溱湖我的溼地家園作文相關作文20篇

溱湖我的溼地家園作文 篇1

溱湖我的溼地家園作文 ,3782字

【篇一:溱湖我的溼地家園作文】

這兒有山有水,有花有草,還有可愛的小鳥和各種昆蟲,這兒有“四不像”麋鹿,還有清新的空氣……你可別以為自己來到了世外桃源,其實你正身處美麗的溱湖溼地公園!

當你漫步溱湖溼地公園,看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫。

“萬壑樹參天,千山響杜鵑。”一株株高大的香樟樹粗壯挺拔,筆直的樹幹直入雲天。陽光透過婆娑的樹葉,斑駁地灑落下來,即使你在炎炎夏日,也會完全忘卻仲夏烈日當空的煩熱,分外悠閒自得。

當你放慢腳步來到湖邊,湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼,令你的眼睛無法再移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠,有的還重疊起來,絕不留一絲縫隙。那幾朵著裝粉紅的荷花上停著兩隻蜻蜓,讓人不禁想起“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的美麗詩句!

這時,你抬頭往遠處眺望,藍天白雲下,一隻只麋鹿藏匿於山林中,更添幾分世外桃源的感覺。這時,一陣微風拂過,湖邊的柳枝隨風起舞,湖面泛起粼粼波光,那綠樹、藍天和白雲的倒影在水中不斷變幻著,似乎隨著湖中的碧波一起翩翩起舞。

當你漫步溱湖溼地公園,聞到的是沁人心脾的花香。

“踏花馬蹄香”—這兒的每朵花都馨香襲人,使你彷彿置身於童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相採蜜,連小螞蟻也出來品味這醉人的花香!當你用心去聞這瀰漫著花香的空氣,就好比喝上了一杯用各種香花泡製的濃茶!

當你漫步溱湖溼地公園,聽到的是柔美的樂曲。

當你清靜坐湖邊,微風過處,那片片荷葉上的露珠滾落湖裡,發出清脆的叮咚聲,彷彿天籟之音,你會感覺自己身臨仙境。

突然,溱湖的寧靜被兩隻小鳥婉轉的嬉鬧聲打破了。這真是“兩隻黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”啊!當你找到一處更安靜的地方坐下來,你還會聽到風吹樹葉搖曳的聲音—一首多麼賞心悅目的樂曲!讓你在喧譁的都市裡舒緩一切緊張與疲勞,享受天界的灑脫。

在這兒,你看到的、聞到的、聽到的,都如天堂般美好,你一定捨不得離開這自然與人工的巧妙結合,你一定會戀戀不捨地再回頭看看、聞聞、聽聽這兒的一切,它一定會給你平靜豁然的心情!

這,就是溱湖,我美麗的溼地家園!

【篇二:溱湖我的溼地家園作文】

姜堰是我的故鄉,而坐落在姜堰城西北部的溱潼,則是一個令每個姜堰人都引以為豪的地方。

溱湖風光瑰麗,景色宜人,是江蘇省省級旅遊風景區,被列為國家森林公園。風景區面積26平方千米,而這其中讓每個遊客叫絕的莫過於溱湖溼地公園了。

溼地被人們稱為“地球之腎”,可見溼地的重要性了,溱湖居然存在一處溼地公園!怪不得溱湖素有“蘇中周莊”之稱。溼地公園裡四季分明,溫和溼潤,光照充足,空氣清新。園內有觀賞植物113種,各類野生動物73種等等,而我印象最深刻的卻是這溼地公園中的野生動物,真是一座自然生態園。

我大概記得9歲去溱湖時看野生動物時的情形。因為參觀了很多動物,時間又隔了很久,所以其他地方參觀的內容都不太記得清了,我只記得參觀了“麋鹿園”與“鱷魚生態園”兩處。起先,我對觀看動物不以為然,只想著玩。可直到我們離舟登岸,走進溱湖溼地公園時,我才真正領略到溼地獨有的魅力。那時正值春天,陽光柔柔地灑在身上,我聞到了一種獨有的氣息,那是一種純天然的氣味,是從溼地裡的那一百多種草木中散發出來的,這種感覺是我從未體會到的,讓我感覺到投入到了大自然的懷抱。我閉上眼睛,牽著爸爸媽媽的手,聞著這種令人心曠神怡的味道,慢慢地沿著石子小路向前走,當我睜開眼睛看時,卻看到了另一幅怡人的畫面,原來,爸爸已經把我領到了麋鹿園。我在一大片開闊的草地上看到了麋鹿。它們有的立於高處眺望天邊,也有的一起嬉鬧,衝在最前面的那隻,也許就是鹿王。還有些聚在一起安詳地吃草,頗有點悠然見南山的隱士風範。多麼可愛的麋鹿啊!想起曾經從一些文章中讀到麋鹿的外形特點:“角似鹿,面似鹿,蹄似牛,尾似驢”,我頭腦中總會不由自主地出現我看到的麋鹿,真是意猶未盡!

看完了麋鹿,我們又去了“鱷魚生態園”,我看到了一個大大的,像“房子”一樣的水池,裡面注著淺淺的水,我看到的鱷魚與我想象中的差遠了。他們沒有動畫片上的那般凶神惡煞,微微張著的嘴裡露出幾顆並不尖銳的牙齒。我還以為我走錯了地方,這是其他動物呢!鱷魚哪有這樣安詳、平靜的呀?爸爸解釋道:“這是‘揚子鱷’,性格溫順,是國家一級保護動物。不過不要小看它,不要忘了它們畢竟是鱷魚嘛!它們捕食時,也是很凶猛的!”聽完爸爸的介紹,我對鱷魚有了新的認識,同時也驚歎著我們姜堰溱湖溼地公園竟有這麼多的珍稀動物!

我為我們家鄉能有這樣如詩如畫的風光名鎮—溱潼,而感到驕傲!更為那裡的溼地公園而發出由衷的讚歎!

啊,溱湖—我的溼地家園!我的自然生態之園!我以你為傲!

【篇三:溱湖我的溼地家園作文】

溱湖,是姜堰著名的風景區,是江蘇省著名的風景區,也是全國的著名的風景區。

如果在網上輸入“溱湖”二字,就會顯示:溱湖又名喜鵲湖,東西長1。4公里,南北長1。5公里,形似玉佩,面積約2。1平方公里。登高而望,從四面八方通達湖區的主要河流有9條,自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。

溱湖,湖面開闊,水深適當,有各種水上娛樂專案。湖中綠島,蒲草豐茂,野鳧繞船。溱湖,水清流潔,水平如鏡,常年盛產菱藕、水瓜等無公害食品。溱湖,白天帆影翩翩,夜晚漁火點點,令人神往。

姜堰溱湖風景區是經江蘇省人民政府批准的省級風景名勝區,也是泰州地區唯一的省級風景區,風景區規劃面積26平方公里,4。7平方公里的核心景區。風景區地處中國著名的三大窪地之一的裡下河地區。古長江與淮河曾在此交匯入海,形成了特有的溼地生態環境。而作為長江文化與黃河文化的過渡區,吳越文化和楚漢文化的連線點,溱湖風景區具有獨特的民俗風情和深厚的文化底蘊。

風景區地處蘇中地區的泰州市的姜堰西北部,離上海、蘇州、無錫、常州、南京、揚州、南通等大中城市均在2小時車程之內,寧鹽一級公路、姜溱公路穿境而過,寧靖鹽高速公路在景區留有出口,地理位置十分優越,交通也十分便捷。風景區湖泊、河流等面積佔到總面積的37%左右,其中溱湖規模較大,溱湖又名喜鵲湖,因“昔多喜鵲飛集”而得名。溱湖東西長1。4公里,南北長1。5公里,形似玉佩,面積約3500畝左右,登高而望,四面八方通達湖區的主要河流有九條,自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。溱湖湖面開闊,湖中島嶼星羅棋佈,湖水清純甘洌,是省內外難得一見的未被汙染的水體。湖區盛產魚蝦、菱藕、水瓜等無公害綠色食品。以溱湖魚蝦製成的魚餅、蝦球,白如玉壁,紅如珊瑚,被稱為“溱湖雙絕”;名聞遐邇的“溱湖籪蟹”更以其肉質腴嫩、膏體豐厚被評為蟹中上品。

一年一度的“中國溱潼會船節”就是在溱湖上演繹的,溱潼會船節是由一段悲壯的歷史故事演繹而成的異俗殊風。每年清明時節,浩瀚的湖面上,鑼鼓喧天,竹篙林立,各種花船、龍船、篙子船千舟競發,其恢巨集壯觀的場面、驚心動魄的爭賽、多姿多彩的表演,堪稱民俗文化之大觀,水鄉風情之博覽。海內外媒體譽稱“天下會船數溱潼”。溱潼會船節與雲南潑水節一道被列為全國十大民俗節慶活動,又是江、浙、滬旅遊節的重點專案、泰州唯一的國家級旅遊專案。

溱湖為長江水系與淮河水系交匯處,其水域寬闊,水質清淳,水草豐茂,

營養豐富。所繁育生長的水生動植物一是含有人體所必需的多種氨基酸,尤為穀氨酸、賴氨酸等含量較高;二是含有豐富的礦物質及人體不可缺少的多種維生素;三是肉質細嫩,味道鮮美,營養豐富。溱潼水國物產豐饒,以溱湖水產品製作的“溱湖八鮮”名宴,取自天然,加工精細,兼具江淮風味。其八鮮分別為:一、溱湖籪蟹二、溱湖甲魚三、溱湖銀魚四、溱湖青蝦五、溱湖水禽六、溱湖螺貝七、溱湖四喜八、溱湖水蔬。

聽了我的介紹,你們有沒有心動了呢?快來我們姜堰溱湖遊玩吧!我們永遠為你敞開熱情的大門!

【篇四:溱湖我的溼地家園作文】

溱湖是我們的溼地家園,為什麼這樣說呢?因為溱湖溼地公園不僅孜孜以求在保護中發展,而且致力探索在不破壞溼地生態環境的前提下,全力打造精品園區。同時堅持協調發展,努力實現園區與地方雙贏,並強化宣傳推介工作,以提升公園的名度。而且溱湖有八鮮,分別是籪蟹、青蝦、甲魚、銀魚、螺貝、四喜、水蔬、水禽。這八鮮天下聞名,人人都喜歡吃。

7月29日,上海世博會迎來了“溱湖日”,由溱湖風景區發起的“保護溼地家園,風尚從我做起”環保主題日活動在世博主題館城市地球館舉行。這是在世博會目前為止唯一舉辦的以溼地為主題的公益活動。“溱湖日”活動是保護溼地大海中的一朵花,溼地保護還需要更多民眾的廣泛參與。溱湖是中國溼地保護,也是世界溼地保護的一個傑出的成果。

溱湖國家溼地公園的建設和進一步拓展,涉及園區內數萬當地居民的切身利益。姜堰旅遊業因此在泰州市範圍內獨佔鰲頭。日益興旺的旅遊極大地帶動了周邊村鎮的發展,直接拉動了姜堰住宿、餐飲、交通、農副產品加工等行業的進步。旅遊產業在第三產業中所佔比重直線上升。當地居民成為溼地保護、生態建設的利益獲得者而不是受損失者。

自從1992年溱湖風景引進了4頭麋鹿,通過精心培育,發展了現在可觀的麋鹿種群。溱湖風景區麋鹿故鄉園中的麋鹿個個膘肥體壯,這是其他地方沒法比的,這裡才是麋鹿真正的樂士。

這下你們知道為什麼溱湖是我們的溼地家園了吧?

溱湖我的夢中家園 篇2

國小六年級作文 ,901字

拋開一切煩惱,帶上一身輕鬆,我像只小鳥,快樂地飛向溱湖溼地公園。

沒有都市的嘈雜,公園裡是那樣的寧靜,漫步在石板小徑上,走在大樹濃陰下,恍如來到了另一片天地。是世外桃源嗎?空氣是這般清新,鳥鳴是如此悅耳,仰起頭來,天藍藍的,像是一幅畫,淡淨,高遠。

躁動的心一點點的沉靜,無端地漫想自己化作了一隻風箏,在藍天輕風裡飄逸。

小路的盡頭便是溱湖了,好大一片水喲!千絲萬縷的清冽,不停地湧動著,輕輕地拍打著湖岸,有如母親輕撫著瞌睡的我。陽光不是很燦爛,近處的水面泛著燦燦的光。湖水深處,煙水浩渺,恍惚可見一兩處小島,卻不是那麼清晰,若隱若現,讓人如臨仙境。微風乍起,撩起圈圈波紋,漾去,漾去……

偶爾傳來一陣涼意,到心底卻化成了繞指柔。

要盡情領略這柔情的湖水,還是要登上游船。遊船古色古香,朱軒飛簷,像水上閣樓。人入其中,恍如追溯時光,回到了古代。船,徐徐起航,漸漸遠離了岸邊。湖水綠得像一塊巨大的翡翠,沒有一絲雜質。湖面上瀰漫起了薄薄的霧靄,放眼望去,朦朦朧朧,茫茫一片,不覺心已融入到湖水裡了。如果是這溱湖裡的一條魚,享受這無邊的碧水藍天,該是怎樣的幸福喲!船至湖心,原本依稀的小島,逐漸清晰起來,婀娜多姿的柳樹,濃密的蘆葦叢,偶爾驚起的不知名的水鳥,啼鳴著飛向湖水深處……

棄船登岸,陽光正妙,這湖邊溼地益發生機勃勃,窄窄的棧橋伸向溼地深處。人行棧橋上,兩邊是綠油油的溼地,草木蔥蘢,大自然清新的氣息,勃勃的生機向你撲面湧來!微風過處,溼地裡泛起綠浪,起伏綿延。低下頭來,腳邊的馬蹄蓮,正翹首對你微笑呢!珍貴的麋鹿就生存在這片遼闊的溼地上,它們十分警覺,見到我們立即遁入草叢,小心翼翼地窺視著,良久,良久,才探出頭來。

過了一片池塘,一座古樸的農舍出現在你的眼前,走近它,一層層樹木包裹著你。一條溪水穿行而過,溪邊的翠柏蒼松和不知名的野花在陽光下組成了一幅美麗的畫。想起古人的一句詩:“青箬笠,綠蓑衣,斜風細雨不須歸。”如能在這溪邊垂釣,或是與三兩好友對弈樹下,人生何求!

太陽轉西,不得不踏上歸家的路途!

可是,溱湖,我卻一步三回首,因為你才是我夢中的家園!別了,溱湖,我的家園,但還會來的,一定!

溱湖我們的溼地家園 篇3

國小六年級作文 ,961字

如果說西湖是杭州的一塊冰清玉瑩的翡翠,那麼溱湖就是我們家鄉的一顆璀璨耀眼的明珠。

特殊的地理位置使溱湖陽光充足,溫和溼潤,空氣清晰,自然資源十分優越,是動物們生活的美好家園,其中珍稀動物麋鹿就生活在這裡。傳說,麋鹿又被稱做“四不像”,它角似鹿,面似馬,蹄似牛,尾似驢,是古代小說《封神榜》中的姜子牙的座騎。麋鹿的經歷充滿了傳奇色彩,1900年的八國聯軍入侵北京,麋鹿慘遭厄運,有的被殺戮,有的被盜往歐洲,麋鹿的數量逐漸減少。現在,它們終於告別了顛沛流離的生涯,來到了溱湖這一塊風水寶地,繁衍生息。

“莫道江南花似錦,溱潼水鄉勝江南”,溱湖的水也是別具一格的。你瞧溱湖的水多靜啊!湖面上沒有一絲風,整個湖就像躺在“大地媽媽”懷裡熟睡的嬰兒,讓你不忍打擾這份寧靜。偶爾有一艘遊船經過,湖水泛起道道波紋,馬上又歸於平靜。湖岸的楊柳,伸出細長的柔枝,輕拂著湖面,像溫柔的少女在梳洗她們的長髮。在陽光的照耀下,水面像撒了一層金屑,閃閃發亮。湖光與天影融為了一體,使人浮想聯翩。悄悄走近湖邊,你的面容立即倒映水中,倒影背後是藍藍的天、綠綠的樹,還有幾朵緩緩流動的白雲。投一粒小石塊下去,平靜的湖面立即激起一朵碎碎的浪花。接著,便漾開一圈一圈的水紋來,向四圍擴散開去……或許當你凝神觀注這水花之際,突然間便會從水草叢中躥出一隻水鳥來,倏地踏破這別樣的寧靜,一路驚恐地小跑著鑽進對面的蘆葦蕩去了……。

溱湖歷史悠久,它的特色“溱潼會船”,大家一定不會陌生。相傳它由南宋相沿至今,歷經千年而不衰,被譽為“民俗文化之大觀,水鄉風情之博覽”,海內外盛讚“天下會船數溱潼,溱潼會船甲天下”。每逢清明時節,在碧波盪漾的湖面上,匯聚了成百上千的船隻,篙子船竹篙如林,划子船輕盈似燕,花船張燈結綵,貢船五彩繽紛。男女選手在水上表演、比賽,傳承水鄉神韻,展示民俗風采。兩岸觀眾歡聲如潮,氣勢磅礴,那一刻溱湖成了歡樂的海洋。溱潼會船”不僅寄託了人們對亡魂的沉痛悼念,也傳遞著人們對五穀豐登,美好生活的祈求。

小河悠悠、波光粼粼,陣陣漣漪,盪漾著溱湖悠久的歷史。溱湖帶給人們的是一種美的享受,安靜的溱湖,像披著薄紗的少女,流水舒緩,水平如鏡,湖邊水草蒹葭蒼蒼,水的柔情令人回望,這裡充滿著水的靈氣、水的柔美。

溱湖我們的溼地家園,一顆璀璨耀眼的“水鄉明珠”。

溱湖我心中的溼地家園 篇4

國小六年級作文 ,582字

相信每一個姜堰人都知道咱姜堰有一個地方叫做“溱湖”吧!對,那就是最令我們引以為豪的旅遊景點,它位於姜堰西北部的溱湖國家溼地園裡。

“溱湖”又名“喜鵲湖”,在每年的清明節之際,人們便會在溱湖上舉行盛大的賽龍舟活動。只聽見裁判一聲令下,龍舟隊員們便奮力划著龍舟,你追我趕,向終點衝去。在溱湖有關賽龍舟的民間傳說可謂是數不勝數,其中最有名的莫過於岳飛大戰金軍了。相傳在宋朝時期,著名抗金名將岳飛率領岳家軍轉戰溱潼,在溱湖上與金軍展開了一場刀光劍影的血戰,經過漫長的廝殺後岳家軍終於戰勝了金軍,雖然岳家軍取得了成功,但也損失了許多兵馬,為了紀念這些陣亡的將士們,人們每年便在溱湖上舉行賽龍舟這一活動。

要知道,溱湖之所以能夠這麼有名跟它的美景和名特產是分不開的喲!

溱湖風光瑰麗,景色宜人。盛夏時,湖水一碧見底,美如翡翠。湖邊荷花朵朵,亭亭玉立,蜻蜓翻飛,丹鶴放歌,老人孩子流連樹下,悠然自得。再看看溱湖東側的麋鹿園。只見園內綠草如茵,野花朵朵。登樓遠眺,麋鹿們正提兒攜女,嬉戲遊玩,享受著重返故土的天倫之樂。

溱湖的風味小吃也是數也數不清,其中以溱湖八鮮最為著名,這八鮮的材料都是溱潼自家的土產:溱湖籪蟹,自古以來就享有“南閘北籪”的美譽;溱湖魚餅和蝦球,早在清朝就被乾隆皇帝讚譽為“絕頂的好菜”。

怎麼樣,這就是我們的溱湖,心動了吧!那就趕快來這兒飽一飽眼福和口福吧!

溱湖我們的溼地家園 篇5

國小六年級作文 ,690字

“水上狂歡到溱湖,百舸爭流看會船。”看到這幾個大字標語時,我知道,我已經在溱湖溼地公園了。

溱湖最大的特點用兩個字來形容再好不過了,那就是——景秀。耳聽為虛,眼見為實,讓我們進去看看吧!

進入溱湖,映入眼簾的就是一排排的樹,有香樟,有銀杏,有垂柳……搭上船,看著一望無際的水,波光粼粼,給人舒坦的感覺,看著遠方小船正在操練,十幾人一條船,持竹竿,向同一方向划動,井然有序,紊而不亂,怪不得“天下會船屬溱潼”。

著陸後,彷彿位於深山茂林之中。陽光透過縫隙照射下來,有了樹蔭,不會再覺得熱,只是像春天照在身上的第一縷陽光,非常愜意。吐出剛才在船上吸入的氣息,再次吸入岸上的氣息,感覺截然不同,樹香,花香,就連草間也透露出了絲絲清香。導遊看上去和藹可親,說:“男孩子種銀杏,女孩子種香樟,這是蘆葦,那是睡蓮……”講完又耐心回答講解同學們的提問。

面對這美景,我不知如何是好。真想吟詩作對,又可惜我不是詩人,誦不出美妙的詩文。所以,只能靜下心來好好欣賞這難逢的美景,又在內心發出感嘆:我讚美睡蓮的清香,銀杏的不朽,蘆葦的堅韌……

在瘋玩了一個小時後,我們返航了,湖水不像之前那樣波光粼粼,是為我們惋惜吧,不,惋惜的應該是我們,不知什麼時候還會再來看滿地睡蓮。

回去時,船好像走得更快了。我依戀著跨出大門,那一刻,我在心底對溱湖說:“溱湖,暫時再見!”

走了,再見!美麗的溱湖公園!

溱湖國家溼地公園作文 篇6

國小六年級作文 ,70字
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我心中的美好家園作文 篇7

高一作文 ,5002字

【篇一:我心中的美好家園作文】

朋友,當你過著快樂祥和的生活的時候,你曾想到我們的生活環境正一步步惡化?當你打掃自己美麗庭院的時候,你可曾想到我們的周圍隨處可見白色垃圾?當你充分享受春日裡和煦陽光的時候,可曾想到南極上空已失去了臭氧層的庇護?曾幾何時,天空是那麼藍,河水是那麼清,森林是那祕密,就在自然環境給予我們美的享受的同時,人類同樣在向大自然索取並不應得的東西……

1998年,流經中國大地的長江、嫩江、松花江等大江長河,隱去往日溫柔美麗的笑靨,露出了凶猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,暴雨所到之處,江湖水漲,河溝漫溢。咆哮的江水捲起了一次又一次洪峰,吞噬了一個個村莊,一片片良田,一個個市縣,一座座工廠,一所所學校。肆虐的洪水像一隻只無情的魔爪,將幾千萬畝良田吞疫,讓幾百萬人痛失家園。橫衝直撞的江水,猙獰著醜態恐怖的面孔,向人類實施無情的報復。暴厭的洪魔,釀造大大小小的險情。因此,人類必須遵循自然規律,給水以家園,給萬物生靈以家園,人類才會有自己的家園;給水以活路,給萬物生靈以活路,人類才能生存而發展。如果說古代科學尚未發達,大地子民對生態的認識有一定侷限,做出了只顧當前不顧長遠的蠢事,那麼現代人如何呢?自1950年到1980年30年間,全世界有一半以上的森林面積被毀,其中非洲的三分一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈與人類的“生命之被”。可是,世界進入20世紀50年後,人和動物賴以生存的綠色環境遭到破壞,綠色植被正在衰退,全球土壤失量,現已增加到每年745億噸,沙漠化土壤正以每年5~7萬平方公里的速度迅速擴充套件。地球越來越擁擠,隨之而來的是環境汙染的惡果,資源日漸匱乏。

人們在對幸福的追尋中好夢頻驚,不得不回頭省視人與自然的關係,與自然簽下了可持續發展的天人之約,人類的智慧創造了經濟的奇蹟,無知與貪婪卻留下了可怕的惡果。所有的一切無不在提醒著我們:保護環境迫在眉睫!我們生活在同一片土地上,我們擁有著共同的家園,保護我們的環境。大地期盼著綠色、河流期盼著綠色、小鳥期盼著綠色、花兒期盼著綠色。滴水成川,積土成山,保護環境,從你我做起。喚醒“綠色之心”,實施“綠色計劃”。開展“綠色行動”,爭做“綠色建設者”,建立“綠色新世紀”!

