溫暖溢心間相關作文20篇
溫暖溢心間 篇1
國二作文 ,1379字“嘖嘖嘖！真倒黴，又遲到了，千萬別被盧校長看見了。”我嘴裡不停抱怨著，心裡忐忑不安。
我走在教室外面，站在樓梯口，探出個腦袋，左瞄瞄，右瞄瞄，看見沒人，大搖大擺地走了進去，看著懸在中間的那塊大布，我忍俊不禁。我們上課的教室十分簡陋——一個大廳，被一塊懸著的大布隔開，分裡外兩個教室。我現在就站在外教室偷笑，而裡面的教室將近七十個學生正在上課。
沒錯，我又遲到了，不過今天沒有被抓，盧校長不在，我順利逃過一劫。我偷偷摸摸地掀開角落的那布簾，想從那裡偷偷進去上課。一掀開，已見一個高大、偉岸的男人站在那。我抬起頭，撞進盧校長深沉略帶怒氣的眼神裡。我一咬牙，皺緊了眉頭，暗想：“糟糕，死定了，遲到又被抓了。”
我站在盧校長前面，搶在他開口之前輕聲說：“盧校長我知道錯了，我這是第十五次遲到，我不該老是遲到，我不該辜負老師您的期望，我選擇罰蛙跳，請您處罰我吧！”“你還知道你錯了，每次都要我抓到你，第十五次，什麼概念！你還真是遲到積極分子啊！快點去罰蛙跳三十個。”我一臉悲痛地點點頭，表示盧校長說得對。
隨後，盧校長便走了，我做滿三十個蛙跳後，力氣都用光了，一回到位子上，又因為沒吃早飯，胃鬧騰了起來，一陣一陣隱隱作痛，臉色也慢慢變白，出冷汗。終於，熬到休息二十分鐘了。同桌扶著我下去，買了瓶水。看見盧校長在早餐店吃早飯。
看到那碗麵條，我感覺更餓了，隨口抱怨道：“餓得我胃痛。”說巧不巧，被盧校長聽見了。他抬起頭來看著我。我立刻回了一個尷尬而又不失禮貌的微笑，卻不想盧校長說：“你餓了？快坐下來吃點早餐……郭婕妤你看你，早上又遲到，現在又餓得胃痛。”我這下更尷尬了，說：“不用了，不用了。”“快坐下來吃啊！不是二十分鐘嗎？時間夠啊！”
我連忙搖搖頭。“快坐下來吃，熬著對身體不好，女孩子家家的，一點也不愛護自己的身體。”我只好道出實情，弱弱地說：“那個……盧校長，我沒夠帶錢……”盧校長笑了笑，而我多想找個地洞，直接鑽進去。“沒事，我先幫你墊付。”我的心裡劃過一絲暖流，於是，我坐下來，點了碗麵條，狼吞虎嚥起來。
“吃慢點，這樣對胃不好。”盧校長一臉笑嘻嘻的。我吃慢了一點，說：“盧校長，我明天還你錢。”盧校長卻揮揮手說：“不用不用，也就四塊錢，但是我要你從明天開始不遲到，並且最後一次檢測要得‘優’。”我點點頭，笑容漾開了。
我的心裡感覺十分溫暖，我說：“好，盧校長，我以後再也不會遲到了，我會好好學習的。”盧校長很滿意地點點頭，叮囑我吃完了快點回去，別又遲到了，便先離開了。
望著盧校長高大、偉岸的背影，我感覺心是踏踏實實的，都說“一日為師終生為父”，盧校長就是像我的父親一樣，關心我，照顧我。我定會努力以自己的學習成績來還盧校長那四元錢。
手心的溫暖在心間流淌 篇2
國三作文 ,888字那雙手，在我心裡，留下了殘餘的溫度。
——題記
又是寒風呼嘯的一天。
天空被一層灰色的紗遮蓋著，風呼呼地颳著，路邊的樹也彎著腰，身上也光禿禿的，那僅存的幾片葉卻仍顯蒼翠，在和寒風戰鬥著。漸暗的天上，掛著一輪彎月。
而我，走在路上，昏暗的燈光將我的影子拉的越來越長，好像在我回家的路上伴我前行。
可是，冷風卻不願同情我，依舊呼嘯著。我身上披著大棉襖，手哆嗦地在衣服口袋裡摩擦，拿出來一看，已凍得泛紅，又趕緊放回去。
路上，經過幾個小屋，屋裡的人已坐成一桌，盡情享受晚餐，桌上的熱氣和時而傳出的笑聲，逼著我又加快了步伐。
轉個彎，已能看見家門口那正亮著的紅燈籠，被風吹得轉了一圈，又轉回來。燈光漸漸亮起來，我眯著眼，隱約瞧見一個人影在燈下徘徊，搓著兩隻手，還哈口氣。“是誰？”我在心裡問。不禁又加快了步伐。
終於看清了，是外公！
我趕緊邁開腳跑了過去。“阿公！”我用稍顯蹩腳的家鄉話喊著外公。他彷彿驚喜一般地轉過頭來。
“去哪裡了？天都這麼黑了，我還以為出什麼事了……”外公嘮叨著。
“這麼冷呢，想著走慢點。好大的風，您怎麼跑出來了，不冷嗎？”我問。
“不冷。手可暖了，來，給你捂捂。”外公說著，用他的一雙大手緊緊地把我的小手捂住，外公的手果然是暖的。在外公雙手的呵護下我的手也漸漸不那麼冰涼了。抬眼看著外公，我的臉上掛著甜滋滋的笑。
其實，外公抓著我的那雙手，並不是那麼舒適，甚至有些粗糙，我都能清楚地感受到指上的繭。媽媽說，外公的手都是年輕時幹活弄得。手背上一層層的皺紋，突然讓我鼻子一酸。那雙手的溫度，在寒風裡一點點降低。
可是，那手心中殘餘的溫度，已流進了我的心裡。
我們回到家，看著桌上熱騰騰的飯菜，心裡頓時充滿了溫暖。那熱氣，也溼了我的眼眶。
家裡的溫暖足以溫暖我的身體，但我的心裡，已經被那雙寬厚的大手溫暖了，外公那深深的疼愛，在那雙手裡慢慢傳遞出來。
那手心的溫暖，也永遠在我心間流淌著。
溫暖在心間流淌 篇3
國一作文 ,1266字有一天早晨，下了暴雨，雨水“噼哩啪啦”打著窗戶，似乎要把一切砸爛。窗外的烏雲幾乎是貼著高樓在爬，這讓我的心情十分煩躁。在這麼惡劣的天氣，媽媽竟然告訴我，讓我自己去學校。我看了看鐘表上的時間，距離上課只有二十分鐘了！我趕快從冰箱拿出了一塊麵包叼在嘴裡，一手拿了把雨傘，一手提起書包，飛快地跑下了樓。一陣冷風吹來，我不由打一個寒戰。
