溫暖而寬容的爸爸相關作文20篇
溫暖而寬容的爸爸 篇1
國小五年級作文 ,580字“沙沙沙”寫卷子的聲音在我耳邊此起彼伏的響起，我皺起眉頭，因為還有兩道十分的題不會做。這可怎麼辦？我絞盡腦汁，也沒有想出這兩道題的答案。“五四三二一，交卷”隨著監考老師的倒計時，我無奈的立馬交上了卷子。
唉，這下完了！我在座位上唉聲嘆氣。忍不住朝學霸看了一眼，學霸的臉上洋溢著一絲笑容，他肯定考的不錯。
我悶悶不樂的回到了家裡，心裡已經做好了被父母訓斥的準備。
下午卷子發下來了，果然不出所料，學霸依然考了滿分。可我只考了七十八分！我才考了這麼點分數，如何給自己一個交代。
又是悶悶不樂的回到家裡，剛一進門。爸爸就問我考得怎麼樣？我幾乎能聽到我心臟的跳動聲。膽怯地說：“考，考了七十八分。”並沒有像我想象的那麼可怕。爸爸只是輕輕的一笑，對我說：“知道哪兒錯了嗎？”見到爸爸這樣說，並沒有吵我的意思。我也就把心放下了。我展開試卷，和爸爸一起糾正錯題，爸爸一題一題的給我仔仔細細的講了一遍。對我特別的寬容，一點也沒有吵我，還一次次的問我，聽懂了嗎，會不會，不會再講。以後遇到這樣的題，可不能再出錯了，一定要搞明白。還讓我講一遍，讓我徹底弄明白為止。
頓時，一股暖流在我心裡盪漾。
從那以後，我下定決心一定要認真學習，不辜負父母對我的期望，以報答爸爸對我的寬容之心。
那些溫暖而美好的事 篇2
國二作文 ,673字時光不停地流轉，從我們的身旁跑過，從我們的頭上飛去。在匆匆的歲月中，我們會遺忘和忽略那些我們自以為無關緊要的事情。但有時，那卻是我們生命中最重要的溫暖而美好的事情。
每天，我們匆匆地起床，匆匆地吃飯上學，匆匆地回家，最後再匆匆地休息。周而復始的重複，讓我們的心靈漸漸麻木，覺得生活是一部冗長的電影。但是，如果抽一些時間從容地觀看，你會發現我們忽略了很多。
當我們清晨醒來的時候，請看看廚房，一位白髮略微花白的母親正在準備早餐。原來，我們忽略了一個身影。當我們出門的時候，請止步傾聽，一位臉色微黃的母親正親切地囑咐，出門要小心。原來，我們忽略了一句叮嚀。雖然僅僅是一個身影、一句叮嚀，但我們忽略的卻是母親無微不至的關懷。
當我們因為考試成績不理想而悶悶不樂的時候，不要趴在桌上暗自哭泣，請抬起頭，一個笑容正在為我們綻放。當我們因為道路的坎坷而跌倒的時候，不要一蹶不振，請站起來，拍拍塵土，一雙友誼之手正等著我們扶起。雖然僅僅是一個笑容、一雙援手，但我們忽略的卻是朋友最溫暖的鼓勵。
當我們騎車不小心撞到了路人的時候，請仔細聆聽，他善意的一聲“沒關係，下次注意”讓我們感激萬分。當我們太著急闖進了教室的時候，老師的一個理解的手勢，總是讓我們避免了很多尷尬。雖然僅僅是一個話語、一個手勢，但我們忽略的卻是他人最真切的幫助。
生活中，我們可以悲傷，可以抱怨，可以憤怒，但千萬不要忽略那些讓我們歡樂、讓我們堅強、讓我們感動的溫暖而美好的事情。在匆匆的時光中，多一份留意，多一份從容，我們將會重拾起那些被遺忘和忽略的溫暖而美好的事情，繼續走好今後的人生之路。
溫暖而歡樂的記憶 篇3
國二作文 ,989字“曾經小小少年，到如今風度翩翩”。六年時光在一次次的溫暖、一次次的歡樂、一次次的感動中溜去，了無痕跡。然而，縱使時間飛逝，也帶不走那些溫暖而歡樂的記憶……
