滋潤我心田的雨相關作文20篇

滋潤我心田的雨 篇1

國一作文 ,1176字

一個大雨傾盆的夜晚,我在凜冽的寒風中等待。

雨在繼續,夾雜著風。在我眼裡,雨水似乎定格了。閃爍著耀眼的白光,刺在我冰冷的臉上,只能朦朧地看見遠處行人的輪廓。時間一分一秒的過去了,路上的行人也欲漸減少,傾盆大雨中只有我孤零零的佇立著。雨水如同冰一樣灌進我的脖子裡,劃過我的胸脯,大腦一片昏沉,只留心酸與痛恨在心裡:我是那麼的微不足道,要在這傾盆大雨苦熬。什麼都比我重要!

雨仍在下個不停,刀割一般打在臉上,朝天空望去,一片漆黑,活潑可愛的星星與嬌媚動人的月亮也不知道去哪兒了,只剩下陰沉無邊的夜。遠處飛來一道暗紅,捧住我那早已冰冷的手,不停地呵著熱氣,急切地詢問我的身體狀況,我的心,更酸。

她飛快地把我摟進懷裡,“讓你等急了,快點,快點上車,我……我們趕快去單位……”聽得出來,她很累了。我滿心怒氣,隱忍不語。

“下車吧,孩子。”母親語速很快,明顯有很重要的事情去做。

“……”我依舊沉默不語。

“孩子,快下車,媽媽還有一些事沒有做完,快下車吧。”母親的語氣裡帶著一絲懇求的氣息。我把頭撇到一邊去,看著窗外樹葉“唰唰啦啦”地飄落,繼續沉默。

母親捅了捅我,似乎惱怒了。大聲吼了幾句,用力一甩車門,徑直走進了辦公樓。

風在怒吼,雨在亂打,撞擊在車上的聲音令我不禁毛骨悚然,任由我將恐懼放到最大。渾身溼透了,又冷又怕。好久之後,才聽見一陣抽噎,才發覺自己淚流滿面。

母親回到了車上,開著車箭一般地飛回了家。窗外的雨小了一些,叮叮咚咚敲在水窪裡彈著我內心的獨白。

換下溼透的衣服,在課桌前寫著無止境的作業,目光呆滯。母親端來一盒切好的蘋果

,放在桌上,頭也不回的出去了。寫完作業時,瞅了一眼盒裡的東西,已經看不出是蘋果了,上面鋪著一層厚厚的黃色果鏽,猶如我與母親的隔膜。

窗外的雨停了,彌天大霧撲面而來,如煙塵一般渾濁。門外傳出陣陣哭聲,我不禁愣住了,懸停的筆,握在手中,反思自己的所作所為,才意識到母親的遲到確實情非得已,而我沉默不屑的態度對母親是雪上加霜。剛想出門跟母親道歉,她卻推門進來了。眼邊紅紅的,坐在我旁邊,用那雙成熟、穩重、猶豫的眼睛,直視著我的心。

“孩子,媽媽知道你長大了,但長大不意味著必須叛逆。”

“可我…”

“你先聽我說完,好嗎?”她又嚴肅了起來。

“長大了就更應該知道為父母著想,而不是肆無忌憚的向父母發火,今晚我加班,所以沒有及時接你回家,對此我感到很抱歉,這份內疚不比你對我的抱怨少。”那如同珍珠一般晶瑩剔透的水滴,撲閃撲閃,與檯燈相映襯,那麼刺眼,那麼令人心痛。

我突然就理解了,明白了母親為生計奔波的艱難,明白了母親無法及時接我的自責,明白了“孩子的傷痛在母親那兒總是加倍的”這話的含義。

“媽,對不起……”我失聲大哭,卻如釋重負。

母親的淚流入我的心田,滋潤了我那乾涸的心田,讓我積極向上,讓我開朗,做一個堅強懂事的男孩。

滋潤我心靈的話語 篇2

國一作文 ,753字

日復一日,年復一年。時間就如一條涓涓細流般,流進那記憶長河之中。而在我的記憶長河深處,有一句話就像是黑暗中的一絲光明,使我的世界明亮耀眼起來……

那是六年級的一次期中考,一向蔚藍的天空,這時卻是烏雲密佈,給人一種煩悶的感覺。可我卻仍不在意,依舊穿著夏天的“標配”——短袖襯衫配短褲,腳穿一雙涼鞋,根本沒有感覺到空氣不同以往的涼爽。