【篇二:我心中的美好家園作文】

我心中美好的家園是美麗無比的。

昨晚我像往常一樣早早的入睡了,剛睡著就進入了甜甜的夢鄉,夢見我和我的朋友來到風景如畫的鄉村,這就是我的老家-雪柏。我成了他們的導遊,一路上我告訴他們那裡有美景,哪裡有人家。

很快我們走到了村口,不過離我家還有些遠,我走到山下的時候,呆住了。我在想以前彎彎曲曲的山路,居然修成了寬闊的公路,讓我目瞪口呆。山村的早晨,有奇異的美景,一縷縷的晨霧像綢帶飄在湛藍的天空,綢帶的兩頭分別繫著遠處的高山和近處的帳篷。

我們到了村裡,便看清裊裊炊煙原來是家家戶戶在做早飯,那裊裊炊煙升到上空的時候像一個個身穿白紗的少女在翩翩起舞,在朝陽的照耀下婀娜多姿,而瀰漫在山谷和樹林裡的炊煙,好像海洋上的霧靄。

一踏上鄉間小路,映入我們眼簾的是五彩繽紛的野花,蒼翠挺拔的小樹,金波盪漾的田地,清澈見底的小溪,還有一陣陣麥香撲鼻而來,晚上,滿山遍野閃耀著若明若暗的燈火,好像城裡的夜景。讓人情不自禁地感嘆,真美啊!

傍晚太陽收斂了火紅的笑容,親切地向我們道了聲再見,向大地投下了一片美麗的晚霞,漸漸的消失在西山的背後……

【篇三:我心中的美好家園作文】

每個人心中都有自己美好的家園,那裡是我們從小到大最熟悉不過的地方,我的家園很美,在不同季節裡會向你展現出不同的美麗景象。

盼望著,盼望著,春天的腳步越來越近了,小草偷偷從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,園子裡,田野裡,瞧,一大片、一大片到處都是綠的。桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都趕集似的開滿了花,紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千上萬的密蜂嗡嗡地唱著,五顏六色的蝴蝶漫天飛舞,小鳥在枝頭歡樂的歌唱著…一切都像剛剛睡醒的樣子。

到的夏天,荷花以最美的姿態開放了,草從裡彈奏蟋蟀優美動聽的曲調。太陽像火一般烤著大地,人們都在大樹下遮陰,只有小孩兒們依然高高興興地在烈日下做遊戲。到了傍晚,大家都來到江邊,散步、聊天,吹吹清爽的江風。

秋天的來臨,人們盼望已久的豐收季節終於來到了,金黃色的穀穗壓彎了腰,高梁在對我們微笑,顆粒飽滿的玉米沉沉的,露出了長頭髮,它們給農民伯伯帶來了無比的喜悅。黃葉迫不及待的跳下枝頭,在空中飄蕩著,飛舞著,有的像蝴蝶,有的像小船,有的像美麗的花瓣。它們都裝點著自然。

天氣越來越冷,冬天急切的來到這個世界,它給我的家園披上了白色絨裝,孩子們像雪後的小天使,在雪地裡滾雪球,打雪仗,堆雪人…一個個跟過年似的,到處都能聽到他們的歡聲笑語。

我們的家園無論在那個季節都是美麗的,我愛我無比美麗的家園。

【篇四:我心中的美好家園作文】

我心中的美好家園很美,到處都是自然和科技的傑作。

要進入這個美好的家園呀,首先得過一座橋,這座橋名叫“彩虹橋”。為什麼叫做“彩虹橋”呢?那是因為“彩虹橋”修建在瀑布下面,潺潺的流水前赴後繼地撲下山崖,落在橋下,升起許多銀白色的水柱,在空中形成晶瑩剔透的“禮花”十分壯觀,太陽光的照耀下就會形成一道七彩斑闌的彩虹。這條彩虹便成為了這裡的一道漂亮的風景線。

過了彩虹橋,遠遠就可以望見一片綠色的樹林,那是人們和動物的公園。公園裡有兩條小道。一條路上鋪著小草,是動物們走的,這樣是為了讓動物適應下來,覺得這裡就是它們的家;另一條道路則是人走的,上面鋪有小石子,走在石子路上,石子就可以按摩腳上的穴位,發揮保健的功效。

當代走累了時,就會來到一個涼亭。你看,金銀花纏繞在柱子上,發出淡淡的清香;在牆角的薔薇花開得粉嘟嘟的;黃鸝鳥在亭頂上自由自在地唱著歌兒……當你看完時,再看看外面吧,一片片翠綠的竹林挺拔在你的眼前,竹林裡的那幾只憨厚可愛的大熊貓正在津津有味地享受著美餐。幾隻小鳥從竹林中掠過嘰嘰喳喳地叫了幾聲,接著,一陣微風拂來,竹葉發出“沙沙”聲響。你想,這聲音不是人類與自然和諧相處音符嗎?

走過涼亭,來到噴泉池,滿地盛開的鮮花圍繞著噴泉,衝著你笑。噴泉噴灑出一顆顆的露球,灑向花朵,灑向來這裡的人們。

玩了一早上,也累了,該回家了,可家在哪而呢?哈,當然是在雲上嘍!朋友聽了可別認為我是在逗你玩呢,我們的家呀就修在雲上,只要用力拍兩下手,一朵雲就會從天上飄下來,你只站上去,雲就會把你送到家,是不是很神奇,有種神仙般的感覺呢。

天上就不用雲來飛行到達某個地方了。因為天上和地下的環境都差不多,只不過所用的材料不同。如:陸地上的公路都是混和泥土所修成的,而天上的公路卻是用雲製造而成的;陸地上的汽車都是用鋼鐵造成的,而空中的汽車也是雲制而成的。不僅不需要汽油都能駕駛,速度也不慢,而且還不會排放出二氧化碳是不是很環保呢?

由於人與自然的關係更加和諧,祖國的科技越來越先進,我們的家園怎能不這麼美呢?

【篇五:我心中的美好家園作文】

我習慣了城市喧囂的汽車聲,林立在每一處的高樓大廈,但我夢想中的的美好家園在哪兒呀!

啊!我夢想中的家園在這裡:一片滿目蒼翠的梧桐樹下,坐落著一間竹屋,門前有一條迂迴的明如玻璃的帶子小河!小河裡有幾條花金魚,不時還游出水面來吸取太陽的精華呢!正當太陽炙烤著大地時人們可以在河裡玩耍,讓自己更加涼爽。在小橋上有一座石橋,上面鋪滿了玻璃珠似的卵石,將石橋裝扮得金光閃閃的,眼睛看久了就會酸酸的,小橋邊還有兩棵廣玉蘭,大約有三四米高吧!花天時節空氣中瀰漫著它的幽香。

門上掛著一對鳥籠,一隻籠裡面飼養著一隻喜鵲,這喜鵲除頭上有一點紅色,餘外一片灰色,;另一隻鳥籠裡飼養著一隻杜鵑,全身深紅色,它們的聲音都特別美妙、動聽。

門前還有一副用金竹編織而成的桌椅,當太陽當空時,可以坐在椅子上乘涼,可逍遙呢!在大門左邊有一個用深紅色的磚砌起來的小圈,上面是用蕨草搭起來的屋頂,泛著深紅的色澤,還有一些刺眼呢!裡面還養著兩隻貓,一隻是黑娜貓,一隻是虎皮貓,它們在小圈裡開開心心地嬉戲,樣子煞是可愛!

屋子也不像現在農村所住的瓦房,是用蕨草搭起來的茅草屋,屋頂似三角形,從正面看,形狀似平行四邊形,從側面看似等腰三角形!裡面放著用金竹編制而成的椅子和桌子,不僅是金紅色的,而且是現代化的椅子和桌子,能根據不同的需要升降,也能根據不同的需要變化寬窄。

地板是天藍色的,上面好似塗了一層蠟油,十分光滑,不過踩著不滑,滑底的鞋走在上面還會瞬間增大磨擦。牆壁上還張貼著一排又一排八開大的閃閃發光的獎狀,大約有二十幾張吧!還有四開大的獎狀,大約有四十幾張吧!這幾排獎狀將整個溫馨的房間照耀得金碧輝煌,真是讓人流連忘返呀。

早上,催我起來的不是討厭的鬧鐘,而是那兩隻可愛的喜鵲和杜鵑叫出來的清脆而動聽的聲音。

中午,在院子裡作畫,涼風習習,不必擔心會感冒,八月還可以坐在院子裡觀看那菊花的美麗景觀。

傍晚,滿天的繁星眨著小眼睛,四周一片靜寂,一根銀針掉在地上都能聽見,不時還飄來陣陣廣玉蘭的幽香,真是沁人心脾!在清新的空氣和安寧的靜美中,陣陣廣玉蘭的純香伴著我進入甜美的夢鄉!

啊!我夢想中的家園多令人神往!

【篇六:我心中的美好家園作文】

誰不希望頭頂的天空湛藍無痕,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的湖水清澈透明……

經常觀賞《動物世界》的人們都知道,大自然中,表面上是一片寂靜,暗中卻殺機四伏,每一隻動物和昆蟲隨時都會成為其他動物和昆蟲的盤中餐。雖然隨時都會有喪命的危險,這就是食物鏈,是自然規律。唯一違反自然規律的是人類。

人類的濫捕濫殺,已使許多稀有物種瀕臨滅絕,人類的大量開墾草原、林地,便使得越來越多的動物無棲息之地。就以我國而言,野馬、白鶴、黃腹角獸近十種野生物種,已滅絕了。坡鹿、老虎、大象等近二十多種野生物種已處於滅絕的邊緣。人類捕殺雖然有時也處於無奈,但是我們也要為它們想一想,也得給它們一個生活的空間,有些人認為,他們捕殺動物是為了人類與動物的和諧。朋友,你覺得和諧必須用捕殺生靈來換取嗎?這樣的和諧值得嗎?有這樣一則訊息:在某個小村裡,有幾頭野豬攻擊人類的事件。還毫不客氣地吃掉了農民辛苦耕種的莊稼。聽起來野豬是可惡的,但是人類的所作所為都是應該的嗎?人類侵佔它們的領地,剝奪了野豬自由生活的空間,人類有這樣的特權嗎?如果人類退一步,給它們一個自由生活的空間,它們還會來騷擾人們嗎?其實,動物與人類一樣,都向往自由、平靜的生活。

人類不僅對動物下手,還把沾滿了血腥的雙手伸向了植物界,人類因貪念的膨脹,無度的砍伐樹木,一片片廣闊的森林被人類無情奪走了它原有的生機與活力。地球母親的“肺”—人類生存的源泉,正被人類的貪婪一點一點地撕碎。據有關資料記載,由於各種原因,世界上每年毀掉的森林約1700萬公頃。從課本中學到,我國內蒙古草原退化嚴重,已到了驚人的速度。6300萬多公頃可以利用的草地面積中,目前已退化面積達到800萬公頃,可以利用的僅60%。鄂爾多斯草原的退化惡劣,面積達60%,不僅如此,沙塵暴也隨之摻合了進來。我國黃土高原,古代的它曾是多麼的美麗富饒。商朝時黃河流域的森林覆值達45%以上。但是,經過人類幾千年的掠奪和毀滅式的開發。現在,黃土高原上的水土流失十分嚴重,到處山嶺光禿,溝道縱橫。黃河—中華民族的母親河,竟成為世界上最渾濁,含沙量最多的河流。

近十年多來,隨著人口不斷的增長和經濟建設的超速發展,人類生產生活對環境造成了危機,地球母親千瘡百孔,出現了刻不容緩的危機,草原森林都遭到了嚴重的破壞。從而引發了生態環境不斷惡化,現在保護環境已成為了潮流似的話題。一個個令人心驚的數字表明,創造綠色家園已是刻不容緩的事。我們青少年應以建設美好家園為己任。所以我們應從生活中的一點一滴做起。朋友們,你們願意與沙漠為伍、與荒涼同棲嗎?不,我們不想,更不要,要的是柳岸花明,要的是風和日麗,要的是芳草萋萋,為了使明天的山更青,水更綠,天更藍,讓我們齊心協力,保護綠色家園,今天播下一粒綠色種子,明天收穫一片萬古長青,行動起來吧!讓我們用最渴望的聲音,呼喚生命的綠色,重建我們心中的美好家園!

我的一封家書作文 篇8

國一作文 ,8171字

【篇一:一薄紙深深情】

親愛的爸爸媽媽:

近來安好,你們工作那麼辛苦,要注意多休息哦!

爸爸媽媽,如果沒有你們就沒有我,真的謝謝你們。十幾年對我的養育,十幾年對我傾注的心血,已經將你們變得如此勞累。不會忘媽媽您加班至深夜歸回的睏倦模樣,晨起忙碌的身影;不會忘爸爸您因操勞過度而生的白髮,雙手結出代表歲月的厚繭;更不忘你們講用汗水換來的成果毫不遲疑交置學校的場面;分別時你們認真叮嚀的情景……所有的一切,你們毫無怨言,而我心中已蓄千萬的感激之語。

爸爸,您可能已經忘記了這些事情。在我幼兒時,我們合拍過一張照片,照片上的我赤腳騎著童車,斜著頭看別處,您在我身後慈愛地看著我,手指著鏡頭,畫面十分溫馨,深深刻在我的記憶裡。雖然是幼兒時期的照片,但我一直完好地儲存著。您對我的愛一直延伸到現在。我記得那一次我在用湯勺舀著冰激凌吃,一不小心湯勺掉在了地上,我伸手去抓,結果撲空摔倒,雙手擦傷,流了很多血,我扯著嗓子大哭,爸爸您聽到哭聲立刻衝了出來,以百米衝刺的速度抱著我衝向衛生所,我清晰地記得您身上淌下的汗滴和臉上的焦急……

媽媽,開啟記憶通道,我想到了幼兒時期的我,那時的我太無知了。媽媽當時您帶著我去讀幼兒園,我一直牽著您的手不放,不想讓你離開我,在那次我一不留神您走了,我慌亂地大哭,後來瞥見您紅著眼睛離開,後來的我才知道那時您比我更傷心……媽媽,跟您在一起真的很快樂,一起逛超市,一起吃點心,一起到海邊拾貝殼,點點滴滴都是美好的片斷。學習上,您還督促我要認真讀書,教育我做人的道理:懂禮貌,守信用,講衛生,愛親人……媽媽,謝謝您給我的關懷和教誨,我一定會努力做到的。

自從來了立人,我改變了許多。我不再像以前那樣無知了。這裡環境優美,有著寬闊的操場,美麗的草坪,高大的樓房建築,許多生機勃勃的花草樹木。老師們個個都愛崗敬業,關愛我們,如果我們生病了,受傷了,老師就如同父母親一樣照顧我們,如果我們想家了,老師們就會想辦法充實我們的生活,讓我們快樂起來。同學們之間相處和諧,互幫互助,積極向上,樂觀活潑。在這樣的集體裡,每一節課我們都會看到小手齊刷刷地舉著,課堂氛圍非常活躍!在這邊我還學會了特別懂禮貌,特別守紀律,特別講團結,特別能吃苦,特別勤讀書,特別有作為。懂得感恩,注意每一個細節,要多積累等第。我愛立人。

爸爸媽媽,您放心吧!在這邊我會更加努力,認真上每一節課,完成好老師佈置的任務,在每一次考試中,我會認真審題,仔細作答,爭取取得優異的成績來回報你們的恩情,為您爭光!

爸爸媽媽,我永遠愛你們!

此致

敬禮

你們的女兒:黃佳婷

9月15日

【篇二:父母,是最溫馨的掛念】

親愛的爸爸媽媽:

你們還好嗎?我在這裡過得很好,飯也吃得香,睡眠也足夠,你們不用擔心。倒是你們,一定要照顧好自己的身體,最近天氣有些乾燥,記得多喝水,不要太勞累了。

時間如流水,從我身體的每個角落滑過,十三個春秋過去了,我的心裡有千絲萬縷的話想對你們說,在這十三年裡,你們為了我操碎了心,你們的額頭上漸漸爬滿了皺紋,我彷彿看到,媽媽生產後的痛苦難忍,筋疲力盡;我彷彿又回到了從前,看到了那個曾經哭著鬧著投入媽媽懷抱的小女生。是你們,給了我面對困難的勇氣!還記得,那是個寒風凜冽的夜晚,我腹痛難忍,吵醒了你們,月光透過窗戶,在地面撒下一片金黃,你們睜開朦朧的雙眼,忍著睡意的侵擾,臉上滿是擔憂,問我怎麼了。我忍著腹痛帶來我的難受,起身跟媽媽您出去吃藥,可藥物卻沒有給腹痛帶來任何緩解,陣痛依舊像“魔鬼”般向我襲擊。你們可著急了,冒著寒風的凜冽和刺骨,帶著我去了醫院。陪我打完點滴,已是凌晨三點!這段往事我永遠也不會忘卻,我讓你們擔心著急,女兒羞愧難當。

我在學校裡收穫了很多,懂事了。媽媽,想起那年與您頂嘴、鬧脾氣,是我的不對,我不應該那麼任性,更不應該為了一點小事就跟您鬧矛盾。那時的我已然是一個小大人了,我卻未能體諒您的良苦用心,沒有盡到一個女兒應盡的責任,讓您傷心落淚,實在不該。媽媽,請允許我為曾經我犯下的稚嫩的錯誤向您道一聲遲到的“對不起”。這些都會過去,現在的我幡然醒悟。我也清楚地知道,我該做什麼。在家裡,我儼然就是一個小公主,享受著你們帶來的“衣來伸手,飯來張口”的親情服務,我都覺得這些都是理所當然的,現在我明白了,這點點滴滴都是你們滿滿的愛的詮釋。謝謝您,我的爸爸媽媽。

我知道,在你們心裡,我的學習一直最重要,我懂得你們的良苦用心,我的多一分努力就會減少一分你們曾經沒有辦法學習的遺憾。我懂得您不希望我跟你們一樣在田裡辛苦勞作,將來的我要過得比你們好,能夠有輝煌的成就。我也會加倍努力,和你們一起耕耘希望。

爸爸媽媽,立人的環境很好,教學條件很優越,我們學校還設計了“文化走廊”,到處可以看到同學們的作品,操場很寬闊,每天都有熱愛運動的老師同學們在操場上沐浴著陽光鍛鍊身體。學習上,每天早上我們都能聽到每個班級裡傳出的朗朗讀書聲,課上老師走進我們中間,我們都敢大膽提問,他們都能耐心地幫我們講解難題,親切熱情。周圍的氛圍特別好,同學們見到老師和家長都能熱情地問號。對了,週末學校還開展了許多社團活動,每個人都能豐富週末生活,爸爸媽媽您放心吧!在這裡學習,我提高了學習效率,拓展了課外閱讀,我相信,我會健康快樂地成長。

爸爸媽媽,你們放心,我一定會考個好成績,做你們最爭氣並引以為傲的女兒!爸爸,我希望您的脾氣能改一點,不要那麼暴躁,適當放鬆一下身體和心情,不要太奔波勞累,媽媽您也是,要保證睡眠充足,吃好穿暖,我永遠愛你們,千言萬語都表達不了我對你們的愛!

此致

敬禮

愛你們的女兒:林湘怡

9月14日

【篇三:秋,是思念的季節作文】

親愛的爸爸、媽媽:

你們好!

人常說:“秋,是思念的季節。”開學到現在,至今不忘離別場面:踏著瑟瑟秋風,走進偉岸立人,有多麼地快樂。不曾想,之後便是離別,不忍讓你們擔心,便強忍眼淚,強顏歡笑。想起您們姍姍離去的背影與慈祥的笑容,看著歸根的落葉,不知自己幾時能回家,殊不知,淚早已打溼肩頭。

如今,望著習習秋風所掠過的落葉,許久,許久。心中早已不再奢求什麼,只想問問:“爸媽,你們可安好?”媽媽,你總不愛惜身體,有沒有累著?有沒有好好照顧自己?有沒有……

羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。爸、媽你們的養育之恩我永世難忘。忘不了,媽媽懷胎十月,忍受著大大的獨自的重量;忍受著行走的不便;忍受著生我的痛苦。一切的一切,只為我的誕生!忘不了,爸,您在清晨陽光下慈祥、和藹的笑臉,每當我犯錯時,您總是無條件原諒我;更忘不了,當我學業有成,把獎狀拿回家時,您的歡喜、欣慰的神情,當我在人生低谷時,您的無條件的寬容與鼓勵……

忘不了……

爸、媽,現在我在立人已經學會了很多,並且懂得了感恩。記得那一次……

那一次,我尚年幼,不懂事,當我和小夥伴去水深的地方戲水,回來時身子溼漉漉,爸爸您發現了,怒氣沖天,不禁打了我。我強忍淚水,跑了出去,跑到一個平時玩遊戲的“祕密基地”抽噎了半個小時,我不經意的一瞥,看到了您和媽媽焦急、擔心的神情。一霎時,我潸然淚下,衝出“祕密基地”一下撲到媽媽懷裡,說:“爸、媽,我錯了。”爸爸寬容、慈祥地說:“乖,回去吧!”

爸爸、媽媽,請你們原諒我的不懂事,每每想起這件事,我便滿是後悔、愧疚。不過,現在我變得懂事了,學會自立了,請您們放心吧!你們要多注意身體,注意安全。

現在我來到立人,已經適應這裡的新生活,學習上也漸漸適應了。還交到了許許多多的朋友,設有對我也很好。偷偷告訴你們,我的語文老師是立人的傳奇,我們心目中的王者,還有其他科任老師也是各學科的領軍人物。所以,你們不用擔心我的學習。

爸、媽,我會在這書的海洋中遨遊,儘自己所能,吸收大量知識,爭取考上特快班。希望你們能照顧好自己,等著我凱旋而歸的好訊息吧!

秋,的確是思念的季節,落葉“唰”、“唰”地掉落在地上,但,落紅不是無情物,化作春泥更護花。我會把思念像落葉一般,化為滋潤的養分,化為前進的動力!所以,爸、媽,請放心!

爸爸、媽媽,我愛你們!

祝爸爸、媽媽:

身體健康,萬事如意!

永遠愛你們的兒子

9月14日

【篇四:落葉寄相思一封家書】

親愛的爸爸媽媽:

近來可安好?