溫暖的情誼
一次放學，我不慎從樓梯上摔了下來，腿上赫然是一條長長的傷口。“很疼吧？”“要不要去醫務室？”“還能走得了路麼？”一句句問候充盈在耳邊。那一刻，心中無限感動和溫暖，抑制不住的眼淚奪眶而出，將心中的暖與腿上的痛毫不掩飾地宣洩成河成瀑。
泣血般的殘陽透過樹葉顯露出斑駁的石階，彷彿是一種神奇的符號，記錄下屬於我的一刻溫暖記憶……那溫暖，讓我感受到了同學間的情誼！
歡樂的生日
正值初夏，不熱，一切都剛剛好。而班主任的生日也隨著和煦的初陽，溫柔的春風來臨。這是我們第一次也是最後一次給老師過生日了……同學們忙了兩三天——為老師準備驚喜。“老師，閉上眼睛！”片刻，一切準備就緒。“老師睜開眼睛！”當她看到蛋糕和字元時，老師的眼淚流下來，卻將嘴角上揚！“生——日——快——樂——，我們的老師大人！”……
安靜的午後被一聲聲歡笑與鼓掌撕破，迎來久違的活躍氣氛。路邊簇簇的梔子花，送來淡淡的清香。多麼歡樂的記憶！也讓我們體會到師生間濃濃的情！
成長的足跡
那年初秋，我們相遇在學校門口。稚嫩的容顏似剛剛綻放的花朵，小手拉小手，共同走進學習的海洋。二年級的我們在老師的帶領下來到黃河灘邊野餐，無意中發現的山洞，成為我們休息時津津樂道的物件；三年級第一次表演，我們激動得睡不著覺，開心得像個娃娃……我們走過太多太多，老師的身影也無時不在。窗外的梧桐也長大了不少，它承載著我們太多的記憶，啊，還有那小花園……
六年來，我們彼此陪伴，以後的幾年就要各自奔赴戰場了。願，你們一切都好，謝謝你們給予我的溫暖與歡樂！我忘不了，忘不了有你們的點點滴滴……
溫暖而陌生的號碼 篇4
國小五年級作文 ,985字每當“我”看到這個號碼，就會想起和她之間的故事。
那天放學，我獨自騎上自行車出了校門。由於夜幕開始降臨，一路上的行人稀少。於是，我開始加速了，瘋狂地蹬踏板了，在一個急轉彎的地方，我的一隻腳突然脫離了踏板，被甩了出去。我急中生智，迅速跳下車，幸好人沒受傷。可自行車飛跑了五六米，撞了路旁的石柱躺在地上。我喘了一口氣，扶起自行車，發現自行車的鏈帶斷了。這下我急了，離家還很遠，媽也不來接我。“嗖嗖”的冷風把路旁的樹葉颳得“嘩嘩”作響，周圍沒有一個人，天色已近黃昏。我焦躁不安地在自行車周圍走來走去，時不時地望望天，時不時跺跺腳，搔搔頭，多麼盼望能出現媽媽的身影，哎……
過了一會兒，一位急著趕路的大姐姐路過，我急忙攔住她，向她藉手機，可她說出門急沒帶上。我失望地望著她遠去。沒過兩分鐘又一位挺帥的小夥子走了過來，我喜出望外地跑上去向他借，可他瞥了我一眼，甩了一句：“憑什麼借你？”徑自往前走了。我又垂頭喪氣走回，寒風吹在臉上如刀割一般，眼淚在眼眶裡直打轉。心想：後悔早上沒聽媽媽的話，一意孤行地要騎車，而不坐公交車上學。
這時，一位個子不高的老奶奶，佝僂著背，身穿已褪色舊棉襖，邁著小碎步走了過來。我只是瞟了她一眼，默不作聲。心想：像她這樣的人，能有手機嗎？老奶奶見我站在一輛自行車旁，哭喪著臉，於是，來到我面前，只見她花白的頭髮，豆瓣醬似的臉上佈滿皺紋，一道道皺紋就像你往水裡拋了一塊磚，波紋一直向外擴散。但笑嘻嘻的，很慈愛。老奶奶親切地問我：“孩子站在這兒？是否自行車壞了？”我點點頭，又沉默了。這下，老奶奶拉起我的手，把我搓了幾下，衝我笑了笑，熱情地對我說：“孩子，要不用我的老年機給你爸媽打個電話，讓她們來接你，好嗎？”於是，老奶奶立刻掏出她的老年機遞給我。我立馬接過手機，撥通了媽媽的電話……這下，我高興得一蹦三尺高，老奶奶也笑得像一朵盛開的山茶花。我還來得及說聲謝謝，老奶奶接過手機，又踏著小碎步走了。我望著她消失在夜幕中越來越來小的背影，心裡暖暖的，暖暖的……