考試馬上就要開始了,我緊張得心裡發慌,手冷得瑟瑟發抖,教室外傳來的“噼裡啪啦”的雨聲更是令人心煩意亂,焦躁不安。經過一個上午的奮勇拼搏,這場考試終於結束了,我強忍著頭痛,一直撐到了下午。

“叮鈴鈴——”上課鈴聲響起了,老師隨之進了教室。我越發的頭痛,這時細心的同桌發現我的異常,便問我是不是身體不舒服,我便告訴了他。他一聽到就立馬舉手想告訴老師,可是被我攔住了。但同桌始終還是放心不下我,告訴了老師。老師知道了,立刻三步並作兩步來到我身邊,用手摸了摸我的額頭,用關懷的語氣和輕柔的聲調問我要不要去醫院。

我原以為老師會毫不在意地讓我堅持一下,因為沒多久就要放學了,沒想到老師卻這樣關心我,一句“要不要去醫院”使我本來昏昏沉沉的腦袋一下子清醒了一半。接下來的時間我感覺過得很快,沒過多久就下課了。

第二節課老師讓我們寫作文。他這一節課除了不時指點一下同學,就是過來關心我的身體狀況。很快就放學了,在老師的關懷下,我發現原來期待的清脆的放學鈴聲,在這一刻竟不再讓人期待,我甚至有些想要晚點放學。

日復一日,年復一年,老師的那一句“要不要去醫院”仍時常在我耳邊響起,滋潤我的心靈。

滋潤心田的“雨” 篇3

高一作文 ,852字

幸福,在我們眼裡是個並不陌生的詞。但是,每個人對這個詞的理解有多透徹呢?

也許,在許多人的眼裡,幸福就是過上了好日子,很開心快樂的過每一天。有的人就認為簡簡單單的就是幸福,只要過得開心就是幸福。但是,在我眼裡,這些都只是“表面”。有誰懂得,被別人關心和愛的幸福才叫真正的幸福。

爸爸媽媽,是我們最親的人,他們時常在鼓勵著我們。從小時候教我們走路開始到現在的鼓勵,學習上鼓勵我,隨著我們慢慢的長大而教我們學新的東西。

人生中有多少次的不如意,當自己跨不出那道坎時,是爸爸媽媽在背後鼓勵著我們,最後帶著爸爸媽媽的鼓勵努力的跨過了那道坎。過了之後就很快樂,感到了幸福,是爸爸媽媽愛我們的證明。被別人愛和關心的幸福,有多少個人能感覺到呢?

在讀初中時,初三總是因為成績不好而被老師批評,這些我都記得一清二楚。因此,我每次都會感到很煩惱,甚至有時候很反感。有時候,因為成績差,而迷失了方向。初三上學期開始,我恨自己,恨自己不努力,失去了對學習的興趣,染上了喝酒甚至抽菸的不良行為。這也許是折磨自己吧,通過這些慢性自殺。

有一次,和朋友出去喝酒,結果喝醉了。到了第二天早上醒來時覺得自己好不舒服,躺在床上動不了只覺得好難受。之後爸爸走了近來,問我好點了沒有,我告訴他好難受,那時候是冬天。爸爸得知我難受,馬上走了過來坐在床邊,從口袋中伸出一隻手摸了一下我的額頭,發現我發燒了。就馬上扶起我帶我去了醫院。到了醫院打吊針,坐在那冷,爸爸見了我就脫下他那件外套蓋在我身上,頓時覺得暖和多了。只是看著爸爸只剩下一件襯衫,不禁有點痛心。爸爸問我最近學習怎樣,我沒想別的直接和他說了我成績差了好多等。可是,爸爸並沒有罵我,還是隻跟我講了一些話:“也許啊兒子,爸爸以前就是沒得讀書現在才要那麼辛苦的工作。不論以前考得怎樣,從現在開始努力還不遲,加油吧兒子!”原本乾枯得沒點色彩的心田,下起了一場暖暖的雨,滋潤著。使小草重新努力的生長了起來,以它們頑強的生命永遠的活下去。

