溫暖的大家庭相關作文20篇
溫暖的大家庭 篇1
溫暖的大家庭 ,375字我們班有五十八個好夥伴，我們像兄弟姐妹一樣團結友愛。我們班有寬敞明亮的教室，還有和藹可親的老師，我們班是個溫暖的大家庭。
我們班的同學個個都活潑可愛、聰明伶俐，穿著樸素、心底純潔、學習刻苦、團結友愛，特別是各有特長和愛好。有愛讀書的、有愛寫字繪畫的、有愛講故事的，還有愛音樂的、愛唱歌跳舞的、愛體育運動的……大家都愛學習、愛勞動，更愛我們的班集體。
走進我們班的走廊你就可以看到有很多同學的作品，有繪圖精美的手抄報，有豐富多彩的繪圖作文，還有我們快樂家族的大合影。走進我們的教室映入眼簾的是我們同學的書法作品，還有乾淨整潔的T字型學習小組。後面是我們班自辦的精采的大板報，陽光充足的窗臺上有各色各樣的鮮花……我們還有教我們學知識、教我們學文化，愛我們的好老師。這一切構成了我們的大家庭，我們感到它是多麼的溫暖，多麼富有生氣啊！
我愛我們溫暖的大家庭！
溫暖的大家庭 篇2
溫暖的大家庭作文40 ,382字說到這個大家庭，我真的非常感謝這個家庭中的每一位成員。更應該感謝的是這個家庭中兩位最辛苦的老師。她們不惜一切代價為了這六十多個孩子，這種精神真是可貴。讓我們這些做家長的感謝不盡。
在孩子骨折的這段日子裡，老師費盡心思照顧孩子，真是太辛苦她們了！每當我早上帶著書包送孩子時，劉浩的同學張震超、崔廣巍、龐博之、唐澤辰、王仁衡、還有好多孩子我不知道他們的名字，他們都爭著幫劉浩掂書包。我急忙說：“謝謝你孩子，太沉了，我掂吧！”有的孩子還是執意的要掂。看著他們小小的肩膀上面已有個重重的書包，他們不怕累，還要幫別人的精神真的很讓我感動。
星期三是劉浩值日，他不能掃地，我要幫他掃，懂事的孩子唐澤辰不給我掃帚，幾個孩子都說：“不用了阿姨，我們掃就行了”。孩子們真是太懂事了，真的很感謝他們。
多麼溫暖的二（十）班啊！謝謝最辛苦的老師！謝謝六十四位懂事的孩子！真心的感謝你們！
溫暖的大家庭 篇3
國小五年級作文 ,696字我是五年級一班的漢族學生，在我們班級中有維、漢、回族同學，我們一起學習了四年，我們是相親相愛的一家人。
有一次，我的腳被砸傷了，在家休養了都快一個月了，大家都為我感到著急，每次放學後，同學們都會輪流到我家來看望我，陪我聊天，拿作業給我，幫我抄作業題目，如果不會做時，同學們會給我耐心講解，把當天上的課給我講一遍，直到我弄懂了才離開，每一天都是這樣，很多同學經常關心地問一句：“你的腳好點兒了嗎？”看到同學對我這麼好，他心裡很感激，一時都不知說什麼好，眼淚在眼眶裡打轉。
同學之間應該要互相幫助，當你有困難的時候，同學們也會毫不猶豫地來幫助你，可是生活中一些矛盾也是不可避免的，關鍵是要互相諒解，互相寬容。
有一次，我的同桌買了一個新的小貓計算機，周圍的人看了都十分羨慕有些同學還用手摸了一下，過了一會兒，同桌的筆就不見了，他想了一下：一定有人拿了，他很生氣地問全班：“我今天新買的筆是誰偷的？”全班望了望他說：“我們沒拿。”“騙人，今天班裡有人碰過我的筆，就是你們拿的！”很多人感到很委屈，於是全班都吵起來。
老師來了，問清楚事情的前因後果，最後在老師的幫助下終於在他自己的書包裡找到了那支筆。同桌不好意思的低下了頭，羞愧得說：“對不起。”全班同學笑了笑說：“沒關係”，之後全班同學和他又和好如初了。
光陰似劍，歲月如梭，我們同在一個屋簷下，共浴一片朝陽。學習上，我們相互鼓勵，生活中，我們相互幫助。
