漂亮又可愛的外教老師相關作文20篇
漂亮又可愛的外教老師 篇1
國小五年級作文 ,455字一頭金色的長卷發，一個白白的面板，一雙藍色的寶石般的大眼睛。哈哈，是誰呢？她就是我們的籃球美女外教Alexandra。她不僅長得漂亮，還很有耐心又和藹可親。Alexandra是從我們四年級的時候來到我們學校的，每週都只有一節籃球課。上籃球課的時候是我們大家最開心的時候。外教老師也在很努力的學習中文，每節課她都用一些簡單的中文跟我們溝通交流。有一件事讓我最難忘。
記得有一次，那是第一次上籃球課的時候。我們分組投籃我怎麼努力地投都投不進籃筐裡。這時Alexandra走了過來看到了並沒有批評我，而是耐心地給我做示範。見我還沒有懂，還手把手地教我。終於，我在她的示範下成功地投進一球。她笑眯眯地對我說：“Youaregood！”我也對她說：“Thankyou。”於是外教老師便在我旁邊看我投，如果沒有投準確還會指導我一下。
這就是我們的外教了老師Alexandra。她是一個全能的，什麼都會的老師。她還有數不清優秀的地方。我想用兩句詩來讚美她：寶劍鋒從磨礪出，梅花香從苦寒來。虛心萬事能成，自滿十室九空。
可愛的數學老師 篇2
寫人作文 ,749字教我們數學的，是一位姓張的老師。他今年已經快四十歲了，但是他所帶給我們活潑，幽默，卻讓我們深深的將他銘記在心中，即使畢業了也仍然不會忘懷。
要說張老師這個人嘛，長相確實真有點可愛—胖胖的臉龐，圓圓的眼圈，還有那一顆小小的黑珍珠似的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，卻配了一張大大的嘴巴，讓人感覺真的是有些“不協調”。但是他自己天天卻說說自己的長相有點像‘某某某’明星，讓我們啼笑皆非。
張老師開玩笑與認真講課卻是截然不同的。有一次，我的數學作業上，僅僅是將一個代數式的‘二次方’抄成了‘一次方’，他卻嚴厲的把我叫到了辦公室，批評教育：“其實你這種問題並不是不會，而是你的態度和認真仔細的程度有問題！你想如果在中考或者高考考場上因為這一道題與重點學校失之交臂怎麼辦？你看看，這一道題總共有八分，你這一步寫錯了，後面不就全錯了嗎？就算你前面的解設以及方程都列對了，也頂多給你一半的分。你以後一定要注意起來，疏而不漏！”說完後，我很謙虛的點了點頭。沒想到張老師竟然拿起一塊巧克力，“學習累了，吃點這個吧。”看著他慈愛的眼神，我竟然很感動。
張老師最可愛的地方，就是他那一口流利的河南普通話。張老師每每講起課總是希望用他最好的普通話水平來為我們講課。但是卻總是天不遂人願，講得速度一加快，他那河南普通話就自動的流露了出來。他時常把我們逗得哈哈大笑，而他自己也不好意思的說：“其實這種話說習慣了，也就無可厚非了吧，你們就多包涵包涵吧！”我們也應允。他後來為我們的一次講述中說，其實他在城裡教學的這幾年確實改變了他不少，以前他總是一個沉默木訥的人，現在也可以敞開心扉向。最大的改變是現在他說的話既不是普通話，又不是河南話，成了“四不像”的方言了，我們哈哈大笑。
師者仁心，一位老師，一張面孔，對待學生充滿了愛。
可愛的歪牙老師 篇3
國小三年級作文 ,362字上幼兒園中班的時候，我有個老師，她長著胖胖的身子，頭髮蓬鬆，濃眉大眼，小小的鼻子下有一張紅潤的嘴，嘴巴里長著兩顆歪歪的大門牙。這兩顆門牙還會給我們挑毛病呢！
上課了，老師讓同學挨個背誦拼音，而不管誰背，都會有各種各樣毛病被老師給“鏟”出來，再糾正。