回家後，我記下了這個“陌生”而溫暖的號碼。
一個溫暖而又簡單的動作 篇5
國小五年級作文 ,458字世界上有許多種動人的情感，如姐妹情、兄弟情、母子情等，在那一天，我深深地體會到了濃濃的姐妹情。
大年初一，媽媽要帶我去姥爺家，誰知，我那跟屁蟲妹妹毛毛也急了，“我也要去、我也要去！就我一個人在奶奶家的話，我寂寞呀哇！”根據我以往的經驗，那麼下一個情節她將會大吵大鬧，然後，便開始哭。我無奈，只好領著她走，這時，她的表情來了個360度大轉變，臉上綻放出陽光般燦爛的笑臉。
我本來就有些不舒服，到了姥爺家，我便開始犯困，陪毛毛看了一會兒電視，堅持不住了，便說道：“我睡會兒，你自己一個人看吧”說完，我便躺在床上，準備進入甜美的夢鄉。就在這時，我聽到一聲嘆息，那嘆息包含著擔心、牽掛┈┈，千萬根情感絲線才織成了這聲嘆息。然後，她輕輕地給我蓋上了我的棉襖，用她那嬌小的手，拍著我的身體，低聲說道：“哎！你呀，讓你不聽我的，過年非要熬到1點，早晨還起得那麼早”。頓時，一股暖流“周遊”了我的身體，我心裡幸福橫溢，嘴角露出了幸福的微笑，我帶著這份甜蜜，進入了甜美的夢想。
啊！濃濃的姐妹情就像一杯奶茶，醇香沁人┈┈
一束溫暖我生命的陽光——我讀《童年》有感 篇6
讀後感 ,1590字一束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
—題記
開啟記憶的門，自己如同只蜜蜂，飛出蜂巢，嗡嗡地採集著與各種不同人的交往經歷，不論年紀，不論性別，把他們的思想知識送進我的蜂窩裡。他們儘可能地豐富著我的心靈，引領著我的成長，這種過程和結果都如同蜜一般的甜。
但是高爾基的童年生活無疑是不堪回首的。
年幼的阿廖沙在父親感染霍亂去世後，就一直在外祖父的家中度過自己的童年時光。在他的眼裡，成人世界是那樣的醜陋無情，在外祖父這個充滿仇恨與殘暴的家庭裡，年幼的阿廖沙早早的體會到了人世間的痛苦、醜惡和殘酷無情。
這唯一的家中，舅舅們成天為了爭奪家產而爭吵鬥毆，強壯的男性欺負甚至毒打著弱小的婦女和兒童。越是在這樣一個可怕的生活環境中，越是需要一束溫暖的光來照耀阿廖沙的生活，這就是慈詳的外祖母。她慈詳善良，聰明能幹，熱愛生活，有著聖母一般寬大的胸懷，她如同一團火焰溫暖著阿廖沙敏感而孤獨的心。外祖母的形象在阿廖沙幽暗的童年歲月了閃耀著母性的光輝，帶給他一生的愛和感激，正是這種愛，讓孤獨的阿廖沙學會了感恩，學會了愛。
除了外祖母樸實、活潑的小茨岡，正直本分的老工人格里戈利，快樂善良的保姆葉芙蓋妮婭，知識淵博卻又沉默寡言的“好事情”，他們都給他強大的精神支撐，使他在黑暗汙濁的環境中保持著積極向上的信心和麵對生活的勇氣，並逐漸成為一個善良、堅強、勇敢、純潔、能幹、自信的人。