我在樓下的街道上等著，希望有一輛計程車能停在我身邊。幸好，老天在這方面還是眷顧我的，街道上迎面而來一輛紅色計程車，我攔住它，匆匆忙忙地上了車，說出了我的目的地。
“小傢伙，睡懶覺了吧，現在趕著去學校。”計程車司機向我開玩笑。
“是！馬上要遲到了，還請您快點開。”我心急如焚，遲到了，肯定要挨老師的批評，老師的言語肯定比窗外的狂風暴雨更可怕。
“沒問題，我開車十幾年了，不是吹，給我一架飛機我都能開！”司機叔叔笑了笑說。
一路上，我時不時地望望窗外，希望窗外的景物快點向後跑，我也時不時看看手錶，希望手錶上的數字慢點跳。老司機果然是老司機，不一會兒我們就到了學校。我從口袋掏出十塊錢給了司機叔叔，就匆匆忙忙地衝向學校。
我一路飛奔，終於到了教室，老師還沒來。我坐到自己座位上時，上課鈴正好響了。鈴聲還未結束，老師拿著書本走進了教室。我回想著剛才的畫面，僥倖而得意地笑了笑，竟笑出了聲。老師注意到我，大聲對我喊道：“你的課本怎麼還沒有拿出來？”
課本？我連忙去書包裡拿，卻發現我的書包根本沒有揹著，雨傘也不在我手上。壞了，我的裝備一定是落在出租車上了！我的老天爺玉皇大帝如來佛祖齊天大聖！救救我吧！老師的目光槍口一樣瞄準我，班級裡靜悄悄的，鴉雀無聲。我的笑容瞬間凝固，我小聲地說：“我的書包落在了計程車上。”
老師馬上拿出手機，讓我給媽媽打電話，讓我媽媽給出租車公司打電話，應該可以找回書包的。我想，也只能這樣大海撈針了，萬一找不到，沒有課本，我這個學期就只能當“最佳觀眾”了。正當我走出教室的時候，一個熟悉的身影向我衝來，我心中一暖，竟然是那位司機叔叔！天哪！如來佛祖玉皇大帝齊天大聖顯靈了嗎？他撐著我的雨傘，護住我的書包，我的書包絲毫沒有淋溼，但他的衣服已經全溼了。
他跑到我的面前，把雨傘和書包給了我，喘著氣對我說：“你這個小馬虎！怎麼這麼粗心？你還要上課吧！我也要去上班了。車不能停在馬路邊，我先走了！”
司機叔叔說完衝進了雨幕，我連句“謝謝”都沒來得及說。我突然想到，我應該把傘給叔叔的，我真蠢！望著司機叔叔離開的背影，滾燙的淚水從我的眼眶裡流了出來……
現在，每次看見紅色計程車，我都忍不住想往裡面看一看，看看裡面是不是那位司機叔叔，我想對他說一聲“謝謝”。他給我的溫暖，會一直在我心中流淌……
溫暖在心間流淌 篇4
國一作文 ,904字夏日的驕陽無情的炙烤著大地，路旁的荒草叢幾乎快要燃燒起來，空氣中瀰漫著陣陣熱浪，壓得人喘不過氣來，沒有一絲……，
我帶著一頂遮陽帽，走在回家的路上，豆大的汗水溼透了我的衣衫，喉嚨乾渴得說不出話來，看著路邊攤上的礦泉水，不自覺的又咽下了一口唾沫。
走著走著，忽然發現前面停著一輛摩托車，頓時我的內心充滿了力量，我飛奔過去直問到：“叔叔，您走嗎？”只見那叔叔嚴肅的說：“要走可以，10元！”“我好像只有5元，您可以走嗎？”我默默地盯著他，等待著他的回答，“不行，我還要回家吃飯呢！”那位叔叔生氣的說道，“轟”的一聲，他踩著油門迅疾地走了。我失落的低下頭，雙腿機械般的行走，突然我停下來心想著：哎，為什麼老天對我如此不公，我怎麼這麼倒黴。想完，我又沮喪的走著，忽然，我隱隱約約的看見前面又停著一輛車，心中充滿了喜悅，我連跑帶跳的跑過去，氣喘吁吁的站在他面前，“擦擦汗吧，小姑娘。”我抬起頭，只見他從兜裡拿出一張紙遞給我，我連忙說了一聲“謝謝。”他的皺紋在陽光下顯得格外明顯，原來他只是一個平凡的老人。我突然想起了正事，連忙問到：“老爺爺，我只有5元，您可以走嗎？”老爺爺和藹地說：“當然可以，上車吧。”
我開心的坐上了他的三輪車，正想把錢拿出來的時候，才想起，原來那5元錢早在上車之前就花完了，我立馬叫老爺爺停下了車，我慚愧的對他說：“對不起老爺爺，我忘記了原來我的錢早就已經用完了。”話音剛落，我一瞬間漲紅了臉，我有些不知所措。突然，老爺爺溫柔的對我說了一句：“沒有關係，就當我是幫助別人吧。”霎時，我感覺有一股暖流在我身體裡流動。於是，我發自內心的最真誠的對老爺爺說了一句：“謝謝”。
回到家的我，一直在想那位老爺爺，原來世上的溫暖是這樣的，那天的溫度不高，那天的天氣不熱，那天的我很開心。
溫暖在心間流淌 篇5
國一作文 ,815字這個冬天，寒風依舊那麼刺骨，傲然的梅花也挺不住這冷冽的風，只有零星的幾個花骨朵孤零零的掛在枝頭，搖搖欲墜。寒風伴著小雨，一唱一和的，將這個冬天弄得死氣沉沉。
我做完作業，取下眼鏡，慵懶的爬到床上，抱著熱水袋，一件往事便浮漾開來……
依舊是個冬天，不算很冷，但還是會讓人不時的打個寒顫。我蜷伏在被窩裡，打著哆嗦，我感到牙床都在顫抖，可我不敢說，因為我媽的脾氣之暴躁，每當我“虐我”自己時，她不但不幫我，還要罵我，我知道，她是更年期到了，因此我並沒有責怪太多。“咔”的一聲，門緩緩地被推開了，一道微弱的光斜射在牆壁上，一陣平緩的腳步聲逐漸靠近，我掀開被子，定睛一看，原來是奶奶，她的面板已經失去了原有的光澤，我看著她瘦小的身軀顛簸著來到我的床前，那是我第一次感受到她的偉岸。她眯著眼，笑著對我說道：“冷了吧，來。”奶奶遞給我一個熱水袋。通過窗外黃暈的光，我看清了這個熱水袋的樣子，紅色，上面勾勒出一朵玫瑰花，熠熠生輝。外面雖然仍舊是寒風呼嘯，可此時的我卻倍感溫暖，我沒有說出一句感謝奶奶的話。奶奶，又一瘸一拐的悄悄的走了出去。我看著他悄悄離去的背影，心裡一陣心酸，我緊緊抱住這個溫暖的熱水袋，安靜的睡著了。
