溫暖的同學情相關作文20篇
溫暖的同學情 篇1
國小四年級作文 ,546字不知不覺中,在學校已經度過了四年的時光。在校園裡經過許多事,有高興的,有憂愁的,有難忘的。其中有一件讓我特別難忘。
一天下午,我們在教室裡玩,打打鬧鬧的,好不熱鬧。突然,一陣尖叫劃過天空。正在瘋玩的我們以為出了什麼大事,急忙從四周奔了過來,來看情況,我到達時,已經有一大群人圍在一起,我也湊上去看。原來,小程她在拿物品時,不小心把墨水瓶打碎了。黑色液體從瓶子裡緩緩流出,流在地板上,黑色的墨很快地向四周漫延,一下子就沾染了很大一塊地方大家正在看著。小黃拿著餐巾紙來擦了,大家見了,也各拿著餐巾紙來擦。我也不例外,可是過了一會兒,那個可憐的餐巾都快用完了,也沒有擦乾淨,還剩下一大半還是墨水。“快去拿拖把來。”不知誰喊,小黃急忙拿來拖把來拖,還不如不拖好,現在是越拖越多,越拖越髒。小黃不停地換水,拖;換水,又拖,累得滿頭大汁。“我來,”體育委員小馮一把搶過拖把說,“你累了,先去休息吧,剩下的我來。”於是,她起勁地幹了起來。我們見狀,也用餐巾紙來擦,七點半要到了,快要看課外書了!時間越來越緊迫,在同學的堅持不懈下,我們終於在鈴聲響起的那一剎那,把地板給擦乾淨了,我們個個滿頭大汁,這不要緊,我們相視一笑,便回到座位上,我覺得這一笑很溫暖。
同學們這種堅持不懈的,團結友愛精神,讓我難以忘懷。
溫暖的同學情 篇2
國小四年級作文 ,562字人間處處有真情,真情時時暖人心。這句話時時刻刻感染著我們,溫暖著我們。
一天下午剛放學的時候,突然一股莫名的興奮勁湧來,我隨手拿起外套,向上一扔,扔上去掉下來。我對著身邊的同學說:“快來看我扔衣服神功!”正在收拾書包的同學都轉過來看了,我把衣服向上一扔,可是這次衣服沒有掉下來。我抬頭向上一看,外套被掛在日光燈管上在“盪鞦韆”呢!這一狀況引來周圍同學大笑。這下完蛋了,我站在那,一下不知道該怎麼辦了。
這時,身後傳來一聲:“我來!”湯毅宸走了出來,只見他站在衣服下方,半蹲著身子,做起了起跳的準備。他向上一跳,伸手抓衣服,可惜失敗了。接著又試了幾次,仍舊沒有成功。他側著頭,用餘光看著正掛在燈管上的衣服,只見他轉身搬來了一張凳子,小心翼翼地站在上面,抓住衣服的一隻衣袖,衣服被他拉下來了。同學們圍過來,關心的問我:“你的衣服還好吧?”只見燈管的一頭掉了下來,我們只好請師傅來幫忙修好了燈。
在這之後,我向湯毅宸表達了感謝。孔老師對我們說:“幫助別人,這個出發點是好的,同學之間就該這樣互相幫助,但是下次不可以在教室裡這樣玩。”
雖然這件事的結果不是很完美,但讓我真切地感受到了同學之間這份友情的溫暖!
春天裡那溫暖的同學情 篇3
國一作文 ,671字春天,是最美的時節;同學,是最美的字眼。而同學之間的友誼更像是春天的陽光,溫暖而又明媚。初一11班的我們在一起互相幫助,團結友愛,用愛心構成了我們11班這個溫暖的大集體。
還記得前幾天上體育課,我們進行跑步比賽。我們各自站在起跑線上等著老師發號施令。“預備,跑!”我們就像一支支離弦的箭往前衝去。
我正奮勇向前地衝刺,忽然我的小腿肚一陣陣痠痛,腳也好像使不上力了,還沒反應過來,我已經重重地摔倒在跑道上。我雙手趴在地上,像個打敗了仗的士兵一樣狼狽不堪,手心也蹭出了一道道血印子,火辣辣的疼。
這時和我並排跑的朱星宇同學看見了,他急忙把我扶起來,對我說:“走吧,我送你去醫務室。”他蹲下身,想用他瘦弱的身體背起我這個小胖子,然而他剛揹著我站起身,又一個不穩摔倒了。
我實在不好意思,尷尬地對他說:“算了吧,你不用管我了,你先跑吧!就讓我在這兒躺會吧!”他扶著我,堅定地說:“不行,你都流血了,最好去醫務室看看。”就這樣,他扶著我一瘸一拐地走下跑道,最後我們兩個都沒能完成比賽,我難過的對他說:“對不起!”他憨厚的笑笑:“沒關係,我們是同學嘛,比賽第二,友誼第一!”
其實像這樣的溫暖的小故事,我們11班從來不缺少,比比皆是。你作業上遇到攔路虎了,我幫你;遇到下雨天了,沒帶雨傘了,你幫我。友誼就像春風溫暖著每個人的心田!
春光明媚,春風暖人。我相信無論過多久,我都記得我們11班這個溫暖的大家庭!