我有一同學從小口齒不怎麼清楚，因此老師對他是大“鏟”特“鏟”。有一次老師叫他讀“奶奶”二字，他把“n”讀成了“l”，老師一遍糾正後，他竟把第二聲讀成了第三聲，老師再也忍不住了，哈哈大笑。課後，我曾問老師：“你的門牙怎麼是歪的啊？”老師嘿嘿一笑說：“我的牙啊是笑歪的啦！”
一開始我半信半疑，後來是深信不疑。有一次老師當著同學們的面說：“這位同學朗讀就象是擠牙膏一樣，下次你要把牙膏擠在屁股上，然後再扭一下，才行哦。”話音剛落，就迎來了一陣笑聲。
這就是我們那可愛的歪牙老師。
可愛的甜甜老師 篇4
國小四年級作文 ,287字我們都管班主任叫甜甜老師。一來是因為她叫甜甜，二來因為她長得像花兒一樣甜。
甜甜老師講課特別有意思。時不時地為我們編個小故事，出個字謎，講個笑話，比如說學“告”字，“一口咬掉牛尾巴”，我們就這樣記住了它。
當然，甜甜老師也是會犯錯誤的。記得有一次甜甜老師給我們講“濤”字的時候，一不小心把拼音寫成了“taō”。我們積極地舉手告訴甜甜老師寫錯啦，甜甜老師不但沒生氣反而很欣慰地笑著說：“不錯，這都被你們發現了，看來你們都可以給我當老師了！”我們也開心地笑了起來。
甜甜老師可厲害了呢！她能歌善舞，還會踢足球，經常幫我們排練節目，陪我們一起上體育課。
你說這樣的甜甜老師可愛吧！
我的外教老師 篇5
國二作文 ,710字“現在懂了嗎？”“還是不明白……”“沒關係，我再講一遍，你看……”
這就是我的數學外教老師，他看上去怪怪的—戴著一副好像很久沒擦的眼鏡，那眼鏡腿極細，顫顫巍巍地掛在耳朵上，像是輕輕一碰就會斷掉一樣；總穿著一身乾淨的西服，可腳下卻踩著一雙顯眼的運動鞋；肩上挎著個灰布包，每次都裝的鼓鼓的，卻從沒見他從裡面拿出來什麼過……從遠處看他就像個拾荒的人，尤其是他坐在教室裡時，原本黃色的牆紙卻被他襯的灰濛濛的，椅子坐的嘎吱作響，各種卷子，習題攤在桌子上亂糟糟地一大片……美好的學習環境都被他帶壞了。一點老師的樣子都看不出來。我見他的第一面他就一不小心打翻了水杯，把水灑了一桌子，到底還是我收拾；擦黑板的時候還經常不拘小節地把粉筆末拍的到處都是……就是這樣，我對他的第一印象就不太好，我覺得他也不會把我教好。
但後來我才發現老師其實特別耐心，也很會教。記得那一次我有道題怎麼都想不通，老師看穿了我的心思，笑著湊到我身邊來。他推了推滑下來的眼睛，引導我，說：“你看看這個，是不是應該……？”他停下了，想讓我自己說出來，老師注視著我，眼睛帶著光，好像特別期盼我的答案。這時心裡莫名的一陣愧疚，又不想讓老師失望，便努力想出來一個答案：“是轉換單位嗎？”“對了！太棒了！好樣的！”他一邊拍著手一邊驚喜地喊到，手上的粉筆末還被拍的到處都是……我笑了，其實我知道這個問題答出來並不需要做那麼誇張的舉動，老師都是為了鼓勵我。“嗯，你再看，一邊指著一邊說：“沒錯，太棒了！”“又對了！你又進步了……”那一上午都是這樣令人感到暖心的話，想想又是多麼心酸！
之前那個“拾荒老師”已漸漸在我腦海裡淡去，在我心裡變成了一位幽默又有耐心的好老師！
我的外教老師 篇6
寫人作文 ,1071字這週週二，我們的課表上出現了一個“奇怪”的課程名字—口語。
我們都一臉問號，大家胡亂地想：“是不是說白了就是英語課？”“說不定是什麼課呢？”……直到口語課前的課間，我們正議論間，門外走進來一個彪形大漢（不是豎著而是橫著彪）“歪果仁”。之所以說他是一個橫著彪的外國大漢，是因為他體型十分龐大，目測至少百來公斤。他還哼著小曲兒，好像將一股輕鬆愉悅的風帶入了我們的教室。
