溪流·田野·朝陽山相關作文20篇

溪流·田野·朝陽山 篇1

國小四年級作文 ,493字

我建議，到我家鄉的朝陽山去春遊。

來到朝陽山，迎接我們的是那一條歡快小溪。走在溪邊，微微探下身子，你就能清楚地看見你那充滿活力的影子，河裡有一群金黃色的魚兒，它們總湊成一團，走到哪裡都像給清澈的溪水繡上了金色的大花。偶爾還有幾片落葉躺在溪漢上，給溪流增添了幾分詩意。可漂亮呢！

繞過溪流，來到一片梯田。油菜擎著黃燦燦的花，花兒張著小嘴傾吐芳香。真不知道春姑娘是怎麼調出這迷人的黃色來的！站在幾百米外，輕輕一聞，一陣香味撲面而來。這正是油菜花的味道！難道你不想去看看嗎？

走著走著，你便能看見一大片果樹，但現在這個季節果樹上只有一些五顏六色，散發著清香的花朵。別以為春天的果樹不好看，它漂亮著呢！一棵樹一棵權湊在一起，這些花兒也緊挨著，就像一片花海。真乃人間仙境啊！

果樹旁，則是一個村子，村子裡的人們十分熱情，你去遊玩，他們一定會熱情地招待你。

村子裡常年有一群鳥，總是“唧唧喳喳”地叫著。如果你坐在門前的椅子上，陽光暖暖地灑在身上，聽著鳥兒的鳴叫，一定會心曠神怡的。

大家常年生活在城鎮裡，整天被汽車包圍，偶爾去山上呼吸新鮮空氣，難道不好嗎？春天的朝陽山，美不勝收，大家自己去領略吧！

藏在野山中的溪流 篇2

國三作文 ,657字

叫它野山，只是因為它沒有一個屬於自己的名字。但是，這個位於城郊的不起眼的小山峰，卻散發著獨特的魅力。

一下車，我彷彿走進了一幅巨大的天然畫卷，失去了中心和方向感。我的眼前是一片翻騰的綠海，風兒一吹，綠浪一層一層地向後退去。

在錯落有致的綠植深處，藏著一條石階小路，暗綠色的青苔已經漫了上來，輕踩上面，如同踏在了柔軟的地毯上。拾級而上，突然，一陣清脆的水聲傳入耳際，我努力地搜尋著，終於在那一片碩大的岩石縫隙間，找到了它，它靈巧地從石縫中穿過，輕輕地敲擊每一塊岩石，然後迅速地奔向遠方，發出銀鈴般的笑聲。

渴望找到溪源，探尋那蓬勃之力的開始。我順小路直上，一路上，小溪一個勁兒地歡笑，躲過大樹的阻擋，穿越岩石的障礙。

快要行至山頂，一陣巨大的轟鳴聲傳來，快步上前，在一汪深潭前我停住了腳步……

百米開外的對面是一道巨大的石屏，石屏上聚攏了密集的樹木，它們茂密的枝葉遮住了半個天空。在樹與樹之間，一道瀑布傾瀉而下，那瀑布的源頭彷彿正是連著天河的。

下面是一塊碩大而剔透的“翡翠”。它藍似海洋，可比海洋藍得更純正，它藍似天空，可比天空藍得更深沉。潭中游魚無所顧忌地嬉戲，幾尾紅鱗鯉魚在水底的石縫間捉迷藏，是那樣的活潑可愛，令人頓生憐愛之心。

沿著潭邊，順流而下。在瀑布濺起的水霧裡感受那份清涼和愜意。漸漸地，沐浴進了這牛毛細雨中，漸漸地，只有雷鳴般的水聲充斥耳畔，漸漸地，身上每一個毛孔都舒張開來……

於是，我便化作了這世間的一粒塵埃。

田野小溪 篇3

國小六年級作文 ,662字

幾朵淡淡的白雲在天空徘徊，藍天底下卻是一片田野，一眼望去，田野是那樣的遼闊，一條羊腸小徑穿過田野直通那清澈的小溪。我住在鄉下奶奶家時，常到那田野、小溪逛逛，每次都是待到太陽親吻西山的時候，才手捧一束鮮花回家。不知是那廣闊的田野，還是那潺潺的小溪，總把我留得那麼晚。