如果我是夜裡航行的孤船,你們就是海面上那座明亮的燈塔;如果我是久旱的莊稼,那你們就是一場甘霖;如果我是一條魚,那你們就是一股潺潺的泉水。

時光就像掌心裡的沙,無論握得多緊,終究會流去。轉瞬間,十三年的韶華就這樣流逝。這十三年裡,多少個春夏秋冬,多少場風風雨雨。是你們,帶領我勇往直前,披荊斬棘。讓我每當遇到生活中的暴風雨不是選擇逃避而是在暴風雨中跳舞。

歲月洗盡鉛華,媽媽您的纖纖玉手變得那麼的粗糙。您白皙的面板變得蠟黃。但是,在我心中世間最美的女子非您莫屬。

歲月沖刷繁華,爸爸您的臉龐增了許多皺紋,添了抹滄桑。長期的勞累使您的面板失去了光澤,變得黝黑。但是,在我心中最帥的男子非您莫屬。

逝去的一紙年華,刻成一道一去不復返的華章。

一轉眼,我蛻去幼稚與青澀出落成一位亭亭玉立的少女,成為了一名初中生。也將面臨人生巨大轉折點,你們選擇讓我去飛,讓我看看外面的世界有多精彩,但是這樣也意味著我們將會聚少離多。我有些恐懼,覺得失去了父母的庇護,我會什麼事都完成不好。但是,媽媽您的一番話令我信心倍增。您說:“你該試著學會獨立生活了,不能總依偎在父母的臂膀下,這樣你會永遠長大不了。”

對於初次離家的我來說。立人就像美麗的藍天,迎接著我們即將展開稚嫩翅膀飛翔的雛鷹們。踏進立人校園的那一剎那起,我並沒感到陌生感,相反卻感到濃濃的親切感。老師們和藹可親,同學們相處得很融洽。當我揹著行囊邁進宿舍的時候,我感到家的溫暖,很溫馨,很令人愉快。

進入立人學習生活15天了,我從一個什麼家務活都不會做一味抱怨的任性女,變成了洗衣服,打掃衛生樣樣精通的懂事女。我可以把宿舍的生活安排得井井有條,可以很快和新同學成為好朋友。等放月假回去的時候,我一定教您疊三角被。

在立人學習生活我感覺很充實很愉悅很幸福。我會感念老師的傾情付出,感恩你們的養育之恩,珍惜同學之間的友誼。

父母和孩子,都是彼此贈予的最佳禮物。你們的恩情即便傾我所有,盡我所能,也報答不完。你們的過去我來不及參與,但是你們的未來我奉陪到底。

祝:

心想事成萬事如意!

你們摯愛的女兒:陳偉微

9月14日

【篇五:時光再快,捎不走我的愛—致父母的一封信】

親愛的爸媽:

你們最近還好嗎?九月的微風已經悄悄地吹走了驕陽的燥熱,你們早晨起床一定要記得添衣。

爸媽,記憶中這是我第一次給你們寫信,在立人學校自己獨立了十多天,苦樂交織,想起與你們在生活中的點點滴滴又感慨萬千,有千言萬語想說,可當要鄭重地給你們寫封信時卻發現不知從何說起了……

當我獨自一人靜靜地度過那漫長的黑夜時,是誰將你們的思念氤氳在我的夢鄉。現在的我已漸漸開始獨立,才發現當初的我多麼不懂事,是那麼任性,還總和你們頂嘴,賭氣,現在想來那時的我該傷了你們多少次的心,不過老師也漸漸教會我“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”。人應該懷著一顆感恩的心。是啊!從我呱呱落地那一刻開始,是你們,教會了我人生的第一句話,攙扶著我走過人生的一段路,提醒我好的人生的每一步棋。我漸漸長大,而你們也會慢慢老去,為了兒女,你們殊不知付出了多少努力,歲月的滄桑無情地在你們的額頭上刻下深深的幾道皺紋,在你們烏黑的頭髮上留下了幾根銀絲;曾經健康的體魄慢慢衰弱,曾經偉岸的身軀將變得佝僂,曾經矯健的步伐將變得蹣跚,可你們,十幾年不曾後悔,一捧捧掬起愛的光輝,將我的過錯包容,為我的成長高興。父母,一個永恆不變的溫暖詞彙!我不會忘記你們為了我的生活,學習而辛勤勞作的一幕幕;我不會忘記你們含辛茹苦將我養育成人點點滴滴;我不會忘記你們對我的細心呵護!爸爸媽媽,感謝你們!是你們用勤勞的雙手,為我築造一個溫暖的家,感謝你們,是你們為我遮風擋雨,我才能茁壯成長!

立人學校,這是一個溫暖的大家庭。老師認真負責,同學團結友愛。我有一個細心並且幽默風趣的班主任和一個個身懷絕技的優秀科任老師。上他們的課總是那麼輕鬆,不會覺得枯燥,在遊戲中學習,在學習中成長。老師就像春風,吹盡了我們的無知;老師就像春雨,滋潤了我們的心田;老師就像一盞明燈,照亮了我們前進的道路!感謝老師,感謝我們人生的領路人!感謝我們精神上的建築師!除此之外,老師還非常關心我們,對我們總是悉心照料,同學們互幫互助,團結友愛。就在前不久,我們還舉行了接力賽,同學們都很團結,表現很出色,雖然未能奪得桂冠,但大家都還是沉浸在歡樂中,在這個大集體裡,我們都相處得其樂融融。

學校的設施非常好,每間教室都安裝了多功能的媒體平臺,為我們的學習帶來了很大的方便,不僅如此,學校的環境也非常優美,尤其是“恩來塔”,上面綠草如茵,還有許多綠色植被,讓人賞心悅目,心曠神怡!爸爸媽媽,感謝你們為我選擇了一個這麼好的學習環境,我一定不負你們的期望,努力學習。

在這個夏末初秋不再來的日子裡,讓秋風帶走我對你們的思念!

祝:生意興隆,身體健康!

你們的女兒:曾英藝

9月14日

【篇六:懂你】

親愛的媽媽:

近來可好?蜜柚季節,你和爸爸總是忙得不可開交,要記得照顧好自己哦!

歲月安好,我已經長大了,謝謝您,這些年,為我遮風擋雨,為我操碎了心。一生青春有幾年?您,卻把整個生命給了我,為我付出了太多太多……謝謝您,為我築起了這個溫暖的家。您,辛苦了!

我已是一葉不繫之舟,承載著自己的夢想,努力駛向屬於自己的港灣。媽媽,我留戀您那個溫暖的港灣,但我不能停留,縱使前面有巨大風浪,我也要去獨自面對,獨自承受,去搏擊長空,去追尋夢想!

初一的旅程,我選擇了“立人”這條路,要在這片知識的海洋盡情遨遊。媽媽,在您眺望一望無際的大海時,你會發現,有一葉孤帆,正在頑皮地與大海鬥爭,看到我那雖不強壯卻很堅強的身軀,我相信您一定會感到欣慰。不是嗎?媽媽。我害怕,害怕會抵不住對你的思念而選擇了放棄,違揹我當初的選擇,辜負了您對我的期望,也讓您為我花的血汗錢變得毫無意義……不會的!我已經長大了,你知道嗎?我在這兒學到了好多好多……

我已經獨立了,懂事了。

您記得嗎?小時候,我很膽小,你的同學朋友來了,我都躲在你身後,一句話也不敢說,您叫我喊,我便弱弱地說一聲:“阿姨。”那聲音,我自己都聽不見,蚊子起碼也有嗡嗡聲啊!您記得嗎?我曾跟你說過:“終有一天我會變大膽的!”現在啊,見到老師,我都敢大大聲地喊“老師好”了。

在家裡,過著衣來伸手,飯來張口的生活,在這兒啊,凡事靠自己,獨立已成習慣,現在的我,單槍匹馬都敢上刀山。我本來從不疊被子,一團一團的,活像一個包子,現在啊,會疊三角被子呦!我還會洗衣服,洗鞋……“唰唰唰”這是生活的節奏。

立人,是我的第二個家,是我要生活好幾年的地方。這個家是如此美麗,一片生機勃勃的景象。我很榮幸,我的選擇是正確的,立人育英才,進了校門,穿了校服,便是立人學子,出了校門,便輝煌一生!

媽媽,待您再次眺望大海,你會看見,旁邊多了好幾只小船來與我並肩作戰!

媽媽,我會努力,我會奮鬥的。今生今世,我要拋開所有的憂傷與顧慮,去追逐那自由的潮水,我將用我的手為您撐起一片蔚藍的天!

祝您:

身體健康,青春常伴!

女兒:賴苡析

9月14日

【篇七:給爸爸媽媽的一封信】

親愛的爸爸媽媽:

你們好嗎?

秋歌夾雜著淡淡的桂花香味四處飄蕩,這是一年家書時,我握著心愛的筆在作文紙上開花朵朵,綻放著對新學期,新生活的點點憧憬與嚮往。

九月,我長大了,是半個“大人”了。我應該獨自去面對學習,面對生活。雖知這段成長的道路上可能會發生種種不盡人意的事,但我依然滿懷信心和喜悅去迎接這一切的到來,是你們的愛鼓舞著我,給予了我勇氣了信心。

那是一個寒冷的冬夜,幸運的我誕生在了這個溫暖的小窩裡。從那時起,你們便為我付出了太多太多的精力,這種付出是無法用流動的筆尖勾勒的,是用再多華麗的語言也無法體現的。當我的記憶中有了“爸爸媽媽”的字眼,奶聲奶氣地說出時,這幼兒最稚嫩的語言竟使你們感動了許久。當我踏出了人生中的第一步時,走出了你們溫暖的懷抱,儘管有再多的磕磕絆絆,總是你們微笑著鼓勵我前進,讓我在今後的日子裡遇挫不餒。

不知不覺,我已經上初中了,來到了立人。每當一晚一次的電話響起時,我多想用親切的話語問候你們,卻每每卡在喉嚨裡說不出來。這次我要借家書的機會,抒發我心中的情感,大聲地說出:“爸媽,我愛你們!”

新的一學期,老師變了,同學變了,環境也變了。剛來的時候難免有些不適應。但漸漸地,我習慣了立人學校的生活。每天快節奏的生活總是單調的,卻也是五彩繽紛的。嚴格的作息時間使我養成了嚴謹的好習慣。同學、老師是那麼的友好,他們就像天上五顏六色的彩虹,在我蔚藍的天空中渲染著美麗的顏色。八個老師猶如一個個小精靈似的文字,構成了一句句優美的詩句,教會了我們做人的道理。

“走在校園的林蔭道上,書聲琅琅在飄蕩,這裡……”每當這優美的旋律在我的耳邊響起,我總會想起恩來塔,那長城似的梯道,白塔紅磚,深深地吸引著我。每每走上來,一眼就望見了滿牆的爬山虎,綠得清新,綠得可愛,在塔邊,總能看到埋頭苦讀的學長學姐們,有他們為我們樹立了榜樣,讓我們怎能不奮進學習呢?

慢慢地走下了“長城”,望著滿地陽光透過樹葉縫隙散落的“碎金子”心裡感慨萬分:生活在這縷縷書香、美景環繞的校園裡,好不愜意!

最後,請爸爸媽媽注意身體,健康更是一筆寶貴的財富呀!就此擱筆吧!

爸媽身體健康,萬事如意!

您的女兒:吳楚瑜

9月14日

【篇八:父母,最好的療傷藥—給父母的一封信】

親愛的爸爸媽媽:

你們最近還好嗎?

當夜深人靜的時候,在寂靜中總會吹來一陣微微泛涼的夏風,輕輕地從我的臉頰撫摸過去,勾起了我心中的千絲萬縷。夜,靜……

轉瞬間,你們伴同著我的十三個美好年華,已經悄然消逝。時間似水,一滴一滴地掉落,一滴一滴地被抹去痕跡。人們常說:“過去的只能回憶,想,終究也會不到過去。”你們伴我的種種過往已經在我心裡深深的紮下了根。

媽媽,時間的年輪以及您對我無微不至地呵護,使您完全變成了另一副摸樣。在家裡,當您為我洗衣服時,我曾看到過您那勤勞而又漸漸粗糙的雙手;但您彎下身子為我係鞋帶時,我看到了您原本烏黑髮亮的頭髮中又添了幾根銀白的髮絲;當您轉過身對我微微一笑時,我看到了您額頭上有增多了幾條皺紋。您為了我,拼命的工作,還不忘呵護我,而您卻從來沒有抱怨過,也許您半夜時會偷偷抹淚吧?您對我所付出的,我明白,我愛您,願意為您傾盡所有。

爸爸,我知道您很愛我,是深沉的。以前,當我不小心跌倒時,您並不會去扶我,原本含在嘴裡關心的話語,轉眼間就變成了一團空氣,只是淡淡地說:“下次注意點。”我知道,您希望我磨練出一顆堅強的心,更讓我明白了生命中一個重要的道理:跌倒不需要別人扶起,需要自己獨自對待,獨自面對。謝謝您,爸爸,我愛您!

暑假即使結束的時候,你們千叮嚀萬囑咐的告訴我:在立人要好好讀書,還要和同學們有好的相處……

在開學的那一天,看到你們滿臉的依依不捨,還有如雨水般的淚水悄然落下。我強忍了淚水,將淚水化成了一縷縷的思念。剪不斷,抹不去……

爸爸媽媽,我在立人從一張張陌生的面孔轉化成了純純的友誼;從以前依賴你們的我蛻變成了一顆獨立自主的心。在立人,我學會了合理安排時間,學會了謙讓和分享,更學會了懂禮貌,請你們放心吧!

爸爸媽媽,天氣微微變涼,請你們一定要添件衣裳,照顧好自己!

我已經來到了立人學校,因此我下定了一個決心:勤讀書。現在,我唯一能報答你們的只有好好讀書了。無論前方的學習之路有多麼艱難,我也會繼續向前,為了報答你們,為了我未來的精彩人生,奮鬥學習吧!

黎明咬破夜的脣,蔚藍的天空中出現了唯一的微笑—太陽,太陽在天邊緩緩升起。昨天唸叨的明天,在今天已經到來了!爸爸媽媽請你們也相信,你們終有一天會為我驕傲,我的明天會更美好!我愛你們!

祝:

身體健康萬事如意!

你們的女兒:鄭詩妍

9月14日

溼地公園作文400字 篇9

國小六年級作文 ,2046字

【篇一:溼地公園作文400字】

誰不說我家鄉美,誰不誇我家鄉好?新餘—我為它驕傲,我驕傲我是新餘人,雖然,它沒有上海、北京那些大城市有名,但它有自已獨特的美。

今天,我要講述的是我家鄉的溼地公園,它有著翡翠色的河水,地上的草多得像一片綠色的海洋,河岸兩旁的垂柳的讓人看得痴迷。

春天來了,溼地公園立刻換了衣服,穿上了美麗的春裝,地上的花花草草散發著一陣陣清香,使人心曠神怡。那清澈的河水,清得可以看見河底的沙石,河岸兩旁的垂柳弓著身子,好像在迎接春天的到來,那翠綠的嫩芽好像在歡歌跳舞來迎接“客人”。

溼地公園的湖水特有名,你走進去稍微一聞,就會聞到一股心曠神怡的香味兒,湖邊還有一塊塊告示牌,告示人們禁止做汙染水環境的行為。湖上有一座拱形橋,如果你不參觀的話,就太可惜了,每當夜晚燈光亮起來時,拱形橋就變成了一座晶瑩剔透的彩橋了,加上水中的倒映,別提有多美了。

走過拱形橋,繞過草坪,就來到了三葉草和油菜花的“天下”。先說三葉草,三葉草渾身綠綠的,聽說有貓的地方,三葉草的就長得很茂盛,因為喜歡吃三葉草的老鼠被貓給吃了。油菜可著急了,它見我只介紹三葉草,不服氣,就帶著哭腔說:“快點哪!我化的妝都快淡了。”哦,好了好了,我來介紹你來了,您看,這油菜花的脾氣就是這樣。油菜花有黃色和綠色兩種顏色,油菜花見我把它介紹地這麼簡單,就氣嘟嘟地跑了,嘿,真拿它沒辦法。

溼地公園的美景吸引著許許多多的遊人,看,有釣魚的,有跳舞的,有散步的,有拍照的,有欣賞春景的……他們給溼地公園增添了許多生機。

【篇二:溼地公園作文400字】

新餘風景美如畫,是傳說中仙女下凡的地方。如果把新餘比作一位長髮飄飄的仙女,那麼孔目江溼地公園就是她漂亮的飾物。春天的溼地公園奼紫嫣紅,多彩多姿。

春風吹醒了溼地公園。小草睡醒了,從土裡探出頭來。遠遠望去,草地就如碧綠的地毯。柳樹展現著她那婀娜的舞姿,桃樹穿上了豔麗的新衣服,月季正含苞欲放,玉蘭宛若亭亭玉立的少女,蘆葦換上了碧綠的新裝……公園裡的花草樹木爭奇鬥豔。啊,還有那櫻花又生出了許多花孩子,梨花又換上了她那淡黃色的裙子,三葉草又長高了許多,真是美不勝收!

五彩繽紛的花朵散發出沁人心脾的芳香,引來了許多蝴蝶,有粉的、白的、黃的。人們被這彩蝶紛飛的場景迷住了,不約而同地停下腳步,嘖嘖稱讚。

這境界既使人驚歎,又叫人舒服。既願久立四望,好好欣賞,又想坐下來低吟一首自創的小詩。

這不,來公園遊玩的人絡繹不絕。忙碌了一天的人只要在這兒遊玩,就會消除一天的疲勞。春天的溼地公園,更是孩子的天堂。小孩子在草地玩耍,有的捉迷藏,有的放風箏,有的做遊戲,也有的在家長的陪同下在草地野餐,一家人其樂融融。喜歡釣魚的小孩子,正在父母的指導下興致勃勃地釣魚呢。

如詩如畫的溼地公園,不但吸引了普通的遊客,也吸引了一些畫家。畫家正要揮毫潑墨的時候,又猶豫了許久,可能是公園的景色太美了,不知從哪裡畫起。

啊,春天的溼地公園,你是新餘版圖上一顆閃耀的明珠。

【篇三:溼地公園作文400字】

我們的家鄉新餘,有一座美麗的公園—溼地公園。春天到了,那裡草綠花紅,蜂飛蝶舞,遊人如織,生機盎然。現在,就讓我們一起走進溼地公園,去感受她多姿態多彩的春意吧!

河堤上、水塘邊、棧橋旁、林園裡,處處是青綠的草地,一大片一大片,如一塊塊柔軟綠色的地毯。而那河面上的蘆葦,從舊年的枯葉中,蓬蓬勃勃伸展出新綠的莖葉,隨風搖曳,構成了一道美麗的風景線。水面上,一枚枚水荷葉在陽光下煥發出青亮耀眼的光,她們多像一個個可愛的孩子,挨挨擠擠,熱熱鬧鬧,彷彿在搶著告訴人們:春天到了!春天已經到了!河邊的柳樹嫵媚極了,枝條新綠初綻,和風中,猶如一位位美麗的仙女在輕擺綠裙,翩翩起舞。而竹林,雖說四季常青,但此時顯得更加美麗:竹枝舊葉脫去,新葉初現,閃爍著柔嫩光;竹林底下,一隻只新生的竹筍積攢著一股勁兒,破土而出,爭著要給溼地公園的春天增添一份活力和生機。

花仙子被溼地公園的美景給迷住了,一個一個爭先恐後從天庭裡降臨,在溼地公園競相開放:桃花盡情地鋪展紅豔,像一團一團燃燒的火焰;櫻花盡力宣洩著繁盛,層層累累,如雪如霞;迎春花快樂地揮灑著金黃,用明亮的色彩迎接春天的到來;映山紅舞動著綵帶,殷勤地給一處處林木化妝打扮;野花像星星撒滿草地,調皮地在這兒那兒眨著眼睛……

溼地公園如此生機盎然,繁花似錦,美麗迷人。蜜蜂、蝴蝶飛來了,在花叢中嗡嗡地鬧著,翩翩地舞著,好像在說:“溼地公園春色濃,我們來唱歌,我們來跳舞。”小鳥也趕來了,一隻,二隻,很多隻,飛過河來,飛過河去,在草地上散步,在花叢旁嬉戲,又在樹林裡翔飛,唱起婉轉清脆的曲子。

市民們也閒不住了,老老少少,一個個走出家門,開著小車,騎著電動車,坐著公交車,走著路,來到了溼地公園:賞花、遛狗、拍照、散步、跑步、釣魚、唱歌、跳舞、坐遊船……溼地公園處處歡聲笑語,遊人的臉上都綻開了如花般的笑容。

啊,春天的溼地公園景色如畫,太美了!

我的智慧校園作文 篇10

國小四年級作文 ,5109字

【篇一:我的智慧校園作文】

我想問大家一個問題,什麼是“智慧”呢?回答這個問題很容易,也許大家會說:“聰明、有學問、有發明創造……”這裡我要說的智慧是:“聰明是生存的能力,智慧乃生命的境界!”所以,我的校園就這樣一個充滿智慧的校園。

每天清晨走在上學的路上,望著一碧如洗的天空,呼吸著新鮮的空氣,和夥伴們高高興興地走進校園。它是一個充滿知識的地方,是我成長的搖籃。剛進校園就傳來了朗朗地讀書聲,聽著這熟悉的聲音,使我加快了前進的步伐。首先映入眼簾的是兩側小小的操場,可別小瞧它了,我們所有課外活動和體育課都是在這裡進行的,身體健康才是學習的根本嘛!再往前走,就進入到我們的教學樓了,老師在這裡教授我們所有的知識,讓我們成為一個對國家有用的人。再告訴你們一個小祕密呦!我們學校還有一個祕密通道呢!哈哈哈……它是通往另外一個教學樓的通道。那邊兒有一個很大的操場,綠色的跑道,粉色的教學樓,遠遠望去是那麼的漂亮!

學校還有許多的社團活動。有“空竹”社團、“科教模型”社團、“葫蘆絲”社團……在前不久學校舉行的空竹比賽中,看著高年級的大哥哥們把空竹舞成一條中國龍,時不時發“呼呼”的聲音,就好像這條中國龍要衝上雲霄一般。看得我們熱血沸騰的,那場面真壯觀啊!“旋轉空竹行有音;竹空堅韌君子品。立德立志立身行,竹翠生眾文綠情”。

讓我們文綠人在空竹運動中,感受“竹文化”,將竹子的“堅韌挺拔正義氣節”之品確立為學校精神,將“立德立志立身立行”定為我們的校訓。我為是文綠的一員而驕傲!