時光如梭子般逝去，變的是時間，不變的是那份親情。那天晚上，我又翻出了那個熱水袋，眼淚奪眶而出。雖然上面蓋了淺淺的一層灰，但那朵刺繡的玫瑰依然絢麗，我輕輕的拍了拍上面的灰塵，再次將它注滿熱水。那熟悉的溫度跟童年一樣，一種熟悉的溫暖洋溢在身上，一種熟悉的溫暖流淌在心間。
這一天晚上，我沒有做聲，我悄悄的推開奶奶的臥室，把熱水袋塞到了她的腳下，她揉了揉惺忪的眼睛，伸了伸懶腰，又看向我，我倆相視而笑。也許，世間上最美的真情，就是這樣。
這個熱水袋，在寒冷的冬天如同暖陽般帶給了我溫暖，這個冬天——不冷。
溫暖在心間 篇6
國一作文 ,886字每一個人都有許多溫暖的故事，每當我想起溫暖的事，腦海裡總是會浮現出那個漂亮的小女孩。
國慶放假7天，我和媽媽去街上玩。我們乘上了公共汽車。到新一中了，上來了一個大概五六歲的小女孩，在一個座位上坐下來，用大眼睛欣賞著外面的風景和美景，樹木的枝幹婀娜多姿，雪松挺立又翠綠，車子在馬路上飛馳而過。
中醫院到了，上來了一個頭發花白，腿腳不方便的老奶奶。車上的人也越來越多了，該坐的位子也沒有了。老奶奶拉著扶手吃力的站著。我心想：誰給她讓她讓個座啊！
“呼-呼”一個急剎車，就在一剎那間發生了，可憐的老奶奶重重的摔倒在冷冰冰的地上，老奶奶慢慢地爬起來，在一次去拉扶手。我想：呀！怎麼沒人給她讓座啊，哎我都急死了。
老奶奶小心的站在一個不顯眼的角落，拉著扶手。呼-呼又一個急剎車出現了，這位老奶奶在一次重重的摔在地上。這一切剛好被那個五六歲的小女孩看到，她把老奶奶扶起來，扶到自己的位子上說：“老奶奶您坐”。老奶奶笑了笑說：“小姑娘還是你坐吧，我這把老骨頭坐了也沒用嘍，我前面也就到站了不用坐了，還是你坐，你是個好姑娘，奶奶謝謝你”。
小女孩也笑了笑。她笑起來真好看，小小的嘴巴，小虎牙笑起來，很可愛。她笑著說“沒事，奶奶，您坐吧！您呀經不起這樣折騰，別讓老骨頭在折騰了”。
老奶奶死活都不肯坐上去，又說：“小姑娘，奶奶非常高興你讓我坐上位子，可是這是你的位子，你聽奶奶的話奶奶死活都不肯坐上去，又說：“小姑娘，奶奶非常高興你讓我坐上位子，可是這是你的位子，你聽奶奶的話趕緊自己坐吧”！
小女孩搖搖頭，堅持把老奶奶扶到自己的位子上，讓她坐下去。老奶奶坐在位子上，不停地對小女孩說：“謝謝了，謝謝了”。小女孩抿嘴笑笑說：“不客氣”。
老奶奶嘴上露出了一個慈祥，幸福的微笑，她笑得很甜美，很高興，很欣慰。
這位小女孩讓老奶奶不在摔倒在公共汽車上，她讓我很感動。讓我一直無法忘記。它一直都在我腦海深處浮現。
最是溫暖潤心田 篇7
國小六年級作文 ,829字小時候，我不明白什麼是“父母的愛”，於是我放學後迫不急待地問媽媽：“媽媽您知道什麼是‘父母的愛’？”媽媽不緊不慢地說：“家是有愛的親人。”我不解地問“為什麼？”“家也是一種時光，更是一種情懷。”聽了媽媽的解釋，我似懂非懂的點了點頭。
爺爺經常把他們那個年代的經歷講給我和爸爸聽，講那個時代的人生活十分困難，同時告訴我們要勤儉節約，不要浪費糧食，那都是辛勤勞動收換來的。奶奶教導我說：“吃得苦中苦，方為人上人，你要從小時候學會吃苦，不要嬌生慣養，只有學會吃苦耐勞的精神，才能為你以後的人生打下基礎。一個人如果從小在蜜糖罐里長大，將來可能不會有大的收穫。如果一個人從小學會吃苦，那麼他將來會有不凡的收穫。”爺爺奶奶的話讓我和爸爸受益匪淺，牢牢地記在我們的腦海裡。這就是父母愛的另一種形式。
不但爺爺奶奶以他們的經歷展現父母之愛，而且父母也以實際行動對我進行言傳身教。
記得小時候一、二年級每次上學時，媽媽和爸爸總是不停的囑咐我，到學校不要和同學打架，同學有困難要互相幫助，不要在學校鬧，路隊不說話要尊敬老師，講禮貌，遇事要寬巨集大量，不要計較。在父母的天天的教誨下，我既學會了怎樣和同學們和睦相處，又學會了怎樣不和同學們發生矛盾、衝突。爸爸媽媽不但督促我學習，還每天默默無聞地為家庭奉獻。爸爸每天睜著睡眼朦朧的眼，穿著睡衣，為我和媽媽做飯，做好後還要遛狗，然後就匆匆忙忙的去上班。媽媽上了一天班，十分疲憊。每天晚上回家還要託著疲憊的身體給我做飯吃，閒下來時還要做家務，收拾衛生。我為了不讓父母太累，天天放學回家都幫父母親拖地、刷碗、掃地、擦玻璃。我心裡高興極了，因為勞動是光榮的。
孝敬長輩，尊敬老師，誠實守信，勤儉節約，樂於助人，講文明禮貌這都是我們的家風，我深愛著我的家。現在我已經是一名優秀的四年級小學生，早已養成了團結友愛，樂於助人，勤儉節約，熱愛勞動的好習慣。鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，俊馬因四肢而奔跑，我願在這溫暖的父母之愛中揚帆遠航。