也許所有外教在學校裡都十分受歡迎，全班同學一下子圍上了講臺，像極了這位外教比我們多長了兩條腿。不一會，不知出了什麼差錯，他突然走出教室，問一個同學：“七年級在哪？”（他說的是英語）我們聽成了“七班在哪裡？”於是指向了七班。他嘴裡不知嘀咕著什麼，應該是：“啊！我走錯教室了！”之類的話。走向了我們口中的“七年級”。後來想了想，外教好像說的是七年級不是七班，就又追上去把他請回來了。
幾經周折，終於上課了。他自我介紹：他叫“喬治”，34歲了，是一個英國人。在此期間，我仔細看了看外教，他長了一張大圓臉，面如重棗，但紅得很不是自然，濃眉小眼；小眼睛雙眼皮，戴著副黑框小眼鏡；中等大小的嘴巴，厚厚的嘴脣；頭髮非金非棕但介於金色與棕色之間，嗯……土黃色吧。眉宇間露著些許憨厚，又有幾分精明。
課上，他也講了許多精彩的內容，他告訴我們“How are you？”（你好嗎？）後面不一定回答“I am fine，thank you。”因為外國友人會以為你在敷衍他。
想不到的是，這個外教竟然很會懟人！口語課有兩個環節，第一個環節中，他問了徐圳“What‘syour favorite animal ？”（你喜歡什麼動物？）這使徐圳尷尬了一會兒。也許是徐圳想報復，第二個環節他問外教同一個問題：“What‘s your favorite animal ？”外教微微一笑，說了一個詞使我們全班鬨堂大笑：“You！”
徐圳不肯善罷干休，問了個叫人更頭大的問題：“你覺得我帥嗎？”（英語），外教輕輕地回答：“真是一個漂亮的公主。”而徐圳可是個如假包換的男生，全班又一次大笑不止。
唉，可惜美好的時光如此短暫，“滋溜”的一聲就沒有了蹤影，下課了。同學們和外教都好像意猶未盡，還想一口氣再上一節課。可惜天下沒有不散的宴席……寫到這不禁想起昔日的種種，我們六年小學同學的美好時光；想起現在的新同學也總有一日會分別；老師們也是如此……
以上只是我的想象，可以當成看不見。外教又哼著小曲帶著輕快的步伐走遠了，我十分渴望、盼望、希望第二次的外教口語課。
這就是我們的可愛的、善良的、幽默的外教喬治！
我的外教老師 篇7
國小六年級作文 ,523字三年級到了，媽媽為了讓我英語成績更好，就幫我上網找了一個叫VIPKID的線上學習平臺，線上學習平臺上有很多的老師可以選擇，其中有位老師給我印象最為深刻，就成了我的外教老師。
她的名字叫Sarah，長得特別奇特，又非常有趣，經常逗我笑，我最喜歡她了。
先說說她的長相吧！她長得跟我們很不一樣，她的眼睛是寶藍色的，像一顆晶瑩剔透的藍寶石；她的鼻子尖尖的，長得比較小巧：她的面板雪白雪白的，白得有點透明；一頭棕色稍微帶卷的頭髮。是不是很奇特呢？
再說說她有趣的地方吧！我記得有一次，老師一開始上課，我看到螢幕上的人並不是Sarah老師，而是玩偶Dino，老師抓著玩具Dino說，Hello，徐心怡，mynameisDino。把我逗得哈哈大笑，老師看我笑了也開心的笑了。Sarah老師上課就是這麼有趣，雖然是螢幕上的老師，卻特別能吸引大家的注意，很多學英語的人都喜歡約她的課。但是，最好玩的是，這位有趣的老師竟然會中文，一旦什麼單詞你不會，她就會說中文給你答案。
Sarah老師來自USA，她有一隻cat，長得肥肥的，毛色是棕色和白色相間的，非常惹人喜愛。在課後Sarah老師還會抱這隻cat給我看，實在太有趣啦！
