溫溫親情，滋潤了我的心田相關作文20篇
溫溫親情，滋潤了我的心田 篇1
國小六年級作文 ,725字親情是這個世界上最普通同時又是最獨特的東西。
親情是以血緣為紐帶建立起來的關係，它的傳遞不伴隨任何利益，它溫暖而又真實。
我生活在一個充滿溫溫親情的家庭裡，我並不是獨女，我還有一個姐姐。我認為我很幸福，因為家人間的溫溫親情滋潤了我的心田。在這個家裡，媽媽是心思最細膩的，她為家裡的每個人操心著，而我就是最讓她費心的一個。因為不想麻煩媽媽每天從城南把我送到城北的學校，所以上學時我住在學校裡，以為這樣可以讓她少操心了。可是每天晚上，剛下晚自習就會接到媽媽打的電話，就像是精心計算好時間似的。每天都會重複著同樣的內容，可我聽出了言語間掩蓋不住的關心。媽媽經常會說明天下雨天氣轉涼之類的話，提醒我多穿衣服，可我不是每次都會聽從，偶爾感冒了總少不了一頓數落，但最後總是那一句“記得吃藥，照顧好自己”。有好多好多的話我都百聽不厭，每一句都化作一股股暖流，慢慢地匯聚在一起，伴隨著溫熱緩緩淌入心底。
在我心裡，父親是一個嚴肅、不苟言笑的，很多時候他都嚴格地要求我。可是也總有一些溫情的回憶存在腦海的某一個角落，等待再一次的開啟記憶的閥門。記得有一次我發高燒，爸爸把我從學校送到醫院打點滴，當時腦袋昏昏沉沉，只記得爸爸一直拉著我的手，掌心的溫熱一直暖到心裡，明明我掌心的溫度比爸爸高，可我還是清晰地分辨出來自父親的溫度，它在我心田的每一寸土地上流動著，暖洋洋的感覺讓我很安心。
姐姐一直是家裡最愛護我的，她總是在我傷心無助的時候耐心開導我，在我做錯事情的時候循循教導我，在我遭遇挫折的時候用心鼓勵我……她的話語像一杯杯溫水，溫暖我的身心。
這些小小的家庭瑣事給我的大大溫情，它們是我人生最寶貴的財富，因為在這溫溫親情的滋潤下，我的心田才會如小溪般潺潺流動永不停息。
親情滋潤了我的心田 篇2
國小五年級作文 ,661字親情像春風，輕柔不張揚；親情像夏雨，絲絲添涼爽；親情像秋葉，紅火滿心房；親情像冬陽，溫暖散光芒。我生在一個十一口之家的大家庭，有愛我的爺爺奶奶，爸爸媽媽，姑父姑姑，還有我愛的弟弟妹妹們。
我家有五個孩子我是老大，還有兩個弟弟、兩個妹妹。你們應該很羨慕我吧，但是我卻覺得“很頭疼”。今天就來說說我的“魔女妹妹”：倪文靜，文靜，文靜怎麼就文靜不下來呢！一張充滿稚氣的臉蛋上，一汪水靈靈的大眼睛，長長的睫毛，櫻桃般的小嘴，這張乖巧的臉不知道騙了多少人。她的性格是一刻也閒不下來，上躥下跳，翻箱倒櫃，東躲西藏，她像磁鐵一樣吸引著一大堆麻煩事兒。結果，每次她都在那兒舒舒服服的睡大覺，我們辛辛苦苦地幫她“擦屁股”。
倪文靜天不怕地不怕，搶哥哥的玩具，把我的作業本當畫紙，跟丁瑞搶平板。一切如果不順她的心意，她就會哭，但是沒有眼淚。剛出生的弟弟也成了她的“玩具”。有一次，她和弟弟單獨在一起，只見她一個翻身便騎在弟弟身上，嘴裡還喊著：“駕，駕，駕 ……” 一邊還用雙手不停地揉搓著弟弟的臉。我眼角抽搐了兩下，立馬飛奔上前救下弟弟。剛準備發火，只見靜靜低著頭，兩個食指點點點，說道：“姐姐我錯了，原諒我吧！”然後還在我的臉上親了親，看著她這樣，我心裡的火莫名的熄了。她見我沒有發火，一溜煙地跑了。過了一會兒，她又走到我跟前，這次她看上了弟弟的奶嘴，以迅雷不及掩耳的速度，從弟弟嘴裡搶了過去，放在了自己嘴裡。又跑了，這時丁瑞跑過去，從靜靜那兒把奶嘴搶了回來，重新放回弟弟嘴裡，