溫暖的同學 篇4
高二作文 ,616字我們班有一個很特別的女孩,她和其他女生完全不同、不愛笑,不愛說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。
我的好姐妹焦嬌平時不怎麼愛說,在別人聊或吵架是她一個人安靜的坐在自己的座位上,她眼睛大大的,個子不高,看起來很可愛。她性格比較內向讓人感到她人很冷漠,但他在我眼中是個活潑的女孩兒。
有一次我生病了,不記得那時我們上幾年級,只記得我們一直是好姐妹。生病那時我身體沒有力氣,躺在床上,起不來。她起床後叫我起,可是我說:“我好像生病了。”
她就摸摸我的額頭,吃驚地說:“你發燒了,不要起來,躺著吧!我去幫你打飯,我還給生活老師說。你就不要起來,等我。”他說完就跑出去了。過了10分鐘她帶著飯還帶生活老師回到宿舍。老師知道後給了我藥。等到了下午時我就好多了。妹妹帶著飯來找我。
我下床她就進來了。她急忙說:“下來做什麼?你好多了嗎?頭疼不頭疼?”我說:“好多了。”她就高興的抱了我對我說:“太好了,你病好起來了,我好開心。”看到她那可愛的笑臉,我感動的抱著她說:“謝謝你,妹妹。”她和我就一起回到了教室。
班裡的人都說我:“假病。”她們還笑我。妹妹看到後說:“你們太過分了,也沒有一個人去看看她,還有臉說她。”大家就安靜的寫著作業。我看著自己的妹妹那麼關心我,最感謝她就是我的同學,感謝是我的好姐妹。
呵呵,這就是我的同學焦嬌。是那個冷漠的女孩。你看到了嗎?其實她很溫暖。如果你喜歡她就多和她聊天,她很好。
濃濃的同學情 篇5
國小四年級作文 ,446字在我們的生活中,有許多愛我們的人,如爸爸媽媽,老師等等,在這些愛中,最讓我感動的就是那濃濃的同學情。
星球六,我去上舞蹈班,可是正在我練功練得起勁兒的時候,突然覺得鼻子熱熱的,我一摸,嚇了一大跳,流鼻血了。可我的包裡偏偏沒有紙巾,因為我有些膽小,就沒敢跟老師要,堅持著繼續訓練。
可過了一會,我就堅持不住了,血已經留了出來,我只好用衣服遮著,不讓血往下滴。漸漸的,隨著血勢的增長,我的袖子已經不能遮蔽住了。為了不讓老師發現我狼狽的樣子,只好撒謊說要去上廁所,逃到了教室外邊。
站在教室外邊,左右為難:去要紙吧,自己嘴拙,不去要吧,鼻血留了一地。正在我焦急萬分的時候,鄭笑寒跑了出來,說:“別出聲,我是揹著老師跑出來的,你的鼻子沒事吧,給你紙,趕緊擦擦。”說著,給了我一包紙,看見我堵上了鼻子,她才放心地走了。可是往前沒走幾步,她又轉回身對我說:“多喝點水,鼻子好了趕緊去上課。”說完,才一步三回頭地走了。我看著她的背影竟然忘記道謝。
同學們之間濃濃的情意,像一隻只螢火蟲,溫暖著我,感動著我。
溫暖的師生情 篇6
國一作文 ,748字有人說,老師是園丁,辛勤地培育祖國的花朵;有人說,老師是蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;還有人說,老師是參天大樹,用自己的繁枝茂葉為幼苗遮風擋雨。在我的身邊,就有一位這樣的老師。
她姓王,是我的英語老師。她戴著眼鏡,又高又瘦,還有一頭飄逸的長髮。王老師對自己的工作很負責,對我們也非常嚴格,但在嚴格之餘,還十分關心、體貼我們,對我們就像自己的孩子一樣。
冬天的一個下午,因為感冒而發燒的我沒有去跑步,只好在座位上休息。過了一會兒,王老師到我們班裡來拿東西,看到我趴在桌子上,就走過來問我:“你怎麼回事?”“我難受。”我說。王老師用她那雙溫柔的手摸我的額頭,又摸摸她的額頭,說:“你好像發燒了。”我輕聲“嗯”了一下,身體不停地發抖。“你冷嗎?”王老師邊搓著我的手邊問我。我點了點頭。於是,王老師馬上把她的外套脫下來,給我穿上。“好點了吧?”王老師問。“嗯,好多了。”我回答。穿著還帶著王老師溫暖氣息的衣服,一股暖氣傳遍了我的全身,我全身發熱,不再覺得冷了。我抬頭望了望王老師,看到王老師在不停地發抖,心想:“這麼冷的天,老師也一定很冷吧。”於是,我把外套脫下來給王老師披上了。只聽王老師帶著責備的語氣說:“你這孩子,都生病了還脫衣服,快穿上。”說著,外套又回到了我的身上。我用激動的眼光望著她,從心底說了一聲:“謝謝您,老師。”接著,王老師給我媽媽打了電話,讓她來接我回家。15分鐘後,媽媽來了,我撲到媽媽的懷裡。然後,我把媽媽拿來的外套披在身上,把王老師的外套還給王老師。媽媽不停地對王老師說“謝謝”。王老師望著我說:“沒事,只要孩子沒凍著就好。”我在心裡感嘆道:“王老師可真好,讓自己受凍,讓自己的學生溫暖。”