這就是我的外教老師，你們喜歡她嗎？
可恨又可憐的一位老師 篇8
國小四年級作文 ,634字我的媽媽是一位小學老師，她有一位同事是數學老師，我們今天就要講一講她的故事。
她在給學生上課的時侯，經常讓學生自學，自己卻在講臺上玩手機。批改作業的時侯，也常常把學生做對的題目批改成錯的。於是就有一些家長有意見，跑到學校質問她，而她每次的回答都是：“知道了，我會改的”這一類話。可情況還是沒有改觀，因而就有一些家長去校長那裡告狀，校長了解情況後，就把她調去當體育老師。
當她在上體育課的時侯，會讓同學們拿著跳繩跑步，有一些同學經常被跳繩絆倒，摔得鼻青臉腫，像大熊貓似的。有一次，校長正在開會的時侯，她突然舉手說：“我經常在操場上走會被晒黑的，能不能幫我換一個職位？”校長聽到這句話，想起了以前她在上體育課的情景，就決定把她調到圖書館，當一名圖書館管理員。
做圖書館管理員比較清閒，在沒人借書的時侯她經常到處走動。有一次，當老師們都在上課，她卻擅自離崗，在學校操場上走來走去，也不擔心圖書館的書是否會丟失。校長看到了，就問她：“上班時間你為什麼在操場上走來走去，這時侯你應該在自己的崗位呀？”她回答道：“我成天在圖書館裡，自己都快要發黴了。”校長接著問：“你說上體育課的時侯會晒黑，在圖書館會發黴，我真不知道你還能做什麼？”她無言以對。
我們都覺得這位老師很可憐，因為她沒有師德，難免讓人生恨。原先一個可以教主科的老師，卻淪落為一個圖書館管理員。
可愛的歷史老師 篇9
高一作文 ,1282字陽光透過窗戶，又穿過那空氣中飄飄灑灑的浮游的灰塵，教室裡的同學們都悉悉索索地，等待著這節課的主人公。在四十多個學生的注視下，她抱著一本歷史書，邁著一雙修長的腿緩步進入教室。她穿著一件乾淨的白襯衫，利落的馬尾服帖的趴在肩側，高高的個頭讓人不由得生出一絲絲畏懼。沒有什麼多餘的話，插入U盤，開啟課件，直接開始講課了。
她的聲音不大，有一點可愛的小口音，感覺是那種倫和龍分不清的。她在講梭倫改革時，我知道她說的是梭倫，但怎麼聽都像索隆，讓人忍不住偷笑一下。
她講的課很容易聽，不是那種對著課本死板教條地教課，而是流暢的像說話一樣的講課。我聽得是津津有味，彷彿走進她的歷史世界，跟著她腳步去認識歷史，循序漸進得讓我們認識了那些人物，事件，文獻。拿起粉筆唰唰唰唰就，一邊在黑板上默寫一條一條的知識點，一邊給我們講解她所寫的，時不時還補充一點課外知識幫助我們理解。內容精煉，簡潔明瞭，有很強的邏輯感，讓我們瞭解了歷史事件產生和發展的前因後果，把知識點整合得像故事一樣，我背歷史時不是多麼痛苦，感覺很多知識都是在課堂上理解記憶的。
她對我們的要求是嚴格的。雖然我喜歡上歷史課，但我的歷史成績不太好，一次，我把最簡單的一道問答題寫錯了，我膽戰心驚地去找她分析成績。走進辦公室，我心虛地瞟了她一眼，慢慢挪步到她的辦公桌前，哼哼唧唧地嘟囔，“老師，我來找你分析成績。”老師看了我一眼，笑著說，“沒事，你別怕，你沒錯不該錯的我就不對你會怎麼樣。”我一聽，心涼了半截，完了。我刻意放慢了速度找卷子，但它還是很快就出現了。我顫抖著把卷子遞給她，她瀏覽了一遍整張卷子，突然深吸一口氣，嚴肅的說：“哎，這麼簡單的題做錯，還把郡縣寫成群縣，你怎麼回事？”她看了我一眼，嘆了一聲，又放慢語速可惜地說，“如果做對了，是不是可以提高七八分？”我低下頭，不敢看老師的眼睛，我害怕老師生氣，更害怕老師嘆氣，是我太大意了，犯這種低階錯誤。那天之後，我心裡燃起了認真學習的小火苗，鬥志昂揚了好久。