這天，剛下過一場大雨，我沒有聽奶奶的勸阻，依然來到了寂靜的田野。也許是那場大雨，把田野上的花花草草沖洗的一塵不染，而且這裡還增添了許多不知名的野花，它們飽含著露珠，特別是那一朵朵含苞欲放的花蕾，其花瓣緊緊地湊在一起，盛滿了晶瑩的露水，流露著它那堅韌的生命力。雨後的萬物都顯得生意盎然，草坪溼漉漉的，走在上面，有一種格外舒服的感覺。

忽然，飛來了幾隻蝴蝶，它們身披黃紗，展示著它那動人的嬌姿，時而飛過花叢，時而停歇於草葉上。也不知怎的，又飛來了一群活潑的小鳥，它們邊舞邊“吱吱”地唱吟著，那聲音可好聽了，這真是“蝶鳥聚集，名展英姿”。

一陣微風拂過，蘆葦順風點頭表示謝意，好像在說：“謝啦！風老弟。”

我走在羊腸小徑上，邊摘野花，邊回味著這楚楚動人的畫面。不知不覺我來到了小溪邊，瞧見水裡有一群群時隱時現的小魚兒，它們在水裡嬉戲著，水淙淙地流著。我拾起幾顆小石子向水裡扔去，濺起了無數歡快的浪花，美極了！

站在小溪邊，我的心被眼前的景色牽住了，此時此刻，我怎能邁出回家的腳步？一股股留戀之情從心底升起。

我愛家鄉的田野，勝過愛我的新衣裳；勝過愛我的洋娃娃。因為它綠得可愛；綠得純潔。我愛家鄉的小溪，是因為它那童心一般的純潔晶瑩；是因為它給我們帶來了無窮的歡樂！

面朝溪流春暖花開 篇4

國三作文 ,770字

面對新一輪的“試卷狂潮”，聽著同學們討論著試題的解法，我默默地理好試卷，背起書包，走出教室。

回想起當初，我也是同學們眼中的學霸，而如今這鮮紅的分數與排名似乎殘留著諷刺。我不甘心，不甘心啊。初一、初二是那麼辛苦，那麼努力，然而現在卻那麼平庸。我想，世界上最殘酷的事不過卸掉一個人身上所有的榮耀，讓他求之不得。

小溪一如既往不知疲倦地向前奔流。我緩緩地走在溪邊，背上是沉重的書包。我止步，望著小溪，喃喃著：“小溪啊，你說你多幸福，只需向前，永不後退。”我不禁牽扯起一絲苦笑，我怎麼會和它說話呢？

我頹然坐下，剛修的草坪有股清香。目光不由瞥見一旁的草坪上的一灘水，雖小，猶尚存。我找尋著它的源頭，發覺只是一小股溪流濺上來。一絲一絲的水流順著草坪往下流，似是極力想融回溪流，可惜水力尚小，不足以成功。我晃了晃頭，好像在苟延殘喘的水窪中望見了自己。

是的，那時的自己。仍記得明亮的雙眸是如何逐漸黯淡，高昂的頭顱是如何緩緩低垂，苦苦伸出的雙手是如何一次次無助地掙扎。正如這水窪。

我跟隨著水流緩緩移動，只有我知道，它是如何一點點移動；只有我知道，它是如何一次次被阻礙；也只有我知道，它是如何一點點突破。

轉了轉僵硬的脖子，看了看手錶，分針已經轉了一大半，父母也該到家了。我慢慢地站起身，它的結局已不需知道。此時，身後，是那條小溪流持之以恆的堅持，身前，已是那溪流邊明媚的春光。

那天，我跟著流水來了次旅行。

心中好似有一份悸動破殼而出，奇特的觸感使我堅定。過去的自己從面前而來，帶著驕傲，擦身而過。她沒有看我，但我抬起了頭，黯淡的雙眸有了神采，微笑變得從容。那份悸動，叫堅持。

不要因為眼前的得失，而忘記人生的遠大理想。人生是一個過程，我們往往因重視結果，而忘記了過程的重要性。那天我學會了注重過程，堅持的過程。

那一天，我面朝溪流，那裡，春暖花開。

田野的小溪 篇5

國小五年級作文 ,294字

在一碧千里的田野中，小溪正在歡快的玩耍。

我來到田野裡，站在小溪旁，影子倒映在溪水中，影子那樣清晰，那樣明淨。都能看見水中的鵝卵石。望著清澈見底的溪水，我的心裡不禁被溪水的純淨而震撼。

小溪的水不僅清澈，就連流淌聲也極其好聽。

一年四季，每季的流淌聲也有所不同。在這四季中，我尤為喜歡春季的流淌聲。春季的小溪生機勃勃，流淌聲清脆而有力，給我一種蓬勃向上的力量。

小溪與大自然也息息相關，大自然的朋友們離不開小溪。當小鳥玩累時，飛到小溪旁喝水；當大雁飛向南方時，會飛到小溪旁準備充足的水；當森林裡的人們感到炎熱時，回到小溪旁洗臉，還會在小溪旁愉快的玩耍……我愛小溪！我更愛溪水的清澈與純淨！

