溫馨是幸福的淚水相關作文20篇
溫馨是幸福的淚水 篇1
國一作文 ,674字母愛是柔和的，母愛是溫暖的，母愛是充滿香氣的。—題記。
電話的寄託
小時候，我住在姥姥家，由於是邊遠地區，媽媽一年去不了三趟，看著別人整天和媽媽在一起，我只能抱著那打不出去的電話痛哭，訴說著我心中的委屈。開始有點恨她，恨她為什麼生我不養我。媽媽只要一給我打電話，我只會跟她說一聲“沒錢了，快寄錢來。”媽媽問我有沒有想她，我總會說：“沒有，不在乎！”媽媽就說：“沒有就好，要專習學習。”雖然她這樣說，但我已經感覺到了她的失望。頓時，我的眼淚掉下來，又抱著那打不出去的電話：“媽媽，我是你的女兒，我怎麼可能不在乎你呢！”
寒心的考卷
現在上初中了，媽媽把我從姥姥家接回來上學，我可以天天和媽媽在一起，可看到她們一家三口有說有笑的，我覺的自己象個局外人，眼淚不自覺的從眼角流出。我為了讓媽媽注意我，努力學習，考了第一名，但沒有用，她並沒有誇獎我，只是微微一笑。於是，我想了一個辦法：考試故意考差，看她傷不傷心。我真的那樣做了，但她比我想像的要傷心的多，她哭了，雖然我的目的達到了，但看到媽媽的傷心，我的淚水又一次流了下來。
美麗的月亮
從那以後，媽媽變得非常關心我了，經常陪我讀書、寫作業，我的學習成績又好了。中秋節到了，全家團圓的時刻，我終於融入我真正的家，找到最愛我的人，找到我最愛的人……那晚的月亮，是在我所渡過的中秋節中，最圓，最美麗的月亮。就在那夜，我又哭了，美麗的月亮用那柔柔的月光照著我的淚珠，像那美麗晶瑩的珍珠，那是幸福的眼淚……
淚水有時是傷心的，有時是快樂的，而我用淚水流出我的幸福，我不禁高興的說，幸福的淚水也是溫馨的！
幸福的淚水 篇2
國一作文 ,694字父母的愛是陽光，滋潤我們成長；父母的愛是雨露，沐浴我們的心靈；父母的愛是明燈，照亮我們前進的路……
記得那是在我五歲的時侯，我彷彿就生活在蜜罐中，有爸爸媽媽的寵愛，爺爺奶奶的疼愛……可天有不測風雲，那天下起了鵝毛大雪，爸爸和媽媽都在給顧客理髮，沒人照看我。我覺得媽媽給顧客理髮的椅子很好玩，既可以升高降低，又可以旋轉。我在上面開心地轉呀轉，玩得不亦樂乎。可轉著轉著，我突然感覺頭暈眼花，不知怎麼就撞到玻璃鏡上，鼻子被玻璃毫不留情的劃了一大條口子。爸爸看到了，不管三七二十一，揹著我就往醫院衝，我鼻子上的血滴到爸爸的衣服上，像一朵朵鮮豔的大紅花，北風呼呼的吹著，雪花仙子跳著歡快的舞蹈，我的淚珠卻像斷了線的珍珠不停地往下掉，來不及穿外套的爸爸襯衫上竟然溼了一大片，像是我的淚水……還是爸爸的汗水……還有血水……
我在爸爸寬大的肩上哭睡了，醒來時，已經到了醫院，睜開眼睛，模糊地聽到爸爸正和醫生商量給我鼻子縫針，卻清楚的看見爸爸那雙焦急的像要噴火的眼睛，醫生彷彿一刻也等不及了，要立即跟我的鼻子作‘鬥爭’淚水再次從我臉上落下來。
手術開始，巨大的恐懼爬上了我的心頭，對麻藥過敏的我心裡像住進了小兔子，‘咚咚’跳個不停，心想著一會兒就過去了。可是，鑽心的痛使我用勁地揪住爸爸的耳朵，針就像縫在爸爸的身上，因為爸爸的耳朵被我揪得鮮血直流，就在針扎進去的那一剎那，我疼得一下子昏了過去。
醒來時，看見爸爸傷痕累累的耳朵，充滿紅血絲的眼睛，還有媽媽紅腫著眼睛邊掛著的淚珠，我的心如刀割，雖然手術已經過去，但淚水還是不爭氣地流了出來。
此時，我知道，爸爸媽媽的眼淚是心疼我的眼淚，我的眼淚是幸福的眼淚。
成長中幸福的淚水 篇3
國三作文 ,988字成長，是一杯咖啡，微微的苦澀卻帶來幸福的甜蜜。
坐在窗前，心情沒有了以往的平靜，亂糟糟的心緒讓我煩躁不安。窗邊的樹遮住熾熱的陽光，只留下玻璃窗上的點點光斑。風吹過，窗上光影斑駁。
此時，眼中的景色怎也不像以往的美麗。無奈，只好扭回視線，望著書桌出神。
想起剛剛的一場爭吵，不住地嘆氣。因為幾句話便開始爭執，最後演變為一場戰爭。而戰爭往往都是以媽媽憤然離開，留下我獨自坐在書桌前暗自傷神而告終。像這樣的爭吵，最近好像經常發生，因為各種原因。
每次的結果都是媽媽傷心、氣憤，而我，卻因媽媽的不理解暗自流淚。
媽媽坐在客廳裡出神；我坐在書桌前出神。偌大的房子裡沒有了戰火的硝煙味，卻是安靜的可怕。我們都在堅持，堅持著自己的觀點，誰也不肯退讓，去打破這沉默。