【篇二:我的智慧校園作文】

蔚藍的天空飄著朵朵白雲,我的智慧校園就在這藍天下面。早晨暖暖的陽光灑在校園,聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。我們都有自己的校園,我們也都愛自己的校園,它像我們美麗的家園,花壇裡夏天花團錦簇,松樹下同學們吵吵鬧鬧玩耍嬉鬧,好不熱鬧,下面,大家欣賞一下我的校園吧

走進校門,就踏入了智慧的殿堂一抬頭,就可以看見那矗立在正中間的的五星紅旗,五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。秋天裡,你只要來到我們學校門口,便會聞到若有若無的桂花香冬天雪花飄落在地上,同學彷彿雪中的小精靈在雪中快樂的玩耍,潔白的雪花彷彿給大地披上了一個銀白色的棉衣。我的智慧校園是我的第二個家,老師如同父母教我們許多知識;同學們只要聽到下課鈴,就會從四面八方湧來,頓時,校園歡樂成樂園,上課鐘聲一響,校園又恢復了那朗朗的讀書聲或是同學們在回答問題的聲音。

的智慧校園是一個美麗而又豐富的海洋,更是以所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員,我們班是這個大家庭中的小家庭,我們班的同學下課了,一群女生會在一起踢毽子,說說話男生有的打乒乓球,有的在草坪上踢足球有的安靜在寫作業或看書,看的如痴如醉……多麼快樂啊!

這就是我美麗的智慧校園,我愛我的校園。它給了我許多知識,智慧,教我如何做人,如同我的家人一樣愛我,陪伴我成長了六年,如今再過一年,我就要離開它了,雖然還沒走,可我也捨不得。春天萬物復甦,夏有鮮花齊放,秋有掛花飄香,冬有潔白棉被,我的智慧校園如此豐富多彩,希望它能越來越好。

【篇三:我的智慧校園作文】

校園是夢想開始的地方,那裡流淌著知識的海洋,面對面同學們思想碰撞,獲取知識、有了力量;校園是夢想開始的地方,那裡把人生的燈塔點亮,心貼心同學們暢談理想,奮發有為、邁向前方;這就是我們夢想開始的地方,充滿陽光、自由飛翔;這就是我們夢想開始的地方,充滿陽光、自由飛翔!

從開始學枯燥的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,如果沒有學校、老師,那這一切都該歸於哪裡呢?我的校園很美。每天一進大門,映入眼簾的,就是高高在上、飄揚著的五星紅旗,那是我們中國最至高無上的榮譽!旗臺旁兩棵古木參天的大樹像戰士一樣保衛著我們的國旗。旁邊的“小花園”更是引人注目!層層的葉子中間,零星的點綴著些白花,有嫋娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裡的星星,又如剛出浴的美人。在這些花的周圍散步,時不時還會傳來陣陣清香,使人陶醉,沉迷於其中不可自拔。

可愛的塑膠跑道,美麗的隨手關水的標誌,教室裡朗朗的讀書聲,老師認真地講題,同學們仔細的聽講……上課時,操場上空無一人。在這可愛的塑膠跑道上站著,不禁想跑上幾步。下課鈴一響,同學們就都像嘰嘰喳喳的小鳥蹦蹦跳跳地到了操場。瞧!地上有一片紙屑,這兩位同學爭著搶著,非要把這片紙屑撿起來。看!那邊有一位同學洗手忘了關水,他旁邊的一位女同學連忙制止。智慧的陽光灑滿校園,這些同學都感受著陽光的洗禮,溫暖而舒適!潔白的牆壁,整齊的桌椅,明亮的窗戶,乾淨的黑板—這一切,讓我感到驕傲並且自豪!

這可不僅僅是我夢想開始的地方,它承載了太多;這個地方,可不僅僅只是我的智慧校園,它承載了太多;這就是我們夢想開始的地方,我相信,它會起飛,到更遠、更遠,會到碧空如洗的天空裡,去放飛!這就是我們夢想開始的地方,這就是我們的智慧校園!

【篇四:我的智慧校園作文】

我的學校伏牛路第四小學是我心中最美麗的地方,特別是新校園建好後,更漂亮了,每天早上有青翠的竹子在微風中跳著舞迎接我們的到來。我的校園更是一個充滿著智慧奧祕的地方,每天在這裡通過學習瞭解了更多的科學文化知識,不斷充實著自己的智慧寶庫。

進入學校大門,映入眼簾的是我們“X”型的教學樓,來到教學樓裡面,你會聽到一聲聲整齊而洪亮的早讀聲,我們班的投影儀藏在黑板後面,像大電視一樣,教會我們很多知識,週末時只要我們表現好,還可以看好看還有意義的好電影。教學樓的前面,有一個淺淺的小水池,小池池的水真靜啊,靜的讓你感覺不到它在流動,小池塘的水真清啊,清的可以看見水底的江石,小池塘水真綠啊,綠的彷彿是一塊無瑕的翡翠。小池塘的斜對面,走過一片空地就是一片青翠的竹子,一有風吹過,竹子便沙沙作響,那聲音就像唱歌,真好聽。每節下課,同學們便像閃電一樣衝向樓下,有的同學在踢足球,還有的同學在賽跑,跑得真快啊,同學們說說笑笑好快樂。

我們學校還有幾位保安叔叔,他們不怕夏天的炎熱,不怕冬天的嚴寒,一直在保護我們的人身安全。

我們嶄新的教學樓樓頂上,還有兩個美麗而且神奇的小操場,下過雨後,上面一點都不會積水,乾乾淨淨的,好神奇,老師告訴我們這是因為小操場的地面上有高科技吸水材料。雨天過後,樓下操場有水,我們就在樓上小操場上課。

我們的智慧校園真美麗,就算我們畢業了,也不會忘記這裡。

【篇五:我的智慧校園作文】

不久前,全國都在建設智慧城市,而且各個校園也開始向“智慧校園”發展。我的學校是伊河路小學,它就是一個“智慧校園”。

智慧校園是由數字校園進化來的,它能根據不同情況把收集來的資訊,按照人類的需要進行處理,最後把結果反饋出來。

在我的學校,“智慧”的影子隨處可見。比如:之前,我們進出校園的時間情況都是靠保安叔叔親手記錄的,但現在有了智慧遠端掃描感應器之後,你只需在上學的時候帶上特定的門卡,它就會自動接收資訊併發送報安簡訊給家長。

去年,我們的班班通白板電腦也翻新啦!他有了視訊傳輸系統和聯網的功能,老師上課再也不用帶那麼多資料啦!它還內帶電子教材,PPT,輕鬆使老師減負。

前些時候,校園的“智慧”又幫了一次大忙,五六班的一個同學離家出走了,很晚還沒回家。那個同學的家長立即通知了校方,希望學校能幫他們一把,找到他們的孩子。學校查看出入校記錄後,發現那名同學是在下午五點離開學校的,之後,學校又調了五點時學校周圍的監控,最後,依照學校提供的線索很快找到了那個同學。

智慧使一切連在了一起,通過它,學校可以方便管理;通過它,城市能組成一個和諧的大家庭,它還可以幫我們做更多的事情。

我愛我的校園,更愛它的“智慧”。

【篇六:我的智慧校園作文】

何為“智慧”。狹義的含義是高等生物所具有的基於神經器官一種高階的綜合能力。大千世界,萬事萬物無不源自智慧,不過有自然與人為之別罷了。那我們校園的智慧又從何處得以表現,自然是我們可愛的學生了。

好似一陣輕煙,卻被微風吹散了,又似一陣薄霧,被初陽蒸融了。在空氣中呼吸到書聲琅琅,早晨,涼如水,這是莘莘學子一代又一代在知識海洋中遨遊的地方,亦是悟出這裡的寶地。

寒冷的早晨,當我裹著大衣走進學校,迎面而來的是學生天真的,不帶一絲雜質的笑臉和甜美清脆的問候,他們像一朵朵向陽綻開的向日葵,頓時讓我感到這個冬日不再寒冷。我喜歡那句親切的問候,它猶如初春的陽光碟機散重重的寒霧,凍封的大地開始春暖花開。這是學生的智慧!

夜深人靜,辦公室總會有一盞燈倔強地亮著,穿過燈光我似乎能看到他慈祥的笑容。燈光不分嚴寒,不分酷暑,辛勤的園丁總在那。真心地希望心愛的小樹苗能茁壯成長。這是教師的智慧!

教室若為高樓,要可看翔雲,可望古木,還有水一樣的梯田。教室若為小樓,需配兩隻棕木的撐樑柱,幾張古典韻味的桌子。承載著學生們的全神貫注,承載著學生們歡聲笑語,承載著老師們忙碌身影。

在我們靈魂深處,有山間的鳥語花香,潺潺溪流;有社會的大義擔當,智慧歡樂;有歷史的家國情懷,無私奉獻。

【篇七:我的智慧校園作文】

我的學校是伊河路小學,是一座充滿智慧的校園。走進校園,映入眼簾的是一座教學樓,在它的左側有一個小型的花園,在它的中間有一個操場。這裡每一個角落都很熟悉,我愛我的智慧校園!

清晨,當太陽的陽光灑滿校園,教學樓裡一定會傳來朗朗地讀書聲,這是學校的早讀!無論春夏秋冬,它一直傳承著,聲音是那麼整齊,那麼清脆,那麼認真!勝於大自然中一切聲音,正對上那句:風聲,雨聲,讀書聲,聲聲入耳!

上課的鈴聲響了,如果你從學校附近路過,或是你走進校園,聽!正有一個班級因為一道數學題的計算方法踴躍發言;正有一個班級在整齊的背誦著經典誦讀;正有一個班級編排《紅樓夢》的劇目;正有一個班級用流利英語進行對話,聲音中夾雜著老師們講課的聲情並茂;夾雜著老師們的孜孜教誨。我們在這樣的氣氛中學習著各種知識,使我們成為一名有理想有抱負的人!

我們的課餘生活豐富多彩!體育老師教會了我們一些獨特的技能:花式跳繩,使我們跳繩有了新的認識;太極拳,是我們瞭解了中國自己的武術;還有排球、平板支撐等等……讓我們增強了體質,神清氣爽!

這就是我的校園,一所智慧的校園,它記錄了我從1年級到6年級成長的腳印,我愛它,愛我的班級,它是一個智慧的家。明年我就要畢業了,我會永遠記住它,記住我的老師們,是她們讓我成長,讓我快樂,讓我的童年多姿多彩!

【篇八:我的智慧校園作文】

我的學校是中原區華山路小學,它是同學們快樂成長的智慧樂園。

清晨,我背起心愛的書包,披著朝陽,邁著輕快的步伐走向美麗的校園。這時,學校廣播中就會響起令人振奮的校歌:“走進美麗的校園,五星紅旗迎風飄展……”走入校園,一幢幢清新潔淨的紅色教學樓沐浴在金色的陽光下,校園周圍的鐵柵欄上爬滿了爭奇鬥豔的月季花,綠油油的草坪分佈在道路兩側……猶如一個五彩斑斕的大花園。

“閱讀提素質,書香促發展”是我們學校的辦學特色。學校專門對同學們進行傳統文化教育,校長每天堅持帶領全校師生誦讀《論語》、《孝經》、《弟子規》等國學經典。在接受國學經典教育之前,我可是一個名符其實的“野丫頭”:經常在長輩面前任性、撒嬌,甚至還頂撞父母。“夫孝,德之本也,教之所由生也”,當我在《孝經》中讀到並理解這句孔子的名言後,感到非常慚愧,當時就決定痛改前非。在此後的生活中,我按照《弟子規》中的要求,做到“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶。父母教,須敬聽;父母責,須順承。”現在在父母和老師眼中,我已經是一個品學兼優的好學生了!國學經典教育使同學們汲取了傳統文化的精華,給同學們的智慧人生打下了堅實的基礎。

為了培養同學們的興趣愛好併發揮各自特長,學校組建了各種各樣的社團供同學們選擇參加。這裡可是我們發揮自身才乾的廣闊天地,同學們個個熱情高漲。你看,舞蹈社團優美的舞姿多麼讓人如痴如醉;你聽,創客社團一片歡呼,一定又有了令人驚歎的新發明!哇,學校開展的“智慧課堂”又獲得了全國大獎!我所在的陶笛社團人氣最旺了,幾乎學校的每位同學都有一隻陶笛!課餘時間,總能聽到同學們悠揚的笛聲,讓人心曠神怡。我們陶笛社團多次代表學校參加演出活動,在南京全國陶笛大賽中還獲得銀獎了呢!剛剛結束的鄭州市2017年優秀紅領巾小社團展示活動中,我們的陶笛社團又一次大放異彩!我們學校百花齊放的社團活動讓每一位同學都能盡情展示自身特長,使我們的校園生活更加多姿多彩。

“給學生最美好的童年,給人生最堅實的起步”,這就是我的智慧校園,是我夢想開始的地方!

小學我的智慧校園作文 篇11

國小五年級作文 ,6191字

【篇一:小學我的智慧校園作文】

我的校園,可能沒有高樓大廈那麼繁華,沒有古時的庭院那麼古色古香,沒有世界名著那麼文明,但是,我愛我的校園,他是一個充滿智慧的校園!

透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所—操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這裡卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。

操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面,是我們的教學樓,教學樓前面有兩個花壇,一左一右,教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裡的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館裡,是知識的海洋,在這裡,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認識了計算機的世界,教我們學習程式設計,指引我們探索計算機的奧祕;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優美的樂曲,我們放鬆地坐在座位上,聆聽著歌曲裡每一個音符……

學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團,在這裡我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方—我的智慧校園!

【篇二:小學我的智慧校園作文】

我的校園,是我生活了六年的地方,它給我帶來了快樂生活,讓我的童年過的非常有意思。下面,我就來給你講講我的智慧校園吧!

走進門,就會看到兩棵大柏樹,它們就像士兵一樣,看守著我們的校園,它們站在著幾十年了吧?它們把多少學生步入初中的大門。它們挺著腰,凝望著我們,還時不時的對我們微笑。歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,唯有它們依然如舊。

往前走,就會看到我們的升旗臺,看到升旗臺,我就想到了我們一年級的時候,我們一年級剛入學校,五年級的哥哥姐姐給我們系紅領巾,一轉眼,我也給一年級的小朋友繫上了紅領巾。那朗朗的讀書聲,是多麼的悅耳。下課了,同學們歡快的跑著,校園變的熱鬧起來:歡樂的笑聲,同學們說話的聲音……響成一片。圖書角里,有許多愛看書的同學,他們津津有味的看著書,不像不愛學習的同學:囫圇吞棗,不求甚解。上課了,校園變的安靜起來,過了一會兒,就又聽見了朗朗的讀書聲。教學樓的北邊是一,三,四,五年級的教室。教學樓的東邊是二,六年級的教室。到了六年級,學習氛圍就變的緊張起來,看啊!六年級的學生是多麼認真的在學習,一張張卷子遞到他們手中。

到了後操場,同學們都在上體育課,可以說後操場是學生快樂的天堂。他們歡快的跑著,做著遊戲,誰能說這不是學生快樂的天堂?

這就是我的智慧校園。

【篇三:小學我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園,這裡承載著我的夢想;這裡藏著我心裡的祕密;這裡記憶著我童年的歡樂;這裡是我成長的基地。

我邁著愉快的步伐走進我的智慧校園與同學們玩耍,度過了很多的美好時光。小路的兩側都是翠綠的小草,還有挺拔的小樹。再往裡走,就可以看到潔白的小花,在歡迎我們的到來。在湛藍的天空下,我嗅到校園裡花草的芬芳與清香,我愛我的智慧校園。

上課了,看到的是同學們一個個急匆匆的腳步,暖暖的陽光照在我們每個人的書桌上;聽到的是一聲聲同學們嘹亮的讀書聲和老師在黑板上寫字的粉筆聲;感受到的是學校裡充滿了智慧的書香味。在這裡我學到了很多的知識,我愛我的智慧校園。

下課了,看到的不僅是學校的充滿了智慧的氣息,還透著同學們的歡聲笑語和努力奮進的衝勁。眺望窗外,看到的是操場上一個個歡快的身影,有的在練武術,有的在踢毽子,有的在跳繩,有的在打籃球,還有的在玩遊戲……整個一片和諧的景象,我愛我的智慧校園。

放學了,同學們依依不捨地離開了。這就是我的智慧校園:一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來歡笑;它能讓我們獲得精神的支柱。我愛我的智慧校園,它是一個多麼令人嚮往的地方啊!

【篇四:小學我的智慧校園作文】

我的學校在新密,雖然沒有城市裡那樣的高大,華麗,但是這裡也有一種自然美啊!走進我們學校寬敞的大門,上臺階之後,映入眼簾的是一條筆直的小路,兩邊的四個角種著四棵十里飄香的桂花樹,開花時香極了,樹冠就像一個濃綠的蘑菇頭,可愛極了。

透過右邊的桂花樹,就是我們學校最受歡迎的遊戲場所了—人工草地,說是遊戲場所,其實是一個足球場,我們的絕大多數的活動都在草地上舉行呢!我們的每一個課間的時候,都有好多好多人在草地上做遊戲,有的玩捉迷藏、跳繩、老鷹捉小雞……

人工草地的旁邊還有一顆直入雲霄的松樹,他時時刻刻都陪伴著我們玩耍,太陽很熱的時候,我們還可以到它的下面乘涼。這棵松樹不怕狂風、不怕暴雨、不怕晒、不怕冷,就像一個高大的巨人士兵一樣,每時每刻都保護著我們的校園。

兩個高大的教學樓中間,就是我們的操場了,我們的操場雖然沒有其他學校的操場那麼大,雖然也沒有塑膠和草地,但是我們也對這個小操場充滿著濃濃的愛意啊!

進入我們那高大的教學樓裡,就是我們汲取知識的世界。教室裡寬敞明亮,老師為我們不辭辛勞地為我們講解知識,是為了我們能考上一所好的大學,為我們每一個人都插上一對夢想的翅膀,我們一定要好好學習,天天向上!

學校還為我們開展了各個社團:有五子棋社團、跳棋社團、口風琴社團、十字繡社團、英語社團……我參加的是跳棋社團,在這裡我學會了很多東西,學會了做事要動腦。擴充套件了我的動腦能力。

我們的學校雖然其他學校那樣的華麗的外表,但是博學忠厚,承載著一代又一代學生的偉大夢想。這裡也孕育著我們的夢想。

我永遠也忘不了這個地方—我的智慧校園!

【篇五:小學我的智慧校園作文】

我們的校園是一個和諧友愛的大家庭。而我,就是這個大家庭中的一員。走進我們的智慧校園,首先映入眼簾的是十幾層臺階,臺階的正中間擺放著一盆盆風車,一陣微風吹來,風車就歡快的轉起來了,讓人看了心情非常愉悅。臺階的兩旁分別是世界地圖和校規校訓。我們的校訓是;第一次就把事情做正確。

接著,就能看到正對校門的旗臺,高高的旗杆上面掛著隨風飄揚的五星紅旗。旗臺的兩邊種植了許多植物,可以讓我們呼吸到新鮮的空氣。同學們如果感到眼睛很疲勞的話,也可以來看看這些讓人心情非常舒暢的綠色植物,讓眼睛舒緩一下。

然後,就能看到龐大的教學樓。這個教學樓有四層,每一層都有不同年級的同學們在教室裡上課。聽見學生們朗朗的讀書聲,心情很是愉悅。最近幾個月,我們學校又蓋了一座新教學樓,就在我們所在教學樓的北邊。

原先的教學樓只有四層,班級數量也很多,每個班級又有許多同學,所以每當上課或是下課的時候都會很擁擠,可是現在不會了,因為新的教學樓不僅有五層,每個教室也很寬敞。現在低年級的學生已經在新教學樓裡學習了,而我們高年級學生繼續在原來的教學樓裡學習,可是這一點也不影響我們熱愛學習的態度和激情。

新教學樓和原來的教學樓中間隔了一大片空地,那便是我們的操場。下課鈴聲一響,同學們全都往操場的方向跑去,有人跳繩,有人打籃球,有人踢足球,還有許許多多的人在做遊戲,操場頓時就成了同學們的遊樂場,很是熱鬧。望著這個熱鬧和諧的畫面,頓時覺得很是溫馨。

就在這時,“叮呤呤,叮呤呤”上課的鈴聲響了,同學們飛快地從操場上撤回到各自的教室裡,校園瞬時又恢復了一片寧靜……

這就是我的校園,我愛它,因為它讓我們不斷地學習成長,充滿了智慧!

【篇六:小學我的智慧校園作文】

這是一個美麗又豐富的知識海洋,更是歡樂又溫馨的大家庭,我也是這大家庭中的一員。今年暑假,我的學校進行了一次翻天覆地的變化。

開學第一天,一來到學校,就看到了一個漂亮的彩虹門,這是用五顏六色的氣球紮成的。一個個善良的氣球被綁在拱形門上,形成了一個氣球門,看上去好看極了!

走進校園,由於剛粉刷不久,牆面的色彩顯得格外明亮,整個學校顯得更加有聲氣,給我們一種煥然一新的感覺,整個學校好像披上了一套華麗的新衣,非常漂亮!

學校的操場上還鋪上了嫩綠色的草坪,感覺很舒服。操場很大,這裡每學期都會舉行一次跑步比賽,無論路程多麼長,選手們都會認真地跑下來,為班級爭光。每當比賽結束時,個個小選手都是滿頭大汗。

每天上午第二節課後,是我們的課間操時間,這是操場又發揮它的作用了,有了這美麗又舒適的操場,我們鍛鍊身體的興致更高了!

一進入教學樓就聽到朗朗的讀書聲,走進教室,發現許多同學都長高了,還有不少同學換了新發型,還有被晒黑的……

下午,我們舉行了開學典禮,學校安排我們五年級的同學要給一年級的小朋友準備一份禮物,我們要把禮物送給站在自己身邊的小同學,還要送上祝福語呢!有的小朋友比較開朗,一見面就給我們這些學長們聊了起來,也有的比較內向,站在我身邊的這位小同學一開始就比較內向,不過說一會兒話就好多了。學校每年都會舉行這樣的活動,一般五年級都是給新同學準備小禮物,讓大家交朋友。可是明年暑假過後我都上六年級了,怕是不能參加這個活動了!不過我想一定會有新的更有意義的活動等待著我!

這就是我美麗的學校,我的智慧校園,一個美麗又豐富的知識海洋,一個充滿歡樂與溫馨的大家庭!這裡珍藏著我們美麗的童年記憶,更有許多溫暖的故事!我愛我的智慧校園!

【篇七:小學我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園,是它讓我在這裡得到了成長,是它給了我學習的動力和豐富的知識,它就是我美麗的學校—文化綠城小學,你是不是很想知道我的校園是什麼樣子呢?讓我來帶大家一起去看看吧!