童年的生活環境能夠影響一個孩童的心靈，要想在不如意的環境中如意的生長、成長，我想是需要際遇的。在那黑暗的兩年裡，我如同阿廖沙一般幸運，遇到了這樣的親人。是他，我才能如同正常的孩子一般，是他我才能擁有一顆善良、感恩的心。
那一天，母親的突然離世，父親瞬間因悲傷，眼底出血眼前一片黑暗而踏上茫茫的求醫路。我的世界也同父母的世界一樣，瞬間黑暗。我躲在床角，無力的抽泣著，那時我甚至不知道母親的離開意味著什麼，或者只是因為一味的孤獨、茶飯不暖和晝夜不分而哭泣。直到一雙枯柴般的老手將我的手撈起，拖拽出這座空大死寂的房子時，我才知道原來太陽一直都在。
我跟在他佝僂的背後，沒有言語，只是跟著，似乎沒有思想，只知道這是救我出黑暗的唯一稻草，即便是這稻草是蒼老的，彎曲的。我清楚的記得，我被帶到了那矮小暈黃的屋前，在院子裡，他用一塊溼毛巾粗魯的在我的臉上亂抹了幾下，丟下一句“自己洗手，吃飯”，便到門前蹲下“吧嗒”“吧嗒”的吸著廉價的旱菸。我洗了很長時間的手，也不知道要幹什麼，也不知道要做什麼，只是這樣靜靜的站在他的面前，很久，很久。
“龍，來，吃飯吧。”
我又被那隻枯柴推坐在飯桌前，半個饅頭，一碗麵條，卻是自父母離開後吃的最飽、最香的一餐。他什麼也沒有說，什麼也沒有吃，依舊是在我的對面“吧嗒”“吧嗒”著。
一直到奶奶陪著爸爸回來，我才真實的感受到了變化：奶奶的以淚洗面，爸爸的動則脾氣震天，靜則哭天搶地。我抱怨，我憤怒：為什麼這樣的事情要讓我攤上，為什麼百幫疼愛自己的媽媽會離開，為什麼健碩豪爽的爸爸會變這樣，為什麼，為什麼……我常常在深夜裡無聲的控訴，慢慢地肆無忌憚地當著奶奶的面發脾氣，直到那一次歇斯底里後的一巴掌，把我的世界打的顛倒了。我憤然的離家，躲在了屋後的草堆裡，煎熬著夜的淒冷。
又是這雙枯手將我撈起，拽著我回家。
“孩子，誰都不容易，你還有你爸，你奶。你爸還有你奶，你。你奶還有你爸，你。誰都不比誰強，誰也不欠誰的。”聽了這樣的話，似乎我明白了什麼，但也似乎什麼都沒有明白。只是在日後的日子裡，我沉默了許多，不是無謂的控訴，不是無用的歇斯底里。
時間一晃，我也知書明理。
現在的我能夠平靜的對待很多人、事，我想離不開他的那句話“誰都不比誰強，誰也不欠誰的”。在我的世界裡，我就是幸運的阿廖沙，他就是給我光明的“外祖母”。這束陽光流進我的胸膛，溫暖的不是我的胸膛，而是我的生命。
寬容的面對生活 篇7
國三作文 ,720字在海浪撲向你時，你會當這個是大地給予你的擁抱嗎；在狂風把你吹倒時，你會當這個狂風是上天給予你的撫慰嗎……。
這就需要你有顆寬容的心去對待。
寬容是一種美德，是每一個成就大業的人的修養。曹操和周瑜都是才華橫溢的人，然而他們的度量大相徑庭。袁紹進攻曹操時，令陳琳寫了三篇檄文。陳琳才思敏捷，斐然成章，在檄文中，不但把曹操本人臭罵了一頓，而且罵到曹操的父親、祖父的頭上，曹操看後，氣得火冒三丈。不久，袁紹敗兵，陳琳也落到了曹操的手裡，一般人認為，曹操一定會殺死陳琳以解心頭之恨。但胸懷大志、目光高遠的曹操並沒有這樣做，他羨慕陳琳的才華，不但沒有殺他，反而對其委以重任，心懷感激的陳琳，在後來為曹操做了很大貢獻。正所謂“忍一忍風平浪靜，退一步海闊天空。”寬容可以將人推向成功的彼岸。