這樣打打鬧鬧的日子，讓我覺得格外溫暖。這就是親情的神奇之處！
親情滋潤了我的心田 篇3
國一作文 ,674字時光的車輪碾過一道又一道深深的輪印，在我的身後留下了一串串彩色的回憶，回首過去，記憶最深的還是那最保貴的親情。
親情就像那各種味道的茶，雖然味道不同，但都能讓你感受到她的純真。就比如說那酸的讓人流淚的檸檬茶，讓你難忘。記得剛入初一時，第一次數學週週練，由於我的粗心，導致考砸了，辜負了爸爸媽媽對我的希望，我的心酸酸的，感覺很對不起他們，讓我手足無措，這時爸爸媽媽發現了我的異常，及時地安慰我，鼓勵我。最後是親情給予了我希望。
親情還像那蜂蜜柚子茶，甜的忘了煩惱，使你更有向上爬，向前追的動力，經過一個星期的複習，鞏固，第二次數學週週練我以優異的成績進入了全班前五名，那一刻，我收穫了快樂，就像那田裡的農民收穫麥子時的心情是一樣的。回到家，家人都很開心，對我也更有信心了。這時，親情圍繞在我的左右，使我的煩惱都融化了，融入到了收穫回報時那陽光般的溫暖中，使我體會到了親情的溫暖。
親情還像那蜜桃烏龍茶。細細品嚐，略帶苦澀，可苦澀之後，便是那濃濃的甜，甜的暖心，甜的入神。讓我們知道凡事都不可能一下之成功，而是都有個過程。這個過程則是：付出努力者，收快樂；付出懶惰，收後悔。這個過程雖然很漫長，也很辛苦，可親情可以填補這些，讓我們變得輕鬆一點。
親情就像泡茶，一開始都是一樣的水和材料，可泡的結果，卻是千奇百怪的味道，這是為什麼呢？因為有些人從頭到尾都沒用心，草草了事，泡出來的茶自然苦澀；而那用心去泡，仔細去泡的呢？則是香氣四溢，滿口流香。
所以，親情需要彼此相互照顧，細心呵護。這樣親情才能給人帶來快樂、溫暖、動力和希望。讓我們的生活變得更加美好。
那份親情滋潤了我的心田 篇4
國二作文 ,593字從我們每個人出生開始，我們就開始擁有親情。親情如一股暖流，溫暖並滋潤了我的心田；親情如一束鮮花，贈予我們獨特的芳香；親情如一根繩子，無論何時何地都將父母和孩子相連，伴著到老。
以前的我，對母親的嘮叨總是覺得厭煩，我認為“他太多此一舉了”，畢竟，我已不是當年弱小得要父母時時刻刻都要陪在身邊的小孩子了，我已經長大了，雖然我還不成熟，但我認為我自己完全有自理能力。面對我強硬的態度，母親卻說：“我擔心你，這是為你好，如若現在我不為你操心，那等你長大了怎麼生活呢？”不記得那時聽後是什麼感覺，但現在想起來，才明白那是血濃於水的親情啊。
相比而言，父親比母親要沉默得多，也沒有母親那樣心思細密，也不說什麼嘮叨話。然而父親看起來卻要比母親蒼老 得多 ，或許是為家庭打拼而累的。在我很小的時候，父親曾經對我說過一句話，雖然具體內容我記不起來了，但是意思是叫我快點長大。而如今長大了，父親卻一天一天地老了，然而我至今還未參透父親說的話。
當我一步步從幼兒走向少年，在我走入初中的那一天，他們將我送到校門口時，他們的臉上又多了一種情愫。他們對待我的學習，從忽視到十分重 視 ，而我也被這沉重的“親情”壓得喘不過氣。每當步步走入校門之際，我彷彿聽到了父母的嘆息聲 ……