師生之間,像這樣溫暖的事還有很多,它們照亮了我們的成長道路,也傳遞著人間的真情實感。
難忘的同學情 篇7
國小六年級作文 ,924字“眼眯成一條線,輕輕……”聽著歡快活潑的歌曲,可心卻莫名地傷感,不知何時,才慢慢從中體會到另一份獨特的味道—思念。在白駒過隙間,我度過了小學最後一個春秋,度過了與小學同學相處的分分秒秒,最寶貴的陽光。
這是一首節奏明快的歌曲,是我們眾多同學喜愛的,也曾是我小學參賽的歌曲。再度聽起這首喜愛的歌,心中充滿無限感慨。秋天是成熟的季節,是思索的季節.是回首往事的季節,我似乎要抒發點什麼。來到泰州二附中已快半年,半年積攢下的話,這時全都悄悄沉澱下來。驟然間,少時的記憶如箭般穿越時空飛來。
呵!同學們,依稀記得,剛邁進六(1)班時,彼此之間不熟,彼此小心相處。漸漸地,從生到熟。在校時,我們有時衝突,有時友好,有時叛逆,共同編織了一曲美妙動情的歌,一首情感豐富的曲。還記得.同學們一張張熟悉的面孔.神態各異,有的可愛,有的帥氣.有的俊俏。那位機靈得可愛,這位忠厚老實……看!陳一鳴,嘴脣鬆弛,眼皮稍腫,精神萎靡,最令人注目的是粗而亂的頭髮,可以看出極端的不拘小節。再瞧楊奇,身材魁梧,儘管有點口吃,但在激昂時吐詞十分流暢,他有火一樣的熱情,春一般的和黴,秋一般的深沉,冬一般的嚴厲。曾記得,周凱、包志、董甫航,我們一起打籃球,在球場上我們並肩作戰,那楓爽英姿、優美標緻的動作,巧妙地傳球,時時引起觀眾陣陣喝彩。還記得,錢菌牛、桂春帥在跑道上飛速奔跑的身影。那於巷、潘靜點新登臺表演成功時溢於言表的喜悅至今常在我腦海中縈繞。仇杭安,與我一次次瀰漫著硝煙的巔峰決鬥,將摩擦時的火星四處飛濺……一切的一切都已成為過去,如今,只剩下我對你們—我親愛的同學深深的祝福。唉!老同學呀!我永遠不會忘記你們,如今思念的淚水時常沾滿我的枕巾。
又一陣秋風吹過,枯黃的樹葉散散落落,紛紛揚揚。我和你們也在歡笑聲中國尋找自己的歸宿而分別,如今已各奔東西。是啊,我們現在各自都又有了自己的新朋友,新老師,又都找到了另一片屬於自己的天空,都期盼著成功的未來。但我對你們的那份情,那份愛,以及對你們的深深思念,那份美好的祝福,將一直伴隨著我,直到永遠。
真誠地期望我們能相聚母校—帶著各自的喜怒哀樂,豐碩成果,重建在母校,再次暢談人生,共敘友情。
最溫暖的是親情 篇8
國一作文 ,677字舅母家新房子造好了,正好趕上假期,我們一家三口一起去喝“上樑”酒。
人聲鼎沸,偌大的屋子裡硬是塞滿了人,不留一點空隙。四處張望,才發現不起眼的角落坐著曾外祖母和她的大女兒—我的姨姥姥。
曾外祖母老了,具體年齡我也不清楚,大約就是快90了。她很瘦,稱得上是皮包骨頭,許久未見,依舊是那麼件布衫,那麼雙布鞋,那麼根柺杖。
跟曾外祖母緊挨著的姨姥姥是個盲人,自打我懂事起,她就是生活在黑暗中的。姨姥姥死死拉著曾外祖母的手,緊閉著的雙眼似是在不停的眨動。
不一會兒,菜上桌了,一碗碗香氣四溢的佳餚引得大家都不住地舞動著手中的筷子。可曾外祖母卻幾乎沒有動筷子—她真的是老了,牙齒已經掉光了,嚼不動食物,即使是在別人看來很軟的食物,她也只能放進嘴裡砸吧幾下,仍又吐出來。
曾外祖母自己吃不了,就看著姨姥姥吃。把一大堆菜夾給她,笑眯眯地看著她吃。
“這個好吃。”曾外祖母說,只見她顫顫巍巍地站起身,把一碟黃花菜端起來,撥了一些在姨姥姥碗裡,又夾起幾根喂到她嘴裡,滿眼的疼愛:“你喜歡吃的。”
又上來了一碗青菜湯。青菜葉!這個曾外祖母也許嚼得動。滿心以為她會夾來吃,可她卻還是先問姨姥姥:“青菜,蠻好吃的,要不要?”