秋天的田野 篇6

國小五年級作文 ,360字

知了的叫聲沒有了，大雁也排成“一”字形飛向南方了，這一切都告訴我們：夏天過去了，秋天來臨了。

秋天的天空湛藍湛藍的，猶如一片碧藍的大海。天上的朵朵白雲像一隻只小綿羊在天上飛來飛去。

看，田野裡，高粱漲紅了臉；稻子成熟了，金燦燦的，像在地上鋪了一層厚厚的金子；棉花展開了他們的“身體一棉絮；花生把他們的頭深深地埋在了土地底下。

再看旁邊的果園，一串串葡萄像一顆顆紫色的寶石。紅紅的蘋果掛在樹上，像一個個燈籠。石榴展開了他的大衣，露出了水晶般的大果實。

秋天到了，菊花開了。美麗的菊花有著各種各樣的顏色：紅的像火，白的像雪、黃的像金……樹葉也變黃了，從樹上飄落下來，像一隻只蝴蝶翩翩起舞。燕子飛向南方，青蛙也正在挖洞，準備舒舒服服地誰一大覺。

秋天不僅給我們帶來了快樂，還給我們帶來了豐收的喜訊！

我愛秋天，更愛秋天的田野！

美麗的田野和果園 篇7

國小四年級作文 ,503字

萬物復甦的春天生機勃勃。逗人喜愛，星光斑斕的夏天引人幻想，白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別鍾愛的，卻是秋天的田野和果園欣欣向榮的景象。

你瞧瞧，果園一派豐收景象。樹枝掛滿沉甸甸的果實：石榴又紅又大，有的裂開了皮，露出了瑪瑙般的石榴籽，那麼璀璨，那麼晶瑩，該不是高興得咧開了嘴，露出了整齊潔白的小牙齒？一串串葡萄像瑪瑙珍珠似透亮；蘋果在比賽誰個大，爭得臉都變紅了；梨黃澄澄的，活像一盞盞燈泡；紅豔豔的山楂真夠團結友愛的，一小堆一小堆堆擠滿枝頭；火紅的柿子就有點害羞，半遮半露地藏在高高的樹上，彷彿有無數的小燈籠……鮮豔的光澤。誘人的香味，把我的口水都勾出來了！

來到田野裡，到這的玉米地，一株株一人多高的玉米，像列隊的士兵，一個個牛角似玉米棒插在了莖杆上，棒子上鑲滿了大顆大顆金黃一樣珍珠，美麗極了！呲牙咧嘴地吹著鬍鬚。玉米下面種的是大豆，豆鼓脹脹的，裡面包著胖胖的小“寶寶”。跟大豆做鄰居的是紅高梁姐姐，像一群亭亭玉女，手拉手的，肩挨肩地站著。紅紅的蟪子，在太陽光的沐浴下沉甸甸地搖拽。

秋天是個迷人的季節，秋天是個多資的季節，秋天到處洋溢著歡樂的、豐收的氣氛。我愛秋天！愛那秋天的田野和果園豐富多彩的景色！

秋天的田野 篇8

國二作文 ,568字

秋天就像一幅美麗的畫卷，描繪著人們的豐收與喜悅。在這幅畫卷裡，最使我喜愛的地方，那就是秋天的田野。

秋天就像一位載歌載舞的仙女，她來到了田野上，秋的氣息就隨之而來。農民種植的水稻也累彎了腰，高粱卻高傲地挺著頭，玉米則挺著飽食過的肚子……

就在這時，我彷彿聽見了它們議論的聲音，高粱驕傲地說：“看看你們，一個個都彎腰低頭的，應該學我，挺直身板，向上看。”這時候，麥子急忙說：“快打住，什麼要像你學衙門，做人要謙虛，不可以太驕傲。”就在它們還在爭論不休的情況下。