在冰雪消融之際，只留下了那一縷陽光 ；在春暖花開之時，只留下了一片晴朗， 而這親情也如陽光那般閃耀 ，那樣柔和 ，從而滋潤了我的心田。
親情滋潤了我的心田 篇5
國一作文 ,716字夏夜涼涼的風，一串串的小彩燈，風吹過，隨之而來的是樹和花的香氣，臨街到處都是開著門的商鋪，一路上來來往往的人群，身邊有家人的陪伴，真好！
我的童年別有一番滋味。因為有家人的陪伴。小時候，因為不懂事，總希望父母可以整天的陪著我，陪我刷牙洗臉，陪我吃早飯，陪我看書，陪我玩……鄉下，似乎成了我童年的遊樂場，貓貓狗狗們就像是我的夥伴。在田野上，我可以放肆地奔跑、跳躍，滿心歡喜地幫爺爺拔起了草，可誰知，草一根沒拔，青菜卻都快被消滅殆盡。爺爺奶奶哭笑不得。我拍拍腦門，“哎呀”一聲，估計是被激動衝昏頭腦了罷。那些野草似乎在朝我得意的笑，不只是感謝還是嘲笑。幾近午時，天氣越發的炎熱。隨意找塊陰涼地，將草帽往頭上一蓋，便呼呼大睡了。
到了該上學的年紀了。父母便將我帶在身邊。在這裡，每天幾乎做著同樣的事情，家裡的寂靜與冷清，街道上的喧鬧與嘈雜。真沒意思。
漸漸的，我長大了。我一直想揮別童年，渴望成為大人，童年卻緊緊地貼著我的皮肉，鑽入這具對我來說小小的身軀。父母，是我一生的老師，相比於教書育人，他們教會了我更多。他們不善於表達，卻通過生活中的點點滴滴細節體現了對我無微不至的深沉的愛。每個夜晚，他們會默默的起來幫我蓋好被子，因為怕我著涼；每個清晨，他們會細心地幫我準備好早餐，因為怕我餓著；每天下午，他們會扛著一天的勞累，只希望我能夠安全到家。還記得那晚，母親不厭其煩的陪我寫作業，在宛若黃昏的燈光的映襯下，我隱約看到了母親的勞累。歲月的流逝，皺紋肆意地爬上額頭、眼角……這一切都在告訴我說：母親老了。母親真的老了。我想，如果不是為了我，母親也不會整天勞累，了。這一刻，我的感激之情湧上心頭。
親情，如露水般令我茁壯成長，滋潤了我的心田。
同學們的友情滋潤了我的心田 篇6
國小五年級作文 ,612字同學的友誼是茶，是人生值得品味的，清香混雜著苦澀。清純如水，青澀如斯。而且同學友誼中如加添了些許功利就像在茶中放了牛奶多了些膩味道讓人多些不快。同學朋友之交應該淡如水，不是不互相幫助，而是不求回報付出，於細微處互相包容愛護。方能讓友誼不變質。願幾十年後依如今日。
不要學自私的人，時常在友誼中付出即想得到回報，讓人總覺了有些功利，不要學慵懶之人在友誼面前又總推推搡搡，也是品味不到真的友誼。故我們要在友誼裡要互相欣賞，互相關心愛護，無私奉獻才能一享友誼的香甜。
我經歷的一件事讓我明白了這個道理；一天起床了，我感到噁心的厲害，可能感冒了，吃了幾片藥就急去上學了。第一堂早讀課開始後不久突然我覺得胸口裡翻江倒海的，我實在忍不住噁心，吐了出來，一股難聞的氣味傳變教室。我感到內疚難為情，但我卻毫無辦法，準備接受各種責難，可是傳來的是一聲聲的關切的詢問，好幾個同學圍在我身邊，‘你怎麼樣了，那裡不舒服嗎''還有幾個同學開始打掃我邊上地面衛生，有幾個女同學用紙巾擦乾我身上的汙物。甚至還有幾個同學找老師幫忙通知我媽媽來學校帶我去醫院。老師也送來了熱水。此時的我一句話都說不出來，但眼淚卻感動的忍不住裡流下來了。