偶然一抬頭，一排小字映入眼中，寫在泛黃的紙片上，貼在書桌上方。大概是許久之前讀書時隨手記下的一句話，“青春迷茫了，友誼之樹上的葉子飄零了，母親內心深處對你的希冀永不改變”。心彷彿被什麼猛地撞了一下，一些瑣事也隨著躍進腦海。
記得剛上幼兒園的時候，總會在邁進校門口時，捨不得離開媽媽，淚水也會控制不住。媽媽總會耐心為我拭去眼淚，溫柔地安慰我，並保證一定會第一個來接我。記得有一次，媽媽來晚了。我獨自站在空蕩蕩的教室裡等著，當看到一向優雅的媽媽不顧形象地向我跑來時，淚水很不爭氣地流下，聽著她安慰的話語，在看著她眸子中滿滿的自責與後悔時，我的淚水更加洶湧，大抵是傷心吧，我也不明白。
長大後，我開始追逐，追逐成長，追逐我認為的幸福。毫不留戀身後的她，奮力前行。而當我回家後，青春的迷茫，學習路上的跌倒，深夜的暗自哭泣，又彷彿都是在她的陪伴下度過的。清晨，再次邁開追逐的成長的腳步，離她遠去。
母親用溫暖的懷抱，包容我的任性與過失；用溫柔的目光，目送我遠去，長大。原來，從未留意，我是這樣幸福。
淚水順著臉頰，滑落，想起與她這一次次的爭吵，竟是後悔萬分。想到這裡，我毫不猶豫地走向房門，就在我的手剛碰觸到門把手的時候，房門被推開了。看著站在門外的媽媽，我上前緊緊抱住她，心裡是滿滿的幸福。
任由淚水流下，我在她的耳邊輕輕地說：“對不起，媽媽。”她卻像小時候一樣，輕輕拍著我的背，說著安慰的話語，我的淚更加洶湧。我終於明白小時候為什麼會在媽媽的安慰中哭得更凶，不是傷心，是幸福。
成長這樣苦澀，伴著淚水，卻有幸福，帶著蜜糖般的甜蜜。
幸福的淚水 篇4
國二作文 ,842字夢幻般的夏天已經悄然逝去，迎來的，是碩果豐收的季節—秋天。秋天剛邁步融合我們，我哭了，為那個最讓我幸福的人，流出了秋天的第一滴眼淚。
今天，風涼涼的，雨也細細的，我和弟弟的盼望被風吹走了。
想起昨夜，老爸說：“智，明天不要和弟弟去游泳了，天氣預報說明天要換季了。”爸爸的聲音如同惡魔般，把我唯一出門的機會、慾望，焚燒了。：“哦！我知道了，一定不會去。”我無比失望地說，後補一句：“才怪！”試問有誰會這麼笨，為了那一丁點兒風，荒廢了自由的時間呢？
四點半的鬧鐘響起了，我和弟弟馬上換好衣服，硬拉著阿姨，就跑到魚塘去了。雖然太陽公公沒有偷懶，但風兒爺爺也拼命演示著自己“寶刀未老”。
一個小時，兩個小時，半個小時過去了，我們無奈地被迫上岸。剛好老爸回來了，看見我們這樣，他生氣極了。他生氣的唯一表現，就是不出聲，他不出聲越久，就表明他越生氣。一個晚上，他一句話也沒有說。
果然，“不聽老人言，吃虧在眼前”。到了晚上我在床上翻來覆去地打滾，痛苦到不得了，感冒了。於是我開啟電視，緩解一下。剛開了電源，旁邊爸媽的房間好像傳來談話聲，我跑過去，貼近門邊，進行偷聽。一出去才知道，外面下著傾盆大雨。
“哎！女兒長大了，不聽話了。”這是爸的聲音，“哼！他怎麼這麼說我。”頓時，我的心裡憤憤不平。：“喂，你去那兒啊？”媽媽說。：“我去媽那摘點草藥。”爸爸緩了緩說：“那孩子，肯定病了，感冒讓人睡不著，喝點草藥，舒服點，起碼能睡上覺。”媽不耐煩了：“吃點西藥不行嗎？”爸說：“西藥能行我用得著熬中藥嗎？行了，你就睡吧，我去去就回。”聽到腳步聲，我馬上躲回房間。
拉開窗簾，狂風暴雨依然毫不吝嗇地顯示威力，我透過窗戶。看見爸瘦瘦的身影在那一幢幢樓房穿過，雖然打了傘，但雨絲仍然“扎”在爸的頭髮上，通過燈光的照映，顯得他更老了。突然，我的房間也下起小雨了，頓時被那種幸福團團圍繞，不知所措，只能讓那熱淚拼命流。
爸爸，最然我幸福的一個人。謝謝爸，淚水是感恩的見證，將來我一定好好愛他，好好愛他。
幸福的淚水 篇5
國小六年級作文 ,917字在生活中，我們總會遇到一些難忘的事情，也許會讓你留下眼淚，但在人的一生中要流過許多次眼淚，有痛苦的淚，感動的淚，委屈的淚，傷心的淚，喜悅的淚，但是讓你印象深刻的眼淚又有多少呢？
在我成長的道路上，會有許多難忘的事，而這些事會讓我留下眼淚，每一滴都代表著不同的意義，我順著童年的回憶去尋找最甜的那一滴，哦！找到了……