歷史老師的課讓我收穫的不只是知識，還有一些對於人生的理解。她講課時會講一些有趣的歷史，記得那次她為了讓我們更好的理解雅典氾濫的直接民主造成的不好結果，跟我們講了伯利克里等對雅典有貢獻的人都因陶片放逐法而被驅逐出雅典，在我心裡伯利克里是一個偉大的人，應該好好地領導雅典走向繁榮富強，受萬人敬仰，以很高的地位度過一生。但事實是他為平民爭取了利益，可這些無知愚昧的平民卻被貴族收買，把一心為自己好的人逼出城邦。我一直幻想如果在幾千年前有人想到了共產主義，然後實行，世界會不會提前發展了，但聽她講了伯利克里的遭遇後，我明白了個別人思想前衛，是無法改變歷史的，在歷史的演變中，過程是必然的。所以我不敢再輕視歷史人物所做出的貢獻，更加認識到了自己的渺小。
歷史老師是一位十足可愛老師，可愛在微笑時的酒窩，可愛在講課時的嚴謹，更可愛的是她對學生的關愛。在我心裡，形容一個老師最好的詞語，就是可愛了，而她就是我心裡最可愛的老師。
又可怕又可愛的老師 篇10
國小四年級作文 ,589字一生幫助過我的老師有許多，但是，我最敬愛的老師是莊老師。
老師有雙火眼金睛，炯炯有神，一瞪起來，誰看見都嚇得雙腿發軟。上課時，如果誰在下面做小動作，都會被她看得一清二楚；老師的嘴特別厲害，從她嘴裡蹦出來的知識數不勝數；耳朵是千里耳，底下同學悄悄話說得多小聲都會被老師聽見。
莊老師很可愛。有一次，幾個女生坐長椅上玩搭火車，莊老師正好走過，看到了這一幕，於是帶點俏皮地說：“看過來，茄子！”隨手拍下了這快樂的一瞬間。
別光以為莊老師可愛，嚴肅起來讓人不寒而慄！
那次，同學在課桌裡玩橡皮球，被老師的火眼金睛發現了，老師神不知鬼不覺地走到他身邊，敲了兩下桌子，把他嚇了一跳。老師挑起兩道劍眉，雙眼瞪圓，如猛虎般死死盯住他，厲聲問道：“你在幹什麼？”他被嚇得雙手不住的發抖，腿也軟了，結結巴巴地回答：“我……我沒幹……幹什麼。”老師把手伸出來，他故意裝做不知道，呆呆的看著老師，老師再伸出手，他只好把心愛的橡皮球交給老師，心裡想：我交了一個，反正還有一個。誰知，老師又伸出了手，他這才知道，原來剛才發生的一切都被老師發現了，可是為時已晚，他心想：要是世上有後悔藥，那我決不會幹這樣的蠢事了！他只能把另一個橡皮球也交給了老師。莊老師這才起身回到講臺，惡狠狠地說：“以後誰再把玩具帶到學校來，一律沒收！”
莊老師真是又可愛又可怕，時而嚴肅認真，時而溫柔可愛，莊老師真是一位令人敬佩的老師！
糊塗而又可愛的奶奶 篇11
糊塗而又可愛的奶奶作 ,338字我的奶奶是一個很糊塗的人，因為她的年紀大了，記性不好了，常常犯糊塗。
去年放暑假的時候，在一個驕陽似火的中午，我和奶奶一起到小區門口的超市買菜，出門時奶奶戴了頂有淡粉小花的白色遮陽帽。到了超市後奶奶將帽子摘下來順手放在櫃檯，就去挑選他喜歡的菜去了。
我們倆買完菜走在回家的路上，奶奶突然說：“這麼晒的天我怎麼沒戴帽子呢？快晒死我了！”。
我奇怪的想：出門的時候還戴著呢，現在怎麼不見了呢？我估計一定是丟超市了，於是我急忙跑回超市取回了帽子。
奶奶拿到帽子後翻來覆去仔細瞅了半天后，摸摸我的頭高興地說：“我的露露孫子真懂事，又給奶奶買了頂新帽子，這帽子真漂亮，奶奶就喜歡這樣的帽子！你可是奶奶肚子裡的小蛔蟲喲！”。我一聽笑得是前仰後俯喘不過氣來。
這就是我的糊塗而又可愛的奶奶！
可愛的外公 篇12
