溫暖總在身邊相關作文20篇
溫暖總在身邊 篇1
國小五年級作文 ,618字記得我5歲上一年級時，由於年齡較小，被我父親送到烏魯木齊的“精武小學”讀書，這是一所住宿學校，只有星期五下午放學時才能回家。
進入教室的一幕，看見班上的哈薩克族、維吾爾族小朋友，他們的面板那樣白皙，長長的睫毛，一雙水靈靈的大眼睛總含著笑，漂亮極了！學校開設的有武術課，武術老師說：“武術是中華之魂”。
記得在一次武術比賽中，我跟哈薩克族同學“阿依娜爾”對戰，她不小心把我摔到地上，當時我的左腳受了傷，她立馬把我扶起來，可是左腳已經站立不穩，她一把把我拉到背上，急匆匆地把我背到了學校的醫務室。
校醫仔細的給我檢查了一遍，說沒有骨折，只有輕微的扭傷。當時“阿依娜爾”急的一臉通紅，聽說我沒事，她那通紅的臉終於恢復了正常，這時候，老師同學們都來到了醫務室，看見我沒事，大家都鬆了一口氣。
然後老師把我送回了宿舍，我們宿舍有八個人，她們都圍著我不肯離去，我說：“你們都去上課吧！”阿依娜爾說什麼也不肯去上課，她一直陪在我的床前，直到晚飯的鐘聲響起了，阿依娜爾第一個衝出宿舍，很快一盒熱騰騰的飯菜就送到了我的手中，我吃過飯，她拿過我的盒筷轉身去了洗漱室，這時候宿舍的小夥伴們都回來了，我看見她們給“阿依娜爾”把飯打回來了，一陣暖流湧進我心裡，雖然我們是來自不同民族，但我們真的是相親相愛的一家人。
正如歌裡唱的；“五十六個民族，五十六隻花，五十六個兄弟姐妹是一家！”我真心地體會到了，只要心中有愛，只要我們兄弟姐妹團結一致，我們的明天會更美好！
溫暖就在身邊作文初三 篇2
國三作文 ,1144字【篇一：溫暖就在身邊作文初三】
天空陰沉沉的，無力的我騎著自行車，頂著大風，朝家的方向駛去……
回家的一路上，路旁的樹木被吹得發出婆娑聲，轎車從我的身邊一閃而過，留下的只有“嗚”的一聲馬達聲。它們似乎在責怪我。
到了家中，我那全是汗水的雙手拿著英語試卷，走到房中，一頭扎進了被子中去。“馬上準備吃飯，我今天燒了許多你最愛吃的，紅燒雞翅、清蒸鯉魚……”只見母親小心翼翼地伸進房間一本正經地說道。“沒胃口，你們先吃吧！”我厭煩地嚷道。
這時，窗外傳來了一陣陣孩童的嬉鬧的，顯然，那已經不再屬於我。但我感受了溫暖。
來到餐廳，只見父母還是坐在那兒，桌子上還盛了一碗飯。我慢慢挪動身體，輕輕走到了桌前，端起飯碗，大口大口地吃著這豐盛的晚餐。如同一位幾天沒吃飯的人一樣。
父親開始詢問我考試的感覺如何，我只是默不作聲，繼續吃著晚餐。飯後，我看了會兒書，然後很早進入了夢鄉，在夢中，我似乎也在責備自己沒將英語試卷給們看。
今天一早，我就看到了一張便利貼貼在了門上，它像一條爆炸性新聞，進入了我的耳中。上面寫著，孩子，我們知道你學習壓力大，現在學習也很用功，感覺不好不算什麼，你應該像勾踐一樣，遇到困難，積極面對。—爸媽看完便條，我感受到了溫暖，使我重拾信心，迎接考試。
溫暖在我的身邊。它無處不在。風小了，不再是那麼凶怒，樹木也顯現出了它的生機。
【篇二：溫暖就在身邊作文初三】
帶著睡意的風兒陣陣吹來，月兒被那雲屋所掩映，隱約地透過那微弱的光。
睏意漸漸氾濫了上來，手中的筆也不自覺地慢了下來。頭重得落到了書桌上，身體也趴了下來。看著窗外，家家戶戶的燈都不再工作，天上的星星也累得回家睡覺。我的眼皮也不自覺地往下拉，看下鐘，已經九點，只好又拿起筆，不停地“嚓嚓”地寫。
不知何時，掩映的房門被輕輕地推開，我扭過頭，奶奶手中捧著牛奶，輕輕地走了進來，她輕輕地抬起腳又輕輕地放下腳。又不知何時，她已來到書桌旁。她把牛奶端到我面前說：“快喝了吧。趁這牛奶還有點熱。”我點點頭，一咕溜地喝了下去。那溫暖的牛奶頓時沁入我的全身各處。頓時睡意全無，我喝完牛奶，奶奶已坐到了床上，她只是笑了笑，顯然她是在等我。
我轉過身來，又拿起筆，在作業本上不停地躍躍。“嚓—嚓”筆尖不停地摩擦著。揉了揉惺鬆的雙眼，伸了伸懶腰。將面前這攤作業收拾起來，卻忘了奶奶還在等我。
剎那間，我才想起奶奶還在等我，我轉過身，奶奶已經睡著了。我走近奶奶，奶奶已經歷經滄桑。她頭髮花白，眼窩深深地陷了下去，兩頰頰骨突出，臉上也佈滿皺紋。她的手臂也很瘦，青筋也顯而易見。
此時，我才發現這樣的陪伴既熟悉，又陌生，只是我不曾發現。身邊這樣的溫暖，已是太多太多，只是不曾發現。
奶奶醒了……
溫暖就在身邊，只是不曾發現……
溫暖就在身邊 篇3
國小六年級作文 ,919字“五十六個民族五十六支花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話。”這句歌詞縈繞耳畔，都非常熟悉，在我們身邊也能見到許多這樣可歌可泣的例子，而發生在我身邊的一件事，令我深有感觸。
這學期我們班轉來了一位新同學，他叫顧陳科宇，是從上海來的，是我們總校足球隊的一員，父母有時時常不在身邊，住在總校的宿舍裡，他在學校經常給我們講一些有關他們維吾爾族教練和一些維吾爾族同學發生的感動的故事。我們都聽得津津有味，他的故事成了我們課間活動的期盼。
他說他的維吾爾族朋友對他都非常好，請他去家裡吃飯，住宿，玩耍，給他教常用的維語，一起交流各自家鄉的特產，讓這個身在異鄉的同學倍感家庭的溫暖。
最讓我印象深刻的就是他和艾力教練之間發生的事：有一次，在訓練的過程當中，他感覺不舒服，艾力教練看他臉色十分難看，迅速把他扶到總校的醫務室，從辦公室給他倒了一杯溫開水，還及時的詢問校醫他的情況，一邊不停地給他喝水，用手給他按摩。過了一會之後他臉色漸緩，艾力教練才鬆了口氣。下午教練把他帶到了家裡，並詢問他今天中午怎麼回事，是不是早上沒吃好？還笑著問他是不是想家了，如果想家，記住這就是你的家，我們老師都是你的父母。說完，艾力教練讓他在家裡吃飯，督促他的學習，教練就像父親一樣對他。讓他感受到父母就在身邊。
他說在總校有很多爸爸媽媽，大家都很關心他。比如，遇到不會的數學題，總是給教練丟輔導老師耐心的講解，不厭其煩；一次訓練中，我的褲子刮破了，維吾爾族生活老師把我帶到自己的辦公室，拿出針線，戴上老花鏡認認真真地給我縫補。還不停地說：“你這孩子，以後衣服褲子破了記得來我這裡，我幫你修補，天這麼冷，可不能受涼啊，”我感覺媽媽就在眼前。摟著她的脖子，“謝謝媽媽”。聽著他的故事，看著他眼裡閃爍的淚花，我知道他的心中一定很溫暖……