寬容是一種豁達的人生境界，表達了一個人的寬闊心胸。貞觀二年，唐太宗因為瀛洲刺史盧祖文武雙全，廉直公正，徵召他進朝廷，告訴他某地沒有找到適當的人去管理，需要他去鎮撫。盧祖尚託病推辭，唐太宗一怒之下把他殺了，但很快感到後悔了，憤怒並不能解決任何問題，也不能贏得別人的尊重，生活中，我們需要寬容平和的心態，在任何時候保持冷靜。
寬容是一種堅強，而不是懦弱。有一次，在飯堂裡，我和我的朋友在排著隊伍去拿著我們喜歡的菜時，突然在我們面前出現了幾個人影。而且他們光明正大的站在我們面前，他們這是插隊！這還有天理的嗎？我被雷到了！我沒有出聲，只是用灼熱的眼神瞪著他們。難道這不是寬容的另一種表現嗎？讓他們知道羞恥，這所謂“無聲勝有聲”這也是勇敢的表現。
面對來自外界的批評，是一個人成長過程中不可缺少的經歷，寬容的面對，拿出無可阻擋的勇氣，向著自己的目標前進，才是成功者的做法。
寬容的感覺真好 篇8
國小六年級作文 ,756字寬容能使人與人之間的關係更加和諧，寬容更像是一朵溫馨的小花，開在我們的心間。寬容別人是一種很美好的感覺，這種感覺我就嚐到過。
那是前些天的上午第二節課下課後，我和幾個要好的同學到教室外邊玩。快要上課了，我趕緊走向教室。還沒走到我的座位，便意外地看到我桌上那隻心愛的文具盒，不知被誰摔到地上給摔壞了。眼睜睜地看著自己心愛的文具盒被摔成這樣，我的心裡就像被刀割一樣，生氣極了。因為那是媽媽去外地打工的前一天為我買的。頓時，我的眼淚在眼眶中打轉，一股怒火衝上心頭，。我立刻大聲喝道：“誰這麼缺德，把我的文具盒摔壞了！”這時一張羞愧的臉映入我的視線，是我下一張桌的男同學張彬。“對不起，對不起，我不是故意的，我只是看到文具盒這麼漂亮，想拿起看看，卻不小心……”張彬連聲說道。只見他嘴脣微顫，臉憋得通紅，把頭埋得低低的，不敢和我的目光對視。這分明是內疚的神情。但我還是地大聲喊道：“你……你不知道這文具盒對我有多重要！”這時馬上就要上課了，四周圍了好多同學，教室裡靜極了，大家用期待的目光看著我，彷彿空氣都凝固了。當時，我的心裡就是平靜不了。其實，說一句“沒關係，我買過就是啦。”原諒他，這事就過去了，可話到嘴邊又……
上課後我老集中不了注意力聽老師講課，張彬那內疚的神情老在我眼前閃過。唉！多怪自己控制不了情緒。此時的我心裡也感到很不安，同時也想到了老師再給我們上《爭吵》這一課時就教大家，遇事要心平氣和，寬容是一種美德，同學之間應多些友善，多些寬容。終於下課了，我快步走到張彬面前。“我賠、我賠你一個新的”張彬充滿歉意地說。“不”，我輕聲對他說，“沒關係，我買過就是啦。”話音剛落，耳邊響起了同學們的連聲讚歎。我長長出了一口氣。
通過這件事，我感受到學會寬容，心情是那麼輕鬆，人與人之間是那麼和諧。寬容別人的感覺真好。
寬容的力量 篇9
國一作文 ,754字寬容是什麼？寬容是冬日裡的陽光，融化隔閡的冰山；寬容是三月裡的春風，吹綠友善的柳枝；寬容是夏日裡的冰塊，冬日裡的暖茶。寬容有時候僅僅是一個眼神，一個微笑，或許是一句沒關係。
寬容是一種美德，充滿著愛的寬容的確讓人難忘：
一對離異多年的夫妻，前妻想到前夫家探望五歲的女兒。可她害怕前夫的拒絕，現妻的冷眼。所有的顧慮碾壓著她的心，令她猶豫徘徊……
開門的是她，可這女主人的表現卻出乎她的意料。她熱情，大方。還將女兒的情況告訴她，待女兒長大後送回生母身邊。聽到這一席話前妻感動得滿臉涕零。