幸福,真正的幸福是爸爸帶給我的。

為了他的話,我會努力的。

流過我心田的暖流 篇4

國三作文 ,944字

最近一段時間,家裡總是不順。前幾天爸爸剛從醫院回來,最近媽媽又把手傷了,什麼重活也幹不了,尤其不能沾水,幸運的是還可以做做飯,不至於捱餓。

五一回家,一進門就看到了滿盆的衣服,它們一看到我似乎特別欣喜,上下鼓動著,終於可以解放了;而我看到它們卻不怎麼高興,用眼角瞥了一眼就進屋去了。

一直到晚上六點,媽媽隻字未提讓我洗衣服的事。這應該是好事啊,但我心裡卻不安起來。“那些衣服就這樣放這也不是辦法啊,媽媽又不能洗,我不洗誰洗啊,總不能讓爸爸一個大老爺們洗吧。早晚都得洗,趁現在涼快,不如早洗早完事,省的看著心煩”。

在一股強烈的心理作用下,我端起盆子到外面去了。衣服本來就不少,我又在屋裡收拾了一下,什麼好的壞的破的爛的又一大盆。我望著他們不禁有些膽怯。但都已經做了,怎麼能打退堂鼓呢,這可不是我一貫的風格。於是,在自尊心的驅使下,我又繼續洗刷刷。

誰也想不到,剛洗了幾件,那水就像染缸一樣了,雪白的布料一下去立即就變色了。無奈之下,只得另換一盆水。洗了半個小時之後,不知道換了多少盆水,我實在是不耐煩了,胳膊酸得要命,肚子也忙上添亂,疼個不停,眼中擠著淚花,不知道是委屈還是疼的。我想都不是,是氣的。

我一拿過來妹妹的衣服,跟剛用食用油泡過似的,一大片一大片的,沒有一塊乾淨的地方。僅用水中的洗衣粉洗根本一點效果也沒有,我只能一點點的用手蘸著洗衣粉使勁給他搓,這才有點起色。洗完她的衣服後,我忽然想起她的校服還沒有洗。本來就又煩又累的,這一下就更來氣了,更何況她還若無其事的在屋裡玩電腦,簡直令我火冒三丈。我把她叫過來,劈頭蓋臉的臭罵了一頓,他也很委屈的當了我的出氣筒。

我帶著滿肚子的委屈與不滿,咬著牙繼續洗衣服,也沒有注意到其他人在幹什麼。

等我洗完衣服之後,滿臉的不高興像一張畫板,那麼僵硬的表情。我走進屋裡,桌上已擺滿了飯菜,還沒等我放下東西,媽媽就把我叫住:“妮兒,快來,我做了你最愛吃的蒜薹炒雞蛋。”我抬頭一看,不僅如此,還有很多美味的小菜。我的埋怨頓時一掃而光了,感覺特別幸福。像一道蜜餞,從頭到腳,甜蜜蜜的。

享受大餐的時候,我默默的想“我做的這些媽媽經常做,而且做完也沒有我這麼好的待遇,但她從來沒有埋怨過。如果等媽媽忙完了,也有這樣一頓豐盛的飯菜,她該有多高興啊……”

愛滋潤著心田 篇5

國小六年級作文 ,527字

“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦乾。這顆心永遠屬於你,告訴我不再孤單……”每當這首歌在我耳邊縈繞,我便會想起那首愛的讚歌。

那是一個星期天,我做完作業,閒著沒事便拿出語文書預習後面的課文,無意間,看到了一篇課文,題目為《愛之鏈》。文章及其細膩地描寫了發生在嚴寒的冬夜中的充滿愛的故事。下崗的喬依無償幫助老婦人修好了汽車,老婦人在用餐時又得到喬依妻子的悉心照顧,也受到了愛的感染,留下了一些錢,悄悄地走了。

讀完課文,我不禁想到:在我們身邊有很多人都有一顆感恩的心?汶川大地震不就是一個典型的例子嗎?