姨姥姥連連點頭。曾外祖母笑了,把所有青菜葉都夾給姨姥姥,仍是笑眯眯地看著她把菜吃完。自己才撈起湯中剩下的青菜梗,放進嘴裡,砸吧了好一會兒,又吐出來。
晚飯終於結束,曾外祖母一手拄著柺杖,一手牽著姨姥姥,一步一個腳印,踉踉蹌蹌地消失在暮色當中。
以後的以後,曾外祖母也許就不在了,是的,她的時間不多了,可她一定永遠記得親情的溫暖。
難忘的同學情 篇9
國小三年級作文 ,491字生活中令我感動的事情就像影片似的,一幕幕浮現在我的眼前,其中,最讓我刻骨銘心是那次同學情誼……
記得有一次放學時,我和楊婕萍高高興興地走到了操場上,突然,有個什麼東西在我的腳上劃了一下,當時因為沒覺得痛,我繼續跟著楊婕萍朝前走,剛走幾步,我覺得腳越來越痛,只好停下腳步蹲在地上,輕輕的摟起褲角才發現腳劃傷的地方出血了,頓時,我軟綿綿的坐在地上,眼淚止不住的流了出來,但我咬緊牙齒不哭也不叫,強忍著疼痛扭過頭一看,只見一個男同學手拿著陀螺悄悄地收回到他的身後,睢他那緊張害怕的樣子,我能推想出一定是他的陀螺劃傷我的。“你怎麼呢?還能走嗎?”楊婕萍走過來關心地問,“沒事,只是出了點血。”我有氣無力的回答,這時,楊婕萍用力地扶我起來,剛邁出步子,我“哎呀”一聲痛得立刻蹲下去,血流得越來越多,正好王宇亭和袁加敏放學經過,急忙跑過來,“快!我們扶你去醫務室”還沒等我反應過來,她們焦急地挽著我去了醫務室。一路上我感動極了,每每想到那幾位同學挽我去醫務室的情景我便會流出幸福的眼淚……
雖然這件事已經過去很長時間了,但是同學們關心我的模樣已定格在我的腦海中,我永遠忘不了她們的那份深深情意。
藏在記憶深處的同學情 篇10
國小六年級作文 ,577字六年光陰彷彿一眨眼就已流逝,在腦海中浮想種種小學時代的趣事,彷彿成了自己心中最寶貴的回憶,留在衰老之後,回想藏在記憶深處的同學情,便是最能年輕的法寶。同學情,永遠都不能忘記。花開花落,唯有同學之情不可負。
還記得是六年級下學期的一件事,讓我徹底感受到同學之間深深的情誼。縣裡舉行講故事比賽,老師派我去參加,在舞臺上,我由於膽怯而講得結結巴巴,沒有拿到一個好名次,到了星期一的升旗儀式上,校長開始念起了獲獎名單。
我忐忑不安,噩夢終於來了,我的名字沒能上榜。我有些沮喪地低下了頭,覺得對不起老師和同學們對我的殷切希望,心中愧疚萬分,不敢面對同學和老師投來的目光,生怕他們埋怨我,兩行滾燙的淚水不知不覺的落了下來。升旗儀式結束後,我走在隊伍的最後面。這時一道聲音傳了過來,“大家都別說陳可可了,她能參加,可你們呢?”
“沒事,做好自己便是了。”
“重在參與,只要盡心盡力就行了。”
……
同學們的安慰讓我有了信心,我抬起頭,不再悲傷,因為有了同學們的信任安慰,這個小學便沒有白過,便是最珍貴的小學時光,同學之情最珍貴!
匆匆那年,我們步入了小學,今年,我們又將離開我們的小學;匆匆那年,我們膽小無知,今年,我們膽大有為。一切的一切,正是因為有了同學們的扶持。小學時光轉瞬即逝,如柳絮,如棉花一吹就無影無蹤。
而那藏在記憶深處的同學情,則將是我們最美好的回憶。
珍貴的同學情 篇11
國小五年級作文 ,810字在我的書桌上,有一封信放在桌皮底下。也許在別人眼裡,它只是一封普普通通的信,但在我眼裡,它無比珍貴,因為它代表著友情和美好的回憶……
那是兩年前的一天,我們像往常一樣,在一起上課。突然,下午放學的時候,他的媽媽來到了學校。我們很疑惑,難道他生病了嗎?經過詳細瞭解,我們才知道,原來他的爸爸因為工作原因,要去美國了,他們全家都要過去,過幾天就要出發了。
我們聽了心情非常低落,因為他雖然只和我們同學了一年多,但感情很深。一年級下學期的時候,他爸爸因為工作原因從美國調回南京,我們成了同班同學,大家一起學習,一起玩耍;而現在,他卻要走了!你要知道,在我們班他不僅深受大家歡迎,還學習成績優異。在我們女生眼裡,除了他,班裡別的男生都很暴力,愛說髒話,只有他,是班裡唯一一個文靜的男生,他就是我們眼中的“小王子”!
他的媽媽對我們很不捨,因為這次離開很突然,雖然他也不想離開我們。這一年多,我們大家互幫互助,結下了深厚的友誼。他把我們以前的照片、一些美好的瞬間和對我們的話都做在了PPT裡,在班級裡放映告別的時候,我是噙著淚水的。他還給我們同學每個人送了兩支自動鉛筆,他希望我們的友誼像這自動鉛筆一樣永遠記著他,友誼的長河永遠奔騰不息……
臨走的前幾天,我和媽媽去書店買了一套《哈利波特》送給他。當我們問道他大概什麼時候回來的時候,他預測了一下說:“大概兩年吧!”如今兩年已過,但他還沒有回來,很可能他以後都不會回國了,或者回國的時候也不能再找到我們,但那段快樂的時光,至今仍令我記憶猶新……
沒想到幾個月過後,他給我寄了一封信,信中的他希望我能去找他。其實,我也很想他,很想去美國找他,真希望這一天早日到來!