辛勤的農民來了，看到了自己每日早起晚歸的勞動成果，臉上的笑容像安奈不住一樣，一直展現在農民的臉上。

豐收的喜悅沒有使農民喪失勤勞的本質，喜悅過後，帶來的局是農民們忙得熱火朝天的場景。

農民們開始勞動起來，一人拿一把鋒利的鐮刀，開始熱熱鬧鬧地忙起來，農民們有的彎著腰割玉米，有的呢？就蹲在地裡扒著玉米……有一些老人，幫著自己的女兒幹農活，孩子們，看著金黃色的世界，興奮起來了，有的孩子坐在父母的身邊，有模有樣地學著，有的孩子坐在滿是玉米的車裡，笑開了花，場面既辛勞又溫馨。

秋天的到來，使瘦小的禾苗強壯，高大起來，秋天的到來，使樹木披上了一件美麗的服裝，秋天的到來，使農民們原本枯燥無味的生活，變得充實，歡樂起來……

秋天的田野，好似人間仙境，但願此景常駐，給人們帶來無限歡樂。

迎著朝陽賽跑 篇9

國三作文 ,504字

朝陽噴薄而出，天地之合，分挽出了又一個燦爛的今天，陽光照亮了大地，大地奮發努力地滋潤萬物，新的街衢妖嬈樹的姿態，給樹木帶來了生機，每一棵樹都努力地茂盛著，而新學期開始時，我們面對的又是一個新的學期。

新的學期開始了，我們面對的每一個面孔並不陌生，但是面對初三，我有點迷茫，如果這個學期真不學的話，那麼面對的也是一個很慘的下場，但又想想自己原來欠的債，如果有輪迴之時，我相信我一定要選一個理想的目標去改變人生。

走進新課堂，就要走進新班級。剛剛進入學校的大門，就聽說分班，前十八名學生進入快班，而我們就要進慢班，面對此訊息，也面對次行動，有的學生滿面淚花，面對兩班只差，許多學生很想反抗，但一想，還是別了，也許對我們的學習有幫助。

面對這個班級，我們要盡心思地去學習，去挑戰初三，以充分的時間去學習，其實人生就是在努力中衝破現實的重圍，而現實之劍，又不斷回擊理想的過程，當我們拼過，然後找到了人生時，這樣我們才獲滿人生，

當星星還在夜幕中跳舞時，黎明已悄然而至，當烏雲還在飄然，而陽光卻灑滿了金黃，當我們還在無止境地嬉戲時，歲月已悄然流逝，就這樣，我們還沒和過去說再見，卻已經踏上了新的列車初三。

年華似水，青春朝陽 篇10

高三作文 ,1129字

經流年，夢迴曲水邊，看煙花綻出月圓。

—董貞

你總說，最想念你的夢會綻在最深的秋。只是，如今明明已經是最深的秋，那個想念你的夢卻又在何方？

你總說，我最想念的人會等在最熟悉的路口。只是，我到了那個最熟悉的路口，那個最熟悉的人卻又在何方？

你總說，在最美的花季會碰見最美的人。只是，明明已經是最美的花季，那個最美的人卻又在何方？

年華似靜水，聽說，靜水三千，可斷痴腸。只是，若思念湯湯，靜水如何斷衷腸？時間沒有帶走那個界限，你依舊在上天的左眼，我依舊在上天的右眼，似近，而又似遠，看得見，卻只能想念。我時常會想，如果那年秋天，你沒有走遠，現在，我們會不會是幸福的模樣。歲月沒有帶走我，是你忘記了等我，我們……終究是錯過了。

三年，有多少春花過眼；三年，又有多少秋雨臨窗；三年又三年，人的一生能有多少個三年？哦，應當是說多不多，說少不少吧。自那年到今年，是第一個三年，看院子裡的櫻桃第一次開了三遍，看天際邊的飛雁第一次來回三遍。我想，若是無緣，應當是不會再見了吧？多想把我的三年摹做信箋，再折一枝今年的秋菊，一同寄到你身旁。

筆鋒微涼，寫下的你，漸漸冷了；心室微涼，想著的你，漸漸冷了。一直很喜歡這句話：“經流年，夢迴曲水邊，看煙花綻出月圓。”我想，時間只有經年才會被稱作歲月，歲月只有經年才會被稱作年華，就像大海里的水，總要經過的風浪，才會變得安靜，然而安靜易逝，繼而的是更大風浪。年華似水，逝水年華應當細細斟酌，方不負匆匆遇見你一場。

我試著把最深處的你遺忘，把你放在最角落的地方。已經忘記看過那本書，書上的一句話仍是記憶猶新：“一個人，總要走陌生的路，看陌生的風景，聽陌生的歌，遇見陌生的人，然後，你就會發現，原來拼命想要忘掉的，就真的這麼忘掉了。”我能否這樣忘記你。