一聲巨響,震撼了大地,更震撼了我們的心靈。五月十二日,這個令人刻骨銘心的日子,使多少個幸福家庭都被這一生巨響所拆散,那一聲聲撕心裂肺的叫聲,那一張張慘不忍睹的面孔,令我終生難忘。

但不管是黃面板還是黑面板,不管是中國人還是外國人,都慷慨地伸出了援助之手,都無私地獻上了自己的愛心。總之,愛超越了國界,超越了一切。

我們無法延長生命的時間,但可以把握生命的每分每秒,不要活得太自私,要時刻想著多為人民辦點事。

列夫托爾斯泰曾說過:“憐憫你的人不是朋友,幫助你的人才是朋友”。讓愛的天使化成美的翅膀,飛遍世界的每一個角落,讓愛去滋潤每一寸心田。

灑進心田的雨 篇6

國三作文 ,1084字

午後的陽光總是耀眼的,不偏不倚,正好灑在那本已不知多久沒動過的書上,我慵懶地靠在窗邊,隨手拿起它,竟發現是本殘損的連封面上的字都只剩扭曲輪廓的“老古董”了。隨便翻了翻,才明白是一本不知何年何月被遺忘在這兒的古詩集。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”默唸著,思緒竟趁機飛回了以前。一個雨天,我靠在窗邊聽綠葉簌簌,聽細雨瀟瀟,窗外朦朧一片,為這陰雨天又增添了幾分神祕。突然,一片枯葉伴著微風,在空中旋轉,最終落在了窗邊,我的視線也因此而轉移。一會兒,那枯葉輕輕移了一下,我仔細一看,原來枯葉下有隻小蟲,它被死死壓在底下,不斷掙扎,可是哪有這麼簡單的事呢?它拼命向前移,不知過了多久才終於掙脫了那片枯葉。但小蟲卻未曾筋疲力盡,展開一雙褐色翅膀,在煙霧中勇往直前。

驀地,回過神,想到:人生漫漫,怎能如此頹唐?即使我們在理想的道路上遍體鱗傷,可依然不能阻擋我們前進的步伐。

接連又看了幾首詩,卻也沒覺得心中有何波瀾,或許只是因為李白的這首《行路難》恰好應了我此刻的心境罷。耐著性子讀下去,正想合上書,一首熟悉的詩又蹦了出來。

“幾重水復疑無路,柳暗花明又一村”。想來,小學時便已將這首詩背得滾瓜爛熟了,今日再見,竟像碰見了老朋友一樣親切。不自覺得,又記起了往事。

六歲時開始學彈琴,起初只是在琴房裡每天練半小時,後來家裡買了鋼琴,便開始在家練琴,半小時也隨之升為了一小時。日復一日,年復一年。人家總說,再好吃的菜,天天吃,頓頓吃,也會膩的。彈琴自然也是如此,我開始厭倦彈琴,甚至有些討厭它。每天都是不情不願,痛苦地在那一小時裡熬著。媽媽和老師似乎也已察覺,總是想方設法地讓我認真對待它。可她們越是如此,我越是牴觸。我甚至都已經給自己下了“判決”,我的彈琴生涯就此結束!直到一天,偶然的機會,我讀到了陸海的“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,心裡為之一震。我開始重新尋找對彈琴的感覺,漸漸覺得每一首曲子都是一首詩,一幅畫,是需要去細細品味的。我感到彈琴不再是一件痛苦的事,我在彈琴的道路上,又看到了曙光。

想到這兒,嘴角又不禁微微上揚。《荀子》中有這麼一句話:不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。生活總是充滿了不確定,但只要肯面對,肯嘗試,終有撥雲見日的一天。困難並沒有我們想象的那麼大,而我們在困難面前也沒有自己想象的那麼渺小。困難或許只是成功之巔的一塊石頭罷了。

不知何時,夕陽已落到了山邊,時間竟過得如此快。心中像是乾旱已久的大地被春雨滋潤過一般,是欣喜的,是向上的,是滿懷希望的!詩詞,是你一路陪伴著我成長,給我啟迪和力量,你就是上天灑進我心田的春雨啊!