同學之間的友誼是十分珍貴的，五年的時光就這樣匆匆地過了。我們應該珍惜友誼，珍惜同學之間的點點滴滴，我們要從現在開始團結起來，聚集比鐵硬比鋼還強的力量，使校園變得更加和諧，使中國變得更加強盛。
溫暖的大家庭 篇4
國一作文 ,781字秋遊珍珠泉，又是珍珠泉。無聊的行程，無聊的午餐。身邊不再是感情深厚的老鐵們和熟悉的老師們，而是相識兩月但還有些生疏的新同學，新老師。這不由地讓我煩躁起來。
馬戲團的舞臺前，還是那些一個個依階而鋪的藍色塑料椅；還是那個熟悉的圓形演出臺。只是覺得身邊沒有了依靠。這會兒，同學們安靜了許多，沒有小學時的哥們兒那樣的熱鬧氣氛，我們“談天說地，胡吹海侃”。大多數的同學都在埋頭盯著手機。而我，在靜靜地發呆。望著時而晴朗時而陰霾的天空，我不禁想念起了小學的同學們和老師們，想找找那幫老鐵們……
觀看百獸盛會時，這惱人的寒流和時晴時陰的天氣，讓我感到陣陣冷意，我忍不住地打了個寒噤，身子不住地發抖。身旁的鄭皓文，恰恰用靈敏的目光捕捉到了這一幕，關切地問：“蘿蔔頭，你冷啊？我把外套給你穿吧！我不冷！”這簡短的話語中，包含了多少對我的關心與體貼。
中午，一張張白色的桌墊鋪在枯黃的草地上，大家紛紛開啟書包，拿出準備好的零食。但是，各組的成員們只是坐在墊子的四角，默默地吃著自己的食物，這情景讓我感到無比地陌生。昨晚，我特地讓媽媽教我做了一個我最愛的輕乳酪蛋糕，本來想今天與大家一起分享，但是看到大家都低頭沉默著，剛伸出的手又縮了回來。我只好輕輕地捏起一小塊，放入嘴裡，可是那味道卻是異常地平淡無味，再也沒有了往常的的芳香與細膩。
不一會兒，班長拿著薯片走了過來：“蘿蔔頭，嚐嚐薯片吧！”我抬眼望去，他的眼神裡充滿了期待。雖然我的肚子是飽的，可是我還是忍不住地伸出手，一片接一片地住嘴裡塞。接著，同學們都聚集到我身邊，與我一起分享午餐。我們品嚐的不僅是美食，更是快樂。
走在珍珠泉公園的小路上，一隻小手忽然在我的身旁一晃，一根棒棒糖！我抬起頭，笑了笑，一股暖流在我的心頭盪漾。
冷風習習，我含著棒棒糖。嘴裡，甜滋滋的；心裡，暖洋洋的。一眼望去，珍珠泉水裡的泡泡兒，冒得更歡了……。
溫暖的大家庭 篇5
國小六年級作文 ,534字看題目，這家庭可不是真的家庭，而是我們溫暖的校園。我們同學是裡面的小苗，汲取甜美的營養，努力成長！
我們的校園很美麗。紅色的跑道綠色的籃球場，橙色夾白色的教學樓裡排列著一間間寬敞明亮的教室，裡面先進的媒體教學裝置幫助老師們教導學生。
春天，校園裡的小花園擠滿了可愛的“花精靈”，它們是春天仙子的使臣，個個張開美麗的裙子迎接春仙子的到來。即使是微小的青草也在花精靈的帶領下鑽出肥沃的土地，好奇地打量著這絢麗多彩的世界。
夏天，太陽寶寶淘氣地灑下令人灼熱的陽光，卻絲毫不能打退同學們做遊戲的熱情。那棵孤零零的大樹成了強烈陽光的敵人，它張開繁茂的枝葉，擋住了太陽強烈的光線。同學們躲在這棵“保護傘”下，剛才的熱意全無，同學們玩得更歡了。
秋姑娘來了，可是小花小草卻開始了長眠，顯然沒有迎接春仙子那樣的熱情。但一些不知名的小菊花卻在籌備迎接秋姑娘的宴會。秋風為秋姑娘唱起了友誼歌，把同學們的煩惱全唱沒了。
冬天，皚皚白雪，一個個小雪花是冬爺爺的足跡。勤勞的掃地工已經處理好了積雪，堆成一個個小雪峰，同學們高興極了，在可愛的小雪峰留下了自己的腳印。
在這個大家庭裡，每個同學都是這裡的一個成員。儘管它每季都在變化，卻季季美麗。
小草的大家庭 篇6