與人為善，溫暖在心——讀《火焰冰——狐狸的故事》有感 篇8
讀後感 ,975字我是一個有名的“小書蟲”，我覺得，在書的海洋中蘊藏著許許多多的知識寶藏，等待我去探索。一放寒假，圖書館就成了我的“讀書根據地”，我在這裡感受著讀書的樂趣，品味著書香的魅力！
今年寒假讀的眾多好書中，我最喜歡的要數《火焰冰—狐狸的故事》。這本書是沈石溪作家首度創作的動物奇幻小說，講述了動物們為保護地球，各顯神威，勇鬥來自沃爾夫星球殭屍軍團的傳奇故事。裡面淺顯易懂的故事給我留下了深刻的印象，值得深思的道理使我受益匪淺。
《火焰冰—狐狸的故事》主要講述了：地球上的月光森林上，一場危機悄悄來臨。來自沃爾夫星球的凍土殭屍為搶奪資源，入侵地球。狼王莫莫率野狼突擊隊員對凍土殭屍發起了進攻，竟然還未近身就以慘敗告終！大家想驅趕它，又召集了很多動物，比如：帝企鵝、黑熊金剛、狼王莫莫、多來米等等動物，結果每次都沒有打敗過凍土殭屍涼冰冰。後來，月光森林雙語學校的二年級學生暖羊羊出現，他用真誠融化了凍土殭屍冰冷的心，最終離開了森林，讓和平的希望再次閃光。
我認為，暖羊羊做得很對。與人為善，幫助別人是美好的品德，哪怕是對手或敵人，也要持有一顆寬恕別人的心，用真情去感化他，用善舉去溫暖他。也正是暖羊羊這種寬恕他人，與人為善，樂於助人的崇高美好的品德，感化了凍土殭屍，讓凍土殭屍認識到要與人為善，要做好事，幫助大家。他也因此不再做壞事了，贏得了大家的喜歡。
這本書更讓我懂得：人與人之間，只有懷有一顆善良寬容別人的心，時時與人為善，樂於助人，使溫暖在每個人心中，才能和諧相處。記得年前，學校組織了一次“圓夢活動”。我們得知有不少同齡的小夥伴，他們出生在農村，家庭不夠富裕，所以生活沒有我們幸福，甚至心裡的一個小小願望都沒法實現。所以我們決定幫助他們達成心願。在老師的帶領下，同學們通過收穫校外小菜園基地的白菜，然後進行義賣，賺來的錢為小雨同學購置了她一直希望擁有的學習桌。同學們通過自己的勞動和努力，為別人帶來了快樂，彼此也在分享和感動中懂得了許多！
忽然想起那首歌唱的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。的確如此，我們生活在一個合作的社會大家庭，一個人的力量總是有限的，要想更好地生活，必須學會與人為善，樂於助人。如果我們每個人都懷著感恩的心去面對每一件事，每一個人，拿一塊善意的磚，帶一片友好的瓦，和諧的中國夢將會在不久鑄就。
溫暖人心的微笑 篇9
國小五年級作文 ,552字春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。我有一位勤勞付出，不求回報的老師，她是那樣溫柔，那樣親切，彷彿溫暖的太陽，像我們的媽媽一樣。她就是我永遠也忘不了的車老師。
她有一頭烏黑亮麗的披肩發，一雙水汪汪的大眼睛，濃濃的眉毛，一個能說會道的嘴巴，還有笑起來時那溫暖人心的酒窩。
還記得剛踏入一年級這個大集體時，我還不太適應。這個陌生的環境，這些陌生的人，讓我有些抗拒。我性格內向，不太願意和同學交流，是車老師用她溫暖的心和她燦爛的笑容溶化了我的內心，讓我變得開朗、活潑。
每次上課，我總能看見車老師對我們微笑，她笑得十分燦爛，就像花叢中那朵最最鮮豔的花朵一樣。每當看到這個微笑時，我總會情不自禁地看著她，衝她微笑。
記得有一次，我上課發呆了，車老師叫學生回答問題，叫到了我的名字，我被驚醒，站了起來，不知所措，呆呆地站在那，有點不好意思。這時，教室異常安靜，我有些緊張，說不出話來，而車老師呢，她不僅沒有批評我，反而又細心地把問題重複一遍。頓時，我心中的緊張與害怕全都沒了，不知怎麼，答案在腦子裡飛快地出現了。我十分迅速地把題答完，老師還表揚了我。頓時，我的心裡倍感親切、溫暖。
採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜。十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘，但讓我更忘不了的，是車老師那無時無刻都會溫暖人心的微笑。
溫暖人心的小鏡頭 篇10
國小四年級作文 ,626字人世間總能看到一些溫暖人心的小小舉動，可能他的源頭就是你身邊的人，甚至是你的親人，現在，就讓我說幾個溫暖人心的小鏡頭吧！
寒假的時候，我回天津了，那時的北方很冷，而且還下著小雪。有一個老婆婆病了，老公公帶老婆婆去看病，老婆婆一直喊手脹，因為藥液被北風吹得很冰，輸到血管裡就很脹。第二天，在醫院裡，老婆婆問老公公帶藥了嗎？老公公說帶了。可是老婆婆並沒有看見藥液，正要發脾氣，只見老公公從懷裡把藥液掏了出來，讓藥液有了溫度再輸進血管裡，血管就不脹了。老婆婆感動得眼淚都要流下來了。知道老婆婆和老公公是誰嗎？就是我的姥姥和姥爺。
我家的鄰居陳奶奶是個熱心腸，去年冬天，陳奶奶的鄰居李奶奶病了，李奶奶家的兒女都外出打工了，陳奶奶知道後，又是給李奶奶買藥，又是倒水喂藥，忙前忙後的。李奶奶看見陳奶奶這麼照顧自己，很是感動。在陳奶奶的細心照料下，李奶奶的病很快就好了。李奶奶握著陳奶奶的手激動地說：“真是遠親不如近鄰啊！”