淌過我心田的小河 篇7

國二作文 ,1066字

學生都有她所敬愛的老師,我也不例外。呂海蘭,呂老師就是一位關愛學生的好老師!

初入初中,感覺是一個完全陌生的環境。新的老師,新的同學,新的學校,全然沒有了小學時的優越感,總覺得自己啥都不行,什麼都不如別人,像一顆沙子般的存在。是呂老師幫我建立了信心。回想起來,腦子裡總忘不了她在每次月考後都認真地幫我分析各門科的成績。成功了,她告訴我學無止境,向更高的目標前進。失敗了,她告訴我月考後又是一個新的開始,給了我新的動力與激情。感謝呂老師,是她的不斷鼓勵,才有了我如今的進步。

記得初中的第一次運動會,我們班以全年級最後一名的成績遺憾地結束了,我們在教室裡靜靜地等待呂老師的到來,沒想到呂老師走進教室第一句話就是:“同學們!笑一笑!”然後說:“雖然這次比賽成績不是很理想,但我知道大家都盡全力了,希望這次的失敗能是我們成功的開始,讓我們一起爭取在下次的運動會上得個好成績!”全班一下子燃起了信心,是的,失敗乃成功之母。感謝呂老師,讓我們明白一個人跌倒了,還要有站起來的勇氣。

呂老師是我們的數學老師。記得在數學課上,老師為了使我們上課的氣氛更加活躍,所以對於一道數學題,常常是老師和學生一起動腦思考。那彷彿是朋友般沒有間隔的交流,促進了我們心與心的成長,使那段情更加難分難捨。老師一揮衣袖,在黑板上寫下的算式,公式……一個個數字,一個個字母,顯得那麼整齊可愛,看著看著,心裡不免有一些滿足感,因為那是我們一起討論的結果。感謝呂老師課堂上與我們零距離的交流和揮揮衣袖所寫下的可愛數字,是因為它們,我們才能在枯燥無味的數學題中乘風破浪。

呂老師很信任我們。記得有一次學校要求每班班主任挑幾個“問題學生”到階梯教室進行教育。當廣播響起各班學生的名字,卻唯獨沒有我們班上的名字,呂老師走進教室,笑了笑,說:“我們班沒有問題學生,我們班沒有差生,不管校長還是其他老師問,我都這麼說,同學們,你們說對不對?”全班幾乎異口同聲地說“對!沒錯!”呵呵!從此問題學生與我們二班無緣。

與呂老師之間的溫暖真是道不盡說不完。她作為一個數學老師,傾自己所有的知識來讓她的學生們成績更加優異;她作為一個班主任,用心教育自己的孩子一樣,給予我們鼓勵與支援。在我們走歪了路時幫我們扶一扶,在我們跌倒時鼓勵我們站起來,在我們失落時餵我們喝下自己精心烹製的“心靈雞湯”。

呂老師的關愛彷彿那涓涓細流,緩緩地淌過我的心田,不間斷地,淺淺地滋潤那一方心土,填充著內心那失敗,那挫折,那悶悶不樂……使之又一次燃燒激情!我們二班又何嘗不是這樣優秀起來?我又何嘗不是這樣進步起來?

流過我心田的暖流 篇8

國小五年級作文 ,665字

我的媽媽很嘮叨,我每天都是在媽媽的嘮叨中度過,心情有時也會因此變得糟糕起來,儘管如此,我依然很愛我的媽媽…。

一次放學,老師發神經似的佈置了一份奇怪的作業—幫父母幹家務活並對他們說“我愛你”。我暗暗自喜:這也太簡單了,跟父母關係還不錯,說句“我愛你”那不是輕而易舉的事?一路上我都在心裡默默反覆練習著“我愛你”,並想象著完成作業後要怎麼玩……。

到家了,我輕輕地推開門,發現媽媽正手握著拖把,認真地擦著地板。我連忙上前,想從媽媽手中拿過拖把,笑嘻嘻地說:“今天的活,我全包了!”