他什麼時候才能回來?讀著這封信我總相信——一定會在明天!
別樣的同學情 篇12
國一作文 ,781字她,是我沮喪時的開心果,是我悲傷時的安慰;她,是寒冬的一縷陽光,是寒冷夜裡的溫暖,他們是那別樣的同學情!
“超姐,”她烏黑頭髮,高高的,猶如河馬一般壯實,她是我到三中的第一個同桌,也是第一個朋友。記得老師分配我和她一桌時,有些同學在下面笑了起來,我不知道為什麼,後來前桌說她學習不好,大家都不喜歡她。有時我對她刻薄,但她從不介意,還是一如既往的對我好。
她很善良,有時也很熱情,剛到三中第二天我有些想家,便哭了起來,而總是她在一旁給我講笑話,來安慰我,逗我開心,使我感到了她身上的溫暖。有時同學經常會讓她幫忙幹些活,而她總是笑臉相迎,有時也會耍耍小性子。
“二哥,”她是我的同桌,梳著和我一樣的髮型,身高與我有些相似,每天在我面前活蹦亂跳的,別看他調皮,但成績很好,是我的好榜樣。
許多人認為,她大大咧咧的,但在我看來,她既嚴厲而又貼心,上課物理老師正在臺上講那無趣的公式,而我早已進入夢鄉,“呀!好疼”,我在小聲尖叫,不用想,一定是同桌在掐我,她說“再睡就讓你蹲著了”,“蹲”這個詞對於我這個小胖子有點兒難啊!所以從那以後,我就再也沒有睡過覺了。她還很貼心,記得那天晚上,校園寂靜無比,只有那細小的雪花在空中飛舞,緩緩地飄落在地上,給大地蓋上了銀白色的被子,使萬物銀裝素裹。而我早以進入夢鄉,天氣寒冷,凍得我瑟瑟發抖,她便會上前為我壓被子,第二天醒來,發現被子在我床上。我把被子給她時,問道“你不冷?”她卻說不冷。
同學,是一種別樣的情,他們與我無任何血緣關係,非親非故,但卻如親人一般的關心,照顧著我,就算有一天滄海變成桑田,我們有一片共同的畫面、那些笑或淚、都會永遠留在我們的心裡、拂不去、覓不來,不會改變。
溫暖的兄妹情 篇13
國小六年級作文 ,640字在這個生機勃勃的世界裡,花紅草綠、百鳥爭鳴。在一個陽光明媚的上午,我可愛的小妹妹就來到了這個世界上。雖然她給我帶來了痛苦與煩惱,但更多的還是她給我帶來的愛與溫暖。
在一個星期六的下午,我正在課後班上六個小時的課,再想想妹妹出門時那快樂的眼神,我都要氣爆炸了。再想想小妹肯定買了許多好吃的,正躺在床上愉快的吃好多好吃的,我甚至連課都上不了了。回到家裡,沒想到小妹拿出了許多好吃的給我,說:“我買了兩份,這份是你的。”聽到她純真的聲音,我的心都被她融化了。
在我生病的時候,她仍然那麼溫暖。
我躺在床上動彈不得,我要喝水,妹妹總是幫我拿水,我要喝藥了,妹妹又總是及時給我喝。她經常對我說:“哥哥快好起來吧!”看到她充滿期待的眼神時,我情不自禁的陪她玩了起來,好像自己真的好了似的。
在下樓玩的時候,仍然能體現出她對我的愛。
我和妹妹寫完作業就跑到樓下去玩。樓下的人可真多呀!他們正在踢足球,我這個足球前鋒可不能錯過這一個激烈的足球比賽啊!於是我很快就加入了比賽當中。我一個出其不意,球破門而入,球進了!我們歡呼起來。下半場開始,突然,對方一個球員把我剷倒了,我覺得沒什麼大礙,可妹妹卻沒有。他衝了過來,眼裡冒著怒火,頭髮都炸了起來,妹妹邊打那個人邊喊:“你憑什麼打我哥哥?”雖然這些拳打腳踢對那個人來說微不足道,但一陣暖流流進我的心田。妹妹對我的愛和勇氣打動了我。我一定好好對小妹,不辜負了她對我的溫暖和愛。
濃濃的同學情 篇14
國小五年級作文 ,470字放學了,天氣灰濛濛的,樹葉沙沙地響,不停地搖曳著,似乎快掉到地上。天空中微微有一些閃光,隨後輕輕地一聲雷響,雨漸漸落了下來,一點一點大了起來,落在同學們的傘上。