那一天，晴空萬里，陽光明媚，藍藍的天空上白雲飄著，涼涼的風迎面吹著，讓人舒服極了，但，在這一天是田徑比賽的日子，是檢測自己水平的時候到了，是驗證自己年復一年，日復一日，刻苦訓練的機會到了，我知道這次比賽對自己有多重要，但，如果想要在市裡十幾支隊伍裡取得前幾名的名次，可不是那麼容易的，所以更加激起了我的鬥志。
比賽還沒開始，我的心一直砰砰直跳，像15個吊桶打水一一七上八下，感覺都快要跳出來似的，我馬上調整好心情，在一旁做著準備活動，時刻準備著上場。
比賽準備開始了，我做好準備，喝了點水，心裡不停地想著：“這是小學最後一次代表學校出來比賽了，要把成績提上去，要記住老師的指導和要求，跑不贏沒關係，只要盡力就好了，爭取超過前面的人，加油！相信自己可以的。”我站在跑道，只聽：“各就位，預備，砰的一大聲槍響，後腿一蹬，手一推，馬上離開了起跑線，我馬上加快了擺臂，兩腿之間加快了速度，轉眼過了彎道，我緊跟著我前面的一位運動員，用力跟著，擺臂放慢了些步幅放大了些，一直在堅持著：“加油！馬上就要過彎道了，過了彎道就加速，我心裡暗暗想著。跑到了彎道，我馬上調整好但感到腿好像灌了鉛一般的力量，加在腿上一瞬間，全身無力，前面拉開了距離。這時，老師在最後的彎道旁等著我，一句話，使我全身充滿了力量：“加油！你一定是最棒的！加油！你一定可以的！”此時我全身彷彿有了無窮的力量，立刻用最後的力量，馬上衝了過去，最後是第六名。
比賽之後，老師雖然也沒有說什麼批評的話，只是希望我能繼續堅持走下去，但我從中體會到其中的意思，一瞬間，眼淚才掉落了下來，這不是別的淚水，是幸福的淚水。
雖然這件事已經過去了很久，但我依然記得，因為那不僅僅是我最美好的回憶，它使我在成長的過程中，讓我不斷提高自己，提醒自己，讓自己變得更加懂事，優秀，能幹起來。
幸福的淚水 篇6
國小三年級作文 ,397字幸福就像迷霧中的一盞明燈；傾盆大雨裡的一把傘；或是沙漠中一片清澈的湖水；就是因為這一次的姜生考試讓我真正的感受到幸福。
馬上就要小升初了，我六年二期的期中考試還這麼差勁，媽媽說：“兒子啊！你先去江聲考一下咯，如果考上了，就去這裡，如果沒有考上就去名明民。”我一想到這些，心就不由得緊張起來，我十分害怕自己考不上江聲，因為殭屍是我現在嚮往的目標，所以我選擇了好好複習，爭取考上江聲中學。
在考試的前五天，馮老師，喊我和其他人去他辦公室一天寫一到兩套試卷，鋒老師，還說要搞魔鬼訓練，每天要求多寫幾張卷子，到了考試那天，我寫完了，卷子，過了面試和體試，還有最後的特長還可以加分我自信心又恢復了很多，我完全相信自己，可以考上江聲中學。
又過了幾天，我終於接到通知了，結果是—我竟然考上了，我激動萬分，我簡直不敢相信這個結果，我的眼珠慢慢溼潤起來，我的眼睛裡掉下了一滴淚水，那便是幸福的淚水。
幸福的淚水 篇7
國小五年級作文 ,408字記得寒假的一天，媽媽要去公司開會，我只好一人在家。
媽媽走之前再三叮囑：“要多喝水，不要看電視，時間太長，寫作業的時候要開臺燈……”“知道啦，知道啦。”我不耐煩地回答。“那我走了？”“嗯，嗯。”我點了點頭。終於走了，我一屁股坐在了沙發上，開啟電視津津有味地看了起來。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”誰呀，這麼煩人，我邊走邊埋怨。“作業寫完了嗎？水喝了幾杯電視別看太久！”“好的，好的。”說完，我便掛了電話，把座機調成了靜音，把手機關了機。啊，終於可以安安心心地看電視了，不一會兒門咣噹被推開了，只見媽媽氣喘吁吁地說：“你沒事吧，電話不接，手機關機，我還以為你出了事呢！”豆大的汗珠從媽媽額頭上流了下來，“這樣一看我就放心了。”媽媽看了看錶，說：“馬上要開會了。你自己在家，別給別人開門，聽話！”“好的，好的，你就專心開你的會吧。”說完我就把媽媽推出了門外，我趴在窗戶上看著媽媽的汽車，我流下了淚水，這是愛的淚水，幸福的淚水。
幸福的淚水 篇8
國小五年級作文 ,726字被人相信是一種幸福，用真誠的心待人是一種幸福，能為別人做點力所能及的事是一種幸福，每個人都有自己的幸福，而我也不例外。
幸福是放學後撲在母親的懷抱裡，幸福在過年時長輩們的紅包裡，幸福也在那一張張100分的試卷上，而我的幸福卻是朋友給我的那一份份友情。