“說吧,你又想買什麼?”媽媽一臉狐疑地盯著我。

“我什麼也沒想買,我今天就是要認認真真地幫您做一次家務。”我一本正經地回答著媽媽。媽媽還是一臉懷疑地看著我,不過卻將手中的拖把遞給了我。我忙了整整半個小時,累得腰痠背痛才把家務活幹完,接著就是該對媽媽說“我愛你”了。

我看到媽媽在廚房裡忙碌的身影,便躡手躡腳地走進廚房。“媽!”我躲在媽媽身後猛地喊道。“幹嘛那你,嚇死我了!”媽媽不禁條件反射吼道,看見是我,才舒了一口氣。我見狀趕緊唯唯諾諾地說:“媽媽……我……那個……。我愛你……”

“什麼?”可能是廚房噪音太大,媽媽沒有聽清。

“媽媽,我愛你!”我再次大聲地說。

媽媽聽了,愣在了那裡,然後一動也不動,手卻機械性地翻炒著鍋裡燉的午飯,接著不知過了多久,媽媽才回過神兒,扭頭看著我,說:“孩子,你長大了……。”接著在我額頭輕輕地吻了一下。我望著媽媽,看到媽媽眼睛了閃爍著晶瑩的淚花。

這一瞬間好似有一股暖流流入我的心田,時時刻刻溫暖著我。

流過我心田的暖流 篇9

國三作文 ,1352字

友誼之光像磷火,當四周漆黑之際最為顯露。

—題記

天空上不知被誰平鋪了層錦緞,月亮旁只有幾顆星星若隱若現,顯得格外孤獨,對面那幢樓的住戶早己關燈入睡。睡意襲來,己沒了心思看書,往桌上一瞟,卻看到了本書。呀,它躺在那多久了?

拂去它封面上的灰塵,開啟一看,看到的並不是書中的內容,竟是你那贈書時的一段話和那時湛藍的天空。

記得你是五年級時來的轉校生,你剛來,老師便安排我們做同桌。很快,我們就玩熟了,便總相約去大街上瘋玩,我總記得你笑起來深深的兩個小酒窩。五年級時的成績也還過得去,家長們就隨著我們胡鬧。六年級下冊,我們很快便迎來了第一次月考。考完後,我依舊自我感覺良好,接著玩,可心中總有隱隱不安,總覺得有大事來臨。終於第一次月考成績出來了,你拿到成績單時仍是面不改色,明明和我考的差不多,明明知道自己回去後少不了家長的一頓訓斥,仍以笑臉迎接我,安慰我,“沒事,不要緊,這才是第一次月考。”你的話並沒起到安慰我的作用,但你那一如初見時陽光般的笑容使我做嘴角也浮現一絲笑容。那天早晨陽光明媚,萬物沐浴在陽光下。但到放學時,一切都變了,空氣變得沉悶,路上的建築彷彿都籠上了層霧霾。上樓時不斷祈禱老天爺別“打雷”。“媽媽,我回來了。”我正要換上拖鞋,卻傳來聲極溫柔的聲音,“第一次月考考多少分呀?”這聲音在我聽來猶如暴風驟雨前的雷聲。我將早已準備好的成績單遞給母親,遞上去後只弱弱地說了句:“沒考好。”母親便恨鐵不成鋼地說道,“你怎麼回事,怎麼考得這麼差?”被訓後,便回房不說話只靜靜地坐著。不經意看向窗外,天空灰濛濛的,到處瀰漫著沉悶的氣氛,似要下雨。第二天,你一如往常在樓下叫我,不知是不是我的幻覺,我總覺得你的眼睛裡含著淚水。“你昨天被訓了嗎?”我問,你向我擠出個笑容,“還行,已經很久沒被訓了,體驗體驗以前的感覺。”我被你這句話逗笑了,“你到是樂觀的很,我都快被我媽訓死了,她看到我成績時就很擔憂,說什麼馬上小升初了,這樣的成績怎麼考好初中……”你聽了我這一番抱怨便對我說:“就算考得不好,這才是這一次月考,我們兩個一起努力,總會好的。你聽我給你講個故事,牛頓童年身體瘦弱,在家鄉讀書的時候,在班裡的學習成績屬於次等,但就是他發現了重力,就是他總結出牛頓三大定律。”還沒等我說什麼,你便放下書包,從書包裡拿出本書,“我現在將這本書送給你,當你看完後你就會發現人總會失敗,不可能一生都一帆風順,連那些名人也是如此。所以我希望你像這書中的人一樣,不放棄,不被困難輕易打倒,不會因為這一次考試而一撅不振,使別的考試也如此糟糕。考試的目的不就是讓我們發現自己的不足,爭取一次比一次好,所以你應好好總結不足,爭取下次做得更好。”聽過這番話後,我便沉默不語,只是默默的跟著你。你也不說話,我們便這樣走著。這段話彷彿一隻手將陷入成績泥潭中的我拉出來,就像暖流一般流過我那原本被考試夢魘所纏繞的心……偶然間的抬頭一望,天空竟從灰濛濛變得湛藍,建築上的霧霾彷彿已被雨水沖刷掉,一切都像是全新的。此後,每天放學後你都主動留下來陪我解決難題,教室裡的燈光見證著我們的努力。