我在“大部隊”中蹭傘,沒帶傘,只好跟著“部隊”走。到了校門口,簇擁在一起的人群一會就散開了,消失在樹蔭遮擋的小路上。
車一輛輛在我面前開過,雨滴正從我頭頂上一滴一滴地摔碎,打溼了我的頭髮,我把書包舉在頭頂上,以防淋成落湯雞,我向四周張望,發現並沒有人跟我順路的。我呆呆地站在那裡,感覺書包上的雨漸漸變小了。我扭頭一看,原來是趙同學。他說:“在這裡站了這麼久了,被淋成落湯雞了吧。來,我送你回家!”這時,我想:趙同學真好。為了帶同學回家,哪怕不順路。雨下得越來越大了,地上的坑裡填滿了雨水,不論踩哪裡,都會濺起一片片水花。我身上幹了,我看看旁邊的趙同學,他右手撐傘,儘量撐到我這邊,但他的半個人卻已經沾滿了水珠。走到了屋簷下,我告別了趙同學,目送著他胖胖的身影遠去。
雨停了,但那濃濃的同學情卻經久不去。
難忘的同學情 篇15
國小六年級作文 ,646字照片會隨著時間而模糊,日記會隨著時間而泛黃,而記憶卻會隨著時間變得越來越寶貴。
他是我們的班長,也是我的好朋友。我喜歡叫他小燁。小燁學習優秀,成績在班裡永遠名列前茅。因此,他是各老師的“寵兒”。但他卻很謙虛,從不自以為是。
小燁雖然成績很好,可他有時候卻很調皮。記得有一次,我的同桌交完作業回來,剛要坐在椅子上,這時,我聽到一聲尖叫,抬頭看到同桌坐在地上,原來是小燁把他的椅子挪開了。我們把他扶起來,剛要指責小燁,而他早就一溜煙跑得無影無蹤了。
調皮的他,也有嚴肅的一面。“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”陣陣朗朗的讀書聲從班裡傳來。哦!是小燁在帶讀古詩,大家都沉浸在古詩的美妙境界中。這時,卻有一位同學埋頭寫著作業,顯得極不協調。原來是小燁的鐵哥們小杰在狂補作業,小杰看到他,嬉皮笑臉地對他說:“我作業忘帶了,現在是早讀時間,老師沒在,看在我們多年的情誼上,你就裝作沒看見哈!”“不行!”小燁斬釘截鐵地說,“現在是早讀時間,我們的任務是讀古詩,誰都不能搞特殊。”小杰黑著臉,極不情願的收起了作業,嘴裡嘟囔著:“還好朋友,鐵哥們呢!”而小燁卻沒跟小杰計較,又回到講臺繼續帶讀,我不由得對他豎起來大拇指。
我和小燁一起學習了3年,可他馬上就要到汕頭讀中學了,我們就要分別了。但分別是不能磨滅我和他的友誼,我會永遠記住既調皮可愛,又大公無私的他。
溫暖同學情 篇16
國小五年級作文 ,490字這節課是美術課,我掏出前幾天剛買的水彩筆,放在課桌上。一位同學跑過來,試探著問道:“可以借我幾支水彩筆嗎?”看著她乞求的目光,我猶豫了片刻。
借給她,你會收穫一份友情,可他會不會把你的新水彩筆弄壞?不借又未免也太小氣了吧!借還是不借?經過一番思想鬥爭,我搖了搖頭,對那位同學說:“這可是我新買的水彩筆,不能借你。”
直到有一次,我才明白當時的我是多麼自私,多麼愚蠢。
體育課,老師要求我們長跑。炎熱的天氣令人汗流浹背,我喘著粗氣,累得死去活來。突然,不知是誰絆了我一腳,我失去重心,重重地跌倒在地,感覺身上一陣痠痛,膝蓋像被火燒著了一樣,我雙手撐著地面,卻沒有力氣爬起來。這時,一位同學跑到我身邊,雙手費力地將我扶了起來。我抬頭一看,竟然是那個向我借水彩筆被我拒絕的小女孩,她向老師打了聲招呼,便送我去醫務室,擦上紅藥水,感覺傷口又冰又酸;更痛更酸的,是那顆被感動的心,我為我之前的所作所為感到十分羞愧、後悔。
濃濃的溫暖同學情,不僅感動了我,還讓我明白了一個道理:人與人之間不能自私自利,要互相幫助,用溫暖讓世界變得四季如春!