聽著聽著，我彷彿看到我們身邊開著五顏六色的花，蜜蜂在採蜜，同學們在跳舞，天是那麼的藍，笑容是那麼的燦爛……我們身邊的例子還有許許多多，只要我們留心去觀察。人生處處有溫暖，這也更讓我們意識到了團結的重要性，我國有五十六個民族，如果各民族之間互相關心、互相幫助、互相玩耍、互相諒解，團結起來，那我們新疆必定是一個溫暖又和諧的大家庭。
溫暖就在身邊 篇4
國三作文 ,805字那天星期三，是我的生日，沒有幾個人知道，室友們都向我說了“生日快樂”，我似乎並沒有因此而感到多麼溫暖，似乎已經習慣了這種“一切如常”的感覺。
下晚自習回到寢室，給媽媽打電話，接電話的是弟弟。我急著要跟媽媽說話，催著弟弟把電話擱下，對他很不耐煩，於是弟弟只興奮地說了句“喂，姐姐”，便失落地走開了。
電話那頭傳來媽媽的聲音。我一邊跟媽媽聊著天，手裡一邊做著習題。到了快要掛電話時，媽媽說：“妞，你剛才不該那樣對弟弟的。”我很不以為然地說：“我又不是故意的。”媽媽沒有接我的話，繼續說道：“今天我和你弟弟去超市，他非要買巧克力吃，而且沒吃完非剩下一塊兒，我問他為什麼不吃完，他說把那一塊兒送給你作生日禮物，我問他你能忍住不吃嗎？他說我能忍，姐姐給我買的生日禮物薯片，也是她最愛吃的，她都能忍住不吃，我也能忍。”
聽到這兒，我愣了愣，頓然覺得一股暖流蔓延全身，我感到眼睛溼漉漉的，心中迴盪著弟弟的那句“我能忍”，淚水打溼在卷子上。
弟弟正月十六生日，我總在那天給他買生日禮物，我覺得這也是理所當然的，可沒想到七歲的弟弟竟也懂得了感恩。
我久久沉浸在弟弟給我帶來的溫暖中，突然發現，自己好久沒有再因人和事牽動過情緒，好久沒有享受過感動了。
於是，我開始以一種極其細膩的眼光打量身邊的人和事。
那天下午我值日，去三班找室友幫我帶飯。走到她們班門口，見自己最要好的朋友在那兒拿掃帚準備值日。我喊了她一聲，她順勢向我看來，一把將掃帚扔在地上，向我跑來，第一句話便是“我想死你了”，我們便聊了起來。過了許久，她才想起來自己似乎剛把掃帚扔在了地上，進班裡拾了起來。
她那動作，都是無意的，文靜的她不會驚喜地大叫，但她總是以不安與委屈的表情緊緊拽著我，微笑才會慢慢漾出。
回想著朋友的動作，感受著朋友間那份真情，感動在心中蔓延。窗外月光的清輝如水般灑落，穿過樓下的樹林，靜靜地，暖暖的。清風徐來，疏影搖曳，朦朧的夜景竟也如此美麗。
溫暖就在身邊 篇5
國小六年級作文 ,745字溫暖是什麼？溫暖是春天裡的一縷陽光，讓萬物生長，給人們帶來溫暖。溫暖就如陽光一樣，遍佈我們生活的每一個角落，只要你細心去發現。
就在前幾天，我放學回家，路上看到了一個老奶奶在路邊賣菜。她的神色顯得有些憔悴和焦急，她扇著扇子，可是汗水已經把她的衣服完全浸溼了。
這時，有一個年輕人大搖大擺地從老奶奶身邊走過。老奶奶非常客氣地對他說：“小夥子，買點兒菜吧。”那個年輕人停了下來，上下打量著老奶奶，然後慢吞吞地蹲下看了看菜。他拿起來一棵大白菜，一邊看一邊把白菜幫扒了下來，然後不屑地說：“你這是什麼破菜呀？都長蟲子了，還能吃嗎？”他把剛才扒的白菜幫隨手扔到了別的菜上，瞪了老奶奶一眼，嘴裡還嘟囔著什麼就走了。只見老奶奶的淚水一下子就淌了下來，她嘆了口氣，拿了一個袋子，把那棵大白菜撿到了袋子裡，接著收拾著別的菜，像是要走的樣子。就在這時，一位年輕的大姐姐走了過來，她穿得很樸素，她面帶微笑地蹲下，對那位老奶奶說：“阿姨，你這菜怎麼賣呀？”只見老奶奶擦了擦眼睛，搖了搖頭，擺著手對那位大姐姐說：“不賣了，不賣了，這些菜都不新鮮了。”大姐姐說：“沒關係的，阿姨，我覺得您這些菜都挺新鮮的，這些菜我全要了。”說著她拿起了一個大袋子，把那些菜全裝了進去。這時，老奶奶都快哭出來了，她握著大姐姐的手，一直在說：“謝謝你，謝謝你。”大姐姐微笑著對老奶奶說：“沒事的，阿姨，我正好要買菜啊。”老奶奶算完錢，開心地對大姐姐說一共65元。大姐姐拿出了100元遞給了老奶奶，老奶奶剛要找錢給她，她按住老奶奶的手說：“阿姨，不用找了。”之後大姐姐拎起菜就走了。老奶奶望著大姐姐的背影，眼淚終於又流出來了。
看到這兒，一股暖流從我心裡湧起。要是我們每一個人都能像這位大姐姐一樣，善待身邊的人，那我們的生活就會更加的美好。
溫暖，就在身邊 篇6
國小四年級作文 ,679字在我眼中，家裡總是有一個既熟悉又陌生的身影。她，這是我姐姐。
在我印象中，姐姐一直都是一個冷漠的人，她總是板著臉，不喜歡笑，有時還有點喜歡發脾氣。但從這一件事情發生後，我對她的印象大有改觀。
那一天，我很不舒服，嗓子很痛。一天幾乎都沒有吃東西。吃晚飯時，爸爸媽媽一定要我吃一點飯。不知道怎麼了，我的眼淚流了下來，我跑回自己的房間，把房門鎖上，撲在床上，眼淚就不知不覺流了下來。“我真的好餓好餓啊，可是哪怕喝一點水，我的嗓子就會痛的不得了，我到底該怎麼辦啊？”想完，我哭的就更厲害了。
過了許久，我還在哭，但那時我已經餓的不行了。突然，房門發出了“咚咚咚”的響聲，我擦乾了眼角的淚水，匆匆忙忙地去開門。開門後，只見外面站著姐姐的身影，姐姐輕輕地問我：“你吃水餃嗎？”我聽完後，停頓了一會兒，用極其微小的聲音說：“那，我吃吧。”說完，姐姐好像看出了我的心思，用溫和的語氣對我說：“好了，不要傷心了。其實大家都知道你不舒服，不想吃東西，我們都理解你，可是不吃東西怎麼行呢？你待會兒還要喝藥，不吃點東西就喝藥的話不僅對身體沒好處，還會危害身體，所以，還是吃一點兒東西吧。我去給你下五個水餃，你等著吃吧。”一瞬間，我的眼淚在不知不覺中奪眶而出。我感受到。此時的姐姐，似乎跟平時不大一樣。這時的姐姐，已經不再像平時那樣冷酷，不再像以前那樣了。一瞬間，豆大的眼淚從我眼睛裡流出，臉頰上的溫熱感傳到了心裡。
淚眼朦朧中，我才明白，溫暖，一直就在身邊。
溫暖就在身邊 篇7