生活，畢竟不是隻有童話的日子，更多的，是童話裡不曾有過的心傷；生活，畢竟不是隻有回憶的日子，更多的，是回憶裡不曾有過的希望。你走了，把思念流給了兩個人，我把思念埋藏，再取出時，它已幻作一場甜美的夢，也許只有在夢中，我才依稀得見你的眼瞼。

呵，多想感慨一聲，年華似水，青春朝陽！我們恰如水上的舞者，歲月給了我們不同的舞臺，於是即使我們跳著同一場舞蹈，卻也不是相同。我想，歲月給你我安排的，該是一幕離別的舞臺吧，我們在那個下雨天，左手牽著過目不忘的螢火，右手擎著十年如一的眷念，靜靜起舞。如果相見真的太遠，寄不到諾言，我只想用這斷句殘章書寫對你的留戀。

你總說，最深情的歌唱給最深情的人，只是，最深情的人卻不再聽到我唱的最深情的歌。

你總說，最醉人的詩篇念給最醉人的人，只是，最醉人的人卻不再聽到我念的最醉人的詩篇。

我不知今後是否還有機會來把你懷念，如若沒有，那麼，從此再見。

家鄉的田野 篇11

國小四年級作文 ,431字

我的家鄉最美麗的是田野，那裡鳥語花香，百花齊放，桃紅柳綠。一年四季都是一片誘人的風景。

春天，春光明媚，春暖花開。田野的兩旁栽滿了翠綠的樹，旁邊的花都爭先恐後的綻開，有紅色的、粉色的、紫色的、黃色的……五顏六色，五彩繽紛，美麗極了。偶爾抬頭望向天空會看見一排排大雁從南方飛回來了，他們在向春天招手，好像在說：“我們回來了。”

夏天到了，樹木變得更加茂盛，翠綠。晚上我和小夥伴們一同拾蟬龜，捉蛐蛐。一到白天我們幾個小夥伴一起粘知了，欣賞美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，看辛勤的蜜蜂工作，那樣的田野更加美麗了。

秋天，是一個收貨的季節，田野柿子樹上結滿了沉甸甸的大柿子。像一個個燈籠掛滿枝頭。像士兵似的白楊樹站立在公路兩旁，樹上的黃葉一片一片的落下來，彷彿一隻只黃蝴蝶在空中舞動。

冬天雪花飛舞，一片片雪花似羽毛一樣從天空飄落下來，彷彿在給大地蓋上一層厚厚的棉被。並告訴農民伯伯：“今年麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡。”明年就會喜悅連連。

啊！家鄉的田野真美啊！我愛家鄉的田野！

春天的田野 篇12

國小五年級作文 ,575字

冬天剛過去，春天就邁著輕盈的腳步來到了大地，到處都好像約好了似的，換上了春裝。今天，我媽媽拉著我和弟弟到田野裡去尋找春天的足跡。

一到田野，我和弟弟就大喊大叫、蹦蹦跳跳的跑上田埂，就像兩隻剛從籠子裡放出來的小獸，盡情的釋放著壓抑了一個冬天的靈魂。迎面吹來了陣陣春風，覺得舒服極了，因為春天不像冬天那樣寒風刺骨，只略帶著寒意。你瞧，腳下沉睡了一個冬天的小草，此時已經甦醒了，倔強地把頭伸出了地面，雖然只見一點嫩綠，卻充滿了生機；一些不知名的小花，這一朵、那一簇地灑在了田埂上。

我舉目望去，眼前是一望無垠的莊稼。金黃的油菜花開得正旺，辛勤的小蜜蜂一會兒飛到這裡說些悄悄話，一會兒又飛到那裡吻一吻。還有這一片，那一片，綠的發亮的花草，自然地繡上了幾朵小紫花，好看極了，正在拔節的小麥苗，像是無邊無際的綠色的地毯，厚厚地鋪在田野上。

我正欣賞著，媽媽在身邊說了一句：一年之計在於春啊！我一想，是啊，這不就是農民伯伯辛勤耕耘的希望嘛！

我喜歡家鄉春天的田野，它像一幅展開的畫卷，充滿詩情畫意，我高興地對媽媽說：“可惜我不是畫家，否則我將用彩筆畫下家鄉這迷人的田野，讓它永遠鋪展在我們的眼前。”

這點，春天時刻在我們周圍，在我們心裡，一年之計在於春，春天開始了，一切事物都有新的起色、新的目標，新的姿態，春，不僅給我們帶來了迷人的景色，還有生氣勃勃的無限期望。

冬天的田野 篇13

國小四年級作文 ,71字