國小六年級作文 ,709字外公家住釣浜，和其他漁村老人一樣，因為長年累月在外捕魚，那張飽經風霜的臉黝黑黝黑的，爬滿了皺紋。那雙手卻又大又粗糙，給人搓澡的話肯定能搓掉人家一層皮，手臂很粗，看上去力氣很大，很強壯。
外公今年六十七歲了。聽媽媽說，外公一生沒什麼愛好，就愛打牌，可外婆最討厭外公出去打牌，因為外公老了，和年輕人玩牌總是玩不過，總輸錢。可外公總不聽外婆的，依然如故，外婆常在外公背後說：“一世腳尖向外”。意思是總不呆在家裡，愛跑出去。
外公雖然不聽外婆的勸，可又怕外婆發火，於是他就用“妙招”脫身。吃完飯，先是在房間裡踱步，看外婆在洗碗，就哼著小曲，慢慢走到屋外，看看有什麼認識的人沒有，如果一切安全，就慢慢走到馬路邊上，再揚長而去。目的地當然是棋牌室。有時他也會和外婆說：“我出去走走啊！”這“走走”往往就半天不回，不說大家也知道外公又是去打牌了。可外公還自以為做得天衣無縫，事實上外公做的外婆全知道。外婆還給外公總結出規律：如果外公回家哼著小曲，人未到聲先到，輕鬆的樣子，那就是打牌手氣好—贏錢了；如果回到家一句不說，直接上樓看電視去，得，準是手背—輸錢了。
外公常年在外捕魚，可說話卻很幽默。聽媽媽說她小時候哭著喊疼，外公就會過來看看，裝作沒什麼大不了的：“沒事的啦，這裡離腸子還差一萬八千里呢。”這招常讓兒時的媽媽破涕為笑。
外公生活中還會鬧笑話。前兩天，我在外公家住，鄉下的夏天晚上蚊子多，外公怕我不習慣，把電蚊液交給我，說要倒著插，讓液體流出來，才能驅蚊。我哭笑不得，告訴外公不能倒著的，不然的話液體流出來都滴到地上了。外公笑了，似乎說自己不會插電蚊液也沒什麼嘛。
這就是我可愛的外公。我愛我的外公。
調皮又可愛的多多 篇13
國小二年級作文 ,383字多多是我可愛的弟弟，他真是好調皮呀！
我做作業的時候，他爬上我的凳子把我推下去；我拿起筆，正準備寫字，他把筆搶去一通亂畫，氣死我了！
今天，這個調皮又可愛的多多發生了這樣一件事，請聽我慢慢道來。
上午，媽媽因為太忙了，忘關廁所門，此時的我正處於休息時間。多多總是來我房間玩兒。
我突然發現多多不見了！此時，我正好要上個廁所，進廁所時發現有個小肥肉，正在澡盆裡玩兒看呢！定睛一看，原來是邪惡的小多多！這時他正在開心的玩水呢！嘴巴里還是呱啦呱啦的胡言亂語，還把水潑我一臉！那盆裡是他的昨晚洗澡剩下的水。
多多全身都是溼淋淋的，我把這件事告訴了媽媽，媽媽急忙來收拾，當看到他的時候，多多天真無邪地對著媽媽哈哈大笑呢！好像在說：“哈哈，你們逮不到我了吧！”媽媽沒辦法說：“哎！還是給多多洗澡吧！”多多是不是又有趣又煩人呀！
雖然多多超級調皮，但是我還是喜歡這個天真的小多多！
我那刁蠻而又可愛的妹妹 篇14
國小五年級作文 ,587字我有一個妹妹，一個可以算是刁蠻的妹妹。
我對她的行為概括來說就是：三天不洗頭，兩天不洗澡，在家不穿衣，下地不穿鞋，我要她也要，我愛她要搶，說了不聽，半夜不睡，聽了不做，喊叫擾民，出去能裝，在家胡鬧，以破壞物品為樂。
從本意來講，我是不想總是把她弄哭，可有時候，像剛出世的毛猴兒一樣，上躥下跳，爬椅子上梯子，上梯子還不讓扶，這種時候我只能用一種極其愚蠢但屢試不爽的壞方法來治她：用扔玩具或者送別人玩具來威脅她，對於這種說幾遍都不聽的，又不能動手打的，我抱著我不是大人我欺負你了也不會怎麼樣的心態來治她。比如不洗澡的時候：
“你洗不洗，不洗我把這個給你扔了，你信不信？3，2，1。”（其實就是把玩具放到外面的窗臺上並不是真扔）