國小四年級作文 ,685字夏天到了，太陽火辣辣地炙烤著大地，像一個大火球。這讓過往的人們感到急躁不安！隨風吹過，空氣中瀰漫著一股股熱浪！中午時分，由於烈日的當空，太陽下的花草樹木都無精打采，耷拉著腦袋站在那裡。小鳥也躲進樹蔭裡，不時地還“唧唧唧”地叫著，好像在說：“今天真熱呀！夏今天真熱呀！”路上的行人稀疏無幾，人們都躲進空調屋去解暑了。
我是下午兩點的課，我們剛吃過午飯，媽媽帶著我迎著正午的太陽就出門了。剛走過小區西門外的減速帶，只聽見“嘩啦”一聲，我的書本就散落在地上，原來是我剛才出門時候，忘記給書包拉上拉鍊了。這讓本來就焦急的媽媽，更加火上加油了，媽媽很生氣的樣子，沒有好氣的抱怨著：“怎麼連個書包都拿不好？”我被這突如其來的事情給嚇住了，遲疑了一會兒，才慌亂地跳下車，正準備去揀，這時旁邊一雙乾癟的的大手伸過來，拿著一本書遞給我，我抬頭一看，原來是環衛工人老奶奶，幫忙揀起了我的書本。我激動的眼淚都要掉下來了。只見她黝黑的面板，額頭上佈滿了皺紋，深陷的眼窩，神采煥發。臉上寫的盡是善良，老奶奶頭上戴著一頂黃色遮陽帽，豆大的汗珠掛在臉頰上！此刻的我感到一股暖流衝進了我的身體！這位奶奶真是可敬可佩！
我裝好書本，連聲謝過老奶奶！我們便向學校趕去！一路上，我在思考著這位奶奶在這大熱天的堅守著自己的崗位。是她的一個動作鼓舞了我，我更要努力做好自己，讓愛的溫暖傳遞下去！
其實，溫暖就在你的身旁，溫暖就是一句暖心的話，溫暖就是一個感人的動作！溫暖就是幸福的傳遞！
那讓我們一起溫暖別人吧！
讓溫暖留在身邊 篇8
國小五年級作文 ,514字雨後的天空總是那麼的晴朗，陽光透過窗戶照到屋子裡，輕輕地撫摸著我的臉，暖洋洋的舒服極了。
“起床了，下樓跑步去。”媽媽衝著我喊道。我不情願地睜開眼睛，穿好衣服，拿上跳繩，準備下樓鍛鍊身體。早晨鍛鍊身體的人還真不少。有的打球，有的跑步，有的跳舞，還有幾個叔叔阿姨在踢著毽子。小草和大樹，經過雨水的滋潤後，顯得更加生機勃勃，在溫暖的陽光裡快樂的舞蹈著。小狗也迎著朝陽歡快的叫著，跑著。
吃完早飯，寫了會兒作業，天氣漸漸的熱了起來，爸爸媽媽收拾好東西，帶著我往爺爺家趕去。到了爺爺家，我和弟弟來到小區的遊樂場。正玩的高興，突然，聽到前面傳來一陣吵鬧聲。原來有一個老奶奶不小心把一位樣子很時髦的阿姨手上的一個包裹碰掉了。大熱的天，可能人火氣也比較大。氣呼呼的阿姨，忘掉了尊老愛幼的美德。非讓老奶奶把包裹撿起來。老奶奶有些驚恐地一邊道歉，一邊彎腰撿起了包裹。可那個阿姨還是不依不饒，嘴裡嘟嘟囔囔的埋怨不停。周圍的人看不下去，大家你一言我一語的指責那個阿姨。阿姨在眾人的狂轟亂炸下，頭腦也冷靜了，低頭向老奶奶認了錯。
炎熱天氣，人們可能有不順心的事，火氣會比較大。但也要剋制自己，不能做出錯事，否則，你會後悔的。
溫暖在身邊 篇9
國小五年級作文 ,749字我每當看到一些計程車上繫著鮮豔的紅飄帶時，我就想起了一個人-我的舅母。
三年前，我的二姥爺下了班要回家時，一輛大貨車呼嘯而過，騎著自行車的二姥爺已倒在地上滿身鮮血了……整整昏迷了四十天的二姥爺才甦醒過來，而以後的康復狀況更是不容樂觀，二姥爺落下了終生殘疾。由於傷到了頭部大動脈全身僵硬，不能自由活動。手腳都不會動，也不會坐，生活完全不能自理。除了吃喝拉撒需要人照顧以外，每天還需要活動筋骨、站與走的鍛鍊，二姥姥年齡大了，只有她一個人是遠遠照顧不了的，年輕的舅母毅然辭掉了自己喜愛的工作，和二姥姥一起在家照顧二姥爺。這一晃就是三年。
三年來，舅母每天五點鐘起床，和姥姥一起幫姥爺穿好衣服便開始做一家五口的早飯，做完飯後還要照顧好上一年級的弟弟吃飯，給姥爺一口口的餵飯，姥爺進食進水也不能像正常人一樣，有些費勁，有時候會噴出來，給舅母噴一臉、一身，舅母還是耐心得喂著，吃完飯後便和舅舅架著姥爺學走路，姥爺根本就不會挪步，壓得舅母滿身是汗，她還是堅持著。走一會兒，舅舅便匆匆忙忙的上班去了。整個白天都要不定時的進行手腳的活動練習，還有站的練習。晚上還要給姥爺洗腳、擦背，夏天還要每天洗澡。因為姥爺大小便不能自理，這一些都需要舅母來護理，一天下來舅母腰也痛胳膊也痛，但她總是笑呵呵的，從沒有一絲怨言。日子一天覆一天，一年復一年的過著，舅母從來沒有節假日，每次外出辦事她都是匆匆去，匆匆歸，因為她惦記在病床上的姥爺。因為舅母的付出，為這個家奉獻著，舅舅才得以安心的上班，這個家才和諧和睦。
今年正月初一，我又一次見到了舅母，她穿著一件紅上衣，顯得格外鮮豔與美麗。舅母不僅貌美如花，心也如花似玉。她還是笑呵呵的，讓我感覺到了她那顆善良又溫暖的心。
溫暖在身邊，敬老愛親的紅飄帶精神永遠在我們中間。
溫暖就在我身邊 篇10
國一作文 ,545字世界很美，繽紛多彩；世界很大，一個人的身影卻很孤獨。人生路上，溫暖陪伴著我前行。
—題記
人生是一個很奇妙的過程，總有那麼多的人和事，讓你感到快樂，憂傷，興奮，難過……我們應學會珍惜生命中的關懷，熱愛一切美好的東西，學會享受無法迴避的痛苦與悲傷，那樣，你就能感受到生命是那麼的美麗，其實，溫暖一直都在身邊。
當初的我，很執著，拼盡全力，只為取得一個好的結果。為了在自己最不擅長的學科—體育中取得高分，我強繃著自己的意志，每天苦練，幾乎做到了“跑步跑到腿發軟，跳繩跳到手淤青”的地步。因為相信，只要比別人多付出一點，就一定能做到勤能補拙，才一直不停地堅持著。終於，在中招考體育測試中，我超水平發揮，取得了前所未有的好成績。也許，我的進步對於體育好的同學來說，根本微不足道，但對於我自己來說，卻是一個很大的成就！當我將體測的成績告訴爸爸時，爸爸只微笑地說：“進步就是最大的成就嘛！我的女兒，就是最棒的，不管你怎樣，爸爸永遠支援你！”是的，有了爸爸的支援，還怕什麼呢！
那一刻，我才真正地認識到自己努力得到的成績是多麼的寶貴，足以溫暖一顆沮喪的心。時刻銘記著，那深深的父愛，給了我很大的鼓勵，溫暖著我，指引著我繼續前行。
我會好好珍惜身邊的溫暖，也會拼盡全力回報這些溫暖。
原來溫暖就在我身邊 篇11
國二作文 ,6271字【篇一：原來溫暖就在我身邊作文】