文化綠城小學位於中原大地-美麗的鄭州,學校以“文質彬彬,綠意盎然”為育人目標。寓意文綠學子要“文質彬彬”,既要有文化修養,又要有質樸的性情。綠意盎然寓意文綠學子既要有蓬勃向上的朝氣,又要有雅美並行的素養。實施雅美教育,培養“文質彬彬、綠意盎然”的文綠學子,讓每一個孩子都能享受快樂童年。

學校門前非常乾淨整潔,學生紀律非常好,每天早晨上學的時候,同學們排著隊,整整齊齊的進了學校。一進學校,你就能聞到讀書的書香味兒。瞧,走進校園你能看到一個書本雕塑書源,這一冊開啟的課本,向大家介紹了文化綠城小學的發展歷程,也是我校書香校園建設的目標。

平時,在我們每個樓梯處,都有一名樓梯安全崗,提醒同學們上下樓梯注意安全。我們每個樓梯都有形態各異的文質文雅,他們有的在抖空竹,有的在吹葫蘆絲,不僅陽光富有朝氣,而且多才多藝,就像我們文綠的學子一樣,朝氣蓬勃,多才多藝。讓學生時刻浸潤在雅美文化的氛圍中。你會問,文質文雅是誰呢?我來告訴你吧!他們是我們學校的吉祥物,他們倆的設計源於我校葫蘆絲特色教學,是葫蘆的變形。文質、文雅首次亮相的時候就受到同學們的喜愛,她們的名字也是同學們起的,既好聽又體現學校的“雅美”文化。

上課的時候,操場空無一人,同學們都在認認真真的聽老師講課。學校的教學裝置非常先進,採用了大螢幕電子教學裝置,這樣老師上課就不用在黑板上寫字了,節約了老師和同學們的時間。下課的時候,同學們像風一樣衝出教室來到操場玩耍,有的玩跳大繩、有的玩攀爬、還有的在操場上比賽跑步,大家其樂融融。

為了培養學生的業餘愛好,豐富學生生活,文化綠城小學還專設了空竹、葫蘆絲、音樂等社團,給學生提供了學藝展示的平臺,另外,我們學校還有大河報小記者,他們可以把一些好玩、好看、好人好事記錄下來,與大家進行分享。

每週一學校都要舉行升旗儀式,升旗儀式在校區最南邊舉行,每次升國旗的時候,同學們伴隨著國歌,向國旗敬禮。每週一校長都會給我們助力加油,鼓勵大家努力學習,天天向上,將來能為祖國做出最大貢獻,我們的校訓是:立德立志立身立行,文化底蘊濃厚,在這樣美好的環境下,我們的班級獲得了衛生流動紅旗、紀律流動紅旗、大課間流動紅旗、路隊流動紅旗、路隊優秀中隊班牌等多項榮譽,能成為文化綠城小學的一位成員,我感到非常的榮幸和自豪。

我非常喜愛我的校園,你們喜歡嗎?

【篇八:小學我的智慧校園作文】

“走進校園,輕聲慢履,互相謙讓,要講禮儀”。在蔚藍的天空下,我的學校伊河路小學,特別引人注目,在陽春三月的早晨嫣然含笑的桃花姑娘總是第一個迎接我們朝陽般的孩子們。我的校園裡並沒有名貴的牡丹,但卻有樸實的向日葵,沒有香飄十里的桂花,但卻又羞答答的粉紅色的桃花。校園裡小花壇,更是精英中的精英,那一朵朵樸實的向日葵中,有一棵青綠色的無名的小樹苗,它像一位少年軍一樣,每天都在迎接我的到來。

早晨,伴著清風和小鳥的歌聲,我來到了校門口,校長先生每天都會準時地迎接同學們,對我們和藹可親地問好打招呼,同時還會幫同學們整理紅領巾和小紅帽;還有保安叔叔們日復一日,年復一年的在校門口守護著我們的安全。

邁著輕快的步伐,走進校園裡,聽到同學們從教室裡傳出讀書聲。看見同學們仔細的打掃衛生,使整個校園更加乾淨整潔。

“叮鈴鈴”上課了,老師們快步走進教室,面帶微笑向同學們問好,開始為我們開啟知識的大門,如同一雙翅膀帶我們領略了多姿多彩的世界,同學們不知不覺陶醉在知識的海洋裡……直到被一陣陣清脆的下課鈴驚醒,同學們這才慢慢回過神來。然後男生們是爭先恐後的往樓下跑就是為了贏得更多的時間打比賽,他們打比賽的姿勢真酷啊!一個跨下運球,一個帥氣的轉身,一個飛速的上籃,那姿勢還真像姚明叔叔一樣。女生們有的坐在座位上做自己喜歡的手工,有的在教室走廊裡相互追逐嬉戲,好不熱鬧。上課鈴聲一響,男生們便以百米衝刺的速度衝進教室。

中午放學了,同學們帶著小黃帽,帶著飢餓的肚子,站著整齊的隊伍向著校門口出發……

下午上學時,陽光燦爛,秋高氣爽。我們興奮的向校園跑去,來到了微機室,哇哦…這是我第一次見到這麼多臺電腦,大概有八十多臺吧,當時,立刻想到今天可要玩個痛快遊戲嘍!誰知微機老師對我們說:“你們的電腦現在都被我控制了”。我們大吃一驚,連忙點了點滑鼠,沒任何反應,還真被老師控制,只好乖乖地聽老師講微機課程—程式設計貓吧;使我們對計算機課有了更大的興趣;音樂教室傳出美妙的歌聲;古箏教室也不甘落後,不斷地傳出山高流水聲;實驗教室可以讓我們探索知識的奧祕;美術教室更是展現中華民族文化復興。

記得有一次,我在和同學們一起在綠色的橡膠操場上打籃球,當我呆呆的站在籃筐下面,誰知一個無影球掉下來,正好掉在我頭上了,砸的我火冒三丈,抬頭又看見同學們哈哈大笑起來,這時,扔球的男孩面帶不好意思表情跑過來向我真誠道歉;頓時,我滿肚子的惱怒也消失了;讓我感覺到了同學們之間的友愛和謙讓。

下午放學了,同學們戀戀不捨地離開了智慧校園。

這就是我的智慧校園。就是這個智慧校園,陪伴我度過了歡樂和苦惱,記錄了我成長的每個腳步。我喜歡這樣的智慧校園;我愛我的智慧校園!

我的智慧校園作文開頭 篇12

我的智慧校園作文開頭 ,4566字

【篇一:我的智慧校園作文】

我的校園算的是一個人間天堂。既是一個溫馨的大家庭,也是一個充滿知識的樂園。

早晨還沒到達校門口就聞見了校園裡花壇的香味兒。來到校門口花香味兒就立刻上前來迎接你。看到校園門口,同學們向老師問好,我的心情就一下子變得非常舒暢。走進校園,第一眼就看到了一個大型的圓形花壇,裡面中滿了小花,花壇香氣迷人。花壇裡還立著一個校園的標誌,它就像一位軍人,抬頭挺胸,不怕酷熱、不怕嚴寒、不怕風吹雨打、毫不畏懼的站在那裡。

校園的北面有教師的辦公樓南面,有我們學生的教學樓。辦公樓的下面有兩個乒乓球案子,還有兩棵大松柏,像軍人似的,保衛著我們的校園辦公樓還包括老師的食堂,音樂室,閱覽室,體育器材室等等。

校園的東邊有校長室和副校長室、紅領巾廣播站、和老師的宿舍,它們都在同一棟樓裡。

校園的教學樓有三層。教室呢,裡面有前後黑板。前黑板,是班班通是給我們上課用的。後黑板是畫板報用的還有六面大窗、前後門。

教學樓的下面有三個大花欄,裡面有松樹、小樹苗和一種不知名的樹,花欄前面有三個大宣傳欄。

對啦,還有我們學校的旗臺上面有三面旗,分別是:少先隊員的旗、我們學校標誌的旗和五星紅旗。他們都高高飄揚,顯得好淒涼。旗臺後面有一個石碑,聽說房主在搬走前想做一個紀念。石碑上還有許多名人名言呢!

我們校園的操場的周圍有綠道黃線的跑道。東面有幾個停車位,操場分為兩半,一半是籃球區,是打籃球用,的一半是足球區,是踢足球用的。

怎麼樣,聽完我的講解,你覺得我們的校園如何?

【篇二:我的智慧校園作文】

這裡承載著我美麗的夢想,這裡埋藏著我心裡的祕密,這裡記憶著我童年的快樂,這裡是我第二個美麗的家鄉我的智慧校園。

校園是我成長的驛站,這裡記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業,不管颳風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學生向一個方向走,那是我的智慧校園,溱水路小學。

走進了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的教學樓,你會看見牆上有許多關於名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們學校並不豪華,但是這個學校給予了我們許多知識,教室裡有班班通,那是老師準備的教學課件,這樣我們可以通過圖片,視訊瞭解更多的知識。

你們的校園裡有花嗎?我的校園裡也有花,我看過紅豔的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園裡的月季花,月季花真豔麗啊,豔的像天上的仙女降落在我的校園裡,月季花真豔啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園即使我們有一天都畢業了,我們也不會永遠忘記這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇三:我的智慧校園作文】

我們的學校是快樂、充滿活力、智慧的校園。他賜予我們無限的知識,使我們變得更美麗、更聰明。

一走進校門就可以聽見朗朗的讀書聲,那讀書的聲音是多麼美妙呀!一一聲聲的讀書聲傳出了同學們對知識的渴望,傳出了同學們對理想的追求。

我見過深情的玫瑰,香氣濃郁的茉莉,可是他們都比不上我們校園裡的荷花。荷花的花瓣潔白如玉,花裡託著深綠色的蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,裡面睡著荷花的種子。看著它們就不自覺的讚歎:“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。隔壁種著一排排碧綠的小樹。雖然我叫不上名字,但是我知道,那是力爭上游的一種樹,筆直的幹,筆直的枝。一陣風吹來,樹上的葉子,嘩啦啦的唱著歌,好像在說著“我要快快長大”!

每個星期五的最後一節課,學校都會組織同學參加豐富多彩的社團活動。讓我們學到了許多課本上學不到的知識。五彩繽紛的魔術氣球、鬥智鬥勇的五子棋、幽默鬥趣的英語話劇、輕盈優美的啦啦操、惟妙惟肖的毛衣編織……給我們每個人的夢想都插上了翅膀。充滿朝氣蓬勃的校園,洋溢著歡聲笑語,讓我們在智慧的樂趣中陶怡情操。

學校是神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫,它能給我們帶來歡笑,它能讓我們獲得精神的支柱。

【篇四:】

在校園裡有很多智慧,不管是哪一個牆都是智慧牆。

我的校園裡很多社團,比如說手繪、網球、航模、打鼓的、合唱、電腦、做吃的各種各樣的智慧社團、美術社團,校園門口很多黑版,上面寫著校園的知識,裡面掛著很多美麗的圖畫。

你可以從任意一面牆上找到你所需要的,不過那一面牆只不過是一部分,你走在哪裡都有許多智慧的。掛在牆上的是我們辦的手抄報,還有其他的手抄報上面還有一些宣言是,誠實、善良、勇敢、自信、自立自強做,做偉大祖國的接班人。

在我的學校裡我們非常喜歡我們的教室,我們很喜歡我們學校的輝煌的美麗的水池,水池裡面有很多魚。我們學校每週一都會有升國旗,唱國歌不過其他小學校裡面不知到沒還是有。聽著學生們朗朗的讀書聲,別提有多愜意了。呼吸著校園的新鮮空氣,似乎還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有綠綠的小草和鮮豔的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰,望望教學樓裡的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。下課了,學生們爭先恐後地跑進操場,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們開啟綠傘,遮住了強烈的陽光。下午,放學了。學生們依依不捨地離開校園,向老師和同學們說再見。看著美麗的校園,兩顆晶瑩的淚珠流了下來。

智慧校園裡充滿著智慧。瞧,練書法的學生們在“墨香堂”練書法。大塊著墨,幾經渲染,便是那“飄若浮雲,矯若驚龍”的字型,寥寥幾筆,一張漂亮的毛筆字就“新鮮出爐”了。文學社的學生正在背古詩,瞧他們背得多開心呀,彷彿吃了蜜一般。學生們的成績可優秀了,每年都能捧著獎狀,戴著大紅花,高高興興地回家。

我喜歡我的智慧校園,我會永遠喜歡我的智慧校園。

【篇五:我的智慧校園作文】

蔚藍的天上飄著朵朵潔白的雲朵,我到智慧校園就在這藍天之下,我們的校園與眾不同,雖然地方不大,但是我們的校園是充滿智慧的。

我們的校園名叫溱水路小學,這五個鍍金大字就在我們學校的大門上,而且還有八個塑膠足球在我們學校大門前,進入校園你會發現整個校園煥然一新,首先映入眼簾的是樓梯中間的五顏六色的風車,為了讓我們銘記校紀校規,校長特意把這些都刻在了左牆,而我們的右牆則是我們學校近年的榮譽證書。上了樓梯,可以看見旗杆上的五星紅旗在風中舞動。我們的學校有兩棵高大的松樹,鬱鬱蔥蔥,四季常青,傲然屹立在學校的兩邊,激勵我們每天要堅持不懈,奮發向上。我的智慧校園!

【篇六:我的智慧校園作文】

這裡承載著我美麗的夢想,這裡埋藏著我心裡的祕密,這裡記憶著我童年的歡樂,這裡是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園。校園是我成長的驛站,這記錄著成長的痛苦,也刻下了快樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的保安叔叔和保安阿姨,保安叔叔非常敬業不管是颳風還是下雨他總是站在校門口,每天早上都會看見幾排學生向一個方向走,那就是我們的智慧校園,溱水路小學。.走進了校園,一直走,那是我們的教學樓,進入教學樓你會看見牆上有許多我們小朋友畫的畫,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的學校並不豪華,但是這個學校給予了我們許多知識,教室裡的班班通,那是老師準備的教學課件,這樣我們可以通過圖片,視訊來了解更多的知識。

大家的校園裡有花吧,我們的校園裡也有花,只不過只有一種花,那種花很小很小粉嫩嫩的,這種花長到教學樓前面的兩排草上面,但是我們教學樓前面有兩棵高大的雪中,春天我們在雪松下面做遊戲,夏天我們在雪松下面乘涼,秋天它還是保持原樣,冬天雪松上面有厚厚的雪。

這就是我們的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業了,我們也不會忘記這所小學,因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇七:我的智慧校園作文】

我的學校是具有書香校園之稱的汝河路小學,它是一所智慧校園,也是一座美麗的大花園,校園內書香四溢,真不愧是具有書香校園美譽的學校!

春天來了,小草從金黃的土地下探出了頭,報春的小燕子也急急忙忙地從南方飛了回來,迎春花、海棠花、薔薇花都綻放開了花蕾,紅綠相間的塑膠操場和跑道、翠綠的草坪,站在那教學樓上鳥瞰下面的美景,彷彿同學們在大自然郊遊一般。

夏天,校園的生命科學園內綠樹成蔭,一棵棵高大、挺拔的松樹好像在為玩耍的同學們撐起一把把巨大的遮陽傘,夏日的炎熱一下子消弱了許多,同學們在樹下讀書、遊戲,個個都玩的不亦樂乎,笑聲讓整個校園都充滿活力。每到下課時,操場就是同學們歡樂的樂園,有跳皮筋的、踢足球的、打籃球的還有追逐嬉戲的,快樂的時光總是過得飛快,上課時間到了,個別同學還沒有收拾好快樂的心情就匆忙的在上課鈴聲中跑回來屬於自己的班級。

秋天來了,鮮花凋謝、落葉飄零,一片片金黃的樹葉被秋風捲到了空中,就像一隻只輕盈的蝴蝶在秋風中飛來飛去,樹上還殘留著幾片樹葉,一陣秋風拂過,樹上什麼也沒有了,只剩下了一根根彎曲的樹枝。

冬天,一場大雪過後,整個學校就像披上一件雪白的外衣,樹上、房頂都是白色。下課了,同學們全都跑到了操場上,堆雪人、打雪仗,歡笑聲都快把樹上的積雪震落了。

啊,多美的校園啊,一年四季都有不同景色,一年四季都回蕩著同學們的笑聲和朗朗的讀書聲。擁有這樣一個美麗的校園,我們一定會好好學習,天天向上的!

這就是我的智慧校園!

【篇八:我的智慧校園作文】

我的校園又美麗,又漂亮又整潔,我的校園充滿了智慧。

透過左邊的小樹,就可以看到我們最喜歡的遊戲場所—操場。我們的操場雖然沒有塑膠跑道,但這裡卻有我們喜歡的田野氣息,因為地上有草坪,四周有小樹。課間的時候同學們在操場上歡快的做遊戲,有的玩兒叉大步、捉迷藏、跳繩……

操場中間有一棵生命力頑強的梧桐樹,它時時刻刻都陪伴我們玩耍,太熱的時候,我們可以到他它的下面乘涼。這棵梧桐樹不怕風、不怕雨、不怕晒、不怕冷,就像一個高大的士兵,時時刻刻保護著我們的校園。

操場右上角有門衛伯伯種的玫瑰花和蔬菜。正對操場北面,是我們的教學樓,教學樓前面有兩個花壇,一左一右,教學樓的門就在兩個花壇之間。花壇裡的花有月季花、玫瑰花……五顏六色、爭奇鬥豔,好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

進入教學樓,就是我們汲取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館裡,是知識的海洋,在這裡,我能讓自己靜下來,看著書中的一個個故事,被吸引著,甚至忘了時間;在計算機教室裡面大概有五十多臺電腦,老師讓我們認識了計算機的世界,教我們學習程式設計,指引我們探索計算機的奧祕;音樂教室也很有趣,老師給我們彈奏著優美的樂曲,我們放鬆地坐在座位上,聆聽著歌曲裡每一個音符……

學校還為我們開展了各個社團:有拉拉操社團、音樂社團、計算機社團、五子棋社團……我參加的是語言社團,在這裡我學會了許多繞口令、童話故事、寓言故事,還有朗誦,拓展了我的語言表答能力。我的學校雖然沒有有些學校的那樣華麗的外表但是歷史悠久、博學厚重,承載了一代又一代人的夢想。這裡也孕育著我的夢想。我非常愛這個地方—我的智慧校園

我的智慧校園作文四年級 篇13

國小四年級作文 ,4590字

【篇一:我的智慧校園作文】

這裡有我美麗的夢想和童年的歡樂,是我心中第二個美麗的家。這裡是我成長的驛站,記錄著我成長的痛苦與歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的另一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家。

我的這個家最大的特色就是“空竹運動”。旋轉空竹行有音;竹空堅韌君子品。立德立志立身行,竹翠生眾文綠情。我們就是在空竹運動中,感受著中國傳統的"竹文化",樹立了"堅韌挺拔正義氣節"的竹子精神。在眾多的社團中,空竹社團是我們最喜歡也是人數最多的社團,社團裡的每個孩子都是抖空竹的好手。看!走鋼絲、吊燈籠、纏猴脫身、抬頭望月……一個個優美的動作連貫而出,使人目不暇接。

我的這個家還有一個特色就是“校本文化”。豐富多彩的授課內容和靈活的授課方式深受我們文綠孩子的喜愛。我們可以在“魔法烘焙”中製作紅豆酥,在“河南那些事”中聆聽河南的故事,在“葫塗樂”流連於一個個精美的葫蘆畫,在飛行模擬課程中進行模擬飛行的體驗……在這裡,我們學到了課本以外的知識,開闊了眼界,增長了見識,是真正的智慧課堂。

這就是我的智慧校園,它不僅有著高大的教學樓、明亮的教室、寬闊的操場以及優美的環境,更有著獨具一格的校園文化,充滿著智慧氣息。

【篇二:我的智慧校園作文】

校園,對於每個人來說都是美好的,在這個地方,我們灑滿了汗水,我們的光輝,都是在這裡聚集的,我們的成功,都是在這裡創造的,他是我們的樂園,是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,讓我們登上世界科學的高峰。

走進校門,可以看到一個小辦公室,那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方,地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看,首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺,在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹,它們像是一名名英勇的戰士,守護者我們的國旗。

我們的校園總共分為前後兩個教學樓,在這兩個教學樓裡有一個共同點,那就是四周都有許多的花壇,裡邊種植者五顏六色的鮮花如:亮麗的紅色、紫色、橙色,花色斑斕真漂亮,為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。

在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道,那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片,也就是光榮榜,兩棟教學樓的顏色也不同,前樓是潔白的白色,後樓是熱情似火的紅色,看起來非常漂亮。

上課和下課時也截然不同,上課時只能聽見朗朗的讀書聲,而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語,放眼望去操場上一片熱鬧的景象。

啊,一個寄託著未來夢想的校園,一個我精神歸屬的校園,一個充滿溫暖的校園!我愛我的智慧校園。

【篇三:我的智慧校園作文】

我有一個智慧的校園,這個智慧的校園讓我們更安全,更健康,更聰明。

我們的學校有關於科技的智慧。

現在我們的教室裡都有“班班通”(在黑板的上面,像電腦一樣)。老師可以在上面播放課件,讓課堂講解更生動,更吸引我們;也可以在學習後播放電影,作為對我們的獎勵;還可以給我們講解校園安全,消防知識等課本以外的知識……對我們的學習有很大幫助。因為學校地面面積有限,我們學校建了一個很大的地下籃球場,這樣我們就有了更多的活動地點,夏天上體育課也不怕晒。

我們的校園裡也有人性化的智慧。

學校裡每一層都放的有飲水機,這樣可以避免同學們下課集中去一個地方打水,擠來擠去不安全,也耽誤時間。

學校裡還有一個專門給老師們修建的樓梯,這樣老師就可以用最快的速度走到教室,節省了時間。

學校裡每天安排豐富多彩的課間活動,讓我們在學習之後,到操場上活動活動身體,放鬆一下,或者在班裡做眼保健操,讓我們保護好眼睛,預防近視。

我最喜歡的是學校裡的“書吧”。這裡有各種各樣的書,放學後我們可以來這裡看自己喜歡的書放鬆一下,也能學習更多的知識。

這就是我的智慧校園,你是不是也很喜歡呢?你的智慧校園是什麼樣子啊?

【篇四:我的智慧校園作文】

我有一個智慧校園,在那裡我學會了成長,在那裡我獲得快樂,在這個校園裡每一個學生都講文明、有禮貌、有愛心,對了!每個學生都還是少先隊員那,很棒吧!如果讓你來參觀我們的學校,你一定會流連忘返的。

首先,開啟校門映入眼簾的是臺階,臺階正中間整齊的擺放著一盆盆風車,五顏六色的,風一吹就跟著轉動起來,好像在向我們打招呼,一幢高高的教學樓直立在學校正中央,教學樓左邊有棵生命力頑強的梧桐樹,風雨無阻的站在那裡,就像一個高大的士兵、時時刻刻保護著我們的校園,樹的兩旁是一個大花壇,裡面有月季花、太陽花……五顏六色、爭奇鬥豔、好看極了,給校園帶來了芬芳的花香。

走進教室,老師不辭辛苦的給我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想插上翅膀,老師的臉上總掛著慈祥的笑容,學校的圖書館是知識的海洋,在這裡我會被書裡的故事深深的吸引著,下課了迎來同學們嬉鬧的歡笑聲,在這綠油油廣闊的草坪上有跳繩的。有玩遊戲的。有的在教室裡讀書。寫作業,都在做著自己喜歡的事,還有我們管樂隊的同學們在操場上演奏著樂器,那悅耳動聽的聲音會傳遍整個校園,為校園增添了許多生機。

我們馬上要畢業了,我會記住在這個校園裡有我可愛的同學:有我敬愛的老師:我愛我的智慧校園,這裡不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂!