那是一個下著大雨的下午，我們還在學校裡聽著老師那枯燥無味的課。“叮鈴鈴”下課了，同學們立刻背上了書包，拿起了花花綠綠的雨傘，像一群逃出籠中的小鳥，往家跑。不一會便只剩下我一個孤零零的身影，我自言自語地說道：“早知道我就聽媽媽的話，帶上雨傘了。”忽然，一個熟悉的聲音傳到了我的耳邊：“範家興，我送你回家吧。”我一看，原來是李天?呀，我故意把頭扭到一邊。他一把把我拉到了他的雨傘底下，“怎麼啦，還在為那天的事生氣？”他不解地說。那是前幾天的一個下午，我正在上寫字課，李天?向我借鋼筆，我借給他一個很難用的筆。下了課，他剛準備還我筆，那筆就被他壓斷了。我要他賠，他卻一聲不吭地走了。從此以後，我們的關係就開始疏遠了。
我的思緒忽然被拉回來。李天?搭著我的肩膀，半開玩笑地說：“那件事是我對不起你，所以我向你道歉。”我便爽快地說：“沒關係，我也有不對的地方。”這時，我回到了家，心裡一陣溫暖和幸福。當我和他說再見的時候，我看到他右半邊的衣服已經被雨水打溼了，而我的衣服仍然很乾燥。瞬間，我的眼淚奪眶而出，我擦乾了眼淚，轉身對李天?說：“我們以後仍然做好朋友。”便跑上了樓。
幸福，不在於索取，而在於給予，只有給予才會讓人的心靈變得純潔。
幸福的淚水 篇9
國小三年級作文 ,483字“母愛是一把傘，為我遮風擋雨，母愛是一縷陽光，永遠照耀我。母愛是一杯熱騰騰的牛奶，永遠溫暖我的心。”讓我們感受身邊的母愛吧！
記得有一次上幼兒園時，下著狂風暴雨。整條街都被雨水淹沒了。下課的鈴聲早就響了，我像往常一樣。等待媽媽給我送飯，望著窗外飄飄灑灑的雨絲。我心想：會不會是雨太大，媽媽來不了了，這時我開始有點傷心難過，可我又想：不會的，媽媽不會因為雨太大而讓自己的女兒吃不上飯的，於是我繼續等著、盼著。
突然從教室後門進來一個矮小的影子，穿著一件雨衣，打著雨傘，我的第六感官告訴我，應該是媽媽，啊！媽媽果然來了，她走過來，帶著一臉的歉意對我說：“不好意思，今天有事，所以耽誤了。”說完，媽媽從懷裡拿出一個盒飯遞給我，微笑著說：“飯還是熱乎乎的，快吃吧！”我大口大口地吃著飯時，我突然想起剛才媽媽從懷裡拿出飯，原來媽媽為了不讓飯涼，一直把飯揣在自己的懷裡，這時一股暖流流進我心裡。瞬間感覺媽媽一米六的身體。好高好大。
看著媽媽的背影漸漸遠去，我的眼睛模糊了，這是我第一次流下了幸福的淚水。
幸福的淚水 篇10
國小六年級作文 ,740字在我的成長道路中，我曾灑過淚水，也是不同滋味的淚水，而那次，是幸福的淚水。
我有一個如同親兄弟般的朋友，他叫小灰。那一次，我們上完體育課，我正在幫助老師收拾體育器材，他也來幫我。他總把輕的給我拿，重的他自擔。好不容易收拾乾淨了，我叫他先回去，我去歸還鑰匙給老師，隨後就到。
隨著上課鈴響起，小灰已趕到教室，我也正在回去的途中，可最不幸運的事在我身上發生了。這時，我在下樓梯，貪快地跑著，一步躍過了四級臺階，下一腳立刻踩空，從高處如足球一般滾了下去，骨頭差點四分五裂，那種感覺痛不欲生。我的雙腳十分無力，連支撐人站起來的力氣都沒有，一看就是兩隻腳都扭到了，動不動不了。
我十分後悔，為什麼一步躍那麼多臺階呢？何苦貪快，慢點也不死人？可我為什麼要這樣做？我摔在這還不如摔在操場，容易被發現。在這樓梯口，誰會注意呀？
離下課還有很久，我快要倒在這了。這時，在課室裡的小灰注意到我遲遲沒有回來，就將事情告訴了老師，老師不同意小灰去找我。可小灰卻說：“我去找他，回來後甘願受罰！”他十分堅定，老師最終還是同意了。
他四處找我，能找的地方他都找過了，但未發現我的蹤跡。終於他經過了那一個樓梯口，望見無助的我正躺在地上。他慌張地跑到我身邊把我扶起來，將我背在他的背上，一步一步地將我帶到醫務室。我不算輕了，他的力氣也很小，可是他仍揹著我，寸步艱難地將我帶到醫務室。當時的我早已暈過去了，做了一個夢，還感到無比的溫暖。
終於到了醫務室，他把我放下，身體已筋疲力盡了，可是他仍不放心，一直在我身邊陪著我。
我的雙眼睜開了，一開始十分模糊，漸漸清晰，看見病床前頭那位累到無力已經睡著的朋友後明白了一切。