冰冷朦朧的雨夜，側耳傾聽咖啡店的歌聲，黑夜的溫暖與感動，誰人可知？
題記
寒冷的黑夜中，雨淅淅瀝瀝地下著……
我無助地抱膝靠在冰冷的牆角上，任憑眼淚與雨水交匯滑入嘴角，不知哭了第幾次……
這次月考的作文的題目與以往不同，要寫自己的老師理想型是什麼樣的，我毫無顧慮的寫下自己提前背好的作文，滿懷自信地交卷，興奮地等待自己那滿意的答卷。
當老師公佈成績的時候，心中仍是期待而激動，但希望越大，失望越大的這句話還是在我身上無情地應徵，與我心目中的分數差了十分，而且失誤最多地居然是我非常有自信的作文！我反覆地想自己到底在作文哪方面失分。“不可能，絕對不可能”。
我無精打采地回到家中，外面的雨下緊了。
母親還是依照慣例詢問我的成績，她拿起這張潮溼而有冰冷的試卷，小心翼翼地鋪放在桌面上，原本的笑容已消散化為煙霧“誰讓你的作文對老師有這麼多意見的，你知不知道，你們老師一人帶五個班有多不容易啊！”“行了！考成這樣也出乎我的意料，總之我再也不會接觸這類作文了，可以嗎？”
我無助地跑出了家門，雨越下越大……
我失聲痛苦起來，路上的行人漸漸稀少，店面的燈光佔據了整個昏暗的街道。女孩子們隨心所欲地挑選自己的最愛，情侶們在咖啡店中談天說地……為什麼大人可以做自己喜歡的事情呢？我到底怎樣寫作文才能讓人眼前一亮呢？
忽然，優美動聽的歌聲吸引了我的注意。“小時候，我有一個夢想，想唱歌給你們聽藍天白雲下，誰是真正的英雄，平凡的人們帶給我無數感動……”我的心漸漸隨著音樂的曲調溫暖起來“不經歷風雨，怎能見彩虹，生活的快樂依舊長存。”對呀！我可以從生活的小事情洩氣，以小見大，大膽選材，寫出自己的風格，我為什麼要一直模仿別人的作品呢？
歌聲朦朧在我耳邊，雨不再大了，我望著要挑選衣服的人，喝咖啡的人，心中便得了一種溫暖，我看著那位駐唱歌手，飄逸的頭髮披在腰上，抱著吉他，面帶微笑地唱給大家聽，平凡的英雄在那無盡的黑夜像一顆螢火蟲，雖渺小但卻可以照亮走向未來的路。
我踏著大大小小的水窪，感受上天的恩惠，而我就是真正的英雄！
冰冷朦朧的雨夜交織著黑夜的溫暖與感動溫暖是一種恩惠，更是一種美！
原來的溫暖就在我身邊，我要做我自己的英雄！
【篇二：原來溫暖就在我身邊作文】
我慢慢長大，你緩緩變老，此時我才讀懂你無聲的溫暖。
—題記
一
初秋的晚風徐徐吹來
垂落滿樹枯黃的枝葉，為大地塗抹一層金黃的秋意。
我一手拿著揹包，嘴裡叼著吃了一半的牛角麵包，顧不得釦子扣錯的窘迫快步走到門前。
“天涼了，加件外套。別凍感冒了。”耳邊傳來了你那麼熟悉的聲音，有著不容置疑的堅定。
“知道了，知道了。‘我敷衍著，一個箭步衝出門去，趕公交車去補課。只想著遲到了會捱罵，頭也不回地往前趕，從來不曾注意到你緊緊攥著我的我外套的那雙枯皺的手，和你那雙微微皺起的眉頭。
當時的我從未了解，那是你對我不變的溫暖溫暖著年幼的我改掉陋習。
二
那是寒假的頭兩天，我坐在書桌前與作文題撕殺的難分難解，不知不覺已過了午夜十二點。
“早點睡，我把熱牛奶放在書桌上了，喝完睡個好覺。”耳邊傳來了你熟悉的聲音。
而在凌晨1點終於完成功課的我，伸伸懶腰躲進溫暖的被窩，然後開啟電視看自己最熱衷的電視劇。倦意襲來，哈欠連連的我，早已忘記了書桌上那杯已經冷卻的結著薄膜的牛奶，溫熱的牛奶香味早已散去。
當時的我未曾瞭解，那是你在溫暖著我溫暖著我懂得如何去愛。
三
仲夏的夜晚，氣溫宜人。
我接到好友的來電，哼著小曲來到客廳，匆匆對你交代了一聲便轉身離去，準備去離家不遠的電影院看新上映的喜劇電影。
“我把晚飯留給你，不回來吃飯給我打個電話”耳邊傳來你那熟悉的聲音。
然而被電影那個情節都的捧腹大笑的我，早把你的叮囑忘記，你一定焦急的盯著鐘錶，等著我回來。飯涼了，你卻沒有了胃口，食不下咽。
當時我不瞭解，那是你無怨的溫暖溫暖著不懂事的我轉身發現你的愛。
四
媽媽，女兒已經明白了懂得了您這些年無聲的溫暖，此時的我終於知道原來溫暖就在我的身邊，您一直等待女兒默默地長大。
【篇三：原來溫暖就在我身邊作文】
溫暖是什麼呢？有人會說，溫暖是寒夜中一束陽光；也有人會說，溫暖是冬天的一杯熱茶。我認為，溫暖就在我們身邊，它時刻存在我們內心。
那是一個寒風刺骨的冬天，路上是下這雨，我站在教室裡，愁眉苦臉地看著外邊的雨，不禁嘆了一口氣。“唉！雨啊雨，你說你什麼時候下不好，怎麼偏挑了一個放學的時間呢？”我這樣想著，不免苦笑。看著雨還有下大的趨勢，我果斷地拿起了雨傘，奔向宿舍。收拾好東西，我推著車子去在小路上，打了一個寒顫。“真冷啊，凍死我啦！”我不滿地想。我迅速騎上車子，打著雨傘，飛快地回家。
在小道上兩旁都栽滿樹長得異常旺盛，若是放在平常我還會覺得這樹綠的好看，可現在我只是不斷在我心裡咒罵這討厭的樹。樹葉上全是雨珠，風一吹，“嘩啦”一生樹葉掃到了雨傘上，弄了我一身水和滿身的樹葉，真是苦不堪言。我騎得更快了，只希望快點走出這個小道，出了小道後我突然感覺到手機在振動，不過很快就沒有了，我便以為是我的錯覺。渾身溼透的我恨不得飛回家，洗的洗水澡在舒服地睡一覺。
回到家後，奶奶一臉焦急，生氣地對我說：“你這孩子，下這麼大的雨怎麼就你自己回來了呢？你姐姐找了你好久，給你打電話也不接，真是嚇死我們了！算了，你趕緊把衣服換下來，這麼冷，小心陰天感冒。一會兒再去洗個熱水澡，我還的給你姐姐打電話說一聲，省得她擔心……”我沒聽清奶奶後面說的什麼，但我感到一股溫流流過我心中，甜滋滋的。
第二天，我沒有感冒，但是我發燒了。迷迷糊糊中，我聽見有人說：怎麼還不醒，額頭這麼燙不會是發燒了吧？……讓她昨天淋雨……給他找點藥吃。姐姐擔心地說：“你發燒了，現在怎麼樣了，來吃點藥！”我喝完藥後，感覺整個人彷彿沐浴在陽光下，很溫暖。我想：一定是藥的緣故！沒錯，就是藥。但從心裡用上來的溫暖卻不容我忽視
每個人從出生起便被陽光照著，被溫暖包圍，它從沒有離開過我們，親人之間的關愛是溫暖，朋友之間友誼也是溫暖，還有師生之間的情誼，好心人的幫助……
溫暖其實就在我們身邊，只是我不曾關注過，人世間美好的事就是溫暖，使人感到溫暖。
我的溫暖已經找到可，你找到了嗎？
【篇四：原來溫暖就在我身邊作文】