【篇五:我的智慧校園作文】

蔚藍的天空上飄著朵朵潔白的雲,我的智慧校園就在這藍天下。

早晨,暖暖的陽光灑在校園上,聽著學生們朗朗的讀書聲,別說有多悠閒了。呼吸著校園的新鮮空氣,好像還能聞到淡淡的書香味。操場上空無一人,只有學生們的讀書聲迴響著,大樹伸了個懶腰,小草擺動著手臂,小花笑了。望著教室裡的學生們,拍起手來,為他們鼓掌。

下課了,學生們爭先恐後的跑進操場,聽著他們歡樂的聲音,小草笑了,花朵笑了,大樹好高興,為學生們打開了綠傘,遮住了強烈的陽光。

下午放學了,學生們依依不捨的離開校園,向老師和同學們再見。看著美麗的校園,兩顆淚珠流了下來。

智慧校園裡充滿著智慧。

瞧!書法社團的學生們在練習書法,大塊著墨,幾經渲染,便是那飄落浮雲,矯若驚龍的字型,不到幾筆,一張漂亮的毛筆字就新鮮出爐了。

麻雀社唱歌的社團正在唱歌呢,他們的歌聲真是娓娓動聽,瞧!他們唱的多開心啊,彷彿吃了蜜一般。

心之橋是心理社團,是有心理障礙的同學們常常來的地方,對他們來說,這個地方就是他們可以依靠的地方。學校為什麼建立這個社團?是因為學校想讓這些同學們走出心理陰暗。

學校是學生從家庭走向社會的橋樑,是教師實現人生的舞臺,是校長譜寫人生樂章的鍵盤,學校要把五光十色的社會,投向風起雲湧的市場經濟大潮,投向未來的世界。

這就是我的智慧校園,我永遠喜愛我的智慧校園。

【篇六:我的智慧校園作文】

這裡承載著我快樂的夢想,這裡保留了我開心的笑容,也記錄了我辛勤的汗水。這裡,就是我的智慧校園。

進入我們學校的大門,就會看見一朵朵鮮豔的花朵,如同天女散花般美麗,好像在說:“你好呀!歡迎來到美麗的校園。”

學校的北面是升旗臺以及北教學樓,莊嚴的升旗臺上飄揚著一面鮮豔的五星紅旗,我只要看著它,心裡就油然生出一種自豪感。我們的教室就在北教學樓,那裡時常傳來朗朗的讀書聲。進入教學樓,你就會看到牆上有許多戲曲名家的資料,下課時同學們就會去觀賞這些資料,瞭解更多關於戲曲名家的故事。我們的學校對戲曲特別重視,不僅有每週一節的戲曲課程,校門口還有兩個可愛的戲曲卡通人物,好像在說:“同學們,你們一定要好好學習呀!”音樂教室在東教學樓,那裡時常傳來陣陣悅耳動聽的歌聲,恍如進入了音樂殿堂。南教學樓前有一片健身器,同學們一下課,就會跑到那裡玩耍、嬉戲。

我的校園真的充滿了“智慧”。在這裡,我熟知了唐宋著名詩人的詩詞;探索了數字的奧祕;與26個英文字母交了朋友;瞭解了計算機的起源;用雙手描繪出了山川河流;與戲曲名家共同進入了戲曲的樂園……怎麼樣,我的學校有“智慧”吧!

即使以後我們畢業了,也絕不會忘記我的智慧校園,因為這裡有我們又敬又愛的老師,有我們親如兄弟姐妹的同學,這裡保留了我們太多太多珍貴的記憶,我的“智慧校園”永遠在我的心裡!

【篇七:我的智慧校園作文】

我的學校是登封市潁陽鎮中心小學,它位於一個小鎮上。它沒有華麗的建築,沒有霸氣的大門,也沒有高科技的教學裝置,但是,我的校園確實一個我深深喜愛的校園,一個充滿智慧的校園。

我的校園很普通,但又特殊。普通是因為它並不大,小小的校園裡是我們所有人活動的天地。特殊,是因為我們的校園有著濃厚的學習氛圍,在這不僅可以學習而且更讓我快樂,校園的每個角落都體現著“智慧”兩字。

我愛這個校園,因為這裡充滿了智慧。當清晨伴隨著陽光走進校園,就能聽到教室裡傳來的朗朗讀書聲。讀書是人類進步的階梯,只有我們努力學習,讓自己充滿智慧,才能不斷進步。在這裡能跟不同的同學們一起進步和學習,使我感到無比開心。在這個充滿智慧的校園裡,我既收穫了知識,並且也收穫了很多好朋友。跟他們一起學習和玩耍,讓我收穫的不僅是課本上的知識,更重要的是和別人相處和做人的智慧。

我愛這個充滿智慧的校園,更是因為,我愛這裡充滿愛心和責任感並能夠給予我們智慧的老師們。老師就像辛勤的園丁,就像澆灌可愛的花花草草一樣不斷教育、鼓舞和激勵著我們。希望有一天,我也能像老師們一樣,用智慧武裝自己的頭腦,做一個優秀的充滿智慧的人。

我愛這個充滿智慧的校園,也因為我愛這裡的每一節課,和每一門課程。在這裡我可以學習到我喜歡的語文,英語,還有有趣的數學。語文使我們更加了解中國自身文化和漢字的博大精深,數學讓我喜歡上了數字,也讓我更喜歡思考;讀英語的學習也讓我對英語文化有了更多的瞭解。所以,我愛學習,也愛這個充滿智慧的校園。

我愛我的校園,因為這裡充滿了智慧,充滿知識的氣息,因為我知道,這是我學習的良好場所和自我成長的巨佳環境。我愛這裡的環境,愛充滿智慧的老師,還有代表一切智慧的東西。希望這裡可以一直閃耀著智慧的火花。

【篇八:我的智慧校園作文】

我是鄭州市金水區黃河路第一小學的學生,雖然我的學校不是什麼特別好的學校,但我依然喜歡我的學校。

走進學校寬敞的大門,就是我們嬉戲打鬧的操場了。操場四周有梧桐樹,在樹底下鋪的有草坪,天熱的時候,我們可以坐在樹底下聊天、休息、玩遊戲,還可以觀察樹上的昆蟲。這幾顆梧桐樹就像一個個高大的衛兵一樣,守護著我們,陪伴著我們。操場外圈還擺放著分類垃圾桶。操場中央靠著教學樓的地方擺放著我們國家的象徵--五星紅旗,它隨著涼爽的柔風迎風飄揚。

走進教學樓,就是我們學習知識的地方了。看到一個個寬敞明亮的教室,就讓我想起了老師不知疲憊地為我們講解知識。在微機課上,我們去微機教室上課,教室裡擺放著幾十臺電腦,老師教我們電腦程式設計;音樂課上,我們坐在位子上,聆聽著老師給我們彈奏優美的樂曲,心情特別的愉悅;在書法課上,老師教我們寫出一幅幅漂亮的毛筆字,讓我們進入了書法的世界。

學校還給我們開展了各種社團,有啦啦操社團、書法社團、武術社團、散打社團、籃球社團、美術社團、科學社團……我參加了書法社團。在社團課上,老師教我們各種書體,有楷書、隸書、篆書、行書……慢慢地,我寫的字越來越漂亮了,也讓我越來越喜歡書法了。

我的學校雖然沒有別的學校好,但是我的學校歷史悠久,也蘊含了許多人的夢想,我非常喜歡我的智慧校園。

我的智慧校園作文200字 篇14

國小二年級作文 ,765字

【篇一:我的智慧校園作文200字】

每天早晨,我的校園開啟校門後,就有一排排勤奮的同學湧入學校。在這裡,你會聞到一股書香味在學校裡瀰漫,很是清新。

上課了,學生們開啟書開始了晨讀,整個校園安靜了下來,只能聽見教室裡朗朗的讀書聲。下課了,大家一窩蜂的湧出教室,擁向我們的操場。我們的操場外圍有一圈塑膠跑道,中間是一個足球場,地下還有籃球場等高科技。下課了,大樹打開了一把把“大傘”,讓孩子們享受綠蔭,小草開啟懷抱,讓孩子們盡情的玩耍。孩子們有的跑步,有的打球,還有的玩起了遊戲。放學了,大家井然有序的走出學校,沒有一個人大吵大鬧,沒有一個人擅自離隊,大家平靜整齊地放學回家。

怎麼樣?這就是我們的智慧校園,你喜歡嗎?

【篇二:我的智慧校園作文200字】

在我的眼裡,學校是一個知識的海洋,是走向未來的基礎,讓我來給大家講一講我的智慧校園吧。

每天早晨,來到學校便可以聽到一陣陣爽朗的讀書聲。而當上課鈴打響時,大家都回到了教室裡準備上課,而操場上卻只留下了文明和剛才歡樂的聲音。

可是下課鈴一打響,每個同學就像一隻小鳥一樣爭先恐後地飛奔出了教室,不一會兒,操場就熱鬧起來了。有的跑步,有的跳繩,還有的在打籃球,一片片都是歡樂的笑聲。

每天放學的時候,大家都有序地排著隊,喊著響亮的口號走出了校園。

這就是我的智慧校園。你覺得怎麼樣?

【篇三:我的智慧校園作文200字】

我的校園在金水區文化路與黃河路附近-文化路二小。

每當走進我的校園,你會聞到玫瑰,百合等等,五彩繽紛的花的香氣。還有一棵棵翠綠挺拔的大樹。再往裡走會看到平坦操場,還有籃球場,一個沙坑。下課時,我們成群結隊的去玩,除了有沙坑還有健身器材。

該走進我的教室看看了,教室乾乾淨淨的,沒有一點點灰塵。空氣新鮮,早上總能聽到朗朗的讀書聲。還有一個圖書角,到了下午,同學們可以

我的智慧校園作文300字 篇15

國小三年級作文 ,3701字

【篇一:我的智慧校園作文300字】

我的學校叫文化路第二小學,那裡是我成長的地方,就像我第二個家。

校園裡記錄著我的痛苦和快樂。我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的家,一個充滿知識和歡樂的家。

門口是幾位保安叔叔,他們非常敬業,不管颳風下雨,他們總是站在學校門口,管理著我們的進進出出……

走進了學校,向左前方看,那是我們的升旗臺,再往四周看,都是我們的教學樓。走進教學樓,你會看到牆壁上掛著許多戲曲名家的介紹和作品,還會聽到同學們娓娓動聽的朗讀聲。

我們學校每個教室都安裝了班班通,我們可以通過班班通來進一步瞭解我們學習的知識。

校園裡有許多花花草草,比如:梧桐樹、楊樹、菊花、百合、牡丹等植物。我來介紹一下梧桐樹的作用吧:梧桐樹為栽培與庭園的觀賞樹木。木材輕軟,為制木匣和樂器的良材。種子抄手可食用或榨油,有為不乾性油。莖、葉、花果和種只均可要用,治腹瀉、疝氣、鬚髮早白,有清熱解毒的功效。樹皮的纖維潔白,可以造紙和編繩等。木材刨片可浸出粘液,稱刨花,潤髮。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我永遠都不會忘記這有我童年回憶的校園!

【篇二:我的智慧校園作文300字】

我的學校是一個春意盎然的學校,在那裡,一切都會變得勃勃生機。

春天,校門前的那一朵朵小花,他們綻放著,一個個爭先恐後的,生怕有人看不見似的。

夏天,校園裡一顆顆古老滄桑的大樹像一個個軍人為我們撐起一把巨大的傘,好讓我們遠離陽光的暴晒。蜜蜂們辛勤的勞動著,採蜜涼蜜,就像我們的學習一樣,只有好好學、認真、勤奮……才能學好。

秋天,校園裡的秋風,把一片片黃色的葉子先生,叫到了空中,給他們一次新的旅行,在微風習習中,他們隨風飄動,像一個舞蹈家。落到地上,他們也豪不放棄生命,有時你踩在上面,他還會沙沙做響、像一首美妙而又優美的旋律。

冬天,雪小姐輕輕的來了,她漫天飛舞的降臨了,雪花們像一個無憂無慮的小女孩、在奔跑、在歡笑,她把學校變了樣,讓學校也跟著那些冬眠的動物冬眠了。

我在這樣優美的環境裡,吸收著知識的養分,學習、成長,正如周恩來所說的:“為中華之崛起而讀書”。這句話使我終身銘記,也使我知道了學習的重要。

這就是我們的智慧校園。

【篇三:我的智慧校園作文300字】

清晨,隨著一縷春風,我來到了一個大門前,這是那個令人神往的“伊河路小學”。

走進大門,你眼前就有一片橙紅,教學樓不知何時被染上了那童話般的顏色,同學們在這座童話城堡裡一定過得很快樂吧!門旁斜栽的桃樹,春天是一個個穿著粉紅衣服的歌姬舞動著自己長長又輕盈的衣袖,在枝頭翩翩起舞。

花園裡的水池中,一條條活潑可愛的魚兒在水裡游來游去,它們在自己的快樂天堂裡傾訴著這快樂的時光。

操場上一個個快樂的身影活動著,像一個個小精靈,像一閃閃的繁星,像一朵朵盛開的鮮花,在奔跑,在高歌,在舞蹈……

從教室裡傳來一聲聲朗朗讀書聲,一陣陣沙沙寫字聲,一片片歡聲笑語響徹雲霄。何人不感動?何人不悟得一些道理?何人不感嘆孩子們刻苦學習的精神?

俗話說“少年智,則國智”。只有在我的智慧校園裡刻苦學習,才能實現這句話中的道理。

【篇四:我的智慧校園作文300字】

早晨,大地從睡夢中甦醒過來,朝陽初上,萬物呈現出一派生機。聽著同學們朗朗的讀書聲,伴隨著悅耳的上課鈴聲,我似乎聞到了那一股熟悉的書香的味道。

文化綠城小學—這就是我們的學校!當我每一次聽到這個充滿朝氣蓬勃的名字時,我就會立刻想到我們的校名寓意和校風:文質彬彬,綠意盎然。我們在花開繽紛的日子中走進了這個美麗的校園,從此在這個美麗的校園裡陶冶情操,享受學習知識帶給我們的歡樂;在校園裡暢遊知識的海洋,編織一個又一個夢想。我用快樂的心情寫就跳動的音符,去譜寫校園裡的歡快篇章。

我愛我們充滿書香的學校,因為它給我帶來了無盡的歡樂,教會給我做人的道理,更給我了淵博的知識,引導我走向社會,放飛自己的夢想!

我渴望用我們的智慧和勇氣揚起智慧的風帆,用我們的青春去奏響時代的強音。我們共同努力,不懈的堅持,智慧,和諧的校園樂章奏響。這就是我充滿了智慧的校園,一個充滿了歡樂的地方!它是智慧的搖籃,成長的階梯,知識的源泉!我愛我們智慧的校園!

【篇五:我的智慧校園作文300字】

我的學校是一所地理位置優越,辦學理念超前,文化氛圍濃厚的一所學校—文昌街學校。

我的學校遠離喧譁、地處郊區、風景優美、境整潔乾淨。一進校門綠草如茵,還有修剪整齊的花壇。首先映入眼簾的是我們的餐廳,餐廳有兩層還有回族餐廳,非常的衛生乾淨。再往裡走是分佈的錯落有致的學生公寓和教學樓,看上去十分美觀。

教學樓的東面是操場,這是我最喜歡的地方。在這裡舉行過很多有意義的活動:有學雷鋒活動,足球訓練,防震疏散應急演練活動……在剛開學時我們還在這裡進行了軍訓,目的是讓同學們養成“有矩、有紀、有序”的習慣和意識。培養同學們堅強的意志與吃苦耐勞的精神以及團隊意識與合作態度。

在校園裡每天都能聽到同學們朗朗的讀書聲和老師認真講課的聲音。在這裡老師不僅教我們知識,還教我們文明禮儀,道德情操。我的學校就像一個智慧殿堂把我們從一個個無知孩童教育成彬彬少年。我們在這裡快樂成長,開心學習。

我愛我的學校,愛這裡的一花一草一木,愛我的老師和同學,愛這裡的一切。它就是我心中的智慧校園。

【篇六:我的智慧校園作文300字】

隨著時代的發展,智慧無處不在,許多高科技產品也陸續進入到我們的生活,比如,智慧機器人、智慧手機等等,各種智慧產品應有盡有、隨處可見、令人目不暇接。當然我們學校也不例外。比如,我們的學校裡多媒體教學裝置、微機等。

你若不信,就來我們學校遊覽一下吧!就拿我們學校的班班通來說吧!在我上一年級的時候還沒有班班通,教室裡只有黑板和展臺,而那個時候的展臺很佔面積,把整個講桌兒都佔滿了;到二年級的時候,我們全校裝上了班班通,但那時需要用長長的棍子來開關投影儀,不但操作不方便,而且畫面也很模糊。到三年級的時候,班班通的開關可以自由遙控;而五年級的時候,我們的班班通經過不斷優化,變得更加的智慧和便捷了,看不到班班通和投影儀的影子,取而代之的是一臺電腦,而右邊安裝了一個小展臺,這個小展臺不用的時候還可以摺疊。

從這學期開始,我們學校將增加很多有趣的課程,如VR課程,通過運用VR技術讓相關的科學知識變成立體、全景、沉浸式的,可以在虛擬的場景中,讓同學們沉浸式地學習和探索科學知識,提高學習的興趣和效率,增強對科學概念和現象的理解,讓科學課堂變的活躍、生動、有趣味。

【篇七:我的智慧校園作文300字】

我們的校園,美麗而充滿生機,是我們開啟智慧之旅的地方。從校園環境,到課堂學習,再到課下活動,我們都會有滿滿的收穫。

校內是充滿生機的,自然界中所處的花兒、大樹、小草等植物讓我從一個什麼都不懂的小破孩變成了知道世間萬物都是獨一無二的他們都有著自己非凡的人生的智慧女孩。校園裡的的標識語教會了我許多有關語文的知識……

課堂是充滿生機的,我用心讀書,用心寫字、算術,而老師則用心為我們講解一道有一道的題目,從書中我知道並瞭解了許許多多豐富而有趣的知識,其中影響我一生的那句話是高爾基的:“書籍是人類進步的階梯。”我最喜歡的一句有關風景的名言是龔自珍的:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

課下也是充滿生機的,同學們都紛紛跑了出去在操場上玩耍,我的目光追隨著一些打乒乓球的同學們看著他們有節奏的打來打去,我還從拿乒乓球的手法上了解到了許多知識,籃球上我知道了那裡是三分球,那裡是二分球,那裡是“敵方”球籃,足球上我知道了這些運動員各有的身份……

我深愛著那充滿生機和無限智慧的校園!我愛你,我的智慧校園!

【篇八:我的智慧校園作文300字】

我的智慧校園在航海西路上,名叫航西小學,學校雖然不是很大,但是乾淨整潔,漂亮美麗,學校有許多植物白楊樹高大挺拔,月季花五顏六色。

坐在教室裡往外看,那就是我們漂亮乾淨的操場了,我們一般在兩節課後到操場上做眼保健操和跳小蘋果,我們放學了後也會一起到操場,打籃球、跳繩、跑步……雖然不是很大,但是卻承載了同學們多少的歡聲笑語啊。

我們的操場有許多高大挺拔的白楊樹,他們筆直的站在教學樓旁邊,像幾個戰士在保衛著同學們,我們每當到了校園,就會像回到家一樣,不用擔心會有什麼危險。

學校大門口的保安,不管你什麼時候看他們,他們都在認真的站崗,沒有偷懶,也沒有拿著手機玩,直到我們放學回家了,他們才休息,我將來對待工作也要像他們一樣認真堅持。

最後也就是我們的教學樓啦,雖然沒有別的學校那麼多班級,我們每個年級只有兩個班,但是同學們和老師卻把自己的教室,辦公室打掃的乾乾淨淨,牆壁白的像雪花,黑板擦的可以在上面照鏡子,我們的學習環境這麼好,每天我都開開心心的,同學們也會認真學習,每當早晨我們在鳥語花香中晨讀的時候,我能感覺到校園裡都是智慧的清香。

我們的學校雖然沒有那麼華麗,但是在這裡我學到了知識,擁有了智慧,而這些澆灌了我的夢想,我愛這個孕育智慧的地方我的智慧校園。

我的智慧校園作文350字 篇16

國小三年級作文 ,3500字

【篇一:我的智慧校園作文350字】

我們的生活中有許多智慧,而擁有最多智慧的,就是我的校園。

進入大門,就看見了一個巨大的花壇,裡面長著一株株金色的向日葵,她們似乎也同孩子們一樣,一起學習,一起成長。

校園內茁壯生長著六棵高大的法國梧桐,在她們枝繁葉茂的樹冠上刻滿了智慧與學校飛昇的希望。她們只所以那樣引人入勝,因為她們是學校的標誌,象徵著美好的未來。

教學樓是那樣高大巨集偉,美輪美奐。橘黃色的樓身上充滿了陽光與智慧。在樓梯上貼著一篇篇別具一格的作文,寫得栩栩如生。每一間教室中不時都會傳出朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,跳躍的音樂聲……

當你走到操場上的時候,可能還會遇到跑的疾如閃電的同學、龍騰虎躍的跑步比賽,還有別有風味的花樣跳繩……每一項都讓人刮目相看。

後操場上,有著兩層矮小的平房,兩棵筆直松樹,她們不僅僅是第一屆學生獲取智慧的地方,也是最早的伊河路小學。儘管現在已經不在那裡上課了,可那裡仍是老師們心中的智慧聖地!

這就是我的校園,充滿智慧的校園。

【篇二:我的智慧校園作文350字】

我有一個美麗且又智慧的校園。從一年級到現在已經已經有五年多的回憶了。這些年裡讓我完全認識了這個校園。從入隊儀式到我們為新生帶紅領巾,全都是在這個智慧校園裡發生的。

你從西邊向東走左拐彎後向右看,就是我們的教學樓。教學樓的東邊有一個陶藝吧,是我們做陶藝所在的地方。教學樓的南邊是一個足球場,也是一年級大課間的活動的地方。我們還有一個大操場。場上有兩個籃球場。操場一側還有一片樹、有花、有陰涼地的一排。我們體育課解散後大部分學生都在那裡休息,非常舒服。

我們的校園不僅給我們帶來了舒服,還帶來了智慧和歡樂。

你早晨走進我們的校園就會聽到整整齊齊地朗讀聲。在足球場的右側你會看到一些對身體有健康的小知識和一些足球明星的簡介。

你在後兩節課時你會聽到“哈哈”的歡笑聲。對於我們歡樂的課有:體育、體健、啦啦操、美術、音樂、資訊、書法、省情與禮儀……你會聽到我們的歡樂的笑聲。

這就是我的智慧校園、快樂校園。即使我畢業了,我也不會忘記這所學校,應為它給我了六年的智慧和歡樂。

【篇三:我的智慧校園作文350字】

我的學校是一個智慧校園。

智慧校園裡有美麗的教學樓,許許多多的秋樹,美麗的鮮花,長長的跑道。

教學樓一共有五層,有西教學樓和北教學樓,我在西教學樓。第一層就是我們剛進學校的情景,第二層有著一年級的學生,第三層有二年級的學生,第四層有三年級和四年級的學生,第五層就有五年級和六年級的學生。這座教學樓非常漂亮,而且還是我們最熟悉的教學樓。

樓下那這些好高大粗壯的樹也非常地惹人喜歡,下雨的時候它可以幫我們擋住雨滴,颳風的時候它會擋住風,炎熱的時候,它可以幫我們乘涼,不讓我們收到酷熱夏天的懲罰。

校園裡還盛開這著五顏六色的花,一年四季都裝扮這著校園,它們散發出的香味使校園重滿香味,那些香味常常迷惑我們,使我們不自由主地到達它的面前。

一條長長的跑道陪我們復度過了一節節的體育課,它也是最讓我們難忘的跑道。每上體育課都要在它的上面跑幾圈,使我們對它充滿了難忘。

我愛我的校園!