時間飛快，在媽媽帶我去醫院的路上我的心卻久久不能平靜，同學們的同窗友誼，老師們的關心像春風溫暖我的心靈，像春雨滋潤了我的心田。讓我明白同學們的友誼是真的關心愛護，沒有要求得到什麼的友情。我以後也要學習做的這樣的友誼！
友情，滋潤了我的心田 篇7
國三作文 ,999字歲月如海，友情如歌。—題記
歲月，是那湛藍的大海，無邊無際，包容著萬物；友情，是那泛起的浪花，折射光芒，歌唱著情誼。海邊，是那金燦燦的沙灘和堅硬的礁石，我走到那塊熟悉的礁石旁，取下礁石上的兩塊石頭，我握著它們，淚水模糊了我的視線，腦海中浮現出了她天真的臉龐……
她，從我的對手變成了我最好的朋友。她是一名轉校生，來我們學校的第一天，我變開始嫌棄她。那天，她被老師領到教室，她上身穿著大紅的衣服，下身穿著一條有點兒褪色的綠褲子，顯得又矮又胖。我總聽我奶奶說：“紅配綠，唱大戲。“今天看來，我才感覺到，這搭配真有點兒唱大戲的味道。”她叫馬玲玲，是咱們班的新生。“老師向大家介紹。馬玲玲，多麼難聽的名字啊！總之，我很討厭她，雖然說不上個所以然。在後來的學習中，我沒有與她說過一句話，更不願意搭理她。可自從那件事發生後，我不再討厭她，不再嫌棄她，反而和她成為了形影不離的好朋友。
那是一個涼風習習的傍晚，我和我的小夥伴們正在愉悅的玩耍著，這時，馬玲玲出現在我的視線中，使我不再那麼開心了，“嘿嘿，everybody，我們一起去比比誰騎車下坡技術高吧！”吳帥說道。對於他的建議，我們在場的所有人都贊成。十分鐘之後，我們的自行車像一群發怒的豹子從坡上飛快地往下衝去，我騎著自行車，看了一眼身後的那些人，發現馬玲玲即將追上我，於是我便用力地蹬了兩下踏板，車行得更快了，忽然，我的自行車像吃了搖頭丸似的，劇烈地搖晃著，又像一匹脫了韁的野馬，箭一般地衝向大樹，“嘭！”車撞在樹上，我手上的皮被擦破了一大塊，血流了出來。馬玲玲見此情狀，立刻從車上下來，三步並兩步，衝到我面前，她緩緩地蹲下，把我慢慢扶起，接著，她從車上拿出了一個塑料袋，奔到河邊，裝了滿滿的一袋水，搖晃著，大步拎了回來。然後，她用手在袋子了舀了一些水對準我的傷口處，微微一斜，水就從她的手中流到了我的傷口，頓時，我感到一股暖流湧遍我的全身。接著，她為我包紮了傷口，看著她那認真的樣子，我十分感動，眼睛漸漸模糊了……
“馬玲玲！”我叫喊著，她聽見了聲音，停下了腳步，與我一起有說有笑地回家。馬玲玲成為了我最好的朋友，成為了我最意想不到的朋友。可後來我念完了六年級便轉學了，雖然我和她不再經常相見，但我每當一有空便會回去找她玩。我想，這就是友情的力量。
友情是一本讀不完的書，友情是一條走不完的路，友情是一杯濃厚的綠茶……友情，滋潤了我的心田。
真真友情，滋潤了我的心田 篇8
國一作文 ,708字古有伯牙子期絕弦之交，賈島韓愈忘年之交，現有瞿秋白魯迅患難之交，冰心巴金文壇巨匠之交。我們每個人都希望在一路前行中得到益友，而我很幸運，在我的學習生活中能得到好友相伴。
我和她相識已有四年了，在這幾年裡，我們從一個懵懂的孩子長成了充滿青春活力的少年，但我們之間的友情從未變過，如今，與她相識的一幕幕清晰地在我腦海中浮現：