國小六年級作文 ,582字大家好，我是一棵生活在田野裡的小草，在我的眼中我就是生活在一張無邊無際的綠毯裡。我身上穿著嫩綠的衣服，每天都和我們的兄弟姐妹們一起快樂地生活、玩耍。當然，還有和我們一起生活的小蟲子也會每天來和我們玩。
早晨，我從睡夢中剛醒來，微風姐姐就輕輕地撫摸著我們，我在她溫柔的撫摸中，做了一會兒廣播體操，然後就開啟了我新的一天。
我和我的兄弟姐妹在風大哥的幫助下，開始了每天必做的事情—大合唱。我們一切準備就緒以後，就等著我們的伴奏家，來為我們伴奏了。過來一會兒，伴奏者們—蟬、蟋蟀、黑甲蟲……都來為我們伴奏了。“啦啦啦……”我們唱得很快活，伴奏者也努力地震動著翅膀，我們大家的歌聲成為這片田野裡最美妙的歌聲了。
唱完歌后，當然就是上課了。上課的老師就是小黑甲蟲它們了，它們經常四處奔波，見識多廣，經歷的事情也不少，每天就是由它們和我們大家講課的，聽，黑甲蟲老師開始講課了：“好了，現在大家安靜一下。我今天就來講講我昨天遇到的事情了。昨天，我推著食物，匆匆的往回家趕，突然……”我看見大家都睜大眼睛，豎起耳朵，全神貫注地聽著，不放過每一個小細節。很快課講完了，天色也不早了，我們只好依依不捨地與我們的“老師”和“伴奏者”說再見了。
夕陽散發出來的金光，給白雲披上了一層金紗，不知不覺月亮也露出了半邊臉，我也應該睡覺了，然後準備迎接新的一天朝陽的洗禮。
溫暖的大手 篇7
國小六年級作文 ,616字母愛是涓涓細流，母愛是寒冷夜裡的一片火光，母愛是一雙大手，母愛是……就是母愛這雙枯燥變得粗糙的大手，牽著我走了春夏秋冬，走過了多少個日日夜夜。
冬夜裡的那雙手
寒冷的冬天是我最討厭的季節，因為每天晚上我總是喜歡掀被子，半夜著涼感冒。有時還會因為腳凍得我徹夜難眠。所以，我每次都和媽媽在一起睡。媽媽晚上太累了所以睡得很早，而我總會在電視旁待在九點才會上床睡覺。晚上，我爬上床輕輕喊了一聲：“媽媽”。媽媽便從睡夢中醒過來，將他熱乎好了的被子讓給我睡，我躺下之後，媽媽擔心我晚上掀被子便把被子掖好。但是，我的腳還是冰冷冰冷的，我一聲不吭。心想，媽媽都讓我睡得熱熱乎乎了，就不要再耽誤她休你給他休息了。可細心的媽媽發覺了我的腳還沒有熱乎，就用她火一般的的腿把我用力的夾著。直到我的腳熱乎以後才放開。半夜，媽媽起身上廁所生怕驚醒我，她用她雙手幫我掖好被子之後才肯安心去上廁所。
媽媽的那雙手做了許多
每天早上，媽媽總會定點起床，並不吵醒熟睡的我，讓我好好睡到太陽公公照屁股的時候。每當我醒了之後，走向洗手間，媽媽已經去上班了，我洗漱後走到廚房準備開啟冰箱，我就發現冰箱上的便利貼：寶貝，我給你蒸了一個玉米和甜饅頭，配菜在桌子上放著，餓了自己去超市買東西，愛你的媽媽。看著媽媽為我做的一切，我感受到了母親對我深深的愛。
也許母愛很平凡，但是母愛很溫暖，也許母愛很微小，但是母愛包含了母親對我們的愛，也許母愛在生活中氾濫，但它是人間最美好的東西。
永不散的大家庭 篇8
國二作文 ,544字2016年9月1日，我們相遇在了初二（1）班這個大家庭裡：看到的是陌生的面孔，來到的是陌生的環境，感受的是陌生的氣氛，一切的一切，都顯得那麼的陌生。
還記得，運動會上你們的颯爽英姿。訓練上，你們毫不懈怠，每一次訓練，你們都非常認真地去做好每一項訓練，不需要任何一個人的督促。炮槍聲後的奮力地向前衝，一聲號令後的用力地向前扔，努力跑後的拼命向前跳……這些，都是那麼為之付出的不懈努力，一點一點刻在了我的心裡。最後，我們也在這場激動人心又不乏激烈的比賽中獲得了全年級第一名。
也還記得，準備文藝匯演時你們的無私付出。每天放學後的努力練習，每天回家後的付出很多的時間去練習，最後終於以一等獎和二等獎兩個名次，得到了全校最好的名次第一名。