溫暖著東西，挺玄的。
往大了說，他是無怨無悔保衛國家的戰士，是維護世界和平的英雄；從細處看，它也不過室幾回鼓勵的話語，一個安穩的眼神。
不只是義薄雲天的豪情壯志，其實身邊某個善意的舉動，都足以令人心底湧起純粹的感動，像冬日晒好的棉被，滿滿都是陽光的味道。
這，就是溫暖。
大概所有學生都會有個通病，看自己的班主任怎麼都不大順眼，我也能問能倖免。記得八年紀剛開學的時，我第一次見到劉老師，他穿著乾淨的白襯衣，一絲不苟的西裝褲，鼻樑上還架著副眼鏡，目光銳利，不怒自威。我於是戰戰兢兢地找了一個位置坐下，心想著老師一定嚴厲有死板，不由懷念起初一時那位和藹可親的：大師“班主任。
但此後，令我驚訝的是，這老師雖然嚴格，卻也出乎意料的風趣。講課時總愛開開玩笑，鼓勵學生思考，課堂氣氛活躍而輕鬆，倒是令我愛上了物理這門課。不過，我依然有這些無奈，因為這老師實在不好惹，生起氣來當真是”河東獅吼“啊。
最近班級裡不算太平有不少同學犯了錯誤。他這幾天便陰著張臉，不時地訓同學一頓。昨天跑操後集合時間，他好像終於爆發了，吼著一口不太標準的普通話，叉著腰歇斯底里地說道：”你們不要以為我什麼不知道，別整天想什麼歪心思，你們心裡的那點小九九，我比誰都清楚！“他的目光掃過同學們，眼神中的怒火像要把人灼傷，凌厲而威嚴。我悄悄瞟了一下後排的同學，果然有幾個人臉上是談談的不屑，於是我收回視線，我在心底輕輕嘆了口氣。
今天早上要考試，班長早早地來了，指揮著同學們佈置考場，大家懶洋洋地幹著，成果還不錯。他依舊按往常時間來到，看到煥然一新的教室，和一些正在打掃衛生的同學，臉上是難以置信的神色，我也不由得有些欣喜。接著便看他邁向講臺，拿著粉筆在黑板上寫了些什麼，有力的手微微有些抖，我不禁疑惑起來。待他轉身，才看到那不算好看卻格外親切的字跡：
感動孩子們長大了！
末尾的歎號彷彿抒發著他強烈的情感，要格外深一些，我看他走下講臺，臉上是淺淺的笑容，又好像有些羞郝，步履無比異常，似乎都要加快了些。
原來他的滿足竟如此簡單，又回憶起他的種種好，我不禁動容，一股暖流注入心間。
原來溫暖竟如此簡單，只要心懷感恩與善意，世間何處沒有溫暖？
溫暖著東西，不玄。
【篇五：原來溫暖就在我身邊作文】
時光匆匆，瀟瀟灑灑，轉眼間，我便度過了十四年，在這個多彩的世界裡，每個人的腳步都是那麼匆匆，我一直以為，這麼多年，只有我一個人在奮鬥，可轉身過去，卻發現，在我的腳印旁，還有一串或深，或淺，或彎的膠印在一直跟隨著我，無論坎坷與困難，他我的父親都一直陪伴著我。
進入初中後，學習壓力徒然增大，大量的作業，題海如浪般翻卷而來，每次週末回家，我都不得不開著夜車，我的身體便開始鬧革命了。父親看在眼裡，急在心上，每次變著花樣做飯，細心照顧我的生活，而我卻不屑一顧，壓根沒在意，遮天，我正和一道難題較勁，卻不知門什麼時候被推開了，父親悄悄地走進來，輕輕的的過來一杯牛奶，說：“孩子，別累著了，來喝一杯熱牛奶》”我解題的思路被突然打斷，心裡便氣急敗壞，話便脫口而出，“行了，行了，你出去吧，影響到我做題了》”良久，我才抬起頭，卻在父親轉身的那一刻發現無情歲月竟在父親那黝黑的臉龐可下了深深印痕，我在父親那幽深的眼裡看到了鼓舞擔心還有深深的失落。我的心裡好像突然少了什麼，空蕩蕩的。
還記得小時候，我最喜歡清嗅著滿卷清香，看著父親那水墨色的毛筆蔓延起伏，便爭著要父親那能寫出一手好字的毛筆。等我長大了些，父親便給我買了一隻小巧的毛筆，我也就不再纏著父親，嘗試用自己的毛筆寫字，卻總寫不出父親那般層杯盡然染的樣子，父親在一旁微笑著，眉間輕微皺起，好像當年他親自寫字。
可不知從何處時，我不再親近父親，不再依賴父親，開始因為沉重的學業忽視父親，竟然不知皺紋爬滿了父親的額頭。一
量完體溫後，醫生說沒多大的事時，他才稍稍放心。可是這醫生卻說要打一針小針，以免晚上再燒起來。我聽見這話，臉都白了，我從小天不怕地不怕，唯獨怕這個。我剛要開口跟醫生說，卻沒想到爸爸先說了：“打吊瓶吧，小針疼》”爸爸說的沒錯，可是他怎麼知道的？
打上針的時候已經凌晨3點多了，我的瞌睡不爭氣地打起來了。爸爸大概是聽見了，把枕頭放平，說：“困了就先睡吧，我替你看著》”“爸，你不困嗎？”“我不困，你睡吧。”也許是因為有爸爸在身邊，所以很快就睡著了，還做了一個好夢。其實，中間我迷迷糊糊地醒了一次，看見爸爸在床邊昏昏欲睡，一個激靈，猛一下，又起來了……
我迷迷糊糊的夢中，突然一股冷氣吹在我臉上，我醒來發現，我正趴在爸爸的背上，走在回家的路上。好久沒這樣了……
原來，溫暖可以不像書中寫的那般偉大；原來，溫暖也可以發生在我身上。一直沒發現這個原因的，是我。
【篇七：原來溫暖就在我身邊作文】
長大了，總會接觸到各式各樣的人，可總有那麼一種人，你們會吵架，會僵硬，可到頭來，你們有總是互相幫忙，一起玩耍，彼此依偎著，搖搖晃晃地走過最美的季節。
題記
你有沒有一個很好很好的朋友，你們上一秒正直，下一秒就能轉身和好。我就那麼一個小笨蛋，她蠢蠢得，黑黑得，又很聰明。她叫狗瑤。
從毫無預期的相遇，到彼此相知相識，到畢業分離，又到現在重逢。算了算，我們認識了八年。
還垃圾的，七年級的我貪玩、幼稚，無所畏懼，總把別人的忠告當作耳旁風。終於，一向瀟灑的我在生物試卷的嘲笑下，顏面盡失，52分，這是我期末模擬試卷的分數，這是我的恥辱。我後悔莫及，卻又對其無從下手，只能又氣又急，留下了了悔恨的眼淚。“喂！哭什麼哭！醜死了！快點擦乾眼淚，我教你生物！”在你不會好氣的話裡，我卻聽到了關心。是我的錯覺嗎？抬起頭，透過朦朧的水霧，我看著你，感覺你就是我的救命稻草，心裡是這麼想，嘴上卻嫌棄地說：“幹什麼！你才醜呢，看不見我都傷心了！你討厭！你臭屁地揚起了頭，驕傲地說：”寶寶大人不計小人過！你快點，我別的不和你比，但生物，你還是聽我的吧！“就這樣，你便開始了溫柔與邪惡併兼的“補習之路”。
你時而溫暖似水，時而暴躁如火，在你的講解下，以及我天才的頭腦下，我重新鞏固了我的生物。
在生物考試前，我坐立不安，只怕自己考不好。誰知道，你竟跑到我的考場，為我加油打氣，安撫我。望著考卷，我彷彿看見你認真的神情。心裡想著你的叮囑，我開始奮筆疾書。