那個溫暖的表情作文800字 篇17
國三作文 ,1739字【篇一:那個溫暖的表情】
年,如淨水般流淌;歲月,在不停地吟唱。雖已時隔多年,但那個溫暖的表情仍然在我的腦海裡徜徉、盤旋……
你邀請我到你家作客,讓我去你的臥室玩。你去倒兩杯果汁來。活潑好動的我哪裡閒得住,在你的房間翻來覆去,不肯消停。突然,一個白白胖胖的瓷娃娃吸引了我的視線,我兩眼發光,目不轉睛地盯著瓷娃娃,情不自禁地伸手去摸。不料,我手一抖,瓷娃娃重重地摔倒在地,粉身碎骨……
“這可怎麼辦啊?”我膽戰心驚,站在旁邊紋絲不動。看著地上摔得支離破碎的瓷娃娃,豆大的汗珠滲滿我的額頭,滿腦子都是你大聲呵斥我的情景,嚇得我哭出聲來……
你忙完手頭的事,興高采烈地端著兩杯飲料回來,站在門口,看見摔了一地的破碎的瓷娃娃和在一旁嚇得不知所措的我。只見你瞪大了眼睛,長大嘴巴,眼神中流露出驚愕恐懼和琢磨不透的神色。瞬間,你迅速放下果汁,一個箭步走到我跟前,用極其溫柔的語氣問我有沒有受傷,瓷娃娃怎麼會摔倒在地上。此時的我,因害怕你的責備而早已羞愧難當……
我小心翼翼地從地上撿拾一小片碎片,放到你面前,羞愧極了。“沒事兒,只要你沒事兒就好……”我從你的話語中聽出了一種擔心,一絲關懷,而聽不出任何一絲責怪……
我激動的心漸漸平復下來。抬起頭,我看到了讓我永生難忘的那個溫暖的表情:
你的水靈靈的大眼睛凝視著我,彷彿在安慰我:別傷心了,沒事的。你的嘴角微微上揚,形成最美的弧線,你的嘴脣在微微顫動,好像在囁嚅這什麼。
你的表情好似乾旱沙漠內的一陣甘霖,使我的心漸漸平靜下來;你的表情好像無邊的黑暗裡的一盞明燈,使我的心漸漸有了堅定的方向;你的表情好似寒冷的冬日裡的暖陽,使我的心漸漸溫暖……
後來,你跟我說這就是你的最愛,我才明白你的那個表情的意義:寬容!
以後,我再遇到事情,總能以寬容的心態去對待,我知道,寬容別人,善待自己。
轉眼間花開花落,剎那間物是人非。我至今仍然品味著那個飽含深意的無限寬容的溫暖的表情……
【篇二:那個溫暖的表情】
細細的陽光碎金般地點亮了我的眼睛,濃烈的麥香溫潤了我的眼角,伴著草香,夾著蟬鳴,勾勒出那縱橫的皺紋下掩飾不住的溫柔和慈愛,微翹的嘴角,同那雙粗糙的手掌撫摸著我那溫暖的心靈……
“女兒,最近學習壓力這麼大,不如讓你外婆做些小麥餅帶來,那可是你從前最喜歡的啊!”媽媽抬起深情的雙眸。
“才不要呢!現在美味甜心什麼都有,誰還稀罕那窮酸的麥餅呢?”
“可是外婆準備了好久,就像讓你嚐嚐小麥麵餅的味道……”媽媽的聲音像是怕碰碎了什麼……
心,剎那間如草尖滑過,綿長的疼痛幻化為煙,繚繞著一位老人駐足門前凝視遠方的畫卷,那雙眼眸中包含著殷切的期望,浸滿著無盡的企盼……
記憶中,外婆身子很硬朗,總願種著兩畝薄田,只為盡力滿足我那年幼的心對美味的渴望,一張小麥麵餅,就可以香過我那整個童年的天空。每年盛夏,蟬吟蛙鳴,我便在如煙似霧的麥田中與奶奶一起散步。奶奶的手很粗糙,卻又很溫暖,那是奶奶長年勞作的痕跡,但是卻始終溫暖,奶奶總是緊緊握著我的手,似乎這樣就能將熱量源源不斷地傳給我……
最終,我和媽媽一同回到那熟悉溫暖的土地,我本幻想著外婆能以那雙大手帶著我漫步於麥田,卻沒想到外婆卻已臥床數月,瘦削的臉頰上皺紋深深,密密地印入歲月的眼眸,幾縷稀疏的銀絲貼在額前,但那眼神,卻依舊充滿溫暖與慈祥,照亮我的心房,如一束透明的琉璃之光,將我的心田照得通亮。
看到我回家,外婆趕忙拖著羸弱的身體為我做小麥麵餅。不一會兒,一陣廚具碰撞的清脆的聲音傳來,空氣中還瀰漫著小麥麵餅的香氣和濃濃的愛的味道。透亮金黃的餅皮香濃無比,香得我幾欲流淚。淚,鹹鹹的,澀澀的,酸酸的,苦苦的……
我吃著餅,抬起頭,正對上外婆那看著我的溫暖的眼神。剎那間,我的靈魂幾乎都要被抽走,與奶奶的眼神交融、匯合,我醒悟了外婆對我的愛從來沒有減退,從來沒有變,變的是我的心。此時,外婆的雙眸雖渾濁卻慈祥,雖佈滿血絲卻寬容依舊,它們代替了外婆的雙手,依舊在源源不斷地為我傳遞著新的能量,我的心被溫暖包裹,如墜入棉花糖般的暈眩,甜蜜如斯,溫暖如斯。陽光下,善良的外婆打下一片金色的美麗剪影,披著光輝的外婆好似聖潔的天使……
願陽光永駐心間,願親情亙古不變,願那溫暖的表情如燈塔般照亮我人生的航線。
友情是溫暖的陽光 篇18
國小五年級作文 ,766字在沒有結識她之前,我因為沒有朋友而非常孤單,但在結識她之後,整天都是歡聲笑語,似有一束溫暖的陽光直直的射入我那黑色的心底,照亮我的人生。