但我也有失手的時候，比如前天，我就把她的一個玩具的遙控器放到外面，結果放的時候沒放穩，掉到了地上，雖然沒砸到人，但是我也意識到這是一個危險的舉動，不是長久之計。
於是我採用了另一個方法，不洗澡就剪頭髮，剪完她就嚷嚷著跑去洗了。
她也有可愛的一面。比如喝水的時候：
“我不喜歡這個水，”皺著眉毛搖頭“換換！換換！”
吃飯的時候只吃麵條，還不吃菜，就擱點香油、醬油，然後就開始嚷嚷著吃you（肉）。
睡覺的時候打著小呼嚕，嘴脣微微張開，呈“大”字張開雙手，可以說是“妖嬈”的睡姿。
我的妹妹雖然說有時不講理的嚷嚷，但是無論什麼時候她都是我心裡可愛的樣子。
淘氣又可愛的我 篇15
國小二年級作文 ,184字一天，班裡有一個女生摔倒了，可能是摔疼了。同學們怎麼安慰她，她都哭個不停。我扮了個鬼臉本想嚇唬她，沒想到反而把她給逗樂了，旁邊的同學也跟著笑了起來。從此，我就有了一個外號－－搞笑大王。
哎呀！差點忘了介紹我長什麼樣子了。我長著一頭烏黑的頭髮，一雙清澈明亮卻不大的眼睛，把我的嘴巴比作櫻桃小嘴更合適不過了。我喜歡運動，還是我們班足球隊隊長呢！
我這個小淘氣可愛吧！
美麗又可愛的鴿子 篇16
國小四年級作文 ,356字我們家養了一隻可愛的小動物，我非常的喜歡它。它就是一隻美麗又可愛的小鴿子。
它的羽毛雪白雪白的，如同披上了雪織成的白紗。它那一雙透亮的小眼睛下面長著一雙又尖又細的小嘴巴，聽說有著這樣的嘴巴，它吃起東西來特別快喲！
除了有著美麗的外表，它還是個小小歌唱家。她的叫聲特別的清脆，總是喜歡站在我家門口的松樹上仰著頭唱著歌。只要它一唱歌，鄰居家的寵物就好像聽到了“集合號”一樣立馬會合啦！其他動物們也個個都發出自己美麗的聲音，好像在進行著大合唱呢。
小鴿子還挺貼心的呢？每當我放學回家的時候，總是在我身邊嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“歡迎小主人回家。”然後就會飛到自己的窩裡，等候著我給它餵飯吃呢。
你們看，我們家的小鴿子既美麗又可愛吧，如果你有空，可以來我家看看喲！
嚴肅又可愛的老師 篇17
國小六年級作文 ,465字一件白襯衫，外加一件毛絨衣，再搭一條筆挺的深色褲子，腳穿一雙亮閃閃的黑皮鞋，頭髮直豎在頭上，鬍子颳得乾乾淨淨，總是精神抖擻，一副不苟言笑的表情。他就是我的班主任——吳老師。
在我們做眼保健操時，吳老師總是嚴肅地從辦公室走到教室門口，神氣地往牆上一靠，全班瞬間安靜下來。設若還有人敢不認真做，便會響起他的擲地有聲的“名言”了：“誰不做，誰掃地一個禮拜！”
眼保健操過後，只見吳老師拿著語文書疾步走向講臺。可底下依舊鬧哄哄的，他就站在講臺一聲不吭，教室裡頓時鴉雀無聲，沒有人敢再說一句話，彷彿空氣都凝結了似的。吳老師整頓完紀律，開始給我們有聲有色地上課了。
吳老師在上課期間總是一副嚴肅的樣子，可在假期裡卻是另外一副樣子。假期裡的一天，我路上碰見他：油膩膩的頭髮貼在頭上，黑黑的胡茬彷彿裹了臉一圈，臉上卻洋溢著兒時那種無憂無慮的笑容，衣服鬆鬆垮垮，腳上穿著一雙球鞋。上課時的嚴肅的表情消失得無影無蹤，儼然就是一個快樂的大男孩。
這就是我們嚴肅又可愛的吳老師！
可愛的外甥女 篇18
國小六年級作文 ,585字我有一個兩歲半的外甥女，她調皮，貪吃，貪玩，深受家人們的喜愛。當她被批評時，她就眉頭緊鎖裝作聽不見；當她玩得很嗨時，她咧開嘴大嘴大笑，把東西搗亂丟；當她害羞時，她就躲到她媽媽的身後。