還有我家樓下的蔣爺爺，他也很喜歡幫助人。我經常看見蔣爺爺在馬路邊拿出橡皮、錘子、鉗子，這兒敲敲，那兒釘釘，沒多長時間，一輛壞了的自行車便“手到病除”了，可是蔣爺爺卻不收一分錢。有一次，一個人硬往蔣爺爺手裡塞錢，蔣爺爺立刻漲紅了臉，眼一瞪，頭一扭，手一甩，氣哼哼地進了屋不出來了。
社會上還有許多許多的溫暖人心的小鏡頭，需要我們一點一滴，仔仔細細地去發現。我希望藉著三月的春風，每天都有很多很多溫暖人心的小鏡頭，讓這個世界變得更美好，更溫暖。
溫暖我心 篇11
國二作文 ,725字冬風漸遠，春陽漸近，溫暖的春天正向我們招手。放眼望去，滿山的油菜花都迎著朝陽舞動著身軀。
春天，一個溫暖人心的季節，我校就在這個溫暖的季節譜寫了一曲曲動人的歌謠。
自從何校提出“垃圾不落地，文明在手中”的倡議後，校園裡的垃圾都“知趣”的跑進了垃圾桶，宿舍後面的綠化地帶也乾淨了許多。不會再有人從宿舍丟垃圾下來。沿著火紅的塑膠操場走上一圈，你總是會看到有同學或老師主動拾起垃圾。我的心莫名的很溫暖。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”是啊！身邊總是有那麼一些人奉獻著他們的愛心。
從上個學期以來，班裡的同學似乎都變得忙碌起來。每個人都會認真學習。即使不上課，也還是會有很多“知識分子”一直坐在教室學習。導致黑板上的白色“印記”遲遲不“走”但是每當上課，黑板上還是會變的乾乾淨淨。總是有那麼一個人在大家已經遺忘的時候，幫助我們。我相信，他的心地是善良的，被那一縷縷的春風拂過心窩，拂過我的內心。
那是一個心地善良的人。每當所有人走出教室，她都會細心地幫我們每一個被我們遺忘的角落。但我們從來都不知道她是誰。她也總是默默地幫助我們，雖然我們都不知道她是誰。但我們一定會把她的這種精神撒滿三中的每一個角落。春風拂過，溫暖我心。
他是班內某課代表。兩個學期期末、他一直盡職盡責的幫助我們。幫助那些成績不好的同學，兩個學期的責任，他沒有抱怨；默默地為我們奉獻著。
春天，滿山的油菜花，令我心生愜意，那陣陣的春風，令我的心溫暖，那校園裡的“雷鋒精神”，更是溫暖我心。三月是雷鋒月，大家都做好準備去弘揚雷鋒精神了嗎？不，不僅是三月，就算過了三月，我們也還是會繼續把這種溫暖的陽光傳播下去。
春風拂過，溫暖我心；陽光照耀，精神傳遞；綠草茵茵，攜手共進。
溫暖人心的關愛之情 篇12
國小六年級作文 ,533字在生活中，其實許多地方都蘊含著愛。父母的照顧、老師的教誨、同學的關心……都足以體現出愛。
記得一次，爸爸媽媽出遠門了。讓我住到了劉阿姨家裡，這位劉阿姨是媽媽的同學，劉阿姨並沒有因為她也有個女兒以及我不是她親生的而對我愛理不理，相反還對我十分熱情。
去到劉阿姨家的第二天，我和同學約好去水上樂園玩。我們玩了整整一個下午，還去吃了許多美食。當我們打算要回家時，那天氣似乎是在跟我們做對。突然，烏雲密佈，過了一陣子，下起了傾盆大雨。我們就在雨中狂奔回家的，回到劉阿姨家門口，我變成了落湯雞，我按了下門鈴，劉阿姨給我開了門，看到我這樣子，她心痛地趕緊拿了乾毛巾給我，讓我先包著，免得感冒。我接過毛巾包住，還連續打了幾個噴嚏，劉阿姨走進廚房給我煲薑湯，我先去洗了個熱水澡。洗完澡後，我走了出去，阿姨端著一碗薑湯給我，我超級不想喝，因為那姜味太刺鼻。但劉阿姨說：“一定要喝下去，薑湯驅寒，你剛淋了雨，不喝會感冒的，阿姨也會心疼你的”。我不禁鼻子一酸，對劉阿姨說了聲：“謝謝”！阿姨回了一句：“傻孩子”。我喝完了薑湯，就想上床睡覺，阿姨跟著我上去了，我上床後她幫我蓋了被子，還叮囑了我一句，別再著涼了。
這些小小又簡單的話語，看起來微不足道，但又能在關鍵時刻大顯身手，給予人溫暖。
那些溫暖的瞬間 篇13
國三作文 ,739字那些溫暖的瞬間，站立成詩。
—題記
那年，我四歲，回鄉下玩。舅舅們把我當稀客，姥姥更是寵我。晚上，我叫嚷著要吃東西，媽媽瞪了瞪我：“別鬧，都快十一點了，這裡又沒有店鋪，上哪兒給你找吃的，況且，姥姥這幾天身體不好，千萬不要打擾她。”但姥姥早已聽到了我的呼喊，她笑眯眯地看著我：“乖，別鬧了，姥姥給你去弄魚吃。”我點了點頭。
姥姥轉過身，佝僂著背，拄著柺杖進了廚房，緊接著，便是一陣鍋碗瓢盆交響樂。我餓急了，蹦蹦跳跳地跑進廚房，東看看，西瞧瞧。這是最為老式的廚房，有一個把手將近長一米的大石磨，天花板上懸吊著的大銅壺。姥姥生怕我磕著，邊炒邊說：“藍藍（我的小名），一會兒就好了啊，你先出去，和媽媽數星星看月亮，好不好？”我答應著，只見姥姥踮起小腳，不停地忙活著。媽媽要進來幫忙，姥姥卻不肯，說是想讓我嚐嚐她的手藝。坐在壩子裡，風瑟瑟的，田壟上的莊稼不斷搖擺著。
沒多久，姥姥就端著一大碗魚來了，我正準備大吃，卻忽然發現裡面沒有放佐料，一點鹽味也沒有，我只嚐了一點就搖了搖頭，“一點也不好吃。”我永遠也忘不了那一刻姥姥的神情，她眼中的光忽然黯淡了，臉上的溝壑也越發清晰，稀疏的白髮亂蓬蓬的，在風中無力地飄動著。