我的雙眼又漸漸模糊了，留下了幸福的淚水，我想：有這樣的朋友，真幸福！
幸福的淚水 篇11
國小三年級作文 ,483字“母愛是一把傘，為我遮風擋雨，母愛是一縷陽光，永遠照耀我。母愛是一杯熱騰騰的牛奶，永遠溫暖我的心。”讓我們感受身邊的母愛吧！
記得有一次上幼兒園時，下著狂風暴雨。整條街都被雨水淹沒了。下課的鈴聲早就響了，我像往常一樣。等待媽媽給我送飯，望著窗外飄飄灑灑的雨絲。我心想：會不會是雨太大，媽媽來不了了，這時我開始有點傷心難過，可我又想：不會的，媽媽不會因為雨太大而讓自己的女兒吃不上飯的，於是我繼續等著、盼著。
突然從教室後門進來一個矮小的影子，穿著一件雨衣，打著雨傘，我的第六感官告訴我，應該是媽媽，啊！媽媽果然來了，她走過來，帶著一臉的歉意對我說：“不好意思，今天有事，所以耽誤了。”說完，媽媽從懷裡拿出一個盒飯遞給我，微笑著說：“飯還是熱乎乎的，快吃吧！”我大口大口地吃著飯時，我突然想起剛才媽媽從懷裡拿出飯，原來媽媽為了不讓飯涼，一直把飯揣在自己的懷裡，這時一股暖流流進我心裡。瞬間感覺媽媽一米六的身體。好高好大。
看著媽媽的背影漸漸遠去，我的眼睛模糊了，這是我第一次流下了幸福的淚水。
幸福的淚水 篇12
國小六年級作文 ,892字每一滴淚水都有它流下的原因，有因為激動的，有因為傷心的，也有因為憤怒的……那一次，我因為幸福而流下了熱淚。
在一個陰雲密佈的星期日，天空漆黑一片，幾塊大大的烏雲浮動著，隨時都會下起大雨。人們紛紛收好衣服，關好門窗，把車都開到了車庫。
爸爸出去做事了，只留下得了重感冒的媽媽和得了輕感冒我在家。我不時地打噴嚏，擤鼻涕，感覺整個人都無精打采的。而媽媽就更不用說了，她甚至連水杯都拿不穩，臉上沒有一絲血色。我真為她感到擔心，但我無能為力，只能眼睜睜地看著紙巾卷越來越“瘦”。
“轟隆隆”，烏雲終於忍不住了，嚎啕大哭起來，豆子般大小的雨迫不及待地與大地碰撞在一起，乾燥的地面和植物，一下子變得溼潤，而我的情況，一點兒也沒有變化。
很快，一卷紙巾用完了，我有氣無力地躺在沙發上，媽媽卻撐著自己虛弱的身子，給我倆分別倒了一杯熱茶。媽媽滿臉慈愛地看著我，用沙啞的聲音問道：“想不想喝湯？”我聽了，一臉疑惑地問：“家裡沒菜，外面又下著大雨，怎麼買？怎麼做呢？”說完，我喝了口熱水，勸媽媽也休息一下。
媽媽走進臥室，不一會就換好了衣服，拿起錢包，放進口袋，無力的手拿起門邊的一把雨傘，徑直地走出了門。我驚訝地喊：“媽媽，你去哪？”媽媽微笑著回答：“等會兒你就知道了。”她的聲音是那麼的沙啞！
雖然這雨下得不是很大很大，但我覺得這是狂風暴雨！因為媽媽出去了，我非常擔心她。
過了三十分鐘，我期待的開門聲終於響了，我看著媽媽身上溼淋淋的，但她只是隨便擦擦，換了一身衣服，便走進廚房，只聽見煮水聲、切菜聲、切肉聲和倒水聲……
過了二十多分鐘，廚房裡散發出一股香味，只見媽媽用她那顫抖的手端來一碗熱騰騰的湯，這湯征服了我沒有食慾的味蕾。我看著媽媽，她並沒有喝，而是笑眯眯地看著我。
此刻，幸福的熱浪湧上了我的心頭，我的眼睛模糊了，淚水忍不住奪眶而出。啊，幸福就在我的淚水裡！
我擦乾眼淚，抱住了親愛的媽媽！
和諧的家是幸福的源泉 篇13
國二作文 ,1033字有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。
在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。
我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。
我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。
倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？
所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。
就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！
勞動是幸福的 篇14
