二的護手霜能讓媽媽喜歡、開心。
送給媽媽的禮物 篇8
國小三年級作文 ,372字今天中午吃完飯，我們小記者在學校的新微格教室集合，參加活動—製作護手霜。送給媽媽
到了微格教室。我先跟老師報了到，然後老師讓我們自己找位置做好，準備開始製作了。水晶老師給我們準備了很多用花泡的粘粘的液體，味道有點香香的，我選了一種第一個開頭是“斬”字的花（我忘記它的名字了）和玫瑰花的液體加入到一個小盒子，然後水晶老師說加水，用牙籤攪拌很長時間，慢慢的它變成了像媽媽平時擦臉的一樣的膏狀的物質，老師說可以了。還給了我們一個印有小記者標誌的小盒子，讓我們裝起來，回家送給媽媽。
回到家，我把它送給了媽媽，媽媽笑著開啟盒子聞了聞，說：“恩，香香的”。然後又取出了一點擦在了手上，還稱讚我做的很棒。我很開心。奶奶今天也在，媽媽說奶奶的手很乾燥，問我可不可以把護手霜轉送給奶奶，我當然同意了，奶奶也是我很喜歡的人。
學會了做護手霜我很開心！
送給爸爸的禮物 篇9
國小三年級作文 ,570字明天就是父親節了，父親節約始於二十世紀初起源於美國，現在已經廣泛流傳於世界各地，是為了表達對爸爸的感恩。每個人的爸爸都很厲害，而我的爸爸就像一棵大樹，我就像一隻小鳥，是他，送給了我一個溫暖的小窩，庇護我慢慢成長，所以我今天要親手製作一張衍紙賀卡送給他，讓他開心。
這是我第一次做衍紙賀卡。首先，水晶老師給我們示範了一些基本圖形的製作；然後，我就構思賀卡的圖案，根據圖案所需要的衍紙，去老師那裡領了幾張，接著就開始製作起來了。我先用牙籤把粉紅的衍紙輕輕捲了起來，然後鬆開一點點，再用膠水粘住，用拇指和食指在其中一頭捏一下，這樣就出來一個水滴形狀的圖案。做第一個的時候，我感覺有點難，特別是膠水的用量很難把握，不是多了就是少了，後來幾個就好多了，這樣連續做6個，把尖頭的地方放中間，就拼成一朵粉色的小花；然後，用綠色的衍紙也同樣方法做4個，尖頭朝外面，粘在小花下面，這樣，葉子就好了。中間的花蕊我用了白色的衍紙，捲成圓形圖案，粘在小花的上面，這樣，看起來就有3層了。再用綠色的衍紙做花藤，在花藤上加幾片葉子，這個葉子是要兩頭都要捏一下的。最後，我覺得還不夠，就加了個愛心圖案的衍紙。這時，爸爸過來了，他看到我做的賀卡，喜出望外地對我說：“寶貝，你真棒！”他就像吃了蜂蜜一樣，開心地笑了。我吐了吐舌頭，在賀卡上寫道：“祝：親愛的爸爸父親節快樂！”
送給老師的禮物—葉脈書籤 篇10
國小四年級作文 ,452字馬上要教師節了，送老師什麼禮物呢？正愁著，媽媽給我報名了小記者活動《葉脈書籤的製作》，好開心！可以把親手製作的書籤送給老師作禮物，那是多麼有意義啊！
來到蕭山日報小記者活動教室，水晶老師先給我們講了樹葉的形狀、結構、生長過程和作用，又講了葉脈的形狀等好多知識。最後老師拿出一片葉子，被一層塑料薄膜包裹著，還繫著一根琉璃蘇的彩繩十分精美，我們都感到非常驚奇，百思不得其解，一大堆問題魚貫而出。老師發話了：“這叫做葉脈書籤，外觀奇妙優美，但製作起來並不難。”聽完老師的話，恨不得自己馬上也做一個。
我們跟著老師一起製作葉脈書籤。先是拿一片已經煮透的老樹葉，然後用牙刷輕輕地將葉片上綠色的葉肉刷乾淨，注意一定要輕輕地刷哦！否則葉脈會被刷壞，刷乾淨葉肉，剩下的就是透明的葉脈了，再後就是上色，我喜歡黃色，就把葉脈放在有黃色顏料的臉盆裡，浸15分鐘後取出涼幹，最後把這片弱不禁風的葉子裹上一層保護膜，放進機器裡壓平、壓實，在上面再打一個孔，繫上一條彩繩，葉脈書籤就做好了。
我看著手中那片晶瑩剔透的葉片，開心極了！