這時，媽媽端過碗，嚐了一口，竟然告訴姥姥，魚很好吃，只是我平時吃的味大，清淡的不太習慣。姥姥的眉頭舒展了些，但仍是侷促不安地埋怨自己，說自己老了，不中用了，飯也沒法弄好了。媽媽卻告訴姥姥，認為姥姥依然是精明強幹，她甚至幾下就吃完了所有的魚，還把湯都喝得乾乾淨淨。
姥姥笑了，在明亮的月光下，顯得很美，很美……
後來，當我回憶起這件事時，卻突然意識到，媽媽其實是吃得味重的，而姥姥又怎會不知道？但我卻相信：那個笑一定是發自內心的，即使是個謊言，也將是無比的溫暖！
濃濃母愛溫暖我心 篇14
國三作文 ,708字花落去
秋的滿目枯黃難免會讓人覺得失意，落葉在風中絮絮飄落，在蔚藍的天際，煥發出最後的輝煌。此刻，它的生命已結束，我為它惋惜。
我蜷縮在牆角里，這樣能讓我感到舒服一些。十分鐘前，我怒氣衝衝地跑出家門。
燕歸來
陽光傾灑下來，透過樹縫，散下點點光斑，如碎金一般奪目。空氣中醞釀著甜膩的香味，不遠處，一位白髮蒼蒼的老人正製作著爆米花，一個高大的父親牽著他的孩子，看著孩子盯著爆米花垂涎欲滴，絲毫不肯走的樣子，父親寵溺地笑了，那眼神，那笑容，讓我心中如打翻了五味瓶，我想起小時父親看我吃零食的樣子，淚如潮水般湧出眼眶。
獨徘徊
擦乾眼淚之際，飢餓隨之襲來，陽光大得有點讓人睜不開眼睛。起身來，拍拍身上的塵土，在落花滿地上獨自徘徊了一陣，無奈之下，只好徑直走回家門。
開啟家門，我躡手躡腳地走進去，生怕被母親看見，可不料，卻觸到母親含笑的眸子。母親笑著若無其事地說：“餓了吧，我給你買了你愛吃的。”窗戶縫隙中不時鑽進一些寒風，掠過母親的長髮，幾縷銀絲在風中起舞，泛起點點銀光。看著不知何時爬上母親眼角的皺紋，我的眼淚就沒有任何徵兆地衝出眼睛。真的，所有的偽裝，都在那一刻徹底崩潰，只想好好流淚。
母親幫我擦拭眼角，意味深長地說道：“我們大人也有很多事情，你要理解、體諒我們呀！好了，不哭了，我給你買了最愛吃的。”母親微笑地看著我狼吞虎嚥的樣子，溫暖的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著母親，橙色的陽光勾勒出她的臉龐，呈現出她靜謐美好的樣子。
母親啊，正如冰心所說“心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔天下的廕庇？”
我將不再有“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來，小園香徑獨徘徊。”的彷徨，因為愛在心田綻放，溫暖我心！
母愛溫暖我心 篇15
國二作文 ,634字冬日裡一縷射入心田的陽光是溫暖的，飢渴時的一點最為簡陋的食物是溫暖的，傷心時的一句最為簡單的安慰是溫暖的……
陽光給予了花草溫暖，大樹給予了小鳥溫暖，而母親您給予了我溫暖。
在那個寒風呼嘯的黃昏，當我在溫暖的教室裡閱讀書籍時，看到了您的身影。您佇立在教室外，好像在焦急的尋找著什麼。我急忙跑了過去，您用冰冷的雙手拿來了一件羽絨服，而您自己卻只穿了一件單薄的外套。“您難道不冷？”我心想。但您只是笑了笑說：“快拿著，進屋去吧！好好學習。”然後又走進了冰天雪地的世界。穿上了您拿來的羽絨服，我頓時感受到了一股從內到外的暖流流遍了全身。我不知道，也不敢知道，您那天究竟是如何回家的。但我知道，您發燒了。
“是因為給我送衣服才生病的嗎，媽？”我望著虛弱的媽媽問道。“哪裡啊，只是自己不小心著涼了。”您笑面如花。“其實您真的不用去的啊……”這是我想說卻不敢說的。
母親節那天，我忽然想到自己沒有給媽媽準備禮物。腦海中忽然浮現出那件羽絨服，心中感動不已。想起這麼多年媽媽為我付出的一點一滴，突然感到媽媽真的辛苦了。當天，我萌生了一個想法。我用不太嫻熟的技術為媽媽煮了一鍋充滿溫暖和愛的粥。
媽媽欣慰的看著我說：“女兒真的是長大了啊！”我仍然充滿著疑惑，不禁問媽媽：“媽，那一次真的是因為給我送衣服才生病的嗎？”媽媽先是閉口不語，然後浮現出恬靜的微笑對我說：“就算是吧，可你已經回報我了啊！”我倆對視一笑。
溫暖是光，照耀著花草，溫暖是家，遮蔽著風雨，溫暖是愛，流淌在母女的心田裡。
幾分溫暖在心頭 篇16
國二作文 ,776字雖然已經立春了，天氣仍然很冷。今天晚自習後，我回到家中，皎潔的月光透過玻璃映照在我的寫字檯前，檯燈下，我正做著作業，耳邊卻聽到窗外呼呼的風聲。
我雖然戴著手套，但小手依然冰涼，今天寫的字看上去也比平時難看多了，作業馬上就要做好了，我正暗自高興，突然，“啪”，一切都陷入了黑暗之中，只有銀色的月光依然灑滿大地。“咦，怎麼停電了？”媽媽端著蠟燭走進我的房間。小小的蠟燭在無限的黑暗中散發出光和熱，似乎要憑自己的力量，驅走所有的黑暗，照亮人間。“唉，竟然停電了，爸爸今天不在家，我作業馬上就好，你先睡吧。”我伸了一個懶腰，對媽媽說。“好啊，時候也不早，你也早點睡吧。”媽媽剛走進房間，又轉回頭來說：“今天停電，電熱毯不好用了，天氣又這麼冷，怎麼辦呢？”我忽然想起，以往都是媽媽在我睡覺之前先把電熱毯開啟，等被子焐暖了，我上床時再將電熱毯關掉，可今天……