國小六年級作文 ,645字勞動是快樂的，是幸福的。每當我拿起掃把掃地，拿起抹布洗碗時，我都感到莫名的幸福與快樂。
這個週末，我做一次平凡的家務—洗碗，讓我體會到了母親的辛苦。
星期六，吃過晚飯後，我坐在沙發上，“太無聊了，做點什麼好呢？”我站了起來往廚房裡走，“有了！”我突然想起學校給我們佈置的任務，我靈機一動，馬上衝進廚房。“媽，我要洗碗！”
“什麼？洗碗？”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什麼鬼注意？平時請都請不動，今天怎麼了？”經我解釋後，媽媽終於離開廚房。
那時我心想，洗個碗嘛，有什麼難。於是，就裝模作樣地洗了起來。
首先，我把碗筷都放進盆子裡。“哇，這碗也太重了吧！”經過努力，所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子裡了。
呵呵，可以開始洗了。我拿起清潔球，猛地在碗裡亂擦，可是怎麼擦都擦不去那些可惡的油漬。哦，忘了放點洗潔精了！後來，我用了近半個小時，終於，功夫不負有心人，我成功地把所有的碗筷清洗乾淨，瀝掉水，放進消毒櫃。媽媽看著我的勞動成果，不由地過來擁抱了我一下，還說我長大了，真讓我受寵若驚。忽然覺得，自己只不過洗了一次碗，但那一刻我卻真正擁有了幸福感。
有勞動就會有收穫。經過這次家務勞動，我有兩個收穫：第一就是我懂得了媽媽的苦，媽媽的累，明白了做家務並不是想象中的哪麼簡單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。
我還明顯地感覺到，一個人如果不勞動而想獲得好處一點也不好，他的生產一定會變得枯燥無聊，索然無味。所以，我要靠自己的努力，去追求勞動的幸福，靠自己的努力，去追求勞動的幸福。
這就是幸福的味道 篇15
國一作文 ,458字幸福，到底是什麼味道呢？
早晨起來，來到飯桌旁，桌上已經有了一個雞蛋和一杯牛奶。我想，這種香醇應該就是幸福的味道吧。
晚上回家，拖著疲憊的身體來到椅子旁，發現桌上有一杯濃濃的熱茶，正冒著熱氣。我想，這種溫暖應該就是幸福的味道吧。
晚上做完作業，準備睡覺，發現桌上有一杯剛配好的蜂蜜水。我想，這種甜蜜應該就是幸福的味道吧。
把家裡的衛生打掃一遍，但不是一塵不染，卻看到了媽媽欣慰的笑容。我想，那時心中產生的自豪感應該就是幸福的味道吧。
最美好的味道該是怎樣的呢？記得那一天，我路過一個商店，一個洋娃娃吸引了我：金黃色的頭髮，圓圓的臉蛋，紫葡萄似的眼睛。我跑回家，把買洋娃娃的想法告訴了家人，奇怪的是沒有人贊成。最後，奶奶妥協說：“這樣吧，你給我打掃衛生，一次5元錢。”經過10次辛苦勞動，我終於攢夠了買洋娃娃的錢，興高采烈地跑去商店買回了洋娃娃。直到現在，那個洋娃娃還完好如初，因為它是我最珍愛的財富。它讓我懂得了努力之後的獲得才會帶來最大的自豪和最深的幸福。
幸福的味道是多樣的，只要用心，你時時都能品嚐到它的滋味。
孤獨是幸福的源泉 篇16
國三作文 ,751字也許人們不會將孤獨與幸福拉扯在一起；也許人們不會因孤獨而感到幸福；可是叔本華認為：“青年人首先要學習的一課，就是承受孤獨，因為孤獨是幸福、安樂的源泉。”
其實，我們在孤獨中做夢，在孤獨中積累知識，在孤獨中奮鬥—總有一天我們會實現自己的夢想，同時我們也收穫自己的幸福。
孤獨是幸福的源泉，難道不是嗎？
曾記否？海明威作品《老人與海》中的主人公—老人桑地亞哥，他孤獨一人面對著凶猛的惡魚，硬是拖著疲憊的身體與之進行不懈的抗爭，整整八十一天！他勝了，勝得坦蕩！勝得幸福！他像一面旌旗，立在海岸上，面對著浩瀚的大海和洶湧的波濤，無語，只是挺著胸脯，以撼人的氣魄迎著獵獵作響的海風。他孤獨著，他勝利著，他幸福著！
曾記否：居里夫人在科學的旅途上以孤獨為伴，經受了失敗的重重打擊，發現了重要的化學元素—鐳，聞名於世，她是幸福的！
曾記否？童第周在求學的旅途上與孤獨為伴，克服了種種困難，最終成為一代生物學大師，他是幸福的。
曾記否？劉翔在封閉性訓練中與孤獨為伴，跌倒了再爬起，問鼎了男子110欄奧運桂冠。他是幸福的。
是的，他們是孤獨的，可是他們在孤獨中不沉淪，在孤獨中銳意進取，終於，他們摘取了幸福的花朵。