“醒醒”,耳旁竟是母親的聲音,原來那是一場夢。窗外己是漆黑一片,但在黑夜的襯托下,星星竟亮得耀眼,似是你那明媚的笑容。我何時能再與你相見?

我心中的雨 篇10

國二作文 ,782字

今天,我和爸爸媽媽坐在一起,我們一起商量著種田的計劃。計劃是擬好了,可是一個影響播種的最主要的條件至今也沒有,那就是雨。地裡非常乾旱,種子和肥料都已經買好了,就等著老天爺下雨,沒有雨,種子再好也長不出好莊稼。日子一天天過去了,而天氣卻一天比一天晴朗。爸爸和媽媽整天唉聲嘆氣。好多人家等不及下雨把地種上了,我們家的地因為爸爸要去一個離我家較遠的地方幹幾天活,所以沒有播種。眼看別人家差不多種完了,我們家的地還空著,媽媽急的生病了。我不希望她整天愁眉苦臉的,看到她那張憔悴的臉頰,我的心不由得疼了一陣,我知道,就算我再期盼也不會有用,所以只能每天安慰媽媽,給她寬心。

那是一個星期六的晚上,我們吃完晚飯後正在看電視。不知怎麼回事,房子裡非常悶熱。突然間,我發現媽媽的臉有些不對勁,尤其是今晚。前幾天她的臉上總是陰雲密佈的,而今晚她的眼睛雖盯著電視,但臉上卻露出一絲絲的笑意。不一會,媽媽便對爸爸說:“後天我們就去種田!”。爸爸望著媽媽說:“田這麼幹,怎麼種呀!”,此時我也明白媽媽為什麼這麼高興,因為要下雨了,天才悶熱的。我心中期待的雨終於要來了。我無比的高興。只要她光臨人間,農民就可以種田了。我媽媽一高興,心中的煩惱或許就沒了,病也就好了,也就脫離苦藥的折磨了。

早晨,起來後大雨正傾瀉在我家的樓梯上,樓梯上形成了一條細流。媽媽看見了非常高興,整天都帶著笑容做事,我的心也舒展了許多。看見媽媽高興,對我來說比什麼都高興。我們家的田也種完了,媽媽的病也好轉了。我感謝你——這遲來的雨,你讓農民叔叔和阿姨們減少了煩惱,他們臉上可以少點皺紋了。

我心中的雨,不僅圓了農民的夢,更是一味清醒劑。他讓那些懶惰的青年頭腦清醒。告訴他們:春雨過後,彩虹離我們不遠了,要努力工作,要為自己的生活增添光彩!