媽媽想了一會兒，於是到櫃子裡好像在找什麼東西。“找著了！”媽高興地說。哦，原來是已經很久沒有用過的熱水袋，還記得小時候，都是它陪伴著我入睡，這下心裡可有了著陸。
我做好作業，趕緊上鋪睡覺，媽媽把灌好熱水的熱水袋早就放在被子裡。“今天太冷，我們一起睡吧！”媽媽說。掀開被子，我睡的地方已經被熱水袋焐暖了。我把熱水袋挪到腳邊，它又熱又軟，好舒服呀！忽然，我的腳碰到冰涼冰涼的，使我一怔，原來是媽媽的腳。於是，我用腳慢慢地把熱水袋移到媽媽的腳下，可還沒有到一分鐘，它又“跑”回來了。“媽媽，你的腳也冷，”我說“熱水袋給你。”“我沒事，你用吧。”媽媽說。“你腳這麼涼，你不用，我也不要。”我說。媽媽聽了，笑著說，“那好，我們一起用吧。”於是，熱水袋的兩邊有四隻腳，兩隻大的，兩隻小的。一絲絲溫暖從腳上輸送到全身，又輸送到心頭，這溫暖裡飽含著媽媽的愛。
我想，媽媽此時也一定很溫暖，想到這裡，又一陣溫暖湧上心頭……
陽光校園溫暖我心 篇17
國二作文 ,508字薄薄的晨霧，如輕紗般籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中。整個校園的黎明是那麼溫馨而優美。
早晨，一走進校園，一股清香撲面而來，花圃裡剛經過夜雨滋潤的花那麼鮮美，散發著一股誘人的香氣。我蹦蹦跳跳的走進校園，聞著那撲鼻的清香，一步一步地踏進教室。朗朗的讀書聲，老師的講課聲交織在一起，形成來一首悠揚和諧的樂曲。
“叮鈴鈴……”一陣悅耳的上課鈴聲響起，伴隨著老師的“上課”，班長的“起立”，我們正式上課了。不知不覺到了下課的時候，我們依依不捨的目送著老師離開。然後開始我們美好的早餐時間。只見全校同學爭先恐後地跑出教室，生怕跑慢點就吃不到可口的早餐呢。這時，“哎呀”一聲我們班的小雙同學的鞋帶散了，跑的時候被鞋帶跌倒了，大多數同學仍然跑著甚至比剛才更快了。小雙因腳的疼痛眼淚在他的眼眶裡打轉。正當我準備扶起她的時候，只見幾個跑在最前面去食堂的大哥哥大姐姐手裡端著一碗麵、一杯水以及找廚房師傅拿的一瓶藥酒，他們把小雙同學扶到長椅上坐下，給她擦藥。本來哭著的她這時也破涕為笑，我想是因為感動吧。
是啊，校園處處讓人感動，我感覺今日連校園的陽光都更加明媚，更加溫暖，校園的花彷彿更加豔麗，散發出給你沁人心脾的清香。
家鄉美景溫暖我心 篇18
高二作文 ,691字順著一條婉延曲折的馬路，伴著路旁一條緊密相隨的清澈小溪，我慢慢前行。路的另一側是筆直延伸的成片甘蔗林，猶如接受檢閱的軍隊方陣。小溪兩岸是一排排的楊柳，隨風飄揚，舒展著柔韌的枝條，遠處是一片片的碧綠稻田，隨風翻起一層層的綠浪。溪中，水清，石滑，藻茂，魚兒停在水底，忽然輕靈地鑽進水藻中，湧起一串串渾濁的水泡。
我獨自前行著，眼前是一層高過一層的墨綠山峰。夢幻般似乎可望而不可即。
沿著路，順著溪，拐一個彎，眼前出現了一條長堤。周圍花草交織，楊樹挺立，小鳥在上面歡叫著，嬉戲著。小心邁過長堤中間夾著的倒梯似的渡水橋，便到了村口。村口的老樟樹出現了，古井出現了，一種親切、熟悉的感覺湧上心頭。登上樹後的小山坡，揀塊平草地，攤開書，在蟲鳴鳥唱中暢遊書海。累時或仰躺在草地上，望著藍藍的天空發呆，遐想無限，心境開闊起來，激情陣陣湧動；或俯臥著觀察蟲蟻爬行，蝴蝶翩然飛舞，山雀叫著從一樹躥至另一樹，心情真是舒暢，其樂無比；或摘根長韌的矮樹條，結成草帽，扮一扮古代大官，演一出自編的戲，心如浮雲，無拘無束，自由自在。
雨後的清晨，家家炊煙裊裊，繚繞在山腰，如藍田玉般充滿著幻想和神祕，別有一番情趣。
當你滿是失意的從學校歸來走到這裡，她會安慰你，幫你重拾信心和自我。
當內心煩惱時，來到這裡她會淨化你的心靈，感動你的神經，讓你從煩惱中脫身，充滿歡樂。
當你迷失方向時，他會調整你的心態，讓你認清方向，奔向勝利的彼岸。
是家鄉創造了這樣的聖地啊！這樣美麗、神奇的小山坡。
家鄉是位慈祥的母親，她用山水、土地哺育人，用美麗的風景陶冶人、教化人，她帶給人們無窮的歡樂。
美麗的家鄉，我讚美你！我熱愛你！
那一刻幾分溫暖在心頭作文 篇19
國二作文 ,2170字【篇一：那一刻幾分溫暖在心頭作文】
風不能將溫馨的回憶吹散，雨不能將感人的旋律打亂，總有幾分溫暖在心頭縈繞，總有一些溫暖關乎遠去的童年。
記得小時候，媽媽常說：種瓜得瓜，種豆得豆。但我對這俗語卻頗為不信，總想著去試試反駁這句話，可是一直沒有機會。偶然有一次機會，聽到外公外婆他們說喜歡喝蜂蜜水，於是我靈機一動，想出了一個好主意，正好藉此來驗證一下媽媽的話，我決定，我要種蜂蜜，看看種蜂蜜會不會得到更多的蜂蜜。
於是，我就像一隻勤勞的小蜜蜂一樣開始了我浩大的工程，我急急忙忙的從冰箱裡拿了一小罐蜂蜜，來到門前的空地上，動作敏捷的挖了個坑，小心翼翼的把蜂蜜倒進去，然後認認真真的埋上土，之後便高高興興的回家去了，嘴裡不覺哼起了小曲，彷彿自己完成了一件非常了不起的事，只等著好訊息的到來。
晚飯後，我快速的鑽入被窩，因為我想早點在夢中夢到我的蜂蜜樹，於是便早早的進入了夢鄉。