曾記否？慈禧太后是不孤獨的，垂簾聽政，染指江山，享盡奇珍。可是八國聯軍鐵蹄滾滾，堅炮無情，狼煙四起，慈禧太后倉皇出逃，幸福如過眼雲煙，消逝無蹤。
曾記否？商紂王是不孤獨的。他縱情玩樂，流連山水，貪婪女色，無心執政，最終江山被奪，死於淫樂之中，幸福如流水落花東去也。
幸福是由生活中的點點滴滴組成的，猶如一串用細碎的珍珠串起的一條生命長鏈。只有當我們能夠忍受孤獨的生活，才會從中揀到蘊藏著幸福光澤的珠貝。
生活給予我們孤獨，讓我們從孤獨中尋找幸福，因為孤獨是幸福的源泉。
有書的人生是幸福的 篇17
國一作文 ,765字或許每個人在小學一年級的時候，就會聽到老師常說“多讀課外書”吧。閱讀可以增長課外知識，也可以使生活有趣，使人生更幸福。
可是應該怎樣閱讀呢？
是簡單地瀏覽一遍？還是逐字逐句地研究？這些都不全對。閱讀閱讀，重在“讀”字，所以一篇文章要讀幾次，單讀可不行，還要做好讀書筆記。讀書筆記是什麼呢？有人會這樣問。讀書筆記裡可以是好詞、好句，也可以是文章的中心、寫作目的，還可以是自己真實的感悟、體會。
有人會覺得；讀書好枯燥啊，為什麼要讀書呢？其實啊，讀書並不枯燥，反而會很有趣哦！舉個例子吧。就像是最簡單不過的《十萬個為什麼》，每看一個為什麼，可以先自己想想，再看答案。每當自己答對了，你會很開心；如果答錯了，也不要緊，你會從中明白一個道理，對自己明白了一個新道理而開心。不管結果怎樣，自己都是開心的。何樂而不為呢？
閱讀不僅有趣，還可以使自己對某些知識有全面的認識。
就好比是珊瑚蟲與藻類植物吧。問題：為什麼珊瑚蟲一般與藻類植物生活在溫暖的淺水區呢？老師可能會說，是因為藻類植物能提供氧氣給珊瑚蟲，所以，藻類植物一般生活在溫暖的淺水區，珊瑚蟲也一般生活在溫暖的淺水區。但是，如果我們在課外書上看到這個問題，我們或許就會知道，因為藻類植物需要陽光和溫暖的環境才能生存，而藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。溫暖的淺水區是陽光充足且環境溫暖的地方，所以藻類植物和珊瑚蟲一般生活在溫暖的淺水區。通過課外書，我們對珊瑚蟲和藻類植物也有了更全面的瞭解。
閱讀，能增長課外知識，能使生活有趣，而當你飽讀詩書，會感嘆“我的人生是多麼的豐富多彩啊”，這時，你會想到，有書的人生多幸福。書，就是一道彩虹，閱讀，就是通過這條彩虹的過程，讓我們一起通過這條彩虹，一起感受人生的幸福吧！
有書的人生，是幸福的，讓我們一起，共同構築這幸福人生！
此刻，我是幸福的 篇18
國三作文 ,937字“還給我，那是我的！”“你來抓我呀，抓到我了我就還給你！”“哈哈哈……”我正在夢遊仙境，在雲端享受夢境的輕鬆與飄飄然。突然，一句句冗雜粗獷的吵鬧聲從天邊飄來，就像是從天而降的惡魔，打破了這夢中的美好，驚動了我腳下的雲，讓我不禁踩了個空，就像折斷了雙翼的鳥兒，從雲端跌落……
“啊！”我被嚇得從夢中驚醒，而那令人厭惡的吵鬧聲揮之不去，還回蕩在耳畔。睡眼朦朧中，我才意識到，此刻，我正在學校午休，是被操場中傳來的嬉鬧聲吵醒的。心裡不免抱怨著：誰呀，中午不好好睡覺，跑到操場上撒野？接著，便又迷迷糊糊地倒頭就睡，將腦袋深深埋進臂彎中，恨不得把耳朵也埋進去。
可那一陣陣的嬉鬧聲並沒有要停下來的意思，仍然聒噪不捨，讓人心煩，使我睡意全無。乾脆撐著腦袋，四處張望著。與此同時，也有許多同學從睡夢中憤憤醒來，蹙著眉頭小聲嘟囔起來。卻也只能幹瞪著眼，不敢輕舉妄動，更別說到陽臺上阻止他們了。這便使我一天中最最幸福，最最滿足的午休時光慢慢流逝。
“嘿，你們在下面幹嘛呢，吵吵嚷嚷的！”一聲與那放肆之聲格格不入的訓斥突然想起，那雄渾的男低音又是耳邊還未散去的音符，如此熟悉。“還吵那麼大聲，還讓不讓他們午休啦！”上一句的回聲還在天空中迴盪，下一句便緊跟而上，對他們的的嚴厲與對我們的關心毫不經意的流露出來。接著，那鬧心的吵鬧聲戛然而止，留下了一片安靜祥和的午休時光。想必操場上那群小孩子也只得面面相覷了吧？