【篇四:我的智慧校園作文350字】

我的學校是一所新建的社群學校,那是一個美麗的地方,一個讓我懂得許多道理的地方,它就是我的學校,一個充滿智慧的校園。

走進校園,映入眼簾的是一個大雕塑,雕塑後邊是幾棵新栽的樹。裡面有幾棵桂花樹,現在正是桂花盛開的季節,那香氣可真是名不虛傳,十里飄香呀!左邊就是我們課後充滿歡樂的操場,操場旁邊就是滿滿尊嚴感的升旗臺,那代表我們中國的國旗散發著智慧與偉大的光芒,給校園添了不少的光彩。校園裡還有許多銀杏樹,它們挺拔的身子,像士兵一樣,守護著我們充滿智慧的校園。

秋天到了,桂花樹長出了金色的小花,雨滴打在桂花上,桂花們紛紛下落,就像一場桂花雨。桂花落在地上,就像鋪了一層金燦燦的地毯,隨時迎接著秋姑娘的到來。下課了,同學們像歡快的小鳥飛出教室,來到操場,有的看書,有的做遊戲,有的跳繩……

學校,是一個神聖的地方,它能讓我們開啟智慧的寶庫;它能給我們帶來快樂;它能讓我們獲得精神食糧。我愛你,我的智慧校園!

【篇五:我的智慧校園作文350字】

站在校門口,就看見臺階正中心擺著用小風車圍成的正方形圖案。上了臺階,就看見莊嚴的升旗臺上,插著高高飄揚的五星紅旗,兩邊有五顏六色的花,和十里飄香的桂花樹。再往兩邊走可就是任風吹雨打也堅決不倒下的松樹爺爺。

前校園有一片足球場,有足球場就有精彩的足球比賽了。聽,同學們歡呼聲,看緊張的隊員們,比賽開始了,當比賽進行到後半場時,雙方打了個平手,做後一場至關重要。看,足球飛快得跑著,進了,它進了,是紅方隊員勝了,太高興了。

聽,小管樂家們開始演奏了,有長號、小號、薩克斯……,他們在排練曲子。他們吹著一首首有氣勢的音樂,臺上三分鐘,臺下十年功,他們在表演時,可能也就吹一兩首曲子,可臺下不知要多麼刻苦的訓練。

教室寬敞明亮,老師不辭辛苦地為我們講授知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀;學校的圖書館書櫃裡,是知識的海洋,在這裡,能讓我通過看書去看更廣闊的世界。教室或者走廊的牆上都貼滿了同學們的手抄報和其他作品,豐富多彩。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使到我們畢業以後,我們也不會忘記這所學校,因為這所學校讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇六:我的智慧校園作文350字】

我在伊河路小學上學。伊河路小學是一個充滿智慧的學校,她提供給我優秀的學習環境。為什麼說伊河路小學是“智慧校園”呢?因為她真的充滿了智慧!

學校門口的大螢幕,每天都在播放著核心價值觀,讓同學們銘記在心;班級裡的白班,不僅能讓隊會課開得完美,還能使老師們減輕講課負擔。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢?

在這裡,有高大、挺立、書聲琅琅的教學樓;有廣闊、乾淨、空氣清新的操場;有文明、安靜、藏書眾多的圖書館;有整齊、有序、裝置齊全的實驗室……這裡為我提供最優秀的學習環境,最優質的成長平臺。誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢?

這裡有經驗豐富、博學的語文老師為我們講授中國博大精深的文學知識;思路開闊的數學老師帶領我們遨遊在奇妙的數學海洋裡;講課風趣的、口語能力強的英語老師幫學生開啟通向英語殿堂的學習之門……誰能說這不是“智慧校園”的象徵呢?

我要感謝這“智慧校園”。如果沒有她,我怎麼能夠豐富知識,提高能力,培養修養,從一棵亭亭小苗成長為一棵參天大樹啊!

【篇七:我的智慧校園作文350字】

我的學校是鄭州市中原區華山路小學,它環境優美,設施齊全,一直以來都以高質量辦學作為指導思想,給了無數孩子美好的童年。

走進大門,首先映入眼簾的是五顏六色的花兒,她們有的在向我們招手,有的向我們微笑,還有的張開雙手迎接她的一個個小主人。每天早晨進校時,這樣的景色就會帶給我一天的好心情。

接著把視線投向辦公樓和教學樓,乾淨整潔,條理有序,給人一種家的溫暖的感覺。它們在清晨的陽光下彷彿化了一層淡妝,看起來像淑女一樣高貴而優雅。

學校中央的五星紅旗,和我們的夢想一起,高高的飄揚在學校上空,隨風舞蹈。它時刻提醒著我們,要當合格的祖國小主人。

學校的西面是我們的操場,每到下課,同學們都喜歡到這裡來放飛自我。就連放學,我們足球社團和籃球社團的同學們都還在這裡抓緊時間訓練呢!

這就是我們的智慧校園,這裡承載著每一位同學的夢想,記錄著我們成長的煩惱和快樂,是我們成長路上不可或缺的一個驛站。我愛它,我的智慧校園!

【篇八:我的智慧校園作文350字】

隨著祖國不斷的發展和創新,更多的中國製造商品走向世界。共享單車遍佈中國各個城市和大街小巷,中國製造華為手機,在外國約賣出了2。05億元。這些都是國家大事,這次我就來說說身邊的小事,比如我的智慧校園。

我的智慧校園,你可能會問,這智慧校園怎麼個智慧法呢,我來告訴你吧。這裡的智慧其實是指原創和創新。我學校裡的創新可以說是說也說不完,數也數不盡,我這次要著重說一下校園內正門口的大熒幕。大熒幕很多學校都有,也並不新鮮,但對於我來說,那就是創新,時間長了我都有些記不太清楚了,大概是四年級的假期中建造成的。寬大的熒幕,彩色的畫面,清晰的字型,整個熒幕看上去有種很高大上的感覺,讓人賞心悅目。

每天上學走進校門,首先映入眼簾的就是大熒幕。大熒幕上每天都會播放一些關於校園的情況,有各班違紀行為,作息時間,各種通知等等,當然也有表彰通告,有時還會有一些關於節日的慶祝畫面。總之,這一創新真是讓同學們方便不少吶!

我愛我的智慧校園,但我更愛我的創新校園。

我的智慧校園作文400字 篇17

國小四年級作文 ,3920字

【篇一:我的智慧校園作文400字】

我的學校座落在鄭州市中原區的伊河路上,這裡承載著我美麗的夢想,這裡埋藏著我心裡的祕密,這裡記憶著我童年的歡樂,這裡是我們學習文化知識的殿堂。我的智慧校園。

我的校園風景優美,充滿歡樂。每次我走進校園,都會被校園的景色深深地吸引。

在校園的大門口,有個大花壇,花壇的四周砌有一圈圈潔白的瓷磚,花壇旁邊種著向日葵,把這校園裝飾得格外美麗。

校園的西邊,種著四季常綠的雪松,足有一座房那麼高,樹幹有碗口粗細,遠遠望去,既像一把撐開的大傘,又像一座玲瓏的寶塔。到了冬天,雪松挺立在校園,像一個個威武的士兵,為我們守護著校園。

教學樓前面的花壇裡沉睡已久的茶花也盛開了,大紅色的花瓣,一片一片地重疊著,金色的花蕊,火紅的花瓣再加上綠葉的襯托,顯得它格外美麗,遠遠望去就像一位圍著紅圍巾的小女孩。校園裡已經變得五彩繽紛了,真是令人目不暇接。

最靠後面的是我們的操場,下課了,同學們爭先恐後地來到操場,有的在跑步,有的在跳繩,有的在踢球……他們跳動的身影為美麗的校園增添了幾許活力。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有一天都畢業了,我也不會永遠忘記我的母校,這裡是我成長的驛站,這裡記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園!

【篇二:我的智慧校園作文400字】

我的智慧校園是一個神奇的校園,校門敞開就有一股生機盎然的氣息由內而外的迎面撲來。那是一抹形態各異的假山和潺潺的流水,一些五顏六色的花朵爭奇鬥豔,青青的草,微風習習,讓人感覺很愜意。

我認為的學校,人人可以當老師,我們也是自由的。像孔子和他的徒弟一樣結伴遊山玩水,老師也不單單是老師更是我們的良師益友,我們可以無話不談。

學校門口也是分割槽域的,開車的家長可以在機動車區域,騎電動車的家長可以在非機動車區域,這樣即安全又不會造成交通堵塞。進入學校的大門,可以直接做電梯進入班級,只需要輸入班級就可,電梯可不是一般的電梯哦,電梯裡有一隻雞,早餐雞哦,只要輕輕一拍,就會有一枚煮熟的雞蛋掉下來。旁邊還有一隻奶牛,可以接牛奶或是豆漿,是不是很智慧又好玩呢。

下課以後我們就可以去操場盡情的玩耍了,我們的操場也是分為兩層的,一層是天氣好的時候可以踢球跑步。天氣下雨的時候我們可以去付一層的操場上游泳健身。

親愛的小夥伴們你喜歡我的智慧校園嗎?

【篇三:我的智慧校園作文400字】

這裡承載著我美麗的夢想,這裡埋藏著我心裡的密祕,這裡記憶著我童年的歡樂,校園是我成長的驛站,這裡記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的一個家,一個充滿著智慧、友善、快樂的家。

走進校園,映入眼簾的是左右兩旁的大花壇,裡面有各種奇花異草。走進教學樓,你會聽見朗朗的讀書聲。

雖然我們學校外表並不豪華,但是每個教室都配有多媒體教材,教室裡有班班通,那是老師給我們上課準備的教學課件,通過這些課件讓我們更清楚的掌握了更多的知識與資訊化的知識。

大家的校園裡都有花吧?我的校園裡也有花,我看過潔白如玉的櫻桃花、可愛甜美的桃花,但它們都比不上校園裡的月季花,它雖沒有牡丹的雍容華貴,但這一簇簇花朵美的像天上的仙女落在我的校園裡,紅的像火,白的似玉、粉的像霞像豔麗的牡丹。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使有一天畢業了,我們也永遠不會忘記這所學校。因為這裡不僅我們童年的歡樂與淚水、更永載著我們每個人的夢想與希望!

【篇四:我的智慧校園作文400字】

我有一個智慧校園,我們學校是一個美麗又豐富的知識海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個大家庭的一員。走進我們的智慧校園,一眼就看到了個大操場。在接下來就是正朝校門的國旗,每到週一升旗時,只見幾位學生踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮豔的五星紅旗下,把國旗升上去。

再往裡走就是我們的教學樓,由於剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,讓教學樓煥然一新。就像給教學樓換了新裝。走進教學樓時,耳朵裡遠遠就灌滿了同學們琅琅的讀書聲,真讓人如痴如醉!

參觀完教學樓,再往東走就來到了我們開心快樂的遊戲場所--操場。這裡寬闊無比,一行是五十米。每到運動會的時候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學的辛苦和汗水,他們都能跑下來,為班級爭得榮譽。操場中間是籃球場,每到課間活動,這兒就是最熱鬧的地方,同學們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在竊竊私語,相互談話。細細想想,這兒既有同學們的歡呼聲,也有同學們的嘆氣聲,這些都代表著同學們的生活是多麼豐富多彩!

我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學習環境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個幸福快樂的大家庭而自豪。

【篇五:我的智慧校園作文400字】

我的智慧校園在藍藍的天空、潔白的雲下面。

早晨、陽光灑在智慧校園上,聽朗朗的讀書聲,呼吸著新鮮的空氣,聞到淡淡的花香。小草小花看到我,好象再說:“早上好”。

下課了。同學們高興的走出教室。小花笑了、小草也笑了。同學們在操場奔跑著,有些同學在教室看書。

上課了。學們向教室跑去。班長開始領讀古詩,這是語文課。數學課做口算題、英語課讀單詞,教室裡充滿了智慧的海洋。

每年我們學校都會舉辦一次“讀書典禮”主要講的是讀書的重要性,讀書的好處,要我們多讀書。

我們學校還有管樂班、足球隊、歌唱隊,特長的智慧。其中,我最喜歡管樂班,樂班雖然要認五線譜、十分複雜,但是它能吹出動聽美妙的音樂。

每星期都會推薦一本好本,讓大家看,大家也會到圖書管裡借或買,大家都喜歡看。

我們還有閱讀課,老師會給我們講些我們看不懂的書籍,我們都會很喜歡。

校園裡一個人帶智慧,就像天空中一顆星星,但是,一群人校園裡人山人海帶著智慧,整個校園就成智慧校園。

語文課本上,常常是名人名言。老師會給我們解釋意思。

我喜歡的智慧校園。

【篇六:我的智慧校園作文400字】

這裡埋藏著我心中的祕密,這裡記憶著我童年的歡樂與悲哀,這裡是我的第二個家,我的智慧校園。

校園是我成長的地方,這裡記憶著我成長的痛苦,也刻下來了歡樂,我愛我的智慧校園,也愛我的班級,因為這是我的一個家,一個充滿愛、充滿智慧、充滿友善、充滿快樂的一個家。請大家和我一起去看看我的智慧校園和我的家。

穿過高高的樓房,你就會看到我們大大的校園和站在門口的保安叔叔。保安叔叔非常敬業,不管颳風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見倆旁的學生向校門走來,那是我的智慧校園—柳林鎮第八小學。

走進我們的校園,向左拐,你就會看到我們的教學樓,進入小學樓房,你就會聽到整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們八小並不豪華,但是,這個學校培養了我們許多知識,教室裡有班班通,那是老師準備的教學課件。

學校還開展了各個社團:美術、音樂、十字繡、DIY、排球……我參加的是十字繡,在這裡,老師教會了我們繡十字繡。

這就是我的校園,一群充滿智慧的校園,即使我們有一天畢業了,我們也不會忘記這所小學,胖我們的童年更加豐富多彩!

【篇七:我的智慧校園作文400字】

校園,對於每個人來說都是美好的,在這個地方,我們灑滿了汗水,我們的光輝,都是在這裡聚集的,我們的成功,都是在這裡創造的,他是我們的樂園,是一把開啟知識寶庫大門的一把金鑰匙,它是充滿智慧的大腦,讓我們登上世界科學的高峰。

走進校門,可以看到一個小辦公室,那是一個和藹可親的看門老爺爺的工作地方,地方雖小卻是老爺爺整天的工作天地。站在校門前直看,首先映入眼簾的是那用紅色地磚鋪出來的升旗臺,在那莊嚴的臺階最上方矗立著鮮紅的五星紅旗。在旗臺的左右兩邊分別種植著兩棵高大挺秀的楊樹,它們像是一名名英勇的戰士,守護者我們的國旗。

我們的校園總共分為前後兩個教學樓,在這兩個教學樓裡有一個共同點,那就是四周都有許多的花壇,裡邊種植者五顏六色的鮮花如:亮麗的紅色、紫色、橙色,花色斑斕真漂亮,為我們智慧的校園添加了一抹亮麗的風景。

在從前教學樓通往後教學樓的途中可以經過一個過道,那裡張貼著許多優秀的老師與學生的照片,也就是光榮榜,兩棟教學樓的顏色也不同,前樓是潔白的白色,後樓是熱情似火的紅色,看起來非常漂亮。

上課和下課時也截然不同,上課時只能聽見朗朗的讀書聲,而下課就能聽到孩子們的歡聲笑語,放眼望去操場上一片熱鬧的景象。

啊,一個寄託著未來夢想的校園,一個我精神歸屬的校園,一個充滿溫暖的校園!我愛我的智慧校園。

【篇八:我的智慧校園作文400字】

這裡,是學習的天地;這裡是人們的基礎。這就是我們的校園---智慧校園。

剛進校門,你就會看見保安叔叔們堅守在自己的崗位上,保證學校的秩序,儲存同學們撿到的他人物品。再往裡走,就是我們的大螢幕,它每天都在“工作”,讓同學們看到各種訊息,還有優秀的班級。

中間,就是我們的前操場,這裡矗立著幾棵大樹,為同學們遮風擋雨,看!有個同學正在為大樹澆水呢!他真是個善良的孩子!大樹的前面就是我們的主席臺了,我們每週一都會舉行升旗儀式,那是個嚴肅的時刻!

學校由幾位守護神保護著,那就是教學樓了。同學們每天都在那裡學習、成長、玩耍,再高興不過了!教學樓後,就是運動天地—操場,我們每天在那裡打球、踢球、跑步……

我們的校園不僅裝置齊全還有很多風景呢!教學樓下有一片“島嶼”,上面種著樹,還有刻著“好好學習”的大石頭;右邊有一片小竹林,雖說不大,可卻新鮮,那嫩綠的竹林也成了校園的一處風景。

我們的學校被稱為中原區最好的小學,雖然我已經六年級,快畢業了,哪怕以後上了中學、高中、走入社會,我也會永遠銘記的母校!

我愛我們的智慧校園,這是我們的天地!

我的智慧校園作文600字 篇18

國小六年級作文 ,5340字

【篇一:我的智慧校園作文600字】

我有一個智慧的校園,在這個智慧校園裡我學會了成長,獲得了知識,每天都沉浸在歡聲笑語中!晨曦徐徐的拉開了帷幕,又開始了絢麗的一天,我邁著歡快的步伐帶領著大家探索一下隱藏在我美麗校園的大智慧。

首先,映入眼簾的是我們學校的LED大螢幕,上面有時播放著我們上課時的情景,一個個背挺的很小樹一樣直,坐姿端正;有時播放著社會主義核心價值觀的標語;還有時播放著伊品班級的榮譽資訊,螢幕下方是一個小花壇,每年的花都不一樣,今年的是向日葵,張校長說,它代表了我們一個個燦爛的笑臉,每天迎接著我們的到來!再往裡走就是我們的前操場,我們每天伴隨著歡快地音樂在那裡跳課間操,上了樓就是我們的教室了,在早上,每個班級都會傳來朗朗的讀書聲。每個班的黑板都是可推拉式的,裡面是一個觸屏的大電腦,老師每天用它播放課件來給我們傳授新的知識!再往前走,就到了我們的微機教室,一個個擺放整齊的桌子上面都放著一臺電腦,在前面的講臺上放著一臺大的教師機,用它來掌控我們所有的操作,使我們暢遊在資訊時代裡,獲得更多更新的知識!微機教室向上一層是我們的大多媒體教室,通常是老師開會或我們試聽課用的。走出多媒體教室的們,左邊就是我們的錄課室,老師經常會帶著我們去錄視訊課,這個教室可以完全可以隔離外面一切的噪音,讓人感覺心裡非常安靜,還有些小愉快。

在這個資訊時代發展的今天,我們的智慧校園也在不斷地發展,我們的學校可不止這科技帶給我們的“智慧”,我們還有VR教室,扎染教室,古箏教室等等……。

我們的國家在不斷地變強,我們的科技也在不斷的進步,我們的智慧校園也在不斷地增加,增強!作為一個社會主義的接班人,我們更應該好好學習,讓我們的小智慧來創造我們的“大智慧”吧!

【篇二:我的智慧校園作文600字】

清晨,陽光正柔和,天空偶有幾隻可愛的小鳥飛過。我背上自己心愛的書包,走在上學的路上。

站在學校對面,“溱水路小學”這五個大字直接映入我的眼簾,已經有不少同學井然有序的進入校園了,我也不禁加快腳步向校門口走去。不管颳風下雨每天都堅持站在校門口的保安叔叔依然笑盈盈的迎接同學們的到來。我也跟其他同學一樣微笑著衝他打呼:“保安叔叔,早上好!”沿著門口的臺階拾級而上,一座五層的建築像個威武的將軍一樣出現在眼前,這就是我們溱水路小學的教學樓,教室從一年級到六年級,每個班級都有令人尊敬的老師為了我們這些學生默默付出著……教學樓的左邊是春潤堂,這是老師們學習交流的地方,有時候的重要會議也在這兒舉行。教學樓的右邊是同學們課外活動的地方,有乒乓球檯、籃球架、單槓、雙槓……體育老師也會和同學們一塊打籃球打乒乓球,同學們都會躍躍欲試,想要跟體育老師一較高低呢!

突然,耳邊傳來整齊響亮的讀書聲,“橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同……”,原來是課前我們班的同學在背誦古詩,聽,還是很悅耳呢!

我們學校每週四都會有兩節的社團課,有圍棋社團、摺紙社團、十字繡社團、武術社團、繪畫社團等等。我最喜歡摺紙社團了,因為可以學習折各種小動物還有小植物,老師教的仔細,同學們學的認真,當然,老師會表揚折的好的同學,也會因為一兩個同學的創意作品被逗得哈哈大笑,總之,課堂氛圍非常和諧。現在的我是學校合唱隊裡的一名成員,這一個月來,我們都在為合唱隊的比賽做努力,先預祝我們溱水路小學的合唱隊能取得好成績吧!

這就是溱水路小學,一所充滿智慧的校園。這個校園讓我和同學們一起成長,並且帶給我們很多快樂,我愛這所智慧校園!

【篇三:我的智慧校園作文600字】

清晨,迎著初升的朝陽,隨著熙熙攘攘的人群,我邁著輕快的步伐來到了智慧校園。

學校大門口刻著伊河路小學五個大字的金色招牌,給人一種大方、霸氣的感覺,跨入大門,迎面一幅巨大的顯示屏格外醒目,螢幕上不斷變化顯示各種資訊,同學們到了這裡都不約而同地頓足觀看,瞭解學校釋出的最新訊息。以前學校通知一個資訊都要逐個班的傳達,現在有了它就方便多了。再往前走,來到我們的大操場,在這個“歡樂天地”裡,有的同學在環形道上練習跑步;有的在籃球場歡騰雀躍;有的在單雙槓上飛騰翻滾;還有的在樹林間安靜的讀書。記得我剛步入學校時的小樹,伴隨我走過六年的時光,已經枝繁葉茂,綠蔭下是我們讀書的理想場所,到處呈現一派催人上進的祥和氣氛。

伴隨著輕快的預備鈴聲,同學們陸續回到了各自的教室,在明亮的教室裡整理好學習用具,靜靜地等待老師的到來。黑板中間是個大螢幕,老師總是把教案提前輸入班班通,再顯示在螢幕上,還可以在螢幕上寫字,這樣既減輕了老師的工作強度又減少了粉塵對我們身體的傷害。在黑板左側的展臺更是不可缺少的教學工具,老師要評講卷子或者作業,就把它放到展臺上,大螢幕就可以清晰地展現出來,還可以任意放大或縮小,非常方便、實用。教室前後設定了無死角的360度攝像頭,隨時記錄教室裡的分分秒秒,並通過校信通傳遞給學校和家長,方便了解和監控班裡的教學情況。如果有的同學生病或有事不能上課,可以隨時通過觀看視訊補課,檢視當天的家庭作業,以免耽誤學習。

智慧校園在向現代化、智慧化教學方向發展,並不斷得到完善,為我們的學習創造更優越的環境,為教學質量的提高提供更好的保障。

【篇四:我的智慧校園作文600字】

我的學校,是我已經學習了五年的地方,我很愛它,這裡有我尊敬的,教會我道理和知識的老師,有伴我成長的同學,還有明亮寬敞的教室。

早晨的學校是響亮的。一進校門,就聽見了朗朗的讀書聲,每個班裡的每一位同學都在大聲的朗讀著。早晨的時候不是很熱,空氣中吹著陣陣微微的涼風,再加上朗朗的讀書聲,整個校園都有幾分愜意。當第一縷陽光照進校園時,我們已經開始上課了。突然,整個校園都安靜下來,靜的能聽見風的聲音,同學們都在好好聽課,沒有一點聲音。叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課時間到了,整個校園沸騰起來,就像一堆炸了鍋的螞蟻,整個校園的跑步聲、歡笑聲在校園裡迴響了起來,每一位同學都玩的不亦樂乎。學校為了我們的健康,還給我們組織了課間操活動,每個同學都在第二節下課的時候跳繩和跳啦啦操,我們每次跳的時候都很整齊,看起來很有默契。

中午的校園是安靜的。同學們都在安安靜靜的看書、練字。有些同學在練毛筆字,大塊著墨,幾經渲染。大概的畫幾筆,那飄若浮雲,嬌若驚龍的字型就誕生了。還有一些愛學習的同學,在認真的完成老師佈置的任務,他們每次完成作業,彷彿像吃了蜜一樣開心,他們的成績都很優秀,每次都能帶著獎狀,拿著獎品,高高興興的回家。

傍晚的學校是忙碌的。老師們忙著總結這一天的工作和為明天的課做準備。學生們忙著收拾書包,站路隊放學,還有複習這一天學到的知識,和預習明天要學習的課程內容。學生們都依依不捨的離開學校,好像在說:“校園—承載我夢想和希望的地方,我們明天再見。”

這就是我充滿智慧、歡樂的學校!