其實人心不是靠武力征服，而是靠寬容大度征服。正是現妻的寬容諒解化解了矛盾，融化了隔閡多年的冰山。這就是寬容，一種胸懷，一種大度。
處世讓人一步為高，待人寬厚一分是福。這就是寬容，一種境界，一種風格。它是春風，甜美，溫馨；它是陽光，親切，明亮。誰能拒絕陽光呢？
寬容不喜歡喧囂浮華，它常常在平淡中降臨。在錯誤路上的一句“對不起”，“沒關係”，驚慌失措後的一個微笑，一個眼神……這就是寬容，像一粒粒舊綢子上的紅寶石，在平凡中熠熠奪目。
寬容是一種心靈的振顫。它像會傾聽音樂的耳朵一樣需要大段的訓練。小河對小溪是寬容的，所以它才壯大；大江對小河是寬容的，所以它才強大；大海對江河是寬容的，所以它才無邊無際。這就是寬容，一種精神，一種氣魄。
而寬容又常常是朦朧的，有節制地向我們噴灑甘霖。
當你乘車時，無意間踩了別人的腳，對方一句體諒的“沒關係”，不就使你忐忑不安的心情平靜下來嗎？
當你面對犯過錯，有過罪，而又決心改正的人，寬容不就是挽回了一個新生命，改變一個不完美的命運嗎？
朋友，有句老話：“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”像大海是因為謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊與毫邁！
像海一樣寬容吧！那會是一種力量！
寬容的智慧 篇10
高三作文 ,782字寬容不僅是一種美德，而且是一種智慧。
—題記
牧人對於獵人的寬容，給了獵人好感，使得自己多了一位朋友，給了自己機會，從而得到一個好的環境。由此可見，寬容不只能夠提升個人的思想境界，更能夠帶來直接的效益。
寬容是一盞明燈，指引自己，照亮他人。春秋時期，如果齊桓公不曾寬容管仲，又豈能成就自己的霸業。桓公的寬容，指引一位謀士走向一條萬古流芳的光明之路，造就一顆平凡的心靈走向天下百姓的仁義殿堂。如果桓公沒有寬容管仲，那麼他就失去了一名可以輔佐自己稱霸的謀士，更為重要的是，失去稱王所要具備的仁愛之心。桓公的寬容使得自己的靈魂得到昇華，使得管仲找到正確的道路。
寬容是一次良機，成全自己，戰勝對手，“七擒孟獲”不僅成全孔明的仁義之名，而且使得對手徹底失敗。“七擒”使得對手遭到軍力和士氣上的嚴重打擊，“七縱”使得對手心理防線徹底崩潰。“擒而殺之”難以使得好鬥的少數民族蠻夷之士屈服，更會點燃他們的復仇火焰。但是“七擒七縱”卻能擊中這些“意氣中人”的軟肋，使得他們失敗，並且真心地屈服。
寬容他人，減少兩份怨恨，增加一位朋友。有位著名的空軍將領一次試飛中飛機突然失控，情況萬分危急。終於，他憑著自己的果敢和經驗成功迫降，保全了飛機和性命，經過檢查發現導致飛機失靈的原因是由於加油人員加錯了油。這位將領找到那位陷入萬分恐懼的工人，可是他並沒有責罰那位工人，反而安慰和鼓勵工人，且允許他繼續為自己的飛機加油，從此那位將領的飛機再也沒有出現問題，因為每次起飛之前，那名工人都仔細為其檢查飛機。
寬容猶如一隻小船，能夠使得人的靈魂到達高尚的彼岸，無論是渡河的人，還是擺渡的人，寬容如同山谷的迴音，總是真實地將你的付出返還給你。
學會寬容，因為寬容是一種美德，它能使你變得高尚；學會寬容，因為寬容是一種智慧，它會使你戰無不勝。寬容的心靈，才最美麗；寬容的行為，最具智慧。