考試結束後，我神清氣爽，你卻萬分緊張，領成績的那天，我卻十分擔憂，怕辜負了你，而你卻雲淡風輕，”Don’tcare！成績不重要，別緊張！“嗯！”
成績單彷彿有千斤重，我鼓起勇氣，想一看究竟，卻被你奪了去，我看見你的手在發抖，我的心也在發抖。忽然，你笑了，我心裡十分著急，只見你隨手把單子給我，笑眯眯地望著我。看著那個數，我也樂了，83。我生物考了83！我們抱在一起，又唱又跳。全班望著我倆，這倆神經病怎麼了？
這一路走來，我們吵過，鬧過，給我最多溫暖的也是你，我生命中的美麗，都是因為剛好遇見你！
【篇八：原來溫暖就在我身邊作文】
原來溫暖如此輕盈，如此強大，如此普通，如此特殊。它就如黑夜的啟明燈，冬日的暖陽，沙漠綠洲，動人心魄。
題記
春去秋來，我們都已長大，腳步匆匆，細數生活的美好，卻無從下筆。當回首望去，原來，它一直伴我身旁，一直都在……
那是初一的一個暑假，我在家無事可做。知了成日成夜地叫著，大街上幾乎沒有人，太陽和大地是在較量著，太陽烤著大地，大地蒸著熱氣，像是在蒸桑拿。人們就像小籠包一樣，夾在裡邊。可是母親卻東奔西走，拿著一堆花花綠綠的傳單，最後選中一張立即拿來給我。母親激動地說：“你明天就上補習班，我已經給你聯絡好了，她看見我躺在床上玩手機，一下子臉色轉變，”你不能玩了，就要上初二了，不要再讓我再操心了，自己應該多學習！”我一下子筆直站好，得知上輔導班心裡很失落，但又害怕母親，只能點了點頭，答道“知道了”。
當我上了輔導班以後，母親每次都很早站在門口等我。看到烈日在母親身上烤著，很是心疼。母親每次接我，臉上總是被烤著，很是心疼。母親每次接我臉上總是被烤得紅紅的。我每次想說“母親倖苦了”‘可是卻總是欲言又止。輔導班作業很多，有一次佈置了一堆數學作業。裡邊難題很多，我算到半夜也找不到頭緒。草稿紙一張又一張，我心情十分急躁，皺著眉，抓著頭，又嘆著氣。我真是一種想把它撕了的衝動。母親這是看到我，便端了一杯熱牛奶，開啟空調，輕輕地坐在我後面，屋子裡一下子冷快了不少，我也一下子冷靜起來，聞著牛奶散發著濃濃香氣，一點點縷清題目的關係。一切都是那麼美妙，是不是感覺看到有螢火蟲在花叢中飛來飛去。我自己像被什麼覆蓋，心裡感到暖暖的……
一個月很快結束了，我也得到了不惜成績。母親笑著站在那裡等我，她的臉已經被晒黑了，我鼻子一酸，抱著母親，說：“媽，你臉都晒黑了，你辛苦了。”母親鬆開我的手，讓我坐上車，又說：“你學好了，我晒黑又算得了什麼。”我一下子熱淚盈眶……
母親，謝謝你，我終於明白，溫暖其實就是一種無聲的愛。原來，它們一直都在我身邊不曾走遠。我們腳步匆匆，一些美好的東西卻拋於腦後，遺忘在記憶裡。
暮然回首，美好一直都在……
黑夜雖長，請別用來遺忘……
溫暖，就在我身邊 篇12
溫暖，就在我身邊作文 ,778字穿越滿街的金黃，伴著樹葉的嘎吱作響，深秋的步伐悄然踏進。內心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個角落。
我冒著冷風瑟縮地回到了家。母親正帶著眼鏡為我織毛衣，手上的扳指泛著銀光，織衣杆上下翻飛，熟練地將一團團毛線織在一起。我怕打攪她，悄聲走進了自己的房間。房間整潔，桌子上還有一杯溫水。一定是母親準備的，可我卻習以為常。
開啟衣櫥，想加件可以禦寒的毛衣。大大小小的儲物箱裡，裝滿了母親為我織的毛衣，各種顏色，各種花紋。母親走到我身旁，把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下，又費力地抬高了自己的手撫摸著我的頭，感嘆道：“又長高了！毛衣看來又要織得大一點了。”
晚飯後，邁向陽臺，觀望外面的風景：寒冷的秋風肆虐街道，行人摟著身子，衣襬呼呼作響。銀杏在枝頭張揚著自己金黃的葉子，可沒過多久便片片飄落。我喝著母親泡的熱茶，一絲絲的溫暖，在心頭盪漾。
當我做晚作業時，已是深夜，躺在床上，關上所有的燈，透過門縫，卻依然透出一絲光來。我悄悄眯眼往外面看。母親安坐在沙發的一隅，神色安和，淺淺的梨窩盛滿溫情。雙手不停地在毛線與長針間穿梭，杆子在兩旁畫起了圓弧。織了一會，母親用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸澀的眼睛。那一刻，溫暖在客廳一圈圈泛開，暫停了時間，驅散了寒冷，融進了那未完成的毛衣中。
幾天後，母親微笑著給我試穿她熬了幾夜趕製的新毛衣，帶著自豪與滿足。可我分明看到了濃重的黑眼圈，憔悴的面容，兩鬢新添的白髮。撫摸著那毛衣上的一個個線頭，心中湧動著母愛的溫暖與感動，“感謝你，母親。”母親您給我的溫暖不就蘊含在在這溫暖的毛衣中嗎？您給我的愛不就在這點點滴滴中嗎？
晨起，秋風依然凜冽。但我穿著母親織的新毛衣，感受著那環繞全身的溫暖，那溫暖有如戰甲般守護著我，鼓舞著我，激勵著我……
其實溫暖就在我們身邊，無論何時，無論何地，在你的背後總有愛你的人，將他的愛護藏在我們身邊。
溫暖就在我身邊 篇13
高二作文 ,778字穿越滿街的金黃，伴著樹葉的嘎吱作響，深秋的步伐悄然踏進。內心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個角落。
我冒著冷風瑟縮地回到了家。母親正帶著眼鏡為我織毛衣，手上的扳指泛著銀光，織衣杆上下翻飛，熟練地將一團團毛線織在一起。我怕打攪她，悄聲走進了自己的房間。房間整潔，桌子上還有一杯溫水。一定是母親準備的，可我卻習以為常。
開啟衣櫥，想加件可以禦寒的毛衣。大大小小的儲物箱裡，裝滿了母親為我織的毛衣，各種顏色，各種花紋。母親走到我身旁，把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下，又費力地抬高了自己的手撫摸著我的頭，感嘆道：“又長高了！毛衣看來又要織得大一點了。”
晚飯後，邁向陽臺，觀望外面的風景：寒冷的秋風肆虐街道，行人摟著身子，衣襬呼呼作響。銀杏在枝頭張揚著自己金黃的葉子，可沒過多久便片片飄落。我喝著母親泡的熱茶，一絲絲的溫暖，在心頭盪漾。