“你好，我是xx。”這個活潑可愛的轉校生就這麼順理成章地成了我的前桌，我是一個比較內向的人，不太喜歡與不認識的人說話，因此，話題總是被她挑起的，“你們學校都不分班嗎？……哦，一直都沒分過呀，我們學校年年分……”面對這個“話癆”，我的話匣子，漸漸打開了……
不知從何時起，我和她成了最好的朋友，形影不離，如果我的身邊沒有她的存在，估計許多人都會驚訝了。我們倆“分工明確”，我在學習上給她指導，她在生活上予我幫助。她遇到難題，主動和我一起討論，我遇到困難退縮時（實踐基地的挑戰專案），她總會鼓勵我。她是一個十分自立的人，會做飯，掃地，還能自已爬到樹下摘桑葚，我決心也要成為像她那樣的人。
六年級時我們分班了，似乎就此形同陌路，看見她想打招呼，卻不知該說什麼。隨著年級越來越高，出教室的次數越來越少，偶爾看見了彼此點頭微笑，就此別過，我們之間不再有歡聲笑語，只有匆匆流逝的時間。不久，一次的通話又重新拉近了我們之間的距離，是她打來的，“我要過生日了，你來嗎？就在家裡，只有我和我弟弟，我會等你的喲。”我明白了，我們之間的友誼還在，它並沒有被流逝的時光沖淡。
友情是人最寶貴的財富，因為友情，我們的生活充滿陽光；因為友情，我們的學習道路不再孤單；因為友情，我們學會了勇於攀登。真真友情，滋潤了我的心田。
友情，滋潤了我的心田 篇9
國一作文 ,1146字友情似海，可以包容的你的缺點；
友情似火，會在寒風中給你溫暖；
友情似書，使你明白更多的道理；
友情似陽光，照亮你人生的路……
在七年級，我遇到了四個特別重要的人。她們性格各異，有溫柔的，有暴躁的，有成熟的，有幼稚的……我們和諧相處，友誼很深，開心時大家一起開心，難過時甚至還能一起哭出來呢。
我們五個平時在同一所學校讀書，週末還會約好一起去新華書店學習呢！天天見面，一天不見心發慌。
每節課下，在同一層樓的軒軒，琪琪和我都會在走廊裡聊聊天，我們聊上節課有趣的事，聊今天的心情，聊放學後大家一起玩點什麼……而三樓的寒寒及一樓的容容嘛，也只能下樓打水的時候看看咯，但是，這並不影響我們之間的友誼呢。
我們五個，一起笑過，一起瘋過，一起哭過。我們之間，還有好多可笑的事情呢！
一：自我發笑的“英”語
那一個週末，一切都是那麼的不盡如人意，作業還那麼多，什麼事都不順，整個人糟糕透了。到了約定的時間，我們五個到了新華書店，這次的安排主要是複習鞏固這周的英語。
我們在做資料時，容容突然說了一句“英式英語是什麼啊？englishenglish嗎？怎麼總感覺哪裡不對勁呢，我可能上了‘假課’吧，跟我老師講的好像不大一樣啊……”她說的一本正經，將正在埋頭苦學的琪琪、寒寒、軒軒和那歌最煩躁的我都給逗笑了呢！容容之後說：“我就不喜歡看你們心情不好的樣子，多笑笑嘛，真沒想到我的腦回路能讓你心情好起來哦。”說完傳來一陣笑聲。
其實心情不好的時候呢，想想容容式的英式英語，心裡就好多了呢。
二：無緣無故的“合”哭
琪琪因為考試沒考好，被爸爸一說，心情很是低落，她向我們訴說了她小時候的故事：“我一出生就很不幸，我媽媽生我的時候醫生都不管她，她告訴我我當時就好長時間沒有生出來，最後導致缺氧。一出生我就是在吸氧室內度過的，好不容易活下來了吧，爸爸媽媽又出遠門了，把我交給我了封建思想的爺爺奶奶照顧，這裡的封建思想，無非就是重男輕女……”