【篇五:我的智慧校園作文600字】

這裡承載著我的夢想,這裡埋藏著我心裡的祕密,這裡記憶著我童年的歡樂,這裡是我美麗的家鄉,又是我的智慧校園。

校園是我成長的地方,這裡記錄著我成長的痛苦和歡樂,我熱愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡就是我的家,一個充滿智慧和快樂的家,請大家和我一起去觀察。

我的學校坐落在長樂路以東溱水路以北,穿過一排排高大樓房,一條寬闊的馬路就來到了我們的美麗校園。一眼看見大大的校門和站在校門口的保安王伯伯,保安伯伯非常敬業,不管颳風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看到一排排學生向一個方向走來,那就是我的智慧校園,溱水路小學。

走進校園,正對著大門的就是我們的教學樓,進入教學樓,你會看見牆上有關學習方面的的內容,你還會聽到整整齊齊的朗讀聲。

雖然我們的學校並不豪華,但是它給予我們很多知識,教室裡牆壁有表格和學生的名字,在校園表現好的或作業完成優秀的,老師會在表格上你的名字上貼一個“贊”。教室還有個書櫃,放著許多同學愛看的圖書,可以互相借閱觀看。

我們的校園兩棵大松樹栽在教學樓的東西兩旁。兩個大花池裡有各種各樣的花草,五顏六色非常好看。還有寬大的籃球場、足球場、乒乓球檯等活動場地。為了我們更好學知識,班級不斷擴大,今年又新建了一所教學樓。

這就是我的校園,一所充滿智慧和快樂的校園。即使我們有一天畢業了,我們也會永遠記住這所小學,因為這所小學讓我的童年更加豐富多彩。

【篇六:我的智慧校園作文600字】

家是生我、養我的地方,而我的智慧校園是教育我、傳授我知識與智慧的地方。

我從家來,在大千世界裡,校園是黑暗中一盞指引我方向的燈塔,指引著我,使我不再迷茫,走出黑暗。校園裡的智慧好似無邊無際的沙漠裡一眼清涼的甘泉,我們只要喝了這神奇的水,便會精神百倍地走在人生的道路上;校園裡的智慧更像一位無所不知、無所不曉的導遊,會指引我們走光明大道,也教我們區分正確和錯誤。可以說,校園裡的智慧會讓我們受益無窮,校園裡的智慧能改變我們人生的軌跡。

我是智慧校園裡的一名學生,我來這校園裡是學習以後怎樣更好的生存的,因為我深知如果沒有知識,沒有文化,以後在社會上我會生活的很艱難,甚至可能無法獨立。想要生存在這個社會上,就必須要學習文化和知識,而校園正是傳授我們知識、文化和智慧的寶地,所以校園是人生的加工廠。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句話對我來說雖然有些誇張,但卻富有哲理:我們從一年級到初中,學過的大大小小的書、資料、卷子,堆起來真像一座小山呢!這只是我學習生涯的最初階段,我從一年級開始,就一直在爬“山”,很辛苦,需要“勤”為路;知識像大海,一望無際,但我們要能吃苦,以苦作“舟”,在這無邊無際的“大海”中逆流而上,總會有成功的那一天。

我們的智慧校園裡蘊含的智慧讓我們終身受益,讓我們勤為路,努力攀上高峰俯瞰腳下,領略更好的風景;讓我們苦作舟,在這浩瀚的學海里行的更遠一些,達成更高的成績吧!

【篇七:我的智慧校園作文600字】

我有一個智慧校園,在這裡我學會了許多知識,增強了體質,學會了成長並收穫了快樂。

早晨,我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園,我呼吸著新鮮的空氣,望著湛藍的天空,我的心情是多麼的愉悅。走在校園裡,花壇裡的花散發出芬芳的氣味,溼潤的泥土的氣味撲面而來。同學們在教室裡大聲地讀書,真是一派欣欣向榮的景象。

校園充滿了智慧。瞧!課堂上,同學聚精會神地聽著老師講課,當老師提問時,舉起的小手如同一片海洋。看,我們班的一位同學,正認真地盯著課本,有時眉頭緊皺,有時露出甜美的微笑,那神情有趣極了!似乎書本已經和他的世界融為一體了。遇到不會的題,老師耐心地給我們講解,從來沒有一點心急的樣子,直到我們完全明白為止。

智慧校園不僅充滿著智慧,還到處洋溢著歡樂。下課了,迎來了同學們的歡笑聲。有的在校園裡跳繩,做遊戲;有的在教室裡看書,做作業。各自做著各自喜歡的事!

我們還有管絃樂隊,在老師的指導下,許多同學在一起演奏,特別地好聽!

雖然我們學校並不豪華,但是卻給予了我們許多知識。校園是我成長的驛站,這裡記錄著我們成長中的痛苦,也刻下了歡樂。我愛我的校園,愛我的班級,愛我的老師,因為這是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家。

春去秋來,寒來暑往,我們在這個校園漸漸長大,老師漸漸蒼老,學校變得越來越美麗!這就是我的校園,充滿了智慧,充滿了無數的快樂與夢想,眼淚與憂傷,這裡的每一棵樹、每一級臺階、每一條走廊都是那麼熟悉與親切,每一座教學樓都培養出了一代又一代的優秀學生。在這樣的校園裡,怎能不使我們展翅高飛?怎能不使我們嚮往未來呢?

這就是我的智慧校園!這就是我的經三路小學!

【篇八:我的智慧校園作文600字】

我的校園是一所充滿智慧的校園。下面就讓我來介紹一下吧。

首先,我給大家介紹一下我們學校的大螢幕。當你走進我們的校園,映入你眼簾的就是一塊巨大的螢幕,為什麼學校要有一個這麼大的螢幕呢?那是因為方便學校工作,讓我們及時瞭解學校資訊,比如:便於通知學校有什麼活動,只需要在螢幕上顯示出來,我們就知道了;二是便於通報哪個班表現的好壞直接在大螢幕上顯示就可以了,三是如果上級領導來視察,大螢幕可顯示歡迎他們的標語,以及展示我們多姿多彩的校本課程。

當你走進教室,你會發現有一個巨大的螢幕在我們的黑板上,當兩邊的黑板向中間併攏,他可以隱藏起來,這個螢幕就是班班通,用於輔助老師教學的,他來的可不容易!我們從入小學以來,經歷了班班通幾次更換,從最早的投影儀到普通的電腦連線,又到現在先進的觸屏式班班通,技術有了很大提高,螢幕顯示從原的畫素不高到現在清晰可見,都體現了智慧所在,每節課上老師都會將例題展示在班班通上,老師板書也不需要粉筆,只需要在班班通上按一下像筆形狀的按鈕就可以在上面寫字了,是不是很先進,你們學校有這樣先進的科技嗎?

動手愛科學是我們的智慧課堂,我最喜歡的是上課製作機器人,每節課老師都會教我們如何製作機器人、悠悠球、這件事可不能馬虎,每一個零件都不能裝錯位置,連一個小小的螺絲釘也不能少,如果你把紅色線和黑色線的位置交換了一下,都可能導致機器人無法運轉。

這就是我們的智慧校園,一個科技發達的校園,一個充滿快樂的校園。

我的智慧校園作文500字 篇19

國小五年級作文 ,4420字

【篇一:我的智慧校園作文500字】

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的校園生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍著的歡快的音符的樂章。

這裡承載著我美麗的夢想,這裡埋藏著我心裡的祕密,這裡記憶著我童年的歡樂,這裡是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園。

校園是我成長的驛站,這裡記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂、痛苦的家,請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房,你就會看見長長的大大的校門,還有站在門口的保安叔叔,保安叔叔非常敬業,不管是颳風下雨,他總站在校門口。

走進校門,正前面就是國旗杆和教學樓。進入教學樓,你會看見牆上貼著上下樓遵守紀律的兒歌和社團活動,還有關於戲曲的知識。還會聽到齊齊的朗讀聲。走進教室看見我們的讀書委員,在領讀課文和一些古詩詞,還有日積月累。

雖然我們的學校不太豪華,但是這個學校給予了我很多的知識,教室裡有班班通,那是老師準備的教學課件,這樣我們可以通過視訊和圖片進一步的學習知識。

我們的學校景色優美,而且有豐富多彩的校園生活。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,我愛我的智慧校園。

【篇二:我的智慧校園作文500字】

這裡承載著我美麗的夢想,這裡埋藏著我心裡的祕密,這裡記憶著我童年的歡樂,這裡是我第二個美麗的家鄉,我的智慧校園。

校園是我成長的驛站,這裡記錄著成長的痛苦,也刻下了歡樂,我愛我的校園,也愛我的班級,因為這裡是我的一個家,一個充滿智慧,友善,快樂的家,請大家和我一起去探索。

穿過一排排高高的樓房,你就會看見大大的校門和站在校門口的王叔叔,保安叔叔非常敬業,不管颳風還是下雨,他總是站在校門口,每天早上都會看見兩排學生向一個方向走,但是我的智慧校園,師家河小學。

走進了校園,向左拐個彎,向右看,那是我們的教學樓,進入教學樓,你會看見牆上有許多關於名人的故事,你還會聽見整整齊齊的朗讀聲。-

雖然我們學校並不豪華,但是這個學校給給予了我們許多知識,教室裡的教室裡有班班通,那是老師準備教學課件的,這樣我們可以通過圖片,視訊來了解更多的知識。

大家的校園裡有花吧,我的校園裡也有花,我看過紅豔的玫瑰,潔白如玉的百合,但他們都比不上我校園裡的月季花,月季花真豔啊,豔得像天上的仙女降落在我的校園裡,月季花真豔啊,像紅紅的火花,像豔麗的牡丹,月季花真奇啊,像美麗的仙女,像張開雙手的孩子。

這就是我的校園,一所充滿智慧的校園,即使我們有天一都畢業了,我們也不會永遠忘記這所小學,因為這所小學讓我們的童年更加豐富多彩。

【篇三:我的智慧校園作文500字】

我的學校是伊河路小學,她是一個智慧的校園,我在這裡快樂地學習、茁壯地成長,在這裡戴上了紅領巾、加入了少先隊,在這裡收穫了豐富的知識和無盡的歡樂。

每天,迎著清晨的第一縷陽光,邁著輕快的腳步踏進學校,迎接我們的是保安叔叔關切的眼神,無論春夏秋冬、嚴寒酷暑,保安叔叔總是早早站在門口指揮交通,給我們營造一個井然有序的環境。教學樓前幾株向日葵昂頭挺胸,好像在向我們微笑。花壇裡,各色花競相開放,紅的似火,粉的像霞,白的像雪,它們把我們的校園裝點得絢麗多彩。

教學樓是我們汲取知識的世界。老師們娓娓道來、深入淺出的講解,把我們帶到一個個未知的世界。語文課上,老師帶我們暢遊文字的世界,認識李白、杜甫、白居易……感受古典詩詞之美;微機課上,老師帶我們探索計算機的奧祕;音樂課上,老師教我們唱歌識譜,悅耳動聽的歌聲飄蕩在校園裡……

我的學校還設有各種校本課程:“漢墨飄香”、“國學”“小小話劇社”……豐富多彩,非常有趣,我上學期報了“舌尖上的伊河”,我們各自使出了十八般武藝,烹飪出各種美食,互相品嚐,其樂融融。

我的學校,歷史悠久,博學厚重,她承載了一代又一代人的希望,培養了一批又一批的人才。她是一個智慧的學校,是我們夢想啟航的地方。

【篇四:我的智慧校園作文500字】

我們的知識來源於哪兒?我們小小的腦袋裡裝的智慧又來源於哪兒?當然是這個充滿歡樂、智慧的校園啊!

我的學校位於鄭州市中原區的綠都城小學,這裡包含著極大的智慧……讓我學到了許多!那我們學校的智慧都在哪兒呢?讓我們一起來探究吧……

我覺得呢,我們學校最富有特色的那肯定就是當之無愧的展示臺了!它分為各個樓層來展示的……那麼首先映入眼簾的,也就是我最喜歡的樓層—1樓!為什麼呢?我們一起來看看吧!

一樓:是小設計師欄。這些,都是同學們在暑假的部分"小智慧"哦!我邊走邊看,這些小玩意兒還蠻有意思嘞!其實,在開學之後,我每天都會來這兒看一看,擺弄這些"小智慧"。我拿起一個骰子,與班裡同學一塊兒玩兒了起來,玩得津津有味!雖然,只是一些簡單的自己製作的小東西,可就是這些簡單的東西,卻帶給我無窮的樂趣。這,便是校園的智慧;這,就是同學們給校園添上的一筆色彩。

而另一個我比較喜歡的就是四樓的啦……這一樓層真是厲害了!可都是一群小發明家啊!在暑假的時候,老師佈置了一項作業,製作簡易太陽能,我一聽,完了完了,肯定沒幾個人能做成。可,這不,四樓放的東西讓我傻了眼,全都是簡易太陽能,第一次我看的時候,真的很驚訝,覺得綠小的同學真不簡單!不僅會廢物利用,還這麼有創造力!

綠小不僅有想象力,還有創造力!可真不簡單!

這就是我眼中的智慧校園,也是我的智慧校園!綠都城小學,一個充滿智慧的校園!

【篇五:我的智慧校園作文500字】

我的智慧校園—綠小。清晨,一道道陽光灑落在大地上,走進綠小的校門,禮儀隊的同學站得像筆直的松樹。每當老師走過,他們總會竭盡全力地喊:“老師您好!”連過路的叔叔阿姨、爺爺奶奶都會誇讚他們。

走進一樓大廳,我看見了兩張桌子,桌子旁有三五成群的學生在摸摸這兒,摸摸那兒。我湊過去看,原來是琳琅滿目的創意作品,有用易拉罐做的小帆船,有用瓶蓋做的小玩具……但我最喜歡的還是用瓦楞紙做的照相機了。一樓東側,有五年級同學手繪的臉譜,一個個臉譜,色調鮮明,獨具風格。

走進三層,快樂工坊佔了風頭。快樂工坊內,有綜合,美術的優秀作品展示。在它的外邊,有同學們暑假出行的記錄。其中,有一本《去寶泉旅遊指南》讓我看的津津有味,如痴如醉。

走進四層,猶如教堂的音樂廳映入眼簾,裡面擺放了一架大鋼琴,讓人一進入音樂廳就對它肅然起敬。我們學校還開展了校本課程,有男生最喜愛的“機器人”;女生喜愛的“衍紙”;還有“c世界電腦”;“綠都小報社”……

還有看似最普通而最不普通的,老師。我們的老師何老師,號稱是全校最有經驗的班主任!她所教的班級呀,每次作文比賽,她的學生都能獲獎,基本上每週都能得到文明班級。

這就是我的智慧校園—綠小,蘊含著智慧。

【篇六:我的智慧校園作文500字】

我有一個智慧校園,為什麼要叫它智慧校園呢,是因為這裡雖然小,但卻充滿了智慧和知識。

進入校園,你的心裡一定會認為這是一個美麗的校園。首先進入你的眼簾的是一個美麗的噴泉池,池中還有幾條漂亮的小金魚,池子旁邊擺了許多漂亮的花盆,看到這些可愛的花兒心情就好了許多。往右邊看,就會看到我們學校的標誌—一個小人有著一對翅膀正在天空中翱翔,這個標誌是希望我們能在知識的天空中翱翔。往左邊走,你會看到一個大大的操場,操場上乾乾淨淨,沒有一片垃圾,小同學正在快樂的玩耍。操場旁邊種著一棵棵高大的梧桐樹,樹的周圍為了一圈椅子供學生和老師休息。在學樓旁邊的花壇裡綠草掩映著紅花兒,色彩鮮豔,漂亮極了。讓人總忍不住多看幾眼。再往前走走走到一個樓梯口旁邊。就會看到一個雕像—是一個放牛的小孩兒正坐在牛背上讀書,你這個叫像是為了讓我們學習,這個小孩兒的勤奮。

看一看我們的教學樓,教學樓共有兩棟,這兩棟每層都是相通的,而每層都有知識版塊兒,每層的知識板塊兒都是不一樣的。這樣的知識版塊兒讓我們不僅瞭解到了課外知識,還開闊了我們的眼界。

我們學校除了從課堂上學習知識以外,還開了許多的社團,如合唱社團、田徑社團、文學社團、拉拉操社團等,讓我們充實了自己的課外時間,還讓我們學到了新的知識。

這樣的校園能說不是一個充滿智慧的校園嗎?

【篇七:我的智慧校園作文500字】

我的學校在鄭州市中原路西三環,它的名字叫綠都城小學。聽!這名字多麼環保,多麼大氣,多麼悅耳!

走進我們學校寬闊的大門,首先映入眼簾的是一個不大不小的國旗臺,鮮豔的五星紅旗高高的懸掛在旗杆上。

我們的教室共有四層,每層除了一些教室還有一個大廳,一樓大廳是一些同學們的作品,二樓是一些著名作家的簡介和圖書角,三樓則是快樂工坊,四樓便是音樂廳了!

進入教學樓就是我們吸取知識的世界。教室寬敞明亮,老師不辭辛勞地為我們講解知識,是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀,學校的圖書館是知識的海洋,在這裡我們能讓自己靜下心來,被書中的一個個故事吸引著,甚至聽不見旁人的聲音。在計算機教室裡大概有五十多臺電腦,老師讓我們認識了計算機的世界,教我們學習程式設計,指引我們探索計算機的奧祕;音樂課上也很有趣,老師給我們彈奏著優美的樂曲,讓我們放鬆的坐在座位上,聆聽著歌曲裡的每一個音符……

看,學校各社團也在努力進步。舞蹈社團的同學們紛紛踮起腳尖,跳起優雅的舞蹈;歌唱社團的同學們張開櫻桃似的小嘴,歌聲悠揚,小草也隨之舞動。看,有舞蹈、有歌聲,精彩紛呈。這便是我們校園的智慧之處。

我愛我們的校園,不但是因為它很美麗,而且它也是最有智慧的一個繽紛多彩的家。

【篇八:我的智慧校園作文500字】

當清晨的陽光照在城市的上空中,我們已經早早地揹著書包來到我們美麗和智慧的校園。

走進校園一樓的教學樓裡,你會看到多姿多彩的扇子,以級同學們用瓶蓋製造的機器人,一樓教學樓右側你會看到變化多彩的臉譜,左側你會看到關於戲曲的知識,等等好多有趣的知識!

到了二樓,你會看到一個圖書角,裡面有一些的書籍,有時你也可以去那裡看書。二樓左側有許多名人,作家的簡介比如有:巴金、李白等等有好多好多……如果你仔細觀察,你會發現許多知識!

到了三樓大廳你就會看到一個快樂工坊,裡面有同學們製作的彩泥手工,還有一張地圖上面貼著同學們在室外實踐活動的精彩瞬間!

到了四樓大廳,有一個音樂廳,有幾架鋼琴,還有製作的太陽能熱水器和廢物利用比如有:布制和紙製作的小揹包呢!

除了這些好友我們敬愛的老師,課堂上老師嚴厲要求,課下老師和藹可親,老師像慈祥的媽媽,也像嚴厲的爸爸,我愛我敬愛的老師!

還有我的同學,同學有時想我的競爭對手,有時還是我玩耍的好夥伴,我愛我的同學!

還有我們的宣傳欄,每天播放綠都城小學的精彩內容和我們的校風!

我愛我們的校園,充滿智慧的校園,校園是我的家,也是教會我只知識,伴隨我成長的地方!我愛我的校園!

我愛家鄉的溼地公園 篇20

國小六年級作文 ,716字

老師告訴我們,五鄉新建了一個溼地公園,我們都很想去。一個春光明媚的下午,老師帶我們去溼地公園春遊,同學們像一隻只快樂的小鳥歡呼起來。鮮紅的隊旗在前面帶路,我們唱著《郊遊》這首歌走出校門。

沿著彎彎的小路,走過了一些老房子,再往前走,看到了一座古老的橋。老師告訴我們這座橋已經有600多歲了,橋身上爬滿了藤,好像老爺爺的鬍鬚。

不一會兒,看到了一片河塘,中央有一條平整的路,路上鋪著石板,路的兩邊還有石凳,走累了可以坐在上面歇歇腳。老師說告訴我們,這條路以前是窄窄的堰塘,而且高低不平,一到雨天泥濘一片,非常難走。現在這條路修得非常寬,不但可以走人,也可以開電瓶車。走在這條路上,很快就看到了對岸的公園。遠遠望去,公園裡桃紅柳綠,風光秀麗。

前面出現了一座高高的拱橋,上面寫著“秀水橋”。當老師說要帶我們過橋到公園去的時候,大家歡呼起來。踩著一個個臺階走過秀水橋,來到了公園。公園裡,小條條小河縱橫交錯,一座座小橋連線著鋪著石板的小路,通向公園的各個角落。橋邊圍著欄杆,欄杆外流淌著一條清澈的小河。河裡還有幾條快活的小魚在游來游去,河面上映出了太陽的七彩光芒。

我們在小路上走著,看到桃花笑紅了臉,櫻花一片燦爛,柳樹搖著綠色的長辮子,小草從地下探出尖尖的頭來。微風輕輕地吹,像一雙溫柔的小手撫摸著我們的臉頰。可愛的小鳥,在空中飛翔,唱著動聽的歌。這美麗的畫面,真讓我陶醉。

公園一角有一個大型滑梯,同學們迫不及待地爬上去,滑下來,玩得興致勃勃。在亭子裡休息時,有的趴在欄杆上看水中的魚兒,有的在花叢中看蝴蝶飛舞,幾個男生情不自禁地在草地上打起滾來,公園裡有好多媽媽帶著寶寶在拍照,也有老年人在散步……

美麗的溼地公園,真是一個好地方!