第二天，一大清早，我就想去看看我的蜂蜜樹長成什麼樣子了，於是說幹就幹，便跑到種蜂蜜樹的地方。可惜，它還沒有動靜，地面上什麼也沒有，可是我已經按耐不住自己的好奇心，想要一探究竟，於是我快速地跑回家拿了鏟子，打算看看有沒有變化，可是當我刨開土一看，裡面只有一團黑乎乎的，黏糊糊的東西爬來爬去，走近一看，原來是一群螞蟻，怎麼有這麼多的螞蟻，這些可惡的螞蟻，今天一定高興壞了吧，可惜了我的蜂蜜樹，最後我只能無奈的，有點憤憤地把泥坑埋上，我差點沒哭出來，為什麼會這樣子呢？我美好的幻想就這樣不復存在了麼？我不甘心，於是又急匆匆地跑回家問媽媽。
回到家後，我抽噎著質問媽媽：“媽媽，你騙我。”媽媽二丈和尚摸不著頭腦，一臉茫然地問：“我騙你什麼了？”接著我就把這兩天的經過告訴了媽媽，媽媽先是呆愣了一會兒，接著就捧腹大笑起來，媽媽一笑，我卻開始放聲大哭了，媽媽一看，情形不對，連忙安慰道：“哎呀，怎麼了？媽媽沒有笑話你，媽媽只是覺得你很可愛，乖，別哭了，媽媽告訴你，蜂蜜呢，它是蜜蜂從花朵上採下來的，不是種出來的，我說的種瓜得瓜種豆得豆不是說種什麼東西就會長什麼東西，而是做了什麼不好的事情，就會有不好的結果，做了好事情，就會有好的結果，所以以後你要做好事情，這樣才能有一個開心的結果。”我聽後才恍然大悟，也就停止了抽泣，便靜下來認真思索了一會，當我再次轉身時，我看見蝴蝶和蜜蜂停落在花朵上，正在汲取蜂蜜，突然，我覺得自己好幼稚，也正因為這樣，這件事我一直記到現在，而且印象深刻。
現在，時光老人已經來臨，把童年匆匆帶走了。我也不會像以前那樣年少無知，那樣種蜜得蟻了，更不會大哭一場，感謝時光老人，因為他把童話編織成一本最真最美的書印在我的心坎裡！童年像那晚霞的餘輝，那麼讓人懷念；又如似那彎彎的小路，使我們成長……現在回想起來，那一刻，的確有幾分溫暖湧上心頭。
【篇二：那一刻幾分溫暖在心頭作文】
初識她，我們都很懵懂，明明都還是幼小的孩子，她卻有著我說不出的成熟，就像一個大姐姐，給人一種很安心的感覺，在我需要她的時候，她總會出現在我身邊。
有一次，家中無人，只有一個小小的我獨自在家，不知怎的，窗外突然傳來一陣嬰兒的哭聲，隨即響起的還有旁邊那位母親溫柔而慈愛的安慰聲，一聲聲安撫著那孩子，不一會兒，那孩子的哭聲便漸漸消失了，趴在窗上的我看到這感人的一幕，不由自主的眼角溼潤了，我想收回那淚水，卻更加忍不住“哇”的一聲大哭起來。這時，樓下傳來了她的呼喊聲，喊聲裡透露著一絲的著急。
我聽著她的喊聲，卻沒有迴應，而是屏住呼吸，保持著原來的姿勢一動不動，她一連叫了好幾聲，我都忍住沒有哭出聲來，心中被一種巨大的壓力所填滿，沉重而難以卸下。後來，她的聲音漸漸小了，再後來就直接消失了，“她……大概走了吧……”我想著，有一絲的失落又像得到解放一般，把收回去的淚水又再次放了出來，只是這次，我哭的小聲多了，只是輕輕的啜泣，幾乎聽不見。
突然，“嗒嗒嗒……”一陣熟悉的腳步聲再次傳入耳畔，我知道，這是她。我拼命的想把自己藏起來，可惜，已經來不及了，就這樣，我最狼狽不堪的樣子被她看到了，整個房間似乎都充斥了我一個人的抽泣聲，她沉默了一會兒，想安慰我卻不知從何下手，當我以為她會繼續沉默的時候，耳邊再次傳來她的聲音，很輕很輕，但充滿了擔心和自責，“沒事吧？”她拍拍我的肩膀問道，我抬頭看著她，淚眼朦朧中我看到了那雙明媚的雙眸，充滿關切，充滿愛，瞬間打破了我最後一道防線，心底裡所有的脆弱和無助，在那一刻被她一覽無遺，我哭著撲倒在那個溫暖的懷抱中，想把心裡所有的孤獨向她傾訴，卻始終無法說出口來，我只能哭泣，而且哭得更大聲了。
良久，我哭得累了，眼淚也幹了，就那樣在她的肩膀上睡著了！她也沒有叫醒我，一句話都沒有說，一直坐在我身邊，直到我的家人回來。
在自尊心的驅使下，我沒有向任何人說起過這件事，那天過後也沒有任何人知道，包括我的家人。對她來說這也只是一件平常的小事，並不算什麼，這種陪伴對於她來說，可能是生活中常做的，我甚至不知道到底有過多少次這樣無言的陪伴，僅僅在我的記憶中，便有不少，我已習以為常，卻也有著不一般的記憶。
也許以後，再也不會那樣靠著她的肩膀，度過一整個下午的時光了，但那一份別樣的溫暖，卻永遠地封存在了我的記憶中，那份別樣的溫暖，也將填充著我心中的裂痕，並將不斷的延續……
溫暖我心 篇20
溫暖我心作文300字 ,298字“人間處處有真情”這句話真沒錯，同學們總是會給我很多的溫暖讓我感動。
一天上午，劉豫哲的椅子總是來回的搖晃，看著他坐著難受的樣子，我變過來幫他修，我先把一個板對準了一個孔，手剛縮回來準備把它拍進去，不料，它滑了一下子，將我的手砸了一大塊皮。從外面向裡看，可見裡面紅色的血流著，可把我嚇壞了，而且傷口越來越疼，在我旁邊的張見二。于思源沒有多想立刻攙著我送到了學校的醫務室，在醫生給我抹藥時我心裡緊張的額頭直冒汗，他們倆看出了我頭上的汗，就給我講笑話分散我的注意力，逗的我連疼都忘了（之後才知道的）。看到他們這樣幫助我心裡真的很感動，以後我也會像他們那樣樂於助人。
直到現在我都忘不了那次感人的情景。