她哭了，但是她還是接著說了下去，“我小時候還差點離開過一次，那次爺爺奶奶在睡覺，也不管我，我睡醒了就跑出去玩了，我當時還小什麼都不知道，等到他們睡醒了，出來找到我了，而我正好在一條河邊。”她還在哭，我們好像也被戳到了痛處，竟個個跟著哭了起來，似乎我們就是她所訴說的故事的主角，彷彿那就是我們的童年，那就是童年的黑暗，我們都能夠體會到。
我們很同情她，本想安慰她卻自己哭了起來。琪琪看到我們哭了，哭的更傷心了，她說：“謝謝你們，在我最難過，最需要你們的時候依然在我的身邊……我們的友情要地久天長，時光會老，我們不散。”
是啊，這友情，滋潤了心田，快樂時有她們，傷心時也有她們。心靈就像是一顆種子，她們便是陽光、雨露、春風和養料，滋潤、呵護著我的心靈。
友情，真滋潤了我的心田！
友情，滋潤了我的心田 篇10
國小六年級作文 ,904字現在，網路上有了一個新詞—友誼的小船，看到這個詞，我不禁想起了我最好的朋友，是她，為我撐起了這條小船。
去年秋天，我才上初一，因為來到了一個陌生的學校，面對著陌生的環境和同學，我並不太喜歡與人交談，下課的時候，總是一個人靜靜地坐在教室裡出神，感覺學校生活枯燥而乏味。
開學大約兩三個星期吧，有一天下課，一位女同學經過我的課桌旁，不小心把我的文具盒碰到了地上，她連聲向我說對不起，並把我散落在地上的文具撿起來，重新裝進文具盒中，端端正正地放回了桌上。我一句話也沒說，只是微微搖了搖頭，意思是沒關係，不用在意。倒是她又開口說話了，她好奇地問我：“我幾個星期前就看你總是一個人獨來獨往，為什麼不和大家一起玩呢？”我無言以對。她接著說道：“朋友對於一個人來說，可是很重要的呢，為什麼不交一個朋友？”我淡淡地說：“我跟這裡的人不熟。”“你得主動跟大家交流啊，你要是不主動，怎麼可能會跟大家熟起來啊？我們政治課上不是學了嗎？要積極融入新集體，主動與同學們交往。”我覺得她說的很有道理，但我也不好意思主動啊，我頓時覺得臉燒了起來。“我來做你的好朋友，怎麼樣？”我這才回過神來，一臉驚訝地看著她。她那堅定而又充滿期待的眼神，使我沒法說“不”。
當天晚上放學，她早早收拾好書包，在教室門口等我。我們倆是順路的，但我家要比她家離學校遠些。我小心翼翼地和她交談著。但過了幾天，我和她熟悉了，也就無所不談了，我的心情也變得越來越愉快。她的一句句親切的話語，就像一滴滴清涼的雨水，滋潤著我的心田。
這樣平靜而舒適的日子大概過了一個月，在一次體育課上，我感覺肚子很不舒服，難受得想哭。她很快發現了我的異常，立馬報告了老師，並扶著我回到了教室。她扶我坐下後，又立刻去給我倒了杯熱水，讓我喝下去。我喝下去之後，感覺身體好多了。她溫柔地問我：“好些了麼？”這一杯熱乎乎的茶和一句溫暖的話語，真的使我很感動。那天傍晚，她還親自送了我回家，看到我安全地踏進家門以後，她才放心地離開。
她是我初中生涯的第一個朋友，是我的知音，也是我最珍貴的朋友，雖然現在初二，我們已經不在一個班了，但我們的關係還是一如既往地好。
友情，滋潤了我的心田。