有一次她媽媽帶我和她一起出去玩時，她身穿白色的連衣裙，裙上有一個黑色的蝴蝶結，穿著白色的小布鞋上面還有一個橙色的小菠蘿，可愛極了。她的臉上在太陽公公的幫助下變得格外的白，車開著開著她便唱了起來：“青青的草地藍藍天。我美麗的世界，大手拉小手？”突然我好像有一點暈車了，頓時感覺自己有一點暈頭轉向了，於是我跟她媽媽說我暈車有點不舒服。阿姨安慰我說：“快到了！”然後她就接上來說：“我的同學安安他也暈車的，我爸爸也會暈車的。”於是我和她媽媽不知為什麼能異口同聲地說：“你怎麼會接話哦？”
我心想：她真調皮呀！
還有一次她來到我家吃飯，由於我上學去了，所以我回來時，她已經吃好了，我爸爸問“小臭臭楊梅你還要嗎？她趕緊飛奔過來，大口大口地吃了起來。我遠遠地望著她，她第一個吃完，吃第二個，吃第二個吃完接著吃第三個？，她吃完楊梅又看了看海苔。
我心想，哎！真是一個大吃貨呢，和她的爺爺可真像。
我真的非常喜歡她，喜歡她的貪吃，調皮，因為這兩大因素構成了小嬰兒的關鍵可愛。所以，我喜歡她。
淘氣又可愛的弟弟 篇19
國小三年級作文 ,522字我有一個淘氣又可愛的弟弟，他有一雙大大的眼睛；他的面板黑，每當有人嘲笑他面板黑時，他都理直氣壯地說：“黑就黑，這可是健康膚色。我猜，你一定是羨慕我才這樣說的。哼！”他還有一頭烏黑的頭髮，一排潔白的牙齒。每次他笑時，這潔白的牙齒就會不受控制地露出來。
弟弟很淘氣。冬天時，他為了耍帥，把涼水抹在頭髮上，做了個酷酷的髮型。髮型做好後，他迅速跑到我面前，擺了一個姿勢。可是，帥不過三秒，他就打了一個大噴嚏。一個星期之後，他的燒還沒退。唉，真拿他沒辦法。
弟弟還是個行走的小問號。在家裡，他提出的問題可是多到無人能敵，比如：為什麼我姓張？為什麼我是男孩？為什麼要吃飯？為什麼要睡覺？為什麼我不能扎小辮？為什麼要長牙齒？為什麼……在學校裡他的問題也是多得恐怖：為什麼要上學？為什麼要學習？為什麼學生要考試？為什麼要上課？為什麼要做個文明的小學生？為什麼要有語文書和數學書？為什麼要複習？為什麼同學們稱辦公室為小黑屋？為什麼……
弟弟啊弟弟，你既淘氣又可愛，你經常陪我一起玩耍。你耍帥時，很淘氣；你提問題的時候，很可愛。弟弟，你以後的童年一定豐富多彩，祝你開心地度過童年！
淘氣又可愛的妹妹 篇20
國小四年級作文 ,485字我有一個可愛又淘氣的妹妹，她已經21個月大了。
大家都說妹妹可愛極了。她又胖又高，長著一頭烏黑亮麗的頭髮，上面還經常扎著一個可愛的朝天辮，彎彎的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，真是人見人愛。
妹妹還是個淘氣鬼，活像是一個多功能機器人，一張嘴就像打開了水龍頭，口水不自覺地往下流；眼睛像臺掃描器一樣，時不時地轉動著，好像在打著壞主意。瞧！似乎又有什麼東西進入了她的視線，她伸出了那雙鉗子般的小手，迅速將“獵物”逮住。妹妹從來沒有安靜的時候，那雙胖嘟嘟的腿天天跑過東，跑過西，她到過的地方，就像作案現場一樣，這兒一個東西，那兒一個東西。
有一次，我正在寫作業，妹妹像企鵝一樣，大搖大擺地走過來，拿起我辛辛苦苦做的“昆蟲本”，只聽“撕拉”一聲，我轉過頭，發現妹妹已經把它撕成了兩半，天哪，我瞪著她，罵了她一句。她卻轉過頭，不解地看著我。我為了讓她知道自己錯了，便又對她吼了一聲：“王若伊，你看你乾的好事！”誰知，她不但沒哭，還對我咯咯地笑。
這就是我親愛的妹妹，讓我歡喜讓我愁。