當我做晚作業時，已是深夜，躺在床上，關上所有的燈，透過門縫，卻依然透出一絲光來。我悄悄眯眼往外面看。母親安坐在沙發的一隅，神色安和，淺淺的梨窩盛滿溫情。雙手不停地在毛線與長針間穿梭，杆子在兩旁畫起了圓弧。織了一會，母親用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸澀的眼睛。那一刻，溫暖在客廳一圈圈泛開，暫停了時間，驅散了寒冷，融進了那未完成的毛衣中。
幾天後，母親微笑著給我試穿她熬了幾夜趕製的新毛衣，帶著自豪與滿足。可我分明看到了濃重的黑眼圈，憔悴的面容，兩鬢新添的白髮。撫摸著那毛衣上的一個個線頭，心中湧動著母愛的溫暖與感動，“感謝你，母親。”母親您給我的溫暖不就蘊含在在這溫暖的毛衣中嗎？您給我的愛不就在這點點滴滴中嗎？
晨起，秋風依然凜冽。但我穿著母親織的新毛衣，感受著那環繞全身的溫暖，那溫暖有如戰甲般守護著我，鼓舞著我，激勵著我……
其實溫暖就在我們身邊，無論何時，無論何地，在你的背後總有愛你的人，將他的愛護藏在我們身邊。
溫暖在身邊 篇14
國小六年級作文 ,611字人生中有很多令人感到溫暖的事情。那些樂於助人的人，總讓人感到很溫暖。
記得一次冬天，我坐公交車去同學家玩。雪花如鵝毛般飛舞，腳下的雪花被踩得“咯吱”響。我快步走向公交車站牌，等待15路公交車的到來。不一會兒，公交車就來了，我上了車，準備掏錢時，發現自己沒有帶零錢，不知所措地望著司機叔叔和車上的乘客，像個迷路的小鹿，渾然不知下一步該怎麼走。
尷尬的氣氛湧上來，司機叔叔看了我一眼又一眼，終於忍不住說：“小朋友，快交錢坐好，別愣著。”話音剛落，我感覺四周越來越多雙眼睛打量著我，我更不知所措了，站在那裡不知是走是留……
車上越來越多的人用不耐煩的眼神看著我，我感到很委屈，眼睛瞬間蓄滿了淚水，內心多麼希望有一個熱心人出現。
正當我準備下車時，一個粗糙、褶皺、長滿繭子的手拉住了我。我順著那雙手的方向看去—是一位老奶奶，她手裡拿了張一元錢，對我說：“小朋友，快去交錢吧！”說著便拉著我的手幫我投了一元錢。明明很粗糙的手，我卻感覺那麼的溫暖，舒服。
老奶奶拉著我找了個位子坐下，慈詳地對我說：“這次就當時我請你坐的吧，不用還錢了，下次千萬不能再忘帶零錢了……”我點了點頭，對老奶奶說了聲謝謝。心想：為什麼老奶奶那麼沙啞的聲音，我卻聽起來那麼好聽呢？
下了公交車，風颼颼地颳著，我卻沒有感覺到一點冷，反而很溫暖。老奶奶的行為讓我難忘，她是在我難堪時，唯一伸出援助之手的人，感謝她給我的溫暖，讓我守時守信地來到了朋友家。
溫暖在身邊 篇15
國小四年級作文 ,436字溫暖像一個指南針為你指引著方向，溫暖像一棵大樹為你遮風擋雨，溫暖像一縷陽光為你照亮前方。溫暖時時圍繞，總會在你最需要的時候出現。
五年前我還在上學前班的時候，班上有一個郭老師她對我們特別好。她不僅多才多藝，而且人也長得漂亮，在我心目中她就是“最美老師”。
記得有一次放學了，我和所有的孩子一樣收拾好東西揹著書包等著爸爸媽媽來接。可是所有的孩子都高高興興的被家長接走了，唯獨我還在小板凳上坐著。
郭老師就坐在我身邊和我一起等，可我們左等右等就是不見我家長的影子。最後郭老師說：“走我把你送回家吧！”我聽話的點點頭。
於是郭老師騎著電動車帶上我往我家走。前面的路坑坑窪窪，郭老師怕把我掉下來就對我說：“來，摟住我。”一股暖流頓時湧上我的心頭，感覺就像摟著媽媽一樣。
到家了爸爸媽媽因事外出也剛到家正準備去接我，看到郭老師把我送回來再三表示感謝。郭老師說：“這是小事不用這麼客氣。”但我心裡還是覺得很溫暖很溫暖。
只要我們留心觀察就會發現溫暖無處不自在，其實溫暖就在你我的身邊。
溫暖就在我身邊 篇16
國小六年級作文 ,662字人間處處有真情，有些真情是一次微不足道的幫助，有些則是無私的奉獻，這些都是人們所流露出的真情實感，我為人人，人人為我。
在一個大學紛飛的下午，我準備去朋友家玩，於是我興高采烈地到了公交站臺，但是卻忘記了被我扔在床上的棉襖。一到公交站臺就連續打了兩個噴嚏。我的目光不由自主地看向身體，不由大吃一驚，心想：“完了完了，我把防寒工具忘帶了！算了，我……我總能熬過去的。”一陣涼風襲來，我覺得我從頭冷到腳，就像掉進了冰窟一樣，渾身不由得打起了哆嗦。
這時，邊上的一位叔叔對我說：“小朋友，你是不是很冷啊？”我用警惕的目光看著他，點了點頭。只見那位叔叔毫不猶豫地把自己的衣服脫下來，然後蓋在我的身上，邊蓋邊說：“來，你穿叔叔的衣服吧，叔叔不冷，正熱著呢，一會兒你記得要馬上回家穿上厚衣服哦。”叔叔雖然嘴上說著不冷，可從他搓手呵氣的動作來看，明明自己也是很冷的。
此時，我的心不由得隨著身體一起暖和起來，而我也終於可以好好打量一下他：一張瓜子臉，瘦削的身材襯托著他一米八的高個子，顯得那麼普通。正當我打量著他的外貌時，苦苦等待的公交車到站了，叔叔指著公交車說：“小朋友，你的公交車到了，快上去吧。”我點了點頭，把衣服還給了他，上了車，與他道了謝。雖然沒有了那件外套的溫暖，可我覺得，自己身上似乎充滿了陽光溫暖的味道。
其實，在生活中有許多這樣互幫互助的故事，但就是這些微不足道的故事，為無數的人們送去了溫暖。
溫暖就在我身邊 篇17
國小五年級作文 ,833字溫暖是人心中最真誠的感情，這種感情可以讓人十分感動。朋友們你們有嗎？我是有的。
我是一個上班族的孩子，爸爸媽媽都很忙，很少有空陪我，所以一般我都在奶奶家。每次上下學，都是爺爺接送我。我在家排行老六，上面有三個姐姐和兩個哥哥。隨著時間的變遷，爺奶的年齡逐漸變大，已經邁向八十的大門。又因為工作的原因，老寒腿一直陪伴著爺爺，一年四季捨不得離去。尤其是冬天特別嚴重，疼得不能走路。我們全家都很擔心，卻又無能為力。爺爺卻很開朗，總是笑著對我們說：“沒事，沒事，自行車就是我的腿，跑著快呢！”