我和她是在學校結識的,那時一下課,同學們都瘋跑著出去玩,唯獨我形單影隻地坐在教室看書。這時,她突然發現忘記拿一樣東西,回過頭來拿,發現我孤零零地坐在教室裡,就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進了遊戲圈,詳細地介紹瞭如何玩這種遊戲。她每說一句話,我的心裡就暖上一分,等她說完了,我的心裡也暖暖的,就這樣我們成了朋友。每天早上一進教室,肯定可以看到兩個朋友手拉手在講悄悄話或是聊天,那就是我和她。
所謂分久必合,合久必分,我與她的關係,最終還是破裂了。不論我們多麼希望延續這份友情,但是它仍然從我們身邊飛走了。
那一次,我邀請她去我家玩,她欣然應允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意,這些東西連媽媽也是頭一回看見。她愛不釋手,摸了又摸,走的時候有點魂不守舍。
可第二天我回到家去看我的小玩意時,卻發現這些東西連同包裝盒已經不翼而飛!這些玩物只有她和媽媽這兩個外人看過。但因我對媽媽的敬重與瞭解使我很快地否定了媽媽,我心裡認定是她拿走了。可第二天去質問她,她當即否定了。我很傷心!她原來這樣不誠實。於是,我與她日漸疏遠,重新變回了陌生人。
與她絕交後,我的心空蕩蕩的,似乎少了一大塊什麼東西,同時,我的心也一寸寸的暗了下去,最後重歸黑暗,整天渾渾噩噩。
在一年後,偶然見到媽媽把我的小玩物拿了出來,我這才知道原來我錯怪了她。
於是,我主動找上她,向她道歉。她爽朗地笑道:“沒事,我早就忘了。”就這樣,斷裂很久的友情又重新接上,心裡缺失的那一塊也慢慢充實起來,我後來才知道,這就是友情,心裡也重新陽光。
是友情的陪伴,使我歡笑;是友情的陪伴,使我堅持;是友情的陪伴使我能耐心地走過長長的歲月……
溫暖的友情 篇19
國小五年級作文 ,549字友情就像一縷溫暖的陽光,照耀著我們幼小的心靈;友情就像一把神聖的鑰匙,開啟了我們的心扉大門;友情就像一道可口的佳餚,有著酸甜苦辣的滋味……
友情的力量好比那湛藍的天空,是那麼的純潔透明,天真無邪。在生活中的點點滴滴的小事上互助互愛,無話不說。
我有著這樣的一位好朋友:烏黑秀麗的長髮伴隨著一點自然捲,圓圓的臉上有著一對炯炯有神的大眼睛,櫻桃小嘴。臉上總是掛著甜甜的笑容。她就是—朱玟。
“嘀嘀—嘀嘀”大街上的道路被車子擠的水洩不通。一輛輛車子接頭連尾,車與車之間的距離只有一點點。我正在與身旁的一位老奶奶肩並肩地走向馬路對面,朱文在對面等著我去圖書館。這位老奶奶很慈祥,歲月在她的臉上刻滿了皺紋。不過她一笑起來有一種令人說不出來的可親。
老奶奶告訴我,她這是要去她兒子家,沒想到街上這麼堵,就沒讓她兒子來接她。正當我們邊走邊聊時,一輛汽車向我們呼嘯而來。對面的朱玟以迅雷不及掩耳之勢地推開了我們,自己也平安地跑了過來。那一刻,我完全矇住了,腦子裡一片空白,只覺得身子被猛地一推。當我回過神來時,我已經站在馬路對面了,回想剛才一幕真是有驚無險啊!看著朱玟,我淚水盈滿了眼眶,只有真正的朋友才能在生死關頭捨身相救。
我一直對朱玟有敬佩之情,她是多麼的善良,多麼的讓人覺得溫暖啊!
那份溫暖的情 篇20
那份溫暖的情作文50 ,528字傍晚紅梅老師來電,我心中感到格外的溫暖。不是別的,她似師長默默地教導著你,她又如同朋友一樣同你悉心交流,在她那裡讓我獲得了一份暖暖的情,一份友善的愛。
初識紅梅老師的時候就是她忙碌的招待大家,和善的微笑。
每次學習她都是那麼熱情的邀請,那麼謙虛的說自己什麼也沒有做。在她的身上很多次很多次的讓我感受到真、善、美。
還記得前段時間因為公公有病不諳世事的我有些按捺不住了,委屈呀,抱怨呀,充斥我生活的空間和時間,一時間我不知所措。是那次紅梅老師和大家的醫院之行讓我看到了作為一個陌生人對於我們生活的關懷,冒著刺骨的寒風親自到醫院去看望我的公婆,那一刻我被深深的感動,我作為兒媳如何不能夠做到孝呢?
對父母、公婆盡孝這才是基本的孝,連這些自己都有委屈和抱怨,我們怎麼能夠說我們孝呢?人無完人,為什麼要拿著完美的眼光去求全責備所有的人,更何況是老人。當愛無法讀懂的是時候我們可以暫時先等一等,而不要抱怨,保持一個積極而又樂觀的愛心將是我們最富有的人生財富。
漸漸的我才開始明白:真善美是人世間最珍貴的,而又最奢侈的,最普通的,最容易得到,更容易逝去的東西。
正是這份溫暖的情,就如同她的名字一樣“牆角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。”
枝枝紅梅暖人心。