一次又一次的奮力與努力，鑄就了我們這個美好的大家庭，又是一年夏天，離別的時刻又悄然來臨，我們心中充滿著無限的不捨，充滿著無限的留戀。
即使初三的時候有可能會再分班，初二（1）班也永遠是初二（1）班，我們這個大家庭也永遠是一個大家庭。見了面還是會打招呼，下課了也還是會一起去玩，不會因為不在同一個班而有嫌隙，更不會因為不在同一個班而不互相鼓勵。初二（1）還是初二（1），還是最初的那個初二（1）。
今天的再見只是為了明天的再次遇見，初二（1）是永遠不會散的！
那雙溫暖的大手 篇9
那雙溫暖的大手作文3 ,347字有一個人雖然我不認識，但他的身影永遠印在我的腦海裡。
記得那一次，我在路上走著，準備去買東西。突然，一個模模糊糊的聲音從我身後傳來，“小朋友，請你等一等。”我轉過身，一位衣衫襤褸的叔叔站在那裡，他說：“小朋友，這是你的包嗎？”我的目光往下移，一個深褐色的包在那位叔叔粗糙的手上，“啊！這就是我的包。媽媽讓我拿著這個包買東西，我可能忘了，隨手掉了。”我對那位叔叔興高采烈地說。“好，那我換給你。”叔叔的眼光變得溫和，裡面充滿了誠懇，我接過包，我的手碰到了那位叔叔的大手，啊，好溫暖的一雙手，雖然上面很髒，很粗糙，但在我眼裡，那雙手卻是最美麗的。
接著，我和那位叔叔告別，叔叔轉身往回走，我看到了叔叔模模糊糊地背影，好像越來越來高大了。
其實，誠實是亮麗寶石，如果用拾金不昧鑲邊，會更加璀璨奪目的。
我們的大家庭 篇10
國一作文 ,726字光陰似箭，日月如梭。一眨眼，我跨進了初中的大門，又建立了一個新的班集體，我們班是由七根為花朵燃燒的蠟燭和五十八朵鮮花組成。
女同學眼中的男同學
女同學眼中的男同學就是球迷，下課基本上看不見他們的影子，去哪兒了呢？這群搗蛋鬼，不妨你去操場上去看一看，絕對能看見他們，告訴你吧，他們在操場上打球，高一點的喜歡打籃球，個子稍矮的，酷愛打乒乓球，那些個子不高不矮的，豈不是閒著嗎？大錯特錯了，他們在旁邊加油助威呢！“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，那些男生還要打一個球才回教室，老師經常都進來了，他們還在外邊，老師批評他們仍笑嘻嘻的，因為他們為多打一個球而挨批評的，“值得”！
男同學眼中的女同學
男生們一說起我們女同學就會用一個詞來概括，那就是“小氣”，記得那次黃澤芬在掃地時，一個初二的同學丟了一本書，正好丟在她的頭上，只看見她的眼淚在眼眶裡打轉，男生們說了一句，她就哭了，讓我們哈哈大笑起來。那今天，我跟何婷還有男生們一起玩籃球，我們搶來搶去，何婷一去，便丟在了我的頭上，而我不像黃澤芬那樣，我並沒有哭，因為我也很調皮，自己要跟他們玩。
同學眼中的老師
老師是園丁，正在培育著我們稚嫩的花朵；老師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；老師是沙漠裡的一片綠洲，滋潤著我們乾涸的心田；老師是一棵大樹，在夏日為我們遮擋炎熱，帶給我們涼爽。老師啊，在我小小的心靈裡，最瞭解的便是您，在我小小的世界裡，最偉大的也是您。我們的班主任“黃媽媽”就是這樣，在你悲傷時，她會來安慰你；在你高興時，她會分享你的一份喜悅；當你考試考不好時，從她的話中可以給你帶來自信心，鼓舞著我們的前進。
我喜歡我們這個溫馨、和諧、美麗而有精神的大家庭。再為我們班加把油：“我們的班級加油！我們的集體，前進！”