這天下了學，我看到爺爺還沒來接我，心裡頓時“咚咚”直跳，很是擔心爺爺在路上是否遇到什麼麻煩，又不敢往下亂想，就在校門口，瞪著眼睛，目不轉睛地望著來學校的那條小路，心裡一再祈禱……終於，爺爺的身影出現了，我長出了一口氣，心裡的石頭落地了。我看著他喘著氣，慢慢地蹬車過來。我著急地問爺爺：“沒事吧，爺爺？晚了就晚了，路上彆著急。”爺爺趕緊緻歉地笑著說：“沒事，沒事，趕緊回家吧，你一定餓了。”說著，調轉車頭，帶上我回家。我本想繼續追問，但見爺爺小腿上的土，我一下子呆住了，腦子裡一片空白。忍住沒有問，木木地坐在爺爺的身後，而那個北風“呼呼”的颳著。風從我的衣縫裡鑽進去，讓我的心涼涼的。好像有一把錘子，一下一下地敲著我的心，坐在車子上的我沉默了。後來，我才知道爺爺怕我出來得早，等得著急，路上騎得快了些，在拐彎處一塊暗冰上滑到了，但他還是忍著疼痛，趕來接我。此時此刻，一股暖流湧上了我的心頭，頓時感到很溫暖。
雖然這件事情已經過去了很久，但是每當看到爺爺走路東搖西擺的樣子，我就會想起那天爺爺風塵僕僕地趕來。想起爺爺的老寒腿，我真想當爺爺的雙腿，帶他走遍祖國的大好河山，完成他的心願，也是我的心願。
有國，有家，有親人，心永遠是暖的。
溫暖就在我身邊 篇18
國二作文 ,420字生活中處處充滿溫暖，這溫暖充滿了我們的日常生活，分佈在我們生活的日常小事中，這些小事看起來不起眼，但卻充滿著溫暖。每個人生活中都充滿了溫暖，我也不例外。
我的這次經歷是我上四年級時，一個美好的早晨，我來到學校，開開心心的和同學去玩了，在快上課時回到班裡開始讀書，這時我發現我沒帶文具盒，沒有文具盒！我很著急，想不到什麼辦法。
這時第一節上課了，語文老師走進來，讓我們寫生字，全班人都低下頭寫生字了，只有我一個人呆呆地看著生字本，一個字也寫不了。這時我的同桌看到了，問我為什麼不寫，我向他說明原因後，他連忙從他的文具盒裡拿出了一支筆，給了我，讓我趕快寫，我道了聲謝謝就趕快寫了。
這節課下課了，但還有數學、英語等其他科目。我要怎麼辦呢，這時我身邊的同學都知道我忘帶文具盒了，然後這個借給我一支筆，那個借我一塊橡皮……就這樣我的工具齊了。
我感到陣陣溫暖湧進我的心頭。
生活處處充滿溫暖，溫暖充滿生活的所有事中。
溫暖就在我身邊 篇19
國三作文 ,998字那一天很冷。
從體育館下來時已是萬條銀絲傾下，整個天空灰濛濛地籠著一層陰雲。風撕扯著，雨擊打著，樹木搖動著，樹葉震顫著。平地上積著足以浸沒鞋底的雨水，密密地跳著水花。
自體育館到教學空樓的那一片空地上，就這樣被白茫茫的雨幕阻隔了。近在咫尺的教學樓，溫暖地泛著朦朧的燈光，那樣美好，那樣遙遠。
我們站在體育館的屋簷下，極力地向後擠著，生怕為探進屋簷的斜雨所掃到。雨似乎並沒有要停的跡象，而積水卻愈積愈深，大有自低低的一級臺階漫入之意。
“回不去了嗎？……”冷風靜靜地吹著。
“噗”突然之間，有數位同學衝進雨幕，大踏步地踩過積水，衝進教學樓。是想憑藉著速度快便先溜了嗎？我想著，一邊搖著頭，一邊也試圖衝進雨幕，一瞬間，寒意自四面八方湧來，鑽入領口，溼了衣袂，我無可奈何地退了回來。
天依舊很冷，雨依舊落著。確實讓人想到了“四支僵勁不能動”，似乎時間也凍住似的，格外漫長。風自溼了的領口鑽入衣內，我不由打了個冷戰。
班級漸漸騷動了起來——
對面教學樓衝下了幾個溼淋淋的身影，原來是剛剛冒雨衝進教學樓的那幾位同學。在雨幕的映襯下，他們手中的傘格外醒目。
“班裡的傘只有這幾把，我們來把你們一批批送過去……”聲音透過風聲傳來。
“噗噗……”踩水的聲音漸漸多了。因為有些傘小，他們的身子只能半落在傘外，雨珠自他們的臉頰落下，衣服浸透了水而顏色頗深，但我分明看見他們匆匆忙忙的背影明亮而溫暖，之前對他們的誤解也冰釋了。
回到班中，見我肩膀略溼，送我回來的同學從書包中翻出了一件新校服，遞給我，我看了看他溼得能擰出水的衣服，他笑著說：“沒事，已經跑熱了。”
裹著大衣，從窗戶往外看，傘如花開，綻放在雨幕中，不由想到了自己身邊種種如是的人與事。我們不曾要求他們去做什麼，但他們會在我們不經意間，用一把傘、一件校服，給我們出乎意料的溫暖。或許這樣的溫暖並不巨集大，但足以令人在滿天的冷雨寒?中微笑著意識到：溫暖就在我身邊。
所有人都回到了教室。窗外黑雲翻墨，風急雨驟，冷冽依舊，而教室裡卻暖意瀰漫著，在玻璃窗上暈開了夢一樣的水霧……
總有微妙的美好在身邊 篇20
國三作文 ,744字陽光悄悄地爬進來，在窗臺上投出一排斜斜的陰影。靜坐在書桌前的我在這樣的好天氣裡卻高興不起來。看著試卷上鮮紅的數字，腦海裡又浮現出媽媽那滿臉期待的樣子……愈想愈煩躁，我索性丟下筆跑出了家門。
漫無目的地在街上走著，忽然在視線的餘光處閃過一角裙襬。下意識地抬起頭，一個扎著小馬尾辮的女孩正坐在爸爸的自行車後坐上，一隻小手緊緊地拽著爸爸的衣襟，另一隻手則輕輕撫摸著裙子上的卡通小狗圖案。眼裡流露出的是無限的滿足和喜愛之情，嘴角也因此揚起一個好看的弧度。那神情就像童話故事中的公主得到了心愛的水晶鞋般歡欣不已，那單純自然的微笑讓我震驚。我猜測她一定是為穿上心愛的連衣裙而開心的，正如小時候的我盼望著夏天的到來然後穿著夢寐以求的裙子在小夥伴們之間像個蝴蝶般飛舞。多久沒有注意到這些簡單的快樂了？似乎最近總為那些不順心的事而耿耿於懷，而自己早已忽略那近在咫尺的美好了。
心情像一本書，剛開始的愉悅隨著一頁的翻去瞬間變為滿紙的傷感。我們總是讓自己很容易地被生活的磕磕絆絆左右，逐漸將眼前所有的快樂景象視為隱形。
我釋懷了，此刻的想法像太陽的光芒般驅散了心中的那片陰霾。
回家的路上，我竟發現了許多細微的風景。人行道上的斑馬線被重新刷上了白漆，顏色鮮明而醒目；一個髒兮兮的玩偶被丟棄在一旁的草叢裡，我似乎聽見它的傾訴；一棵不知名小樹的枝幹上被某個調皮的孩子畫了一個可愛的哭臉；一家住戶的院子裡桂花開得正盛，一堵高牆也擋不住它濃烈的香氣……一條相同的路在此時卻走出了不一樣的感受。
生活不會像放電影般每天都上演相同的一幕，當你以善於發現的心重新感受世界時，即使是一杯白開水也能喝出不同的味道。總有一首歌讓你喜歡聽，總有一個故事讓你感動，總有一段文字讓你過目不忘，總有一個理由讓你微笑。幸福就圍繞在你的身邊。