正奇怪是哪位好心的叔叔幫著維持午休紀律，轉頭向窗臺望去，一顆小巧黝黑的腦袋從辦公室窗臺探出，顯得些許滑稽。乍一看，那不就是我們的班主任嘛！定睛一看，他正望向我們呢！那眼神，就像慈母憐愛的看著搖籃裡酣睡的寶貝，訓斥完了那一幫不知天高地厚的小屁孩，他一改嚴厲的表情，生怕誰吵醒了我們。他親切，憐愛的眼神，雖只停留了幾秒鐘，卻如一股暖流流入心田。
哦！我恍然大悟：原來是咱們的班主任害怕這吵鬧聲吵得我們睡不著覺才去吼那群吵人的孩子們的呀！別看平時“老班”對我們惡語相向，其實，他打心眼裡還是愛我們的呀！剎那間，一種難以言說的幸福感如蜜糖灌心，讓人無限幸福……
於是，我像個被“老班”寵著的孩子，甜甜睡下。此刻，再華麗的言語也描繪不出我的心情。此刻，享受著“老班”的滿滿愛意，我，是幸福的……
我是幸福的 篇19
國一作文 ,720字愛如溫暖的陽光，灑滿世界的每一個角落，我生活在被愛包圍的家庭中，無時不刻的被愛、幸福感動著。我是幸福的，因為我有親情的呵護，我是幸福的；因為我有朋友的幫助，我是幸福的……
父母的愛
夏天總是炎熱而令人煩躁的，每個人都想生活在一個清涼的環境中。在學校都一直忍著、堅持回到家後才想無憂無慮的放鬆一下。晚上都是我先去洗澡，洗完後還是覺得很熱，再加上一些心理原因，就更熱了，有時感到電風扇的風都是熱的。我不由得發起脾氣，爸媽看我不如意就說：“把空調開啟吧！”一剎那，我感到幸福的味道洋溢在整間屋子裡，更加明白父母是最愛我們的，我們永遠被愛包圍著。
弟弟的愛
我有一個不到六歲的弟弟，他雖然是調皮可愛，但有時候某些做法會讓人覺得像個大人。
有一次，我的鬧鐘被我暴躁的脾氣害的摔壞了。事後我又對我的行為感到後悔莫及。弟弟看我愁眉苦臉的樣子，就問：“姐姐你怎麼了？我能幫你嗎？”我說：“我的鬧鐘壞了，怎麼辦？”他拿起我那破碎的鬧鐘，好像在想什麼似的，忽然說：“我有一個好辦法，能把鬧鐘修好。”我簡直不可相信，他一個小孩子能有什麼辦法，他又說：“你看我給你修好，看著啊！”他先是用膠布把碎片拼好，接著用一些彩紙把不好看的地方蓋住。不一會兒，給我修好了，我看看他的“傑作”我笑了，因為為實在太醜了。沒想到弟弟會給我一個這麼大的“驚喜”。弟弟用他特殊的方式表達了對我的愛。
同學的愛
我有一個特別好的朋友，她坐我的前面，我們喜歡一起討論問題，從中知道自己的不足，改正缺點，讓對方幫我們解決。她的生物成績好，前幾次生物考試，幾乎沒有錯的題，而我有些題卻不理解，她主動教我理解題意，幫我解答。讓我感激萬分……
我生活的周圍到處都是愛，到處是幸福的味道。我是幸福的！
那一刻，我是幸福的 篇20
國三作文 ,691字我走在江南的雨季，雨心碎，風流淚，夢纏綿，情幽遠。絲絲密密的小雨輕輕拍打著我的小花傘，斜織著整個天空。悄悄地踱著小步漫步雨下，我是幸福的。
“小娃撐小艇，偷採白蓮回”，笑語響徹了長空，這種悠然的暢快深深淺淺地雕刻在我的腦海中。曾經也是無數次的嚮往著。我雖然沒有小娃生活的那般自如，但在風風雨雨中我卻是幸福的。
那個淚流滿面的人兒就是我。
心中此一時彼一時地浮起一陣陣隱痛，像是打破了一潭死水，蕩蕩的泛起苦水。同學們的冷眼相對，讓我這個出來乍到的真真切切感受到了一回“人情冷暖”。難道插班生就要與班級格格不入嗎？
想著想著，淚珠爬上了眼角，滾下一行熱騰騰的東西。心中也胡思亂想起來，似乎我的著火點就如同那白磷一樣，平白無故的就會悄悄燃燒起來。誰說“少年不識愁滋味？欲說還休”也無能。
哭紅了雙眼，哭變了天。只要有人問起，就像是揭開了我的傷疤，淚水決堤似得流。
不管我怎樣披上保護色，迎面而來的他卻是一眼識破了我。說起來挺有緣分，他是我奔往外地讀書碰上的老鄉，也是我的科任老師。
匆匆地，找到他。他將我領到一隅清淨的地方，傻傻地衝我笑笑，那張面龐不就是我所一直尋找的嗎？與我的談話中，他總是時不時的笑著，滑稽的一舉一動慢慢地驅散了我心中陰沉的天。我開始與他分享。他總是想著法兒為我解開心結。我看得出，他也許並沒有那麼樂觀，卻把最開心的一面呈現給我，告訴我應該怎樣面對……
我豁然開朗，我的父親也是如此，那一張傻傻的臉龐又清晰的浮現在我的眼前。雖然，再也無法去觸及，但這種感覺湧上心頭也能帶我去想念他。一種奇妙的、幸福的感覺。
走過了四季的交替，體味著不一樣的情。他給我的，是幸福的一刻！